总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的教师工作总结仅供参考欢迎大家阅读。

教师工作总结1

　　转眼之间一个学期已悄然结束。蓦然回首几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的历历在目令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名青年教师更需要对自身进行不断的审察与总结以促进自我的不断发展与成熟。一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教学任务。

　　下面是本人的教学经验及教训。

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防。

　　③考虑教法解决如何把已掌握的'教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　④扩充学生的知识量拓展学生的知识面。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛。

　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重并积极寻找差生所拥有的优点因为一个人不可能有一无是处充分利用他们身上的优点进他们进鼓励刺激他们学生的兴趣与自信心。

　　3、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长取长补短提高教学水平。

　　4、培养多种到图书馆博览群书不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。

　　真正做到教学互长并贯彻“活到老学到老”的思想精神使自己不落后于时代。当然金无足赤人无完人在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓语言不够生动进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好。

　　“学为人师行为世范”教师这个行业是一个精神教育的行业是神圣的高尚的作为一名青年教师我将以提高中华民族的素质促进祖国的发展为己任发扬“蜡烛”精神严格要求自己努力工作兢兢业业克己奉公发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

教师工作总结2

　　是今年的最后一个月这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月又是小朋友收获的一个月。

　　十二月小朋友学习了“动物我们的朋友”和“开心一刻”等主题在“动物我们的朋友”主题中幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活；感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系；激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中我们一起吹牛比谁吹的好笑比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来做成了“吹牛画”展示这也成了我们饭后的“开心果”呢！

　　我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节这些活动虽然微不足道但孩子也做得很认真使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌这么懂事听话老师感到无比的欣慰。

　　在12月底我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中家长们看着孩子认真学习的样子感到无比的开心也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨大人们的脸上露出了骄傲的笑容有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢！在煮馄饨的时候小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”；“妈妈您辛苦了我会在幼儿园里好好学习”；“爷爷您辛苦了我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语吃着孩子亲手喂的馄饨家长们都感动极了有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流增进了亲情并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

　　在全体老师的努力之下这个学期也接近了尾声。回想这一个学期既有喜也有忧。这学期我班人数较多共54人。有的幼儿胆子小比较内向在生活中叶不敢大胆表现;也有个别的幼儿特别调皮喜欢搞小破坏。针对这些情况我们也制定了一些方案在我们两位老师的团结努力下使得我们班的各项工作可以顺利进行幼儿也得到了较全面的.发展很多方面都得到了提高。本班具体工作总结如下：

　　一.教学教育工作

　　1.认真备课提前做好备课准备

　　备课是确保教育活动c能顺利完成的前提。如果在遇到不懂的可以跟班老师讨论确保目标的一致性使教学工作顺利进行。每次教案都要认真写做到目标明确、条理清晰。

　　2.认真做好每一个幼儿的观察记录

　　每天认真观察幼儿把幼儿发生的点点滴滴铭记在心把需要改正改进的地方做出相应措施以做大程度的使幼儿能够学到能够开心!

　　二.卫生保健

　　每天早上认真做好晨检工作让幼儿有一个干净舒适的学习环境。每天放学认真做好杯具、地板、桌子的消毒每周进行两次的灭蚊措施。认真观察幼儿如看到幼儿患有传染性的病例及时上报做出合理的措施制止传染。

　　三.安全工作

　　在每个幼儿园中安全工作都是重中之重所以在这方面必须十分注意。在做好卫生工作的同时我们幼儿园还特意演练了发生火灾地震等方面的实习使幼儿懂得对这些自然灾害做出正确的逃生方法。认真观察看护每一个幼儿尽可能的做到每个幼儿不受伤。

　　四.家长工作

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。平时热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我们认真办好每一期家长联系手册。为彼此更容易交流两位教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里家长工作会做得更好。

教师工作总结3

　　来到XXX学院我非常高兴能够加入人文管理系。20xx年是我人生的转折点是我正式从学生向一名老师转变。刚刚开始的时候真感到担心、惶恐。做了那么多年的学生现在要做老师了在身份上面的认识虽然有但在实际中还是没有体验过所以心理还是有一些胆怯。经过一学期的锻炼我已基本熟悉了基本工作。在过去的一学期里我感受到学校的工作氛围很好同事尽心尽力帮助我进步加上家人对我的支持朋友给我打气、鼓励传授经验这些让我尽快进入工作状态。

　　作为老师最基本的工作就是教学。刚刚开始上课的时候在备课过程就很紧张害怕自己讲得不好。每次备课都有种怎样都不可能准备好的感觉所以备课也比较占用平时的时间。这也说明平时积累的素材少了以后要有收集材料的意识随时做好备课准备那才能更好地应对备课时材料贫乏的难题才能备质量比较高的课。其次深深感受到自己讲课经验不足以后会在与学生互动、调动学生积极性、讲课内容的生动性等方面多下功夫。经过一段时间的锻炼觉得自己渐渐能够比较自如的应对备课和讲课。但是还要在以后的工作中好好历练提高自己的讲课能力和水平。作为老师具有自己的特殊性和重要性学生也有自己的.特殊性怎样以创新的表现方式或内容呈现形式能够让学生更容易接受这些都需要在以后的工作中慢慢摸索。我感受到通过一段时间的上课给学生做心理咨询、团体辅导等这些都让我获得了成长。

　　另一个工作就是做心理测评和写测评报告。从不熟悉到熟练是一个过程现在能比较好的处理测评报告但也发现在解读报告时会出现矛盾现象特别是人格特征上。在测评软件的应用及解释上还需进一步学习。

　　另外在理论研究上下的功夫不够学习不深够入尤其是刚刚接触工作对我来说需要更多的时间应对一般性的事务工作。现在我认识到如果只是忙于一般性的事务工作就会急于应对紧急事务而忽视了对自身能力的培养要想真正提升自己的素质只有从内而外地改变自己只有刻苦专研才能获得长足发展培养起真正的自信。鉴于此我将在以后的工作中找到能够将工作与研究结合起来的方向争取做到在研究中学习在学习时实践在实践后改进在改进后再实践把个人的发展与工作结合起来。

教师工作总结4

　　对学高为师的理解

　　我是一名体育教师刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性提高学生自身的体育素质。为此在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂又让学生感兴趣的体育基础知识以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多青岛的天气真是多变九月初连续两周的降雨只能硬着头皮给学生上内堂其实当时内心的想法很简单就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学当我讲到极点现象时下课铃声响了这时我马上宣布下课因为是第一堂课不想拖堂想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说：老师您讲完吧我们想听通过这堂课我深受鼓舞这天我连上了五节内堂课虽然很累嗓子也有点疼但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师知识丰富的重要性。

　　对身正为范的教学认识

　　九月中旬的某天区里下来了关于组织全区中学生足球比赛的文件要求每个学校都要派队参加当然身为老牌名校的三中也不例外。紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作第一批入围了23位队员。然后我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学离规定的12人报名名额还有四人要离队经过着两周多的训练我圈定了10名队员就是还有两个名额需要6位同学去比拼淘汰是残酷的我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负没办法我只能进行耐力的大比拼因为无论是上课还是训练时我始终给学生强调公平公正的问题强调我会公平公正的对待每位学生绝不会用势利眼去不同的看待他们。结果是显而易见的我顺利的圈定了12名参加比赛的队员内心有点暗喜因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了每个报名的人都给了他们足够的表现机会。

　　然而第二天一上班入选的小王去办公室找我老师我不想参加足球比赛了我想把我的机会让给xx小王一脸正经的说因当天就去要把名单报到区里去我也没有细想就把小王的名字改成xx再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话还是家长因为怕影响学习不想让他参加了还是别的事情的压力等等。出乎我的意料小王告诉我：老师我感觉我没有xx踢的好我是真的想把这次机会让给他因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢我拍了拍小王的肩膀转身离去这时我的眼眶湿润了。

　　毫不夸张的说这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人最后剩余的`这十几个孩子每天跟着我训练你说哪个人不想去参加比赛？恐怕任何一个人都想而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情把机会让给了别人这点连我就自愧不如！一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中我懂得了作为一名人民教师只有真正的身正为范真心的关心爱护学生以心换心才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴！

　　当然我在工作中仍然在很多不足目前已经觉察到的主要有：

　　对因材施教教法的运用

　　刚开学时协助教官对初一新生进行军训记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性全班同学都一块练而全班同学的水平层次参差不齐训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足听了薛校长的指点后我及时改进了训练方法针对不同水平的学生分开单练因材施教果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上上个月我并没有把不同水平的学生分开练习而是采取大锅饭、一刀切的模式我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想如何分组教学、因材施教把不同水平的学生区分开来进行训练因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解这就为进行下一步因材施教打好了基础我想这方面我仍然有很长的路要走。

　　对课堂的驾驭能力

　　跟一些老教师相比起来我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话缺乏灵活变通的能力。另外在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的过程这是值得深思的课题需要花大量的时间去思考、去探究、去研讨。

　　总之在今后的教育教学工作中只有加强学习不断提高自身业务能力向优秀教师学习改进教学和管理办法扬长避短才能干好本职工作。

教师工作总结5

　　20xx年的春天如约而来站在拂面清凉的海风中回望这所美丽的校园。它曾经是我梦寐以求的地方而今我终于能在这里快乐飞翔。可爱的附中开拓者们我希望无愧于心地和你们一起为学校的成长壮大洒下汗水、播种希望。

　　一学期以来在多次听课评课中我感受到附中老师们各具特色的教学风格和教育智慧。余老师优雅从容知识丰富辅导细致；谷老师善于引导充分调动学生积极性课堂活跃；原老师备课认真要求详细嗓音浑厚有感染力。初中部的老师尤其别开生面课堂书声琅琅、知识丰富、表演趣味横生。娴熟的多媒体应用技术、多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发。不断学习提高自己的教育教学水平也是我在附中的工作目标。

　　在这短短的一学期中我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生已经不再用冷漠畏惧的眼光看老师了开始没大没小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡儆猴拿尺子叫他们伸出手来打手心他们笑意盎然的眼里流露出的仍然是温暖与信赖直教人下不得狠心。师生间融洽的关系使教学变成一件愉快的活动。

　　在这次文学社筹办报纸过程中由于是摸着石头过河事情比较繁杂。我所教的学生只要看到我在那里中午原来要休息的也主动工作按照我的要求改了又改换了又换。没有他们的劳动就没有这一份报纸的诞生。我也相信这会是他们施展才华、实现理想的青春舞台。

　　经过四次考试在教与学之间寻找更多的共鸣尽量想学生所想急学生所急加强引导、督促保证学习的'质量与效果也是我思考和努力的方向。

　　一、基本环节要重视。

平时考试中发现学生基本知识存在缺漏。由于没有早读课其他科目作业相对又多学生课外花在语文上的时间很少。语文只能向40分钟要质量因而课堂上经常检查预习、复习作业相当必要。

　　二、 课外阅读要保证。

这次市统考中我校学生名著得分率较高与前几次考试形成鲜明对比考题固然降低难度也与我们准备充分有关。今后要结合福建省高考特点充分发挥我校图书馆优势多开展课外阅读开拓视野提高语文水平。

　　三、 作文指导要系统。

这次考试仍然是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛印发了系统的记叙文写作指导的资料并结合多次训练加强审题、构思、语言等方面指导。平时就出现了不少佳作这次作文得分也还不错。学校已经建立了文学社这一平台希望更好地激发学生的创作热情。在实践中培养学生的鉴赏、评改能力包括平时互评互改也是提高的途径。

　　回眸之间流光已换。在新的起点重新出发我心里洋溢着幸福与感恩。谢谢你们亲爱的同事们可爱的同学们一路同行一路欢歌一路笑语20xx年的春天一定更美丽！

教师工作总结6

　　不知不觉从参加工作至今已近一年经过这一年的努力工作和不断学习我获益良多。在这里我有必要评价一下近一年的得与失发扬好的地方改进不足的地方回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观。平时我虚心向学校老师学习教学经验共同工作共同学习共同进步。

　　在这一年里我担任小学数学四年级两个班的教学工作工作充实而不乏挑战。作为一名新老师我不断学习丝毫不敢松懈继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上严格要求自己注重专业知识的积累和教学基本功的训练对板书、教案等多加揣摩进一步掌握了小学生的`学习和心理规律课后认真及时的批改作业注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导并在教学四项规范达标中取得合格。

　　成绩是可喜的收获是丰硕的。在评价收获的同时我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后有时自己的脾气太过孩子气在处理有些事情时过于急躁还需要有更多的耐心与经验。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作需要不断的评价与反思。我相信在反复的评价与反思中我会不断地完善自我和提高自我越做越好的。

教师工作总结7

　　20xx年8月17日dd高级中学为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生作为一名初步踏入社会的青年能够走进jy高中并参加这次培训是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中我对jy中学有了更加深刻的了解对教师这个职业也有了更切实具体的感悟。良好的开始是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色进行了为期十天的岗前培训这次培训的内容丰富多彩。在教师培训会上葛校长给我们介绍了学校的未来的美好前景让我们对jy中学的发展充满了希望。何校长有声有色的述说了他为什么而来jy字字句句感人肺腑黎校长对我们生活问题深切关注并亲自去宿舍视查问题各位老师对如何备课如何说课如何营造课堂氛围德育培训学生管理等一系列问题进行了细致的讲说。通过这次培训我在思想上和认识上都有大的提高因此我总结了以下几点培训心得;

　　一、作为一名教师应先从自身的做起铭记学高为师身正为范。

　　在培训期间各位老师进行了备课、说课竞赛活动虽然我是一名教辅人员但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博正如谚语所说：“自己有一桶水才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：“以其昏昏使其昭昭”这是极为不可能的。同时教师是一种极为神圣的职业在教会一个学生知识的时候必须得先教会他们做人先成人后成材同样老师的一言一行对学生的影响极为重要我们必须以身作则融入学生真正发自内心的去关心引导学生高、初中正处于生理和心理发展的不稳定时期作为老师应该耐心、细心的进行辅导教育让孩子们能发展成为身心健康全面发展的学生。

　　二、我校现在还处于刚起步阶段学校的各项制度、措施都在不断完善中作为一名青年教师应不畏艰辛地从自身做起为学校的成长添砖加瓦。

　　葛校长曾经多次说过：“我们就是把这个学校扶上马走一程然后以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大jy的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境毅然决然的到我们吕梁大山中来支教这是我莫大的荣幸啊他们走过了这个学校刚起步是艰难的路背井离乡吃了我们想象不到的苦在此我向各位jy的老师致敬同时在这几年中我们应抓紧时间向各位前辈学习并在实践中不断奋进为我们以后的路作好铺垫。

　　三、作为jy中学的一名教辅人员我更应该配合学校领导和老师做好最基本教学工作为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。

　　在短短的十天培训中我第一次感受到学校工作的艰辛以前一直是学生总是在安心的享受着一切。现在仅仅是个起步尤其是对于像jy高中这样一个在发展中的新学校各种规章制度教学措施教师和学生的管理都处在不断完善不断发展中而我们这一批青年教师就更应该实际行动起来为了回报我们的家乡为了我们心中不灭的教师梦更为了上级领导和各位家长的殷切寄托严格遵守学校的各项规章制度严格规范自身做到爱岗敬业充分认识到教师工作的重要性并且必须重视言传身教双面去影响学生初中生和高中生的心理都有很强的可塑性要以自身的行为去影响学习真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之什么不可为。因此教师的教学待人接物行为举止一言一行都必须认真、稳重、规范、得体切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外教师还应和学生进行经常性的心灵沟通向学生畅开心灵既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

　　最后我深切的感谢jy各位老师的谆谆教诲也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台同时也感谢上级领导对我们学校的关怀我会尽自己最大的努力为jy中学的发展奉献自己的微薄之力。

　　以下是xx小编为大家搜集的优秀的高级财务管理课程设计自我总结供大家参考借阅希望大家喜欢!本学期我们财务管理专业在马德林老师的`指导下学习了《高级财务管理》这门课获益匪浅。

　　光阴似箭、岁月如梭转眼之间一年过去了。自己从事统计工作以来,在工作中学到了很多知识并且积累了些经验。虽然我所学专业是工商管理有学财务知识但统计工作对我来说是一个陌生的工作我由不懂到懂由肤浅到深入由难到易可以说...

　　我这个人有个习惯就是每天写日记每个月就写稿子总结这是我多年的习惯也不知道是好是坏。我也不去管他反正还是一切照旧就是坏习惯一时半会也改不了就这样吧。

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　　高一学期自我总结转眼间高一第一学期就过去了以下是我的自我总结道德品质尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦爷爷奶奶累不累。

　　篇一小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径也是全面实施素质教育的关键。在工作中我积极参加学校的继续教育培训扎实工作取得了明显的成效有力地推动了自我教育水平的提高。

　　我乡文化站有工作人员一人。一年来我作为文化站唯一的负责人在上级文化部门的指导下在乡党委、政府的领导下服从组织安排勤于党政中心工作致力完成文化工作任务。

教师工作总结8

　　总结过去展望未来乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结以期今后的工作有一个新的发展。

　　一、工作内容

　　本人服从学校领导分工安排担任××小学语文教研员承担××中心完小二三班语文及民族团结两门学科教学工作；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

　　二、工作开展情况及措施

　　1、在二三班语文、民族团结教学工作上以新课程标准理念引领教学在教参精神、文本内容及学生实际的基础上撰写切合实际的教案课堂中注重培养学生学习兴趣启发学生心智关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业且以典型处为基点温故而知新。做到科学合理的实施素质教育把三维目标落到实处。

　　2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中以辅导员的职责开展工作。

　　3、教研工作中以××乡中心小学行政的统一部署为核心以教育教学新理念为引领以扎实而深入的'具体活动为契机以我乡语文教学为基点有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教研”的机会抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动提升素养不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文集体备课。

　　三、工作成绩

　　1、为我乡网校投稿32篇被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇其中2篇获贰等奖3篇活叁等奖。本学期共听课30节且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次校级专题交流2次。

　　2、课余义务辅导二年级学生习作30节、初中生4节所授学生习作能力有所提高部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写林老师倾情推荐

　　的《美丽镇沅青春成长》获县级二等奖。本人所写的《二年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中的空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获省级贰等奖且已经被云南教育期刊纳入发表计划；参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。

　　3、所教民族团结平均92分；语文平均71分及格率74%优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高。

　　4、撰写了《20xx至20xx学年上学期XX小学教研总结》、《20xx至20xx学年下学期XX小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章。

　　四、存在的问题

　　1、因能力、时间、精力、经验等条件有限很难把握好教学与教研的充分投入故而两者的效果不够理想。

　　2、二三班42名学生基础参差不齐呈现“头小尾巴大”的态势难于普遍提高教育教学质量。

　　3、省级课题研究中由于时间、经费、学生实际等原因存在一些需要改进的地方。

　　五、今后工作思路

　　1、努力学习教育教学新理念紧扣新课程标准在行政领导下切合实际地开展教研、教学、课题研究。

　　2、积极主动配合班主任和科任教师抓好二三班民族团结和语文学科的教学以学生成绩体现教师价值。

　　3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成搭建切实为家乡教育教学服务的平台。

　　诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗相信在今后的工作中我会挺起不屈的脊梁以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。

教师工作总结9

　　思品教学要以学生的生活为基础帮助学生参与社会、学习做人追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端使思品教学充满思辩色彩充满生机活力。它以大思品为理念以开放的氛围为前提以开放的课堂为核心以开放的实践为基本渠道以主体参与贯穿始终以提高思品教学实效为根本使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。本学期的思品教学总结如下：

　　1、广阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制除了在教室教学外还可根据教学内容组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。

　　2、互动的动态式讨论。

　　“在现实生活中学生已经形成了一定的品德和行为习惯积累了一些社会生活经验形成了相应的态度和能力。因此在教学时要善于调动和利用学生已有的经验结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题不断丰富和发展学生的生活经验使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。”

　　3、多样化的情境式表演。

　　结合有关教学内容采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演加深了对课文内容的理解使学生进一步体会内容。

　　学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题为配合好思品教学应有一定的强化规范训练结合思品教学制定每周每月的规范目标使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上逐步养成良好的行为习惯。

　　运用开放式的评价考核。评价的根本目的在于获得反馈信息促进儿童发展。“因此要从每个学生的原有基础出发尊重学生的个性特点强调以鼓励为主的发展性评价。”（《课标》）我们教师在教学中对每一位学生都应倾注爱心既要容纳学生对的又要包容学生错的这样可诱发学生的积极性。根据思品课的学习评价即“对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。”在考核时要把《小学生日常行为规范》考核与思想品德学习考核结合起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合；重在平时性考核形式可采用教师评、自评、小组互评与家长、社会参与评价等方式相结合以促进学生全面发展、提高整体素质为目的。

　　实施思想品德教育课开放化将引起教学结构、教学形式、教学方法的变化。总之只有真正改变过去从教材到课堂封闭、单一的思品教学模式从多方位、多角度、多渠道加强思品教育才能真正提高思品教育效益提高学生的道德素质。

　　20xx--20xx年上教师工作总结

　　一、思想方面

　　一年的时光就这样过去了在这一年来 我认真学习党的基本理论和重要著作特别是认真学习新课改理念不断提高自己充实自己 树立正确的世界观、人生观和价值观坚定共产主义理想和社会主义信念努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。 在日常工作中时刻注意向其他老教师学习遵守纪律团结同志并且教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事自己也在做的过程中得到锻炼增长了知识提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中我会在领导的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。我将努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。

　　二、教学方面

　　开学初积极参加教研室组织的教研活动在学校教研员的指导下进行集体备课仔细听认真记领会精神实质。然后根据要求提前两周备好课写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。 我 根据减负的要求会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的`作业。 爱学生就要了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。爱是教育的润滑剂

　　是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做学生的贴心人 师时师爱就成了一种巨大的教育力量。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

　　三、学习方面

　　积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。 我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务 也积极撰写教育教学论文。

　　四、努力方向

1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

　　4、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师工作总结10

　　今年5月份我有幸参加了“江西省首届小学语文骨干教师培训班”的学习活动。在培训期间我始终怀着热情积极学习认真聆听专家讲座学习教学相关策略在课后与自己的课堂教学实践进行对比用心去领悟教育理论观点吸取精华；能积极参加班级的各项研讨活动和各位学员相互交流共同砌磋真心探讨。回顾培训历程的足迹我发现自己的教育理论观念得到了洗礼教育科学理论学习得到了升华对于教师的职业幸福有了新认识和感悟。

　　为期9天的集中理论学习。培训内容以教育理论与技巧新课程改革理念和实施办法及现代教学媒体技术教育教学实践与考察以及课题研究为主。培训中根据指导思想以及“导、学、研、论、用”相结合。充分培养了学员个性特长有针对性、实效性、实践性、先进性充分体现了自主、互动、开放地特征。并以学习、实践、科研相结合采用“学—研—用”一体化地学习方式学研结合以研为主；学用结合以用为主。

　　集中学习期间我们听取了赖大仁教授《做个好老师》熊海滨校长《有效朗读：阅读教学一道亮丽的风景》李淑华教授《现代教学新理念》管建刚老师《我的作文教学革命》王玲湘老师《古诗文教学》等许多有意义的培训讲座；还观摩了大量教学课例并在此期间多次进行了心得体会交流、分组讨论、评课、案例讨论等活动。

　　专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟为我们的教学实践起了提纲挈领的作用为我们的教育科学理论注入了源头活水。

　　多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受让我们饱享了高规格的“文化大餐”。我深深感悟到：语文的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂。

　　参与培训授课的专家、名师每一位身上都有着许多闪光点他们广博的学识、睿智的思想、充满悲悯的人文情怀、对教育的热爱统统都融入在他们生动精彩的讲课中也深深地影响和感染着我。我该怎样做？我如何才能做得更好？这是参加这一次培训学习后我一直在思索的问题。

　　1、坚定教育信念追求理想之梦

　　有理想才会有行动。教育信念就象一盏明灯指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存容易让人迷茫失去方向。因此坚定自己的教育信念追求自己的教育之梦是每一位优秀教师不可或缺的重要素质也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀让我们的教育有灵魂充满生命力。

　　2、重塑自身人格让生命升华

　　教师的人格影响着孩子的成长好教师是引领学生进行积极选择的向导他一定具有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣这些品质本身就是及其重要的教育力量、教育资源是好教师重要的人格特征和内在资质。好教师能给无助的心灵带来希望给稚嫩的.双手带来力量给迷茫的双眼带来清明给弯曲的脊梁带来挺拔。“有境界自成高格”优秀教师应加强个人品位的修炼用热情去点燃学生用人格魅力去影响学生用生命去关照学生。

　　3、重视终身学习让智慧闪光

　　“问渠那得清如许为有源头活水来”读书学习永无止境方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信永葆教育智慧之活水永不干涸。丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气这种大气能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀去拓展心灵空间和精神世界。优秀教师应在繁重的教学工作之余挤时间去学习充电让自己视野更开阔。

　　4、勤于实践反思积聚教育宝藏

　　思想如果不化作行动就失去了生命与活力经验如果不加以反思和运用就失去了存在的意义。优秀教师应勤于反思对各种教育观念、言论、教育方法、教育活动、教育事实和教育现象进行自主判别和认真审视特别是对自己的教学实践进行检视、反省和创新才能不断超越自我和发展自我才能拥有属于自己的“教育财产”才能将自己对教育的热爱和追求变成永远。

教师工作总结11

　　时间飞逝转眼又是一个学期过去了在这个学期里融洽地与学生相处有许多的收获有许多的快乐也看到了许多的不足之处。在教学成绩、师生和谐相处、教学行为等方面有些地方自己能满意但是也有很多需要改进的地方有许多需要继续努力的地方。现将这个学期的“点滴事迹”稍加整理总结如下勉己更加努力。也为初三的教学和学生管理工作做一个良好的准备。

　　一、个人的主要工作成绩

　　本学年我担任八年级2、3、4、5、6共计5个班级的地理课和八年级4班的班主任。教学和管理并抓。对于教学工作应该说喜忧参半5个班级中4、5两个班级的地理成绩在学生的努力学习和班主任老师的大力帮助下成绩尚可尤其是4和5班地理成绩和课堂学习状态都比其他班级落高一筹学生的分析地理事物的能力在期中考试后有了较大的进步。在地理的学习中他们对地图的使用能力和使用意识有了很大的强化这点从他们的期末考试成绩中就能看的出来。学生能够把上课的时候重点强调的地图和相关知识点主动地去画下来并记忆之加强记忆效果提高了学习成绩的同时也提高了地理的学习兴趣。在培养兴趣的同时也提高了学习的主动性。

　　在学习习惯的培养的方面注重了小组合作学习的'培养课堂上引导学生主动探究主动预习新知识。在课堂学习方面提倡学生先学习先预习后提问题在课堂上解决问题对个别同学给于特别的指导单独辅导起到了很好的效果。

　　在个人成长方面注意学习最新的课程改革新精神积极提高自己的教学水平努力地提高自己的教学能力。同时积极参加政治学习深入学习政治理论知识认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事拥护党中央的领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志。业务和政治学习一把抓共同进步、共同提高。积极学习各种教育理论不断的充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。坚持向老教师学习参加了教育教学理论讲座坚持做好读书笔记并将一些比较好的教学理念应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合在实践中检验自己的学习效果。

　　在教学行为中注重了自己的教学行为；在课堂上以一种积极向上的心态、平和的心态、带有对学生尊重人格和性格的心态来对待学生本着平等和谐的原则对待学生真正平等地对待学生同时积极的参加了学校组织的各项活动抓住各种学习的机会使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

　　在个人备课方面从开学初积极参加教研组组织的教研活动认真做好个人备课、集体备课充分的利用好每周二的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度学习他们在课堂上的那种自然和谐而又不失幽默、富有感染力的教学精神努力向他们学习朝着他们的高度前进。不断的丰富自己的教学手段和方法。以此提高自己的业务水平和能力。

　　二、存在的不足

　　对于教学中的不足在教学基本功方面比如板书、普通话等方面存在差距比如采用多种教学手段吸引学生的注意提高学生的学习的兴趣这方面还需要进一步努力。

　　在作业的管理和单元检测、学案的使用等各方面还有待加强尤其是学案的后期管理管理和检查等方面单元检测学生使用后检查落实方面备课的设计和使用、课堂的讲授等方面需要进一步加强。

　　在班级管理中学生的自主管理能力还有待加强现在的班级管理和其他优秀的班级相比还是有很大的差距。部分学生的自主管理能力还有待提高现在还需要其他的同学给于管理和帮助这就是差距这也是以后班级管理的努力方向。

　　三、采取的措施以及目标

　　在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。对学生的同步使用情况要加大检查力度和整改措施进一步加强学生的小组管理强化地理小组的学习督导能力和作业的检查力度。使学生都能养成良好的学习习惯：课前预习、课堂上认真听讲做好笔记—课后及时认真复习。

　　在班级工作中继续强化以班长为核心、值日班长负责的班级管理体系强化班长的责任意识、管理意识的同时在班级中继续强化班长的地位强化其核心地位。同时积极推行学生自我管理意识是没一个人认识到“学为自己！”真正从内心深处从思想深处就知道学习的目的。

　　同时在教学过程中强化学习过程中的小组合作学习管理体制强化小组长的地位和领导能力。强化合作、协作与督促作用。

教师工作总结12

　　本学期作为一名实验教师为了树立和落实科学的教育发展观全面贯彻落实党的教育方针。紧紧抓住课改这一核心环节以传承、创新、发展为主线着力探索课改新路子不断深化素质教育的内涵努力提高教育教学质量。立足校本培训积极稳妥、扎实推进课改实验工作。为了使自己今后的实验取得更好效果现在就本学期的实验工作做以小结：

　　首先明确观念学习课改指导思想和新课程标准在转变教学教育观念这个关键问题上早下功夫。在理论上有一个明确的认识工作才会有方向自学实验理论。转变教育教学理念、教学行为和学生的学习行为探索师生课堂发展性评价等确立“先学后教当堂训练达标巩固”的教学模式。积极参加学校的实验交流观摩研讨会及各种教改活动认真做好笔记。

　　抓好课堂教学首先要找准 “四定位”：一是教师角色的定位：即教师是教与学的引导者、组织者、合作者和创造者；二是学生地位的定位：学生是自主获取知识、得到发展的主体不是被动接受知识的容器；三是学习过程的定位：教学过程是师生互动的过程是学生在教师指导下操作实践、自主探究、内心感悟、体验愉悦的过程和交往的过程师生在此过程中相互得到发展；四是教学时空的定位：课内的相

　　相当一部分时间留给学生让学生自主活动并由课内向课外拓展使学生的学习与生活结合与社会结合。

　　努力构建“先学后教、当堂训练、达标巩固”的课堂教学模式。切实做好教改实验工作首先必须“实践”。只有通过实践才能达到教改实验的最终目的因此我认真学习教研室组织的示范课并积极“摹课”加深对课堂教学思路的理解、学习和运用。

　　在课堂教学中实行小组合作探究。通过小组学习形式达到“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”促进全体学生发展。充分利用讨论互动环节在课堂教学中尽量使每个学生都积极参与到其中来一是建立班级学习小组定期进行组合优化调整。根据学生学习基础进行均衡搭配以利于评价跟踪。二是建立组内“一帮一”帮扶组内小组。根据学生学习现状小组内部分进行挂钩帮扶起到督促、辅导、反馈的作用。三是评选每周“活力小组”、“优秀小组长”让小组更有凝聚力、荣誉感促进组内互帮与组间竞争。四是建立每节的小组评价制度对个人、小组当堂的表现第一时间给予评价小组评价不滞后大大提高学生学习参与的.积极性与成功感让课堂成为互动竞争的欢乐海洋。学习小组的有效建立大大提高了学生课堂学习效率与课外自我管理的

　　水平起到意想不到的效果。

　　抓学生疏导心灵关怀。摈弃“精英教学”的误区特别要关注“学困生”的学习状态。围绕“学困生”制定教学计划唤醒他们的成长关爱他们的生活抚慰他们的心灵树立他们的自信。因为课堂展示过程中的障碍我开始只是自发的私下找同学谈心到慢慢摸索出“导师制”从而有意识地做好学生心理疏导作为他们的老师及时给他们分析、帮助、鼓励“亲其师信其道”这极大地促进学生的学习积极性使相当一部分“学困生”由此取得不断的进步。

　　在对学生的评价上更力求评价的客观性以鼓励、表扬为主。评价过程中注意教师评价、学生自我评价与学生间互相评价相结合尤其是加强学生的自我评价和相互评价评价时尊重学生的个体差异。如此使评价有利于调动全体学生的学习积极性有利于提高全体学生的学习水平有利于优化学习过程有利于培养学生的创新精神和实践能力从而引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

　　通过“实践”我认识到新的教学理念、新的学习方式及新的评价体系为学生的发展开辟了广阔的天地。在实验教学中我欣喜的看到课堂上学生思维活跃敢于质疑善于思考逐步形成了发现问题、分析问题和解决问题的能力

　　在老师的引导下乐于合作探究不断提高实践创新能力为终身发展打下了扎实的基础。在每一课的自主学习中学生的自我学习能力、科学的学习方法、良好的学习习惯正在养成；在一组组的合作中学生的合作意识、协作精神、协调能力得到培养；在一次次的展示中学生的思维能力、理解能力、语言表达能力得到锻炼和提高。

　　当然在教学中也有很多不足之处。如由于课堂操作不细使合作性学习流于形式而无实质还有一些讨论问题的设计过去简单讨论时间太短学生没能进入合作学习的状态。虽然高效的课堂教学应该强调“对话”但有时由于过于强调对话没能精心备课存在整节课上实行“满堂问”虽然课堂上师生互动但教学内容肢解得支离破碎问答过于平庸无启发性。

　　在今后的教学过程中我将进一步加深学习领会精髓应用于自己的课堂教学中去使学生更加乐学取得更好的教学效果。

教师工作总结13

　　"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以"师德"规范自身的教育教学 工作以"当一名好老师"作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

　　一、在思想上积极上进。

　　我积极参加各种学习培训考试认真参加政治学习教育教学 理论提高自身的思想觉悟我还深知要教育好学生教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自身的人格、行为去感染学生全力使学生、家长能接受我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留心我在留心自身师表形象的同时特别重视对学生的彻底培养。因为我深信良好的品行是每私人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习在不断的学习中全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教。

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师拥有自来水。在工作中我深知学习的首要 性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自身的教育教学 水平及教学 维护水平。在校内虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能丰厚教学 手段抓住学校安排校内听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自身的教学 中不断实践不断总结不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习提高自身的课堂教学 水平。

　　总之在这一学期中我不仅在业务能力上还是在教育教学 上都有了必须的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多如理论知识不够论文精品意识不强；计算机知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断全力。

　　三．在分管工作上服从安排积极主动

　　在每周１2节课的'情况下要安排好自身的条线工作的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初执行 合理计划实施流程抓落实及时反思小结期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学 课程积极和本组、本年段教师执行 课堂教学 调研活动我尽量抽出时间按照计划落实调研工作及时与教师探讨、交流。教师教学 汇报课能积极准备认真上课。学生学习也可以尽自身的力量执行 辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。

　　本学期担任六年级班主任最先执行 干部队伍的建立和培养。一个班的集体面貌如何 很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地挑选和培养干部队伍班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体服从命令"的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体随时表现出"活而不乱严而不死"的良好班风班貌。另外重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼留下深刻印象并指导自身以后的言行。学生性格特长和创造能力的培养也由为首要 。素质教育应时代须要所培养的人才应是高素质的是有创造性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时更要全力发掘学生的潜能充分成长学生的性格特长、培养创造能力培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

　　四．提高素养全力工作

　　在各位领导和教师的大力支撑、帮助下本人的全力下克服一切难处坚持出全勤每天坚持早到校从不请临时事假把所有的经历用在教育教学 上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。

　　但是在不断的工作实践中我深深地识别到课程的改革须要我不断的增强学习、反思提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足如何做到科学计划、科学落实、科学维护教育教学 如何作好班级维护这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督作出批评指正。

教师工作总结14

　　一、教学方面儿童网站

　　在本年度的教学工作中我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。根据新的教学目标和学生实际情况备课注重学生的学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动注重以学生为主体最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力培养学生对音乐的兴趣。

　　本年度时间较为短暂再加上音乐各方面活动都比拟多反思这年度的音乐教学我着重了器乐课教学忽略了唱歌课的教学以至于书本上的歌曲学生都没有学完。器乐课教学方面这年度二年级学生的口风琴演奏能力进步比拟大根底不够好的学生也能够完整的.演奏简单的乐曲程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。

　　可对于三年级学生的葫芦丝教学我自认为还有待提高。器乐课的大班教学要想让每个孩子都不落伍是有很大的难度一节课40分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。起初为了打好根底我放慢了教学进度可即将迎来六一的时候学生能吹奏的乐曲少之又少我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲一下子增加了他们的压力。期末考试时我发现班级气氛对于学生葫芦丝的学习也很重要生生之间的影响力还是很大的有些孩子是你争我抢迫不及待的考试有些孩子却明日何其多。下年度一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课让自己对器乐课的教学更得心应手。

　　二、工作成绩方面

　　为迎接XX新区20xx年教育文化艺术节做好艺术节的相关工作在校领导的支持指导帮助下在师生经过两个月的共同努力下我和陈金子老师排出的竹笛合奏《森林狂想曲》分获器乐专场比赛一、二等奖；我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖并在XX区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。

　　本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛我也成为这场比赛的负责人这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会感谢区领导对我的信任感谢校领导对我的支持和帮助感谢所有老师对我工作的配合。

　　三、个人学习方面

　　本年度我参加了XX新区小学音乐课堂教学达标评优活动经过笔试、根本功、模拟上课三项达标内容的考核我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中我把多年不练的古筝重拾了起来把一直“遥望而不可及〞的12册教材的钢琴伴奏练了起来我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感谢一直对我悉心教导为我付出时间和精力的周婷老师我不胜感谢。我也会更加努力无论在专业技能还是教学能力上都需要继续学习继续提高。

　　四、努力方向

　　今后我要加强自身的音乐素质训练在教学中踏实授课利用多种方法培养学生的各种能力力求在教学方面做到精益求精。更要注重培养孩子的信心适时给与鼓励和肯定。注重打好根底让学生在会唱中吹奏游戏中学识谱中练扎扎实实。同时争取多上公开课多去比赛以锤炼自己。希望自己无论是在能力还是在心智方面都要更加茁壮的成长更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作。

　　20xx年已经走过一半剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着但这都将成为我人生中一次次收获及财富都将会继续磨练我的意志擦干汗水和泪水之后我得继续前行。

教师工作总结15

　　20xx年x月我非常荣幸成为一名城乡交流教师并踏上了去xx市xx高级中学学习交流的路途。我深深知道机会多么来之不易。这次去学习不仅是单纯要搞好自己的教学更重要的是要去学习“xx中学”的先进教育理念和教学方式为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在这段教师城乡交流活动期间我始终牢记这一使命努力创造条件为架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中我非常珍惜这次学习机会并积极主动地参与其中而且通过思想的交流做到相互取长补短共同发展。使我从中得到了学习和锻炼的机会现将这次活动的体会总结如下：

　　一、对交流学习的认识和收获

　　到xx中学后我下定决心不管遇到多大的困难一定要干好用自己最大的努力去工作。我严格要求自己服从学校领导的各项工作安排严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名人民教师踏踏实实做人兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时我参加他们的集体备课共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。

　　在平时的上课中与xx中学教师交流教学心得随堂听课评课。学校还组织教师举行公开课双方交流取长补短相互交流共同提高。在这期间每周我上课13节通过与老师们的真心接触我不仅收获了真挚的友谊而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧更为xx中学教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法进一步充实了自己。

　　二、交流学习的反思

　　教师交流活动使城乡学校的教师在交流互动中推动了城乡教育的全面发展。通过这次的顶岗实践交流学习我的收获很大其中主要有以下几点：

　　1、我的教育理念得到了进一步更新。走进他们的校园一种全新的的感觉油然而生通过听他们的课、看他们的校园了解学校的发展历史、基本情况以及教学模式和管理理念接触他们的师生我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感城乡交流的重要性和必要性。

　　2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上汇报课、听课、评课相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展城乡教师交流是加强农村教师队伍建设的有效办法。

　　3、我的教学方法得到了进一步提高。通过学习他们的先进教学模式在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系从而使我的教学方法得到了进以步提高。

　　三、交流的感悟

　　教师城乡交流这是一种先进教育思想先进教学方法的交流是先进教研方式的有机结合城乡交流使我得到了学习、取长补短对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。

　　上好每一堂课首先必须努力钻研教材反复阅读教材反复钻研教学重点教学难点根据学生的实际情况整合适合自己适合学生的教学资料设计讲究精美创新但是一定也要务实!说出来也许很简单要真正做到那不是一件容易的事那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近让压力转化为动力促使我一步一个脚印的奋勇直追快速前进!

　　四、未来的计划

　　作为一个年轻老师我真的很喜欢学校多组织这样的活动。虽然很累虽然有压力可是每一次经历这种活动我都发现自己在教学能力上往前迈了一大步这些活动对我们年轻教师来说是难得的是珍贵的是有益的。

　　在今后的工作中我将立足实际深入研究借鉴和总结经验正视不足不断增强实践能力。爱岗敬业、关爱学生刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时我也在教学实践中来验证和发展这种理论始终以身作则为人师表。做一个受学生欢迎、让领导放心、使家长满意的老师

　　在本次交流活动中我非常感谢xx中学领导和老师们对我的关心和帮助更感谢我校领导能给我这次难得的学习机会。

　　20xx年10月30日在冶西小学进行了全镇小学青年教师、骨干教师课件制作培训辅导培训结束还安排所有听课教师每人制作一件高质量的教学课件通过反馈效果良好。

　　20xx年11月22日到冶西小学进行学校网络维护与维修原来学校只有一台电脑能够上网通过检查、整修使得全校教师微机及多媒体教室全部上网方便了老师进行网上教研、网上学习等。

　　根据县教育局文件精神积极开展“拜师结对师徒听课”等活动平时师徒听课每周听课不少于两节并及时评课有针对性地进行教法研究。不但在交流中充实了自己并在不同的环境中锻炼了自己提升了自己。所带的徒弟刘慧老师在今年的全县数学优质课评选中成绩优异得到了县教研室领导的好评。

　　在做好自己教育教学工作的同时作为交流工作带队人员始终坚持与两位交流老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作根据制定的工作计划和配档表及时创新性地完成并总结真正将交流工作落到实处为实现打造教育共同体而不懈努力。

　　五、发挥桥梁纽带作用促进交流双方各项工作。

　　为发挥自己交流干部的.桥梁纽带作用积极联系实验二小、冶源教办组织各项活动实现资源共享优势互补双向互动整体推进双赢共进。

　　20xx年10月28日组织冶北小学全体校委会成员到实验二小对二小的教育教学研究、教学管理、学生管理、教师专业化成长实施方案、教师培训、快乐大课间等工作进行了参观、访问及学习。回校后帮助学校制定了冶北小学教师专业发展规划及快乐大课间计划等并落实实施使老师们的敬业精神、奉献精神、学生的自我管理能力等各方面都有了很大提高。

　　其中教师专业化发展实施方案除了在冶北小学展开以外现在已经在冶源镇冶西小学、迟家庄小学、付家李召小学等学校都已经展开并实施。

　　20xx年11月19日邀请实验二小四名名师到冶北小学进行送课活动分别进行了语文、数学、英语、写字四节课并及时进行了评课活动交流了先进的教育教学思想、先进的教学方法及先进的教研方式使双方教师相互学习、取长补短、共同提高为学校双方教育教学的发展理清了思路奠定了基础。活动的同时还进行了双方学校的师生书画展全体冶北小学师生有序地参观、比较找到了差距看到了优点场面空前壮观。冶北小学同时接收了实验二小赠送的两块书画展版面。整个活动教育局领导亲自到校指导并在临朐电视台临朐教育栏目播出受到学校、家庭及社会一致好评和认可。

　　为加强学校的写字特色班级建设12月25日邀请了实验二小的侯忠彦老师为四年级所有学生进行了一节别开生面的写字课听课的老师无不赞叹侯老师的“描一对二写三”写字教学法的实效性当堂就有很多学生写字水平大见成效。

　　学校的教育不但要搞好教学更要重视管理。20xx年11月23日双方校长分别到对方进行了教育教学管理经验专题讲座把自己学校在学校管理方面的先进做法带到对方帮助他们改进学校管理方面的一些不足同时也学习对方的管理经验真正实现打造城乡教育共同体这一交流工作目的。

　　20xx年12月25日主动邀请了实验二小的秦素英、赵君娥两位老师针对学生的管理问题在冶北小学进行了一次班主任工作交流冶北小学的全体班主任参加了交流会会上先由实验二小的优秀班主任做了典型发言然后两校的班主任老师展开了热烈的讨论和交流相互出主意、想办法为切实搞好双方学校学生管理工作提供了保障。

　　为了促进交流双方感情增进交流双方老师的友谊12月22日实验二小将100余份自制的元旦贺年卡送至冶北小学送来了问候送来了祝福表达了两校之间无比深厚的情谊促进了双方学校在交流工作中各项工作的开展。

　　为促进广大教职工的身体健康活跃课余文化生活增强团结凝聚力增进交流学校双方友谊20xx年12月30日在实验二小举行了庆元旦乒乓球联谊比赛冶北小学派出了四名运动员到实验二小进行比赛场面热烈你推我挡银球飞舞赛出了水平增进了友情。

　　虽然自己身在冶源交流但时刻没有忘记原来学校的工作经常利用周末和晚上时间进行加班为老师们整理计算机制作课件为迎接上级的各项检查制作汇报课件等其中有一次为了让老师们尽快使用上计算机通宵加班把原来微机室的教师机全部安装到办公室使老师们办公桌上一夜之间有了电脑并能上网为老师们更好地搞好教育教学提供了保障。

　　六、总结经验弥补不足下一步更好地开展城乡教师交流活动。

　　交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程在今后的工作中秉承小城镇建设中产生的“六种精神”以活动促进交流双方学校发展。在下一学期的工作中决心做到：

　　1、进一步制定交流工作计划及配档表并注重落实。接受学校监督检查促进教师个人成长及交流学校双方的教育教学发展。

　　2、组织学校骨干教师、年轻教师分批、分学科到实验二小进行听评课活动并有针对性地邀请实验二小教师到冶北小学进行送课活动传授、切磋自主、互助、优质高效课堂的教法、学法共同参与教研。加强网上教研保证教研交流的经常化、实效化。