在不断进步的时代报告的使用频率呈上升趋势我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师的年终述职报告欢迎阅读与收藏。

　　教师的年终述职报告 篇1

　　各位领导、老师您们好！

　　我自从19xx年被聘为小学一级教师以来长期担任两个班的语文教学工作并一直担任班主任工作下面我对自己在这17年以来的工作做一个简要的。

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感听从校领导的工作安排尽职尽责教书育人在课堂教育中注重培养学生良好的思想品德在业务上刻苦钻研在教学上不断努力同时和同事融洽相处共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩。

　　一、教学方面

　　我自从担任语文教学工作以来努力探索虚心请教大胆尝试结合学生实际逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:并组织生动而丰富的语言调动学生上课参与的积极性尽量发挥学生的主体地位提高课堂教学效益。为了达到这一目的我刻苦钻研教材不断学习新知识认真备课、上课每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求使学生学有所得从而顺利完成教育教学任务。本人的工作效果得到了学校领导的认可也得到了家长的一致好评。

　　十几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动在学校的.大力支持下积极参加外出学习做好记录积累经验勇于展。抓住机会努力提高自己本人在xx年中学教师专业知识语文学科考试中获的优异成绩xx年县语文教师说课比赛三等奖我校举办的教师说课比赛连续两届第一名并辅导学生在各级各类、诗词大赛中获奖。

　　二、班主任

　　作为一名班主任我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天即教书又育人。在班主任工作中我始终坚持把德育放在首位真正做到关爱每一个学生不歧视、不偏爱公平、公正地对待学生。把安全工作作为重点培养学生安全意识随时注意保护好自己让危险事故远离校园。我担任班主任工作近20年来班上没发生过任何安全事故。同时我把卫生和纪律作为贯穿全期工作的两条主线要求学生搞好教室卫生、环境卫生和个人卫生培养环保意识树立卫生观念重视养成教育。关注留守儿童给留守儿童物质上的资助和心灵上的关爱让他们在父母远离家门时还能感受到母爱一般的温暖。另外在强化校园管理的同时我还组织学生积极参加各种文体活动培养他们各方面的能力让他们在活动的全面发展身心都能健康成长。当然作为一个乡镇中学60多人的班级基础差学习兴趣不浓有少数学生思想涣散纪律观念淡薄在工作中往往不能一步到位地取得明显效果这些都有待于在今后的工作中进一步探索进一步改进。

　　总的来说我在应聘小学一级教师和中学二级教师这17年的工作压以来所担任的语文教学工作和班主任工作我尽到了一个教师应尽的责任在党的领导下在各级领导的指引和关怀下取得了较好的成绩本人保证戒骄戒躁在今后的工作中加倍努力不断进步不断创新去争取更好的成绩。

　　教师的年终述职报告 篇2

　　我叫xx男现年39岁中学教师年7月开始参加工作年7月被评为中学语文二级教师。任职期间我忠诚党的教育事业热爱学生认真履行工作职责满腔热情投进到教学之中取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖年在县参加授课说课竞赛获奖年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖年、年两获镇“优秀德育工作者”称号多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：

　　一、乐于奉献注重自身品德修养

　　我积极参加各项政治学习和法制考试进步自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习并写了具体的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习认真写好了学习心得体会。在工作中我处处严格要求自己：服从领导安排顾全大局从不体罚学生从不收学生家长的礼物从不给学生订资料从不在工作时间从事娱乐活动对待同事谦和礼让。年10月19日参加了无偿献血活动。

　　我认真学习党和政府的教育学方针政策坚持以育人为主注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶使学生养成健全的人格。认真钻研《语文课程标准》以适应新形势下教学的需要力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上让学生采取自主、合作、探究的学习方式发挥学生的主体作用收到了很好的实效。

　　二、学无止境不断探索

　　我年毕业于邵阳师范年获得了大专文凭。但在语文教学过程中深感专业知识不足毅然参加了本科自学考试经过几年的努力我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时我用的是方言教学只在范读课文时用普通话且很不标准。随着形势的发展我熟悉到普通话教学的重要性积极参加普遍话培训。为了进步水平自己买了普通话朗读磁带反复听读进步很快。年7月参加普通话测试全校60多位教师仅4人获二级乙等证书我是其中一名。从那以后我就坚持普通话教学从生硬到流利从平淡到生动我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中重点课文我坚持示范朗读起到了很好的效果。年我获得中小学教师信息技术考试低级证书又于年7月参加计算机考试获得高级证书。我还争取机会参加各类培训如年6月参加了语文教学培训年3月参加了班主任培训。我经常告诫自己学无止境随着知识更新速度的加快只有不断学习与时俱进才能成为一名优秀的人民教师。

　　三、辛勤耕耘育人重于传知

　　从教以来一直担任初中语文教学为了进步教育水平我积极参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”到邵阳市听“青年教师比武课”参加全国教育系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月我在县流泽镇流泽中学任教教99班的语文为了激励学生写好作文我采用了快速作文教学法一节课写作文一节课评讲作文效果特别好学生作文踊跃一节课完成作文率达100%特别是对同学的优秀作文听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课比赛获镇二等奖、县三等奖。年初三99班参加升学考试班级活动固然很大仍获全镇第三名。

　　XX年9月我调到镇高塘中学任教高塘中学的教学条件很差本是已撤并的学校因那两年生源忽然增加不得不重新开办连个水泥操场都没有孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里心理上还真有很大的落差。但我没有多想更加勤奋地投进工作学校缺少班主任以前没有当过班主任的我一口答应学校条件差但我以学校为家。开学时为了抓流失生十几天的家访少不了学生少学费自己先垫上我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号我确实付出了不少的汗水每到星期五我感到浑身的疲惫。

　　XX年我调往中学当时两个毕业班的语文没人教学校领导安排我上我也没多说知其不可为而为之教学任务实在是太重了105班67个人满满的一教室两班作文就够我看的了从早到晚全没了休息时间连我最最喜爱的中心新闻联播也割爱了。经常一天4节课讲得我唇干舌燥到了国庆时我的.喉咙都嘶了但是工作不能停我边注射边上课。也就是从那以后我有了咽喉炎那年确实不易四大叠大小作文本我是搬过来搬过往。付出终有回报所教105班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一104班前进了五个名次。

　　在语文教学中我不断的探索我所坚持的是让学生感悟让学生思考让学生往实践。一节课不在老师讲了多少不在学生们抄了多少而让学生和作者往“对话”心灵的交流要专心往引导专心往庇护。所以我上课学生很乐意感到很轻松教学成绩也稳步上升比如现在所教的130班在往年全镇统考中名列第二名。

　　现在我又当130班班主任现在是初三了巩固率 100%学风正学生积极性高。身正为范德高为师我想我当班主任之所以能得到学生的敬重是由于我公正对待每一位学生爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村母亲是云南人弃他而往父亲年近六旬他交不起学费我带头捐款他交不起米钱我给他垫上。申科生性顽劣脾气急躁几个任课教师要我劝退他他不为所动对他苦口婆心进行教育多次鼓励他追求上进现在他慢慢地在变好我真心希看他顺利毕业做一个对社会有用的人。排座位评三好学生等我们不厚此薄彼一视同仁可以说能够得到学生的敬重是我最大的欣慰也是我对自己做人的要求。

　　开始进校时班上尖子生不突出学校排前30名我班只有四五个学生很灰心学习上有懈怠的情绪我丝尽不迁怒于学生只是鼓励我常说的一句话就是“我相信你们是很聪明的!”努力就有希看学生在我期看的目光中前进初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。

　　近几年来我对新教师也不遗余力地帮助罗老师在小学任教后因工作需要调进初中教语文和历史开始不适应我多次对她进行鼓励指导她备课和她探讨教育教学方法。我也从教历史多年帮助她捉住历史重点内容在课堂上以“师生共讲故事”形式教学现在她的课深受学生喜爱考试成绩总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师虚心好学我经常和他探讨教学中的题目他想听我的课我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月他已听了我上的5堂课。

　　四、任职以来的部分成绩

　　xx年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖

　　xx年 获流泽镇“先进工作者称号”

　　xx年 《论素质教育在历史学科中的体现》获县二等奖

　　xx年获县人民政府嘉奖

　　xx年 获镇“优秀德育工作者称号”

　　教师的年终述职报告 篇3

尊敬的领导： 您好!

　　要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:

　　1,课前准备:备好课.

　　①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

　　②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

　　③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

　　2,课堂上的情况:

　　组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.

　　3,要提高教学质量

　　还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的.辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.

　　4,积极参与科组活动

　　虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.

　　5,认真学习新课标要求

　　勇于从事语文教学的新尝试.

　　总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!

此致

敬礼!

　　述职人：xxxxx

　　20xx年x月xxx日

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　　教师的年终述职报告 篇4

　　各位领导老师们：

　　大家好！我是一个平凡的人做着最平凡的事——教书育人没有什么慷慨陈词且听我娓娓道来！

　　首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历：95年大专毕业后我便在抬头寺乡中学任教一干就是13年13年的教学时光是一笔宝贵的财富给我留下了难以忘怀的记忆也积累了一定的教学经验。20xx年通过教师招考我来到新的工作岗位——德开小学又开始了新的教学旅程。仅仅两年多的时间我始终按照一位新老师的标准来要求自己这两年也是我感觉自己成长最快的两年。

　　带着记忆一路走来回头望望15年的教学时光又想起这句话：按本色做人按角色办事按特色定位

　　今天我把它作为我述职报告的开头为的是提醒自己能以一种平和而真诚的心态面对大家汇报我的工作情况

　　一、倾心教育完善师德。

　　为人师表以德为首。在工作中我不断告诫自己首先要“有心理容量”要耐得住寂寞受得住挫折保持最好的精神状态全身心地扑在教育教学上。其次育人之道爱心为先努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生不以成绩好坏分优劣努力以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。我班有一位同学王奇可以说是学习上的老大难课堂上只见其人但丝毫感受不到他学习的热情作业也是经常不交但我没有轻言放弃我知道每个孩子都是一本书只是我还没有真正找到解读的密码我还将不断研读下去。再者做善良的人只有善良的人才是和世界摩擦最小的人才容易成为幸福的人。以一颗善心与老师、学生、家长合作与人真诚相处建立良好的人际关系。

　　二、 站在巨人的肩膀上前行

　　“思想有多远我们就能走多远”。做有思想的教师、不断地读书学习让我能够站在巨人的肩膀上前行用大量知识去丰富日常教学；培养起良好师德修养；注重理论联系实际力求教学创新。我爱读书但关于教育教学的书籍读的不多为弥补自己的知识欠缺两年多的时间我先后阅读了《小学语文课程标准》、《魏书生文选》、程翔的《语文课堂教学艺术》、《窗边的小豆豆》、《赏识你的学生》、《好妈妈胜过好老师》等书籍。并做好读书笔记。《山东教育》更是我常见的枕边书。最近按学校的要求在读《给教师的`100条建议》我知道这还远远不够努力用理论武装自己的头脑丰盈自己的知识。

　　三、努力尝试创新课堂教学

　　我始终相信在课堂教学中唯有不断创新才能让我的课堂充满活力。我努力在以下几个方面做了尝试。

　　1.将每周的语文课按语文学科的训练重点细化分为写字课、阅读课、作文课、作业课、课本学习课、背诵课。有学习口号也有实际行动。阅读课我给他们定的口号是：无限信仰书籍的力量怀着对书籍的敬仰博览群书分为自由阅读和指定阅读两种鼓励学生写批注、读书笔记。曹文轩的《草房子》便是我指定阅读书籍学生阅读积极性远远高于语文课本的学习。我坚信：智力启蒙最重要的手段就是阅读它是一种乘法手段可以让学生的聪慧以几何数递增；让写字成为一种享受是我班写字课的口号先指导后写两年来每天中午坚持已形成习惯；“让写作成为我的最爱”正在成为我班同学们努力追求的写作目标作文内容我注重从日常生活中选材如《我又回到了熟悉的学校》《男生和女生能成为好朋友吗？》、《又逢母亲节》、《考2分也能上初中思想之我见》等等。文如其人言为心声如果我们有朝一日可以在学生的作文中读到孩子们那颗跳跃的心读到他们的真性灵那才应是作文教学改革成功之时我努力向这一目标靠近。

　　2.教科书教学我对部分单元初步进行了单元整体教学的尝试从“大局着手通盘考虑整体设计”帮助学生建立一个语文学习框架。但还处在摸索阶段今后我在教学中继续尝试积极探寻小学语文教学的新路子

　　3. 制定班级量化管理细则内容涵盖学习生活的方方面面两周一次评选每次评比我都特别正式宣布成绩、颁发奖品、小组合影拍照记录在自己的博客中奖励先进鞭策后进。并在执行过程中不断完善。

　　4．结合毕业班的实际情况开展“我们是朋友我们也是对手”竞赛活动两人为一组每次考试评比一次。用“即使现在对手也在不停地翻动书页”的口号激励学生自主学习和竞争意识

　　成长的过程我一直不敢懈怠自己的脚步因为我深知只有奔跑才能让自己少些遗憾多些幸福。从教十多年来辛勤耕耘也有了一点小小的收获：XX年我被评为德城区教学能手。20xx年我撰写的论文——《改变模式分类教学初探》获省一等奖20xx年撰写的论文——《教学因你而精彩——优化网络资源培养学生的听说能力》发表在《教师文苑》上并被评为一等奖。20xx年4月在全区小学语文优质课评选中荣获一等奖在全市小学语文优质课评选活动中我执教的《谁说得对》获二等奖。九月在全市学习实践科学发展观加强师德建设知识竞赛中我还被评为先进个人。

　　我觉得最主要的收获还应在课堂上看到同学们能够健康快乐的成长当他们回忆小学生活时能够由衷地说郝老师是位好老师我觉得没有比这个成绩更让我高兴的了我也深知每一点成绩的取得都离不开老师们和我家人的帮助我也要特别感谢校长及各位老师在我去年参加区市级优质课评选中给予的我宝贵的建议。

　　教然后知困之困然后反思审视自己的不足我将明确新的目标不遗余力地做好下一步的工作。

　　1.按角色办事踏踏实实做好自己分内的每件事凡事以学校整体利益为重服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

　　2.加强自身修养练好教师基本功多去听听其它老师的课汲各家之长；进一步学习较难的课件制作为自己的教学增光添彩；实实在在的读些书努力感受专家们的思想提高自己的教育理念；与同事探讨教学过程中发现的问题在探讨中尝试在尝试中总结不断提高自己的教科研能力。每个学期试着写一两篇论文这也是我的一个小小心愿一定努力去完成。

　　3..养成写作的习惯继续经营好自己的博客搭建一个更广阔的交流平台。坚持写教学日记努力拿起笔记录下自己教学的得与失积累宝贵的精神财富。

　　4.继续进行教育教学和班级管理的创新探索致力于让学生变“苦学”为“乐学”。努力形成自己的教学特色。

　　教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。我已不年轻但在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术艺术的生命在于创新。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的愿得到学校领导和同事的诚恳支持！谢谢大家！

　　教师的年终述职报告 篇5

尊敬的领导：

　　本人参加教学工作以来我担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责任劳任怨出色地完成了教育教学任务。现对本学年教学工作进行述职报告如下。

　　一、思想表现

　　本人恪守教师职业道德。认真执行教育方针遵循教育规律面向全体学生坚持教书育人培养学生全面发展。热爱学生循循善诱诲人不倦不歧视、讽刺学生爱生如子师生关系平等、密切。克已奉公遵纪守法爱校如家谦虚谨慎团结协作与科级教师、家长紧密配合共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论潜心钻研业务勇于创新。

　　二、班级管理

　　一个班要班风正、学风浓形成奋发向上的班集体班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明不仅不能顺利实施教学工作还会不断地出现乱子。我当班主任“大胆管理恩威相济动之以情晓之以理赏罚分明”是我的座右铭。

　　我尊重学生热爱学生并不迁就学生溺爱学生。该表扬的表扬该批评的批评该个别谈话的个别谈话该公开亮相的公开亮相该惩戒的惩戒。比如有的学生损坏公物我就处理他照价赔偿。让他明白做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平宽严有度学生心悦诚服接受教育。这些年来我所带的班级班风正学风浓没有发生过大的乱子或事故。

　　三、教学工作

　　在教学工作中我循序渐进因材施教重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克。数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题有的'放矢地进行教学指导学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系；语文上狠抓双基教学学生的听、说、读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。

　　四、培训学习

　　我积极参加继续教育认真参加各级举办的教师培训不断夯实基础理论和专业知识。为了跟上时代发展的步伐我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的基本原理并运用这些原理指导教学；积极参加听课评课活动学习借鉴优秀教师的科研成果向书本学习向别人学习使我受益匪浅能够写出较有质量的教案文字口头表达能力强能正确、流利、有感情地进行普通话教学。严谨、幽默、风趣是我的教学风格深受学生欢迎。

　　此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师的年终述职报告 篇6

各位领导、老师们：

　　下午好！

　　本年度我不断加强自身师德建设努力提高教育教学本领认真对待教学和班级管理工作下面我就本年度的工作做个总结。

　　一、思想端正爱岗敬业

　　我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习严格按教育规律办事不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作工作态度端正敬业精神强乐于为学生奉献上半年我担任高一（xx）和高一（23）两班数学教学并担任高一（23）班班主任。同时带高三（14）班文科数学两个月下半年担任高二（xx）和高二（23）两班数学教学担任高二（23）班班主任。

　　二、关心学生发扬民主

　　在教育学生的过程中我努力挖掘仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会主动听取学生对班级管理及教学上的建议与学生保持人格上的平等。一切为了学生为了学生的一切。

　　三、刻苦钻研增强教科研能力

　　我深知业务水平的高低教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念刻苦钻研业务不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动并在附中上《正态分布》公开课。多年来坚持订阅多种数学杂志及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作积极开展多媒体教学努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个案分析有文章待发表。

　　四、教育教学双管齐下

　　在教育教学中从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的`养成教育常抓不懈。

　　我在教学上兢兢业业乐于接受学校的工作安排认真备好每节课钻研教材详细批改每本作业精心安排教学环节努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性加强理论修养改进教学方法提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下学生的素质全面发展上半年的高三文科班高考数学成绩较好所带高一（23）班获得“市级先进集体”称号下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖两个理科实验班发展较好数学成绩尚可。

　　回顾本学年我能勤勤恳恳工作踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后我将继续提高自身的思想道德修养牢记自身的使命以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作争取更大的进步。

　　述职人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　教师的年终述职报告 篇7

　　在一线教学岗位也满一学期了半年来无论从外表还是内心感觉自己成熟了许多这所谓的成熟是认识到了社会的现实和残酷是面对曾经不愿意接受的东西现在却强迫自己必须去接受也许人就是这么长大的吧。

　　以目前的标准衡量我应该是个失败者所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来遮掩自己的碌碌无为就谈谈这一学期来的一些感受和想法吧。

　　还很清楚地记得20xx年的xx月xx日第一次来到审坡中学。说实话除了失落没有别的感觉了：到处都被杂草覆盖着我们的宿舍居然是那间开始我以为只是暂时放行李的仓库……当时有托着行李离开的冲动。在随后放假的两天里我仔细思考了人生：教师是我从小向往的职业在大学生就业比较困难的今天有一份与自己专业相符的工作已经不错了。决心留下来自私的说为自己无私的说为了农村基层教育事业。

　　随着学生的开学校园热闹起了无论走到哪总能学生们喊一声声的“老师”也是这样的时刻提醒着自己鼓励着自己。学生们的到来是学校环境也发生了变化：杂草没有了玻璃门窗干净了……朗朗的读书声欢快的歌声时时响起。经过申请学校也给我们更换了条件相对好些的宿舍。这些变化让我觉得当初的选择是正确的让我坚信教师永远是太阳底下最光辉的职业。

　　认真反思这一学期来的工作主要经历了三个阶段。

　　首先是无知无畏期刚来到一个陌生的环境凭着满腔热情凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验凭着自以为是的“理念”想在这里大展拳脚不期望桃李满天下只希望自己的到来能改变部分学生的命运。于是有了成立体育队的想法想通过体育特长使部分想上学文化课基础又不好的学生能进入重点高中。由于对当地政策了解不够在这样一个不是很重视体育的大环境下想法就这样夭折了。

　　随后就是第二阶段我称之为迷惘期。我一直认为出操是展示班集体凝聚力的时候就是一个班的'脸面应该规规矩矩的整整齐齐的。我觉得只有要求不到的没有做不到的只要统一要求标准。没有铁的纪律就没有出众的成绩。当所有人对你的付出置之不理时你会怀疑再继续下去是不是已经没有必要了。然后我开始极度地否定自己否定自己的青春与时光觉得年轻是一种罪甚至否定自己的追求。夜深人静的时候总是扪心自问“你在为谁工作？

　　然而人是多么渺小无奈的动物我跟学生说过16岁以前是命运决定性格16岁以后是性格决定命运现在的我就是性格决定命运的年龄总是高估自己的能力。我很悲哀的发现比起能否实现共产主义我更关心晚饭有没有鸡腿。

　　所以第三阶段是冷静、反思、成熟的阶段。在残酷的现实面前我逐渐平静下来并认真地分析了自己和环境重新认识自己的想法和性格也许自己过于理想化不切实际的想法适 应不了目前的工作环境这种仅凭自己喜好和感情做事的态度很极端但自己又是一个明知错而不思改变的人一个不愿违背自己感觉的人当知道自己无法改变环境的时候也不愿自己被环境改变哪怕伤痕累累。认识到了这些我也就不再强求什么我想我担当不起这些孩子出人头地的未来。所以我很平静地接受现实只做好自己本职的工作。

　　另外我觉得有必要说说这学期的篮球比赛。我为此倾注了心血可能在大家看来和往年一样没有什么进步结果是这样我不否认但我想重复一下过程我了自己也为了那些克服重重阻力拼到最后一刻的队员们。我们坚持了41天的训练冒着因没有自习课而耽误学习老师家长反感的危险。在比赛抽的是第二组共三个队打循环第一场和清凉店比随后第二场紧接着跟桥头比第三场清凉店和桥头比。我们和清凉店比分差距很大37比16我们赢了。紧接着跟桥头打由于刚比完一场我们队员体力明显下降在这种情况

　　下也没有被对方拉开比分当对方有个队员因伤下场休息时我们乘势把比分追平并且反超。对方教练多次叫暂停（这时他们已经没有叫暂停的权利了每场比赛每队可叫2次暂停）干扰我们我们向裁判说明可裁判不听为了不影响比赛我们只能继续最后我队因2分只差输给对方。我没有为自己失败而辩解的意思也没有什么可辩解的我尽力了。

　　作为结束语再说几句吧目前的社会制度下大多数人都会活得很好只要你接受你就能适应这个游戏规则你就会认为这一切都是正常的认为人生本该就是这样的然后把这些当作人生的意义去追求。我确实没有权力要求别人改变和接受也不敢奢求别人的理解那样的生活在目前已然制度化的社会情况下也许是安全的也许是快乐的我们应该选择那些“美好”的生活。我也不再奢望环境的改变我也已认清了个人力量的渺小但是我不能也不愿那样改变自己我永远无法忘记自己在小学时就立志的当老师的初衷我想做的只是在这个充满“现实主义”的社会里继续做一个理想主义者！

　　一学年里本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来在领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、理论学习方面

　　通过这一学期的实践吸取《课程标准》的精华部分坚持“健康第一”的指导思想将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑我坚持研读《体育》等杂志登陆体育学科的前沿网站并认真做笔记建立了自己的博客及时反思每一节课的教学记录经典案例积极撰写自己的所感所思。

　　二、体育教学方面

　　一学期来在区体校领导的指导和自己的努力下教育教学水平有了一定的提高在课堂上注重常规教育。日常教学中认真备课严格按照教学计划上每一节课绝不“放羊”由于专业的原因体育老师都是带几个班的课所以我认真分析各班的学情与不同点采用不同的教学方法努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样是一门课不是玩。现在已经形成了常规我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评并获得优秀课的光荣称号为学校体育教学做出了一定的成绩。

　　三、业余训练方面

　　篮球运动是我校的传统体育项目本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作作为体育教研组长心系学校为学校寻找能胜任篮球训练的教练员承担了学校篮球训练队的管理工作并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

　　为备战XX区冬季运动会我跟体育组丁老师组学校代表队每天早上7点半至8点进行晨练一个多月虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

　　四、学校群体工作

　　在完成教学任务及课外训练管理的同时每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等通过开展各种形式的体育竞赛提高了学生对体育运动的认识与兴趣从而达到了增强学生体质健康的目的。

　　五、个人成绩

　　1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

　　2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

　　3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

　　4、圆满组织学校第一十四届校运会。

　　5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作以及“达标”数据及时上报工作。

　　总之经过一学年的努力取得的了一些成绩还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好以上陈述难免有疏漏不当之处敬请大家批评指正！

　　教师的年终述职报告 篇8

各位领导、各位教师：

　　大家好！首先感谢大家多年来对我的信任和支持！匆匆又一年感谢我团队的每一员让我们共同拥有紧张和谐的工作环境拥有清晰而富于创新的工作思路及良好的团队合作氛围谢谢你们！一年来的工作回忆多多

　　一、加强思想引领不断完善自我

　　面对不断发展的教育形势我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规又坚持学习学校管理知识及业务知识时刻紧跟教育发展形势学习新的教育思想及时转变教育管理观念掌握教育的动态发展不断更新教育教学理念探索新的育人模式。工作中始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己时时处处以身作则严于律已恪尽职守顾全大局有较强的民主意识敢负责任坦率真诚发现问题能及时地提出自己的意见和主张。及时与团队的每一位成员打成一片始终坚持服务意识始终坚持堂堂正正做人坦坦荡荡做事扎扎实实工作兢兢业业履行职责为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。

　　二、抓好教学常规管理提高教学管理的效能

　　作为分管全校教学质量的校长心中牢固确立了“向管理要质量以质量求生存”的教育教学理念狠抓教学管理工作严抓过程管理和质量管理。结合学校实际制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作严格备课、上课、作业批改、计划、总结等各环节的管理为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境确保教学工作稳步进行为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心深入教学一线掌握第一手情况了解掌握教学动态监控各年级教学质量以保证教学任务的完成和教学质量的提高。

　　三、加强教育教学研究提高课堂教学效率

　　在教学实践中我能严格要求自己不断探索新教材教法学习新的教育教学理念改变过去传统的教学模式做教研教改的带头人。积极撰写教学经验文章带领广大教师进行教改教研活动把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制强化了教师的教研行为大大促进了教师素质的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的.教学模式课堂效益在逐步提高。每天坚持读一片教育教学论文看一段课堂教学实录写一段学习感悟不断提高自己的写作水平。教学与管理的同时不断探索总结规律参加了国家级课题的研究工作同时主持了xx市级课题的研究工作在学科教学中努力提高学生的科学素养撰写的教学论文一篇在省级刊物上发表。

　　四、尽心尽力抓好各项分管工作

　　分管教务处、督导室工作深知教育教学质量是学校的第一生命线在几位主任的扎实工作和全体教师的配合下顺利完成了教务处、督导室的各项常规工作。在教学案编制、有效教学的实施、教学调研、阶段质量评估、备课听课等环节的诊断监控上和资料的收集、分析、归档方面较上学年有了新的起色教研组、备课组建设也得到了加强各教研组正在为争创省市学科基地和品牌学科组而不懈努力。新的学年希望通过自己的努力通过各位主任的精细管理通过全体教师的全力支持让更多的学科成为xx市示范教研组、先进教研组让更多的教师能在xx市教师队伍五级阶梯中拥有一席之地突颖而出。

　　三年一贯制质量承包制。是孔校一直强调的一句话三年的年级管理一直以来如履薄冰如临深渊不敢有丝丝的懈怠。每一次年级会议精心准备每一次班级动员用心良苦每一次学生大会循循善诱每一次家长会议颇感欣慰！希望我们的每一位同学为荣誉而战我xx中而战两天后揭晓的高考成绩期盼能说一句我们努力没有白费我们收获成功！

　　五、名师工作室活动卓有成效

　　“xx市高中化学科学探究陆亚东名教师工作室”（成员中包括xx市区、武进区的10位青年教师）成立两年多来工作室成员有21篇教育教学研究论文在省级以上刊物公开发表其中6篇为国家核心期刊。工作室成员主持和参与课题研究12项其中国家级课题3项省级课题5项工作室成员开设的市、区级公开课、研究课48节获得同行的认可和高度评价产生良好的教学效果和辐射作用。多数成员在市优秀教师“五级阶梯”中级别相应提高。在第三批名师工作室中期成果评比中获得优秀级。本人也将按照xx市教育局的要求积极开展各项工作力争取得更好的成绩让每位成员有最大的发展。

　　一年来在教育局的关心支持和孔校长的直接领导下在全体教职工的大力支持下本人能大胆开展各项工作认真履行职责积极主动不断提高工作效能取得了较好的教育教学效果。回顾和反思自己的工作还存在着很多的不足还有很多可以做的更好的地方今后我将继续严格要求自己积极推进素质教育全心全意为师生服务让学生放心让家长满意让全校教职员工点赞。

　　谢谢大家！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师的年终述职报告 篇9

　　一、师德表现

　　本人作为一名共产党员能做坚持四项基本原则坚持堂的教育方针路线拥护三个代表和与时俱进的工作作风严以律己为人师表积极做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加从不体罚和变相体罚学生。

　　二、出勤表现

　　在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律值班期间严守岗位随时接受各级检查。

　　三、能力表现

　　教学能力：本人能胜任高中物理教学在本年度的两个学期中的多次考试中本人的教学成绩均居年级前列上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中本人所带班级学生过关率达到80%居年级前列。

　　教育能力：作为市“333”工程第二批骨干班主任本人拥有班主任的管理实力对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。

　　管理能力：本人作为信息中心主任能协调好本部门的各位老师积极为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作并将相关的视频及时上传到相关网站对外宣传我校的形象对学校一年的活动视频进行剪辑受到校长的`积极支持。作为教务处副主任能协助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作确保教学管理井然有序。

　　四、成绩收获

　　教学：本年级教学中八次考试本人两次获得年级第一三次获得年级第二学生会考过关率达到学校要求。

　　教研：本人今年申报了市个人课题并于2月份得到开题12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文发表教育博客230多篇在市教育博客评比中获得市二等奖并参与教育工作的调查报告比赛。

　　成果：本年度本人被评为连云港市优秀共产党员教育博客先进个人两次获得学校教科研先进个人。

　　五、廉洁自律

　　本人响应省“五严”、市“六严”的号召不参与有偿家教不接受学生家长的宴请和送礼本着清清白白做事踏踏实实做人的原则克已奉公廉洁自律。

　　成绩已成为过去在新的一年中本人会更严格要求自己更努力学习研究更耐心教育教学更细心参与管理为学校的再创辉煌做出更大的贡献。

　　教师的年终述职报告 篇10

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了以后的教育工作做的更好下面是本人20xx年工作情况的汇报：

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　在我校李xx校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合围绕“提高学生综合素养”这一教学目标有的课堂让学生走进大自然走进生活进行语言交际并观察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行想象画画让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组使课堂教学的效果得到了优化。

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的.预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、关注课堂生成。

　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

　　4、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。

　　三、在班级管理上民主平等张弛有度

　　重视学生的常规教育高标准严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的错误进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小好的行为习惯不能长久保持这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”随手捡起地上的纸屑随手关掉无人灯随手关上忘关的门窗┄┄目的只是能让学生耳濡目染现身说法达到一定的教育效果。我也非常重视班级小干部的培养发扬学生的班级主人翁精神每个孩子都有自己的责任包干区自己的工作责任田。

　　四、工作考勤业绩方面：

　　我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中我取得了一定的成绩：

　　教学随笔《生活小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；xx市语文命题设计获市一等奖；评为“xx市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获xx省三等奖；《凸显小班优势铸养合作能力》获xx市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获xx学区一等奖。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

　　谢谢大家！

　　述职人：xx

　　20xx年x月x日

　　教师的年终述职报告 篇11

尊敬的领导：

　　您好!

　　一年以来本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业爱岗敬业默默奉献尽力做好各项工作认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人拥护党的基本路线努力贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排自觉遵守职业道德。遵纪守法团结协作;爱岗敬业忠于职守;教书育人为人师表。

　　二、教育教学方面

　　通过学习新的《课程标准》树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性自主性的'培养与发展将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课上好每一节课批好每一本作业教育好每一个学生。通过一年的努力学生成绩得到很大的提高得到校领导和教师的一致好评。

　　三、班主任工作方面

　　在班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法同时积极同家长联系及时了解、掌握学生情况共同管理教育学生。

　　四、教学研究方面

　　积极参加教研活动努力提高自己的理论水平。在学校的教研中敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课撰写教学反思、教学案例、教学论文为科研课题收集数据、资料。一句话用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研搞好教学科研。

　　一年来我踏实地做了一些工作取得了一些成绩但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足在今后的工作中我一定要发扬优点改正不足争取更大的成绩。

　　此致

敬礼!

　　述职人：_

　　20xx年_月_日

　　教师的年终述职报告 篇12

　　用欣赏的眼光看待每一个人用宽容的态度对待每一件事那么工作者的每一天都会因为收获而阳光灿烂教师年终述职报告。20xx年我以“让教师满意让组织放心”为核心认真对待自己的工作在各级领导的关心、帮助下在全体教师的大力支持下各项业务指标圆满完成。也做了许多职责之外却有利于学校的工作 所以我因为付出而欣慰。

　　教学工作方面：

　　以“一线工作法”坚守需要自己的岗位上半年任语文课128节下半年任美术课96节在快乐课堂中与孩子们建立了深厚的感情。没有因为个人私事落过一节课没有因为任何原因放弃一个学生认真对待每一次考试认真完成每一次和家长的亲情交流在与学生互动的课堂中真正体会到了教书育人的快乐在亲历亲行中赢得了孩子们的认可和敬重。同时自己被认定为白山市语文学科骨干教师,在抚松县中小学骨干教师评选认定中名列语文学科第一名。能让抚松八小的名称排在评比的最前边化解了所有的疲惫与辛苦。

　　本学年累积听课一百多节评课数十节代表学校参加专题研修带领英语组参加全县英语优质课活动一线讨论、认真听评得到领导的赞赏。在听课中与教师共同研究、互相交流帮助教师解决教育教学实践中遇到的难题及困惑探讨课题研究中遇到的一些问题从而达到面对面指导提高教师专业水平的目的

　　科研工作方面：

　　第一回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则也是我努力尽职的指导思想。通过课题引领使教师能在课堂教学中放大教学资源最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。本学年制定了切实可行的科研工作目标并经常对照检查及时与上级部门沟通。全面做好“十一五”期间省级课题《开放式作文序列训练与自主学习的研究》、《小学数学能力素养的'研究》、国家级课题《小学英语NEAT学习测试》的中期总结工作。为课题的推进论证做了大量的前期准备工作。吕宝莲老师做了课堂实践指导教师引领周淑伟老师做了作文评改实验研讨示范。课题组撰写课题实验中期报告三万多字。查阅了大量的文献资料独立完成有关课题的详细解读两万多字。参加各级课题现场会汲取同行先进经验参加各级直接培训一百多学时。每次外出开会听课我都想方设法把优秀课例、课件、特色展示带回学校给同步教师共享在学习优秀中帮扶年轻教师。

　　第二制度建设是学校教科研工作的重要内容也是教育现代化的基本要求。今年我在负责准备全校教学改革展示与督导验收材料的过程中加强校本培训过程管理创造性地开发课程及教材编写完成《课程开发》系列方案与相应措施一万多字组织改编校本教材《长白山环保旅游常识》六万三千零二十九字完成课题研究过程材料、新课程技能培训过程材料、中国教育家丛书精髓内容学习、主题活动方案、语言文字工作实施方案、抚松八小教学改革展示专题解说……为建立健全学校管理系列工作做了大量的文字编辑工作。因为白天的事务繁杂所以大多数的文字书写都是利用夜晚在真实的校园环境中构思在安静的深夜里思考独立打字反复修改累积书写十几万字。没有因为个人原因耽误一次材料准备。

　　与此同时探索切实可行的青年教师培养方法及途径。经常与年轻教师沟通和交流耐心指导周淑伟、高杨、侯宝玉等年轻教师参加课题研究、研讨课、演讲……活动。

　　教师的年终述职报告 篇13

尊敬的学校领导：

　　本人于_年毕业于_学校_年_月分配到_一直工作至今_年_月_评为小学_级教师同年获教师资格证书_现任_年级的_教学工作。

　　自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师!基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　一、做一个科研型教师

　　教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教科研。

　　二、做一个富有爱心的教师

　　爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的.教育。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在课上我把知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。我在实践的同时也不忘时刻反思自己的教学行为。

　　四、做一个信息时代的教师

　　目前以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求因此我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了而要把计算机和网络当作新的教学工具进一步把我们的课堂进行延伸!

　　在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。

　　在学校教研活动中能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信在我不断的探索和实践中会成长起来的愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

　　此致

敬礼!

　　述职人：_

　　20xx年_月_日

　　教师的年终述职报告 篇14

　　本学期我继续担任1。2两个班级的英语教学工作三的工作非常重要是整个初中阶段的重要一年可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作汲取经验扬长避短以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动描绘新课程绚丽多彩的教学景观。

　　一、忠诚与执著是我的工作信念

　　教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导忠诚于党的教育事业三年来我积极配合学校各项工作兢兢业业工作。在教学中以教师职业道德为准绳执行各项教育方针和政策遵纪守法严格执教

　　二、敬业与爱岗是我的工作态度

　　我热爱自己的.事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会积极参加工会活动、升降旗仪式严格遵守了学校的各项规章制度。

　　三、教学与教育是我的工作中心

　　从进入七年级下学期起就非常关注两头的学生平时的作业和测验情况分析他们的知识漏洞及缺陷及时找他们进行补差补缺多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度鼓励他们树立起信心努力克服困难从不抛弃他们。在整个学习过程中虽然学生是主体但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励

　　因此我们要密切关注每位学生的学习状态多与学生谈心了解他们的所需、所想。当他们取得进步时我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时我们要找个别来谈心找出原因指导他们解决。建立竞争机制每次测验、考试后都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标（即要达到的具体分数）鼓励他们向目标努力迈进对于达到目标者老师给予适当的奖励努力使他们目标向前斗志昂扬。

　　四、成绩与不足是我的工作动力

　　教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。课上注重调动学生的学习积极性激发他们自己去寻找问题解决问题的兴趣同时也培养了他们良好的学习技能。另外每次课后我都认真反思本堂课还有哪些地方有待提高改善。课后的作业我也都能做到认真批改必要的时候进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解做到及时发现问题及时解决。其次我坚持每周至少听一次课多向其他老师学习以快速提高自身的教学基本功。

　　当然我还有许多需要改进太高之处如：我的课堂语言还不够丰富导致课堂气氛太过平淡。后进生学习积极性不高对于学习基本处于被动局面等等。我准备采取以下措施：

　　1。多与学生沟通。经验不足教学技巧性不强难免会有学生听不懂多些主动和学生进行沟通了解学生掌握知识的情况非常重要这样有利于针对性的对学生进行教育无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况只有沟通、了解才能更好地解决各个班级的不同问题。另外有些学生基础较好加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

　　2。注重组织教学严格要求学生。大部分学生的学习基础较差所谓冰冻三尺非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯顶多是完成老师布置的作业就算了有些甚至是抄袭的对于容易掌握的内容他们也不敢沾染所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性所以上课时间是他们学习的主要时间教师应善于组织、调动学生进行学习更充分地利用好上课时间。