总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性结论的书面材料它可以提升我们发现问题的能力让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的班主任工作总结欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　班主任工作总结 篇1

　　本学期本人担任xx年级的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作现总结一学期来的班主任工作如下：

　　一、个人感受

　　在xx年级下学期的班主任工作中发现处于青春期的初三学生充满活力容易冲动有些任性经受不住挫折自我控制能力差喜欢自由自在无拘无束地学习和娱乐随着社会风气的复杂化这些学生经受不住外面世界的诱惑心经常飞出去了人也跟着去“实践”了干一些与《中学生守则》和《日常行为规范》不相符合的事情加上个别家长在家中缺乏耐心动辄发脾气将学生的全部责任推给学校动不动就将学校和老师告上法庭。这无形增加了班主任的压力使我感觉到现在的班主任工作是越来越难干了。

　　二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生行为

　　这学期一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并结合我们学校这学期的。工作特点注入新的方法和活力联系实际举例逐条剖析讲清其现象、原因和危害将它们作为行动的守则出现问题及时对照守则处理找出改进的措施。

　　三、形成较为积极勤奋的学风

　　我班学生其实总体说来成绩一般。我们从一个教育工作者的良知出发对孩子们的学习并未放松甚至更下足功夫。一方面团结、协调科任教师积极主动的工作想方设法地搞好教学利用个人有限的资源来调动搭班教师的积极性。同样地也积极做好家长的工作以更好地配合我们的班级管理努力提高我班学习成绩。另一方面我们结合学情实际分阶段、有步骤地进行培优补差并一直主张赏识教育努力发现孩子们的优点鼓励孩子通过自身努力来提高学习兴趣和学习成绩。

　　四、学生做人的品格得以培养

　　在中学阶段培养学生良好的品格是最为重要的。在平常的工作生活中我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说只要是人就会犯错误就连老师都有做错事的时候更别说你们这些孩子了所以老师允许你们犯错误但有了错误一定要承认要改正那样你还是个好孩子。由于我的'这种观念这种教育方法使我们班学生全班都有了一个最明显的特点那就是诚实。在教育学生诚实的基础上我对学生的行为

　　习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透用自己的行为给他们树立榜样对于我们班学生来说我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的这也得到了广大家长的认可。

　　五、对班级工作较不满意的几个方面

　　(一)本学期工作最为重大的缺失还在于开学初的管理过于严格没能及早的贯彻常识教育的指导方针。这首先在于个人起初对学生了解太少加上自己对学校的管理制度和原则不熟悉。其实自己一度沿用了“大棒加小糖的政策”虽然一度治班方面会有成效有力地保证了班级及早适应学校的管理体系但从长远的角度上讲损害了孩子的认同度一定程度上伤害了部分孩子的自尊心。当然这一问题归根结底更大程度上还是由于个人的能力和素养限制没有更好更早地调动起学生的积极性和主动性。这造成本人在一定程度上和学生在心理上留有很大的距离不少时候出现班级管理得不到学生的热情响应为后期工作带来了不必要的麻烦。

　　(二)学生两极分化已见端倪虽然我们开学以来很重视差生转化工作但培优工作也一直是班级管理工作的重点之一。相应地科任教师也更乐于抓优生培育工作。并且部分学生已经流露出厌学情绪在课堂上表现为睡觉、不听课、说小话、做小动作最为突出的表现是对课堂讨论和分组活动的参与度不够。现在那些积极上进的学生开始抱怨班级不学的学生在影响他们而这些下滑的学生仍然赖在班里不思学习也不思退学。而本学期结束后便是暑假假期根据以往教学工作经验假期综合症会在初三下学期初表现最为强烈那些目前仍是问题生的学生经过这个假期的失控之后下学期可能会带来更多的毛病养成更坏的恶习。当然好学生也可能会在假期再有进步。这样两极分化势成必然无疑会给下一学期的教学管理带来很多难题也会增大管理的难度。

　　以上对本学期班级工作进行了一次回顾和梳理当然值得总结的地方仍然很多毕竟班级工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作。

　　班主任工作总结 篇2

　　大心脏”这个词是在无意中观看NBA比赛时听到的解说员是在用这个词夸赞两队比分相当临近终场时投进绝杀球的球员的强大心理素质的。我也经常用这个词来教育学生告诫孩子们对待成绩心态一定要平和走进考场要专心致志绝地反击完成对自我的突破。

　　其实我们做班主任的同样应当拥有一颗“大心脏”这颗“大心脏”应当是面对学生的种种不如意的行为能保持一副优雅的表情给孩子们以足够的成长空间容忍他们一而再再而三的犯错而还能耐心教诲决不恼羞成怒破罐子破摔。

　　1、规范行为习惯树立正确的学习目标。

　　我们班的学生大多来自农村学生较为朴实并且有一部分同学比较活跃始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯如何统一学生的学习思想是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

　　（1）通过集体活动树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气以整体环境来影响每一个班级学生。

　　（2）对于行为习惯较差的个别同学通过沟通和交流诱导他们遵守纪律不迟到不早退。

　　（3）严格打好学生考勤对于缺旷太多的学生及时与家长联系。

　　（4）作为班主任本人我要以身作则带头遵守班级纪律以积极的热情来感染每一个同学用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离和学生成为交心的朋友。

　　通过规范学生的行为习惯使学生树立正确的学习态度最后达到学到一技之长的目标。

　　2、常到教室积极督促学生学习。

　　我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室关注学生上课纪律情况结合与科任老师沟通的意见及时对出现的问题给予解决。

　　（1）对于课堂迟到和早退的同学给以一定的教育和处罚使学生养成按时上下课习惯。

　　（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况及时的制止并做相应的教育。

　　（3）检查学生的作业完成等情况对有问题的学生指导完成作业。

　　通过这一个学期的督促学生基本能养成良好的学习习惯。

　　3、组织活动丰富学生课余生活提升集体意识感。

　　为了丰富学生业余生活从班费中支出一部分费用用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动另一方面积极参加学校组织的文体活动利用一切的机会扩大我们班在学校的影响同时也培养学生敢于表现自己为班级争得了荣誉树立了良好班级形象等目的。

　　通过活动的开展学生感受到了温暖的班级气氛得到了发挥个人机会有了展示个人能力的平台丰富的课余生活保障了教学的有序进行。

　　4、预防可能出现的重大安全事故针对学生的严重违纪及时有效的做好处理和教育工作。

　　本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题我都及时处理并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

　　（1）每天晚上10点查就寝时同时检查是否有违规用电是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

　　（2）定期开展安全教育对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

　　（3）安排一些学生做好管理和报告工作对可能出现的违纪事件及时报告并在未发生重大危害前处理。

　　（4）出现违纪事件后及时报告学校领导和学生家长协调处理好问题。

　　5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

　　班主任的幸福来自这颗“大心脏”但拥有它绝非易事最需要的是隐忍我让每个学生准备了一个档案袋在档案袋上记录下今天建档地日期。当我把手头的这一张张纸发到每个学生手里的时候他们很惊讶没有想到这些东西老师还能留着没想到自己竟然也会有如此大的进步从字数几十字的考后总结到如今几百字的反思总结。没想到自己也曾犯过要写检讨书的事情。每个学生都默默地翻看着自己初一一年里记录着自己成长的`信纸有的学生的眼里闪着泪花有的学生深深地陷入了回忆之中我没有打搅他们给他们足够地时间去回忆因为这是属于他们的。许久学生才陆续发出声音“老师我能不能从家里带些东西来放进这个档案袋里。”“老师我一定会好好爱惜珍惜它的”“老师我一定会更加努力让我档案袋里的东西越来越丰富越来越优秀成为我成长历程的见证”。

　　古人云：“亲其师才能信其道”。在《与元九书》中说：“感人心者莫先乎情”。我们所面对的学生是有人格尊严、有思维、有情感的人。“情”的投入是教师工作的内在要求情到深处学生的内心世界就会向你敞开他有话愿意和你交流有困难愿意请你帮助有苦闷愿意向你倾诉。你的“爱”他能领悟你讲的道理他能接受你指出的缺点他愿意改正从而产生强烈的情感效应。

　　总之班主任工作是一件十分繁琐却又必不可少的重要工作它直接关系着社会主义培养可靠接班人和合格建设者的重大问题我相信“世上无难事只怕有心人”只要每一位教育工作者对此充满信心倾注心血则一定会有收获。刚刚来到实习学校一个月的时间总结了这些东西希望能帮助其他实习班主任。