总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它能够给人努力工作的动力不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的教师工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　教师工作总结 篇1

　　本学期我担任五年级两个班的数学教育教学工作时间飞逝转眼间一学期即将结束现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来我根据不同班级的数学学习情况培养他们的数学学习习惯根据实际情况制定不同目标。经过我和孩子们的共同努力两个班的数学成绩都有了很的提高。我的做法如下：

　　一、以课堂为核心提高教学效率

　　1、认真备课。

　　认真准备课堂内容做到具有实效性。对我来说去年已经带过一年的五年级数学但版本不一样对人芥的教材比较陌生要想在课堂上运用自如课下必须下足功夫所以我熟读教材掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学学生将会产生什么疑难该怎样解决。课下针对在课堂上出现的问题及时进行思为什么究竟是我的教学方法有问题还是没有把握住教材的重难点然后在下节课查缺补漏。此外在备课本中我体现教师的引导学生的主动学习过程。再联系以前的教学经验认真设计练

　　2、上课。

　　（1）充分利用网络资源我在教学中积极利用多媒体的动感性直观性尽可能的把教学中的重难点简单化然学生对数学充满兴趣在轻松的课堂中掌握知识。

　　（2）创设各种情境激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境对高年级的孩子来说动手操作比说教更能吸引他们的注意让学生动手操作激发学生的学习兴趣然后放手让学生去探究在自主探索中获取知识获得快乐。

　　（3）注重评价。在平时的课堂教学中我采用一些奖励措施对学生进行评价。根据每个学生在课堂上的不同表现采用加分的形式对其进行鼓励每个学生都渴望被表扬鼓励老师不经意的'一句鼓励可能对孩子产生很的鼓励作用。所以在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。

　　3、作业批改。

　　与上学期相比本学期在作业方面进行了多方面的改变注重了作业的实效性、情感性、沟通交流性。作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、还是我和学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。我从不搞题海战术每次的作业量不但我要求他们要有质量通过作业本我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价对做得好的表扬称赞画个的笑脸做得不好的加油鼓励。

　　两个班的数学程度不同所以辅导时也不可能同步二班的差生比较多辅导课就去的次数多然他们复练习一些较容易的题目增强他们的信心。

　　二、注重学生习惯的养成

　　良好的学习习惯可以使学生轻松快捷地学好知识；不良的学习习惯不仅增加学生学习的负担而且有损于学生的身心健康。如果学生具有良好的学习习惯那么学习知识就会事半功倍。所以在本学期我非常注重培养学生的学习习惯。例如认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结思、学会阅读课本等一般习惯养成和特殊习惯养成并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受知识更快更有效了。

　　三、积极提高自身修养积极

　　1、不断充实自己。学如“逆水行舟不进则退”时代在变迁如果不及时充实自己的脑你就会被淘汰。所以在本学期我认真阅读学校订阅的一些小学教育报认真利用学校为我们提供的丰富的网络教育资源。

　　2、积极参与学校的专项研究打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与学校的优质课教学活动、各种教研活动学习新的教学方法和教学模式并运用于自己的课堂。

　　3、积极参加学校的论语背诵活动提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育家的教育理念教育方法受益颇深。

　　总体看来这学期有进步也存在着很多不足如在教学中课堂语言不简单明了等在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念争取更加的优秀、完美继续保持我所教学生的优秀超越自我挑战自己既是还要更好。

　　教师工作总结 篇2

　　本学期本人接着担任高二生物1～2班的生物教学工作在学校领导及全体教职工的关心和支持下很好地完成学期初制定的各项工作任务在提高教学质量上做出了一定的努力质量现总结如下。

　　本学期在教研组的带领下认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心以提高教学质量为目标大力推进教育创新更新教学观念改进教学方法促进学生全面而有个性的发展促使教学实效的提高在教学模式的探索能配合教研组的安排及个人教学班的实际情况认真研究。

　　一、为了提高教学水平和提高业务水平经常向校内外有经验老师请教教学技巧的基础上还加强了备课量查阅相关的参考书籍。在教学之余我也注重自身发展进步。除了认真听课、评课、参加教研组教研活动外我还注重自学。

　　二、在对学生设置的练习中能做到教师下题海精挑细选习题减轻学生学业负担。在对学生作业的批改过程中采用多种方式比如面批使后进生知道老师并没有放弃他对于优等生能进行适当的点拨。同时能注意引导学生找出作业或考试时自己做错的原因分析如是完全不会做啊、概念模糊、知识点理解错误等等并每次对学生考试的每道题能认真进行分析以求在对练习、试题的讲解过程中“游刃有余”更具有针对性更容易来提高教学水平。

　　三、关注全体学生。课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练。同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,引导他们了解高考试题的结果及知识点的分别并给予适当的指导。对原有知识基础一般、学习信心较弱的`后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并利用自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。

　　四、做好导师工作探索导师制的具体做法使学生终身受益以下是导师工作中的几点感受。

　　（1）、个人魅力有待于提高：在第一轮只有一位学生选择第二轮一位学生才又选择说明个人魅力不够有待于进一步学习提高今后将加强学习。

　　（2）、适合学生的才是最好的学生的现有状态（学习方法、生活习惯等）不一定是最好的要改变学生十几年来养成的各种习惯需学生意识到学校、老师、家长等的共同引导但作为导师应立足于改变学生的小事做起如住宿生的晚上休息状况、学生课余时间的安排等我相信以后一定能做得更好。

　　（3）、学生的学习、生活习惯和家庭有很大的关系要让学生改变不足需首先引起家长的共鸣否则在教师个人魅力不强的情况下将无法很好的推进。如某位学生学习动力不足无明确的目标在和家长沟通时家长认为小孩从初一开始就是这种学习状态而且认为这种状态还挺好的也同意学生到高三年再“拼”的想法。将使老师在做工作时加大难度。如果有朝一日家长能比老师更关心小孩的学习、生活状况并主动找老师那将会取得更好的效果。

　　（4）、为了使选择导师的学生能有较大的体现应尽早落实最好在高一上期中考后就确定相应的导师关系个人认为最少从学习成绩上将会取得一定的成效。

　　（5）、在几年来的教学中感觉我校的相当一部分学生对于高考很陌生、对于大学更陌生、对于高考录取分数一点都不关心、对于本一、本二没有强烈的目标。本人认为可以考虑从高一开始给学生灌输目标意识并多介绍些高考的相关内容。

　　教师工作总结 篇3

　　新年伊始一学年仅剩期末考试的尾巴。来到蒲城小学已经一年了时光如流星般转瞬即逝在这短暂的一年中我作为一名新教师在各位老师的帮助和支持下在领导的信任鼓励下我成长、进步、收获了很多。回顾这一年对自己的工作表现也有满意和不足但无论怎么样都需要自己脚踏实地的工作实实在在的做人。

　　本年度我担任六年级数学和音乐的教学工作。现特将这一学年的教学工作情况总结如下：

　　一、政治思想方面

　　为了自己能够迅速完成从大学生到教师的角色转变走好入行的第一步我积极参加区教育局精心组织的新教师岗前培训活动。来到蒲城小学后坚持参加学校组织的政治学习认真做好笔记。并买了一些教育著作和报刊杂志使自己在教育科研教育理论上都有所成长和进步。做到教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦。热爱自己的事业团结同事虚心求教遵守劳动纪律。关心学生为人师表。

　　二、教育教学方面

　　在新课改的大潮下我积极培养学生自主学习的能力科学探究的精神教师不再将知识填鸭式的传授而是让学生通过自主探究的方式学习知识。在教学中注重过程培养提高学生学习的兴趣培养了学生的创造精神。更加注重德育让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。

　　1、多学习多请教。作为新教师刚开始确实有些盲目不知如何

　　下手于是我经常从网上找一些优秀的.教案课件还争取机会多外出听课。平时我认真虚心的向有经验的教师请教教学方法还多与学生交流去了解他们喜欢的课堂方式以提高自己的业务水平领悟其中的教学艺术做到学以致用。

　　2、认真备课钻研教材努力上好每一节课。在备课时我认真钻研

　　教材教参。力求吃透教材找准重难点。为了上好一节课我上网查资料制作多媒体课件以丰富自己的课堂内容。在课堂上努力调动学生的积极性尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作。认真顺利的完成教育教学任务。

　　3、积极写教学反思。总听前辈们说“认真写一辈子教案不如认真

　　写好三年反思。”于是我尽量坚持记录每节教学活动从其中找到成功之处与不足之处有则改之无则加勉。

　　三、日常生活方面

　　由于学校位置偏远交通不便校领导细心的为我准备了一间休息室还为我置备了必需的生活用品。这样中午我就可以在学校休息解决了我生活上的难处使我感受到蒲城小学这个大家庭的温暖和关怀在思想上没有了负担就可以全心全意的投入到工作中去。虽然这是农村的一座小学条件还很不优越但这里的一草一木、一桌一椅都和我建立了深厚的感情。我走上讲台的第一年就这样飞快的过去了。

　　为了更好的适应教师的角色是自己更快成长我为自己设立了以下目标以激励自己：

　　1、在教育教学的思想上认真学习新课程转变理念与时俱进。

　　2、在业务技能上继续夯实基本功力争在两年内使个人的教育教学水平达到一个新的高度。

　　3、加强学习除了向书中学习外还要继续向有经验的教师学习不断提高自己的理论水平同时也积极参与课题研究。

　　4、继续坚持及时撰写好相关的论文和总结为学校和自己的课题做好准备。

　　在今后的教学中我会继续努力工作将自己真挚的爱真诚的心奉献给学生们不断提高自己完善自己努力使自己早日成为一名优秀的教师。

　　教师工作总结 篇4

　　让自己更清楚的认识了自己的不足和优点所以自己平时也很关注和注意去总结自己当然总结不仅仅是来自自己的总结也有其他同事朋友领导给我的总结所以也就一一的列出来从6月2日入职公司以来自己完成了这些事情。

　　1、6月10日至今由教研室安排我负责、组织、安排新进教师的试讲工作并组织新教师进行试讲后的讲课总结。

　　2、7月15——16日协助学工处进行新生的接待帮助新生顺利的报到注册引领帮助学员去寝室领床上用品、铺床同时安置好学员家长顺利坐上回市区的校车。

　　并即时将学员家长的住宿等其他问题反应给负责人并及时得到解决。

　　3、7月28日由教研室安排负责整个龙泉校区教研室老师在蛟龙校区寝室完成事项的全部生活用品的整理包装和搬到规定的运送地点当然这些是有教研室其他老师的协助完成。同天在龙泉校区负责将各位老师的东西搬到指点的寝室并协助教师们将床铺好并协调好同其他部门间住宿问题。完美的完成了这次上级交达的任务。

　　4、7月29日至8月2日参加新校区龙泉校区的建设包括负责协助宿舍管理科将学生寝室的床板铺好。协助设备科组装电脑、为电脑装系统等安装教室内的投影仪设备和布线、搬电脑等等。

　　5、8月4日负责引领龙泉校区新学员入住寝室。并足一检查学员的入住铺床的情况看是否需要帮助和提醒一些注意事项。

　　6、每周认真完成本周的工作总结和下周工作计划有效提高了工作效率；7、在入职两周后在校BBS上发表了一篇题目为《走进思远人生终将辉煌》的文章并得到了校长在大会上的提及；教研室年终总结8、8月19日经过自己的不懈的努力和领导同事的帮助下让自己很快的融入了思远这个大家庭正式的成为了思远人这也是自己在认同思远文化的同时也得到了思远的认可故备感骄傲和自豪。

　　9、顺利通过新员工培训和双N白皮书思想考核以及员工转正衔接培训考核和公司ISO的考核。

　　10、自己于8月25日经过反复的试讲和同事孜孜不倦的教导和指点下正式拿到了自己第一个课时走上了讲台正式作为了一名思远教师。

　　11、8月28日自己在校内面向全校学生开了一次公开课题目为“网络改变人生规划成就未来”。

　　12、8月25日到12月6日止自己的有效课时达到292个上过的网络技术班级有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班教授的课程有：红学期：计算机办公应用、EXCEL、IT技术文化、常用应用软件绿学期：计算机操作系统基础、计算机网络基础、计算机英语等课程。

　　13、在学员邀请之下给网络技术6、11、12、13、15、16班利用晚自习时间或周末时间串讲知识点和辅导；14、经过近1个半月的准备我带的网络技术13班成立了一个校园社团公司“时代华瑞网络科技股份有限公司”于20xx年11月18日顺利成立开这个社团的目的在于丰富学员的第二课堂增加学员社会实践经验。

　　公司的制度和公司标识和公司组织结构以及公司名字都由学员负责设计和制定出来目前公司运行正常初步达到了锻炼同学的目的。

　　15、承蒙领导和同事的认可自己成为了“计算机办公应用”和“计算机英语”两门课的课程负责人分别正式各教研了一次非正式教研的形式各有一次。

　　16、受教研室信任自己加入了“王朝盛世公司”技术部并负责20名技术部学员的工作和学习同时是“金手指”、和“OA比赛”以及“IT知识科普宣传”三个项目的总负责人。

　　17、20xx年12月6日以王朝盛世公司技术部牵头的“金手指”比赛顺利而且有次序的进行了初赛。

　　18、从作为网路技术十三班技术班主人以来自己一共为自己的班开了技术班会11次其中有班会记录的6次无记录的5次。

　　19、在自己任网路技术十三班技术班主人以来单独与自己班上每个同学单独沟通了一次其中有50%的同学超过了2次以上。成功将班上操行分扣到才60分一下的一名“调皮”同学辅导进入班上学习中上的行列。教研室年终总结20、10月15日自己将计算机英语的课件重新翻译并传给了各任课老师。

　　20、11月12日自己将更新和添加内容后的计算机办公应用和计算机英语的课件上传到了共享区。来学校已经半年了自己由一个社会的职业人一跃成为一名职业教师可谓跨度之大当然锻炼和收获也就颇深下面是自己的教学经验及体会。

　　这半年来认真备课、上课、听课、教研及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的.知识结构以六步教学法为教学思路的基础并严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

　　1、要提高教学质量关键是上好课。

　　为了上好课我做了下面的工作

　　（1）课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材和标准的教学大纲对教材和大纲的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③同老的和有教学经验的老师探讨和请教教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织上课内容、如何安排每节课的活动。

　　工作体会

　　（2）课堂上的情况。

　　每节课对上次课进行“温故而知新”环节组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好课后作业作业少而精减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。

　　自己做到了下课后能主动找学员交流听课质量并从赞美着手常找对所谓的暂时的差生交谈并对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重同事还有就是自己在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。这样的结果就是我们班上有40%多的学员是主动找我聊天的。教研室年终总结3．积极参与听课、教研虚心向同事学习教学方法提高教学水平。

　　4、自己积极主动的备课和提前备好自己还没有上的课备课同时多听课或在网上看相关的视频教学和查阅相关资料不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。

　　5、自己很多总结出来的内容都是自己在实践中得到的再应用修正过的理论去指导自己的实践教学和工作。

　　6、自己从绿学期很能亲身体会备课的压力较红学期那么大了而且在课堂上的临场发挥也较自如其后来总结的原因也是跟自己提前的充足备课多花时间关注学员是否理解并站在学角度去思考问题有很大的关系。

　　7、在实践课上老师应像师傅引导学员进行学习更要让学员懂得自我分析与自我创新。

　　虽然上面说到了自己有提高教学质量的方法自己也对学员做了很多认为是付出了心血的实际行动但是从本质上来说学员还是在学习中和学习方法上有很多问题：

　　①比如学员课前不预习课后很少复习。

　　②上课听不懂有问题也不问等。

　　③学员依赖性太强总认为老师上课什么问题都能解决。

　　教师工作总结 篇5

　　一学期的工作即将结束为了更好地完成以后的教育教学工作现将本学期的工作做以总结:

　　一、从细节入手培养学生的良好习惯

　　著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么往简单方面说只有一句话就是培养好习惯……”而细节常常形成习惯因此本学期我从细节入手培养学生的良好习惯。为了有据可依让人人信服经过全班同学讨论一致通过了《班级一日管理细则》。在充分发扬民主的基础上大家制定的制度大家来遵守。在“班级之星”评比活动中进一步完善了班规班纪。每位学生手里都有一份“五比考评表”（比学习、比纪律、比文明、比卫生、比爱心）在自评、组评后举行公开质询让每一位学生对评比的结果都心服口服。在批评与自我批评的氛围中学生知道有一双眼睛在观察着自己的不良言行在期待着自己改变不好的习惯这双眼睛就是班集体就是班规班纪。许多行为习惯较差的同学也在这种无形“压力”的制约下“迫使”其改变自己的态度自觉纠正自己的行为使外在的习惯教育内化为自觉的行为。

　　二、全体学生参与班级管理实现班级管理民主化

　　班级管理要"抓在细微处落在实效中"班主任工作只有细致入微才能使班级管理见成效而在细致管理的基础上还应充分发挥民主。在班级中担任班干部的往往是那些成绩优秀、各方面表现突出的孩子而其他孩子因为没有相应的"职务"则失去了成为"管理者"的机会变成了"被管者"。为了改变这种状况我有意识地让每个学生参与管理创设各种表现机会充分调动每个同学参与班级管理的`积极性形成民主管理氛围使学生自我表现心理得到满足民主意识得到培养。每个同学都至少负责班级的一项工作同桌的两个人一人负责检查桌内、桌下的卫生成为卫生监督员。另一人则负责纪律的监督成为纪律监督员。每三桌设一个作业监督员负责检查作业的完成情况。安排四个监督员负责课间室内外的纪律放学排由路队监督员负责。总之班级的每一项具体工作都有专人负责每个人都是班干部。渐渐地他们懂得了要管别人首先要管好自己为同学们做好榜样。人人参与班级管理增强了学生的集体责任感和荣誉感。

　　三、在活动中增强集体凝聚力

　　一个好的班集体应具有较强的凝聚力。本学期学校大型活动较多我抓住这一契机在活动过程中培养集体的凝聚力。

　　对开运动会这样的大型赛事我做到了早布置让学生早练习根据运动成绩挑选运动员班级掀起了轰轰烈烈的运动热潮。被选上的同学有了一展风采的机会落选的同学也拥有了难得的锻炼机会。上场的和没上场的都共同关注每一项比赛。场上的同学奋力拼搏场下的同学呐喊助威他们的心一起跳动都为集体荣誉而努力。在同学们的共同努力下班级取得了五年以来的最好成绩。集体的凝聚力也在活动中得到了进一步的增强。

　　最值得一提的是本学期的英语风采大赛、读书汇报活动和科普剧大赛用一个多月的时间完成这三项比赛可谓是时间紧、任务重可同学们却出色地完成了任务。从初步确定内容到编写剧本再到排练他们群策群力共度难关。班级的大才女主动请缨编写剧本并三易其稿。编剧牵头物色演员不管是主角还是配角孩子们都欣然接受。背台词、配动作基础准备完毕后便开始进入排练阶段台词反复推敲、修改动作一个一个编排同学们纷纷献计献策边演边改力求达到最好效果。接着配音乐、准备道具、服装。经过充分准备“演员”精神抖擞地走上赛场圆满地完成了一次次比赛。比赛的名次对他们来说不是最重要的重要的是他们经受了锻炼和考验。在老师和同学们的心目中她们是赛场上最美的表演者。一次次活动让同学们的心贴得更近他们懂得了自己的表现关系着集体的利益他们都倍加珍视集体荣誉。

　　四、协调科任老师和学生的关系保证学生上好科任课

　　一个好的班级应具有稳定性班主任老师在与不在一个样。为保证学生认真上好每一节科任课我耐心地做好学生的教育工作。

　　1、树立科任老师的威信

　　开学初每位科任老师上第一节课前我都郑重向学生介绍该教师的特点突出强调他们的优点及教学特色使学生愿意亲近他们为树立科任老师在学生心中的威望奠定良好的基础。

　　2、做好学生的组织和管理

　　每位科任老师任几个班的课而且通常是连续上课他们的工作量很大作为班主任有责任管理好本班学生让他们按时、有序地上好科任课。每次科任课前我都不忘提醒学生准备好用品。上课铃响后我总是等全班同学回来并组织学生坐好后才离开教室。有些孩子离开了班主任的视线表现得有些散漫上课说话、玩耍等现象时有发生。为了及时发现问题我经常与科任老师沟通了解学生的思想动态、学习状况配合科任老师对学生进行教育使他们认识到要认真上好每一节课。

　　3、关注科任学科的成绩xx—xx学年度第一学期教师工作总结

　　教师工作总结 篇6

　　光阴荏苒一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作现作如下总结：

　　一、教育工作

　　在教学实践中不断学习加深了对新课程与新课改的认识更新教育理念强化师德育人提高了专业技术水平提高了科研与管理能力在教学中能够反思自己的教学实践把教育__看作教学研究的主阵地把写教育__看作自己的.爱好把教学反思及时通过教育进行教学研究发挥辐射作用。

　　二、师徒结对

　　为了充分发挥名教师的辐射带动作用我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象并制订出了详细的带徒计划目标明确措施到位。我有幸与身边的青年教师_成为师徒一学期来师徒双方相互学习认真履行职责通过经常深入课堂就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟_老师开一节全校性的公开课《__》并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动共同探讨、研究教学中遇到的问题寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式强化提高课堂教学的有效性教学研究从而不断提高自身的业务素养。

　　三、科研工作方面

　　我根据骨干教师的工作要求积极参加学校组织的各种教研活动。参加_店镇送教下乡研讨活动;参加__小学国学经典诵读展示活动。我校__组的课题“__”作为地市级一名__骨干教师我首先从思想上高度重视这一研究课题并付诸于行动。平时抓紧学习写好学习笔记并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷做好问卷分析试课题研究更加扎实有效。

　　随着教改的不断深入我时刻感到自己的不足今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术博采众长努力提高教学水平。

　　教师工作总结 篇7

　　时光荏苒转眼间已经与孩子们一起度过了半年的时光。在这繁忙而充实的六年级上学期中身为六年级一班班主任和数学老师我感触颇多。现将本学期自己在教育教学中的点滴得失总结如下：

　　1.班级管理方面:

　　①以德育为重重视养成教育。从班干部、小组长的建立与培养到学生集体意识、纪律意识的培养使学生在学习、生活、卫生和纪律等方面有所改变。②小组合作模式的建立不仅有利于班级管理更有利于学生互帮互助培养合作意识。

　　在刚刚过去的潭头镇第二中心小学首届运动会活动当中我班孩子们奋勇拼搏勇于挑战自己在广泛而又积极参与运动会的同时取得了很好的比赛成绩。其中在拔河比赛当中取得了六年级第一名在广播操比赛当中取得了二等奖的好成绩。在这里不仅要祝贺孩子们的骄人成绩也为他们的拼博精神点赞孩子们好样的。

　　2.教育教学方面:

　　良好的开端是成功的一半课前认真备课遇到问题虚心向有经验的.前辈请教及时关注后进生的学习效果。通过半年来不断的努力加上学生每日一练的坚持。本班孩子们在学校组织的口算比赛、期中考试等各项活动当中都取得了一定的成绩。

　　很荣幸能够作为六一班数学老师的同时兼任班主任也很开心能与一群可爱的孩子们朝夕相伴。我相信只要关爱孩子们尊重孩子们宽容孩子们我们就能够找到开启孩子们心灵的钥匙让每个孩子都能有所提升。

　　今后对本班各项工作要抓细抓实。有计划就要有行动有行动就要有实效。同时有安排就要检查落实努力提升教育教学质量。

　　最后感谢家长们半年来的支持和鼓励我们将继续努力。此外孩子们你们也要加油哦~

　　教师工作总结 篇8

　　班主任作为一个班级的领袖其治理班级能力的高低直接影响着学生能否健康全面的发展关系到学校各项教育教学工作能否落实。班主任要想班级这条大船航向准确航速不断加快必须用自己的人格魅力感染学生深入了解学生、关注学生的心理健康。

　　班主任应用高尚的人格魅力感染学生。在学校里班主任接触学生的时间最多对学生的影响最大在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的言行首先要规范自己的言行,提高学生的素质首先要提高自己的素质。

　　一个班几十个孩子他们的性格、兴趣、爱好等等各不相同。毕竟他们还是孩子对疑问有不正确的见解或不正确的行动是难免的。那么作为班主任我往往是站在孩子的角度以最大的限度理解、宽容和善待为他们为营造一个宽松、愉悦的学习环境让每个孩子都能不同程度的得到发展。

　　一、对孩子的不正确模糊些

　　事实证明当学生犯了不正确时站在孩子的角度去理解、考虑一切从实际出发帮助学生找到一条处理疑问的途径使孩子们心服口服效果是非常好的。

　　二、让孩子的环境宽松些

　　孩子们须要一个宽松、愉悦的学习、成长环境就是和谐的师生联系假如师生的联系和谐了学生自然会对学习产生兴趣。教师对学生理解、宽容并不是放纵他们而是减轻学生心灵负担的主要因素(特别对学习成绩不理想行为习惯不好的孩子来说)。我千方百计要把班集体建立成一个使学生在愉快的氛围中自主学习、自我教育并不断取得成功的乐园并帮助孩子们确认自己在班集体的位置、权利和义务激励他们从小要有责任感、使命感、义务感自主地参与管理又能自觉地接受管理。我把班级的管理权利下放给了学生。全班同学人人参与孩子们人人是班集体的主人个个得到锻炼何乐而不为呢?一学期下来孩子之间联系融洽没有出现孩子之间吵架的事件我觉得这是我信任、尊重、理解孩子而养成的群体风格。

　　三、给孩子的关爱平等些

　　平等地对待每一个学生对所有的学生寄予同样深切的期望也是营造宽松愉悦的成长环境的主要途径。在一个班集体里优秀生各方面表现突出经常受到方方面面的关注、赞扬和鼓励长期处于优越的位置因此假如发觉他们骄傲自负、看不起别人的`苗头我就执行批评从不包庇。对那些成绩较差的孩子努力发掘他们的特长。让他们体会到老师对他的尊重和信任让其他同学对他能刮目相看从而增强他的自信心激发差生的斗志。我常常对孩子们说：“咱们班没有差生每私人都有各自的长处和优点也有不足和缺点包括老师在内。”老师与学生、学生与学生的联系和谐民主平等的学习氛围为每一个孩子创设了宽松愉悦的学习、成长环境学生自然会对学习产生兴趣对集体产生信赖给自己树立信心。

　　四.各项工作的开展

　　1.更新班级板报标语和墙壁文化。

　　2.做好每周的班会开展和记录情况。

　　3.学习《小学生日常行为规范》。

　　4.把星级量化评比活动落到实处填写星级评定表和成长记录表。

　　5.给学生讲解预防传染病的知识做好班级晨检登记表缺课登记和随访。

　　6.让学生在三八节送给母亲一份最美好的祝福并且为母亲做一些力所能及的事情。

　　7.对个别学生进行了家访工作。

　　8.对学生进行安全教育活动。

　　这就是我本月的活动总结在以后的班级教学工作中我会做得更好让工作更上一层楼。

　　教师工作总结 篇9

　　1.提高教学质量关键是上好课。为了好好上课我做了以下工作：

　　(1)课前准备：备课。

　　(1)认真学习教材明确教材的基本思路、基本概念、字字句句了解教材的结构、重点和难点掌握知识的逻辑能够自如运用知道要加什么材料才能教好。

　　了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯学习新知识可能会有哪些困难并采取相应的预防措施。

　　(3)考虑教学方法要解决如何把自己掌握的教材传授给学生包括如何组织教材如何安排每节课的活动。

　　了解课堂情况。组织课堂教学关注全体学生注重信息反馈保持相对稳定。同时激发学生的情绪让他们有一个愉快的`心情营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了克服了以前语言重复和很多口头禅的问题。课堂提问面向全体学生注重激发学生学习数学的兴趣课堂教学与实践相结合布置好作业减轻学生负担。

　　(3)课后及时写总结为以后的教学打好基础。

　　2.要提高教学质量还应做好课后辅导工作。

　　初中生爱动有乐趣缺乏自控能力。他们经常不能按时完成作业甚至有些学生抄袭作业。要解决这个问题我们必须做好学生的思想教育使这项工作在学生学习的指导下进行同时也要做好对学生学习的辅导和帮助。尤其是后进生的转化要尽量从友善和表扬开始。所有人都渴望得到别人的理解和尊重。

　　3.积极参加讲座和评价虚心接受和学习老师的建议和方法向他人学习提高自己的教学水平。

　　教师工作总结 篇10

　　师德修养对于每一个教师而言是一种极为重要的品质作为一个好的体育教师应具有敬业精神。体育教师的无私奉献表现在工作上应该是认真不怕苦教师的言行要起到表率的作用。

　　一、要热爱自己的本职工作

　　教师要热爱教育事业。这是各界人士、家长及学生的共同要求也是任何人对自己的工作基本要求和基本原则。一个人如果不热爱自己的工作他不好这项工作更谈不上在这项工作中有好的成绩。著名教育家吴天石先生曾引用过一位苏老师的小诗：“人家说我是支蜡烛这是赞许不是侮辱。如果真能为别人的心灵照亮我宁愿熬尽心血滴尽汗珠。人家说我是只渡船这是嘉奖不是侮辱。如果真能把人们渡上坦途我宁愿碾平波涛终身摆渡。”苏老师的话道出对自己本职工作的热爱和重视。

　　二、要热爱自己的学生

　　新课标指出：教师要有全面掌握和运用教材的能力要针对学生的生理和心理特点由浅入深、由简到繁地去分解难点突出重点要特别注意了解学生的个性特征充分发挥教师和学生的双重主导作用。一个热爱学生的教师才能教好学生才能对学生的任何事情感兴趣才能全身心地把精力用到自己的学生身上这是一个教师也是一个人做好一件事情的先决条件是事业成功的基础。对学生的爱不等于严厉批评不是脸上整天没有一丝笑容犯错误了就罚他们跑十圈、二十圈而是要对他们晓之以理动之以情用真情去感染他们、融化他们他们才能和你成为好朋友没有逆反心理。

　　三、要为人师表不断进取

　　教师的职责是教书育人在当今这个社会里我个人认为育人比教书还要重要。不只是体育老师我想其他教师也是一样一个人没有良好的`道德品质即使再有才华、再有能力也是没用的有的甚至会给社会带来不良后果成为社会上的败类。所以要求我们体育教师不但要传授知识培养能力更重要的是要重视学生的道德品质的培养和教育。在传授知识的过程中要结合体育项目的特点有意识地加入一些德育内容有目的地向学生渗透爱国主义思想有针对性地进行意志品格和价值观教育把人类美好的、积极的、带有正能量的道德观念和行为准则传递给学生。我们的每一位学生虽然不能都成为国家栋梁之才也要让他们成为国家的贡献者建设者。

　　教师工作总结 篇11

　　我作为x农村中学数学一线教师幸运地来到xx参加国培计划(xx)——中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习。

　　在这两个月的培训中让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神无论是xx教授的讲座还是xx教授的讲座及老师们活动等他们遵守授课时间用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导表现出了极强的事业心和责任感这些天无不让我感到钦佩并将时刻鞭策着我不断学习不断进步。仅仅几天的培训使我在理论水平上也有了明显的提高这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。另外也使我对今后的教育教学工作充满信心在彼此的研究中、讨论中提高了教学的方法的掌握使我的业务能力也有了进一步的提高。

　　此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“教师专业化成长理论研究;再谈建国六十年数学教育争鸣;中学数学建模;青少年学生中的危机预预警与心理干预;行动研究法及其应用;教学反思与数学教师专业发展……”这一切都为教师们开辟了新视野使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论给孩子以充分的展示空间锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养尊重学生个性充分挖掘学生潜力的方法是我们所追求的.素质教育。

　　12月我们一行9人来到xx中学参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬但我内心感觉到无限的激动和温暖作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师——我虽也听过一些城市教师的教研课、优质课但能这样面对面地与城市教师、学生接触零距离地感受城市师生的教学生活实算是人生一大喜事、幸事!再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排。

　　影子培训期间我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求不论刮风下雨每天早晨7：30准时坐28路车到xx中学学习一到校我就与影子老师、学生亲密接触认真、虚心地向郎老师学习和请教对郎老师上的每一节课都认真地进行反思感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法如何构建健康、和谐的师生关系等等……课余时间我和郎老师促膝长谈话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。

　　在培训期间我积极参加xx中学的数学教研活动汲取众多数学老师的经验和建议;积极参加xx中学举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪让我获益颇丰;我还认真完成了郎老师交给的任务——上一节汇报课《因式分解—提公因式法》受到听课老师们的一致好评。一个月的时间好短多希望人生中能多几次这样的学习机会呀!在以后的教学工作中我将学以致用。

　　除此之外我还收获了浓浓的师生情同学情……数学与计算机系的领导们多次与我们座谈从培训内容、生活关怀到活动安排;无不尽心尽力充分利用有限的条件让我们享用了一次精神大餐经历了一次心灵的洗礼并深深地体验到了宾至如归的亲切感。

　　培训已顺利结束看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受孔子教我明学思之理外在的知识要内化为自己的价值能力就必须用理性的思维挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”使我豁然开朗充满信心地进入教育教学工作中。

　　教师工作总结 篇12

　　今年我有幸参加在宁夏大学举行的为期三个月的"国培"。应该说我还算是一个有进取心的老师心里一直有一个梦想希望自己能在教学上做出些什么也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工作了17年还是一个默默无闻平常的小老师可是这个梦想还是那么地强烈。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安一直渴望有出外学习的机会希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇我在出发之前就反复告诫自己：珍惜机会努力学习必须不虚此行！

我们来宁大学习就应该虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间我专心地听每一个教授的每一个讲座认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话在听课的过程中珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。在"影子教师"实习的一个月的期间我没有缺过一天课没有请过一天假严格遵守学校出勤要求按照学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校下午没有教研4点离校如果有教研活动就5点离校。为了做到按时到校、离校我每天早上5：30起床晚上一般5：30返回师院很累但是内心坦然因为我觉得自己树立了一个学员应有的`认真学习、遵守纪律的良好形象。在 这一个月里我坚持做到每天至少听导师两节课在征得任课老师同意的情况下还听不同学科的课。这一个月我共听了28余节课包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都认真做了课堂记录而且写下评价。时间允许我和作课教师进行关于这节课教学情况的交流向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处交流自己对这节课的看法做到互相学习互相促进。我努力成为导师的"影子"。我认真观摩她的课观察她和学生的谈心、交流协助她组织班级活动通过帮助她改作业学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。

除了听课我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。参加了学校组织的全校数学大教研活动还参加了实习所在五年级学科组每次的教研活动。教研中我做到了不仅仅旁听而且积极参与。我认真听取了老师们的发言也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课我要讲授哪些内容摒弃哪些内容？回味这一个月的收获足以用"丰富"来形容。

　　首先受到了教育。听了指导老师的课我知道了要做一个优秀的教师必须有奉献精神要有"坚守"的意志这是做好教育的前提是一个优秀老师成长的基础因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的是不可能取得事业成功的一个月的"影子教师"教育实习给我打开了一扇观察大城市小学教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。在一个月的实习期间我到了两所学校实地听课观摩到了优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距亲身感受到了省城教师的专业素质自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触。在看到差距的同时我也欣喜地看到我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。时光荏苒三个月的"国培"生活转瞬即逝但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美好的一段记忆。

　　教师工作总结 篇13

　　一、班级管理回顾

　　在班级管理方面我一向对学生要求很严格。当然并不是要求他们做到“惟命是从”我也不喜欢我的学生会这样。只是在文明礼貌、在校常规等方面能做到最好就可以了。能做到“班级是我家人人都爱她”每个人都会为班级的荣誉而骄傲为班级的点滴事情都能尽一份力这样就好。最让我难忘的是有一次上完间操同学们陆续进教室这时我顾意在教室门口放了一把帚扫过去了好多人可没有一个同学弯下腰把帚扫捡起来的。正在我失望的时候一个平时很不惹人注意的孩子把帚扫捡起来并放到卫生柜里当时我很感动但我什么也没有说等同学们都回到座位上坐好了我就将这件事讲了出来教室里静极了谁也没有说话。这种沉默是可贵的每个人都从中懂得了一定的道理。以后的事情不用我再说相信大家也都能猜出来了班级里的每一名成员都有了一份责任随时会注意班级中的每个角落。这也是我最愿意看到的结果。

　　二、课堂教学反思

　　记得在一次语文课上当我讲到通假字“柴同寨”时为了让同学们能进一步理解什么叫通假字我讲到了四大名著同学们的兴趣一下子就上来了谈到了文言文与白话文的区别在他们似懂非懂的眼神里我看到了那份对知识的渴求。这节课我说了很多同学们也知道了很多。还有一次在讲课文《不懂就要问》时里面介绍了“先生”一词我顺便讲了一下“先生”这个词的古今用法的区别在以前“先生”指的是老师而今天则独指男士。当写作文“老师我想对您说”一文时有几个学生居然将题目换成了“先生我想对您说”看了之后真是让我哑然笑之。多么可爱的一群孩子老师在课堂上多说的一句话他们就会给你一个创新。这就需要我们每位教师不要只着眼于书本上的知识还要重视对课外知识的延伸现在的孩子不在像以前那样“学好数理化走遍全天下”了他们不再满足于书本上的知识还要去探究书本外的`世界。

　　三、学生知识反馈

　　在教学时我尽量让学生从多角度去考虑问题特别是对应用题的分析不要只会一种方法就满足了还要想出更多更好的方法来解答。三年级刚刚接触两步应用题而且要会画线段图于是我就让同学们利用线段图来帮助解答。这样孩子们通过画图便能较轻松地解答应用题了。而且很多同学能将生活中发现的问题应用所学的知识灵活的进行解决。学生们解决问题、分析问题的能力有很大的提高。

　　四、学生能力体现

　　在一次间操走队列时我发现同学们不会走队列、不会听乐曲整个队伍在行进中就像一盘散沙我意识到了问题的严重性因为他们已经不再是一年级的小朋友了而是三年级的大学生了。于是我下决心抓间操队列。我先从班干部抓起让他们先学会走步学会听乐曲这样一点一点的开始有点样了；之后带动全班进行全班训练听乐曲的强弱拍功夫不负有心人队列日趋成形全班的步伐渐渐一致。这是全班同学集体努力的结果是我们不向困难低头勇于面对的战果。

　　以上是我的一点点感受事虽小虽少但其中的道理却是我无法言表的。今天将它拿出来和大家一起探讨希望得到更好的意见和建议。

　　教师工作总结 篇14

　　一年多来我政治立场坚定坚持党的基本路线坚持四项基本原则坚持改革开放同党中央坚持一致积极向党组织靠拢；热爱教育事业遵纪守法。工作中我认真学习不断提高自我的思想觉悟时刻铭记自我是一位光荣的'人民教师。

　　在教学上我贯彻“以学生为主体以教师为指导”的教学原则积极参加教育教学改革实践不断更新教育教学观念认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

　　一年来我遵守校纪不旷教、做到有事请假、服从安排埋头苦干任劳任怨取得了可喜的成绩。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为完美的明天奉献自我的力量。