在现实生活中我们使用报告的情况越来越多写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的德育主任述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　德育主任述职报告 篇1

　　总结过去的一学期想说的话很多。但最想说的还是感谢感谢学校领导的指导和支持感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺利的开展。

　　对于这学期的德育工作我们仍然以“学生行为规范养成教育”为中心抓好三支队伍建设即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。计划如下：

　　（一）学生管理教育：

　　各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来落实好“十个零计划”五个必须做到五个努力实现。

　　必须实现“0”着装、配饰不规范不合格目标。必须实现“0”发式不合格男生平头女生马尾松。必须实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特殊情况除外）必须实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。必须实现“0”学生在校园内携带和使用手机。

　　每周的班长例会要正常召开及时了解各班的学生动态。

　　班级日志要落实到位每天班主任要安排值日班长如实填写班主任及时检查并写好评语或寄语。

　　管理好值周班的工作按照学校的计划值周班的任课老师排班带领学生协助检查工作。

　　学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范。每天晚上安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆周围抓抽烟、早恋等违纪的学生加大检查力度。

　　对违纪学生的处理及时到位加大处罚力度教育是一方面达到开除的绝不姑息。

　　（二）班主任队伍建设：

　　1、以老带新以老促新重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。 继续开展“师徒帮带结对子”的活动要求是不论年龄大小只要是第一次当班主任就要师徒结对多跟师傅学习交流班级的管理经验。年终的时候我们要评选出优秀的师徒结对。

　　2、减少事务性会议多开展讲座培训。事务性会议讲的都是老生常谈的问题每次光提出了问题却没有找到解决问题的方法。因此在模范班主任引领优秀班主任的指导有经验班主任的帮助下多开展班主任经验交流会树典型、立标兵使班主任学有榜样干有方向。

　　3、加强对班主任业务能力的培训主要以“请进来、走出去”的渠道可以请一些专家来给我们班主任做讲座和培训我们也给学校领导申请外派参观学习时对班主任有所倾向让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念。

　　4、自身的专业化成长我们成立一个班主任沙龙对于一些好的名著或者上学期老师们定的书班主任老师要写读后感交流读书心得相互促进共同成长。

　　5、年终考核评先选优、岗位定档方面学校一直都是侧重倾向于班主任我们也申请这个力度能够更大。让班主任老师感觉到干的工作虽多活虽累但得到了学校的认可和肯定让我们更有激情和动力。

　　6、多开展班主任的活动提升团队的凝聚力。生活节奏很快工作压力也很大我们就自娱自乐班主任节会越搞越好班主任舞蹈队我们还要继续我们可不可以申请我们事务性的会议就不在会议室召开可以操场集中先简明扼要的通知事情然后集体运动不仅锻炼身体也提升了业余生活。

　　7、德育工作、人人有责形成一种“人人是德育工作者处处是德育工作阵地事事是德育工作内容”的全员德育氛围。大家拧成一股绳劲往一块使。把德育工作做好。

　　8、在学校力所能及的情况下尽力提高班主任的待遇。杨书记在教师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇以提高班主任的工作积极性和幸福指数。

　　（三）德育工作安排。

　　1、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色、年级特色、学校德育特色。

　　2、认真组织召开各年级的开学典礼以及家长会。

　　3、安全教育通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生重视交通安全、用水用电安全、体育锻炼安全、加强防范意识教育创建安全文明的校园。

　　4、抓好“家校结合”教育促进学生全面健康地发展；重视家庭与学校教育的'配合形成德育教育的合力举办家长学校讲座开展家教交流。班主任要做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作。把家长学校教育平台很好的利用起来。

　　5、加强心理健康教育、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面健康地发展。

　　6、法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作。加强学生法制安全教育提高学生安全防范能力。本学期联合派出所落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作并组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

　　7、加强各年级的班会管理政教处提供相应的班会主题材料各班先统一组织班会教育。班会结束后我们会对各班班会开展情况进行考评。

　　工作不是说出来的是实干出来的；工作不是一个人、一个部门能做好的众人拾柴火焰高。我们深信有领导的支持有各位班主任的精诚协作我们的德育工作会更有起色。

　　德育主任述职报告 篇2

　　本年度根据学校工作安排我担任学校德育处主任和高三年级副主任还承担了高三（2）班政治教学工作。本人在教育教学管理工作中始终坚持党的教育方针教书育人为人师表工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作。

　　一、德育处工作

　　1、狠抓学生仪表规范教育。进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求从学期开学和新生入学的第一天起通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。在严格管理措施的同时重视学生的美育教育培养学生拥有一双正确审视美的眼睛使学生懂得“适合的才是美”力争将硬性管理化为自觉行为。

　　2、严抓学习纪律管理。继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查加强对自习课和早晚自习的纪律管理并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动让学生有事情做有东西学。

　　3、重视文明行为养成。我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。把中华民族精神与日常生活结合起来以“教师节”为契机抓尊师爱师；以“重阳节”为契机抓尊老敬老；以“国庆节”为契机抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机抓乱丢乱扔通过上述活动的推进让学生与文明拉手高雅通行。

　　4、在学校党政领导下实行班级管理模式、制订班规班约打造班级主流文化帮助学生制订人生规划从而打造我校品牌树立学校形象。

　　5、完善了教室、宿舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点制订达标教室、宿舍标准每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任以便及时地改正不足之处。从而树立教室文化、宿舍文化发挥文化的育人作用。

　　6、加强对课间操的管理根据我校学生做课间操的实际情况积极联系团委、学生会参与课间操管理评比把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩提高工作的积极性确保做课间操重量。

　　7、强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念积极会同安稳办通过

　　广播板报等形式对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查；特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作以确保学生人身财产安全。

　　8、加大对违纪学生的管理力度做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量实施监督、教育和处分相结合的教育模式贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度从而加强对学生处分过程的管理严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生规范处理程序提高处分实效。

　　9、做好清洁卫生工作。我校学生卫生意识差管理难度大如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式卫生管理工作可能就容易多了但班主任总是无法执行下去而且卫生工作范围广、内容多所以清洁工作总是做得未够彻底。

　　本学期在翁副校长的指导下德育处全体领导、干事共同想了很多办法一起监督检查卫生清洁工作有了很大的改进。

　　(1)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求根据各年级各班的学生特点细致划分了各班清洁区域认真制定了清洁方案尽量做到公平公正而且达到最大的效果。虽然刚开始有些班级还发生矛盾也出现了一些工作漏洞但在不断的修改补充下方案越来越完善工作效果越来越好。

　　(2)贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次认真检查发现问题马上向班主任提出整改指导改进督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好女生宿舍也做得非常好男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗情况好转了很多。

　　(3)抓好卫生检查员的工作。在翁副的指导下本人的经常督促下本学期卫生检查员的工作越来越细致并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正并且每天把检查结果放在班主任Q群里促进了班主任的责任感。

　　10、组织好有关德育方面的征文比赛指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的比赛的组织活动。

　　11、组织好青少年心理生理健康教育活动。做好宣传、资料发放、录像等工作。

　　12、做好德育处所有工作。开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。

　　13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。

　　二、年级管理工作

　　1、做好学生思想教育管理工作。召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、

　　如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。

　　2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的'工作处理日常与学生、家长发生的冲突。经常向班主任了解各班学生思想情况交流管理方法指导教育管理意见。每周不少于四次巡查教室了解老师上课情况及学生课堂表现及时向年级主管领导反馈商量探讨管理策略。多次检查宿舍向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。

　　3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次认真检查发现问题马上向班主任提出整改指导改进督促反省。

　　4、处理年级学生每天发生的违纪行为比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为跟家长做好沟通工作。

　　5、打造高三教室的主流文化为高考营造氛围。

　　三、教育教学方面

　　1、积极参加钦州市基础教育名师培训业务上不断努力学习不断接受新观念不断提高自己的理论水平和实践水平,不断充实完善自己的教育教学思想形成自己的工作思想和教育理念.

　　2、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件经常上网收集资料制作课件发送邮件给同级同科教师达到资源共享。

　　3、教学成绩突出。本年度所任教的班级的语政治成绩很好。

　　四、不足之处

　　1、日常工作不够细心考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致对教室和包干区存在的问题检查不到位比较粗心大意。

　　2、宏观工作能力有待提高日常工作处理能力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止但收效甚微。其它违纪现象发生虽然越来越少但每到天气转冷总是有很多人迟到学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存在不能防范。特别是卫生保洁问题没想出更好的办法。

　　3、工作主动性不够强。很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方应该去检查但很少主动去巡查。

　　4、工作创新意识不够。处理问题时常用惯用的方法来解决没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。

　　总的来说一年来我都在努力的工作同时在工作中还存在着很多不足的地方在以后的工作中必须进一步的改进。我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进。

　　德育主任述职报告 篇3

　　本学期工作已结束为反思工作中的经验及不足更好的做好今后的分工工作先把本学期工作简要述职如下。

　　一、主要工作及取得成绩。

　　1、参加了县、镇有关会议迎接了县、镇各方面检查书写了各类相关总结及其他材料。

　　2、开学前结合实际重新对各年级的主题教育进行了规划每个年级、每个学期有不同的主题为与实际工作及上级检查吻合还需进一步研究修改。

　　3、在校长亲自要求下大力推行星级管理开学前进行了集中培训一是希望引起足够重视二是希望年级、班级能大力研究。期中对星级管理进行了研讨平时工作发现好的典型及时表扬每学月及时检查班级星级管理档案以对这项工作督促推进。星级管理是班级对学生量化结果的进一步利用旨在进一步激励学生使用较好的班级学生在各方面的表现一定很好。今后希望各年级进一步重视起来同时我们将根据实际情况在进一步提升一步提升以更好的激励学生。

　　4、开学后进行了班主任的"主题班会教案展评",不少年级、班主任非常的重视起到了锻炼激励作用。结合开学典礼进行了首次"阳光少年颁奖典礼"取得意想不到的效果。

　　5、四月份我校10名班主任参加了传统文化的学习回来后我们开始推广了系列活动如每次升旗仪式时的《弟子规》诵读班级每天生活指导时间《弟子规》诵读餐前诵读"感恩词"等同时组织外出学习老师进行了传统文化的学习交流。

　　6、推动文明礼仪及弯腰精神活动这方面一是平时在每次升旗仪式上不断总结强化二是平时发现的不好现象随时通报；在第一学月及期中、期末分别进行了评选推动。

　　6、每学月末按时进行卫生、宿舍及综合的年级及班级的评选周一组织相关年级听主题班会观摩班会课并研讨。

　　7、及时评价日常工作随时发现通报及表扬如卫生、学生证、校服、零食现象、各种违纪、5分钟放学、5分钟餐前集合；特别是周末周末放学管理每周都在最拥挤的地方疏导家长车辆及过往车辆。

　　8、参与卫生检查安全检查发型检查校服检查学生证抽查零食检查餐厅秩序、习惯检查宿舍文化、卫生、纪律、习惯检查等。

　　10、值周班工作监督这项工作我们是按年级轮流进行的要求年级安排学月获A类班级的班严格按照方案开展工作有的年级、班级工作很好而有的很不力。

　　11、明霞工作室工作加入工作室后工作量更大了每周要按时活动、按时写作自己尽力完成任务通过参加工作室教研及写作对自己提高很大。

　　12、六年级六班管理今年对班级相对靠的很实可以说奉献的还是比较多的几乎对全体学生进行了家访对学生能全部的细致指导对问题学生能最大程度的付出力求他们在六年级能得到根本转变。

　　13、积极进行课堂改革本学期进入"明霞工作室"后根据学校安排到泰山附中、德州阜盛小学及即墨28中进行了参观学习自己不论是觉悟上还是业务能力上均有很大提升努力把看到的、思考的积极在课堂上探索尝试取得了一定的成绩。

　　二、存在的问题

　　1、开展活动的过程中有些活动的实施细节还需要完善提升年级对活动的重要意义认识还不是很深刻要进一步转变观念。

　　2、班主任工作的积极性、自觉性差距较大。教育意味着奉献、班主任工作更是一个良心活班级管理的质量与班主任对学生的`无私付出有很大关系。作为班主任必须站到对学生将来负责的角度扎实开展各项活动充分研究落实学生日常习惯的养成真正关心每一个学生学校要积极思考落实如何激励班主任的积极性。

　　3、德育管理的细化不能完全到位。星级管理需进一步研讨深化有些班级的星级管理有应付现象各类优秀学生的评选有些年级、班级把关不是很好培养学生习惯方面全校教师需要共同去抓。

　　4、主题教育的详细安排需进一步研究、进一步细化使对学生的德育教育真正得到落实同时必须设法提高班主任的认识避免主题教育形式化。

　　6、德育教研的常态化是需要认真研究的德育课题目前工作中有较多的探索获得了不小的成绩但是还是处于探索阶段。

　　三、今后设想

　　在今后的工作中德育处首先加强自身建设进一步增强奉献意识完善人员负责制带动年级及班级工作的提高及主动性；进一步加强和处室、年级及教师的常态沟通促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性层次性创造性；进一步提高班级的自主管理促进班主任整体素质的提高；进一步对主题教育、实践活动、家校联合、传统文化、德育课程等大力研究努力提升德育的实效；进一步优化德育品牌建设用品牌工作促进整合各方面工作；进一步探讨"四项制度"的落实以求结合实际创造性的开展德育工作。

　　德育主任述职报告 篇4

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　本学期我继续交流到外国语中学任德育处副主任在平时的工作中得到了各级领导和各位老师的大力支持热情帮助和真心理解在此请允许我向你们表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：学习、合作、感谢。

　　一是学习

　　作为一名交流的德育处副主任对学校情况和学生的情况有所解但是仍然有不尽人意的方面为了提高自身的业务素质担任好德育副主任这一职业我主要是从以下几个方面去努力的：

　　第一、自觉学习。不断学习新的教育教学理念学习他人的先进教学经验在学习中来提高自身的业务水平增强自身的教育教学和德育管理的能力。更新教育教学观念树立新的育人思想。

　　第二、向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此在平时的工作中通过“备、上、评”这一常规活动我极力向身边的老师们学习学习他们教学中的机智、学习他们评课中精彩的点评然后我把这些好的经验进行内化积累和创新以此来提高自身的教育教学能力为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。在德育工作中我虚心向各位中层学习学习他们的管理经验使我的管理水平和能力有所提高在此我对各位帮助我的同仁表示深深的谢意。

　　第三、课堂教学方面。尽管德育工作占去了我很多精力但我在个人专业成长和辅导学生方面从来不敢放松。所教班级学生的物理素养和思维能力等都有所提升对学习物理的兴趣也在增强。

　　二是合作。

　　德育处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下本学年我协助戴主任顺利的完成了这几项工作：

　　1. 抓好班主任队伍建设。

　　外中的班主任团体是一支素质精良的队伍。来得比学生早走得比学生迟。平时坐班午餐陪伴。班级文化布置富有品位黑板报和学习园地的布置精益求精。

　　开学之初学校就明确了班主任考核方案并组织班主任老师加强学习。每个月定期召开班主任例会及时公布每个月的考核结果并利用国旗下讲话的机会颁发流动红旗从而促进各班师生对自己的言行负责。

　　学校对班主任工作的考核细致周全。在值日行政及值日老师的仔细检查中班主任老师和学生都养成了良好的习惯。

　　2.注重学生日常行为规范的教育做好安全、纪律、工作。

　　学期开始的第一个月为了及时将学生的行为规范到正常的教学上来组织开展了常规管理教育月活动使孩子们懂得了坚持懂得了自律。每天清晨的信心宣誓在各班此起彼伏声势浩荡让孩子们抖擞精神、信心满满地迎接新一天的学习。每天集体晨会整齐的步调声伴随着响亮的口号响彻操场班集体跑操的展示让孩子们体魄强健自信团结。在学校组织跑操比赛活动各班以整齐划一的步伐震天撼地的口号昂扬抖擞的精神充分展示了学生团结协作、奋发向上的精神风貌给观摩师生带来了强烈的震撼。

　　学校在开学之初及时召开值日教师会议明确职责并在平时加强督促及时管理。通过值日教师及值日行政的专项检查和日常巡查把存在的`问题及时发现、及时指出、及时曝光、及时纠正从而使校园能够保持每时每刻都以干净整洁的形象出现。在教师值日的基础上还有学生会干部参与值日文明值日岗的监督渐渐形成了一支不可忽视的力量。对于值日中发现的突出问题每周一在升旗仪式后进行每周情况通报。

　　定期出好班级黑板报和学习园地以及国旗下讲话橱窗宣传栏都成了我们进行法制宣传的重要阵地。

　　3.狠抓环境管理确保净化校园。对班级卫生等工作班级依照常规检查要求做到抓在平时另外我还经常利用自己休息日的时间到校进行班级卫生管理专项检查保证了学校在任何时候都能经受的起上级或者其他部门的参观和检查。

　　4. 重视学生安全工作积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作先后对学生上放学路线进行三次统计利用家长会与家长沟通强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫严防外来不良青年对本校学生造成伤害。

　　三是感谢

　　一是感谢外中以徐校长为首的外中的各位领导对我平时工作的关心和指导。无论是工作还是生活各位领导都给我无微不至的关心和爱护。

　　二是感谢外中的各位老师和同志在日常的生活和工作中各位老师和同志能与我以诚相待以和为贵求大同存小异顾全大局对与在工作中出现的矛盾与困惑下学期我更要从发展的角度去思考去反思以把工作做得更好些。

　　限于自身的能力与水平加上缺乏进取心和创新精神平时的工作尚有诸多不到之处还请同志们批评指正。感谢同志们平日对我本人工作的支持.理解和包容。

　　四、存在问题

　　在实际工作中肯定还有不足之处也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面：

　　1、思想保守缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想只是协助戴主任落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。

　　2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪力度不够。

　　3、学生管理的精细化程度不够工作方法的艺术性不够。

　　五、今后工作思路：

　　1、要进一步加强学习解放思想方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。

　　2、不断加强自身修养提高管理和工作水平发扬敢于争先勇于创新的精神开创学校德育工作的新局面。

　　3、集思广益想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。

　　4、在下学期加强校园精细化管理加强班主任工作考核和值日教师考核加强学生行为规范养成教育积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。

　　总之在学校校长室和党支部的关心和支持下在广大教师的大力配合下圆满完成了一学期的工作。相信在团结和谐的工作氛围中外中的明天将会更加辉煌.

　　德育主任述职报告 篇5

尊敬的各位领导、老师：

　　xx学年度已经结束这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关心和指导感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理角色转化多、变化快分管工作变化大。在校领导和同事们的支持、关心和帮助下我严格要求自己认真落实学校的各项德育工作比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等情况作以下述职请各位领导和同事对我进行评议。

　　我在本学年度第一学期担任高一年级组长第二学期担任二部德育主任助理一职。在担任德育主任助理期间根据二部的实际情况学生特点在年级组长和班主任的配合下开展了一系列的工作效果明显学生在各个方面均取得了长足的进步。同时根据学校的德育总体计划开展工作。工作开展做到了系统化、持久化、目的化、细致化、落实化。

　　１、健全德育网络加强班主任队伍的建设。

　　本学期我校进—步完善了德育工作管理机制形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对这种情况二部德育工作建立了一套系统的管理网络形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络；德育处、年级组、班主任各管理层职责任务明确各司其责、各尽其责各年级组充分发挥任课老师的作用做到全员管理协助班主任加强对学生的管理和检查。

　　本学期德育处细化了学生的考核工作重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化做到及时、到位、准确、真实注意发挥学生会和学生干部的作用注意对平时检查结果公布、积累和分析为优秀班集体的评选做好准备。

　　本学期德育处和年级组配合在学生管理制度上和方法上做出改革“以引导为主将问题想在前面”是一个突破。用一根线来贯穿于学生整个的教育过程将德育处以前的主要工作“解决问题”转化为了“预防问题”利用每个月的班主任例会制度将每个月的工作重点需注意的问题需解决的问题向年级组和班主任进行传达并进行讨论。这样各班主任的工作更加明确更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训并定期召开班主任会议同时辅之以月“考核制度”从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。

　　2、加强校园文化建设创设和谐育人环境。

　　本学期进一步加强校园文化建设形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场良好的校园文化是一种无形的巨大教育力量具有其他教育手段不可替代的熏陶、引导、渗透功能对学生健康成长具有重要作用。本学期进一步做好了值周工作并鼓励各班级形成自己的.特色。升旗仪式、值周问候语、服务礼仪等都纳入学生和班集体的考核之中使学生提高了服务意识、职业意识和校园文化意识并通过它来影响和熏陶学生促进学生健康成长充分发挥校园文化的育人功能。本学期最后两周德育处根据各班级值周情况选定了两个班级为“优秀值周班”在全校进行展示并在展示之前对学生进行细致、严格的培训使学生的服务意识、职业意识得到提高为全体同学做出表率并为高二的学习、生活、就业打下良好的基础。同时将两个优秀值周班作为标准在高二时全年级统一标准。

　　3、狠抓学生行为规范养成教育提高学生文明素质。

　　本学期继续规范升旗仪式让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。结合学校实际加强学生的爱国爱校爱岗敬业遵纪守法文明礼貌诚实守信勤俭节约团结友善等基本道德品质建设以提高学生的文明素质。

　　汶川地震发生后的第一时间二部学生会和值周班级就走在了全校的前列在升旗仪式上发出了倡议各班级积极响应并在当天进行了献爱心捐款活动。通过这件事情可以看出学生经过了近一年熏陶爱国意识、责任意识以及文明素质和感恩之心都更加强烈。

　　4．强化法制教育杜绝违法犯罪。

　　学校积极向学生宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规不仅让学生知法、懂法、守法、更重要的是让学生运用法律武器保护自身的合法权益。各班主任利用了班会、黑板报、学习园地等手段加强对学生法律常识学习。

　　5、加强心理教育培养学生键康人格。

　　继续利用好心理咨询室和心理课坚持集体教育和个别辅导相结合积累经验加强研究努力培养学生乐观向上团结协作、公平竞争意识提高学生耐挫力注重学生青春期教育促进了学生身心健康发展。

　　德育处针对我校学生实习就业所出现的问题与心理老师协商在高一年级进行了挫折教育让学生体会到社会的压力、就业的压力、生活的压力。使学生在高一年级即形成了“不努力必将被淘汰”的意识为今后的实习就业打下良好的基础。

　　6、加强三结合教育实行德育资源整合。

　　构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局推进家校联系从而建立以学校教育为中心家庭教育为基点、社会教育为依托的三位—体的德育管理网络。真正发挥学校的主导作用并努力得到家庭、社会的支持共同做好学生的教育教学工作。德育处将继续组织好班主任做好家访工作并充分利用好这个平台推进家庭教育工作不断提高家长素质。

　　德育主任述职报告 篇6

　　今天站在这里述职此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。

　　近年来一直担任大队辅导员工作。本学期在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着不为豪言壮语只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。

　　下面就我的工作做如下汇报不到之处还请老师指正。

　　德育工作千头万绪工作中有地重点做好这四块：：一、抓好班主任专业化队伍的建设建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”为学生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合评比激励促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引领让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。

　　一、抓好班主任专业化队伍的建设建立一支优秀的班主任队伍。

　　班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化实验基地培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会聘请专家亲临指导进行专题研讨本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习相互研讨积极探索德育新途径新方法进行分析研究使学生形成了良好的行为习惯学校形成良好的校风和学风。

　　二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”为学生搭建自主管理的舞台。

　　“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前这支队伍不断的在壮大分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵有大拇指评比校值日生有校园环境小卫士有校园安全小卫士有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来培养每个队员自信又大方富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量希望各位班主任老师积极支持积极推荐后备人选挖掘更多的人才给孩子充分展示才华的机会。

　　三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合评比激励促进学生的行为养成教育。

　　大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个项目的`标准进行评比。班级每周评比最好的送上大拇指较好的送上较小的大拇指较差用加油。每周国旗下颁发流动红旗学期结束纳入 “特色中队”、“ 先进集体”的评选中“花山之星”作为每周的升旗手表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情促进学生良好习惯的养成。

　　四、雏鹰活动引领让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。

　　结合长征胜利70周年我们开展了“走长征路读万卷书”的读书活动各个中队组织学生阅读关于长征的书籍背诵歌颂长征的诗篇利用红领巾电视把长征设为若干个站点每一个中队各领取一站从江西瑞金出发搜集相关资料通过图、文、影视声情并茂地向全校师生讲述让学生了解长征历史培养爱国主义精神并组织征文比赛。今年围绕“改革开放三十周年喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动本学期利用红领巾广播围绕“奥运精神我们传承”叙述奥运人物背后的故事。通过系列活动培养学生热爱祖国的高尚情操。

　　德育主任述职报告 篇7

尊敬的各位领导各位老师大家好！

　　时间如流水似乎在不经意间一年早已悄然而逝。过去的一年见证了汉泓学校发展历程中的不平凡。这一年全体教师并肩携手自强不息有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年于我个人而言也收获了很多也成长许多更成熟了许多。总之我认为不管干什么工作、处在什么样的角度我都相信总结过去是为了更好地行走于未来的路上为此这天我在那里向各要总结汇报一年来的任职状况请大家评议、指正。

　　一、合理定位

　　定位准确是职能发挥的前提。作为中层领导我坚守一个理念那就是要合理定位自己做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的帮手准确把握校长的工作思路并努力执行校长的决策。其次是班主任的伙伴了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩解决他们工作中的一些困难。一向以来我都这样定位着自己的'主角并为之努力。

　　二、真抓实干

　　1、德育工作抓常规求实效

　　“在其位就务必谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位职责重大不敢有丝毫懈怠。

　　首先：加强了班主任队伍建设。这样做不但壮大了德育管理队伍强化了管理增强了德育管理有效性。而且还增强了相互学习机会。像举办了班主任经验交流会为班主任搭建了一个平台能够相互学习共同进步。

　　其次：强化了常规管理提高了管理要求。德育工作千头万绪唯有提高要求抓好常规才能营造良好的德育氛围。在校长和各位领导的支持下我们下大力气规范了学生的行为习惯强化了学生纪律观念增强了学生自我管理意识同时也推进了校园环境卫生的整治工作为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。

　　第三：注重了学生安全教育。安全无小事德育中心本着这一目标要求班级定期召开主题班会每大周离校之前班主任务必对学生进行安全教育等。同时德育中心还举办了丰富了德育活动提升了德育实效。像举行了冬季长跑运动会春季田径运动会跑操比赛等。这些活动激发了学校的生机和活力是素质教育生动画面的完美体现。

　　2、临时性工作乐意干尽心尽力、从不推诿。

　　学校工作一盘棋需要顾大局、识大体我在做好本职工作之余坚持与大家互相尊重、互相配合服从校长安排有较强的民主意识做事敢负职责从不推诿只要领导指示老师推荐都乐意理解并认真做好。另外在工作中不计名利、不计报酬不计得失。

　　三、自我反思

　　一年来德育中心各项工作都顺利进行同时也取得了一些成绩但我深知所有的成绩都来自于公司领导的关心、学校领导的支持、各位老师的付出。没有你们我个人必将无所作为。正因为有你们宽容、理解与接纳才给了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子我才看到了自己的诸多不足今后我将发扬成绩弥补不足不负公司领导和校长的重托为汉泓的发展、为汉泓教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能！

　　德育主任述职报告 篇8

　　德育处作为学校教育教学工作一个重要组织机构主要负责校园安全、学生德育教育、校园文化建设、法制教育等多方面工作。一年来在上级有关部门和学校领导的支持、指导下在我校各年级组长、班主任的共同努力下在全体教师的积极配合下学校的德育工作开展得扎实、稳定、有序。下面我把自己一年来的工作情况向大家进行述职不妥之处请批评指正。

　　一、本年度的工作回顾：

　　(一)安全工作：

　　作为德育处主任我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重。为此德育处牢固树立“隐患险于明火防范胜于抢险责任重于泰山”的思想做到居安思危警钟长鸣常抓不懈。在师生的安全教育方面我们不断加强校园安全建设增强安全防范意识全面落实平安校园创建工作配合街道、派出所抓好校园周边环境综合治理确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

　　⑴教育与防范并重进一步加强学校安全保卫工作：在日常安全工作中我们坚持做到“三讲”即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面坚持做到“三个落实”：严格落实门卫24小时值班制度严格落实校园安全每周排查制度严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循德育先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件责任追究制度》和《门卫值班制度》等一系列规章制度确保安全。为学校工作的正常进行提供了有力保证。

　　⑵树立依法办学、依法执教的意识加强教育法规的教育。为进一步提高师生的法律意识、安全意识我们在利用全校教职员工大会、班主任会等各种时机向全体老师尤其是班主任宣讲党和国家的有关政策、法规宣讲各类案例使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照提倡和要求全体老师平等对待和尊重学生为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定良好的基础。

　　⑶充分发挥法制副校长的作用积极主动的和街道办事处、丰宁派出所联系取得他们的有力支持对学生进行法制教育净化学校周边环境严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。我们坚持把法制教育融入学生的日常生活中做到形象化、生活化例如坚持带领学生参观未成年犯管教所请司法部门的同志做法制报告同时结合班会、德育课、国旗下讲话等形式讲求实效地开展工作使学生知法、守法。

　　⑷利用班团会、黑板报、专题讲座等多种形式宣传学习安全知识对师生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。

　　⑸加强校园安全保卫工作坚持落实昼夜巡查制度及时消除隐患为学校教学工作提供安全保障。

　　(二)、扎实开展德育工作

　　1、根据学校实际制定了切实可行的德育工作计划从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、发展。加强学生日常行为规范教育培养学生良好的行为习惯狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习和训练使规范教育纵贯整个学期与此同时加强了行政、教师值日学校班级量化管理力度认真抓好常规工作的检查督促工作使全校师生思想上重视行动中体现逐步形成自觉的行为习惯。

　　2、本学期我校教师加强学习转变观念通过全体教师会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规并在会上交流教育学生的经验使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想为树立良好的师德师风打下坚实的基础;

　　3、开展学校班主任德育工作经验交流会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生健康人格的塑造者。所以拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心又懂得科学管理的班主任队伍是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此德育处利用班主任会时间有计划地开展了班主任德育工作经验交流会通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流提高班主任对班级的管理水平增强班主任的工作实效性。

　　4、抓好学生思想教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强家校联系形成整体合力坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础积极开展以“感恩教育”为主题的德育活动使学生在实践中感受到多方位的教育使学校——家庭——社会形成教育的整体合力。通过这些学习和活动的开展同学们精神面貌焕然一新好学习、求上进的学生越来越多。有效的配合了学校的工作增强了教育的效益。

　　二、存在的问题：

　　1、由于各种因素的限制与我校周边相关的综合管理难度依然很大我们仍需多渠、多角度加大工作力度和效度也更需要全校老师、学生家庭、全社会的共同支持。

　　2、学校校园文化建设还有待进一步提高需要进一步营造校园文化建设的浓厚氛围提高师生的政治素质和德育工作水平。

　　3、我们还需要针对“90后”甚至“00后”学生的心理特点进一步增强德育工作的'积极性和主动性做到以灵活多样的教育形式有的放矢的教育模式结出富有成效的教育果实。

　　4、在班主任队伍建设我们还需要花大力气、下大功夫以不断的努力力争锻造一批优秀的“名师型班主任”。

　　三、下一步的工作

　　1、继续坚持以德立校以德治校深入贯彻落实上级有关文件通知精神有效地推进德育工作。充分发挥德育基地、劳动基地的教育作用深入持久地开展德育工作的各项活动使学校德育工作更有针对性、实效性和主动性力争取得实效。拓宽德育教育领域紧密与社会、家庭的联系加强社会教育实践。

　　2、进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想将德育工作渗透到教育教学的各个环节充分体现我校“关注孩子、适应孩子、发展孩子”的办学理念。

　　3、切实加强师风建设开展师德教育活动增强教师执行学校规章制度的自觉性坚持依法治校以德治教树立良好师德形象努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。

　　4、努力学习先进的教育理论更新自己的观念着力提高自身的服务意识身在其位谋好其职使我校的德育工作有所创新。

　　5、安全工作常抓不懈。树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想狠抓学校常规管理增强值日管理力度定期开展安全教育、安全检查工作分工明确责任到人消除学校一切不安全隐患为学生创设安、舒适的学习环境。

　　反思过去的这一学年也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。今后我要不断加强学习经常性地反思自己的工作逐步提高自己的管理和工作水平在学校向一级完中前进的道路上贡献自己的微薄之力。最后我谨代表德育处和我本人真诚地感谢学校各位领导和全体老师在工作上给予的大力支持和帮助。

　　德育主任述职报告 篇9

　　总结过去的一学期想说的话很多。但最想说的还是感谢感谢学校领导的指导和支持感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺利的开展。

　　对于这学期的德育工作我们仍然以“学生行为规范养成教育”为中心抓好三支队伍建设即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。计划如下：

　　（一）学生管理教育：

　　各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来落实好“十个零计划”五个务必做到五个努力实现。

　　务必实现“0”着装、配饰不规范不合格目标。务必实现“0”发式不合格男生平头女生马尾松。务必实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特殊状况除外）务必实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。务必实现“0”学生在校园内携带和使用手机。

　　每周的班长例会要正常召开及时了解各班的学生动态。

　　班级日志要落实到位每一天班主任要安排值日班长如实填写班主任及时检查并写好评语或寄语。

　　管理好值周班的工作按照学校的计划值周班的任课老师排班带领学生协助检查工作。

　　学生会的.工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范。每一天晚上安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆周围抓抽烟、早恋等违纪的学生加大检查力度。

　　对违纪学生的处理及时到位加大处罚力度教育是一方面到达开除的绝不姑息。

　　（二）、班主任队伍建设：

　　1、以老带新以老促新重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。继续开展“师徒帮带结对子”的活动要求是不论年龄大小只要是第一次当班主任就要师徒结对多跟师傅学习交流班级的管理经验。年终的时候我们要评选出优秀的师徒结对。

　　2、减少事务性会议多开展讲座培训。事务性会议讲的都是老生常谈的问题每次光提出了问题却没有找到解决问题的方法。因此在模范班主任引领优秀班主任的指导有经验班主任的帮忙下多开展班主任经验交流会树典型、立标兵使班主任学有榜样干有方向。

　　3、加强对班主任业务潜力的培训主要以“请进来、走出去”的渠道能够请一些专家来给我们班主任做讲座和培训我们也给学校领导申请外派参观学习时对班主任有所倾向让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念。

　　4、自身的专业化成长我们成立一个班主任沙龙对于一些好的名著或者上学期老师们定的书班主任老师要写读后感交流读书心得相互促进共同成长。

　　5、年终考核评先选优、岗位定档方面学校一向都是侧重倾向于班主任我们也申请这个力度能够更大。让班主任老师感觉到干的工作虽多活虽累但得到了学校的认可和肯定让我们更有激情和动力。

　　6、多开展班主任的活动提升团队的凝聚力。生活节奏很快工作压力也很大我们就自娱自乐班主任节会越搞越好班主任舞蹈队我们还要继续我们可不能够申请我们事务性的会议就不在会议室召开能够操场集中先简明扼要的通知事情然后群众运动不仅仅锻炼身体也提升了业余生活。

　　7、德育工作、人人有责构成一种“人人是德育工作者处处是德育工作阵地事事是德育工作资料”的全员德育氛围。大家拧成一股绳劲往一块使。把德育工作做好。

　　8、在学校力所能及的状况下尽力提高班主任的待遇。杨书记在教师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇以提高班主任的工作积极性和幸福指数。

　　（三）德育工作安排。

　　1、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色、年级特色、学校德育特色。

　　2、认真组织召开各年级的开学典礼以及家长会。

　　3、安全教育透过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生重视交通安全、用水用电安全、体育锻炼安全、加强防范意识教育建立安全礼貌的校园。

　　4、抓好“家校结合”教育促进学生全面健康地发展；重视家庭与学校教育的配合构成德育教育的合力举办家长学校讲座开展家教交流。班主任要做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作。把家长学校教育平台很好的利用起来。

　　5、加强心理健康教育、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面健康地发展。

　　6、法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作。加强学生法制安全教育提高学生安全防范潜力。本学期联合派出所落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作并组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

　　7、加强各年级的班会管理政教处带给相应的班会主题材料各班先统一组织班会教育。班会结束后我们会对各班班会开展状况进行考评。

　　工作不是说出来的是实干出来的；工作不是一个人、一个部门能做好的众人拾柴火焰高。我们深信有领导的支持有各位班主任的精诚协作我们的德育工作会更有起色。

　　德育主任述职报告 篇10

　　一年来我们政教处在分管的徐书记的指导下各项工作紧紧围绕学校发展总体目标立足于"一切为了全体学生的健康成长"的办学理念优化环境遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律大力抓好德育的常规管理工作继续加强班主任队伍建设切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等积极拓宽德育途径创新德育模式着力培养学生的自主管理能力全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况向大家作出汇报：

　　一、夯实基础加强班主任队伍建设

　　在当前形势下建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此一年来我们继续推行班主任岗位责任制通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法开展德育新途径对共性与倾向性问题进行专题研究每阶段工作做到有计划有措施有记录。

　　大多的体会和感动一时无法表达得完总之在校领导的正确领导下在班主任和各位任课教师的共同努力下本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这一年来的政教工作我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是：近一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验做起工作来更加得心应手常规工作也已了然于心安排工作更善于统筹各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的.地方敬请各位老师予以指导。忧的是：政教处的工作细小、繁杂几乎每天都在重复着昨天的故事同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报难免得罪人。但是我愿意在建立和谐友善的工作关系积极向上的工作环境方面作出努力"三人行必有我师焉"我将会以谦逊执着的态度真诚宽容的心胸求真务实的作风来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解我想：轮船在大海中航行只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样跌跌撞撞着前进、成长就让丰富的工作体验来充实我的人生历程谦卑地守望工作中成长的快乐吧。

　　二、规范管理提升德育水平

　　本学年学校以青少年思想道德建设为主线以创建素质教育特色校为奋斗目标进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生的一日常规完善评估考核方案编写汨罗市二中学生管理手册加强学生自主管理。

　　1、加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手以文明礼仪活动为契机加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来我们对班级卫生、纪律、出操、路队、仪容仪表等方面进行全面的检查督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况将常规检查和突击检查相结合对检查结果及时公布有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作利用班会、广博会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈使全校师生思想上重视行动上体现评估中见效逐步形成了自觉的行为习惯。

　　2、加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　其次我们在工作中进行改革增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目并把登记结果纳入班级考核中去。

　　3、安全工作常抓不懈

　　一年来政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署针对学校实际开展行之有效的安全教育活动校领导高度重视我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中并根据学校实际和季节特点及时调整、更新教育内容使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书明确安全责任提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日政教处分发《告家长书》要求家长配合学校共同宣传交通安全知识督促教育子女注意交通安全。

　　为增强学生法制观念使学生从小知法、懂法、守法政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会升旗仪式图片展专题法制讲座等各种途径让学生分析案例学习有关的法律知识使他们学法知法守法。另外政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改消除安全隐患。做好校内安全工作特别是课间活动和上下楼梯安全保证让学生"高高兴兴进校平平安安回家"。

　　通过以上安全教育学生基本做到：走路乘车注意交通安全上体育课、课外活动注意活动安全集会与集体活动注意集会安全校内值日打扫工作注意卫生安全教学、实验注意学习安全餐饮注意饮食安全用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　德育主任述职报告 篇11

　　本学期我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》围绕学校的中心工作不断开拓德育工作新思路积极开展爱国主义、群众主义教育安全教育法制教育行为习惯养成教育等坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓透过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下：

　　一、加强领导建立学校德育管理机制。

　　抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位本学期我们仍十分重视构建德育管理体系实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式即校长──德育处──班主任──班委会一条线；党支部──团支部──大队部──中队一条线；值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样从学校领导到教师都明确了自己的德育工作职责和工作细则。在教师中实行德育目标职责制把德育工作作为教师成绩考核的重要资料之一直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时学校领导始终坚持贯彻党的教育方针全面推进素质教育班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。个性是德育领导小组大胆开拓勇于改革精心策划真抓实干使学校面貌发生了巨大的变化学生素质明显提高。

　　二、贯彻要求狠抓班主任队伍建设。

　　一学期来学校不断加强班主任队伍建设调整班主任真正构成学校德育工作的核心力量。同时组织班主任举行德育工作研讨会选派班主任参加省级班主任网络培训。透过各类学习极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导要求班主任热爱身边的每一个学生个性关心爱护后进生真正做到了用良好的形象影响学生拿火热的爱心关爱学生用高昂的工作热情投身教育事业。

　　三、狠抓落实加强行为习惯养成教育。

　　本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育不断强化“礼貌班群众”的建立评比活动。平时透过校行政、教师及小干部的执勤及时了解各班学生的状况对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料尤其是“两操”的质量进行细化、量化每周公布各班的得分状况做到公正、公开、公平有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理确保学校的安全和正常秩序。同时学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地大力宣传校园精神礼貌并针对不同年级分层次地召开学生大会开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习礼貌行为习惯养成教育活动的开展推动了学校的校风、学风、班风建设提升学生思想道德素质。

　　四、开展活动提升学生思想道德素质。

　　我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月学校开展了“让礼貌礼貌永驻校园”的系列主题活动个性是“礼貌礼仪”主题班会的召开让学生爱校护校用礼貌妆点校园的信念得以增强。结合“十一”国庆我校举办了“祖国颂”演讲比赛活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀展现了他们青春的风采爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会本次运动会专门设置了三个群众比赛项目：广播操、两人三足和奥运跳跳龙透过这些群众竞技活动以促进团结强化竞争意识发扬团队精神。同时在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的'威武雄壮最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进行秋季社会实践透过参观游览汤山增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月学校透过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传并邀请了法制副校长石翠平到学校以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象并引导学生进行深入的思考以提高学生的法律意识。

　　五、加强联系促进双向交流。

　　加强学校与家庭联系。举办家长学校制定计划定期召开家长委员会指导家长的家庭教育期中考试后召开家长会介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望；完善班主任家访制度加强与家长的沟通和理解个性是后进生的父母做到经常联系互相沟通及时向他们汇报学生在校的近况让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

　　拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上扩大队伍建设新的德育基地利用各种社会资源开展警校共建、社区共建等活动促进学校教育的社会化使学校教育更加贴近社会贴近生活共同推进礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力量维护校园周边环境确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期学校还与社区主动协调密切配合依托教育平台切实按照序时进度做好在校学生的参保登记缴费工作并做到城镇学生人人参保。

　　加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动取得的一些成绩有效稳定了全校的教育教学秩序得到了各级领导的肯定赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索在新形势下学校德育工作将面临许多新的状况面临许多新的挑战和机遇我们有信心和决心把学校德育工作做得更好进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

　　德育主任述职报告 篇12

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！已经过去回顾这一年来的工作繁杂而务实忙碌而不失条理。

　　在校长的领导下在同事们的热心支持和大力帮助下圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职：

　　一、德育工作

　　1、加强师德师风建设

　　搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教勤奋工作勇于创新乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

　　2、健全德育领导机构重视班主任工作

　　健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议研究德育工作负责具体落实执行。

　　重视班主任工作。每学年初都要精心挑选班主任并对班主任进行相关要求明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设按时召开班主任例会；狠抓学生常规管理把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设不断营造“文化育人”的校园氛围充分利用校园广播、宣传栏、励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上团结友爱文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。

　　3、严格要求自己以身作则

　　作为一个德育主任在很多方面都要对自己有严格的要求否则就没有进步就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况常常使我有一种危机感因此我对自己提出了“凡事为先”的工作要求只有自己身体力行严以责己严以律己才能在师生中树立良好的形象才能使工作更好地开展才能更好的服务于全校师生。

　　二、安全工作

　　1、加强安全管理完善管理机制。

　　校园安全工作是学校各项工作的重中之重我始终牢固树立“安全第一”的思想强化安全责任意识。居安思危做到警钟长鸣常抓不懈。在校长和各处室的支持下通过落实和完善各种规章制度进行严格的系统管理做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进行检查排查安全隐患；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

　　2、健全安全工作领导小组明确分工与职责落实安全工作任务。完善安全制度明确安全责任。在已有安全制度的基础上对安全制度进行了修改做到个环节责任清楚责任到人。

　　3、加强安全教育坚持利用升国旗或班会对学生进行安全教育并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长双方齐抓共管做好安全教育。

　　4、坚持每周抓好“一会一活动”。即每周抓好班会和升旗仪式加强对学生纪律养成教育。

　　5、坚持每学期开展3—4次应急避险训练提高全体师生的应急避险能力。

　　三、卫生工作

　　1、环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制搞好校园环境卫生营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区责任落实到班级每天两扫。每周一大扫保持校园环境洁美观办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组每天大课间检查每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

　　2、开展健康知识宣传活动做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生认真做好眼保健操；加强个人卫生教育督促学生勤剪指甲勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的`侵袭我们严守把关通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况以便能随时起动传染应急预案。

　　四、存在的主要问题

　　1、工作态度上创新精神不够许多工作没有达到预期效果。

　　2、工作方法上深入群众不够调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

　　回首一年的工作虽然取得点滴成绩那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将认真听取各级领导、老师的意见和建议不断充实自己完善自己进一步把我的本职工作做得更好。

　　以上述职敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！

　　德育主任述职报告 篇13

尊敬的学校领导：

　　进入昌硕高中的一年中本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职。在工作中本人始终坚持一个原则：尽自己努力认真做好每一件事诚恳对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报：

　　一、教学方面：

　　1、扎实打好基础科学把握进度。针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系。在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位。

　　2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养。在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的.潜力。

　　3、密切联系社会生活实际抓好知识的应用。复习过程中尽可能多的接触和熟悉社会用物理视觉去观察问题和分析问题学以致用。

　　4、深化课堂教学改革钻研教学大纲和高考考纲。在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点以求在最短的时间内到达的效果。

　　5、注重课堂教学效果。以愉快教学为主力求课堂气氛幽默简单坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线注重讲练结合。

　　6、坚持参加教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。

　　二、教育方面：

　　1、作为德育处副主任我协助主任和德育副校长做好以下工作：以抓学生行规为重点协助做好各项常规工作包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。

　　2、做好后进生转化工作。多次协助组织后进生学习班努力从思想根源上引导学生转化学生。

　　3、做好“德育导师”和“临时家长”工作力求在方法上不断探索并有所创新。

　　4、以创“寝室”为平台抓好寝室纪律、卫生工作。

　　5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作。

　　6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务。

　　三、需改善的和采取的措施

　　由于从事德育工作时间不长加之潜力有限、水平欠缺。在教育教学方面缺少必须的计划性、前瞻性、创造性主动性不够。对于存在的不足在以后的工作中除了从思想上高度重视外更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法。把更多的时间化在教育教学上以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实。

　　德育主任述职报告 篇14

　　尊敬的各位领导各位老师大家好!

　　时间如流水似乎在不经意间20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年见证了垫江一中发展历程中的不平凡。这一年我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年全体教师并肩携手自强不息有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年于我个人而言也是经历较大变化的一年因为学校领导班子的调整我担任高20xx级分管行政并于20xx年11月初告别了分管了三年的教研工作开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度我都相信总结过去是为了更好地行走于未来的路上为此今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况请大家评议、指正。

　　合理定位校长的助手、中层的向导、教师的伙伴

　　定位准确是职能发挥的前提。身为副校长我坚守一个理念那就是要合理定位自己做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手准确把握校长的.工作思路并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见减轻他们的工作压力;然后我还是教师的伙伴了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩解决他们工作中的一些困难。一直以来我都这样定位着自己的角色并为之努力。

　　教研工作抓落实求创新

　　教研工作是学校教学工作中的重要组成我分管教研工作时提出了教研工作的123要求1指树立一种意识即质量立校、教研兴校的意识;2指做好两大沟通即学校内不同学科教研组相互沟通以取长补短学校教科室与县教委教科所积极沟通以了解前沿教研动态开阔视野;3指做好三项具体工作一是教研活动常态化规定教研活动的时间、地点、考核要求以常规促规范;二是学科活动特色化鼓励举行富有学科特色的教研活动如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化如坚持师徒结对制度加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度发挥骨干教师的示范作用;坚持三课制度新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课将课堂打造为教师专业成长的主阵地。

　　德育工作抓常规求实效

　　去年11月根据学校安排我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末学期已接近尾声但在其位就必须谋其政。我深知德育工作作为学校的首位责任重大不敢有丝毫懈怠。

　　首先：完善了德育网络加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上推行了年级德育行政制度每个年级一名行政主管年级德育形成了校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任的五级德育管理网络壮大了德育管理队伍强化了年级管理增强了德育管理有效性。同时加强了班主任队伍的建设举办了班主任经验交流会搭建平台相互学习共同进步。

　　其次：强化了常规管理提高了管理要求。德育工作千头万绪唯有提高要求抓好常规才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。

　　第三：丰富了德育活动提升了德育实效。本年度学校举行了中华魂读书活动美德在我心中演讲比赛、学生手抄报比赛等活动并成功举办了秋季田径运动会12.9文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力是素质教育生动画面的美好体现。

　　年级管理工作讲民主、重团结。年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持民主团结和均衡发展两大原则年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议并在试行中倾听各种建议要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作制度管理、透明管理以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展a、b、c三个层次班级各有要求同层次班级你追我赶力求不让一个班级因失去信心而掉队。

　　临时性工作乐意干尽心尽力、从不推诿。学校工作一盘棋需要顾大局、识大体我在做好本职工作之余坚持与大家互相尊重、互相配合服从组织安排有较强的民主意识做事敢负责任从不推诿只要领导指示老师建议都乐意接受并认真做好。我除了上好高三(8)班的语文课完成分管工作之外还协助校长做了一些其他临时性工作如协调上下级关系维护教师稳定参与高三管理加强师德师风培训组织听力考试搞好迎检工作等工作中不计名利、不计报酬不计得失。

　　自我反思在成绩中收获经验在不足中改进成长