随着个人的文明素养不断提升我们都不可避免地要接触到报告报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的教师职称晋升述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

　　教师职称晋升述职报告 篇1

尊敬的各位评审：

　　20xx年x月参加工作。20xx年x月取得大学专科毕业证书。20xx年x月被评定为小教一级职称工作至今一直在xx中心小学从事班主任和语文教学工作现任二年级(x)班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：

　　记得x年前我第一次站在孩子们面前的时候显得那么的局促和紧张。没有教学经验记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说：“我不会让你们失望的!我要力争做一名优秀的教师!”这x年来也一直为之探索努力着。在工作的x年里始终坚持教育方针坚持依法执教热爱学校爱岗敬业教书育人为人师表。工作责任心强积极做好本职工作积极参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展顺利完成教育教学任务。

　　在教学工作中以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法提高学生的综合能力努力在教学中求创新在活动中促发展及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。

　　在班主任工作中我努力从整顿班风入手培养学生的集体荣誉感与学生建立“师生—姐妹—朋友”的关系在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评)和“三到位”(课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位)使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下我班先后在各种活动中获得许多奖项。在x年多的班主任工作中我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。

　　在教育教学实践中我大胆改革、积极投身教科研结合教学实践、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育教学成果取得了一定的成绩。在20xx年教育工作中成绩较突出荣获“优秀教师”称号;撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教育教学优秀大赛评比中荣获二等奖;撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中由中国计量出版社出版。

　　x年多的教育教学工作给我一个这样的`启示：坚持不说有损同事情谊的话不做有损教师人格形象的事。用真情和行动去凝聚新老教师识大体、顾大局事事从我做起忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈惊天动地但我的工作充满着希望决定着未来所以我会始终坚持用心去做好每一项工作用爱心耕耘终生。相信不久的将来我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

　　针对本人任现职以来的工作表现符合申报小学高级教师资格。因此本人特申报小学语文高级教师恳请各级评审小组和有关审阅并提出宝贵意见。

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师职称晋升述职报告 篇2

尊敬的聘委会领导、各位老师：

　　大家上午好！

　　本人于1993年7月毕业于通化幼儿师范学校后就回到家乡任教。在班主任的岗位一直工作到现在。在20xx年1月取得中学一级教师资格。但由于赶上了评聘分离直到20xx年才真正的成为了一名中级教师。

　　工作的二十多年来没有什么丰功伟绩有的只是平凡工作中的一份责任一份执著地追求与信念。

　　作为一名教师本人拥护党的领导在思想上、行动上能与党保持高度一致。始终坚持以教书育人为己任爱岗敬业为人师表热爱学生。从小事、从细节做起给学生一个良好的表率。在思想上严于律己时时以一个好教师的身份来约束自己鞭策自己。我服从学校的工作安排在工作中任劳任怨。不管领导交给自己一份怎样的任务总会尽心尽力地最到。做到备好每一节课上好每一堂课批改好每一份作业教育好每一位学生。

　　作为一名班主任在担任班主任工作的26多年里每天面对的是一群活泼好动的孩子。他们有思想有能力。我倡导民主、科学地班级管理方法尝试让学生进行自主管理。我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长鼓励他们大胆开展班级管理工作成为老师的得力助手从而形成了良好的班风。我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生细心细致地做好学生的思想工作帮助他们在集体生活中健康成长并培养他们正确的学习和生活习惯教他们做人的道理。我还经常利用课余时间以朋友的身份和学生们谈心全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况以达到更好的教育效果。

　　在教学工作中我不断探索不断研究学习为了上好每一节课我经常上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路。经常把工作带回家里晚上来做。职称、荣誉、物质……是我们生活的一部分但不是我们的。我就是我虽平凡但却独一无二的我我们的.工作是平凡的但每一个平凡的人都有自己的价值。不管我们的奋斗是多么的微不足道但我们依然以自己的努力在成全着学生、证明着自己。

　　我不想夸耀取得的那一些荣誉几张证书不足以衡量一个人价值的高低；职称与职位的高低并未必能代表我们奉献的大小。不管最后的竞聘结果如何我还会安安静静地教书坦坦荡荡地育人。

　　谢谢大家！

　　教师职称晋升述职报告 篇3

各位领导、老师：

　　下午好!

　　本人于xx年x月出生于xx市xx区xx镇xx年毕业于xx师专美术系20xx年x月取得xx教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师现申报中学美术高级教师职称。

　　一、思想政治方面

　　忠诚于教育事业热爱本质工作认真遵守学校的规章制度服从领导的安排工作上兢兢业业有强烈的事业心和职责心以身作则为人师表辛勤耕耘默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处同事间的关系相处十分融洽。

　　二、教学教研方面

　　(一)教学方面

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自我所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了必须的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了决定美和创造美提高了学生的.审美潜力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在xx市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获xx赛区“辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上20xx年一位学生的书法作品发表在xx市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书

　　法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省x中的艺术特长生。多年的教学成果获得了领导和同行的认可xx年被评为镇教学骨干xx年所在的xx中学被评为xx市艺术教育特色学校xx年绘画作品在xx市中小学教工书画比赛中获三等奖有两幅绘画作品在杂志上发表一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的xx中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖xx年在xx市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为xx镇“先进教师”xx年市考核优秀调入华校之后每年都是先进个人。

　　(二)教科研方面

　　用心参加教科研活动并在教学活动中不断实践和探索。20xx年负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有xx篇论文在省市获奖其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。

　　三、德育教育工作

　　调入华校之后我一向担任副班主任工作我深深意识到教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇因而在学生当中树立了良好的师长形象使学生"敬而亲之"。长期的教学工作使我在德育管理方面构成了一些独特的方法管理水平也不断提高取得了较好的成绩连续两年被评为学校的优秀副班主任。

　　以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩但还存在工作不大胆教学工作深度不够等不足的地方那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉在自我的工作岗位上踏踏实实地工作为教育事业做出更大的贡献。

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师职称晋升述职报告 篇4

尊敬的领导：

　　做一名教师是我儿时的梦想做一名魅力教师更是我长久的追求。自20xx年毕业至今我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。

　　一、政治思想。

　　作为一名普通的体育教师我能全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业遵纪守法教书育人为人师表认真履行岗位职责有较强的事业心和责任感做到了教书育人为人师表顾全大局积极服从学校各种临时性工作的安排。

　　二、教育教学工作。

　　五年来我一直担任体育教学工作在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任我也非常注重对学生的养成教育培养学生良好的'行为习惯和道德品质努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康爱护全体学生平等、公正的对待学生耐心教导促进学生全面、主动、健康发展。

　　在平时的工作中我积极向本教研组的老师学习通过听课、请教让我不断进步。其中每个学期我都要上一节公开课。 任现职以来我在积极完成常规教学工作的同时还认真做好课外体育训练工作训练工作不仅耗精力还很耗时间但是我能积极克服困难。其中在20xx年秋平湖市运动会上我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年6月我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。 在完成平时的教学工作之余我对教科研工作也非常重视。

　　教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语让课堂充满活力》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖。

　　另外还有平湖市立项课题两个其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于20xx年结题并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项研究已满一年明年结题。

　　另有教学随笔《公开课之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中荣获优秀奖并入编市新教育丛书。《怀想54》在20xx年嘉兴港区教育博客征文活动中荣获一等奖 。《我的体育课跟着奥运走》发表于《南湖晚报》20xx年9月17日刊《没有游戏的童年是不快乐的》发表于《南湖晚报》20xx年12月15日刊。还有两篇文章分别在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。

　　在继续教育方面我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外20xx年我通过考试取得了心理学证书。20xx年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭20xx年4月取得《计算机新三级》证书。

　　作为体育教师我不仅要求学生积极锻炼自己也经常参与各种体育活动。并且在20xx年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名在20xx年乍浦镇首届运动会上我代表教育系统获得了3000米第二名。

　　几年来我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：20xx年度被评为平湖市首届读书节“优秀辅导教师”;20xx年度被评为“乍浦镇优秀团员”;同时在20xx年度得益于学校整体新教育工作的突出成绩我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海门九届年会同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。

　　以上是我任现职以来的工作总结以后我会更加踏实地做好工作为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升无论晋升结果如何我都将一如既往地作好自己的本职工作希望能得到大家更多的关心、指导和帮助谢谢大家!

　　此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教师职称晋升述职报告 篇5

尊敬的领导、各位评委：

　　我xx年毕业于xx大学同年x月到xx二中任教20xx年x月被评定为中学历史二级教师。从事教学及与教学相关工作x年担任高中历史教学工作。任现职以来本人认真履行岗位职责爱岗敬业为人师表教书育人业绩显著现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职：

　　一、师德高尚爱岗敬业忠诚于人民的教育事业

　　“学高为师德高为范。”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书更要育人。我也深知教书育人责任重大作为一名教师首先要有正确的政治思想良好的道德修养才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。任现职以来我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规并以《中小学教师职业道德规范》为准则遵纪守法为人师表教书育人以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。长期以来努力完成学校下达的教学任务还经常利用业余时间收集和整理教学资料五年间我已经积累教研资料x本备课资料xx本卡片资料x万多字自编教学资料x万多字撰写教学论文xx篇。良好的师德修养和踏实的工作作风使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。

　　二、倾注爱心悉心育人做好班主任工作

　　从教x年一直担任班主任工作积累了丰富的工作经验具有较强的班主任工作能力。为了进一步提高自己的班级管理能力长期订阅《班主任之友》等杂志虚心向有经验的班主任学习刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感以爱心感人以耐心育人。我全面而有创造性地履行班主任职责认真贯彻教育方针积极完成各项工作任务努力做好学生的思想教育工作养成了具体扎实的`工作作风。

　　1、抓好班级常规管理。

　　对班级的管理我注重班风、学风的培养。建立健全而得力的班委会和团支部既发挥班中积极分子的带头作用也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动教育学生遵纪守法勤奋力学关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度强化班级管理形成良好的班风和学风。通过电话联系、家长会、家访等多种方式密切与家长的沟通共同促进学生的健康成长。

　　2、抓实“培优转差”工作。

　　对优生我经常通过开展理想“目标化”教育建立“优生学习小组”交流学习经验实现“强强联合”。所教学科则通过加强课外辅导优化强化训练加大提升力度。

　　对差生除发挥“学校——家庭——社会”三位一体的功能实施综合教育外还积极发挥班中先进学生的“帮带”作用成立差生转化的“促进小组”责任连带定下转化目标并定期考评验收;针对个别情况对某些差生实施“关注”性提升辅导以诚心和爱心进行感化收到理想效果。经过四年努力我先后将xx、xx等xx名纪律散漫、无心向学的双差生转化为校“三好”、“优秀班干”“优秀团员”等当中多数还考上大学。我所负责的班级每年平均转差率达xx%以上。由于工作出色本人连续三年被评为校优秀班主任。

　　三、潜心钻研勇于探索教学效果显著

　　1、一丝不苟做好常规教学工作。

　　本人谦虚好学经常认真钻研有关历史学科理论知识长期订阅《中学历史教学参考》等教学杂志专业知识全面牢固普通话准确教学基本功扎实胜任高一至高三小循环教学。任现职以来每周教学课时均达xx节日常教学中精研教材、教纲融会贯通。每课必备详细的教案、简明的知识图谱、主干知识深化延伸的启示录等。同时注重传授学习要领与方法。在探索课堂教学改革的道路上我追求课堂教学的实效、学生能力的培养与素质的提高并逐步形成了“授之以渔”的课堂教学特色教学效果显著。

　　2、满腔热情积极开展第二课堂活动。

　　本人积极开展第二课堂活动曾举办了《中国的和平崛起》、《伊拉克的古与今》等x次历史讲座组织学生观看了《开国大典》、《孔子》等x部历史录像片主持了三次历史知识竞赛或辩论赛。此外还组织学生到xx市博物馆、xx古人类遗址独石仔等地参观考察并指导学生撰写历史小论文极大提高了学生学习兴趣开拓了视野。

　　四、勇于教改积极教研教研路上勇探索

　　我深知要成为一名优秀的教师就必须与时俱进、不断学习为此我利用各种机会不断充实、提升自我加强与校内外历史同行的交流多次到广州、中山、茂名等地听课学习经常到xx一中、xx一中等学校听课取他人之长补己之短。我还结合学科的特点和教学内容的需要制作了一系列的课件。我潜心于教学主动承担教学公开课。任现职以来我主动承担各级教学公开课累计达x课时。

　　任现职以来我积极投身于教学科研活动。本人参与的《问题式历史课堂教学实践与探索》科研课题的立项工作取得阶段性成果20xx年获学校阶段性科研课题评选一等奖。五年来本人撰写的教学论文有x篇在地市级和县市级教学论文评选中获奖其中《形象的多媒体历史课堂》、《浅谈高中历史问题式教学》两篇获xx市优秀论文二等奖另有x篇论文获学校优秀论文一等奖。

　　同时我还不遗余力有效开展科组和备课组工作。任现职以来我连续3年任备课组长日常教学中总是以身作则带领备课组成员积极开展集体备课活动制定统一的教学进度统一精选、精编和有效使用教学资料。积极协助科组长组织科组活动经常到班听课和召开教学座谈会促进教学质量的共同提高。

　　五、悉心培养青年教师坚持参加继续教育

　　1、悉心培养青年教师。

　　经过多年的教学实践我积累了丰富的教学经验成为学科的骨干教师。为此我不仅要求自己的教学业务精益求精而且发挥骨干教师的作用不遗余力地做好青年教师的帮带工作注重后备力量的培养。

　　任现职以来我负责培养的青年教师主要有xxx和xxx等老师我经常组织他们学习有关的教育教学理论一起分析教材的重点、难点研究教学方法与技巧;我还通过各种形式的公开课、示范课来帮助他们提高教学能力并定期听课帮助他们解决在教学过程中遇到的各种问题。现在xxx和xxx等老师的教育教学能力有了显著提高获得师生一致好评。

　　2、坚持参加继续教育。

　　20xx年我积极参加高中新教材培训;先后参加了xx市中小学教学继续教育完成了《中学历史教学技能》、《计算机初级培训课程》等x项职务培训;20xx年先后参加xx市干部培训中心组织的《专业技术人员权益保护》和XX市人事局组织的《计算机网络应用》的课程培训使我增强了法律意识提高了计算机的操作和应用能力。

　　综上所述从学历、任职经历、学识修养、教学业绩和教研能力等方面看我均具备了中学历史一级教师资格的条件。因此本人申报中学历史一级教师的职称。敬请审议。

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师职称晋升述职报告 篇6

敬爱的各位评委：

　　大家好：

　　我叫xxx,1999年毕业于宝坻体育运动学校20xx年1月取得天津体育学院本科学历一直从事体育教学工作现任九年级体育教学工作。在教育教学工作岗位上我已经辛勤耕耘9年可以说我把我的青春年华都献给了我深爱的教育事业献给了生我养我的父老乡亲。由于我在工作中勤勤恳恳兢兢业业我也取得了点滴成绩：

　　20xx年12月我的课荣获宝坻区中小学优秀体育展示课壹等奖、20xx年和20xx年方家庄镇中小学田径运动会第一名。20xx年我撰写的的论文《为了每个学生的健康》获区级二等奖；20xx年获得方家庄镇中小学生乒乓球、篮球比赛的第一名；20xx年12月我撰写的的论文《试谈体育教学学生创新能力的培养》获区级二等奖；20xx年获宝坻区运动会第五名的好成绩20xx年我获得国家田径一级裁判员的称号。20xx年我撰写的的论文《素质教育与体育教学创新能力的培养》获区级三等奖；20xx年8月我设计的教案在宝坻区优秀体育与健康教案评选中获二等奖。20xx年获得方家庄镇中小学田径运动会第一名20xx年在天津市中小学生运动会上我校学生刘祥军打破了3000米市运会记录。20xx年区运会上田宏巧在800米、1500米两个项目均取得了第三名。20xx年我积极参加了市级篮球裁判员的培训工作。在这几年的工作中我向上级学校输送了大批的体育特长生：如：王东波、王海达、王海楠、张启欢、曹凤伟、方广浩、李红杰、纪明国等。

　　下面我就近几年的工作情况向大家做一下汇报：

　　一、为人师表关爱学生

　　作为教师爱为人师表陶行知老先生的话"捧着一颗心来不带半根草去",一直激励着我全身心地投入到教育教学工作中去。我对学生坦诚而不鲁莽关心而不骄纵信任而不包庇我深知我的爱可以使犯错误的学生重新振作起来我的爱可以熔化学生心灵的"坚冰"在教学工作中我平等的对待每一个学生用赏识的观点看待每一个学生虽然有时学生调皮我也会埋怨虽然他们有时会退步我也会急躁但我深知我是一名教师我的身上具有强烈的使命感和责任感。我要给那些寻梦的孩子引路我要用我的激情去鼓励他们我要用我的真诚去拥抱他们。我会竭尽我所能为我的每一个学生都撑起一片爱的天空！

　　二、与时俱进精心施教

　　在教学工作中我准确的把握教材和教学大纲制定合理的教学目标把各种教学方法有机的融合在一起并充分的发挥学生的主体、教师的主导作用并把新课改精神理念准确的管传到体育教学工作去。利用课余的时间我努力钻研现代教育教学理论了解现代教学的信息掌握现代教学的手段并且和同事们积极探索网络时代的教学模式在信息化大潮中争当领军人物。在长期的体育教学工作中我坚持教研和教学互相促进的原则和同学科的教师共同研究教材取长补短做到充分掌握教材并且熟练的运用。在教学方面我立足"用活老教材实践新理念",并且是我的体育教学形成了自己的特色。由于拥有了这么多年的教学经验我撰写了大量的教研教改论文其中：我的三篇论文获区级二等奖两篇论文获区级三等奖。

　　三、淡泊名利甘于奉献

　　在长期的教学工作中我辛勤耕耘默默奉献但作为体育教师是很辛苦的`。我几乎是方家庄中学最早迎接朝霞的人每天早晨等学生训练常常是不能正常吃早饭。当许多老师陆续来到校园的时候我已是热汗淋漓了。即使是这样我从不计较个人的得失绝对做到个人利益服从集体利益。作为学科组组长为了相互取长补短我积极组织同科老师定期听课、评课、集体备课并为很多年轻教师创造了发展的机会从而调动了他们的工作热情起到了培养年轻教师的作用这也是进一步赢得了年轻教师对我的信赖。这也使我的体育组长的工作做得井井有条从而成为领导与教师之间坚实的纽带。今年已而立之年的我再一次站到了初三毕业班的讲台上和我昔日的老师今日的同事共同挑起了最重的担子说实话我很有压力而且压力很大但我会一如既往的勤奋、求实、力争上游面对繁重的工作量我没有一丝一毫的抱怨因为我有信心有能力和大家一起再次谱写方家庄中学的辉煌的篇章！

　　人的生命是有限的但我的事业却是常青的当我送走一届又一届的学生当我看到他们鱼翔的浅底鹰击长空当我收到离校的同学送给我温馨的祝福我便知道我的价值在他们的身上得到了体现我无愧于三只讲台更无愧于当初的选择。阅历春秋辛苦耕耘我深知多少成绩已属于过去未来才真正属于自己作为一名青年教师我惟有拼搏进取。我坚信岁月会永远垂青于乐于奉献求真务实的人我会不断的学习和创造不断地追求崇高的理想实现我的人生价值！

　　谢谢大家！

　　教师职称晋升述职报告 篇7

　　我叫任猛虎,系西坡镇韩咀小学教师现年46岁汉族1985年3月参加工作,1994年7月在乡宁教师进修校完成普师专业的学习中师文化。从教26年, 20xx年3月取得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今一直在西坡镇韩咀小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

　　一、提高政治思想意识加强师德修养为人师表。

　　任职以来我忠诚党的教育事业拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志认真履行教师岗位职责。在工作和生活中勤俭节约不追求名利。20xx年本人遵从学校的需求,由原来任教的数学学科,改任毕业班综合学科、班主任负责管理远程教育、多媒体室和学校计算机室等工作在工作中脚踏实地的履行教育教学职责积极推进素质教育全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务深得学生家长、学校领导和社会的一直认可并获得上级领导的好评。

　　二、加强业务知识学习努力提高自身综合素质。

　　本人自任教以来能全面履行小学教师职责并以更高标准严格要求自己出色地完成各项教学任务教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作适应教育形势的不断发展在工作之余本人十分注重自身素质的学习提高。我积极参加小学教师继续教育培训认真学习在空闲时间经常阅读教育期刊还经常利用一些教育教学网络了解最新的教育教学动态学习他人的先进经验提高自身的知识水平。对于学校的公开课我尽量调好课去听多向有经验、教法新颖的老师学习做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程、新理念、新技术》的学习通过学习思想受到了教育理念和技术得到了提高转变了旧的课堂教学模式同时本着对教育事业负责的态度利用课余时间我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》提高了自身的思想素质增强了依法从教的法制观念。通过学习我获得了更多的知识提高了自己的业务能力。

　　任现职以来我认真钻研、勇于探索积极参与学校组织的教研活动更新了教学观念提高了自身的教学能力先后撰写了《浅析小学科学课堂学生的探讨交流》、《利用信息技术优化小学科学课堂教学》、《教师在课堂上应如何倾听学生的见解》等教育论文。在教学上我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务提高教学质量每学期初我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标并根据学生实际编写出具有针对性、导向性的教学计划以确立学期目标、明确阶段目标把握好教学重难点。课前我积极钻研教材、教法、学生学法结合自身实际及现有的教学设备认真备好每一节课。课上本人以素质教育为导向积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法培养了学生的自学能力拓宽了学生的思路发展了学生的创新思维。此外本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导转变了教师的地位和角色课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性提高了学生学习的参与度调动了学生学习的积极性提高了教学质量。课外本人认真批改作业;积极反思教学认真写好教学随笔不断总结得失提高自身的业务能力。

　　三、关爱每一位学生狠抓班级管理。

　　在教学工作中我特别注重做好培优转差的`工作。对班中的优等生我额外给他们“加餐”教育他们不要骄傲帮助他们树立远大理想经常出一些难度比较高的能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生我鼓励他们不要灰心泄气尽量挖掘他们的闪光点让他们树立起战胜困难的勇气和信心帮助他们制订好追求进步的计划;同时我还充分发挥优等生的作用开展“一帮一”助学促学活动以加速后进生的转化强化优等生的能力。通过我不懈的努力每学期都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步提高了整体教学效果。

　　多年来我兢兢业业通过工作实践总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中我做了大量的工作每接手一个新班我都采取“勤管、严管、善管”的办法想方设法通过各种渠道了解清班级的各方面情况对班级管理工作做好有针对性的打算。为了进一步提高学生的是非辨别能力我引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为他们指明了纪律方向。为了创设良好的班集体增强集体的凝聚力在班级管理中开展形式多样的、有教育意义的活动寓教于乐。此外我还十分注重班干的队伍建设让班干部在班级管理中发挥强有力的作用经过我不断的努力我所教过的班级班风好学风好每年都有6%以上学生获得镇“三好学生”和“优秀少先队员”称号有20%以上学生获校“三好学生”和“优秀少先队员”称号。

　　四、工作为首尽职尽责。

　　自任现职以来我从不在工作上挑剔服从领导安排事事顾全大局、毫无怨言真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到现在还兼任学校远程教育管理员负责学校远程教育日常工作中我积极探寻远程教育的创新思路努力提高自己的业务水平远程教育还得到了老师们的高度评价深受广大教师的欢迎使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。

　　五、工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可。

　　由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实在工作中也取得了一些成绩：1995年被评为县级优秀教师;1998年被评为县级优秀班主任;20xx年至20xx年连年被评为镇级优秀教师; 20xx—20xx学年度第一学期所任毕业班综合科在期末统一检测中名列全镇第三;20xx---20xx学年度第二学期所任毕业班综合科在小考检测中名列全镇第三班级巩固率、及格率均达100%;撰写的《如何对学生进行感恩教育》、《如何激励学生高效学习》、《小学科学实验教学中应该注意的问题》等教育论文在镇教办出版的书刊中得以发表;20xx年在乡宁教育报上刊登了自己撰写的《西坡教办对远教使用采取新措施》、《西坡教办韩咀小学学习现代信息技术列入常规》新闻稿;20xx-2010学年度因本人工作踏实教育教学成绩突出在综合评估中被评为镇级和县级优秀教师。

　　针对本人任职以来的工作表现符合申报小学高级教师资格。因此本人特述职申报小学高级教师恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

　　教师职称晋升述职报告 篇8

尊敬的领导：

　　做一名教师是我儿时的梦想做一名魅力教师更是我长久的追求。自20xx年毕业至今我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格现已满x年。下面我就近x年来的工作作一简单总结。

　　一、政治思想

　　作为一名普通的体育教师我能全面贯彻教育方针忠诚人民的教育事业遵纪守法教书育人为人师表认真履行岗位职责有较强的事业心和责任感做到了教书育人为人师表顾全大局积极服从学校各种临时性工作的安排。

　　二、教育教学工作

　　五年来我一直担任体育教学工作在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任我也非常注重对学生的养成教育培养学生良好的行为习惯和道德品质努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康爱护全体学生平等、公正的对待学生耐心教导促进学生全面、主动、健康发展。

　　在平时的工作中我积极向本教研组的老师学习通过听课、请教让我不断进步。其中每个学期我都要上一节公开课。任现职以来我在积极完成常规教学工作的同时还认真做好课外体育训练工作训练工作不仅耗精力还很耗时间但是我能积极克服困难。其中在20xx年秋xx市运动会上我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年x月我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的`第三名。在完成平时的教学工作之余我对教科研工作也非常重视。

　　教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获20xx学年xx市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语让课堂充满活力》一文荣获20xx学年xx市论文评比二等奖《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20xx学年xx市论文评比二等奖。

　　另外还有xx市立项课题两个其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于20xx年结题并荣获xx市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项研究已满一年明年结题。

　　另有教学随笔《公开课之遐想》在20xx年xx市教育博客征文中荣获优秀奖并入编市新教育丛书。《怀想54》在20xx年xx港区教育博客征文活动中荣获一等奖。

　　在继续教育方面我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外20xx年我通过考试取得了心理学证书。20xx年x月我取得了xx师范学院的本科文凭20xx年x月取得《计算机新三级》证书。

　　作为体育教师我不仅要求学生积极锻炼自己也经常参与各种体育活动。并且在20xx年xx市第二届教职工运动会上代表本校获得了八百米第三名在20xx年xx镇首届运动会上我代表教育系统获得了三千米第二名。

　　几年来我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：20xx年度被评为xx市首届读书节“优秀辅导教师”;20xx年度被评为“xx镇优秀团员”;同时在20xx年度得益于学校整体新教育工作的突出成绩我有幸作为xx市新教育代表团的一员参加了xx届年会同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。

　　以上是我任现职以来的工作总结以后我会更加踏实地做好工作为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升无论晋升结果如何我都将一如既往地作好自己的本职工作希望能得到大家更多的关心、指导和帮助谢谢大家!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教师职称晋升述职报告 篇9

　　1988年8月我怀着对教育事业的热爱走进和溪镇米粮学校正式成为一名光荣的人民教师。在这26个春秋里我始终坚持拥护党的领导爱岗敬业认真贯彻执行党的教育方针在自己的岗位上处处严格要求自己积极参加各种培训努力提高自己的知识水平和业务能力。教学过程中理论联系实际不断探索所任学科教学上的困惑近年来教学中取得了较好成绩受到家长和学生好评具体体现在以下几方面。

　　一、加强学习虚心请教不断提高思想认识和业务水平。

　　我深知要给学生一杯水自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平利用业余时间不断学习。从1994年春季开始我就参加了正安电大工作站主办的函授学习并于1997年12月毕业；先后参加市级、县级骨干教师培训和国家级教师培训通过培训不仅更新了教育理念而且提升了驾驭课堂能力改变了陈旧的教学方法。同时还增强了教育工作的紧迫感和责任感。如：撰写的论文《中学数学教学中加强情感教育探究》20xx年在《贵州大学学报》增刊上发表撰写的论文《如何在数学课堂教学中教学生“说”数学》在《新校园》xx年第102期发表。

　　二、用细心、耐心、爱心、童心做实做好做好班主任工作。

　　在从事班主任工作期间坚持做到两个字： “爱” 和“严”爱就是要走进学生心灵用真心善待学生细心观察了解学生期待学生的改变要有耐心人们常说：没有爱就没有教育正说明了这一道理。严就是爱要分清是非爱要有度不能盲目的爱不能偏爱。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。

　　教育是教师的本职工作是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作教书育人是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候教师必须在教给学生知识的同时也要教会学生做人的'道理。去年我带的六（1）班班上的梅知柿同学成绩较差也爱打架同学们都不喜欢他在家访中我了解到他的父母经常在外打工和奶奶一起生活的他常常不回家吃饭。为此我经常找他谈心教育同学们学会原谅他的过错不要做一个斤斤计较的人也不要做一个专门指责别人的人。好几次打架过后我和同学们都没有过分的指责他而是给他机会希望他能改正他望着我流下了眼泪。在后来的日子里从未打过一次架。学习上也有了稍微的进步。。我的付出也得

　　到了回报一次我的钥匙不见了学生们比我还紧张一次又一次的帮我寻找终于在一个拾破烂的阿姨手里找到这事让我倍受感动。

　　“严是爱松是害”在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约在班宣读、张贴后师生一起严格遵守。在班级管理中措施得当奖惩分明学生们劳动的积极性大大提高一个学期下来几乎每次都评上了卫生班。

　　三、以课堂为主阵地全面发展学生让学生学到应该学到的知识。

　　在教学中上过初中数学也上过小学数学但我坚持课外刻苦钻研、虚心求教、认真备课课内不断改进自己的教学方式调动学生积极性激发学生求知欲培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习成绩培养学生自学和独立思考的能力在数学教学中渗透思想品德教育。因此所任的初三数学科在20xx年中考超市平均分20xx年所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖20xx年、20xx年被评为镇级优秀教师、先进教育工作者。

　　陶行知先生说：“捧着一颗心来不带半根草去”我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣在26年来在教育、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成绩属于过去未来才属于自己在实施、探究素质教育的今天我不会骄傲只有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

　　述职人：xx

　　xx年10月2日

　　教师职称晋升述职报告 篇10

尊敬的领导：

　　我叫段玉锟男汉族1975年1月出生于贵州习水XX年6月毕业于遵义电大中文系XX年6月到习水县民化中学任教。利用课余和假期时间于XX年获得了贵州教育学院中文本科文凭XX年3月调入习水三中现任语文教学

　　自XX年8月获得中学语文二级教师资格至今任中二已满5年任现职期间年度考核都是称职在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我五年来的工作述职。

　　一、思想品德表现——敬业是本

　　作为一名大山的孩子我非常感激党和国家对我的培养倍加珍惜作为人民教师的荣誉无限忠诚党的教育事业认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想积极负责任地完成教育教学任务奋勇进取；模范地遵守法纪关心党和国家的大事。

　　我特别注重加强自己的思想品德修养有强烈的责任感和事业心有良好的师德以“爱岗敬业教书育人”为已任勇于迎接新挑战具有创新意识吃苦耐劳适应能力强不断上进。为人师表爱生如子积极引导学生开阔眼界关心身边事、国家事和天下事增长知识练好本领取得了良好的效果。尊敬领导与同事团结协作服从安排与人为善。

　　二、学识水平——提高是根

　　本人从教九年来始终积极探索和学习教学相长与时俱进努力攻关把成为学者型的教师作为自己的目标在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

　　我深知要不断“充电”才能不断更新自我超越自我。我树立起“终身教育”的观点一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志通过广泛阅读我吸收了他们的先进经验和优秀成果在理论与实践结合的层面上我的视野逐渐开阔了。

　　同时我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水让我的备课方式教学手段有了新的起色用多媒体教学创设审美情境我力争让每堂语文课都能“有声有色”让我的课上有阳光和彩虹。

　　我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练关注学生作文主体意识的培养始终把学生的“学”放在教学的核心位置上把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上不强求“齐头并进”而是正视事实追求“差异发展”。同时我注重师生双方的互动与对话让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。

　　三、教学能力——根深才能叶茂

　　我受聘中二职称五年来我一直担任语文教学工作始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过初中及高

　　一、高二的语文熟悉初、高中语文教材和教学大纲对中学语文教材有比较充分的理解能正确理解掌握语文教学大纲和教材积极研究新课程新课改能依照教育学心理学原理遵循教育教学规律培养学生关心爱护学生积极实施素质教育。能正确传授内容重点突出。注意培养学生的语文创新精神和实践能力。

　　在阅读教学中我努力追求课堂教学的艺术性和创造性在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益教学实践中我积极实施以激活学生兴趣为出发点以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的大语文课堂。在教学方法的设计上突出落实激发学生的主体意识激发学生的求知欲望。在加强“双基”的基础上注意培养学生的能力发展学生的智力。在课堂上大胆创新最大限度地发挥课堂特点把看书权、思考权还给学生每一节课都要设计学生参与的问题来引导和训练学生学习语文。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学同时有针对性讲解知识启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题挖掘学生潜力加快由难向易的转变变“教会”为“会学”有效培养学生的语文素质和创新能力促优辅差。

　　在多年的语文教学中我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字死扣书本死记硬背是绝对出不了成绩的。我在语文教学中能“活”字当先不拘一格敢冒风险敢闯禁区在课堂上我不拘泥于教材这个“例子”不固守字词句段常常在课堂上“即席创作”式地修改教案从学生的内在求知出发探讨一些有意义的文学话题如“读书人的‘出世与入世’”等。先后组织学生开展了形式多样的“课前三分钟语文活动”如“成语故事”、“诗歌赏析”、“时事评述”等极大地激发了学生对文学的热爱刺激了学生的表现欲在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力丰富学生的人文素养受到了同学们的喜爱和欢迎。

　　XX年9月获得语文本科文凭我开始上高中语文。我结合高中语文新教材的特点坚持“语文生活化生活语文化”的原则以日记、练笔和课堂教学为突破口指导学生写日记、写练笔记载自己的日常生活、自己身边的人生世相、社会百态并把语文课堂教学同日常生活紧密联结起来极大地提高了学生学习语文的兴趣。所任课的班级的学生作文整体水平有了较大提高。近四年来我所教过的班级都能有黄永建杨永霜袁珉婷令狐艳华等学生在全国性的作文大赛中获奖。

　　在德育的渗透工作中我善于利用语文科在思想性和情感性上的优势对学生进行思想教育和熏陶积极引导学生开阔眼界关心身边事、国家事和天下事增长知识介绍一些有针对性的书籍给他们看教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的.人生观和学习正确的思维方法鼓励他们发挥特长向他们分析知识素养与成才的关系引导他们关心国家做爱国青年。

　　四、工作实绩

　　我信奉魏书生老师的一句话：多做事不吃亏。熟悉我的领导老师都知道我把全身心都投入到工作中工作以来我都是担任两个班的语文教学兼班主任工作。尽管迄今我还未带过高三但我对高三的语文教材作过潜心研究也一直关注着每年的高考关心着高考所透露出来的语文教改的方向。对近几年的高考题作了详尽而细致的研究。我所教班级学生在统考中尽管是普通班也能保持语文成绩在年级排位较前。

　　一分耕耘一分收获我指导学生参加各种写作竞赛成绩突出

　　XX年指导黄永建同学荣获全国第二届杏坛杯中小学小作家作文大赛高中组一等奖。

　　XX年指导黄永建同学荣获全国第二届杏坛杯中小学小作家作文大赛高中组二等奖

　　20xx年指导袁珉婷同学荣获全国第六届“叶圣陶杯”中学生新作文大赛高中组二等奖

　　20xx年指导令狐艳林同学荣获全国第六届“叶圣陶杯”中学生新作文大赛高中组优胜奖

　　20xx年指导杨永霜同学荣获全国第七届“叶圣陶杯”中学生新作文大赛高中组三等奖

　　其它：

　　XX年荣获全国第二届杏坛杯中小学小作家作文大赛优秀指导教师奖。

　　20xx年荣获全国第六届“叶圣陶杯”中学生新作文大赛优秀指导教师二等奖。

　　20xx年荣获全国第七届“叶圣陶杯”中学生新作文大赛优秀指导教师三等奖。

　　XX年我参加了全国专业技术人员计算机应用能力考核成绩合格。

　　20xx年度被评为校先进班主任。

　　20xx年第1期在《中学生语数外》发表了《高中阶段一道考题引发的思考》。

　　20xx年课件《师说》参加第二届语文报杯原创多媒体课件大赛荣获三等奖。

　　五、晋升职务后的工作设想

　　1、继续进行业务进修不断充实自己努力钻研现代教育教学理论学习当代最先进的教育心理学理论学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论把握语文学科的改革方向。

　　2、充分应用现代信息技术进行网络教学给学生提供更开放的学习环境。

　　3 、积极参与学校的课题研究探索信息技术与语文学科整合的途径。

　　综上所述是我认真履行了中教二级教师职责今年我具备了申报中学英语一级教师资格不论成功与否我仍将一如既往将以更大的热情更大精力投身到祖国的教育事业中去为人民的教育事业奉献自己的力量。

　　教师职称晋升述职报告 篇11

　　本人20xx年毕业于xxxx师范学校20xx年分配到xx中心小学20xx年借调到xx中学一直工作至今20xx年获得县教委正式调令成了xx中学一名名副其实的教师。20xx年至20xx年参加xx师范大学汉语言专业自学考试获得xx师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。

　　20xx年参加xx市普通话培训达到普通话二级乙等。20xx年参加教师计算机培训获得教师计算机培训初级等级证书。20xx年x月经xx县职称改革领导小组会评为小学高级教师级20xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试成绩合格获得d级证书。20xx年x月获得初级中学语文教师任职资格。

　　自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己力争做一个合格的人民教师。认真学习与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎在教育教学中坚持备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此多年来我不断从以下三个方面努力使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

　　一、做一个富有爱心的教师

　　爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。其次我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效很好的解决了学生思想等方面的问题。

　　二、做一个科研型教师

　　教师从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教研工作积极撰写经验文章。

　　其中指导的学生作品曾被省市级报刊《文学与人生》刊登获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列深受学校领导和学生家长的好评曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开我在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在教学中我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式在学生中开展探究式学习使学生的知识来源不只是老师更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流注重学生的探究发现促使学生在学习中学会学习引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。我在实践的同时也不忘时刻反思自己的教学行为及时总结经验教训积极撰写教学心得步步向一名真正的优秀教师靠近。

　　总之在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。三人行必有我师积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的'写作特长积极向各大报刊投稿先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说成为了我县一名小有名气的业余作家。

　　当然我也充分利用自己的优势积极指导学生作文使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表极大的激发了学生学习的兴趣提高了他们的写作水平也为我校营造了一个很好的写作氛围。

　　也正是由于我工作努力成效显著我在20xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感领导的关怀虽然自20xx年借调到xx中学到20xx年才正式获得调动手术造成每在评优晋级中屡次受限但我理解领导的难处从来也没有因此而心生怨言懈怠工作反而在工作中更加努力4年来所任学科3次获得年级单科第一也因此3次被学校破格评为校优秀教师。

　　今年在领导的亲切关怀下我终于得到了正式的调令也正式成了中学一名名副其实的教师我由衷的高兴希望领导能考虑到我的实际情况按照有关文件规定把我转评为初级中学一级教师使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

　　教师职称晋升述职报告 篇12

　　我叫姚雪琴女汉族19xx年12月（公历1973年1月）出生于湖南新晃19xx年6月毕业于零陵师专中文系19xx年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中现任高中语文教师校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员《湖南日报》通讯员《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者永州市中学生文学总社编委著有个人文集《紫蝶梦》。

　　本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件进行多媒体教学应变能力较强。

　　自19xx年8月获得中学语文二级教师资格至今任中二已满x年任现职期间年度考核都是称职在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我x年来尤其是近x年来的工作述职。

　　一、思想品德表现——敬业是本

　　作为一名大山的女儿我非常感激党和国家对我的培养倍加珍惜作为人民教师的荣誉无限忠诚党的教育事业积极负责任地完成教育教学任务奋勇进取；模范地遵守法纪关心党和国家的大事积极向党组织靠拢。xx年5月28日我再一次写了入党申请书并于6月10日～12日接受了中共道县县委组织部入党积极分子培训以优秀的成绩结业。

　　我特别注重加强自己的思想品德修养有强烈的责任感和事业心有良好的师德以“爱岗敬业教书育人”为已任勇于迎接新挑战具有创新意识吃苦耐劳适应能力强不断上进。为人师表爱生如子积极引导学生开阔眼界关心身边事、国家事和天下事增长知识练好本领取得了良好的效果。尊敬领导与同事团结协作服从安排与人为善。从不打牌搓麻将吵架只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子日子过得很充实。

　　同时由于对教育事业的满腔热情加上精力充沛身体健康工作x年来一直出满勤甚至结婚我都没有请假生孩子前的'几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料只要领导一句话。今年高考监考唐芳老师因为要回家奔丧教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去最后找到我我不假思索答应了后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子其实我想的就是多活一天就要多做一件有意义的事。来道县二中这x年我先后四次承担高考监考工作两次承担自学考试监考工作1次承担成人高等教育考试工作均能圆满完成任务。

　　每年我都向领导书面或口头申请要当班主任因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明）但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依然乐此不疲无怨无悔。

　　二、学识水平——提高是根

　　本人从教x年来始终积极探索和学习教学相长与时俱进努力攻关把成为学者型的教师作为自己的目标在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

　　我深知要不断“充电”才能不断更新自我超越自我。我树立起“终身教育”的观点一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志如《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《语文教学之友》、《语文教学与研究》、《语文报》等每期我都先睹为快。近年来我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》（人民中国出版社）、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》孙春成著《语文课堂立体教学模式》（广西教育出版社）等。通过广泛阅读我吸收了他们的先进经验和优秀成果在理论与实践结合的层面上我的视野逐渐开阔了。

　　同时我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水让我的备课方式教学手段有了新的起色用多媒体教学创设审美情境我力争让每堂语文课都能“有声有色”让我的课上有阳光和彩虹。

　　我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练关注学生作文主体意识的培养始终把学生的“学”放在教学的核心位置上把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上不强求“齐头并进”而是正视事实追求“差异发展”。同时我注重师生双方的互动与对话让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。

　　教师职称晋升述职报告 篇13

　　本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校分配到佳木斯市中伏中学任教20xx年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业20xx年1月参加研究生考试被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。1999年8月至今在珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。20xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过取得小学高级教师资格20xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过取得中学语文一级教师资格现申报中学语文高级教师资格。

　　现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

　　一、政治思想素质

　　身为一名教师本人热爱祖国拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则坚持党的教育方针政策认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘无私奉献。思想上我积极要求进步20xx年光荣加入了中国共产党并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己以身作则不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中我顾全大局勇挑重担始终把最饱满的热情投入到工作当中。

　　我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心又坚持原则教育学生学做真人从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。

　　二、教学教研方面

　　1．教学上大胆创新形成特色

　　本人具有坚实的理论基础和专业知识努力运用现代教学理论指导教学能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实关爱学生深入钻研教材深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透做到寓教育于教学中对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃多给他们表现的机会让他们有成就感对他们小小的进步及时表扬以此激励他们上进。根据语文学科的特点实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良

　　好的学习习惯。

　　在新的课程改革下我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验边实践边总结。教学实践证明效果是很显著的。

　　“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位生生互动大大提高学生的参与意识促进学生个性与群体的协调发展利于培养学生自主探究意识和合作精神。

　　“探究式教学”则注重学生的探究发现目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的.能动性和创造性得到发挥教科书或老师不再是绝对权威。

　　我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在20xx年4月执教的《黄河颂》及20xx年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。

　　2．深入钻研善于总结

　　多年来本人始终把教研放在重要位置认真钻研业务了解语文教学最新的发展趋势不断更新知识。订阅大量专业杂志以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育不断提高个人素质完成了“英特尔”未来教育培训新课程培训等学习新教学教育理论与时俱进。除参加统一组织进修活动外还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。积极参加校内外教研活动主动承担教改任务确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水但都取得了可喜的成就为学生主动学习、合作学习创造极好的条件对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时自己通过研究试验使自己的专业知识不断提升使自己不断向研究型教师这一目标迈进。

　　三、德育方面

　　自20xx年3月19日起本人开始担任前山中学团委书记一职20xx年9月学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任这两个部门都是为了配合学校德育

　　处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力100分文艺比赛”等还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”不定时地开展活动极大地丰富了同学们的课余生活。20xx——20xx年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名并于20xx年被评为珠海市先进基层团组织。

　　在做学生思想工作上我热爱关心学生做学生的引路人对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点有组织落实措施并检查总结充分利用各种机会对学生进行思想教育。

　　四、业绩方面：

　　20xx年参加香洲教办论文评比获一等奖；论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖；参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。

　　20xx年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。

　　20xx年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。

　　20xx年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。

　　20xx年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名；在“学习贯彻党的章程牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻为人师表”演讲比赛中获二等奖。

　　20xx年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。

　　20xx年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖；获得珠海市年度考核优秀等次；被上海榜书研究会吸收为会员。

　　20xx年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入

　　编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖；被评为前山中学先进教师。

　　20xx年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上；被珠海市书法家协会吸收为会员。

　　教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。以上为本人的述职报告恳请组织审批为盼。