高中个人学习计划（通用20篇）

　　日子如同白驹过隙我们的工作同时也在不断更新迭代中现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的高中个人学习计划仅供参考欢迎大家阅读！

　　高中个人学习计划 篇1

　　新的学期新的开始;新的自己当然有新的计划。

　　在高一新的学期里定要严格要求自己不再像过去一般的松散。

　　1、我决定要努力点学习虽然不能做到发奋图强但也会尽自己最大的能力去争取争取一个好成绩也许过程中会困难重重但我相信自己有这个能力去挑战一切。

　　2、我决定要和同学们搞好关系不能再像过去那样吵吵闹闹弄得跟仇人一般一定要和他们和睦相处共同努力为自己争气为班争光为校争光。

　　3、我决定不再熬夜看小说熬夜聊天虽然说自己习惯了晚睡早起但要尽量在课堂上有个好精神有个好精力听老师讲课。

　　4、我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象不再为了满足看书的虚荣心将自己与那些成绩差的人对比力争早日将第一名夺到手并与它共度高中时光。

　　在新的学期里我会好好珍惜时间按时完成作业不再把今天的事放到明天。“明日复明日明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

　　新的学期我决定一往直前!

　　新的学期新的开始新的计划当然造就了全新的自我。

　　未来并不可怕可怕的是失去了信心失去了自我!

　　加油吧努力吧!成功之神在向自己招手。

　　高中个人学习计划 篇2

　　计划写完了我想按照惯例似乎还应该加上几句鼓励的话但我觉得有一句话会胜过许许多多鼓励的语言那么我就以它作为我学习计划的结尾吧那就是——定了计划就一定要实行。

　　时光飞逝斗转星移。高一结束了时间总是过得那么快回首眺望我还刚刚踏进高中的门槛还在军训场上逞能。如今已经进入高二下学期了。

　　回首这一年多的点点滴滴朝朝暮暮心中顿生了许多感触。这一年多中经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内通过不断地学习我收获了很多：时间就是这么无情头也不回的向前走着而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价。

　　在这一年多里老师为我们的学习付出了许多心血我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试我的每门功课都取得了比较好的成绩。

　　总结上学期的学习我想主要有以下几个方面：

　　第一学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业能够当堂完成;对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

　　第二改进了学习方法。为了改进学习方法我给自己订了一个学习计划：

　　(1)做好课前预习。也就是要挤出时间把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课要先把生字认会把课文读熟;对课文要能分清层次说出段意正确理解课文内容。

　　(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题要敢于举手提问。

　　(3)每天的家庭作业做完后先让家长检查一遍把做错了的和不会做的让家长讲一讲把以前做错了的题目经常拿出来看一看复习复习。

　　(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭看半个小时课外书;每天晚上做完作业只要有时间再看几篇作文。

　　第三课外学习不放松。能够利用星期天和节假日到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法按时完成老师布置的作业各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛还获得了特金奖。

　　经过自己的不懈努力这学期的各门功课都取得了比较好的成绩。自己被评为学习积极分子

　　虽然取得了比较好的成绩但我决不骄傲还要继续努力争取百尺竿头更进一步下学期还要取得更好的成绩。

　　带着渴望带着期盼怀着激情怀着梦想又有一个崭新的学期开始了作为高二年级的学生我们高中的旅途已经走过了三分之一回望身后那一串串长长的足迹我们不得不感叹岁月如梭对于我们而言学习是我们的首要任务我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日总认为时间还早高考还远。现在我们应马上行动起来端正好自己的心态勤奋学习回报学校、家长。自己树立正确的人生目标坚定步伐勇往直前。

　　作为高二年级学生我们应带好头严格遵守校纪校规听从指挥服从管理做好学弟学妹们的榜样。

　　作为高二年级学生我们应向高三年级同学看齐学习他们的精神那种富有激情、拼搏向上的精神。

　　首先我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒认为只要在课上认真听明白就会有好成绩有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻同学们都在抓紧课业为以后考大学做着准备。

　　其次也要善于与成绩好的学生交流题目不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前我做难题都不会。

　　最后我得把自己薄弱的科目尽量补上。学会的掌握尤其是数学。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。

　　高中个人学习计划 篇3

　　学习方式方面:

　　1.你要找到学习的榜样尤其在自己懒惰的时候看看班级里的人尤其是爱学习的人怎么做的不要管那些耍得好又成绩好的人。

　　2.要善于发问不要掩饰自己的无知高中的课程的确需要智商。如果你真的不明白请大胆发问这是解决问题的最好方法。

　　3.准备几个本子尤其是改错的本子搜集你的错点随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。

　　4.每次考试后无论是好坏请学会总结。你会发现其实你的错误就那几个。比如粗心比如爱钻牛角尖比如书写很不规范什么的。

　　5.早读要放开声音读不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容这样你会占据优势。

　　6.体育课请适当锻炼不要太注重学习玩好了同样有助学习的除非你确实觉得自己掉队太多。

　　7.可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。

　　对待科目方面

　　从高一开始理科如数学物理化学扎扎实实学什么做什么题目把每一课钻深了打好基础。但是文科要注意：请你买两本书一定要买这是我的高三经验啊我高一要有人指导就好了这两本书一本是语文字词训练另一本是英语高中词汇表最好是带讲解的。这两本书都是在高三专区卖的你一定要从高一开始做因为语文与英语是从高一考到高三的!词汇表从高一就开始背每天早自习背一点到高三就会无限轻松!

　　高中个人学习计划 篇4

　　教师的一个重要特征就是爱好读书善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象一个不读书的教师能成为一个有人文精神、有良好品德的教师？从某种意义上说一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性比不爱阅读、不爱读书的人要大得多因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情与习惯擅长传播或交流人类创造的智慧并具有巨大的热情与兴趣即具有读书人格。因此在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业与理论素质培养出完美的读书人格。为自己成为一个更加合格的中学语文教师特制定个人读书计划如下：

　　一、我的读书目标：

　　1、营造积极进取、努力学习的读书氛围提高自己的学习理论的热情逐步养成多读书读好书的习惯。

　　2、努力提升理论与实践水平增长教学智慧推进课程改革进程全面提高教育教学质量与效益。

　　3、通过读书进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

　　二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：

　　1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则以原理掌握、方法习得为基础以专业拓展、学科纵深为发展引发教师可持续发展的思考从而形成终身阅读的良好习惯；

　　2、弘扬科学精神与人文精神在重视科学性的基础上彰显人文性；

　　3、在经典读物中汲取营养的同时用时代的眼光去衡量把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典；放眼世界增进国际了解尊重各国、各族文化以继承传统文化与光大中华民族精神为主流。

　　在我的读书活动中要把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……”的过程中将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节与步骤。不断为发现问题与解决问题提供“教育的眼光”与“教育的心情”。

　　三、开展读书活动的主要措施：

　　1、积极参加学校组织的各项读书活动。

　　教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过自己的读书实践能大面积提高自己的理论水平、科研能力与运用理论处理教学实际问题能力提高人文素养培养完善的读书人格成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

　　2、以自学为主在课外与休息日主动学习、摘录。

　　“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”与“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书构成自己的“三本书”。在某个阶段（如每学期）可以重点阅读自己选择的“三本书”。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读同时随意泛读剩下的其他推荐书。

　　3、主动与同事交流讨论读书体会心得。

　　读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则与教育教学工作有关的先读、精读政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

　　4、每天确保半小时到一小时的读书时间。

　　5、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息与动态。

　　6、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程。

　　高中个人学习计划 篇5

　　教师是“人类灵魂的工程师”教师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入对教师的要求也不断提高。因此要不断提高自己的政治理论水平与专业知识水平；按时完成各项任务；注意提高自己的文化素质苦练扎实的基本功脚踏实地的抓好教师业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量。

　　一、培训总体目标

　　全面提高自身的职业素质与职业道德在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神与“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础更新知识结构努力提高自身的教学科研能力树立主动学习的终身教育理念。作为一名新教师我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展把自己的全部知识、才华与爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

　　通过这一年的培训希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会认真贯彻新入职教师培训的相关要求积极参与培训珍惜培训机会严格要求自己以成为一名优秀的人民教师为方向以坚持一切为学生服务为宗旨努力做好自己的工作。

　　二、学习内容

　　主要进行师德素养教育学习教育教学理论拓宽专业基础提高教育教学理论与专业素养并强化教师基本功的训练。

　　重视理论学习提高认识更新教育观念。通过学习树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律。

　　三、计划目标

　　通过自我学习熟悉《生物课程标准》教材掌握教学常规提高教学能力尽快适应新的教育教学工作需要。力求达到：

　　1、树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律 与道德规范熟悉学校的各种规章制度。

　　2、完成教育教学任务教案规范符合基本要求。熟悉所任学科《生物课程标准》教学工作得到大多数学生的认可。

　　3、熟悉高中学生的生理、心理特点能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作

　　4、熟悉本专业、本学科的最新知识与信息完善知识结构更新教育教学观念。

　　5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

　　四、具体教师个人学习计划

　　1、加强对师德素养教育的学习提高教师的道德观念。从师德教育培训起就对我们原有的师德观与专业成长目标有了更大的丰富与提升。深切领悟到“学高为师身正为范学无止境”的真谛。教师要教书育人关爱每一个学生的成长。

　　2、多听教学水平较高的教师上公开课通过了交流等形式提高教学效果。

　　3、学习关于班主任工作方面的知识。由于自己没有班主任经历所以更需要多向带教班主任学习；积极走进课堂参与班级活动；认真研读带教班主任推荐的相关书籍完成读书笔记。

　　4、认真学习《生物课程标准》以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法。通过培训更新观念树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。

　　5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训与学习。积极参与校内教研课活动与同行教师合作交流共享教研成果。通过这些活动来提高自身的理论水平指导实践活动逐步走向专业发展之路。

　　6、在培训过程中认真听讲、做好笔记撰写读书心得理解学习的内容提高自己的教育教学理论水平与实践能力。边学边练对训练目标自找差距提高课堂教学技能形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力与拓展创新能力等。 以上是个人参培计划未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体学习过程中加以完善与弥补。

　　高中个人学习计划 篇6

　　一、读书丰富内涵

　　1、学习教育经典理论使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的合格教师。

　　2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生提高生命质量。让阅读伴自己成长。

　　二、读书措施：

　　1、根据学校读书活动方案制定个人切实可行的读书计划。

　　2、每天要保证一小时的读书时间

　　3、读书时认真做好读书笔记及时批注、摘录优秀语段提出质疑积极思考及时写下心得体会。有亮点一定要与同事共享。

　　4、利用一切可以利用的时间进行读书学习让阅读成为一种习惯。利用课间与同事聊书。

　　5、利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息与动态。

　　6、利用课余时间到图书室借书阅读不断提高自己的专业知识与自己的文学修养。

　　三、篇目

　　1、《第56号教室的奇迹》

　　2、《新课程怎样教》

　　3、《冰心文集》

　　4、《教育从爱开始》

　　5、《给教师的一百条新建议》

　　与书为伴在书海中畅游其乐无穷。

　　高中个人学习计划 篇7

　　时间匆匆如白驹过隙自中考结束后两个多月的假期在我不知不觉间过去了我也迎来了新的学期。回想过去的假期似乎都是在虚度光阴中过去的我不由得感到惭愧只是过去的已经过去了我现在要做的就是在新的一年里好好把握时间努力学习。

　　说起来还真丢脸作为x班的学生却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来这都怪我中考前不够用功并且平时也不下工夫很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该改了因此我对接下来的新学期作了一个学习计划。

　　首先自然是上课认真听作业认真做了。想起以前由于自视过高以为光看课本就能理解因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的而我错过了导致成绩越来越差全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名成绩一直不稳定后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了一向是老师收去检查就做不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了因此在新学期里我要吸取教训一改懒惰的毛病才行。老师也说了高中不同于初中平时不认真学考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真不放过老师的每一个字眼多做课外书。即使放学回到家了也不能肆意地看电视玩电脑要学会控制自己。

　　接着我想我还要注意劳逸结合积极锻炼身体。死读书读死书只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外还要有适当的放松如听听音乐看看课外书等适当地放松心情再专心投入学习效果不是更好吗？。我比较喜欢看课外书不是有一句话叫“读书破万卷下笔如有神”吗？我的作文水平不是很好大概是因为没有“破万卷”吧。当然最重要的还是学习了。除此之外锻炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了我的体质一向不是很好又不喜欢运动导致中考体育差点不及格这可是我的一大耻辱。所以在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。

　　最后我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养什么都要别人做并且有胆小从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

　　这就是我的新学期计划我相信只要下决心一定会做到的。

　　高中个人学习计划 篇8

　　新学期马上就来了我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里我要百尺竿头更进一步。因为高二是整个高中学习阶段最重要的环节它承上启下使高一的所学知识在高二中更加深刻同时也是为了紧张忙碌的高三做准备是我们笑傲高考考场的起跑阶段所以我会从思想上重视高二在行动上抓紧高二。

　　首先上课的时候我要认真听讲集中精力不和同学交头接耳要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题要勤学多问虚心向老师和同学请教。

　　其次要认真完成老师布置的所有作业做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法提高学习效率争取把学习任务做到事半功倍。

　　第三要做好语文课的课前预习。对于预习字词成语要先查字典把它认会弄懂意思；还要学会给课文分段用最简短的语言写出每段的段落大意然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方要先把它在书上划下来或记下来第二天上课时带着问题去听讲还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志增加自己的文学底蕴。需要背诵的文章篇章要及时背诵并且隔一段时间要有复习以免遗忘。

　　第四在英语学习方面我要在掌握课堂所学知识的同时在课下增加词汇量增大阅读量增加锻炼口语和听力的机会争取能融会贯通、举一反三超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量并且掌握适合自己的听力方法我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播；口语上我会在课堂上积极回答问题不怕犯错在生活中做跟读联系看英文电影或者采访节目如果有可能会增加多与外国人实际交流的机会；在阅读上我会从易到难保证每1—2天精读一篇课外文章不仅是走马观花地读而是在读的同时注重长难句子的解析和陌生单词的背诵；写作上要多加练习。

　　第五在数学学习方面多做习题开拓思路用做题量来提高自己的解题能力有不懂的问题先自己钻研不能独立解决的要马上请教老师。建立错题集每次考试犯的错误都要记下来认真总结查缺补漏及时改正争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要准备课外练习册在课余时间练习自己的数学习题。

　　第六在其他科目的学习上我会做到不偏科有些会考科目要重视起来争取考出一个完美的成绩。对于分科后的其他主要学科我也要多多背诵多加练习多学多问多做总结。

　　第七要利用星期天和节假日继续参加奥数、英语多读课外书不断丰富自己的知识。要挤出时间提高效率。并且关心国内外大事与时俱进德智体美劳全面发展。

　　第八在保证学习成绩稳步提升的同时我还要保证身体的健康、体魄的强健在课下时间增加体育锻炼的时间按时规律地作息保证自己有充沛的精力投入到学习中去。

　　总而言之在新的学期里我要更加努力争取每门功课都取得好成绩争取身体素质和学习能力的齐头并进做好高二承上启下这短时间做一个各方面都很出色的学生。

　　高中个人学习计划 篇9

　　一、学习目标要明确做好切实可行的计划。

　　根据学校要求大概需要7个学期来完成学业。

　　二、合理安排时间按时完成学习任务。

　　在学习课程中精心地安排好每天的学习时间抽出1小时去学习循序渐进的过程完成学习任务。

　　三、养成做笔记的习惯。

　　在课前做好预习笔记有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记养成良好的学习习惯。

　　四、认真地完成布置的作业养成自主的学习习惯。

　　根据教学计划的要求要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯掌握必要的学习技能。

　　五、多向老师和同学请教。

　　遇到疑难问题要及时向老师请教或者通过电子邮件与老师同学联系寻求辅导和帮助。

　　六、及时做好考前的复习工作。

　　考前复习是学习过程的最后阶段要对整个课程的学习进行检查和补充总结经验。

　　七、利用业余时间通过计算机网络加强学习。

　　随着新技术、新媒体的发展远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中我要利用业余时间通过网络定期浏览以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系寻求辅导和帮助。

　　八、不断加强专业学习确定补修专业。

　　为了加强综合素质还需要在完成学业后不断地加强与自己的专业相关课程的学习来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己提高分析和处理工作的能力注重总结经验完善自我。

　　总之虽然客观制定了个人初步学习计划还存在许多不完善与不足之处还需要今后根据自己的切实情况在学习中不断地补充加以改进、及时地总结经验以合格的成绩来完成自己三年的学业。

　　及时总结为实现自己的计划目标我会合理安排好时间用心、用力的学习努力拼搏挑战自我！

　　学习也可当做另种游戏改变自己的心态很重要。

　　高中个人学习计划 篇10

　　1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

　　2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉也不要开夜车。

　　3、制定自己的学习计划大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化名师面授智能测评名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时但2小时过后任务还没有完成建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面做一个归纳方便你们以后的查阅和复习。

　　5、每天至少进行三科的复习文理分开擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

　　6、不要前赶或后补作业。记住完成作业不是目的根据作业查缺补漏复习一下薄弱环节才是根本。

　　7、有自己解决不了的问题千万不要死抠或置之不理进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

　　8、每天晚饭前后和父母散散步既锻炼了身体呼吸了新鲜空气又增进了沟通。

　　真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大黄冈中学网校与你一起进步!

　　高中个人学习计划 篇11

　　一、指导思想

　　做好高二数学必修三、选修部分复习课教学对大面积提高教学质量起着重要作用复习应达到以下目的：

　　(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体更利于学生理解;

　　(2)少讲多练巩固基本技能;

　　(3)抓好方法教学归纳、总结解题方法;

　　(4)做好中档题训练提高学生运用知识分析问题的能力。(5)可适当突破综合题注意尖子生的培养

　　二、复习措施

　　1、切实抓好”双基”的训练

　　高二数学的基础知识、基本技能是学生进行数学运算、数学推理的基本材料是形成数学能力的基石。因此在每一个章节复习中为了有效地使学生弄清知识的结构宜先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺有目的地自由复习教师可根据学生情况整理专门的单元复习卷对学生的基础知识进行补缺补漏。这块内容由各备课小组自行讨论合作整理(一周半时间)

　　(1)文美：分块为命题圆锥曲线导数选修1-2部分必修三5个部分进行强化练习(用基础卷形式)

　　(2)普文：加强概率圆锥曲线导数等部分

　　(3)理科：除必修3共用卷外可结合学生实际对选修2-12-2中的考试范围进行难度加深。

　　2、统一复习备课积极备考形成合力。

　　利用每周三的教研组会统一备考复习思路。精心准备期末复习材料本备课组统一统筹的期末复习卷5份其中2份必修3材料3份选修1-1综合练习卷(一周半时间)

　　3、用好往年统考卷模拟期末考试难度找准方向把握好期望难度。

　　4、考前指导注意对学生的常错、易错题型进行强调纠正同时教学中可渗透一些题型的解题技巧。

　　在数学复习课教学中挖掘教材中的例题、习题等的功能既是大面积提高教学质量的需要又是对付考试的一种手段。教师在讲解中应该引导学生对有代表性的问题进行灵活变换使之触类旁通培养学生的应变能力提高学生的技能技巧挖掘教材中的例题、习题功能。

　　总之在高二数学期末复习中按照复习计划的安排脚踏实地一步一个脚印地走是一定能取得较好效果的。

　　高中个人学习计划 篇12

　　首先是要有好的身体不要熬夜每一天至少保证6个小时的睡眠；其次发现每科的兴趣所在兴趣是最重要的也是学好此科目的第一步：

　　1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。

　　2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。

　　3、找老师谈谈哪怕只有一次你也会受益匪浅不信你试试吧！

　　4、复习的时候能够讲给爸爸妈妈或其他人听。

　　5、每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。

　　最后就是要养成好的学习习惯：

　　1、每堂课的笔记必须要记好回家再看一遍你会发现一些老师没有讲到的然后问老师不信试试！

　　2、无论文科还是理科概念都是很重要的并且在脑海里构成一样自我想得东西在做几道基本概念题你就会找到自我哪里理解错了。

　　3、背的东西要当天背熟不要等到考试时才背。

　　学习方法有：

　　1、珍惜时间合理安排学习时间。

　　2、独立思考自主学习。

　　3、兼顾全面基础与学科特长。

　　4、从社会生活和社会实践中学习。

　　5、适合自几的方法就是最好的方法。

　　在那里强调一点：学习不是苦差事做好学习中的每一件事你就会发现“学习是一块馍你能嚼出它的香味来。”

　　这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

　　1、学习未动兴趣先行。

　　2、务学与求道。

　　3、自信是成功的第一秘诀。

　　4、态度决定一切。

　　5、不强调进步。

　　6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

　　7、会玩、会偷懒、然后会学。

　　8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自我。

　　9、学习别人。

　　高中个人学习计划 篇13

　　高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划不仅有利于促进学习目标的实现也有利于在实施学习计划的`过程中磨炼自己的意志养成良好的学习习惯。

　　1、目标

　　列计划的目的无非是通过白纸黑字使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一高二学年应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式就要求我们把课内知识学扎实否则无法完满地解答课外考题。当然重点放在课本上并不是将视野局限于课本仍应有大量课外阅读在课外阅读中巩固贯通课本知识培养能力。高三学年既是中学时代的最后一年也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树“牵一发而动全身”做到由一个知识点可以拎起一串提起一面。系统地掌握知识后技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作战讲究“知己知彼百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标了解自己的学习情况明确地估计自己的能力。做到“知己”后我们就可以制定计划了。

　　3、要求

　　列计划本身并没有太多的要求你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

　　首先要让自己知道每天你具体干些什么知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的最起码还要有具体的章节的安排包括做哪些习题看哪些笔记都应当有这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”就是一定要符合自己的实际情况适当地高一些也可以但绝不可过高或过低。太低了计划的内容松松垮垮反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高开始还能拼一拼坚持一下但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划常常完不成那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务让你的能力得到最好的发挥。

　　4、注意

　　①必须强调的是制订计划必须按自己的特点自己制订不能仿制别人的计划别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用是很难完全套用的。只有自己去试着做摸索出自己的完整方法才是最有用的。

　　②列计划只是一种手段绝不要为了列计划才去列计划只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候列计划都只是为了完成一定的学习任务。

　　③刚开始列计划的同学可能不太容易掌握好难易的尺度列的计划过高过低都是自然的只要不断调整不断改进很快就会适应这种方法。

　　④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

　　⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程今天的努力并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废最浪费时间与精力并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时一时看不到进步不要心焦更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。

　　高中个人学习计划 篇14

　　以前读初中的时候会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外基本不会遇到很深的问题。但要知道上了高中我们面临的问题不再是那么简单和具体高中是我们在思维上的一个飞跃我们必须要抛弃以前的定向思维而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象从特殊到一般在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面高中的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

　　从初中阶段进入到高中阶段在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶要有足够的思想准备要以新的、不同于初中的学习方法学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书：

　　（一）高中六个学期的分析和自我目标

　　为实现以下规划必须做到：树立信心满怀激情走好成功第一步。切忌盲目激情要有计划分步骤的学习养成踏实认真的学习态度。

　　1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识同时稳住脚跟一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

　　2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习全面发展形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

　　3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟所以这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

　　4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位。

　　5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后自己的学习地位也稳定下来不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响履行自己的计划做到步步为营。

　　6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题查缺补漏扫除残敌不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态注意情绪的变化做到自我及时调整自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

　　（二）我要掌握科学的学习方法。

　　1、预习

　　预习最重要的是能发展我们学生的自学能力减少对老师的依赖增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清哪些内容已经了解哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点。这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

　　2、听课

　　听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

　　A）做好课前准备即预习。精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛头脑清醒以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件。

　　B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰。

　　C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者作老师的合作者学习的参与者要充分调动自己的积极性紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得会比先听现成结论的学习效果好。

　　D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学习思路。

　　E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾开头往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

　　F）做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记一份永恒的笔录可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说好记心不如烂笔头因此为了充分理解和消化我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记记录经典例题。

　　G）注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流提问式交流都可以促进学习。

　　3、作业

　　作业是提高思维能力复习掌握知识提高解题速度的途径。通过审题分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时一定要做到独立完成去形成自己的一个独立的思维习惯。

　　4、复习

　　及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线识记后的两三天遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来。学过即习方为及时。俗话说“温故而知新”就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平达到了融会贯通的新水平。

　　高中个人学习计划 篇15

　　为了应对未知的高中生活保证自己在新的陌生环境中也能迅速的适应并且不影响自己的学习我设法制定了如下的学习计划：

　　一、进入高中后的学习目标

　　虽然高中生活我没有经历过不知道与初中会有多大的差别与变化但是既然所学科目并没有差别的话那么即使有差别也不会大到哪里去。因此我这个学期的目标就是在期中考试中取得班级前十名的成绩虽然我知道能够考上这个学校的成绩都不会太差在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己能够考出如何的成绩。但是这样的目标也是对我的一个重要鞭策只有心里有着这样一个目标才能让我在学习中拿出十倍的努力向着这个目标突进。

　　二、高中生活的行为准则

　　根据时间表安排在这个学期里制定如下粗浅的时间表：

　　1、早晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词来到学校以后早自习里根据老师安排进行自习。

　　2、中午下课后吃完午饭后进行文学阅读在午休时间腾出最后半个小时来午睡保证在下午上课时的精神集中。

　　3、晚自习按照老师安排学习放学回家后完成一篇数学练习单元并至少解开一道大题。晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。

　　4、周末时间也不能够将其浪费但是也不能够让生活过于紧绷因此挑选上午来进行学习下午与晚上可以进行一些户外活动锻炼自己的身体也能够保持对生活的积极兴趣。

　　三、给自己的寄语

　　我自小学以来就是一名让老师骄傲让家长放心的好学生一直不曾让别人与自己失望过我也相信自己在这个新的环境里能够继续保持成绩上的领先我要相信自己但是在相信自己的同时也不能够放松自己我应该随时有计划的调整自己的状态为了让自己成为一个优秀的人而努力。高考距离我只有三年了这三年也算是最后的冲刺阶段不能因为三年看上去好像很遥远事实上高考里的优势都是在这三年里逐步累积的我越是重视高考越是不浪费这三年时间最后实现我愿景的可能就越大。

　　居油！在三年后给自己交出一个满意的答卷！

　　高中学习计划

　　语文：

　　1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容星期三早读和星期四晚读读文言文星期五早读读读书笔记上的优美句子。

　　2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

　　3、星期日早上做一套模拟题。

　　4、在老师上新的文言文课文之前先自己做好翻译工作先字词翻译然后整段翻译。

　　数学：

　　1、在老师没上新课之前预习先看课文然后看重难点手册遇到不会的先做记号等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上做好归纳总结工作。

　　2、上课的时候不做笔记除非老师要我们记的思路要跟着老师遇到老师所讲的那道题自己会了的在脑中想这道题的解题方法和思路争取做这类题的时候提高做题速度。

　　3、在老师上完新课之后认真独立的完成数学作业本。

　　4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

　　5、学完一章之后抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　英语：

　　1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词星期三晚读读英语书本中的课文星期四早读背新概念英语星期六早读背课文单词。(附：如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语争取每天都背一篇新概念英语。)

　　2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

　　3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)

　　4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

　　5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

　　化学：

　　1、在老师上新课之前预习先看书本然后看重难点手册看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上找规律做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号等到老师上完新课之后再向同学请教。

　　2、在老师上完新课之后先温习下这节课的化学方程式然后再独立认真完成化学作业本。

　　3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

　　4、每章结束之后再总的看下这章的知识点温习下这张总的化学方程式避免记混了。

　　物理：

　　1、在老师上新课之前预习先看书本然后再看重难点手册遇到不懂的地方先做好记号等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

　　2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

　　3、如果觉得时间还很富裕的话再做下物理练习。

　　4、学完一章之后抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　历史、政治：

　　1、在老师上新课之前先自己预习预习的时候要理解难理解的地方反复看几遍。

　　2、在老师上完新课之后再在当天背下本节课该背的知识点。

　　3、在做作业之前先温习下这节课的内容后再做。

　　4、学完一章之后抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　地理：

　　1、预习理解地理教科书。

　　2、多画图以加深理解和巩固所学知识。

　　3、学习时要做到看书与看图相结合将地理知识逐一在图上查找落实熟记平时要多看地图。左书右图图文并茂。

　　4、地理当天的内容当天理解消化。

　　5、学完一章之后抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　高中个人学习计划 篇16

　　对于高中的学习生活而言只有做好相应的学习计划才能够提高高中的学习效率高中的学习生活是短暂的所以我们要提前做好高中的学习计划认真去规划好高中的每一分一秒不断挑战自己不断提升自己。学习计划也是一个不断循环的过程通过检验学习效果来不断的改变自己的学习计划。

　　高中的学习与初中的学习有着比较大的区别所以我们要根据初中的学习经验来分析好自身的学习特点规划好每一分一秒我们只有通过规划好时间才能够提高自身的复习效率。初中的学习生活也已经为我们积累了很多的学习经验我们通过努力也改掉了很多不恰当的学习方法这对提高高中的学习成绩很有帮助。

　　学习是一个不断提升自我的过程学习计划能够对学习时间做一个好的规划能够为我们的学习提供一个不错的方向为我们的学习提供指导。

　　在学习的过程中我就非常喜欢课前预习课后复习这种好的习惯这样子的习惯可以很好地去提升我们在课堂上的听课效率。预习通常在完成当天的作业之后对第二天将要学习的知识点进行预热复习是对当天所学习的知识点进行恒温不得不说预习和复习都是一个循环的过程只有不断地坚持才能够看到他们给我们所带来的学习效果。

　　我们在预习和复习的过程中通常都会遇到一些自己不懂的问题需要解决此时我们应该对自己不能掌握的知识点做好标记及时地去请教老师和同学今日事今日毕每天都要按照计划完成任务避免做成任务量的积压。

　　注重薄弱科目的强化复习英语科目是很多高中生的弱科所以每天都要挤出大约半小时左右的时间来对英语进行强化复习可以先从最基础的词汇进行复习通过背诵单词表和做题提高英语成绩通过考试来检验自己的学习效果不断调整学习计划。每天还要多阅读英语课文培养语感熟记英语作文素材。

　　在制定高中学习计划的时候我们也会制定好学习的目标朝着一个既定的目标不断努力向前甚至突破自己预期的目标这是做学习计划最终目的。

　　高中个人学习计划 篇17

　　我已经是高二的学生了接下来两年有幸在理科实验班完成学业。高二是高中学习的关键时期不仅课程任务繁重而且很大程度上决定了我们的发展方向和能否考上理想的大学。大二刚开始的时候我就列出了这个计划并且会不断完善希望这两年能引导我更好的学习到达理想的彼岸。

　　科学的学习是循序渐进的有逻辑的有技巧的有自学的所以我认为:学好科学既要思维敏捷态度认真方法得当当然也要身体健康。

　　敏捷思维我觉得上竞赛课可以很好的培养。从高中开始我就坚持学习化学竞赛当我发现数学已经成为一门拖累我的学科时我决定参加数学竞赛。暑假参加了半个月的竞赛课真的体会到了它的难度但也感受到了思维的匠心。我想我会尽可能地坚持这两项比赛的学习尽最大努力开发自己的智力学习多种解决问题的思维方法。

　　严肃的态度。我觉得这是指学习态度和心态。在高二高三的学习中我想尽可能的勤奋克服说话的问题挤出更多的时间去学习。当你学习的时候你不太注意别人的私事这些私事与你无关意义不大。在平时的生活中我们要以积极友好的态度与同学、老师相处以积极的态度追求学习过程以平和的态度对待结果以愉悦的态度体验学习的乐趣。

　　正确的方法。学习要注意良好的预习习惯、听力习惯和反思、总结和复习习惯。预习没做好。预习可以提高自学能力和理解能力。听课是我学习中最重要的一部分。要积极理解老师传授的知识善于思考和分析。同时要注意认真记录初二老师教的每一个例题课后慢慢理解吸收这对于大一是不够的。课后复习总结也很重要。回忆老师在做练习前说的知识。做练习的时候一定要仔细琢磨或者问一些在理解之前无法知道的问题。

　　身体健康。身体是革命的本钱。如果你想有充足的精力学习一个生病的身体是不够的。我会积极参加跑步锻炼上体育课业余时间打羽毛球锻炼身体少生病身体好。

　　上面提到的似乎主要适用于数学、物理和化学。至于学语文和学外语我想多记住两点:注重积累和背诵。积累和背诵名人名言、优秀资料、唐诗宋词、课外知识不仅可以提高文学素养而且对写作也有很大帮助。扩大英语学生的词汇和短语对英语学习来说是绝对必要的。此外我们应该与同学和老师交流学习别人优秀的学习方法丰富自己争取更大的进步。

　　先写在这里等学了更好的方法再补充。我会努力按照计划去做这样可以在学习上少走弯路努力考上自己喜欢的大学。

　　高中学习计划是第二高中。我认为我们应该更加认真地学习。所以我写了这个计划来提醒自己要努力学习。

　　首先我们真的应该抛弃电脑。电脑不会闲置但仅限于学习。除非有必要比如学习电脑课不要主动玩电脑也不要掉入游戏陷阱。

　　其次限制阅读课外书籍。这个有点难但是我觉得可以通过修改时间计划来调整。在学校所有的时间安排都应该以学习为第一要务。只有晚饭后和睡觉前的时间可以不考虑学习的问题。此外我们应该努力学习。

　　睡觉时间定在晚上11点。早上起床读英语。在学习中认真复习、预习、做作业。不要偷懒。最重要的是扩大知识面这样你就可以变得有用买更多的学习书籍尤其是减少对非学习书籍的投资。

　　提前学习。对于一些积累的知识比如单词的积累和阅读每天都要花时间去记忆和阅读。睡前一小时最好用于课后阅读文言文。

　　注意劳逸结合。从学习时间抽出时间参加体育活动。不要在办公桌前坐太久避免打瞌睡。必要时喝咖啡。

　　目标:

　　向前100名进发。

　　如果你在高一(第二阶段)期末考试中达到前100名我希望家长奖励新电脑。放在书房里。

　　每月保持180元的零花钱余额。

　　1.熟悉高中的学习环境了解同学和老师。

　　2.每门学科课都认真听讲争取每门学科都有更好的水平。

　　3.提前学习数学、物理、化学等知识。

　　5.竞选班长或者团支部书记高一的时候为班级做点工作多锻炼能力。

　　6.参加学生会、团委选举努力工作努力为全校服务。

　　高二

　　1.选科时选物理课争取头盔进入“尖子班”。

　　2.经过一年多的准备数学竞赛可以产生高二的成绩。照顾物理竞赛。

　　3.在学习中多做自主探究。

　　4.对学生会的工作更有热情。

　　高三

　　1.学习比较紧迫可能会辞去学生会和班级的工作全力以赴学习。

　　2.在数学竞赛中争取更大的进步争取头盔进入奥运冬令营。

　　3.如果你能赢得保送的次数你将自己学习一些大学知识并热情地帮助你的同学。

　　4.如果赢不了就全力以赴准备高考为一中争光。我相信自己的力量。

　　数学:上课前一定要预习上课认真听讲课后认真做作业。老师举的例子一定要考过一题不容错过。此外最重要的是仔细仔细纠正错误的问题一节一节读完笔记本也是。

　　语文:课前准备上课认真听讲把不懂的错误写下来找出来早上看认真做作业。多记名言、拼音、诗词。

　　英语:课前准备上课快速记快速听小心不管是什么记住老师说的我没听过的。课后你必须复习此外你还应该复习数学和语文。练习册一定要跟上时间短一抽就出来。

　　历史:背一定要细心耐心系统。从二年级借下学期的书早上6: 30前读完。

　　政治:上课认真听讲重点看课本。早上还有10分钟看书。

　　地理:上课前一定要预习上课要认真多记早上看完不超过10分钟。

　　晚间历史政治地理自我调整。每个科目都应该预习和复习。我们在科学上也要多看多做以上都只是一些学科。生活

　　早上跑来跑去晚上隔两天洗一次澡中午做作业上课背诵英语单词和名诗。成语词典也应该在晚上下课后或有空的时候快速阅读。吃完后读5分钟生物。

　　高中个人学习计划 篇18

　　高中了我想应该更加认真地投入学习中。于是就执笔写这个的计划以提醒自己要好好学习。

　　首先要真正地抛开电脑。电脑不会是不用但限制在学习之内。除非是必要例如学习电脑课否则不去主动玩电脑也不去落入游戏的陷阱。

　　其次限制读课外书。这个有点难度不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题此外就要好好地在学习方面下功夫了。

　　睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上复习、预习、做作业都要认真竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点扩展知识的范围使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书尤其减少在非学习书籍上的投入。

　　提前学习。对于一些积累性的知识例如单词的积累和阅读每天都要抽点时间去背去看。睡前的一个小时最好用于课外文言的阅读上。

　　注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动不能在书桌前坐太久避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

　　目标：

　　向级前一百进发。

　　如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。

　　保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

　　1.熟悉高中的学习环境结识同学和老师们。

　　2.在每一个科目课堂上认真听讲争取每一科都达到较好的水平。

　　3.超前学习数学、物理、化学等知识。

　　5.竞选班长或团支部书记在高一多为班级做一些工作多锻炼自己的能力。

　　6.参加学生会和团委的竞选努力工作争取为全校同学服务。

　　高二年级

　　1.选科目时选择物理班争取进入“尖尖班”。

　　2.经过一年多的准备数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。

　　3.在学习中多进行自主探究。

　　4.更热心于学生会的工作。

　　高三年级

　　1.学习更加紧迫可能会退出学生会和班里的工作全力以赴学习。

　　2.数学竞赛争取更大的进步争取进入奥林匹克冬令营。

　　3.如果能争取到保送名额会自学一些大学知识热心帮助同学。

　　4.如果争取不到会全力以赴准备高考为一中争光。我相信我自己的实力。

　　数学：上课前一定要预习上课专心听讲课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关不能漏一题此外最重要的是

　　认真细心错题更正本一定要看讲完一节看一遍笔记本也是。

　　语文：上课前预习上课专心认真不懂的记在错题更正本上早上找出来读一读做作业一定要认真。多记些名人名言拼音诗词。

　　英语：课前预习上课快记快听细心不管是什么只要老师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习此外数学语文也要复习。练习册一定要跟上去时间紧抽一抽就出来了。

　　历史：背一定要细心耐心系统化。借高二下学期的书早上6：30以前读。

　　政治：上课认真听课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。

　　地理：上课前一定要预习上课要细心多记在早读读完后读10分钟或少点。

　　傍晚历史政治地理自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看多做上面的都只是一些学科方面。生活

　　上早上跑一圈步傍晚隔两天去洗澡中午做作业课间背英语单词和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。

　　高中个人学习计划 篇19

　　1、激发学习斗志

　　斗志是一种积极的情绪也是一种有待开发的潜能一旦引爆就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上在本来预计整个20分钟的演讲过程中他只讲了一句话而且这句话的内容还是重复的那就是：“永不放弃……决不……决不……决不！”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了在二战最惨烈的时候如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师说：“老师你的课上我一点儿语文学习斗志都没有怎么办？”这位语文老师的做法值得仿效每每上课之前都让学生进行课前呼号内容大致是：

　　“做学的主人做读的卓越者我最踏实我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时群情激奋斗志昂扬。我常常想学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中怎么能学不好呢？”

　　一位学生期中考试考了班里倒数第一班主任找他谈话要求他写出三句最能感动自己的话这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉我不是孬种我要成功！” 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：“每当我呐喊时我就想到了自己倒数第一时的痛苦我就会热血沸腾全身有用不完的劲！”在这种情绪状态下他的潜能爆发出来了期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任他说：“我很好感激你你给了我孩子的斗志也给了我的斗志！你知道么当孩子对着墙壁呐喊的时候连我全身都有用不完的干劲！”所以处于亚学习状态的高中学生不妨写几句激动人心的话每天厉声朗读把将自己带进良好的学习情境中。

　　2、实施计划学习

　　到了高中学习行为要进行科学的管理这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习为此笔者提出计划学习这个概念。

　　计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划在计划中学习从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看一个完整无缺的学习过程首先是从对学习进行计划开始的。所以计划学习由这些环节构成：学习计划、学习目标、学习等待、课堂学习、计划笔记、巩固笔记、完成作业、深入研究、反思学习、学习调整、新的学习计划、学习目标……学生学会了计划学习就学会自己控制自己自己安排学习生活就能够做到劳逸结合。

　　计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划从而对自己学习实施管理。从时段上来说高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习休息和休闲的计划十分重要高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以计划学习就要学会计划休息计划休闲活动。实践表明那些学得轻松学得有效的高中学生往往得益于自己的“会学”和“会玩”也就是说在计划学习时他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生在当初实施时计划往往被老师打乱或者感到时间不够导致计划不能很好的实现。事实上实施计划学习并不全都能做到十全十美学习计划不能实现或者实现的不满意这是高中生经常发生的事情但要记住在一次计划完成或者破坏之后要立刻产生新的学习计划。

　　高中个人学习计划 篇20

　　高中学习首先要学会听课：

　　1、有准备的去听也就是说听课前要先预习找出不懂的知识、发现问题带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐也更听得进去容易掌握；

　　2、参与交流和互动不要只是把自己摆在“听”的旁观者而是“听”的参与者积极思考老师讲的或提出的问题能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现更多的是可以让你注意力更集中）。

　　3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠能记住的点也很少所以一定要学会快速的整理记忆。

　　4、如果你因为种种原因出现了那些似懂非懂、不懂的知识课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

　　其次要学会记忆：

　　1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类做成思维导图或知识点卡片会让你的大脑、思维条理清醒方便记忆、温习、掌握。同时要学会把新知识和已学知识联系起来不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解加深记忆。

　　2、合理用脑。所谓合理一是要交替复习不同性质的课程如文理交叉历史与地理交叉这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记一般应安排在早晨、晚上临睡前具体根据自己的记忆高峰期来选择。

　　3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能培养形成眼脑直映式的阅读学习方式主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点促进整理归纳分析提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度还可以节约大量的时间游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

　　学习思维导图思维导图是一种将放射性思考具体化的方法也是高效整理促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化还可以帮助你思维分析问题统筹规划。不过要学好思维导图做到灵活运用可不是一件简单的事需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解可以参考。

　　最后要学会总结：

　　一是要总结考试成绩通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数才不会被分数蒙住你的双眼而专注于学习的过程专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失从中找出成败原因这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题收集错题做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结确定下阶段的努力方向。

　　与初中相比高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深学科知识的抽象概括性强需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强要理解或解决一个问题往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多如果不分先后顺序和轻重缓急就会手忙脚乱、丢三落四本来能学好的东西也学不好这就需要制定一个学习计划每天运用计划促进学习目标的实现磨炼意志力养成良好的学习习惯并且提高学习效率减少时间浪费。

　　每个人的具体情况不同学习计划也应该因人而异但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆提高效率。一般而言早上6：00–7：00头脑清醒记忆效果比较好上午、下午都有课程安排学习比较紧张中午休息30–50分钟可以缓解疲劳以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午有的人在下午还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率在制定计划时要适当给自己“压力”对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确有压力的学习可以使注意力高度集中提高复习效率。同时每学习完一部分时都有一种轻松感、愉悦感会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定就要雷打不动地完成如有完不成的也应立即在次日加倍补上。如：反省自己当天的计划完成了没有明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做既有约束力又有可操作性每天都会感到在进步。一段时间后还应该根据自己的学习情况对计划做出进一步完善使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力这样的同学在制定学习计划后最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用也会起到一个强迫约束效果当自己不能坚持时马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”因此就能坚持到底“无论如何一定要坚持实行自己的计划”。