生命生命读后感【荐】

　　当阅读了一本名著后你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的生命生命读后感欢迎大家分享。

生命生命读后感1

　　我读了《生命生命》。

　　讲的是一个人不了解生命是什么？一天一只飞蛾飞过来作者把他给抓住了可是飞蛾极力鼓动着双翅飞蛾求生的欲望令作者震惊使作者忍不住放了它。

　　墙角掉了一粒香瓜子过了几天竟然长出了一截小瓜苗小小的种子包含着多么强烈的生命力啊！即使它仅仅活了几天。

　　一次作者拿听诊器听自己的心跳一声声心跳使他震惊。

　　我们要珍惜生命才能让自己活得跟光彩有力。

　　我不能像唐司宇一样春游的时候他为了好玩踩蚂蚁蚂蚁虽然小但也是生命要多少条生命才能换回你这一时的.高兴啊。

　　我也不能像今天我见到的一个女孩子一样为了好看就摘花朵花朵也是生命也不能伤害它的。

　　我的感想是：以后不能白白伤害生命。

生命生命读后感2

　　我学了一篇课文题目是《生命生命》。 课文内容是写作者捉了一只飞蛾飞蛾努力求生;砖缝里掉进一粒香瓜子过了几天长出了小苗;作者倾听自己的心跳知道了他的生命通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文我懂得了我们要珍爱生命善待生命。以前我不懂善待生命经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的'生命见到鸡就拿石头砸见到鸟就捉读了这篇文章后,我以后再也不会做这些破坏生命的事了。 虽然生命是有限的但要用有限的生命创造出无限的价值让自已的名誉留住人间做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯让我们夜晚有了光明直到现在我们还在使用;牛顿发明了地有引力让卫星上了天我们现在用卫星探测月球;雷锋虽然只活了短暂的二十几年但他做了数不清的好事让我们永远记住了他。

生命生命读后感3

　　那天自从学了《生命生命》这篇课文不懂得珍惜生命的我终于知道了什么是生命。

　　杏林子12岁起患上了“类风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损伤残而不废的她凭着坚强的毅力著有四十多本著名的.散文、小说、传记、剧本。杏林子尽管患上了“类风湿性关节炎”但是她满不在乎仍然坚持写作。

　　在想我自己小时候一个幼小、什么事也不懂得我尽管把妈妈心爱的鲜花揪得一干二净妈妈也没有生气；可是现在呢我已经10岁了妈妈还把我当小孩儿看我却把……

　　该过去的就让它过去吧。

生命生命读后感4

　　今天我学了杏林子写的一篇文章——《生命生命》讲述了飞蛾求生瓜苗生长、静听心跳这三件事情使我受益匪浅。

　　让我感触很深的事是飞蛾求生瓜苗生长。飞蛾明明知道知道逃不出人类的魔爪却丝毫没有放弃努力挣扎。我从来没想过昆虫竟然会有那么强烈的求生欲望；墙角掉进了可以香瓜子过了几天竟长出一截瓜子苗瓜苗的生命力多么顽强不受外壳的影响在没有阳光没有泥土的砖缝傲然挺立它的生命力令我震撼。

　　我也遇到过跟作者经历相似的事我在家门口挖了一个坑从坑里钻出了一只蚯蚓我用手抓了它它奋力挣扎只要我的手稍一用力它就会离开这个美好的世界但它挣扎着努力身体我感到一股生命的力量在我手里扭动那么强烈我忍不住放了它。

　　《生命生命》给了我深刻的'启迪生命是宝贵的生命是顽强不屈的生命的价值是无限的热爱自己的生命吧！让它发挥出自己的辉煌。

生命生命读后感5

　　读了《生命生命》这篇课文我心潮起伏。

　　那拼死求生的飞蛾那不屈向上的小瓜苗都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命多么珍惜生命啊!

　　即使那只飞蛾早已知道逃不过人类的掌心可它极力鼓动双翅没有放弃一丝一毫的希望；使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！

　　在查看了本文作者杏林子的'资料后我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”从那时起她手不能抬头不能转脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

　　读了这里我知道生命的意义是什么:是奋斗是贡献。

生命生命读后感6

　　最近我们学了一篇课文叫《生命生命》写的是飞蛾求生种子有毅力作者杏林子自己听自己心跳的事情。最让我感动的句子是：“但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动那样强烈！那样鲜明！”

　　读后之后我感觉到了生命的重要“挣扎”说明小飞蛾没有停止求生的'努力让“我”感到：凡是生物都有强烈的求生欲望都极其珍视自己的生命。一个小小的香瓜子竟然可以冲破坚硬的外壳那是种多么强的生命力啊让作者杏林子大为震惊自己的生命多么重要生命极为短暂更应该珍惜生命自己可以好好的使用它也可以糟蹋它生命只有一次人和物都很珍惜自己的生命每天要踏踏实实地过不可以随心所欲。

　　这时我又想起一个盲聋哑作家叫海沦凯勒她的著作有《假如给我三天光明》等作品她的一生开始埋怨生活后来对生活充满信心。她和杏林子一样一生光彩有力。

　　于是我下定决心一定要活得光彩有力。

生命生命读后感7

　　一本散发着墨香的语文书放在我面前我好奇地拿起来翻阅着呵一篇篇生动优美!特别是《生命 生命》令我感动。

　　一只小小的飞蛾为了保住生命竟和比自己大几倍的“巨人”挣扎它是多么珍惜生命。

　　砖缝中求生的小瓜苗在没有阳光没有泥土的环境下不屈向上茁壮生长它是多么珍惜生命呀！

　　作者用医生的听诊器静听心跳心跳声给了作者极大的震撼让他明白要珍惜生命。

　　虽然生命是短暂的但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值我们要珍惜生命。对于生活中一些不好好学习的同学就是不珍惜生命社会上的'违法分子也是不珍惜生命。生命是短暂的是宝贵的我们一定要珍惜生命。

生命生命读后感8

　　《生命·生命》是由杏林子阿姨写的这篇文章作者对生命的感悟列出三个有关生命的.例子。

　　文章主要讲了飞蛾强烈求生的欲望、香瓜子在砖缝中茁壮生长、自己那一声声的心跳以及自己打算怎样使用生命。

　　这篇文章让我想起了一个人她就是海伦·凯勒。她是一个盲人许多盲人因看不见任何事物而放弃自己但海伦·凯勒却坚持活下去最终获得了巨大的成功。在这个例子当中说明了生命是无价的。

　　读了这篇文章我对生命的感悟是：生命是无价的它与光阴一样也是无价的、宝贵的它们都很短暂我们一定要好好珍惜一旦生命终止你就失去光阴失去了活动的机会。

　　生命是万物之源也是万物之终也许生命明天就结束它变化莫测所以要好好珍惜让自己的生命活得更加出色更加有活力。

生命生命读后感9

　　今天我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

　　这篇课文主要讲述了三个小故事：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌但还挣扎着求生那种求生的.欲望是多么值得我们学习；瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩；那一声声沉稳而有规律的心跳声是我们的生命我们应该珍惜它。

　　学了这篇课文后让我想到了我以前的一种做法：看到了一只小蚊子把手生出来将它抓住并将它捏死这是一种多么残忍的做法啊可我以前竟然不以为然小小的动物都有顽强的生命力更何况我们人类呢？

　　学了这篇课文后我懂得了一个道理：生命是可贵的生命是顽强的生命是有无限价值的让我们好好地珍惜生命热爱生命吧。

生命生命读后感10

　　上学期我们学了一篇课文《生命生命》使我印象十分深刻。本文作者杏林子描述了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳的事件。

　　让我记得最深的是作者一伸手抓住了飞蛾但飞蛾想逃脱的欲望让作者十分震惊它用力挣扎上下跃动想冲出这钢铁般的手最后作者被它的欲望所感动于是放走了它。种子生长需要阳光、水份、土壤等但在墙角里的一株小瓜苗没有依靠任何它需要的东西居然可以冲破外壳茁壮生长虽然它仅仅活了几天但那一股强大而不屈的力量真是让我惊讶。

　　这让我想起了万松山的一棵大树它已经活了几百年也不知经历过多少风霜雨雪多少次台风咆哮它却依然那么生机勃勃郁郁葱葱这种顽强的`生命力真让我赞叹。

　　读完这篇文章我的感受非常深刻虽然生命很短暂但是我们却可以在有限的生命里做出无限的生命价值使生活过得更加光彩绽放。

生命生命读后感11

　　今天我们学习了17课《《生命生命》》学了这一课我明白了生命的意义我体会到了：生命是短暂的人生是有限的但是我们要珍爱生命尊重生命善待生命通过不懈的努力去创造无限的生命价值。或是像作者那样对自己负责好好的使用生命让人生更有意义。

　　读完了《《生命生命》》这篇文章我的心情却久久不能平静因为他给了我一种心灵的震撼那就是：珍爱我们的生命吧！珍惜时间吧！让我们的生命更有意义！

　　当读到“飞蛾求生”“砖缝里的瓜子苗”时那挣扎的'飞蛾顽强生长的小苗让我感悟到：凡是生物都有顽强的求生欲望都极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险它们都没有放弃求生的努力小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此更何况人类呢？

　　我虽然身体欠佳但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。

生命生命读后感12

　　今天我看了一篇文章叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳都讲生命的意义与生命的珍贵对我有深深的触动。 日记

　　“离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生”小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒看来小草这样弱小的生命都有那么强大的'力量从被火烧干的土地里冒出新的枝丫那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗？

　　还有盲童安静她一直在没有太阳没有光的世界里成长她的眼睛里都是黑夜可她放弃了吗？她一直守护自己的生命并珍惜它并不像有些人一遇到挫折就后退；有的还想不开跳楼自杀。这些已自杀的亡灵难道你们连一个盲女孩都不如吗？

　　所以我的感悟是：人最宝贵的是生命一定要珍惜它好好使用它让自己的一生过得更加辉煌！

生命生命读后感13

　　今天我读完了一篇叫《生命·生命》的文章。读完这篇文章我深受启发。在这里我就来跟大家说一说。

　　这篇文章主要是讲作者从一只垂死挣扎的飞蛾、在墙角的砖缝中茁壮生长的瓜苗和用医生的听诊器静听自己的心跳来理解生命的'意义。在生活中有很多人都很不珍惜生命。他们总是为了金钱和权力而去一些钱多的坏人效劳。而他们总是没有想到做了这些事的后果仅仅是坐牢甚至可以让自己也失去生命。所以这是非常不值得的。

　　从上面的例子里我们可以知道生命只有一次如果你毁掉了一个生命也许你就杀死了一个未来的作家、科学家、运动员等等能为国家服务的青年。所以证明是生命一个奇迹你愿意毁掉一个奇迹吗？我想你一定不愿意。只有人人都珍惜生命才能体现出生命真正的价值才能更好的为国家为人民服务。让我们一起努力吧朋友！

生命生命读后感14

　　今天我读过《生命生命》这篇课文懂了好多个大道理。

　　原文中以我甜瓜苗和飞虫为例子写成了她们不妥协的精神实质和生命的寓意。

　　我觉得生命很短暂性很微不足道但能够主要表现的很杰出还可以主要表现的很没用关键所在你是不是珍惜青春是不是热爱生命。

　　热爱生命的人会让自身过得很更有意义会觉得每一秒全是宝贵的。另外也会认真学习用心干好每一件事最终便会获得好成绩对社会发展有奉献另外是一个杰出的人。

　　不热爱生命的人会觉得生命没有意义也不会对自身抱有自信心不容易用心做一切事也不会获得好成绩。最终总是做一个无所作为的`人一个对社会发展没用的人。

　　我们要珍惜青春热爱生命使我们比较有限的生命反映出无尽的使用价值吧！

生命生命读后感15

　　刚刚读完了杏林子的《生命生命》我读它不仅仅因为它是名人写的作文而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

　　它用非常扑实的语言讲述了飞蛾的求生的欲望十分的强烈在死亡线上挣扎着。一粒小香瓜子可以在没有泥土和阳光的一个砖缝里面不屈向上茁壮生长。我的心沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼。小飞蛾的挣扎是在生命面临着严重威胁的时候的一种抗争。无论怎么危险无论能否逃生它都没有放弃求生的努力挣扎着的`飞蛾让“我”感到：凡是生物都有强烈的求生欲望都极其珍视自己的生命小小的昆虫竟然如此更何况是人呢？

　　香瓜子的胚珠是在没有阳光没有泥土的时候挣扎。无论壳有多么的坚硬无论是否可以活下来它都没有放弃正在冲出壳的幼苗让我更加感到：凡是生物都有强烈的求生欲望……

　　在最后我又说：“生命是短暂的人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值使生命穿越时空成为永恒。