“分享与分担”作文

　　在我们平凡的日常里大家或多或少都会接触过作文吧作文一定要做到主题集中围绕同一主题作深入阐述切忌东拉西扯主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的“分享与分担”作文仅供参考希望能够帮助到大家。

“分享与分担”作文1

　　分享与分担的结合创造出和谐社会最美的彩虹。

　　十八年的分享与分担圆了奥运会上的金牌梦。申雪、赵宏博这对“冰上伉俪”牵手十八年来经历了太多太多。可是他们从未动摇。因为“既然选择了远方便只顾风雨兼程”；既然选择了金牌就别无选择。他们只是互相搀扶、互相鼓励一同分享成功一同分担痛苦终于在温哥华冬奥会上赢得了属于他们的金牌。由此可见分享与分担就是双方的默契、信任。

　　可是我们为什么要分享与分担呢？卓琳告诉我们“因为她对小平同志一生的承诺”；沈浩告诉我们“因为他肩负着党和人民的信任”；李灵告诉我们“因为孩子们那渴望读书的眼睛”；长江大学的同学告诉我们“因为有人落水了……”

　　我们该怎样分享与分担呢？

　　让我们学习古人吧！贫穷时鲍叔牙与管仲一起做生意一起分担日子的艰苦；富贵时鲍叔牙仍不忘管仲向公子小白极力推荐他一起分享荣华宝贵。这不正是对分享与分担最好的诠释吗？古语有云“君子坦荡荡小人长戚戚”看来分享与分担需要鲍叔牙那样坦荡宽广的胸怀。

　　让我们学习外国人吧！无论是闪耀在电影上还是活跃在政坛她始终默默地站在他背后一起分享他的喜悦。她就是里根的夫人。即使是在里根得了不治之症丢失了往日的荣耀后她还在他向边静静地给予他战胜病魔的勇气一起分担他的痛苦。这不也就证明了“分享与分担无国界”吗？看来分享与分担还需要里根夫人那样不离不弃的信念。

　　无论何时何地分享与分担将成为永恒的话题。不要为自己的自私自利找任何借口那只地把你的那些缺点暴露无遗。要学会分享与分担那样你才能“在人生的道路上一路播种一路开花。将路途变得芳香弥漫。那样你才能踏着荆棘不觉得痛苦；有泪可落却不是悲凉了。”

　　分享与分担是历史的两个车轮缺一不可少了它们历史将停滞不前；分享与分担是人的双臂缺一不可少了它们人生前进的速度将被减慢。

　　所以人生路上让分享在左让分担在右挟你去问鼎人生的辉煌！

“分享与分担”作文2

　　俗话说：有福同享有难同当。还有一句名言叫“穷则独善其身达则兼济天下”。分享与分担虽然只有一字之差意思却截然不同。如果让我用这两个词语表达分享与分担的关系我认为只有六个字：多分担少分享。

　　其实分享他人拥有的好东西师大多数人的本能。比如某同学带了一包零食到学校里来总是会有一群同学围在他身旁为的就是分享别人的零食;而分担对很多人来说是一种需要培养的品质。比如上文提到的那个带零食的同学被老师发现了那群围在他身边的人立马就散开了。可能有人会说没有人会为别人的错误买单如果这么理解就不对了。分担不是分担错误而是分担感情与负担。虽然上面的事只是一件小事却能反映出一些人的只想分享而不想分担的心理。正因为这样那些敢于分担能够分担的人就成了出色的人。

　　飞鸟尽良弓藏狡兔死走狗烹。这十二个字虽然简单却很有深意。当年越王勾践被吴王夫差打败越国元气大伤。但勾践有心励精图治于是任用贤臣范蠡文种治国越国很快强盛起来灭了吴国称霸中原。而此时范蠡却辞去官职欲经商同时他也劝文种一同辞官经商但文种因贪图功名便拒绝了留下来做官。不久后文种便被勾践赐死而范蠡却成为了富商还留下了陶朱公的美名。如果只想一味地分享别人的荣华而不会选择放弃结果只能失败。

　　不仅是古代有关于这方面的事例现代社会也体现了二者的联系其中最重要的就是环境保护。现在的自然环境状况之所以令人堪忧就是因为人们没有处理好分享与分担的关系。人们分享了大自然甘甜的水却不懂得分担仍一味地把废水废液排入大海;人们分享了大自然的新鲜空气却不懂得分担仍一味地排放废气砍伐树木;人们分享了大自然的土地却不懂得分担仍一味地过度开垦。也正因为这样才会有大海中的那一丝不协调张牙舞爪的沙尘暴一片片的荒漠。实施已经严重警告我们别再一味地分享了学学如何分担吧!

　　多分担少分享别认为这太残酷当你终于想要分担些什么时后悔的命运就要降落在你的头上了。

“分享与分担”作文3

　　与别人分享快乐你的快乐就会加倍与别人分担痛苦你的痛苦就会减半。这句话大多数人都曾听过这个道理却不是大多数人都懂。

　　小时候我们会从口袋里掏出大把糖果分给小伙伴这是最简单最纯真的分享。因为做了调皮的事而将受到惩罚时小伙伴们都会勇敢地站出来“分担”。我也记得和一群女孩子被罚站在走廊的“壮观场景”。

　　后来随着认知的增加我们对“分享”的理解已不仅仅是几块糖果对“分担”的认识也不止与一起被罚站。我们依然可以做的最简单的“分享”与“分担”却难以上一个层次。

　　当你和朋友获得了成功你是否还愿意与他分享一部分成果？还是自私一些将其独享？朱元璋固然是一世之雄但他为了权力稳固将屠刀转向了昔日的战友最后成了真正的孤家寡人。他是悲哀的因为他不懂得分享这也或许是古代最高统治者共同的悲哀。

　　我们普通人也应引以为戒。贪婪的欲望是人之本性而分享是与其矛盾的确实是一种挑战。有的人紧守财富与权力每天生活在高度紧张中有的人学会适当分享反而收获快乐。不会分享的人即使贵为古时天子也是是一个拼命守着龙椅不让别人靠近的弱者。心的强大才是真正的强大。当你能淡定地与别人分享你的喜爱你才能变得更豁达。

　　当你和朋友遭遇了失败你是否愿意和他一起分担？亦或是不屑地离开？金庸小说中“不求同年同月同日生但愿同年同月同日死”是最伟大的分担。因为还有什么比生死更重要呢？东汉末年三国鼎立蜀国正是依靠关羽、张飞、诸葛亮等一干臣子分担国事才有立足之地。由此可见一项事业的强盛离不开每个人的分担。

　　锦上添花固然是美雪中送炭的情谊却更难能可贵。在遭遇挫折时每个人都想要一双温暖的手将自己扶起分担一些自己身上的担子。当朋友遭到别人的否定时拍拍他的肩不需要过多言语只需要表达对他坚定的支持就已足够。

　　分享与分担并不是没有联系的我们不必从中选择也不能从中选择因为这两样素质都是我们本身就应该具备的。不会分享不会分担的人可能在一个人的秘密花园里生活地很好却再不能体会人与人之间的友好难以在社会大家庭中生存。

　　“分享还是分担”不是一个疑问句“学会分享和分担”才是每个人必须思考的问题。

　　那么你学会了吗？

“分享与分担”作文4

　　分享是人们在生活中必不可缺的一项环节。而分担则是必不可缺的美德。

　　在科技发达的今天你每天都在以不同的形式分享着。发一个说说分享你所遇的乐事趣闻；发一个表情表达你内心的欢乐；与朋友聊天回忆自己童年的幼稚、纯真；与同学探讨在课堂上的攻克了的难题……分享无处不在无时不在分享之美也表现地淋漓尽致。

　　分享之美不在于它能让更多的人知道你的快乐而在于你分享的同时收获了更多的快乐。分享在英语中的化身是“share”分享事、物、情感所以分享的对象不仅是开心的事也可以是悲伤的事这样你的痛苦说出来后不悦就业随着分享而减轻了从而得到安慰、关心哪怕是批评也会觉得心中舒坦了许多。这才是分享之美所赐予的真正的美丽比传说中的灵丹妙药效果要强一百倍呢！

　　分享能收获快乐减轻痛苦。而分担呢？它可是不一样的“分享”因为只有分享而不去分担那可不是个正确的做法。有分享必有分担无分担你的痛苦又向谁倾诉呢？

　　为何人们常常将繁重的事物比作担子了？为何古代的先辈们要教育我们要懂得承担呢？

　　分担带来的虽然不是快乐但当你为他分担了痛苦后你就会懂得原来看到他人快乐也是同样的快乐因为快乐的途径不只是分享。

　　为何太守欧阳修与宾客游醉翁亭而乐？因为大自然向他分享了美景宾客们向他分享了自己的开心事迹当重要的是宾客们也分担了太守那份淡淡的忧愁与失意分享之美分担之乐在此毫无保留地体现出来。

　　分享是一种层次而凌驾于这个层次之上的分担便是达到了一种境界。不论你的分享出于何意都是营造出了一种高尚的美丽。而你的分担则会替这个世界减轻一些负担撑开那灰蒙蒙的天让金色的灿烂洒满这整个世界。若这个世界沉浸在美的分享、痛的分担中那么黎明的曙光江苏多么的灿烂无暇美不胜收啊！

　　分享之美分享之中有分担分担之乐乐在其中有分享让我们尽情的分享追逐分担吧！ 这个世界会因此而充满美和乐。

“分享与分担”作文5

　　与别人分享快乐你的快乐就会加倍与别人分担痛苦你的痛苦就会减半。

　　我们要学会分享与分担。

　　分享就是分享劳动的快乐分享丰收的喜悦分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。

　　庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界其实在于他会分享他是一块胶泥他能融入万物而寂静无声他与万物分享着心灵的一方净土分享着每一寸阳光就是在两千多年后的今天我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。

　　所以我们要学会分享不光是人与人之间人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹那么你该与你的竞争对手分享用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚你也得与花园中的那些花草学会分享空间只有这样你才能于分享中收获内心的快乐。

　　分享与分担是不可分离的学会分享快乐也要学会分担痛苦。

　　最欣赏金庸小说中的那么一段经典：“虽不能同年同月同日生但愿同年同月同日死”。连死都可以分担想必该是分担的最高境界。分担痛苦虽不止此但却义不容辞。如果你的朋友考场失利那么请你伸出你的手拍拍他的肩诚恳地给他一个慰问的眼神告诉他：“哥们儿不要紧你有什么沮丧我来替你分担”;倘若你的父母不慎染上风寒给他们送上带着你体温的饭菜用拳拳孝心的行动来与他们分担!

　　唯有如此你才能在分担别人苦痛的同时给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔!

　　学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而却有人只会分享不会分担在别人得意之时他们会呈上亲切的笑容虽不至点头哈腰却也关怀备至而一旦你一朝失势那么他们将会射来鄙夷不屑的眼神先前的哥们儿义气早已烟消云散取而代之的是百般冷嘲热讽这种人枉为做人;也有人只会分担不懂分享这类人就像田里耕作的老牛一样只有盲目的承担当美妙的音乐传入耳蜗他们却说：“请勿对牛弹琴”同样不可效仿。

　　请学会分享学会分担。

“分享与分担”作文6

　　《庄子》中有这样一段话："泉涸鱼相处于陆相濡以沫相呴以湿不如相忘于江湖。"庄子是超然物外的思想家固然可以逍遥天地间无羁无绊但是生活在现实社会中的我们无论如何也承受不了这份潇洒。作为社会的人我们不仅要与人分享阳光也要与人分担风雨。

　　人生需要分享更需要分担。我们身边需要这样一个人静静地聆听我们取得进步时幸福的呢喃和成长过程中喜悦的私语分享生活中的阳光。同样也需要这样一个人帮我们收拾失败时糟糕的心情遭遇挫折时散乱一地的勇气分担生活中的风雨。"五十载春秋共度风雨中起落相随。"如果没有夫人卓琳的一路相随分享小平的快乐分担小平的忧愁邓小平可能早在"文革"那段荒唐的岁月里就已经倒下了。那么中华民族又何来今天的腾飞？如果没有蒋英的携手与共钱学森也很难有如此巨大的成就。每个人都很渺小艰难时没有他人相助便很难走出困难的泥沼。与人分享快乐分担忧愁是我们生活中的一米阳光伤感时能温暖你我的心房；迷茫时能照亮你我前进的路。

　　有人羡慕那些隐居深山、茕茕孑立的世外高人他们与明月为伴和清风为友仿若遗世独立静美之极。但是他们不知道人生不能逃避也无法逃避。推窗揽月把酒临风对影成三人固然是一种潇洒；三五好友觥筹交错把酒话桑麻又何尝不是另一番滋味？登高舒啸踽踽独行固然是一种决绝；西窗剪烛夜话巴山秋雨又何尝没有另一番情调？诗词里呈现的东西是一个民族永恒的浪漫以至有时候显得缥缈而不真实。遗世独立太难了千百年来也只有那么几个天真的略带偏执的诗人如陶渊明真正做到了更多不过是借此获取美好的名声。"玉在椟中求善价钗于奁内待时飞"才是他们真正的目的而我们的双眼往往却被那些隐居的表象所迷惑。人生无法逃避既会经历彩虹也要经历风雨。与人分享彩虹分担风雨为我们的人生着上一抹亮丽的色彩。

　　因此当古道瘦马思念极苦的时候不妨展开信笺与人分担忧愁遥寄祝福何必摆出"帘卷西风人比黄花瘦"的疲态？当春风得意满心欢喜的时候不妨携一壶浊酒与人分享阳光畅叙乐事何必发出"欲将心事付瑶琴知音少弦断有谁听"的悲叹？分享快乐、成功、彩虹分担忧愁、不幸、风雨携手走过蓦然回首你会发现春意盎然。

“分享与分担”作文7

　　快乐需要分享而面对与痛苦和忧愁不能只身一人携带他们踽踽独行把自己脸上堆砌起虚伪的笑容分享所谓的“快乐”不仅锁上了与别人交流的门还把自己关进了幽暗死寂的心的监狱。

　　是休息时间同学们三五成群结伴而行我和好朋友有一搭没一搭地聊着忽然诧异的发现平时开朗健谈的花子默不作声的在座位上趴着显得疲倦又困惑我和朋友交换了一个眼神边走过去询问花子的情况。

　　花子余光瞟见我们来了连忙抽出书遮住脸庞朋友一呆见状生疑凑近花子道：“你怎么了？刚才一直趴着。”花子慢慢搁下书眼角泛红但嘴角上已经浮现了笑容她起身应道：“没事昨天赶作业很晚了有点困罢了。”我打量着她凌乱的发丝心说昨天作业又不多怎么会赶到很晚……哦大概是补习班的作业吧。就打消了疑虑回座位准备上课了。

　　一切如常进行花子在课间给我们讲了很多她和爸妈去旅游的事神采飞扬仍是平时的模样我们几乎把上午的花子一忘皆空了不曾想此时意外横生班主任急匆匆的把她唤进了办公室里。

　　我们在原地徘徊了很久直到上课才回去。一节又一节课交替过去花子始终不见踪影尴尬的关头该是朋友给出一个提议：去办公室外看看花子。

　　我欣然应了和朋友遛到办公室外不料被班主任瞥见了但他并没有将我们斥走居然点点头示意我们进去我和朋友面面相觑轻手轻脚走了过去。在拐角处一个人坐在椅子上蜷缩而不住抽噎着——那是花子。从班主任的言语中我们了解到花子的父母一月前开始冷战今天私自办了离婚手续打电话告诉了花子。

　　我一怔顿时明白了上午的事绝非是没睡好纷纷上前手忙脚乱的安慰花子她被我们摇着摇着“哧”一声笑了出来。

　　朋友之间不仅需要分享喜悦和快乐有时候也要把自己的烦恼倾诉一起“分享阳光分担风雨”才能使快乐最大化痛苦烟消云散。

“分享与分担”作文8

　　常言道：人生得一知己足矣！

　　人生是一部剧情曲折的电影你会收获快乐也会经历苦难。坎坷着你慢慢就走到了尽头。然而在这条路上有没有一位知己与你同享快乐同担共苦呢？

　　分享就是在黑暗中你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时你为他喝掉一部分分享和分担能让你辨明真心朋友。

　　那么分享和分担作为一种相处之道到底哪一种更重要呢？我们先来看一个故事。

　　有一位樵夫以砍柴为生。他有一位富足的邻居什么活也不用干他们两一直想与对方结交为友却都没有机会开口。

　　为了维持生计樵夫每天不得不砍更多的柴。一天隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳听着樵夫砍柴的声音他决定去拜访樵夫。

　　樵夫挥汗如雨努力砍柴旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说：“兄弟这么多柴我帮你砍一半吧！”樵夫笑了说：“你为什么要浪费你的时间帮我呢？你应该在家里舒服的躺着才对！”富翁听后答：“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊！你看如果我休息一下午你要砍一下午柴那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗？”

　　樵夫听后欣然接受了富翁的好意两人成了无话不谈的好朋友。

　　由这个故事我们能明白什么呢？

　　富翁给樵夫分担的同时你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦分担其实也是另一种形式的分享。

　　没有分享的人生无论面对的是快乐还是痛苦都是一种惩罚；而没有分担的人生无论迎着的是光明还是黑暗都是一种折磨。

　　由此看来分享是重要的而分担则更为重要。

　　美国青年乔尔·巴鲁斯身边有很多相处的不错的富家子弟他们经常在一起踢足球玩乐。

　　乔尔二十八岁那年打算创业他找朋友筹了一大笔钱。然而社会经验不足的他吃了大亏负债累累无力偿还。那些朋友离他而去不再借钱给他。乔尔穷困潦倒又联系不到远在西部的父母这座城市的亲戚又疏远了他他只能流落街头。那些富有的朋友中有一位叫斯格拉的他得知了乔尔的境况拿出了自己五分之一的家产来帮助他与他共同创业收获了成功。

　　所以说想要判定一个人对你的真诚会分享的确重要但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人才是难得的知己。

　　请用敏锐的目光看待身边的人分享是基本条件而分担才是决定性条件。

“分享与分担”作文9

　　分享与分担是我们生命中必须走过的阶段因为我们不是孤单地行走在地球这个美丽的星球上就像鱼儿与水分享流畅的欢乐鸟儿向天空分担自己的忧愁。分享的是快乐分担的是忧愁这样快乐变成了两份忧愁就少了一半。

　　风雨同舟泪与笑一起走过。初三的时候每天要早起去上早自习和闺蜜一起本来觉很厌烦的早自习因为有了她的陪伴变的没那么厌烦了。路过公园的长椅时我们总是会看见一对白发苍苍的老夫妻安安静静地坐在长椅上手牵着手时不时唠几句嗑。闺蜜看了一脸羡慕地说：“他们真幸福真希望我们也能像他们一样！”有一次看见他们俩拌嘴互相说对方老了可谁也不承认最后老婆婆叹息一声：“唉老头子。我们都老了这么多年都过去了……”说完他们相视一笑。他们不完美更不是大人物但他们同样伟大。过去的那几十年里他们或许一起迈过了饥荒迈过了文革见证了丰收与生子的喜悦；过去的那几十年里他们拌过嘴唱过歌；过去的几十年里她也许赌气回过娘家他也许演过几十年后的那个“涛声依旧”。即使平凡也能分享幸福即使困苦也能偕手度过。爱情不是一个的事分享与分担的爱情才会永不褪色。

　　分享与分担是不可分离的学会分享快乐也要学会分担痛苦。

　　最欣赏金庸小说的那么一段经典：“虽不能同年同月生但愿同年同月死。”连死都可以分担想必该是分担的最高境界。如果好朋友考场失利这时候伸出你的手拍拍她的肩膀给她一个安慰的眼神告诉她：“不要紧有什么沮丧我来替你分担。这次没考好下次你一定行的加油！”

　　没有分享的分担-只是恶意摘下的罪恶果实。从不谙世事的撞钟僧到义军领袖到皇帝他无往不胜。但他终究失算了。三年后天崩地坼当弟兄们历经波折将他推上皇位时他虏血未干的尖刀指向了他们。朱元璋白手起家与弟兄们分担艰辛一路走来却不知分享为何物。分享永远是人间最充满善意的词语。在分享中我们得到快乐得到对未来生活的美好希望。

　　分享分担同在。

“分享与分担”作文10

　　我恨你恨你的冷漠寡言；我恨你恨你的朴实憨厚；我恨你恨你的勤劳艰苦。

　　高一时你总是叫我每周打一次电话给你但每次总是那么急匆匆的把电话挂掉我们俩都是不善言辞的人能交谈的话题也不多总是那两句话虽然这样你也坚持每周让我给你打一次电话每次总是你先说而我也总是“嗯”就把你敷衍过去了。打完后你也都等到我先挂才会放下手中的手机。爸其实每一次我都有太多的话想要对你说。我知道你也有许多的话要对你说我知道你也有许多的话想对儿子说只是难以启齿谁都不愿意把那一层膜给捅破谁都不愿意首先把埋在心里的话说给对方听它叫代沟是存在于我们之间一条无形的裂谷将我们隔离在了两岸。

　　有一次家里卖橘子村里的一户人说分期的把地里的橘子全收购了可橘子刚卖到一半那人就推辞说不要了而且地里剩下的都是个头较小的让我感到生气的`是那个人居然说剩下的太小了自己不好买当初说好的大小都要如今却出尔反尔不守信用。我随即就骂他说他是奸诈的小人父亲听见了冷了我一眼然后便沉默了片刻父亲就是太老实了总会被别人欺负吃亏后来我问父亲为什么父亲只是简单的说：“大家都是乡里乡亲没有那个必要。”再后来地里的橘子掉了一地都连在了土里。

　　这么多年你都在离我很远的城市里打工我在这边而你在那边。就算我爬得再高也找不到你那渺小孤寂的身影家里的重担都压在了你一个人身上烈日骄阳下你挪动着汗水淋漓的身体一抬一放一抬一放就这样几个小时。衣服没有一点是干的寒冷的严冬之下你的双腿不停地发抖不停地跺脚还不时地用双手捂着嘴巴喘着大气手冻得发紫但你从没有向任何人抱怨过。爸你就是太过勤劳艰苦了总是把自己累得精疲力尽。作为儿子爸你不要太过于辛劳了身体才是最重要的。

　　谢谢你让我学会了自立勇于和他人分享勇于担当责任。我爱你爱你的冷漠寡言；我爱你爱你的朴实憨厚；我爱你爱你的勤劳艰苦。

“分享与分担”作文11

　　分享是什么是一种幸福；而分担是什么是一种责任。

　　人们常说：“帮他人多分担一点自己分享分享到的快乐就多一点。”那么事实是否如此呢？其实真正经历过生活的人都会懂得这是不现实的因为更多时候我们与他人分担的忧愁比分享的快乐要多得多甚至那快乐无法掩盖忧愁。

　　生活总是想让我们分担多一点而分享少一点或许那样才能让我们更好的成长更加成熟稳重。

　　但在我看来我们实际上应分享多一点而分担少一点。我们不应该将太多的忧愁分担给他人也不能让他人将太多的忧愁分担给自己。因为我们在许多时候都是独自一人去面对生活的艰难困苦生活的喜怒哀乐和生活的不公与伤痛。如果我们和他人将这些负面的东西互相相加希望有人能与自己一起分担那么到头来我们的周围就是一片黑暗自己无法从黑暗中寻找到那一点光明。

　　可是如果我们分担少一点而更多的是将自己的幸福与快乐分享给他人那么即使你在自己的低谷时期也会因你平时积累的快乐而找到那一条豁达之路。因为就算你自己一个人在默默承受着痛苦与忧愁你也会再看见他人给你的微笑之后在他人无意中给予你的鼓励之后打开自己心中的枷锁更加坚强、乐观的面对当下的生活。

　　其实是分享还是分担只是取决于我们自己的意愿。你愿分享多一点还是分担多一点没有人能帮助你做决定也不会有人去关心你的决定。所以你只能自己承担着自己决定的后果。

　　如此看来无论是分享还是分担我们才是最终的承受者。

　　有时许多人会认为分担多一点才能在他人眼中看起来更加有担当是一个有责任心的人而那些只知道分享他人快乐与成果的人则被看作是不劳而获的小人。其实不然这只是表面看起来如此。

　　如贝多芬一样他自己的侄儿分担了多少我们无法估量。但是又有多少人去称赞他的这种分担呢？都以为这是理所当然的。那么这种分担是否就是我们说的有责任心呢？

　　再看孟子。“独乐乐与人乐乐孰乐？”“与少乐乐与众乐乐孰乐？”这种在当时王室看来是违反常理的：庶民怎能享受王室之乐？那么孟子提出的分享“乐”是不劳而获时间便宜吗？

　　所以分享的人不能只想着自己被分享的人也不能只顾当前在分享之前就是生活教给你的东西——分担。

　　少一点分担是不要增添无谓的麻烦而多一点分享是要获得更多的快乐。

　　分享还是分担。我们一直在选择中徘徊。

“分享与分担”作文12

　　分享阳光分担风雨。——题记

　　绿叶与红花分享春日里和煦的暖阳但它们又在风吹雨打之时分担苦痛大自然如此人生亦如此。

　　赠人玫瑰手留余香。这是一个家喻户晓的谚语意思是说一件很平凡微小的事情哪怕像赠人一支玫瑰一般微不足道但它带来的温馨却会在赠花和收花人心中蔓延。

　　人的一生是在相互扶持中走完人生的每一个驿站的。一路走来分享颠沛流离的苦辛；分享在黑暗中等待黎明的焦灼；分享成功时的快乐；分享团聚时的温暖；分享离别时的感动……当岁月的皱纹深深地刻在脸上当粗糙的手上写满了世事的沧桑当坚强的脊梁不再挺直的时候于是在静默中领略人生的真谛生命中总有一些人陪我们一起走过一同分享也正因如此记忆的大门才会有值得打开去品味的意味。

　　己所不欲勿施于人。朋友之间不愿对方分享你的成就就不能要求对方分摊你的痛苦。在意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》一文中叙利奥处处为家人着想关心家人敢于承担。我们要学习叙利奥的品格每时每刻都想着家人勇敢的把家中属于自己自己的那一份责任给挑起来学会分担。

　　我们一起享受青春又必须承担青春所带来的烦恼。人是一根有思想的芦苇而在身边又有无数陪伴你的绿色海洋。人类作为群居动物不需求任何的独享者在遥远的过去他们凭借着分担抵御了猛兽的袭击。独木不成林一棵树是孤单的树木懂得分担才有了森林的繁盛从而避免了孤树在烈日下干枯。

　　正如培根所说：当你有一个快乐时告诉朋友一个变两个；当你有一个忧愁时告诉朋友忧愁只剩一半。

　　分享增倍快乐分担减半不幸分享阳光那么阳光便更加明媚的；分担风雨那么风雨便不再使我们畏惧。当你学会了分享与分担整个世界都会为你鼓掌。

　　终有一天我们会像绿叶与红花分享暖阳分担风雨。

“分享与分担”作文13

　　分享还是分担？熟悉却又陌生相似却意义相反。这两个词记载了我们的青春融入了我们的生活见证了我们的成长。它们之间的关系是相互的它们有时平衡有时失衡但它们的取舍却是取决于我们自身。

　　三国时关羽暂时投降曹操曹操对他照顾得无微不至把自己拥有的都与他分享上马一提金下马一提银三日一小宴五日一大宴。而关羽也在曹操危急的时候帮助他斩颜良诛文丑解白马之围分担了他的忧愁。这是分享与分担相互的一种表现。

　　还有一回曹操在用饭的时候觉得自己吃的肉鲜美就马上让人连灶带锅一起端给关羽生怕送到的时候凉了。又过了一会儿曹操突然想起吃肉怎么能没有美酒相和就马上把自己的御用美酒送给了关羽让其他武将心生妒忌。曹操分享的不止是食物更是祸福与共的信息。虽然曹操最终没能阻挡关羽的离去但却为之后的华容道打下了基础关羽冒着触犯军令状被杀头的危险放了曹操解决了曹操的后顾之忧。

　　曹操和关羽都是三国时的英雄也是敌人却能惺惺相惜分担忧愁分享快乐。再看看我们父亲双手撑起我们的家把最好的给了我们；母亲含辛茹苦无怨无悔地教导着我们而我们总是向他们索取只有在需要他们的时候才会想起他们让他们来替我们分担。而我们高兴的时候或者得到一些好东西的时候和他们分享过吗？敌人之间尚且能做到一起分享一起分担更何况是把我们养育成人的父母呢！

　　现在我们都已经长大了如果你细心看你的父母他们的两鬓已经有了银丝我们更应该为他们分担一些忧愁一起分享快乐美好的事情。还有那些朋友们也愿你们安好。朋友是我们从小到大仅次于父母的人朋友替我们一起分担过许多忧愁一起分享了青春的美味在青春的路上留下了一个个回忆。

　　分享还是分担？我们既要学会分享阳光也要学会分担风雨。和他人一起分享、分担他人也会和你分享、分担。有人说：“一份快乐由两个人分享会变成两份快乐；一份痛苦由两人分担就只有半份痛苦。”人生的旅途中需要我们学会分享也需要我们学会分担。

“分享与分担”作文14

　　初中的足球比赛我们队闯入了决赛。赛前我们都士气高昂对拿下这场比赛势在必得。

　　但是比赛一开始我们就感受到了巨大的压力对手的水平非常高我们完全不能适应他们的节奏开场就被他们压着打。情急之下我们调整了战术我们全队退缩防守死撑。

　　快到终场时我们终于撑住了眼看就要将比赛拖入点球大战对方最后一次进攻机会了他们看打不透我们的防线就打了一脚远射以我来看这脚远射力度不大角度不刁看来可以守住了殊不料我们的门将竟然出现了严重失误他摘住球后竟然脱手了我们就呆呆地目送足球滚入门里那一刻仿佛整个世界都定格了在动的只有球。

　　输了我们九十分钟的努力白费了。我们包括我都在不停地埋怨我们的门将谴责这个“天大的错误”。而他就呆呆地坐在那里一动不动地低着头欲言又止的样子。每个人脸上的颜色都很难看。

　　后来他提出了离队申请每个人都极力劝阻他留下可是来不及了他去意已决我们给他带来了太多的伤害。

　　他离队的那天我们的心情都很沉重从此少了一位笑话大王一位好兄弟一个战友。

　　我们都非常后悔不住地回想那场比赛的情景不住地对自己说：“为什么要责备他？不就是队友的一次失误吗”？

　　我也陷入了沉思那场比赛我也有一次极好的射门机会但我射偏了但为什么没有队友责备呢？因为那是进攻在球场上防守的失误会被放大而进攻上的失误会被缩小。这么说来要说输球的责任我不比他小。

　　我懊悔我诧异为什么在赢球时大家一起分享快乐而输球以后我们就不能分担责任呢？为什么要把黑锅推给一个人让他一个人去面对这样沉重的责任、压垮他？

　　我思来想去我终于明白了真正的好兄弟不但是要一起分享快乐更是要敢于分担责任的那失去的友情已难以挽回但这件事将一直警醒着我——既要分享更要分担。

“分享与分担”作文15

　　人生就像一部曲折的情景剧有快乐的瞬间也有悲伤的情节而我们就是这部剧的主演在分享中学会分担。

　　分享一缕春风我们会拥有春天的温馨；分享一股清泉我们会感到沁心的凉爽；分享一束阳光我们会享受有舒心的温暖。

　　比尔盖茨曾说过：“当你分享出自己的财物时你会收获更多。”居里夫人为了提炼纯净的镭经过不懈的努力和无数的试验她终于发现了天然的放射性元素——镭。她原本可以在她发现镭后就申请专利从而获得大笔财富。可是她没有这么做而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来居里夫人缺少购买1克镭的经费而难以再从事科学研究。最后一个美国知名女记者在美国发动一场募捐为她筹集了所需的10万美元。

　　分担一点责任便会减轻重荷分担一点痛苦便会减轻痛楚分担一点灾难便会减轻苦难。

　　苏格拉底说“如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分大多数人都会甘愿接受一份欣然离开。”著名影视演员刘涛的老公王珂在生意上受创欠下巨债好友反目亲信背叛面对种种压力他开始服用XX将自己关起来不出门不吃饭后来脾气变得暴躁乱摔东西刘涛不忍看见他这个样子。原来早已经退出演艺圈的她最终选择复出替老公分忧解难使他振作起来从困境中走出来。

　　分享与分担是相辅相成相互依存的分享似于锦上添花而分担多为雪中送炭。席慕容曾说：“人生是条河我们都是其中的过河人。”河的左岸好比是分享右岸是分担人总是在分享与分担之间来回穿梭分享是快乐分担是忧愁。但分享不是幼时一起分享零食和喜悦不是儿时一起玩乐的洒脱分担不是儿时一起在考场上互传纸条的无知不是儿时被别人欺负而叫上一群朋友和他拼命的鲁莽。

　　分享是乘法可以让快乐加倍；分担是除法可以让悲伤减半。懂得分享学会分担生活便会多一些绚丽色彩而少许多孤寂的黑白。