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教师高级职称评定述职报告1

　　当一名教师是我读书时的梦想当一名优秀的教师更是我一生的追求。自20xx年从茂名学院毕业至今我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。回顾自己几年来工作感概之余又多了几份期待。20xx年12月经高州市小学教师初级职务评审委员会评定为英语小学一级教师资格。并于20xx年获得华南师范网络学院本科毕业。

　　自任职以来我一直担任班主任工作承担三至六年级的英语教学工作致力于小学英语教学和英语教学课题的研究在不断的探究中积累了丰富的教学经验形成了富有特色和个性特点的教学风格。并取得了硕果累累的教学成果。现将任现职以来的工作汇报如下：

　　一、政治思想

　　任现职以来我首先在师德上严格要求自己做一名合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想。全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业。与时俱进爱岗敬业为人师表有良好的师德风范和教师素养。认真履行岗位职责有强烈的事业心和责任感一直坚持出全勤工作积极勇挑重担顾全大局常常超负荷地工作始终坚持战斗在教学第一线。

　　二、教育工作

　　学校的'德育教育无处不在无时不有它应该在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。在担任多年的班主任工作中我始终坚持以人为本教书育人尊重、关爱学生重视学生的培养和塑造学生人格。规范自己的言行严于律己为人师表让学生在潜移默化中得到好的熏陶养成良好的行为习惯。能积极学习并吸取先进的班级管理经验精心管理班级；能加强学校、家庭、社会的联系定期家访积极听取家长意见争取得到家长的信任和密切配合。重视培优转差工作全面兼顾关注个体因材施教做到不歧视学生真诚相待以心交心以情换情循循善诱地教导学生转化他们善于挖掘学生身上的闪光点及时表扬、鼓励以此来激发他们重拾往日“童真”以饱满热情投入到学习生活中去争取成为一个积极、乐观、进取、健康的小学生。如差生黄广琛、龙超腾同学平时学习、生活作风较散漫学习目的不明确因而对学习产生厌烦情绪针对这些原因和他们的心理个性特点我巧用自己的经历发挥正面效应的转化方式来教育感化他们。

　　三、教学工作

　　教学方面我能胜任小学各年级的英语科教学工作能坚持使用英语教学；能认真学习教纲钻研教材精心备好课上好课能积极认真学习教育教学理论吸取别人的先进的教学经验用理论指导实践。坚持以学生为主体以“多媒体”的教学手段为辅助注意讲课艺术课堂的“激活”以此来提高课堂的趣味性优化课堂教学提高教学效益。经过多年的教学实践和理论指导已形成自己的教学特色取得了良好的教学效应和成绩。此外我还致力于英语教学课题研究任职期间积极参加科组的“开心学英语”和“PEP英语”课题研究。承担三至六年级英语的公开课和示范课受到科组、中心学校、和兄弟学校的一致好评。在教研活动中我我还积极承担新教师培训的工作。任现职期间我热心指导谭梅蔡杏芳等新教师上好公开课竞赛课就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流使新教师和自己都得到成长。

　　四、工作业绩

　　一分耕耘一分收获在领导的热切关怀培养下加上自身的不懈努力多年来取得了可喜的成绩任现职以来我连年均被本校和镇党委评为“先进教师”或“优秀班主任”年度考核被确定为优秀等次。近几年中我积极做好培优转差工作取得显著的效果。有陈思颖卢韵琦等xx人获镇学科竞赛奖转化了黄广琛、龙超腾等后进生转化率达xx0%。我担任班主任的班级班风学风良好期期都能被评为先进班文明班多次被评为先进中队达标完成学校指定的教育教学质量承包指标。受到学校的表扬和物质奖励。20xx年我所撰写的论文《浅谈小学英语口语教学》在高州市英语科年会上宣读并获二等奖；20xx年被高州市教育局评为教坛新秀；20xx年被镇人民政府评为先进教育工作者；20xx年我所撰写的论文《小学英语课堂中游戏的应用》在镇学科年会上宣读荣获二等奖；20xx年参加镇第五届中青年教师教学基本功竞赛荣获小学英语一等奖；20xx年我撰写的论文《让小学英语课堂活起来》在高州市小学英语科年会上宣读并获一等奖。

　　这些成绩也许微不足道但给了我信心鼓励我刻苦进取、积极探索。相信在各级领导的热切关怀和指导下通过自己的努力明天我的教育教学会更上一层楼。

教师高级职称评定述职报告2

　　本学年本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心以深化课改实验工作为动力认真履行岗位职责圆满地完成了工作目标任务。

　　一、加强学习努力提高自身素质。

　　一方面认真学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面认真学习新课改理论努力提高业务能力积极参加各种形式的培训、教研活动努力提高自己的教学水平。通过学习转变了以前的工作观、学生观使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

　　二、以身作则严格遵守工作纪律。

　　一方面在工作中本人能够严格要求自己模范遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退不缺席。另一方面本人能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象。

　　三、强化常规提高课堂教学效率。

　　本学年本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的.知识基础力求在备课的过程中既备教材又备学生准确把握教学重点、难点不放过每一个知识点在此基础上精心制作多媒体课件备写每一篇教案；在课堂上能够运用多种教学方法利用多种教学手段充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣向课堂40分钟要质量努力提高课堂教学效率；在课后认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上积极落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养；同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略。认真参加教研活动积极参与听课、评课虚心向同行学习博采众长提高教学水平。一学期来本人共听课25节超额完成了学校规定的听课任务。

　　四、加强研讨努力提高教研水平。

　　在课堂教学中贯彻新课改的理念积极推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试充分发挥学生的主体作用使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥为学生的终身可持续发展打好基础。

　　五、加强协调狠抓群体育人工作。

　　从教导处工作的分工本人主要负责高一年级的各项工作因此本人能经常与本组的教师联系积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时本人加强与同备课组教师之间的联系尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求在课间十分钟加强对学生的管理教育使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

　　六、正视自我明确今后努力方向

　　1、进一步加强对新课改的认识在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时努力提高课堂教学的效率。

　　2、狠抓检查落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上抓在手上。

　　3、加强学生的阅读训练开阔学生的视野拓宽学生思路提高学生解决问题的能力。

　　4、采取措施加强训练落实知识点。

　　5、加强对学生的管理教育努力教学提高成绩。

　　6、加强与科任教师之间的联系共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

教师高级职称评定述职报告3

　　我从1994年工作至今已有18个年头。回顾这18年的工作我始终能勤勤恳恳、兢兢业业无论是班主任工作还是连续6年的毕业班教学特别是三年的跨年级教学我都能全身心地投入工作并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师下面就把任现职以来的工作情况作以总结。

　　首先思想品德方面我热爱自己的事业爱岗敬业具有良好的职业道德在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：用关爱去打动学生用执着去感染学生。同时我能和同事团结合作师生关系融洽尽心尽力完成本职工作。

　　其次教育教学方面经过18年的磨砺使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量连续三年跨年级教学当组内老师生病时我能在领导的安排下顶上三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学使我得到锻炼和成长使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握自己的专业水平有了很大提高所教班级的教学成绩都较起点有很大进步其中20xx、20xx的两年中考所教班级在中考中取得优异成绩20xx年所教学生陈曦获得118分的'好成绩。同时我始终坚信课堂教学是主阵地20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。

　　班主任工作中我有激情讲方法所带班级班风正学习氛围浓厚形成积极、乐观、向上的班级文化得到所有任课老师的肯定和认可经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的让学生在被关爱和理解中成长。历年所带班级次次获得流动红旗模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。

　　指导青年教师工作现后指导了z等多位教师其中苏洪老师能很快适应初中教学工作并取得很大进步z老师能很快进入班主任的角色为今后的班主任工作积累了经验z老师获得校教师基本功竞赛一等奖教育局考核优秀。

　　教科研工作在教育教学改革的背景下我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》于20xx年结题。作为课题组主要成员我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委期中考试试卷命题组成员。

　　已取得的荣誉使我振奋同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己通过努力取得更好的成绩。

教师高级职称评定述职报告4

　　本人任现职以来一直满工作量工作在品德修养、师德表现等方面严格要求自己积极参加各种业务学习与进修努力提高自己的教育教学及管理水平认真履行自己的教育教学及管理职责在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩现将我的学习及工作情况总结如下：

　　一、品德修养、师德表现方面

　　作为一名共产党员我处处以党员的标准严格要求自己坚持四项基本原则认真学习贯彻党的教育方针与政策积极参加各种政治学习活动以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。

　　作为一名中层干部注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用在师德表现等方面对自己提出了较高的要求严格遵守各类师德规定努力做教师和学生的知心朋友。

　　二、教育管理方面

　　自20xx年主持团工作以来在共青团、少先队工作方面能在上级团委的指导下围绕学校中心工作发挥自身特色做好各项团的工作如：思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等取得了非常出色的成绩多次受到上级团委的表彰。20xx年率领团委争创江苏省五四红旗团委在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”先后被评为xx市青年岗位能手、xx市新长征突击手、xx市优秀团员。

　　任教以来共担任6年班主任在班主任工作方面我积极履行班主任工作职责注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和学习方法教育。在班集体建设上积极推行班级自主管理的系统管理模式有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中我担任班主任的6年中每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩20xx年我被评为xx市中小学德育先进个人。

　　20xx年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中我主要从四个方面做了努力：一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系；二是抓好了班主任工作管理；三是抓紧了学生管理；四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的方向和坚持不懈的努力我校德育工作取得了很大的进步德育活动在局属学校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活动中获得示范奖、20xx年民族精神教育月中获得创新奖并获得了xx市德育特色学校和xx市心理健康合格学校的称号。

　　三、教学方面

　　在英语课的教学中我一直满工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直担任两个班的英语教学工作自20xx年担任中层后担任一个班的英语教学）。认真抓好教学工作中的'各个环节如：备课（含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等）、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学能关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步并且每学年都能开设校级公开课20xx年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中考中英语都取得了优异的成绩所辅导的学生费莹琳、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖叶梦雅同学在“外国语学校怀”xx——南通英语口语电视比赛中获得了二等奖20xx年组织同学参加首届xx市英语歌咏比赛获二等奖朱泽、潘彦希同学在20xx年中国青少年英语能力大赛中获得xx赛区初中组一等奖周亲同学在20xx年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。

　　在指导青年教师方面我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求积极指导青年教师两位青年教师也积极要求上进多次开设校级公开课陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。

　　四、教育科研方面

　　本人积极参与教育科学研究活动如：参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上积极撰写教育教学论文其中在xx教育信息网上共发表文章35篇《打造“三名教育”特色品牌让每一位学生都得到更好的发展》在20xx年市德育特色学校创建活动上交流《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20xx年5月第8期发表《积极开展班团队活动大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上发表论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我完善自我超越自我》获xx市青年教育学会论文二等奖《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。

　　五、任职以来所获得的市级荣誉

　　20xx年4月xx市教育系统优秀团干部

　　20xx年4月xx市优秀团干部

　　20xx年5月考核优秀

　　20xx年3月xx市优秀工会积极分子

　　20xx年3月xx市教育系统“巾帼建功”先进个人

　　20xx年5月xx市青年岗位能手

　　20xx年5月xx市教育系统新长征突击手、xx市教育系统优秀团干部标兵

　　20xx年xx月江苏省优秀青少年科技辅导员

　　20xx年4月xx市优秀团干部

　　20xx年5月考核优秀市政府嘉奖

　　20xx年3月xx市优秀工会积极分子

　　20xx年7月xx市教育系统优秀共产党员

　　五、不足之处

　　诚然本人还有很多不足之处和值得改进的地方在今后的工作及学习生活中我将一如即住地向各位领导、老师学习以你之长补我之短争取使自己成长得更快、成长得更好。

教师高级职称评定述职报告5

尊敬的学校领导、主任：

　　在教育局领导、学校领导的关心与培养下我光荣成为了首批骨干教师培训班的一员在思想上坚持社会主义方向和四项基本原则和中国共产党的路线方针。遵纪守法遵守学校的各项规章制度；在工作上兢兢业业对同事热情、团结、能悉心请教对学生关怀备至视如弟妹；在教学上潜心研究教材积极学习新教法努力提高课堂教学效率提高业务水平。对学校安排的教育教学工作均能按质按量按时完成尽一名人民教师的义务和职责。现将本人任期以来的各方面表现作如下汇报。

　　一、立足课堂深钻教材。

　　任职期间在教学工作中能结合素质教育的教学理念平时注重对教学大纲和教材的刻苦钻研并根据教学大纲的要求结合学生的实际情况制定切实可行的教学计划培养学生自主创新能力。

　　由于学生的总体情况有所不同存在差异有的班级学生基础比较差数学理解能力比较低课堂纪律松散但是好的是有相当一部分学生的思维比较活跃可塑性很高。有的班级学生基础相对较好课堂纪律较好但学习气氛不活跃而且有相当一部分学生的思维比较死板。而最初班级的学生存在最大的共同点就是课堂学习气氛差参与积极性很差是明显的“要我学”而不是“我要学”。针对这些情况我运用不同的课堂教学方法力求改变学生的课堂参与度使学生“会学、要学、乐学”。

　　在学生中开展合作学习首先应合理地划分好学习小组。为了充分发挥学习小组的优势以组间的竞争促进组内的合作分组时遵循“组内异质、组间同质”的原则尽量使组内成员在性别、个性特征、兴趣爱好、学习成绩等诸方面保持合理的差异突出它的异质性每组都安排有活跃、善于关心、鼓励他人的学生利于小组学习中调动关注弱势群体。例如我在教授《可能性》这一课时候通过“猜测——实验——验证”经历事件发生的可能性大小的探索过程初步感受某些事件发生的可能性是不确定的事件发生的可能性有大有小。在实验过程中充分运用小组合作交流发现问题解决问题的能力使学生自己去学习实践验证探索新知体验哪种球多哪种球摸到的可能性就大。这样既有利于学生在合作时展开争论相互影响带动同时也能使学生在小组活动中优势互补、扩大信息量。

　　二、用心关注教书育人。

　　在班级管理方面我热爱关心每一个学生注意观察学生的'心理状况和动向。与学生开展各种有趣的课余活动开拓学生的思维。在后进生的转化中我通过与学生家长多次接触抓住学生突出问题利用课余时间进行心理和学习上的辅导用爱心感化他们引导他们摆脱陋习重拾自信成长起来。例如我所教班级中的韦琪珅他是一个十分情绪化的学生当情绪低落时便趴在桌面上不听也不看老师或其他同学稍微说几句就踢桌子扫桌面大声哭喊一副要打人的姿势令教师不能正常上课。当我看到他的这总情况我总是先采取冷处理办法把全班的注意力先从他身上转移过来然后下课后便于其谈心更在谈心后辅导好他漏听的知识。在往后的一段

　　时间课堂上我多表扬他每次见到他稍有想发作的苗头便与他谈心做好他的思想工作终于在我的真诚关心下他改变了学会了控制自己的情绪学习也进而跟上了在学期末的还被全班同学评为“进步奖”。我通过运用各种教育方法使我教的班级的后进生转化率达95%因此我所教的班级无论是班风、学风都获得学校教师的一致好评多次被学校评为文明班集体、卫生先进班。

　　三、用心培养青年教师

　　作为学校的中青年教师我在教学过程中积累了一定的教育教学经验每当其他老师在教学中遇到难题时我能毫无保留的把自己的教学方法教给其他的青年教师例如我校xx教师是我校的一名新教师每次她在教学中遇到一些疑难问题请教我时我都会与她先认真分析教材再根据学生学习特点共同研究出适合她的学生的解决办法。她在参加街道新教师比武课的时候我与她认真分析教学内容的每一个教学点细致到每一句话该如何说每一个教学阶段该如何过渡并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。最后她获得了街道新教师比武课的一等奖看到她的成长我也觉得非常高兴。在我的悉心帮助下我所带的两位徒弟：获得区数学教师基本功比赛一等奖获得街道小学数学教师说课比赛二等奖。

　　四、努力做好其他工作。

　　除了教学工作以外担任学校科组长一职负责低年级的数学教学教研工作。并承担学校“在新课程实施中同伴合作、师生互动”

　　课题中数学实验组组长一职。在工作期间我任劳任怨尽自己的能力去做好每一项工作。认真组织科组教师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动促进教师教学水平的提高增强教师对新课程标准、新教材的钻研与领悟能力促进教法的改进加强课堂结构改革的探索意识。同时让科组内的数学教师互相听课评课的活动中感受到课堂教学改革的气息学习先进的教法和经验认识到课程改革是素质教育的必需是教育发展的需要激发起他们对教学研究的兴趣。充分发挥了教研组的教学研究、指导和服务的职能努力工作开拓创新为本校数学教学工作开创新局面作出积极的贡献所带领的数学科组多次获得学校“先进教研组”称号。

　　在认真做好学校教育教学工作的同时我并担任街道中心教研组组长一职在工作期间多次组织街道数学教师课堂教学比赛以及说课比赛、教师基本功比赛等等。通过各类比赛及新课程培训等系列活动促进街道教师教学水平的提高。自己也多次上街道性的公开课承担各项大型的区级教研活动的组织开展。区的讲师团活动在我街道开展有两年多了作为被培训对象的成员之一我在认真学习讲师团老师的精湛教学方法的同时也组织开展多次大型的讲师团活动创造更多让街道其他老师与讲师团老师近距离接触的机会。我所带领的数学中心教研组开展的各项工作的得到的老师们和领导们的支持和肯定

　　在骨干教师任期内第二年我通过竞争上岗成为了学校的副主任主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。在教学仪器的管理上

　　我要求各位老师认真管理勤保养、常维护要对使用情况进行详细的记录。在“校讯通”工作管理上我首先做好发动工作其次是加强指导做好教师的培训工作最后是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理中我能做好档案资料的收集整理工作以确保能按时按质完成上级的任务。此外我还能及时地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作对各类的资料进行及时的整理和归档编写了档案资料目录册使档案管理更规范化。在少先队工作管理中带领少先队辅导员组织开展校红领巾广播站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建设。在学校内积极主动上示范课在科组中起引领作用。

　　一路走来我深深感受到领导、老师对我的关心、帮助和支持使我教育教学工作的能力有了较大的提高。在将来的日子里我将会一如既往不断吸取经验摸索教育教学规律争取百尺竿头更进一步为教育事业发出我的一点光和热。

教师高级职称评定述职报告6

尊敬的领导：

　　您好！

　　经过两个学期的洗礼让我深深感到当一名教师不简单当一名班主任更不简单。不仅仅担负着教学工作更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班团体的教育者、组织者和领导者也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军能够说班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期本人能够努力工作从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘有收获的喜悦也有不足与遗憾现将本学期工作总结如下：

　　一、德

　　本人热爱祖国全面贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动认真对待每一次的培训和学习并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学言传身教教书育人。以现代教师道德的核心：“善公正职责感”来衡量自己约束自己务求能成为一名贴合现代要求的新型教师。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。

　　二、能

　　教学工作是学校各项工作的核心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表此刻：

　　（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目的时十分注意学生的实际情景。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主坚持以学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

　　3、坚持参加组内的教研活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。

　　4、在作业批改上认真及时做到全批全改重在及时了解学生的学习情景以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

　　（二）调动学生的积极性

　　在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好不一样的生活感受和不一样的表现形式使他们构成自己不一样的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导经过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。

　　作为一名语文教师让学生掌握良好的学习方法获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段探索在教育中培养学生本事发展的途径。在工作中我深知学习的'重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会虚心学习在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习提高自己的课堂教学水平努力构成自己的课堂教学风格。

　　三、绩

　　本学期我继续担任一年级三班的班主任工作时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生去搞好班级的每一次活动。这个学期我班取得了较好的成绩我决心让他

　　们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划认真开展各项活动加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活异常关注后进生给予他们更多的关怀鼓起他们学习的劲头更好地融入在一x班这个班团体中。针对不一样的后进生的具体情景我制定了相应的计划和目标利用午时放学的时间对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题增强他们的自信心提高他们的学习积极性。

　　注重行为规范教育从实抓起用正确的舆论导向用榜样的力量促使学生从被动到主动从他律到自觉养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道使学生自觉地成为团体的主人学习的主人。加强“安全教育”使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上尤其注重与家长的联系运用电话、面谈等多种途径和方法把学生在校的表现及变化如期向家长汇报让家长了解孩子在校是提高了还是退步了及时掌握孩子各方面的优点和不足以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来期望教师的帮忙。这样的双向活动使家长也参与对学生的管理对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

　　四、勤

　　本学期我仍然坚持做到爱岗敬业不迟到不早退遵守学校的各项规章制度平时积极参加全校教职工大会认真学习学校下达的有关文件配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从安排人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

教师高级职称评定述职报告7

尊敬的领导：

　　真是光阴似箭一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作感到很辛苦同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读能力还是写作能力都上了一个台阶同时他们的基础知识也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结：

　　一、努力提高课堂教学的时效性

　　开学初教导处就要求各年级组开展联合体教研活动并把如何提高课堂教学的时效性作为一个研究课题。我组在第一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料从中有许多收获在论坛中通过听同事的介绍又有了一些新的收获。此次活动结束后我就开始尝试改革自己的课堂教学结构现在把自己在本学期是如何做的简单介绍如下：

　　1、强化预习提高第一课时的课堂教学时效性

　　学习新课之前我都要布置学生进行预习以往的预习作业对学习不自觉的学生来说是可完成可不完成的因为那时我没有进行检测使得许多学生钻了空子。本学期我改变了做法在第一课时我重在检测学生的预习效果。上课后我首先出示要求认识的字开火车轮读谁读不出来就说明回家没有好好预习就要受到批评回家作业也要比别的同学多做。此外我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况多采用提问的方式。对于要求会写的字我让学生交流完组词情况后一般做一个两分钟记字游戏就是让学生快速记忆字形然后马上听写学生挺喜欢这种小游戏的记字效果也很好。这样一来第一课时就节省出不少时间来学生就可以做一些巩固性练习。对于内容简单的课文有时一课时就可以结束。检查读书情况我主要利用早读检查采用指名读的方式有时读一个自然段有时读几句话。

　　2、在第二课时的教学中努力挖掘训练点培养学生的阅读能力和表达能力。

　　在备课时我都反复研读教材寻找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型我就训练学生仿写开头和结尾。如《北京亮起来了》和《日月潭》一课是典型的写景文章的开头和结尾我不仅要求学生背下来还要求学生仿照课文给《夸夸我的家乡》写个开头和结尾。有范文引路学生写起来感到容易多了也很有兴趣。有的课文段落很典型比如是总分结构的段落我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美我也指导学生仿写句子。如学《春雨的色彩》一课我指导学生通过想象仿写了两个句子学生的想象力很丰富写得美极了。对课文中的.一些好的段落我往往设计一些阅读题用小黑板出示让学生自己去审题自己去完成以训练学生的阅读能力。总之在第二课时的教学中我努力做到学生自己能读懂的就不讲学生读不懂的引导学生去读懂对于有些难点问题要讲在点子上。

　　二、加大写作训练量并保证作文质量使学生写作能力又上一个新台阶

　　我一直比较重视训练学生的写作能力我所带班级从一年级上学期起就开始进行看图写话训练到了二年级两个班的学生都有了一定的写作功底能把句子写得完整、通顺。中上等生还能把作文写得比较生动用上学过的好词有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学期教材中的写作训练加大了难度不再是单纯的看图写话了要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等。

　　在以往这些写作内容是到了三年级才开始接触的。可见人教新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当中也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好一些但脱离了图学生不知如何动笔去写。于是首先我对学生进行了写作思路训练让学生编写写作提纲再根据提纲练写三段作文懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后我又指导学生去写好一个段落即在重点段落要注意句与句之间的联系要把段落写生动写具体等。

　　本学期我所带班级学生每大周练笔两次练笔形式多样有时是仿写一个开头或结尾有时仿写几句话有时补写课文对于教材中要求写的作文每一篇我都用心去指导在学生写好后我又认真去批改。在批改当中对于学生用上的好词写出的好句子我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线对学生有很大的激励作用每次发下作文本孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后我都利用一节课的时间进行讲评。讲评时公布每个同学的作文分数读优秀作文对于作文中普遍存在的问题进行讲解。

　　我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中并告诉孩子们如何上网浏览这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学期孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物对于这篇习作我是先指导然后让学生观察最后才让学生动笔去写。我给了学生一周的时间去准备有些孩子家里没有动物就让妈妈去买有的买来小金鱼有的买来小乌龟……习作完成后我的感触就是孩子们写得非常真实体现了我口写我心没有抄袭的或者胡乱编造的。

　　虽然本学期为了提高学生的写作能力我无形中给自己加大了工作量每次批完两个班的作文我也常感到很疲惫但看到孩子们的作文一次比一次写得好对作文没有恐惧心理不厌烦写作我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬。

　　三、扎扎实实做好期末复习工作

　　本学期我注重提高课堂教学的时效性因此课程结束较早能有充裕的时间复习在复习的第一周我采用两条线同时走的方法进行复习。一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上速印出来让学生回家复习第二天课堂上进行检测每张检测卷我都及时批改出来让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模拟卷但不贪多目的是训练一下学生的审题能力分析能力。在复习的第二周我仍然是两条线同时走一条线是重点复习书上的课后习题语文园地里的练习题另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文复习时做到讲练结合即讲方法又精练一些习题。

　　总之本学期以来我尽心尽力做好自己的教学工作不断严格要求自己努力汲取他人的长处不断更新自己的教学理念并运用到自己的教学的实践中使每一节课都能取得良好的教学效果使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

教师高级职称评定述职报告8

　　我自xx年取得小学高级教师以来以“服务学生培养学生各有所长”为工作宗旨坚持理论联系实际更新教育教学观念团结教师热爱学生用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　　1、政治思想、工作态度方面

　　始终做到忠诚党的教育事业遵纪守法认真学习国家有关教育的方针政策热爱教育事业不忘人民教师根本职责严于律己宽以待人以真挚的事业心务实求真的态度履行本职工作并透过政治思想学识水平教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

　　2、教育教学方面

　　本在实际的教育中用心转变思想观念探新课程理念的教育教学方式深入研究理论课和学生实训课改善教学方式方法尤其近年来职业教育的飞跃发展作为职业教育的教师要与时俱进要培养学生适应社会适应经济发展我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境把获得知识结合在实操训练课上提高学生的动手潜力和社会适应力在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想把教学看成是师生之间、学生之间交往互动共同发展的过程。目前学生的来源多渠道思想复杂素质水平差异很大给职业教育带来很高的难度我根据学生的各种特点精心设计教学过程利用各种教学设备先进行教材试讲请同教研组的教师反复听评从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案在教学中还注重创设生活化的教学情境以丰富多彩的形式展现给学生激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书还要育人经常深入到学生去了解各种不同观念不同要求不同目的的学生透过谈心用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态建立起新型的师生之间平等、民主关系把学生引导到统一认识对自己充满信心对未来充满期望立志自己成为有用之才所以务必有一技之长而主动学习。

　　3、教学改革和继续教育方面

　　我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动观摩多节的优质课学习先进的教育理论经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教汲取他们的经验在教育教学中发挥更好的`效果我用心参加教研组的教研活动不论自己或是他人的公开课我都参加群众备课活动使教研组的每一节公开课都上得圆满成功公开课后还参加评课活动使我从中领悟一些新颖的教学方式启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平我还坚持进修学习x年10月透过高等教育自学考试取得大学专科毕业学历x年6月透过高等教育自学考试取得大学本科毕业学历透过专业技能的学习和训练考取了多本技能操作证使自己的教育教学水平不断提高既有知识上的积累也有教学技艺的增长。

　　4、德育教育工作

　　在任现职以来自觉履行教师职责和职业道德教书育人教育学生热爱祖国热爱群众分清是非使学生学会学习学会做人学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况注重学生的个性发展和潜力培养从点滴和细节方面入手综合评价学生让学生都能成为一技之长的有用之人还注重情感培养和心理健康教育让学生养成严于律己不断上进的良好习惯对后进生从不歧视不放弃给予他们更多帮忙和关爱找个别谈心参与他们的活动引导他们改变厌学情绪由后进变进步在班主任工作中深入了解学生因材施教调动他们的用心性培养学生的群众荣誉感利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花以“许人一诺千金不移”的工作作风滋润着学生的心田身体力行言传身教为学生铺就通往成功的道路。

教师高级职称评定述职报告9

尊敬的领导：

　　您好！

　　在平平常常中我又度过了一个学年回顾这一学年的工作我感到有自己值得怀念的地方有一点我感到无比欣慰就是不管社会多么纷繁多么复杂没有放下我做人的基本原则：以诚待人以诚感人以诚育人在自己力所能及的范围内努力做好每件事虽然不都十分成功但我在努力。

　　一、加强以“爱”为中心的师德修养。

　　在教育实践中我们常常感到十分的迷茫：一个简单的道理一个不很难理解的问题为什么学生就是不能理解不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因学生在学习中处于被动理解的地位教师的良好愿望没有能变成学生主动学习的强大动力没有能内化到学生的身心结构中去也就不能变成学生的自觉行为。

　　如何处理好教与学这一对关系提高教育教学的效果我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键而其中的核心是一个“爱”字。有人说教师对学生的爱是一种比母爱更伟大的爱因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作爱班级中的每个学生用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙也包括用心的鼓励远x想的引导更体此刻教育教学的每个环节之中如教学过程的安排教学模式的选取、具体问题的提出新知识的导入等等。我坚信加强以爱为核心的师德修养不仅仅是教育教学的客观需要也是教师个人品德的具体体现更是维护每个学生的自尊心、自信心保护学生基本人权的根本保证。很难想象一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然有实际工作中我有时做到并不十分圆满但从我主观上来说我是努力朝一方向前进的我也就感到问心无愧。

　　二、加强学习不断提高自身素质。

　　现代社会日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习紧跟时代步伐就会被社会所淘汰甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中我能不断主动学习第一是学科学知识了解当今科学发展的一些动态纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等都是我学习的源泉。因为我深深的明白个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态才能不断理解新知识、新观点、新理念

　　也才能去发现问题进而去研究问题不致成为笼中鸟井底蛙新知识的'不断输入对自身从事的教育教学工作也有莫大的帮忙；第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论掌握其中的精髓是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意必才能取得用心的效果。在这一学年我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊；第三是学习一些革命传统教育的书刊了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师不是流水线上的操作工这一职业的特点决定了除了务必具备一般的知识、技能之外更要有做好这一工作的热情、信心和激情。要在国人青年中进行历史知识的教育一部屈辱的中国近代史就是一部生动的爱国教育题材能够设想缺乏对过去的了解哪来对现实的满腔热爱又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界他们高尚的人格魅力吸引着我；透过了解历史过去和此刻的强烈比较使我激动不已。激动之后我常常告诫自己不能在生活的冲刷中变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化更是社会

　　的产物我能够放下其它一切但我不能不成为一个我心中的好人我在努力充实自己的精神生活营造一个属于我自己的完美世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵一种开放进取的思维方式是完成教书育人工作的保证。

　　三、做好自己的本职工作。

　　第一上好每节课。作为一名教师认真上好每节课是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时我还用心开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题进行有目的的分析和选取抓住其中的核心问题有计划地进行研究。在本学年中我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。透过近一年的研究有效地推动了我班学生学习用心性的提高素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动；

　　第二做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部做好年级组的管理工作是我工作的一个重要部分。在年级组管理中我能做到尽心尽力以身作则团结同事发挥各位教师的特长把年级组工作搞得有声有色；

　　第三做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我在日常工作中能与学校领导一齐制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年我校的一个x市级课题已经结题得到了有关专家的好评所撰写的结题报告在x市交流；xx年3月根据学校发展的需要和自身的条件有用心申报了一个x省级研究课题已经批准立项。

　　四、今后努力的方向：

　　增强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色发展学校内涵作为自己的一个奋半目标。

教师高级职称评定述职报告10

　　一年来在局长的正确领导下在班子其他成员的大力支持配合下我以高度的责任感和饱满的工作热情认真学习踏实工作与分管股室的同志们共同努力勇敢面对教育改革和发展中存在的困难积极抢抓机遇围绕单位中心工作认真履行岗位职责较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下不妥之处请各位领导和同志们批评指正。

　　一、认真学习做好表率加强修养提升素质。

　　本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观努力学习党的十七大精神坚持在工作中强化业务学习能认真参加机关每周一的政治学习坚持写工作日记或周记总结经验查找不足。通过学习组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

　　虽然我到局里工作的时间不长但深深感到教育系统工作任务艰巨责任重大对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职我严格按副局长的分工做好份内工作凡是分管工作严格按照局长的布置与分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系在局内营造了干事创业的良好氛围使全局上下一心一意谋发展聚精会神干事业形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己忠厚待人以信处世坚持原则秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性使他们各负其责各司其职心往一处想劲往一处使形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到有名不争、有功不居、有责不推如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢能正确对待、摆正位置。自己始终保持清醒的头脑牢固树立思想道德和党纪国法两道防线不断提高自身的法律意识规范自己的行为。一生自重事事自省处处自警不忘自勉。

　　二、勤奋敬业谋求发展恪尽职守做好工作。

　　作为一名直接从基层提拔上来的干部我深知唯有勤奋、踏实、敬业才能赢得领导的信任和群众的信服才能不负组织的重任。半年来我始终把“敬业”作为工作目标把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班遵守工作时间做到早上早来半小时遵守局里值班规定坚持值班值宿按时到岗多次牺牲休息时间(双休日、节假日)有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作做到发现问题及文秘网文秘网时督促整改。一年来我下基层x次、阅上级文件x余件、签发文件x多件；在工作中能认真总结、善于积累在今年份3月12日-25日教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间我能根据调研的情况及时整理写出自己的想法责成办公室完成了5000字的`可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如：陪同x县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍情况的调研；去xx实地考察寄宿制学校管理情况；去xx林业局学校考察办学情况；陪同x局长深入各乡镇、村与村民沟通交流征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存现已形成工作记录x本、工作光盘x本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。

　　三、突出重点抓好落实齐心协力取得成效。

　　做为常务副局长我分管人事、信访、安全、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来各股室的同志尽职尽责、努力工作出色地完成了各自的工作任务。

　　1、人事工作。教育系统的人事工作涉及全县1000多名教职工任务纷繁复杂政策性强而人事股人手少压力大。一年来主要做了以下几项工作。

　　一是师资调整工作。资源整合工作是教育局今年的重点工作为保证师资调整工作顺利进行教育局领导班子及工作人员团结一致、戮力同心统一思想提高认识保持高度的责任感和使命感坚定信心知难而进。在县委、县政府的高度关注下在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下我们仅用了一个月时间就顺利完成了所有人员的调整工作198名农村初中教师得到妥善安置。在调整工作中我们严格按照《xx县中小学师资整合方案》的具体要求进行操作做到了考虑充分、操作缜密；做到了政策透明、阳光操作；做到了分布均匀、科学合理；做到了一视同仁、人人平等；做到了人人有岗、自我适合；做到了上级放心、百姓满意。

　　二是信访工作。教育系统人多面广信访量大今年信访问题主要集中在资源整合、毕业生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志认真做好协调和处理工作把矛盾控制在最小的程度。今年两起比较典型的信访案件是原xx学校民办教师xxx要求恢复教师资格、办理退休手续以及xxx要求为儿子安置工作我们能及时准确排查与有关部门汇报、沟通确保了奥运期间未出现上三级访。在资源整合期间能充分利用局长信箱及时消除教师的不满情绪我们共收到有关资源整合的帖子230余件集中答复16件因领导重视措施得力未出现一起因资源整合到县访的事件。

　　三是职称评聘工作。在工作中我们能认真做好政策解释工作指导各学校按程序有效开展职称推荐工作。今年我县向省、市推荐拟晋特级教师职务1人、高级教师职务教师15人、中级职务教师5人为14人办理了初级职务备案工作。

　　四是评模选优工作。今年共表彰107名优秀教师、21名优秀教育工作者。向省推荐省级师德先进个人3人xxx校被评为省级师德先进集体。

　　五是乡村教师补贴发放工作。从今年5月份开始向乡村教师发放工作补贴我们严格按文件标准进行审核并按程序进行公示。截至目前共为2307人次发放补贴260.050.55元。

　　六是幼儿园工资纳入统筹发放。我们通过查阅文件资料找出依据积极与主管部门沟通、协商经县政府常务会研究同意幼儿园教师工资已于今年5月正是纳入财政统发。

　　七是“一评三考”工作。今年主要做了几项工作：为“一评三考”配备负责人；制定与下发《加强教师队伍考核的实施意见(修稿)》；下发《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》进一步明确了教育局关于教师队伍考核的工作重点对各学校工作提出了具体要求；深入各校了解进展情况指导工作并对存在的问题督促整改提出合理化建议和指导性意见；督促各校按时完成考核工作。同时要求各学校把教师考核工作方面的材料及时整理归档保存；及时召开“一评三考”工作推进会。一年来全县各学校能根据本单位实际结合教育局下发的《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》文件要求周密安排精心组织全面加强了教师队伍建设形成了扎实有效的教师评价激励机制营造了良好的舆论氛围奠定了坚实的工作基础。

　　2、安全工作。当前由于经费紧张等原因学校安全隐患较多今年我国又是安全事故频发年上级高度重视安全工作。对此我高度重视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”警钟常鸣。今年年初同下属学校校长签订了“安全责任书”进一步强化了安全意识加强了安全责任。全年共召开了全系统安全工作会议x次举办消防、防震演练x次。同时我加大了安全检查力度多次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全专项检查在安全专项治理工作中认真检查排查发出多份“安全隐患整改通知书”发现问题及时整改到目前为止没有发生一起安全事故。

　　3、办公室工作。多次召开办公室例会对更夫、门卫做具体要求明确分工、责任到人；及时向政府督办室、目标办上报重点工作完成情况；每月初统计、公布机关人员出勤情况下发局机关教育月工作任务分解把工作落实到人；做好全县中小学运动会、高考、中考、教职工趣味运动会的后勤保障工作；认真完成政务信息报送工作今年有2016信息被采用。

　　4、计生工作。完成与计生贫困女童(xxx)家庭对接工作并送去学习用品并对xxx同学今后生活及学习安排与三中领导达成协议；召开教育系统计生工作会议；完成了全县教育系统女职工体检工作；完成全年人口与计划生育综合治理工作总结。

　　5、计财和基建工作。多次召开园丁小区管理会议深入研究园丁小区的开发事宜；主动协助局长抓好高中、二中、职教等教育基建工作；协同计财股办理了xx中学土地转让手续、召开了原xx中心校校舍拍卖活动；完成教育维修工程企业的招标工作主持召开教育维修工程推进会。

　　四、认真查找不足取长补短更好发展。

　　回顾自己一年来的工作虽然按照岗位职责完成了工作任务但在许多方面还程度不同地存在问题和不足突出表现在：一是主动学习、系统学习不够二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神。

　　以上问题无论是客观因素的影响还是主观作用的结果都需要在今后的工作中认真加以解决。在今后工作中本人要扬长避短百尺竿头更进一步深入贯彻党的十七大精神、以科学发展观为指导牢记党的宗旨立党为公执政为民逐步提高驾驭各项工作的能力积极完成各项工作。

教师高级职称评定述职报告11

尊敬的领导：

　　您好!

　　一年来本人热爱党热爱人民。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。

　　在工作中能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量。开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干。例如xxx等同学能积极配合老师抓好班风学风建设创建优良的班集体形成良好的班风学风。所以一年来在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果。例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查发现有进步的`同学及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。

　　在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育。例如当时有一个调皮学生他叫xxx。他学习成绩差经常逃学在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长紧密配合发现有一点儿进步的就及时表扬他鼓励他树立起他在班级中的威信。通过教育他进步很快后来还成为三好学生。

　　在工作之余本人还努力钻研教材分析每堂课成功在哪里哪里存在不足不断的总结经验不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学在班级中学生的学习风气形成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干诚实有礼互助互学使学生得到了全面的发展。

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

教师高级职称评定述职报告12

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　我是金华镇中的语文老师xx年被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去对于将来它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号只能用自己的工作和成绩来证明。

　　xx年根据学校安排我继续担任语文教研组长负责语文教研的工作并担任高一语文备课组长负责高一的语文教学工作。一年来我积极参加科组、备课组活动带出了一个团结、实干、创新的团队。

　　回顾三年来的工作我从以下六个方面向大家汇报：

　　一、教学工作

　　(一)学案教学

　　实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措为此我和老师们加强集体备课做到每节必备研究学案的内容、规范学案模式特别是帮助年轻老师修改学案通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情高一的年轻老师最多没上过高三的也最多因此帮助他们完善知识系统灵活运用教学教法责无旁贷。我以学案为主要阵地展开了工作。每个学案我都认真审核和老师们精心研讨有时一个学案我们几易其稿不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上语文备课组的学案模式得到领导的好评成为年级的样板。

　　(二)观课议课

　　观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下为了尽快改进课堂教学提高课堂效率帮助青年教师快速成长在学校没有安排的情况下我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课积极议课在评议别人的'过程中也提高了自己每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例选在了《教科研导报》我们这一行动得到学校和年级领导的赞扬。

　　(三)教学比武

　　每个学期我校举行打造高效课堂教学比武活动我负责语文学科的组织和评价工作并担任郝娟娟的指导教师。组织听课、评课活动结束及时作出活动总结。

　　二、教学创新实验

　　首先我想介绍一下我的团队其实我们高一语文备课组相对高二高三备课组力量比较薄弱。

　　十二名教师男女比例为4：8女老师中还有两名休产假男老师中有两名主任一位身体不太好一位负责学生管理工作事务繁多。春节过后又有一名老师因妻子重伤而不能上班盘算一下我们人员齐的时候仅在两个学期的两头。其间我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作负担之重可想而知。

　　但就是这样一个团队却历经艰辛走出了一条创新之路。

　　本年度在课程改革的新形势下我带领高一语文备课组走在教改的前沿进行了一系列教学创新实验。

　　(一)选课走班实验

　　《山东省普通高中课程设臵及教学指导意见》指出：“规范课程教学行为推进教育教学创新努力形成具有山东特色、充满活力的普通高中课程教学体系。”

　　响应省课程改革的号召本学期率先进行选课走班实验这在全市是唯一的。我们敢为天下先做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革我带领的团队又走在了最前列。

　　走一条从来没走过的路困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文老师都花费了很多的心血。从动员老师学习到制定选课指导手册、分发选课单再到指导学生选课给学生分班制定课程表重新分配教学班老师经历了非常繁琐的过程。到上课后繁琐的事情就更多仅发作业、收作业一项就很容易出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生每个班的作业都要单独分发单独收交每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业加上当天要分发的作业有8-12层如果有晚交的作业更容易混乱。下课后学生就回到原班级如果有事情信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应老师的问题不同班级的学生组合后不适应班级的问题等等。

　　但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下群策群力加班加点担当起班主任的重任克服重重困难顺利的完成了选课走班工作无论班级秩序还是教学效果都超出了预期。我们及时总结经验提出当前的困惑和问题为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子提供了借鉴。

　　我们的选课走班工作得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导我们的经验将在全省交流和推广。

　　(二)研究性学习教学实验

　　研究性学习是课程改革中的新角色而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上但由于师资力量不足学校把这一任务安排给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程为了上好这一课程我们从零开始集体研究查阅资料根据学生需求学校资源等情况综合分析确立了“走进名著”这一研究课题。于是在两个学期分别引导学生开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及研究。学生分组撰写研究论文提高了学生的自主、合作、探究学习的能力提高了语文素养。

　　其间编辑了以下材料：《三国演义研究性学习教学设计》《走进三国研究性学习课题总结》《红楼梦研究课题一览表》等。

　　(三)五步三段式教学模式的实验

　　五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后指导本组老师们按照五步三段模式编写学案并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课这一教学模式正在被老师们接受和实践。

　　三、业务指导

　　xx年在省高中教师新课程全员培训工作中我担任指导教师我指导的班级总评价在全省名列前茅个人成绩位列全市第一名被省教育厅评为“优秀指导教师”；

　　学校的师徒“结对子”活动中指导郝娟娟老师她的课荣获学校优质课一等奖并被推荐执教学校观摩课被学校评为“教坛新秀”。

　　每个学期按照学术委员会的安排我都执教校级观摩课。我选择的课题都是有一定难度的如作文讲评课、文言文特殊句式这样的课我尽可能从教法的角度展示以期真正以身示范起到榜样的作用。

　　新课改形势下需要不断学习教育理论更新知识结构明确教育目标以跟上教育改革的步伐。本学年度我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作重读《做有品味的教师》学习《中国教育报》《人民教育》等报刊不断丰富理论素养提高个人修养了解教育前沿问题。

　　我认为做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》；做语文老师不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师受益匪浅。学习的同时我努力积累经验撰写教学论文、设计、心得等文章取得丰硕的成果。

　　总之过去的一年工作扎实而有效。忙忙碌碌中留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩绝非我个人的而是学校的大家的。在此我要深深地感谢：感谢我的学校给我明确了工作的目标为我搭建了展示的舞台；感谢学校的各级领导给我们的工作提供了及时的帮助和支持；感谢我的团队正是大家团结一心同舟共济才圆满的完成了各项任务……

　　孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命我将永不停息不断求索再创辉煌。

教师高级职称评定述职报告13

　　在过去的几年里我对专业知识有了更新更深刻的认识有了新的提高。我也在从思想到行动从理论到实践各方面努力努力使理论和实践紧密结合不断提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足之处我会在以后的工作中努力改善努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。

　　现将在职期间工作总结如下：

　　1、思想上

　　我积极向上从报刊党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策使自己的思想觉悟提高争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用认真工作爱岗敬业主动认真的学习专业知识工作态度端正认真负责。

　　2、业务工作上

　　参与了每年化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》20xx年主讲《重量分析法》20xx年《酸碱滴定法》20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年参加了红外CS—600的仪器安装测试工作基本掌握了仪器的分析原理以及其维修维护和使用方法。

　　20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定—硫酸脱水重量法》的修订该标准已于20xx年4月公布实施。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的`测定定值工作并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中积极主动运用专业知识使理论和实践得到有机结合。

　　注重理论与实践相结合我认真学习使自己的专业知识进一步提高为以后的工作奠定了基础。在担任化学分析组丙班长期间团结班员认真完成各项任务在大家和团结合作下班内工作顺利。

　　3、补充专业知识方面

　　阅读专业书籍利用互联网查询学习专业知识近期阅读的书籍有《理化分析》《电感耦合等离子分光光度分析》等。

　　在今后的工作中我将认真学习专业知识努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平掌握更高更广的知识。为此我将更加勤奋的工作刻苦的学习努力提高文化素质和工作技能认真完成工作争取在自己的岗位上做出贡献。

教师高级职称评定述职报告14

尊敬的学校领导、主任：

　　担任小学美术教师三年以来我时刻以提高教学质量为中心进行教学方法的改革与大胆实践现在就小学美术教学情况进行述职如下：

　　一、课堂教学当然是重点很多问题都值得深入探讨。

　　这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业比如一些手工课需要几个儿童合作完成小朋友凑在一起难免会各抒己见不会像成人那样有克制力这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性加入了游戏、舞蹈等活泼的形式课堂也会显得杂乱问题是这样形式上的“乱”并非无效。

　　国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正他们给孩子足够的空间创作可以画在桌子上可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说在丢勒中学学生作画时可以戴耳机听音乐边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性限制孩子的创造性。怎样兼顾呢？那要求教师在组织教学上的收放自如既不放纵也不压制努力改变“传道、授业”的模式把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离营造一个愉快教学的气氛让学生放松心情带着轻松愉快的情绪去感受才能得到美的体验。

　　二、课堂评价也不可忽视。

　　大人看孩子的画往往摇头画的是什么呀乱七八糟！殊不知儿童绘画贵在无序、天然童真去雕饰的浪漫稚拙而且个性鲜明想象力丰富。有的孩子喜欢色彩有的孩子画画喜欢用线条。还有的'孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏然后对具体的作品要做具体的分析做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月x日

教师高级职称评定述职报告15

　　本人自xx年x月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

　　一、爱岗敬业乐于无私贡献

　　本人一贯以来思想上积极上进政治上立场坚定。注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工作责任感爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

　　二、加强学习提高业务水平

　　为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平以适应于当前教育形式飞速发展的要求自己不满足于现状坚持不懈的加强专业知识技能的学习。xx年x月又参加了xx师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自己的知识。

　　在积极参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大胆进取的精神积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《xx教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍了解所教学科的教育教学的'最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课在xx年市中学语文教研会上自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖并于xx年x月刊登在《xx学报》上。特别是在xx年x月参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”使自己的工作能力和业务水平得以不断提高因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作而且在工作中能做到得心应手、应付自如成为我校语文科教学骨干之一同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

　　三、勤奋工作夺取双丰收

　　我自参加教育工作以来至今一直担任班主任工作并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自己积极抓好班风建设努力地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范和约束每一位学生做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头做到早操勤跟班早读勤巡班平时勤下班使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们积极想方设法转变他们经常找他们拉家常谈人生、叙理想、讲前途和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。因此自己多年来所带的班班风正、学风浓良好的班风形成并不断的得到巩固和发展所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

　　多年来自己不但努力做好班主任工作而且还努力搞好教学工作积极实施素质教育重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始自己都愉快地服从学校领导的工作安排从不讲半点价钱而是一心扑在教学工作上。在教学中我潜心研究教材教法虚心学习取长补短精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此任职以来自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩年年都位于全县前列。

　　四、扬长避短更上一层楼

　　回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作为教书育人所付出的心血和汗水得到了人民的丰厚回报。展望未来我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　综上所述本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审。