【精华】小学学作文1200字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中大家都写过作文肯定对各类作文都很熟悉吧作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学学作文1200字3篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。

小学学作文1200字 篇1

　　《猜猜我有多爱你》是由英国的著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候它并没有让你的眼前为之一亮或许还多少有一点失望因为它实在是太其貌不扬了封面是那种旧旧的颜色两只兔子画得也一点不可爱。然而当你度过后你将会不在忘记这个故事爱还可以这样告白的。故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样它都比不过大兔子因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达使爱环绕我们周围。爱这种感情在中国人看来应该是含蓄的即便是男女之间的爱情表达起来也是羞羞答答的而父母子女之爱可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁随着孩子的长大一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中父母是无微不至地关心着我们爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达都是普通的对话根本就没有什么爱的流露。而我们却很少向他们作过爱的表达都是普通的对话根本就没有什么爱的流露。读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来我坚信每一个看这本书的每一个人都会感到震撼。原来爱可以用这种方式来表达！其实只不过是一对母子睡前的谈话但是它们用最平实的语言最简洁的动作把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。我清晰地记得他们最后一次的对话内容：小兔子太困了实在想不出什么来了。于是它抬头朝高高的`灌木丛上望去一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说：“我爱你一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢这真远”大兔子说“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上低下头来亲亲它祝它晚安。然后它躺在小兔子的身边小声地微笑着说：“我爱你到月亮那么高再——绕回来。”

　　我们面对的教育对象还都是很小的小孩我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生鼓励学生多读书读好书。他们的现在不会有和我们相同的理解和感情这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣会记住它们对爱的表达记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方那些联想那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖能记得住这些就是在一个孩子慢慢长大的精神里栽下了美丽的花就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树就是在蓝蓝的天空中飘着一朵洁白的云。

　　还记得5月12日在汶川发生的地震吗？那个震惊了半个亚洲震动让整个世界震惊的地震。面临灾难中国人展现出坚韧与顽强的性格；给我们展示了中国人珍视生命精诚团结的精神吹走了一曲爱心集结号。因为有爱我们众志成城；因为有爱我们紧张地进行着生命救援、爱心接力；因为有爱我们和汶川人民在一起。因此中国赢得了全世界的敬意和赞颂。在巨大的自然灾害面前再一次显示出了爱的美丽。正是有爱才让全国人民被爱的感情连结在一起。大家同心用感情去战胜灾难。

　　爱是一门学问它需要我们用一生来学习用一生来传授用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情还是浪漫的爱情。勤奋学习努力工作让父母少为我们操心应该是我们每一个的人生目标。在我们的生活中我们要对身边的其他人有爱的表示让我们周围的每一个人心中都充满爱人人成为心中有爱的人。

小学学作文1200字 篇2

　　一、源于生活,服务生活。

　　语文源于生活,又服务于生活。作文也是源于生活,又服务于生活的。作文教学应与生活相联系,结合学生的实际生活和原有的知识基础,将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接,以此来激发学生感悟生活与人生。如此,应调动一切积极因素,使学生的认识能力、联想能力、创新思维在潜移默化中得以培养。当然,在作文教学中,同样要注意发展学生的想象力。创新离不开想象,创新必须以想象为基础,只有丰富的想象,学生的创新能力才能得到较好的发展。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际情况,对学生进行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而所有的训练,都必须与现实实际联系起来,才能让学生更容易接受。经过链接现实生活的训练,唤起学生丰富的想象,改善学生的思维空间,实现认识能力的飞跃和突破,提高学生的创新能力。

　　二、处理好自由作文和基本功的训练。

　　自由作文和基本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一直困扰着我。通过查阅相关资料,我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为:我们在自由作文上要加强一些作文基本功的训练。语言文字的基础千万不能放松。从以放为主到放中有收,从以收为主到收中有放,正确处理好习作教学中自由表达与语文基础的关系。如:在习作评价上,要求鼓励有创意的表达,并且让学生通过自改和互改取长补短,促进合作,相互了解,养成独立思考的习惯。学生通过课外阅读积累了很多的词语和句子,如果不让他们自由独立的表达,这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中,这些消极的词语和句子才能够转化为积极的句子,才能有效地形成语感。特别重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻,叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对?的确,教师不放手,学生的习作飞不起来,然而是不是教师一放手,学生的作文就一定能够飞起来。我看不见得,要能飞起来,不仅要有飞的强烈愿望,还要有飞起来的切实的本领。有些孩子由于天赋条件,家庭条件,本身条件,他的确能飞起来,但多数学生飞不起来,一放手就掉下去了。从逻辑上讲,教师放手只是主要条件,不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓,一个是激发动机,鼓励学生自由表达;另一方面我认为是要制定作文训练的序列,抓好基本功的训练。应该使自由作文和基本功训练两者相辅相成,相互渗透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而基本功训练是先收后放,收中有放。

　　三、结合本班实际进行训练。

　　如何做到内容具体生动、有一定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求,是习作评改课的重点,也是我班学生需要加强的一项基本功训练。针对我班学生的学习情况及本册习作重点,在教学“收获”这单元的作文时,我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写清楚、写具体,表达得到收获的感受上。对于这一重点,我设计时注意在交流中以评改标准为参照,引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改,渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。特别是注意鼓励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等新鲜语句的同学,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达以及评价。

小学学作文1200字 篇3

　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题经过深入细致的调查后将调查中收集到的材料加以系统整理分析研究以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 基本格式为“关于××××的调查报告”。 二、列出调查的主要内容格式如下： 调查时间、 调查地点、调查对象、 调查方法、调 查 人（以小组形式调查的要求小组人数不得超过3人） 三、报告正文。 正文一般分调查原因、调查方法、调查分析、调查结果和建议五部分。

　　一、 研究原因：

　　据调查,我国现有盲人500多万低视力近千万人尤其是在儿童及青少年当中患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明我国小学生近视眼发病率为22.78％中学生为55.22％高中生为70.34％。更令人震惊的是有份调查报告称国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情

　　况及引起近视的相关因素我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

　　二、调查问卷

　　1.你是不是近视

　　A. 是的 B、 不是

　　2.你是如何近视的（不近视的可不答）

　　A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

　　3 你近视多少度

　　A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

　　三、调查分析：

　　导致眼睛近视的原因：

　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明近视眼是人眼对当代环境的适应性改变它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

　　1 看电视距离太近

　　2 看电视的时间太长

　　3 所看电视的画面浓度太深

　　4 写作业时的姿势不正确

　　5 在光线太强的阳光下看书

　　6 在光线太弱的光下看书

　　7 长时间的在电脑前

　　8 不合理饮食

　　9 看激光

　　10 在车厢里看书

　　11 遗传因素

　　12 不认真做眼保健操

　　四、调查结果：

　　通过调查发现在当今的中学生近视率不断上升而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明饮食不均衡、睡眠不足、噪音等也是诱发青少年近视的重要因素。

　　五、建议

　　（一）看书时作姿要端正光线要充足。读写要坐到离课桌一尺胸离课桌一拳眼离课本一尺。

　　（二）不要在坐车或行走的时候看书不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动调节眼睛肌肉。

　　（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。

　　（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排不能让眼睛长期处于疲劳状态。

　　（五）不偏食少吃辣的食品多吃含维生素C和维生素AD的食物。

　　（六）定期到眼科专医作检查听从医师的指导逐步矫正视力或防止近视度加深。

　　六、体会

　　为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯合理饮食锻炼身体保障身心健康；二要纠正不良习惯养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛尤其是高度近视眼患者及时发现眼病以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生我们要爱护我们的眼睛不让我们将来后悔!