在日常生活和工作中报告与我们的生活紧密相连写报告的时候要注意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧以下是小编精心整理的小学教导主任述职报告欢迎大家分享。

小学教导主任述职报告1

　　一个学期过去了这半年对我来说是个过渡期学校又一次给予了我提升的机会让我的人生有了更高的价值。本学期我主要担任了小学教导主任的工作及小班管理工作。在一个新的工作岗位面对全新、复杂的工作我没有退缩没有抱怨付出更多的时间、投入更大的精力去学习、去摸索、去完成属于我的工作。新的工作岗位再次磨练了我的意志我变得更坚强、更自信了。工作中我不断地总结失败的教训从而改进工作方法。经验告诉我只要勇敢面对肯去学习没有解决不了的困难。随着时间的流逝我的工作慢慢步入正轨：只要遵循规律办事则一切工作都不会有太大的偏差。

　　作为教务主任我主要从三方面开展工作：

　　一、制定目标落实常规检查

　　开学初根据学校的工作安排制定小学教导处工作计划计划目标明确可行为一学期的工作指明了方向。结合学校小学的整体教学情况调整了教研组的工作制定了新的集体备课方案提出了新的个人备课要求同时对各个教研组的工作提出了更高的要求并对各个教研组的工作及时监督检查对于个别教研组提出的'问题及时协助解决或上报学校对于教研组工作中存在的问题能够及时给予指出并明确解决方法。不定期地进行教案、作业的抽查并及时反馈检查情况；通过推门听课了解教师的教学情况向教学经验丰富的教师学习帮助教学能力薄弱的老师提高教学水平改进教学方法。

　　二、关注教研深入指导教学

　　我的工作重点就是组织好教育教学工作。任课教师队伍庞大如具体管理到每一个教师也许工作效率会比较底我从教研组入手指导教研组制定切实可行的教研工作计划集体备课计划公开课开展计划。平时尽可能抽时间去了解每一个科组的教研动态了解每一个教师的具体情况听教研组长的汇报参与各组的教研活动并针对平时巡查中发现的问题在教研组会议上与老师们探讨。根据香洲区教育教学活动的月安排表及时安排相关教师外出学习鼓励各科组教师积极参与香洲区教育科研活动以及相关比赛活动在学习中不断提升自己的教科研水平。同时我自己也能够虚心听取老师们提出的意见并及时反映给学校相关部门的领导为老师们的教学提供方便。

　　三、协调关系共同实现目标

　　协调好同事之间的关系是顺利开展工作实现目标的有力保证也是我作为新教导主任最重要最艰巨的工作。如何才能让年级老师紧紧围绕在自己的周围以自己为核心开展工作实现目标能？我是这样做的：

　　1、关心老师关注细节

　　在日常工作中我能够关心到每一位教师关注他们的喜怒哀乐。见面主动与他们打招呼送上一句问候或一个微笑对有困难的老师多送上一些关怀与他们共同分忧让他们切实感受到学校领导对他们的关心。对于请假的教师都会关注他们的情况协助他们解决困难。在安排工作时尤其关注身体不适的老师还鼓励其他老师多谢关心她们尽可能帮组他们做一些杂物事。这学期我们小学有好几个怀孕的教师在工作安排中特别关注了她们这些细小的举动让老师们深深地感受到了学校领导对他们的关爱深切感受到了学校的人性化管理。

　　2、尊重老师绝不独裁

　　作为教导主任我能够尊重每一位教师从不摆领导架子。集体备课、个人备课、课堂教学的改革创新我会先以初

　　稿的形式下发到各个教研组讨论、最后一致通过才形成文件。教学工作会议上鼓励教师大胆地发表自己的意见和建议尊重每一位教师充分发挥集体的力量。

　　3、以身作则严格要求

　　身为教导主任我要求老师们要做到的我首先自己做好严格要求自己才能严格要求大家用自己的言行去感染每一位教师以身作则严格要求自己是一个最有效的管理工具。

　　4、公平公正是非分明

　　对于每一位教师我都能公平公正地去评价善于发现老师们的进步并及时给予表扬让他们感受到自己的价值所在对工作越来越有信心越来越有干劲。对于教师存在的问题我也能够诚恳地指出并帮助他们改正。我的工作得到了级组教师的信任。

　　四、存在的不足

　　身为学校教学工作的管理者、组织者我处处严格要求自己力求把工作做得更细更好不断完善自己的管理水平帮助教师提高教学水平。尽管如此也还存在一些问题：由于在教务方面缺乏经验导致有些工作不是那么尽善尽美。开学初尤其是在课程的编排上自己毫无头绪多亏刘福明老师的协助；在学籍管理上也是有很多问题要麻烦到刘老师的趁着这个寒假我会努力学会这两项基本工作。另外在管理者必备的众多素质中其中魄力是自己最缺乏的这也许多少跟工作经验有关吧还有老师友善地对我指出：工作是做细了但是缺乏领导的架势这也让我头疼。但不管怎样我会尽最大的努力去学习相关的管理知识力争成为一名优秀的管理人才。

　　五、建议：

　　在工作中我没有忘记总结经验发现问题。这学期我们教研组的设置有较大的改革尝试着语文数学均以年级为单位开展教研活动。从工作的开展来看有利有弊教研组的细化给教研组开展工作提供了充分的时间但是对于我们管理部门来说出现了更多的管理空当教研组的各项活动容易在一起冲突我们不能参与到每一个教研组的具体工作同时由于人数少我们教研组活动缺乏氛围老师们之间学习的范围也大大缩小了基于这些问题建议下一学年重新组合教研组课分学段安排。另外学校一直在提的教师业绩考核建议校长组织我们探讨寻求更优化的考核办法。

小学教导主任述职报告2

各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　新的学年即将结束了一年来我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心在这里我首先表示一下我的衷心的感谢!

　　对于总结这一学年的工作我心中经常在反复思考我们所从事的工作究竟有着怎样的意义而我又能在教育工作中做些什么。有了这些追问有了这些反思使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义因为我可以用我这一生所学的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期为自己留下了一些或许对未来有用的东西可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想在全身心地投入教育工作从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的我愿意用最大的真诚对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

　　一、关注学生的发展做到对学生负责。

　　从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

　　我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　二、为教师的发展作想对作为教师的自己负责

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领在校长的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的.案例分析让更多的教师参与到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文让教师有一个练兵的机会学习的机会积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神能认真布置及时宣传使广大教师能及时领会并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学服务教学让教学受益学生受益。

　　三、加强服务意识对敬爱的学校负责

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手。协调好教导处成员做好以下几方面的工作：

　　1、在校长室的指导下和教导处其他成员研讨制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施使学校教育教学工作更有针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验。

　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的学月常规检查期中抽测和期终检测工作为学校考评教师提供依据。

小学教导主任述职报告3

　　各位领导、老师们：

　　大家好我叫xx男xx族1972年5月出生自20xx年xx月任xx县xx小学副教导主任以来已有两年的时间了。在此期间我收获了丰富的专业知识同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑弥补了自己的不足丰富了自己的学识(黄校长的信任和其他几位校长的言传身教让我知道了怎样去做事和做人王校长的耳提面命正在把我从一名普通教师向副教导主任的岗位上引领;在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下我的计算机应用能力和水平有了突飞猛进的提高。)两年多来的工作我体验到教务工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而不可或缺。现将我XX——XX年度工作情况向各位报告敬请评议：

　　主要情况：

　　1、政治思想：与学校班子成员团结一致支持校长工作认真完成上级安排和学校自身的各项工作为全校师生报务。

　　2、工作业绩：根据学校工作安排本人主要负责教学常规管理、学籍管理、科普工作。本年度中在语、数、英三科试行了集体备课效果较好;排课、出勤记录利用我校教师自己研发的软件做到科学合理、准确无误;每学期以抽签的方式自主命题抽考一个年级极大地提高了老师们抓教学质量的积极性;坚持每学期一次全校学生参加的学校命题口算竞赛提高了学生的计算水平;今年的年级交流课、新教师展示课、优秀教师示范课按计划进行;每学期期中、期末对老师的教案、作业布置和批改情况进行祥查保证日常教学的规范化;今年一年级招生635人毕业学生714人转入我校学生185人转出35人根据上级要求学籍要实行网络管理由于我校学生近4000人来自全国各地家庭信息采集相当困难新的网络系统大家都不熟悉从XX年12月开始组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入再到整理上传历时半年才基本合格;每年都组织和指导师生参加全国科技创新大赛今年获省、市、县级奖又达45人次;配合旷江华老师开发利用图书管理软件组织在我校实习的教师将我校的三万多册图书信息全部录入电脑从今年起我校的图书管理进入信息化时期学生凭电子借书证借阅图书;组织教师积极参加各级骨干教师的评选有一人获省级骨干教师称号、5人获市级骨干教师称号、20人进入县级骨干的最后决赛。

　　3、个人成绩：经过努力本人在本年度很荣幸被评为市级骨干教师并授予“乌江园丁”称号;被思唐镇党委评为“优秀共产党员”;在县委政府和教育局组织的县级骨干教师竞选中经过笔试、现场备课——上课——评课后本人已经进入最后综合考核的决赛程序。科技创新成果获县级一、二等奖市级一等奖省级三等奖。指导学生参加县“4+2”特色活动之现场书画大赛获一、二、三等奖。

　　存在问题：

　　回顾前面的工作我深知对教导处的工作还十分稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决。

　　一是对各位教师的了解少服务工作还不到位。由于学校大、班级多教务人员少教学事务多(只是每学期每天的临时调课就达10节以上将老师们的临时代课记漏现象时有发生。)所以深入教学一线的时间有限教研工作的能力和水平及力度都有待提高。

　　二是本人由于性格使然喜欢埋头苦干管理指挥经验严重不足以个人之力能完成的`工作固然可以做好但有的工作是必须要靠集体智慧和力量的比如在本年度的学籍信息录入工作中安排指挥失误对学生信息的准确性的核查没能很好地利用各班班主任的力量导致出现了部分学生姓名、性别等弄颠倒等问题影响信息上传的进度今后工作中要加以改进。

　　两年的教务工作让我受益匪浅有人说学校的成就是果实——伟大教师的事业是花——光荣教务主任的工作就是叶——平凡我将不懈努力克服不足将叶的事业进行到底。

小学教导主任述职报告4

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　一学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多。总体看全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到了一定的效果在教学中逐渐形成了自己的教学风格。

　　一、认真学习课程标准把握教学方向。

　　《国家课程标准》对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程采取各种教学方式方法形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境让学生在获得知识技能的同时在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动课前探讨教法课后组织全体教师评议交流给授课教师提出了宝贵的意见“教学有法当无定法”。“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念重在关注学生与学生的交流从容对待课堂中出现的每一个问题同时要发挥自己的长处形成自己独特的教学风格。”

　　二、坚持以教学为中心创新教研形式提高教学质量。

　　1、重视教研工作提高教师教研能力。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动教研活动以共同学习、促进提高为目的认真开展听评议活动促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。

　　2、加强年级学科教研组建设提高教研实效。（一二年级为低年级组三四年级为中年级组五六年级为高年级组。）校教导处安排分科组备课在学科教研组建设上强调团结、合作体现团队精神。互帮互助整体提高注重内涵发展激发教师参与教研的主体意识和创造热情鼓励教师合作、交流共享教研成果。

　　3、深化校本教研促进教师专业发展。

　　①加强校本研训以教研专家为引领以“三课”活动为载体加强集体备课进行课例研讨和交流引导教师发现教学中的问题与不足采取措施予以解决。

　　②以年级组为单位积极开展小课题研究把研究落实在行动中。

　　③坚持举行优质课交流活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、交流活动通过课后互动和教研员的专业引领拓展了新型的教风教法把教研活动与课程教材培训结合起来让校本教研真正引领教师成长。

　　④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流大家利用网络进行互动、交流、研讨网络教研成为教师专业成长的新途径。同时鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文在案例分析、教学反思中发现不足寻找差距。加强理论学习寻找理论支撑提升自己的教育教学理论水平、实践能力。

　　三、今后努力的方向。

　　大力发展信息技术教育提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学使教学内容更加形象生动具体提高教学效率突破教学难点并引起学生的学习兴趣激发学习热情促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下其他教师也纷纷学习电脑知识快速掌握电教新技术多媒体教室不再只是摆设而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。

　　四、存在的问题。

　　1、管理人员工作量大指导工作有时力不从心力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用教师教研意识尚有待加强。

　　2、教师自主学习积极性尚不够高教研意识不浓厚在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的.机会长期闭锁在本校的小范围之内对外界信息了解太少范围狭小缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学习提高认识利用多种途径（如集中学习、自学和外出学习的机会等）努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

　　3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。

　　我们将继续加强学校教研机构建设扎实深入开展教学研究工作以课堂教学改革为突破口加大教育科研和教学改革的力度加强现代教育技术和创新实践教育充分发挥学校现有教育教学资源加强教学流程的监控管理使学校的教育教学走上良性发展的轨道促进学校教学质量稳步提高。

小学教导主任述职报告5

　　常常告诫自己：“人活一辈子要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。XX年我担任xx副教导一职我主要负责德育、少先队和学籍管理工作我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出学会了在忙碌、心烦时停下脚步倾听心声调节心情思考方法提高实效完善工作。同事常叫我：“教导”、“领导”我则自嘲调侃道：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声：“小单”孩子们亲热地叫我一声：“单老师”。我自诩“杂家”下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己有条不紊地向着既定的目标迈进。

　　一、做一个真实的人

　　“千学万学学做真人”我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。

　　班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查班主任工作、兴趣小组等各项考核讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价尽量把工作做实做细。

　　每月一次的班主任考核我们主要是以平时的抽查为主学生佩戴胸卡、红领巾本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个具体的项目抽查的结果绝对能真正体现班主任老师的工作实情。

　　兴趣小组考核同样也是如此的真实看活动记载本了解每个组活动的主题、内容与效果通过平时的检查、向学生了解情况看活动的照片、作品、资料综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。

　　二、做一个快乐的人

　　你会看到一个忙碌的身影全心全意地在为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动教研组内制定计划、听课、评课组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵比赛运动员训练路队护送订杂志发电影票打印学生奖状整理教师用书成果统计各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。

　　我这个大忙人还到医院看望生病的.同事当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗送运动员到中心小学训练送总务添退课本偶尔给一年级的孩子分汤……在关心他人的同时我收获了快乐。

　　三、做一个负责的人

　　认真做好本职工作这是我对自己的要求期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续打印申请表。这个工作需要细心来不得半点马虎。白天时间紧来不及工作往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而忙碌我能保证在规定的时间内完成这一工作。

小学教导主任述职报告6

　　各位领导各位同事大家上午好。

　　我叫xxx现年xx岁在本校任教导主任一职主要负责学校的教学工作。同时我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以本学期在开展教学活动的时候不死搬条条框框多为教师们着想聆听教师们的建议并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做乐意去做并且还能完成教学任务就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的积极配合才使得本学期的教学工作能够顺利开展并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方那是自己的工作能力还有待提高。

　　下面我对本人的工作做如下三点点评：

　　一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块自己又是一名普通的教师所以在要求教师们做到的地方自己要首先做到。比如坚持上课有教案不上无教案的课又如作业批改既要有数量又要有质量。又如听课时把自己放在前面去让同事们听等等。

　　二、积极开展教学活动。

　　1举行了两次硬笔书法比赛

　　为扭转学生书写的不良习惯本期举行了两次硬笔书法比赛并评出优等奖发放奖品并在报栏位置进行展览极大地调动和激发了学生写好字的热情。

　　2.举行中华诵读比赛。

　　让学生在比赛中把自己学过的作品通过比赛展示出来增加了学生对中华文化的'热爱促进了教学的开展收到了良好的效果。

　　三、做好校长的助手做自己力所能及的事情。

　　学校工作各式各样并不只是教学工作。在教学之余我积极协助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的都积极去做。当然同事们如果有事吩咐我也一样对待。

　　本学期工作结束了但我并不轻松因为这次期末考试的成绩与上期相比有的科目名次上升了但有的却下降了但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒我一定会虚心听取认真改正。

小学教导主任述职报告7

　　从一名普通的教师到一名学校领导班子成员这一角色的转变决定了自己肩上的重担更坚。我没有渊博的知识、我没有丰富的经验但我有一颗爱岗敬业的心在这颗红心的指导下初任主任的我已深深认识到自己责任的重大。在这半年的时间里虽然没有什么惊天动地的业绩但我正尽自己最大的努力做好自己的本职工作。现总结如下：

　　一、 教学面前——争做能手：

　　虽然自己是一名干部主抓全校的教学工作但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口而且这个班又是全校纪律、学习最差的班每位教师都为这个班而头痛然而在校领导的高度信任下我又一次接受了这项任务。在教学的过程中也难免有磕磕碰碰然而自己却在不断地自我反省不断摸索总结寻找合适的教学方法我会因孩子的点滴进步而兴奋不已因为那是我成功的一个基点我会将它载入我精彩的读书笔记本中闲暇之余细细品味摸索经验。

　　忘不了为了调动孩子学习的积极性和他们共同丢手绢打篮球……孩子们记下那精彩的瞬间常常乐此不疲陶醉其中。

　　作为一名年轻的党员教师作为一名年轻的教研组长在虚心学习其他教师长处的同时自己也时刻在起模范带头作用。在几位教师的帮助下我们几位年轻的教师都进行了教研课题的'立项工作并且我的立项课题——《架起爱的桥梁》被确定为县级重点立项现在正处于进一步的实施阶段。

　　二、校长面前——当好助手

　　在校长的高度信任下我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校长年岁已高但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此我更是不辞劳苦不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。

　　首先德育工作是一所学校教育教学工作的先导为使我校的校风更正、学风更浓我们特成立了“防范工作小组”制定出合理的加减分条例定期评选出优秀班集体、优秀学生、优秀防范队员同学们从身边小事做起从我做起人人争做文明人取得了良好的效果。

　　其次教学工作更是常抓不懈半年来我们对教师的教案、学生的作业都进行了逐项检查并定期深入课堂听课给每位教师提出合理化的意见或建议不断提高我校的教育教学质量。

　　最后推普工作也使我从中受益匪浅初上干部岗位校长将这一重担落在我的肩上正值省市推普联查自己日夜不辞劳苦积极投身于普通话档案创建工作及师生普通话培训这一热潮中带领全体教师在有限的时间内提高了普通话水平并使全体学生在点滴生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了全体教师笑了同学们也笑了……

　　三、 同事面前——做好帮手

　　我是学校最年轻的一名干部难免会遭到其他同事的不理解但自己时刻在学会容忍用自己的实际行动在感化他们。在他们面前我就像一个小妹妹；在他们面前我又像一个小干部。我们全体教师在一起共同切磋教学经验商讨教育学生的方法。我们几个年轻教师互相比赛布置教学笔记本共同商讨教案及教学设计的编写情况。共同练习教师基本功使我们每位教师的基本功都有了提高。

　　半年来说心理话自己确实很苦很累但更多的是欣慰与幸福。因为我不仅是一名普通教师而且也在干部这一行列中得到了充分地锻炼我长大了。在以后的日子里我定会扬长避短因为我深知：没有最好只有更好。我坚信一定会努力做得更好！

小学教导主任述职报告8

　　上半年在学校担任少先队总辅导员、团总支书记、政教处主任、党支部宣传委员职务主要负责学校德育工作团队工作、班主任考核与管理、学生考核与管理、卫生管理、贫困生救助等方面的工作参与学校教务处的部分工作。从20xx年8月开始学校安排我从事教务工作一学期来在学校领导和同事们帮助、支持下我深刻体会到要成为一名合格的教务主任必须做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新实事求是团结协作公平公正。回顾一学期的工作有甜美也有苦涩。用十十五个字总结一下应该是：艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现主要就上学期从事教务工作述职如下恳请领导和同事们给予批评指正：

　　一、严于律己时刻发挥主动性

　　上学期针对上级教育主管部门和校领导安排布置的大小工作不等不靠都能不打折扣的高质量及时完成。常规性工作一般都会超前谋划力求突破把工作做得尽善尽美。

　　作为教务主任必须要正确定位努力做好校长的助手。日常工作我始终牢固树立两种意识。

　　1、重视合作意识。作为一名教务主任必须做到“上传下达”“下情上知”起桥梁沟通作用。在工作中我能以务本求是的态度顾全大局融合群体在马校长和田校长的指导下制订好教务处的学期工作计划并组织实施使工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验和不足适时召开各种类型的教育教学工作会议使教育教学工作正常运作。

　　2、突出服务意识。日常管理工作便是服务。教务处的工作有很多琐碎事一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是心平气和注重借鉴他山之石不断加固精神防线弘扬正气增强教师队伍的凝聚力；二是从容工作乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我一直认为每个人都是集体的一份子都要对学校工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中我时刻牢记：“踏踏实实做人认认真真做事”在与人相处中努力做到尊重他人信任他人理解他人多为他人着想团结互助。

　　在工作中我严于律己以身作则率先垂行要求老师做到的自己首先做好；不怕吃苦不怕吃亏把干工作当作是一种历练。

　　二、求真务实努力做好中心工作

　　一学期来紧紧围绕“提高教师业务素质和提高教育教学质量”这个中心积极探索适合教师发展的管理形式适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神开展教务处工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理优化编排整体教学工作任务制定教育教学工作计划主持教务处人员会议和教育教学会议指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查教学常规全过程做到检查务实评价公正奖罚分明；重点抓好教学工作确保教学任务的高质量完成和教学质量的稳步提高。通过本学期教学质量分析看各科教学质量不同程度上都有了新的突破天正建筑8过期如何处理很多科目还取得了非常优异的成绩。

　　三、团结协作合作交流服务教学

　　教务处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价制度。在校长的指导下学期初修定了教职工考核方案、常规检查制度等有效地促进了教育教学工作的开展使广大教师心中有目标行动有指导教学有效果。

　　做到学期初有工作计划、有总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。学期开学处与教务处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践以同课异构和观看录像课为切入点以教师自主学习教育理论知识为依托分教研组灵活安排教研活动。教研活动锻炼了一批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点对别人存在的问题毫无保留地真诚指出对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划开足上好各门课程认真组织参加全区组织的各级各类教师培训学习活动。在这样一个良好的教研氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高。

　　教务处的工作离不开所有成员的合作合作增进了信任和理解获得了团结与进步。在x校长和x校长领导下和其他处室、各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下教务处围绕学校的中心工作本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨着重开展了以下工作：

　　(二)、抓实常规做好常规。

　　(一)、制订教务工作方面的'有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。上学期完善并实施了《教职工考核制度》、《教学常规检查制度》、《推门听课制度》坚持超周备课要求任课教师提报教学周计划和校内公开课让教师的日常教学工作有章可循明白自己做什么怎么做。

　　1、严格执行了课程计划开足开齐有关课程做到课程表、作息时间表、教师任课表、教学工作安排表四表统一。

　　2、抓实对教学工作的检查与评价。

　　(1)组织好备课、听课、评课工作负责指导各科教研组工作审查教学计划组织好教研活动。对教师的测试、作业等常规工作由教务处的平时督查、期末检查相结合的形式进行检查对每位教师的教学工作进行全面评估。

　　(三)做好了日常教务当好调度员、服务员、管理员。

　　(1)、当好调度员遇到教师请假或较长时间的外出学习及时地安排好临时的任课调动确保学校教育教学工作正常有序开展努力为学校教学工作保驾护航。

　　(2)、做好服务员我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的我们会尽心尽职凡是教师需要的我们会竭尽全力凡是学生需要的我们会想方设法、力所能及。

　　(3)、当好管理员做好教材、教学用品、教辅资料、音像教材及实验仪器的分发借阅管理工作。

　　(四)、各项工作加强了过程监控和管理全面提高教育教学质量。

　　(五)、健全制度规范了转入学生管理。组织班主任对学生进行期末评价工作填写好假期家长通知书召开家长会xx修复做好优秀学生评比和表彰工作。

　　(六)协助校长和分管校长具体负责学校其他管理工作。

　　四、自我反思改进工作

　　随着教育形式的不断发展我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决：

　　一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂指导业务的力度不够。

　　二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

　　三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够给力教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

　　以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题也是我们今后锤炼的地方。

　　经过认真反思教学工作需要改进方面：

　　1.材料索引：今后常规检查需要提交上交材料的明细索引由教务处统一设计格式。

　　2.文本教案：今后文本教案检查重点侧重检查教学环节的设计和课时是否基本按照教参要求的课时备课；教学后记要写的深刻不要千篇一律敷衍塞责。提倡3-9年级教师尝试使用“导学案”替代现在的老式教案校内外听课必须使用“导学案”。

　　3.测试及成绩分析：全校推行月考制度、期中、期末质量调研制度。

　　4.作业布置及批改：学生上交的作文本不要体现练习作文语文教师用作文本与学生一起写下水文；教务处统一印制学生读书笔记记录本；一定把学生书写和书籍爱护程度纳入扣分项。提倡使用书面作业。组织学生硬笔字展览。

　　5.校本教研：把听课后写的的意见和建议的专业性和深刻程度纳入扣分项让教师学会如何听评课；多观看名师录像课2t硬盘多搞同课异构活动参加同课异构的教师要课前上交教学设计制作课件使用多媒体上课。成立基本功测评小组集中实施全体教师教学基本功比赛选拔出课堂教学能力强的教师上校级公开课发挥骨干带动作用。

　　6.学生阅读写作能力的培养：提高对学生读书的指导通过读书竞赛测试学生读书效果。组织学生演讲比赛、现场作文比赛。

　　7.提高音体美教学效率：学期初教师制定翔实的教学计划报教务处修改备案学期末抽查学生掌握情况。美术需要和其他学科一样有书面作业。多组织书画比赛、集体跳绳比赛、学生歌咏比赛等活动检测音体美科目的教学成果。

　　8.推行学校“导学案”教学改革试点。

　　9.本着对学生负责的态度进一步推进我校素质教育的步伐。

小学教导主任述职报告9

　　各位领导、各位老师你们好！

　　转眼一学年即将结束一年来我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助在此我表示衷心的感谢！

　　总结这一学年的工作我心中经常在反思我所从事的工作有着怎样的意义我在学校教学教研工作中应该做些什么？有了这些追问使我的工作更有目标更贴近教师的心理我坚信一切的回报都是和投入成正比的因此我始终用最大的真诚对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

　　一．认真落实教学计划狠抓教学常规管理。

　　常规教学管理要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事需要持之以恒坚持不懈有人说：“老师就是学生的样子”我看“教导主任就是老师们的样子”。所以我总是以饱满的热情对待本职工作兢兢业业忠于职守凡是要求老师们做到的自己首先做到。

　　常规管理繁杂琐碎不仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查是教学工作的重要环节和有效管理手段是落实教学计划的根本保证。因此我始终认真落实学校制定的教学教研常规不断规范教师教学行为。从学期初开始认真执行教学教研工作计划和工作记录严格按照学校修订的规章制度去要求师生检查评比相结合表彰先进督促后进。

　　本学期我们学校的校级月考制度正常执行考察科目不但涉及语文、数学还有英语、科学和品社。期中考试与花桥小学、东升小学进行了联合并进行了认真的分析对于提高我校的质量起到了很好的作用今后我们仍将常抓不懈。

　　二、为教师的发展着想对教师负责。

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课——评课研讨这样的教研活动观摩让更多的教师参与到校本教研活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。我校教师都能积极参加校本培训努力做一个科研型教师涌现出一大批青年骨干教师撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表共有42篇在各级获奖其中省级奖22篇市级奖3篇县级奖15篇在各级各类发表26篇辅导学生发表11篇丰硕的收获激励着教师们向着更高理想努力。其中本人获奖8篇发表13篇。

　　三、营造教育教学研究氛围扎实推进课程改革

　　教科研是教学的源泉是教改的先导本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度坚持教学反思制度督促教师完善成长档案在老师们的积极参与下顺利完成教师教学能力自评和校评组织参加各级教学评比活动进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加为每位教师搭建自我展示学习交流的平台。我校刘丽丽老师参加镇数学优秀课评比获二等奖刘丽丽、孙海玲参加英语课堂比赛获二等奖范金莲参加语文课堂比赛获二等奖。

　　其次重视课题管理。抓好各类课题的实验过程管理做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节抓好实验过程的资料建设。我们针对作文教学难、学生写作难普遍现状范金莲老师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员在平时用心研究实践一个个好的教法、学法、想法从脑海中应运而成：有的班让学生写班队日志每名学生轮流写循环往复坚持不懈形成班级特色；有的班将平时写得好作文整理“出版”在班里展示；让学生自己办杂志出专集……发表自己的文章！我针对教师参加校本培训的积极性不高的现状申报了《农村小学校本培训中提高教师积极性的实践与思考》通过研究制定了一系列的规章制度和一系列的研究成果。<农村薄弱校学进行网络教研的实践与研究>被确定为南通市重点课题；正在准备开题。

　　四、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任我能正确定位努力做好校长的助手协调各处工作做好在以下几方面的工作：

　　1、关心全体学生的全面发展安排好学科兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中我校学生获奖率很高。

　　2、协调解决教师在教育教学中的疑难学校教师人数多事务多出现很多棘手问题能及时解决。

　　3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。

　　4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

　　五．组织教师参加各种学科竞赛活动。

　　为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练巩固语言文字规范化取得的成绩。我校于四月份开展了教师优秀教案和班级优秀作业展评活动活动有效的推动了学校写字教学在南通市级写字比赛中我校三（1）班获得市二等奖四（1）班、五（1）班获得市三等奖。

　　一学期来我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动促进学生素质的提高增加辅导时间提高指导水平参赛时取得优异的成绩。1、数学口算、试题竞赛；日记、作文比赛；英语听力笔试竞赛等学生参与面大影响广返促进了各班学生学习兴趣的提高。在镇各种比赛中我校学生的获奖率名列前茅。

　　任何事情都是在不断的.反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方如为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给教师教师搜集的优秀教育信息共享。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快即使工作中遇到意想不到的问题能够互相谅解正是有大家对教学工作的理解和支持才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务取得了满意的成绩奠定了学校发展的基础。我也期待着明年花小的教学更上新的台阶。

小学教导主任述职报告10

　　本年度本人继续担任教导主任并担任602班语文教学。一年来本人恪尽职守乐于奉献在平凡的每一天里演绎着对教书育人一如既往的执着与无悔。现总结如下：

　　一、“流水不腐户枢不蠹”思想修养不松懈。

　　作为一名党员或者说是一名10多年党龄的老党员我深知“流水不腐户枢不蠹”的道理只有不断地学习和要求自己冲刷自己的头脑始终以党的先进性要求自己才能做永不腐朽的流水和户枢。一年来我感受着身边“最美教师”“最美司机”的壮举不断激励自己爱岗敬业教导主任一向被公认为最累最苦的角儿但是我总是这样勉励自己：累是责任苦是甘甜贡献出自己的光和热是一份荣耀。

　　二、“春蚕到死蜡炬成灰”全心全意为教学服务。

　　教学管理是一门艺术没有最好只有更好作为教导教务工作的繁琐是一条不变的真理工作巨细兼顾不仅考验智慧更需要持久的体力和耐力作保证零七八碎的事儿不再一一赘述择要阐述如下：

　　1、搞好师资培训提高教师队伍素质。

　　俗话说火车跑得快全靠车头带。一所学校的优秀取决于教师的`优秀。对于教师的培训工作我始终十分看重上面有什么培训只要教导处知道了人手可以派得出去必定会满足老师外出学习的愿望。全学年先后安排了140人次教师参加了教研组长、骨干教师带徒学员、青年教师成长营、领雁回炉、90学时学员、高端研修班等人员的培训和沪杭特级教师、浙江省、宁波市、余姚市的听课观摩等共计83个活动。

　　同时利用学校平台积极开展校本研修促进教师专业化发展。教导处先后组织开展 “没有一株草不是花”的校级潜质生主题论坛优秀备课本展示活动首届“丹书讲堂”班主任论坛第三届青年教师课堂节新教师课堂教学展示活动等。

　　通过锤炼教师在各类市级业务竞赛中榜上有名。在论文论坛、英语书法比赛、教学比武中我校获得一等奖三个、二等奖四个、三等奖一个的好成绩。

　　2、常规工作常抓不松为提高教学质量保驾护航。

　　为迎接上级督查分别于今年四月份和五月份做好余姚市上课常规培训管理和义务教育段学校规范办学行为评估两个大型活动的自查自纠和资料整理工作。

　　在迎接上课常规督查中为完善管理机制教导处又分别制定出《预约、推门听课制度》、《行政联系教研组制度》和《教师听课制度》。完善的制度详实的资料和教师出色的课堂展示在本次上级检查中得到督察组领导的高度肯定。

　　义务教育段学校规范办学行为评估一学期一次在上学期的基础上本学期努力查漏补缺更新了规范告示牌新制定了我校《考试规范》和《招生办法》详实完备的资料使我校单项评估11项达标仅一项基本达标明显赶超上个学期。

　　另外坚持教学常规的“一对一”随机跟踪式检查和教研组定期的五认真检查作为我校的一项常态化、全方位覆盖的常规管理工作按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式使得教师的各项教学业务在平时就落到实处步步为营使我校教学工作开展得务实高效。

　　3、搭建家校联系平台凝聚教育合力。

　　每学期一次的家校联手活动由来已久而每次活动都力求丰富多彩推陈创新却不容易本学期首次组织召开的高段年级联合开放日活动就取得较为理想的效果。

　　4、丰富校园文化搭建学生成长平台。

　　丰富多彩的校园文化是一所学校的活力所在主要做好了以下三点：

　　首先规范开展各类兴趣小组使学生在各自擅长的领域体验成功的快乐。本学年为便于教师记录活动状况教导处设计编制了兴趣小组活动专项记录本。

　　其次是牢固树立“健康第一”的思想继续开展“阳光体育”活动制定大课间活动实施方案并严格执行确保每天不少于一小时丰富多彩的体育活动时间。

　　最后是大力营造良好的校园艺术氛围开展好第八届校园文化艺术节活动本届校园艺术节的主题与口号为 “中国梦艺术情——阳光下成长”。在“中国梦”的指引下全校师生开展了“3——6年级课堂器乐测评”“第三届青年教师课堂节活动”“首期丹书讲堂论坛”“优秀美术课堂作业展示”“庆六一才艺展”“20xx学年校园十大新闻评选活动”等项目度过了一个缤纷的盛世五月。

　　三、“春风化雨润物无声”潜心浇灌责任田里的每一棵花草。

　　除了教务工作我还有一块责任田那就是我的602班。602真不简单不简单在于后20%的群体之庞大不简单在于付出与回报之间的失衡。但我知道教育是慢的艺术立竿见影不见得就是成功的代名词。如何正确看待迟迟不开的花儿需要我的智慧和爱心。一是从不抛弃他们刁、懒、笨我一样重视他们；二是降低标准去衡量挖地三尺也要尽力发现他们潜藏的光芒去赞美、激励、鼓舞；三是决不允许有雷同的表扬方式和乏味的教学语言我要让我的学生在每一天的学习中都有所期待有所快乐。

　　凡事有失必有得在我失去了教学质量上数一数二的领先地位后我在潜质生转化的研究中有了回报我的论坛在学校和全镇的两级选拔中获得一等奖在余姚市获得二等奖。我撰写的育人小故事《擦去钻石上的灰尘》一文在《未来作家报》刊出。“放弃”二字从来都不会出现在我的字典里我执着地期待着每一颗种子的发芽和开花。我所辅导的学生还在市级征文赛、现场作文赛中获得三个一等奖。

　　一年来自己还积极反思教学实践所得撰写教学体会和论文若干其中1篇论文获市级三等奖两篇论文已分别在CN刊物《新课程学习》总第147期和《小学教学参考》总第688期公开发表（《那情却在灯火阑珊处》和《基于单元整组教学的导语设计初探》）。另外作为语文老师我还关注并参加了由教育部语言文字应用管理司和国家语委语言文字报刊社联合发起的“世纪金榜杯”网络感恩书信大赛我的《唯有爱是永远的神话》一文获得教师组一等奖。

　　四、回首付出甘若醴

　　最美是平凡的最美是淡然的最美更是一辈子无悔的坚守。又一个学年的艰辛与操劳过去了此时此刻我最想说的一句话是：回首付出甘若醴。面对过去所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味；面对未来期待自己能走得更加沉稳、坚实豁达、高效！

小学教导主任述职报告11

　　一年来在学校领导和同事们帮助、支持下我逐渐认为要成为一名称职的教导主任应做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。回顾一年来的工作有喜悦也有困惑;现就本年度的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：

　　身正为范积极做好上级布置的各项工作

　　俗作为教务主任我首先要求自己做到正确定位牢固树立两种意识。

　　重视合作意识。作为一名中层干部必须做到 上情下达 下情上晓 起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在校长室的指导下制订好高中教导处的工作计划并组织实施使高中工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验及时召开各种会议使高中教育教学工作运作正常。

　　突出服务意识。教学是服务管理更是服务

　　教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气;二是乐于接受群众监督自觉做到 三不 即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中我要求别人做到的我自己首先要做到对待同志态度要谦和和教师建立起平等的合作关系注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　求真务实努力工作

　　一年来紧紧围绕 教师成长和学生发展 这个中心积极探索适合教师发展的管理形式适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划主持教导处人员会议和高中教职工会议指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查教育教学全过程做到检查务实考核公正、公平奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

　　团结协作服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下每学期都制定了考核方案有效地促进了教育教学工作的开展使各年级组、广大教师心中有目标行动有指导教学有效果。

　　做到学期有工作计划、有总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前与教导处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点对别人存在的问题毫无保留地真诚指出对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再忙的.时候没有放弃读书我参加在职研修努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练每学期带头上公开课认真备好上好每一节认真批改学生的作业做好作业批改记录。

　　课堂教学方面。

　　我主动开设校内公开课和课改示范课争取大家的评议。

　　尽管教导处工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代面对现实我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生与学生要象朋友一样时时刻刻关心他们爱护他们我要做到爱生如子我与学生有 师生心桥 作为联系的纽带。

　　认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉教导处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是 深 字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。

　　二是 实 字的体现上还不够抓细、抓实、抓具体和 一竿子插到底 的实干精神还不够强。

　　三是 韧 字的体现上还不够。本人由于性格使然处理问题有时考虑得过多对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年的教务工作让我受益匪浅泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。