总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的防震演练工作总结欢迎阅读与收藏。

防震演练工作总结1

　　xxxx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日根据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案今年主题为“行动起来减轻身边的灾害风险”xx月xx日至xx日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾知识宣传增强全体师生的防震减灾安全意识提高师生应对紧急突发事件的.能力学校认真贯彻“以预防为主防御和救助相结合”的防震减灾工作方针积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育动员全校师生共同参与防震减灾活动为构建“平安校园”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下：

　　一是健全机构强化组织领导。在防震减灾工作中学校领导高度重视将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组由刘剑锋校长为组长郭洪亮副校长为副组长各中层为成员。明确各成员相关职责定期召开专题会议研究和部署防防灾减灾工作。

　　二是强化宣T传增强防震意识。学校充分利用广播、标语、黑板报等形式加强地震科普知识普及的力度、广度和深度加强地震知识和自救互救能力教育做到师生人人皆知。

　　三是开展演练提高防震能力。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练提高广大师生的应急避灾能力。

　　四是完善制度提升救援时效。结合学校实际xxxx年xx月份完善修订了《xxxx区实验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤明确在应急行动中的职责达到召之即来来之能战战之能胜的效果。

　　今后区实验小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动并把这项工作常规化。结合学校的实际进一步丰富活动内容创新活动形式提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力保障广大师生的生命安全确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震演练工作总结2

　　我校于今天下午举行全校性质的防震安全演练整个演练过程既紧张逼真又有条不紊演练按方案进行达到预期目标取得圆满成功为今后的防震避险积累了宝贵的经验。

　　隐患险于明火防患胜于救灾防震应急演练意义重大。通过这次演练我们班学生学会了发生地震时的逃生方法达到了我们的预期目的。灾害无情生命无价安全第一预防在先作为未成年人更要提高安全防患意识及时加强学习安全知识提高自护自救能力。

　　学校组织这样的'活动目的是为了增强全体师生安全意识提高师生的自救自护能力。在地震应急模拟演练前学校要求各班主任对学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。演练过程中当学生们听到“地震发生”的信号时能及时抱头以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况班主任开始清点本班人数并及时汇报。

　　此次演练师生撤离教室时间仅用4分多钟所有师生“安全脱险”演练圆满结束。

　　但这次演练也存在着不足：班里有白丹妮史芙蓉等几名学生态度不认真不严肃对这几名学生我们都对其做了及时的教育。

防震演练工作总结3

　　地震灾害会造成重大人员伤亡和财产损失。而地震灾害中学校由于人员密集变成重灾区许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了一次次的地震灾害给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的.学校为了培养学生逃生自救技能确保学生生命安全我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。

　　5月12日上午校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作明确各相关人员职责并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。

　　下午2点25分全校师生按照《Xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。

　　各班按正常时间进行教学活动。2时28分演练警报响起（喇叭播放防空警报）负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位组织学生就近躲避学生躲在课桌下双手抱头；教师躲在讲桌下。1分钟后疏散命令下达学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离撤离过程中学生能够按照要求保护自己的头部并注意不推挤和喧哗跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序历时2分多达到了预期的效果。

　　在整个演练过程中学校领导和老师分工明确、责任到人确保了学生安全撤离。通过这次演练进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结班主任也针对班级问题进行了再教育。

防震演练工作总结4

　　今天我校组织了防震安全演练整个演练过程既紧张逼真又有条不紊演练按方案进行达到预期目标取得圆满成功。

　　我班师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象达到了预期的演练目标为以后防震避险积累了宝贵的经验。

　　隐患险于明火防患胜于救灾防震应急演练意义重大通过这次演练同学们学会了发生地震时的逃生方法达到了我们的预期目的灾害无情生命无价安全第一预防在先作为未成年人更要提高安全防患意识及时加强学习安全知识提高自护自救能力掌握在紧急情况下机智逃生的本领并向家人、邻居积极宣传让更多人关注安全珍爱生命。

　　学校组织这样的活动目的是为了增强全体师生安全意识提高师生的自救自护能力在演练中同学们在老师的`指导下迅速、有序、安全的疏散老师们组织到位保障有力保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中当学生们听到“地震发生”的信号时能及时抱头以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况班主任开始清点本班人数向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟所有师生“安全脱险”演练圆满结束。

　　20xx年3月25日

防震演练工作总结5

　　5月12日是四川汶川大地震4周年纪念日按照黄冈市地震局、教育局的部署为提高我校师生在发生地震灾害时的逃生意识为了培养学生逃生自救技能确保学生生命安全我校定于20xx年5月12日上午8时举行了一场别开生面、扣人心弦的防震应急和疏散演练活动。

　　5月11日晚上徐正位校长组织召开了全校教职工会议专门布置安全演练工作明确各相关人员职责并制定了可行的演练方案。5月12日上午8时全校师生按照《北流水小学防震演练方案》进行防震演练活动。

　　首先按照学校紧急疏散演练领导组的'工作安排分别由各班班主任老师对学生讲解避震动作要领和疏散要求同时各教学楼前、楼道口、台阶及疏散通道中间的引导教师都立即就位。当警报响起各班主任迅速组织学生按照疏散路线有序疏散教学楼前及楼梯口安排的疏导员协助各班老师处置疏散过程中的突发情况防止学生相互推挤、踩踏和掉队。学生全部疏散到操场后按规定的场所以抱头姿势蹲下、等待。各班老师及时清点人数将清点结果报告校长并维护好本班学生秩序。本次活动分三个阶段进行：教室内应急避震、疏散演练、演练结束总结。整个演练用了4分钟达到了预定的目标。

　　由于老师们指挥得力此次演练同学们做到了不惊慌失措不争先恐后有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方。整个疏散过程安全、有序演练取得了预期的效果。在整个演练过程中学校领导和老师分工明确、责任到人确保了学生安全撤离。

　　通过这一演练活动进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力为学校积累了应急疏散的经验更使同学们懂得了自救的知识感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识增强了防震减灾意识和自救互救的技能提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。

　　我们将继续认真抓好学校安全工作为创建平安和谐校园而努力。

防震演练工作总结6

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力从小培养幼儿安全意识使幼儿能有效掌握安全自救知识学会更多的.自救、逃生和自我保护的方法。X月XX日XX幼儿园开展了防震紧急疏散演练活动。

　　9点10分当幼儿园第一次警报拉响各班幼儿在老师的组织引导下快速躲藏到安全地带。当第二次警报响起各班小朋友不吵不闹听从老师的指挥弯腰双手抱头、有序、快速地撤离教室各班教师清点人数不到两分钟时间全体师幼集合到指定位置整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后各班教师又带领幼儿们对逃生、自我保护进行了回顾和总结。

　　活动相关负责人表示通过此次演练活动的开展全体师幼体验了防震演练逃生的场景深入了解了逃生安全常识进一步熟悉了疏散路线提高了面对突发震灾时应有沉着冷静的心理素质为幼儿安全做好了保障。

防震演练工作总结7

　　自“5.12”汶川地震发生以来我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神增强学生防震减灾意识提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传结合学校安全法制课精心组织、周密安排使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践取得了一定成效现将活动总结如下：

　　一、机构健全、制定预案：

　　1、成立由校长任组长的'“防震减灾工作领导小组”召开防震减灾专题会议制定“防震减灾工作应急预案”并及时组织全体教师认真学习领会其精神并要求渗透到各自的工作中。

　　2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组结合学校实际逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

　　二、实施步骤：

　　（一）模拟地震情境制定应急预案：

　　1、根据我校建筑物结构和人群分布特点制定相应的防震应急预案并组织师生认真学习。

　　2、责任分工当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。

　　3、当听到防震预报铃声后各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源组织学生有顺序地跑到室外的空地上并且远离电线和建筑物。

　　4、如果来不及要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面并尽可能地找到一些物品保护头部震后立即发出呼救。

　　5月15日我校组织了防震减灾演习活动提高了学生主动参与的积极性让学生身临其境地体验了一次防震避险活动增强了学生的安全自护自救能力。

　　（二）开展多形式的防震宣传教育：

　　采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识宣传了有关安全知识：

　　1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

　　2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

　　3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间向学生介绍了地震的成因及过程受到学生的欢迎较好地宣传了防灾自救知识：

　　（1）不要急。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有十二秒钟在这短短的时间内千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房可以迅速跑到门外。在楼房里千万不要跳楼应立即切断电源关掉煤气暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子床铺等下面震后迅速撤离以防余震。

　　（2）人多先找藏身处。学校里人多如遇地震最忌慌乱应立即躲在课桌椅子或坚固物品下面待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震决不可带头乱跑。

　　（3）远离危险。如在街道上遇到地震应用手护住头部迅速远离楼房到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　　（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力尽力寻找水和食物创造生存条件耐心等待救援。

　　（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：

　　1、认真制定工作计划并按照计划内容具体落实每一项工作。

　　2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。

　　3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。

　　4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动内容主要是听讲座学习有关知识。

　　5、定期组织相关内容的演习。

　　6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

　　7、各组织成员要各负其责认真完成各自工作。

　　8、平时开展各项活动及学习加强对学生的教育增强学生的防灾意识及防灾知识。

　　9、利用家长学校与学生家长进行交流让家长协助学校对学生加强教育。

　　10、及时总结工作。

防震演练工作总结8

　　5月12日四川汶川8级的特大地震使许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬此次地震给我们敲响了警钟也给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传、预防基地。掌握危难时自救的方法是必需的学校人群相对密集是事故易发地点为使我校师生更多了解防震、疏散等应急避险知识提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力掌握地震来临时最有效的逃生方法从而培养学生逃生自救技能确保学生生命安全根据市教育局精神开学初我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”于20xx年3月26日、27日进行了防震防火综合实际演练28日进行防火专项应急撤离演练。20xx年5月12日下午2点18分我校又进行了防震安全疏散演练演练中教师沉着镇定、恪尽职守学生临危不惧、同心协力师生同舟共济、众志成城演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面：

　　一、学校重视使演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处我校成立了校园防震演练小组多次召开小组会议部署演练工作。会上学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视增强防震抗灾的安全意识在学生中进行安全意识教育抓住这次演练机会提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调对于这样的'紧急而涉及全校师生的的大规模的活动一定要注意安全保障措施一定要到位各班一定严防于紧张激烈中拥挤、踩踏发生对残疾学生提前安排专人负责及时撤离以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密使演练方案安全可行。

　　为了使得演练方案安全可行认真研讨对演练方案进行调整、充实和完善使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项但有我校班额大要求班主任、任课教师一定要精心准备、有序组织、教育学生要求班主任教育学生听到校长的宣布后全校师生必须服从指挥听从命令立即快速、安全进行疏散不能再收拾物品；不得拥挤、推搡不得重返教室更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒应将其扶起帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。三、师生参与使演练效果呈现良好。

　　10月18日上午和19日上午校园铃声长鸣防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地各班主任马上清点人数报告校长。各班向校长汇报校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束请各班有秩序地回到教室要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　这次活动全校师生参加学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到49秒钟演练按预案进行整个演练过程既紧张、激烈又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力更进一步增强师生防震、消防安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法提高抵御和应对紧急突发事件的能力整个演练活动达到了预期目标。兴仁小学

防震演练工作总结9

　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日为认真贯彻落实禹城市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神切实做好防灾减灾日宣传教育工作并开展了一系列活动现将活动情况汇报如下：

　　一、提高认识加强领导管理

　　我校以校长为组长成立了防灾减灾演练和防灾减灾宣传日活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　学校制订了防灾减灾演练和防灾减灾宣传日活动方案形成文件发到每位教师手中。

　　二、广泛宣传深入开展防灾减灾日教育活动

　　根据上级文件精神我校从20xx年5月7日5月13日积极开展丰富多x的防灾减灾日教育活动突出安全工作为学校工作的重中之重形成家庭、学校、社会合力严抓学生安全防范提高学生安全自护能力。现总结如下：

　　20xx年5月7日13日是全国第四个防灾减灾宣传周我校结合实际广泛宣传坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则认真制定了应急逃生演练和防灾减灾宣传日活动方案认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

　　1、积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传扩大舆论影响积极营造防灾减灾的氛围切实提高广大师生对防灾减灾日重要意义的认识进一步增强防灾减灾意识提高避险自救和互救的技能。各年级开展了远离灾害一起行动的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了增强防灾减灾意识为主题的橱窗宣传营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识提高师生自救能力。

　　2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地由校长张洪给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识提高自我参与防灾减灾工作的自觉x和主动x认真学习防灾减灾知识提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练防患于未然。同时在5月7日各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

　　3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册在宣传周活动期间各班集中进行阅读学生们学会了避险知识提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次自护自救安全知识竞赛。每班通过筛选各评出3名自护自救知识小能手。

　　4、全校分享我的避险经历或避险经验。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展家庭灾害风险隐患排查和我的避险经历或避险经验征集加强与家长的沟通向家长宣传防灾减灾有关知识并通过各种专题教育活动形式切实提高了学生及家长的认识。

　　5、组织隐患排查完善应急预案组织应急演练。我校经常x地针对x雹、雷雨、地震等自然灾害做好防灾减灾工作积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》并组织应急疏散演练。我校于5月12日组织全校师生进行逃生演练全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织提高了师生的应急反应能力和逃生技能检验了学校应付突发事件的防范能力。

　　6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查查找安全隐患针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查做好记录发现隐患及时解决。

　　防灾减灾系列活动的开展有助于学生掌握避灾自救的'基本常识、x知识和技能技巧提高学生综合减灾能力增强师生防灾减灾意识程度防止灾害的发生保障师生的生命安全和健康生活确保校园安全稳定收效明显。在今后的工作中纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位加强生命教育让学生安全、健康、快乐的成长。

　　三、取得效果

　　总之通过防灾减灾日宣传周特别是5.12防灾减灾日逃生演练大大加强了对学生的安全教育建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中我校将进一步努力做好学校的一切安全工20xx年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家长进行安全知识讲座。

　　今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。为认真做好第x个防灾减灾日宣传教育工作切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力根据上级有关精神我们制定活动实施方案通过活动取得了一下成绩：

　　1、防灾减灾活动氛围浓厚。

　　（1）制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案明确活动目标、措施、方法等。

　　（2）5月12日之前在校内悬挂了横幅营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　2、开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）国旗下讲话。

　　（2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

　　（3）围绕弘扬防灾减灾文化提高防灾减灾意识为主题刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

　　（4）开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　3、开展校园安全隐患排查和整改。

　　由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查发现隐患及时整改防患于未然。

　　通过强化责任严密组织可以说本次防灾减灾活动取得了实效

防震演练工作总结10

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行最大限度地减轻地震灾害保障广大师生生命安全和校园财产安全根据《中华人民共和国防震减灾法》和《贵州省破坏性地震应急预案》等有关法律结合我校实际特制定本应急预案。

　　一、指导思想：

　　坚持以人民生命高于一切以保障师生安全和减轻财产损失为目标建立健全处置地震灾害事件的长效机制按照统一指挥高效应对原则在学校布署下组织开展防震减灾工作确保我校师生和学校财产安全。

　　二、组织机构：

　　组长：唐傲飞（校长）副组长：张璇贺羽张明新

　　成员：吴涛邹仕美韩政胡泽刚邢凤侯杰李萧琴周静吴锡彭勇陈召莉张光龙钟羽汪薇田大武

　　三、主要职责：

　　1、加强领导强化工作职责加强对防震减灾工作的研究完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

　　2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育不断提高师生地震减灾意识和基本技能。

　　3、利用班队会课和课间操宣传防震减灾知识。

　　4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。使全体学生疏散到教学楼前的空旷处。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作班主任老师负责本班学生的疏散(疏散顺序：一楼的学前班、一年级、二年级、六（1）班由任课教师负责疏散到操场做操位置；二楼学生的疏散顺序依次为三年级、四年级由老教学楼楼梯道下五年级、六（2）班由新教学楼楼梯道下二楼楼道口由韩政、李萧琴负责；三、四、五、六年级疏散到操场做操位置。实验室如有学生由上课教师做好疏散。

　　5、地震发生时全体教职工在学校统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。

　　四、地震减灾的准备：

　　1、学校24小时有人值班值班电话24小时开通确保通讯工具畅通。

　　2、加强对师生进行防震减灾宣传教育加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。3、加强学校值班工作保证通信畅通及时掌握各种情况全力维护正常教学工作和生活秩序。

　　五、地震发生时应急行动

　　地震发生时一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间此时要教育学生一定要沉着冷静不要恐惧慌乱更不要无目的乱跑必须在学校地震应急工

　　作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、震时室内、外避险

　　听到地震警报后处于教学楼内的师生立即停止教学活动教师告诉学生不要慌乱并指挥学生将身体尽量缩成一团迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁下靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的'师生应该到室外合适的地方去躲避原地不动蹲下双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

　　2、紧急疏散避险

　　等到主震结束后为了防止有较大的余震发生应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地选择在操场。用哨声发布疏散信号全体师生听到疏散的信号后立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　（1）要有顺序地疏散从就近楼梯下楼下楼时要走楼梯内弯不准在楼梯或走廊内互相拥挤避免跌倒。

　　（2）相关老师应在每层楼梯把守指挥学生有秩序地疏散学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

　　（3）疏散过程中行动要迅速但是应该排队有秩序地前进不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走在平地上可以有秩序地小跑迅速转移到指定位置。

　　（4）疏散过程中可以用书包、双手等护头以防被砸伤。

　　（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物要尽量避开建筑物和电

防震演练工作总结11

　　本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时任何人没有预测准确时间的能力根据我园的实际情况对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。

　　在室内活动时当老师发出警报幼儿首先要寻找各个安全角落躲好要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管周围、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后可以构成“救命三角区”的位置用自己的随身衣物护住口鼻卷缩起身体。由于平日我们经常对幼儿讲解安全自救的方式方法教育幼儿当危险来临时不要惊慌不要拥挤更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥所以演练中孩子及时躲避的速度越来越快由最初的1分钟缩短到10几秒。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域撤离时间也由最初的4分多钟缩短到2分钟全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里也是在一次次的演练中才训练出来的。

　　幼儿午休时当老师发出警报也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部迅速撤到室内安全角落然后再有秩序撤离到户外安全区训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以保护及时叫醒由于午休时间大多数的寝室

　　集中在一起幼儿人数比较多容易造成拥挤老师们提前观察好撤离路线划分好安全通道避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子听从老师的指挥全体幼儿的'撤离时间有最初的将近5分钟渐渐缩短到2分钟左右。

　　幼儿在餐厅就餐时

　　因为我们的餐厅是在楼下可以说如果碰到这个时间段孩子们会很容易撤离到户外的但是餐桌、餐椅较多又怕绊倒孩子所以平日我们注重对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练当幼儿一起身餐椅几乎同时到了餐桌底下这大大减少孩子被绊倒的可能安全通道会更加宽敞孩子的撤离就更加顺畅。

　　幼儿在多功能厅进行特色活动时多功能厅的设施及环境幼儿了解的不如自己的活动室熟悉要求各班级带领幼儿熟悉并了解在多功能厅发生地震时这里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤离路线。

　　总之在危险没有到达之前在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域重复进行演练不断提高幼儿的自救方法及自救速度并对自救方式方法安全通道合理安排不断优化是保障幼儿园师生安全的有效途径。

防震演练工作总结12

　　在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8级地震4月14日青海玉树发生7.1级地震印尼又发生了7.4级地震许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的学校是人群相对密集是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能确保学生生命安全我校制订了“徐家庄小学小学防震应急预案”并在 5月12日上午进行了实际演练。

　　一、领导重视演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处学校召开了防震演练会议部署演练工作。会上学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视增强防震安全意识在学生中进行安全意识教育抓住这次演练机会提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调对于这样的大规模的活动一定要注意安全保障措施一定要到位各年级要层层落实以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密演练方案安全可行。

　　在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生听到校长的宣布后全校师生必须服从指挥听从命令立即快速、安全进行疏散不能再收拾物品；不得拥挤、推搡不得重返教室更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒应将其扶起帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的`位置完成各自的任务。

　　三、师生参与演练效果呈现良好。

　　5月12日上午校园铃声长鸣（没有电以哨声为准）防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后全校师生就近应急避震学生躲在课桌下双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱听到“紧急疏散”信号后在老师的指挥下学生双手抱头快速有序地向操场疏散由班主任紧急集中清点人数向校长汇报校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束请各班有秩序地回到教室要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　整个演练过程井然有序历时三分二十多秒达到了预期的效果。

　　这次活动全校师生全部参加学生从教室撤离到校园操场中心（安全区域）只用了不到23秒钟演练按预案进行整个演练过程既紧张、激烈又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力更进一步增强师生防震意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法提高抵御和应对地震事件的能力整个演练活动达到了预期目标。

防震演练工作总结13

　　为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动增强全校师生的防震减灾的安全意识提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力保障广大师生的生命安全确保灾难来临时把损失降到最低限度。

　　我校认真贯彻上级精神以“预防为主防御和救助相结合”的防震减灾工作方针积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动营造浓厚的宣传教育氛围并结合学校实际制定切实可行的《防震减灾演练方案》动员全校师生共同参与防震减灾活动为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

　　一、成立组织机构：组长：周会超

　　组员：孟大宗吴彦卿李素品刘艳欣魏万里张小曼召开防震减灾专题会议制定“防震减灾工作应急预案”并及时组织全体教师认真学习领会其精神并要求渗透到各自的工作中。

　　学校进行防震减灾科普宣传工作结合学校实际逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

　　二、具体活动内容：

　　（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

　　学校要求各班通过班会等活动在全体学生中宣传普及应急知识让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施从活动中体会到防震减灾的重要性。

　　（二）、每班办一期“防震减灾”黑板报

　　通过办黑板报让学生把“防震减灾”安全知识牢记于心并影响一个家庭带动整个社会。

　　（三）、开展一次全校性应急疏散演练

　　1、根据我校教学楼结构和人群分布特点制定相应的防震应急预案并组织师生认真学习。

　　2、责任分工当堂任课教师为各班的'主要具体疏散责任人。

　　3、当听到防震预报铃声后各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源组织学生有顺序地跑到室外的空地上并且远离电线。

　　4、如果来不及要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面并尽可能地找到一些物品保护头部震后立即发出呼救。

　　5月30日我校在精密安排下组织了防震减灾演习活动全校只用了2分钟的时间到达指定安全地点在本次活动中提高了学生主动参与的积极性让学生身临其境地体验了一把防震避险加强了这方面的安全自护自救能力。（四）、组织一次防震减灾科普知识学习

　　我校在5月28日组织全体师生收看了防震减灾知识的讲座视频：

　　1、不要急

　　破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有十二秒钟在这短短的时间内千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房可以迅速跑到门外。在楼房里千万不要跳楼应立即切断电源关掉煤气暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子床铺等下面震后迅速撤离以防余震。

　　2、人多先找藏身处

　　学校里人多如遇地震最忌慌乱应立即躲在课桌椅子或坚固物品下面待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震决不可带头乱跑。

　　3、远离危险

　　如在街道上遇到地震应用手护住头部迅速远离楼房到街心一带。如在郊外遇到地震要注意远离山崖陡坡河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　　4、被埋要保存体力

　　如果震后不幸被废墟埋压要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力尽力寻找水和食物创造生存条件耐心等待救援。

　　三、认真总结形成机制。

　　今后我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动并把这项工作常规化结合学校的实际进一步丰富活动内容创新活动形式提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力保障广大师生的生命安全确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震演练工作总结14

　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号）我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：

　　一、高度重视

　　公共场所属于人员密集场所是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性直接关系到应急工作的效率关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合明确目标任务、落实各项责任为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

　　二、精心组织

　　（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔2011〕3号）。明确了指导思想、目标要求细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午县政府办公室副主任谢青云主持在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

　　（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作不断探索新举措取得新经验在试点工作中我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位了解地震应急预案建设工作进展情况就预案建设过程中遇到的问题进行交流特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴同时也更好地宣传了防震减灾知识提高了他们防震减灾意识。

　　（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》用于检验《地震应急预案》编制的.实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下4月26日和6月13日县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前各单位成立了领导小组召开了动员大会阐述了地震应急演练的重要意义讲明了演练的程序、内容和纪律要求落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职各负其责听从指挥服从安排。经过全体职工的共同努力顺利完成了地震疏散应急演练达到了预期目的取得了较好效果。

　　三、全面推进

　　目前我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作力争年底全面完成此项工作任务。

防震演练工作总结15

　　我校于今日举行全校性质的防震安全演练整个演练过程既紧张逼真又有条不紊演练按方案进行达到预期目标取得圆满成功为今后的防震避险积累了宝贵的经验。

　　隐患险于明火防患胜于救灾防震应急演练意义重大。通过这次演练同学们学会了发生地震时的'逃生方法达到了我们的预期目的。灾害无情生命无价安全第一预防在先作为未成年人更要提高安全防患意识及时加强学习安全知识提高自护自救能力掌握在紧急情况下机智逃生的本领并向家人、邻居积极宣传让更多人关注安全珍爱生命。

　　学校组织这样的活动目的是为了增强全体师生安全意识提高师生的自救自护能力。在地震应急模拟演练前学校要求各班主任对学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中当学生们听到“地震发生”的信号时能及时抱头以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况班主任开始清点本班人数向总指挥做了汇报。

　　此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟所有师生“安全脱险”演练圆满结束。保生命安全建和谐校园。为了孩子们的安全我们将坚持不懈努力不辍！