在日常生活和工作中报告的适用范围越来越广泛多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家整理的2023年师德师风述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

2023年师德师风述职报告1

　　我从事教育工作已有10多年了回顾自己走过的经历对师德认识有一个由浅到深由片面到全面的过程。经过各种学习能够说在师德认识上有了提高更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标我对自己所担负的教育工作有了新的认识尤其作为教师应具备哪些师德心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才其基础就是从良好的教育开始教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。

　　一、爱学生

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生能够弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要爱学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮忙。我还抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表此刻教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的`个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法因材施教。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己的成功和欣慰。

　　二、热爱人民的教育事业

　　“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。

　　三、具有广博的知识

　　学高为师。做一位教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向有老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选取灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。

　　师德不只是学识问题更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的状况从以下几方面提高了自身修养。

　　1.重视学习和实践

　　2.严以律己注重言行

　　3.培养良好的内在素养

　　总而言之通过师德学习使我对今后的工作既充满了信心又增添了危机感。只有不断地学习不断追求才能名符其实地对得起教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获。

2023年师德师风述职报告2

　　对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求结合自己多年来的教育工作表现从师德方面汇报工作情况具体如下：

　　一、存在问题：

　　1、爱岗敬业方面表现要更加突出。我平时工作上爱岗敬业认真上课努力学习勇于创新。虽然我很清楚地知道热爱教师的职业是做好教育工作的前提但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。

　　2、在学习方面不够坚持。我经常学习教育教学理论天天学习新课程理念积极参与实验活动经常与本组教师探讨相关的问题。同时还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的这都是为了完成任务。现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　3、在关心学生方面再耐心和民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键教师与学生是平等的这一点大家都认同。但是我自己有时上课时学生不听话因缺乏耐心民主也常训学生现在仔细回想起来对待调皮学生确实要再耐心些。

　　4、在教学中不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作探索科学的教学方法提高自己的教学能力。但是目前自己的教学思想和方法还是有点滞后课堂上还是未能完成教学进度而突略对学生各方面发展的训练和培养没能真正地做到放手给学生让学生真正地成为课堂的主人。同时自己思想认识还放不开总是顾虑太多。另外对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误再多些循循善诱的教育使其改正错误。

　　二、存在以上问题的思想根源

　　1、思想认识不太高对学习教育教学理论不够深入、坚持对理论指导实践的意义认识也不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合对理论联系实际的精神实质认识不足在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

　　2、爱岗敬业精神不够缺乏刻苦专研精神和态度工作中不善于总结经验和反思服务意识不高缺乏耐心和责任心思想懒惰缺少时代的使命感和高度的责任感。

　　3、爱心没有很好的培养和树立因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

　　4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用忽视了三位一体的教育策略的重要性使自己的'工作不够主动与家长联系、沟通得比较少。

　　三、今后的努力方向

　　1、端正学习态度自觉、主动加强理论学习。

　　第一是要加强对教育经典著作的学习不断充实自身的教育理论意识；

　　第二是要加强对新课程理论的学习切实转变教育观念不断适应时代教育形势发展的需要；

　　第三是要在学习中做到结合实际深入思考并能利用理论来指导实践工作。

　　2、在工作中要严于律已以身作则真正做到为人师表。保持平和心态不要过于急燥。在对待学生方面要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心有恒心对待不听话的学生可以采用一些比较随和的办法别让师生关系僵化因为这样的效果就不大好。因此要时刻为人师表。

　　3、在工作过程中应该虚心听取学生们的意见和建议提高自身的教育意识增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气这样才能树立良好教师的自我形象。

2023年师德师风述职报告3

　　作为一名教师我时刻谨记着陶行知先生说过的一句话“德高为师身正为范”。这八个字曾经被刻在我大学里的某座石碑上而今它已然深深刻在了我的心里。教师的理想信念人生态度价值取向道德品质为人处事都会给学生带来影响。正人先正己我深知自己必须具有高尚的道德品质才能更好地传道受业教书育人。接下来我将对自己在师德师风建设方面的工作进行一个小结。

　　一、爱岗敬业

　　岁月不居时节如流。一转眼我在教师工作岗位上已经坚守了十年。回望过去感慨万千十年间教过的孩子上过的课文改过的作业不计其数。我在一群又一群孩子的目光中逐渐变老着在一堂又一堂的语文课上怡然自得着在一堆又一堆作业大山里埋头苦干着。不知疲倦不亦乐乎。因为我热爱教师这份神圣的职业享受和学生和文字打交道的乐趣。梁启超在《敬业与乐业》中谈到“凡职业都是有趣味的只要你肯继续做下去趣味自然会发生。”我深以为然的。虽然不复年轻的我已经算是个老教师了。但我却觉得自己还像个新老师。因为我依然还有着当年的热情和憧憬依然还是觉得自己无知懵懂需要不断学习。每天上班我就像一个上了发条的机器人一样不停运转在教室与办公室之间不眠不休却也不觉困倦。中午我不是在办公室改作业就是在和班干部一起商量治班方略亦或是和班上的孩子谈谈心。尽管周转房里早已有了一张属于我的小床可我却从未去和它打过照面。不是我不爱休息不想休息而是我不舍得休息。虽然我也有午休的渴望但内心的使命感和责任感却在不停地给我打着鸡血不断地驱使着我拼命工作。因为。我爱我的工作它总是能让我进入一种忘我的境界。我爱我的学生他们总能带给我惊喜和感动。有人说要把一件事做成功就必须有初恋般的热情和宗教般的意志。后者不好说对待工作我似乎仍有着初恋般的热情。

　　二、以身作则

　　读《史记.李将军列传》的时候李广将军忠心耿耿身先士卒的精神让我深受感动。桃李不言下自成蹊。学生都有向师性他们会有意模仿接近趋向教师。所以每个教师都是孩子的榜样。都说榜样的力量是无穷的而以身作则无疑是最好的榜样。要求学生做到的事我也会尽力做到。这个学期我要求学生每天阅读名著《红星照耀中国》和《昆虫记》我自己每天也会抽时间去阅读这两本书进而也开展了一系列阅读活动踏上了师生共读经典名著的奇妙旅程。我要求他们每天佩戴校牌我自己每天也会自觉地挂上工作证哪怕学校没有对我们老师提出这样的要求但我觉得自己应该做好带头作用。这件小事被很多孩子看在眼里记在心上记得有几天我实在忙的忘了挂工作证他们便在周记里向我提出批评和提醒。他们说：黄老师你一直坚持每天佩戴工作证。为什么这两天不戴了呢?事后我立刻挂上工作证在班上向所有孩子道了歉。我鼓励学生积极参加活动大胆突破自己所以我自己带头报名跳舞。哪怕我并不确定自己是否能学会跳那支舞也不确定自己是否有时间去学。但我还是决定以身作则因为我想让学生向我学习大胆尝试积极挑战。身教重于言传说一万遍不如行动一次。我这些尝试和努力让我渐渐看到了学生的很多改变和进步。

　　三、终身学习

　　“要给学生一杯水教师要有一桶水”。这句话是我20xx年参加教师统考的时候在备考书里读到的。十多年过去了在新的社会背景课改背景新的教育改革下“要给学生一杯水教师要有一桶水”这句话已经过时了。如今“要给学生一滴水教师要有长流水”。这是个充满无限可能的时代一个不断发展的.时代相比那些工作了几十年的老教师我们是幸运的因为我们拥有更多的学习资源更广阔的平台和更丰富的学习渠道。我既是一名教师也是一个二胎妈妈不管是在教学工作中还是在家庭教育中我都深感自己缺乏长流水因为我有很多需要学习的知识和技能。比如上次代表学校去湾里参加师德师风演讲比赛在制作PPT时我就有点黔驴技穷再比如面对孩子的教育问题我常常会觉得自己脑洞不够大知识不够用。所以在工作和生活中我始终抱着一颗学习的心态。囿于生活太多的繁杂事务也没有太多机会外出学习和取经所以我只能通过最原始的方式进行学习那就是阅读。每天睡前我都会挤出半小时到一小时进行阅读。这一学期下来我读完了《非暴力沟通》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《苏东坡传》、《每个老师都是一个故事》等作品。一个人的阅读史便是他的心灵成长史。这些书籍带给了我很多的思考很多的收获。我将继续博览群书砥砺前行。保持谦卑做一个终身学习者。努力去吸收更多新的知识、新的思想并将其运用到教学实践中把这种“长流水”变成有益于学生成长发展的“鲜活水”。唯有这样才能不误人子弟才能始终与时俱进做一名合格的教师。

　　以上三点是我对过去一年工作上的小盘点。“学然后知不足教然后知困。”回顾自己这一个学期以来的工作。对照师德师风建设的要求我发现自己在以下几方面做的还不够好。

　　首先政治学习不够深入。因为自己是个语文老师自身也比较爱好文学。平时自己关注较多都是文学类的作品和信息。对于政治理论国际形式方面的学习不够用心也不够深入。对于一些上级下达的文件和精神领悟得还不是很到位。就比如湾里区撤销行政区一事自己目前还是一知半解。

　　其次对学生关心不够。每天除了上课备课其他时间基本用于埋头改作业几乎抽不出太多空余时间去找班上的孩子谈心没有认真去了解他们的思想动态也没有悉心关注他们的所思所想。下学期我打算准备一个谈心本每天中午找几个同学促膝谈心。

　　再次教育方法有革新。虽然我在工作中有着较强的创新意识也开展了一系列活动但有时顾虑太多着力不够突出。比如我在班里实行了分组布置作业但最终还是没有完全照顾到每个学困生。

　　今后我将继续努力砥砺前行不断完善和革新自己。教师是塑造人类灵魂的工程师是学生远航时的指明灯。所以我们自身的德育素养至关重要。今后我要拓宽自己的知识面阅读除文学外的其他知识领域的书籍如政治经济心理学等。加强自身业务学习与培训不断提高自己的师德水平。

　　古人云：其身正不令而行;其身不正虽令不从。所以师德建设要从一点一滴的小事做起从自身做起。我一直坚信每个孩子都是一朵花每一朵花在开花之前都是一棵草这些小草需要我们用全部的爱心去灌溉立德树人静等花开!

2023年师德师风述职报告4

　　一、加强学习优化个人品行。

　　作为一名班主任我始终和学校保持高度一致积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神写下读书笔记、学习心得坚持依法执教科学执教。二是我对自己时刻高标准严要求切实提高自身素质提高班级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动在师德学习中严格要求自己努力提高自己的师德水平。

　　二、宽严结合优化班级氛围。

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀严是指在学习方面严格要求学生爱是指在生活方面关心爱护学生担任班主任工作我在思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生。在班级管理中我努力做到事事有人干事事有人管事事有规范有力地规范了学生行为遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导让孩子能明辨是非并结合事实鼓励孩子学会控制自己减少冲动孩子一直在进步家长和老师们都很欣慰。

　　三、热爱工作创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲它关系民族和国家的.兴旺发展。因此我从来没有把教师简单地当作谋生的职业而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

　　“学高为师身正为范”。在教育工作中我始终没有放弃对自己的教育和学习对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合在实践中加深对教育理论的理解和运用努力提高自己的业务水平。

　　爱与责任是师德的灵魂学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习努力工作努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样塑造学生良好的品行使每个学生都能成为祖国的有用之才。

2023年师德师风述职报告5

　　为强化师德、铸造师魂。不知不觉我和我的学生在一起又度过了一个学期回顾这一学期的工作有成绩也有失误有经验也有教训。我对教学工作从不敢怠慢认真学习新课程理念深入研究教育教学方法虚心向同事们求教因为我知道教育既是一项职业更是一项艺术。我工作的对象是真实的、动态的、发展的孩子。经过一个学期的努力获取了点滴的工作经验下面就交我本学期的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

　　二、以身作则

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、继续抓好对学生各项常规的'培养。

　　经过了一个学期学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识做事情喜欢以自我为中心搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现却不利于整个班集体的发展。因此继续抓好对学生各项常规的培养仍然是班务工作的重头戏。

　　二年级的学生自觉性还是相对较低早上来得早但如果没有老师或班干部督促很少有人自觉读书针对这一情况我先在班上找班干部开会然后给各个小组长开会明确他们的职责这样每天由班长领读副班长组织纪律早晨一到校就组织同学进入早读并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。在学生习惯的培养方面我注意让儿童在规范中学语文打下学好语文的基础。这并不与在“玩”中学习语文相矛盾习惯能影响人的一生“个性”必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以教学决不能从统得过死转向放任自流一定要严把“度”这一关。在听、说、读、写几方面都有一定的规范。如：个别同学站起回答时其他同学要注意倾听有意见可以举手提出；朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范都需要我们去培养学生的良好习惯。

　　进入二年级 经过一年级一年的锻炼大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。我坚持每天早到校和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间学生终于慢慢地进入了状况。现在即使我不在场学生们也会高质量、高效率地完成任务把清洁区打扫得干干净净。

　　四、配合学校安排积极组织学生参加学校举行的各项活动。

　　如：庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛手抄报评比等都取得了可喜的成绩。

　　五、自我提升

　　作为一名教师搞好教学是自己的本职所在而我也不例外。这学期除了做好班级管理工作之外我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课认真批改每一份作业努力使自己做得更好。

　　我不断地充实自己认真学习本科课程；另一方面以压力鞭策自己以提高自己的教学水平。课余时间我参加了国家教育部举办的中小学班主任远程培训并被评为了优秀学员。另外我还坚持听优质课虚心向别的老师求教以使自己的业务能力进一步提高。

　　当然过去的已经过去我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去新的学期还未开始。在新的学期里我们吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进。

2023年师德师风述职报告6

　　一学年来作为一名人民教师本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致爱岗敬业默默奉献恪守职业道德情操高尚言行一致表里如一。坚持为人师表维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排工作中能以身作则积极主动顾全大局不计个人得失。

　　在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”关爱平等公平公正的对待每位学生不仅仅以学习成绩来评价一个学生注重学生的全面发展服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识给予学生尽可能的帮助尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高。要提高教学质量还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育给予学生自信帮助他督促他学习。让他感受到学习的乐趣。同时不断提高自己的教学水平。

　　在工作纪律方面能自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的.各项工作安排工作中能以身作则积极主动顾全大局不计个人得失。在学校里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　当然人无完人我还有很多需要学习的地方我会尽我最大的努力去做一名受学生爱戴家长尊敬学校满意的老师。

2023年师德师风述职报告7

　　一、师德表现

　　关心集体以校为家。响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从学校安排人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生他们的能力水平高低不等但在家长的眼中他们却是唯一的是完美的.我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求课下每一个孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸我经常听孩子们说：“赵老师如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

　　二、教育、教学工作

　　为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动认真记录学习内容。“脚踏实地大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准以新思路、新方法来指导自己的工作认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动在准备公开课的过程中我虚

　　心向组内、组外教师请教查阅了大量的资料最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

　　为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识我放弃个人休息时间外出进修经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的我也不是在吃自己的老底儿而是把新鲜的果实摘给孩子们让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体充满了热情的人勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风助人为乐是我的快乐之本只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失把他完成好。在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着即将到来的日子里我同样会用心去面对用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

2023年师德师风述职报告8

　　教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的教师才能获得良好的发展并能对学生严格要求才能做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。在这一学期中本人自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”。

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要关心学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短师生间的距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的'学生要懂得采取不同的教育方法这样才能做到因材施教。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰。

　　热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。

　　当好一个教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学是取得教学效果有效方法。另外知识是无止境的在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加幼儿教育学习培训参加计算机应用学习学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。

　　在当前的形势下我们只有不断地学习、学习、再学习！才能提高、提高、再提高！

2023年师德师风述职报告9

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师德高为范”。作为一名人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的师德。诚信立教首先要做到淡泊名利敬业爱生在为人处事上少一点名利之心在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教要做到以人为本因材施教同时要不断加强学习与时俱进学习先进的教学理念和方法更新教育观念掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下：

　　一、思想及工作的基本表现：

　　首先我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责地完成每一项教学工作不求最好但求更好不断的挑战自己超越自己。其次我不断加强政治学习不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、完成学校领导交给的各项工作任务。”

　　二、存在的问题及原因分析：

　　今年结合党的群众路线教育实践活动通过认真的学习查找问题剖析自己使我深深地认识到师德师风学习十分重要由于本人在学习的态度运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不足现将存在的问题及原因分析如下：

　　1、教学理论知识水平不够学习起来不深入。平常时间没充分利用有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后不能及时做深入内化加强实践、锻炼。

　　2、教学中我能够详细、准确的把握教材但对于教材深处的挖掘不到位力度不够没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课本上的知识钻研的劲头儿还不够付出的精力还不多。

　　3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生但对学生的关心投入还不够关爱不够不能及时走进学生的心灵。

　　三、整改措施及方法：

　　1、加强理论学习提高自身素质。

　　坚定教育教学理论学习的决心不玩空架子没有理论那来的实践何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话坚持一边理论一边实践一边钻研坚持记教育教学笔记以提高自身素质为重点。作为一个教育者要不断的学习、不断充电千万不能让自己停滞不前。否则会满足不了学生们的需求在社会信息发达的'今天在新课程教改的背景下我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

　　2、教学中要刻苦、积极钻研。

　　以教材为中心学会思考课标思考学情也不仅限于死扣教材要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中让自己的课堂充满活力学生真正学到东西。

　　3、关爱学生以学生发展为重。

　　努力做到关爱每一位学生不歧视后进生让学生都充分得到个性上的发展做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。

　　4、努力做到向课堂要质量、要效率。

　　虚心向有经验的教师请教、学习和他们共同钻研教学做到共同进步协作互助。

　　总之我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的意见从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足虚心接受大家的意见和建议解决好自己的师德问题。

　　今后我还会不断努力学习在学习中不断提升自我在不懈的追求中完善自我一定会把做合格的教师作为奋斗的目标我会加强师德的修炼全方位的提高自己争取使自己成为一个合格的人民教师！

2023年师德师风述职报告10

　　师德师风是学校的灵魂所在也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不但有利于提高教学质量发挥教师的积极性和创新能力推进教学改革向深度和广度的进展而且有利于校园精神风貌的改善形成良好的教书育人环境。现将有关情况总结如下。

　　一、领导重视层层规划全面部署。

　　系领导高度重视师德师风建设工作把师德师风建设工作纳入了党政工作的重要议事日程先后多次召开专题会议研究、落实师德师风建设工作。同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长系主任朱晓慧同志任副组长由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建设领导小组具体负责师德师风建设工作并制定了师德师风建设三年工作规划。在领导小组的统一协调部署下党总支各委员和行政各领导分工负责团结协作认真结合各自职责积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作确保了师德师风建设工作在全系范围内的全面开展。

　　二、注重学习统一思想提高认识。

　　师德师风建设首先是思想建设。而抓好思想建设关键要抓好学习教育。只有 广泛深入地开展学习教育活动通过学习教育统一思想提高认识掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性才能为师德师风建设的顺利开展奠定了坚实的基矗三年来我系坚持以正面教育为主的原则把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来采取切实措施加以保证形成切合实际工作的机制使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。

　　三、抓好落实完善机制规范管理。

　　在开展师德师风建设工作过程中各分管领导和有关部门积极抓好落实注意通过加强建章立制来不断完善管理既重视办好学校对广大教职工的.职业要求又充分尊重教职工的职业特点把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧密结合起来同实现学校改革发展的总体目标结合起来充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性将师德师风建设成为推动我系改革发展的重要保障。

　　四、精心组织丰富活动突出主题。

　　1、优化校园环境强化校园制度。优美的校园不但可以为学生提供一个舒适的学习生活环境而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区单独办学的特殊性系党政领导们除了配合学校做好校园硬件设施建设还积极创造“软件”条件努力改善校园氛围营造良好的校风、学风。主要有：

　　① 坚持每周一次的升旗仪式；

　　② 施行“晨读”、“晚自习”制度；

　　③ 组织开展各类文体活动；

　　④ 举办大学生素质教育节；

　　⑤ 制作宣传橱窗。

　　2、组织讲课比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项基本技能既是教师教学、业务水平的体现也是加强对青年教师培养的一种有效途径和方式。三年来我系结合学校开展的青年教师讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲比赛组织青年教师进行讲课比赛对讲课效果较好的青年教师给予一定奖励并从中挑癣推荐出授课效果优秀的青年教师参加学校讲课比赛和“师德师风”演讲赛为青年教师提供锻炼的机会提高了对师德师风内涵的理解。

　　3、领导深入班级听课。及时了解教师授课情况及学生在课堂上对老师的反映对有问题的教师进行谈心限期整改。同时对新教师也不放松在教学上精心指导随时为他们指出缺点和不足使其尽快成熟。

　　4、组织学生召开座谈会实行师生双向交流。一方面教师深入学生与其谈心指出存在的问题帮其改正。

　　五、注意宣传树立典型做好示范。

　　注意挖掘提炼师德师风建设中的真人真事大力宣传师德师风建设中的先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法并进行推广交流努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。

　　六、抓住重点认真查摆促进工作

　　1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁勤政务实依法治教依法从教规范办学秩序。

　　2、召开党员大会会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去大力配合学校开展师德师风建设的各项工作把师德师风和党风廉政建设结合起来在“保持共产党员的先进性”学习活动中做师德师风的楷模。

　　3、召开教职工会。

　　总之我们通过狠抓师德师风建设工作深深体会到：只有制度完善、加强过程管理发现问题及时处理才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中不断总结经验进一步提高师资队伍的师德水平。

2023年师德师风述职报告11

　　我叫xx我在教书育人的平凡岗位上从教13年担任了十三年的班主任十三年来面对我那天真可爱的学生我心爱的教育事业我一直保持着一丝不苟的工作作风。

　　“人类灵魂的工程师”当我被赋予这个光荣称号的时候教书育人便成了我的天职。作为一名班主任教师为完成自己的光荣使命把学生培养成才我始终在努力地尝试、探索不断地充实、完善自己。工作中我以“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”为中心以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律用“心”谱写自己的教育篇章使自己的教育教学工作日臻成熟、完善并取得了优异的成绩。

　　在政治思想方面本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、 《教师法》按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。

　　在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观重视对每个学生的全面素质良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现、开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。

　　作为一名骨干教师我时刻不忘给自己加压为了上好每一节课我总是深入钻研教材不断探索改革教学的方法及手段努力挖掘教材的内涵。在思想上我始终能保持高尚节操为人师表从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利从不向学生推销或摊派学习资料、用品也不从中牟利从不动员或组织学生参加有偿补课并从中牟利能公正的对待所有的学生使学生产生一种公正感愉悦感对我产生一种信赖感从

　　而形成良好的师生关系不歧视差生羞辱学生以及学生家长对家长能以诚相待并尊重家长。对自己要求严格工作上兢兢业业生活中热心助人。这样的教师职业道德让我产生一种积极的影响力在学生面前树立良好的形象无声的激励学生努力上进和正直做人。我在教学中依法执教没有其他违背师德规范以及违法乱纪现象。

　　任职以来我一直担任班主任工作做好班集管理我始终以身作则起表率作用在班级各项活动中我通过自己的人品、才艺带动学生达到润物细无声的.效果。工作中我以公平严格的制度管理学生。同时我还以持之以恒的劲头管理班级。坚持管理落实到位每天常规检查、每周班级总结让学生养成良好的学习生活习惯和总结反思习惯。我对待学生一视同仁为学生创造轻松愉快、生动活泼的教育教学气氛。为了使学生更好的得到发展我经常开展一些活动如全镇班队课的展示学雷锋活动母亲节的感恩活动清明节的祭扫活动等让学生在活动中受到教育。

　　教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神奉献要付出代价并作出一定的自我牺牲。学高为师身正为范。教师的行为就是学生活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律的挑战今后我一定要加强学习和自我修养自律自爱以高尚的师德去奉献教育事业！

2023年师德师风述职报告12

　　教育是以人育人的事业教师作为这一特殊的职业直接负担着培养下一代健康成长的历史重任因此师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件是时代的要求也是教师不断进取赢得成功的力量所在。

　　一、爱岗敬业是师德的基石

　　爱岗敬业是中华民族的传统美德是实现人生价值的重要途径是教师职业道德建设的基石。对于教师来说最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业社会与人民对教师寄予重望因为"振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师"学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心才会在教育实践中全身心投入潜心钻研业务努力掌握现代科学理论知识广泛搜集最新教育信息不断改进教学方法树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心就会甘于平凡为人民的教育事业默默奉献在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

　　二、热爱学生是师德的核心

　　一个人最崇高的爱是爱别人一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职是教师职业道德的核心也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生充分尊重、信任学生严格要求学生教师只有内心充满对学生的爱和尊重才会事事从学生的利益出发处处为学生着想维护他们的自尊心在他们需要帮助时伸出援助之手在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光同时教师的爱能拉近师生间的距离是增强师生关系的润滑剂。

　　作为一名教师我坚持教育面向全体学生平等待人因材施教平时注意全面了解学生动态经常找他们谈心交流思想增进感情如果有人因病缺课我尽力争取时间给予补课做他们的良师益友对后进生更是对他们循循善诱做耐心、细致的教育工作用真诚去感化他们因此得到了学生的信赖他们把我当成知心朋友有什么心事都跟我谈。记得有一次我收到一位学生给我的一封信信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼要求老师给予帮助我及时找该生谈话对症下药指出他在学习上存在的问题同时发掘他的闪光点并通过家访争取家长的支持和配合使该生慢慢克服了学习上的困难经过努力学习成绩有了明显的提高在家长面前找加了自信。

　　教师尊重学生爱学生不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴提高教育的功效也还意味着教师能虚心地向学生学习在教与学的过程中与学生一起成长共同进步。

　　三、为人师表是师德的灵魂

　　除了父母教师是学生相处时间最多对学生影响最大的人。教师在教育中的`示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对象老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话："教师每天仿佛都蹲在一面镜子前外面有几百双精细的富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯视着他。"因此教师必须十分注意自身的修养严格要求自己把做人与育人统一起来时时处处做学生的良好榜样以大方得体的仪表稳重端庄的举止亲切和蔼的态度文明礼貌的语言严谨持重的行为和高尚的道德情操等形成一种无声无形的教育动力去感召学生启迪学生最终达到为人师表教书育人的目的。

　　四、不断进取是师德的生命

　　前苏联教育家马卡连柯说过："学生能原谅教师的严厉刻板甚至吹毛求疵但不能原谅教师的不学无术？教师要给学生一杯水自己就要成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础是从事教学工作的保证还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战要求教师承担多重角色要求教师具有多方面、综合性的能力因此教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想在教育实践中潜心学习理论运用理论钻研业务掌握现代科学知识发扬探索和创新精神为教育事业不断攀登终生奋斗。

　　做为一个教育工作者要对立良好的职业道德时时以育人者的标准严格要求自己努力塑造好自己的人格处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学关心现代信息要打破门户之见相互交流相互学习博取众长使自己的常识专精博览以适应两教育的要求为培养现代化高素质人才而努力。

2023年师德师风述职报告13

　　我任教至今快十年了。从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着下一代我要对他们负责。基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　师德是教师最重要的素质是教师之灵魂。今天面对全面建设小康社会的新形势、新任务面对课程改革的新标准、新要求我们应该进一步加强师德修养。下面是我这一年的主要工作情况：

　　在思想上本人一直热爱教育事业为人师表在各方面严格要求自己。遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、不请假严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的`教育事业兢兢业业做好自己的本职工作。

　　在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。

　　爱与责任是师德的灵魂学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。我会朝着这个目标继续努力。

2023年师德师风述职报告14

　　在教学和学习过程中我对照幼儿园教师职业道德规范以及对优秀教师的要求不断加强自身师德师风建设。联系自己日常教育教学工作我认真迚行了反思把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：

　　一、对照检查

　　1、思想认识方面：能够贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作时时处处严格约束自己正确对待个人得失勤勤恳恳全心全意为教育、为人民服务。

　　2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。热爱教育事业能够坚持“一切为了孩子为了孩子的一切”以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心促迚幼儿的全面发展让孩子们快乐地成长。

　　3、教育教学方面：能够认真学习大纲力求备好每一节课努力从整体上优化课堂的教学提高课堂教学的效率。在教学工作中尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用从多方面、多角度去启发孩子努力形成一种和谐的课堂气氛。

　　但是深入剖析检查我认为自己存在一些不足之处。一是学习不够深入没有主劢学习学习的面不够宽泛学习的过程不够系统。二是工作耐心不够容易出现负面情绪。三是在教学过程中对学生的个体差异性关注不够在因材施教方面做的还不够到位。

　　二、原因分析

　　对亍这些存在的问题经过认真的剖析究其原因主要表现在以下几个方面：一是学习不深入的根源是思想有惰性缺少深入钻研吃苦好学在与业上精益求精的精神。二是工作耐心不够是因为自己对幼儿教师岗位了解还不到位对自己的心情调节管理还不够。三是对因材施教的方法和措施掌握不够对幼儿教育改革发展的'新形势没能很好地学习把握。

　　三、努力方向

　　针对以上存在的问题我结合了师德师风学习的内容总结出以下改迚措施：

　　(一)加强学习提升素养。在工作和生活中要注重加强自身学习。主要学习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求不断提升自身素养。同时要认真学习《保教知识不能力》等与业知识不断提升自身业务素养。努力以自己渊博的学识去引导幼儿、影响幼儿促迚幼儿健康快乐全面发展。

　　(二)强化责任提高效率。对自己的工作多用心、用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划使其有序、有时、有步骤地完成今天的事绝不拖到明天做树立强烈的时间观、效率观、质量观同时变压力为劢力积极促迚自身能力的不断提高。

　　(三)因材施教关爱学生。在思想上要树立“每一名孩子都是人才”这样的观念注重因材施教关爱每一个学生。着重发现每个孩子的兴趣和特长积极引导和培养孩子健康成长。同时对孩子一视同仁绝不能厚此薄彼绝不按自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩更要做到爱心、耐心和细心并丏多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣。

　　(四)树立榜样以身作则。我们知道幼儿园的小孩最喜欢模仿而老师就是他们最常模仿的对象。在工作过程中自己要求幼儿做到的事情自己首先要做到;自己禁止幼儿的一些不良行为自己首先要纠正这些不良行为。切实用自己的一言一行为孩子做出良好的行为榜样。

　　总之我将会在以后的学习和工作中牢固树立服务学生和家长的意识规范自己的一言一行严格履行教师的义务和职责使自己成为学生、家长和社会满意的好教师为幼儿园教育工作奉献自己的一份力量。

2023年师德师风述职报告15

尊敬的领导：

　　您好！

　　近段时间我进一步加强学习对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。是教育系统加强内部管理的重大举措；是更好地促进教育事业健康发展的`有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题努力做到自查自纠更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析今后着重从以下几方面去努力：

　　一、加强学习不断完善自我。

　　当今在深化教育改革全面实施素质教育育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多自我创新意识薄弱偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来脚塌实地深入研究并努力实践。

　　二、进一步加强教学管理客观公正评价教学质量。

　　本人自认为当年教书还是一把好手但近年来在深化教育改革中又来分管的教学工作感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在：

　　一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。

　　二是本人的管理理念陈腐特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系也就是对教师工作的评价难以客观公正不能客观公正评价教师就难以调动教师的积极性导致教育改革前行步伐缓慢。

　　因此本人反复思索应加强现代管理理念的学习学习先进经验大胆改革对教师、学生的评价制度基本做到客观公正地评价每位教师充分发挥每位教师育人的潜能为教育事业的发展勤奋努力工作。

此致

敬礼

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2023年师德师风述职报告16

　　依据学校关于进行师德总结的要求结合我个人工作以来的实际情况现将我对个人在师德方面的几点认识报告如下：

　　教书育人是教师的神圣职责教书者必先学为人师育人者必先行为世范。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师知识的传播者不仅要有丰富的知识传授给学生能够为学生“传道、授业、解惑”更重要的是要有高尚的道德品行以良好的言行举止崇高的道德情操去影响、去感染学生如同在师范读书时的那句校训：学高为师身正是范。

　　一、爱岗敬业忠于教育事业

　　热爱教师的职业爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业就要尽心尽力每一种职业都是社会的必要组成部分不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的能在平凡的岗位上做好平凡的事恰恰就是不平凡。

　　对教师职业的热爱忠于教育事业爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识看着自己付出的努力获得了回报内心充满了成就感在新的教学工作中也就有了动力。

　　二、热爱学生平等对待每一位学生。

　　关心学生热爱学生平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正地对待每一个学生才不失师德风范。

　　但“人非圣贤熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题感受自己的所作所为给别人造成的伤害这样孩子会从内心认识到自己的错误从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的真诚的真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

　　三、努力提高自身教学水平

　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者传道、授业、解惑也。”只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言对你所教授的.学科也不可能再有兴趣当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新我仍有许多能力目标把握不住钻研得还不透彻上起课来有些力不从心。另一方面每个人都有他不同于其他人的长处和优点学生在某方面超越教师的可能性甚大所以老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之我认为提高教学技能和水平仍是我今后要努力的方向。

　　四、努力提高自身道德修养

　　通过回顾和总结结合自己的体会我对教师师德有了更加明确的认识师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下教师的责任重大教师的使命感要加强。

　　五、本人还存在的问题

　　工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　今后我将继续从思想上严格要求自己在行动上提高责任心树立一切为学生的思想用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养刻苦提高教学业务水平定能够成长为一名优秀的教师。

2023年师德师风述职报告17

　　“师者传道授业解惑者也”。通过学习我深刻地认识到实现四个现代化科技是关键教育是基础振兴教育的希望在教师。教师教书育人作用至关重要教师除了重视教学之外还要重视自身的学习不断提高自己的专业水平这样才能与时俱进迎接时代的挑战。下面将本人的专业理论水平做个简单的总结：

　　一、加强政治学习使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习积极拥护党的方针政策学习“三个代表”重要思想学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等坚定爱岗敬业、献身教育的信念坚持育人为本的宗旨要依法执教严谨治学团结协作；要廉洁从教以身作则。

　　二、积极投身于并报课程实验中要更新教育观念。在个人角色定位上一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中置身于教学情境中用研究者的眼光分析教学理论和实践问题反思自己的行为积累经验探索规律性的认识；二是从书本知识的传授者转变为创造型教师用自己的创造性言行潜移默化的感染学生为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者是学生的支持者学生士气的鼓舞者克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴教学中建立师生、生生间相互交流的`机制。在与课程关系中的角色定位上从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者从单纯的知识传递转变为终身学习的形成帮助学生形成方法意识使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。

　　三、认真学习努力实践合作交流充实专业知识培养专业技能。随着我国经济和社会发展未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此我们要立足岗位紧密结合工作实践通过各种方式的学习和研究不断提升自己的专业水平积极参加继续教育学习提高自己的思想政治觉悟和师德修养更新和扩展专业知识掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。

　　积极参与培训要以问题为中心以岗位为课堂以实践为老师在教育教学过程中注重发现问题解决问题和教育教学实践能力的.发展突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思要以回顾学生的视角进行反思以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学要通过约请同事观察研究教学来反思要通过问请理论文献来反思自己的教学要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。当今社会政治经济飞速发展教育改革步步深入我对自己的专业水平有一个清醒的认识我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观不断学习不断更新知识结构提高教育教学能力和其他相关能力为全面贯彻执行党的教育方针为全面实施素质教育而努力奋斗!

2023年师德师风述职报告18

　　“小赢靠智大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今天我坚持以自己的座右铭为准则以德育人以德为人以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作现将具体情况报告如下：

　　1、以德育人率先垂范 “百年大计教育为本；教育大计教师为本；教师大计师德为本。”“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为爱岗敬业热爱学生尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。

　　2、以德为人始终不渝 我所说的“以德为人”其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在也是现在社会最需要的道德品质所以不论是在职场还是社会交际都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世以高尚的道德为科学的精神基础当是自身人格的`魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。

　　3、以德做人坚守本性 自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面是以德来决定行我认为德好行好人就好。一事当前先为他人着想；利益面前考虑的是别人；荣誉面前懂得谦让；困难面前更是迎而上之；责任面前勇于承担。教师应该是道德的先行者立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶注重个人道德修养逐步形成良好的道德行为习惯。

　　总之“德者本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难况且为师？我要把“小赢靠智大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人清清白白为师做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息！