随着社会一步步向前发展需要使用报告的情况越来越多不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编整理的历史老师年度述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

历史老师年度述职报告1

　　xxx20xx年毕业于州苏大学历史教育系20xx年任职于州苏市第一中学至今已工作5年时间。现在就任职以来本人的工作情况作一简单汇报。

　　一．教学工作方面

　　严格遵守“教学六认真”积极做好本职工作。20xx年到20xx年曾任高一、初二历史学科教学工作。20xx年开始任教初一至初三《历史与社会》新课程教学所教班级在20年《历史与社会》中考中成绩优秀。20xx年在州苏市区初中历史青年教师评优课活动中获二等奖。多次开设校级公开课xx年开设市区校际交流课《巴西》（多媒体教学）获得好评。在工作之余还参加干将史学社的活动和综合实践活动课程教学教案收于学校《走进课改》课程改革实践论文集中。

　　二．班主任工作方面

　　20xx年开始担任班主任工作至今工作认真负责。现任初一（11）班班主任。所带班级都能积极参加学校组织的各项活动并获各类奖项班级建设稳定学习氛围好成绩较优良获“卫生免检班”、“无零食班级”称号。20xx年所带班级获“文明班”称号20xx年被评为年度校级优秀班主任。

　　三．教科研方面

　　在教学过程中注意总结和思考撰写论文。文章《我校的早期校友－叶圣陶》、《中国大西北的古罗马人后裔》和《干将铸剑》发表于校级杂志《干将》上论文《浅谈历史研究性学习》、《在活动中成长》分别于20xx年、20xx年州苏市历史学会年会论文交流中获二等奖其中《在活动中成长》一文收入《校园里的守望》一书由苏大出版社出版。积极参与教研组《新课程下历史与社会课堂教学模式的构建》课题的'研究积极参加学校组织的各类青年教师基本功竞赛并获各级奖项。

　　四．双语教学方面

　　20xx年开始参加学校双语教师工作至今成为学校首批双语教师之一。20xx年参加学校组织的暑期双语教师培训课程20xx年参加由省教育厅组织的中小学骨干教师引智培训班。曾于20xx年被聘为州苏教育国际交流协会和州苏市第一中学联合举办的外教班辅导教师。在学校开放日开设公开课获得好评其教案刊登在《双飞燕》一书。

　　五．传帮带工作

　　分别于20xx年、20xx年、20xx年、20年多次指导州苏大学、州苏科技大学和南京师范大学实习生教育、教学工作。

历史老师年度述职报告2

　　20xx年的教学继续坚持以学生为本的原则把服务学生成长视为教学核心让历史课成为一门能够对学生成长有益的学科。本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中国近代史学习。

　　本年度的教学除了完成正常的教学任务我试图在教学方式上又有新的尝试。上学期开始的歌谣教学继续在这学期进行下去。但是鉴于课堂时间有限课下学生的学业繁重歌谣并没有每节课都使用。频繁使用肯定会占去大量的时间极有可能因为繁重被我们师生不得不舍去因为不断重复失了新鲜感。所以这一学年我使用一般在复习课上这样既不丢失这个好方式又能发挥它精炼和有趣的作用使繁重的内容、易错易混的内容通过加工凝炼的歌谣以更加趣味的方式减轻学生复习中的困难。我编的"新民主主义革命的兴起",学生一读完就响起热烈掌声学生的喜欢就是给我的最大鼓励。

　　本学年的教学还关注了另外一个教学中存在的问题并做了一些实践这就是如何提高学生的读书能力。因为读书不仅是现在和将来学习的重要手段也是中考中考查的一个重要技能而现实中学生懒得看书没时间看书不会看书现象非常普遍尤其是在各种公开课上课本阅读好像已经看不到了；而且学生如果能够高效看书省去了老师很多的课堂工作。基于阅读教科书的重要性和现实的缺失。我在这学期开始实施如何提高学生阅读能力的尝试。

　　首先给学生任务让学生带着任务去读书。实验结果发现学生积极性不高看书效果一般。但是这样做几次也有一效果让学生知道每一个历史话题都包括哪些元素让学生对每一课要掌握的历史元素基本能够心中有数。

　　接着让学生自己寻找任务。由于已经做了好几节课的训练学生自己根据标题和子目录能够列出要掌握的历史问题然后带着这些问题进行阅读。阅读完成相互分享阅读成果为了提高积极性我在学生展示中使用了小组竞赛的方式。一方面是他们自己提出的问题一方面还有竞赛机制学生的阅读较之以往深入和细致了很多。但是阅读能力提高的同时又有了另一种问题——时间变得不够用对历史的学习比较粗浅。因为这完全是学生的学习学生通过自己阅读课本的学习肯定简单肤浅自然不如老师更能读懂文字背后的学习；而且学生提出问题读书分享一节课时间流失的也非常快。

　　再次个别指导。随着学生整体阅读意识、阅读能力的提高课堂上我越来越被解放出来很多内容都可以交给学生来完成。我就把我的时间用到做个别指导上发现老师与学生的距离决定了学生对老师的接受度老师的'指导越具体越有效果我每一节课都会在学生自己学习的时候具体辅导几位学生。对学生学习状况了解的加深也使我能够好把握教学方向。

　　本学年除了未完成教学任务做的课堂教学的尝试外还开展校本课程并取得一定的成果。丰富了我校的校本课程内容《走进古城邢台》自己编写教案课程完成了《人文书三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》、《邢台名牌——郭守敬》、《沧海桑田运河古道》、《说说我家的传家宝》等课程带领学生结合历史教学观看电影《建国大业》写读后感这些活动不仅丰富了自己对历史教学的扩展也使学生对历史学习有了一个更新的感受。

　　教育工作是一个不断重复的工作所以认真总结可以在下一轮的工作中吸取其中的经验和教训；教育又是一个常新的职业只要用心就可以在每一个阶段有新的发现和新的收获这也是教育工作的吸引人之处。

历史老师年度述职报告3

　　本年度我担任的主要工作是历史教学涉及到二年级的教学工作。一年来我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨但我还是严格要求自己刻苦学习努力工作兢兢业业在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人较好的完成了教育教学任务尽到了一个优秀教师应尽的职责受到上级、同行和学生的认可和好评。

　　一、努力学习不断提高自己的政治思想素质。

　　本人能认真学习党的'路线、方针和政策时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业热爱本职工作加强自我修养做到“学高为师、身正为范”热爱学生、真诚对待学生受到学生的好评。特别是我努力地学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

　　二、努力提高业务水平真正做到“学高为师”。

　　一年来我努力提高自身的业务水平参加了一系列的学习活动能力进一步提高能够轻松的完成各项工作任务胜任本职工作。

　　(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；

　　(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法；

　　(3)积极参与教育教学科研坚持课题研究“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

　　三、兢兢业业、勤勤恳恳努力勤奋地工作。

　　本人在工作中勤勤恳恳任劳任怨从没有因为个人的原因而拉下工作从没有旷工、旷课现象。一年来我经历了丧妻之悲痛与困惑遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦可是我在教学的各个环节中都没有马虎过我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影深得学生的好评去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

　　四、勤学习、勤研究、勤工作努力创造佳绩。

　　一年来我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

　　(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评有利于师生的探究与合作。

　　(2)教研活动有新的收获本期的讲课比赛获校级二等奖“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获去年下期我撰写的《初中历史课堂教学的探讨》获县级三等奖今年三月撰写的《历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

　　(3)教学成绩显著提高期末统一测查成绩表明我所人各班历史成绩都有明显优势。

　　教育工作常做常新、永无止境。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以精益求精、再创辉煌。

历史老师年度述职报告4

　　本年度我担任的主要工作是历史教学涉及到x年级xx班和x年级x班。一年来我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨但我还是严格要求自己刻苦学习努力工作兢兢业业在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人较好的完成了教育教学任务尽到了一个优秀教师应尽的职责受到上级、同行和学生的认可和好评。

　　一、努力学习不断提高自己的`政治思想素质

　　热爱党的教育事业热爱本职工作加强自我修养做到“学高为师、身正为范”热爱学生、真诚对待学生受到学生的好评。特别是我努力地学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

　　二、努力提高业务水平真正做到“学高为师”

　　一年来我努力提高自身的业务水平参加了一系列的学习活动能力进一步提高能够轻松的完成各项工作任务胜任本职工作。（1）我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；（2）将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法；（3）积极参与教育教学科研坚持课题研究“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

　　三、兢兢业业、勤勤恳恳努力勤奋地工作

　　本人在工作中勤勤恳恳任劳任怨从没有因为个人的原因而拉下工作从没有旷工、旷课现象。一年来我经历了xx悲痛与困惑遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦可是我在教学的各个环节中都没有马虎过我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影深得学生的好评去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

　　教育工作常做常新、永无止境。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以精益求精、再创辉煌。

历史老师年度述职报告5

尊敬的领导、各位同行：

　　上午好！

　　本年度我担任的主要工作是历史教学一年来我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨但我还是严格要求自己刻苦学习努力工作兢兢业业在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人较好的完成了教育教学任务尽到了一个优秀教师应尽的职责受到上级、同行和学生的认可和好评。

　　一、努力学习不断提高自己的政治思想素质

　　我努力地学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

　　二、努力提高业务水平

　　一年来我努力提高自身的`业务水平参加了一系列的学习活动能力进一步提高能够轻松的完成各项工作任务胜任本职工作。我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法；积极参与教育教学科研坚持课题研究“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

　　三、勤奋地工作

　　本人在工作中勤勤恳恳任劳任怨从没有因为个人的原因而拉下工作从没有旷工、旷课现象。一年来我经历了xx之悲痛与困惑遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦可是我在教学的各个环节中都没有马虎过我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影深得学生的好评去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

　　四、勤学习、勤研究、勤工作努力创造佳绩

　　一年来我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

　　教育工作常做常新、永无止境。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以精益求精、再创辉煌。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

历史老师年度述职报告6

　　本学期在校领导、教导处的直接领导下八年级历史备课组活动按时、有序召开每周一次进行集体备课共同探讨如何上好每一堂课如何提高学生的学习积极性如何提高学生的学习成绩比较好地完成了本学期的教学教研工作现小结如下：

　　一、制订工作计划本学期初根据教材内容的安排结合学生的实际情况我们认真制订了本学期的教学工作计划并按计划有序地开展工作。

　　二、加强教学管理贯彻新课标提高课堂效率定期进行备课组的教研活动：

　　学习新课标坚持集体备课（即备教材又备学生）认真写好教案教案能体现教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排等内容；备课组教师互相听课、取长补短共同提高；教学以新课标为依据并紧扣教材和灵活处理教材、把知识性和趣味性的相关内容紧密结合起来创设教学情景提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法（如多媒体教学启发式教学、谈话式教学、直观教学等等）。教学过程中关注学困生注重对学习过程的评价多用激励性的语言帮助学困生提高学习的自信心。学生作业布置少而精及时反馈作业情况并找学生谈心和讨论提高作业的.质量和效果。积极参加区、市教研活动虚心向兄弟学校学习学习他人丰富的教学经验和行之有效的教学方法。

　　三、存在的不足和问题

　　1、重点基础知识的巩固性不强。学生的基础知识掌握不牢靠错别字丢分现象还是较严重。

　　2、细心、耐心辅导学生不够。各班级低分人数普遍存在。

　　3、解题技巧和题型分析训练不够学生答题灵活性不强。

　　4、如何让学生在课堂上起主体作用而教师只在课堂上重视引导点拨

　　5、如何加强学科之间的渗透？如何让学生在快乐中学习历史在历史学习中又能感觉到无限的快乐。

　　四、整改措施及下学期工作思路：

　　1、从学生的身心特点出发注重学习兴趣的培养和学习习惯的养成；采用多种教学方法和手段提高学生学习历史的兴趣。

　　2、从历史的学科特点出发帮助学生主体建构知识体系强化对知识点的识记同时加强解题能力的训练。

　　3、钻研教材认真备好向课堂45分钟要效率和质量。注重基础知识的教学提高课堂效率。

　　4、认真批改学生作业及时指导学生订正做好学生的辅导工作。

　　5、备课组充分交流多听课提高业务水平。

历史老师年度述职报告7

　　在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。

　　一、认真备课

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

　　二、增强上课技能提高教学质量

　　使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

　　三、虚心请教其他老师

　　在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　四、真批改作业

　　布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常在网上搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作

　　注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

　　六、积极推进素质教育

　　目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的`培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　七、狠抓学风

　　我所教的两个班学生比较喜爱该科上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣学习劲头也浓只是差生面太大了后进生基础太差考试成绩都很差有些同学是经常不及格我找来差生了解原因有些是不感兴趣我就跟他们讲学习历史的重要性跟他们讲一些有趣的历史故事提高他们的兴趣；有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们；一些学生基础太差抱着破罐子破摔的态度或过分自卑考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多读多练多问几个为什么。同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们。经过一个学期绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯形成了良好的学风。

　　八、取得了较好的成绩

　　本学期每次月考考试学生的成绩情况良好。但也存在一些不足学生的知识结构还不是很完整知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

历史老师年度述职报告8

　　为了能在新的一年里再接再励使教学质量更上一层楼现将20xx——20xx学年的教学工作回顾如下：

　　（一）德育方面

　　本人热爱中国共产党忠诚党的教育事业在思想上积极进步爱岗敬业为人师表遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类学习并且认真记录及时反馈努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干了解我的老师对我的评价大都是两个字：塌实。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的'是老师们的信任与照顾在学校里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

　　（二）出勤方面

　　这一学年里我担任七年级的历史教学工作每天都坚持提前进教室辅导学生从不间断坚持做到不迟到不早退；无论自己有多大的事都是小事总是把工作放在第一位坚持大事少请假小事不请假。真正做到爱生如子以校为家。

　　（三）教学能力方面

　　在教学中我总是刻苦钻研大胆创新时刻走在课改的最前沿努力用最先进的思想采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”无论是新课还是复习课每天晚上无论多忙多累我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍并把第二天要学的东西浏览一遍坚持做到心中有数。走进课堂我都是以饱满的热情去面对我的学生来完成教学任务；在教育教学工作中我乐于接受学校分配的各项任务并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养经常深入了解每个学生的思想动态积极与家长配合研究教育引导学生的有效方法及时发现问题恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈在班内实施量化制度的管理创造了一个团结向上富有朝气的班集体所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

　　（四）取得的成绩

　　一份春华一份秋实在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。半年来我圆满完成了学校分配的各项教学任务所代班级学生的历史成绩有明显进步。

　　（五）存在的问题

　　以上是我对本学期教学工作大体的总结还存在许多不足。最大的不足就是对这些工作的具体操作把握还不是很理想对新课改的理解还不深入落实也不到位。希望在以后的工作中能够得到领导及老教师的批评指正争取在教学方面不断取得进步早日成为一位优秀的历史教师。

　　在今后的工作中我会更加努力用心去教诲学生用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们！

历史老师年度述职报告9

　　本人中共党员本科学历。多年来始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。

　　一、首先谈一谈教学工作。

　　在教学中我首先注重一个“钻”字。

　　努力钻研教育教学理论及时掌握学术动态深入领会课改精神；努力钻研教材教法熟练掌握学科知识科学运用教学策略；努力钻研学情学法真切了解学生心理教会学生学会学习。

　　正因为一个“钻”字所以我的教学风格日臻成熟教学水平不断提高教学质量在历年中考中也比较理想成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字所以我连年被学校评为优秀公开课教师先后六次在进修学校做历史学科公开课先后两次做吉林市级公开课先后四次在进修学校做历史教学成果交流一次做吉林市级教学交流20xx年在东北三省历史年会上我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动并分获一等奖。另外我还积极参加各级教育教学竞赛活动先后获得了蛟河市历史教学新秀蛟河市全天候教师蛟河市双十优教师蛟河市“三课一研”优质课教师吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。

　　在教学中我还注重一个“悟”字。

　　我是一个对教学很用心的人也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教学与教法反思成败与得失并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。

　　在钻研教研的同时我也特别热衷于科研而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入我的眼界和境界也在不断得到提升。

　　20xx年我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力我们创造了很多个“一”：职高升学人数全校第一；获得的红旗班全校第一；我班于佳奇中考总分全校第一一年里无一起打架事件安全稳定全校第一；中考免试生三人虽然名列第二但作为非重点班远比第一更有意义。整个班级相对稳定特别和谐家长非常满意。

　　二、其次谈一谈自身的素质和今后的工作打算。

　　我自xx年参加工作至今始终从事历史学科的`教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员是目前蛟河历史教师队伍中唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此本人专业知识比较扎实理论水平比较深厚教学经验比较丰富创新意识比较强烈再加上自己的一股钻劲儿和悟性所以我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。

　　不管这次是否被聘为高级教师我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面：

　　1、以党员的形象主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作听从组织召唤服从学校管理。

　　2、历史是动态发展的所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神经常关注本学科的研究动态从中汲取知识和学术营养。

　　3、进一步掌握现代化教学技术增强自身的“信息素养”实现教育手段的多样化和现代化。

　　4、带领同科教师加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索热心帮助中学一级二级教师提高业务素质努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。

　　阿基米德说：给我一个支点我将撬动整个地球。我说：给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆以课堂教学为支点培养出更多更优秀的人才!为蛟河十中的振兴与发展奉献出自己全部的精力与热情!

　　谢谢大家!