当我们积累了新的体会时可以将其记录在心得体会中这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的爱的教育的读书心得欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

爱的教育的读书心得1

　　《爱的教育》文字虽然简单朴实所描写的也是极为平凡的人物没有跌岩起伏的情节没有引人入胜的悬念但是其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感受动不已这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的是那字里行间中通过细腻的笔触中所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解：这种情感是普通的也是不平凡的。

　　《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索当我看到恩里科的`老师虽然体弱多病但她给学生上起课来却是精神爽朗讲起学校的事情来却是兴致勃勃她是那么地爱她的学生时我真的被感动了；当我读到安利柯的故事时又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子；当我……静静地读着这本书用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱我想对每个人来说都是一种心灵的洗涤、情感的震撼一生！

爱的教育的读书心得2

　　读完了《爱的教育》我深深的陷入了沉思。如何做才是爱的教育？在我们的教育中“爱的教育”这四个字说来容易做起来又是何等的困难！通过阅读本书使我更加懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。教师引导的方法的好坏对学生的成长甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子了解孩子；没有“爱的教育”哪有“美的回忆”。由此我有了如下体会：

　　1、在教育教学中注重情商的培养而不仅仅只是开发学生的智商。事实上兴趣是最好的老师热情对的成长、发展能起更大的推动作用。

　　2、在日常生活中我们经常只顾及到自己的感受而不能在学生的角度看问题我们应该深入学生的心理真正了解学生的感受这将有利于我们更好得处理师生互动关系。

　　3、生活如同一本书其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察多加思考从中得些人生的蕴涵这不仅是一种知识的.获得更是一种人性的修养。

　　4、教师要专业。专业的精神表现在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在以情感去开启学生的心智。

　　5、我们应以身作则潜移默化地把中国传统美德传授给学生。适时的赞美和接纳、鼓励和协助学生培养学生接受挫折的能力。

　　6、在教学过程中多鼓励、赞美学生培养学生积极性的同时培养他们对挫折的容忍能力是学生快乐成长。了解学生的感受观察学生的反应聆听学生的心得。

　　7、用“爱”来感化学生真诚地为学生提工服务在生活中做学生的朋友。

　　8、不要过分地执着于“立竿见影”注意学生的人格培养身心健康。教育不要悲观。要乐观以对充满希望与理想。

　　《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱是一种最为真诚的教育而教育是爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同但是你会从中体会到曾经经历过的那些类似的情感。多关心学生富有爱心上进好学多求取新经验做好教学工作进德修养以达到身教言教的效果。在《爱的教育》中我找到了爱在爱中找到了教育。

爱的教育的读书心得3

　　读了《爱的教育》这本书我才真正知道爱是无私的.伟大的只有生活在爱的海洋里才会享受爱。

　　这本书主要讲了一个四年级的男孩安利柯以日记的方式记录了他身边各种各样的感人小故事记录了他生活中的一点一滴所积累的爱他一天感受一点.一天反思一点每天都在爱中成长。

　　书中每一篇文章都使我很受感动.其中影响最深的是一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的铜币弄丢了他不敢回家于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他没有带钱的同学就把自己的鲜花赠给他。使我觉得一个人有了一颗无私的爱心就会是一位拥有一切高尚品质的人。在了解到我们学校有位同学得了重病之后我就毫不犹豫的.把自己的零花钱全部捐献。在别人遇到困难时需要帮助时我也会伸出援助之手。在现实生活中像吴菊萍阿姨遇到两岁女童从十层楼坠落时她毫不犹豫的伸手一接自己的手臂粉碎性骨折但给妞妞带来生的希望。这是多么感人的爱呀!

　　读了这本书我深刻的感受到家人之间.朋友之间.同学之间.人与人之间的爱。我们要学会互相帮助.要学会宽容.要学会理解别人当别人在有困难的时候应尽力去帮助他。

　　我相信只要人人都献出一点爱我们的世界永远充满爱。

爱的教育的读书心得4

　　《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的似乎并非是其文学价值有多高而在于那一般而细腻的笔触中表现出来的近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大。

　　《爱的'教育》在诉说高贵纯真的人性之爱确实是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华。尽管每一个人的人一辈子阅历不同可是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感可咱们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我关于爱的一些思索。

爱的教育的读书心得5

　　花了整整一个月的时间终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触那就是——爱。

　　这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的天伦之爱。

　　爱的教育文字虽然简单朴实所描写的也是极为平凡的人物但是其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感受动不已。例如每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面马可尔想妈妈想的快死了。终于13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻尝遍了人生的酸甜苦辣不知过了多长时间凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值在医生的帮助下马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里我不禁为马可尔对母亲深深的.爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数却显得样无知那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

　　“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字可是有时候我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然而没有细细地加以体会。而如果你加以体会你会感觉到人生这是一个多么美好的东西啊！

　　有时候当我们遇到挫折时常常会怨天尤人就好像全世界都在跟我们作对一样甚至抱怨这世上没有人爱自已有的想更悲观则会自杀表示他的抗议这多可悲呀！

　　其实如果我们能够静下心来细细品味我们周围的一切一定会发现在这个世界上居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

　　当你能够感受那份极为普通的爱的时候相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人是不是？

　　朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟走完属于你自己的爱的人生。

　　爱的教育读书心得800字二：

　　《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋……

　　《爱的教育》全文采用了日记的形似讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校家庭社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

　　爱就像空气每天在我们身边因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱对亲友的真挚之情。

　　对亲友的真挚之情在《爱的教育》一书中处处都有这种气息特别是每月故事中的《万里寻母记》让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人有好也有坏像慈祥的伦巴底老人善良的西班牙妇女热心的小伙计和无恶不作的小偷当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

　　对自己的祖国意大利深深的爱在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败冒着犹如暴雨般的子弹去求救虽然最后他们胜利了可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心仁以为己任的想法将我们中华五千年的传统美德发扬光大让我们用爱国的热情洋溢全世界感染全世界。

　　《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案但我知道“爱”是没有限制的有小有大小到同学之间的友好交谈老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱的教育的读书心得6

　　爱是世界上最美好的字!大家都非常喜欢用它。因为爱对大家都非常重要每个人都再在寻找找到爱你就得到了辛福。没有爱就没有了希望这个世界将不再美好。

　　但这个世界并非一直很美好像512汶川大地震以及玉树地震、云南地震特别是日本2003、2004、2008、2011年都发生地震……就让人很痛苦和无奈。

　　没什么比得到爱或者献出爱更让人开心的`事了。我知道有两首歌叫《让爱传出去》和《快乐天堂》它们教我们如何获得或者献出爱让世界更美好。

　　让我们一起为灾区小朋友献出我们的爱心吧!。

爱的教育的读书心得7

　　本书是意大利作家亚米契斯的代表性小说。《爱的教育》以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天到第二年七月发生在安利柯身边的十分感人的小故事还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝

　　诫启发性文字以及十则老师在课堂上宣讲的：“每月故事”。

　　看完《爱的教育》我受益匪浅。这一个个小故事都蕴含了许多深刻的大道理。我觉得《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的.近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋这不处处洋溢着爱的小说所蕴含所散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大!

　　我希望人人都献出一点爱让爱充满整个社会让我们在爱的教育下茁壮成长!不论你是回报还是本能同样要学会关爱他人。这本书使我受益匪浅并且我深刻地体会到人与人之间要和谐相处在这个基础上还要互相帮助团结友爱。我坚信只要人人彼此关爱奉献出一点点爱我们的世界将会充满爱的气息!

爱的教育的读书心得8

　　一阵飘过的雨过后阳光带着新鲜的空气进来了。我从抽屉里翻出一本儿童节妈妈给我的书书名是《爱的教育》。

　　翻开书扉页上有两行字：学会感恩——妈妈。

　　这本书是意大利作家阿米库斯写的我看了几行就放不下。

　　这是一本书从四年级学生埃里克日记的'角度描述他的遭遇。这本书是一系列短篇小说。印象最深的是一个叫《小抄写员》的故事。

　　苏利欧的父亲是一名铁路工人为了养活一个大家庭他为杂志撰稿。苏利欧不忍心看着父亲辛苦工作就在父亲停止写作后晚上帮父亲抄写。但是由于睡眠不足有一天晚上我趴在练习本上睡着了。他父亲严厉批评了他但他试图说实话但拒绝了。但是每天晚上抄已经成了习惯。那天晚上苏利欧又起床了不小心撞倒了一本书他的心很紧张生怕惊动了父亲。但是他没有想到父亲已经站在了他的背后他明白了一切父子紧紧相拥。

　　父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人同时也被另一个人爱时那么这个人是最幸福的” 。难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲竟忍受委屈。他把一切埋在心底因为他爱爸爸爸爸也爱他。

　　读了这个故事使我想到了生活中的一些事例：

　　每当妈妈叫我洗一下碗扫一下地时我都是极不情愿的经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”我拿了妈妈的东西又不好意思不为她分担家务活但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我我也不去做某件事所以经常会让妈妈生气。

　　我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会我们这些独生子女受到父母的百般呵护各个都是“小皇帝”“小公主”总是会抓住父母对我们的万般溺爱进行攻击父母们就无可柰何了。

　　这本书是一本好书让我明白了许多道理我要把书中的精神永远保留在我们心中。

爱的教育的读书心得9

　　读完了《爱的教育》后给我的深深感受那就是爱。

　　《爱的教育》文字虽然简单朴实所描写的也是极为平凡的人物没有跌岩起伏的情节没有引人入胜的悬念但是其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。

　　在细细品读《爱的教育》时每次被书中的平凡人物的事迹而感动《扫烟囱的孩子》、《班长》、《虚荣心》、《嫉妒》、《争吵》、《穷人》、《感恩》、《告别》等等和孩子有关的故事歌颂了儿童应该具备的纯真感情。读了这些书我对爱有了新的感受十二岁的小学生恩里科生活在一个充满温馨和爱心的家庭里他与他的叔叔、爸爸、妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国、保护祖国。多么令人感动呀！

　　读了《爱的`教育》以后我也体会到了什么是真正的爱。当我读到洛贝蒂跑到马路中央把惊慌失措的小男孩往马路一边推自己却被马车扎伤了这是多么伟大的举动呀！我情不自禁地流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么他都会借给他甚至送给他。这是多么纯真的友谊啊！

　　我们的生活不能缺少爱恩里科有本与父母共同读写的日记而现在有很多同学的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略这样怎么能感受到爱的伟大呢？把自己的爱写出来露出来让它飞起来吧！只有真诚的爱才能架构起人与人间的桥梁才能建立真正的和谐生活。

　　爱是一种感受是一种信仰是一种追求是一种无法形容完全的词儿。我知道拥有爱的人付出爱的心必定是充实而快乐的人。

爱的教育的读书心得10

　　《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个双休日我又翻开了它当我读到这几个故事的时候我仍眼眶泛泪深有感触。

　　故事《佛罗伦萨小抄写匠》的主人翁是一个在读四年级的十二岁小男孩。他是家里的长子。父亲把希望都寄托在他身上希望他学习用功将来找个好工作来养活全家。因为他们现在的生活非常拮据父亲为了养活一大家子人每天要干好几份活。白天工作深夜还要为别人抄写邮件上的邮签条来攒钱。小男孩非常得懂事他看到父亲为这个家这样得劳累他就在父亲睡觉的时候偷偷地起床来到书房帮助父亲抄写睡眠时间就少了很多影响了他的学习当父亲了解到孩子在学习上有退步的时候还天天责怪他可小男孩心里虽然很委屈但仍继续深夜抄写。当父亲知道小男孩是为了家人为了他的时候深受感动才明白自己错怪了孩子。

　　每次读到这个故事我都会被这个小男孩深深感动着。他只有十二岁但已经懂得了关心家人为自己家分担责任。而我的孩子也是四年级年龄也与他相仿而他最多考虑的.是自己。因为现在的孩子大多是独生子女他们生活在优越的环境中不愁吃、不愁穿。他们对轻易获得的东西不会珍惜。他们感受不到只有付出自己的努力才能得到相应的东西。还有如今的孩子都是被全家人宠爱着他们喜欢听好话受不了委屈只碰到一点困难就要找大人帮忙而不会自己想办法解决。

　　我觉得儿子的班主任老师上次组织的“今天我当家”这个活动非常好。通过那次活动孩子们感受到了父母的辛苦也懂得了自己是家里的一份子也要在能力之内帮家里做一些事情。愿我们的孩子都能像故事中的小男孩那样懂事！

爱的教育的读书心得11

　　《爱的教育》的书名使我思考在这纷纭的世界里爱究竟是什么带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师生之间的爱对祖国的爱。使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

　　《爱的教育》我是一口气读完的虽然我没有流泪可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的似乎并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

　　爱像空气每天在我们身边因其无影无形常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱恩里科有本与父母共同读写的日记而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略正如这博大的'爱中深沉的亲子之爱很多人都无法感受到。爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

　　《爱的教育》一书中描写了一群充满活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话“。

爱的教育的读书心得12

　　读完《爱的教育》主人公恩利科那充满温馨充满爱的生活让我感慨万千。他的生活中有许多爱他并且他爱的人;他的生活中也有许多纠纷与矛盾因爱而化解……他们在这个温馨的环境下快乐、茁壮成长因为他们懂得去爱!生活就像一张洁白的画纸需要爱的画笔为她添上色彩!所以我们应该学会去爱。

　　主人公恩利科的母亲让恩利科记住一点：“人世间最神圣的爱莫过于母爱了。不管谁践踏了这种爱他必然落个可悲的下场。”不仅是母爱父爱也同样如此。我清楚地记得在我很小的时候正发着高烧打着点滴。当我醒来时发现被爸爸紧紧地搂在怀里;妈妈给我端来了药他的脸是蜡黄的脸上的皱纹像刀刻似的那么深显得那么憔悴。这是因为他们爱我所以难道我们不应该学会去爱他们吗?这是必须的因为这是子女的义务。

　　我不仅是为人女同时还为人学生。老师对于我的学习生涯是最重要的一个人有了他们我们的智慧被启迪身心在健康地成长。恩利科在父亲的引导下他理解了老师这是对老师最好的尊重。在小学的时候经常会上演这样的一幕打完上课铃之后同学们在班上乱得仍然像一锅粥一样这时老师声嘶力竭地喊“安静!”极力地维持秩序双手不停地拍着讲台却是无济于事!但是这就是老师他们面对这种情形已经是家常便饭。这时的他们就仍会耐心地待同学们安静下来。这么慈爱的老师这么勤勤恳恳、兢兢业业的老师怎么会不值得我们去爱呢?

　　在书中校长的儿子就是当兵牺牲的。这至少说明他为国捐躯热爱祖国。其实每个人心里对祖国都有着这样的感情。在看到奥运会上运动健儿为祖国洒泪、洒汗为国争光时心中无比激动!在看到“神舟十号”飞船顺利登上太空时跳动的心似乎要蹦了出来!在看到电视中国庆盛典的阅兵仪式时中华儿女们个个意气风发步伐整齐划一时我又是多么自豪!……一个个让人无比亢奋的镜头。它激发了我们的.爱国情怀!

　　我每次走在市里繁华的街道上看到那些有着蓬乱的头发脏兮兮的脸穿着破烂不堪的衣服有的人身上还有残疾。坐在路边可怜地乞求那神情是多么让人揪心!这种生活是多么痛苦!而我们现在生活的条件相对于他们来说是多么幸福所以我们更应该满足去热爱自己的生活。

　　对于人来说最基本的爱就是爱生命。生命对于我们来说只有一次所以更弥足珍贵。当一个人因为某种原因失去这生命时他才会在一霎那间感觉到他即将失去她所爱的一切会十分痛苦。所以我们最应该爱的是我们的生命!读完《爱的教育》之后我突然觉得爱无处不在爱就是我们最好的老师带我们走出一段璀璨的人生之路!让我们敞开爱的胸怀学会去爱尽情去爱!

爱的教育的读书心得13

　　《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作记录的是小学生安利柯的学年纪事。

　　书中我感触最深的是争吵这篇文章。这篇文章讲得是：学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了可是因为可莱谛得了奖安利柯很嫉妒他故意在他臂膀上撞了一下把他的习字贴也弄脏了进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛但是他又没有勇气向可莱谛道歉.最后可莱谛原谅了他主动和他和好了。

　　对于类似于“争吵”这样的故事我也体验过。一次我在学校走廊里打乒乓球有一个同学来问我借球拍我想：球拍借给你了我怎么打呀?于是我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她我就生气了心想：借不借你是我的权利你干吗一定要问我借。于是便对她说了：“不借就不借干吗一定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来她从别处借到了球拍就过来我邀请我一起玩我们俩就又玩在一起了。

　　现在我读了《爱的教育》我感觉我就像书中的安利柯不大气爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。

　　在生活中爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候老师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影。

　　我们应该学会去爱别人去关爱我们身边的.每一个人。因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹爱心能为世界创造美好的未来。爱心是永恒的它像黑夜中的星星晶莹闪烁为人们驱逐黑暗带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖为大地驱走冬寒带来生机与希望。

　　愿世界永远充满爱!

爱的教育的读书心得14

　　我选择读《爱的教育》虽然起初带着任务的意识但读完觉得收获颇多。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教育的书籍。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨就在最平实的字里行间融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小实则不凡的人物形象在读者心中荡起一阵阵情感的波澜使爱的美德永驻读者心中。

　　《爱的教育》虽然是一部有关爱的教科书但通篇没有一句乏味地说教也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹。作者通过一个个小人物一段段的小故事诠释着爱的真谛把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活和少年鼓手带病上课的老师一起品味生活的酸甜苦辣和融融爱意目睹了他们怎样相处怎样去爱；如何宽容谦让如何珍惜亲情友谊。

　　读完这本书我深刻体会到爱的教育的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子激昂大方的对老师对老师说：他（她）要是不听话你就痛打。时代发展到21世纪我只能把这话理解成为善意的.谎言。教师不适合充任暴力实施者面对一群素质参差不齐的学生我们需要的是充分的精力去打一场持久战师生之间的一次促膝长谈恐怕对

　　部分学生见效甚微所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路则更行之有用。书中给我的启示是做一个温柔的严师用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

　　爱究竟是什么？爱的力量究竟有多大？其实爱就像空气每天在我们身边因为它无影无形所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它因为它已经成为了我们生活中不可分割的一部分只要我们能够静下心来带着一颗圣洁的爱心投入到世界中来细细品味我们周围的一切你就一定会发现在这个世界上居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

　　以后的教育中我想我应该关注每一个孩子爱每一个孩子不能随意的给他们分等级更不能将爱分等级。《爱的教育》带我的不仅仅是这些感受而已我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要爱无处不在。

爱的教育的读书心得15

　　当我拿到这本书的时候我并没有马上翻阅里面的内容而是被书名和封面上的图画所吸引而后进入了一段深深的沉思：什么是爱？世间的爱有很多种：亲情间的爱、友情间的爱、恋人间的爱那么师生间的爱会是什么样的呢？我的思绪被问题所包围。什么是爱的教育？顾名思义从书名的字面意思理解：在教育的过程中一定存在着爱无论是教师对学生的爱还是学生对教师的爱之间一定存在着必然的关系。

　　《爱的教育》这本书是以日记形式撰写的小说书里的每一个故事篇幅都比较短小但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子之间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真的友谊这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

　　《爱的教育》一书中描写了一群充满活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础。

　　我想"爱是什么"不会有明确的答案但我知道"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道："你们以外我没有别的家属在世界上除了你们我没有可爱的人！你们是我的儿子我爱你们请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家给我慰藉给我荣耀！"先生的这些话让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚但想想我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误有时我会凭我直觉判断然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪也许在他们的眼里我不再是个好老师。宽容和尊重学生"只要你们有勇气承认自己的错误我绝不会责怪你们"这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生我们的目的是教育学生只要目的达到又何必在意学生是否接受了惩罚。爱是一种感受是一种信仰是一种追求是无法用准确的文字形容爱的定义但是我知道拥有爱的人付出爱的心人生必定是充实而无憾的。同样我们对学生的爱不应是居高临下的"平易近人"而应是发自肺腑的爱这种爱的'表达既是无微不至的又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时学生会不仅把我们当教师更会把我们当作朋友兄弟父母。离开了情感一切教育都是无从谈起感情当然不能取代教育但教育必须充满感情。

　　读完这本书让我受益匪浅它教会了我感恩父母感恩老师。作为老师的我其实和其他普通的老师是一样的老师的职业是神圣的因为他们把自己的一生都奉献给了孩子他们是启发孩子心灵、培养孩子智慧的人他们的地位并不亚于自己的父母有着同等重要的位子。老师是亿万儿童心灵的智慧之父他们得到并不富裕的报酬却在培养未来一代的优秀接班人而辛勤劳动着。所以永远要爱自己的老师永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字因为世界上除了父母亲之外“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。回想自己的读书时代身边出现过许多老师曾经不经意的小事现在想来却是如此的意犹未尽。老师对于同一个问题会不停反复的念叨；老师对于开小差的孩子会适时的提醒；老师对于薄弱的孩子会个别的指导；老师对于生病的你会时时的关心……这就是我们身边的老师他们对我们的爱是默默的是真挚的是特别的。他们无时无刻不在爱着我们！

　　作为一名新教师我们的爱就爱在平凡的工作爱就爱在生活中点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中我将努力对幼儿更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容让幼儿感受到来自老师的关爱。让孩子们心中拥有爱很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是做一个温柔的严师用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。