总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以促使我们思考因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学五年级数学下工作总结希望对大家有所帮助。

　　一学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神从各方面严格要求自己使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生的学习情况培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全过程通过一学期的努力我所教学科取得了一定的成绩我的具体做法如下：

　　一、教学方面的开展。

　　（一）、认真备课。

　　不但备教材、备教法而且备学生根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课件如:长方体、正方体教具。课后及时对该课作出总结写好教后感。

　　（二）、认真上课。

　　为了上好课积极参加各类听课活动本学期共听课20节通过听课学习努力提高专业技术水平提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上利用小组进行比赛的形式调动了学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　（三）、认真批改作业。

　　布置作业做到有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　（四）、做好课后辅导工作注意分层教学。

　　我为不同层次的学生进行针对性的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层在做好后进生的转化工作时我特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整如：补通分就会计算异分母分数加减法这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也随之增加。

　　对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣提高他们的学习自信心对学生的回答采取扬弃的态度并且巧用幽默善于运用体态语言从而打破了上课发言死气沉沉的局面使学生敢于回答问题乐于思考。

　　二、创新评价激励促进学生全面发展。

　　我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。

　　对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。例如：我们学习了《鸡兔同笼》同学们通过自己的努力能结合自己的实际观察及生活中的数学知识搜集我们进行的是学生与老师的一次情感交流学生获得了成功的体验树立了学好数学的自信心也知道了哪些方面应该继续努力。

　　三、抓实常规保证教育教学任务全面完成。

　　坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给了学生知识更教会了学生们求知、合作、竞争培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法使学生“学”得有趣“学”得实在“学”有所得我努力向40分钟要质量。

　　四、积极提高自身修养积极

　　1、不断充实自己。学如“逆水行舟不进则退”时代在变迁如果不及时充实自己的大脑你就会被淘汰。所以在本学期我认真阅读学校订阅的一些小学教育报认真利用学校为我们提供的丰富的网络教育资源。

　　2、积极参与学校的专项研究打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与学校的优质课教学活动、各种教研活动学习新的教学方法和教学模式并运用于自己的课堂。

　　3、积极参加学校的论语背诵活动提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育大家的教育理念教育方法受益颇深。总体看来这学期有进步也存在着很多不足如在教学中课堂语言不简单明了等在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念争取更加的优秀、完美继续保持我所教学生百分之百的优秀超越自我挑战自己既是最好还要更好.