随着社会不断地进步报告的适用范围越来越广泛多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的申报中学一级述职报告希望对大家有所帮助。

申报中学一级述职报告1

　　一、基本情况：

　　述职人：xxx女20xx年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业本科学历获理学学士学位。20xx年7月至今一直在南海一中从事教育和化学教学工作有五年教龄四年班主任经历20xx年取得中学化学二级教师资格现任教于高二年级。根据职务晋升条例符合申报中学化学一级教师条件。

　　二、申报理由：

　　1、我任职五年来能热爱党的教育事业坚持四项基本原则拥护党的路线、方针、政策有正确的政治立场。遵守法规法纪关心集体团结同事作风正派从严治教有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学力求精益求精绝对服从上级和学校领导的工作安排任劳任怨诚诚恳恳从工作中去体味教育工作的崇高从工作中去获取人生的奋斗意义在工作中去享受为人师的乐趣在工作中逐渐充实了自己。

　　2、我先后任教过高一、高二、高三的化学并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲对中学化学教材有比较充分的理解能正确理解、掌握化学教学大纲和教材能正确传授内容重点突出。能够落实“双基”教学注意培养学生的化学创新精神和实践能力普通话流畅表达准确板书清晰条理性好。

　　3、任现职以来我努力探索课堂教学的艺术性不断提高自身教学能力。

　　我知道要在教学中有所建树必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师信其道”。我首先要求自己在言行举止上做学生的表率爱每一个学生既是师长又是朋友把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱用自己坚强而执着的.追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼引人入胜而且教学质量达标把每一节课当成优质示范课来上。

　　4、我注意教研与教学相结合开展专题教学研究。

　　教研是教学进步的动力更是教学特色形成的根本途径。任现职以来我坚持在教研中教学在探索中教书在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息掌握教育发展动态积极参与科组的教研活动主动承担教研课题并把新的科研成果引进到教学中来在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性使教学和科研互相促进。例如认真学习教育教学理论创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的研究；探讨提高课堂教学的艺术增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施；抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究并取得一定的成效学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

　　因为自己是青年教师只担任过一次高三教学指导高考的经验不足所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题积极收集高考信息密切关注高考最新动向让自己充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究收获良多。我根据自己的研究心得在今年的会考复习中揉合了高考综合科的内容即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学学科综合”两大板块扎实基础的同时向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识扩展学生知识面及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显很受学生欢迎让学生对明年的综合科高考充满信心。

　　在参与教学科研的同时我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字平均每年写作论文超过一篇。其中课例《金属钠》获20xx年广东省优秀课例暨论文评比一等奖；论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》获得南海市二等奖并收录在南海一中的论文集中；论文《多媒体在中学化学教学中的应用》获得南海市三等奖。

　　为了提高学生的实验技能我除了认真做好每一个实验外还善于进行实验改革采用边讲、边议、边实验的方法指导学生用眼看用手做用脑想边做实验边学习新课让学生真正成为学习的主人加深印象记得牢学得活兴趣盎然。同时组织和指导学生开展化学第二课堂活动丰富的活动内容使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

　　5、在教育方面我能为人师表做学生的表率。

　　我任教5年来共担任4年班主任取得一定的成绩所带班级多次被评为“文明班”受到学校的表扬和奖励撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育辨证唯物主义教育爱国主义教育热爱大自然的教育环保教育以激发学生的上进心。

　　在带班过程中我还注意做好培优转差工作我没有放弃任何一个差生在教育教学过程中我注意尊重学生人格用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素使差生感觉到处处受到重视事事得到关心借以调动其学习的积极性和自觉性逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学平时好动好结交朋友上课经常开小差成绩较差针对其性格特点我经常有意识地做他的思想工作明确指出他的缺点和学习上的潜质使他既认识到自己的不足又能产生赶上去的信心在高考中他终于获得良好的成绩上了省大专线。

　　6、为了提高自己的教育教学水平我坚持有计划、有目的的自学和进修树立起“终身教育”的观点。

　　从事教育工作五年来一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书并能结合实际运用到教育教学中。20xx年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班并顺利通过了计算机初级和中级考试能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件并制作了个人主页。20xx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

　　三、今后的努力方向

　　坚持政治学习和业务进修多参加各地组织的教研活动提高自己的政治思想觉悟和业务能力；加强教研能力多看教育和教学理论方面的书籍吸取其中的精髓尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识多制作一些高质量的教学课件提高课堂的教学效果；总结高考复习经验和会考复习经验并编写成资料有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力加强自身的修养敬业、进取、拼搏为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

申报中学一级述职报告2

　　本人学历资历均符合要求所以谨向上级申报一级教师资格。五年来我始终要求自己扎根教育事业埋头苦干。

　　1、苦干的基本标准是保质保量完成常规教学工作做到教学“六认真”。

　　认真备课。这有一点象学生做作业是教师自己独立钻研教学、提升业务能力的重要一环。我的做法是在通读教材的基础上根据教学大纲制定本课时的教学目标（包括知识目标、能力目标和德育目标）弄清双基（基础知识、基本技能）明确三点（重点、难点和关键点）精心编排教学流程组织教学内容并写清某些重要细节。还要将写好的教案交给指导老师审阅有时也借鉴一些教师参考资料突破教学重难点细节问题仔细推敲争取备一堂好课。备课要备学生也就是因材施教教学思想在备课这一环节上的体现。备课既遵循学科知识体系又兼顾了本班学生的认知水平。

　　认真上课。课堂是素质教育的主渠道也是每一位教师成长最快的阵地。我有自己的教学习惯和特点并在此基础上逐渐形成自己的教学风格并能深深地感染学生。课堂教学既要严格执行教案又要注重灵活性尤其是遇到能激发学生兴趣、对能力培养大有帮助的问题教师要积极投入同学生一道完成。我体会到课堂上要特别注重三点：注重学生对知识的情感态度通过课堂气氛能知道学生对知识的好恶是新奇还是漠然是熟悉还是相当陌生；注重学生对知识的接受方式通过学生的神情观察学生对新知识是主动建构的还是被动接受；注重学生对知识的掌握程度通过课堂提问、课堂练习了解学生对知识是简单的记忆、一定的理解、还是充分理解并能灵活运用。

　　认真布置和批改作业。数学课要演算大量的习题这是数学这门课自身特点决定的学生的课外时间有限学生的其他发展要照顾因此数学作业既要足量又要节省学生时间因此选题要精、面要广这本身就要求我们老师自己必须先做大量的数学习题我通常是提前做完一章的相关习题涉及到的资料是州苏地区公认的优秀教学资料比如说数学课本、教育出版社的数学课课练、浙江教育出版社的数学精编、州苏大学出版社的数学教学与测试然后择要留给学生独立完成。作业质量要求要高从内容到形式要做到正确、完整、简约、美观作业必须认真批改争取当天的错误当天纠正有时作业要面批。

　　认真辅导和评价学生。学生的学习难免有差距辅导学生要有耐心。以诚感人学生不愿意学习、学不好都是有历史原因的我相信用教师的耐心和真诚必定能唤醒学生对学习的'热情。对学生进行个别辅导这是有教育理论作依据的也就是通常讲的“个别化教学”、“分层次教学”也是明确写进教学大纲要求的。认真考核学生对学生不能过早的下结论要尽量推迟判断。从不同途径了解到的学生情况可能比较复杂因此判断一个学生的思想品德、学习习惯、学习能力和综合素质都带来麻烦我总要力争全面真实地反映学生的努力程度和效果保护学生的学习积极性和特殊才能。

　　坚持加上逐步完善教学效果很好在学校青年教师教育教学基本功竞赛中获“教学课件演示活动二等奖”“公开课评比三等奖”“粉笔字三等奖”所带班级数学成绩年级名列前茅并且连续两年担任高三毕业班的数学教学工作在高考中取得了优异的成绩深得同事和学生的好评。

　　2、苦干的较高标准是孜孜不倦地进行自我学习和教育科研。

　　州苏教育学院有一位从中学上来的数学教授他至今已在各类教学刊物上发表80多篇论文他概括自己一生的角色有三个：首先是学生、其次才是老师、最终是一位作者。这说明这位老师始终把自我学习、当一名学生放在人生首位永不自满；又把教育科研、对教育的理论贡献作为最高追求当然教育科研不等同撰写教育论文。温故可以知新从头学习教育学、心理学、学科教学论经常阅读书刊、杂志参加教研活动了解教育教学发展状况。参加了“省骨干教师引智双语培训”。州苏市人民政府副市长朱永新在一次座谈会中谈到：我愿意和在座的每一位老师打赌哪一位坚持每天写一千字的教学体会不要多的每天就一千字三年以后我愿拿二十万元和他换这些教学体会。原来他认为教学积累就是教育科研就是有价值的教育研究。于是我经常积累一些新的教学体会经常对学生做更深入一层的了解经常收集整理一些新的教学资料写教科研论文取得了如下成绩：《初探课堂教学中数学能力的培养》于20xx年11月在州苏市数学会论文评比活动大会交流《问题解决的两大原则》发表于《中学数学》（湖北大学）20xx年2月第2期《课程标准的四点认识》发表于《数学通报》（北京师范大学）20xx年11月第11期并被人大复印资料《中学数学教与学》20xx年1月第1期全文转载《20xx年卷22题别解》20xx.8发表于《中学数学月刊》（州苏大学）《周同学的两个转变》于20xx.9获学校“读魏书生书籍”征文比赛三等奖《数学课堂拾零》于20xx年7月发表于《校园里的守望?教育叙事》(州苏大学出版社)20xx.3-20xx.2参与州苏市立项课题“高中数学创新教育探索”。

　　3．苦干的另一方面是乐于担任班主任工作从德育的角度提高教育教学质量。

　　五年中第一年是担任副班主任其余四年一直担任班主任。记得刚担任班主任工作时总是担心误了一个班级工作谈不上有什么方法更不要说窍门了主要靠体力输出勤字头上一把刀劳力劳心丝毫不敢松懈不肯轻易地给学生笑容任何事都以身作则亲历亲为。比如每天早早来到班级一则预防学生抄作业二来也可以零星地辅导几个学习吃力的同学

申报中学一级述职报告3

　　本人学历、资历都符合要求所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下：

　　一、思想觉悟高爱岗敬业责任心强

　　我在担任现职期间政治思想觉悟高坚持党的四项基本原则热爱祖国热爱人民立场坚定恪守共产党员的诺言遵纪守法作风正派。忠诚于党的教育事业爱岗敬业把教育好学生视为神圣的使命视为自己人生的理想安教、乐教。我谦虚进取事业心强讲原则待人热情大方关心集体关心他人有团队精神。在工作上兢兢业业尽职尽责任劳任怨积极协助领导的工作工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生平等对待学生努力工作不断提高自身的业务水平为教育来业作出了自己应有的贡献。

　　二、不断学习努力钻研教学积极参加教研教改活动

　　任现职以来我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化知识而且大力推行素质教育注重渗透爱国主义和集体主义教育严把教学质量关努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动取得了较好的成绩教学能力显著提高。

　　1、握语文教育的特点注重能力的培养切实提高学生语文素质。

　　在教学过程中我注重培养学生的自学能力授予学生学习的方法使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环所以在日常教学中我强调读的训练教给学生读的技巧并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动激发学生读课文的兴趣使学生从读中受到感染调动其学习的积极性并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段我联系学生的实际情况提出能激发他们积极思考的问题提问具有概括性、针对性克服了课堂提问的随意性不但活跃了课堂气氛而且通过提问引起了学生探索的欲望培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主不轻易否定学生的答案使学生感受到学习的快乐从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生阅读能力不强因此我在教学中很注意培养学生的阅读能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练按文体分类教与他们阅读方法使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题既避免了“满堂灌”的传统教学模式又切实提高了学生阅读能力。在作文教学方面我一贯坚持活动式作文教学法强调在活动中使学生掌握有关作文知识在轻松愉快的气氛中完成作文消除学生对写作的畏惧感。同时还注意肯定学生所写的文章经常推荐他们的文章到《英石》校刊上发表让他们在创作实践中体会成功的喜悦从而点燃他们的写作激情。

　　经过不懈的努力我任教的班级语文成绩不断提高。20xx和20xx学年我所教的班级语文成绩在期末质检中连续两年名列全镇第二；上学期在本校的期末质检中我任教的两个班合格率达94.6%优秀率达42.2%远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了满分。此外我还多次指导学生参加各级竞赛取得较好的成绩。

　　2、积极投身到教研教改的浪潮中不断学习先进的教学方法。

　　在我任现职的五年间是语文教学不断改革和探索的几年为了提高自身的业务水平掌握先进的教学方法我积极投身到教研教改活动中。五年来每次学校或教研组的活动我都积极参加并毫不推辞地带头上好公开课多次参加各级教学基本功比赛。20xx年学校添置了多媒体教室我利用课余时间加紧钻研努力学习逐渐掌握了多媒体教学这种新兴的授课方式并适当加以运用使语文课取得了更好的效果。

　　20xx年至20xx年省倡导小学“语文自能学习活动实验”我积极参与努力学习有关理论多次到市区学校观摩学习并在学校承担公开课进行探讨。20xx年还在镇举办的小学“语文自能学习活动实验”教学评比活动中获二等奖。20xx年十一月和20xx四月我分别到清远和韶关听了刘中和及武琼的活动式作文课回校后主动承担示范课向全校推广推动了学校作文教学的改革。20xx年随着新课标的推行我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的'精神。20xx年四月参加学校教师基本功比赛获一等奖；同年十一月参加英德市英中片第十二届中学青年教师教学基本功比赛获语文科二等奖。此外我还积极参与培养青年教师的工作20xx年十二月指导邹召喜老师参加英德市心理健康教育教学基本功比赛获一等奖。

　　三、认真做好级长、班主任工作转化后进生成绩显著

　　20xx学年至20xx学年任级长期间我能积极、大胆、负责地开展工作协调好各种关系认真落实学校安排的各项工作组织教师进行各种学习严抓学生思想工作协助教师处理学生问题组织了形式多样的课外活动丰富了学生的课余生活。有效地指导并督促各教师做好日常教学工作使各班课堂教学质量有了很大提高所负责年级各学科在期末质检中取得了优异的成绩。特别是20xx学年的六年级升中考试多个班、科成绩在全镇排名中进入三甲为该年度学校整体成绩的提升奠定了基础。

　　从教十年来我一直担任班主任工作积累了丰富的经验。在工作中我能贯彻教书育人的原则针对班级的实际情况采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生对待学生一视同仁强化学生的思想教育注重个别教育。在培养优秀生的同时不放松后进生的转化工作转化了一大批后进生挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生普九巩固率高。

　　作为一名班主任我努力与学生建立新型的师生关系做学生的良师益友为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系有助于营造一种xx、宽松的学习氛围使学生能健康、快乐的成长。20xx年我刚接到一个班开始学生都不愿意接近我。后来我发现原来是学生很怕上一任班主任因此对我也“敬而远之”。于是我就利用活动课与他们下棋目的是为了接近他们。几次以后学生都争着要跟我下棋。时间一长我跟学生的距离就拉近了成了他们的朋友与他们无所不谈他们也很听我的话。此后班主任工作都能顺利地进行。

　　在日常工作中我一直以宽容的态度对待学生给学生以改错的机会为学生提供广阔的发展个性的空间。上学期我班的李某是出了名的“调皮鬼”经常违反纪律。经多次教育无效后我改变了教育方法我不再批评他而是鼓励他说：“你并不是一个坏孩子但要注意自己的行为。以后如果再犯错希望你能主动告诉我。我相信你一定能改好。”一段时间后当他再次犯错而向我保证时我又鼓励他：“我知道你是发自内心的我仍然相信你能改好。”后来他真的很少犯错了其他科任教师都表扬他的转变。

　　一个国家不能没有领袖一个军队不能没有将军同样道理一个班级也不能没有班干部。基于这种认识我很重视培养班干部。我首先通过各种途径了解、选拔那些关心集体、办事认真、有一定组织能力和特长的同学组成班委然后针对每个干部的具体情况进行培训明确分工教给他们工作方法提出要求并帮助他们树立威信使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的积极性我往往把大部分权力下放到他们手里自己则从旁指导让他们有更广阔的舞台来发挥自己的聪明才智。在我所教的班级里同学们团结友爱积极进取有困难互相帮助。在20xx年我担任初一（7）班班主任时一个叫蓝某的同学在足球比赛中摔断腿由于家里经济困难他家长四处借钱。班干部知道后及时发动了捐款活动并组织同学到市中医院探望。虽然所捐款项不多但这件事却让我非常感动同时觉得孩子们的心是多么的纯真啊！

　　一分耕耘一分收获我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。我在20xx年、20xx年年度考核中被评为优秀等次；20xx年、20xx年、20xx年被评为望埠镇“优秀教师”；所教班级多次被评为“优秀班集体”和“文明班”。

　　以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩但这些都已成为了过去在今后的工作中我将一如既往地努力工作不断地从各方面提高自己争取把工作做得更好使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

申报中学一级述职报告4

　　教学是一门艺术不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深入从开始出来工作的幼稚到积极向老教师学习到形成自己教育特色可以说4年来为了教学我努力做到：

　　1、在备课过程中不仅要备教材更要备学生

　　课前准备是教师对教学的策划是教师教学工作的起始环节是上好课的先决条件。因此我要求自己不仅要对学科教学有总体把握掌握教材的基本思想、基本概念透彻地了解教材的结构、重点和难点以及掌握知识的'结构和学科的教学特点和方法更重要的是我在备课中提出“备学生”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解学生原有知识技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对学生学习知识过程中遇到的问题有所预见即在备课过程中将自己学生化跳出教师的圈子以学生的眼光审视所遇见的问题。例如实现共同富裕是初三政治的教学难点也是重点。教学的重点是让学生理解共同富裕是社会主义的最终目标以及如何实现共同富裕但共同富裕还有其十分丰富的内涵（比如共同富裕不等同同时富裕也不是同等富裕）这让学生有点难以理解。这就需要教师熟悉共同富裕在整个政治知识结构中的地位和作用知道学生是如何理解“共同”的？只有这样才有可能在备课过程中充分把握教材的基础上精心设计有利于培养学生能力的切入点从而为上好每一节课做好准备。

　　2、力求课堂教学效果的最佳化

　　课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节是实施教学的主渠道教师应该针对不同的教学内容采用不同的教学策略。例如如何让学生形成理解、掌握政治概念和政治解题规律并使学生的认识和能力在这种过程中得到发展是我一直思考的问题并为之努力的方向。在这方面我十分推崇以新闻联知识点的做法。即用最近的新闻引导学生联系我们学过的知识点让学生形成政治概念、理解政治学习过程中不一定要死记硬背只要教师真正深刻地理解政治知识架构结合社会实际引导学生让学生更加容易接受更加热爱政治更能激起学生的兴趣感到政治

　　不再难学。作为教师就更易于形成自己的风格。

　　3、注重培养学生的创新思维和独立思考能力

　　我十分注重从学生认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点提思路、讲学法把课本讲活、讲透并同时注重记忆规律和知识的整体性不生硬割裂各部分之间的联系。课堂上我将政治知识放在广大的社会环境下讲授知识点注重知识点的前后衔接尽量让学生学会用课本知识点去评析社会生活中的时政问题。

申报中学一级述职报告5

　　一、个人简历：

　　本人于1998年7月毕业于天津z大学电子材料专业本科学历并获工学学士学位。1998年8月进入州苏市一中任教物理学科至今并于1999年7月获中学二级教师职称资格。于20xx年参加市教委组织的双语培训并担任双语教师工作至今。

　　二、教育、教学工作方面：

　　首先本人端正思想坚持社会主义方向热爱人民的教育事业关心爱护自己的学生全身心地投入到教育教学中。

　　平时注意学习教育教学理论深入钻研教材虚心向有经验的教师学习。严格遵守教学六认真原则从学生实际出发按照科学探究的方法精心准备教案及组织课堂使学生在轻松的氛围中掌握知识。课后认真辅导注重提优补差。所教班级成绩突出或在原有基础上获得较大提高。例如20xx年任教的初三（3）班、20xx年的初二（14）班等在年级中成绩均名列前茅。并于20xx至20xx学年大胆探索分层次教学将所教班级按学习能力分成大小两班进行针对性教学从而使每个学生各展所长。大大提高班级优秀率和及格率。每年在对学生的调查反馈中均获好评并根据学生反馈情况于20xx年四月初三年级会上获表扬。

　　平时也注重总结和积累经验吸取教训不断改进教学方法将物理学史、物理实验、趣味物理等融入物理教学中力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生并获得学生的`认可。并通过多媒体手段来辅助课堂教学还多次开公开课接受多方专家的意见和建议。

　　20xx年、20xx年分别担任实习生的教学指导工作认真负责帮助他们尽快胜任教学工作。

　　同时作为州苏市第一批参与双语培训的物理老师积极参与双语教学的试点工作。多方收集素材经整理消化后按学生接受能力进行教学给学生打开了另一扇窗户使他们既学到物理的专业词汇和表达又对物理学习充满了兴趣。

　　班主任工作方面：

　　在班主任工作方面我十分注意钻研教育理论虚心向有经验的班主任学习勤于总结工作中的得失不断提高带班的艺术。从学习生活两方面关心学生积极引导学生树立正确的人生观。并致力转化后进生使他们融入班级体中。在20xx年秋季运动会中他们发挥特长帮助班级获得第二名的好成绩。在班级整体方面力求在稳定中发展各方面工作循序渐进均有所收获。所带班级曾获环境卫生奖。班内多人次积极参加校各类活动并获好评。在学习方面坚持指导学习方法树立信心使班级尖子生真正成为年级的尖子生。担任班主任工作过程中与所带班的学生建立了深厚的友谊。

　　在工作中我注重班干部的培养注重学生德育方面的教育注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度相信每一位学生都是金子每一位学生都会闪光对待差生善于寻找其闪光点通过正面教育重树其信心。

　　同时把抓学习放在班主任工作的中心位置在班里创造一个良好的学习氛围使每位学生都能充分发挥自己的潜力。

　　担任副班主任工作期间全力配合班主任做好班级日常管理工作经常和学生谈心辅助班主任做好引导工作得到好评。并从中学到许多管理班级的经验。

　　三、个人学习方面：

　　在注重教学的同时我还注意自身素质的提高。在教学过程中能主动向老教师请教并经常听老教师的课。同时多次参加到外校听课学习活动。

　　积极参加教师继续教育的学习并超额完成任务。

　　多次参加市教委组织的各类双语教学培训并积极在教学中实践。

　　并通过了中级职称考试和计算机中级职称考试。普通话水平二级甲等。

　　四、论文及获奖情况：

　　20xx年指导学生在州苏市初中物理竞赛中获一等奖

　　20xx年《有关科学探究教学模式的研究》获州苏市物理学会优秀论文二等奖

　　20xx年《改革演示实验激发学生的探索意识》在州苏市物理学会年会上被评为优秀论文

　　20xx年《响尾蛇红外线热像仪》发表于州苏日报

　　20xx年《惯性参考系和非惯性参考系》发表于州苏日报

申报中学一级述职报告6

　　20xx年6月毕业于z师范大学音乐系本科学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里始终把"做一名优秀教师"作为自己的努力目标。下面我将本人的工作业绩简要汇报

　　一、师德思想

　　作为一名教师我始终热爱教育事业坚决执行党的教育方针政策自觉遵守学校的各项规章制度以强烈的事业心和责任感以身作则、为人师表爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求态度端正、兢兢业业真诚爱护学生、关心学生在日常工作中我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教育工作

　　教书育人是教师的天职。几年来我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中本人一贯踏实认真在业务上有钻研精神讲求课堂教学艺术努力培养学生的学习兴趣充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作为学校培养了一支较好的艺术队伍并努力为艺术院校输送人才教书育人重视德育工作教学中寓教于乐致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在20xx年我获得了市级建设"十、百、千、万"工程活动师德模范荣誉称号。

　　自参加工作我还一直致力于共青团的.工作。我始终能摆正自己的位置一边抓教学一边有序开展团的工作。积极协助书记开展各项工作负责团内各项常规事务并努力做好。先后多次获得"优秀团干部"、"新长征突击手"、"十佳少先队大队辅导员"等团内荣誉。

　　三、教学工作

　　在教学工作中我积极投身教改把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念在教法上不断进行改革探索。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律学习运用电教媒体和现代教育技术采用启发式和讨论式教学方法充分重视学生的主体位在教学中摒弃传统讲法代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法在传授知识的同时提高学生的综合能力收到了良好的教学效果。

　　在20xx年11月开发区优质课评比中获得了z开发区音乐优质课评比一等奖。

　　在20xx年12月z市音乐课展评活动中获得z市音乐课展评三等奖。

　　在20xx年8月开发区优质课评比中获得z开发区音乐优质课评比二等奖。

　　20xx年我辅导的学生z在"蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动"中荣获青年组二胡专业银奖；在z市高中生音乐、美术、书法比赛中荣获器乐组二等奖。

　　四、教科研工作

　　20xx年我参加工作以来在教育教学实践中我大胆改革、不断推陈出新积极投身教科研结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题撰写了多篇教育科研论文。

　　论文《如何提高中学生的音乐鉴赏能力》在省级核心刊物《中小学教育》20xx.1上发表。

　　论文《中学生二胡教学中的素质培养》在省级刊物《新课程》20xx.11上发表并在市级论文评比中获三等奖。

　　以上是我任职以来取得的一定成绩。但教育是艺术艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机在今后的工作中戒骄戒躁积极进取勇于创新再创佳绩。

申报中学一级述职报告7

　　教师是一种很愉快的职业越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”这种感受也越来越深刻。一九九四年当我跨出上海市浦明师范学校的大门信心十足地登上这三尺讲台时面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题使他们得到进步能茁壮成长我总有一种农民面对五谷丰登好年景工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

　　要给学生一杯水自己要有一桶水更要成为长流水。为了提高自己的业务水平我放弃休息时间利用业余时间不断学习。1996年我参加了教育学院“三结合”大专班的学习成绩优良连续三年获得奖学金于20xx年顺利毕业;之后我又通过了成人高考参加了大学本科的学习将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想教学相长学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者也是学习者只有不断学习才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核成绩优秀;20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20xx年的8月我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

　　九四年至今我一直担任班主任工作同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责勤勤恳恳踏踏实实刻苦钻研精益求精全面关心学生健康成长。

　　教育是教师的本职工作是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作教书育人是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候教师必须在教给学生知识的同时也要教会学生做人的道理。

　　俗话说“江山易改本性难移”但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。20xx年我接的一个班中有一名 留级生他刚来到我班时总是不声不响独自一人但当有同学不小心侵犯了他的利益时他要么破口大骂要么拔拳就打是个典型的问题学生。我利用晨会课思品课对他进行教育让小干部成立帮困小组每天一人轮流帮助他使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到：“……朱老师不但没有看不起我而且让其他同学和我交朋友并让我参加班会节目排练使我感到了集体的温暖老师就像妈妈一样对我谆谆教导循循善诱老师比妈妈还亲我一定努力赶上大家……”看了他的周记我不禁泪流满面我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。

　　随着学生年龄的增长内心世界更加丰富了对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中教师总喜欢安排学生的方方面面认为好学生非当干部不可当干部是极少数学生的专利。而这样的教育使学生没有了个性没有了主见只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的`全面推进我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实行之后班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动使他们在自己的空间里发挥出最大的潜能表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革使得我们这一中队在活动中得以成长 20xx年我班学生参加区少先队队列操比赛表现出极高的集体主义精神获得铜号奖。

　　20xx年学校举行大型主题活动——绿色地球我的家我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。

　　作为一名班主任我所任教的班级都具有良好的班风和学风工作得到学校领导和学生家长的满意。

　　随着应试教育向素质教育的转变学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。

　　在教学上我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教不断改进自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的能力在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法我在备课中根据大纲要求从班级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的语文素养。我在20xx年送走了一个毕业班于20xx年又送走了一个毕业班这两个毕业班的学生全都顺利毕业而且成绩优良。工作是很累但是看到学生们可爱的笑脸我就感到非常欣慰。

　　在任教高年级语文时由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节就目前学生实际的写作能力而言是不容乐观的。因此我就根据这一现状进行了《观察讨论感悟 优化作文教学》的课题研究。通过一系列的研究实践使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。从中学生的观察能力有了提高他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。 于是在班内出现了由学生自发创办了“文苑”出现了一批取材于身边情趣十足的优秀作文。在研究过程中实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班中等的一个班作为对照班。通过实践试点班的学习成绩跃入全年级第一在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人作文部分的得分率最高的也是这个班。另外谈××同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中学生体会到了成功作文的喜悦写作的热情越来越高变得乐于作文作出好文。

　　当今世界知识的更新日新月异随着创业社会的到来网络通讯技术的发展这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会要做一名合格的教师不但要对所教的课程有精深的认识还应有广博的知识。因此我从各方面努力不断提高自身的修养。

　　1.我利用业余时间进行大学本科的学习。

　　2. 我认真上好每一节随堂课并积极参加区、校各级的公开课教学实践。课后及时反思写好教后随笔以便今后的不断提高课堂教学的水平。

　　3. 我根据自己确立的课题研究配合教材进行课题研究并认真地做好记录及时写好体会和同组的教师互相交流学习共同进步。

　　4. 我联系自己的工作实践写好教育心得在学校的教研活动中进行交流。

　　各位领导各位老师你们从中可以看出我近五年来在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培养、指导下会更加努力工作献出自己的一份爱心勤奋踏实结出更加丰硕的成果。

申报中学一级述职报告8

　　尊敬的各位领导、各位同仁大家上午好！本人从“基本情况“、“申报理由“、“今后设想“三方面向尊敬的评委会作职称晋升述职报告请予指教！

　　一、[基本情况]

　　本人20xx年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业同年8月来鲁垛高级中学工作至今。20xx年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上（有一年为优秀）。转化后进生多人。积极实施素质教育教育效果比较显著所教班级形成比较良好班风、学风学生思想素质有所提高培优转差取得一定成绩。教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标尤其是08和10两届高三200℅以上完成指标语文成绩在年级排位较前。每年至少承担一次学科组或学校公开课。五年来自主创作多篇教育教学论文其中20xx年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。20xx年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。在教书育人之余还有目的、有计划进行自学提高不断提高自己的业务水平提高自身的综合素质以适应新形势的要求。积极参加本单位本系统的多项活动常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。

　　二、[申报理由]

　　[一]思想品德

　　本人爱国家爱民族拥护中国共产党的领导忠诚党和人民的的教育事业遵纪守法有强烈的责任感和事业心言行一致品德高尚。以“爱岗敬业教书育人“为已任依照教育学心理学原理遵循教育教学规律培养学生关爱下一代积极实施素质教育。坚守岗位诚恳踏实勤勉努力任劳任怨不断上进。尊重领导服从安排与人为善。认真负责开拓创新团结协作共同进步。

　　[二]教学教研工作

　　1、师德高尚为人师表

　　本人就任中学二级老师以来一向坚持四项基本原则坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习关心时事热爱祖国忠诚于教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感有高尚的师德。教育教学思想端正方法恰当安心教育热爱学校服从工作安排遵纪守法团结协作集体观念强。积极参加公益活动勇于承担艰苦工作作风正派光明正大识大体顾大局尊敬上级爱护学生。同时不断学习以加强自身修养。

　　2、精通业务不断钻研

　　本人大学中文系本科毕业学历达标熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时注意知识的更新和业务的进修积极学习教育教学理论知识认真钻研素质教育理论和现代教学技术同时向有经验的老教*学习。经过几年的教育教学实践本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲胜任各年级教学工作教研基本功扎实。教学常规工作过硬能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划能按素质教育的要求精心备好每一堂课上课时注重面向全体因材施教坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则注意课堂的艺术性和效率意识向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致面向全体不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

　　3、教育科研初现成果

　　在做好常规教学工作的同时本人还积极从事教育科研活动主动积极地进行课堂教学的实验与改革。

　　[三]德育教育工作

　　在德育工作中我处处以身作则遵循教育规律尊重学生人格面对全体坚持把德育放在首位。一位教育家说过：“优秀的品格只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”高中是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。为此在日常的教学活动中我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯；关心集体、关爱他人的好习惯；启发学生懂得感恩。

　　在具体工作方法上我主要运用转化后进生促进整体进步的方法。教育工作不是一朝一夕的事需要耐心和恒心对后进生我总是能不厌其烦的做他们的'工作。

　　三、[今后设想]

　　1、继续进行业务进修不断充实自己努力钻研现代教育教学理论学习当代最先进的教育心理学理论学习我国新课程改革的有关文件和理论把握语文学科的改革方向。

　　2、积极参与学校的课题研究探索信息技术与语文学科整合的途径。

　　3、“三人行必有我师焉”。虚心向其他老师学习汲取他人先进的教学经验不断进步。

　　以上是本人在“中学二级“期间五年来的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况表现。本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。请尊敬的各位评委给予关照和批准。

申报中学一级述职报告9

尊敬的各位评审：

　　大家好!非常感谢学校以及上级主管部门给我一个轻松竞选的空间。

　　后来因为儿子被确诊为先天愚型也就是智力障碍所以从此后就没有再为学校承担班主任的工作。在儿子的成长期间爱人也一直是为了生活而常年出车在外所以几乎是等于我一个人付出甚至是超出一个正常母亲需要付出的十倍的精力将儿子一勺饭、一勺汤地喂大但即使是这样我也从来没有因儿子的关系而轻易地请一次假也从来没有因儿子的关系而耽误哪怕是一点点的工作有特殊事或给孩子打针的时候我宁可总是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的邻居帮忙照看儿子也从来没有轻易的向学校开口说出自己当时面临的困难那几年我经常是一个人在黑夜里默默流泪但即使是这样我也坚持做到了多年出全勤。现在想起那年年迈的父亲得脑出血住院整整一个月的'时间是我的哥哥姐姐轮流看护我都没有请一天假在父亲的病床前尽一点点孝心而倍感后悔和惭愧无论是亲人、朋友还是我那些住平房时的好邻居我欠他们的实在是太多就因为这些我也时常在内心告诫我自己不能对不起别人的帮助要好好工作回报一切人。

申报中学一级述职报告10

　　我叫毛一新目前是初三英语组教师。

　　我于1999年8月开始工作于20xx年8月获得中学二级教师职称至今共5年。工作以来一直是满工作量。xxxx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。

　　本人99年毕业于无锡轻工大学食品与生物工程专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训通过教育学心理学教材教法普通话和信息技术的考试取得教师资格。在工作后20xx至xxxx年期间进修苏州大学英语专业获得本科学士。

　　1999年大学毕业后在苏州旅游学校任教2年。期间担任班主任任教计算机课程所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组负责网页及word操作部分学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程于xxxx年6月开过苏、锡、常地区公开课一堂。

　　xxxx年8月调入草桥实验中学至今一直任教英语课程。其中xxxx~xxxx学年担任班主任。xxxx~20xx年三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中xxxx~xxxx学年担任初一年级组长助理。

　　在草桥的四年是学习的最多成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业服从领导的安排团结周围同事思想政治上积极要求上级努力学习新时代对青年教师的要求遵守各项规章制度从各方面严格要求自己探索新的教学思路和方法争取把工作做到最好。

　　在当班主任和助理期间工作任劳任怨努力向周围同事学习好的方法尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则这样方便管理和考核也让所有的'学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外我更注重和学生多沟通尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生经常走访家庭课余谈心交流知道学生学习不上进的真正原因用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步走出学习的困境。

　　做助理期间工作更加琐碎一个年级16个班级做到通知及时到位高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作培养了与人沟通协调管理的能力。

　　在英语教学上我更加刻苦钻研虚心学习好的教法。平时坚持做到六认真经常听课交流及时了解学生的学习状态积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的知识同时也能在英语课堂上获得学习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在xxxx年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。

　　在教学以外我还一直注意对自己的继续教育一直在不断努力提高自己的业务水平。

　　xxxx年暑假期间我参加由江苏省教育厅组织苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习顺利结业。20xx年1月份开始业余时间参加由外籍教师教授的口语听力的培训。

　　２0xx年开始我校招收双语实验班我在开办的两年来一直还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中xxxx年12月全国首届双语节在苏州召开我校也是分会场我开了一堂《科学膳食》的全国公开课获得了一致好评。xxxx年秋在上级领导专家验收双语学校期间我也开了一堂《指纹》的公开课。

申报中学一级述职报告11

　　我于20xx年7月毕业于梧州师范高等专科学校生物、化学系。同年七月到岑溪市波塘中学担任初中化学教师。20xx年11月被评为中学二级教师至今已7年。20xx年9月调入马路中学工作。任职以来按照学校的工作安排爱岗敬业尽心尽责认真出色的完成学校交给的每一项任务。

　　一、思想政治方面

　　作为一名教师处处严格要求注重政治理论学习积极参加各项集体活动坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论注重理论联系实际；坚持党的教育方针忠诚党的教育事业与学校领导、同事关系融洽管教管导、言传身教得到学校领导、同事和学生的肯定。积极辅导青年教师效果显著。鉴于我的优越表现20xx年12月经党组织考核光荣的加入了中国共产党。

　　二、在教学新理念方面

　　目前新一轮的基础教育改革已经在梧州市全面推开认真学习新课程理念积极探索有效的教学方法。把化学知识与生活、生产、科技相结合为学生创设一个宽松的探究环境注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流。使用现代化教育技术在学生中开展探究式学习使学生的知识更多的是来自探究、合作与交流。不断总结推陈出新。20xx年7月。报考本科函授化学教学学习坚持用更高的理论更好地开展教学工作。20xx年我撰写的论文《浅谈在教学中培养学生的创新精神》荣获梧州市教育学会教学科研论文一等奖。

　　三、教学、教研方面

　　教学中坚持素质教育坚持创新教学虚心向有经验的老师请教注重全面发展不断加强自己的.语言表达能力、组织管理能力和书写总结能力努力提高教育教学水平。

　　每学期认真备课深入分析教材钻研大纲、钻研教法从学生“学”的角度出发既备教材又备学生既备教法又备学法做到节节有教案、课课有教案。由于准备充分上课主次分明重点突出。作业针对性布置依时详细批改根据反馈及时查缺补漏。课后辅导主动全面。积极试行各种教学方法注意挖掘素材激发学生探究欲望。

　　学校理化教研组长工作负责、出色。每学年根据学校教研工作总体安排组织本组教师积极参加各项教学教研活动每人上公开课不少于两节互相听课二十节以上根据学校实际制订教研组的教研计划和研究课题认真实施民主互动相互探讨教学中的新情况、新问题共同研究共同解决。

　　在实践中学习在学习中提高经过不懈的努力辛勤的汗水获得了丰厚的回报由本人承担的公开课受到了同事、领导的肯定化学科成绩在全市统一考试中名列前茅。20xx年中考我所任教的化学科综合排名全岑溪名列第二刷新学校单学科全市排名最高记录年底被评为岑溪市优秀教师次年中考备考会议向全市同行介绍化学教学常规和备考方法并作为经验在全市推广。化学科荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校；20xx年所任教的化学科再次荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校自己被评为岑溪市中小学骨干教师；20xx年荣获岑溪市优秀教育工作者称号；20xx年中考波塘中学考上重点高中人数高居岑溪市第二自己被评为市优秀教师。

　　20xx年9月我调到岑溪市马路中学刚到学校虚心向同事学习很快熟悉了新的工作环境。教学中坚持以往兢兢业业认真上好每一节课10月在学校上公开课《水的组成》获得了同事和领导的一致好评11月参加岑溪市初中教师创新研讨课比赛我的研讨课《碳单质的化学性质》荣获化学科一等奖。20xx年中考马路中学考上岑溪市重点中学人数由20xx年1人一跃达到了10人创下学校近十年新高。20xx年代表学校参加岑溪市初中教师说课大赛荣获市化学科一等奖20xx年3月我的说课稿在《岑溪教育》20xx年第3期发表12月作为优秀代表在岑溪市20xx年中学教师继续教育大会上现场说课让全市理科教师进行观摩。

　　四、在现代化教学手段方面

　　教学上我把计算机和网络当作新的教学工具进一步把课堂进行延伸！运用电脑多媒体技术将不同的化学内容进行模拟仿真、创设情景化不可见为可见化复杂多变为简洁明了增强化学课堂教学的表现力。

　　作为教研组长每学期定期组织全组教师学习信息技术并把它用于教学使教学手段现代化、信息化。

　　五、班主任工作方面

　　班主任是班级的组织者、教育者和指导者20xx年至20xx年担任马路中学036班班主任。作为班主任热爱学生关心学生既对全班同学形成一个整体认识又详细了解每个学生的具体个性挖掘学生闪光点因村施教。狠抓班风、学风建设以正面教育为主树典型、树榜样、树正气。班级有正确的舆论有优良的班风和光荣传统。

　　积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育把学习教育与理想前途教育相结合增强学生集体荣誉感和民族使命感及时掌握学生动态教育学生奋发向上、努力学习。我所带的036班由于工作到位成绩优异多次被评为“文明班”、“优秀班”、“示范班”。

　　回顾几年来的教育教学工作我无怨无悔因为我爱这项工作它让我深深地体会到：教育是一项事业事业的意义在于追求；教育是一门艺术艺术的生命在于创新。学海无涯艺无止境。今后我一定继续努力不断提高自己的教育教学水平做一个教育事业的“孺子牛”。

　　综上所述我认为自己已经具备中学一级教师的任职条件。

申报中学一级述职报告12

　　本人于20xx年7月参加工作任广东仲元中学信息技术教师。20xx年9月取得中学计算机二级教师资格。自任职以来我兢兢业业积极进取为人师表以党的教育方针为指导以上级的委任为动力以努力提高自身素质为己任以“一切为了学生”为宗旨以学生的健康成长为基点给予学生真诚的关怀使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念发挥自己的能动作用思考工作的改进点积极投身学校的教学科研工作。在领导的重视、关怀和同事们的支持下取得了良好的成绩。

　　一、教育教学方面

　　在信息技术的教学中我一直都很努力地提高自己的教学水平认真学习和实践高中新课程标准将新课标理念落实到课堂教学当中充分发挥学生的主体地位调动学生学习的积极性让学生学会自主学习和合作学习真正成为课堂的主人。每上一节课我都会花大量的时间去备课认真钻研教学大纲、教材明确教学要求充分了解学生并结合自己的专业优势制作课件来辅助教学。我平时注重理论联系实际经常虚心请教有经验的教师听他们的课吸取教学精化及时调整教学弥补自己的不足。在教学基本功方面特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力总结能力方面下功夫。在完成教学及后继工作以后经常会抽时间学习相关教育教学理论接触一些教学案例提高自己的教学能力。

　　通过长期不懈的教研教学工作本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。所任教的班级学生信息素养都得到大幅提高合格率以及优秀率位居前列均达到优秀水平总体水平远高于全区平均水平。本人于20xx年12月、20xx年4月分别承担番禺区高中信息技术公开课《齐来评选文明班集体——表格数据处理》和《视频特效的制作》获得现场听课老师的一致好评其中《齐来评选文明班集体——表格数据处理》更获得20xx年广东省普通高中信息技术

　　优秀教学案例一等奖。20xx年12月代表学校参加全国七市高中课改协作研讨会研讨课。20xx年12月代表广州市到江门市参加广东省第五届普通高中信息技术优质课评选活动凭课例《视频信息的处理》获一等奖。20xx年教学设计《视频镜头特效制作》获广州市中小学信息技术学科第八届年会高中组评比教学设计三等奖。

　　一直以来我都十分珍惜参加教研活动的机会积极参与教研活动大胆提出自己的观点交流讨论

　　自己的教学行为,以先进的新课标理念矫正自己的教学行为己的教研能力。本人分别于

　　动中作课例说课和比赛经验介绍得到老师们的肯定。

　　二、科研和专业技能方面

　　在教学相关比赛中本人于

　　东省计算机教育软件评审活动二等奖；

　　析》获广州市多媒体教育软件评奖活动三等奖、作大赛课例二等奖。20xx年参加学校青年教师“过三关夺三杯”竞赛获二等奖；20xx年参加学校“课堂教学有效性的研究”活动或三等奖；在20xx年广州市高中信息技术教师专业技能

　　能）竞赛中获一等奖。

　　在撰写论文方面20xx

　　——表格数据的处理>教学课例》入选《中国当代教育思想宝库》一书享有著作权。20xx年论文《教师自我发展和角色定位》获广州市青年教师马列主义读书活动论文评比三等奖；

　　视台谈高中学生社团的建设和管理》

　　比论文二等奖；20xx年论文《浅谈如何提高信息技术课堂教学的有效性》获广州市中小学信息技术学科第八届年会高中组评比论文表扬奖。

　　在日常教学工作中我主动与青年教师一起学习备课研究新课标精神研究教材、教法寻找教材的重点和难点互相听课、评课指导他们如何驾驭教材、调控课堂教学并鼓励他们大胆进行课堂教学改革更好把握新课程的指导思想。年10月凭论文《获第五届全国中小学校园电视评,博采众长20xx年3月在广州市教研活20xx年凭课例《稳固结构的探番禺区多媒体软件制（专业知识和操作技

　　导青年教师余萃挺的《photoshop图层的应用》教学设计参加广州市说课比赛获得了较好的.成绩。

　　三、辅导学生竞赛方面

　　本人一直重视学生信息素养的培养并开展各项活动以促进学生综合素质的发展开设了两门选修课程分别是《多媒体技术应用》和《算法和程序设计》。学生参与度高学习兴趣浓厚学习氛围良好效果显著。20xx年郭鹏飞同学、少年信息学奥林匹克竞赛广州赛区一等奖并进入广东省复赛人次获二、三等奖；本人获广州市信息奥赛提高组一等奖优秀辅导教师称号我校获广州市信息奥赛提高组团体第二名。

　　始指导校园电视台工作校园电视台于

　　校园电视台20xx~2008年连续三年参加全国中小学校园电视节目评比有《关注仲元》、《高三最后的生活》

　　三个节目获得金奖另外三个节目获银奖。

　　为番禺区魅力社团本人被评为番禺区中小学社团工作优秀指导老师。20xx年指导学生小品《放映青春》获番禺区首届中小学艺术团展演比赛二等奖；20xx年指导学生朗诵节目《壮哉青春》获番禺区教育局团委纪念五四运动90周年诗歌朗诵会一等奖。

　　四、学生管理和团委工作方面

　　在班级管理工作中我讲究工作方法重视培养学生干部充分发挥每位学生在班级管理中的作用培养他们的自治、自理能力。关心后进生的教育在课堂上进行分层教学照顾到不同层次学生；课外对他们进行耐心细致地思想教育发掘他们的闪光点及时进行表扬鼓励充分保护他们敏感脆弱的自尊心在我的努力下我所带的班级班风正、学风好后进生转化率高学生在各方面得到良好发展培优转差工作成绩显著到大幅提高总体水平远远高于全区平均水平。20xx年何日景同学分别获全国青20xx年被评为全国百佳中小学和《创文明城市20xx给他们改正错误的机会。二十几20xx年开》本人自（遥控篇）年校园电视台被评学生信息素养得

　　本人于20xx年6月担任学校团委副书记一职在团委和学生社团工作中我重视培养学生干部的积极性和责任心通过不同的方法锻炼他们的组织管理能力和团结协作能力。帮助学生解决好学习和工作之间的关系三年来带领团委学生会和学校各个社团开展了丰富多彩的活动如元旦晚会、话剧节、女生节、社区义工服务等为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。学校团委于20xx~2008年连续三年获得番禺区五四红旗团委称号。本人于20xx年被评为番禺区优秀团干部；20xx年被评为广州市优秀团员。20xx、20xx年被评为番禺区优秀学生社团指导老师。

　　过去的成绩已属回忆展望未来我将大胆开拓创新更加努力更加自信地投入工作并不断地完善自己的能力结构提高自己各方面的水平全心全意做一名优秀的人民教师。

申报中学一级述职报告13

尊敬的各位领导和老师：

　　你们好！我叫田庆男宜宾xx人中共党员1984年生高中毕业于xx一中。大学毕业于内江师范学院地理科学专业本科学历理学学士现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下我努力工作在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教师评审工作的文件通知及要求我已具备申报的所有条件。现将自己这5年以来的工作情况向各位领导和老师做一个简单的汇报希望得到各位的认可和支持。

　　一、政治思想好忠于教育事业师德高尚为人师表。

　　我把教育好学生视为神圣的使命视为自己人生的理想安教乐教。我谦虚进取责任心强讲原则待人热诚大方关心集体关心他人有团队精神。我能正确执行党的.教育方针大力推行素质教育既教书又育人。

　　二、 工作认真负责教育教学能力强成绩突出。

　　大学期间担任系学生会主要成员04级地理科学专业团支部书记班长实习试讲组长野外实习组长等职务。先后获得优秀团员优秀学生干部优秀大学毕业生称号。在内江师范学院《学报》发表两篇科研学术论文(省级)。题目《五粮液酒文化发展初探》文章编号：1671-1785（20xx）S-0244-03；题目《二元对立话语下的高中语文课堂张力》文章编号：1671-1785（20xx）S-0026-03。

　　云南昭通工作期间先后担任了5个高中和2个初中地理教学工作。连续三年担任重点班级的地理教学工作和班主任工作。所教班级在11年的高考中成绩突出本科以上上线100余人应届考生梁华美在云南省96712名考生中总分位列全省379名为该校历史之最!任教班级在各类考试中各项指标均名列同类班级前茅教学优质分都远超过全省全市全校平均指标!获得了20xx-20xx年20xx-20xx年“优秀教师”“优秀班主任”称号。在市县级刊物上多次发表文章。代表学校参加各种国家级省级培训和研讨会。

　　xx一中工作期间对工作一直以来我都是绝对的服从分配听从安排的从无半句怨言。

　　在个人教学科研业绩方面：

　　1服从学校安排先后任教于：高20xx级创新部1、2班特尖班7、8班小尖班9、10、14班综合班13班的地理教学工作所教班级的学科成绩每次考试在同类班级中名列前茅教学业绩突出。

　　2、所在年级地理备课组特别是在期末统考中第一学期取得了A线第一B线第二的好成绩第二学期以各项指标都列全市第二的成绩名列学校九大学科第一。

　　3工作后一直担任班主任工作现所带班级高20xx级10班为综合班班风正学风浓每次考试优分人数均位于同层次第一总分平均分均高于其他班级30分以上。获得“八无班级”称号各类比赛中多次获得一等奖。

　　420xx年至20xx年教育教学工作中成绩突出被评为xx一中“优秀班主任”称号。

　　520xx年2月在xx一中20xx年“优化课堂教学行动”中所撰写的教学反思被评为二等奖。

　　620xx年9月作品《自然界的水循环》在“20xx年宜宾市中小学多媒体教育软件大赛”荣获二等奖。

　　720xx年12月参加的中国地理学会、重庆师范大学举办的“第三届全国地理课件制作大赛“荣获二等奖。

　　820xx年1月在宜宾市20xx年普通高中“优化课堂教学行动计划”优秀案例评选中荣获二等奖并编入成书。

　　920xx年1月在普通高中教学质量监测评估网上阅卷中成绩突出被评为“宜宾市优秀阅卷老师”。

　　1020xx年2月在宜宾市教学科研所组织的高中地理新课程集体备课作了《自然灾害与防治》的专题发言。

　　1120xx年4月在《金色年华》教学参考中发表《素质教育下的高中地理教学实践与体会》论文。

　　(国家级)

　　1220xx年4月作品《素质教育下的高中地理教学实践与体会》荣获20xx年度“全国优秀教育教学论文大赛一等奖”。

　　三、班主任工作积极踏实思路创新成绩显著。

　　从毕业起就开始担任班主任工作多次参加全国优秀班主任培训所在班级也取得了一些骄人成绩。部分成绩如下：

　　120xx至20xx学年获得xx一中“先进班集体”称号。

　　220xx年成功创建xx一中“八无”班级。

　　320xx年获得xx一中歌唱祖国比赛一等奖。

　　420xx年获得高20xx级男子篮球联赛一等奖。

　　520xx年获得高20xx级书法比赛团体一等奖。

　　620xx年获得高20xx级中英文诗歌朗诵比赛二等奖。

　　7第44届田径运动会高20xx级男子4x100米接力赛第二名。

　　四、其他方面

　　从20xx年以来多次参加年级月考和半期考试命题和审题工作从20xx年至今均认真参加宜宾市教师暑期培训和学校教师培训认真高质量完成宜宾市期末阅卷工作。已取得教师资格证普通话资格证中学二级资格证xx区晋职培训合格证全国计算机数据库二级证书非学历培训合格证书全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书全国教师教育技术水平考试合格证书等。

　　本人已经符合申报中学一级教师的条件希望各位领导、评委老师批准谢谢大家。】

申报中学一级述职报告14

　　本人于一九九九年七月毕业大庆师范学校化学系。同年九月到兴城中学担任化学教师。于20xx年九月获得“中学化学一级教师”资格。在这几年工作中我一直都能服从学校的工作安排爱岗敬业尽心尽责认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

　　一、思想政治方面

　　作为一名青年教师参加工作以来我处处严格要求自己注意政治理论学习积极参加党支部生活坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论注重理论联系实际加强自身的思想理论修养；坚持党的教育方针忠诚党的教育事业在工作上乐业敬业有强烈的事业心和责任感满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表关心学生帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯做到管教管导言传身教教书育人得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

　　二、教学、教研方面

　　教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动引导学生认识世界发展智力培养高尚品德和情操的。所以我认为衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低而要有较高的教学水平就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究并把大学知识与中学知识相联系力求追根溯源融会贯通；在教学基本功方面我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力总结能力方面下功夫；在教学方法及艺术方面我虚心向有经验的老师请教积极听课认真阅读有关教育教学的书籍杂志努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师我一直都坚持学习教育教学理论并于一九九九年五月报考化学教学的本科自考学习三年来都坚持利用课余时间自学以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于20xx年七月以优秀成绩顺利毕业。俗话说“好的`开始是成功的一半”我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好：

　　（1）认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏备课是关键。每备一节课本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法为上课作好充分准备；

　　（2）多听同科组或其他科组老师的优质课学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验使自己的教学快速走向成熟；

　　（3）积极试行各种教学方法以提高学生学习化学的兴趣进而提高教学质量。化学科的内容一下子比初中加大加深了许多很多即使在初中成绩较好的同学都因为在初三学不好而导致整个初中阶段的化学都学不好从而使成绩急转直下。针对这种情况在教学上我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中注意挖掘素材使用多种方法提高学生学习的兴趣诱发他们爱学、乐学的愿望并使之转化为学会、学好的具体行为。经过不懈的努力在实践中学习在学习中提高终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考中的成绩也较好平均分及优秀率都超过校定目标。在07年我担任初三化学从学年初开始本人就向学生贯输重视化学的思想而我本人也在作好教学计划的同时充分了解、估摸学生的基本情况作好掊优扶差的计划并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去留心学生的点滴变化对落伍学生及时帮扶。经过师生一年的共同努力大多数学生顺利完成学业合格率达97%优秀率达31%超过校定目标较完满地完成了学校交给的任务。在其后的几年本人也分别担任了初三、初四的化学教学。本人除坚持备好课、上好课外还按学校要求制定教学研究课题针对该课题搜集理论指导材料用理论指导实践在实践中丰富、调整、优化理论。例如对如何上好复习课如何提高教学效益通过化学实验培养学生哪些方面的能力通过哪些途径培养学生创造性思维等都作了探讨和尝试并将经验写成论文与同科组老师或同事交流。

　　三、班主任工作方面

　　班主任是班级的组织者、教育者和指导者是学校对学生进行教育和管理的骨干力量是联系科任老师的纽带也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书更有育人工作。本人多年担任班主任通过几年的实际工作我对这项工作有了更深的认识并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

　　我在担任班主任期间首先做到热情关怀、爱护学生全面的了解与研究学生对全班同学形成一个整体认识也对每个学生有具体了解如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解才能“对症下药”开展各项工作。

　　第二针对学生的特点和状况积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集体的活动劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩多次被评为文明班、优秀班。

　　第三教育学生努力学习掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务作为班主任我通过班会或者找学生谈心等向学生讲明学习的重要性并把学习教育与理想前途教育联系在一起使全体学生明确学习目的端正学习态度提高学习自觉性养成良好学习习惯。

　　第四制定严格的班规培养得力的班干部形成严谨的班风优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。

　　一是只有做班主任才能真正了解学生才更能体现教师的价值；

　　二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生绝不能迁怒学生更不能体罚学生；

　　三是在遇到突发事件时必须保持清醒的头脑不能冲动注意“冷处理”一定不要伤害学生的自尊心。

　　回顾几年来的教育教学工作我觉得无怨无悔因为我爱这项工作而且我为这项工作全心身的付出过虽然伴随着有失败与无奈但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业事业的意义在于追求；教育是一门艺术艺术的生命在于创新。学海无涯艺无止境。

　　今后我要更进一步加强自身的修养不断提高自己的教育教学水平做一个教育事业的“孺子牛”奉献我微薄的力量。

申报中学一级述职报告15

　　本人于1996年7月进长寿中学任教。能始终拥护党的领导坚持四项基本原则热爱党的教育事业认真执行党的教育方针积极探索、贯彻新课程理念处处以身作则为人师表有很强的责任心、事业心。

　　工作十多年来教学、教育一贯认真负责深得学校领导、师生的.好评完全胜任各项工作。

　　在业务上处处严格要求自己、不断提高自己。认真做到教学八认真课前认真钻研教材精心设计教案深入研究教法课堂上运用多种方法、手段充分调动学生的主动性、积极性。近几年来一直担任毕业班的语文教学、循环教学。从踏上工作岗位起历届学生的成绩都一直名列全校前列。

　　在认真教学的同时我能认真钻研新教材、新教法充分发扬团结、民主、合作的道德风尚认真集体备课、听课、评课与其它老师齐心协力共同拼搏使全年级语文成绩进步明显在中考中取得了优异的成绩。

　　在认真教学的同时不断完善自身业务水平先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科学习”等并取得了本科学历。教学之余认真探索、总结教学经验积极撰写论文积极参加教学竞赛。论文《在问题和探索中前行》获江阴市三等奖。论文《像贝多芬一样来段“休止”浅谈语文教学的布白艺术》获江阴市一等奖。论文《我看初中语文综合性学习》获镇级教学论文评比一等奖。曾多次获校级教学竞赛一等奖并在江阴市首届中学教师下水作文竞赛中获江阴市一等奖。

　　在班级管理上以人为本以生为本倡导民主管理自主管理注重引导学生良好学习习惯的养成形成了良好的班风、学风所带班级成绩一直全校领先。多名学生先后多次在全市、全校作文竞赛、演讲比赛、英语竞赛等各类竞赛中获奖。

　　由于教学的兢兢业业曾被评为镇教学先进工作者多次在年度考核中被评为优秀。

　　对照今年中学一级教师评审条件已全部符合特提出申报。