在当下这个社会中报告有着举足轻重的地位其在写作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧下面是小编收集整理的高中英语教师述职报告仅供参考希望能够帮助到大家。

高中英语教师述职报告1

　　一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中我按照学校的安排担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中我能够兢兢业业地做好自己的本职工作紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

　　在教育思想方面本人热爱本职工作认真学习新的教育理论坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加课改培训学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须吸收并引进先进的教育观念才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识更注重积极参加集体的理论学习力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。

　　在教学方面我深知要提高教学质量关键是上好课保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼拥有相应的多媒体设备得以运用多媒体辅助教学新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学为了增大课堂教学的容量增强课堂教学的直观性和生动性我在备课时尽量的多的采用课件教学让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学学生的反映效果比较好。

　　2、认真钻研教材领会《新课程标准》弄清楚教材的基本思想、基本概念了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能自如运用英语组织教学知道应该利用哪些课外资料认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

　　3、了解学生原有的知识基础他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的.培优补差工作。

　　4、考虑教法和学法解决如何把已掌握的教材传授给学生填平与学生之间信息沟的有效手段包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学语言的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精尽量减轻学生的负担。

　　5.做好课外辅导工作学生英语成绩差别很大针对这种现象我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况我总是及时与家长联系争取家长的协助共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发坚持以正面教育和耐心引导为主肯定他们取得的成绩尊重他们的自尊心鼓励他们继续努力尽量满足他们的合理要求帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。

　　6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动虚心向同行学习教学方法吸取他们先进的教学手段博采众长提高自己的英语教学水平。

　　7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析努力提高自己多媒体课件制作的水平及时总结自己在英语教学上的心得体会。

　　随着时代的发展社会对教师的素质要求会越来越高在今后的教育教学工作中我将始终将工作放在首位不因为个人的私事而耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为学校的稳步发展奉献自己的力量。

高中英语教师述职报告2

　　本人于20xx年6月在茂名学院高州师范分院英语教育专业毕业20xx年8月参加工作。任现职以来先后在高要市大湾镇第二高级中学和高要市大湾镇高级中学任教。本人一直担任英语教学工作教育教学成绩显著。每年期中、期末考试中本人所任教的班级“一分两率”居全级前三名内;有1篇教学论文在高要市获奖。从教几年以来一直担任班主任工作认真积极负责效果显著曾被评为镇优秀班主任和优秀教师。下面从思想政治、教学、教研、教育几个方面进行小结。

　　一、思想政治方面

　　从教以来遵守国家的法律法规贯彻执行党的方针政策忠诚党的教育事业严格要求自己在教学中起模范带头作用;平时关心时政加强政治学习不断提高自己的思想道德素质具有良好的社会公德和高尚的师德敬岗爱业热爱学生正确处理各方面关系克服“文人相轻”思想与同事团结合作。工作踏实肯干尽职尽责坚决服从学校安排认真履行岗位职责勇挑重担。从20xx年9月至20xx年7月在高要市大湾镇初级中学任教一直担任高一、高二两个班的英语教学工作兼任班主任。20xx年8月调入合并后的大湾镇高级中学(原大湾镇第一初级中学及第二初级中学)服从学校分工每期担任两个班的授课任务兼任高一(4)班班主任。工作繁重但毫无怨言并出色完成学校分配的任务。

　　二、教学工作方面

　　任现职以来能坚持英语、普通话双语教学在切实抓好教学五环节的同时注重教学方法的改革重视培养学生的创新精神和实践能力成效显著。

　　1、注重激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师浓厚的兴趣是学生发现问题思考问题的内在动力。在教学中我注重理论联系实际举身边学生熟悉的事例进行讲授创设问题情景诱发学习兴趣;同时还善于运用多媒体来完成教学任务丰富了教学内容开阔了学生的视野提高了学生学习兴趣。古语有说：“亲其师信其道”在教学中注重情感沟通做学生的良师益友。一直以来所任教班级的学生都喜欢我的课因此也收到最佳的教学效果。

　　2、注重学生学科能力的培养。学科能力是运用学科知识解决问题的本领学科知识是学科能力形成、发展的前提而网络化的知识是形成学科能力的坚实基础因此在教学中我注重引导学生掌握知识的内在联系。在复习过程中指导学生把主要精力放在知识之间内在的逻辑性、系统性的理解和把握上。并通过典型题的讲解使学生举一反三触类旁通从而提高了教学实效学生在各方面得到良好发展能力得到提高。

　　3、在注重教法改革的同时也十分注意对学生的辅导我采取抓两头促中间分层辅导的办法因此每年任教的班级的学生优秀率、及格率都较高。

　　三、教研工作方面

　　现代教育要求教师从简单的教书匠角色转变为高层次的导师要适应现代教育的发展必须与时俱进提高自己的知识水平和业务素质。任现职以来我不断加强学习积极进取取得显著的效果。

　　本人积极参加教育局教研室组织的教研活动比如参加肇庆市中高中英语教师教学技能大赛、优质课评比、新课标培训班等以提高自己的教学理论水平。

　　本人结合教学实践探索适合自己实际的教学方法总结出有自己特色的教学模式就是“少讲、多练”经过不断实践效果显著。在实践的基础上把自己的做法和经验上升为理性认识积极撰写教学论文20xx年的《浅谈英语习语的汉译》获高要市三等奖。

　　四、教育工作方面

　　任现职以来班主任工作能遵循教育规律面向全体学生关爱学生教书育人。在培育学生健全人格、培养学生能力、培优转差等方面成效显著。

　　1、帮助学生树立正确的人生观培育健全的人格使学生学会做人。为此坚持常规教育与专题教育相结合建立完善的班级管理体制构建完善的教育网络加强与科任老师、学校政教处和家长的联系。由于加强了各方面的联系提高了教育的针对性能够防患于未然提高了育人的实效。

　　2、培养学生的能力使学生学会做事。在班主任工作中注重学生自律能力、创新能力、实践能力的培养。在班级管理中通过民主选班干民主选先进培养学生的民主意识选出的班干部不实行“终身制”实行轮值制度每半学期轮换一次使每一位学生在两个学期内都能有机会当一次班干部。由于有意识地让学生参与到管理中来学生在自我管理中接受教育也培养了各方面的能力参加校运会、文艺晚会等活动都是由学生自己组织完成。也培养了一批优秀的学生干部如20xx年高一(3)班的陈婷同学被评为肇庆市“优秀学生干部”。

　　3、关心学生注重培养尖子使其成为学生的`榜样促进班风学风的好转。还注重行为有偏差和学有困难的学生的转化。深入学生中了解学生用爱心去感化学生激励学生对待行为有偏差的学生做到晓之以理动之以情。例如20xx年高二(5)班的黄润同学家庭背景较为复杂父亲病逝母亲改嫁姐弟两人靠伯父抚养不幸的家庭并没有激发他的上进心上课迟到、旷课是常事经常旷课到游戏机室玩学习成绩差。接手当他的班主任后经过深入了解分析他是由于自卑而不思进取。虽然学习成绩差但体育成绩好比较好动决定让其当体育委员组建班的篮球队。并经常对其进行理想前途教育经过一年的努力转变明显高二期末考试时名列全级前50名。调入大湾镇高级中学任教后本人继续担任班主任工作做好学有困难学生的转化。20xx年高二(4)班的区灿荣同学人较聪明但个性好动经常上学迟到上课讲话扰乱纪律接受帮扶任务后我因势利导每一周向其提一个经过努力可以达到的目标使其重拾自信渐渐地坏习惯改变了成绩也提高了期末考试名列全级前30名。

　　由于本人参加工作的时间还较短经验未够丰富今后我将继续努力学习和工作加强教育理论学习和研究积极进取以更高更严格的标准要求自己以取得更大的成绩为教育事业再立新功。

高中英语教师述职报告3

　　本人Anna于C年毕业于D毕业后一直在E任英语教学20xx年来任班主任累计8年任初三英语教学累计9年。20xx年干部年度考核被评为优秀;03-20xx年被评为“县优秀班主任”;04-20xx年度专业技术人员职称考核为优秀等次;20xx年评英语中学一级教师。

　　本人爱党爱国爱民遵纪守法,尊敬上级,关心同事,爱护学生,不断学习加强自身的修养。

　　为做好班主任工作请教有经验的教师订《班主任》杂志理论实践相结合勤总结勤归纳提高自身管理能力。为创建良好班集体以“团结、严谨、进取、创先”为班精神培养得力班干部采用班干部值日制度进行小组四赛结合《家校联系手册》勤家访多座谈家校紧密结合努力构建家、校、社会三级教育网络。通过多种方法使班级秩序井然。抓班风促学风。本人注重对学生的素质教育尤其是思想道德教育注重学生的身心健康。培养了许多具有品学兼优的学生如被评为“县优秀班干部”的吴晓东、吴洁丽、吴敏燕等;被评为“县级三好生”的吴柏仪、吴燕玉等。同时我也注重后进生的转化工作给予后进生更多的温暖和关怀尤其注重心理辅导善于捕捉后进生的闪光点及时对其表扬和鼓励激发其自信心和进取心。转化了多名后进生使他们在校遵纪守法完成学业并顺利升上高一级学校。本人所带的班级多数被学校评为“文明班”。20xx-20xx年度被评为“县优秀班主任”。

　　在英语教学中本人严谨治学勇于实践深入钻研英语大纲和教材制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关注重学生实际交际能力。注重挖掘教材的趣味材料采用愉快教学、开设英语沙龙努力激发学生的学习兴趣。注重学法的指导使学生不仅“学会”而且“会学”。在教学中不断总结经验撰写教学论文把论文的学习方法介绍给学生。本人论文有获镇奖的《英语口语探微》、获12届年会交流二等奖的《浅谈英语教学中如何激发学生学习兴趣》、有获县二等奖的《浅谈英语教学的口语培养》等。本人所教学生思想好成绩提高快。20xx年在全国中学生英语能力竞赛中二(4)班学生吴俣获特等奖二(3)班吴漫涛获一等奖二(4)班洪晓群、吴燕玉获二等奖吴炜峰获三等奖;02-20xx年学年度在县英语竞赛中吴燕玉、吴东升、吴雪芬等5人获一等奖;03-04学年度吴柏仪在校英语竞赛中夺魁获一等奖的还有吴洁丽、杨刚等6人。本人在9年的'初三英语教学中培养了一批又一批考上县级以上重点中学的学生还有很多英语基础较差的学生都有了很大的进步。比如08-20xx年初三(6)班的男尖子生学期初都有共同特点英语科差王斌枫填和鹏游英语成绩都不及格;思远70多分。通过一学年的师生共同努力王斌、思远中考的英语成绩都能够上100分层;枫填、鹏游上90分层;还有几个女生成绩也有了很大的进步如丽珊、杰婷、少容等人。学生吴媚中考英语成绩离满分只有一分之差119分令人鼓舞骄傲!20xx年-20xx年学生吴桂纯英语成绩在学校测试中总是名列前茅全镇抽考时获镇第一名;吴耿东绍锦学期初也是英语成绩不及格通过坐谈鼓励帮助其查漏补缺中考成绩最终都上了100分层并考上揭东一中。

高中英语教师述职报告4

　　时光流逝岁月如梭转眼间作为一个特岗教师我的三年服务期已满。在这三年的教学工作中我努力提高自己的思想觉悟提升自己的教育教学水平在教育教学的各个方面都取得了一定的成绩但也存在不足之处现将这三年的工作做以总结。

　　一、政治思想方面:

　　自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》严格要求自己并认真学习“十八大精神”以及有关教育教学理论积极践行党的群众路线教育实践活动。我不但注重平时的`政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

　　二、教育教学工作方面:

　　教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。为了成为一个合格的教育者我课前认真钻研教材备深备透每一节课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。 利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

　　热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

　　三、工作出勤方面:

　　我热爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操。在这三年中,我没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

　　四、取得的成绩

　　在这三年的工作中,我取得了一定的成绩,20xx年我所带领的学生在县教体局组织的英语竞赛中有两人获得了二等奖三人获得了三等奖一人获得了优秀奖。20 xx年因为教育教学成绩突出获得了“王根泰成朴博士教育奖”平时的考试所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。 当然 金无足赤,人无完人在教学工作中难免有缺陷。例如对部分学困生转化工作还不够成功;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。

高中英语教师述职报告5

尊敬的领导：

　　时间过的真快转眼有一学年过去了。蓦然回首往事历历在目。回顾这个学期感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作现将本学期的工作述职如下：

　　一、锤炼业务

　　本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面首先按常规做好课前备课认真钻研教材努力创设适合高年级教学的活动形式以激发学生学习兴趣诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透课下组建兴趣小组拓展语音知识培养学生的自学能力。辅导的学生参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后认真批改学生作业对作业严格要求对学生做错的题做到及时纠正。在家庭作业方面采用教师家长学生三者评价相结合的方式达到学生作业有人看学生作业天天查的目的督促学生完成课文预习、复习这一环节努力培养学生良好的学习习惯并为高效学习新知识打下基础。

　　二、虚心学习

　　作为一名新教师我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我超越自我。一年来我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外通过向指导老师请教听课外出学习等开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩在老师们的帮助下我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节参加区英语优质课比赛区小学英语学科＂课堂教学实录与评析＂比赛全国第四届＂新标准杯＂英语教案课件大赛中均获一等奖。

　　古人云：＂飞瀑之下必有深潭。＂这＂深潭＂是＂飞瀑＂长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的`知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。

　　三、勤奋工作

　　作为一名青年党员教师我时刻牢记党旗下的誓言保持一颗平常心力求做到无欲而刚遵守教师职业道德积极参加学校组织的政治学习业务学习并记好学习笔记心得体会参加学校组织的各项活动。工作中不计较个人得失吃苦在前做事在前辅助大队辅导员的做好各项工作参与校报校刊的编审。在这一年中我做到了不迟到不旷课不早退严格遵守学校的一切规章制度课时足满工作量圆满地完成了本学年的各项任务。

　　回顾一年来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力为学校的发展做出贡献。

　　总之在20xx年的教育教学工作中我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成特别是我校英语教学水平的提高作出了自己应有的贡献取得了一点成绩。同时自身肯定有诸多不足之处存在＂逝者不可追来者犹可鉴＂在今后的工作中我将继续努力。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

高中英语教师述职报告6

　　xxx女xxxx年5月出生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系xxxx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中一直工作在教育工作的第一线；担任班主任xx年。xxxx年被评为中学英语一级教师现申报中学英语高级教师。

　　我忠诚党的教育事业有强烈的敬业和奉献精神有强烈的进取意识。xxxx年我第一次教高三是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中我虚心向老教师学习注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩本校的英语状元也在我教的班上为学校当年高考做出了贡献。自xx95年评为中学英语一级教师以来一直从事高中英语教学多次充当高三级英语把关教师在高考中所带班级英语成绩名列前茅。xx届南海一中七百多名考生参加高考只有4人英语单科成绩上700分我教的班就占了2人；在辅导参加xx97年和xx年全国中学生英语能力竞赛中有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实工作勤奋教学成绩突出我被评为南海市一九九九年优秀教师、xx—xx学年度南海一中优秀班主任、xx—xx学年度第一学期先进工作者为南海一中成为广东省名校为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。

　　在教学工作中我虚心向有经验的老师学习深入钻研教材关注全国英语科教改的动态大胆进行教改实验因而教学水平不断提高形成了自己“善于把握教学重点、难点注意调动学生学习兴趣和积极性大胆进行教改坚持教书与育人相结合注重教学实效”的教学风格所教班级的成绩年年在年级名列前茅受到了学校领导以及同事的赞赏。

　　一、让创新成为教学、教研的.活力与动力xxxx年至xxxx年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感充分发挥教师感染力上课精神抖擞热情洋溢使学生与教师产生心理兼容并构建民主和谐的`课堂气氛教法灵活多变边讲边议议练结合形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展收到了预想不到的效果学生的热情高涨课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中学生用英语的表达能力有了明显的提高学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后我以更高的热情全身心地投入教学工作明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”把新教材内容及要求与高考大纲相结合提出了“英语教学既要扣住课本又要跳出课本；既要抓紧课堂又要跳出课堂”的教学模式为此我主要是从以下几个方面入手：

　　一、加强基本功训练每学期承担一次校级或科组公开课虚心听取他人意见和建议不断改进和提高教学水平。

　　二、向备课、教研要质量多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

　　三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课不放过任何一个学习机会注意以他人之长补自己之短；同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源共同备课做到了资源共享智慧共享。

　　四、成立英语活动小组进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。

　　五、拓宽学生知识面为了适应高考要求开阔学生的知识视野积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。

　　六、研究高考每次带高三我都要认真学习《考试说明》把握高考动态进一步明确考试的知识范围和能力要求参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化调整复习思路把握变化实质充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试引导学生总结归纳。突出一个“精”字尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

高中英语教师述职报告7

　　我叫xx目前是xx中学高三英语教师

　　我出生于xx年x月xx年x月以优异的成绩毕业于xx大学外语系英语教育专业同年x月被分配到xx省一级学校————x中任教高中英语并于xx年12月获得英语中学二级教师职称至今已三年。自从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量甚至是超工作量。如20xx~20xx学年度我担任高二（7）、（8）两个班的英语教学每周12课时；20xx~20xx学年度我服从学校的安排担任高二（7）、（8）、（9）三个班的英语教学每周多达18时；20xx~20xx学年度我担任高三（1）、（2）两个班的英语教学每周12课时。

　　我在自己的工作岗位上积极贯彻党的教育方针以高度负责的态度对待本职工作与身边的同事团结协作关心爱护每一个学生并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动勇于承担每学期一次的公开课不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力无论是英语科的教学工作还是班主任工作我都取得了比较好的成绩深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。下面我就这几年的工作进行具体总结：

　　一、英语科教学方面

　　在英语教学上我能认真学习教学大纲努力分析教材并结合学生的实际情况备好每一节课每节课的课前三分钟我让学生轮流上讲台用英语做值日报告给他们一个充分展示才华的小舞台这样既锻炼了他们的胆量同时也提高了他们的学习积极性。课堂上我努力创造条件使学生真正成为学习的主人让他们通过学习课文而提出疑问然后通过小组讨论的形式得出答案我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。

　　为了扩大自己的知识面了解最新的英语教育教学动态我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志。为了提高英语教学水平我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下我的业务水平有了突飞猛进的提高。

　　一分辛劳一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩：20xx~20xx学年度高二（7）、（8）班在全市统考中英语合格率为80。21%优秀率为30。11%全年级12个班中排名第二全市排名第四；20xx~20xx学年度高二（7）、（8）、（9）班在全市统考中英语合格率为82。08%优秀率为41。3%平均分、合格率均排全市第一；高三（1）、（2）班在20xx年高考中则创造了辉煌英语合格率达84。1%优秀率达68。1%高三（2）班的英语平均分、及格率更是排名年级第一陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。

　　二、班主任工作方面

　　任现职以来我于20xx~20xx学年度担任高二（7）班的班主任20xx~20xx学年度担任高三（2）班的班主任。在担任班主任工作期间我十分重视德育工作经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况并通过电访、家访等形式与学生家长配合共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等同时发挥班团干的先锋带头作用因此所教的班级均能形成良好的班风、学风并多次获得校“文明班”称号而且涌现出一批学习尖子培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。

　　我从不放弃任何一个学生相反我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差我几次劝她去看医生但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭生活很困难平时舍不得乱花一分钱即使生病了也硬撑过去而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病原来她发烧了如果不及时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。

　　回到学校后我组织全班同学为她捐资我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下小黎度过了难关并以优异的成绩回报了我们。对于差生我更多的是给他们以信任、鼓励从不放弃也不鄙视他们而且经常开导他们为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动以及和其他科任教师齐抓共管我成功转化了李锦汉、董守义等双差生择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅高中毕业会考合格率为95.2%优秀率为40.12%。另外我时刻用心关爱每一个学生并真诚地和学生交朋友。因此许多学生一有心事都乐意向我倾诉我则给他们献计献策我的受欢迎率均在95%以上。

　　三、教研及论文方面

　　任现职以来我积极参加每周举行的英语科组活动认真听课、评课积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动勇于承担每学期一次的公开课并得到同科组教师的一致好评。如20xx年3月12日面向全校的公开课《Satellites》采用多媒体教学既形象又生动极大地激发了学生的学习兴趣；20xx年4月14日面向全校的.公开课《情态动词的用法》也是采用多媒体教学对情态动词的用法进行了非常系统的归纳而且有讲有练学生能很好地掌握这一语法点。

　　为了教材改革的要求对学生更好地实施素质教育我一直致力于课堂教学改革。20xx~20xx学年度我负责高二年级的英语竞赛辅导工作并取得了较好的成绩如前面所述穆小路、梁焕翔获得20xx年全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖苏红茵获三等奖。工作之余我还坚持每学期认真独立完成一篇教育教学论文并在全校进行公开交流得到了学校领导及同事的肯定如20xx年9月撰写的《英语课堂创新教学的尝试与思考》获得学校20xx年度论文评比一等奖并发表于同年10月校刊；20xx年9月撰写的《浅谈高中英语教学中的学法指导》获得校20xx年度论文评比二等奖且被收入《新兴一中20xx年论文征集》。

　　总之任现职以来在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此在20xx~20xx学年度的年度考核中我被评为“称职”20xx~20xx学年度被评为“优秀”20xx~20xx学年度也被评为“优秀”。虽然取得了一定的成绩但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉继续在教师岗位上努力奋斗学习更多更好的教学方法进一步提高自己的业务水平争取做一名优秀的人民教师。

高中英语教师述职报告8

尊敬的领导：

　　您好！

　　带完一届的高三毕业班取得了可喜的成绩。回首今年的教学工作真是时间短压力大任务重。为了做好新一轮的教学工作我对一年的高三英语教学工作进行反思和总结。

　　我今年担任高三年两个班的英语教学工作深感任重道远在深入分析任课班学生的现状之后我扎扎实实地做了一系列具体细致的工作也取得了较好的成效。

　　一、合理制定复习计划并注重计划的落实与完善。

　　要想搞好高三英语教学没有合理的教学和复习计划是不行的。我对《高中英语新课程标准》和《考试说明》及历年的高考试题认真研究深刻领会其中的精神把握测试要求分析好高考知识点的考查内容和测试角度明确高考发展的变化趋向制订切实有效的复习计划并在教学的过程中不断改进和完善。我从以下两个方面入手帮学生备考。

　　（一）立足课本精选练习巩固强化基础知识。

　　复习伊始全面重点复习高一高二及高三上的语言点高三下也不敢懈怠快速扫完。强调学生掌握课标词汇并适当扩大词汇量的积累。利用早读时间小测抽查重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料及时讲评；同时教会学生利用语境做好情景交际题；并让学生建立相应的错题集减少错题再错机率做到真正掌握所学知识灵活解题以不变应万变。

　　（二）加强高考题型的专项训练提高学生应试能力。

　　听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达的限时训练应贯穿高考复习的始终。

　　单项填空的特点是：内容覆盖面广考查范围包括中学英语教学大纲所有的语法及词汇知识：重点突出强调动词用法的考查；突出语境的作用利用语境间接考查语言知识的运用应引导学生分析具体的语言情景运用所学的知识注意词的搭配词语辨析等从而找出正确答案。故此时的单项填空的强化训练十分必要且应注意及时讲评进行归纳总结并引导学生加强探讨设立错题集。尤其对解题方法进行重点讲解。我精选近几年各地的高考选择题部分给学生练习让学生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型。

　　听力：除了每周二下午班会课时间20分钟听力泛听每周六早读精听以外周二课堂穿插精听。不断加强对学生的集中训练和听力方法的.指导熟悉听力主要考查的题型并通过对听力材料的分析学会预测听力内容初步选出部分答案和排除干扰项。

　　完形填空：侧重完形填空方法指导及训练。因为完形填空主要是测试学生综合运用语言的能力所以我从以下几个角度来引导学生：从惯用法和固定搭配的角度来分析；从上下文的角度来分析；从文章的中心句、关键句、关键词来分析作者的观点和态度；从词汇的意义和用法的角度来分析；从逻辑推理、常识等角度来分析。

　　书面表达：让学生明确高考书面表达的五档评分标准。尽可能对学生的书面表达详批详改整理归纳针对不同的学生给予合理的指导对全体学生有明确的要求：1、句型繁简适度。2、有闪光点要有较高级词汇和较复杂语言结构。3、开门见山层次分明承上启下。4、细读提示写全要点。5、书面干净、整齐、规范。同时让学生背诵范文做好语言积累。

　　阅读理解：在整张卷面中阅读理解是重中之重学生在做阅读理解练习时一定要限定时间。根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求我们限制在35分钟内读完5篇短文并完成20道小题的选择。在选择正确答案时要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句猜词推理跳读略读等等获取所需要的信息并对照题干反复揣摸作者意图及思路并要求学生在每天限时做一篇完形填空或2—3篇阅读理解坚持持之以恒的自我阅读训练并及时评讲学生的阅读速度和正确率也日渐提高令我欣慰。

　　二、适时模拟查漏补缺。

　　我认真分析历年来的高考试卷在此基础上精心选编几套高质量的适应性试卷进行模拟测试并在每次模拟考试后进行认真讲评并做好最后的归纳工作。我将学生在以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类重新编制成试题让学生再练我不厌其烦地为学生分析指导错误根源提高学生识别错误的能力和语言领悟能力。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集减少错误再现率。

　　三、心理疏导树立自信。

　　英语教学质量能否取得突破最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰在心理、思维、体力等方面保持稳定从容应对各种题目最终取得优异成绩享受成功的喜悦。因此从一进入高三复习就应注意学生心里健康方面的教育从生活上、学习上关心学生多与学生聊天、交流教给学生自我调节放松的方法指导家长帮考生营造一个轻松的家庭环境尽量帮助学生消除不良的心理因素注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导树立起学好英语的必胜信心。

　　四、实施分层次教学注重辅差导优效果良好。

　　针对学生的现状实施分层次教学因材施教对优生和差生分别组织辅导让优生更尖让差生跟得上。高考成绩证明这个措施是有力的对高考总分起很大的贡献学生基本上都把真把事发挥出来。本人任教的班级英语平均分将近110分全班只有三个90分以下其中xxx140分是xx区理科英语第一名。这成绩跟其他兄弟学校比起来可能逊色点但对我们的这种生源我觉得已经不错了。

　　仔细回想今天的成功是与我们在工作中能结合我校教学实情切实搞好集体备课群策群力拼搏巧干科学辅导分不开的我希望这次的反思能为今后成功开展工作提供借鉴力争使我校的英语教学质量在下一届的高考中再创辉煌。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

高中英语教师述职报告9

　　去年我在项城一高承担高三（10）、（11）宏志班英语教学工作现对去年一年来的教育教学工作做汇报如下：

　　一：现实表现

　　本人自参加工作以来能坚持四项基本原则积极响应党的号召落实党在新时期的教育方针和政策认真学习各项教育法规做到依法治教。平时能严格要求自己坚持政治学习努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排工作上勤勤恳恳任劳任怨能以大局为重从不计较个人得失尽心尽力做好自己的本职工作用实际行动服务于学生做到让学校放心家长满意。

　　二：学识水平

　　参加工作以来在自己认真专研和别人的帮助下本人的踏实肯干和虚心学习很快就适应了高中英语教学特别是每次的期中、期末考试成绩显著。但学海无涯学无止境我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性今后我会在此基础上更加努力学习充实自我。

　　另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习认真做好每一年全国各地高考题了解考试题型和方向开阔自己的视野和思路为自己的教学工作起到指导性的作用。“终身学习”“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召这也更是我们从事的职业的基本要求并且比其它行业体现得尤为重要知识的更新教育思想的革新教学方法的转变更需要我们处处留心向身边的所有人学习只有这样才能使我们有清醒的头脑正确的方向渊博的知识从容地应对学生对我们提出的新的要求。

　　三：业务能力

　　1.教学能力

　　在教学工作中我首先把好课堂教学关为了上好每堂课自己总是认真钻研教学大纲和教材精心备课对教学重点、难点了如指掌经常虚心向别人请教潜心研究教材教法为了使学生更好理解所授的课堂知识我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法如有时候用多媒体教学的优势使学生在课堂上保持高度的集中接受的知识更加的深刻。

　　其次注重对学生的课余辅导强调基础强调基本知识的落实不论是任教哪个年级我都能够既注重尖子学生的培养又能面向全体从不歧视后进学生上课自习时间都注重效率的提高对学生的要求比较严格特别是专心听讲和课堂作业这两个方面当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题指出他们的错误分析错误的原因所以一直都能得到学生的好评。

　　教学能力的'提高还得益于在实践中学习从事高中英语教学已经有了8年的时间教学能力的提高一直是我的追求并且始终不渝地坚持向别人学习包括向刚刚分配工作的年轻人学习他们有充沛的精力有活跃的思想这都是我们学习的地方；还经常性的听课学有经验的老师对重点的把握和难点的突破学习他们处理问题的技巧。边学习边摸索边体会边创新边巩固形成自己的教学方法。

　　通过自己长期的积累与学习教学方面取得了较好的效果特别是任教班级每学期的教学效果都较为突出自己也因此被评为项城市优秀教师周口市文明教师所主持两个课题均获得学科一等奖并发表论文2篇在英语周报上（《新课标下高中英语阅读教学》《高中英语任务型教学》）也辅导学生参加高中英语学科竞赛也取得不错的成绩。

　　2.管理能力

　　去年一年担任高三英语教研组长工作积极认真完成学校规定的各项任务努力抓好学生常规工作牢牢树立“年段工作无小事事事都育人”的观念对学生不放弃任何一个教育的细节和机会。在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考动员会使我们的同学在高三英语学科取得了很好的成绩这是和我们学校领导的正确引导和年段老师的认真努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织老师开质量分析商讨对策使我们的教学工作有条不紊的进行。

　　同时我也是认真总结反思经常撰写心得体会也促进了我教育能力的迅速提高对学生科布置的“经验”“计划”“总结”从不打折扣写作的过程是一个反思、整理、提高的过程把它上升到理论的高度。

　　四：不足之处

　　自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提高工作中的急躁是自己最大的缺点我希望能得到同事和领导们的帮助让自己在新的一年来有进一步的提高。

高中英语教师述职报告10

　　　大家好。我在xxx年调入xxx一中至今已逾十个年头回顾在大悟一中度过的这十年时光就象回望一个风雪弥漫的故乡港口感慨甚多但总结起来也就六个字三个词。

　　第一个词是：感恩

　　记得刚来大悟一中时我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙自以为读过四年大学又读过几本书有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄而且年轻的嘴总是伤人而不自觉但我何其幸运遇到了那么多德高望重的长者让我在迷途路上不至于糊涂得太久我非常感谢当时和我共班的王老（现已退休）尽管他教的是物理却具有深厚的古典文学的修养这点让我惭愧得无地自容他唯一的爱好就是读书而且每读到一篇好文章就有奇文共欣赏疑义相与析的习惯我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师胡老师博闻强志课讲得诗意盎然、激情澎湃是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟时常跳跃着灵感的火花让学生诗意地栖息在语文的枝头胡老师总不吝赐教我经常跟随他随堂听课许多时候我还现炒现卖讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师（现在因为眼疾休病在家）陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任但他毫无怨言兢兢业业这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜如果不是他我恐怕就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念。在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶迅速成熟起来所以今天借这个机会对一中人由衷的说声“谢谢”。

　　第二个词是：无愧

　　做为一个外地人十多年前背井离乡来到大悟丈夫是我唯一的亲人但在我的女儿还不到两岁的时候丈夫就到南方打工去了无数个严寒酷暑无数个朝朝暮暮我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线在上届学生中

　　有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样心里很悲伤在网上写了一篇《今生我拒绝做老师》的文章以表达对我及教师们的无限同情全校最调皮的付小龙有次上晚自习的`时候对我说：“老师你女儿已经在教室外睡觉了你回去吧我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作相反以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们更努力的提高自己的业务水平并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩：

　　XX年代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖；

　　XX年代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖；

　　XX年获县“一堂好课”竞赛一等奖；XX年代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖；

　　XX年代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛获得全国一等奖；上班之余进行教学研究在XX年《文学教育》第三期上发表《宋词中“高楼”人物情结谈〉》；

　　XX年第七期《教学与研究》上发表《语文教学的自主性与主导性》；

　　XX年在文学教育论文竞赛中获全国二等奖。因此窃以为作一个高级教师我还是称职的。

　　第三个词是：自省

　　这些年来尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求从未放弃过成为一代名师的梦想但充其量我还只是停留在一个“教书匠”的层面上从教十多年以来班上还从未出过一个真正的清华、北大生作为一个语文老师普通话只达到乙级甲等仅符合要求而已模仿别人的东西远超过自己的创新这些瓶颈还有待以后的日子去解决荀子曰：君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。我非君子但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐破蛹成蝶无愧于“人民教师”这一光荣称号。

高中英语教师述职报告11

　　本学期我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作。即将过去的这一学期我扎扎实实勤勤恳恳、尽职尽责较好地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下：

　　在业务能力方面我做到下面几点：

　　一、扎实开展常规教学切实提高教学质量。

　　1、课前认真备课。既备教材又备学生在领会大纲精神吃透教材的情况下细致分析所教班的学生的实际情况从学生的实际出发结合大纲要求做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢提高备课质量。

　　2、课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果在课堂教学中我总是坚持“以学生为主体以教师为主导”的教学原则想方设法地激发调动学生参与课堂教学的热情从而活跃了课堂气氛提高了课堂教学效果。

　　3、指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法于课前进行抽查检测预习效果。这样一来不但提高了学生学习的自觉性亦对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。

　　4、注重课后复习检测。复习检测工作在教学中很重要复习可“温故而知新”检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本学期教学中我除了要求学生在课后对前面所学知识进行经常性的复习外在课堂教学中也充分地利用一切可能的机会尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问帮助他们掌握前面所学知识。检测采用周检测月考检测的形式听力检测是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测听后本人认真批改然后认真对学生进行总结有利提高学生听力水平。通过检测对学生所学知识进行查漏补缺工作。

　　5、认真指导学生进行高考第一轮复习以及迎接高三会考的英语基础知识复习工作使学生们能顺利通过会考。

　　二、积极参加教研教改活动努力提升自身的教育教学素养。

　　1、广泛参阅教育学心理学书籍及报刊资料等努力钻研比较先进的教育教学理论丰富并提升自身的理论素养。

　　2、积极听取同仁的课堂教学取长补短以资借鉴。

　　3、积极参加组内教研活动并认真参与评教议教。

　　4、认真撰写教研教改论文及时进行经验总结提高理论水平和教研教改能力。总之本人积极听课、评课听讲座虚心向同行学习；与教研组的老师讨论教育教学方法博采众长提高教学水平。多看课外书籍培养多种兴趣爱好不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。

　　总之本人勤勤恳恳任劳任怨的'工作能较好的完成了既定的任务学生的学业水平也有一定的提高为参加学生的会考高考做出了必要的准备。本学期尽管自己在教书育人方面克服了许多的困难。做出了很大的努力也取得了一点点的成绩但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的缺点和不足。在以后的教学中本人会更加刻苦钻研业务知识努力提高自己的教育教学水平使自己成为一名更加优秀的人民教师而努力。

　　20xx年-20xx年上学期本人这学期担任的是高一年级高一(3)、高一(4)两个班的英语教学工作每周的课时是5节两个班共十节。在教学方面本人能够认真的备课仔细的批改作业热情的尽量上好每一节课争取在四十分钟里照顾到每个学生最大程度的提高学生的英语水平。此刻把教学工作详细评价如下：

　　首先仔细的备好每一节课。针对高一(3)、高一(4)、两个班英语基础上的不一样每节课在准备的时候都要有所侧重对于四班不仅仅要强调基础更要加强灵活运用的训练而三班则把重点都集中在基础知识上把短语句型以及语法点讲清楚让学生都弄明白。在备课过程中的有所差别保证了英语课更强的针对性和教学目标的完成。

　　第二认真上好每一节课。每节课上经过做很多的练习讲解提问小黑板等方式使学生们在作题的过程中掌握新知识并能巩固原先学过的语法点循序渐进的把英语知识英国文化传播开来增加学生们对英语学习的兴趣从而不一样程度的提高其英语水平。

　　第三细心批改作业经过小测试等不断促使学生评价学习中的经验。及时的批改每一天的作业并立即将学生掌握的情景反馈到第二节的教学中去这样有利于学生迅速的纠正自我新知识上的错误巩固教学效果。

　　第四经常虚心的去听其他教师的英语课不断学习好的方法和经验。并把所学的新东西及时运用于下一节课里不断提高自我的教学水平。

　　第五对于一些基础差学习新知识有困难的需要帮忙的同学进行辅导。利用自我的闲暇时间以及晚自习给一些英语基础差学习新知识有困难的同学补习初中英语语法知识等帮忙他们更好的学习高一的英语课程。

　　第六经常向同学们介绍一些好的英文电影英文书籍英文音乐等扩大学生们的视野增强的英语的兴趣此外还经常在课堂中介绍高考的趋势和动向使学生树立良好的学习方向。

　　除此以外本人还经常查阅英语资料和教学参考书等并找了很多适合于我们学校学生难度水平的题让学生做有效的提高了教学效果。

　　经过一学期的努力同学们在英语这门科目上都取得了或大或小的提高掌握了一些基本的英美文化常识口语交际以及固定短语等用法从听、说、读、写、译等许多方面有了很大的提高。

　　作为一名老英语教师我深知自我成绩的取得与自我的不断进取学习分不开更与领导、同事的支持与帮忙分不开从今后我必须更加努力朝着专业化方向发展在专业精神专业知识、专业本事专业理论及自我专业意识等多方面发展且不断完善用自我的热情、毅力和智慧全身心的投入教育科研使自我成为一名优秀的教育教学工作者。

高中英语教师述职报告12

　　我叫xxx**年毕业于晋东南师范专科学院外语系**年取得山西师范大学英语专业本科学历。在过去的一年中本人担任高三两个班的教学工作和备课组长的工作**年被评定为中学英语二级教师至今已满1年。一年来在学校领导的关心、同事的支持下我尽职尽责做好各项工作。下面我汇报自己的做法、感想、体会与所取得的成绩。

　　一、德

　　我自觉遵守国家法律和法规有强烈的爱国主义精神坚决拥护党的领导。认真学习邓小平理论领会精神学习政治理论不断提高政治素质。

　　本人忠诚于党的教育事业。在教学岗位上我能自觉全面地贯彻党的教育方针树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观全面推进素质教育；能做到与时俱进为人师表教书育人；热爱、尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。对待学生我坚持“以爱为本严格要求”从没有因一己私利而偏待学生更没有因一丝懒惰而贻误学生。严格要求自己身先示范。本人能做到服从领导安排爱岗敬业；能做到从集体利益出发克己奉公；严格要求自己认真执行各项规章制度。

　　二、能

　　在教学工作中我能兢兢业业履行教师职责认真钻研教学大纲和教材积极进行教学改革探索学生掌握知识的途径。做到了备好每一节课上好每一堂课批改好每一份作业按时完成教育教学任务努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师；能积极向每一位老师学习吸收好的教学理念；积极参加教研活动吸取相关的先进经验不断创新努力提高自身的教学水平。并能利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓自己的教学视野和思维。

　　（一）研究特色教学因材施教教学效果显著

　　作为高中教师既要有奉献精神以及对事业不懈追求又要有较高的业务水平。为此我一直努力提高自己的教育、教学水平从不敢骄傲。我深知教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的不同教育、教学都必须与时俱进。教学中我针对高中三个年级的不同特点贯彻因材施教的主旨：高一侧重培养学生良好的学习方法即养成教育课堂上通过信息呈现、讨论、引进竞争机制、表演等活动扩大学生的知识面增强语用能力；高二进一步培养学生阅读和表达能力大量的阅读英语材料和写日记；高三加强对的培养学生的.解题能力、训练学生综合分析能力要求他们学会归纳各类知识的做题技巧强化高考考点

　　在任教6年教学实践上述做法切实可行教学效果明显得到同事的肯定、学生的好评。

　　任现职期间我服从学校的工作调配无论在何岗位都能勤勤恳恳地做好本职工作。

　　（二）积极参加教改勇于创新教研成果丰硕

　　任教以来我担任了20xx年本学科的年级备课组长与老师们共同开发教研专题探索教育改革的新路子。

　　（三）参加继续教育提高业务素质

　　为了进一步提高教学水平首先我积极参加省、市及学校的继续教育培训不断追踪教育科研信息；其次常与大学老师保持联系从网上浏览各地的信息了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题与其他老师一道完成相应的课题研究；再次还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。

　　本人还充分利用现代教育的有利条件积极参加网络课程的培训提高了独立开展、组织教研活动的能力以及教育、教学课题研究的能力。

　　在学校开展的传、帮、带活动中先后与赵老师、李老师多个有经验的教师结成对子共同讨论如何上好每一堂课提高教学水平。一方面认真学习他们的教学经验为自己提供一些宝贵的教学素材；另一方面向他们学西如何分析教材与他们探讨疑难问题。在极短的时间内形成自己的教学风格并且能胜任高三英语的教学工作。

　　（四）讲究教育方法、德育工作扎实

　　我主抓学生思想品德的培养对学生进行理想、前途、做人等方面的熏陶开拓学生的视野。同时与学生谈心了解学生心理状态教给他们做人的道理、解决他们的思想症结、督促他们培养良好的行为习惯。

　　对于后进生我以感情投资为主以希望为着眼点关心爱护学生以理服人要求严格做好跟踪不断鼓励家校结合共同教育。在高三的最后冲刺阶段鼓励学生勇敢面对挑战增强对老师、同学的信任同时提供一些宽松的氛围缓解了心理困惑从而得以全力以赴参加高考。

　　三、勤

　　本年度本人能够严格遵守学校的作息制度做到了按时上下班没有无故请假缺课、迟到、早退等现象全年出满勤。

　　四、绩

　　我担任高三英语两个班的教学任务。尽管我所带班级的学生英语基础较差成绩参差不齐我仍然全身心地投入到教学工作中以极大的工作热情与同事们一道起早贪黑与同学们一道想办法提高成绩。特别是理科班的学生基础差信心不足对英语学习没有兴趣我想办法搜集资料、精简教材有针对性地进行强化训练利用每天活动时间和课后时间给学生个别辅导。在时间紧任务重的情况下较大幅度的提高了他们的英语成绩取得了良好的效果。

　　担任备课组长期间工作认真负责与老师们共同开发教研专题探索教育改革的新路子。所研究的课题有“如何培养学生的阅读能力”、“如何提高英语课堂效率”、“张思中英语教学法在高一英语教学中的嫁接”“高中英语新教材会话课教学模式”、“高中英语口试考试的方式、方法”、“高三英语书面表达课堂指导技巧”、“高三英语专题复习的策略”、“英语答题方法和技巧”、 “英语短文改错答题思路与技巧”、“英语考点研究中应注意的问题”、“如何帮助学生突破复习中的薄弱点”、“如何提高英语复习的效率”、“怎样利用网络资源为高考服务”、“如何在网络环境下优化教学过程提高教学质量”等为年级、甚至全校的英语教学质量的提高贡献了微力另外研究、利用网络资源扩充课堂容量增强了英语课堂的生动性趣味性使英语知识更直观化学生学习英语的兴趣得以提高。

　　回顾本人全年的工作有得有失。最使我感到难过的是今年的高考结果不尽人意虽然原因颇多但自己内心深处充满自责总是觉得没有做到最好在“严”和“实”字上落实不到位。这也是我今后教学工作中要切实注意的地方。此外在日常工作中虽然积极主动但也有考虑不周全的地方。在学生的个别辅导方面也有待进一步加强。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。作为一名在普通教师我知道惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

高中英语教师述职报告13

　　高二下学期我担任xx中学高二两个文科班的英语教学工作。在工作中本人遵守学校各项制度按时出勤、上课积极参加学校组织的各种教学活动严格要求自我虚心向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情景认真备课、听课、及时反思使教学工作得以有计划有组织有步骤地开展。立足此刻放眼未来为使今后的工作取得更大的提高现对本学期的教学工作总结如下：

　　一、精心备课激发学生学习英语的兴趣

　　学生基础不好差生又多这样上课必须要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以我每一天都尽量使自我有充足的精神这样授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际出发立足学生的现实精心寻找突破口设计出不一样层次的教学资料想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来让他们在每堂课上都有所得。因为英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式引发他们的学习进取性课外辅导与课内讲课相辅相成。

　　二、认真做好培优辅差工作

　　学生在不断学习中出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的'学习风气所以绝对不能忽视。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取团体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平；对于肯学但由于本事不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。只要他们肯努力成绩有望搞提高；对于纪律松散学习不认真基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时光个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。

　　只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程中遇到了很多这样那样的困难他们基础差学习中解决困难的心理脆弱好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能持久由于惰性心理在做怪很难将一件好的工作坚持到最终。反复性特别突出。所以在工作过程中我把握住学生的这一特点隔三差五就对他们进行一次思想教育给他们打气为他们解决问题从思想和生活上给予帮忙让他们对教师产生信赖感从而在学习和生活中愿意克服困难提高自我。这一工作几乎是差生转化中的最难做而又最见效的。可是由于学生们尤其是差生的基础实在是太差想让他们能正常地跟上大部分学生的进度目前还很困难。

　　三、关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛

　　学生仅有对自我、对英语及其文化有进取的情态才能坚持英语学习的动力并取得成绩刻板的情态不仅仅会影响英语学习的效果还会影响其它发展情态是学好英语的重要因素所以我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

　　1、尊重每个学生进取鼓励他们在学习中的尝试保护他们的自尊心和进取性。

　　2、把英语教学与情态有机地结合起来创造各种合作学习的活动促进学生互相学习互相帮忙体验成就感发展合作精神。

　　3、关注学习有困难的或性格内向的学习尽可能地为他们创造语言的机会。

　　4、建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一齐反思学习过程和学习效果互相鼓励和帮忙做到教学相关。

　　四、加强对学生学习策略的指导让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习

　　1、进取创造条件让学生参与到阶段性学习目标以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

　　2、引导学生结合语境采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

　　3、引导学生在学习过程中进行自我评价并根据需要调整自我的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自我的学习方法。

　　五、不断提高自身水平及业务本事

　　我积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法提高教学水平。特别是本学期组内开的几次校外公开课和校内公开课我都力争节节必听吸取这些教师的优点并逐渐积累经验。此外我还积极参加一些专业讲座并时时上网关注有关高考信息汲取一些前沿信息不断补充自我。

　　以上就是我在高二下学期的英语教学工作总结。由于经验颇浅许多地方存在不足期望在未来的日子里能在各位领导教师前辈的指导下多学习勤反思以促进教学工作更上一层楼。