总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料它可以提升我们发现问题的能力为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的政治组工作总结欢迎阅读与收藏。

政治组工作总结1

　　背景分析

　　新高考最大的不同在于学生可以自主选择“七选三”选考科目高校可以自主设定各专业录取的必要选考科目同时把报考专业与选考科目是否匹配作为录取的前置条件在报考专业与选考科目匹配的前提下再按总分高低分专业录取。这种“专业＋总分”的考录模式打破了一直以来的“总分匹配”模式。新高考方案给予了考生“七选三”的选考自主权新方案打破传统齐步走的教育安排鼓励并支持每一位同学基于自我自定步调“能飞则飞”。

　　在新高考指挥棒的指引下也给我们的授课带来了指向性的引领我们政治学科分为两部分学考70分选考30分。而且不同的难度值要求也给我们的授课提供了更为明显的指引。套用林老师经常讲的一句话：要学会做减法可讲可不讲的就不讲。也正是这种新的高考理念给我们的课堂带来了更为严峻的挑战。但我觉得万变不离其宗课堂的有效教学是我们永恒的话题那什么才是有效呢？我觉得有效最大的价值应该在于让学生获得更多。

　　在课堂教学中、在平时的随堂课听课、公开课听课时常常会思考：教师讲的多、讲的好、讲的非常完美试问我们的学生到底听了多少呢？还有的老师内容丰富、详尽、活动热闹试问学生到底收获了多少呢？还有的老师分析试题时自己讲的头头是道、口干舌燥试问学生又真正懂得了多少呢？

　　也正是带着这些疑问我们政治教研组分为三个备课组不断的尝试、不断摸索找出有效课堂必须从以下几个方面来做：

　　第一：重视备课的力量特别是集体备课。

　　我们三个段分别是三个备课组每周都会举行一次备课组活动落实到写出周教学进度计划、单元计划、课时教案。大家集体备课、共同磨课、资源共享、交流经验在互相交流的过程中取长补短。特别对新老师的大力打造：

　　最锻炼人的还数上公开课：对于年轻的新老师来说是一次成长的过程；对于年长的有资历的优秀老师来说是一次历练。

　　这是今年刚分过来的新老师叶佳晨老师开的一堂公开课。课前提早一周在教研组活动中先说课然后每位老师肯定可取之处、指出不足之处大家交流、讨论新老师进行有效的修改（比如整堂课的结构要更简洁、材料的选取要贴近学生生活、设问的设计要让学生有话可讲）；然后第一次试上课全组老师认真听课课后及时汇总意见（有口头的`、有书面的）上课老师认真反思看到自己的不足在师傅的指导下再一次修改再进行二次上课大家再磨、再次修改这个过程是比较煎熬、比较辛苦但是我相信对我们每个人来说都是一次很好的提高对于新老师来讲更是一次很好的成长。

　　第二：打造适合自己学校学生的导学案。

　　导学案教学我觉得最大的好处在于发挥学生在学习中的主体作用它把教师的教与学生的学紧密结合从而提高教师“导”的作用促进学生“学”的活动。那如何制定一份适合自己学生的导学案显得尤为重要如果只是一味得照抄照搬网络上的学案我觉得是没有任何效果的。记得三年前十四高就我跟姜老师两个政治老师我们高一的导学案都是两个人分工合作刚开始先是模仿查资料复制别人的导学案然后好几份进行整合。我们会一个班上下来交流一下效果如何比如有些探究活动不适合我们的学生出的太难；比如我们列出来的学习目标、学习重点没有从学生的角度去做让这个项目成了摆设；比如课堂的检测没有针对重点、难点无效性的题目较多；交流以后马上修改再去另一个班级实践再有不适合的再修改再实践。就是这样反反复复最后我们确定了适合自己学校学生的导学案。

　　一、课前预习案【学习目标】【学习重点】【知识梳理】【知识网络】

　　二、课堂探究案（一）课堂活动 （探究活动一）（探究活动二）

　　（二）课堂巩固

　　（三）课堂练习：

　　三、课后巩固案

　　第三：备课内容生活化、在生活中备课。

　　从心理学角度看兴趣是最好的老师动机是学习的动力探究是创新的前提。高中学生是世界观、人生观、价值观形成的关键时期教师既要认真备课使教学具有充分的说服力又要积极开展社会实践活动、研究性学习培养学生独立思考和独立解决问题的能力。生活即是备课站到哲学和艺术的高度看教学有规律但无定法为了提高教学质量教师应当从实际出发具体情况具体分析心中要有三四个教案对不同的班级采用不同教案并能将不同的教案整合起来灵活运用形散神聚创造出富有个性的教学风格和别具一格的教学方法。

　　第四：积极参与试卷的命制。

　　1、邀请专家进行有效指导

　　2、张戈颖老师在高二七校联考中担任命制期中试卷的任务而且质量受到一致好评。

　　3、张戈颖、陈邵伟老师参与高二期末考试试卷命制磨题活动。（见附件图片“磨题”）

　　第五：本学期开展的各项主题活动：

　　第七、教研组未来规划：创建学习型教研组

　　学习型教研组就是指通过培养教师的自主学习和团体学习形成教研组的学习气氛进而充分发挥教师的创造性思维能力为实现教研组和学校的共同愿景而创造性工作的教研组。在学习型教研组中全体教师把学习作为生存方式把学习作为工作和生活中不可缺少的组成部分在全身心投入工作的同时通过坚持不断创造性的学习得到教育、教学、科研和管理的能量锤炼全新、前瞻、开阔的思考方法全面更新教育、教学、科研和管理的思想、内容、方法和技术全力实现知识的创造、传播和运用以造就质高量多、适应知识经济的人才。

　　措施：

　　1.建立教师个人愿景。教师个人发展的愿景是教师实现共同学习和实现自身专业发展的基础因此挖掘教师潜藏在内心的愿望和价值理清教师发展的愿景是建立学习型组织不可或缺的基础和条件。按照学校要求教师应作三年个人规划规划包括师德修养、教育理念、教育教学能力等内容。

　　2.开展各种学习活动。学习型教研组活动的基本方式有讲座、读书会、报告会、研讨会、行动研究、课例研究、课堂观摩、论坛及非正式的对话和交流等等以课例研究的方式统整各类活动。因此开展以课例研究为载体叙事研究为抓手的教研活动可有效地促进教师个人和团队的“学”与“习”改善和提高教研活动的质量和品质。

　　3.建立共享的资源库。能否建立全体成员共享的资源库在相当程度上说明教师间是否拥有合作分享的组织文化。

　　4.以学生为话题的探讨。学生个体存在着差异、班级情况也存在着差异。为要了解实际情况需进行交流和沟通尤其是从前任课任老师那儿了解学生的学习、能力、家庭情况和教学成功与失败的经验找到共同性问题知己知彼更好地为达成目标做好准备。

　　5.定期将教师撰写的教学论文、优秀教学设计、教学反思、教学案例等汇编成册不断积累。即是对教师个人的肯定使认识到自身的价值也为其他教师教学提供经验。

政治组工作总结2

　　转眼间又到学期末先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任努力提升自身的理论水平和实践能力不断学习新的课堂教学教学模式教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力工作取得了一定的成绩。现总结如下：

　　一、教研组建设方面：

　　随着教育课程改革工作的进一步深化时代对教育工作者提出了越来越高的要求教师们切实感受到了自身的压力并有着强烈的危机意识。因此本教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索学习、实践新的教学模式、方法从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

　　1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划鼓励教师理论学习。本学期教研组活动10多次。学习交流在理论学习和教学实践的和收获。通过学习和交流教师都有不同程度的提高。

　　2、关注教育科研新动态注意收集新信息虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网虚心求教互相交流信息三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

　　3、加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多学科杂办公地点分散老师承担教学任务均很重但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解密切联系并在工作上互相帮助增进老师之间合作精神以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好对领导和教务处的指示和要求及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。在20___年我们组被评为县“巾帼文明岗*。

　　二、常规教学方面：

　　1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范备课充分课前分析细、课后小结实。全组老师按照课程要求认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求。

　　2、教科研硕果累累在“自主合作式”和“四步教学法”课堂模式的教学实践中教师们在课堂教学中积极参与及时总结撰写论文创新课堂取得较大的进步。在学校各项活动中有我们劳作的身影有我们辛勤的.汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中英语体育政治教研组是展翅翱翔的大机翼。

　　三、今后工作的努力方向

　　1、进一步加强教育教学理论的学习和研究不断更新先进的教育理念以更加适应不断发展的社会和学生的需要。

　　2、努力克服学科杂人员分散的困难进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动使本组教师的水平进一步提升。

　　3、在实践与理论的结合要下功夫要将经验写成心得要有文章发表。

　　4、要不断提升课堂教学效益从课堂入手全面提升自身素质。

政治组工作总结3

　　一学期来政治教研组按照学校工作要求在校长室、教务处的领导之下坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心“精细”、“有效”地开展各项工作狠抓教学常规的检查落实继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式提高课堂教学的效率努力优化教学质量使我们的教研组工作再上一个新台阶。现回顾一学期的`工作总结如下：

　　一、探索校本教研新模式提升课堂教学水平

　　1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题：如何提高课堂效率保证有10-15分钟的习题巩固？

　　2、加强教研力度保证每逢双周周五上午一次（每月2次）的教研活动时间一学期共组织了教研活动7次。做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样重视理论学习、专题研讨、问题探讨等形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动以课堂教学为载体完善小组讨论学习活动方式善于发现教学中存在的问题并及时解决提高教研实效。

　　3、 严格落实集体备课制度坚持每月三次集体备课有具体的备课组活动计划定好主备人研究每堂课的的教学目标和重、难点研究学情设计好有针对性的教学程序和方法做到统一进度、作业制作高质量的活动单、教案和课件活动单编制要进一步实化、细化；特别是初三备课组要研究中考命题趋势依据考试大纲精选习题提高教学质量。

　　二、教研组常规管理常抓不懈

　　抓好教学“六认真”备课充分、目标明确完整规范过程详实有效课后及时反思做好“二次备课”有记录有质量。抓活课堂上课落实互动面广思维空间大方法灵活采用活动单导学落实三三制课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固小组活动得当有效充分发挥学生的主体作用。作业适量分层布置；课外辅导围绕提优转差这一目标既面向全体又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”作业批改要细致、及时尽量面批；每次测试和统考后精细地分析结果揭示问题查找主要原因落实改进措施。配合学校教务处做好三次教学“六认真”检查工作。

　　三、全面提高教师素质

　　1、重视理论学习本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论要彻底转变教师怎么教到教师引导学生怎么做的理念上来深刻懂得高效课堂就是高效管理。

　　2、深入推进“生本课堂”研讨。20xx年9月26日刘勇老师上《校园礼仪》、冯悦梅老师上《生活处处有合作》的“立足三学实践生本”的校内研讨课课后积极评课共同发现不足找出改进方法逐步提高教学水平。

　　3、全员积极认真地参加各级教师网络培训并按时完成作业达到规定的继续教育学时。

　　4、20xx年中考政治取得了均分太仓市第一名的好成绩初三提高教学质量的一些做法在太仓市级教研活动中作经验交流。

　　四、做好教研组、备课组活动的记载材料齐全信息及时上传校园网。

　　一学期来教研组工作取得了一定的成绩但也存在以下不足之处需要在今后进一步加强或改进教研组活动实效有待提高。

政治组工作总结4

　　成都市机投中学政治教研组的工作在学校教导处和武侯区教研中心教研员 郑老师的指导和关心下一如既往的坚持以教学为中心以教研为支柱努力突出政治教学的过程和方法尽力拓展政治的教育功能充分发挥政治教育的社会功能和育人功能开展了一系列切实有效的工作：

　　一、常规工作总结

　　每周四上午保证两节课进行学科教研每次校内教研都制定目标、计划和提出及解决问题展开各种形式的教育教研活动,如:坚持教案和作业批改定期检查的制度在教导处组织的常规检查中本教研组多次受到表扬。在教学中制定学期计划、单元计划积极开展集体备课每堂课后形成教学反思使本组教师的教育教学水平明显提高；积极配合学校组织的各项活动如听课、备课、评课等为学校总体教育教学水平的提高而努力。本期教研组非专业教师授课较多为了提高本教研组教师业务能力和教育教学水平本组教师积极、认真参加区及以上各类教研活动力求提高自身素质和教育教学水平。本教研组在组内开展听课、评课、备课等方式帮助其提高教师水平实现全组成员整体水平的.提高；加强教研组建设促进教研组教师之间的合作、团结建立和谐教研组。

　　二、集体备课情况

　　“九分备课一分上课”备课无止境应常备常新。集体备课能集众人之智慧为发挥集体备课的有效性。开展集体备课时都确定中心发言人、备课内容就备课的教学三维目标、重难点、教学方法、教学过程设计等进行交流和研讨。虽然政治学科没有备课组长但每次集体备课时我们都会根据年级、学科确定主备课人。

　　三、以老带新师徒结对

　　本学期在学校领导的指导与带领下政治组进行了师徒结对由经验丰富的教师带领年轻教师指导年轻教师教育教学以促进年轻教师更快更好地发展。

　　四、工作感悟

　　“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”政治学科只有让学生有所得、有所悟在学生掌握学科知识的同时充分发挥政治学科的思想教育的学科优势才能实现政治学科的价值。在以后的教育教学中我们将不断探索、实践力求在教学中形成自己的教学模式在教学研讨中形成经验性科研论文在学科开展课题研究。

政治组工作总结5

　　本学期根据学科实际和学校工作安排要求本备课组所有成员一如既往认真工作搞好集体备课、个人二次备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节认真开展学科研究性学习。截止学期末各项教学和研究性学习工作都已如期完成。具体工作情况总结如下：

　　（一）教学常规方面：备课组成员的基本工作情况。本学期我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。为做到合理安排教学并统一教学进度学期初我们经过协商制定了详细的教学计划本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。集体备课。每周日晚的集体备课时间备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论相互交流教学心得以把握好重难点的教学。注重教学理念的更新。本学期本备课组成员通过参加多媒体演示课都已能运用这一现代教学工具进行辅助教学这一方面能激起学生学习兴趣提高课堂教学效率另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。

　　（二）学科研究探讨方面：我们注重对学生“三观”的改造。重视时政的学习与宣传不仅学生人手一份时政杂志而且每周六晚的《新闻周刊》栏目都是学生时政学习的必修课另外我备课组还要求选修班的学习每周写一篇时政评论交老师批阅起到了很好的效果。对于我备课组的教师强化对学科的研究、探讨和交流我们通过备课组的推磨式听评课参加学校的“五四杯”赛课和“而立杯”赛课教学案例的评比高考试题的`考试青年教师苦做千题训练以及教学论文撰写不断提升学科的教学水平和科研能力。此外我备课组的成员还积极参与县教研室分配的相关学科教材与练习的编写工作并积极筹备校本教材的组织与编写工作进一步加深了对教材的理解与把握形成了一系列有价值的成果大有收益。

　　总之本备课组本学期教研工作无论是过程还是实绩都是富有成效的也是有目共睹的。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意但这也正是我们前进的动力我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队！

政治组工作总结6

　　我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。一学年以来全组教师在学校的直接领导下积极按照实施素质教育的要求贯彻落实新课程标准的有关精神转变教育观念以培养学生的创新精神和实践能力为重点积极探索行之有效的课堂教学模式充分发挥思想政治课的的德育功能。组内教师经常在一起讨论国内外大事交流心得体会具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主深化课堂教学改革注重提高教育教学质量。在加强师德培养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用全组教师和睦相处、团结互助具有很强的凝聚力。回顾一学期来教研组的工作取得了一定成绩也有不足之处现总结如下：

　　一、 加强政治教师队伍建设提高政治思想素质和业务素质。建设一支具有

　　良好思想品德和业务素质的政治教师队伍是提高我校思想政治教育教学水平的关键。

　　1、重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛一学期以

　　来我组利用教研时间认真组织学习了《新课程标准》统一了认识。从教学实际出发制定教学目标采取切实可行的教学方法努力提高教学质量。同时组内老师还积极参加市教研室组织的教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神自觉加强业务学习积极阅读有公关报刊杂志上网查找、收集相关的资料交流教改的动态、教学经验信息等以提高自己的业务水平和教学能力。

　　2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期以来积极参加市级公开课

　　的听评课活动在三月份的济南市思想政治优质课评比中我校政治教师刘兴兰老师取得了二等奖并在四月份积极组织了济南市政治优质课送客下乡活动学习了山东省实验中学、山师附中两位教师的精彩授课我校政治教师受益匪浅。在济南市优秀政治教师的`评选中张吉山校长被评为济南市优秀政治教师。

　　3、积极参加公开课教学组内教师认真参与听课、评课互相学习不断提高

　　课堂的教学质量。我组认真贯彻学校组织的一周一课一研活动每次活动基本上都是全勤。一周一课活动结束后每个年级组政治教师立即对所听的课题进行点评找到亮点发现不足总结经验不断完善。本学期我校邢文晶老师参加了学校组织的公开课活动取得了好评。

　　4、及时观看查阅济南市高中政治教研组网站丰富教学资源。学科网站上共设

　　时政新闻、教学课件、教学教案、教学资源、公开教学、研究性学习七大模块。本学期我校政治组教师共向网站发布了一期高一高二高三的精彩的课件和教案一期学期总结的教学教研简报受到了好评。

　　二、 完善教学过程管理提高课堂教学质量。

　　1、有明确的教学计划。

　　为使各项教学活动有目的、按步骤的进行从而保证教学质量的提高做到计划在先活动在后。本学期开学初三个年级备课组均在讨论的基础上制定出学期教学计划然后再有教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划并认真落实计划的实施不让计划流于形式。

　　2、定期集中备课。

　　我组坚持定期集中备课制度把备课工作活动落实到实处。备课中坚持以老带薪一起钻研教材研究教法。备课中坚持三个联系即联系时政、热点、学生的思想实际做到备课既备教材又备学生。

　　3、命题、组卷严格规范

　　考试测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段也是教学信息反馈和改进调整教学的重要依据。这就要求命题、组卷应十分严格保证命题的客观和公正。为此每次命题一般都有各个备课组长独立命题特别是在期中、期末考试中要严格的依照双向细目表规范出题这样能做到命题所覆盖的知识点既有广度又有深度。阅卷过程实行流水作业统一批改做好各年级的试题讲评和质量分析。

　　三、 清醒认识工作中的不足进一步明确今后的努力方向。

　　一学期以来工作中的不足有以下几个方面：

　　1、教师设计教案的水平还需进一步提高结合学情组织教学的能力有待进一步提高。

　　2、个别教师的教学评价和反思不够深入有的只是做表面的文章。

　　3、对公开课的评课不够深刻针对以上的不足今后努力的方向有：

　　1、把握好计划的质量关不合格的一定要修改。

　　2、鼓励教师积极参加校内外的教研与学习以博采众长。

　　3、早行动、高质量为备战高三高考工作做准备。

政治组工作总结7

　　本学期大家克服困难保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政治科组的主要工作简单总结如下：

　　1、一学期以来全教研组教师积极按照素质教育的要求转变教育观念坚持以德育为核心以培养学生的创新精神和实践能力为重点积极探索行之有效的课堂有效教学模式充分发挥政治课的德育功能。

　　2、加强学习实践课堂有效教学

　　1）开学初各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。

　　2）坚持定期集体备课。每星期二没有学校和其他教研活动便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新一起钻研教材一起钻研教法一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课统一教法统一进度统一课件统一练习和统一测试。在备课过程中我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思想生活作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思总结得失查漏补缺巩固知识提高能力以更好的促进教学。特别不容易的是初一年级政治备课组他们四个教师分散在总校和新校区却每周都坚持集体备课特别难能可贵。尤其是陈星龙老师每周二一大早就往总校赶克服交通不便等困难坚持到总校集体备课同时虚心向其他老师们学习取经。 3）落实各类公开课。只要是有公开课教研组老师们都会积极参加并重视听课评课突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留全心指教；新教师态度诚恳虚心领教；气氛和谐融洽。

　　4）认真对待作业。作业精心设计并能作到适量不增加学生的课业负担不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业并作好讲评及时纠正学生中存在的问题。

　　4、积极组织本备课组教师参加省、市级教研活动积极参加其他各兄弟学校组织的教学教研活动虚心向他人学习。搞好与省、市教研室的联系初三年级备课组认真研究我省中考特点作好中考计划和备考工作并作了大量具体的教研教学工作。

　　5、师徒结对坚持不懈

　　初一、初三的'师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。

　　今后要注意的问题：

　　1、教学研究活动更规范、更有效。

　　2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

　　3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导年轻教师还需要更虚心的学习和提高使年轻教师能更快更好的成长。

　　我相信在总结本学期教学教研工作得失的基础上在各位老师的共同努力下下学期初中政治教研组的工作会作的更好。

政治组工作总结8

　　回首本学期的工作有成绩但也有不尽人意的地方为了在今后的工作中扬长避短现将本学期工作总结如下：

　　一、 本组基本情况

　　高一政治备课组成员：周玲、周志芳、杨晓燕三人组成。

　　资深教师周玲、周志芳不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带把自己多年的教学经验教给年轻教师而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻教师对几位教师的教诲也是虚心学习一丝不苟。这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。

　　二、 本学期开展的主要工作及取得成就

　　1、开学初在集体讨论基础上制定教学计划和进度确定每一课的重点和难点明确每一课的教学目标和要求;并在教学过程中根据实际情况作相应的调整以保证本组教学的顺利有序进行;

　　2、注重备课组成员之间的团结协作除固定每周集中研讨外成员之间不定期进行交流成员间相互听课探讨如何进一步改进教学以期有新的提高。

　　3、关注社会与学生的实际教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论并学会用经济学原理去分析现实问题培养学生分析问题、探究问题的能力养成分析社会现实问题的辩证思维能力。

　　4、教学中注重对学生能力的培养。尽量安排每节课前五分钟演讲时事政治以激发学生的思维与兴趣。

　　5、及时填写备课组活动记录本尽量养成阶段性反思总结。

　　6、重视上好示范课。在上课之前大家集体备课交流思想再去上课争取上好的有创新有特色有实效的示范课。

　　7、注重多样化的.评价方式以提高教学质量

　　轮流出单元测试卷和周练试卷精选试题设计开放式、研究体现高考趋势的试题;认真批阅学生作业注重对学生的发展性评价。

　　8、积极撰写各类论文、案例。

　　三、存在的问题

　　通过考试我们发现学生解题能力较差未掌握学习政治的方法这主要是由于初中的政治开卷考试学生从思想到行动上忽视政治。面对学生的偏科现象以及现实高考指挥棒的调控下如何提高学生思想和人文素养我们还需要不断尝试与研究。

　　今后采取措施

　　夯实基础向课堂45分钟要效率。

　　注重提优补差个别辅导。

　　注重讲解解题技巧等等。

政治组工作总结9

　　一学期来全组教师在学校领导下积极实施素质教育转变教育观念以培养学生的创新精神和实践能力为重点积极探索行之有效的高效课堂教学模式充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主深化课堂教学改革减负增效打造高效课堂注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作取得了一定成绩也存在不足之处现总结如下：

　　1.重视政治学习认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。

　　建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求我组政治学习经常化自觉加强政治理论和教育理论的学习加强时事政治的学习领会党的路线、方针、政策不断提高自己的思想政治素质。

　　高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来国际国内形势发生了巨大变化党和国家的方针政策也作了重大调整我们每位教师积极主动地了解天下大事利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策并在教学过程中自觉贯彻其精神。

　　2.重视业务知识的学习和业务技能的.提高。

　　一学期来组内教师积极参加教育教学研讨活动自觉加强业务学习通过上网查找、收集相关的资料交流教改动态、教学经验等信息不断补充新知识以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训积极参加听、评课活动学他人之长补自己所短。

　　3.完善教学过程管理提高课堂教学质量减负增效打造高效课堂。

　　（1）有明确的教学计划。

　　为使各项教学活动有目的地按步骤进行从而保证教学质量的提高做到计划在先活动在后。

　　每学期开始各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划然后再由教研组根据校的工作计划制定教研组工作计划并认真落实计划的实施不让计划留于形式。

　　（2）定期集中备课。

　　我组坚持每周一定期集中备课制度以老带新一起钻研教材研究教法。在备课过程中我们坚持三个“联系”即联系时政、联系热点、联系学生思想实际做到既备教材又备班级。平时又注意了解学生思想动态走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际为达到良好教学效果奠定基础。

　　（3）更新教法提高课堂教学实效。

　　教学有法教无定法。在发挥教师个体优势基础上取长补短做到课堂教学“大同小异”。

　　“大同”即教学进度相同教师之间认可的教学方法和教学手段相同教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色这两个方面相辅相成互相促进共同提高。在教学实践中我组教师既按教育教学规律办事也充分发挥自己的主观能动性充分尊重学生的主体地位营造良好的课堂气氛使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用在课堂上精讲注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。

　　（4）命题评卷严格规范。

　　考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据这就要求命题组试卷应十分严格保证命题的客观与公正。为此每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度明确各知识点的能力要求。阅卷过程实行流水作业统一批改然后做好各年级的试题讲评分析并认真做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。

　　（5）作业精心设计并做到适量。

　　在作业布置方面我组教师根据内容布置作业以达到进一步对知识的巩固和消化同时尽量控制题量不增加学生作业负担。各年级教师都及时批改作业并作好讲评及时纠正学生作业中的问题。经过师生的共同努力在本学期月考和半期考试中我校学生的政治成绩都有明显提高。

　　4.积极开展研究性学习培养学生观察和探究问题的能力。

　　活动课程的设置作为中学思想政治课的重要组成部分给思想政治课注入了新的生机和活力增强了学科的吸引力。本学期为参加全市《我最喜爱的政治课堂》小论文竞赛我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查并运用所学理论知识加以分析写出小论文这对扩展学生政治视野培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。

　　总之一学期来我们取得一定成绩但也存在着很多不足一些问题和不足如工作落实还有待改进教研内容有待更新结对子工作有待加强等等这都将在今后的工作中去改进。

　　在下一学期我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持我们争取有机会到先进学校学习取经。

政治组工作总结10

　　回首本学期的工作有成绩但也有不尽人意的地方为了在今后的工作中扬长避短现将本学期工作总结如下：

　　一、本组基本情况。

　　高一政治备课组成员：顾从容、孔令玉、孙圣斌三人组成同时丁健高二跨高一。

　　二、本学期开展的主要工作。

　　1、开学初在集体讨论基础上制定教学计划和进度确定每一课的重点和难点明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整以保证本组教学的顺利有序进行。

　　2、注重备课组成员之间的团结协作除固定每周集中研讨外成员之间不定期进行交流成员间相互听课探讨如何进一步改进教学以期有新的提高。

　　3、关注社会与学生的实际教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论并学会用经济学原理去分析现实问题培养学生分析问题、探究问题的能力养成分析社会现实问题的.辩证思维能力。

　　4、主动寻求学习机会本组成员积极参加市优质课课堂观摩活动以及信息技术教学应用大练兵课堂展示观摩活动等谋求专业的提升以及视野的开阔。

　　5、重视开好公开课。本学期本组成员多次开设公开课。在开课之前大家集体备课交流思想力求高质量；课后及时的进行客观公正的评议起到了相互学习、相互促进的效果。

　　6、积极推进智慧课堂实施。本组成员定期就智慧课堂的使用展开研讨同时推选孙圣斌老师参加校级和市级比赛并成立磨课团队精心打造有效地推进了智慧课堂的运用。

　　7、积极进行校本作业的修订工作并记录相关信息为下一步完善提供了有效的素材。

　　三、本备课组的反思。

　　通过考试我们发现学生解题能力较差未掌握学习政治的方法这主要是由于初中的政治开卷考试学生从思想到行动上忽视政治。面对学生的偏科现象以及现实高考指挥棒的调控下如何提高学生思想和人文素养我们还需要不断尝试与研究。

　　总之本备课组本学期教研工作无论是过程还是实绩都是富有成效的也是有目共睹的。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意但这也正是我们前进的动力我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队！

政治组工作总结11

　　本学期在学校统一部署之下本组继续以推进活力建设与和谐建设、进一步提升教研工作的质量和效益为目标以务实和进取的精神认真组织好各项活动。现将本学期工作总结如下：

　　一、本学期常规工作

　　1.计划：学期开始根据学校教务处和教研室工作要求制定出教研组工作计划并将计划落实到人。初中备课组、高一、高二备课组、高三备课组均在讨论基础上制定出备课组工作计划并认真落实计划的实施。

　　2.备课：本学期在学校督促下下年级领导、下教研组领导、教研组长、备课组长共同检查教案并对个别教案存在问题中期检查后反馈本人使组内所有教师教案备写效果良好尤其是高中部教案更好。

　　3.作业与考试：根据教学内容精心设计作业及时全批全改。同时加强了阶段性测试及讲评校际交换出题利于交流和比较。

　　4.听课与评课：组织本组试验课听了高中政治教师杨静和惠小平、初中教师张彦斌、纪建飞等四位年轻教师的课评课中找出了年轻教师授课中的.不足和问题另有三位高二政治教师接受市督导组和二中教师听课并赢得了很高评价。

　　5、学习交流：高三组织复习研讨会高一、高二与一中、二中进行交流听课。

　　6、第二课堂：高二年级组织“榆林文化生活面面观”征文比赛在应证的261份作品中经过初评和复评现整理28份作品准备编制学生研究性学习成果论文集。

　　7、教科研：继续讨论和审议《政治与生活》校本教研资料编写并积极组织本组教师在校园网上传论文、教案、课件等。

　　二、存在问题及今后工作打算

　　针对新课程的新要求要重视教育观念的转变、教学方法的改革创新坚持“以问促学、以学定教”原则并加强对课改区高考试题研究以尽快适应新课改要求。

政治组工作总结12

　　在这一学期里我们高一政治备课组的七位老师在学校和教务处的领导下以学校教学工作计划为思路努力工作不断转变观念应对挑战与时俱进。本组成员同心同德奋发向上无私奉献爱岗敬业积极探索新的教学模式教书育人千方百计提高教育教学质量。在全组成员的共同努力下已顺利完成了小高考的工作任务并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点克服缺点特将本学期的工作做如下总结：

　　一、加强政治思想学习关心时事学习有关新课改教育、教学法规学习党的方针政策以正确的理论思想教育学生工作认真负责积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习认真研究教材转变教育教学观念探索高效的教学方法。

　　二、爱岗敬业无私奉献我们政治备课组的七位成员人人本着一切为了学生服务于学生的宗旨严格要求自己认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们全体老师达成共识在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生以高尚的品德影响学生以扎实的知识教育学生以健康的活力培育学生。对于学习困难学生我们认真分析不同情况明确辅导内容、制定辅导计划耐心细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生我们倾注了满腔热忱的爱同时爱严相结合爱而有度严而有情努力用自己的心去温暖学生的心促使他们健康地成长。我们能做到为人师表率先垂范一切为了教育一切为了学校一切为了学生一句话学生的进步就是老师最大的快乐。

　　三、及时了解学情有的放矢地开展政治教学。对高二学生首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求才能在教学中做到师生互动取得良好的教学效果。我们通过各种方法例如开座谈会找各种类型的学生聊天问卷调查书面交谈等及时了解学情教情不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见针对学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区调整教学策略提高教学质量。

　　四、积极参与“导学、探究、质疑”的`学习方式与教师教学模式的整合活动。积极开展教学研讨工作在研讨实践中提高教师自身素质。我们坚持集体备课互相听课。不少老师注意在教学中积累材料经常反思总结经验写出新教材的解读和教学设计方案。解放思想群策群力集思广益贯彻学校对备课组工作的要求完成各项教学常规工作。

　　五、互相学习团结合作共同提高。

　　我们组是中、青相结合的教师队伍。为了保证备课和练习质量我们按学校要求互相听课、共同研究。教龄长的教师热情关心青年教师的成长青年教师工作主动新点子多。在我们备课组里资源共享团结合作全组教师经常一起研究、互相切磋。组内教研活动开展得很活跃青年教师思想水平和业务能力进步很快。老教师也努力进取与时俱进。

　　六．认识工作不足进一步明确今后努力的方向。

　　1、狠抓教师的组织能力上课杜绝废话把握上课时间做到每个教学环节教师心中有数向课堂要效率。

　　2、按学校要求每周至少听课一次大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。

　　3、进一步加强现代信息技术与学科的整合构建高中政治学科课件教案训练体系。

　　4、在教学中善于积累素材有意识地进行教学方面的研究和反思。

　　总之教研学习是永无止境的在今后的教学、教研中我们将更加努力尽职尽责完成好本职工作。

政治组工作总结13

　　一学期来政治教研组按照学校工作要求在校长室、教务处的领导之下本着“一切为了学生发展”的育人理念深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念持之以恒推进课堂教学方式的改进提高教研实效从而提高课堂教学质量促进学生成长。使我们的教研组工作再上一个新台阶现回顾一学期的工作总结如下：

　　一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题：如何深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念持之以恒推进课堂教学方式的改进建设高效课堂。

　　二、探索校本教研新模式提升课堂教学水平

　　1、加强教研力度保证每逢双周周四下午一次的`教研活动时间一学期共组织了9次教研活动做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。活动形式多样如课例研究、同课异构等特别是开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动以课堂教学为载体完善小组讨论学习活动方式善于发现教学中存在的问题并及时解决提高教研实效。

　　2、 严格落实集体备课制度坚持每周一次集体备课每次90分钟同一备课组力求做到五个“统一”：统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点统一基本例题、习题；有具体的备课组活动计划定好主备人主备人解说教学设计、制作高质量的活动单、教案和课件活动单编制要进一步实化、细化；特别是初三备课组要研究中考命题趋势依据考试大纲精选习题提高教学质量。

　　三、教研组常规管理常抓不懈

　　抓好教学“六认真”备课充分、目标明确完整规范过程详实有效课后及时反思做好“二次备课”有记录有质量。抓活课堂上课落实互动面广思维空间大方法灵活采用活动单导学落实三三制课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固小组活动得当有效充分发挥学生的主体作用。作业适量分层布置；课外辅导围绕提优转差这一目标既面向全体又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”作业批改要细致、及时尽量面批；每次测试和统考后精细地分析结果揭示问题查找主要原因落实改进措施。配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。

　　四、积极推进课堂教学改革全面提高教师素质

　　1、重视理论学习本学期重点学习《燃荻》21、22期中学生核心素养等理论积极参加读书心得和学习心得评比使教师转变思想观念。

　　2、深入推进“生本课堂”研讨。黄纪文老师第四周上《法律就在我们身边》、程伟老师第五周上《法律就在我们身边》、邵帅老师第五周上《特殊保护的四道防线》、金维雄老师第八周上《做守法公民》的“立足三学实践生本”的校内研讨课并完成“一师一优课”的晒课活动；课后积极评课共同发现不足找出改进方法逐步提高教学水平。

　　3、我校的课改取得了硕果20xx年3月邵帅老师在太仓市实验中学上了《筑起防火墙》的太仓市高级研修班的展示课；20xx年4月17日邵帅老师在沙一中上了《依法进行自我保护》的太仓市政治学科工作组展示课。

　　4、全员积极认真地参加校本培训、各级教师继续教育并按时完成作业达到规定的继续教育学时。

　　5、全体组员积极参加各级教研活动特别是初三备课组作为提质小组成员一学期参加了4次活动受益匪浅。

　　五、做好教研组、备课组活动的记载材料齐全信息及时上传校园网。

　　六、完善第二课堂活动实施提优转差做好“纵”“横”双向质量分析。

　　一学期来教研组工作取得了一定的成绩但也存在以下不足之处需要在今后进一步加强或改进教研组活动实效有待提高。

政治组工作总结14

　　政治教研组现共有成员8人由高级教师3人、一级教师2人和二级教师3人组成是一个精干、成熟的队伍也是一个爱岗敬业乐于奉献的和谐集体每个成员都具有很强的事业心和责任感注重师德修养、人人奉公守法。

　　一学年来全组教师在学校领导下积极实施素质教育转变教育观念以培养学生的创新精神和实践能力为重点积极探索行之有效的课堂教学模式充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主深化课堂教学改革注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作取得了一定成绩也存在不足之处现总结如下：

　　一、以课堂教学为主渠道发挥思想政治课的育人功能

　　高中思想政治课是贯彻落实素质教育,对学生进行政治思想教育的主渠道对提高学生的政治思想素质起着奠基和导航作用。思想政治课贯彻落实素质教育要求要坚持育人为本、德育为先能力为重全面发展把立德树人作为根本任务。为此在教学中突出了贯彻党的路线方针政策方面的教育把时政教育渗透到课堂教学中来如党的十八届三中全会精神、十八大精神、今年的两会精神等引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。

　　二、重视业务知识的学习和业务技能的提高

　　本学年来全组教师积极参加教研组、备课组听课评课活动学他人之长补自己所短通过观摩、听课使自己的教育教学能力有了较大的`进步。同时在教研活动中通过集体观摩获奖优质课视频、开展组内政治教研讲座与交流、外出培训与学习经验交流等丰富多彩的教研活动促进了每位成员的业务成长提升了全组的凝聚力。

　　三、做好“传帮带”工作促进青年教师成长

　　（1）推进教研组建设营造良好教研氛围。建设风气正、能力强、工作实、团结好的优秀教研组营造教师专业发展的良好氛围。

　　（2）发挥优秀教师引领作用。我组的三位高级教师一位骨干教师在教研活动中充分发挥了引领示范作用在时政解读、新旧教材衔接、提升教学实效、开展课题研究等各方面积极钻研真诚交流悉心指导青年教师为教研组的发展进步做出了重要贡献。

　　（3）加强青年教师培养促进青年教师成长。一学年来政治教研组充分利用各级各类的学科活动与竞赛为青年教师的成长搭建平台。在各类比赛及活动的过程中始终坚持全员参与群策群力从而充分激发参赛教师个人的积极性、主动性和创造性取得了优异的成绩促进了青年教师素质的提高和成长。其中李想老师先后获得校、市级学科技能大赛一等奖程明宇老师圆满完成了市教研室布置的微课堂的录制肖青老师参加省级骨干教师培训并代表片区开设观摩课。这些成绩的取得不仅是青年教师成长的见证更是全组教师共同努力的成果。

　　四、深入抓好高三教学工作不断提升高三教学质量

　　高三教育教学工作是学校工作的重中之重不能有丝毫的松懈和马虎。为此在以廖晨老师为备课组长、郑兴、温文熙为成员的高三政治组老师团结协作共同努力圆满完成高三的任务主要做法是：

　　（1）加强对新课程高考改革的研究。研究探索在全面实施素质教育和深化课程改革背景下提高高考复习质量和效益的有效途径和策略方法。强化科学备考认真研究大纲说明和高考试题明确新课程高考命题的指导思想和原则要求把握新课程高考命题的目标内容和思路特点；认真研究教学内容和现实问题准确把握教学重点难点和时政热点；认真研究学情教情和课堂教学与备课授课和资料作业制定科学的计划和策略采取有效的方法和措施切实有效地做好高考复习指导工作。

　　（2）做好练习精选和试卷命制工作发挥作业、考试对教学的正确引领和积极促进作用。

　　（3）采取切实有效的复习制度和方法提高实效。

　　总之一学年来我们取得了一定成绩但也存在着一些问题和不足如工作落实还有待改进教研内容有待更新结对子工作有待加强等等这都将在今后的工作中不断改进。

政治组工作总结15

　　本学期教育教学工作即将结束回顾本学期政治教研组工作政治教研组全体教师能积极按照新课改的要求转变教育观念以培养学生的创新精神和实践能力为重点求真务实积极探索行之有效的课堂教学模式充分发挥了思想性的教研活动现将本学期政治教研组工作总结如下:

　　一、主要工作

　　1．开学初制定计划

　　（1）在开学初召开教研组会议制定了教研组计划并安排和制定了三个年级的教学计划、统一教学进度。

　　（2）在教研组会上给全体教师详细说明了学校新学年教学五认真新要求。

　　2.落实“一课一研”每周集体备课中心发言人

　　3.落实每周组内研讨课的上课教师

　　4.其他方面的工作

　　（1）协助年级管理中心检查本组教师的听课和二次备课情况

　　（2）九年级备课组积极参加市教师发展中心“学科共同体”研讨活动

　　（3）积极参加华师大——扬中市“基于核心素养的课堂教学转型”合作项目启动仪式暨第一次学科研讨活动并主动承担了第一次教学研讨观摩展示活动。

　　5.反思存在的问题

　　（1）工作还不是很到位具体活动的安排和落实上不够扎实效率不高

　　（2）教科研水平与能力有待进一步提高。由于教学工作的繁忙以及信息的`闭塞,尽管政治组教师在教科研方面做了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少；感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。

　　（3）教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。

　　（4）教学评价与反思不够深入,有的只是做表面上的分析。

　　（5）创新意识不强改革力度不够。

　　二、今后努力的方向

　　1.抓住各种契机努力提高本组教师的教科研水平和能力,尤其是撰写论文和做课题的能力。

　　2.积极配合学校认真开展各项教研工作争取将各项工作落到实处而不致流于形式。