时间一晃而过一段时间的工作活动告一段落了这段时间以来的工作收获了不少成绩是时候仔细的写一份工作总结了。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编为大家整理的幼儿园教师个人工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇1

　　这一学期又告一段落了回顾这段时间来的工作我切切实实的感受到作为一名教师要甘于默默无闻甘当辛勤的“园丁”这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

　　半年的团体生活让孩子们学会了许多也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们回忆他们的一笑一颦我由衷的感到一种自豪感欣慰之余也正好整理了思绪总结了半年来的经验教训与大家一齐分享取长补短以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

　　俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的`成长而一名合格的幼儿教育工作者要想完成教书育人的职责首先其自身必须具备良好的政治思想素质树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题但每当别人提出意见、提议时我都会进行反省虚心理解并以更高的标准来要求自我。

　　孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字进餐时我会提醒他们安静进餐不掉饭粒午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式并赢得了家长的支持和信任实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》看着孩子们兴奋、欢乐的表情我忘记了排练时的辛苦和疲累。

　　引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们他们的笑容、他们的欢乐。”

　　空余时间我还经常在网上浏览幼教方面的网站以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大也很重视一切学习的机会因为我明白仅有不断接触新思想、新事物才能在工作中不断的自我创新。

　　在手、足、口蔓延增巨的情景下我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时我按照幼稚园的要求严格执行晨检制度一摸、二看、三问、四查认真填写交接班记录家长们看在眼里记在心里。而在课堂上我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯并详细讲解了正确洗手的五个步骤我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所深得家长们的信任。

　　“三人行必有我师”在教研活动中我认真学习我感到人人都是我的师长我不懂的东西还很多要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践我觉得仅有坚持认真学、认真做我才会更上一层楼。

　　经过这一学期的工作我在其他同事的帮忙下学到了不少东西但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学多想、多思、多试为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

　　“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”作为幼儿园的一名“新丁”我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱还有着巨大的发展潜力。此刻我已经融入了楼王幼儿园我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样团结在幼儿园的这个大家庭里期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇2

　　在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作回顾这一学期的工作真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高职责的重大使我对这份工作更加热爱了。

　　今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜有累也有汗但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜也正因为有爱让我与孩子的心交融在一齐让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到疲累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的职责感：比如我会想我是教师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自我的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。

　　在工作中我严格要求自我遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂就问做到不早退、不旷工。还参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小刚入园时很多孩子都哭闹不止生活自理本事也较差所以我们把重点放在稳定幼儿情绪帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下孩子的自理本事有了很大提高例如原先大部分孩子经常穿错鞋此刻已经有了很大改善。这一学期以来在教师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。

　　在教研活动中我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践我觉得自我只要坚持认真学、认真做并阅读一些自我订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等我必须会把幼儿工作越做越好的。

　　作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识仅有这样才能跟得上时代的步伐仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究。

　　在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状供给了有利的'条件。

　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们穿脱衣服等情景细心照顾幼儿并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出不仅仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。

　　虽然这学期很忙也很累但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考并且尽力想办法去解决争取在日后的工作中越做越好使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自我的第二个家更爱和教师小朋友们在一齐培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……………！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇3

　　转眼间一个学期的工作就要结束了回顾这学期的点点滴滴颇感欣慰孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费此刻我就对本学期的个人工作总结如下。

　　思想方面

　　参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。进取响应工会号召并参与各项活动。我始终遵循人民教师的职业道德要求不断提高自我的职业素养。

　　生活方面

　　在日常活动中我们注重幼儿各方面良好习惯的培养。我们倡导自我的事情自我做大部分幼儿起床后都能主动学着折被子本事强的`孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食吃完自我的饭菜。

　　在体育活动中幼儿明白热了、累了时让我的小脚休息一下让我的嘴巴喝点水会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识有所增强能够躲避一些危险不做危险的动作但在说话的习惯方面还不够好声音比较响不注意保护嗓子。

　　工作方面

　　在日常的工作中我能认真的完成各项工作计划认真对待每一天的半日活动有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励给体弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战……。

　　在每一次的教学活动中我们鼓励让每位孩子都举手回答问题当教师提问时有些小朋友就会用求助的眼光看着我们这时我们会给孩子一个鼓励的眼光有的孩子就能勇敢的举起小手。

　　同时我还不断地学习理论知识查看幼教方面的书籍观看优质的模范课向优秀的同事学习不断地弥补自我的短处努力提升自我的教学水准。

　　学习方面

　　我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣能初步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的创造力和动手本事。

　　语言方面我班幼儿喜欢看书听故事还能正确书写一到十等简单数字大部分幼儿明白进教室不能打扰别人要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个游戏没有成功不能随便换别的游戏并且能发表自我的看法和向大家展示自我的成果。经过系列性的主题活动我们的孩子主动探索的本事也得到了进一步的提高。

　　游戏方面

　　在我们的日常游戏中孩子们能够将自我的生活经验很好的融入游戏中会自我制作一些游戏中的道具比如买卖时出现的货币小猪的帽子等等。

　　在游戏中我们的幼儿能遵守自我制订的游戏规则愿意与别人分享玩具他们学会了与人合作孩子们从游戏中发现了团体活动的乐趣幼儿的交往本事有了明显的提高。但关心团体和关心同伴的意识还需要增强。

　　家长工作方面

　　家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了让家长更了解我们的工作我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景比如：早晚家长接送孩子时家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习生活。

　　做一名优秀的幼儿教师是我最大的心愿在今后的工作中我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围让每个孩子都能够健康欢乐的成长！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇4

　　记得在一本书上看到教师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一向不断努力进取思考如何做好幼儿教师工作期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　本人能参加政治学习关心国家大事拥护以习近平同志为核心的党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国坚持四项基本原则忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时参加全校教职工大会及教研活动认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不迟到早退。服从安排人际关系融洽。

　　二、教育保育方面

　　1、开学初幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活对团体生活产生安全感对教师产生亲切感进而喜欢“上幼儿园”我们为幼儿创立了良好的生活学习环境并针对幼儿情景进行家访。

　　2、在教学上针对小小班幼儿心理情景我开展了网络式主题教学活动以稳定幼儿情绪为主提前备课运用多种教学方法制作精美的教具。从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明善于总结才会不断提高。所以我做到每节课后写评析对自我的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记捕捉教育实践中的点滴火花。并且制作了一批精美的教具吸引了幼儿的注意力上课上的得心应手。

　　3、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点如：帮忙幼儿认识自我的毛巾、杯子学习男女分厕的习惯培养饭前便后洗手饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯督促幼儿多喝水对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾对出汗过多的.幼儿及时更换衣服以防感冒对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作加强幼儿的保健卫生管理好午睡做好预防幼儿常见疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生。所以这个腮腺炎流行的季节很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。

　　三、在家长工作方面

　　我深知幼儿的提高离不开家长的支持。于是我召开了家长会请专家开展“环保”的知识讲座提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育注意事项等等。家长们进取配合我们开展主题活动家园联系密切认真填写各类调查表按时发放《家园联系手册》平均每半个月联系一次如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。

　　四、自身的提高

　　在本学期我进取学习各种教育理论听专家讲座以充实自我以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。感激领导的关爱给我机会赴湖州安吉进行区域活动观摩使我受益非浅。进取撰写教育教学论文。参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛获得团体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学使公开课圆满成功取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作平时园内一些活动我总是争取第一时间进行报道并在园内和瑞安教育网刊出进取扩大了幼儿园的正面影响。还参加团委活动如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等对上级任务总是认认真真一丝不苟的完成。

　　当幼儿教师是很累异常是小小班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的可是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着欢乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿要用自我的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈都会对幼儿产生很大的影响。

　　可是这一切都很值得因为我的付出得到的将是一个美丽的童心世界！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇5

　　作为一名幼儿园教师我能忠诚党的教育事业热爱本职工作具有较强的职责心关心幼儿爱护幼儿坚持正面教育公正地对待每一位幼儿。在教学工作中我能根据教改的新要求按照新《纲要》的要求认真钻研教材根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划认真上好、备好每一节课使幼儿在简便愉快的活动中学习知识掌握技能同时也不放松对幼儿的常规及品德教育使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

　　针对大班幼儿即将升入小学的情景重点就幼儿良好学习习惯的养成良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)完成任务意识、本事做事情的坚持性能自我解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

　　现总结如下：

　　一、教师的观念

　　1、教育思想的转变。

　　经过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解在边学习边探索的过程中我们的观念又有了很大的转变意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的本事因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体仅有教师不断发展才能为幼儿的发展供给良好的条件仅有教师具有创造性才能培养出具有创造性的幼儿。所以我们对教师的主角理念又有了进一步的理解不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角并且还要做一名研究者和学习者经过不断的学习、不断对实践进行反思从而来不断提高和发展自我。珍惜每一次外出学习的机会在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时从中吸取他人先进的教育观念、方法如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式在让幼儿认识简谱的基础上学唱歌曲等。

　　2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

　　本着"以先进的教育理念为先导以尊重幼儿的兴趣、需要为前提以不一样资料、不一样形式的活动为媒介以时代的需要为标准以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络鼓励幼儿创设情景自由选择大胆探索在组织的过程中我们注意发挥主导作用与幼儿一齐协商提出提议引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用及时调整环境思路因材施教。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程及时进行反思。

　　二、进取参与教研活动坚持向教研要质量

　　本学期的教研子课题《拓宽材料种类提高结构游戏水平》我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域使其与美工区有机结合从而扩展幼儿对结构材料的认识。

　　2、加大了同领域的观摩交流次数增加同领域观摩学习的比例互相学习好的经验与做法提高教研实效。

　　3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位拓宽思维了解结构材料的种类。

　　4、期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析对幼儿做出系统和全面的分析期末撰写综合报告。

　　5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

　　6、制定了家长信请全园家长共同参与搜集材料活动。

　　三、教学形式的宽泛

　　1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

　　在活动中我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标在团体教学中我们坚持树立"启发”教学的指导思想不断探讨"启发”教学的方法激发幼儿的学习兴趣激活幼儿的思维探索如游戏法、表演法、课件法等。此外我们还注重了一日各个活动环节的联系性做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行如语言活动、科学活动等我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料又在活动后引导幼儿反复练习巩固知识技能促进更深入探究自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。

　　2、注重多种形式的有机渗透。

　　本学期我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式充分利用社区及家长资源不断拓宽活动的广度与深度以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中获得学习的方法丰富其感性经验。

　　(2)在创设、更换区域时我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点然后与幼儿共同商量、出主意进行游戏以满足不一样幼儿的需要激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感动静区分开本学期结合教研子课题组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断增加了活动区的区域感幼儿活动时十分有序同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品体现多个教育功能体现了"游戏教学一体化”的受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识我们设立自由墙鼓励幼儿自由选择材料大胆创作幼儿兴趣异常高涨。

　　(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放有顺序张贴便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库为日后的教育教学活动供给了依据。

　　(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜洋葱、郁金香等制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获让幼儿体验劳动的欢乐激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发芽追太阳等并让每为幼儿建立了记录本同时鼓励幼儿主动管理自我种植的植物进行观察记录并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中进取渗透环保教育美化班级环境成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查为迎接期初视导做好准备。

　　3、深入的理解目标不断的拓宽活动的广度与深度。

　　如：在进行"动物世界”活动时我们认为开展这样的主题既是幼儿兴趣所向又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中我们尝试减少教师单方面的强化鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索幼儿对探索具有强烈的兴趣所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等于是我们不仅仅把目标定位在探讨动物的秘密还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。

　　在主题活动"秋天”中我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装秋天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节秋天的水果最好吃多吃水果鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时组织幼儿玩季节拼图了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温并和第一周气温进行比较、统计;在科学区组织幼儿观察雨的构成使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励表扬他们不迟到能坚持天天来园;在散步时和小朋友一齐观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握两位教师在每一天的离园前组织幼儿复习巩固所学资料并利用小纸条的形式把学习资料进行打印让家长配合幼儿园复习知识减少教育的空白。

　　4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

　　(1)本学期我们灵活运用了团体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

　　(2)结合教育目标邀请家长参与教育活动如搜集教材和材料评估、记录幼儿在家中的表现等。同时以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

　　四、本班幼儿发展情景

　　在共同生活方面。

　　(1)开学初期我们运用家长问卷的形式了解家长的.困惑并经过《家长会》向家长介绍家长关心的问题介绍幼小衔接关键所在使家长深刻理解入学前的准备并非是单纯的知识灌输重要的是良好的习惯和本事的培养从而使家长走出入学前准备的误区更好与幼儿园配合。

　　(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校让幼儿熟悉学校环境了解学校生活让幼儿明白上课要认真听讲不随便出入教师不随便说话发言先举手大胆回答教师提问。其次了解学校与幼儿园的不一样使他们有思想准备并且乐意理解一些入学前的准备和训练。

　　(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学刻苦学习的故事激发幼儿的学习欲望。

　　(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理放到指定地方并请家长在家中加强督促、配合教师共同指导幼儿养成良好的习惯。

　　同时我们又利用随机教育法使幼儿的生活习惯落实到行为上并逐渐内化为品质。如有一次一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血我们发现后立刻带这位幼儿到盥洗间冲洗其他幼儿都跟在后面问怎样回事。一个小朋友说："我妈妈说不吃青菜鼻子就会出血。”我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会便及时进行了引导对他们说："这个小朋友说的对小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜还要不挑食、不偏食、多喝开水这样鼻子就不会流血。”孩子们听完教师的话都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的所以易于被孩子们理解和理解。本班幼儿生活的自理本事有了很大的提高。

　　在探索求知方面。

　　1、给幼儿充足的时间开放的空间、宽松的氛围经过查阅资料、搜集信息、观看录象、交流经验、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观察了解体验大自然的美理解自然与人们的依存关系构成珍惜自然资源的意识。

　　2、能用多种方法进行探索、试验、愿意与同伴分享发现科学的欢乐科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的秘密、等。

　　3、在数学方面幼儿较好的掌握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。

　　在体验表达方面。

　　1、本班幼儿的倾听本事和大胆地讲述本事有了进一步的提高。

　　2、能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。

　　3、学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思尝试用图像、符号等形式进行表达有创意。

　　4、能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受大胆运用语言、动作、表情、进行表现。

　　5、个别本事较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病如能大胆地、用较完整的语言讲述自我的想法和感受。

　　6、能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画有初步的想象和创新的本事。合作本事有了进一步的提高。

　　五、牢固树立安全意识加强幼儿安全教育。

　　针对本班幼儿的年龄特点我们从幼儿的周围生活开始开展情景表演、娃娃家、讲故事、主角游戏、参观、演习等一系列活动由近及远、有浅入深使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的不安全因素增进幼儿团结友爱、互相帮忙、遇事多动脑等的良好品质。其次我们在一日活动中仔细观察幼儿的一举一动利用各种教育活动提高幼儿的自我保护本事增强安全意识。

　　其次我们借助一些偶发事件、偶发行为对幼儿进行随机教育让幼儿明白道理逐步构成正确的态度了解自我保护的意识。

　　在园领导的关心和班组成员的相互支持下我们顺利完成了本学期的工作但也存在着必须的不足。今后我们将再接再厉取长补短发扬成绩纠正错误更好的工作信心百倍的迎接下学期的挑战。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇6

　　一、班级工作注重特色

　　(一）在班级工作方面在我们班主任陈教师的指导和帮忙下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园”让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见根据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来充分调动孩子的进取性和参与性把教室作为孩子的第二家来布置。

　　（二）幼儿参与班级管理。每一天给予幼儿当小助手和小教师的机会让幼儿在班级中有主动互助的意识让本事强的幼儿主动帮忙本事弱的幼儿构成他控到自控的转变并且有良好的班级风貌使幼儿的自主参与成为班级的一个特色。

　　（三）结合自身特长构成班级特色利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下也结合自我本身的音乐特长将音乐打造成我们班级的一个特色为幼儿搜集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放；在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体；充分利用幼儿爱玩的特点供给给幼儿不一样的乐器给幼儿了解乐器、演奏乐器的机会。这一年下来我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高。

　　二、保育工作注重细节

　　孩子升入中班以来生活自理本事逐步提高穿衣、脱袜、叠被子都完成得比较好可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要教师提醒和帮忙。其实经过两年时间的相处班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都十分清楚了我想在这个基础上针对不一样的幼儿给予个别关注从细节上使保育工作更加完善。

　　（一）进餐：营造愉快的进餐氛围播放轻音乐或者孩子喜欢的故事对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点从吃一点到尽量全部吃完养成不挑食、不浪费食物的好习惯使幼儿身体健康得到了良好的发展。

　　（二）盥洗：了解每个幼儿的盥洗情景让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿鼓励幼儿不仅仅在幼儿园要用七步洗手法洗手在家里或是外面玩的时候同样也要使用七步洗手法；密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯提醒和帮忙幼儿养成这个良好习惯；喝水一向是教师们每一天耀提醒幼儿很多次的事情也是家长们比较关注的一方面所以我们创设喝水墙记录幼儿的每一天在幼儿园的喝水量另外大部分幼儿都会自我带水杯来幼儿园要求幼儿至少将自我杯子里的水喝完；利用好盥洗室中的镜子让幼儿学会去照镜子关注自我的形象。

　　保育工作关系到每个幼儿的身体健康我们必须严格对待注意关注每一个细节。

　　三、教育教学工作注重科学

　　我从本班幼儿的实际情景出发在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下结合园内的工作计划和班级特色安排好每周计划活动资料认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征根据他们的年龄特点在活动中我运用科学的指导观关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人五大领域全面发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料在幼儿活动时密切关注幼儿的个别化差异满足幼儿发展的需要。

　　四、教育科研工作注重创新

　　在教育科研方面在这一年中我参加园内外的教科研培训虚心向有经验的教师请教和学习并且围绕我的区立项课题《幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究》切实做好实践工作将每一次的活动记录完整再每一次活动后进行深刻反思在领导和同事的帮忙下顺利地完成了课题的结题报告。在这一过程中我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中遇到的困惑和难题将这些困惑和难题做研究构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中要做好结实的理论基础吸收前辈的良好经验构成属于自我的研究思路注重创新。

　　五、家长工作注重时效

　　每一个孩子都是家长们的宝贝也是我们教师的宝贝。我们是由31个小家庭组成的大家庭在孩子的事情上头我相信教师和家长们的目标是一致的'都期望孩子能够成为一个欢乐、幸福、有本事且对社会有用的人朝着这个目标教师和家长们之间是应当互相尊重和信任的。所以在真诚地应对班级里的每一位家长加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性进取的及时的向家长反馈孩子在幼儿园的表现包括孩子的生理情景（饮食、喝水、午睡）、心理情景（情绪表现）等等将孩子的提高点或不足的地方经过面谈、微信、电话的形式第一时间告知家长和家长们一齐探讨适合孩子的教育方式也学习家长们的一些好的教育理念和方法我觉得有一句话很适合我们幼教工作者的心声——孩子的欢乐是对我工作的鼓励；家长的满意是对我工作的肯定。

　　当然自我在幼儿园工作的时间不是很长还是一个新教师我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等虽然有提高可是还有更大的空间。在未来只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战因为这是我一生所要从事的事业。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇7

　　一、班级情景分析

　　三年的辛勤耕耘后我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自我生成的每个游戏及教育活动中自由的创造、大胆的想象他们认真的观察有问不完的为什么他们好奇的探索连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲我班幼儿思维比较活跃个性活泼开朗的较多爱动脑筋、爱独立思考、爱提问在语言表达本事方面经过多途径培养孩子们的语言表达本事有了较大的提高绝大多数小朋友能十分清楚地表达自我的请求和愿望。在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动有必须的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高十分明显用餐时安静了许多挑食偏食情景严重的也改观了许多。班中小朋友身体体质在不断增强班出勤情景良好。

　　可是班中还存在许多薄弱点同伴间经常发生矛盾冲突部分孩子常有过急的行为发生不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人缺乏必须的是非分辨本事。幼儿倾听习惯偏差持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。

　　二、本学期重点工作

　　1、开展形式多样的主题活动创设良好的主题环境创设满足不一样层次孩子的发展需求促进幼儿发展。

　　我们及时抓住幼儿的兴趣点更多地体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动资料随时创设游戏区域运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。

　　2、做好幼小衔接工作让幼儿尽快的适应新的学习生活。

　　大班幼儿即将离开幼儿园进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。

　　1)、培养幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存采取评比的形式鼓励作好值日生作好自我的工作教育幼儿自我的事情自我做;培养幼儿的'时间观念让幼儿明白什么时候做什么事什么时候不该做并控制自我的愿望和行为。

　　2)、学习方面的准备。在大班下学期的最终阶段我们根据需要适时延长活动时间培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲我们在教育活动中结合我园的阅读课题巧妙的融入一些文游戏的活动激发幼儿热爱课本、喜欢阅读的兴趣调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动幼儿的学习进取性被调动起来他们明白自我长大了不能依靠父母和教师。在此活动中我们教会了孩子们念毕业诗唱毕业歌珍惜彼此在幼儿园学习的时光我们教师还特意为孩子们制作了人手一本留念册在这最终几天的日子里时常看到孩子们在请同伴签名留念那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻他们互相留下联络的方式画上小伙伴的笑脸特征把留念册的封面打扮得异常漂亮每个人的本子里都写得满满的。

　　3、本学期始终抓好安全工作不松懈保证了每位幼儿的身心健康

　　每周认真开展安全教育活动经过多种形式使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法提醒幼儿不做危险动作教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在一日活动中教师时刻关注幼儿的安全发现有安全隐患及时消除孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面都有了很大的提高懂得一些安全知识促进幼儿树立良好的安全意识提高了幼儿的自我保护本事。

　　4、家园配合共育新苗。

　　我们的工作离不开家长的配合和帮忙在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年随着大教育观念日益深入人心幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合这已成为广大幼教工作者的共识家长不再是教育的旁观者《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学相互衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持、和主动参与并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”我们经过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流增进家园之间的沟通和理解在教育幼儿上构成合力共同促进幼儿发展。

　　5、特色工作

　　三、不足之处与努力方面

　　1、我们还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改善工作中的不足。

　　2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮忙下有了明显的提高可是还需不断总结在工作中勤思考努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中这些都是我们的努力方向我们将努力向先进班级学习争取使我们的工作更上一层楼。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇8

　　随着那时钟的转动转眼间一个学期的工作又结束了回顾这学期的点点滴滴真是有喜有忧。可是无论怎样样我总是以“一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸我喜欢那稚嫩的话语我喜欢那调皮的动作喜欢那一声声教师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中我认真贯彻“以学生为主体以教师为指导”等各项教学原则参加教育教学实践不断更新教育教学观念广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构不断提高自我的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　作为一名党员本学期我更加严于律己为人师表进取主动参加各种政治学习利用业余时间学习党和国家的大政方针关心国家时事努力提高自我的政治业务水平。服从学校的工作安排进取配合领导和同事们做好学校的各项工作。应对激烈的竞争和教育的不断改革我将继续努力刻苦钻研业务努力提高自身业务水平为山区的教育事业竭心尽力。

　　二、教育教学方面

　　大部分人认为幼儿教育时期就是玩教学方面不重要但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础不仅仅要“玩”好也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友培养学生的社会交往本事。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨以免孩子们不适应一年级的教学节奏。

　　我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的孩子。我是这学期才到那里的对那里的一切都那么陌生孩子们更1是觉得我陌生一副副不屈不挠的样貌。可是经过我们这学期的相处从他们一开始对我不服不依到此刻能把自我的心里话偷偷说给我听感到自我终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的好多孩子没有上过幼儿园中班开学初应对陌生的教师应对没来过的幼儿园应对家长的.离开有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来他们对家长的依靠性很大。可是别看小朋友小脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子并且哭起来可厉害了可是我决心用爱感化孩子耐心说教细心照顾此刻我们的小朋友懂事多了也坚强多了不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友它本应是上中班的年纪可是性格孤僻朋友异常少只和我们班张明杰一个人玩所以家长和我沟通后留在我班在我的引领和指导下从一开始朋友很少到此刻拥有了许多朋友并且还渐渐变得开朗起来了。为大幅提高自我的教学水平让幼儿园的学生更好的适应小学的教学我认真备课奋力钻研教材努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教并参加总校及中央广播电视大学的培训学习不断完善提高在教育教学、知识储备、文化修养等方面的教师素养。

　　三、班级工作方面

　　良好习惯的养成是构成良好班风班貌的基础幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风学生会在各方面得到提升。对于这一点我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子孩子们就会爱你只要心中充满爱就必须能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此刘明杰便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中并且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气可是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理用爱感化孩子我想孩子会明白教师的用心的我会继续下去。

　　本学期我坚持在下课休息期间和孩子们一齐聊天这样不仅仅能够接近孩子们还能够从聊天中了解他们每一天学2习、生活的信息真正做到体贴和关心他们和他们进行亲密的思想交流让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。经过一学期我和孩子们成了无话不谈的朋友。

　　我对学生的评价讲究策略尤其是幼儿班的学生对他们来说教师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜学习也更有进取性。所以在日常工作中我总是告诉我的学生：你又提高了”“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说教师又表扬他什么了一脸兴奋然后那几天表现就会异常好。让学生“在鼓励中发扬成绩在微笑中认识不足”在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶情的感染。

　　四、今后的工作计划

　　虽然农村的条件差教学器材短缺我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展但我会利用有限的教学器材让他们拥有欢乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神就是我的动力。一学期以来在各位领导的关怀和同事们的帮忙下我圆满的完成了各项工作取得了必须的成绩但也存在不足下学期我将一如既往继续努力争取更大的提高。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇9

　　经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作看着他们这学期来一步一个脚印地向前迈进获得不一样程度的提高我们真的很欣慰而回顾今学期的教育历程我们记忆犹新看着孩子们的一张张笑脸回想着与他们生活的情景有些依依不舍忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

　　带了一学期的中班幼儿对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等他们几个人在班上的本事都比较强我会根据每个人不一样的特点安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿又在他们自身的.本事上给予了锻炼我和他们也成了无话不说的好朋友。

　　平时我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景我总是及时性、主动地和家长联系向他们了解情景耐心地做他们的工作。

　　幼儿园是个儿童的世界而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦弹奏美妙地乐章用爱心去滋润一株株纤细的幼苗培育他们。我们要善于观察发现孩子的闪光点在与孩子的相处中尊重热爱每一个孩子不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。

　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好每人的本事在原有基础上有所提高我根据班级情景以“纲要”为准则制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学并进取使用肯定鼓励等方法使幼儿身心愉快地学习使每个学生都能在原有基础上有所提高。

　　家园互动做好家长工作。.教育不单单是学校教育家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情景宣传科学育儿的知识。同时孩子们在学校中碰到了什么难题我们总是第一时间与家长取得联系家园一致共同教育。

　　回顾一学期的工作也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中也是必须研究的话题。

　　在这一年中我很幸运学到了不少东西在业务上也有欠缺也需努力做好一点。但这还远远不够尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。

　　这一学期的工作忙忙碌碌感受也很深有喜有忧有笑有泪虽然没有骄人的成绩但孩子的提高使我得到安慰也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长补己之短争取把工作做好。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇10

　　本人在思想上坚决拥护党的领导参加学校的政治学习提高思想觉悟热爱幼儿教育事业进取组织并参加教研活动服从分配认真完成各项工作处处以身作则为人师表不断提高自我的业务水平。我作为幼儿园教师脚踏实地一步步的学习工作。不断提高自我的专业水平。

　　课前认真钻研教材设计教案并且利用网络、书籍以及各种媒体作为教学资源。课堂上运用多种教学方法重点突出游戏法充分调动幼儿探索的进取性、主动性活跃课堂气氛提高教学质量。在平时对待幼儿方面对幼儿耐心指导给予适当机会进行鼓励。热爱幼儿关心幼儿的各种活动及生活使幼儿体智德美全面发展。

　　所以作为一名幼儿教师要想胜任教学还必须具备班级与班级组织管理方面的知识不但要掌握班级中幼儿整体上各方面的基本情景也要了解每个幼儿各方面的具体情景选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作不断的`学习不断的更新教育理念不断的提高自我这样才能成为一名合格的幼儿教师。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇11

　　我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不转眼间冬天来了新年又到了。一年忙到头付出的是什么收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧!

　　一、认真反思教学工作抓紧抓勤

　　在新《纲要》的指引下我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师虽说有很多教学经验。可是在实施新课程的过程中我还是遇到了许多困惑。什么是整合怎样整合等等。于是我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后我又对自我的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为下次继续实施;找到不适宜的行为分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此最重要的是勤学习、勤反思写好反思笔记做好案例分析使自我的教学水平不断提高。

　　二、加强学习教研组工作抓实抓细

　　作为教育工作者想要在专业发展上有新的收获就必须不断地学习。所以在自身发展学习的同时我也努力做好教研组的工作带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时大家都能根据自我的特点互相帮忙着设计教学形式分析教材特点等。正是这样的齐心协力使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是经过教研活动来完成的。异常是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换获得领导和教师的一致好评。可见要想有成绩教研组的`工作必须抓实抓细。

　　三、增进联系兴趣班工作抓头抓尾

　　园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年虽然我们的活动形式进行了改善可是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢我认为必须抓好宣传也就是抓好这个“头”。所以开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书全园的教师也大力地宣传和动员使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里我也会和教师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。

　　当然每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见使我们的兴趣班活动更有成效。最终我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的兴趣班活动让孩子在家长面前展示自我的本领给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长最重要的是能经过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动使得我们的兴趣班活动更红火!

　　四、互动交流电教组工作抓好抓新。

　　本学期我们的网站版块全面更新分为家园互动、教坛花絮、红幼风采。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇12

　　不知不觉一学期已经过去时间的流逝总让人感觉到自我在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自我的一学期的情景！此刻我总结一些自我的情景以便自我能在日后的时间里继续继续提高！

　　个人思想：在这一学期里我一向以来都以幼儿园的基本要求出发做到遵守幼儿园规章制度一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自我做到最好经过《纲要》的明白我在幼儿园里能团结团体一切以团体的团结出发把幼儿教育工作做的较好使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！

　　教育之德：

　　一、在这一学期里我主要担任的科目是配班的一些科目有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等由于这些教程与我以前的教程有些不一样所以有一些科目我教起来还是有点紧张可是经过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解我自我感觉到我的教学方式幼儿还是能够理解学识知识还能够的！有点自夸但确实是这样貌！总结开心中！开心的同时也要将自我的一些科目的总结写出来就如英语吧虽然我以前到高中的时候英语成绩是十分好的但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后英语这一科我甚少去教所以记忆可能有点模糊为此我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中有空就听还有向有经验的、有资格的教师请教这样总的感觉自我在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了还记得在高中三年我自我都很少去运动因为体质比较弱所以三年时间只是懂得理论知识实践起来还是有点难于是本着自我不耻下问的品质来向别人请教嘻嘻对于体育的实践教育还是让自我觉得有点满意当然自我还要继续努力这样才对得起可爱的小朋友！

　　二、俗语说幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气他们就是我们祖国未来的花朵说到花朵就想起我们自我小时候教师们也是用那种热诚的心来教育我们为的就是培育我们这些以往也是在祖国的花朵而努力所以写到花朵就让我想起我的.教师以前那种教法一切以我们的兴趣出发所以不知不觉的想到以前教师的苦心而此刻我作为一名幼儿教育工作者我自我也严格的要求自我无论幼儿学的怎样样都应当一切以幼儿的兴趣出发所以在教育工作方法上我能做到让幼儿的思维自由的发展使得幼儿能在欢乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不一样的中国文字……

　　三、幼儿处于长身体的过程中所以幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的所以我在教育幼儿的过程中严格要求自我时刻注意幼儿的安全比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等经过自我的努力本班幼儿从未出现过危险事情值得欣慰！

　　与家长共同教育：家长能够说是幼儿的第一任教师、也能够说是是幼儿示范主角扮演者所以说经过家长也能让幼儿让幼儿更好地成长为此我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情景如黄慧雯这一个小朋友她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友看到她的提高我觉得我的付出没有白费！雯雯她本来是是一个很挑食的小朋友在我刚接触这个班级时我就留意她两个多星期发现她不愿意吃肉于是我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天发现雯雯在家也是这样貌家里人比较宠爱雯雯这种做法于是我跟雯雯妈妈做起沟通工作经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉减少吃鸡翼的习惯经过我和家长的努力幼儿此刻基本上不用再让我们去喂她吃!经过沟通家长也很容易的配合我从我们都是为幼儿的一切发展而出发所以本学期我在这一方面做得还是比较好至于个别就要继续努力了！

　　很多很多的总结总结起来一切就是比较好！自我也觉得在不断的提高中多谢一切给以我帮忙的人而我还会继续去努力学习更好的知识为祖国未来的花朵而努力！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇13

　　转眼一学期结束了回顾走过的日子好像很忙碌可是却感到很充实而有意义。异常是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自我努力努力再努力争取有更多收获此刻一学期结束了回头看看也不免有一些感慨。

　　一、政治思想方面

　　本人能参加政治学习关心国家大事拥护以习近平同志为核心的党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

　　二、和孩子的相处看孩子的成长

　　这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子我们经过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到此刻能把自我的心里话偷偷说给你听感到自我终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初应对陌生的教师应对没来过的幼儿园应对家长的离开有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来对家长的依靠性很大可是别看小朋友小脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子并且哭起来可蛮了可是我和刘教师决心用爱感化孩子耐心说教细心照顾此刻我们的小朋友懂事多了也坚强多了不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到此刻拥有了许多自我的朋友并且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

　　对待孩子要细心耐心有爱心每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此xxx便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中并且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气可是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的用心的我会继续下去……

　　三、真诚相待家长将心比心

　　38位孩子与其有关的却不止38位家长如何处理好家长的关系很重要我是比较年轻的教师。开始接触家长是在孩子报名时那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任于是我和刘教师便决定用行动证明自我对工作的热忱对孩子的爱。渐渐家长的`眼神变了送幼儿来时叮咛少了信任多了。我们班的孩子都很小每一天放学时我和刘教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自我穿鞋子提高他们的自理本事。此刻我们班的孩子大部分都学会了自我穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。此刻家长很放心的把孩子交给我们了。应对家长的放心我们苦点、累点算什么呢值得!

　　四、严格要求自我争取更多收获

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应当如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的教师有这样一个良好的环境我于是对自我提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为年轻所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学活动认真写好活动设计争取上好每节活动课。

　　为了更新自我的观念我还利用休息时间看一些幼教杂志如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等把别人好的方法摘录下来并且认真学习新《纲要》并以此来要求自我尽量把理论转化成实际提高活动质量争取更多的收获。

　　迎接我的也将是新的学期我相信自我本着对这份职业的爱和执着会有更多的期望等着我的…

　　幼儿园教师个人工作总结 篇14

　　时间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴心里总会涌起一种难以言表的感觉三百多个日日夜夜走来其中有快乐与烦恼有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和孩子们这一年来的相处对孩子们有了更深刻的了解理解孩子们对快乐的需要。将信我能带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念继续向前走着义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课积极参加园本教研活动以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。

　　一年以来根据幼儿的年龄特点将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了愿意主动与人打招呼了。

　　（二）全身心的投入保教结合热爱尊重理解幼儿

　　孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字进餐时我会提醒他们安静进餐不掉饭粒午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力配合主班老师做好准备工作并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式并赢得了家长的支持和信任实现了家园共育。本学期我还努力配合蔡老师排练新体操我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的空余休息时间排出大型舞蹈《床前明月光》还有运动会的印度舞看着孩子们兴奋、快乐的表情我忘记了排练时的辛苦和疲累。

　　引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们他们的笑容、他们的快乐。”

　　空余时间我还经常在网上浏览幼教方面的网站以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大也很重视一切学习的机会因为我知道只有不断接触新思想、新事物才能在工作中不断的自我创新。

　　（三）认识不足努力进步

　　“三人行必有我师”在教研活动中我认真学习我感到人人都是我的师长我不懂的东西还很多要学的.东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践我觉得只有坚持认真学、认真做我才会更上一层楼。

　　通过这一学期的工作我在其他同事的帮助下学到了不少东西但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学多想、多思、多试为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

　　“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”作为幼儿园的一名“新丁”我觉得艺术中心幼儿园深得家长们的喜爱还有着巨大的发展潜力。现在我已经融入了艺术幼儿园我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样团结在幼儿园的这个大家庭里希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量

　　幼儿园教师个人工作总结 篇15

　　第一次在幼儿园实习心情既激动又紧张激动的是能在一所公立的幼儿园实习紧张的是自己在幼儿园做不好本职工作内向的我面对那些稚嫩纯洁的笑脸不知如何应对…

　　今天我被分到了大三班孩子们都很可爱也很乖巧。班级总共有二十六位小朋友他们都在做区角游戏有点搭小花有的搭包包有的搭小汽车等都很有秩序之后去厕所喝水（男先女后）然后早读（大概有十五分钟）接着去操场做操之后带班老师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识小朋友们积极回答老师的问题。然后讲了小马过河看视频。之后午饭时间到了带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。下班。。

　　下午到园里小朋友们都睡醒了自个整理自己床铺叠被子老师帮女孩们梳头发如厕喝水吃午点（苹果）。之后老师弹琴小朋友们做动作唱歌。然后老师们教小朋友们写数字过程中有的小朋友去厕所老师会等他回来再教很有耐心小朋友写完之后老师会挨个整理拍照。之后老师让小朋友洗手吃晚饭。下班

　　总之我学习的.地方很多趁着两周的实习希望自己变的优秀加油。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇16

　　这学期也已经过去了一段时间了在这学期的工作中我学到了很多的东西。其他的老师给了我很多的帮助我从她们身上也学到了很多的东西。要想成为一名好老师其实是很不容易的特别是小班的老师。小班的学生都是刚刚上幼儿园的小孩子所以会非常的不好管理。我觉得我想要成为一名好的老师还有很多需要学习的地方。

　　小班的孩子还不懂得上幼儿园是个什么概念在学期开始的时候每天早上接到的学生都是在哭的但现在这样的情况已经好了很多的。在开始的时候我是真的不知道应该怎样去安抚这些小朋友手忙脚乱的看到小朋友哭了就特别的着急但现在我也从有经验的老师身上学到了很多处理这些情况的办法我真的是收益颇多现在我也能够很好的处理这样的情况和其他的一些突发的状况了。他们年纪也比较的小我们说的很多的`话他们都是理解不了的所以在沟通上还是比较的困难这就需要我有更多的耐心不要急躁。在工作中也知道了小孩子其实是很可爱的虽然哭闹的时候会让我感到很头疼但不哭闹的就是就是一群小天使。

　　幼儿园主要的工作还是培养小孩子的一些好的生活上的习惯比如饭前便后要洗手等也让他们逐渐的适应上学的生活。小班的小朋友年龄都是比较的小的很多的事情都不会做所以我们要教他们自己去做一些事情比如自己学会穿衣服、自己洗手、自己吃饭。这些在家里家长们都会帮助他们去完成但在学校没有那么多的老师去帮助他们所以也是通过这样的一个方式让他们学会自己去做一些能够做好的事情。我也学到了很多跟家长沟通的方式这也是我需要去学习的地方我觉得自己还是有很大的进步的空间的虽然已经学到了很多但我也还是有很多做的不好的地方之后是一定要让自己做得更好的。

　　虽然在工作中遇到了很多的困难但我在这期中也感受到了很多的快乐我觉得自己是真心的热爱这个职业热爱幼儿园的小朋友们的这也让我坚定了自己要一直努力的决心。以后我会更加努力的去学习向优秀的老师们学习让自己各方面的能力都能够得到提高。我知道自己还是有很大的进步的空间的所以我是肯定会一直努力的去学习的。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇17

　　本学期我被分配大—班教学是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文所以在自己原来的基础上还学了很多东西。如此就本学期做如下的学习总结：

　　一、参加外出听课学习

　　在园长通知幼儿园的老师有无外出参加听课学习的时候我果断的报名了因为在外出听课之前我在大班的教学遇到很多的困难虽然小但是特别的难以进行所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下我慢慢的就了解了怎么教大班孩子学习语文了也从——幼儿园的老师那学习到很多对我有用的教学方法真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课最重要的是要让幼儿参与进来不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏这样是不利于孩子学习的然后我就进行了反思我才发现自己很少让幼儿在课堂上有互动总是一个人在讲而且讲完就不管了原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率让幼儿逐渐的喜欢上课对语文产生兴趣。

　　二、看书学习丰富个人的教学知识

　　我买了很多与自己教学相关的书籍尤其是幼儿教育类的不仅是从书籍里学习如何教育孩子也是学习如何做一个好的幼师让自己这个职业在幼儿园里发挥用处帮助幼儿去学习。从书里学习到很多的理论知识因为有了理论我才能在现实中去进行实践在实践经历中积累经验。有一本书介绍到幼儿的'课堂一定要有趣就要引入游戏教学这让我打开了新的世界所以之后的上课我都会用游戏帮助幼儿参与到课堂里去让孩子有一个开心愉悦的环境进行学习把上课学习的兴趣提高上来。

　　三、向园里其他老师进行学习

　　我本学期里不断的向园里的老师学习跟他们一起参与教学研究在他们传授经验的时候认真听讲并提出问题把这些老师的教学经验给学到然后与自己的教学结合起来形成自己的教学模式让自己的课堂更加的生动更加的丰富。

　　本学期的学习就这些了但是我知道自己还有很多需要去学的毕竟自己成为幼师还不足一年还有很多待改正和学习的。我会加油努力学的让自己成为更加优秀的幼儿老师。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇18

　　我在幼儿园工作也有半年的时间了在这段时间中我学到了很多也懂得了许多虽然我做教师的时间不长但我真正的体会到做幼儿教师要具备的四颗心：爱心、童心、责任心、耐心其实要做幼儿教师不难但要做一名好的幼儿教师就难更了。我感觉要做好一名幼儿教师不仅要有过硬的教学方法和手段还要有对孩子的热爱和对工作的热情等。

　　在这一段时间里我全心全意投入到工作中跟着老师学到了许多管理班级的方法和教育孩子的方法一直在不段的提高自己把自己在学校学到的知识边实践边反思不懂就问认真的背课上课只有在不断的学习和实践中才能慢慢的提高使自己不断的进步。我感到人人都是我的.师长我能学要学的东西还很多。

　　在幼儿园中孩子是幼儿园的主体他们是那样的活泼、可爱幼儿园是个儿童的世界而我正生活在这色彩斑斓地儿童世界里我们要用爱心去对他们是他们在幼儿园中感受到老师像妈妈一样我们要善于观察发现孩子的闪光点在与孩子的相处中尊重热爱每一个孩子不仅要爱那些活泼聪明的孩子同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

　　在学习方面我注意培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习多给他们表达的机会。每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题助重发挥探马的想象力和自我表现力使他们在一个轻松的环境中学到跟多的知识和能力。我不段有鼓励的方法来激励幼儿是他们觉的自己是最棒使他们拥有了自信。

　　总之我在以后的工作中要不段的充实自己用心和爱去对待每一个孩子让他们在幼儿园过的更快乐我作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多我应不断的学习提高自己使自己做的更好。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇19

　　xx年的7月我结束了学生时代的生活怀着满腔热情走进了幼儿园实现了当一名幼儿教师的梦想。我很快就爱上了这群天真可爱的孩子们爱上了幼儿园爱上了幼教事业。转眼间xx年的钟声已经敲响我与孩子们已生活了近四年。本期孩子们升入学前班最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。而我也在这岁末将至的季节里回顾一下自己本期的工作。

　　一、本期的特色工作：

　　1、积极配合班主任创出本班特色。孩子们升入学前班我与蒲老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练并严格根据我班幼儿的实际情况从幼儿的兴趣入手密切结合教育教学生成各种丰富多彩的主题活动。如我们充分利用好教室的墙面结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真美好”等一系列教学计划及我班幼儿爱画、爱操作的特点生成了“我上学前班”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动孩子们在活动中充分发挥想象结合主题自由地创造剪、撕、拼、贴等多种动手操作能力得到锻炼同时也提高了幼儿的交往能力及欣赏评价能力让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦。

　　2、不断提高自身素质加强学习与反思。本期不仅孩子们感觉学科内容明显变难了其实我也有一样的感觉。特别是科学如《落叶树与常青树》中我自己也没把图中的树木认识清楚又如《海洋里的鱼》中有好几条鱼都是自己从未见过的。我觉得自己真的到了非学不可的地步了。俗话说：“活到老学到老”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己。本期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍就连幼儿的《十万个为什么》也不放过终于让我找到了难题的答案增长了见识。同时我还利用休息时间上网查找幼教资料吸取有价值的经验融入到自己的教育教学之中并根据孩子们的.实际特点及反馈及时反思努力探索出一条适合孩子、属于自己的幼教之路。

　　二、工作中的不足与努力的方向：

　　1、虽然自己的专长是音乐但本班幼儿的音乐却不突出希望自己能在下期找到提高本班幼儿音乐技能的契合口形成本班的又一特色。

　　2、在加强新《纲要》学习的同时还要努力结合本班幼儿的特点把新《纲要》精神贯穿于日常教学之中告别“纸上谈兵、光说不练”的尴尬局面。

　　3、在认真教学的同时还应加强训练自己的科研能力为自己的目标“智慧爱心型”的幼儿教师而奋斗。四年的时光带走了我与孩子们太多的欢声笑语我的经验在一点一滴地积累我的青春在一点一滴地逝去我愿继续用心灵的清泉细心的浇灌嫩绿的幼苗我愿牵着孩子的手共同成长。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇20

　　良好的开始需要我们的悉心计划完美的计划则需要我们有前车之鉴。又一学期的时间过去了孩子们的中班学习生活即将面临结束在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。

　　安全方面

　　安全工作我们时刻把它放在第一位并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100％。

　　在本学期我班未出现安全问题。班内的孩子也无磕伤或碰伤现象对于有些流鼻血的孩子老师们及时的运用日常生活中所学的日常安全突发事件处理方法来处理。但对于接离园的安全做的不是太好尤其是在离园时有时孩子们会在老师与家长交流时乱窜虽无出现安全问题但这一问题需我们教师努力想办法完善。

　　卫生方面

　　在幼儿园这一个大集体中保持良好的卫生环境是十分重要的。本学期的卫生主要从两方面抓起：一是班内的`卫生在这方面我们两位老师配合完成的很好；另一个是幼儿的个人卫生在这方面做得还可以但还是不够好家园没有将幼儿的这一良好习惯培养好还是常有指甲较长幼儿在地上蹲、爬的现象不过幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。

　　幼儿出勤

　　本学期幼儿前四个月的出勤非常不错但最近一月由于天气、家庭有事等原因使本班出勤降低。

　　生活常规

　　本学期幼儿在早晨准时入园和集体活动有序排队上进步不小。早晨入园％的幼儿都能保证在八点半入园在上下楼梯或上厕所等都能有序的排队进行。在进餐方面有个别幼儿总爱说话这方面还需加强教育。

　　园所活动

　　本学期园内大大小小组织了不少活动这些活动我们班虽不是很出色但与去年的他们和自己相比进步了不少孩子们能稍稍放开、喜欢动了同时老师也总结到了经验：凡事要先完善自我加强自我锻炼耐心指导幼儿。

　　教学方面

　　1、自我教学总结。

　　本学期通过与幼儿的交流及同事的指导让自己在教育幼儿时寻求到了一些方法：在课堂教育中多以玩的方式激励孩子们大胆学习、表演；在课堂之外通过适当的沟通来增进师幼之间的情感当然还要适当的对幼儿进行严厉地教育。这样既让孩子们害怕你又让孩子们喜欢你。

　　2、幼儿学习总结。

　　本学期总体幼儿在各方面都有不小的进步尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的进步：如王昊坤、王弈博小朋友在语言交流方面从之前的不善说话、吐字困难到现在的能说会到。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇21

　　一个学年即将进入尾声在园领导和家长的支持下我们开展的各项活动顺利完成。为了将我的工作做得更好下面我将自己这个学年的工作总结如下：

　　一、思想方面：

　　这个本学年我自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

　　二、教育教学工作方面：

　　1.在这个学年当中我一直坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量来促进幼儿身心健康发展。

　　2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,并结合主题加强环境与教育的互动与结合。并创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

　　3.同时还抓好教育教学工作提高教学质量教育教学做到面向全体幼儿因材施教因人施教制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育做到正面教育教育教学做到科学化、标准化、规范化积极开展教育教学活动。

　　三、保育方面：

　　1.我能做好班级内与外的'卫生同时并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好教育幼儿要爱护班级物品。

　　2.同时培养幼儿养成饭前便后及时洗手的习惯照顾好幼儿的三餐一点对进餐慢的幼儿进行教育并告诉幼儿不可以挑食饭粒不可以掉在桌上和地下要珍惜粮食。

　　四、安全工作方面：

　　在这个学年里我把安全工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了安全逃生撤离现场的演习演练。并在一日活动中始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园我都随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行安全教育并渗透有关的安全知识如：防弱水、防雷电、防走失、防食物中毒等等让幼儿知道110等紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救最大限度的消除不安全因素。使幼儿掌握一些自我保护的技能提高幼儿的保护能力。

　　五、家长工作方面：

　　1.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

　　2.还利用宣传栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

　　3.能够耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够快乐健康成长!

　　回顾检查自身存在的问题自己还有很多需要学习改进的地方。今后我要更进一步地学习积极参加各种理论学习提高自己的工作能力和业务水平努力成为一名优秀的教育工作者。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇22

　　从xx年8月幼儿园建园至今已有五个月一个学期已然结束。在这五个月中我们所经历的思想、观念、教育教学方式以及个人行为方式的转变是前所未有的但始终没有改变的是保持着高度的责任感以积极进取的精神投入到工作中。

　　一、责任增强了一点

　　领导和老师们一定感觉到我是一个干事挺认真的人不论何事力求尽善尽美比如招生宣传、比如校园院墙美化、比如班级文化建设、比如每次的教师培训等等我所要做的都想做到什么原因呢？不谦虚的说我是一个有责任心的人而且这种责任心一直在增强这种责任心来自哪里？来自对党的教育事业的忠诚。

　　二、思想提高了一点

　　无论是小学教育还是幼儿教育所做的工作都是最基础的都是为祖国培育更美更艳的花朵。近半年来对于这一认识更加深刻一是学习心得二是从党和政府对学前教育前所未有的重视感悟到的三是从家长的殷切期望中领悟到的。

　　三、观念转变了一点

　　xxx年巴黎有个记者问一位诺贝尔奖获得者：在您的一生里您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：是在幼儿园。在幼儿园里我学会了很多很多。

　　比如把自己的东西分一半给小伙伴们。不是自己的东西不要拿。东西要放整齐。饭前要洗手。午饭后要休息。做了错事要表示歉意。学习要多思考要仔细观察大自然。我认为我学到的全部东西就是这些。这使我的观念得以重新来认识幼儿教育的重要性。幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期。老师家长今天怎样教育孩子明天孩子就会成为怎样的人。

　　四、思考深入了一点

　　1、从我们所从事的'工作角度思考如今从事了学前教育就要改变原来教小学对待小学生的策略和方法。

　　2、学会观察。我分工的卫生区是大门口至公路边有了观察的有利条件主要是从接送孩子的家长三言两语的对话中发现从家长的角度的褒扬或贬谪意见或建议而这样自然状态下的心理流露对于我们改进工作具有很强的借鉴之益。

　　3、遇到不好的事情从好的方面去思考遇到好的事情从不好的方面去思考。

　　4、回收事情发生的缘由推向事情的发展趋势。

　　四、工作做了一点

　　1、建园之初我的分工是宣传和招生

　　宣传：根据领导意图精心设计宣传展板设计海报设计广告等等既要考虑文字又要设计版面、色彩、图片搭配还要与媒体、宣传部门打交道交材料交文章。有大量的工作是在深夜完成的有时急需的材料干到黎明时分。那一次在广告公司做展板到了七点天已漆黑还没完成一半那里的工作人员不干了。我好说歹说人家答应回家吃晚饭八点就回来我急急火火回家吃饭八点前赶回去等结果小雨淅沥沥地下小凤一个劲地吹我在人家门前的屋檐下等到了九点半等到做完回家已是十二点多了。

　　环境建设对于幼儿园来讲更为重要我们幼儿园四周的院墙需要全部美化。当然这不是我画的是领导邀请的外校的几位老师再加上我们学校的好些老师的努力那时正是秋老虎的季节老师们在太阳底下一晒就是一天一站就是一天站得腿酸晒得眼黑。我所做的工作就是整体设计哪面墙需要什么图案这些图案又得比较符合幼儿园的特点又要含有一定的文化底蕴都是经过多次推敲和反复集思广益（比如南墙上的十二生肖就是张云）几易其稿才最终确定然后是为画画的老师服务跑前跑后也是腿酸、流汗。

　　招生：到幼儿园x月xx日正是开园共招生近二百名。我这样说并不是为了贪天之功为己有主要的原因是我们这里的地理优势、公办幼儿园的信誉优势、党的政策优势、幼儿园的环境优势等等最主要的是我们的老师分好几个招生点不论烈日当空不论刮风下雨都坚持在各自的招生点

　　2、开园之后我的分工是培训和校园文化

　　培训：我其实是在培训的过程中受到了培训比如让xx老师结合光盘上的课给老师们说说幼儿园的课堂教学让参加省市培训的xx、xx、xx汇报培训内容等都是对我的一次次培训这让我学到了许多东西。

　　校园文化建设：开园后的校园文化建设的主要内容转到了班级文化建设方面上次在进行班级文化评比是我已经做了简单的说明今天不再多说只是想说的仍然是对老师们的感谢我在其中日思夜想的谋划、魂牵梦绕的心思、苦心孤诣的精力、殚精竭虑的努力就不再说了寒天饮冰水点滴在心头。

　　雄关漫道真如铁而今迈步从头越。我会在今后的工作中多学习多思索多实践以求更大进步。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇23

　　反思一个学期的工作我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结

　　教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。

　　从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。

　　1、礼貌

　　先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律

　　从生活抓起培养幼儿良好的`常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。

　　3、卫生习惯

　　每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。

　　通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

　　2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。

　　3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

　　4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。

　　5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长。

　　1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

　　六、今后工作规划：

　　1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。

　　2、珍惜教学机会加大学习力度：一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习

　　以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

　　一、师德表现

　　积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。每周按时参加升旗仪式从不缺勤热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。

　　二、教育教学情况

　　在教学工作中我注意做到以下几点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

　　2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的

　　严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。

　　3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。

　　4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

　　5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

　　三、配班工作

　　这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。

　　一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠几个老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班因小朋友年龄小自理能力比较差所以家长都比较紧张、担心自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：

　　1、主动亲切地与家长沟通。

　　我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2、定期进行家访、电访。

　　这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。

　　3、让家长参与到我们的工作中。

　　在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。

　　本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇24

　　转眼间我已在xx幼儿园工作了两个多月感受到了良溪幼儿园跟它的环境一样美丽园长平易近人老师们和蔼可亲孩子们天真可爱我很庆幸能来到这里因为这里有家的感觉不管是生活上和工作上园长们和老师们都是那么照顾我帮助我即使是在寒冷的冬天我都觉得温暖因为我心里得到了极大的安慰和满足。

　　在这个幼儿园我整天都过得很忙碌和充实我自认为年轻人吃点苦是应该的没什么大不了毕竟我们有足够的经历和时间而且我们可以在这其中学到很多的东西人生本来是在磨难中长大要不然就永远长不大了。我会把我经历的累与苦当做是收获结果的喜悦。

　　不经意间十月已从我们身边划过在短短的这一个月里我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中我们不忘总结自己的工作从而找到不足之处现在就让我们一同来回顾吧！

　　一 、迎检工作

　　配合学校搞好普惠性幼儿园的评选。这个月我们老师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料区域区角布置等大家都付出了很多在大家的齐心协力下于本月24号终于顺利接受完检查。

　　二、五项技能比赛

　　进行了幼师五项技能比赛的前三项公开课手工舞蹈。在比赛中老师们发挥了各自的优势展现了自我的个性。我来说说我在比赛中的感受吧先说公开课方面这是我上的第一堂公开课《我长大了》自我感觉还好克服了自己紧张的毛病整堂课还算连贯流程比较紧凑清晰小朋友也很给力积极回答老师提出的问题。不足的是准备不够充分目标三没完全达到提问题没提到点上；最后那个排序的自己应该演示一遍然后引导幼儿去排还有后面的总结由于时间关系不够到位未将幼儿引导到长大了想做什么以至为社会做贡献这个点上来。手工方面我本来选择用纽扣做一幅画的但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了我给它取了个名字叫《悄悄话》一个半小时内完成了对于没有手工基础的我来说还比较满意。舞蹈方面我选的节目是《我们都是小青蛙》简单易记。当天正好赶上家长委员会的召开园长临时通知我们在家长面前表演这多少让自己没有底但是整体表演下来动作还算连贯。虽然只进行完三项比赛但是我感觉自己上了一个新台阶这次比赛对我来说是一次好的历练有压力才有动力吧。

　　三、教育教学工作

　　1、继续进行《多元整合》和《长征教育》特色课程的教学活动。在开学前园长就专门请来专业老师给我们进行了相关培训让我们受益匪浅同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班老师上的是副课在上课和纪律方面还有待加强上课方面是自己只有一年的工作经验经验不足纪律方面可能这跟我的性格有很大关系没有一开始就在小朋友间树立起威信来。

　　2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进行本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的给予了肯定对不足的给予指正。 3、定期上交《家长手拉手》。《家长手拉手》是老师和家长交流的平台上个月因为一些客观的原因无法完善这个月已完善。写《家园手拉手》是我擅长的工作吧第一次抽查我的.细心和无错别字就得到了园长的加分奖励我会更加努力的发挥出我读书时的作文功底来。

　　4、本月开展了晨间活动户外活动不单单是让孩子们玩淘气堡了。园长利用幼儿园的现有资源合理地安排了各班的活动区域例如玩沙子灌蓝滚环爬山洞扔沙包让小朋友们拥有了快乐的童年同时也爱上幼儿园了。

　　四、卫生保健工作

　　1、迎接十月份的卫生检查工作。十月份的工作繁重而复杂为了查看是否达到目标园长每周五都定期检查卫生并给予相应的加分扣分这样一来老师的任务就加重了除了完成教学任务外还要搞好环境卫生但是我觉得这样的检查很不错可以让小朋友们在干净舒适下的环境下学习。2、整理幼儿寝室把被子统一发放回家清洗。被子小朋友们已经盖了2个月了加上时冷时热的天气上面有汗渍已经很脏了这个星期小朋友们带来后又套好胆清理了床下卫生让小朋友有一个舒适的安睡环境。

　　3、做好幼儿的护肤工作。这个月底天气转凉了给小朋友都使用了脸霜提前杜绝小朋友出现脸绷的现象。

　　4、做好物品消毒工作。我每天都要对物品进行消毒做好登记例如饭碗我们老师要进行二次清洗并且放在班里的消毒柜里消毒。天气好的时候要给幼儿晾晒被子卫生检查时被子都要很干净整洁。

　　5、做好晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时班上的晨检表每个班级都有填写做到了事事有登记。以后我们将进一步规范记录的内容做到事事有登记事事一目了然方便查看。

　　6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡下午二点半起床孩子睡觉期间必须保证有一个老师照看幼儿睡觉维持好睡觉秩序多帮幼儿盖被子。我觉得我这方面还是做得很不错的。

　　五、安全教育工作

　　1、我们把幼儿安全问题置于头等重要地位加强对工作的责任感强化安全意识认真细致地做好工作避免意外事故的发生。平时小朋友间相处难免有磕碰例如摔倒了被别的小朋友抓伤了但至今为止还没有出现大的安全事故。

　　2、在每周的班主任会议上园长都要提醒班主任重视卫生保健工作加强对幼儿的安全保护工作开完会后班主任及时转达给配班老师。

　　3、注意幼儿的饮食安全

　　1）认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定防止食物中毒。

　　2）粥、开水、饭菜等放在安全的地方防止烫伤。

　　3）药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方防止误食、误饮中毒。

　　4、组织户外活动时确保幼儿安全

　　1）老师在组织幼儿户外活动时首先要进行安全教育。2）教师在活动前和活动结束后要清点人数。 3）幼儿进行活动时教师要眼观四面耳听八方注意每个幼儿活动情况不能离开幼儿做其他的事情。

　　5、幼儿园校车跟车老师的安全职责 这个月园长安排我接送小朋友我要做到以下4点：1）学生上下车时在车下引导、指挥维护上下车秩序；2）发现驾驶人无校车驾驶资格饮酒、醉酒后驾驶或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的制止校车开行；3）清点乘车学生人数帮助、指导学生安全落座、系好安全带确认车门关闭后示意驾驶人启动校车；4）制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；5）核实学生下车人数确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。通过跟车我深有体会到三点：1。小朋友跟我的关系拉近了许多除了把我当他们的老师外我还成为他们的倾听者他们都很乐意跟我分享她们的情绪我从中感受到她们的童真这是平时我们老师在幼儿园见不到的一面；二是我可以跟所接送学生的家长直接沟通第一时间了解到家长的宝贵意见回园后又能及时反馈给当班老师调节好家长和老师间的关系；三是可以了解到所接送学生的生长环境能更好的因材施教实现家园共育。

　　六、开始筹划下个月的秋游活动

　　今天我们老师进行了竹竿舞的排练为下个月的秋游做准备。大家都玩得很开心老师间的默契也增加了不少我希望以后能多开展这样的活动能让老师们在工作之余得到精神上的放松。

　　上面就是我对十月份的工作做出的总结其实一句话就能概括出累并充实着。我很喜欢幼师这一工作而良溪幼儿园带给我的最大感触是运用了网络这一先进平台创建了群老师们可以在群里相互交流拓展了自己的知识面还可以把小朋友的每日活动上传和家长分享孩子们的成长点滴。这段时间的工作虽然有时候因为自己的经验不足显得有些力不从心但是“工夫不负有心人”我会不断学习不断进步争取做得越来越好对得起幼师这一伟大职业。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇25

　　一、成绩与进步

　　(一)管理突破

　　1.安全为重师德为先

　　树立“安全为重师德为先”的意识将教职工安全和师德考核纳入日常管理、绩效考核、家长评价和年终考核体系中不断强化教师的安全责任意识和师德修养。主要体现在每日十大环节安全检查跟踪到位设备维修及时排查安全隐患每月安全培训、师生安全疏散演习和日常安全教育活动扎实有效。在全体教职工的共同努力下20xx全年度师幼平安、健康、快乐、幸福地成长。

　　2.分层管理逐级评价

　　20××年1月幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时我们并没有满足依据幼儿园发展的实际制定了《20xx年各岗日常工作量化考核工作方案》和各岗人员的具体考核标准尝试开展了系统的分层管理和逐级评价逐步做到定量与定性评价相结合大大提升了各部门负责人的管理职能、工作责任感和工作自主性确保各项工作高效、有序开展。

　　(二)教师发展

　　1.《指南》学习提升理念

　　围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展理论考核、班级环境创设交流、集体教学和区域活动的组织、徒手操与器械操的创编、图画书讲述等丰富多彩的保教活动。加深了教师对《指南》的深入理解和贯彻执行提升了教师的教育理念有效转变了教育行为。

　　2.课题研究关注习惯

　　市级“十二五”立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的研究方向确定了幼儿良好卫生习惯、良好进餐习惯和乐于锻炼习惯三方面的研究内容。子课题组长围绕各自的研究重点采用调查研究、记录分析、活动跟踪和现场展示等生动活泼的研究积累了较为丰富的研究经验在研究中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。

　　3.教育论坛激活发展

　　开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题研究”、“如何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动和期末的工作总结。通过主题发言人发言大家相互评析、思维交流碰撞激发了大家工作的积极性、创造性和自我发展的意识。

　　4.园长约谈促个性发展

　　年终园长与每位教职工针对“你对幼儿园管理满意之处”、“幼儿园发展受哪些因素制约”、“为发挥优势需要园长为你做些什么“20xx年你最难忘和感动的事”和“20xx年的个人发展规划”五个方面的问题倾听每位教职工的心声积极征求幼儿园发展的建议促进每位教职工的优势发展达到和幼儿园共同成长的目标。

　　(三)幼儿成长

　　健康领域中我们注重幼儿身心健康通过动感早操、花样跑步、多彩游戏和运动会培养幼儿健康体魄的同时愉悦着幼儿心灵。语言领域中我们营造良好阅读和交流氛围分享阅读、经典诵读、故事大王、童话剧表演、图书漂流等培养了幼儿良好的阅读和倾听习惯锻炼了幼儿的表达能力和表现能力。社会领域中我们关注幼儿的社会性发展开展大带小、混龄区域交流等促进幼儿社会性发展的园内游戏活动。科学领域中我们关注幼儿科学素养的培养在农场劳动、科学种植、科学操作中培养幼儿对科学观察和科学探究的兴趣。艺术领域中我们关注幼儿的表演和表现注重幼儿的表达与创造在音乐表演和美术创意活动中提升幼儿艺术素养。我们注重多层面评价、激励幼儿的`发展在值日生、升旗手、明星宝宝评选活动中激发幼儿自信提高幼儿自我服务能力激励幼儿个性成长。

　　(四)家园共育

　　学期初专题家长会向家长传达学期教育计划学期中我们开展庆“六一”亲子游乐、春季秋季“亲子运动会”、新年联欢、家长助教等形式多样的家长开放日活动日常工作中通过班级博客、班级qq群与家长互动交流学期末向家长反馈幼儿成长足迹、与家长分组约谈征求家长意见形成有效的教育合力。

　　(五)集团互助

　　作为集团办园的成员单位我们虚心向七里山幼儿园的领导和教师学习丰富的管理和保教经验结合幼儿园实际发展需求完善幼儿园管理和保教工作。作为龙头单位积极引领周边的民办园、村办园规范发展指导东红庙社区中心和殷家林两所村办园分别由二类园、三类园晋升一类园和二类园。作为区幼教联盟小组和区卫生保健小组的组长单位带领周边11所幼儿园的规范管理和业务发展发挥幼儿园在本地区的辐射引领作用让更多的孩子接受更加优质、规范的学前教育。

　　二、存在问题与解决策略

　　1.制度建设

　　问题：各项规章制度、工作规范颁布后未系统整理并装订成册致使新上岗教师不能很好地掌握不利于幼儿园各项工作常规的建立。

　　策略：提升依法办园、规范办园的力度细化幼儿园各级各类规章制度并认真落实2022年将系统整理、装订成册。

　　2.课程体系

　　问题：幼儿园课程体系有了基本的框架但还不够系统、规范和丰富。

　　策略：丰富幼儿园课程体系改革备课模式增加集体备课的力度丰富幼儿园课程资源体系。

　　3.房屋建设

　　问题：办公区和围墙因年代久远出现裂缝和墙体下垂现象虽已上报上级主管部门并有新的规划但仍然存在一定的安全隐患。

　　策略：全力确保新办公区和围墙的安全建设密切观察旧办公区和围墙的安全隐患确保人财物的安全。

　　4.队伍建设

　　问题：编外教师稳定性和工作积极性逐步提高但工资待遇还有待提升;幼儿园管理和后勤人员的配置不足难以跟上幼儿园发展的节奏。

　　策略：努力提升编外教师的工资待遇循序渐进培养管理和后勤人员继续做好教师的健康工程提升全体教职工的幸福指数。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇26

　　时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,在快速的适应新环境后快速的适应工作回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作” 为宗旨全身心的投入到工作当中同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

　　一、保育方面 每天我一进教室第一件事就是开窗通风及84液擦拭消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时通过轮流小值日生及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯及爱惜粮食的情感；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯午休右侧卧培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的`快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面 认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。积极参加教研组安排的听课评课活动在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮助幼儿发现自己的优势、智能建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足了解幼儿家庭教育环境和家长商讨符合幼儿特点及个体差异的教育措施对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自己孩子各方面的表现与进步同时也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。 这学期来我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改进继续努力把工作做好。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇27

　　在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作回顾这一学期的工作真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！

　　这使我更深地感到教师职业的崇高责任的重大使我更对这份工作加深了热爱。

　　今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜有累也有汗但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我。

　　正因为有爱而满心欢喜也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

　　虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。

　　这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。

　　我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。

　　在工作中我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂的就问做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。

　　因小班孩子年龄小刚入园时很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的`精心教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善。

　　这一学期以来在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

　　在教研活动中我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的。

　　作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识只有这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。

　　尊重幼儿关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究。

　　在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们脱穿衣服等情况细心照顾幼儿并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

　　正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。

　　虽然这学期既忙也很累但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇28

　　时间飞逝转眼一年过去了我班是一个全新的组合体可是大家都能较快的融入这个新的大家庭共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：

　　一、不断学习提高自身素质

　　提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于教育事业的职责心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

　　二、安全工作不容忽视

　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全我们要加强幼儿园的各方面安全工作对幼儿进行安全教育提高幼儿的安全意识及自我保护的本事并深入进行安全教育及检查做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识熟悉灭火、应急疏散安全常识熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能建设平安学校构建和谐社会创造安全的教育环境。

　　在市消防大队队长的亲临指导下我园于2022年x月x日午时进行全园xx名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到这样的演习不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用学到了新知识、新方法熟练掌握了使用灭火器的要领增强了消防安全意识还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础到达了预期目的。

　　三、配合园领导完成各项任务

　　本学期我园有几项大的任务：在x月的.儿歌比赛中我们班的xx小朋友获得了“小明星”的光荣称号小组和团体的都获得了不错的成绩收到了领导和家长的好评；x月的合唱比赛中由于伴奏带临时出问题影响了我们可是我们还是坚持完成了比赛不管成绩怎样我们都十分的高兴；x月是向家长汇报演出虽然部分家长不能来参加可是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是孩子们展示自我表现自我的机会我们班的三位教师互相配合认真的完成好每一项任务。

　　这一年中我班孩子的出勤率较好口语表达本事有了飞跃性的进展自理本事在不断提高。在看到成绩的同时我们也注意到了自身的不足如：有时会因户外活动超时回来较晚给孩子穿衣着急以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结以便于以后更好地开展工作。

　　辞旧迎新在新的一年中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的提高！

　　幼儿园教师个人工作总结 篇29

　　炎热的夏季又来临了时间过的真快一群哭哭啼啼的幼儿现在高高兴兴的在老师的带领下做游戏。刚开始接到这个班时很累压力很大但这一学期下来回顾以前发现自己也是很快乐的现在我将我本学期的工作情况进行总结。

　　一、思想方面

　　刚开始带小班时因为全是新生幼儿孩子年龄又小最小的刚入园还没有两岁我在思想方面压力很大孩子的各方面的照顾都需要老师但我还是认认真真的配合班上老师做好一切工作。

　　二、保育工作方面

　　我每天来园时就开窗通风对班上的桌椅门窗进行擦拭消毒对幼儿的'餐具毛巾进行高热消毒。然后就打扫我们班的公共区域。做完卫生后我马上回到教室配合老师接待幼儿并照顾幼儿解便洗手。中午吃饭前我要检查饭菜温度是否合适幼儿避免烫伤。饭后清洗幼儿的餐具毛巾。对教室进行消毒。工作每天都是重复的但每天我都认真完成因为这关系每位幼儿的健康和安全。本学期我认真执行消毒工作很高兴我们班没有出现一列“手足口病”。

　　我们班孩子年龄小自理能力差很多孩子刚来园时不会自己吃饭解便总有打湿裤子的情况出现每一次我都耐心的给打湿裤子的小朋友换衣裤把湿衣裤吹干备用。

　　我们班有好几个自理能力差的小朋友如：陈x、周x、袁x、王x、彭x、乔x、肖x·刚来园时他们每天都打湿裤子连解便都不会我每天守着他们解便教他们怎么把裤子拉下来··教他们想解便时告诉老师。其中陈x和周x两个小朋友能力最差。每次解便的时候我就守着他们两个每天提前并多次叫他们解便但他们还是打湿裤子。这两个孩子不愿意说话解便也不告诉老师。周宇轩小朋友在3月份基本上连着很多天将大便拉在裤子里好几次刚到幼儿园马上请他去解便时就发现大便早就拉在裤子里了我耐心的为他打来温水清洗身体换掉脏衣裤。但连着好几天这样我和老师就商量采取了一些措施。周宇轩时坐接送车的我们除了打电话请他的爸爸妈妈先在家请他解便外还联系接送车的师傅请他照顾一下周宇轩提醒他解了便再来园。到后来孩子终于没有再拉大便的裤子里了。

　　陈xx我们班的最恼火的孩子平时都是他妈妈一个人在带溺爱孩子惯了孩子的自理能力太差而且很懒。他的妈妈每天都会给老师打招呼说：“帮我照顾好孩子喂他吃下饭上厕所给他拉一下裤子·”一天我给照常教孩子洗手并照顾陈帅霖帮他洗手因为旁边的小朋友水龙头水开太大我过去帮孩子开小点陈帅林就把他那湿漉漉满手泡泡的小手放到衣服包包里去了我这才意识到他太懒了不能这样下去。于是我中午就没有喂他吃饭我不喂他就不吃··解便时我不给他拉裤子他就把小便解在裤子里。为此我和班上老师共同商量怎么改变这个孩子。表扬他没有用那就要求他必须做什么事。在解便时我不再帮他而是请他自己拉裤子不动哭的话还是要求他自己动手。打湿裤子我给他换坚决不帮他。吃饭时我要求他自己吃不愿意吃的话那就等他饿了下午吃简餐时再要求他自己吃。现在这个孩子也进步了很多。

　　小班的保育工作是比较辛苦但看着孩子们一点一点的进步我也很高兴他们的成长有我的一半。我希望在下学期我能和孩子们更快乐的度过。

　　幼儿园教师个人工作总结 篇30

　　xx幼儿园占地面积4700平方米建筑面积1470平方米幼儿户外活动面积2871平方米。现有7个教学班378名幼儿。教职工共23人其中园长1人后勤主任1人出纳1人教师6人（雇佣）卫生保健人员1人保育员7人（雇佣）炊事员5人门卫1人。多来全体教职工在实践中探索在探索中发展向着更高的目标迈进。我园在更新观念规范管理大胆改革突出特色的指导思想引领下发扬团结、务实、创新的精神在教师中加强服务大局意识不断提高管理水平和保教质量现就我园20xx年度全面工作总结汇报如下：

　　1、加强班子建设强化内部管理。

　　根据幼儿园的工作特点一般分为行政、保教、后勤三大块每学期各岗负责人在总结本学期工作时提出下一阶段的工作思路经全体教职工讨论形成统一的工作目标由园长调控整体工作并考核保教主任后勤主任的管理工作保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个块面的管理工作及考核形成统一的领导管理模式。

　　我园今年成功招聘且严格培训专业毕业生6名优化了师资队伍。年级主任、教研组长参与督导园里各项工作以督导为载体给老师提供宽阔的发展平台也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作分工明确责任到人大大提高了工作效率。

　　2、在管理中不断完善制度。

　　经过几年的实践我园在借鉴其它园所经验的基础上结合我园的工作实际摸索出从园长到中层领导、教师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细则并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成册使每个教职工对自己的工作职责了如指掌工作中严格履行职责并将考核细则量化形成制度。学期末依据细则进行全面考核考核成绩与教职工评优评先、奖励工资相挂钩。做到了教职工有据可依领导有凭可查增加工作的透明度。制度化的管理减少人际间的矛盾纠纷增强了教职工的凝聚力和向心力也为管理工作解除障碍。

　　3、运用开放性的管理手段不断提高科学化的管理水平。

　　《幼儿园教育指导纲要》全文贯穿着开放性观念它不但提示我们幼儿园教育要有开放性幼儿园管理工作更应该具有开放性。对此我园首先注重家长资源的利用充分发挥家委会和伙委会的作用积极地参与幼儿园及班内的管理我园经常在家长中下发征求意见表了解家长对幼儿园和班级各项工作的意见和建议同时注重家园互动充分利用家长会广播、公开宣传栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式与家长沟通及时收集反馈信息对家长关注的问题给予认真答复使家长切实感受到了平等与尊重并且参与幼儿园管理的热情不断提高。其次注重教职工资源的利用对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的安排等召开园委会议讨论、商量使管理工作更加有效；第三充分利用园务公开栏目对财务收支、幼儿生活费收支情况、家长意见反馈等实行公开增强管理工作的透明度发挥人人是主人的管理效能整体推进了幼儿园各项工作的不断发展；第四虚心向兄弟园所学习取人之长补己之短。通过开放性的管理手段使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。

　　4、注重良好心理环境的创设增强教职工的凝聚力和向心力。

　　幼教工作的琐碎和繁杂不亲身实践是无法体会的。"教师"这一称谓在幼儿园是多个角色的融合她们既是保姆、清洁工又要充当母亲又要学做医生在传道授业解惑的同时还要成为幼儿的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色使幼儿在快乐的一日生活中身心和谐健康的成长。在这其中如果她们的付出得到肯定和理解时她们就会增强自信更加热爱自己的工作；当她们的付出受到不公平的待遇时她们就会沮丧烦躁工作缺乏积极性。因此设身处地的关心教职工的工作和生活给予及时的帮助与鼓励可以使她们在关怀、接纳、尊重与理解的氛围中感受到应该奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故园领导能及时探望；经济有困难的号召全园教职工捐款接济发生矛盾主动调解；同时公开竞聘上岗公开评优评先体现多劳多得不劳不得的奖罚原则坚持管理考核与经济所得相挂勾横向比较与纵向比较相结合使教职工扬长避短明确自己的努力方向；在繁杂的'工作之余组织教职工开展丰富多彩的文体娱乐活动使他们劳逸结合身心愉悦并逐步形成公平公开、宽容理解的良好心态明白在团结中竞争在竞争中更加团结保证了我园教师队伍的团结与稳定。

　　5、注重师资队伍建设不断提高教师素质。

　　重视教职工职业道德素质的培养是我园常抓不懈的一项工作。对此围绕"以老带新、分层次培养"的原则注重青年教师的培养对教龄不同的教师制定不同的培养目标鼓励他们根据自身特点积极承担学科带头人、承担不同层次的公开教学采取一定的奖励措施鼓励骨干教师主动培养青年教师使她们互帮互学共同进步在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导教师的选择上都征求保教人员的意见和建议使培训工作由"要我培训"转变为"我要培训"增强了保教人员参与培训活动的主动性；同时园内积极为教师的成长创造条件始终坚持"请进来走出去"的培训途径吸纳优秀园所的先进经验拓宽教师的视野激发创新的灵感不断积累工作经验；使教师的专业素质有了很大的提高。