随着个人素质的提升越来越多的事务都会使用到报告报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教导处个人述职报告仅供参考希望能够帮助到大家。

教导处个人述职报告1

　　寒来暑往一学年的辛苦耕耘已经结束回顾这一学年我可以问心无愧的说一声我尽自己最大努力认真、圆满的完成了各项任务。现就本学年工作作以下述职：

　　一、师德师风方面

　　我能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》比较有大有意识、奉献意识作风正派廉洁奉公语言规范举止文明。

　　二、教育教学方面：

　　工作中我能严格要求自己要求别人做到的自己先做到每次让大家上交的资料我一次也没有落下过一学年来我认真手写教案可以说每篇教案都是我经过反复琢磨后写到教案本上的从来没有漏备、补备教案的现象；其次每次常规检查我都能积极上交资料接受检查与监督。

　　教学中我狠抓学生基础知识能不厌其烦的检查学生背诵、默写、听写并认真批改。课堂上我能做到每节课都有目标、有内容不让学生上自习。

　　我能积极参加学校组织的各项活动本学期我参加了校级、县级教学能手大赛活动由于平时练兵不足没有取得成绩但我做到了积极参与、积极准备。

　　为了提高学生写作水平本学期我采取小练笔+大作文形式进行训练小练笔共计6余次大作文10次每次习作我都能认真批改李佳慧、周雅婷、李卓睿、任闫思语习作水平均有提高。

　　不足：平时杂事较多耗时耗神再加上自己努力不够上班9年还不是骨干教师。

　　三、教导处工作：

　　我组织并参与的事情有：

　　1.开学初的质量分析会、开学典礼的筹备与开展。

　　2.青教帮扶计划、总结的制定。

　　3.安排组织好教师校本研修活动本学期校本研修活动主要以公开课、观看优质课例展开。

　　4.燕艳不在时加课工作。

　　5.3月份组织学生办了一期以“学雷锋”为主题的手抄报。

　　6.教师考勤（耐心、细心）

　　7.学初、学末资料的归档优质义务教育均衡县验收资料的整理。

　　8.4月底组织了一次汉字书写大赛活动。

　　9.控辍保学资料的补充与整理。

　　10.月考、期中、期末检测及毕业班复课会的组织。

　　11.临时性任务：完成县上各股室随时下达的各种任务。

　　不足：开展的'活动不够丰富多彩。

　　四、党支部

　　1.每月党日活动方案的制定与活动的组织及资料的搜集。

　　2.庆七一相关活动的开展

　　3.教师读书分享活动的组织与开展。

　　五、办公室工作

　　1.各种检查的接待工作。

　　2.工作任务的接受与传达。

教导处个人述职报告2

各位领导各位教师：

　　大家好！

　　今年年度我校教育教学工作在各级教育主管部门以及校长的领导下联系新时期教育工作实际坚持教育创新通过全体教师的努力工作我校教育教学工作取得一些成效在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中学校教育教学工作这块得到了领导的首肯。一年来在教育教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教育教学工作也存在一些不足现将本人负责的教学管理工作述职如下恳请领导、各位教师提出意见。

　　一、扎实开展教学常规及教研工作

　　本年来随着新课程改革的深入实践作为教学管理人员的教育观念必须要有根本的改变也要求全体教师改变观念都以极大的热情投入到教学工作中搞好课堂教学规范完成常规工作我坚持管好教学一线带动学校其他工作具体工作如下：

　　（一）结合学校实际按课程标准安排布署本年度课程及进度进一步加强教学管理根据实际情况修订了《道观中学教学常规管理制度》成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组制定了切实可行的学校教学工作计划及教研工作计划并以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据强化教学目标管理。

　　（二）结合新课程标准安排布置好课程。在原有基础上根据课改的要求开展好综合实践活动课德育活动课健康教育课等丰富学生的第二课堂并对任课教师规范要求每次活动都有详细记载期初有计划期末有总结。通过这些活动本学年学生代表团参加新洲区环保知识抢答赛获一等奖；学生代表团代表新洲区参加市环保知识抢答赛获三等奖；学生科技创新动手做获市级二等奖。

　　（三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案期末要求写好总结和经验论文。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查每期开展一次学生评教活动并对年轻教师进行课堂跟踪促进搞好课堂教学工作本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等教师在区教学视导中获区级优质课；教师石小红在区级科学教师教学比武中获一等奖。

　　（四）要求教师按时参加业务学习和教研活动认真做好记录撰写学习心得、教学反思、进行经验交流让全体教师都学习课改新理念限制的挖掘教师的工作潜力发挥教师特长用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等教师在各级教学刊物上发表文章。

　　（五）认真组织期中、期末两次素质检测对学生进行客观评价通过全体教师的努力我校的成绩较之以往有所提高。教师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖高小飞的试卷评价获区级优秀奖。

　　（六）重视毕业班工作我们每月召开一次毕业班工作交流会集中全体毕业班教师共同研究毕业班工作通过努力今年我校中考的学生成绩估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作促进了我校教育的发展提高了教师的积极性。

　　（七）重视教研“四个一”工作以教研组为单位每周开展一次教研活动且形式多样重视落实、活动和资料的规范学校校本培训工作在检查中已经得到区教育局的高度评价且获校本培训先进学校。

　　（八）加强学生管理规范学生言行。专门制定了学生管理制度和奖惩制度规范了学生综合素质评价建立了学生成长档案袋本期以来学校的学习风气有了大较大改观。

　　（九）重视活动的开展丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、书法大赛、演讲比赛、庆“元旦”文艺汇演等活跃了校园氛围丰富了学生的生活提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类竞赛中获奖。

　　二、努力成为勤勉的管理者

　　作为教导主任对自已要有正确定位努力做好校长的助手和参谋教学工作及时向校长汇报面对着学校教学管理一肩挑的重担我牢固树立了三种意识：

　　（一）合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达下情上晓”起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将学校的个体组织起来在管理中形成合力。在学校的.教育教学活动的开展中充分利用学校各科教师的特长特别是几个骨干教师在课堂中的表现艺术让我看到了自身的差距。所以在学校的教育教学工作中要做好“合作”。

　　（二）服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的在这种情况下我牢固地树立服务意识。一年来学校的各种教学表册计划、方案、教研活动全是我一人策划工作中也不知经历了多少个不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试在学科教师的配合下我校能做到严肃监考、严格阅卷关注每一个操作细节力争使检测结果客观公正保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

　　（三）研究意识。管理是科学教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲：我们要内抓管理外树形象管理要一手抓规范一手抓研究。的确要想与时俱新管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究捕捉研究专题。首先以听课、调研为杠杆从中发现教学中存在的问题对于个性问题引导教师反思在反思中寻找解题策略；对于典型问题就将其上升为“专题”组织教师进行研讨。其次期中期末统考为契机在共性问题中提炼研讨主题。

　　三、存在的问题和努力的方向

　　（1）在管理中许多工作做得不太细完成质量不高今后要提升自已的办事效率使学校教学工作完成得更好。

　　（2）对现在教学管理的平台（如计算机网络系统）、手段的掌握水平不高要加强学习提高自已应用现代教学设备的能力提高工作效率。

　　（3）与上级领导的沟通、交流较少。

　　（4）进一步加强教研工作的督促检查要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导促进学校教研工作的发展。

　　（5）对学生的管理策略尚须改进加强学生的管理工作构建一个和谐美好的校园。

　　各位领导各位教师作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力我也深知道观中学的教学工作任重而道远但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。

　　谢谢大家！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教导处个人述职报告3

　　本学年我担任教务处主任分管教务、教研相关管理事务。琐碎而繁杂的各项工作得到了校级领导和各位老师的大力支持、帮助与真心理解在此表示衷心的感谢！学校行政工作与学科任教工作双线并重艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在回顾这一年的工作责任与压力一直伴随着我我时刻以“在其位谋其职务其业”的为事之道恪尽职守、踏实努力地做好每一项工作现将述职如下：

　　一、提高思想觉悟提高教育工作热情

　　我发自内心地庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的诚毅团队更注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高时刻以党员的身份自我要求做好以身作则表率作用注重与团队成员的分工、合作与交流注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟注重对过程性资料的积累、规范和完善丰富自己的教育教学及管理水平。

　　二、明晰岗位职责提升教育教学管理实效

　　结合学校的实际状况把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点认真制定教导处教务部门学期和学年工作计划做到每周有工作安排、大事有台账、活动有记录并组织实施制订好教务教研工作方面的有关规章制度和检查考核制度。紧紧围绕“规范管理服务教学”这一中心统一思想扎实工作：

　　1.落实“五项管理”“双减”相关要求严格按照省颁的课程计划开齐开足课程做好课表编排和发放作息时间表、教学计划表工作严格控制作业布置量、丰富阅读材料；及时准确征定教材按时发放教材及教学参考资料为师生的教学提供了有力保证；及时传达各类通知及文件精神报送各类书面材料。

　　2.严抓教学质量监控规范教学行为管理将我校教学教研工作组织引领走向常规化提高备课组执行力提高教师课堂效率。促进教师专业化成长提高教师团队业务能力与素养并要求各教师认真进行成绩质量分析并总结得失召开备课组长会议准确地了解、掌握教学情况改进教学方法提高教学效率。特别是在2020-2021学年2018级中考中我校投档总分名列前茅语文、英语、政治、历史等学科均名列前茅。2019级期末考中总分名列前茅语文、政治、生物、地理等学科均名列前茅。2020级期末统考稳中有进进一步提升了师生的教育教学效度。

　　3.规范组织考务管理。认真组织好本年度生物实验考试、计算机中考、生物与地理中考、初一初二其他学科的期末考试尤其是中考和社会性考务期间不断摸索与请教并在实践中让我们明晰流程与工作要点深入细致做好考试前的各项准备工作认真加强对考务工作的过程管理每次考试认真做好工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表。严肃考风、考纪对学生进行诚信教育培养学生良好的考试习惯。

　　4.落实学籍常规管理。一年来通过不断学习与探索努力我校的学籍管理工作日趋规范与有序。严格按照学籍管理规定及上级要求做好各项工作等。

　　5.落实教师教学常规规范师生教与学规范。教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化常规管理繁杂琐碎不仅仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查。编制各种教学表册和常规资料收集整理建立健全各类教务教研资料做到门类齐全需之可取。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表完成了上级部门交给的各项任务。

　　6.提升线上教学工作实效并做好与线下教学的衔接工作。2021年十月受疫情影响根据上级文件内容及精神要求在前期做好线上教学注重学生的心理健康教育与学科教育的融合在各项教育教学工作中突出立德树人的教育重视学生的习惯规范与行为规范践行校训注重营造良好的学风与教风。

　　7.完善提升图书馆、实验室、音乐、美术等功能室管理完善文化上墙布置、台账细致管理、坚持做好安全隐患排查等工作最大化提升为师生服务水平和效度。

　　8.提高非考试科目学科业务能力与素养。本学期召开了非考试科目学科特色项目交流会、学科工作梳理与计划分享交流会、常规材料互查互促交流会等活动不断提升非考试科目教师的.主动性和专业力。

　　9.不断完善校本教科研制度和规范化管理。一年来根据新课改的要求及我校自身发展的实际对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善又增加新的规定与要求加强对教学常规检查指导的力度以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。促进教师专业化成长提高教师团队业务能力与素养。

　　10.督促制订落实教师培训计划开展教师教育教学岗位练兵活动。本学期加强校本培训的内容和形式分别邀请了湖里区教研员陈宗成老师、厦门一中李博宁老师、双十中学吴秀菊老师、肖丽萍老师等名师为我校青年教师做好专业提升培训。我校2020-2021学年我校教师教科研获奖成绩优异期中区论文汇编成绩优异有53人次区汇编市汇编5篇；一师一优课林晓梅老师获得市优课彭晓倩等7人获得区优课；曾婷婷老师登13人获得市级微课；胡飘飘、康青霞等老师在市航模各项比赛获奖。

　　此外认真做好教学与教研工作在实践中提高专业素养。本期教研工作主要负责语文组教研我坚持做到共享、分担、引领、桥梁。作为一名普通的语文老师我深知课堂才是教师的主阵地才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方是教师水平不断丰富的源泉和生命线教学注意培养学生良好的学习习惯外培养学生的综合素质与潜力为重点。

　　三、工作中有待提升和改进之处

　　反思这一年来的教务教研工作还有不少的困惑和不足有待解决：

　　1．增强工作的前瞻性和预见性由于教务与教研本身就是两项繁重的工作内容无论从上级工作的安排还是学校具体工作的落实都很繁琐即使常常加班加点还是不能高效完成部分工作教务处整体人员经验尚不足某些工作的总结反馈不够及时工作中还缺乏细致性想问题还不够全面。

　　2.由于工作繁杂常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致应创造更多的机会和条件培养青年教师深入课堂、深入班级听课不能全盘了解教师教学动态。

　　总之学校教务教研工作事情杂、任务重我在今后多向其他领导学习不断地提高自己的业务潜力做好学校教学教育管理工作丰富实践搞好自己的本职工作。在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向相信在大家的帮忙下能不断地加以克服。

　　以上是我的述职报告不当之处敬请领导、老师们批评指正。

教导处个人述职报告4

　　回顾自己一年来的工作感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任让我担任教导主任、出纳分管计划生育工作管理学前班和一年级教学工作同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职任务繁重。回顾这一年来我铭记“在其位谋其政”的为事之道“严于律己宽以待人”的为人之道恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作现将个人工作总结如下。

　　一、政治思想方面：

　　本人能坚持四项基本原则拥护党的方针政策忠诚党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守教师的行为规范牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人每一件事。严格遵守学校的教学管理制度能以身作则要求他人做到的自己先做到努力使自己成为校长的好助手教师的好帮手。

　　二、个人教学工作：

　　1、作为学校的中层管理干部教学也不能放松更要起到带头作用我担任一年级的数学教学坚持贯彻新课程理念做到科学施教。课前反复钻研教材大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课保证教学质量让自己在业务上精益求精。一年来每次作业要比别人多批改一节课我没有怨言每次作业做到全批全改批改质量高并及时做好矫正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

　　2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点突破难点积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余我虚心向有经验的`教师及兄弟学校的同行讨教经验大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。

　　3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作是对课堂教学的补充与提高是教师了解学情最重要也是最根本的途径也是大家最关注的问题所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

　　三、教导处工作：

　　1、做好常规教务工作

　　学期初及时安排好课发放各类表册和教学资料做好课务调整和试卷发放工作学期结束前安排、组织期末检测阅卷以最快的速度统计学生的考试成绩及时回收并归档。

　　2、搞好教学常规管理工作

　　如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

　　3、协助校长搞好毕业班的各项工作。

　　4、按时搞好计划生育月报告工作。

　　四、反思自身的不足促进自己再提高：

　　1、由于工作繁杂使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

　　2、缺乏创新精神工作思路陈旧教导很多工作还是在原来的老路上教研活动效果不明显没有针对教学实际问题进行研讨。

　　总之在这一年中我取得了一点成绩也存在一些缺陷。

　　五、今后的努力方向：

　　1、不断学习更新知识结构不断提高管理水平跟上时代的发展新要求。

　　2、谦虚谨慎努力将工作做到好上加好。

　　3、加强教学研究虚心学习不断提高业务能力和学生的学业成绩向课堂要效率。

　　以上是我对本学年度工作的简单回顾我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”只要是有利于学校发展的我都将努力去做。

　　今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告不当之处敬请领导、老师们批评指正。

教导处个人述职报告5

各位领导、老师：

　　大家好！

　　一转眼我担任教导主任已有三个学期了。一年多来在田林中学这片沃土上学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会使我逐渐成长成熟。我认为要成为一名称职的教导主任就应该做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。正是由于得到了校领导和教务处全体成员及广大教师的支持与帮助才使我顺利完成了20xx年的各项工作任务在此先表示感谢。下面我从几个方面对自己的工作进行述职：

　　一、身正为范给校长当好助手

　　记得前两年还在初三年级做班主任时陈之江老师的一句话给我留下了深刻印象这句话是：在其位、务其职、思其政。因此作为教导主任首先我要求自己做到正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在教学副校长的指导下制订好教导处的工作计划并组织实施使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论他的职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。尤其是担任了教导主任以后我更是不断告诫自己要自己的以身作则来赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、务本求实加强教学研究工作

　　作为教导主任根据岗位职责我主要负责学校教学、教务的管理和领导交办的其它工作等由于在工作中能够与大家相互尊重、相互信任、相互协作遇事多沟通多交流得到了领导和同事的支持与信任使各项工作得以顺利的开展。在教学研究与管理方面我在这三个学期做好了以下几项工作：

　　1、认真规范抓好教学常规。

　　不断规范教学常规管理健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。任职期间我继续认真、规范地抓好学校的各项教学常规如教案检查、作业检查、试卷质量分析、听课、评课等。与此同时我们加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用在教学质量分析上我们制订了（任课教师、备课组长、教研组长、教导处）四级质量分析制发挥教研组长、备课组长在质量管理中的积极作用。

　　另外我们还建立了备课组长例会制每月由教研组长召集会议商讨教学工作。教导处于学期初、学期末两次举行备课组长工作研讨会及时对学校教学工作进行检查、分析和交流。这一制度的建立与实施使教研组长、备课组长进一步明确了自己的.工作职责教学管理能力也得到了加强。

　　此外我们还进一步完善了学校的考试制度形成了每学期由学校组织期中、期末和两次月考共四次大型考试的惯例。教导处会同两位教务员及各教研组长在考前进行精心布置和安排考后对成绩进行细致统计和分析有效地检测了各年级的教学情况对教师的教和学生的学起到了很好的促进作用。

　　2、课堂教改注重师资队伍建设。

　　为贯彻二期课改精神落实新课程理念倡导高质量、高容量的课堂教学在田林中学20xx——20xx新三年发展规划中学校特设立了《“成长教育”实证研究》这一总课题。从20xx学年起教导处以《多维互动有效教学策略探索和研究》这一一级子课题为引领以各类型的教学活动为载体营造了全校教师间互帮互学的良好教研氛围在课题研究方面作了很好的实践。主要开展了以下几项活动：

　　1、从上学年起我们在学校教师中尝试“互动交流”模式既为培养互动小组教师间的沟通能力更为通过互动小组教师的集体听课、交流等活动帮助我校其他教师专业成长。

　　2、为深化课堂教学改革落实新课程理念并充分发挥学校行政领导、党员、教研组长、备课组长的带头作用20xx学年第一学期我们举办了各学科的“教学观摩周”活动。在观摩周中全校共有28位教师进行了教学展示。活动中我们看到了年轻教师可喜的进步看到了中老年教师教学业务上的日益成熟。

　　3、为了进一步探索新课程环境下的课堂教学模式提高课堂教学效率提高学校青年教师教育、教学能力促进教师的信息技术实践能力和创新能力的提高20xx年11月我们举办了“星光杯”青年教师课件制作比赛。这场比赛得到了广大青年教师的大力支持共收到来自各学科的30件多媒体课件并涌现出一批制作水准高、实用性很强的课件作品充分反映了我校青年老师优秀的课件制作水平会思考肯钻研的优良作风。这次课件制作比赛不仅展示了田林中学青年教师的多媒体操作水平而且使许多老教师也认识到多媒体给课堂教学注入的生机与活力有利于多媒体教学在学校的广泛推广。

　　4、每学年区“骏马奖”“耕耘奖”入围比赛是学校的重要工作之一,本着“公平、公开、公正”的原则我校采用了自下而上的推选方法并成功举办20xx、20xx学年校“骏马奖”、“耕耘奖”答辩比赛。参加复赛的除了由本校行政领导班子、教研组长和高级教师组成的评审小组另外学校还特别邀请了各年级、各学科备课组长参与到整个复赛过程中来共同观摩并学习。因为大家认为这不仅仅是一次比赛更是一次共同学习教育理论的机会它给教师交流、互动、学习提供了一个平台。今后学校对这些教育理论还要加强学习以理论来指导我们的实践。

　　5、成功组织了“多维互动有效教学策略探索”和田林中学首届“中考命题解读”教学论坛。我们希望通过这样的教学论坛把教研组长和骨干教师们多年从事教学研究的心得体会、逐步形成的命题研究经验从不同的角度向教师们宣讲以此促进学校校本教研深入进行从而提高学校整体教学质量。

　　6、在校长室的直接领导和学校各部门的通力合作及全校师生的配合下承办了徐汇区“聚焦课改、构建活力课堂——新课程背景下评课研究暨第二期六校教研组长论坛活动”。此项活动得到了区教育局领导的肯定与赞赏也揭开了六校教研组长听课、评课交流的序幕今后我们将以此为契机秉承“和谐、交流、发展、互赢”的宗旨全面推动新课改下学校教研组的自身建设与教师专业发展。在这次活动中我本人还代表校语文组开设了区级展示课《松鼠》也受到了同行老师的好评。

　　除此之外我们还把初二年级的全面性教学视导活动初三年级的专题复习视导等活动作为学校的常规教学活动并邀请了区教学指导团孙忱、万光宇等老师来我校指导语文、数学等学科教师的课堂教学邀请了区中考学科教研员指导初三教师和学生准确把握中考复习策略和方向。此外我们也帮助教师努力争取机会外出听课学习组织了部分青年骨干教师参加了樱花中学“小班化联动”听课活动和到西南位育中学听取讲座等活动。这些活动都开展地比较成功且每次活动都有讨论有记载有评价有总结。这些教学教研活动也为教师的专业成长搭建了舞台使教师们学有所得研有所乐

　　三、团结协作服务一线。

　　在教务处工作就像做家务忙了好久却说不出究竟作了什么而我所教的又是语文学科备课和作业批改量都很大经常要忙不过来。好在我有许多好帮手把“教务”工作做得十分妥帖。王琳老师安排课表及考务工作考虑仔细、油印工作又快又好徐东福老师广播、摄像随叫随到张琳老师卫生室工作井井有条倪忠礼老师实验室工作一心为教师服务图书馆坚持做好新书的推荐等大家各司其职应该来讲教务处的服务质量有明显的提高。但是我们在组内更强调团结协作在比如开学分书、大型考试、教研组长论坛准备等工作量较大的工作中我们强调不同岗位之间的互相帮助和协作教务处的凝聚力有明显增强并多次在工会举办的集体活动中获得优胜得到全校教职工的肯定。

　　四、教学工作

　　一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识精深的教育管理知识扎实的教学基本功等而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此在客观存在的事务性的工作多了复杂了的情况下我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动我都争取参加并认真做好笔记回来后细心揣摩、消化并应用到自己的教育教学工作中。作为一名语文教师我督促自己在“二期课改”背景下要勤于学习理论并勇于实践争取在实践中增长才干。平时我不断增强业务素养深入钻研教材认真进行教学研究上半年我执教的初三（2）班中考成绩优良下半年执教的预初（1）班成绩也在年级组中名列前茅。此外我还被教研员选派作为徐汇区语文教师代表参加了20xx年上海市中考语文网络阅卷也使我的阅卷能力进一步得到提高。20xx年9月我受学校委托随校长等一行五人远赴结对校安徽省岳西县田头中心学校开设展示课《小巷深处》新颖的教学理念、流畅的教学过程、生动的教学语言赢得了在场岳西县教育局专家和其他听课教师的一致好评这堂课被誉为是“像指挥家在指挥一场完美的音乐会如诗如画、如痴如醉。”我也及时总结教研工作的经验20xx年10月在区中学语文学科网站“文心网”上交流教学论文《语文教学中渗透生命教育的一点浅见》。

　　五、尚需改进的工作和努力的方向

　　回顾一年多的工作我感觉教导处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展教导处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够

　　二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年半的教导处工作经验让我收益良多泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。在此我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合谢谢！

教导处个人述职报告6

　　一年来在上级领导的关怀下立足农村学校教育实际发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神以提高学校教育教学质量为中心充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人坚持四项基本原则爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度要求教师做到的自己先做到努力使自己成为校长的好助手教师的好榜样。

　　二、能力方面

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。重视合作意识做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。我顾全大局融合群体、择善而从在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作形成合力。

　　其次设立语文组、数学组教研组长齐心协力一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题有条理、分阶段逐步开展各项工作努力做好业务范围内的各方面工作抓好教学常规管理。

　　再次我在领导的支持和老师的协助下努力抓好教务处工作建立正常教学秩序做好日常的教务工作包括考务工作、试卷质量评析、课表的'安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。

　　能胜任教学工作始终站在教学第一线每期都担任一个学科的教学工作且带头充分利用我校现有教育教学资源强化教师对现代教育技术在教学中的应用确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

　　及时完成学校的各项工作积极做好本职工作从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排到及时做好老师请假时的调课工作事必躬亲努力做到日常教学工作的环环相扣。

　　制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的常规检查期中抽测和期终检测工作为学校考评教师提供依据。

　　协助校长与众教师一同努力搞好校园文化建设共创美好和谐校园校园校貌面目一新；教学秩序有序进行全校教师团结一心校风、教风、学风有了良好的转变教学工作运作正常从而完成教育教学任务。

　　三、存在不足和努力的方向

　　在管理中许多工作做得不太细缺乏创新精神工作思路陈旧教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显教研活动形式老套许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄抱着完成任务、多一事不如少一事的心态今后要进一步加强教研工作的督促检查要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导促进学校教研工作的发展使学校教学工作完成得更好。

　　这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向当然自己尚未发现的缺点定然不少相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

教导处个人述职报告7

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

　　我叫xxx今年**岁本科学历中共党员。**年竞聘了教导处副主任两年来工作兢兢业业任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务现对自己的工作进行简单总结。

　　两年来担任教导处副主任抓初二年级的教学管理做一个班的班主任教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手大胆探索不断进取教学成绩在历次的统考中均名列前茅并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养提倡大语文观念教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评选中获奖并多次为县市现场会提供优质课参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号**年*月获“教学能手”称号。

　　结合本人工作实际及工作成绩我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：

　　第一：坚韧的求是精神。

　　我的老家是大青山北面的一个小山村从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：“既然选择了为人师就选择了付出选择了汗水我会努力因为我无悔”。艰苦的教学之余我凭着坚韧的毅力于**年*月读完了汉语言本科的全部课程并顺利参加了自学考试。年轻的岁月青春的豪气谱写了一首奋斗的'歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生走进校门当刻苦学习立志成材不负人民重托”就让我信心大增它激励着我不断走向成熟。3年了学校的办学条件越来越好但我挚着的追求始终不改只为心中一句话：“我是教师”。

　　第二：大胆的创新意识。

　　作为一名青年教师不惟书不惟上敢于向传统挑战在语文授课上着手实施大语文工程抛开了传统的课本限制重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用将其初步用于去年的优质课评选就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手通过给学生提供多渠道获取知识的机会培养了学生自主、合作、探究的学习方式现已举办过几次公开课效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖县一等奖的好成绩。

　　第三：良好的师德修养。

　　本人坚持学高为师品正为范工作以校为家急学生之所急想学生之所想经常利用空闲时间与学生交流做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍批作业。有他的关怀草木纵然摇摆山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。

　　第四、独特的管理经验。

　　我一直担任班主任工作且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化体系化让他们找到自己的闪光点增强了进取精神效果良好。

　　第五、醇厚的人格魅力。

　　一个真正的管理者应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备“得道多助失道寡助”的处世思想“己所不欲勿使于人”的处事方法“行百里者半九十”的进取精神“不以物喜不以已悲”的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人再成为一名优秀的教师最后成为一名优秀的管理者。在这条路上我会不断前进以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

　　鉴于以上因素我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力并且一旦竞聘成功我将认真履行教导副主任的工作职责切实做好年级管理工作。 第一：教师管理。

　　一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责为人师表教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的“教坛丹心”工程从正面加大学习的力度；同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强让我们的教师不但在校园内而且在校园外也要树立“无私奉献敬业爱岗”的教师形象。

　　二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师以点带面点面结合点上突破面上推广等形式。让教师走出校园争创名师。按照音体美政治、语文、英语数理化史地生开展三期工程争取在下年的优质课评选中全面开花。

教导处个人述职报告8

　　本学期教导处紧紧围绕学校教研工作指导思想以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨以实施课程改革为核心以深化校本教研为主线深入开展课题研究切实抓好课堂教学用心探讨评价改革着力夯实常规管理坚持求新务实作风强化指导服务职能促进我校教学教研工作再上新台阶保障学校教育教学的可持续发展。主要做了以下工作：

　　1、加强学习更新理念提高理论学习的实效性。

　　本学期学校组织了暑期培训、新教师教学策略和新课改培训、班主任培训邀请宋西君校长来我校讲学;用心组织教师外出学习达200多人次为我校教师成长搭建平台。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动不断提高教师教学教研水平。

　　本学期以“构建和谐的师生关系”为主题利用“亮点集锦”“我给学生读文章”“教师成长反思录”“主题课题研究”“关键时间的常规写作”等引导教师思考、实践如何真正建立和谐的师生关系让学生成为学习和教育的主人成为真正好处上的人幸福的人。

　　学校举行优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思评选活动获奖状况纳入教师积分。

　　3、立足课堂教学优化常规管理提高工作的针对性。

　　学校认真制定教学教研计划并及时抽检计划完成状况。定期召开教研会议本学期结合我校实际以青年教师培养为重点先后举行了“骨干教师公开课”、“青年教师汇报课”骨干教师和青年教师结对帮扶每周群众备课、追踪听课。促使新教师尽快成长。

　　4、深入课堂教学研究探索、构建高效课堂

　　教研组每周开展一次集中教研活动定时定点。群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等常规活动和各种专题研讨活动。本学期英语组的“先导课”、数学组的“推门听课”、走课、语文组、地理组的“同课异构”等活动开展的有声有色。学校与12月9日开展了青中教研论坛以“沟通、交流、分享、学习”为主题对前期工作了回顾、反思、总结、展望透过交流学习了方法开拓了思路为我校下一步学校校本教研活动更加科学、有序、真实、有效;深入教学走进课堂奠定了基础、理清了思路、明确了方向。

　　5、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用

　　县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究每年至少写一篇教研论文或优秀案例主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干教师每人务必主持一个教研专题每期至少写一篇教研论文或优秀案例主讲一节研究课或学术报告。县级以上(含县级)骨干教师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动总结教学经验争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师将依据有关规定取消骨干教师资格。

　　6、做好课程实施和校本课程开发

　　本学期学校严格按照《课程实施方案》安排课程并对教师课堂行为进行督察通报。根据学校实际状况完善、开发了校本课程《柳韵》和《写字》。

　　7、继续加强对学生的养成教育。

　　组织学生认真学习一日常规等规范在全校开展静楼活动并由教师按时值班促使学生的行为习惯和学习习惯尽快养成。

　　8、加强辅导、和兴趣小组建设促进学生全面发展。

　　本学期继续加强三生辅导做到有计划、有记录、有检查、有效果、有奖惩。促使全体学生共同发展。

　　加强各类兴趣小组建设用心组织学生参加各级各类特长比赛项目多人次获各级奖项促进学生的全面发展。

　　9、实施教师任课滚动制进一步完善教师考评制度。

　　结合学校发展需要本学期学校改变以往每年拆班重分学生的`现象实施教师任课滚动制保证教学的持续性;完善教师考评制度力争考评公开、公正、透明充分调动教师工作的用心性。

　　10、完善科室建设。

　　做好工作分工的同时调徐老师进入教导处加强本科室力量更好的为教学工作服务。

　　11、扎实推进网络教研

　　本学期为进一步让网络教研为教学服务学校与学科网签订协议成为网校通用户为教师带给了丰富的资源。

　　今年的不足之处：

　　1、各教研组的教研活动开展状况不一个别组没有很好的落实。

　　2、xxx。

　　3、新教师的培训和指导不到位。

　　下一步打算：

　　1、立足课堂做好计划促使教研活动序列、有效。

　　2、加强对新教师的引领促使他们尽快成长。

　　3、加强九年级管理工作力争复习有法、高效。

　　4、进一步加强档案的过程性管理力求规范、有序、丰富。

　　5、继续加大对考评结果的应用及时、公开、透明。加大对教学行为的整改力度。

教导处个人述职报告9

　　今年是担任教导工作的第三年已经适应教导工作也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称可以说无欲无求但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告：

　　一、做好教师角色做好表率。

　　（1）做了九年的行政工作我深深明白做领导是暂时做教师是永远的。做为教导主任我要一个教学业务的骨干。因此年过三十我还参加了瑞安市小学数学中心组以增加自己学习的机会。一年来我外出学习次共听课节深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节主持瑞安市级教研活动两次主持塘下学区教研活动3次。

　　（2）积极参加上级组织的比赛为校争光。一年来我的教学案例获瑞安市三等奖命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

　　（3）积极创造机会为校争得荣誉提高个人与学校的知名读度。参加中心组受教研员吕老师器重委以组长之责一年来我两次担任温州市优质课评比县市代表评委（每县市3名）深感荣幸。几年一直受学区吴家力邀请让我担任学区教研大组长一年来我组织了四次学区大组活动还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

　　二、作为教导主任：

　　1、为老师搭建平台。

　　（1）通过聊天促进工作。

　　（2）搭建平台。搭建两大平台校本联系校的活动与摈海。

　　（3）鼓励教师外出听课。

　　2、做校长教学方面的助手工作

　　（1）建议本地人外地人分班实施教学两年下来稳定了本地生源但也出现了一些后遗问题。

　　（2）做好常规管理工作。

　　3、为提高学校发展的三年的教导工作尤其一年来我自以为问心无愧在周校长的'支持下在各位老师的支持下我们有四项工作名列学区第一位在上学期的学期教学工作总结我校受到最多次的表扬教学常规检查我校名列学区第一位教师命题评比列学区第一位在三年级实验操作评比中我校名列瑞安市第一名。

　　近一年来取得的点点滴滴要感谢周校长的支持感谢市吕老师与学区吴老师的器重更应该在坐的各位使你们的努力工作使我很好的履行教导主任的职责。

　　衷心感谢大家几年来对我工作的支持谢谢祝大家愉快！

教导处个人述职报告10

　　半年来在xx二中这片沃土上领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会使我逐渐成长成熟。我认为要成为一名称职的教导主任就应该做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作出色地完成自己的本职工作。我是这样想的也是这样做的。

　　一、代好一门课做教育教学的实践者。

　　XX冬学段由于学校教师的大量外调教师出现了严重缺编我身先士卒主动承担起七年级六个班的历史教学任务在平时教学过程中我坚持钻研课标认真备课书写好每一篇教案上好每一节课辅导每一名学生。努力做一个教育教学的实践者我积极进行课堂教学的改革和探索注重积累教学经验。在冬学段的期中考试中我的历史成绩高于兄弟学校。

　　二、蹲点一个年级做好青年老师的引领者。

　　冬学段我蹲点在七年级对于七年级来说学生是刚入学的新生许多行为规范学习习惯有待养成教师大都是新分配来的特岗教师或代课老师这些老师的教学水平和教学经验亟待提高。我在七年级一方面结合年级主任狠抓学生的行为规范和学习习惯的养成从细节入手小到学生对老师的问好、课前一支歌、就餐和归寝的具体要求在学习上手把手地教学生怎样进行预习怎样进行有效听课做课堂笔记等等;另一方面针对刚参加工作的青年老师我总是不厌其烦地给他们指导从课标的学习教案的书写课堂的组织学生的管理我努力做到青年老师的教学上的引领者。

　　三、带好一个教研组做教学改革的先行者。

　　我是教历史学科属于政史地生教研组我做为教研组的校级负责人努力做好教学改革的先行者。在每周的教研组活动时我总是指导政史地生老师进行课标学习学校教学模式的探索安排老师进行师徒结对活动与老师们一道进行校本研修等等。

　　四、加强教学特色工作对青年教师负责

　　教导处工作对于我来说倍感生疏。就职之后我认真向校长们学习学习他们的先进管理理念;向老教师学习学习他们老骥明知夕阳短不需扬鞭自奋蹄的.工作精神;向年轻教师学习学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们与时俱进大胆探索积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改革创新。课堂教学改革始终是我校教学工作的主线是我们提高课堂效益的总抓手在前期学习外地经验的基础上本学期全面实施“先学后教当堂训练”的四段八环教学模式我们提出的课堂总要求为“导入新课自主学习反馈释疑重点讲解模块达标”四个教学环节体现学生学习思路的教学一体的实用型教学案学生的自学能力和达成度有了质的飞跃。在教学中我们注意采取高密度、小台阶的策略狠抓反馈矫正在自学的统领下学生交流展示、相互矫正教师补偿适时到位。初步形成了邵原二中特色课堂教学模式。老师们的课堂教学的能力日益提高在今年的课堂教学技能竞赛优质课评选中我校三人参加市级比赛都获得荣誉。

　　为落实“教师素养提升”的要求更好地提高青年教师参与新课改的能力学期初学校制定了详细的“青年教师八个一”方案加强对青年教师的素养提升为解决青年教师教学经验不足学校对青年教师进行帮扶的“师徒结对活动”让每位青年老师在业务和教学中有自己可以请教的师傅以帮助他们尽快成长。学校确定每周四晚自习为教师集体备课时间让同年级同学科的老师在一起探讨教学中的不足和困惑。 同时还充分地发挥骨干教师的带头作用让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。

　　五、加强服务意识对学校负责。

　　我牢固树立两种意识努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。因此我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来我在工作中能以大局出发为教师着想常常带着思考深入到师生中去倾听他们的意愿从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次积极协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教育教学计划并组织实施使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查期中期末检测工作为学校考评教师提供依据。、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划领导和指导教研组工作。关心学生的全面发展组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作对教师的教学起了很好的督促作用。组织好备课、听课、评课工作在过去的半年里通过全体教师共同努力顺利的迎接了市教育局的教学专项督导;

　　六、工作存在的问题

　　1、由于我对教导处工作的生疏致使教导处的指导教学作用大打折扣今后我会努力学习争取早日胜任教导主任这一职务。2、对学生的学法指导不够方法过于简单。3、工作缺乏主动性和创新性方法陈旧。

　　新年伊始我会认真总结教育教学工作中存在的不足在业务上虚心向校长学习勤奋踏实抓好学校的教育教学工作为教师服务为学生服务。