幼儿园大班月教学计划

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  作为一名辛苦耕耘的教育工作者时常要开展说课稿准备工作说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的教学说课稿希望能够帮助到大家。 >>>进入阅读

正文:

幼儿园大班月教学计划

  光阴迅速一眨眼就过去了我们的工作又进入新的阶段为了今后更好的工作发展一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的幼儿园大班月教学计划欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

幼儿园大班月教学计划1

  1、做好秋季卫生保健工作:防暑降温保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2、配合园部进行大班教学常规调研。

  43、进行班级主题墙饰布置。

  4、填写并发放《宝宝成长记录》认真创设好主题墙饰。

  5、做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  一、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日愿意参加幼儿园的各项活动感受过节的快乐学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1、亲身体验夏日的炎热进一步感知夏天的特征。

  2、对“冷、热的`反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3、知道几种夏日保护自己的方法做个健康活泼的夏日宝宝。

  主题活动:《我要升大班啦》

  主题目标:

  了解中班的小朋友的学习和生活懂得升班的光荣和长大的意义激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  二、家长工作:

  1、带孩子到公园等地方玩感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久活动时注意防晒。

  3、培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4、家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制以免引起肠道不适;不要接触过热的东西以免烫伤。

  5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  三、环境创设:

  1、师生齐动手布置活动室把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室增添节日的气氛。

  2、布置主题墙饰:凉快招术。

  3、做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园大班月教学计划2

  一、本月工作重点结合国庆节展开“我爱祖国”主题教育活动。

  1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

  2.加强秋季保育工作做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  3.加强幼儿体格锻炼增强幼儿体质。

  4. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》认真创设好主题墙饰。

  二、本月展开以下主题

  主题活动:《快快渐渐》(二)

  主题目标

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心思考为什么有快有慢怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快什么时候做事情动作要慢从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标

  引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的往感知秋天美丽丰富的色彩在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片一起阅读有关动物的书籍使其了解动物行动的'速度特点。

  2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏养成良好的生活习惯。

  3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园以丰富自然角。

  4.建议家长多带孩子到大自然中展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

  5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶并告知树叶的名称。

  6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设 继续丰富“快快国渐渐国”专栏展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2.继续布置“汽车王国”专栏展现幼儿设计的新车让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏展现幼儿的绘画作品供其相互交换。

  4.丰富自然角摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等供幼儿观察。

  5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6.布置“多彩的秋天”主题墙饰吸引幼儿共同参与。

幼儿园大班月教学计划3

  一、主题活动:

  主题一:《妈妈的爱》

  通过各种途径了解妈妈的辛苦用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

  主题二:《和书交朋友》

  了解和书有关的知识喜欢阅读图书尝试自制图书。

  主题三:《有趣的圆》

  通过各种活动知道在我们的周围有许多圆形和球体它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。

  主题四:《春天的动物》

  通过观察、饲养等活动了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节培养幼儿对动物的兴趣激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。

  二、家长工作:

  1.家中进行“我是爸妈小帮手”的'活动。

  2.请家长和幼儿一起阅读图书培养幼儿阅读兴趣。

  3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。

  三、其他工作:

  1.要求幼儿能按时入园。

  2.天天带好手帕来园不在教室内乱扔餐巾纸。

  3.要有爱心时刻关心父母长辈。

  4.与同伴友好相处。

  5.春天是流行病、传染病的高发季节教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手不吃不洁食物等。

  6.教育幼儿爱惜书有正确的阅读习惯。

  7.举行家长开放半日活动邀请全体家长参与。

  8.班级树活动:国画“紫藤”。

幼儿园大班月教学计划4

  (一)健康领域:

  1.了解基本的营养知识养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。

  2.初步了解身体主要部位的功能及保护方法。

  3.在体育活动中了解基本的运动卫生知识知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。

  4.在生活中丰富安全常识知道不做攀爬窗户等危险地事情在可能遇到危险或发生意外时掌握简单的自护和求救的方法。

  5.了解运动与健康的关系养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

  6.在多种运动游戏中体验走、跑、跳、踢、滚、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式能灵活协调地控制身体。

  (二)语言领域:

  1.能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。会发起谈话能自然、有礼貌的与人交流。

  2.愿意当众表达表达时自然、从容、自信。

  3.主动发现问题提出问题积极回答问题能围绕一个话题进行讨论并做到轮流发言尊重他人的观点。

  4.会讲故事会用自己的语言复述故事会仿编、创编诗歌和进行创造性讲述会用多种形式(如绘画、手工制作、表演等)表现并保留自己的'作品。

  5.喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息(如标签、海报、照片等)能利用图书、电脑、口语交谈等多种途径发现与学习内容或感兴趣事物相关的信息学习初步收集和使用信息。

  6.有书写文字的兴趣和愿望能用正确的笔顺书写自己的名字知道书写和阅读时的顺序是从上到下从左到右。

  (三)社会领域:

  1.能按照自己的想法和愿望制定活动计划愿意自主实施计划增强自尊、自信。

  2.知道每个人都有自己的长处与短处了解自己的优点增强自信心。

  3.在生活中能关注他人的情绪、情感能主动关心和安慰他人。

  4.能在成人的提示下学习控制自己的情绪和行为增强遵守规则的能力。

  5.有初步的任务意识和责任意识并能在成人的指导下认真做事有始有终。

  6.认识常见标志、符号理解它们的作用尝试为生活中的某些事物设计标志。

  (四)科学领域:

  1.愿意参加科学小实验喜欢猜想与动手操作尝试。

  2.对感兴趣的事情能结合自己的生活经验提出问题积极猜想收集信息。

  3.学习连续观察、探究事物变化的简单原因和规律尝试学习简单的推理发展思维能力。

  4.感知和主动探索可接触的简单物体、现象喜欢玩与电池、磁铁有关的游戏体会周围事物、现象的特点和变化规律发现事物之间的关系。

  5.学习按某一规律进行排序。

  6.学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录、统计和自然测量。

  7.感知季节对动植物生长、变化及人们衣着、生活的影响。

  (五)艺术领域:

  1.通过体验感知与发现差异明显的乐曲的不同如进行曲、摇篮曲等从中获得美的感受。

  2.能发现周围环境和生活中的美好事物不断丰富美的体验大胆地用自己喜欢的方式表达感受并对事物做出简单评价。

  3.愿意和同伴一起交流、分享欣赏自己和他人的创作成果。

  4.主动参与各种美术活动不断丰富生活中的体验如绘画、纸工、泥塑、废旧物制作、编织等。

幼儿园大班月教学计划5

  1、班主任老师带好头言行好衣着整齐能认真接受上级领导布置工作服从领导安排。

  2、继续加强幼儿安全、卫生意识提高幼儿自我防范自我保护意识。

  3、继续培养幼儿行为习惯日常礼貌用语学习礼貌待人尊重别人。

  4、教师互相交流学习取长补短利用本园的有利条件将教学继续提高确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

  5、认真参加幼儿园举办教学学习班加强自身教学水平提高教育教学质量。

  6、做好各科的教学具特别数学科做到幼儿人手一分。

  7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净做好交接班工作做好午睡工作时刻幼儿面色变化幼儿身体的冷热教育幼儿能自我服务自己的事情自己做学习收拾自己的玩具衣服图书等物品。

  一教学工作计划

  1、班主任老师与科任老师互相学习互相探讨教学取长补短提高各自教学水平提高幼儿的学习兴趣开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

  2、有目标地制作各科的教学具及充分地利用本园的有利条件通过剪来培养幼儿的动手操作能力手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力

  3、加强体育锻炼保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

  4、每周一张贴好一周教学计划预先备好课课前做好教学工具准备。

  5、五大领域。

  〈1〉健康――――身体运动智能随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作发展幼儿身体的平衡感。

  〈2〉社会――――人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验增进对运动安全与游戏的认识培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

  自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式体验过生日的乐趣;学习照顾植物培养对植物的爱体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

  〈3〉语言――――语言智能理解有情节的儿歌内容感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事提高创造运用语言的能力。

  〈4〉艺术―――音乐智能;培养使用乐器的能力能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力学习创编新词演唱新歌曲;体会音节的节奏做不同的动作;在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性。

  空间智能;学习创作连环画准备集体上演和进行创作联想代表自己的.符号学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作培养幼儿丰富的想象力。

  〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对推测的能力;增进数数能力学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线培养敏锐的观察力。

  自然观察智能建立初步的镜面反射的概念认识动物中的运动高手比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线知道某些线有传递声音的功能。

  二安全工作计划

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走不准在教室追逐大少便与喝茶要排队教室张贴安全标志教育幼儿不准乱摸电插座游水前做好预备运动在水里不准推人与危险动作在家里不准玩火不准带火种回幼儿园并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助或大声向外叫救命。

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查并每周五向幼儿进行卫生常规安全的教育。

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规调动幼儿的自觉性。

  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里以防食物中毒。

  三卫生保健工作计划

  1。每天早上做好晨检做好病号登记特别要吃药的幼儿名单。

  2。充分利用阳光空气水等自然因素组织幼儿锻炼培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

  3。每周检查幼儿的手指要求幼儿不准留长指甲隔天就要洗头每天要更衣。

  4。教育幼儿要多喝水多吃蔬菜不要挑吃均匀饮食有助身体发育。

  四家长工作计划

  坚持家园联系制度以面谈电谈与书信的形式与家长沟通让家长更加了解

  幼儿一日在园的生活学习等情况我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿了解幼儿在家的情况在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合互相支持互相了解进一步提高幼儿学习的自觉性。

幼儿园大班月教学计划6

  写好优秀的文章是有技巧的满分作文需要扣题行文并且有自己的思想有独特的角度有高雅的境界;有大气的立意准确、深刻;构思巧妙、独到既出人意料又在情理之中;作文语言有文采句式灵活富有新意。

  一、主题活动:

  主题一:《妈妈的爱》

  通过各种途径了解妈妈的辛苦用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

  主题二:《和书交朋友》

  了解和书有关的知识喜欢阅读图书尝试自制图书。

  主题三:《有趣的圆》

  通过各种活动知道在我们的周围有许多圆形和球体它们与我们的`生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。

  主题四:《春天的动物》

  通过观察、饲养等活动了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节培养幼儿对动物的兴趣激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。

  二、家长工作:

  1。家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。

  2。请家长和幼儿一起阅读图书培养幼儿阅读兴趣。

  3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。

  三、其他工作:

  1。要求幼儿能按时入园。

  2。天天带好手帕来园不在教室内乱扔餐巾纸。

  3。要有爱心时刻关心父母长辈。

  4。与同伴友好相处。

  5。春天是流行病、传染病的高发季节教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手不吃不洁食物等。

  6。教育幼儿爱惜书有正确的阅读习惯。

  7。举行家长开放半日活动邀请全体家长参与。

  8.班级树活动:国画“紫藤”。

幼儿园大班月教学计划7

   管理班级工作计划

  1、班主任老师带好头言行好衣着整齐能认真接受上级领导布置工作服从领导安排。 2、继续加强幼儿安全、卫生意识提高幼儿自我防范自我保护意识。

  3、继续培养幼儿行为习惯日常礼貌用语学习礼貌待人尊重别人。

  4、教师互相交流学习取长补短利用本园的有利条件将教学继续提高确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

  5、认真参加幼儿园举办教学学习班加强自身教学水平提高教育教学质量。

  6、做好各科的教学具特别数学科做到幼儿人手一分。

  7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净做好交接班工作做好午睡工作时刻幼儿面色变化幼儿身体的冷热教育幼儿能自我服务自己的事情自己做学习收拾自己的玩具衣服图书等物品。

  教学工作计划

  1、班主任老师与科任老师互相学习互相探讨教学取长补短提高各自教学水平提高幼儿的学习兴趣开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

  2、有目标地制作各科的教学具及充分地利用本园的有利条件通过剪来培养幼儿的动手操作能力手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力

  3、加强体育锻炼保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

  4、每周一张贴好一周教学计划预先备好课课前做好教学工具准备。

  5、五大领域。

  〈1〉健康----身体运动智能随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作发展幼儿身体的平衡感。

  〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验增进对运动安全与游戏的认识培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

  自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式体验过生日的乐趣;学习照顾植物培养对植物的爱体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

  〈3〉语言----语言智能理解有情节的儿歌内容感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事提高创造运用语言的能力。

  〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力学习创编新词演唱新歌曲;体会音节的节奏做不同的动作;在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性。

  ; 空间智能;学习创作连环画准备集体上演和进行创作联想代表自己的符号学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作培养幼儿丰富的想象力。

  〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对推测的.能力;增进数数能力学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线培养敏锐的观察力。

  自然观察智能建立初步的镜面反射的概念认识动物中的运动高手比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线知道某些线有传递声音的功能。

  安全工作计划

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走不准在教室追逐大少便与喝茶要排队教室张贴安全标志教育幼儿不准乱摸电插座游水前做好预备运动在水里不准推人与危险动作在家里不准玩火不准带火种回幼儿园并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助或大声向外叫救命。

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查并每周五向幼儿进行卫生常规安全的教育。

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规调动幼儿的自觉性。

  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里以防食物中毒。

  卫生保健工作计划

  1.每天早上做好晨检做好病号登记特别要吃药的幼儿名单。

  2.充分利用阳光空气水等自然因素组织幼儿锻炼培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

  3.每周检查幼儿的手指要求幼儿不准留长指甲隔天就要洗头每天要更衣。

  4.教育幼儿要多喝水多吃蔬菜不要挑吃均匀饮食有助身体发育。

  家长工作计划

  坚持家园联系制度以面谈电谈与书信的形式与家长沟通让家长更加了解

  幼儿一日在园的生活学习等情况我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿了解幼儿在家的情况在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合互相支持互相了解进一步提高幼儿学习的自觉性。

幼儿园大班月教学计划8

  1、感知春季及常见动物的明显特征和幼儿一起开展种植活动。

  2、指导幼儿使用礼貌用语主动与同伴、老师打招呼。

  3、开展阳光体育活动在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  4、继续开展“我的好朋友”主题活动――我们在一起。

  教育目标健康领域

  1、不用脏手揉擦眼睛不将手或异物放入口鼻中。

  2、知道身体不舒服时告诉成人。

  3、知道外出时不离开成人不和陌生人走不接受陌生人的物品。

  4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  语言领域

  1、愿意跟读儿歌能复述故事的一部分或短小故事。

  2、能够一页一页的翻看图书指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

  社会领域

  1、能够主动幼儿使用礼貌用语主动与同伴、老师打招呼。

  2、认识常见的交通工具。

  3、学习轮流体验规则作用初步养成遵守规则的'意识。

  科学领域

  1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

  2、正确辨认上下方位正确运用空间语言。

  3、喜欢、爱护动植物愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

  4、感知春季季节特征体会天冷多穿衣服天热少穿衣服。

  艺术领域

  1、认识几种打击乐器养成正确使用乐器的习惯。

  2、学唱六度范围五声调歌曲能大胆表现歌曲内容。

  3、运用简单图形和自己喜欢的颜色大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

  家园共育

  1、随着春季到来家长可以多带幼儿进行户外锻炼增强幼儿体质。

  2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化感受春季的到来。

  3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法并在活动中主动来运用。

  环境创设

  1、与幼儿一起创设主题墙面。

  2、创设自然角和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物方便幼儿观察。

  3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园大班月教学计划9

  写好优秀的文章是有技巧的满分作文需要扣题行文并且有自己的思想有独特的角度有高雅的境界;有大气的立意准确、深刻;构思巧妙、独到既出人意料又在情理之中语言有文采句式灵活富有新意。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法积累应对意外情况的经验爱吃各种事物不挑食逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯咳嗽、打喷嚏时不对着人会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上学习理解作品的主题感受作品的情感。

  8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷克服困难坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好并请他们说说自己运动的体会。

  3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时教师或家长要及时安慰幼儿让他了解自己要换牙了换牙是一种正常的生理现象鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时教师适时地进行教育让全体幼儿了解换牙的现象并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  4、时值初冬季节教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时初冬天气渐渐变冷教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服预防感冒。

  5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的`花卉:一品红、水仙花等与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法并观察水仙花的生长过程。

  7、游戏中根据幼儿数学活动的经验让幼儿学会分配学会记录进行简单的夹剪并感受为大家服务后的乐趣。

  8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  9、图书角:提高有关图书、图片让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  10、请家长协助坚持按时接送幼儿入园培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  11、在接送幼儿上幼儿园的途中请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  12、更换“家长园地”墙报的内容介绍一些冬季卫生保健常识等。

幼儿园大班月教学计划10

  新的学期新的希望新的学期新的挑战在经过大班第一学期的共同学习和生活后我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期根据本班实际情况和家长的建议经过讨论我们拟定了本学期的工作计划我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源以开放的态度陪伴幼儿经历这有意义的一学期。

  一、基本情况

  本班共有幼儿41名其中男孩25人女孩16人。通过两年来师生的共同努力绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力均能自己穿衣、进餐生活卫生习惯进餐习惯较稳定都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具同时都能积极参与到体育活动中身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望活动中能积极发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女所以有部分幼儿比较自私、任性特别是个别男孩虽然思维较敏捷但是行为习惯方面在不良倾向有部分幼儿自控能力较弱注意力容易分散遵守集体规则意识较薄弱还有个别幼儿倾听习惯较差尊重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱动手能力差胆子小虽已基本适应幼儿园生活但在一日生活常规各环节上主动性较差需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

  二、各领域教学目标、重难点及具体措施

  (科学领域――数学活动)

  活动目标:

  1能积极、主动地参加数学活动能初步运用在生活中的数学。

  2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类理解零的含义。

  3、从自身出发区别左右。

  4、学习区分10以内的单双数。

  5、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。

  6、学会10以内数的分解、组成、加减运算并在生活中进行运用。

  7、认识圆柱体、球体比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

  8、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心喜欢提问愿意用实验工具去探索和体验。

  解决重难点措施:

  1、教学活动中引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣建构初步的数概念并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

  2、在操作活动中引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度分类比较事物的细微差别与异同形成类概念。

  3、在日常生活中引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显着差异并按某个特征进行物体的排序。

  4、在日常生活中引导幼儿能手口一致地点数“20”以内的实物并说出总数。用多种方法数数按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。

  5、在游戏中比较事物的轻重区分左右练习简单的统计方法学习用不同的方法测量。

  (科学领域――科学活动)

  活动目标:

  1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的.相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

  2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验形成四季的初步概念。

  3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能并能表现出一定的创造性。

  4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动能主动探索周围自然界并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

  5、对周围事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲。能运用多种感官探索周围环境乐于动手动脑。愿意和同伴共同探索能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  6、乐意亲近大自然萌发热爱自然的情感懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

幼儿园大班月教学计划11

  主题活动安排及内容:

  1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

  2、用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

  3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题如走楼梯时进行数数练习找找我们身上藏着的有趣的数字使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手加强个别指导减少能力差异。

  4、重视环境创设的价值根据探究主题利用环境的互动作用让每一位幼儿都能参与环境的创设让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

  5、开始安排值日生每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理努力做到保教结合培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

  6、学习新的课间操配合园里做好评估工作。

  临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展。学期初我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。

  本学期培养计划

  一、认知发展(包括:科学、语言、艺术)

  1、科学

  (1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物现象以及变化的简单规律并从中体验到愉快。

  (2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物能对事物进行连续观察能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的'气象记录)

  (3)感知声音和颜色的变化沉浮等现象有探索自然奥秘的兴趣。

  (4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

  (5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

  (6)活动游戏中尝试学习按一个难度对常见物体进行分类并进行计数练习。

  (7)操作活动中用各种材料进行简单的尝试和探索并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

  (8)积极参加小组讨论的探索培养幼儿合作学习意识和能力学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

  2、语言

  (1)主动运用语言与别人交往大胆运用词汇体验语言交流对自己的意义。

  (2)愿意表达自己的各种感受和想法喜欢探索提问积极回答问题。

  (3)喜欢读图书能从阅读活动中体会到快乐愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书了解故事情节线索引导幼儿认识页码。

  (4)会复述故事续编故事学习仿编故事。

  (5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息从中获得知识、感受快乐

  3、艺术

  (1)中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢音调高低和音色。

  (2)中能发现并讲述周围生活中的美好事物并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象并能创编简单舞蹈。

  (3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法喜欢为乐曲伴奏具备初步的协调配合能力逐步养成正确使用乐器有序收放乐器的习惯。

  (4)认识更多的美术材料并学习正确地使用它们在活动中能体验成功感知快乐感乐于表现自己对事物的感受。

  (5)学习多种颜色混合使用的技巧并能合理地装饰自己的能力。

  二、社会性发展

  1、社会性认知

  (1)中了解社会生活中的主要规则认识常见的交通工具知道遵守交通规则。

  (2)中知道自己是中国人认识国徽学会普通话知道市内的风景名胜。

  (3)知道我国传统佳节的由来及意义让每一个幼儿在活动中充分地表现自己感受节日的气氛。

  (4)中认识周围生活中简单符号和标号。

  2、社会性情感

  (1)引导幼儿保持积极愉快情绪知道自己在长大能做许多事情知道自己有很多爱好和想法并能大胆表达自己的想法和感受。

  (2)引导幼儿选择活动主题学习制定活动计划学习谦让、轮流、分享并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

  (3)乐于关注周围的人和事乐意完成成人交代的任务。

  3、社会性行为

  (1)认识秋天成熟的蔬菜、水果感受丰收的喜悦。

  (2)知道国庆的意义培养热爱祖国的高尚情操。

幼儿园大班月教学计划12

  九月份声母目标:声母是一种辅助韵母的发音的字母这一节小朋友们要通过读写掌握〖23〗个声母的写法和发音并学会简单的读音。

  九月份第一周:{b p m f d t n l ? k}

  九月份第二周:{j x q zh ch sh r z c s}

  九月份第三周:{y w}复习声母以声母出题

  九月份第四周:听写默写考试

  单韵母{? o e i u ü}(6)个

  数学计划

  九月份数学目标:

  (1)、在游戏活动中学习认识数学理解数学的实际意义。

  (2)、激发学习兴趣发展幼儿操作思维能力。

  (3)、幼儿操作老师巡回指导。

  九月份第一周:1到100数字会写会读。

  描绘以数字形式连线。

  九月份第二周:5的倍数10的倍数。

  1到10的顺数

  1到10的倒单、双数。

  九月份第三周:1到100的相邻数。

  <、>、=号

  九月份第四周:本月测试考试。

  预习10以内的加、减法、分成(1到2)

  10以内的加、减、分成(3到4)

  10以内的加、减、分成(5到6)

  国学计划

  国学目标:

  (1)、国学不仅可以培养幼儿良好的道德品质提升幼儿的儒雅气质还可以储存幼儿丰富的'语言知识。

  (2)、学习国学应该有选择性经典著作中并非完全都是精华学习时也应该弃其糟?。

  (3)、学习不是让幼儿死记硬背家长要为幼儿把好关选择正确的方法学习。

  (4)、幼儿时期是智力和记忆能力发育的关键时期幼儿如果在一阶段学习经典古籍和诗歌。

  (5)在学习和朗诵古典文学的同时也学习了优美经典的文字、文言和文章。

  九月份第一周:三字经:《喜爱读书的人》

  弟子规:《替别人着想》

  九月份第二周:弟子规:《知恩图报》

  古诗:《寻隐者不遇》

  九月份第三周:三字经:《悬梁刺股》

  古诗:《九月九日忆山东兄弟》

  九月份第四周:弟子规:《以理服人》

  成语:《滥竽充数》

  弟子规:《负荆请罪》

  三字经:《坚持读书的人》

  礼仪计划

  九月份第一周:《坐姿》

  第二周:《好朋友》

  第三周:《守纪律》

  第四周:《诚实》、《孝敬父母》

  九月第四周与十月第二周各学习三个其余每周各学习两个单词

  英语计划:单词一共(48)个

  英语歌:(6)个

  一周三个单词

  一周一个英语歌

  全脑智力:一周三个

  阶梯涂色:共(13)个

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