我们眼下的社会越来越多人会去使用报告多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前可以先参考范文以下是小编为大家收集的幼师述职报告仅供参考大家一起来看看吧。

幼师述职报告1

　　回首这走过的一学期孩子们学会了很多我也在与他们的交往中学到了很多我和孩子们在共同进步在园领导及各位家长的鼓励和支持下在我班老师共同的不懈努力下圆满地完成了各项工作现总结如下：

　　一、思想政治方面：

　　作为一名幼儿教育工作者要想完成教书育人的责任首先必须具备良好的政治思想素质本人在本学期中积极参加各项政治活动并认真揣摩各个问题争取做到理论联系实际将学到的知识运用到实际工作中来。

　　二、提高自身素质：

　　在班级工作中我注意教书与育人的结合根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教并且虚心好学在园内召开公开课时虚心向老教师请教我班孙老师给了我很大帮助认真给我提意见和建议找出我教案及讲课时的缺点然后我尽量克服自身不足在讲课时有了很大进步。在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心用身教去影响幼儿、教育幼儿在工作中具备高度的责任感对幼儿有爱心细心和耐心。

　　三、保教工作方面：

　　在保教工作中忠于职守悉心关爱每一位幼儿我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活想尽办法开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的`选择组织形式、教学方法的采用上都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯在活动中也逐渐变得活跃了各种能力都有了明显的提高自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服上厕所时不拥挤学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

　　在这个学期里为了配合班主任做好班级工作从做教具、布置环境、家长工作等我都尽力配合班主任去做并力争做到更好。在此过程中不懂的就学不会的就问虽然偶尔也有些失误、丢三拉四但是总体而言瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下家长对我们的工作表现出了极大的肯定孩子们的进步也非常的明显看着孩子们一天天进步一天天成长并得到家长的支持和肯定我们的心里由衷地感到欣慰。

　　四、与班内老师共同合作：

　　学会合作是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中每一个个体都具有优势和弱势到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。

　　在班里的三位老师的共同努力下班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。

　　综上所述有播种就会有收获有付出就会有回报天道酬勤诚不我欺我们经过了半年的播种与栽培终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己思想上松懈就会影响工作今后我会针对自己的不足之处向其他教师吸取更好的经验虚心学习兢兢业业地工作争取更好的成绩争取做一名优秀的幼儿教师。

幼师述职报告2

尊敬的领导：

　　您好！

　　捧着一颗心来不带半根草去陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作要做好它实属不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　印度诗人曾说过果实的事业是伟大的花的事业是甜蜜的而叶的事业是平凡的。幼儿教育就是一份平凡的职业我从事着这平凡的职业孩子们的快乐就是我最大的快乐。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

　　在即将结束的`这一学年里我始终本着以幼儿为主体牢记自己是一个党员教师始终坚持党的教育方针面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平一学年来较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　第一热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿只要是我的学生无论活泼、顽皮、或胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿与之平等相处让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的教育。

　　第二重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初是处于一种蒙状他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢不随意干扰别人等等。到如今班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

　　第三善于与家长沟通。在幼儿园工作中家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来我通过多种渠道与家长沟通首先在幼儿入园前我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访让家长与幼儿共同参与活动提高与孩子的配合度。

　　第四积极参加园里的教研教改。本学年我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

幼师述职报告3

尊敬的领导：

　　您好！

　　一年转眼过去了回顾这一年来的工作有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》自觉履行教师职责能对照新《纲要》来进行教育改革尝试教育目标明确态度端正关心幼儿爱护幼儿为人师表。以下是我的述职报告：

　　一、思想政治方面

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事坚持四项基本原则自觉遵守园内的各项规章制度团结同事与同时和睦相处共同搞好班级工作。

　　二、教学工作

　　这一年来我跨越了大小两个年龄班的教学工作主要担任语言计算英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作经常利用业余时间阅读幼教书籍钻研业务把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力培养幼儿良好的`常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神结合幼儿年龄特点更新教育观念转变思想大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念让幼儿主动探索发现问题。经过操作游戏等环节使幼儿简便得获得知识并在活动中体验欢乐。

　　在语言教学活动中我注意培养幼儿口语表达本事并在教师创设了活动角围绕教学资料设置语言环境为幼儿增加语言的交流机会鼓励他们进取与人交往大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要资料为了提高幼儿的阅读本事我采用了最新的教学方法。教学取得了明显效果在此基础上我大胆尝试不断创新教学方法。

　　随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的教师请教还利用休息时间跟专职教师学习音标使自我的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中我从幼儿的年龄出发采用了主角扮演移情训练故事教育等进行情感体验从而到达德育内化的目的。

　　三、家长工作

　　在搞好教学活动的同时我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗每月定期更换资料向家长宣传教育方针利用家园册和家长真心交流。经过家长会家长半日活动和家长应对面地沟通互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情景帮忙家长树立正确的教育观与家长商讨幼儿教育新思路新方法从而使家长更加了解孩子理解幼儿教育的作用家园共育使孩子在各方面都有很大的提高。

　　在这一年中我能自觉履行教师职责在工作中有成绩也有不足在以后的工作中我将更加完善自我将工作做得更好。

幼师述职报告4

尊敬的上级领导：

　　中午好！首先向各位作一个自我介绍我叫xx是xx餐厅的销售主管现在我把自己一年来的工作情况作一下汇报。

　　一、履行职责情况

　　从XX年3月4日任职后前几个月(3、4、5月)主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务后几个月(6、7、8、9月)因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要主要负责xx餐厅的营销工作。从前厅管理到内外营销从“xxxx”的演唱会到振奋人心的xx从xxx再到xx演唱会再到“xxxx”体育场举办了一系列的活动xx餐厅同样也在市场的打拼下掀起了经营的高潮。回顾这几个月来的工作主要有以下几个方面：

　　1、抓学习教育激励奋发向上

　　从任职以后我在xx餐厅分管内部管理工作了解xx餐厅员工多数来于xx、xx等不同地区文化水平和综合素质有很大差异业务水平及服务意识不高针对此种状况我把自己所看到的不足一一列出病单进行全面性的培训和现场督导。纠正错误的管理方法进行理论的讲解及实践的'练习操作。从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜品搭配规范八大技能实践操作程序通过学习使员工加强服务质量提高业务服务水平当宾客进店有迎声能主动、热情地上前服务介绍酒店风味菜当宾客点起烟服务员应及时呈上烟缸等。在四月份时举行了技能实操比赛服务员李晓娟获得了技能比赛第一名的好成绩。其他服务员通过活动比赛养成了一个好的习惯不懂就问不懂就学相互求教也学到了很多知识精神风貌也越来越好提高了工作效率不足的是操作细节还有待改善。

　　二、抓管理建章立制

　　前期xx餐厅很多工作存在问题主要的毛病存在于没有规范的制度员工不明确制度一些制度没有具体的负责人进行落实等。通过质检部领导的指导我对罗列出卫生工作制度上墙、音响的开关时间及负责人以及各岗位的服务流程、个人卫生要求标准、收尾工作的注意事项每天进行现场督导检查对员工加强工作意识明确工作责任有很大帮助。后期电话费用高配合x经理配置电话机盒规定下班时间将电话锁上以及任何服务员一律不允许打市话等杜绝了下班时间打市话的现象。

　　三、抓内部客户的沟通

　　真诚地与客户沟通听取他们的宝贵意见不断改进并协调及时将客户反馈的信息反馈给厨房如有时客户反馈“xxxx分量不足“xxx”不够香等等通过客户的真诚反馈再加上我们认真的讨论、修改不断地提高菜肴的质量令顾客满意。

　　四、抓宴席的接待及管理宣传工作

　　金秋十月是婚宴的黄金季节制定婚宴方案向周边的单位发放宣传单进行走访工作目前我承接了10月份的五场婚宴工作向前来的宾客介绍xx餐厅的各种优势对婚庆公司进行电话沟通对外宣传酒店规模等计划性地对宴席接待做好充分的准备工作。

　　五、深入市场调查密切配合销售部抓市场经济

　　xx演唱会期间密切配合销售部承接组委会场地职工餐盒饭创收了万元的盒饭记录。在xx期间多次配合出摊工作及配合内部管理督导通过xx我感受了团队精神在xx演唱会期间多次与组委会领导沟通场地人员的用餐协调菜式为酒店创收了万多元的餐费再到xx演唱会承接了自助餐 280人用餐其中餐标80—100元标准等。

　　六、抓团队用餐

　　利用每周六、日、周一与30多家旅行团电话沟通及接待团餐目前前来旅行团消费最多的是旅行社、旅行社、国旅、旅行社等通过接待团餐第一为餐厅增添了人气第二为厨房减少了成本费用。并利用接待团餐的机会认真咨询反馈做好信息的反馈统计工作。

　　总之在这平凡而又不平凡的七个月里我感受很深同时也深感自己的不足目前外面的市场还没有完全打开需要我继续努力我将朝这几个方面努力：

　　1、不断学习提高自己加强销售的业务知识及各方面的知识学习。

　　2、认真做好本岗位工作的同时不断开发新的客户群体。

　　3、做好内部客户的维护及沟通工作。

　　4、有计划性地安排好营销工作。

　　5、做好客户统计资料不断地加强联系做好客户投诉处理工作及反馈信息工作。

　　6、密切配合酒店销售部接餐及接待服务。

　　十分感谢各位领导！谢谢！

幼师述职报告5

尊敬的领导：

　　您好！

　　大家好半年的工作接近尾声半年很快过去觉得日子好像是年轮旋转在不经意的时候就已经度过了一些困难依然记得当时自己来xx应聘时与刘园长的对话是刘园长的平易近人和那股干劲吸引着我然而幸运的是我被录取了紧接着我被送去总部去培训在培训期间不断给自己充电蒙氏奥尔夫音乐韵语识字等都是我们xx给我的在这里谢谢刘园长给我这次机会“将心比心用心换真心”我自己一直坚持着。

　　回顾半年的作述职报告如下：

　　1、平等对待每一个孩子

　　作为一名幼儿教师我们说得最多的就是对孩子要有爱心耐心责任心等。这是我们应该具备的基本心理素质。但是我觉得心理素质是从经验中得来的需要不断总结经验心理承受能力才会越强。在工作中确实有调皮捣乱令老师头疼的孩子但我相信每一个孩子都有优点而且孩子的性格特点很大受家庭的影响要善于了解孩子身上的闪光点全面了解孩子的家庭背景及形成原因。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。（例如我们班上的陈天赐小朋友其实他很懂事在这半年的时间里他的变化也很大跟他妈妈做过几次沟通以前天赐一上幼儿园就会大哭每次只要一提幼儿园的老师天赐也会哭着说我不上幼儿园我一直自我认为如果孩子不喜欢上幼儿园有两个因素：

　　1、幼儿园怎么了？

　　2、幼儿园的教师怎么了？现在我很欣慰天赐每天不用哭着上幼儿园了小朋友们也开始和他玩了有时候天赐也会把我气的很生气但平下心来想想他也是自己的孩子要平等对待每一个孩子其实孩子一个小小的`变化也是我们该关注的蹲下来和孩子说话与孩子去互换位置去想一些事用孩子的思想和他们相处我们会收获很多）

　　2、教育教学方面

　　我从本班实际情况出发由于我们班的孩子都是转园过来的每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样为了让孩子们的学习水平一致针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面发展的同时也得到个性的发展在学习中做到以幼儿为主教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者的身份出现。始终坚持多操作注意培训幼儿动手、动口、动脑的习惯。例如：韵语识字设计游戏让幼儿在玩中掌握、学习新知识让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。

　　3、与家长沟通方面

　　正所谓“家园共育是幼儿素质教育的基本立足点”老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况所以家长和老师的交流显得很重要孩子在幼儿园一天的情况我都会及时向家长反映。做好及时的鼓励与表扬如有缺席的幼儿我会及时打电话与家长问候幼儿身体健康状况切实做好家园同步的工作。

　　4、工作中的不足

　　虽然我能及时做到与家长沟通描述幼儿的情况但我发现我在说话的方式上还欠缺有时与家长沟通时不太转话有些过硬一着急语言会组织不好针对这一点我正努力去改。

　　无论自己多么不高兴在孩子面前永远是精神饱满的一面有时话可以这样说但事情发生后自己有时做不到偶尔也会把一些小情绪带到工作中所以导致与同事之间有时会有一些隔阂在这里我向大家说声对不起自己曾经也迷失过方向不知道自己该去怎样坚持自己的这份工作。将一些情绪带到工作之中在影响孩子与同事的同时也影响了自己。当一个人静下来想一想自己没有不坚持的理由是xx给了我展示的舞台在此期间我们举行过感恩节、元旦、圣诞等活动虽然这都是我第一次组织有时达不到自己的想要但是我努力了。首届宝宝年会已落幕我很幸运得到大家的认可也谢谢崔老师给自己这次机会通过年会我明白了只要老师用心去做都会成功。年会每个老师都用心了努力了年会我们圆满的结束了。只要心有多大舞台就有多大团结才是力量的源泉。

　　希望通过xx这个大家庭中能够更好的实现自我的价值克服自己的缺点。

　　我相信付出与收获是成正比的只要付出就有收获。希望自己与孩子与给我老师共同进步。

幼师述职报告6

　　回顾本学期的工作计划我从六个方面进行一下小节：

　　一、作为一名幼儿教师首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境师生之间就能够在一种和谐的状态中相处许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿只要是我的学生无论活泼、顽皮、或胆怯、安静我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿我会给予他们更多的关注帮助他们树立起自信走出自我封闭的误区。我班的xx-x刚来幼儿园自己坐在一角不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉慢慢融和喜欢小朋友喜欢老师更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐让孩子们跳舞表现展示自己的风采不受任何压抑同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的老师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿与之平等相处让幼儿接受了你就会以主动的态度接受你的教育。

　　二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿和这些可爱的孩子们在一起我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

　　三、由于孩子们年龄小初来新环境很多孩子不能很好的适应怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯认真填写一日观察表与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中我们互相认识互相培养和增进感情孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里孩子们的变化很大了从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝在整合课程上动手能力非常强孩子们愿意贴一些小贴画基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。

　　四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的我们与家长们面对面交流的机会比较少于是我们采取电访和写宝宝本的方法定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来我通过多种渠道与家长沟通让家长及时了解孩子在园的一些情况做到家园共育。

　　五、在日常工作中有时也会心情会急躁但是经过冷静和反思过后特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事心态就会自然调整过来继续把精力投入到工作中去。

　　六、在今后的工作中我更会更加踏实和努力关心和爱护每一位孩子让每一个孩子都能健康的成长。

　　实习工作圆满结束了回顾这一个月的生活感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如从刚开始的懵懂到后面的清晰从刚开始的'困惑到后面的豁然开朗从刚开始的辛苦到后面的轻松可以说我们在不断地历练不断地进步不断地成熟……我们学习东西很快短短的一个多月我们都已初具准教师风范能很好能很好地驾驭一堂课有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西我们对教师工作也有了更深刻的认识为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

　　第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区是在实习前一个星期的星期三我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案和一些交代的事情想着下周实习的日子走之前指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

　　第一次给指导师试教时我感觉到了自己的非常不足指导师总是能看到我没有看到的东西我感觉自己压力很大为什么我没有想到。第一次上课我也慌慌张张的总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导我知道了在上课的过程中你自己首先要很有自信你的语调必须要有轻又重要抑扬顿挫要有吸引力你的教具也必须要很周到很有吸引力这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中你必须照顾到所有的幼儿请到所有的幼儿让每一个幼儿都能进入你的课堂让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中任何的活动都要说好要求要有示范在体育课中场地一定要设计好规划好让课堂能够紧凑起来任何活动后都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

　　第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来通过指导师的引导我知道了当一名优秀的幼儿园教师并不是你课上的有多么的好而是你保育工作是不是做得到位因为保教结合保育是排在第一位。在晨间接待时你要与每一位幼儿问好给他们一个微笑观察一下他们的脸。在晨间活动时你要照顾到刚来的幼儿是不是有器材玩是不是会玩器材虽然你要很仔细的观察、照顾但你的身后也必须要有一双眼睛能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

　　我的每一节课指导老师都坚持听课在课后细心帮我评课针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见并且肯定了我的一些可取之处让我倍受鼓舞在课后努力改正提高教学水平以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

　　通过实习使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

幼师述职报告7

　　老师们好的岗位钱多的岗位很多人都想我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上时不时会邂逅一位貌若天仙的美女如果美女从你对面走来你看都不看一眼目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注目光停留时间过长甚至挡着了别人行走的路线那肯定有人会认为你的心理有问题。

　　同样的在对待岗位竞聘的问题上我自己既不会视若不见置若罔闻也不会望穿秋水垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力就是对人对事都尽到责任任何时候都问心无愧;听天命就是相信天道酬勤相信政策不会针对我个人既不会有意偏袒于我也不会有意损害于我我相信大多数人的善良和公正。

　　本人从读书到现在尝过酸甜苦辣经历过喜怒哀乐走过阳关大道也走过独木小桥。有时候光风霁月有时候乌云满天有时候山穷水尽有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名春风里也曾得过意同时也曾运交华盖四处碰壁五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业不过倒也平安充实。

　　走上教育岗位以来就工作态度和责任心来说我都是很好的。但是只凭良好的工作态度和责任心去教学生未必是一个好老师。我96年调到南州小学当时是教四年级一个班的语文当班主任想当初到城里教书是自己多年追求的目标来到南州小学以后我的工作热情有增无减工作非常认真教学效果也比较好。但是不大能得到孩子们的喜欢甚至有的学生还很反感自己自己也感觉工作很劳累没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是99年元旦节放假三天期间早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课当时学校并没有安排我去是因为安排去的一位老师临时有事去不了我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课内容详实而精彩对我来说简直是醍醐灌顶受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后我经常咀嚼魏书生的教育思想买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习还记了一大本学习笔记每次寒暑假开学前半个月我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候学风班风大有好转六年级的时候班级管理和学习成绩各方面都很令人满意师生关系融洽也得到了家长们的肯定和支持我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认当年暑假评职称虽然当时的南州小学两年才有一个名额但是我还是得以通过同时也就是这一年我入了党。这个班级99年夏天毕业是我们学校的第二届毕业生目前很多学生都在读大四。99—20xx学年我接的新班是六年级这个班在当时是全校比较乱的一个班级每年都换老师我接手以后进步比较大我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》受到很多老师的'肯定这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx目前在中国人民大学读大三。20xx——20xx学年我教了当时的20xx届3班这个班让我很有成就感成绩好人才多。学校篮球队绝大多数主力来自这个班获得全县第二名(输给用中学生参赛的xx小学);喜欢美术的何x、康x现在都就读四川美院;音乐天才郭x毕业过后还被请回来参加20xx年的全镇教师节文艺汇演是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的xx等学生高中就读于南开中学高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1—4年级)。我非常喜欢这个班的学生和这些孩子们一起上课很多时候就是享受轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏管束的王xx对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带七匹狼的199元钱就是这个班的孩子们给我买的虽然不是特别好看但是我很喜欢)。

　　自从我接触魏书生的实践和理论后后来教的学生无论是好班还是差班我都能做到让好的更好让差的有进步特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好无论多调皮的孩子在我的班级里都不会和我对着干学生们都很喜欢我亲近我喜欢我上他们的课但是我并没有觉得比以前累实际上身心都比以前轻松得多让我很有成就感。

　　聪明不是我的特长善于学习和积累保持积极的心态和踏实做事的作风是我多年的风格。无论是当普通教师还是从事教学管理或者在古南教办工作期间都是我追求工作成绩赢得尊重和信任的良方。

　　最后说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上肯定不可能人人都晋级人人都满意万一遇到“恋人结婚了新郎不是我”的处境希望能够坦然面对平静接受。“阳光总在风雨后”请相信人生路上有彩虹。 文 章来

幼师述职报告8

　　从教十三年每当我看到一张张纯真而自信的笑脸就会感到无比幸福因为我拥有一颗晶莹的童心记得刚刚踏上工作岗位时我虚心向同事请教学习他们的教学经验认真阅读各种幼教书籍吸取期中的营养深入反思自己工作中存在的问题逐渐积累经验。在付出艰苦的努力后我逐渐形成了自己教学风格能够灵活的安排教学活动科学合理的组织一天的生活了我播种着希望收获着幸福。

　　本学期按我班幼儿的年龄特点依据《幼儿园工作规范》提出保教目标和《幼儿园教育指导纲要》所述的各领域目标结合本班的实际情况灵活的选择教育内容追随幼儿的兴趣严格按从幼儿身心的角度按游戏目标的三个维度来制定。在游戏活动中引导幼儿观察、提问、设想体验科学探究精神发展幼儿探究与解决问题的能力。在角色的游戏中注重给孩子提供大量的讨论机会使孩子们学的更主动、更自由、更有活力。他们积极发现问题、解决问题。并在探讨交流中表述自己对成功经验和同伴一起分享。在游戏中如发现问题我仔细观察幼儿的操作情况对幼儿在探索过程中生成的问题给予总结提升告诉幼儿。将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中并承诺提供更多的材料。得到继续探索的机会。

　　三月份我们的主题活动是《动物王国》。为凸现主题背景充分发挥幼儿的自主性增强环境的流动性让幼儿在感知周围事物的过程中通过富有情趣的动物与环境的互动让幼儿与老师共同布置主题墙面。例如：在“动物妈妈找宝贝”中我们用树和草地围城动物的家留出空间让幼儿放置找回的动物宝宝。“在小河里”我们布置了一条小河贯穿整个画面清清的'河水蜿蜒流淌伸向一望无际的草地而河中的小动物（小鱼、螃蟹、乌龟、青蛙）则由幼儿发挥想象力用剪折粘等方法制作。不断重组构成了和谐的环境在布置环境中孩子们由期待萌生了主动参与在他们自己动手创造优美的环境的过程中体验成功的快乐还为班级取得了环境创造一等奖的好成绩。

　　本学期的教研活动是《角色游戏》是怎样开展的。首先制定游戏目标与以前不同是由幼儿角度（从情感、能力、知识经验）的三个方面出发来制定的。我虚心向教干请教学习认真查阅有关资料不断丰富游戏中的半成品提供给幼儿动手动脑操作的机会较好的完成了本学期的教研观摩活动还向其他老师学习交流观摩后评价反思每日认真做好幼儿家访工作添好家园联系手册。利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜欢的半成品玩教具。

　　幼教的工作辛苦只有一线教师才有深切的体验有一次我班有个小男孩摔倒了头上起了包家长的反应相当激烈。他四处向领导告状我开始变得不知所措诚惶诚恐。我对工作失去了全部热情与信心。我得情绪随之跌入了低谷。再看我心情不好时孩子们也失去了往日的微笑他们远远的看着我好像是在说;“老师是不是不喜欢我了”他们用特有的反思表达自己的情感将润喉片和奶糖悄悄的放在我得桌上。面对孩子们的爱我重新找回了自我找到了人生的坐标针对有些家长的不理解和误解我开始反思自己的教育观念和教育行为并用一切机会和家长沟通。幼儿教师的职业让我深深的知道当一名幼儿教师有超人的耐心和博大的襟怀我是这样想的也是这样做的。下学期我还是争取大班下午班工作我想做的好我能做的更好。

幼师述职报告9

尊敬的领导：

　　时间过的真快转眼间一学期又过去了。回顾匆匆过去的一年有收获也有失落有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。以下是我的述职报告。

　　一、工作方面

　　在这学期中我能够积极地参加园里组织的各项学习认真、详细地做笔记积极参加组里的各项活动热爱集体、团结同事、尊重老教师对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退积极响应园里面的各项活动。

　　这一学期幼儿园”活动很多每一项我都积极参与了每天都在忙忙碌碌的'回家时脑子里还是幼儿园的事情甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦自己的孩子也顾不了多少。为了工作我确实付出了许多就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料让他们在游戏中自主进行选择投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。

　　在益智区我们投放了一个下“五子棋”的游戏就是用没有用的水彩笔套做棋子当时孩子们很是喜欢可一段时间后我发现他们不爱去玩了为什么？经过观察我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高不象棋子平平的孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒结果又要慢慢的摆孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时我就和孩子一起商讨解决的办法经过再次的加工现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

　　二、家长工作

　　幼教光有教育是不够的家长工作也是我们工作的一个重要部分开学初我们与家长进行了沟通介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况家长们也认真地进行了填写让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中我和杨老师总会有一人在接待家长与他们交流孩子的进步对于一些幼儿在班上有一定的进步时我会马上与家长取得联系请家长配合使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验我会去网站中搜集新的文章及时更换家园共育栏中有关保育文章以便给家长阅读、交流。

　　三、不足之处

　　在过去这一年的工作中我虽然取得了一定的成绩但同时还有很多不足的需要学习的地方在以后的工作中我会更努力研究探索、用新的思维理念新的工作方法新的教学方案培养出一批新时代素质高全方面发展的优秀儿童更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取提高自我的业务水平多与经验丰富的老师探讨幼教工作还要从各种不同的途径获得专业知识积极思考不断充实自己做到边学边工作边工作边成长边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心让家长安心让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量为我园的亮丽花朵添姿加彩。

　　此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

幼师述职报告10

　　2012年是迎接十八大和学习贯彻十八大精神的一年是党的基层组织建设年也是实验幼儿园完成改扩建重点工程取得新的成绩的一年。一年中在上级党委的领导和全体党员的努力下自己做了一些工作现紧紧围绕“联述联评联考”党支部书记履行工作的职责进行汇报请各位领导进行考核请全体党员教师进行评议。

　　一、加强学习努力提升自身的素质

　　作为实验幼儿园书记园长。我深知要履行好自己的职责就必须注重自身的素质提升和能力建设为此我把学习当成工作也把工作当成学习特别是坚持利用空余时间加强学习学习了中国特色社会主义核心价值理论体系党的十八大精神、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署学习了有关教育工作的政策和法规学习省、市、区委领导的一系列讲话还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章坚持学在深处谋在新处干在实处。力求多学一点、学深一点。

　　在幼儿园这个特殊的群体中书记园长是教师的教师,是特殊乐队的指挥---用人的心灵来演奏和谐的乐曲。在“发展孩子服务家长成就教师”理念的感召下我带领全园党员教师更新教育理念扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌。努力办有文化的幼教做有思想的教师。让读书成为习惯让教师学会思考让孩子学会阅读先后成功地举办了实验幼儿园七届书香校园阅读节。用榜样来激励和引领以新理念引领教育发展只有思想的突破教育才能实现真正跨越我带头参与教育在线和杏花教师家园“身先士卒”“倡导”和鼓励教师100%注册教育在线80%教师注册教育博客。在教育在线建立 “园长之家”、“园本教研”“书香世界”三个主题帖在杏花教师家园建立“美丽来自书香”“家园、乐园、花园”“好习惯伴我快乐成长”“智慧的体操”四个主题帖。我在教育在线发表文章224篇教育博客发表文章1161篇其中读书笔记74篇教育随笔149篇课题26篇论文29篇党政管理382篇。入编《中国幼儿教育特色集锦》《中国名优校长治校方略》《中国名校文化博览》《校魂》12篇文章。近期我还在上海市金山区举行全国幸福教育联盟第二届年会暨幸福教育校长论坛作为特邀嘉宾全国唯一幼教代表进行20分钟的发言交流这本身也是一次很好的学习机会。

　　二、找准位置努力履行好工作职责

　　什么是爱?什么是责任?在我看来爱与责任是一种无声的诺言。爱是真诚的奉献、爱是无私的.付出;责任是爱的支柱教育说到底是一种感动要拿出自己的心和爱来感动每一个人把每天的工作都当成自己的代表作。

　　杏花岭区实验幼儿园是山西省示范幼儿园太原市五星级幼儿园作为杏花岭区教育系统的直属园之一承担着非常重要的职能不仅责任重大社会影响面比较广。摊子虽小但头绪很多作为实验幼儿园书记园长怎么样当好 “第一责任人”这个“角色”同班子成员一起把这样一个“大家庭小社会”经营好管理好积极推进学前教育事业取得新进展特别是如何正确处理好学校党政工作的关系;如何落实党建工作重点目标确保工作规划和责任目标落实;如何充分调动各方面积极性形成工作合力如何积极探索有效载体和方法建立健全工作机制;加强落实工作责任制;是实验幼儿园整个工作中尤其是自己必须认真思考和探索实践的重中之重必须高度重视守土尽责责无旁贷。一如既往地全身心投入到工作中努力做到谋全局把方向抓大事求实效创佳绩。 杏花岭区委、区政府、区教育局高度重视学前教育将实验幼儿园改扩建工程列为2012年区委、区政府”双十”工程项目之一。为加快工程进度确保工程质量我上下协调施工前联系太铁防疫站协助开设了实验幼儿园安全施工通道施工中工程进行三个月资金严重短缺为了保证工程进度我将女儿的彩礼10万元拿出来为工程救急接着又拿出自家10万元现金借给施工方确保了实验幼儿园加固改造工程高质量提前完成任务。

　　三、求真创新努力提高工作实效性

　　教育本来平凡要出色就必须做好平凡事。人做事情需要有一种精神,作为一名书记园长我认真贯彻落实《2012年杏花岭区党建工作要点》精神坚持围绕中心抓党建抓好党建促发展 我抓学习提高活动的思想性进一步加强思想政治建设。认真开展了保持党的纯洁性学习教育活动开展“全民学习终身学习建设学习型校园”活动抓对照提高活动的针对性;积极参与党组织分类定级整改对存在的问题提出相应整改措施。抓行风强师德树形象开展“爱心与责任”演讲活动努力创科学发展之先争和谐校园之优。抓实践提高活动的实效性。开展以“对标一流争先创优”为主题的一系列活动。进一步引深 “履行社会责任为民办实事解难事”主题活动。一是围绕“做文明有礼的太原人”主题充分利用文明市民学校、“道德讲堂”开展家长学校公益讲座; 二是引深“城乡清洁工程” 积极组织参与“靓丽星期五”活动;三是“送温暖、献爱心” 开展结对共建新农村活动;四是积极参加慈善一日捐、送教下乡社会公益活动。五是全面完成幼儿园加固改造工程;六是开展针对特殊群体的志愿服务活动努力促进良好社会风气的形成。我带领全体党员教师圆满完成2012年党建目标和重点目标任务。我将2012年党建工作归纳总结出20个一即：一个建设：基层组织建设年;一个标准：“五好”班子和党员“五带头”;一个学习：保持党的纯洁性学习教育活动;一个讲堂：道德讲堂;一个课题：党建“人才培养工作”;一个计划：文明市民学校教学计划;一个主题：“履行社会责任为民办实事解难事”主题活动;一个活动：“爱心与责任”师德师风主题系列活动一个方案：党员“三评”方案和党组织分类定级整改方案;一个承诺：党员一句话承诺”;一个资助：“扶残助残”“为贫困农民工捐款”“博爱一日捐”“慈善一日捐”;一个公开：党务公开;一个创建：文明和谐单位创建;一个队伍：青年志愿者队伍;一个窗口：党员示范岗;一个报告：支部书记“联述联考联评”报告;一个总结：开展创先争优活动总结;一个版面：师德师风“情系幼教爱满天下”;一个材料：先进党支部典型事迹材料;一个汇报：年度党建目标考核工作汇报。

　　2012年实验幼儿园被评为太原市2010_2011年度文明和谐单位标兵、杏花岭区先进党支部杏花岭区教育宣传工作先进单位、创建学习型组织先进集体、山西少儿频道亲疙瘩dv秀运动会“最佳组织奖” 我连续第六届第七届荣获“全国十佳幼儿园园长”榜首、杏花岭区委创先争优优秀党务工作者、杏花岭区教育宣传工作优秀领导干部。2013年我要更加主动深入教学第一线深入群众中进行调查研究全面把握本单位的整体情况和群众中存在的困惑和需要解决的疑难问题在平凡中坚持一份追求在平静中保持一份热情在平常中坚守一份责任。

幼师述职报告11

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期过去了在这里我对本学期的工作做个小结并从中拮取精华加以保存寻找不足加以弥补争取在新的一年中取得更大的进步。

　　开学出我们对上学期研究的故事活动进行了回顾大家发现我们基本上运用的形式是很单一的就是看图片讲述故事在讨论后我们对另一种方法进行了尝试就是清讲故事可能在以往运用的比较多但是在二期可改的实践中老师运用的不是很多针对这个问题在活动之前我设计了思考题：我们现在的故事活动设计大多采用了图片、媒体等来进行设计而对以往采用老师口述故事不借助教具的活动环节采用很少请老师思考你们为什么很少采用这种形式你的困惑在哪里？你认为这样一节以老师讲述故事为主的活动什么时最关键的？这样在活动老师就话说了老师认为她们并没有否定这种形式而是认为老师在设计活动时很难把握好度是指导怎样的提问才是合适的什么样的回应应该是真确……

　　对清讲故事展开实践观摩结合《春天》主题我们选择了故事《春天的电话》老师们分头进行设计然后进行集体的交流在交流中我让大家说了自己的设计思路每位老师都有自己的想法然后由我和另一位老师进行了活动实践在活动实践中大家发现清讲故事只是活动中的一个环节讲故事的技巧也很重要。我们组里的每位老师对怎样上故事活动都有了实践过程也积累了一定的经验。

　　我收集了一些有关的图片和课例请老师们设计排图讲述活动并且请老师在三个分园自己进行尝试并将尝试的反思汇总给我们教研组长在实践中大家遇到了很大困难特别是中班的孩子的逻辑思维能力不强刚开始的排图活动根本没办法上一些老师就把以前的一些经验介绍给大家然后大家在开始尝试渐渐的'大家开始有点头绪了。

　　汇报小结工作应该说在最后的汇报工作上我们两位教研组长花了一定的心思活动设计反复推敲了好几次由于一些因素最后这次的活动汇报我们认为不是很成功。就是如何在继承传统的经验又能够在继承中创新。我想这也是我们下学期要思考的问题。

　　当然在实践的过程中又会出现新的问题需要自己认真地思考和改进。

　　1、我们应该学习他人的经验这样就可以避免闭门造车在他人的经验中我们要学会思考如何利用自己的二期可改的理念去创新。

　　2、要让每个老师多参与实践课提高她们是实战能力。

幼师述职报告12

各位领导、各位同事：

　　在过去的一个学年里我一直担任配班一职在工作中我能够和班主任密切配合和睦相处共同营造班级稳定向上的良好气氛为幼儿身心发展做了大量工作取得了一定的成果。在做配班工作的过程中我认识到不管是班主任还是配班都是幼儿园必不可少的角色两者工作都很重要它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位都应该认真努力地工作力争让家长满意让幼儿得到充分全面的发展。所以在即将到来的新学期里出于班级保持稳定教师队伍的考虑我希望能继续担任配班工作和班主任继续合作在工作中取得更大成绩。

　　虽然我任职不久但我已在工作中积累了一定的教学经验也取得了一些成绩但这都只能代表过去人的眼光应该向前看不断给自己制定新的目标尽力做好本职工作才会充实到有意义。

　　时代在进步社会在发展21世纪呼唤着高素质的'幼儿园老师。在今年我将利用业余时间攻读大专学历力争做一名具有先进观念和现代结构掌握现代化技术手段的教师。新学期在进入新的岗位后我将努力做好以下几点：

　　一、积极主动地与班主任老师协调配合共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作在工作中坚持面向全体幼儿并注意个体差异。

　　二、开展好家园共育工作主动、热情地为家长服务利用早送晚接的时间与每位家长充分交流并定期总结与家长交流的情况力争做到不冷落任何一位家长让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中当家长遇到教养方面的难题时能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时则应该虚心接受；当家长反映问题时能及时认真地解决。

　　三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪我国市场经济将逐步完善社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征为了更好地让孩子们适应未来的社会从现在起就要在幼儿教育目标中体现未来社会对人才素质的要求培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯重视幼儿创造力的开发我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

　　四、为适应现代社会发展在教学中应该适当增加如下教育内容：

　　1、全球教育：让幼儿了解世界关心中国在世界的地位；

　　2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识养成自觉维护环境卫生的习惯；

　　3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度善于合作的能力增强交往技能在社会性方面得到的发展。

　　总结过去计划将来都是为了把工作做得更好让我们脚踏实地兢兢业业为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。

　　谢谢大家！

幼师述职报告13

尊敬的领导：

　　您好！

　　我始终本着"以幼儿为主体"牢记自己是一个党员教师始终坚持党的教育方针面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平一学年来顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　热爱并尊重每一位幼儿。

　　有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生无论活泼、顽皮、或胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿与之平等相处让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的教育。

　　重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

　　上半年我带的是小班下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。

　　到如今班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来我把家长工作放在重点利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合共同做好家长工作取得了家长的信任促使幼儿开心快乐的度过每一天家长能安心的工作。

　　积极参加园里的教研教改。

　　作为一名教研组长我在学期初制定好本教研组的教研计划和副组长相互配合合理安排好一学期的教学内容共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的.磨课活动发表自己的建议和看法为老师们出谋划策。

　　努力方向。

　　在过去的这一学期的工作中虽然我取得了一定的成绩但还有很多不足的需要学习的地方在以后的工作中我更应该蹋实和努力关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿让每一个幼儿都能健康的成长。

　　在业务上要更努力进取提高自我的业务水平多与经验丰富的老师探讨幼教工作还要从各种不同的途径获得专业知识积极思考不断充实自己做到边学边工作边工作边成长边成长边收获。

　　努力使自己成为一名让领导放心让家长安心让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼师述职报告14

　　各位领导、老师大家好我是17幼师实验班班主任我叫柏娜很感谢学校给予的这次述职机会。

　　用心教书用爱育人这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅积累下许多宝贵的财富经历了很多深刻的记忆也正因为此作为一名新教师的我得以快速成长从而使自己在今后的工作当中可以更为从容淡定处事也更为理智清醒最终达到能够促进学生的全面健康发展这一终极目的更好地完成社会赋予教师的神圣使命！

　　下面我将对这一年度的工作做一汇报为今后工作确立行动方向！

　　一、思想政治方面

　　一年来我在师德上严格要求自己努力践行专家所提倡的"爱生如子"的为师理念无论做任何事都要从学生的角度出发紧紧围绕促进学生健康发展为行为指向现实做到"一切为了学生为了学生的一切"只有这样才能够让自己稍显稚嫩的肩膀有着一种信仰的支撑使自己在单薄的躯体下勇于承受自己的得与失在做中摸索不偏离教育的轨道。

　　首先我积极参与各种师德培训并在培训中做到认真聆听在培训后做到及时反思并将聆听与反思的内容应用到教育教学当中只有这样师德方面才能够做到不只凭一腔热血更要智慧待生处事这样的教育才是有效的教育。比如在于民老师的讲座中我学习到其实讲课的好与坏一方面在教师的专业水平上面但更重要的是让学生感受到你对他们的期望也就是你的态度你和学生之间的人际关系是否和谐和谐的师生人际关系往往是有效教学的.前提没有了这一点教师的水平再高也无异于"巧妇难为无米之炊"再比如杨春林老师中的讲座内容可以说解开了我的心结作为一名新的班主任心态方面很难做到豁然开朗甚至有时候狭隘地认为既然是班主任不上火不操心不把自己弄疲惫了怎么能称得上是一位合格的班主任呢班主任就应该是很辛苦的不辛苦就不是班主任了可长此以往精神状态明显不好了生活的幸福感也少了很多遭殃的不只自己学生也遭殃因为班主任的状态不好最直接的影响就是班里的学生状态也不好如此循环怎么能行呢所以作为一名班主任也好或者作为一个人也好饱满向上乐观豁达的心态是最为重要的这也是做好班主任的重要前提之一就如杨老师所讲：班主任的心胸要比天要宽比海还要大才行。此外我还阅读了相关教育教学工作的书籍与大师对话从大师身上学习、借鉴和反思武装自己的头脑少走弯路多走正路教育来不得屡屡将学生作为试验品更准确地说教育应该只许成功不许失败当然失败是成功之母没有失败我们也难以成功只不过我们应让成功远远高于失败。

　　二、教育教学方面：

　　大家知道语文涉及的面太广了单单是华夏5000年的文明就已经很是渊博语文老师还要了解整个社会当中可以说所有的东西都可纳入语文授课的领域当中所以就有一个学习特别好的朋友就特别敬佩他高中的语文老师说语文老师上课的时候都可以把刚刚课间10分钟发生的事情用到教学当中好像什么事情都能和语文想联系那我朋友的语文老师一定已经是大师级别的了才能让学生觉得语文课有意思所以虽然是语文老师但我觉得距离我心中的语文教师的形象还距离很远我能做的就是不断学习正如于民老师说的态度很重要！

　　虽然说了语文想要教好很难但既然选择了语文教师我就一定会爱上这个职业所以我要行动：我会经常询问我的师傅焦洋老师如何做事无巨细地问我师傅总是在我很无助时帮助我比如我说这堂语文课课堂氛围不好我师傅就会告诉我下次让学生多说有些语文课是戏剧或者小说中的重要且精彩的片段可以让学生来演绎最重要的是要师生互动。又比如师傅时常告诫我要将学生的回答视为珍宝当学生回答之后一定要鼓励这个学生从她的回答中找到可以表扬的地方无论是学生态度上的还是学生知识上的亮点都要及时肯定表扬只有这样学生才能更好地参与课堂积极自信地思考问题对语文产生兴趣总之我的师傅让我明白学生在课堂中的重要性当然我师傅在语文教学上还有非常多的地方帮助我鼓励我在这里我就不一一列举了在生活上我师傅更是非常非常地关心我像家人一样关爱我每次快要放暑假或者放寒假前我自己还没想到买车票的时候我师傅就会早早地说可以买车票了吧甚至亲自开车去浦江以前卖火车票的地方去帮我看看是否这里还卖车票我师傅总是告诉我女孩子要懂得提升自己要努力工作在我的终身大事上感觉她比我着急总之来到浦江职技校我非常感谢学校给了我这样一位好师傅！

　　在班主任教学工作中我相信每一个新的班主任都是和我一样的是既兴奋又惶恐兴奋的是可以有一帮学生管自己叫班主任这帮学生会很在乎你你也会很在乎他们。惶恐的是好像自己还没管明白这么多学生他们是祖国的未来和花朵我有能力去管理好这个班级吗可以让我的学生变得优秀吗可以很好地处理班级中的事情吗等等很多东西都在心里划着一个大大的问号虽然是新兵但我可以做的就是多问多听多思让自己勤奋努力细心冷静谦卑等等方式让自己能够把班级把握好学生引导好我真的感谢学校给我一位班主任师傅——张丽娜老师使我在处理一些班级事情时可以向我师傅寻求帮助其实每当这个时候自己不一定要让师傅帮我解决这个问题就是希望身边有个优秀的班主任帮我分析下事情让我知道自己的想法是对还是错因为第一年当班主任真的不知道自己所想所做是对还是错所以很害怕错。我真的感谢每一次我师傅张丽娜老师都用一种很信赖我的眼神而且给我一种"没事的有我在"的感觉当时的惶恐立马会消失一大半在我师傅张丽娜老师的帮助下我的班级也在学校当中取得了很多优秀的成绩：荣获学部及学校跑操比赛一等奖；学部及学校元旦文艺汇演一等奖；学部红歌比赛一等奖等等班级学风积极向上。感谢师傅张丽娜老师给予我的无私帮助。

　　三、缺点和不足

　　作为一名新教师、新班主任无论是在教学当中或者是在班主任工作当中都存在不足与缺点教学方式比较单一专业理论与实践较为薄弱处理事情易情绪化缺乏保持清晰冷静的思考头脑和处理方式经验不足策略较少等等这些都是亟需改进的方面针对缺点与不足我一定会不断思考通过各种方式让自己成长向成为一名合格优秀的教育者奋勇向前！

　　四、今后努力的方向：

　　1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能并努力去探索挖掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神促进学生的主体发展努力做到因材施教。

　　2、加强学习善于学习勤于动笔。学习教育教学专著并做好学习体会认真阅读有关教学理论刊物主动地进行知识的更新和充电自觉拓宽知识领域将最新的、最实用的知识和技能传授给学生处理好班级关系。

　　3、加强对课堂教学的研究争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托从转变学生的学习方式入手进行高效教学。

　　总之感谢学校领导的信任与栽培我会更加努力使自己在教师内在涵养和个人专业上不断提升做一名德才兼备的教师谢谢大家。

　　还记得去年开学初我和柏娜第一次见面的情景有一种他乡遇故知的亲切与温暖。我们都出生于白山黑水之地却扎根并耕耘在这青山绿水之乡我仿佛从柏娜身上看到了十年前的自己——满腔热血、满怀憧憬也有那么一丝小心翼翼和忐忑不安。

　　我跟柏娜说："且把他乡做故乡"这里杨柳依依人杰地灵只要用心融入一定会收获事业的成功和生活的美满。

　　春秋轮转在过去的一年中我体味着柏娜的幸福——那是幼师班孩子给予她的肯定；我感受着柏娜的心酸——那是对家长的误解和学生的顽皮的包容；我见证了柏娜的勤奋——那是蕴含了破茧成蝶动力的坚守；我也理解着柏娜的无助——那是一种上下求索的迷茫。

　　惭愧的是作为师傅我力薄才疏很多时候不能给她拨云见日的明朗和指点迷津的洞察。所幸"春城无处不飞花""到处皆诗境随时有物华。"任风吹雨打任坎坷磨难柏娜老师坚实地成长赢得了口碑。

　　柏娜的述职报告很精彩我想用八个字来点评——三心二益五讲四美。

　　三心：

　　一是初心常言道不忘初心方得始终。柏娜老师怀着一颗赤子之心走进教育的殿堂她满心敬畏满眼虔诚。

　　二是爱心正如柏娜所说"用爱育人"她的教育满满的都是爱对学生像长姐更像慈母。

　　三是上进心不论是对自己还是对学生柏娜老师都是高标准严要求。

　　二益：

　　一是开卷有益二是集思广益。

　　子曰：学而不思则罔思而不学则殆。柏娜老师经常虚心求教善于整合多方资源。

　　五讲：

　　一是讲究方法因材施教；

　　二是讲究过程反复研磨；

　　三是讲究效率上课带班写报道柏娜老师一一应对有条不紊。

　　四是讲究原则做事公平做人公正。

　　五是讲究规矩坚持职业操守秉承职业信念。

　　四美

　　一是语言美

　　二是心灵美

　　三是情怀美

　　四是如你所见人也美。

　　谢谢大家！

　　专家提问

　　于民老师问：对于教师职业这个选择你是怎么看的？

　　新教师回答：如果让我给教师这个职业打分的话我给出的是80分因为无论对于我的性格而言还是价值观而言或者是物质方面我觉得教师这个职业是可以实现的。但我在过去一年中对教师这一职业我也产生了很多困惑当然这是我对教师这一职业认识没有深入另一方面是社会还在发展距离最好的目标实现还仍需努力所以失去的20分我相信不久的将来无论在我自身还是社会发展都会补充上去达到100分。

幼师述职报告15

　　有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧效果即时也易被淘汰。软件者人才也他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟形成特色则会长盛不衰。”当今社会的竞争归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争是取得事业发展的关键对于名人所说的软件者我或许缺少智慧但拥有勤奋。凭着这种信念在这三年多的时间里我和我的班子成员共同协作团结奋进依靠群体智慧为幼儿园的发展而不懈努力着。

　　一、依靠群体智慧聚合力

　　俗话说：智慧来自于集体一个人的力量是有限的而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中我和班子成员经过不断的磨合、碰撞逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体从党、政、工、团到年段长我们经常在一起沟通交流、探讨促进全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策当工作中碰到意见不一致时我们始终遵循一切从大局出发一切从提高幼儿园保教质量出发的原则抛弃个人杂念最终达到步调一致。

　　在聚合群体智慧的同时我还注重拓展他们个人的智慧风格努力提升内功养成独立思考、创造性开展工作的能力在目标同向的基础上力求做到过程创造殊途同归。所以在管理中我实行放手和放权支持他们进行自我管理各成员各司其职避免互相扯皮提高工作效率。对于年段长今年我尝试了承包制的形式让他们自主管理自己的年段从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养委任她们进行全面管理有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想我园今天所取得的这些成绩很多都来自于她们个人的智慧聚合了各方的力量。

　　二、重视反思研究强实力

　　(一)创新管理模式

　　学校管理的实践表明没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构学校的管理是不完善的管理但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展人才间的竞争和紧张的工作节奏导致人的价值观的衰退和目标取向的变革限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了人的个性的充分发展受到了限制和突破可以说这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者就必须对学校的管理重新定位用以价值观为核心的文化进行管理寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究把合作引入到幼儿园的文化建设中在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式注重培养和激发人的合作意识和团队精神以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

　　1、创建目标激发动机

　　共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议切实了解教师对人际环境的期望和需求大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状我们确立了《人际交往准则》出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

　　2、创设环境、注重熏陶

　　环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用我们将一年多来教师团队活动的'照片及相应的幼儿园合作条例展示出来在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观强化教职工对团队管理的心理认同感。

　　3、提倡自主共享远景

　　幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享任何有突出表现的班组团队也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长与她们签定了承包班组管理的责任书让她们自定班组团队建设目标自主开展组风建设团队合作等班组活动让她们在自发自

　　主的活动中真正感受团队建设的魅力。

　　(二)提高研究能力

　　现在的园长不仅要具备管理能力还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展对于我本人来说在课题的研究上一直是个弱项而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白如何以课题研究促自身综合素质的提高形成幼儿园的发展特色也始终是我思考的问题。

　　1、抓住机遇

　　20xx年5月我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题XX实 验区的七个实验园之一在市课题专家和教育局领导的指导和关心下初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》抓住这一机遇我带领园课题组的成员利用暑期休息时间在新成各个社区广场设立咨询角了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求从而掌握了第一手的资料确定了以祖辈家长作为指导对象该课题成为20xx年

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　　市家庭教育“十五”立项课题。

　　2、加强学习

　　为了提高自身的研究能力在局课题组领导的推荐下我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班在培训的过程中我逐步了解了各类指导模式的特点并将我园的课题确定为对象模式为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性我和课题组的成员一起上网收集有关资料并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求从而为课题有针对性地实施积累了依据。

　　3、深入实践

　　课题确定后能否取得预期的效果关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人我坚持每学期制订好阶段计划使教师们明确阶段研究思路并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中我注重获取来自各方的信息反馈发现问题及时组织教师进行研讨调整活动计划使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

　　由于我和课题组成员的一致努力我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效获得了良好的社会声誉。

　　三、群策群力求实效

　　要使每一项工作都取得实效关键在于注重过程。20xx年我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩关键是发挥了园领导班子的集体智慧依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富也是最辉煌的成果。

　　四、不足与思考

　　1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。

　　2、对教师工作的评价如何因人而异实施弹性管理这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。