幼儿园班级工作总结（一）：

　　本学期在我们两个教师的共同努力下根据园内的教研计划和安排结合本班务情景各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期幼儿在各个方面有了长足的提高在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作使幼儿在下学期取得更大更好的发展特将本学期的班务工作做以下总结。

　　一、本班情景：

　　本学期幼儿的身体发育状况良好身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中幼儿能基本遵守游戏规则并且也能学习一些基本的自我保护方法进取参加园内举办的北京来我园举行牵手支教教研活动。

　　二、教育工作：

　　经过小班一年的安定此刻中班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标结合本班幼儿的实际情景制订了一系列的教育教学活动在教育教学中我们两位教师都能认真准备钻研教材采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的进取性和主动性提高了幼儿的自我意识发展了幼儿的创造本事使主题活动开展的十分有意义。本班幼儿在语言表达本事、社会交往本事、艺术审美本事、动手操作本事等都有了明显的提高。

　　三、德育工作

　　幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基础而中班幼儿正处于学期初期末是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期所以我们抓住这一重要时期培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德养成良好的礼貌习惯陶冶幼儿情操培养幼儿的团体主义精神为幼儿进入小学打下良好的基础。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节并结合节日对幼儿进行礼貌礼貌教育。

　　四、保育工作

　　（一）、常规教育方面

　　我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法严格督促幼儿饭前便后、玩耍后用洗手液洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习幼儿的洗手方法有了很大改善并且自觉性也很高。另外每一天晨间检查时认真做好晨检工作注意幼儿当天的身体状况对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育让幼儿尽量少去人口密集处减少外出。经过教育幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

　　（二）保健教育

　　在幼儿开展活动中我不忘对幼儿进行劳动教育培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务本事如穿衣服、系鞋带、叠被子等经过本学期的练习幼儿穿脱衣物的速度快了很多大部分幼儿都学会了整理自我的床铺幼儿的自理本事得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务本事时我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动如擦桌椅、淋花、整理书包等增强了幼儿的环保意识。

　　五、家长工作

　　开学伊始我们以满腔地热情接待家长认真对待每一位幼儿的家长从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册及时全面地了解每位幼儿的思想变化并给予及时的提议和意见更多地组织了丰富多样的家园活动让家长参与到活动中来如：半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时为了让家长了解幼儿的学习情景我们还定期将教学进度告之家长方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见我们也虚心理解做到家园教育的一致更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

　　幼儿园班级工作总结（二）：

　　新学期新气象在刚刚结束的一个学期里孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的团体生活。为此我们教师付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作现将本期的的工作进行小结如下：

　　一、以健康安全为核心认真细致地做好保育工作。

　　1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置对每一个孩子都倾注关爱观察他们情绪上的变化每一天摸一摸、抱一抱孩子用语言、行动告之对他的爱使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

　　2、严格执行班级卫生消毒工作。班上教师每一天必须按照制度进行清洁、消毒工作每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

　　3、加强安全教育杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西不做危险的事不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的不安全因素发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

　　二、根据托班年龄特点以本班孩子的兴趣为主开展丰富趣味的教育教学活动。

　　入园时本班幼儿的年龄小依靠性强动手本事差且生活行为习惯没规律所以教师的职责不仅仅在于文化知识的传授更重要的是渗透常规本事的培养和情感方面的交流归纳为：

　　1、情感上的交流。

　　在生活中为孩子创设良好的环境主题墙上张贴幼儿的全家福让孩子在想念亲人时情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜欢上幼儿园和教师建立深厚的感情。

　　同时与好朋友一齐玩游戏学会分享同伴间的友爱谦让。体现同伴间的友谊。

　　2、生活常规的培养。

　　因为都是独生子女在生活中家长过多的包办、迁就使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手本事差、娇气等特点针对这一情景我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮忙幼儿提高自理方面的本事。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给教师帮他穿这时我们就鼓励他自我动手或采取本事强的孩子来帮忙他。除此之外我们还以各种趣味的游戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗手；刷牙；吃饭、喝水；等自我服务本事的培养。鼓励幼儿自我动手使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自我的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服不依靠教师。

　　同时我们还加强对孩子的礼貌礼貌的教育使孩子从小理解礼貌的熏陶。

　　3、组织开展各种生动趣味的游戏活动让幼儿在游戏中欢乐成长。

　　这学期我们根据幼儿的实际情景分别开展了趣味的主题活动：《冬天不怕冷》、《树叶飘飘》、《高高兴兴上幼儿园》、《趣味的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育。如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中恰逢圣诞节、元旦所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式以及新年的由来欣赏节日的环境布置等培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

　　在秋天这个丰收的季节里我们不仅仅开展了趣味的秋游活动还带领孩子户外游西湖欣赏、感受大自然的美体验季节的变化。此外我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、主角游戏的开展使幼儿在幼儿园能健康、欢乐地全面发展。

　　为了方便家长了解幼儿在园一日生活情景和教师的教育教学；以及更好地体现家园互动；参与到活动中来这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福体验欢乐。

　　在幼儿园举办的“新年亲子运动会”中本班全体幼儿也进取地参与了入场仪式；喊口号；参与运动会的各种游戏项目受到园领导及许多家长的好评而经过此次活动的开展培养了孩子的团体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参与性使他们的胆量得到了锻炼让他们更自信、更欢乐。

　　4、结合园内组织开展课题研究。

　　本学期我班也参与、开展了音乐课题研究《跟着音乐动起来》。让孩子在充满音乐的氛围里开心得玩；开心得唱；开心得跳。

　　三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

　　1、充分发挥家教园地的作用。

　　以班级的家教园地为窗口让家长更深入地了解、配合我们的工作如：在开学前我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些资料定期更换让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

　　2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

　　（1）向家长公布两位教师的电话。方便家长与教师间的沟通。

　　（2）充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们的活动中。

　　如：“亲子运动会”活动、“家长开放日”和秋游活动。

　　（3）成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。

　　（4）定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及需要家长参与配合的事项。

　　（5）成功的组织家长召开一次育儿经验分享活动。

　　在本学期即将结束的时候我们将认真总结本学期工作的不足继续努力把班级工作更上一个新的台阶。

　　幼儿园班级工作总结（三）：

　　光阴似箭日月如梭学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号回顾这学期的工作中的点点滴滴收获不少。我们学前二班像一个大家庭班中孩子在教师的爱护下欢乐学习、茁壮成长！

　　在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识培养良好的学习习惯和学习态度而让孩子有健康的体魄良好的性格特征是我们在保育方面的要点。经过大班的培养和教育本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学。中和、手工等方面都有不一样程度的提高在与孩子们共同相处的日子里我们三位心中充满了感激感激孩子们是他们让我们感到工作的欢乐和成就现将我班的工作做个总结：

　　一、常规工作：

　　本学期针对班级的常规情景进行了适当的调整让幼儿自我讨论构成各项常规的规则在班级每一天选一名班长每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理本事的指导共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。异常是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

　　二、教学工作

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺强知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的进取性和主动性异常是在写字、中和、拼音、计算方面体现较明显。幼儿写字公正能按笔顺写。中和的书孩子们背的鬼瓜烂熟会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课孩子们学的兴趣浓厚自觉的把拼音书拿出来拼读出现了全班当拼音小教师得风气让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们一个个进取主动都想当小教师锻炼了孩子们的胆量是孩子们的拼音学得又快又好孩子们不但掌握了拼音书上的知识只要说出字孩子们就会拼。

　　良好的教育首先从行为上认真落实"一切为了孩子。为了孩子的一切一切为了明天！"在班级管理和思想教育工作中我们努力做到了认真负责一丝不苟。我们喜欢这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮不听话。但我们和他们在一齐还是觉得很开心！此时的我们不仅仅是教师还是阿姨。更是妈妈。教育他们做个好孩子。团结友爱。并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。有健康的心理。健康的体魄。健康的自理生活本事！

　　学前二班班上出勤率很高。开展的课程有语言。数学。主题、艺术。健康拼音等孩子们在各方面都有明显的提高。我们能认真备好每节课使孩子们在简便愉快的活动中学习知识。掌握技能。他们思维活跃理解本事强。性格开朗。活泼。自主。富有个性。从整体上看。外交本事较好。具有必须的语言表现力但倾听习惯还需要加强他们相互学习礼貌方面有提高艺术方面表现较好。基本动作协调。节奏感强。喜欢舞蹈和画画。学习进取性有很大提高上课有必须的纪律性。回答问题比较进取但坐姿需要加强培养。我们还注重英语的运用及开展小班长竞选活动激发他们的兴趣锻炼起胆量。培养语言表达本事！合理地安排他们的生活动静交替各种方式方法的综合提高了他们的学习的兴趣本学期整体素质较好！

　　三、卫生保健工作

　　1、我班严格地执行消毒制度坚持饭前便后洗手。

　　2、进取带领幼儿锻炼身体在教室跑步、游戏等丰富多彩的体育活动增强幼儿的体质大部分幼儿已经会好多体育游戏了。

　　3、保证幼儿充足的睡眠（12：00—2：40）及时更换汗湿的衣服为体弱孩子调整床位是孩子们睡一个舒适的午觉。

　　4、提醒幼儿多喝水每一天喝水次数不少于6次照顾体弱幼儿。

　　5、每一天向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。

　　6、每日定时喝药降低生病率。

　　在日常生活中帮忙孩子改正不良习惯提高孩子的自理生活本事。如今的孩子却能“自我的事情自我做了”还乐意帮忙大人做事呢！

　　四、家长工作

　　1、经过晨检和接孩子时间与家长交流及时反馈幼儿的在园情景和家长真正成为合作伙伴。

　　2、学期中我们还开展了“家长开放日”活动家长们看到自我孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸并与孩子们一齐进行了游戏。

　　3、利用多种形式与家长沟通了解孩子的情景听取家长意见和要求发现问题及时纠正不断地改善工作取得家长的理解支持与帮忙！

　　五、反思调整：

　　总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一齐提高了工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识。在欣喜之余我们也在反思不足如：创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方等在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思调整吸取先进的经验和管理方法扬长避短。发扬成绩纠正错误。更好地工作信心十足地迎接下学期的挑战！我们坚信只要有信心有爱心有细心有配合孩子们的家长和一群进取向上的孩子们我们学前二班这个大家庭将会有更大提高！

　　幼儿园班级工作总结（四）：

　　在忙忙碌碌中我们的学期又接近了尾声。回顾这一学期自我的工作真是喜忧参半。一边担负幼儿班的班主任工作一边担负一年级的语文教学工作。两者都很重要都马虎不得半下。这就会让我在这一年的工作中将会是忙碌不停的。虽说工作累点苦点可是我还是感激领导这样的安排庆幸自我的幸运让我能有这样一个磨练的机会让我不断学习不断提高。尽管一年级语文教学工作很重要但幼儿班班主任这个主角也是重要的因为我的对象是一群太小、太需要保护的孩子们。我只能朝着一个目标努力：为了孩子们的身心健康尽心尽力地工作让他们学有所乐学有所获。

　　今年的幼儿班仅有19个孩子虽说人少但由于没有一个固定的教师担任教学工作一个班有七个教师每一天轮流下去担任不一样学科的教学所以这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。每一天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了。日积月累孩子们渐渐已适应这样的环境也明白我每一天必将唠叨的点滴所以只要看见我孩子们便会不由自主地想起哪些该做哪些不该做了。半年下来孩子们在大家的共同努力之下都有很大的提高。

　　1、在平时的教育中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯。养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。我平时就鼓励小朋友多方面的发展在平时活动的时候有时候我会放一些音乐给小朋友听让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一齐笑啊唱啊跳啊让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自我的方式去表现自我。让小朋友在一日生活环节中有所放松。谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育孩子们不仅仅学到了知识并且行为习惯也养好了。在12月28日举行的镇幼儿才艺大赛中我们大班的余佳慧和谢张妍小朋友在唱歌比赛中分别获得了一、二等奖。谢琪、谢昊楠、曹婷茜三个小朋友在绘画比赛总获得了三等奖。小班的江程越小朋友获得了唱歌比赛的二等奖。你看这些不都是孩子们的努力所得吗？

　　2、我力求从小事做起耐心细致班上今年刚进来的小班小朋友比较多自理本事比较差语言、动作发展都比较慢刚开始时我帮忙他做一些事情并且带着大班的孩子一齐帮忙之后让大班孩子主动帮忙到之后就鼓励他们自我做事鼓励他要学会自我的事情自我做体验成功的喜悦。到此刻只要我稍微提醒孩子们立刻就会说：“自我的事情自我做！”

　　3、幼儿园里无小事安全职责重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素教育幼儿走路不推不挤身上不带不利于安全的物品使孩子懂得一些简单的保护自我的一些方法教育幼儿出门要遵守交通规则不在马路上玩耍过马路要走人行横道等使幼儿产生初步的自我保护意识让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。时时刻刻日复一日的每一天都重复着这些安全小常识最终半年下来孩子们没有出一齐安全事故我想这是大家最高兴之处的。

　　4、教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育职责。孩子的欢乐是对我工作的鼓励；家长的满意是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足让家长感到我不只是孩子的教师也是家长的朋友。开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与我进行联络更好地关心孩子的成长。

　　辛苦了半年劳碌了半年孩子、家长和我都有自我的收获。在收获的同时我感觉到自我也有不足之处：原本在开学初期准备创设的成长记录墙没有建成原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位。我想等明年开学时我必须要将这些没有完成的任务逐一完成好让孩子们更加欢乐、有意义地学习！

　　幼儿园班级工作总结（五）：

　　时间飞逝转眼间一学期充实的幼儿园生活已经结束。本学期我们班的四位教师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作所以每个孩子都有了明显的提高同时也得到了家长的认同。我们都不得不感慨岁月流逝的疾速同时我们也惊喜的发现每一点一滴的付出所得到的回报也是令自我骄傲的。此刻我将对本学期的工作做以下总结：

　　一、班级情景

　　本学期我担任大三班的班主任及教育教学工作因为是中班升大班的第一学期所以幼儿在各方面都有明显的提高看到他们的提高作为教师的我们心里也很开心。本学期我们开展了很多活动有“喜迎国庆节”“中秋节”“家长助教”、“精品课”“迎新年庆元旦”等活动活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展同时也增进了教师和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中我们对提高的幼儿给予及时的表扬；对本事较弱的幼儿给予鼓励；一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的提高！

　　二、教育教学工作

　　1.认真制定学期计划、月计划填写周计划、班级情景表及各种表格。

　　2.在日常工作中我能认真的完成各项工作任务认真参加每次的业务学习进取参加团体教研活动课前认真备课准备好丰富趣味的教育活动上课时平等对待每一个孩子给每一个孩子有充分展示自我的机会注意给胆小的孩子多一些爱护给注意力易分散的孩子多一些鼓励给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思不断总结每月撰写教育随笔以此提高自身本事与写作本事。

　　3.在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件供给充足的操作材料。认真组织好多元创意课程中健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的课程在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的本事。

　　4.根据多元创意课程为区域活动投放有效的材料认真组织好每一节区域活动让幼儿在不一样的主角中获得个性发展。

　　三、卫生保健及常规教育

　　家长最关心的问题就是自我的宝宝在园的情景所以在日常生活中我们很注重观察全体幼儿从几方面入手：

　　1.加强幼儿一日常规培养幼儿良好的生活作息习惯、卫生习惯和学习习惯。严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

　　2.强化幼儿健康意识保证幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿良好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒播放舒缓的轻音乐。在幼儿喝水方面家长们也比较关注每一天保证幼儿喝够六至七杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　3.加强幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　四、安全工作

　　安全工作是工作中的重点之重保障每一位幼儿的人身安全是每一位教师的职责和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得十分适合幼儿园的孩子们让他们增强自我保护意识活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

　　五、家长工作

　　经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系听取家长意见同时我们利用家访、家园联系手册、校讯通等方式与家长及时沟通了解幼儿在家时的表现。开展家长助教、精品课、六一会餐等家长开放日活动对幼儿进行因材施教同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

　　回顾这一年中的点点滴滴忙碌而又欢乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强管理应当更规范更具体在以后的工作中我将继续努力向更高的支点迈步！

　　幼儿园班级工作总结（六）：

　　时间过得很快转眼之间中班一学年已接近尾声了看到孩子们的成长回顾一学期工作的点点滴滴颇感欣慰孩子们的每一点提高都让我们感到欣喜他们让我们看到了自我工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下以便下学期不断改善做得更加完善。

　　本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学围绕“创新素质教育”进行活动.。结合本班特色和上学期的实践经验我们仍开展了小型多样的区角活动设计各类区角投放并不断更新各种操作材料为幼儿创设良好的环境。每次晨间和团体教学活动后我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展所以我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中幼儿会遇到各种困难他们常会出现畏难的情绪这时我们就适时地给予鼓励并进取引导树立他们克服困难的决心使每个幼儿经过活动有所发展和提高。活动区还可作为团体教学的准备和延伸的场所使集中教学没有掌握的知识技能在活动区中得以弥补较好地解决了本事差异问题例如每次数学活动后活动后有些小朋友会继续探索、操作这样不尽巩固所学知识还使幼儿有了更多的发现提高了小朋友的动手动脑本事激发了他们的求知、探索欲望。同时对于个别本事弱、教学中没有掌握的幼儿我们也能够在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了教师的心血可是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个提高我们就更加坚定了区角活动的开展确实幼儿在区

　　角中受益很多。

　　我班幼儿在中班上学期就已构成了良好的卫生习惯但进入下学期来来我们对各行为习惯还是常抓不懈对自我严格要求认真做好餐前餐后管理。对个别自理本事差的幼儿耐心地教他们培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健教师注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多所以常规管理有些麻烦为此我加强晨间谈话每一天就班级内发生的种种情景让幼儿自我来评价加强师生之间的沟通和交流使他们明辨是非改正不良的行为习惯。

　　本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动每次活动我班都开展得有声有色！六一节”我班排练了精彩的文艺节目当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子趣味的表演禁不住拉着我们的手连连道谢……的确我们的工作没有白做因为我们得到了最好的回报那就是家长对我们工作的支持。

　　回顾这一学期的工作我们教师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时我们也看到了不足之处如：在班级管理上还不够大胆在区角指导时还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力相互配合争取更大提高。一份耕耘一份收获一学期来经过各方面的努力幼儿取得了可喜的提高。在下学期的工作中我会更细致、更完善地做好班级工作使每个幼儿得到更大的发展。

　　幼儿园班级工作总结（七）：

　　一学期即将结束了小朋友又将回到欢乐的寒假。孩子们经过一个学期的生活已经完全适应了幼儿园的生活现将本学期的总结如下：

　　一、班况分析

　　我班此刻共有幼儿51名经过一学期的学习幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规努力做到让孩子在幼儿园欢乐的生活。

　　二、教育教学工作

　　根据幼儿园教育的目标结合小班幼儿的兴趣制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。本学期我们还开展了一系列的节日主题活动如：教师节活动我们带领全班孩子制作月饼让幼儿体验到节日的氛围。重阳节活动我们让孩子经过看动画的形式让幼儿有了初步孝敬老人、关爱老人的意识。国庆节让幼儿经过给国旗涂颜色的形式让幼儿初步有了爱护祖国的意识之后还开展了感恩节、圣诞节、元旦等一系列活动。同时本学期我们还组织家长为幼儿制作了很多孩子感兴趣的户外器械并把它及时的运用到平时的活动中让幼儿得到了很好的锻炼。我们还根据孩子的兴趣开展了他们喜欢的主题教育活动、绘本教学、以及区角活动孩子们经过游戏的形式不仅仅学会了如何与人交往还能够进取探索发现问题解决问题。

　　三、家长工作

　　幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识有助于幼儿受到一致性的教育影响增强家长的养育职责促进亲子关系。我们每月认真制作幼儿家园共育报、让家长了解一些育儿小知识教师认真填写每月的幼儿成长手册及时与家长交流发现问题解决问题。还经过微信、电话的方式及放学的一段时间进取与家长交流沟通共同促进幼儿的发展。

　　四、教师之间的合作与支持

　　我们始终坚持保育教育相结合的原则相互理解、相互支持相互沟通构成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作经常交流和研讨共同完成幼儿园的教育和科研任务。

　　以上是我对这学期的工作总结划我将认真执行自我的任务对以后工作赴以全心全责确保以教育幼儿身心全面发展为中心培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自我的业务水平更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事从而不让自我感到有很大的压力以别人的优点作为平衡线改正存在的不足与缺点。

　　幼儿园班级工作总结（八）：

　　时间飞逝转眼一学期过去了我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的因为这是幼儿园学习的最终一年是幼儿园与小学相互衔接的一年幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的提高为了更好的完成以后的工作提高保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：

　　不断学习提高自身素质

　　提高自身素质仅有透过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的职责心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中用心参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划

　　教学工作推陈出新。

　　教学工作是幼儿园中的一项重要工作尤其对于大班来说。家长是十分重视的。这一学期中我们认真仔细地备好每一节教育活动并在每一节教育活动的设计上力求创新引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上我们多方查阅资料并与其他教师交流保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习状况针对他们不会的、掌握不好的加以辅导与练习。

　　安全工作不容忽视

　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全我们要加强幼儿园的各方面安全工作对幼儿进行安全教育提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力并深入进行安全教育及检查做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识熟悉灭火、应急疏散安全常识熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本潜力增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能建设“平安学校”构建和谐社会创造安全的教育环境在市消防大队队长的亲临指导下我园于2009年12月11日午时进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到这样的演习不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用学到了新知识、新方法熟练掌握了使用灭火器的要领增强了消防安全意识还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础到达了预期目的。

　　配合园领导完成各项任务

　　本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号小组和群众的都获得了不错的成绩收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中由于伴奏带临时出问题影响了我们可是我们还是坚持完成了比赛不管成绩怎样我们都十分的高兴；十二月是向家长汇报演出虽然受到“甲流”的影响家长不能来参加可是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自我表现幼儿的机会我们班的三位教师互相配合认真的完成好每一项任务。

　　家长工作必不可少

　　增进家园互动为了更好的做好家长工作在每月的家访活动和“家长接待日”活动中我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊状况时我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况及早掌握幼儿状况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须提高时我们立刻与家长取得联系请家长配合使该幼儿能继续提高。

　　这天的幼儿是国家未来的栋梁之材是祖国明天的期望。要使之成为有用之材需要教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现提出合理要求还可根据不一样家长的特点从实际出发采用多种方式用心而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿。

　　存在的不足和今后工作方向

　　这个学期中我班孩子的出勤率较好口语表达潜力有了飞跃性的进展自理潜力在不断提高。在看到成绩的同时我们也注意到了自身的不足如：有时会因户外活动超时回来较晚给孩子穿衣着急以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的提高！

　　幼儿园班级工作总结（九）：

　　一学期即将结束了小朋友又将回到欢乐的假期。这学期由于都是原班幼儿彼此都比较熟悉大家的情绪都很稳定。在这一学期当中我们认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展。

　　一、班况分析

　　我班此刻共有幼儿50名经过一学期的学习幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌语言表达本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级教育工作。进一步培养幼儿的自我服务本事喜欢帮忙他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自我原有的基础上都得到发展。

　　二、教育教学工作

　　根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

　　结合生活和游戏情境引导幼儿感知、理解事物的数量关系对具体的事物按不一样的特征进行分类和排序并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系。在游戏中供给特定的操作材料帮忙幼儿初步理解和确定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异教师要为幼儿供给适应各种本事的多种操作材料和活动并给予适宜的指导。

　　为了让幼儿喜爱参加艺术活动能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美我们将引导幼儿干支周围环境和生活中完美的人、事、物丰富他们的感性经验和情感经验激发他们对生活的热爱和对完美事物的向往。鼓励幼儿参与各种艺术活动获得美的感受；经过进上较典型的、有特色的艺术作品了解不一样地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具充分利用身边的物品或废旧材料进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造提高幼儿表现的本事与审美本事。

　　及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情景逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　三、家长工作

　　幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识有助于幼儿受到一致性的教育影响增强家长的养育职责促进亲子关系。

　　在上学年家长工作的基础上本学期我们将根据幼儿的实际情景有针对性的做好家长工作同时对个别特殊儿童进行个别教育主动向家长汇报孩子在园的情景与表现发现问题及时解决共同帮忙孩子提高。同时我们将充分利用家长接送孩子时间经常与家长交流取得家长的配合理解使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通针对不一样的孩子采取不一样的教育方式。其次是经过家园联系栏园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。

　　四、教师之间的合作与支持

　　在教育活动的实施中教师起着关键的作用教师应与其他教育者互相沟通构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通构成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作经常交流和研讨共同完成幼儿园的教育和科研任务。

　　以上是我对这学期的工作总结划我将认真执行自我任务对以后工作赴以全心全责确保以教育幼儿身心全面发展为中心培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自我的业务水平更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事从而不让自我感到有很大的压力以别人的优点作为平衡线改正存在的不足与缺点。

　　幼儿园班级工作总结（十）：

　　时间脚步匆匆一眨眼学期岁末到了。回顾这学期有辛酸、有成功、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸听见的是一声声哀怜“教师我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园从不愿自我吃饭到大口大口自我吃从挑食到样样菜都爱吃从不会穿衣到学着自我穿从不敢参加活动到争着要在群众面前露一手……在这其中包含了教师们多少心血当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班教师的烦琐在短短一学期中幼儿就有了这么大的变化能让教师不欣慰吗能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗能让家长不说“小班教师真辛苦”吗有了那一句暖人心的话我们小班教师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时我们也发现了许多的不足的地方下头我就对本学期的工作作一下简单回顾：

　　一、稳定幼儿情绪帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　新学期开学时对于小班的孩子来说这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和教师第一次离开自我的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐在生理和心理上都一下子难以适应从而引起入园情绪上的不稳定开学的第一天孩子们哭的哭、闹的闹简直把我们两位教师闹的束手无策但我们应对孩子们的种种不适应我们设法转移他们的注意力和他们一齐搭积木、做游戏渐渐地我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿一个月后幼儿基本都乐于来园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好乐于与同伴相处给今后的教学生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的状况下我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力如：自我洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等培养他们良好的生活卫生习惯。透过这一学期的教育和帮忙此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在教师的帮忙和鼓励下也都乐于学习和尝试自我的事情自我做到学期末这群孩子在生活潜力生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高：他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子会自我用

　　餐用

　　点在教师的督促下用餐还能做到认真不讲话挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的提高;每一位幼儿在教师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯也努力学习午睡前后的自我服务;在群众的教育下幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子饭前便后要洗手饭后要漱口废物要扔进垃圾桶等等。

　　二、在教育教学中促进幼儿各方面的发展。

　　1、加强课堂常规的培养

　　良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝教师安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有提高、表现好的小朋友粘上五角星请表现好的小朋友做小班长。透过不断的激励我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言的多了讲话、开小差的少了。

　　2、从幼儿的兴趣和需要出发利用故事发展幼儿的语言。

　　透过对幼儿日常生活及学习的观察我们发现班上的幼儿个性喜欢听故事每次讲故事的时候教室就一片寂静。于是我们经常给幼儿讲一些情节简单主角鲜明的故事培养他们关心、同情、喜恶等情感引导他们感受有些故事中的一些优美语言并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达潜力也有了必须的提高。

　　3、在体育活动中培养他们坚强、勇敢的品质。

　　随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园也总是把手缩在袖子里。针对这种状况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每一天户外活动的时间。透过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自我变暖和的方法另一方面透过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展

　　幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育以培养他们坚强的品质。

　　三、加强主题墙的创设让它成为师幼互动的平台。

　　随着教学主题的变化我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中我们不断探索新的构思追求每一次都有一个亮点同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨有教师的精心设计有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和教师一齐把教室布置得多漂亮。

　　四、努力做好家长工作建起家园友谊之桥。

　　俗话说“一份耕耘一份收获”。没有胆肝相照哪换真挚之心没有家长的配合我们哪来成就开学后我们透过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会透过家长栏向家长宣传一些育儿经验健康知识或是求得家长配合的活动通知等。另外新生的家长总是迫切期望看到孩子在园的表现全面了解幼儿生活和学习的状况为了满足家长的想法同时让家长更好地了解支持我们的工作开学初我们还将幼儿的一日生活进行拍摄等开家长会的时候放给他们看让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访与家长讨论孩子在家在园的表现进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离我们微笑地应对家长让家长感觉一种亲合力对与孩子的问题我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

　　此外在重阳节我们还开展了敬老爱老的亲子活动这一活动得到了家长们的大力支持透过祖孙同乐的亲子活动不仅仅让幼儿明白了重阳节是老人的节日更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印培养了他们敬老爱老的情感。

　　以上是我对这学期的回顾回顾本学期的点点滴滴虽然我们做了超多的工作同时也得到了一些收获可是我们明白还存在着许多的不足比如：孩子们的常规还不尽人意上课插嘴的现象还较多在午餐方面还有一些孩子仍旧比较挑食幼儿在卫生方面表现还不尽人意饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记时时的要教师提醒等这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

　　总之紧张而繁忙的工作又将告一段落让我们在今后的工作中应对以上的种种不足更深入学习《纲要》的精神从幼儿出发认真做好各项工作以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

　　幼儿园班级工作总结（十一）：

　　时间过得真快转眼间在这已经一学期了.回顾这学期虽然很忙碌但很充实而愉快在我们两位教师的团结协作共同努力下孩子也不断的在提高教学也基本完善了总结如下：

　　一、状况分析

　　我班原有30人。现有幼儿29人男孩16人女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高。我们在这学期个性注重每个幼儿生活潜力的培养如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理潜力也在不段提高爱劳动个性用心主要有以下几个方面的优缺点：

　　(1)优势表现：

　　1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群能主动与人交往也愿意用各种方式表达自我的情感。

　　2、好奇心强乐于表现。喜欢帮忙教师做事情敢于当小教师。

　　3、个性喜欢游戏活动对游戏的好奇心个性强喜欢探索爱动脑筋。

　　4、进入中班下学期我班幼儿的规则意识进一步增强大部分幼儿都能意识到自我长大了明白帮忙别人明白错对分明。

　　5对人个性有礼貌见到认识的人都会打招呼并且很乐于帮忙他人。

　　(2)弱势表现

　　1、班上有部分幼儿他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

　　同时这学期图书受损现象严重一些幼儿阅读习惯较差下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

　　(3)、教学目标及具体措施

　　这学期我担任中(1)班的班主任从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

　　(一)科学领域

　　1、对周围事物现象感兴趣有好奇心和求知欲。

　　2能运用各种感官动手动脑探究问题。

　　3能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

　　4爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜字热按资源有了初步的环保意识

　　5认识动植物5--8种能了解他们的生活习性。

　　(二)健康领域

　　1身体健康在群众生活中情绪安定愉快。

　　2生活卫生有很大的改善生活自理潜力增强了许多。

　　3明白必要的安全保健常识在户外活动中保护自我喜欢参加体育活动。

　　4有了良好的的作息时间睡眠习惯饮食习惯。其本上养成不挑食的爱惜粮食的好习惯。

　　(三)语言领域

　　1喜欢语言活动能有礼貌地用语言与人交往。

　　2能乐意与人交谈注意听别人讲话能清楚的说出自我想说的事情能用普通话与人交流

　　3能感受语言美资料美理解故事资料。

　　4能认汉字50个会写20个书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

　　(四)数学领域

　　1喜欢数学了解数的好处基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。个性是双数和单数掌握的个性好。有十分大的兴趣。

　　2感知数学与自我生活的关系体会数学的重要和搞笑。

　　3都能认识生活中常见的图形。

　　4能数数1---50会写1--20。

　　(五)社会领域

　　1能感受自我长大了体验成长的欢乐。

　　2相信自我能做力所能及的事能有始有终地做完一件事。还喜欢帮忙别人。

　　3很乐意参加劳动会收拾整理玩具和自我的生活物品。能关心帮忙同伴和弟妹。

　　4能明白一些简单的安全意识和标志。

　　(六)艺术领域

　　1初步的感受并喜欢环境生活中的艺术美喜欢参加艺术活动并大胆地表现自我的情感。

　　2能用多种感官欣赏歌曲舞蹈绘画手工等艺术作品的主要特征。

　　3会唱教师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作个性喜欢美术。本学期我们二位教师各项工作都配合的十分好通教育经验丰富教师的指点自我也学会了很多东西在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自我的不足之处期望能做到最好期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么需要改善的地方请园长们即时提出意见。

　　二、家长工作

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想我们在家园联系工作中注重与家长的沟通和理解及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会一方面让家长们了解本学期的保教计划幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间家校通家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复在家长的大力支持与配合下使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

　　三|、存在不足与努力方向

　　经过一个学期的努力我们班的小朋友在各方面有了必须的发展知识面丰富了独立性增强了但也存在着不足：

　　1、个别幼儿有挑食现象一些幼儿进餐注意力不集中速度慢进餐习惯还有待改善。

　　2、思维不开阔导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

　　3、加强对特殊幼儿的观察与指导培养幼儿“自我管理”的意识。

　　下学期我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标再加上大家的努力相信孩子们能更茁壮、更健康地成长明天我们将创造更灿烂的阳光!

　　四、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向：

　　1、加强自身的训练注重对孩子潜力的培养提高自身随机教育的潜力.

　　2、提高自身理论科研水平.

　　3、在教学上下功夫努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高.

　　社会在发展时代在前进.作为有职责感的教育工作者务必以高度的敏感性和自觉性尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业我也深深体会到幼教工作的崇高职责的伟大体会到实践工作中的好处与欢乐!总之这学期来我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改善扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼!我会将自我最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日必须能盛开绚丽的花朵。

　　幼儿园班级工作总结（十二）：

　　幼儿园班级工作总结

　　成为大班哥哥姐姐的兴奋劲还没完全过去转眼又到了期末。本学期透过我们大家的共同努力根据园内的安排结合班务计划各项工作开展得都比较好。回顾忙碌、紧张的一学期做以下总结以便发扬优点改正不足争取更上一层楼。

　　一、计划明确有的放矢。

　　开学初我班结合园务计划针对本班实际进行分析、思考制定了详实具体且切实可行的班务计划确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求并拟订了具体措施和方法。

　　二、认真踏实工作培养幼儿各方面潜力。

　　1、常规方面：

　　我班有一部分的幼儿家长从事个体工作还有相当一部分来自外地。绝大多数又是独生子女幼儿各方面的常规习惯在刚入园时表现较薄弱。有的小朋友上课纪律性较差有的小朋友注意力不容易集中在座位上动来动去坐不住插嘴现象较严重等等。针对这些现象我们采用谈话、提醒、游戏、讲故事等形式教育小朋友让小朋友明白幼儿园的常规习惯并懂得什么是好的行为什么是不好的行为从中建立正确的评价观懂得要做个有礼貌讲卫生守纪律的孩子。同时我们还在每周的周末开展互评活动让幼儿在这样的环境活动中进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观从而构成正确而又良好的常规习惯。

　　此刻我班小朋友礼貌习惯较好；在卫生习惯方面能做到服装穿着整洁饭前便后洗手；同时学习兴趣大大提高了孩子们都能用心大胆地发言发表自我的见解。总之在这一学期我们班的幼儿在各个方面均获得了较明显的提高。

　　2、思想品德方面

　　此刻的孩子大多数是独生子女都是家长的“心头肉”所以也存在着较多的缺点：如任性独占欲强不爱谦让不懂关心他人。所以我们着重引导幼儿学习互相合作鼓励幼儿主动与人交往。结合各主题活动的深入不断教育幼儿要相互团结要互谦互让互相帮忙激励幼儿为他人为群众做一些力所能及的事对人要有礼貌等等。同时随着本学期“爱心大行动”实践活动的开展透过重阳节制作礼物送给爷爷奶奶等以孝敬教育为主题的亲子活动“爱心宝宝”的推荐、评比等使小朋友比较深刻地体验到长辈对自我的关心和爱护懂得就应尊重长辈主动为长辈分忧等；在这次“奖孝基金”爱心募捐活动中许多小朋友纷纷捐出自我的零花钱献出了一份爱心。

　　3、健康方面

　　我们主要透过晨间锻炼活动、健康教学活动及户外游戏来增强幼儿的体质锻炼幼儿的身体促进幼儿的动作的灵活性与协调性。如在早操、律动中发展幼儿动作的协调性、节奏感。体育活动中以游戏的方式发展幼儿走、跑、跃、平衡、攀登、钻、爬等基本动作同时也培养幼儿对体育锻炼的兴趣。另一方面我们注重培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯并进行安全教育使幼儿懂得一些基本的安全知识及建立必须的自我保护意识。

　　4、学习方面

　　随着幼儿年龄的增长我们适当提高了对他们的各种要求。在语言方面丰富他们的词汇加强他们语句表达的完整性。我班幼儿语言个别差异明显口语表达潜力强的幼儿普通话正确表达清晰完整理解潜力较好语言连惯、完整回答问题用心主动。但也有一部分幼儿在语言方面存在必须的困难他们学习兴趣不高注意力容易分散。对于这些幼儿我们降低要求耐心引导鼓励他们认真倾听大胆模仿和学习促使获得必须的提高。本学期我们利用晨谈开设了小喇叭广播让幼儿把每一天看到的听到的新闻更大家分享。经过这一学期的锻炼小朋友不仅仅在口语表达方面提高不少并且也变得更大胆和自信了

　　在科学活动中我们指导幼儿关心周围环境和自然资源爱护动植物建立初步的环境保护意识。同时采用多种形式培养幼儿对数学的兴趣鼓励他们用心思考大胆探索和尝试。活动中不少幼儿思维活跃反映灵敏敢于探索和实践。

　　艺术活动中在引导幼儿观察周围生活中美的基础上激发幼儿创造美的欲望指导幼儿接触多种绘画方法、工具材料鼓励大家发挥想象尽量表现出自我对美的认识和理解。同时激励幼儿展示作品并相互交流相互欣赏提高对美的鉴赏潜力。在手工操作过程中引导幼儿学习认识各种标记正确解读步骤图给予更多自主学习的空间。

　　本学期我们在鼓励幼儿用心参加音乐活动如唱歌、舞蹈表演等的同时还加强指导幼儿学习使用各种打击乐器。一方面发展幼儿对音乐的感受潜力另一方面增强幼儿在群众面前表演的自信心。

　　三、采用各种渠道加强家园共育

　　我们随时关注幼儿的一言一行及时以家访、网上留言、电话联系等多种形式和家长互动、沟通。平时利用晨接待、晚放学和家长互相了解孩子在幼儿园和在家的状况和表现并针对突出的问题进行商量、讨论、分析从而共同一致地做好工作。这使我更加了解了幼儿在家的状况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作并且还能促使跟家长的相互理解使关系更为密切。家长们都十分支持我们的工作。此外我们还利用家园栏向家长带给优秀的教育经验、营养保健知识优秀家庭教育理念以及教学活动的开展状况等等使家长能更深入、更全面地配合我们做好教育工作。

　　以上是我班幼儿在本学期各方面的具体表现其中有不少是他们取得的提高然而也存在了一些忽略或不足的地方相信只要我们坚持不懈在耐心上多加些细心今后的工作将做的更好。

　　幼儿园班级工作总结（十三）：

　　新的一年新的期望新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(××*教师、××*教师、××*教师××*教师)一齐迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了在本班四位教师的共同努力在园领导和各部门领导的关心支持下顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下:

　　一、思想品德方面:

　　1、经过每周一的升旗仪式对幼儿进行爱国教育教育幼儿要尊敬国旗升国旗时要行注目礼唱国歌以激发幼儿的爱国情感。

　　2、过各项主题活动、节日活动如三八节、母亲节六一节等亲子节日活动培养幼儿爱家乡爱劳动人民珍惜劳动成果尊老爱幼等良好情感。

　　4、经过自我服务比赛卡拉ok比赛让幼儿萌发初步的团体荣誉感并经过活动学会相互协作和相互帮忙团结友爱。

　　二、常规教育

　　全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度进取参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究对他们进行一些班级生活常规的培养如良好的饮食习惯自已动手吃饭独立大小便安静午睡等。我们三位教师经过每周的讨论采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了必须的成效。

　　三、教育教学方面

　　教育工作----以整合为特点深入进行教育教学工作

　　本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动经过学期初和家长进行的交流和探讨并结合季节和园本实际我们确定了活动的主题实施情景向家长传达幼教新理念使家长转变教育观达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学结合领域的教学活动幼儿掌握的情景十分的梦想在三八节母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期经过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自我的想法和创造许多幼儿在绘画音乐表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。

　　四、差生转变工作

　　本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮张宇桐等幼儿常规差没有养成良好的学习、生活、行为习惯在教师的帮忙及家长的配合下经过其自身的学习、锻炼也有了必须的提高在教学活动中大多幼儿都有了不一样程度的提高。曾振辉比较幼稚不能遵守班级的常规我们便和家长进行个别谈话进行针对性教育对其一丝提高都及时给予表扬、鼓励并取得家长的配合做到家园教育一致性帮忙幼儿树立信心不断提高。

　　五、家长工作

　　本学期在学期初召开一次家长会四次家长开放日活动和亲子活动期初向家长介绍班级计划以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情景传达幼教新理念使家长转变教育观达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和提议期末将本学期工作进行小结与家长探讨如何更好地教育幼儿。

　　六、教研工作

　　根据幼儿的需要和兴趣为幼儿供给充分活动的机会做到以幼儿为主教师为辅充分调动幼儿的进取性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨进行一教三研活动取得必须的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习情景经常进行分析与反思。制定个案观察记录表可随时记录幼儿个性的发展在日常中随时做个案分析还常常反思自我的教育方法是否恰当。

　　认真参加教研活动做好各项记录。结合本班实际情景开展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。进取参加课题研究做好跟踪幼儿课题报告。充分尊重幼儿的自主性调整教师的主角明确教师只是幼儿的支持者、合作者观察者。

　　本学期在班上四位教师的共同努力下班级工作上取得了必须的成绩并获得“××*区礼貌班级”的光荣称号。可是我们在班级工作方面还有许多不足之处在以后的工作中我班教师将会继续努力争取更好成绩。“将一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。

　　幼儿园班级工作总结（十四）：

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自我的工作真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的细小的但我热爱我的职业。在工作中我严格要求自我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中现将这学期的工作总结如下:

　　一、思想政治方面

　　热爱社会主义祖国坚持四项基本原则拥护.....的领导认真学习贯彻党的“三个代表”思想。用心参加党员先进性学习认真做好学习记录。主动参加双关爱活动为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等了解国家大事提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

　　二、教育教学方面

　　1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材用心参加并完成教研组布置的各项任务全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况因人施教努力使幼儿得到全面发展。

　　2、在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友根据本班的实际状况制定教育计划认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展在平时活动的时候有时候我会放一些音乐给小朋友听让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一齐笑啊唱啊跳啊让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自我的方式去表现自我。让小朋友在一日生活环节中有所放松！

　　3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室是教师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域如语言角、美工区、表演区、操作区等并为孩子们准备了丰富的材料让幼儿自主选取大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人用自我的作品和创意去丰富环境体现课程的进行、目标的变化幼儿在平时发挥想象大胆进行绘画和手工创作等他们的作品得了教师和同伴的肯定。

　　4、在教育小朋友的过程中我也不断的努力提高自身的素质不断的完善自身修养不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习吸取他们的教学经验让我受益非浅！在园内用心主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动撰写的案例荣获了上海市三等奖的梦想成绩。工作中我时刻严格要求自我努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高职责的伟大！体会到实践工作中的好处与欢乐！

　　三、保教工作方面

　　我力求从小事做起耐心细致我班连榆昊小朋友刚进园时自理潜力比较差语言、动作发展都比较慢刚开始时我帮忙他做一些事情之后就鼓励他自我吃自我穿衣、穿裤鼓励他要学会自我的事情自我做体验成功的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高也适应了幼儿园的生活与学习。

　　四、家园联系方面

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育职责。孩子的欢乐是对我工作的鼓励；家长的满意是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的教师也是家长的朋友。同时我还利用多种媒介与通讯手段做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与教师进行联络更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动使他们了解了班内课程特点并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中我用心与家长交流、合作培养幼儿的创新潜力。

　　五、其他方面

　　在珍惜幼儿园带给学习机会的同时也努力吸收外界的信息和知识今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站翻阅幼儿教育杂志看提升个人品味的书籍利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习让自我永远处于一湾活水、碧水之中。

　　总之这学期来我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改善扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼！

　　幼儿园班级工作总结（十五）：

　　一学期的生活即将结束望着孩子们健康欢乐的成长着心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作现将总结如下:

　　一、加强保育工作:

　　针对我们大(3)班幼儿的年龄特点我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿坚持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中还会出现不讲卫生的情景经过我们的提醒幼儿能及时的改正并坚持良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷孩子们穿的衣裤也较多所以部分幼儿常懒得整理衣裤于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自我的事情且养成了这一良好的习惯。一学期下来幼儿在生活、卫生习惯、独立本事上有了很大的提高。

　　二、五大领域全面发展:

　　健康领域:我班幼儿在走、跑、跳、平衡本事上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵活了对各项活动的兴趣也提高了不少每次活动都能进取地参加并在活动中逐步构成了安全意识和自我保护意识。

　　语言领域:幼儿在理解本事上提高了大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯不随便插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的提高一学期来认识了不少字、词并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增强了许多但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够这些需在下学期个别加强多给他们表现的机会。

　　科学领域:幼儿对大自然产生了探索的欲望喜欢和同伴共同探索并构成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了喜欢用多种感官探索周围环境会发现问题。但在知识经验上还不够全面对数的守恒方面也有欠缺需要进一步加强。

　　社会领域:幼儿的规则意识提高了能自觉遵守团体生活中的各项规则并能在各项活动中表现出自信和职责感。平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通产生了团体意识。

　　艺术领域:孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴趣对这些方面的表现欲也增强了且提高十分快每次活动都很投入能用多种形式表现活动资料。

　　三、家长工作:

　　这学期我们开展了多防卫的团体构成的家长工作做到了家园配合一致。平日里我们加强与家长间的联系注重与家长间的交流虚心听取家长的意见及时反思自我的教育方法。及时做好家访工作了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园情景做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等向家长介绍科学的育儿方法进取得做好宣传工作。经过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。

　　经过一学期的努力孩子们在各方面都取得了不一样程度的提高但今后还是需要我们继续努力的使我们的班级工作进一步提高使我班幼儿更好的发展而努力。

　　幼儿园班级工作总结（十六）：

　　幼儿园班级工作总结

　　时光总在你忙碌的时候悄悄溜走不知不觉又是一学期过去了回想这一学期的点点滴滴与孩子们一齐生活、游戏真令人难忘。回顾这一学期的工作看着孩子们一张张可爱的笑脸我们感到很欣慰因为在教学中我们付出的是汗水但我们收获的是孩子们的成长与提高。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结：

　　一、常规教育：本学期幼儿升入了大班觉得自我长大了已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了我们抓住幼儿渴望长大的契机在一日生活各环节中加强观察与指导用心鼓励幼儿学做自我的事自我能解决的事情就应自我先想办法解决。为了进一步培养幼儿的自理潜力在日常生活活动中如穿鞋子、衣服都要求幼儿自我完成用餐完毕我们还要求幼儿自我收拾好自我的桌面除此之外我们班还设置了值日生轮流制让每位幼儿都有参与劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的提高但排队、上课等方面的常规有所退步在下学期我们两位教师必须会加强这方面的常规的教育。

　　二、教育教学：本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《搞笑的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动围绕主题开展了一系列的活动用心引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中及时带给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探索需要的材料支持和引发幼儿用心主动地与材料相互作用从中体验发现的乐趣使幼儿的探索活动更加丰富和深入。结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动我们开展了主题墙创设活动在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝效果十分的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室并且把鸟窝安放到树上在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”十分的逼真这次环境创设真真正正的让家长也参与到活动中透过教师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动开展了丰富多彩的区域活动真正好处上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且贴合幼儿年龄特点的活动环境我们充分利用教室的场地设计最佳的区角位置找资料、齐动手。

　　三、家园合作拓展教育资源让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

　　1、在注重保教工作的同时我们多形式、多途径地开展家园工作。透过电话、便条、家访、家长会等形式和途径向家长反馈幼儿在园的各种表现有特殊状况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必须提高我们也立刻和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断提高。对教师关心和爱护幼儿的一些举措很多家长表示了认可。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的我们都通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈有的向我们反馈孩子透过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地答复让家长更多的了解孩子的发展状况用心争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

　　3、为了充实家长们的育儿经验每月都及时更换家教栏中有关保育的文章透过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作我们还举行了一些有好处的家园合作活动如：“家园亲子手工活动”等我们的家长都能用心参加。在我们收到的家长意见反馈表中肯定、赞美之词溢于言表当然也有中肯的推荐我们也将认真地总结采纳使我们的工作开展地更和谐、成功。

　　四、安全教育：幼儿的安全是我们幼儿园工作的重中之重本学期我们固定每个月进行一次安全教育但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象。下学期我们在进行每月一次安全教育的同时每个星期还将进行安全教育主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的安全教育。

　　幼儿园班级工作总结（十七）：

　　一个学期的时间又在繁忙中悄然度过本学期我们小一班能用心围绕园务计划、保育计划的精神切实加强日常各项工作的管理力求使各项常规工作常做常新努力提高各项活动的有效性深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》进一步转变教师的教学观念加强教学研究用心开展教学反思不断提高教学水平和保教质量现将主要工作做一下简单小结。

　　一、班级管理

　　班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法充分发挥班级每位教师的用心主动性采取各种有效措施使目标具体化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用增强民主意识调动班级教师参与的用心主动性无论是制定计划贯彻执行还是检查监督等都让每位教师参与使她们了解班级工作的上下环节明确自我就应承担的各种义务和职责每位教师树立自我是被管理者同时也是管理者的意识。使每位教师真正参与管理班级管理效率成倍提高。

　　在工作中三位教师无论是在生活、学习中还是在工作中都互相帮忙、团结协作、相互补台很多事情不分分内分外如班长早来晚走、加班加点认真细致地做好班里的各项工作；赵教师发现班里有疏漏的地方及时会指出来并帮忙一齐修正；王教师更像一个大姐姐在生活上经常照顾班上的另两位教师发挥自我做事细心的长处、每一天保质保量地做好保育员工作与配班工作。

　　透过政治学习班级的每位教师职业道德水准有了很大的提高个性是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动聪明好学。教师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴；打雷的时候关上灯理解雷电的震撼；天热的时候与孩子们一齐玩水打水仗……小班幼儿年龄小拉裤、尿裤的事经常会有王教师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵教师每一天都会认真做好当天的活动准备耐心细致地辅导每一个孩子。

　　由于班里的三位教师团结协作班长的管理水平有了长足的提高、教养员教师教育教学水平得到了很快的提升、保育员教师的保育质量有了很高的提高班级各项工作按部就班稳步进展。

　　二、教育教学

　　1、常规培养

　　根据上学期示范园验收反馈意见针对本班常规工作中存在的不足与漏洞学期初制定的常规培养重点为：和家长共同培养幼儿的生活自理潜力包括自我穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等养成做事专心、不拖拉的良好习惯。本学期我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视从洗手、进餐入睡、穿脱衣服、鞋等日常生活细节入手利用教学活动、日常活动教给幼儿正确方法并引导幼儿大带小、强帮弱互帮互学个性对年龄小的幼儿给予较细致的照顾。根据幼儿及家长需求我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知识使幼儿提高了适应群众生活的潜力和相互交往的潜力。本期我班幼儿出勤率高无一例传染病。幼儿体质、进餐、运动状况比上学期有了明显提高。我们还进行了过马路、不走失、防火、坚持早晚刷牙、按时入睡、等方面的常识教育。

　　2、注重孩子身、心健康。

　　由于幼儿年龄小我们把保育工作放在较重的位置对每一个孩子都要关注观察他们情绪上的变化每一天摸一摸、抱一抱孩子用语言告诉教师对他的爱使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

　　3、严格执行班级卫生消毒工作。

　　按照上级要求指定《班级消毒措施》、《手足口防控预案》、《甲型流感防控预案》等保育教师每一天务必按照规定的清洁、消毒杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

　　4、在幼儿生活护理方面

　　我们能够根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服。由于天气逐渐变热我们制定了《班级防暑降温措施》每一天增加群众喝水的次数保证幼儿一天最少喝水5--7次并且养成随时喝水的习惯以免上火。中午与离园前坚持为每个孩子用温水擦澡防止生痱子。班里配备放蚊虫叮咬的药物防备蚊虫叮咬。

　　二、教育教学

　　为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育个性注重儿童生存潜力和乐于学习好奇探索自主、自信、创造性职责感等影响人终身发展的教育目标的价值。所以根据《纲要》精神在健康教育领域我们个性注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣培养儿童健康生活的态度和习惯；在社会教育领域培养儿童同情职责等社会性情感发展儿童的交往、合作潜力；在科学教育领域注重引发幼儿探索的兴趣注重幼儿的探索过程和获得的经验锻炼解决问题的潜力；在语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和潜力；在艺术教育领域注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现创造的品质。

　　1、日常教学

　　我们根据教学资料定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性并围绕目标制定相应的教学活动。每位教师再根据自我对教学资料的理解、本班幼儿的实际状况以及自我的教育经验对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通鼓励同学科教师相互听随堂课探讨教学中的问题从而逐渐更新教育观念拓展教育思路提高教学潜力和水平。本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我的爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动。另外我们还满足幼儿的兴趣开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、学做饭、玩水等小型教育活动在这些活动中幼儿能够用心参与、满足了幼儿探索的欲望学习的兴趣性得到了提高。在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为104分。本学期我们重点加强了区域活动和主角