随着个人的素质不断提高报告有着举足轻重的地位写报告的时候要注意内容的完整。那么报告到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的有关班主任的个人述职报告希望能够帮助到大家。

有关班主任的个人述职报告1

　　一、严于律己认真履职

　　我以高度的热情、责任心严谨的工作作风关心全体学生努力使自己成为学生心中的良师益友。认真履职兢兢业业的耕耘在教育、教学第一线孜孜探索如何为学生的成长、成功奠基。

　　二、扎根课堂勇于实践

　　我教学上注重史料的分析、运用在呈现历史生动的一面的同时引导学生掌握历史学习的方法建构认识历史的证据链培养历史的思维能力。20xx年3月开设区级公开课《戊戌变法》获得评价为优秀。20xx年1月参加长三角千所项目结对学校20xx年中小学微课评选活动制作的微课《造纸术的发明》 、《探究西安事变》均获市二等奖；20xx年6月参加一师一优课一课一名师评选课例被评为20xx年度部级优课。20xx年9月在嘉定区教育学院组织关键教育事件”征文评选活动中撰写的《由“一部柔美的历史”所想到的学史态度》获三等奖。我注重总结、研究围绕历史的时空观念撰写的`论文《“图”以载道 培育历史时空观念》20xx年9月在《进修与研究》第4期发表。围绕历史学科核心素养就落实“国家意识”目标的教学建议举要以《抗日战争的胜利》、《南北战争》课题为例进行四个层次设计于20xx年5月刊登于书籍《中学历史学科核心素养教学实践研究》一书中。

　　三、勤于学习辐射引领

　　本年度我始终将学习的知识内化为自己的学识有效的开展实践研究积极发挥辐射引领作用。9月5日在全区初中历史教研组长会议上结合xxxx学年第二学期质量调研七年级历史试卷分析的思考做了微报告《型错误分析 改进教学策略》； 10月10日结合孙建历史名师工作室的相关研究在全区初中历史教师研讨活动中做了微报告《“图”以载道 培育历史时空观念》。

　　四、突破自我努力提升

　　上半年我担任七（7）班班主任一职在班级建设中我遵循学生的发展规律从学生的成长角度做好相关班级、学生管理工作9月被评为校优秀班主任。9月起服从上级组织的需要借调至教育学院担任初中历史教研员。在此期间11月上海市对嘉定区课程与教学调研根据区相关要求在规定时间内保质保量完成相关点上学校预调研、材料的检查、问题清单反馈等工作；

　　组织3次区中学历史教研工作、教学新秀评选等工作虽面临诸多挑战但我虚心请教努力提升自己的教育、教学、教研水平。

有关班主任的个人述职报告2

　　时光流逝一年又过去了不敢承认自己有多优秀但是我是一名光荣的职业教师我时刻谨记着自己为人师表必须给学生带来好的一面。

　　作为一名班主任我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天既教书又育人!

　　(1) 关爱每一个孩子使他们因为有我这样的班主任每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为不断地掀起学习的热潮完美自我形象;学习中互相帮助做好一帮一活动。对于后进生我采取多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

　　(2)我时刻注重言传身教为人师表。平时凡是要求学生做到的我首先做到。

　　(3)我注重学生社会实践能力的培养积极开辟第二课堂把学生从受教育者变成一个自我教育者如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动收到了良好的效果。

　　(4)通过开展一系列的班队活动涌现了一批思维活跃责任感强有独立见解和组织才能的`优秀班干部创建了一个文明守纪、团结互助勤学上进凝聚力较强的班集体。在我的努力下我们班在各项活动中均获得到较好的成绩并多次获得五星班级。

　　在教学上我贯彻“以学生为主体以教师为指导”的教学原则积极参加教育教学改革实践不断更新教育教学观念认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。一年来我订阅了大量有关教育教学的书籍资料取其精华付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课课改示范课等取别人之长补自己之短。由于我不断努力所教语文科成绩a等生人数不断上升学生的学习进步明显。

　　一年来我遵守校纪不旷教、做到有事请假、服从安排埋头苦干任劳任怨取得了可喜的成绩。2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖;2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛全国三等奖;6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步也博得了家长们的一致好评。

　　"进无足赤人无完人"在教育教学工作中难免有缺陷例如还尚未完全摆脱旧的教学模式课堂语言不够生动。

　　不管是现在或者以后我都会严格的要求自己给学生做好榜样做好一名优秀的人民教师。

有关班主任的个人述职报告3

　　时光荏苒光阴似箭难忘的二零零八年已成为历史。在过去的一年内财经专业部十六位同仁同舟共济、同心同德、同甘共苦取得了许多可喜可贺的成绩也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下：

　　第一部分：个人方面

　　上半年担任08春季班班主任周课时量12节其中一门是新课一门是老课。下半年担任08营销班班主任前半期周课时量8节后半期周课时量14节其中两门都是新课。总之两个令人头痛的班级和三门新课伴随我走过了令我终生难以忘怀而又充实的二零零八年。

　　第二部分：专业部方面

　　一、政治思想方面：

　　带领部室全体成员认真领会和学习了学校的《人事体制改革方案》并以此制定了专业部的工作计划同时改变以往的工作作风时时以人为本出处与人为善为全年有个好收成打下了良好的群众和思想基础。

　　二、实验实训室建设方面：

　　在部门相关人员的大力支持下本着"少花钱、多办事"的原则组建了茶艺实训室旅游餐饮实训室同时在没有花学校一分钱的条件下装备了归专业部使用的会计电算化机房在此对网管中心张x、王x和李老师表示由衷的感谢。

　　三、教学及协助工作方面：

　　本着"教学与管理一体化"的原则配合学校相关部门充分调动学生业余爱好和专业技能的积极性在本专业部范围内广泛开展普通话测试、书法比赛、珠算比赛、点钞比赛、营销员考证培训、会计证考证培训、演讲朗诵小组、旅游餐饮兴趣小组、会计电算化培训班、健美操瑜伽业余爱好班等十一大项丰富了学生的业余文化生活同时又激发了学生学习的积极性。带领本部室成员积极参加学校组织的公开课、优质课、演讲比赛、歌咏比赛、趣味运动会、乒乓球比赛、校园文化艺术节等多项活动在歌咏比赛中获得团体二等奖。

　　四、学生管理及其他相关工作方面：

　　经过三次调整和培训本专业部的学生会和团委基本走向成熟步入正轨成绩也比较突出具体如下：

　　1、在全校团的工作评比中本专业部的团的工作总分第一估计被评为优秀团支部。

　　2、在一年一度的新生歌咏比赛中本专业部参加的六个新生班级中有五个班级分别获得一、二、三等奖占全校获奖班级总数的50%.

　　3、在元旦晚会中本专业部班级积极备战彩排节目有健美操、诗朗诵、相声和民族舞四个节目入围并登台表演占本专业部备选节目的70%.

　　4、在全校体育达标运动会中本专业部达标率排名第一学校颁发奖金100元08营销班达标率名列前茅也获得50元奖金。

　　回首逝去的一年成绩不少主要是大家的功劳和辛苦；缺憾和不足也不少主要是受我个人的因素影响。现将我个人的缺点与不足向大家盘点一下：

　　1、个人能力有限、精力不足政治思想水平不高没有100%地将财经专业部变成一个"召之即来来之能战战之能胜"的具有超强凝聚力的战斗团体。在感化、教育、技能和管理等诸多方面还存在着我个人难以逾越的鸿沟。

　　2、没有把专业部的工作重心彻底转移到教师和学生的专业技能上面而是疲于应付管理过程当中的`日常琐事之中在统领全局、把握方向、应对突发事件等诸多方面还有待进一步提高。

　　常言道：江山易改本性难移。十年的中层生涯告诉我也告诉大家：我是一个学究式的、过于认真的、心眼不坏的老实人而不是一个人见人爱的好的部门领导假如财经专业部的主任是一位思想境界更高、人缘关系更好、管理手段更多、激励措施更全的一员虎将那么20xx年的财经专业部一定会在教学、管理、科研、卫生等诸多方面出类拔萃焕然一新。

　　最后祝大家在新的一年里有个好心情、有个好心态、有个好成绩、有个好起色最终有个好身体。谢谢大家。

有关班主任的个人述职报告4

　　宠辱不惊闲看庭前花开花落;去留无意漫观天外云卷云舒最新班主任个人述职报告。今天我把它作为述职报告的开头为的是提醒自己能以一种平和而真诚的心态面对大家客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况这几天的我一直在追忆中度过忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。

　　一、思想方面

　　本人热爱中国共产党忠诚党的教育事业在思想上我积极要求进步爱岗敬业为人师表遵守学校的各项规章制度, 积极参加学校的各类政治学习并且认真记录及时反馈努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾在组里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。

　　二、教育教学工作及效果

　　(一)班主任工作

　　我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型鼓励表扬好的典范观察他们的言行走进孩子们中间真诚地与他们沟通了解他们的内心世界精心去捕捉他们身上的闪光点哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动比如召开班会“我能感受到父母的爱”孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事那节课至今令每个孩子记忆犹新他们的故事打动了自己感动了在场的每一个孩子当然也包括我教育效果显著几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生鼓励好人好事值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名而是记录下做好事同学的姓名让他们学会欣赏他人的长处而不是总抓着别人的缺点不放久而久之学生们之间的矛盾减少了助人为乐的好人好事越来越多学生们的集体观念也越来越强了为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素不仅有利于班级建设更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外我与学生的关系愈发和谐他们愿意主动与我沟通遇到困难时希望寻求我的帮助这源于我心态的转变不再把自己摆在高高在上的位置平时在生活上关心学生公正地对待每一个学生成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响处处以自己的言行去影响学生升旗时表现不好我没有批评学生而是对学生进行爱国主义教育从思想深处端正态度每周升旗时我都做到注视国旗高唱国歌言传身教教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应该是一个温暖的大家庭我们每一个人都要爱这个家作为这个家庭的家长我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生虽然从没开口表达过但他们能够处处感受到老师的爱与关怀我从来不求任何回报只希望我的学生能够堂堂正正地做人。

　　作为一名班主任除了与孩子长时间相处还要与学生家长沟通接触达到双管齐下使用合力教育学生的目的。

　　班主任工作纷繁复杂除班级管理之外还要完成许多学校布置的任务我积极配合学校工作。

　　(二)教学工作

　　在备课时我精心准备努力钻研教材既备教材又备学生力求设计出激发学生兴趣又能切实落实教学目标流畅且富于特色的方案为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师我始终坚信这一点想方设法激发学生的学习兴趣从导入到布置作业设计力求激趣从我自身来讲用自己的青春活力来感染学生用生动幽默的语言来吸引学生让他们从心底里爱上语文课把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手让学生自己寻找学好语文所带来的优越性使他们从内心深处认识到语文的重要性重视语文的学习阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题我作为学生的学习伙伴通过恰当地引导点拨给予学生充分发挥的空间师生配合越来越默契教学相长寓教于乐;我注重双基落实坚持每周至少进行三次默写处理生字时教学生识字解字的窍门提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生开展了丰富多采的语文活动比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家丰富了学生的`语言积累也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动变教师评价为学生互评为学生提供大胆展示自己的空间使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动鼓励学生走上讲台激发学生参与欲望他们精心备课耐心讲解有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智讲得有模有样有声有色小听众们积极配合气氛活跃与小老师配合默契那情景另我叹为观止深感危机看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望为其日后的学习奠定了基础。

　　针对学生作业情况不佳问题我除了努力提高课堂教学质量还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求让他们明白写一笔好字可以终生受用要从小练起不要怕耽误时间用王羲之练字的故事鼓舞他们我手把手教孩子们使用钢笔如何起笔顿笔和收笔运笔方法这样以来学生们的字有所改观。另外从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式用“笑脸”作为评价方式我觉得用这种评价方式人情味十足亲切友好学生觉得很新奇都希望得到老师微笑的肯定用他们自己的话说“我最期盼发作业本了特别希望看到那张“笑脸 ”看到了它就好像看到了老师在微笑着鼓励我我喜欢看老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性只要得到“笑脸” 下次作业量就可以减少这样一来作业质量提高了一大块。而后针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生我坚持每次作业都写评语刚开始用连笔字评价后来一次无意识的小实验给了我启示心血来潮的我决定用正楷字写评语如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等虽不经意但效果确是惊人的再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的这个意外给了我启示于是决定继续沿用无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题我要求学生写完每一项语文作业后进行自查从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级目的是培养学生良好的学习习惯这项举措收效良好作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践让我品尝到了成功的喜悦体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

有关班主任的个人述职报告5

　　__年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真谦虚谨慎”的工作理念从做好自己的本质工作着手逐步提升自己的工作能力。

　　一、教学教研工作

　　1、认真开展教学工作在创新中求发展。我一直严格要求自己在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责刻苦钻研努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真教学方式新颖灵活符合学生的实际水平在教学上我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式始终坚持从学生的实际出发因材施教注重发展学生自主学习和合作学习的能力以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的。__年度我任教高一历史（三个班9节课）、高二历史（三个班9节课两个必修班一个选修班）。任教班级在校期中、期末评比中都超过年级同类班级。

　　自我校开展高效课堂教学模式以来自己走在了学校课程改革前列的队伍里。__年4月份到____二中学习该校的“271教学模式”8月初赴____中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习自我反思不断提升自己的教学能力。积极开设公开课先后向__区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。区教研员__老师多次深入我的'课堂听课指导并给予了好评。

　　2、积极参加学科教研活动不断提升教学水平。我始终重视教研工作把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平。__年区级个人课题《__》结题；论文《__》获得区教育学会三等奖；个人课题《__》获区级个人课题立项；论文《__》获得省教育学会二等奖。

　　3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节下半年听课32节并及时将听课评价和心得上传个人博客。

　　4、指导青年教师__、__。在工作中尽量给予支持帮助毫无保留地传授自己的教学心得。__年5月__老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。

　　5、本年度带领历史备课组积极参加__区青年文明号的评比创建。

　　二、年级部工作

　　担任年级部副主任期间能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校每周至少有三次晚间自觉留在年级部巡视年级的状况发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此本人在__年度能够做到不迟到、不早退出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

　　三、班主任工作

　　本年度我所带的班级是一个美术班。根据班情同学们将班名定为“__班”。在 “将简单的事情做到最好你会成为最优秀的人”的班训指导下__班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范才有优异的成绩。目前所带班级的风气同学的集体荣誉感班级凝聚力都比在高一时更进一步。

　　我班继续采取班委分担责任制班长总体负责班级各项事务具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责负责每天的班级事务并将班级常规中的各项事宜进行记录反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会班委反馈班级一段时期内的情况集思广益寻找出管理班级的有效措施和方法。

　　目前班委干部能够将自己的本质工作放在心上主动针对班级的内部问题提出建议商讨对策。如本学期我班级的包干区范围大任务重班委们看见劳动委员比较累比较辛苦提出设置两个劳动委员的建议由劳动委员__和__分别负责包干区和教室卫生取得了良好的效果。

　　因此我班级的月常规考核在学校名列前茅每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。

有关班主任的个人述职报告6

　　时光流逝一年又过去了不敢承认自己有多优秀但是我是一名光荣的职业教师我时刻谨记着自己为人师表必须给学生带来好的一面。

　　作为一名班主任我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天既教书又育人！

　　（1）关爱每一个孩子使他们因为有我这样的班主任每天能快乐充实；

　　同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为不断地掀起学习的热潮完美自我形象；学习中互相帮助做好一帮一活动。对于后进生我采取多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

　　（2）我时刻注重言传身教为人师表。

　　平时凡是要求学生做到的我首先做到。

　　（3）我注重学生社会实践能力的培养积极开辟第二课堂把学生从受教育者变成一个自我教育者

　　如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动收到了良好的效果。

　　（4）通过开展一系列的班队活动涌现了一批思维活跃责任感强有独立见解和组织才能的优秀班干部

　　创建了一个文明守纪、团结互助勤学上进凝聚力较强的班集体。在我的努力下我们班在各项活动中均获得到较好的成绩并多次获得五星班级。

　　在教学上我贯彻“以学生为主体以教师为指导”的教学原则积极参加教育教学改革实践不断更新教育教学观念认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的.知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学xx使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。一年来我订阅了大量有关教育教学的书籍资料取其精华付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课课改示范课等取别人之长补自己之短。由于我不断努力所教语文科成绩a等生人数不断上升学生的学习进步明显。

　　一年来我遵守校纪不旷教、做到有事请假、服从安排埋头苦干任劳任怨取得了可喜的成绩。2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖；2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛全国三等奖；6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖； 7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步也博得了家长们的一致好评。

　　"进无足赤人无完人"在教育教学工作中难免有缺陷例如还尚未完全摆脱旧的教学模式课堂语言不够生动。

　　不管是现在或者以后我都会严格的要求自己给学生做好榜样做好一名优秀的人民教师。