总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它能帮我们理顺知识结构突出重点突破难点让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的综合教研组工作总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

综合教研组工作总结1

　　本学期我校综合科组在学校领导班子的直接领导和指导下依据区教研室的工作布置团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作使课改实验工作继续稳步向前发展。

　　一、加强理论学习

　　理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习才能使每一位老师“为有源头活水来”；也只有不断地学习才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进紧跟上时代的步伐！本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容各科组先后认真研读了《教育就是培养好习惯》、《走进新课程》及各学科《课程标准》等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议写好心得体会。利用科组活动时间每位老师都能结合自身的认识充分互相交流不断碰撞出智慧的火花。本学期教师们对课改有了更深的体会。

　　二、抓好教学常规

　　（一）制定计划求“实”。

　　学期初综合组在广泛讨论的基础上依据学校及区教研室的工作部署制定了本学期的科组工作计划做到有内容、有时间、有专人负责有措施要求确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。科组教师再依据综合科组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体既有对教材的分析又有相应的教学策略。

　　（二）备课求“细”。

　　本学期综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课认真详细地撰写教案教案规范备课充分内容较完整。每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的.汗水。综合组的老师在教学过程中渗透新理念贯穿新精神、运用新方法每节课都有新发现新进步。

　　（三）加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。

　　我们教研组人员虽少学科杂办公地点分散老师承担教学任务均很重但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解密切联系并在工作上互相帮助增进老师之间合作精神以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求及时上传下达。工作任务布置下来大家互相帮助合作完成集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

　　三、课题研究

　　深入开展课题研究能帮助教师把课改理论转化为教学实践真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科根据市教研室和学校的教研计划把如何在课堂中落实自主学习、合作学习、探究学习作为一学期研究工作的重点。

　　（一）开展集体备课活动。

　　“群策群力集思广意”是我们科组一直坚持的工作作风在集体备课活动中我们做到有课题、有中心发言人有评议大家交流切磋取长补短师师互动；紧紧围绕着课题不断地提出问题研究问题、解决问题。通过开展集体备课老师们明白了什么是真正意义上的自主学习合作学习、探究学习也清晰了课堂中发展性评价的内容。

　　（二）上研讨课。

　　课堂是推进教学改革的主战场。对于上研究课我们要求做课教师既结合课题又要敢于创新。本学期我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源利用教师、学生的丰富资源让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导开启了学生活跃的心智。与此同时这些上研究课的老师还特别注重评价的激励性、多样性、多元性充分发挥了“老师是学生学习和发展促进者”的作用。

　　（三）、课后评议。

　　课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行大家以沙龙的形式研讨各抒己见形成共识。与此同时我们还要求老师课后必须写案例分析提倡一课一得。

　　通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动我们课组的老师对“自主学习、合作学习、探究学习”和“发展性评价的研究”有了更进一步认识加快了课程改革的步伐。

　　四、存在问题

　　由于我们的前瞻性和改革力度不够本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。

　　1、随堂听课还未做到经常性。

　　2、科研水平有待提高。

　　今后我们科组将会更新的姿态积极投入教育改革的浪潮中全面推进素质教育大力提高教育教学质量白尺竿头更进一层。

综合教研组工作总结2

　　本教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下共同努力认真钻研新课程标准扎实开展教研工作不断提升教师思想、水平业务以此提高教学质量有效地发展学生素质为学生的终生发展打下良好的基础。

　　一、加强教研组组风建设：

　　按规定科学教研组必须做到期初组里有计划人人有计划期末组里有总结人人有总结及时认真学习新课标新理念切实指导自己的教育、教学活动努力使每位学生都具备良好科学素养掌握好最基础的计算机知识、技能。这些是我们综合教研组教师的共同目标。

　　二、有序进行常规教学：

　　根据教学实际严格抓好教学 五认真 工作备课、上课、作业、课后辅导、考核一丝不苟。工作做细致要求更具体更具可操作性、评价性。教师备课由教研组统一安排协调。课堂上我们的理念是以学生为中心以培养能力为重点。教学方法多变形式多样。计算机和科学是基础学科我们的`课堂教学目标兴趣、能力是首位这些有了知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势不断转变思想、观念积极开展实践探索体现新课程理念下的教法和学法并及时总结、交流、反思、提升从而提高自己的思想、业务水平。

　　三、扎实开展教学研究：

　　(一)、加强校本化培训保证高质量的研究：

　　一支高素质的专职教师队伍是科学(自然)教学的中坚力量担负着培养学生科学兴趣自主体验自主创新的过程发展科学创新的重要使命也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。要引导学生走自主创新之路教师首先要开展自主创新性学习以学导教边学习边指导在课题指导中进一步学习、提高。为此我们教研组制定了个项学习制度、计划。从而能让教师有目的地调控教与学使学生自己有明确的学习目标、意识、对自己所要达到的学习要求及社会价值有所认识并能主动规划和安排自己的学习。

　　(二)、整合教学内容突现创新性：

　　在教学过程中要求教师指导学生根据学习的要求有效得选择自己的学习内容在大量信息面前能初步根据自己的需要进行捕捉、分类、整理。另一方面让学生能独创性地学习。不满足从于教师、书本获得答案或结果对学习的内容能展开独立思考进行多向思维能从多角度去认识同一事物并善于把他们综合为整体认识能创造性地运用所学到的知识去适应新的情况探索新问题使自己的视野不断拓宽。

综合教研组工作总结3

　　根据学期工作计划结合本教研组的实际情况开学初我们把工作定位在：一提二研三落实上也就是说要提高自身的业务和理论水平；二研是：课堂教学研究和学生培养研究上；三落实是落实常规教学工作落实教学效果；落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。

　　一、思想表现

　　积极参加政治、业务学习严格遵守各项教育教学法规课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章明确了我综合各学科在基础教育的重要地位各教师能及时更新观念关心学生全面发展。

　　二、严格执行教学六认真

　　在教学中做到备详案精心设计以发挥学生主体学习加强活动为主的教案能主动使用多种教学手段优化教学过程学生普遍喜欢上综合类学科。

　　三、温馨的合作氛围

　　良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作大家心往一处想、劲往一处使不计较个人的得失这一切都体现在点点滴滴的小事中。

　　四、严谨的教研之风

　　教研组的主要任务是教研除了平时学科教学中的教研外我们还能主动的创造性地开展工作形成了良好的教研风气。

　　1、加强理论学习推进新课程的改革实验

　　（1）利用业务学习时间或空余时间间周组织科学教师学习《课程标准》提高科学教师对课程改革的认识转变教学观念以适应新时代教学的要求。

　　（2）以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学改进学科评价方式形成正确的评价观尝试以自评、互评等多种评价形式建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念提高教学质量。

　　2、积极开展教学研究活动

　　各教师在新课程理念指导下以教学活动为载体深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题并根据课题进行教改实践积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动教师们互相学习取长补短。新教师能积极上进虚心请教一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨大家一起听课评课改课能从正面提出优点也从不回避教学中存在的问题。

　　3、提高教师的自身素质服务于教育科研。

　　教师素质的高低决定着学生能力的高低决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的`老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质不断更新自己的教学理念、方法才能不负于教师的职责才能培养出创新型的人才。

　　4、开展教学研究强化常规教学。

　　常规工作是圆满完成教学任务的保证因此我组一直重视看似平常的常规工作在备课方面更加重视课前准备在品德与社会作业评改方面更重视交流。备课组工作基本保证按时进行时间有时会有些随意性但很重实效；常规检查按时进行；作业在检查的同时进行规范和交流。常规工作进行得很好尤其是科学老师克服了许多困难。

　　5、加强特长培养突出学科特色：

　　加强学生特长的培养认真上好特长课并制定有针对性的计划和方案组织学生进行训练和参赛取得了较好的成绩。

　　6、配合学校开展工作：

　　综合教研组人员多学科多。工作任务是很繁重的许多工作只能利用休息时间来完成。只要是需要我们的地方我们都会努力去做都要尽力做到最好。综合教研组的老师们一直学部的工作视为己任无论份内份外只要是需要他们就会出现在哪里认真做好每一件事情。

　　大家乐业、敬业能够较好地完成各项工作任务。各学科都尽职尽责相互之间配合默契现在我们组就像一个大家庭一样充满了欢愉、充满了关爱、充满了理解与支持。无论是教学上的研讨学科活动的举行还是各种临时性的工作我们大家都能共同参与努力完成。

　　回首工作也发现在我们的工作中还存在着一些不足综合教研组学科多各学科的教学研讨更需进一步深入；学科之间的整合还有更多可以探索的地方；把教学工作科研化把课题研究与教学的结合等方面还很不够将在今后多思考多努力。

综合教研组工作总结4

　　充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。提高上体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来教师的意识前所未有的“前卫”起来教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长久的活力。现将综合组一学期来的工作情况从以下几个方面汇报。

　　一、认真落实常规教学各项任务

　　本学期我们综合组开展了多次的听课、评课、议课活动。分别由李双双老师、张梦雅老师、周耀老师、陈雪梅老师、朱姜鹏老师开展体育公开课、音乐欣赏公开课、科学公开课、英语公开课。这几堂公开课都是高品质的、学科核心素养的浸润孩子们从听、视、思、炼等方面发展了自身素养。——要知道素养的提升才是课堂的根本。

　　充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长久的活力。

　　全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求落实在实处。在常规教学检查中教案规范内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念贯穿新精神、运用新方法每节课都有新发现新进步。在复习考查阶段按照课程要求认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

　　二、教研活动开展得井然有序

　　有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动是本组的中心工作也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题的确存在专业知识方面的障碍但作为普通教育其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向采用分学科集体备课让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。例如：“提高课后反思质量”这一主题的开展讨论对我们上课的老师启示很大。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚课前充分准备教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度对每堂课进行客观、公正地评价而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。

　　三、文体活动有声有色富于活力

　　综合学科以其独特的学科优势协助学校组织、开展各种形式的文体活动丰富了校园文化营造了充满生机、活力的学习氛围彰显了学校的办学特色向社会展示了我校艺术教育所取得的成果成为宣传学校形象的窗口。同时活动的开展也为孩子们提供了展示才艺发挥特长的平台。

　　四、积极配合、协助学校各部门开展工作任劳任怨

　　本组教师是全校教师中周课时量最多的`。尽管如此我们还是一如既往地配合、协助学校各部门开展工作。如所有学校大活动本组所有男教师主动承担苦力活的任务为学校分忧；另外体育教师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形以及举行各项活动的座次安排；美术和信息老师协助学校设计布置各项活动的舞台布置设计宣传工作帮助班主任美化教室；音乐老师协助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨无私奉献的精神。

　　五、辛苦付出、终有所获

　　俗话说：一份耕耘一份收获。一年来共同的努力和奋斗终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信心灵得到了慰籍。

　　六、问题与建议

　　在欣喜之余我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题待我们大家去解决。

　　1、从开展的教研活动和课外活动情况看组内各学科发展不平衡某些学科教师的专业特长没有发挥出色主观能动性有待进一步加强。

　　2、教研活动缺乏理论性指导教与研相脱节教师要加强理论学习学校应创造条件支持教师外出学习。

综合教研组工作总结5

　　时刻飞逝充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作从培养学生的创新精神和实践潜质入手提高了学生的文化素质与审美潜质改革并优化了课堂教学过程提高了课堂教学效率较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划就应说我组基本完成了一学期的教育教学计划现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结。

　　一、教研组建设方面：

　　1、加强理论学习不断更新教学观念遵守职业道德用心推行素质教育。

　　2、用心参加政治学习以及学校组织的各项群众活动自觉执行学校制定的各项规章制度。

　　3、我们组构成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和竞赛、参赛计划。并能按照计划工作具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。家族网名大全

　　4、加强了教研组凝聚力发扬团结协作精神。我们教研组有10名教师透过每次的活动能不断增进同事之间的交流和了解密切了联系并在工作上大家互相帮忙增进彼此之间的团结与合作以群众的力量来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的状况。

　　5、用心开展第二课堂。本学年开展了校园科技节理论联系了实际既锻炼了思维和动手潜质又丰富了校园生活深受师生好评。

　　二、教学研究方面：

　　课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天它展示出一种全新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种状况我们全体组员正确把握艺术教育的特点以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动倡导自主、探究学习方式进行教学。

　　1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的状况下透过群众备课改善教学教法采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。

　　2、坚持群众教研活动有时以学科为单位群众学习教育理论互相讨论互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位群众备课研究教材对于教学过程中出现的疑难、困惑

　　或经验、推荐全组老师一齐用心探讨对改善教学水平有很大程度的启示和帮忙。

　　3、本学年组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师回来后能热心的向组内其他教师说学习资料与经验。

　　4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上注重潜质的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的.用心性充分发挥学生的主动性当堂资料当堂解决。

　　三、存在问题：

　　1、由于平时经历的问题少因此在处理问题上有时策略性不够；计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够工作中的懒惰思想还是比较突出。

　　2、跨学科的联系研讨次数太少没有发挥出学科间的横向渗透作用。

　　四、发奋方向：

　　1、以综合实践作为媒介促进年级组间的联系与发展（在年级组内多搞活动）。

　　2、对全学期的工作作全盘计划统筹兼顾。

　　3、以特长发展特色以特色展示自我在上好课的基础上加强代表队的建设构成强有力的循环性的梯队发奋多出成绩。

　　忙碌而有序的一年已经过去我们取得的成绩的确不少一学期来个个都能严格要求自己上进心较强团结协作精神较上学期相比有明显的进步无论是学校还是个人只要是需要帮忙的我们都义不容辞、从不推辞但对照中青年教师在学校中应承担的义务与职责来看我们还得再作一番思考。

　　最后我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和明白的各位领导表示感谢向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢谢谢大家！

综合教研组工作总结6

　　本学期我校综合组依据学校教研工作布置团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作使课改实验工作继续稳步向前发展。

　　一、加强理论学习

　　理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习才能使每一位老师为有源头活水来;也只有不断地学习才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进紧跟上时代的步伐。本学期我们教研组要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议。利用活动时间每位老师都能结合自身的认识充分互相交流不断碰撞出智慧的火花。本学期教师们对课改有了更深的体会。

　　二、抓好教学常规

　　1、制定计划求实.

　　学期初综合组在广泛讨论的基础上依据学校及教研工作部署制定了本学期的科组工作计划做到有内容、有时间、有专人负责有措施要求确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。

　　2、备课求细.

　　本学期综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课认真详细地撰写教案教案规范备课充分内容较完整。每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。综合组的.老师在教学过程中渗透新理念贯穿新精神、运用新方法每节课都有新发现新进步。

　　3、加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。

　　我们教研组人员虽少学科杂办公地点分散老师承担教学任务均很重但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解密切联系并在工作上互相帮助增进老师之间合作精神以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。工作任务布置下来大家互相帮助合作完成教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

　　三、课程研讨

　　通过研讨能帮助教师把课改理论转化为教学实践真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科按教研计划全面提升教师的学科素养全面提高教师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力充分发挥教研活动的价值全面提升综合组的整体实力。

　　1、开展集体备课活动

　　群策群力集思广意是我们科组一直坚持的工作作风在集体备课活动中我们做到有课题、有中心发言人有评议大家交流切磋取长补短师师互动；紧紧围绕着课题不断地提出问题研究问题、解决问题。通过开展集体备课老师们明白了什么是真正意义上的自主学习合作学习、探究学习也清晰了课堂中发展性评价的内容。

　　2、上研讨课。

　　课堂是推进教学改革的主战场。本学期我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导开启了学生活跃的心智。与此同时这些上研究课的老师还特别注重评价的激励性、多样性、多元性充分发挥了老师是学生学习和发展促进者的作用。

　　3、课后评议。

　　课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行。与此同时我们还要求老师课后必须写教学反思提倡一课一得。

　　通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动我们课组的老师对自主学习、合作学习、探究学习有了更进一步认识加快了课程改革的步伐。

　　四、存在问题

　　由于我们的前瞻性和改革力度不够本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。

　　1、随堂听课还未做到经常性。

　　2、科研水平有待提高。

　　今后我们科组将会更新的姿态积极投入教育改革的浪潮中全面推进素质教育大力提高教育教学质量百尺竿头更进一层。

　　综合教研组

综合教研组工作总结7

　　根据学部的学期工作计划结合本教研组的实际情况开学初我们把工作定位在：一提二研三落实上也就是说要提高自身的业务和理论水平；二研是：课堂教学研究和学生培养研究上；三落实是落实常规教学工作落实教学效果；落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。

　　一、 温馨的合作氛围

　　综合教研组人员多学科多。承担着小学部语数外之余的全部课程平均每个老师每周18课时工作任务是很繁重的许多工作只能利用休息时间来完成。只要是需要我们的地方我们都会努力去做都要尽力做到最好。综合教研组的老师们一直学部的工作视为己任无论份内份外只要是需要他们就会出现在哪里认真做好每一件事情良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作大家心往一处想、劲往一处使不计较个人的得失这一切都体现在点点滴滴的小事中。加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。

　　二、 教研组工作总体情况

　　工作目标：在实践中求质量以质量求生存。

　　开展思路:各科并进创出特色示范引领百花齐放。

　　教研策略：理论学习教学观摩专题研究实践体验自成一家。

　　教研特色：教研行为制度化教研内容系统化教研形式多样化。

　　三、规范常规教学

　　1、认真落实常规教学各项任务

　　课前各位老师都认真钻研教材深入研究学生设计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注重抓学生良好习惯的培养从每一件小事做起培养他们良好的学习习惯和行为习惯。重视课堂练习以多种方式在课堂中穿插必要的训练巩固所学让学生“一课一得”。关注学生的主动参与了解和引导学生的学习方法让学生能内化生成知识加强教学活动。

　　2、推出高质量的优质课

　　一学期来我们组每人至少都上了一节研讨课。这些研讨课都经过了精心准备集中全组教师的集体智慧从而取得良好的教学效果。梁其福老师的舞蹈课上让学生在实践练习中自己解决问题与自学环节增强了学生的自信心更重要的是学习兴趣一下高涨起来真正的由“要我学”转变为“我要学”。韩月老师的科学课上教师注意自始至终都以一种启发者、引导者、帮助者、欣赏者的身份参与到学生的探究活动中。王垂波老师的音乐课《木瓜恰恰恰》把导入作为前奏激发学生学习兴趣的关键在课堂学习中激发学生感情引起学生的议论从而引入本课内容力求达到“未成曲调先有情”的效果。在大部分老师的课堂活动中学生的个性也得到充分的.展现与培养师生互动生生互动组际互动环境互动在有限的时间内每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充满着流动的阳光平等、和谐与交流共存发现、挑战与沉思同在。思维的活跃频动的闪光点让学生成为课堂真正的主人。

　　3、各科并进为校添彩。

　　在学校各项活动中有我们劳作的身影有我们的辛勤汗水。我们教研组可以自豪地说：在学校这个运转的大机器中综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。

　　（1）学校利用每周二至周四下午第二、三节课时间开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动旨在促进学生素质的全面优化及提高。实际证明经过第二课堂活动的训练培养学生的思想觉悟得到提高个性特长得到发展以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志。从各兴趣班的汇报课来看从本学期的教学效果明显比上学期显著。

　　（2）为了弘扬和培养学生的爱国主义思想及增强学生的使命感、责任感和荣誉感10月22日开展了主题为《红歌经典唱响校园暨双创》全校性大合唱比赛在本次活动中大部分班级准备充分学生演唱歌曲感情充沛。活动过程紧凑这与师生的积极主动和良好配合密不可分。也感谢综合组所有老师及校领导的大力支持使得本次活动画上圆满的句号。

　　（3）为了提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神11月份开展了主题为“展开科学的翅膀放飞科学的梦想”全校性科学月活动。本次活动以两种形式进行（讲与画）在讲“科学家故事”与“科幻画”活动中学生绘声绘色的讲了有关科学家的故事扩展了学生的知识面激发了学生在生活中发现科学、学习科学的兴趣同时也能充分的发挥自己的想象力把想象力与科技接轨创意无限与实际生活相结合。这些成果的取得离不开学校的支持、家长的配合、老师们的指导。

　　（4）为了丰富校园文化活跃学生课余生活全面推广全国第九套小学生广播体操提高我校小学生广播操水平促进阳光体育活动的深入开展落实“每天一小时”的体育活动时间要求12月份开展了小学广播操比赛。此外为全面推进素质教育树立学校教育“健康第一”的指导思想丰富学生的课余生活进一步开展学校“阳光体育”活动展现学生朝气蓬勃的精神风貌构建团结和谐的校园特举办中学生冬季运动会取得了很好的活动效果。

　　（5）12月底体育组几名教师带领24名学生参加了“美兰区中小学生运动会”个别同学取得了异的成绩给学校争得了荣誉。

　　大家乐业、敬业能够较好地完成各项工作任务。各学科都尽责相互之间配合默契现在我们组就像一个大家庭一样充满了欢愉、充满了关爱、充满了理解与支持。无论是教学上的研讨学科活动的举行还是各种临时性的工作我们大家都能共同参与努力完成。回首工作也发现在我们的工作中还存在着一些不足综合教研组学科多各学科的教学研讨更需进一步深入；学科之间的整合还有更多可以探索的地方；把教学工作科研化把课题研究与教学的结合等方面还很不够将在今后多思考多努力。

综合教研组工作总结8

　　本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下有条不紊的开展了本组各项工作为学校的发展做出了应有的努力。现将一学期以来本组的主要工作运行中存在的问题做总结以利于今后工作的提高与发展。

　　一、开展的主要工作

　　1.认真制定本学期教学工作计划

　　本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度使各自的教学有序展开。

　　2、加强师德修养方面

　　全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容严格规范自己的师德修养真正做到了为人师表教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

　　本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论并做到有组织有检查实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。

　　3、教育教学工作方面

　　我组学科多有政史地三科分布的教学班面比较广学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点全组经常性进行教育教学研究研究学生研究问题深入班级听课互相学习取长补短老教师多出主意年轻教师虚心好学各备课组集体备课学习热潮高涨特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题积极参加集体备课年轻同志虚心请教老教师悉心指导毫不保留有问必答互相学习共同提高。

　　4、教研及业务理论方面

　　全体教师积极参加教育教学研究认真学习教育教学理论并注意把一些先进的理论应用于课堂教学做到学以致用。能按计划定时间有内容、有主题的开展教研组活动学习相关理论文章商讨、分析教材备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每两周开展一次认真钻研教材明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况特别是对学生学习情况进行交流、研究。

　　教学离不开教研教研是教学质量提高的唯一途径。过去由于我们对教研工作的认识不到位教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围积极鼓励全体教师认真研究教材研究教学方法、研究学生进而开展了丰富多彩的教研活动如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;课件制作;教学设计;论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念提高教师的教学能力。认真开展组内公开课活动促进教师的专业成长提升教师的专业素质

　　二、存在的问题

　　1、教研组各项工作的开展离学校的期望、时代的'发展、教师专业成长的需求还有相当的距离。

　　2.教研组的整体工作是向前发展的成绩也得到肯定。但与其他教研组相比仍存在很大差距。

　　3.课题研究没有很好地开展没有起到应有的作用。

　　4.课堂常规管理的管理需进一步改进在领导值日查堂过程中本组个别教师的个别课堂上仍然存在与学校要求不相符的地方。

　　三、改进措施及今后打算

　　1.加强学习不断充电更新观念研究学情研究教法使今后的教学工作更有针对行和实效性。

　　2.加强集体备课相互切磋进一步发挥团队协作精神

　　3.继续做好新教师的传、帮、带工作为学校发展积蓄力量。

　　4.在组内开展网络教研拓展教研范围与领域跳出本校范围利用网络、博客与同行、专家、学者、教授互动、交流为教研活动打开一个新的窗口。

　　5.继续开展新课标的学习借以进一步规范教学行为转变教学观念。

　　经验是工作的智慧结晶总结是为了更好的工作本组同仁一定会同心协力锐意进取争取更大进步。

综合教研组工作总结9

　　本学期我们理科综合教研组工作的重点是继续认真执行学校和教研组教学计划扎实开展教学研究紧紧围绕提高课堂教学效率、提高合格率这个中心狠抓教学常规的落实；继续参加新课程标准、新教材的学习和培训达到转变教育观念改变教学方式；进一步加强课题研究全面提高教师素质努力提高本学科的教学质量。我们立足于行动研究务实求真开拓进取地将学科教研、教改、培训等工作做好做出成效使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂。 一、开学初我组制定了如下工作目标：

　　1.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力对影响课堂教学的因素进行研究最大程度提高课堂教学效率组织本组教师学习如何上一堂有效的课如何鉴别一堂有效的课并包括如何调动学生积极性让全体学生动起来参与到每一堂课中。

　　2．进行相关培训工作更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

　　3．本学期初三生物、初四理化将面临中考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题期望能探索出适合本组教学的一些模式。

　　4．组织指导好备课组活动结合课题初步建设学科教学资源库重点是备课和练习资源的建设。

　　二、本学期开展的工作

　　根据我组教研活动的目标与计划围绕以下几方面开展了教研活动取得了一定的成效：

　　1、学期初制定好教研组工作计划做到目标明确职责分明措施有效。

　　2、认真贯彻好教学常规对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：

　　（1）钻研教材年轻教师备详案老教师备简案（在全体集体备课基础上完成电子教案初稿而后进行个人备课）但内容要做到重点突出难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识学生学习知识的方法而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。（2）加强集体备课做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人。听课与评课：组内实行教学开放随机互相听课通过评课改进教学共同提高。

　　3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织教师对教材进行深入解读分析要从单元结构分析到每课时的分析并研究有效的教学方法。

　　4、改进教师作业的批改方式要求批改要保证质量对后进生可提倡面批一对一地讲一对一地练对作业进行评定针对性的给予批评和表扬以此促进学生。

　　5、定期开展教学情况分析交流研讨活动根据每个班的学生特点成绩的.差异找出每阶段的薄弱环节有针对性的出好补偿练习题。尽量统一练习。在每课时分析时针对本年级学生配备怎样的课堂练习配备怎样的课后练习要进行认真组合、筛选与变化。

　　6、定期举办各种形式的研讨课。要求每位教师每学期上好一节教学研究课共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

　　7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织而是开放型的研究组织一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流扩大视野增加教学信息另一方面要积极外出交流多听课多学习。

　　8、视对实验教学的研究重视实验探究。继续做好选修课的教学工作本学期让每个学生动手发挥实验室资源的效益利用身边的物品廉价的材料进行物理实验提供便利鼓励学生大胆进行实验小制作和小发明。教师自己动手制作改进实验器材。加强指导学生对模型的制作。

　　9、配合学校做好阶段测试和模拟考试的命题、阅卷和试卷分析工作为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。

　　10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度对每单元要进行统一的质量监控分析比较。同时强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

　　11、在初二级部开设了《物理》、《化学》引桥课取得了较好的教学效果。

　　三、存在的不足及今后努力的方向：

　　1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步对于听课的方向都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上未能从全面的进行综合分析评课。

　　方向：采用每次开课由一位教师做为主评其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

　　2、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提升。我们的理论水平仍存在着欠缺在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物多写写教学反思以进一步提高理论的素质以理论来指导、武装我们的实践。

　　3、教研活动的创新性与针对性、实效性有待进一步加强。备课组活动有待加强教学质量有待进一步提升。

　　总之在新的学期里全体教师共同努力完成学校指定的教学目标争取在教育教学上取得较好的成绩。

　　20xx 年6月18日

综合教研组工作总结10

　　由于学校领导直接参与了本课程的管理和指导使本课程更具有规范化和特色化具体表现在以下几方面：

　　（1）常规活动每天正常开展从不间断。

　　全校师生每天参加“快乐大课间”活动活动内容十分丰富有无线电测向、航模、篆刻、陶艺、校合唱队、英语角等40多个项目。

　　（2）大型活动正常开展。

　　全校20xx名左右师生全员参与了“走进大自然”、“走进社会”、“走进绿色军营活动”。500多名师生参加了无线电装机测向活动180名师生参加了航模活动。同时举办了“第五届‘五月风’英语周”、“我来当回清洁工”、“走近新农村”、 “走近农民画”、 “清明扫墓活动”、 “走近新农村”、“班级网站建设”等大型有特色的综合实践活动在全市有一定的影响面。

　　（3）研究性学习活动蓬勃开展。

　　我校全面开展了研究性学习活动每个班有自己的主题内容并围绕主题每周2个课时开展活动学校对活动成果进行了评比。其中方德政、朱国进指导的学生研究性学习成果《学生课后作业的研究》获义乌市三等奖；方德政、洪庆东指导的《学生校园安全意识的调查与分析》获义乌市三等奖；方德政、楼军指导的《农民画伴我们行》获义乌市三等奖学校获团体三等奖；方德政指导的环保小论文《别让垃圾广告流向农村》获义乌市三等奖；方德政的'论文《综合实践活动展评活动的组织与管理探微》获义乌市二等奖。

　　20xx年下学期工作思路：

　　综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课强调学生通过实践增强探究和创新意识学习科学研究的方法增强学校与社会的密切联系学习科学研究的方法增强学校与社会的密切联系培养学生的社会责任感。全面提高学生素质。根据这一总之。对本学期我校综合实践活动做以下计划。

　　一、任课教师在教学改革中体现现代课程新概念不断地研究、探讨本学科的基本理念针对学生的生活实际结合我校校本课开发对本学期的要求设立专题尽量将课设计得生动有趣激发学生的活动兴趣培养学生综合能力。

　　二、让学生在社区服务和社会实践活动中得到锻炼受到教育提高素质。充分利用社会教育资源参加生产劳动实践使他们在实践中勇于探索得到锻炼和提高。社区服务社会实践活动做到密切联系学生的生活实际与研究性学习德育活动相结合通过定期或殴打能够增强学生为家乡建设发展的服务意识和社会责任感。

　　要经常开展实践性参观、考察、调查实践活动强调学生主题实践和亲身体验以研究性学习为主要学习方式以实践和亲身体验以研究性学习为主要学习方式以实践创新发展为主线展开面向学生完整的生活领域为提供开放性的发展空间。

　　三、重视学生知识、经验、技能的综合运用提高发展问题的能力通过研究解决实际问题激活学生已有学科知识的运用达到“学以至用”的目的。

　　四、在活动中倡导学生主动参与、交流合作探究式的学习方式充分尊重学生的个性使学生身心得到全面和谐发展真正把装进学生书包里的知识通过综合性实践性开放性的形式展现给学生使学生能在对社会现实问题的思考、探索、尝试参与和解决问题活动中获得积极的、生动活泼的发展。

综合教研组工作总结11

　　20xx学年第二学期综合教研组工作总结本学期受到疫情影响4月20日才正式开学教研活动也只开展了两个月的时间。根据区教科室的教研工作安排结合我校“借力云端动化课堂”这一大主题我们综合组本学期的研训主题是“微课破难点促进有效教学”。本学期主要教研任务是：通过理论学习和听评课等教研活动学习微课的制作与教学运用。通过全组老师的共同努力本学期综合组各项活动开展顺利大家在教研活动中边学习、边思考、边改善总体来说工作上取得不错的成绩。现总结如下：

　　一、认真学习理论更新了教育观念

　　本学期由于疫情各科老师们都化身网络直播达人利用网络平台授课基于此情况综合组本学期理论学习以“微课”为学习重点以钉钉为媒介共组织了两次理论学习分别是《微课定义与特点》和《微课的制作》。两次理论学习紧紧围绕本学期教研主题紧跟最新教学理念更新老师们的`教学理论知识。

　　二、继续开展校内听课评课活动

　　认真积极地开展校内听课活动促进教师集体教学水平的提高一直是我校搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、读书交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动我们都认真抓好以下环节：集体备课组织听课评课、诊断、总结。在公开课开展前开课的老师们需要在小组内先进行交流、讨论在大组内进行集体备课调整教学设计在公开课后根据老师们的建议修改教案一步步打磨精品教案。

　　三、组织集体备课优化教学

　　“尺有所短寸有所长。”每个人都有他的长处和短处如果能相互学习、相互借鉴扬长避短我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定严格纪律要求改进组织方式在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们能集思广益取长取短同时通过集体备课及时了解教育教学情况针对教材的特点不断地进行探索、改革、创新。

　　四、规范了评课制度

　　反思之前的网络评课个别老师存在不严肃、不积极的现象。本学期的网络评课在评课前教研组长王老师提出了评课要求那就是要严肃对待不发与评课无关的话题保持评课内容的规范性并在规定时间内完成评课。老师们在新的规定下能更有效、更高质量的完成评课任务。这也是本学期教研活动的一大改善。

　　五、不足与今后打算

　　今后我将努力做好如下几项工作：

　　1.由于前几个学期综合组被分散在文综组和理综组中没有独立分组上学期重新分组后需要加快完善综合组的教研制度使我校综合教研工作再上一个新台阶。

　　2.进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。

　　3.进一步打磨综合组开课教师的精品教案争取在区新常规新设计等比赛中获得好成绩。

　　总之在本学期里我们都觉得自己是有收获的。但我们也看到了困难和不足。不过我们相信只要全组上下切实更新教育观念真正坚持正确的办学方向在总结本学期经验教训的基础上在各位教师的共同努力下我们组下学期各方面的工作会做得更好对此我们充满信心。

综合教研组工作总结12

　　根据学校工作的指导思想和计划以围绕“二期课改”为主题贯彻“二期”课改理念以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点遵循教育教学规律切实贯彻新《课程标准》重要思想充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段确保学生学科素质的提高和学科教学目标的顺利完成。

　　具体措施

　　为了提高本组教师的教学质量促进素质教育的全面实施进一步深化初中课堂教学改革切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本教研组本学期的主要任务如下：

　　（一）、备课

　　1。认真学习新课标钻研新教材利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析把握其深度和广度。对每节课的重点和难点进行深入的'分析整理与归纳。同时加强学习先进教育教学理论并且注重在课堂内做到实际运用。

　　2。每两周开展一次集体教研活动。在深入学习新课程标准的基础上将教材归类、分项采用“集体备课集体评议改进教案再行教学不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

　　（二）、教学

　　1。坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子并在每小节设置探究题促进学生的思考行为。

　　2。减轻学习负担。作业当堂消化分层布置作业作业检查按课进行必做题全批全改。

　　3。加强课堂教学中的民族精神教育通过学习能使学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观以辩证的、客观的来了解国家人类生存的环境自身所处的世界。

　　4。制定学期教学进度组织教师互相听课、评课共同提高教学水平积极开展公开课本学期至少三节共同探讨帮助本组成员改进教学提高教学质量。针对听课时发现的问题与闪光点做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟学校的听课共同进步与提高。

　　5。认真做好教学的研讨、反思工作做到一课一反思并及时讨论提高。

　　6。积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛在赛场上磨练教师的水平尤其注重促进青年教师成长。本学期组织了政治学科的同课异构片级交流活动和顾锋老师的区级公开课活动获得了大家的好评。

　　（三）、科研

　　根据学校的工作要求积极参与教科研活动以提高自身的教科研能力将自己的教学与科研结合起来一起探索教育教学文章的写作和发表为今后发展做好基础工作。每位任课教师完成了专业发展五项基本工作包括课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点切实引领每一位教师高度重视自身的专业发展。

　　本学期顾锋老师的论文《鲜活的地理有效的教学》获市级论文鉴定B级并获全国地理教学论文评比一等奖论文《在初中地理教学中融入民族精神教育的探索》发表于区级刊物《进修与研究》20xx年第3期教学心得《通过活用教材及时加“趣”增“鲜”》发表于中文核心期刊《地理教学》20xx年第8期获嘉定区教学案例评比三等奖《多变的天气》教学设计获全国中学地理新课程教研成果评比一等奖。吴立艳老师的《在40分钟外开辟有效教学“第二战场”》发表于《历史教学》20xx年6月上半月第11期吴立艳老师的《历史教学中的取舍之道》发表于20xx年4月29日的《文汇报》。

综合教研组工作总结13

　　时间飞逝充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导、教务处的直接指导下我们综合组全体老师充分发挥各学科特点扎实有效地开展教研活动。全面教研教改工作从培养学生的学习兴趣入手提高了学生的文化素质与审美能力改革并优化了课堂教学过程提高了课堂教学效率较好的完成了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好现将本学期的教研工作总结如下：

　　一、加强业务学习。

　　为加强教师修养提高素质我们充分利用每周星期二下上午第一节课业务学习时间采用自学与集中学习的方式学习了《20xx-20xxx年教务教学要求》《新源县中小学教学管理考核评价细、则》《在教学中培养学生的某一方面的兴趣》《钢笔字和简笔画基础、、知识》等理论学习。及时了解最新的教育动态以不断更新教育教学理念。每位教师都能认真做好学习笔记根据本期学校的教研计划及本组教师的实际我组集中进行了“集体备课”“教师如何评课”两个方面的专业知识学习通过学习让教师更具体了解如何向听课老师说自己的一节课以及在平时的听课活动中教师怎样去听课等。本学期我们综合组教师一共进行了16次的教研集体活动。

　　二、认真落实各项常规教学工作。

　　全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求积极配合学校教导处搞好教学常规检查在常规教学检查中教案规范备课充分内容完整反思认真。组长时向通报检查中发现的问题并督促相关教师及时整改使综合学科教学落到实处真正起到学科教学督导作用。全组教师能按照学校的要求提前一周备课有些教师采用的电子稿教案也能结合教学实际经过编辑形成体现自己教学风格的教案。根据学科教学特点积极利用各种有效资源开展课堂教学活动。如英语课能充分利用国家教育部“空中外语学校”教学光盘和IP资源中的动画、图片资源整合成多媒体课件创设情景激发学生学习英语的兴趣。体育课中能利用废弃的纸让学生自制纸球纸箱子进行“立定跳远”的教学激发学生的学习兴趣收到很好的教学效果让学生在动手操作中感悟知识。

　　三、积极开展听课评课等教研活动。

　　我组按照学校和制定的教研工作计划积极有效地开展本组的`教研活动改革课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平和驾驭课堂的能力。在组内坚持开展听、评课活动。上课教师认真备课、精心准备全组教师集体备课互相切磋提出建议听课后认真评课。

　　人人参与个个上阵积极参与学校开展“人人都上一节公开课”的活动。在活动中我组教师进行互听互评做到取长补短共同学习共同进步。本学期我组共开展了1节校级展示课6节专题研究课并在课题研讨活动中展示了一节体育课《立定跳远》。一学期来教师积极参与我组“听课评课活动在本组内共开展3次评课活动4次专题研究全组教师每人听课均在16节以上达到学校听课要求。

　　四、积极参与课题研究活动。

　　作为课题负责人本组积极组织教师参加《在各学科中培养学生学习兴趣》的课题研究期初制定课题计划定期召开课题例会总结工作、安排任务、集中学习、集思广益认真开展专题研究活动并在本学期的课题研讨活动中展示一节体育课《前滚翻成站立》。教师积极撰写论文、制作课件。

　　五、开展学科活动。

　　根据教育局的指示和学校的计划我校开展了一下活动

　　(1)阳光体育2+1大课间活动;(2)我组组织了我校“第十届阳光体育田径运动会”(3)马桂英老师组织了我校“美术绘画比赛”和“美术;绘画展”评比活动通过活动激发学生美术学习的兴趣一学期来反思我们组的教学和教研工作还存在一些不足。由于本组学科较杂人员分散教师的年龄层次差异大学科专业素养有差异一定程度上影响教研活动的深入开展。由于活动时间关系没有发挥出学科间的横向渗透作用。在以后的工作中我们将继续努力以“新课标”为导向通过规范的教学活动和丰富的教研活动进一步提高本组教师的专业素质和教育教学水平培养学生全面发展和创造力促使他们在德、智、体、美、劳等方面得到发展。

　　六、今后我将努力做好如下几项工作

　　1、加强综合组各项制度建设进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。规范综合组和各项管理行为。以学校教务处为龙头认真抓好各项工作并注重学校各教研组的横向联系。

　　2、努力克服学科杂人员分散的困难进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

　　最后我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢谢谢大家!

综合教研组工作总结14

　　今年下半年我们将在镇党委的坚强领导下紧盯发展目标不放松坚定发展信心不动摇紧紧团结和依靠全镇人民群策群力谋发展聚精会神抓建设克难攻坚促改革确保各项工作按既定目标有序推进为“十三五”发展开好头、起好步。

　　对照年初制定的目标任务以及上半年推进完成情况下半年我们将着力做好以下五个方面的工作：

　　一、加快转型发展优化产业质态

　　培植规模企业。加强经济运行分析实行党政班子成员点对点服务支持标新、海狮等优势企业向核电装备配套领域转型。鼓励泵阀、石油化工装备企业由单一产品向个性化定制服务等高附加值环节延伸组建铸造产业集群党委引导同类企业抱团发展、错位竞争推动先进装备制造配套、新能源、新材料等新兴产业集聚发展。融合提升制造业品质深入推进“两化”融合确保年内新认定市级以上试点企业2家不断提高信息化、智能化水平。

　　聚力项目突破。统筹专业招商与全社会招商力量充分挖掘有效项目信息围绕“建链、补链、强链”重点招引国鹰航空等一批意向项目以天然天能环境科技生态园等龙头型项目为带动全力引培高新技术产业项目逐步调降传统产业比重。强势推进项目建设确保产业园三期在建项目年内竣工投产有序推进中谷海运现代物流基地建设及早启动产业园四期“创客工程”。推动竣工项目投产达效促进东方成套等技改扩能项目迅速抢占市场份额提升产出效益。

　　发展特色农业。实施优质稻米工程加强汛后水稻补种、改种工作建成粮食烘干仓储中心精准服务家庭农场、种粮大户和专业合作组织稳定粮食产能。扎实做好现代农业示范园验收迎检准备加快百亩高效蔬菜大棚建设发挥示范作用增强辐射功能打造绿色有机农产品培育、加工基地。鼓励德胜做优特色农产品平台拓宽农村电商销售渠道；继续做精逸耘生态、紫藤园艺等一批农业亮点项目引领农民共同致富。

　　二、推进改革攻坚厚植发展优势

　　坚持创新发展。积极上争降本减负政策鼓励企业加大科技研发投入支持产学研协同创新探索技术入股等多种合作模式尽快转化应用先进成熟技术缩短新产品研发周期。实施优秀人才成长计划开设“创二代”培训班、“青年创业人才促进会”拓宽企业家战略视野组织企业高级经营管理人才、职业技工培训壮大推动行业发展的中坚力量进一步掀起创业创新热潮。

　　推进重点改革。全面完成农村土地确权登记颁证工作制定出台农村建房审批办法规范土地流转行为积极盘活农村存量资源探索货币化收储农村闲置宅基地、工矿用地。运用市场机制、经济手段推进兼并重组、破产清算分类化解过剩产能淘汰高耗能中频炉和低端铸造工艺审慎处置“僵尸企业”。探索打造泵阀特色小镇做优城市客厅丰富XX制造品牌内涵；严格执行项目预评估制度把好入口关杜绝劣质项目上马。

　　净化金融生态。深化企业信用平台建设确保年内新增信用管理贯标企业3家；开展企业上市培训活动引导企业完善法人治理结构推动凯特尔、南山冶金等企业挂牌上市“新三板”扩大直接融资规模有效降低融资成本。积极开展政银企协调对接动员域内联保互保企业盘活优质资产主动化圈解链摆脱发展困境；密切关注企业风险动态坚决打击恶意逃废债务行为防止金融风险隐患扩散蔓延。

　　三、提升建管水平改善城乡环境

　　完善城市功能。有序实施长江路、新江路、创新路等路段建设优化镇区交通；启动建设创新路青龙港桥、横三河东段驳砌工程推进九圩港闸、文东港提泵站地块拆迁力争十月份进入开工建设阶段。抓住冬春水利建设时机加快贯通纵横水系提升城镇防汛抗旱减灾能力。突出功能配套力争治安管理中心等重点工程年内竣工验收加大绿化美化力度全面推行绿化养护市场化试点实施市民广场景观灯改造建设镇区生态停车场进一步优化城镇形态。

　　建设美丽镇村。启动振新公寓高层安置房建设完善润新、孝化、富江、三兴等建成社区配套设施塑造成熟社区形象；统筹做好拆迁户安置工作确保年底完成717套（户）安置任务。扎实推进益民村美丽乡村建设做足本土地域风情做好与太东等周边村的风貌衔接进一步提升镇域东片美丽乡村整体形象。

　　加强城市管理。调优城管队伍结构建立健全综合执法管理体制机制推动执法常态化对违章搭建、占道经营、无证设摊、乱停乱放等现象实施大清理、大整治；加大农村危房改造力度促进老街区、旧集镇有机更新。落实环境保护网格化监管全面加强秋季秸秆“双禁”和环境整治工作；强化农村路段、河道、桥梁、涵洞包保管护责任确保农村“八位一体”综合管护取得实效。

　　四、发展社会事业增进民生福祉

　　强化社会保障。完善社保体系建设不断扩大覆盖面积极做好社保卡换发工作；申报创业孵化基地加大就业培训力度健全企业欠薪预警监管机制切实保障职工合法权益。推动精准扶贫和脱贫攻坚统筹使用村级配套解困资金更好地发挥慈善分会作用及时救助孤老病残等社会弱势群体。

　　优化公共服务。加快实施富江幼儿园、XX中心幼儿园等新建改造工程促进优质教育资源均衡配置；高标准建成XX城医院提升农村公共卫生服务水平扎实做好人口计生和重大疾病防控工作完善社区居家养老和社会化养老事业。继续推进“送戏下乡”和文化信息资源共享组织办好XX首届文体艺术节开展“孝行善举榜”评选活动不断丰富群众精神文化生活。

　　创新社会管理。聚焦社情民意依法推进村“两委”换届工作选优配强村级组织提升基层社会治理水平。深入开展平安XX、法治XX建设严厉打击违法犯罪活动。全面推进农村社区网格化服务管理妥善化解各类社会矛盾纠纷满足群众合理诉求。深化重点行业（领域）专项整治强化食品药品安全监管严格落实安全生产责任制确保不发生较大以上安全事故。加快制定完善公共突发事件预警和应急预案进一步提高突发事件的防范应急处置能力。

　　五、加强政府建设提高行政效能

　　坚守法治思维。健全依法民主科学的行政决策机制严格按照法定权限和程序行使权力主动做好规范性文件的.制定和备案工作严格政府合同审查程序制定出台机关管理制度理顺岗位职责进一步规范行政执法人员的行为。深化政府信息公开畅通政群互动渠道切实解决群众反映强烈的热点、难点和重点问题妥善处理行政复议申请进一步提升依法行政水平。

　　促进高效施政。加强便民服务中心建设简化办事流程创新服务方式按照首问负责、一次告知、限时办结的要求提升服务质量塑造窗口形象。加强行政效能监察紧盯时间节点实行问责倒逼机制确保年度各项工作顺利完成。深入开展“两学一做”学习教育引导镇村干部自觉增强“四种意识”。优化考核奖惩等激励约束机制切实整治“庸懒散慢”行为不断提高群众满意度。

　　坚持廉洁从政。扎实推进党风廉政建设和反腐败工作认真贯彻落实中央八项规定严控行政成本确保“三公”经费只减不增。严肃财经纪律加强“三资”管理、工程项目建设和惠农政策落实等方面的监督有序推进村级财务审计工作。加强廉政教育保持“不忘初心、继续前进”的政治本色严肃查处各类违法违纪案件以公正廉洁的良好形象取信于民。

　　各位代表同志们雄心壮志百年、脚踏实地每天我们不仅要有加快发展的坚定信念更要有创新发展的务实行动。让我们在镇党委的坚强领导下在镇人大的依法监督下凝心聚力、克难奋进开拓创新、扎实工作为“打造苏中强镇、建设美丽XX”做出新的更大贡献！

综合教研组工作总结15

　　综合教研组学期工作小结

　　20××.6

　　紧张而充实快乐的一学期又将结束现将综合教研组本学期工作加以梳理以期下学期做得更好。在前阶段综合组全体老师以课堂教学改革为己任努力提升自身的理论水平和实践能力不断更新课堂教学方式教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围为课程教学改革注入了长久的活力。

　　一、强化教研组建设

　　随着基础教育课程改革工作的进一步深化对我们教育工作者提出了更高的要求大家切实感受到了自身的压力并有着强烈的危机意识。因此我们教研组十分注重教师基本素质提高和业务能力培养。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法从而提高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。

　　1、加强业务学习。开学初大家讨论制定了切合实际的业务学习制度和计划本学期15次的教研组活动中有七次安排了教师自主阅读学科教学理论专著并经常交流心得进行主题研讨撷取正能量在组内形成勤奋好学积极向上的好风气。

　　2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能发扬风格做好组内青年教师的传帮带工作从师德、业务素养等方面严格要求在课改的洪流中不断进步。全组老师都圆满地完成了学校分配的各项任务在各项比赛中也取得了比较满意的成绩。

　　3、关注教育科研新动态加强与兄弟学校的交流与学习。依托研训中心组织的课题研究平台打破各学科教师人数少无法进行学科专题教研的瓶颈与全市各学校进行信息交流开展联合教研活动。通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态以促进我们教学工作的改进和效率的提高。积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

　　4、加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少学科繁多办公地点分散老师承担教学任务均很重因此教研组老师聚少离多。我们努力创设机会加强老师之间的交流、了解密切联系在工作上互相帮助增进老师之间的合作精神以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

　　二、规范常规教学

　　1、认真落实常规教学各项任务

　　全组教师在开学初认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求在落实常规教学过程中我们在细节上“较真”把简单的事做透把平淡的'事做精从宏观把握从小事做起重视过程抓好常规走向成功。

　　课前各位老师都认真钻研教材深入研究学生设计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注重抓学生良好习惯的培养从每一件小事做起培养他们良好的学习习惯和行为习惯。有效落实课程计划达成设立目标目标意识强烈鲜明。教学内容准确抓重点破难点关注内容的多样性、多重性、启发性和开放性创造性地使用教材突出主题意识。重视课堂练习以多种方式在课堂中穿插必要的训练巩固所学让学生“一课一得”。关注学生的主动参与了解和引导学生的学习方法让学生能内化生成知识加强教学活动。对《科学探究》和《品德与社会》的配套练习册要求当堂完成及时批改订正。加强实验室常规管理实验台帐的填写日常化。

　　2、推出高质量的优质课

　　一学期来我们组每人至少都上了一节高质量的研究课。这些研讨课都经过了反复试教精心准备集中全组教师的集体智慧从而取得良好的教学效果也获得同行的好评充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。在金坛市科学教师评优课和学校质量效益月活动中各位老师积极参与精心准备给学校和自己交了一份满意的答卷。在这些活动中学生的个性也得到充分的展现与培养师生互动生生互动组际互动环境互动在有限的时间内每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充满着流动的阳光平等、和谐与交流共存发现、挑战与沉思同在。思维的活跃频动的闪光点让学生成为课堂真正的主人。

　　三、展望明天

　　1、进一步加强教育教学理论的学习和研究不断更新先进的教育理念以更加适应二期课改的需要。

　　2、努力克服学科杂人员分散的困难进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。