小班幼师实习月总结（通用12篇）

　　一段时间的实习生活又将谢下帷幕相信你一定有很多值得分享的收获是时候写一篇实习总结了。很好奇实习总结是怎么写的吧以下是小编帮大家整理的小班幼师实习月总结（通用12篇）希望能够帮助到大家。

　　小班幼师实习月总结 篇1

　　一个多月的实习生活使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

　　以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育把有的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的不能浪费并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

　　我在见习初期的时候看到小朋友椅子放得不整齐我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所不管当时在做什么活动我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己xx服的时候我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

　　小朋友们都非常天真可爱我很爱他们很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的我会趁这个机会和他们玩成一片和他们聊天。我会扮演小偷小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。相反地我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏哄他们。有一次姚清乐请求我教她折花我不以为然地答应了因为我以为她很快就会忘记但是她记得很清楚而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧因为我伤了一个纯真幼儿的心我没有说到做到失信于幼儿我想是不可能令幼儿信服的。于是我郑重地向她道了歉并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿对幼儿要讲信用。

　　我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间小朋友们给我带来的是无尽的欢乐而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师她的音乐课让我打开眼界受益匪浅。在实习期间她很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出自己的意见。我们上完课后她会主动地找我们谈话指出我们的不足使我们能不断地改进。

　　在实习期间的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后我以为那节课可以上的很好了但事实却不是这样。上课时间的把握各个步骤的衔接幼儿情绪的调动课堂秩序的维持等不确定的因素对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

　　我把在实习期间的点点滴滴串联起来在这样短暂的一个多月时间里我的观念我的心态我的能力在逐渐地发生变化从中也领悟到作为一个新教师一定要戒骄戒躁要时刻一种学习的态度来对待自己的工作注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的并借鉴她们好的方面不断提升自己的能力。这是一个成长的过程也是必经的过程如果自己的态度谦虚观察仔细吸收得当那么就一定能够取得进步得到提高和发展。

　　而且新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师她跳舞可好看了!”等等。可见拉近与幼儿的距离建立自己的个人魅力技能技巧也是一个很好的途径。同时教师还鹦哥做到言而有信说到做到遵守诺言不应该唬弄幼儿只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里教师树立形象要做到说一不二对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如在活动中有活动规则;在游戏中有游戏规则教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你而是提出的要求必须遵守。”可见在建立个人魅力和树立良好形象方面要注意的是生活中的点滴和细微之处要讲求原则和耐心而不是靠几节成功的课因为这并不是短时间内可以做到的。

　　小班幼师实习月总结 篇2

　　带着对未来的憧憬和希望来到了xx第一幼儿园随着时间飞逝实习生活的结束让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

　　俗话说：万事开头难。进园实习初期我感到了很大困难毫无工作经验的我面对新工作面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动做着一个一个游戏看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去。

　　在实习过程中让我懂得了要因人施教面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心世界而作为他们老师要想真正走进孩子们的内心世界不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也很重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园及在家的表现实习让我获得了很宝贵的东西。

　　在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

　　首先保教工作。我虚心请教老教师积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教教中有保”户外活动提醒幼儿注意安全热时提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤不说话以免被水呛到。吃饭时小心被烫安静进餐不挑食。洗手时用肥皂消毒杀菌睡觉时盖好被子不能讲话尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门帮助幼儿提高生活自理能力让孩子在幼儿园感受到更多的温暖让每个幼儿爱上幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围在玩玩乐乐中不断增长知识。

　　其次：教育工作。面对上课作为实习老师面临的问题是不熟悉教材也不知道该怎么对幼儿讲生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣尽管我认真备课写好教案准备充分但在第一次面对幼儿上课时还是那么的手足无措由于对幼儿的了解太少对他们提出的问题难以回答又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有成功不过在又一次的讲课中我总结经验吸取教训就比第一次进步很多经过多次实战后我已经积累了很多的经验教训。

　　第三点听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法听课时做好听课记录谈听课的感想听课是提高自身教学能力的一个绝好方法多听课才能多积累经验取长补短所以对每次听课机会我都十分珍惜听过很多节课后收获很大逐步掌握了一些上课的技巧在几天的听课过程中我懂得了在上课时必须做好充分的准备随机应变幼儿各种怪异的提问让幼儿觉得老师什么都懂除了听课之外平时我也经常向老教师请教教学上的问题这些老前辈们都非常热情的帮我解答使我受益匪浅从中我明白了知识和经验都不是自己从天上掉下来的必须发扬勤学好问精神积极吸取周围教师的先进经验提高自己的水平此外我们也组织集体备课活动这些活动使我明白了教学的目标和方向。

　　另外家长工作。在幼儿教育中家长工作也非常地重要我们要虚心听取家长的合理化建议同时对于家长的无理要求要妥善的处理友善的'拒绝幼儿在园表现要及时通告家长同时给予表扬和批评取得家长的充分信任家长工作绝对不能忽视否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

　　要成为一名合格的幼儿教师除了要有良好的教学经验外最重要的是具备良好的职业道德为此我会始终用爱热情的关怀身边的每一位孩子并且做到不怕苦不怕脏像母亲一样关心和爱护他们经过这段时间的学习让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿服务好每一位家长经过这次实习让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易一周的实习生活让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣回顾与孩子们一起走过的日子和孩子在一起的喜怒哀乐现在想起来就像一串串冰糖葫芦紧紧地串在一起酸酸的甜甜的。

　　幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一不可平时的日常生活工作中一点都疏忽不得更需要有专业的幼教技巧了解幼儿的生理、心理特点掌握幼儿的年龄特点、性格差异因人而异因材施教寓教于乐在调动幼儿情绪的同时让幼儿欣然接受新鲜事物新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺我深感力不从心在以后的工作中还是应该积极向有经验的老师多学习努力提高教学水平。

　　总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好幼教不容易在此次实习中我也看到了自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高“学高为师行正为范”我愿用我的所有热情与爱心换取孩子们的开心与家长的诚心只有不好的老师没有不好的孩子实习间让我增长了见识做老师难做幼儿教师更难知道了自己的不足之处我要在今后的工作中不断充实自己弥补自己的不足摸索出一段不寻常的路全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

　　在实习过程中我懂得了因人施教每个孩子都有自己的脾气性格都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法真正走进他们的内心世界去改变他们教育他们那么这个世界就会是天才的世界园内的各项活动都不能死搬硬套要因地制宜因人因环境而灵活改变用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处要帮助他们改正缺点关心照顾好每位幼儿。

　　在保育工作中我积极配合保育员老师的工作认真听从主班老师的工作安排真正体现“保中有教教中有保保教并重”原则在一日常规中严格执行一日常规时间表该做什么就一定认真做吃饭前提醒幼儿用肥皂洗手消毒消菌吃饭时不能拥挤打闹不能说话不挑食文明安静进餐户外活动时提醒孩子们注意安全热冷脱减衣服睡觉时盖好被褥不互相讲话安静入睡等。

　　在教育工作中最初由于对幼儿缺乏足够了解对他提出的问题难以应对显得那么的不知所措也没有整顿好课堂纪律第一次讲课以失败告终在经过这次失败之后我认真总结经验教训更认真的备课做了更加充足的准备工作并向老教师取经果然第二次比第一次进步了很多经过多次的“实战”让我积累了更多的经验相信对我未来的工作一定大有帮助。

　　在幼儿园的听课是提高自己的途径在实习那一周我不放过每一次听课机会听课写听课记录谈听后的感想使我明白上课前必须做好充分准备面对幼儿的各种怪异问题要学会随机应变千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

　　幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作我们一定要虑心听取家长的合理化建议同时对家长的无理要求又要会妥善友好的处理幼儿在园的各种表现要及时通告家长同时给予表扬和批评取得家长的充分信任如果忽视了家长工作将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

　　经过一周的实习我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳认真服务好每位幼儿和家长要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易和孩子一起的日子那么的充实之间的喜怒哀乐酸甜苦辣象一串冰糖葫芦……

　　只有不好的老师没有不好的孩子实习让我长了见识更认识到了自己的不足在今后的工作中我要更加的虚心努力学习充实自己为幼教工作出一把力流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好教师不容易努力吧!

　　小班幼师实习月总结 篇3

　　新教师面临的问题是不熟悉教材也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课我的收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

　　这些老师都非常热情的帮我解答特别是我的班长使我获益匪浅。从中我也明白了知识和经验不是自己从天上掉下来的必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一些先进的东西才能提高自己的水平。此外我们也组织了集体备课活动这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师除了有良好的教学经验外最重要的是应具备良好的职业道德。为此我始终用自己的爱心去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面不怕苦、不怕累要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

　　在实习期间我始终以主人公的态度积极协助班上的老师完成各种工作遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

　　在保育方面像这些琐碎的生活常规事情每天都要做我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜做事情很有兴趣很卖力时间一长就需要其它方面的东西来支撑自己了也就是我上面所说的。

　　保育工作上经过自己的认真思考和总结我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作基本上能够做好。不足在于：还不够细心没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育最主要的原因是是与幼儿相处时间短对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

　　在组织幼儿半日活动中我发现要让幼儿都做到守纪律做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务特别是生活活动可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

　　短短的实习在指导老师精心地指导下通过自己的努力我学到了很多自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力为幼教事业做出贡献。

　　小班幼师实习月总结 篇4

　　刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验。来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始。

　　活泼大方的我一直很喜欢小孩子是孩子堆的“老大”十分有孩子缘可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的简直把我当做了隐形人一样记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师xx老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界。

　　渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

　　幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子关心孩子。

　　在教学工作中我很努力的去完成我的工作认真写好教案教具都一一准备好;虚心接受xx老师给我提出的问题将好的意见吸收过来重新修改、制定。教学活动中抓住幼儿感兴趣的事物为出发点在活动中发扬孩子们的长处让孩子自由的去说他们想说的给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

　　在保育工作中我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保保中有教”。户外活动时孩子热了马上给孩子垫毛巾增减衣物;回到教室里督促孩子去洗手;喝水的时候提醒孩子不要说话并放好听的钢琴曲给孩子听培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时观察每一位孩子的进餐情况提醒幼儿吃饭时安静不挑食细嚼慢咽;守午睡时做好巡视工作为孩子盖好被子。

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

　　我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步家长也对我这个实习老师日渐放心。

　　幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性只有靠老师给予提供和引导。作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好同时要喜欢思考问题且要有自己的见解。

　　这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校xxxx市职业高级中学和xxxx市育才幼教中心给了我这次实习的机会同时也感谢我的指导老师xxxx老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

　　现在我的实习生活即将结束但是这一段时间所带给我的却能终身受益我将珍惜剩下的每一天。

　　小班幼师实习月总结 篇5

　　很荣幸我踏入了自己一直心心念念的事业——一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师我为自己做了一个长远的计划。大学之初我便决定了未来的方向也非常清楚自己心里到底想做怎样的事情从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习也是我计划之内的事情我想成为一名优秀的幼儿教师给每一个刚来到这个世界的孩子一些美好的感受让他们能够有更大的信心和能力去面对今后的世界。这便是我的初心也是我一路往前的标准。

　　也许是因为我个人性格的原因所以我对幼儿教师这份事业一直很向往。我父母都是教师受他们的影响我的方向一直在教师这条道路上。但这个决定并不是我父母为我做的而是我个人的选择。来到幼儿园之后我给自己的实习生活也做了一次计划根据我自己的安排我首先选择提升自己的专业能力通过的方式就是向其他教师学习。有什么不懂的有什么不能处理的就去请教其他教师。

　　我知道幼儿园的孩子年纪很小需要我们的照顾和保护所以我也一直非常的警惕不敢出现任何一点错误因为有些错误一旦出现了有可能会造成一些难以收拾的难堪场面。而我这个人也非常的警惕所以在我实习这段时间里也一直没有出现太大的问题我也在心里有一个良好的尺寸在平时的工作上也把我的非常好至少没有出现过任何对学生对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习我在大部分上是很满意的。但人无完人我也知道自己有一些不足之处通过自我反省之后我也发现了自己的一些问题。

　　首先是我耐心不够面对这个年龄的小孩我应该拿出更多的耐心来去陪伴他们带领他们。如果耐心都不足的话又怎么去做好一个幼儿教师呢。其次是我对工作上的安排有时候太满导致很多事情处理都不是很到位出现了一些小漏洞好在影响并不大没有造成太大的不良影响。

　　这些缺点是我这次实习中出现的以后正式步入工作之后我会好好把握这次机会做一个优秀的教师给孩子们带来春天的希望让家长们放心安心也不辜负学校对我的培养以及领导和同事们对我的帮助和带领。我一定继续学习保持初心努力前行!

　　小班幼师实习月总结 篇6

　　紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活很值得我们高兴。

　　1、与此同时我们在月初制定常规体育计划不断提醒引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好洗手端水等。孩子们有很大进步孩子们可以在老师引导下向老师家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包无目的有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

　　2、生活自理方面所有孩子基本可以自己拿勺吃饭喝水睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对喝水要不断督促。

　　3、月末还开展一次家长会将这学期对幼儿培养习惯目标家长配合工作幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课进一步展示幼儿园教学活动促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。

　　孩子们虽然有很大进步但是下个月还要在常规自理方面继续加强积极与家长沟通。篇二：小班9月份月总结

　　小班幼师实习月总结 篇7

　　美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了在这春意盎然的季节里孩子们徜徉在春的海洋里他们在大自然中感受到了浓浓的春意在教学活动中了解了春天的秘密四月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月工作总结如下：

　　一、教育教学工作

　　在教育教学方面我们结合季节特征开展了主题“春天真美丽”、“多才多艺的手”两大主题的教学活动。在“春天真美丽”这个主题活动中我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天”的远足活动孩子们在大自然中感受了春天的气息寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过“找春天”“找草地”等活动小朋友们知道了最先告诉

　　我们春天来了的是“迎春花”接着蝴蝶花也开了树枝上长出了嫩嫩的绿芽。在“多才多艺的手”在这一主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。同时 还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感知道因为有了手有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具才能发展自己的智慧明白了手的重要性。

　　二、卫生保健工作

　　四月天气变换不定有时温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时一场大风大雨又让人感觉回到了初春这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理及时提醒幼儿穿脱衣服避免幼儿感冒。同时我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒并做好午睡室的消毒通风工作减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查确保幼儿在园平安。

　　本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”两个活动 通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法认识交通灯、斑马线及其含义。学习自我保护提高安全的交通意识。健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手食用瓜果须先洗净、去皮不贪吃街头小吃不一次性吃太多冷饮或饮料等初步养成良好的个人卫生习惯。

　　三、家长工作

　　继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况取得家长的配合和支持。

　　充分利用家长资源请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料 要求家长利用星期天带领幼儿外出走进春天的树林花园或田野观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人做一些力所能及的事体验拥有一双能干的小手的自豪感。

　　最后我们要感谢家长对我们工作的支持积极配合主题及时收集各种活动材料使我们的各项活动能得以顺利开展。

　　小班幼师实习月总结 篇8

　　时光荏苒我们小五班新生入园已经有一个月的时间了。许多幼儿没有上幼儿园的经历对幼儿园很陌生甚至感到害怕。所以在这个月里我们通过儿歌、绘画、故事等多种形式让幼儿体会在幼儿园的快乐让幼儿喜欢上幼儿园。

　　为了帮助幼儿更加喜爱幼儿园我们还在不断丰富班级环境如：张贴幼儿活动的照片将幼儿作品布置在环境中增设植物角及标识等让幼儿时刻感受到幼儿园的温暖。

　　在常规方面我们引导幼儿不大声讲话回答问题先举手不在课堂上乱跑学会排队等。帮助幼儿建立常规知道在幼儿园和在家的区别。

　　在日常生活中老师和保育员相互合作相互配合引导并帮助幼儿如何正确地盥洗、入厕、进餐、午睡等。因小班幼儿年龄太小有些幼儿还不会自己穿脱衣物老师和保育员则需要帮助幼儿并且在帮助的过程中引导幼儿渐渐学会自己穿脱衣服。还有些幼儿不愿自己吃饭老师和保育员则鼓励幼儿自己进餐在幼儿自己进餐后给予适当的表扬。

　　在家长工作方面我们不但进行了家访活动深入地了解幼儿在家的表现和幼儿的个性还时刻和家长进行面谈告诉家长幼儿在幼儿园的表现以及幼儿的身体状况。因为九月天气多变我们也经常提醒家长要及时给幼儿增减衣物避免感冒。

　　经过这一个月的努力我们小五班的幼儿已经能很好地适应幼儿园的生活了并且在常规和教学活动中都有了很大的进步。不过在各个方面我们还有很多不足今后要更加努力让幼儿在幼儿园的生活更加丰富多彩！

　　小班幼师实习月总结 篇9

　　十月是美丽的季节在这金色的十月十我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下;

　　一、教育教学方面

　　1.在学习习惯上有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言但不爱动脑筋依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等。

　　2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

　　3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高在各方面的能力发展上都有了良好的表现最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

　　二、生活护理

　　1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯能正确使用毛巾饭前便后能主动洗手。

　　2. 指导幼儿安全有序地取水提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑不边走边喝水。

　　3. 由于气候原因对幼儿即时增减衣物预防感冒与其他传染疾病的发生

　　三、常规方面

　　班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象自然会很好的搬椅子当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等都要给幼儿一个正确的方法。

　　四、安全方面

　　教育小朋友平时走路时不乱跑上下楼梯要靠右行站队时不拥挤玩玩具时不争抢上下幼儿园要家长亲自接送一个人不能到处乱跑以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下小朋友们都能遵守要求各个都平平安安 健健康康。

　　五、家长工作

　　为了让家长更加放心我们会经常给坐车的宝宝家去电话及时向她们反馈宝宝在园情况亲自接送的家长我们也是利用家长来接宝宝的时间即使向家长汇报宝宝一日在园表现同时每周都会按时发放《家园联系册》反馈宝宝一周在园表现便于家长了解做到真正的家园共育。

　　在下一个月里我们应该更加努力的完成好工作继续努力!

　　小班幼师实习月总结 篇10

　　二月迎来了和煦的春风伴随着淅淅沥沥地春雨初见了春的气息。转眼我们在不经意中即将踏入春意盎然的三月月末此时也是我对整月工作、生活的小结时段主要从以下几方面展开：

　　一、教育教学工作

　　在开学的第一个月中我班围绕常规事项进行重点培养。我们从一日生活的每个细节进行规划安排力抓幼儿的课堂常规、游戏常规、饮食、睡眠常规等将工作做到细处努力把班级常规工作提高一个层次。由于有较多插班的新生在加上原来我们班内一些能力相对弱的幼儿一个月下来我们发现：在教学活动中多数幼儿能积极投入到学习活动中去但不能做到发言先举手还有一些幼儿不会仔细倾听别人的发言因此上课常规及倾听习惯还需要加强培养。在午餐常规中幼儿基本能做到有序进餐但仍有部分幼儿进餐太慢吃吃放放专心用餐和清洁自己面前的一块桌面有待加强。在午睡常规中只有少数儿能做到独立穿脱-衣物并摆放整齐起床时能快速整理自己的衣物并有几名幼儿能互相提醒互相帮助整理等幼儿基本能全部入睡但入睡前的准备时刻仍存在嘈杂现象一些幼儿速度较慢。因此针对这个月存在的问题在下个月中需逐步改进。

　　本月我班开展了《亲亲一家人》主题活动。在主题活动中安排了“我的爸爸和妈妈”“敲门” “生气的爸爸妈妈” “爸爸的领带” “亲亲热热在一起” 等活动通过活动让幼儿关注生活细节中渗融的惦念、关爱感受全家人亲亲热热在一起的幸福学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

　　二、卫生保健工作

　　春天是流行并传染病的高发季节因此在本月我们非常注重幼儿的身体健康日常生活中教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手不吃不洁食物等。并严格按照我园的卫生消毒制度认真做好晨检工作。

　　三、家长工作

　　开学初我们就积极开展好新学期家长工作利用家长来园接送时刻加强与家长的沟通请家长协助我们帮助宝宝尽快从寒假的懒散状态投入到幼儿园的学习生活中。我们还利用本月中的节日对幼儿进行德育教育引导幼儿关注元宵节的知识鼓励幼儿关爱家人学会用自己的亲密行动来表达对家人的爱。

　　小班幼师实习月总结 篇11

　　时间过得真快快乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步但也存在着一些不足现对本月的工作做一个小结。

　　一、 教育教学工作

　　本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途观察瓜果的成长和生长环境还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

　　本月我们举行了"家长开放日"请家长走进校园观摩宝贝们上课通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。

　　二 、卫生保健工作

　　做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净合理吃冷饮。同时通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。继续做好手足口病的检查预防工作对来园的每位幼儿进行细致的检查做到早发现、早预防、早治疗及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作减少细菌的滋生保证幼儿的出勤率。继续加强幼儿的常规教育帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿继续学习自己整理小床以养成良好的午睡、用餐习惯。

　　三、家长工作

　　继续通过家长接送幼儿的时间渠道主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况取得家长的配合和支持。

　　通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。 同样我们仍要感谢家长对我们工作的支持积极配合主题及时收集各种活动材料使我们的各项活动能得以顺利开展。

　　炎热的六月即将过去了期待这七月的到来。

　　小班幼师实习月总结 篇12

　　快乐而充实的结束了x月份的工作现在提起笔来写这个月的总结真不知从何说起。总的来说x月份是我进入小班后新工作的开始在x月份的工作中我在以前的工作基础上不断的提高和改进自己的思想及工作方式收获了很多东西。经过x月份的工作锻炼使我又进步了现将本月工作分为两个方面总结如下：

　　这个月气温变化很大而且空气非常干燥是各种病毒及流行病的多发时期尤其是到月底得感冒的孩子特别多我们班的孩子相对好一些为预防孩子生病我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风定期紫外线消毒活动室和卧室清洗晾晒被褥每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水因为户外活动量一增加孩子们出汗较多及时的补充水分看天气增添衣物只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

　　再就是教育教学这方面进入小班教育教学相对托班就紧张了一些我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》第一次担任小班的教师初次接触识字教学我的压力非常大怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们为此我积极的向园里的各位教师学习求取识字教学法的真经班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中我会多去听课多向各位老师们学习取别人之长补自己之短探索出一条属于自己的教学方法更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中阅读识字学了3个故事3个个儿歌汉字共有50个左右班里孩子掌握的不是很牢固需要不 断的复习巩固我会在这方面多加强课上学习课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主孩子们都很喜欢上音乐课但我的打击乐上的不是很好十一放假回来去听刘教师的课让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习知道了一些简单的科学知识。懂礼貌会使用礼貌用语懂得与人交往有了一些社会经验。