总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料它可以有效锻炼我们的语言组织能力因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园工作总结欢迎阅读与收藏。

幼儿园工作总结1

　　我们对更自由更灵活的教学形式——区角活动的探索也越来越深入我们不断地挖掘着区角游戏的潜在教育价值也不断的思考着如何让孩子在区角游戏中得到最大限度的发展。在我工作的第三个年头结合自己的区角活动理论的学习对照自己区角活动中的教育行为在这里我用几个案例来阐述我对区域游戏的几点感悟。

　　一、关于区域游戏中的隐性暗示

　　为了进行合理的区域游戏布局我们老师往往会在区域游戏中设置一些隐性暗示的东西以此来帮助孩子更好的进行游戏区域游戏也能够更加的均衡。比如为了控制好一个区域的游戏人数老师往往可能会在一个区域添一些辅助性的东西进来游戏的孩子必须戴着这个东西当这个辅助性的东西没有了的时候其他孩子就不能进来了。我们班级在区域游戏中也采用了这种方式在孩子适应了一个月之后我们在各个区角中投放了工作证——胸卡每个工作证都是根据各个区域的内容来设计的。工作证投放以后老师还和孩子们一起了解了其中的含义比如工作证上有一座房子这就告诉我们这是建筑工地的工作证等等。与此同时老师也讲解了工作证代表的意思每个区角都有多少个工作证里面有几个工作人员等等这样就是暗示性的将每个区角的人数进行了划分同时有隐性的东西帮助孩子这种方法看上去似乎很好但是在真正投放的时候我们却发现了一个问题那就是工作证佩戴起来很麻烦。我们的工作证上是有一个虎口夹子的每次佩戴都要先打开虎口然后夹住衣服再把虎口扣紧这一系列的动作对于刚入小班不久的孩子来说是相当的困难的他们的肌肉发展还没到那个程度每次区角游戏的时候总是有很多孩子拿着工作证请求我的帮忙当我一个一个区域这样帮助下来我观察孩子游戏的时间就又少了。而且工作证用了没多长时间就已经有很多的工作证在孩子们一次又一次的拉扯之下坏掉了。于是我们进行了调整将这些工作证都撤掉了而是采用了小脚丫的暗示标记这样每次孩子玩的时候只要把小椅子搬到小脚印上就可以了小脚印没有了也就表示人已经满了这样一来孩子不会再在佩戴胸卡上面而产生很多问题了。

　　反思：区域游戏中隐性东西的添放有时候是能帮助孩子更好的游戏但是我们在投放这些辅助性的东西之前应该考虑到其价值所在考虑到孩子的年龄特点如果不适合孩子当前能力发展的水平那么这些东西的投放反而会起到适得其反的效果。所以不管是区域环境的创设还是区角材料的投放乃至这样一个小小隐性暗示工具的投放都要考虑到孩子的年龄特点孩子的年龄特点应该是我们开展活动、设计材料的首要出发点。

　　二、关于区域游戏中的讲评

　　在一次游戏讲评中我和孩子们交流的是的是一根项链这根项链是按照ABAB的排序来串的而且颜色选择的也是同色系所以看上去很漂亮于是我就把这个作为一个交流的点了。当我把这个拿出来给孩子们看的时候孩子们都说好看可是为什么好看孩子们却是说不出来。于是我启发到“这个项链里面藏着一个秘密呢？你们发现了吗？”孩子们还是没有发现问题于是我又问了一个问题“我们仔细看看这些珠珠是怎么排队的呢？”有个别能力强的孩子是能够说出来了但是大部分孩子还是不能到我想要的那个点上来我的目的是想让他们自己发现这个排序规则可是却没有达到这个效果为什么呢？原因之一因为以前很少有关于排序这样问题的交流使得孩子很难明白老师的意图；原因之二也可能是我讲评的方式与孩子们当下的'经验是不相符合的确切的说与孩子们的年龄特点是不符合的。

　　反思：对于小班游戏中的讲评特别是技能性的讲评我们想让孩子自己发现一些问题的时候是不是可以提供一些可以比较的东西让他们在比较去发现如果我们单纯的只是一样东西摆在那然后让孩子们去发现问题对于正处于具体形象思维的小班孩子来说还是比较困难的所以当我出示一条有规律排序的项链的同时我还可以出示一条无规律排序的项链有了这种视觉上的比较孩子们应该是更能够发现问题的。

　　三、关于区域游戏中的指导

　　娃娃家一直是孩子们喜欢玩的区角但是每次进去总是会发现孩子们玩的水平都是不高的有时候就是简单的摆弄没有什么社会的交往。于是有一天我以一个客人的身份按响了娃娃家的门。孩子们听到门铃声都愣住了只是对我笑只觉得稀奇当然更加不知道该怎么招呼客人了。于是在区角讲评的时候我就把这个作为一个点来进行了交流没想到的是孩子们对这个交流点是很感兴趣的还会不由自主地模仿起来。第二天当我再去娃娃家的时候已经有几个孩子知道该怎么招呼客人了这就是老师通过游戏过程中角色参与的观察方式平行游戏的指导形式来促进孩子们游戏水平的提高的。

幼儿园工作总结2

　　本学期我们扎实开展各项工作营造了良好的工作氛围较好地完成了预期任务。以下就本学期工作做简要总结。

　　一、课程管理

　　(一)关于课程实施方案编制——完善顶层设计力求传承创新

　　(二)关于课程审议——推进常规审议探寻有效机制

　　二、专题研究

　　1、引领教师在学习研讨中积淀运动课程理论素养

　　2、助推教师在实践反思中积累运动课程实践经验。

　　3、管理并进户外区域运动格局初具规模。

　　三、问题与反思

　　1、课程管理：

　　(1)课程审议制度在落实上如何更减负增效整合优效还需进一步探索有效机制体现一园两址管理的适切性。如：周周论活动样式;细化月课程实施监控指标等

　　(2)走动管理机制在落实上如何更均衡客观、公平公正还需进一步统筹计划安排体现一园两址管理的统一性。

　　2、专题研究：由于天气及场地建设的原因实践的'频率不足影响了研究进度运动环境阶段性调整创设有待再丰富与突破。新理想部户外区域运动环境的创设还需进一步优化实现一园两址课程实施的均衡性。《户外区域运动指导手册》有待进一步梳理框架与内容。

　　3、课程实施：在学习活动的实施中教师对领域年龄阶段的发展目标的理解不足导致幼儿发展存在短板还需进一步加强教师培训。如：语言发展、如对音乐的感受与表达等又如：作为特色项目内容之一的数学思维活动如何夯实基础传承推进。

幼儿园工作总结3

　　时光匆匆不经意间一学期又过去了在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是大班主要是配合我班二位老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、思想工作方面：

　　在这个学期里本人能够遵守园内的各项规章制度热爱集体能坚守工作岗位不迟到、不早退无事不请假对幼儿一视同仁与同事相处融洽。服从领导的分配乐意接受各项任务并且尽力把它完成。班上出现问题能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家积极认真的参加保育员及其他的各种学习每次学习都认真的做好笔记在工作中遇到有问题时做到早发现早解决主动听取保健医生的意见做到不隐瞒自己的不足和错误；

　　经常与保健医生交流。

　　二、生活卫生方面：

　　做到来园开窗通风搞好室内外卫生保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；

　　盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物每天勤擦消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；

　　盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷为保证幼儿的身心健康减少污染没采用任何酸性物刷地而是采用清水刷洗地面；

　　每天下班后清洗毛巾为毛巾消毒保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；

　　每天清洗水杯、消毒水杯保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；

　　不把当天的活留到第二天再做；

　　厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；

　　厕所坚持每次上完后冲洗墩地发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干做到每天消毒不少于三次经常用坛香去味做到勤冲勤刷；

　　墩地用的墩布严禁分开使用做到经常消毒；

　　活动室地面洁净干燥物品摆放整齐教具、玩具洁净无尘土室内空气清新无异味；

　　幼儿被褥叠放整齐经常凉晒；

　　认真做好班中每个角落的卫生把每天的都当作卫生大检查来对待；

　　严格执行一日卫生消毒坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰时间准确按时上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作做好幼儿用具的消毒工作能够细心照顾幼儿的生活根据天气的变化及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿仔细观察有不适的幼儿全天的情况及时与家长沟通。午睡时注意巡视做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具防止意外事故的发生；

　　为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；

　　引导知道玩累了休息；

　　配合教师培养幼儿的一日生活常规。

　　四、在协助教师工作上：

　　本人能够积极配合任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的.参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿做好接园、离园的工作；

　　并做好家长工作。

　　时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

　　以上四个方面是我20ｘｘ年度的工作总结虽然取得了一些成绩也获得了一些经验但是仍然存在很多的不足之处今后我将更加用心的去工作不断总结和完善争取把保育工作做的更好。

幼儿园工作总结4

　　九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号这段时间感受颇多下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。

　　一、亲子活动

　　为期十天的亲子活动在紧张、快乐、激动中画上了句号。家长对本次亲子活动给予了高度评价但在亲子活动的开展过程中虽然花了很多时间去理活动思路但是也出现了一些问题比如在活动中老师的要求提的不够以至活动有点凌乱。从活动的设计来看早期阅读活动似乎不能引起孩子的兴趣孩子比较兴奋而相比而言手工活动孩子的参与积极性就非常高了。这也给我们提了个醒不能长时间的让孩子静着不动只有让孩子动起来孩子的兴致才会

　　二、班级老师的配合

　　这段时间是个磨合期无论是老师与老师之间还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师但在小学执教了两年在普幼也有一学期的带班经验所以接手比较顺利在班级常规管理方面汪老师也有自己的想法在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。

　　三、教育教学工作

　　这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上在亲子活动之后孩子已经基本上适应了集体生活毕竟大部分孩子都有过入园经历在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆我们开展了主题《HELLOHowareyou？》的`教学这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色在每天教学中我们都贯穿了英语教学外教每周来两次但是每节活动内容丰富量也比较大孩子不容易掌握这就要求我们老师在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看孩子对英语非常感兴趣学得比较扎实。

　　四、家长工作

　　在本月初我们召开了新学期家长会在会上我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等此次家长会让家长更清楚地了解了普幼了解了小四班。在月底我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评也为家长了解我们的教育教学提供了机会。

　　五、成绩与不足

　　这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活班级常理家长工作方面规基本建立各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高虽然只有短短的一个时间班级论坛帖子总数已经高达1100条因为是新生班级家长难免会担心孩子在园适应情况为了让家长更放心地把孩子交给我们我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长让家长了解幼儿在园情况我们的工作得到了家长的认可也能够通过论坛反馈幼儿在家情况让我们对幼儿有了进一步的了解让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩同时也有不足班级区域虽然已经布置好但受班级环境所限每一块都有点“缩头缩脑”的感觉我将和汪老师再商定将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师虽然有满腔的热情但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手对于家长不合理的要求不知该如何拒绝我们也咨询了园内比较有经验的老师让自己在处更成熟一些。

　　六、十月份工作安排

　　1。进行童话剧主题《xx的牙》的教学

　　2。布置班级自然角参加早操评比。

　　3。组织班级亲子游。

幼儿园工作总结5

　　20xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年在新堡幼儿园的发展历程中也是令人难忘和值得的一年。一年来我园的发展规模不断壮大保教质量更趋完善村中声誉稳步提高。根据一年来的工作我认真对工作总结成绩发现问题现将一年的工作总结如下。

　　一、办园方向和管理机制

　　根据我园教育目标本年度工作计划我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规坚持保教并重的原则以促进幼儿体智德美全面发展为目标全面实施素质教育不断深化幼儿园内部改革使幼儿园各项工作尽显特色求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制努力优化幼儿园常规管理。我与班子各成员之间切实做到通力协作、并对各部门、各岗位进行具体分工责任到人定期检查常抓不懈充分调动起每位教职工的积极性发挥其潜能。

　　与此同时我们进一步发展园内教师组织充分发挥其合力作用让其在幼儿园的改革与发展中积极出谋划策共同开展好园内各项工作并使园内占有绝大多数模范作用和主力军作用从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理我们坚持定期开会园内重大事议由共同商议充分发挥教职工管理和监督作用鼓励他们主动参与学校管理努力争做幼儿园主人。

　　这一年也是我园办园模式运转的第二年为此我们继续深入研究办园的模式通过本园优势不断增强新园办园活力加速新园发展。在人员管理等方面我们进一步加强用人制度改革调整优化教职工队伍对所有临时工进行了清理整顿按幼儿园需求重新雇佣季节临时工并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面继续实行全员聘任制、结构工资制使教职工职、责、权、利进一步统一有效促进和提高了工作效益。

　　二、队伍建设与管理

　　良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神并始终坚持把思想建设放在首位坚持学习与交流。我坚持从自身做起并带动全体班子成员积极参加各类进修学习管理水平等方面严格要求自己不断增强修养认真学习教育管理理论实施科学的工作方法努力做好教职工的思想工作成为领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地定期深入班级了解教师教育教学现状及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师。

　　教师是现代教育中最活跃的因素造就一支好的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此我们首先从教师职业道德入手狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德。

　　三、环境创设

　　办园至今我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年我们根据幼儿园实际情况进一步改善办园条件在幼儿园经费并不宽裕的情况下我们先后幼儿增加好的玩具进行改造我们从孩子年龄出发力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化在园的改造上我们进一步拓展了活动的空间使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机真正成为孩子心中家。

　　在努力为幼儿创设良好物质环境的同时我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起把自己融入环境中积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲理解、尊重幼儿使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中逐步形成活泼开朗的良好性格迈开健全人格的第一步。

　　四、保教工作

　　切实提高幼儿园保教工作质量是幼儿园提高整体办园水平的`重要标志。一年来我园在保教工作方面抓重点、求实效使保教工作在原有水平上有所突破。

　　我园还认真做好全体教工积极把好晨检及午检两大关做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作并做好记录。通过家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法收到良好效果。

　　②教育工作与幼儿发展

　　此外我们继续坚持开展形式多样的活动丰富孩子的生活让孩子真正融入社会走进自然。一年来我们先后组织幼儿参观小学。我和哥哥姐姐做圆子等活动受到家长良好的反响。

　　五家园联系当前家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作努力探索新时期家长工作的特点。新堡幼儿园年度自查报告一、幼儿园基本情况

　　我园幼儿按年龄分班现设大中小班三个班额均达要求。我校独立成园无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善校园环境优美。园内环境设施有：幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有：电视机、影碟机、音响、电子琴、录音机、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有：中型玩具1套等。为配合教学工作开展购置各类图书余册、教学用光盘有效地促进了幼教工作的顺利开展。二、幼儿园发展概况与管理行为规范

　　1、办园来本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》坚持保教原则促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了三年工作目标指导工作的开展。建立健全了岗位责任制有明确的教师、保育员、安全员等工作职责建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度并认真实施定期检查考核。

　　3、我园历来严格执行上级收费标准做到专款专用。保障了幼儿园的正常发展。三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理幼儿园班车接送幼儿教师严格执交接制度认真清点幼儿注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送跟车值班的教师要负责到底安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿教师要及时做好家园联系工作并针对具体情况进行汇报有异常情况马上请示以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作让每个幼儿健康安全地午休。四、提高园所师资力量

　　1、我园是一所农村幼儿园幼儿园教师积极进取教学经验丰富乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍教师热爱幼教事业爱护幼儿以园为家自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强学历均已达标。

　　2、教师熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理团结务实分工明确遵纪守法全园教职员工团结合作工作积极负责。

　　3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。

　　五、食品卫生管理情况

　　幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查彻底清除卫生死角对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理并严格执行饭菜当日制作当日食用制度以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑清除各种寄生虫防止各类传染病的发生。

　　六．家长工作

　　我园开办以来在村中一直得到家长的好评给村里外出务工家长提供方便的服务。

　　七．整改措施

　　结合本次自查整改工作我园对校舍、室内设施玩具寝室用品进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理对教具和玩具进行消毒和检查将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修彻底检查了班级的物品摆放消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园工作总结6

　　转眼间xx月份的工作已经接近尾声了十一而主题xx"教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中很好的培养了幼儿的交往能力。

　　一、学习方面

　　本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

　　冬天是寒冷的是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中我们通过各种活动带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化知道要做个不怕冷的宝宝。

　　活动一方面让孩子了解冬天的特征和大人在冬天的生活以及动在冬天的变化另一方面要孩子天天早睡早起天天坚持来园坚持锻炼学会一些简单的自我保护方法如注意运动前后的自我教育知道热了要脱衣服冷了要及时增添衣服帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中我们通过多种渠道来加深幼儿对冬天的认识促使幼儿多多地体验冬季的活动增强幼儿的体质。

　　二、保育工作方面

　　本月又是流行性的高发期所以我们把保育工作放在首位平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风天天坚持户外锻炼增强体质还提醒孩子多喝开水。

　　孩子们穿的衣服都多起来了因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要如知道热了要脱衣服冷了要及时增添衣服出汗了主动到老师处擦汗等。

　　三、从培养幼儿为集体服务入手树立团结协作的精神

　　有快乐的情绪幼儿才能热情地参加活动对其身心发展有益也为活泼开朗的性格打下基础“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈抚摸孩子的小脑袋让幼儿体验老师对他的爱既在轻松的氛围中探讨充分激起了幼儿的自信又使幼儿了解了自我有利于幼儿的。例如：原本较内向的'xxx朋友现在不仅愿意回答别人的提问而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事如：“我是值日生”、“我是小组长”让孩子在值日工作中逐步学会自我管理同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

　　四、密切家园配合注意品德教育的一致性

　　家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长使家长了解幼儿园的工作并主动配合共同做好幼儿的品德培养教育工作强化幼儿园与的合效应会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事及时对家长进行提醒帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性如有个别家长平时有说粗话的习惯我们老师就耐心身他说明其危害性以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性使家长认识到“精神环境”对孩子的影响接受教师的建议进行改进收到了良好的效果现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

幼儿园工作总结7

　　今年是我在朝阳幼儿园工作的第一个学期同时也有可能是我最有意义的一份工作在这三个月里我学会了很多也成长了很多从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程都在这三个月的工作里得到了体现。

　　这一个学期是幼儿进入学前班学习的重要学期他们上小学的基础在这里开始建筑而我们幸不辱命!下面是我对这一个季度以来的工作总结希望校领导予以点评。

　　一、学生教学方面

　　1、语言

　　因为我们的练习册以及识字都是紧跟小学一年级语文教材所以我们在学习教材上的诗歌的同时还要学习文字这可以让幼儿基本上了解一个字的笔顺以及笔画数还有组词以及简单的造句。同时我们还十分注重幼儿朗读能力的发展在学习诗歌的时候我们会特别注重朗读的节奏以及断句等让幼儿从小养成热爱朗读喜欢朗读的习惯。最后还有表述能力的体现我们经常利用闲散时间或者区域给幼儿提供展现的平台讲故事是最重要的展现方式已经有多名幼儿可以讲述五分钟以上的故事非常优秀。

　　2、数学

　　在数学方面我们主要从幼儿对手指的熟练度开始渐渐进步到口算再到现在的10以内口算完全不需要手指算辅助这是数学的最明显的进步同时我们还学习了数式等相关数学知识。

　　3、我们幼儿园第一次将英语收录到正式教学之中总体来说幼儿的单词掌握并不是十分完美但是在英语课堂用语方面相当优秀完全可以适应全英教学即使部分单词听不懂也可以根据老师的手势和其他小朋友的反应跟上老师的教学进程基本上每一节英语课都可以达到百分之八十的英语教学。幼儿对英语课程以及英语游戏的兴趣显著提高都非常喜欢英语课。

　　4、拼音

　　对于拼音我们学校一直都是利用闲散时间在仔细学习在本学期幼儿已经学完了全部声母并且幼儿掌握度非常高。

　　二、幼儿的保育工作

　　我们班级的保育工作是陈老师在负责从未有过纰漏一直都非常优秀无论是按时打扫卫生提醒老师工作还是空闲时间帮助老师做道具一切井井有条。

　　孩子们在进入秋天之后就多数处于缺水的状态我们也一直积极的.给幼儿补充水分在疾病高发期的时候其他班级的幼儿经常请假而我们班级的幼儿大多是带药坚持来园我们也都提供了更多更好的环境。

　　三、幼儿园教师之间的配合

　　学校里的老师除了周末和节假日我们都会在学校里碰面在这一个季度里我在小俞老师身上学习了很多也知道了自己之前究竟有多么的不足在幼师这一方面自己还有非常多的欠缺的地方还有很多的地方需要进步。现在我们班级的保育工作一直由翟老师配合翟老师在幼儿园已经有了三年的工作经验充分的可以帮助老师照顾班级解决了非常多的后顾之忧每一个优秀的班级后面必然有一个优秀的保育员我想这应该说的就是翟老师了。

　　新老师李慧在xxxx年4月中旬加入班级一入班正好赶上我和小俞老师都特别忙的时候帮了我们很多也进步了很多。

　　四。做通学生家长的工作

　　这个季度我们班幼儿并没有发生大的安全事故除个别家长外大多数家长都十分配合幼儿园的工作尤其在4月份演出时在演出服装等方面都十分配合老师的工作。

　　个别家长如孟想妈妈虽然发生了一点点不愉快但是最后都和平解决了没有影响其他家长。

　　我的第一季度工作总结做完了我知道在教学活动中我还有许多不足所以我希望校领导和同事们能给我指出来我会尽我所能的去改进。

　　谢谢大家!

幼儿园工作总结8

　　我园于1997年正式开办了家长学校至今成功地开办了三届家长学校。几年来为了培养幼儿良好的素质更新家长的教育观念增长家长的育儿知识促进家长群体素质的提高在上级有关部门的指导、关心下依靠全体教职员工和广大学员的积极配合我园按照“苏州市达标家长学校的评估标准”不断完善管理取得了一定的成绩。

　　一、加强组织建设明确办学目标。

　　几年来本园就家长学校工作进行了不断的改革逐步落实了依法治教贯彻幼教法规从领导到教师人人树立了大教育观使我园的家长学校管理工作逐步步入了正轨。首先我园加强了家长学校的组织机构成立了“家长学校领导小姐”和“家长委员会”。领导小组聘请了市教委分管家长学校工作的领导及附近居委会主任担任顾问。领导小姐由副园我分管其成员由教师代表和家长代表共同组成家长委员会由各班推荐一名家长代表组成。在领导小姐和家长委员会的共同努力下制订了《家长学校办学制度》、《家长教育行为规范》、《幼儿家长在园行为规范》、《家长委员会工作职责》等规章制度保证了家长学校工作的制度化和规范化。其次我园每学期家长学校的工作目标都紧紧围绕幼儿园的工作总目标来确定我们通过加强学习帮助家长学校教师树立大教育观明确家长学校工作的重要性来增强教师的责任感和使命感。

　　二、多渠道多形式提高办学质量。

　　为提高家长学校办学质量我取十分注重教育内容的系列化。我园每年为全体学员征订一份早期教育类杂志作为必读教材学校提供《幼儿教育》、《学前教育》、《家庭教育》等10多种报刊杂志作为学员学习的参考教材学校每年聘请本市的有名望、有经验的幼儿教育专家或本园教师较有系统地、有针对性地向家长进行科学育儿知识介绍与家长密切配合共同建立教育幼儿的必要措施。并鼓励学员利用业余时间认真学习撰写心得通过开展读书、交流、讨论等活动来切实提高学员教育子女的文明素养。

　　为使学员将学到的理论知识付诸于实践我园力求理论与实践结合使家长既提高了认识又解决了家长在教育子女中的困惑和方法为更好地配合幼儿园为幼儿的成长创造了先决条件。如：我园根据教育的需要举行多种多样的家园联系活动有每学年向家长公布教育工作计划向家长宣传党的教育方针、政策、法规和当前幼儿园实施素质教育的内容和

　　重要意义帮助家长树立正确的家庭教育的思想和观念使家长了解教育目的教育内容；每学年有组织新生家长和幼儿共同参观幼儿园活动再辅以给新生家长授课活动提高了新生家长育儿的科学性加强了新生家长对本园的认识和了解帮助新生家长克服了对新入园幼儿教育的盲目性使家长予以积极配合帮助孩子尽快适应幼儿园的集体生活起到了积极的作用；每学年还有各年级组的.专题讲座活动向幼儿家长介绍幼儿各年龄段的生理、心理特点争取家长尽量协同幼儿园的教育；有家园信息交流活动各班利用家长园地、家园联系册向家长提供“教子良方”介绍本周的教育工作目标、教育内容和家园配合的具体要求及时通报幼儿在园的情况和了解幼儿在家中的表现家长园地、家园联系册就象一座桥梁将幼儿园教育和家庭教育紧密联系起来；每学年十计划地组织家长开放日、开放周、义务咨询和亲子活动让家长在园观察、感受教师组织的各项教育活动了解孩子在幼儿园的生活、学习、游戏情况感受节日中家园同乐的热烈氛围增进家长x对幼儿教育的感性认识从中获得许多新的教子形式和方法并进一步认识到幼儿园就是孩子学习、生活的乐园。另外我园还根据实际情况由领导、教师和专职保健老师和定专题组织讨论利用家园廊及时宣传；推荐一些家长代表作先进的家庭教育的经验介绍以点带面同时采取集中与分散相结合教育与讨论相结合做到了教育活动经常化教育形式多样化保证100%的家长受教育全面提高家长科学育儿的水平切实提高家长学校的办学质量。

　　三、规范学

　　校管理提高办学实施实效。

　　为了进一步贯彻落实《九十年代中国儿童发展规划纲要》中提出的“要使90%儿童家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识”的目标我园不断规范家长学校管理完善了家长学校的组织管理规范了教学内容。管理上形成了从制订计划─检查─总结─反馈的良性循环。凡是为家长学校服务的本园成员园部都根据她们开展的工作进行评估并将评估结果直接与期未奖金、评先挂钩来调动全体教师的工作积极性提高教师开展家长工作的业务能力。三年来我嘬教师善思考勤总结共有家教论文、经验总结6篇分别发表在省级以上报刊杂志上由此可见教师对办学的实践认识又上升到了一定的理论高度。对家长学校的学员我园每年都要进行烁检查、考试并将学员的成绩作为评比优秀学员的依据对当上优秀学员的家长在学校毕业典礼上给予颁发荣誉证书这样极大地调动了学员学学习的积极性近三年来我园家长学校有218名学员如期毕业评出了56名优秀学员。除此以外我园近二年还十分重视家长学校的档案管理工作每学年的组织机构各班家教的目标、内容、形式和方法各项专题讲座的教案和家长每次参加学习的考勤记录及优秀学员名册、先进的家教经验等均收集、整理归档为下一年家长学校工作的开展提供参考。

　　三年来我园牢固树立我园家长学校办学宗旨一心一意提高提高办学质量并携同家长x牢固确立“一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子”的儿童观、教育观、发展观家园配合共育幼苗在多次的创建活动中我园的家长工作曾多次获得验收团成员的高度评价。但由于开办家长学校的时间还不长各方面的工作还正处在摸索阶段。我们将一如既往脚踏实地地工作架家园彩虹之桥扶幼苗健康成长不断开辟家长学校的新天地。

幼儿园工作总结9

　　时间过的真快转眼间大半学期过去了。在这半学期当中我和班里的小朋友之间的关系变的亲密起来了。因为我来这幼儿园不久和小朋友之间也不是很熟悉。但是经过这段时间我和我班的小朋友成了好朋友。有时侯我喜欢他们在我面前罗嗦喜欢听他们无意义的告状。和去年一样今年我还是教语言、常识、体育。下面就是我这个学期的任教情况。

　　首先我对语言课的感受。

　　今年语言课和去年不一样。去年语言课他有图片只有几张没有而今年语言课他的图片不多完全要靠老师自己去画。在上课的时候我尽量会多让一些幼儿发表自己的意见。对于那些默不作声的幼儿我采取的方法是让他和其他的幼儿一样敢于说不要害怕。然后我主动的和他们一起说改变他们的那种胆小的行为。语言课主要的目的是让幼儿有良好的表达能力和口语能力。在这方面我做的还不是很好但我会在下半个学期中做的更好。

　　第二、常识课

　　幼儿对常识课还比较感兴趣。因为今年的`常识课他几乎要实地的学习。比如说建筑工人和建筑材料这些课需要实地学习和实地观察的可我们缺少那样的条件。因此象这类课上起来要乏味幼儿也不是很感兴趣。但幼儿对一些实验性质的课比较感兴趣。常识课唯一不足的是没有让幼儿真正的实践过这方面我需要改进。

　　第三、体育课

　　体育课是幼儿非常感兴趣的课程。每次上体育课幼儿都是信心十足的当然玩劲也十足的。在去年上体育课的时候我因担心幼儿的安全问题几乎不给幼儿上体育课都是让幼儿在教室玩或者用别的课代替了。今年我冲出了我这道防线安全是很重要但既然开设了体育课我们也要把它当成一门学科来教。如果是天气不好的话我让幼儿在教室里做一些简单的游戏。如果天气好的话我尽量让幼儿玩的开心让他们尽量的使身体各方面得到很好的发展。所以我认为体育课上我做的要比以前好很多。同时我也希望自己能够保持下去。

　　今年因为我们班来了几个新的小朋友他们各方面的能力都不是很好。这对于我们老师在教学方面带来了诸多不便。比如他们连最起码的数数都不会而我们的计算已上到了十以上的加减法。因此我们只要有空就会经常的教他们一些简单的计算题目希望他们能和其他的

　　幼儿一样相差的距离不要太远。

　　随着“非典”的到来我们的卫生工作做的比以前更勤快了。每天一次的消毒尽量保持室内外的空气新鲜保证幼儿的身体不受到伤害。因此。卫生这方面的工作相对而言我们做的正好。当幼儿在幼儿园做的好和不好的时候我会主动的找家长了解一些情况告诉家长近日他们的孩子在园的表现。好的时候我会让家长给一些表扬不好的时候也请家长给幼儿一些理解和支持。

　　工作需要长期的进行下去我相信在以后的日子里我会改正以往的不足把工作做的更好。

幼儿园工作总结10

　　一个学期来我们还是不断地努力着、实践着、困惑着也成长着用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天。我们精诚团结以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点以保为基础保教结合重视常规教育把安全工作放在第一位在上级领导的支持和我园教师的共同努力下顺利的完成了任务并有了一定的进步：

　　一、增加投入、优化环境创设

　　本学期幼儿园修理桌椅修理窗户达十多扇并安装了窗帘。添置了保温桶一个、收录机一台在幼儿寝室里安装了四台电风扇购置部分玩具和一些日常用品大大改善了幼儿园的办园条件。

　　二、思想政治方面：

　　我们在思想上高标准的严格要求自己积极参加小学、园内各项活动并认真做好记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。

　　三、教育教学方面：

　　从本园幼儿的实际情况出发认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。培养幼儿养成良好的个人卫生习惯如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。还根据该园的几个弱点着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬对落后的幼儿给予鼓励；在活动中我有针对性对个别幼儿进行教育做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

　　3、为幼儿创设良好的学习环境培养幼儿的学习兴趣。新东幼儿园环境窄活动场所小根据这边实际存在的情况我们注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在游戏活动中得到自我发展。为了让幼儿下学期能很快进入小学生的角色幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正认真倾听老师的讲课积极思考问题发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣幼儿园的教材采取多样化除购买的六套教材外还购买了快乐识字卡片让幼儿在游戏中学习在学习中游戏。

　　四、业务学习方面：

　　我们深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革再加上我们初到幼儿园所以十分注重业务学习不断充实自己每位教师上一节公开课听课不少于5节认真写好反思。中心园组织的听课、外出学习等活动让我们在工作思想和教育行为上得到了很多的启示而且都体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然。

　　五、家长工作方面：

　　这个学期我们与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的认可。本学期通过家长会和家访老师和家长进行多方面的交谈及时了解幼儿的身心情况有效采取合适的方法对幼儿进行保教。还通过与家长的联系及时改正一些存在的`问题和采纳一些良好的建议使幼儿园的工作更加完善和到位。

　　六、重视幼儿卫生保健工作

　　为了管理好幼儿的膳食工作对食品的采购、食品的保管、炊事员的工作等进行检查和指导发现不合理的现象及时指正。每日保证一餐两点坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关并想方设法不断改善花样保证餐餐不重复。特别是“手足口病”、“甲型H1N1流感期间”我们坚持严把“三关”即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。一旦发现幼儿发热、感冒都及时通知家长带其就医做到有病及时发现、及时治疗。

　　七、反思与展望：

　　在顺利完成xx年春季工作之际我们也有着深深的感悟：为不浪费孩子的时间如何将一日生活精细化管理；为了不浪费孩子的智力怎样在纲要的允许范围内开展丰富多彩的园本教育教学活动提高保教质量；为了给孩子更多的机会需补充人员和班级配备的不足。

幼儿园工作总结11

　　时光如梭一学期紧张而繁忙的工作又将结束在园部的领导和各位老师的通力合作下扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作。这学期我班根据开学初制定的各项计划我班三位教师和阿姨默契配合圆满地完成了各项任务主题活动丰富多彩家长助教、义工激情踊跃、特色活动锻炼能力、展示活动受益匪浅评价活动家园合作。那么在我们工作的平常时刻作为班主任的我们把这个学年的工作做出总结如下：

　　一、讲究移情---对孩子快乐入园教育和培养

　　开学伊始我们老师就创设了一个可爱而温馨的环境迎接我班的孩子。大门口的欢迎标语、色彩缤纷的海底世界、可爱的长颈鹿、靓丽的草莓园、睡得香甜的海獭园、温馨的走廊挂饰都是我们在一周的时间内完成的。我们做好了一切准备迎接我班的孩子的到来虽然在暑期亲子园的接触中我们已经熟悉但要实现由家庭到幼儿园的转移孩子的心理上总会遇到一定的矛盾和挫折生活上也会感到陌生所以哭闹也是难免的。

　　于是我们与家长沟通送孩子要坚定果断。家长把孩子交给幼儿园老师后就马上离开幼儿园千万不能流连忘返。要相信老师会想办法哄好孩子使他们适应的。我班的孩子年龄差异大导致孩子们入园的情绪波动大情绪很不稳定。这时我们遵循孩子的年龄特点家园合作讲究移情。孩子入园时可带件孩子最喜欢的玩具或其他“依恋物”大小以孩子能拿在手里方便为宜。这样会使孩子在父母离开后有一个精神依托以减轻幼儿受挫心理。等孩子适应后再去掉这些依恋物。心理学家认为儿童有依恋于某一玩具或物品的现象在儿童的心理发展中具有过渡性意义。孩子离园回家时我们也与孩子的父母沟通应多给孩子一些爱抚和温暖多抽些时间陪孩子一起活动使孩子的感情得到补偿还可以给孩子一些小小的鼓励如奖给些小玩具、好吃的等。等孩子适应后就可取消。不和孩子讨价还价讲条件。让孩子形成上幼儿园的习惯在我们的实践中孩子一个月后基本适应幼儿园的生活。对于有反复的孩子我们就与孩子承诺“爱的约定”一个小别针、一个小发卡、一个糖果都是生活中的小物件却能让孩子期盼入园。展开笑颜孩子顺利的度过入学焦虑期。

　　二、保育之窗---对保育员阿姨工作的理解

　　小班的保育工作真可谓是我们工作中的重中之重保育工作的细致和有序更是我们幼儿园的一项的宗旨它也是一个品牌的窗口于是本学期我们按照幼儿园的保育工作要求寻求保育工作与家庭的密切合作。

　　开学第一天家长们把孩子的被子带到幼儿园陈阿姨在认真地核对姓名并把孩子的被褥铺好39张床39套被子阿姨铺的连腰都直不起来张鸿余的奶奶看见了我来帮忙！说着就忙开了。第一个月的被子在家长的帮助下得以快速的铺完。在学期初的家长会上我向全体家长发出了倡议：家长们踊跃的报名此后的每一月的月初不用我通知总有3、4个家长不约而同的来到幼儿园家长们说：“帮阿姨做点事应该的。”家长的行为感染着我们激励着我们在家园的合作中更好的服务孩子、家长。在开学的第一个月中年龄小的孩子根本就不会吃饭是我们三位老师和阿姨手把手的教会的特别最小的胡明哲他奶奶特别疼爱自己的孙子看到孩子不会吃饭心疼的眼泪都出来了。陈阿姨就每天把孩子拉在自己身边开学一个月可以说阿姨没有好好的吃过一顿饭第二个月胡明哲小朋友就学会了自己进餐了。看着孩子们的进步我们都开心的笑了。

　　在实际的工作中保育员阿姨的.努力付出对幼儿来说是很重要的。因为他们的一天生活都由阿姨管理所以在工作中阿姨都是先人后己成为孩子的知心朋友得到每一位孩子的信任付出了很多的汗水用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习阿姨和家长、孩子建立了深厚的感情听到孩子们开心的笑声看到他们甜甜的笑脸深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。保育工作更是我园的一个人文的窗口这个窗口明亮一些就能映射出我园保育工作的踏实、细致。为树立我们的品牌付出的自己的一份努力。

　　三、分身有术对不同孩子的倾听与回应

　　每一个孩子都是一本书读懂这本书就要倾听孩子的心里话了解孩子的心思走进他们的心灵。因为在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。

　　“徐老师我爱你!我爱你嘛!”这是最嗲的声音也许相对来说也是最容易回应的声音。

　　“徐老师我家里有果冻我带来给你吃！”这是一个爱交流的孩子最寻常的开场白。

　　“徐老师恐龙是怎么来的?还有恐龙妈妈的妈妈是从哪里来的?”这是最令教师头疼的声音很多时候你根本毫无准备。

　　“徐老师他不肯让我玩他的玩具”这是求助的紧急呼叫。

　　“徐老师我想妈妈了”这是最容易“传染”的声音。

　　日常生活中的孩子是最自然、最真实的在言一行中流露真实的心情教师也最容易走进孩子心里。

　　面对最嗲的声音我习惯于用快乐的微笑并以同样的热情告诉她“我也很爱你!”随后给孩子个拥抱或亲吻让其淋漓尽致地撒个娇。面对孩子长篇大论的开场白我在观察周围其他孩子是否安全的同时会认真和专注地听他讲完并提几个问题再交流下彼此的看法。对于“爱哕嗦”的孩子教师耐心地倾听与交流胜过一个甜蜜的亲吻。面对措于不及的难题我总是提醒自己始终要持欢迎的态度接纳孩子的提问支持和鼓励孩子的追问精神并能够在最短的时间内查询到可靠的资料回复孩子满足孩子的需求。面对“110”似的紧急呼救我会细致了解事情的前闲后果、来龙去脉有时做个只提建议的旁观者有时介入其中做个调解员。面对容易“传染”的恋家情绪我坚持个别抚慰的方法将我的拥抱和亲吻的资源使用到极致。

　　当然对每一种声音的倾听、每个场景的处理都需要消耗教师许多时间和精力。因此当几个声音同时响起、几个场面并列呈现时有时我也会感到心有余而力不足。随着自己的不断反思使我对不同孩子的相似需求有了深刻的认识。我认识到：小班孩子未脱离自我为中心的心理特点他们有较为强烈的与教师分享、有求于教师的愿望这是十分正常的现象教师应力求给予满足。

　　班级工作可谓方方面面在每一个方面都需要教师花费精力和智慧。展望20xx我们的任务很重抓孩子倾听的习惯、生活能力的提高都要求我们付出更多的智慧把促每一个孩子快乐的成长进行到底。

幼儿园工作总结12

　　我负责整个xx幼儿园治安防范安全工作的保安。在园领导的指导和各部门的配合下我能认真开展各项工作落实完成了的各项工作任务。现将一年来具体的工作情况总结如下：。

　　一、按防范工作

　　1、将安全管理工作列为第一重点了解幼儿园及周边的安全动态抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作确保幼儿园的安全与秩序。

　　2、与员工建立良好的沟通渠道提高安全管理力度加强与员工的沟通掌握员工动态及时采取措施以促进保安工作的进一步稳定。

　　3、提高安全意识积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等及时排查幼儿园的一切安全隐患。

　　4、严格执行门岗责任对施工、送货等外来人员认真盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园。领导核实来访情况做好来访登记记录。

　　5、力配合幼儿园发展需要加强保安管理工作确保现场保安管理工作有序开展对外树立积极的保安形象、服务与管理门卫窗口。

　　二、消防管理工作

　　1、定期保养设备设施维护好消防系统正常运行完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

　　2、对新入员工进行消防常识及技能培训节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查检查好灭火器发现消防隐患及时整改排除有效保障了幼儿园的利益和安全。

　　3、为确保消防安全每周进行一次消防安全检查主要检查消防安全通道是否畅通消防系统是正常工作消防设备、设施是否好并能正常使佣。

　　三、场管理工作

　　1、认真执行停车场管理捌家长接送车辆按指定位置停车来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外确保车辆与行人安全；

　　2、对载有易燃、易爆等物品的`车辆严禁进场；

　　3、严禁闲杂人员进场并提醒车主离车前关好门窗带走车上贵重物品；

　　4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序疏导车流协调和指挥车辆进出与停放禁止了车辆乱停乱放保证了车场的安全和良好秩序！随着20xx年新年钟声的响起来到xx幼儿园一转眼一年又过去了通过这一学年的工作我很幸又学到了不少东西积累了不少经验。但这还远远不够尤其是在教育单位更要树立保安的光辉形象我将在未来的新年中继续多学、多思、多试努力把工作做更好！

幼儿园工作总结13

　　又到了雪花飞扬的日子我们也即将结束本年度的各项工作。这一年是我们团结奋斗的一年是我们工作得到显著提升的一年。今年我们学校的教学楼拆了一座我们和小学生们都集中在另一个教学楼里上课虽然幼儿园环境有了变化活动面积也小了很多但是我们老师的工作热情依然饱满。尤其是在迎省检这项工作中老师们牺牲了自己宝贵的休息时间努力工作为我们顺利通过上级部门的检查做了贡献。

　　下面我对本园的工作做如下总结。

　　一、队伍建设

　　教师是现代教育中最活跃的因素造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此我们首先从教师职业道德入手狠抓师德教育。我们组织教师认真学习了我园的各项规章制度为了更新教师的教育理念提高教师的教育水平我园还组织了多种多样的培训活动开阔了教师视野提高教师修养。老师们共同学习用理论指导自己的实践课后感想、网上学习、相互指导大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平学习和研究能力大大的提高。我们也注重骨干教师的示范作用鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高同时提高她们自己的工作能力。

　　二、教育教学

　　1、教育科研。本年度我园开展的课题《幼儿良好生活习惯的培养研究》已进入收尾阶段老师们的研究结果也相继完成结题报告也已初步完成。除此之外我还提交了自己的个人课题《幼儿园一日活动中的随机教育》我将利用一年的时间来完成本课题的.研究。

　　2、保教结合。今年我们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标和教学建议理解幼儿的学习方式和特点关注幼儿学习与发展的整体性注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。通过学习老师们能把《指南》精神贯彻于一日活动中严禁提前学习小学教育内容促进幼儿全面、健康、和谐的发展。我们还组织了老师观摩课和现场评课活动。老师们能把此次活动认真对待并作出了自己客观的评价。我园在膳食方面根据幼儿的年龄合理配餐做到了营养均衡确保了幼儿的健康成长。我们实施科学的保育和教育让幼儿度过快乐而有意义的童年。

　　3、安全工作

　　由于今年我校盖新的教学楼为此我们更注重了幼儿们的安全教育。严禁幼儿到工地附近去活动。今年我们组织了2次大型的消防演练演习中幼儿园教职工态度认真团结协作密切配合。大家在实战中得到了锻炼取得了经验达到了重视防火安全的目的演练活动取得圆满成功。

　　三、家园联系

　　今年我们召开了家长紧紧围绕学习《3—6岁儿童学习与发展指南》广泛宣传国家《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件宣传科学育儿的知识和方法提升家长科学育儿的信心和能力。各班教师向广大幼儿家长宣传国家有关学前教育政策。尤其宣传了幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施帮助广大家长转变育儿观念提高科学育儿水平自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。家长也认真撰写育儿方面的经验家长会上相互交流达到了家园联系的目的。

　　在全园教职工们的共同努力下我们完成了本年度的各项工作回顾过去有收获也有遗憾我们一定会进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开我们充满了憧憬和希望我们定会继续总结经验找准前进的目标不断开拓进取使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园工作总结14

　　我园以“以人为本个性发展。让教师工作舒心幼儿生活开心家长工作放心”的办园理念促进幼儿和谐发展教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下在全体教职员工的共同努力下不断强化内部管理形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。现将一年工作总结如下：

　　一、建立各项规章制度。

　　规章制度是幼儿园的“法”是幼儿园为实现的目标对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务建立正常次序提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度如学习及、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等并设立奖金。来推动教职工的积极性。

　　二、坚持保教并重注重提高教师素质。

　　认真执行上级安排的工作任务并按原计划完成对孩子的保教工作做到保中有教教中有保。保教是幼儿园的中心为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次在实施过程中进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的.实施过程还会出现重教轻保的思想经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性提高了保育的质量。

　　三、完善教研活动推动幼儿发展1、根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈努力提高教育教学质量完善教研各项规章制度定期进行业务学习提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话谈何特色教育。更别说让家长满意现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错只有各项工作做好了才能做到各符其实让家长满意。

　　2、科学合理的组织安排好幼儿的一日生活做到动静结合室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

　　四、卫生保健方面

　　1、科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

　　2、严格执行各种制度如食品安全制定卫生保健制定消毒制定炊事员操作要求等。

　　3、做好传染病预防工作把好幼儿病情的发生检关以防传染病发生开学初测量身高体重做好评价工作。

　　4、加强晨间、午休的检查做到一摸、二看、三查、四问严禁幼儿带危险品入园传染病多发季节加强预防及消毒发现传染病及时进行隔离。

　　五、从保证幼儿生命出发认真做好各项安全工作。

　　首先我园成立了安全领导小组建立健全安全制度落实了安全检查责任人将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地进行定期检查彻底消除隐患；再次加强门卫管理实行进出来访登记制度把好幼儿接送关制定幼儿接送制度确保幼儿安全。

　　另外结合幼儿的生活经常进行安全教育加强教职工安全知识的培训以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力最大限度地杜绝不安全事故的发生。

　　xx幼儿园在各级领导的关怀与指导下正在一步一个脚印地向前发展。

幼儿园工作总结15

　　岁月如流在不知不觉中自20xx年毕业于xx来到xx工作已有20xx年的光景了。自工作以来我能够坚持踏踏实实为人兢兢业业做事总的感觉是：劳有所得一份耕耘一份收获。注重学习关注国内外最先进的幼教动态积极主动与同事交流学习经验并始终围绕在园领导周围拥护园领导工作听从园领导分配严格要求自己认真完成每一项任务。工作之余已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。

　　我能积极工作认真。细心地照顾幼儿的在园生活掌握每位幼儿在园的不同之处；信任幼儿充分发挥幼儿学习的主体性；关心幼儿让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展；鼓励幼儿充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩玩中有学取得最好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦及时地根据幼儿的心弦调整音调对合适情境的`幼儿使用合适的教育方法做到恰如其分和鼓舞人心。

　　我能热情接待家长运用多种方法与家长加强联系互相沟通共同商讨教育方法协调教育步骤。无论在什么情况下都尊重幼儿家长耐心细致地做好家长工作不伤害他们的感情让幼儿在家园共育的良好氛围中成长让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

　　我能努力钻研业务及时订阅各种幼教杂志在加强学习的同时多次到武汉孝感等地参观学习学习姐妹园先进的教育教学经验并把这些先进的经验带回来融入到自己的工作当中去。每年都参加六一儿童节文艺节目的编排和演出；在注重舞蹈特长的同时我在音乐体育写作等方面也有着广泛的爱好并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志关心他人多次被单位评为先进个人曾被评为市优秀教师。在以后的时间里我会继续努力工作为幼教发挥自己的光和热。