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初中语文生活作文素材

2020-09-25 13:18:41 574

在北京某私企做咨询工作的陶铭(化名),初中一直保持着学习的习惯。“对于工作上需要用到的知识,初中我会通过网课等形式来学习,比如前段时间报了一个python课程班。其他的时间,我会订阅知识付费的专栏产品,在休息时间听一些课程,比如理财知识、文学艺术欣赏等,可能不算系统的学习,但总会有收获”。

现在还有一种失败,语文就是一些校长到处参加论坛,天天在外讲自己的办学思想。这非常可怕,这也是教育的一种新的失败。李斌:生活素材目前十一学校正在进行深水区的转型,生活素材也就是基于标准的学习。我想请您用简洁、清晰的语言来表述一下,让我这个外行能够明白什么是基于标准的学习。

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李希贵:作文基于标准的学习,作文落脚点在学习上,就是要把教学变成学习。我们希望培养全面而有个性的学生,他不仅要选择课程,一个人形成一张课表,而且选完课之后,在他的每一个45分钟里,在他每一个星期的学习过程当中,也应该有自己个性化的路径。他有不同的学习目标、不同的学习资源、不同的学习方式,只有这样,他才能真正成为全面而有个性的学生。仅仅靠一人一张课表,仅仅靠课程方面的选择,不能够完全实现这个目标。要做到每一个学生的学习路径都有可能不同,初中每一个学生的学习方式都有可能不一样,初中靠老师主导的教的逻辑是永远无法实现的,只有靠学习的逻辑才能够实现。所以,把教学变成学习是为了培养全面而有个性的学生,打通最后一公里,这是第一点。第二点,语文我们现在树立培养学生核心素养这样一个新的立德树人的目标,就超越了过去只教给学生知识、技能这样低层次的教育目的。

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我们要在学科里、生活素材课堂上落实学科素养,生活素材最后走向“必备品格”和“关键能力”。我们若只靠教,学生就局限在知识和技能层面,局限在提取信息和理解、分析层面,我们就没法实现核心素养要求的必备品格和关键能力。关键能力大家已经知道了,作文包括认知能力、作文创新能力、合作能力和职业能力。必备品格,我认为就是社会主义核心价值观当中有关个人层面的四点:爱国、敬业、诚信、友善。可以把敬业理解为责任。

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如果学习过程当中没有合作、初中交流、初中争论、冲突以及妥协,我们就没法从学科最终走向核心素养。我们已进入新时代,最终的目标是培养学生的核心素养,这也要求必须把教的逻辑变成学的逻辑。

“基于标准”是什么意思?当我们放开学生的学习过程,语文当每一个学生变得不一样的时候,语文老师如何管理?那就必须基于标准,基于国家的课程标准。对高中而言,就是把国家的课程标准分解到6个学期,分解到12个学段,每一种能力培养到什么程度都有目标,最后转化为学生的学习任务。姑姑在孩子刚刚学会说话之后就有意识地引导孩子认字,生活素材每天会给孩子听《唐诗》和《宋词》,生活素材即使孩子学不会,也不知道是什么但是时间长了自然也就记得住了,等到真正学习是事半功倍。

更为主要的是以身作则,作文姑姑也曾这样的教导我,可是我没有做到。一般的时候都是姑姑一个人在家带孩子,初中在带孩子学习的时候从来不看手机和电视。关闭一起的电子产品,初中一方面是影响孩子的注意力,另一方面是保护孩子的眼睛。想要看电视必须得姑姑同意,并且不能超过40分钟,也就是动画片的两级。

语文教育孩子的学习主要的是态度跟学习的方法。无论多大的孩子只要有了学习的态度和学习的方法,生活素材不用你可以的去看着她学习她就会自主地学习。小时候的引导很重要,生活素材姑姑给孩子买了很多的学习卡片和图画各种各样的,就是为了让孩子对这有持续的兴趣。

最新回复 (2)
2020-09-25 16:46
引用 1
如此政策方便了汪嵩这样有家室的球员,但冈田武史想不到,他最寄予厚望的陈中流却反而因此频繁训练迟到。2012年4月,冈田武史将陈中流下放到预备队,陈中流后来检讨称,自己过于放纵,觉得不管怎么样都能有球踢,拿到钱就和朋友外出玩乐,无视球队纪律。
2020-09-25 16:29
引用 2
学习关羽坚强勇敢、坚忍不拔的意志。大家应该知道关羽是一个武艺高强、坚强勇敢的人。有一次当他中了毒箭之后,华佗为关羽亲自医治,刮骨声一直在沙沙作响。可是,关羽却边喝酒吃肉、边谈笑下棋,脸上的表情完全没有痛苦之色。还有家喻户晓的关羽“单刀赴会”,充分体现了他的勇气和坚韧。真正的勇气是来源于坚韧不拔的精神,来自敢于担当的魄力,还来自高尚的德行。一个人拥有了巨大的勇气才可以成就卓越人生,我们要学习关于的勇气和坚强。
2020-09-25 16:00
引用 3
如果暂时跟不上,抓紧监督,一定要和老师沟通好,教学的起点、进度。
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