总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性结论的书面材料它可以使我们更有效率不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的小学美术教学工作总结希望对大家有所帮助。

小学美术教学工作总结1

　　日子过得真快转眼间一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结借以促进提高。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习。本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的.首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。

　　我任教一、三、四年级的美术课共计18节课。在日常教学中我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同年级采用不同的批改方法使学生对美术更有兴趣同时提高学生的美术水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作

　　在艺术指导方面精心钻研肯下功夫放弃自己的休息时间辅导学生认真组织学生参加常州教育局和武进区教育局两次组织的书画大赛作品刚刚送出还在评审之中。

　　除了日常的教学工作之外负责校内大部分的宣传工作为了能做好学校的宣传工作不计酬劳任劳任怨、加班加点按时保质完成工作。如校内各橱窗宣传横额（牌）、舞台布置等。

　　在这一学年的工作中通过和同事共同的努力提高了我校的美术水平取得一定的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平营造校园的文化气氛促进我校素质教育的发展作更大的努力！

小学美术教学工作总结2

　　本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学根据教材要求。着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识开发智力发挥学生的个性和创造性的原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

　　一、激发兴趣培养学生的美感。

　　兴趣是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品让学生联系生活感受大自然的美好从而激发他门的表现欲望。

　　二、培养正确的绘画姿势认识构图美。

　　作画必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中我时刻提醒、纠正学生的姿势。

　　一幅画从整体看上去美不美构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比让学生理解什么是构图饱满。

　　三、培养学生对色彩的感知。运用。

　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣和当地的.实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色的知识进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

　　通过这些绘画活动使学生懂得了本学期的美术基础知识掌握造型技能也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

　　经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：

　　1.教学过程中能不断注重学科间的联系教学过程中贯穿德育教育。

　　2.学生对美术活动兴趣浓厚表现大胆积极。

　　3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

　　4.教学过程中调整和改进教学方法培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

　　存在问题：

　　1、教材内容增多部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

　　2、部分教学内容较为分散和繁琐。

　　3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

　　4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

　　改进措施：

　　1、加强教育改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

　　2、适当调整单元内教学内容。

　　3、学生课前收集整理材料的能力难准备的材料由学校统一准备课前提前布置学习用具和材料。

　　对以上工作总结感兴趣的朋友不妨转载给你身边的好友！

小学美术教学工作总结3

　　学校美术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容抓好美术工作素质教育才能得到全面的落实。我校始终本着全面贯彻党的教育方针促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路把美术工作作为学校的重要工作之一摆上议事日程认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》扎扎实实、一步一个脚印地抓好美术工作。下面将我校近一年来的美术工作情况分六个方面做个简单总结：

　　一、健全机构加强领导

　　1、成立美术工作领导小组

　　为了切实抓好美术工作我校健全了美术教育工作的管理机构成立了美术教育工作领导小组。校长任组长由两名主任主管美术工作教导处、总务处、大队部配合美术专职教师具体抓实施各班主任协助工作形成了美术教育工作网络体系从组织上加强美术工作的领导。同时成立美术教研组加强美术教学教研工作的领导促进学校美术教学教研工作的正常开展。

　　2、制订美术工作计划和相关制度

　　一是制定《美术工作实施方案》从长远制定学校美术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度使艺术工作有章可循有法可依有标准可评价；三是制定学期美术教育工作计划提出本学期具体的目标要求和措施；四是把美术教育工作列入《学校工作计划》提上学校的议事日程；ｘｘ是定期召开美术教育工作会议讨论研究美术教育工作的措施和方法确保美术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

　　3、组建美术教育教学工作队伍。建校伊始我们就按学校人数编制制定了美术教育工作小组。

　　二、加强美术教育工作的管理

　　1、加强美术教学工作的管理按国家规定开足开齐美术课程把美术教学工作作为重要课程来抓并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结保证美术课程有足够的时间完成教学任务。成立美术科组定期开展集体备课、校本研训开展科组互听互评课做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人取长补短共同提高。

　　2、加强美术教学工作的督导检查。定期进行美术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课了解美术教师的授课情况给予具体的指导。

　　3、对美术课程实施任务教学规定必须完成的教学任务期末组织验收检查。

　　4、组建专业训练队伍。本学期开始我们组建了学校“美术兴趣小组”在组建、训练过程中做到“六个落实”即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实训练时间落实保证专业训练按计划扎扎实实进行。

　　5、鼓励美术教师积极参加高层次的学习并给予一定的经费保障；组织美术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛提高美术教师的专业水平和业务素养。

　　三、校园文化艺术

　　我校重视校园文化建设已经制定计划规定每年举办一次校园艺术节。我们以“让先进文化充满校园让多彩校园处处体现教育”为主旨把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体纳入学校整体发展规划之中加强文化长廊建设给予学生潜移默化的.道德熏陶。

　　四、今后的努力方向

　　今后我们将继续以“三个面向”为指针全面实施素质教育通过规范的教学活动和丰富的教研活动提高教师的专业素质和教学水平培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展同时营造出浓厚的文化艺术氛围使我校成为独具特色的农村学校之一。

小学美术教学工作总结4

　　本学期在美术功能室管理工作方面办学条件都在不断提高和改善由于领导重视、管理员的努力我们的管理工作到位在管理上上了一个台阶。在迎接各级的评估中顺利的通过了上级领导的检查现将美术功能室工作总结如下：

　　一、做好日常美术器材室的管理工作。

　　美术功能室为教学工作服务及时登记归还。为了做好这项管理重点抓了以下工作：

　　1、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记做到心中有数。

　　2、由于美术功能室精心的管理我校美术器材室环境卫生良好各类教材器材存放整齐、清洁有序得到了领导肯定。

　　3、做好记录。这是一项常规工作教师每一次使用设备都填好器材使用登记表美术器材室使用及时填写好登记表填好每一堂课记录。

　　4、设施设备摆放有序。

　　二、工作认真负责做好器材的管理和采购工作。

　　由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好及时报告财务损坏工作。学校的一切工作都是以教学为中心美术功能室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

　　三、满足小学美术教学提高学生的实践能力。

　　由于小学美术功能室具备了各种美术学习必须的设备这为学生学习美术提供了良好的环境在美术功能室里学生们可以在老师精心的教育下认真努力的上好每一节美术课。我们美术功能室主要是让学生在这里进行美术教育教学活动以及我们的'校本教材教学和一些学校举行的艺术节学生创造、手工制作等。所以同学们在美术功能室里体验了不同的美术学习快乐弥补了学校课堂教学中因美术器材不足而产生的教学目标无法顺利完成。这样的美术功能室在真正意义上实现了学生的动手实践能力。

　　随着新课标的实施美术功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上更要在特色项目管理上下功夫。把小学美术功能室管理工作再提高一个层次。肯定成绩的同时也及时找出不足进行改善。我相信未来的美术功能室一定会发挥出它更高的艺术价值。

小学美术教学工作总结5

　　本学期我担任一年级、二年级美术教育教学工作每周8节课担任学校国画课外小组的组织和辅导工作管理美术教室的卫生及使用。本学期即将结束回顾这个学期的工作觉得做到了脚踏实地地做好了平时的美术教育教学工作保质保量地完成了学校交给的各项工作任务。

　　一、努力学习提高自身的业务能力和素质

　　常言说活到老、学到老。本学期我仍然注重专研冰雪国画。我觉得做为大兴安岭人就应该用手中的画笔表现大兴安岭因为我们生活在这里就更加能够深入地表现这里得天独厚的山水、林海雪原以及丰富动植物表现这里的风土人情和地域文化。大兴安岭一年四季风景如画正如大兴安岭地委书记肖建春的一首诗描写的那样：春季百里杜鹃夏季绿满山川秋季五花山色冬季冰雪连天。美丽的大兴安岭为我提供了取之不尽、用之不竭绘画内容和题材特别是这里的大冰雪：雄浑博大的厚厚的洁白如玉的冰雪做为大兴安岭人不能去表现或者说不去表现简直是个遗憾。

　　然而中国画的色彩主要是用墨墨是黑的而雪是白的用黑表现白显然是矛盾的谈何容易？

　　带着一种责任感我就多次向千里之外的恩师张家纯求教冰雪画的技法反复观看研究恩师的画作。经过老师从用纸、用笔、用墨到题材的确立等等的指点有了很大的启发和比较深刻的感悟为表现大兴安岭的大冰大雪打下了坚实的基础。

　　老师教导我说画冰雪山水画即要有继承、又要有创新我遵照恩师的教导自创了画纸重叠法很好地表现了冰雪融化斑斑驳驳的效果；大多数画家在作品中表现的是月亮很少见到表现放射光芒的太阳的作品。而我用国画的形式表现了《阳光的心境》《爱恋暖阳里》《春阳》等作品感觉技法很成功！

　　五月我参加了大兴安岭地区教师进修学院组织的全区中小学美术学科金烛杯教学技能大赛参赛选手都是各县区局的美术精英可谓高手如云啊！好在我平时专研冰雪国画尽管在特长展示时画冰雪国画时间不够没有达到我的要求和效果但也赢得了老师和领导的好评。我的手工制作是我想好后的独创和临场发挥自己也没有想到会做的这么好没有做完就赢来了一些老师的拍照和赞赏！就是这两项各自取得了一等奖的好成绩给了我三次露脸的机会即会上展示自己的作品和两次上台领奖同时也得到了地区领导在颁奖会上的点名表扬。我觉得我要把评委的认可和领导的表扬作为我不懈追求的动力我要找到我的差距和不足我要继续把我的冰雪国画画的更好！

　　通过参加这次大赛我的感触很深收获也很大。我非常赞赏焦院长讲话的两大点：一是学会创作二是学会欣赏。创造在这次比赛中我做到了手工和个人的才艺展示都是我的创作之作品我的两个多小时的现场创作《春暖雁归来》表达了我对家乡的热爱之情是我的真实感受。今后我还要沿着这条路走下去创作出更成熟、更美、更多的作品但不是为了比赛是为了做个名副其实称职的美术教师。至于欣赏我要多看名家的作品特别是冰雪画的创始人于志学和老师张家纯的作品细心品味研究不断提高鉴赏水平不断充实自己。

　　六一儿童节在学校领导的'大力支持下在学校美术室举办了个人书画专展受到参观的领导和学生及家长的好评。

　　六月中旬北京画家来图强创建了《北京书画艺术家图强创作培训基地》我被邀请参加了揭牌仪式我的多福作品参加了展出受到了大兴安岭地区的领导的好评受到了北京画家的鼓励和赞赏大家一致认为我的冰雪国画具有浓郁的大兴安岭地方特色一看就知道画的大兴安岭的景色充分表现了春季里流淌的晶莹剔透的冰溜树挂表现了大兴安岭雄浑博大、莽莽林海雪原的冷逸之美。通过与北京的画家交流学习等活动我觉得受益匪浅并与北京的多位画家建立了深厚的友谊。

　　二、在教育教学中主要做了以下几点

　　1、本学期绘画重点继续尝试油画棒和水彩有机结合的方法以多种有趣教育形式以及吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野。手工课用身边容易找到的酒瓶、啤酒罐、旧挂历、包装盒等进行简单组合和装饰体验活动的乐趣。

　　2、提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学中注重培养学生的观察记忆思维想象和动手能力的提高。让学生能够按照自己的想法独立的大胆的有创造性地去完成美术作品。

　　3、学习欣赏各类美术作品的形与色能用简短的话语大胆表达自己的感受。

　　4、提高每节美术课的质量想方设法增加美术课的趣味性激发学生对美术的兴趣。

　　1）教者反复熟读教材熟悉教学内容制定切合学生实际的教学计划针对学生的实际选择教学内容继续学习新的美术课程标准以新的课程标准指导自己平时的教育教学。

　　2）继续加强教师的基本功训练重点进行花鸟国画用笔用墨用色的训练。

　　3）在教育教学工作中尝试有针对性、能够提高课堂效果的美术课件的制作根据美术课的要求完善补充课件充分地利用学校及网络的教学资源用自己新买的数码照相机把学生的优秀作业拍摄下来发到网上原件放在美术室展出增强学生的成就感激发学生的学习兴趣提高教育教学效果。

　　4）兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力灵活选择课程内容与学生的情意和认知特征相适应以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式激发学生的学习兴趣将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　三、积极参加学校的各项劳动

　　1、做好美术室的卫生清扫工作精心布置美术教室本学期计划把美术室的四周设计为书画展示墙利用书画墙更加方便师生作画和作业的展示为学生打造一个清新亮丽的美术学习环境。

　　2、积极参加二室的卫生值日工作营造了一个清新舒适的办公环境。

　　3、美术组精诚合作设计制作了六一运动会会徽体现了放飞中国梦这一主题。

小学美术教学工作总结6

　　这学期的工作在惯有的繁忙和辛劳中结束了。现总结如下：

　　一、思想方面。

　　积极参加政治学习和业务学习。阅读教育刊物提高自己的教育理论水平丰富教学经验。积极调节心态提高自身的心理健康指数树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民教师的思想。

　　二、教学工作。

　　认真钻研低年级美术教材结合新课程的教育理念研究低年级美术教学方法撰写论文《慢慢来啊孩子们》并践行；注重自身的教学基本功练习在吉林省美术教师基本功竞赛中获一等奖：积极参加每周的'教研活动共撰写教学随笔4篇、教学案例4篇加强教育科研方面的修养；为其他教师代课。

　　三、其他方面。

　　书写宣传墙面、标语和宣传板；参加为生病的教师捐款和为四川灾区捐款的活动；参加师生远足活动增强师生间的感情；认真值日和值周。工作中有收获也有不足。信息技术方面有待提高。

小学美术教学工作总结7

　　眨眼之间一个学期过去了总的来说我在这个学校已经工作了多年由当初的的不成熟到现在的成熟的的确确有了很多的改变也有很多的感触现将本学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面：

　　我认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加继续教育与校本培训。在学习的`过程中自己也积累了不少别人的经验也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。备课不仅仅是备教材备教学步骤真正的'是要备到学生想学生所想他们喜欢什么样的课什么样的课才吸引他们上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。

　　2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念都弄清楚了解教材的结构重点与难点那样就避免了以往要学生掌握过多内容产生畏难情绪的缺点同时掌握知识的逻辑新旧知识的联系知道让学生学好当前知识要从哪方面下手应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意学生的兴趣课堂上游戏歌曲结合。

　　6、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动受到了课题组老师的好评。

　　7、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生我变嫌弃为喜爱变忽视为重视变冷漠为关注变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点以发扬优点克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应享有同其它学生同样的平等和民主也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

　　“金无足赤人无完人”在教学工作中我仍难免有缺陷例如课堂语言平缓语言不够生动在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时在工作中我意识到人只要有一刻的松缓一刻的懒惰你就会退步就会落后但别人却在不断的前进。所以不但是对学生要严格要求。对自己也要严格要求要学会不断反思自己不断提高自己的水平。在以后的日子里我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名合格的美术教师。

小学美术教学工作总结8

　　(一)激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　美术指导方面我市精心细致一丝不苟。学期中我乐意接受学校的美术辅导任务牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导创作了一幅幅优美的作品得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

　　总之在这一学期的教学工作中通过扎实的工作不懈的努力培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨创新氛围不够浓厚。在新的学期里我会更加关注全体学生积极营造美术艺术气氛为促进素质教育的发展再作贡献!

　　(二)使学生形成基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的.特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　在教育教学工作中我认真遵照《课程标准》的要求遵循美术教育原则根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生使学生学到一定的基础知识掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧使学生提高审美能力。

　　在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示讲述名人故事等我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使之转化成持久的情感态度。此外将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

　　为使学生形成基本的美术素养在美术教学中我更注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本内容收到了良好的效果。

　　(三)教师自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时根据课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力在教学中依据教学内容运用故事、游戏、图片等艺术质料创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。

　　不仅可以丰富和深化教学内容而且可以调动学生的情绪引发学生积极主动探求知识的兴趣增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时我课前收集了许多冷色和暖色的图片并制作了大量的范画课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力提高兴趣。

　　在教学之余我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结在吸取经验教训的同时我会不断反思严管课堂教学纪律问题争取在下学期有所突破有所提高。

小学美术教学工作总结9

　　美术教育是对学生进行美育促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作总结报告如下：

　　一、怎样把握基本形

　　小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型不追求立体感和空间深度在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象因此要个性注意把握教学的尺度。

　　比如低年级学生画人的动态是很困难的但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态比例大体上正确就能够了不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求在低年级阶段关键就是要引导学生透过绘画的眼光去认识和表现周围的东西让他们认为看什么都要透过基本形去概括物体外形的习惯。

　　这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的还是三角形的进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的状况下。

　　能观察出哪部分是方形哪部份是圆形哪部份是大的哪部份是小的以及这部份与那部份组合的.具体方式在教学中要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去反复地强调基本形去观察理解形象的特征培养起整体观念这对到中高年级深入学习是很有益的因此低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。

　　二、如何把握色彩的感觉

　　在低年级教材中的色形是很丰富的学生能够从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色在第二册透过色彩的空间混合和色彩转轮制作让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段学生看色用的材料是彩色笔和油画棒因此不容易透过色彩的直接混合去认识色彩的变化。

　　教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来这是十分搞笑的只要我们把握住教材的关键就是利用各种练习培养学生良好的色彩感觉。比如原色“红”加上原色“黄”变成“橙色”如果在教学中对学生讲学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画指导学生去辩别色彩间的差异扩大色彩感知的面同时要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号在低段教学中培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。

　　三、想象创造意识的把握做好美术教学工作计划

　　在低年级教材中也安排了超多的创作课这些课是同学们进行综合练习检查对所学的造型、色彩知识的掌握状况同时便是同学们发挥自己想象潜力的好机会。

　　因此在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了超多的手工课。学生们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种搞笑的形象必须是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工而忘记了去引导学生获取创造的欢乐那是十分遗憾的事。

　　在指导学生制作石头画时应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之创造性意识的培养是小学美术教育的重要任务这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术也更爱好美术不断探索勇于创新将是我努力的方向。

小学美术教学工作总结10

　　本学期由于学校实际工作需要我承当了一年级到四年级四个班的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下：

　　一、教学方面

　　（一）重点在于激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学生学习美术的基本动力。一年级孩子由于才从幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。比如我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。

　　（二）使学生形成基本的美术素养

　　构图、造型、色彩对比在我的美术教学中经常面向全体学生进行探讨和分析同时还以学生发展为本培养他们的审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容如；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征形成了基本的`美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　二、自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校的各业务学习外还积极参加学校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目）积极听课并认真地填好听课表从教学设计、教具、教态等各方面提高自己完善自己取人之长补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　总之一学期的工作是认真扎实的。有收获的喜悦也有教学的不足在今后的教学中不断改进使自己的工作更出色。

小学美术教学工作总结11

　　时光荏苒岁月如梭转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结

　　一、教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了一定的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

　　为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的`特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础

　　三、经验和教训

　　教师要认真贯彻本教学大纲的精神处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

　　2.要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3.教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4.要关心美术教学的改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量。

　　5.学业考核以平时成绩为主考核可采取多种方式。

　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重并鼓励大胆创进和个性发挥即着眼于实际成绩更注重未来发展。

　　7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时可联系数学中的相关概念来解释。

　　四、自身的素质

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪。

小学美术教学工作总结12

　　时间飞逝一学期的工作已经结束了回顾本学期的美术教学工作顺利地完成了教学任务。作为一名美术教师我在工作中享受到了收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。今作一些总结取长补短以待来今后教学水平更上一层楼。

　　新学期开学时我认真学习学校工作计划明确了学期工作的目标和任务结合本学科工作的现状和特点按照课改美术教学的要求和精神本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的.教学计划。教学中认真遵照新课程标准要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时完成了本学期的教育教学工作。

　　本学期我认真备好每一节课写好本学科教案努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外我还要查阅各种资料上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。根据学校的工作要求利用学科特点和自身条件我开展了预备年级的简笔画拓展课程同时鼓励学生参加绘画大赛学生表现踊跃活动成果喜人不少学生绘画功底大大提高。

　　教学中我贯彻理论联系实际的原则教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。

　　创作中我注重对学生课堂作业的过程指导凡是学生在技能实践中遇到的困难问题充分利用各种渠道加以具体指导;对优秀作业独创性作业予以及时肯定。

　　工作中我敬岗爱岗扎扎实实地做好本职工作。认真学习美术课程标准掌握教材特点用好教材。根据学校和学生的实际情况对美术教材中内容过作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢有重点有难点注意美术课内容的调整。

　　美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力想像能力、形象思维能力和创造能力。在教学之余我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课、评课。向老教师学习教学经验同时课外看了很多教学理论方面的书籍。

　　以上是我对本学期的工作总结可能在教学中会出现这样那样的不足我会努力发扬优点改正不足做一名优秀的美术教师。

小学美术教学工作总结13

　　一个学期来我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨在实际工作中不辞劳苦地主动配合班主任和校领导开展教育教学工作圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

　　一、思想教育

　　本学期我以学校计划为指导以美术课程标准为目标。以《全日制义务教育美术课程标准》为依据为促进人格全面发展为出发点以美术知识与技能为基础。注意贴近同学们的学校生活和社区生活教学中做到了富有情趣和启发性。教育学生学会自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习。自觉地培养创新精神和美术实践的能力通过学习美术提高生活质量。使学生受到自然、生活、艺术美的熏陶。充分利用美术课堂的主渠道作用全面进行思想教育学生的思想觉悟普遍得到了提高。

　　二、教学工作

　　1、学生成绩

　　经过一学期的工作学生们在绘画技能方面有了很大的提高并取得了较好的成绩。

　　2、优生、差生转化工作

　　本学期我在学困生身上下了很大多功夫给他们创造展示的机会课上勤提问课后勤辅导培养他们的审美情趣绘画技巧创造能力和想象能力使学困生成绩达到及格。 优等生我充分拓展他们的思维、想象能力多给他们创作的时间充分发扬他们独特的美术风格使他们的成绩得到更进一步的'提高绘画水平达到与其的目的。

　　三、其他方面

　　1、尽管本学期在美术工作方面取得了很大的成绩但也存在忙着不足之处在手工制作方面还要加强。在各课时的教学中我还要充分挖掘学生的潜质引导学生多看、多想、多说培养对美术的感受力、创造力提高思维的想象力和作品的审美能力。达到学校的要求。

　　2、百分之九十的学生能按《小学生守则》和《规范》去做。但仍有个别学生对自己要求不严格爱说话爱动。

　　3、从本学期学生学习情况看学生学习成绩普遍较好对美术有浓厚的兴趣。多数同学能在课堂上完成作业。在构图、涂色、手工制作方面有了很大的提高。但构图方面还需要加强。学生已有了基本的美术基础知识与技能。

　　但在今后的教学工作中在美术知识方面对学生还需进一步提高。

小学美术教学工作总结14

　　本学期学校实际工作需要我承当了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：

　　(一)激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　(二)使学生构成基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美潜力为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时要课程资料的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征构成基本的美术素养和学习潜力为终身学习奠定基础。

　　(三)培养学生的创新意识

　　在美术教学中培养学生的创新意识首先应注意保护学生的独特的个性并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性千人一面是创造活动之大忌。就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上就应注意采用与创造性密切相关的`发散思维、类比思维、想象思维等。另外美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造潜力。

　　(四)重视学生的自我评价

　　我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”即学会学习构成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息能透过分析和思考作出决定再创造性地设计出解决问题的方案并在实践的过程中不断地反思和评价不断地进行改善或完善直到这一问题的真正解决。

　　(五)教师自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学美术教学工作总结15

　　光阴荏苒流逝如箭弹指一挥间一个学期就过去了。回首本学期既忙碌又充实在辛勤的努力和忘我的认真工作下我顺利的完成了本学期的工作收获颇多有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

　　（一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的.情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　（二）使学生形成基本的美术素养 在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　（三）教师自身素质的培养 教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。

　　（四）发展方向 1.加强业务学习提高教学能力。 “学海无涯教无止境”只有不断充电教学才能永久焕发青春和活力。所以一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章写读书笔记。