反思总结学校表现（精选9篇）

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结他能够提升我们的书面表达能力不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的反思总结学校表现希望能够帮助到大家。

　　反思总结学校表现 篇1

　　当我从学校步入社会的这半年是真正成长的半年 它让我深切感受到了什么是生活——酸甜苦辣都是那么的刻骨铭心。我感谢新教育实验学校所给予的一切我多么希望自己能够快速的成长起来以便更好的驾驭课堂。

　　我教的是电脑和我专业不相符刚开始自己心里还在发毛是否能上任这份工作可是接了就不要害怕没有战胜不了的困难每次给学生讲课之前自己先在电脑前操作几遍有什么不会的自己先摸索如果实在不会就向李向阳老师和张丽娟老师请教他们都给了我很大的帮助在此我真诚的对他们说一声：“谢谢”。

　　我代的是一、三年级的电脑课让我自己感到欣慰的是一年级的学生他们真的很优秀不能说每一个学生都掌握了所学的知识但我敢保证95﹪的同学都掌握的很好在课上我从不约束他们的想象力他们是善于创造善于挑战善于发现的一族在他们的身上你能感到未来的力量！让他们从小就不甘平庸相信自己每个人都是最棒的！是我的追求。我崇尚的教育是让学生“在学中玩玩中学”把学习当做一件很快乐的事在我的课上我努力做到这一点。所以说无论对于学生、我自己我都感到很满意。当然其中也有很多问题：这其中包括我驾驭课堂的能力还不强课堂组织不是很好课堂机智还不够。在下学期我会主要抓这几点让自己赶快成长起来。

　　对与三年级的电脑课今年测的是打字速度学生的成绩是最差的我分析主要原因有二：一是学生自己底子差好多拼音都不会输还有一个原因是我我没有狠抓学生的打字速度总以为让他们自己练就可以了却不知道那样出不来效果太相信学生了。对于他们心里真的很惭愧。我决定下学期：一、狠抓打字速度二、让学生出作品如电子报刊、幻灯片等。首先要让他们有兴趣这样才能行。

　　在这半年里我看了米契尔的《爱的教育》、李镇西的《心灵写诗》陈凯元的《你在为谁工作》以及《哈佛家训》、《这小子真帅》等真是收益非浅啊给我极大的震撼原来爱就是如此简单原来教育是如此的神圣、美好。原来工作是要如此精心的去做原来你的一言一行都是孩子的镜子原来这样调皮的学生也是你的最爱……书可以让人有思想、有气质、有内涵所以下学期我要读的书不断充实自己提高自己！

　　下学期我要多听别的老师的课多学习经验要保证每天听一节数学课专业不能放弃我要把主要精力放在多学习电脑知识教好自己的学生。然后就是低段数学教学我想有自己的教学方式。还要多上教育在线多向名师学习把自己的困惑或发现有和别人多交流这样才能让自己更快的进步、成长。

　　反思总结学校表现 篇2

　　艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养而是一种提高学生智力和智慧培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。”简而言之艺术教育是实施素质教育的重要途径它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科。艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流否则如无根之木无源之水。但情感教育是一种春风化雨润物细无声的教育教师如何才能在潜移默化中让你的学生接受到这种情感教育呢？在我多年的美术教育实践中比较注意以下几点做法并小有收获现简述如下。

　　1、角色互换拉近师生距离

　　努力改变“传道、授业”的模式把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离营造一个愉快教学的气氛让学生放松心情带着轻松愉快的情绪去感受才能得到美的体验。

　　2、合理评价获得学生信赖

　　学生不管是完成作品还是思考问题总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏然后对具体的作品要做具体的分析做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。评价的方式可以是多种的可以采用学生自评或互评再结合教师的点评最后让学生通过自己的努力来确立正确的审美理念。比如在素描课中大部分学生刚开始作出来的作品看起来实在不怎样但我首先对学生的学习热情大加鼓励然后对不同的作品分别给予分析与有选择性的建议而避免具体教他们怎么做教师用意见或建议的方式更善于发掘学生的潜力这样使学生总能保持着自信的学习态度。

　　3、倾听心声教学相长

　　现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质就是师生之间的互动即相互之间交流、沟通及共同发展。通常在上课结束时我会抽出几分钟时间让学生相互之间来畅所欲言。学生可以谈自己对相互之间的作品的看法；可以讨论如何改进等等具体想法。师生间交流对教学的想法学生会觉得老师的备课中有自己的思路带着“这是我的课”的想法更积极的参与到课堂教学中来。还因为得到教师的尊重而增强自信心和对教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息得以改进自己的教学。

　　反思总结学校表现 篇3

　　建设和谐社会和谐学校“安全第一”这是大家的共识学校教育把安全放在头等位置是十分必要的。最近颁布的《中小学管理规范》把“安全管理”列为学校基础管理。安全教育是学校“安全管理”的核心提高师生的安全意识和自我保护能力是学校安全教育的主要任务。要抓好学生的安全教育重要的是抓好班级安全教育。

　　反思之一：对学生的安全教育有待加强。

　　检查校规校纪发现学生的安全意识还有待提高。如学生疯打下课翻栏杆上下楼梯互相推拉不到学校建筑施工场所；放学路上骑车互相追逐下雨天用雨伞尖戳人从楼上往楼下扔硬物；用零花钱买路边不卫生的食品吃等等。

　　反思之二：教师的安全意识有待提高。

　　教师的安全教育、安全督促到位没有是不是用多种方式对学生进行了教育帮助。学生的不安全行为教师是不是提前发现并制止；出现了学生意外伤害是不是采取了切实可行的处理措施上课前是否检查了自己的教具、器材会对学生产生不安全隐患班主任在上课下课时是否进行楼层安全管理等。

　　反思之三：学校的安全措施有待落实。

　　学校的安全措施、制度不少但相关责任人是否履行职责是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全等的自查；大型集会、大型活动是不是跟班到场；楼层安全管理是否到位；是否进行了这方面的安全演练；学校的安全奖惩措施是否落实。

　　反思措施

　　1、从小事中培养学生的安全意识。

　　我们总有这样的体会：现在的学生难教。是的现在的学生接触的事物并不比成人少并容易受到社会大气候的影响导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生的日常小事入手润物细无声在小事中挖掘安全教育的材料。

　　2、做好安全教育宣传工作。

　　我们在日常生活中总会听到这样那样的事儿其中不少是进行安全教育的好材料如果我们善于发现、挖掘学生会很容易接受教育。如：组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会进行必要的点评并张贴宣传给学生以安全警示教育。学校要经常组织学习安全教育工作文件对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面开展深入全面的大检查消除隐患有针对地扎实地开展教育和防范工作。

　　3、开展丰富多彩的教育活动。

　　利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径通过讲解、演示和训练对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

　　组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的橱窗里让学生得到警示教育并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过教育艺术的本质不在于传授而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒学生对安全事故的重视与防范。

　　4、增强家长的安全意识。

　　与学生家长签订安全责任书等形式明确家长应做的工作和应负的责任。与街道派出所挂钩建立起社会、学校、家庭的密切联系网共同做好学生的安全防范和教育管理工作。

　　5、不断完善学校安全保卫规章制度。

　　建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

　　学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人安全教育从点滴小事抓起要把平安的种子撒播进每一个学生的心田让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁我们的学校我们的社会更加和谐美好。

　　反思总结学校表现 篇4

　　在学校领导的关心与支持下中心全体人员以本科教学评估为契机认真执行专家组反馈的评估整改意见贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合重在建设”的方针加强实验室的软、硬件建设进一步深化教育教学改革改善办学条件为提高教学质量而不懈努力学校电工工作总结。现将所做评估整改工作总结如下：

　　一．加强教师队伍建设方面

　　电工电子实验中心青年教师居多青年教师是教学的骨干力量对青年教师的培养是中心加强教师队伍建设的重要内容。为了促使青年教师加速成长使之既有理论基础又具有实验技能从而具备实践教学需要的综合素质以发挥更大的作用。中心除了继续通过教学观摩研讨、老教师“传、帮、带”、进修培训等方式外还采用了以下的方法提高青年教师的业务水平。

　　1．成立以青年教师为主的（电路实验电子技术实验、电工电子实习）三个教学小组由三位青年教师担任负责人负责课程的各个环节工作总结《学校电工工作总结》。

　　2．安排青年教师参加教材编写工作。中心多年来电路实验、电子技术实验、电工电子实习均采用的自编讲义现计划将这门课的教材在08、09年由东大出版社出版。教材的编写是由老教师负责主编青年教师参加。同时进行实验研究开辟新的实验内容。通过教材的编写使青年教师的业务水平得以有较大的提高。

　　3．加强对校青蓝工程优秀骨干实验教师的培养使优秀骨干教师能发挥更大的作用。中心对青蓝工程教师采取检查与帮助的方法使其立项的阶段性任务能如期完成在完成任务的同时增长了自身的才干。

　　4．对新进教师重点培养。采用先听课后讲课多次试讲等方法提高其讲课水平严格要求、把好关只有当其达到教师在各方面的要求后才让其上讲台结果新进教师成长较快在本学期教学工作中也取得较好的效果。

　　二．继续深化教学改革方面

　　1．深化自主性学习的教学方式

　　推广“自主性考试”的方法增加自主选题实验内容加大设计性实验的比例采用实验室开放开展电子竞赛等多种措施引导学生自主学习。

　　2．进行教学互动提高教学效果。

　　通过教学园地橱窗在中心网页设置“我问你答”、“思考题答案”、“实验故障分析”等栏目进行教学互动以提高教学效果。特别本学期教学在指导学生排除实验故障后要求学生自己加以总结写出实验故障分析发布在中心网页上这对培养学生分析问题的能力在同学间相互交流促进方面取得很好的效果。

　　3．完善教材和多媒体课件

　　进一步修改教材增加应用性、设计性、综合性的内容。进一步修改多媒体课件注重科学性、信息量、生动性使学生能更直观地、更容易地理解教学内容以提高教学质量。

　　4．加强开放性实验

　　中心在开发性实验环节建设上已取得一定的成效为了能进一步提高实验室的开放中心将加强综合性、设计性的实验项目研究同时吸纳部分优秀学生参加到实验项目研究中来这样可以使实验室开放产生实效做出成果。

　　5．电子技术实验课程网络化建设

　　中心加快电子技术实验室的硬、软件建设争取利用网络早日实现开放性实验教学模式使电子技术实验课程质量更上一个台阶。

　　我们有理由相信只要能抓住“以评促建、以评促改”的机遇经过中心全体教师的共同努力 一定能使中心的各项工作更上一个台阶。

　　反思总结学校表现 篇5

　　在上级主管部门的领导下在xx中学师生的努力下20xx年中考我乡中考再创辉煌。xx中学共有xxx名考生参加考试上一中人数突破人大关超额完成了教育局给我乡下达的上一中学生任务指标上高中人数达xx%。这一年对我乡来说是不平凡的一年！这辉煌的业绩离不开所有支持、关心xx中学的各级领导离不开xxx名同学家长的大力配合离不开尽职尽责的xx老师更离不开顽强拼搏的xxx名同学的努力成功的背后是艰辛的付出！

　　一、首先学校领导高度重视把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位

　　毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的一年中xx中学充分重视毕业班的管理工作。秋季开学初即成立了以黄春松校长为组长年级主任罗松明、徐文丰为副组长各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组。毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。有了毕业班工作领导小组就等于有了毕业班工作的“领头雁”。

　　同时xx中学教师也虚心地听取和接受教研室对他们备考工作的指导记得第一次模拟试期间黄石教研室到我乡指导工作帮助xx中学认真分析了20xx年备考工作的方向指出了xx中学备考工作的不足使xx中学能及时明确地调整备考工作重点最终取得了中考的决定性胜利。

　　二、精选教师形成合力齐抓共管营造良好的毕业班教学工作氛围

　　xx中学要求教师不管处在一个什么样的团队中都要具有团队协作精神变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。实践证明具有团队协作精神的教师他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强来得更佳来得更积极从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

　　三、学校、家庭协作配合共同关注学生成长

　　xx中学的家访深入到了每一个学生的家庭忠诚地与学生、与家长交流了解每一个学生地家庭状况学习环境学生的个性在家的表现了解到家长的希望、要求以及教育方法等并做好详细的记载为今后的教学工作奠定了基础。

　　家长、老师互相信任。由于xx中学教师耐心地向学生家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况帮助家长树立正确的教育理念解决家庭教育方面的一些困惑这就增强了家长的责任意识和信任度家长也能主动参与到学校的教育教学管理中来更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

　　四、做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提

　　在日常生活中一旦发现有学生情绪产生波动xx中学几位领导成员和班主任立即找学生谈话解决他们的后顾之忧。第一次模拟试后xxx班的柯泽思同学成绩仅排在xx名显得信心不足后来经过老师的耐心辅导鼓励第二次模拟成绩跃升为xx名最终考上了xx一中。

　　毕业班学生的思想波动比较大不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此xx中学在学生进入初三第一个学期初就十分注重毕业班学生的思想教育工作成立了毕业班德育工作小组先摸清学生的思想动向掌握每个学生心里的想法以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间对学生进行有针对性的思想教育稳定他们的学习情绪端正他们的学习态度。

　　除了做好学生思想教育工作纪律管理也是xx中学狠抓的一个方面。“纪律是学习的保证”没有良好的纪律保证要想提高教学质量是很难做到的因为备考过程中时间很紧张。为了保证学生的学习时间和效率xx中学安排晚自习下课后继续开放教室让学生加班复习40分钟。每一节的自习课安排一名老师到堂维持纪律查漏补缺解疑释难。

　　五、加强测试认真评改做好总结

　　xx中学实行各年级都进行月测一次毕业班更不例外。教导处统一安排监考基本能做到当天考完次日评讲评讲“在练习中掌握在考试中考会”起到强化作用。各科教师每测一次都有成绩记录有总结分析存档以备检查多次测试综合分析出各人情况情况是否进步提高了。这样就有针对性并且加强了课外辅导有效地提高了整体成绩。

　　六、高标准严要求狠抓教学常规的管理注重尖子生的培养确保教学质量上升

　　中考成绩要上去必须要有拔尖的人才所以培优工作非常关键上完新课就要进入了全面复习阶段（先是分册复习后分类再综合复习争取一模前复习完成第一遍这是较关键的）。培尖工作是后阶段重要的工作开好教师会找差距找出存在问题再开这些学生的教育会了解学生的成绩情况了解掌握了具体数据后研究确定各班定好指标定好人员定好科目落实任务进行各个别谈话辅导。学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上学校的兴衰与中考质量息息相关。xx中学中考备考领导小组一班人统一思想视质量为生命确保中考创优每人分工明确一人负责一个方面做到细致扎实不留疏漏尤其对每次测试测评认真做好分析找出存在的问题研究相应的措施。老师与老师之间加强听课的力度采取推门听课相互听课领导蹲点听课的形式。作业的布臵与批改做到老师的自查和教导处的检查相结合对教学各环节的检查情况都作好详实的记载按照学校制度奖罚分明严格兑现。

　　七、重抓模拟的检测师生共同总结

　　一模是中考备战的第一次实战模拟演习全校师生必须高度重视xx中学各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮这时师生的工作能得到充分的肯定对增强师生的信心必定起到了鼓舞的作用结果一模成绩：xx中学取得了大冶各科总分第六名的成绩。这全取决于xx中学抓得早抓得实关键在于做好总结——改善——提高的工作。学校科组班级、教师、学生各级必须认真总结找出存在问题有针对地改善措施切实做好落实工作为下次考试的提高做好准备。

　　八、将“外围”分数抓实

　　如体育训练时xx中学沿用了以往的做法学生们是每天早晚两练体育组更是全员到位花费了大量的人力、精力但是成绩很不理想大家都很伤感。在深刻地反思后xx中学决定改变打法。领导与体育教师一起了解兄弟学校的成功经验、研究应对的策略制定一整套科学、高效的训练计划并做好分工。老师们的确是动了很多脑筋体育教师甚至主动整合了年级的体育课—男女分班授课尽管增加了课时量但他们毫无怨言。理化实验操作考核等都是如此。正是这样的投入xx中学收获颇丰中考体育满分率很高为学生走进考场增加了许多底气。

　　九、加强后勤服务

　　后勤处加强卫生管理特别食堂饮食卫生改善伙食提供开水、热水等服务xx中学定期检查宿舍卫生进行评比养成讲究卫生的习惯让同学们有个舒适的环境学得更轻松加强两操及体育课管理确保有充足的精力参加中考组织心理咨询及辅导讲座让学生们克服压力等让学生们保持良好的心态去考试这样它能考出好成绩。

　　一年的中考已经结束了我乡又迎来了新一年的中考备战工作。

　　反思总结学校表现 篇6

　　这次有幸参加农村小学校长任职资格培训对我来说是一次非常好的学习机会为期三个月培训即将结束通过这次培训可以说有不少的收获与启发。现将我的收获与思考汇报如下：

　　一、领导重视内容丰富

　　此次培训市教育局、市进修学校领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上都予以高度重视并做了周密、细致、精心的考虑和安排。在集中培训中龙跃局长作了重要讲话他指出校长在管理学校中要抓好安全和质量两大主题管理好教师和学生两大资源并强调要努力解决我市学校所存在的办学行为不规范、教学质量不高等突出问题。因为领导的高度重视因为领导的“传经送宝”让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命。也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！

　　培训班共设置六个专题讲座分别是：

　　（一）、《做好学校发展规划强化科学和规范化管理》——海南省教育研究培训院副院长周积昀;

　　（二）、《以人为本促进学校和谐发展》——文昌市树芳小学校长徐敏;

　　（三）、《教育政策法规》——文昌市教师进修学校教导主任将日光;

　　（四）、《育人为本德育为先》——文昌市第一小学校长陈其欧;

　　（五）、《加强常规管理提高教学质量》——文昌市教育局小学教研室主任钟xx;

　　（六）、《校长与教育科研》——文昌市教育局小学教研室副主任林尤雄。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说无异于“雪中送炭”因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。

　　二、校长要拥有渊博的学识

　　为了能担负起历史赋予我们的重任每一位校长都必须具有较高的政治理论和文化素养以适应当今教育管理形势发展的需求。

　　科学的管理知识。作为一校之长必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学理论知识懂得各种政策、法律法规和制度努力培养自己驾驭复杂局面的大智大德才能科学管理学校大力推行素质教育扎实有效地进行教育教学改革大胆探索逐步形成自己的办学思想。

　　丰厚的文化底蕴。作为校长不仅要具备很好的学校管理知识还应具备全面的科学文化知识做一个博学多才的校长才能在师生中树起很高的威信发挥自己的影响力。

　　继续学习的能力。使自己能永远站在教育改革的前列。

　　较强的表达能力。表达能力不容忽视它分为口头和书面两种表达方式。校长不仅要肚子里有货还要善于表达流畅的口头表达往往能使自己工作得心应手。准确的书面表达能让自己科学地概括办学思想、办学理念进一步促进学校向深度发展还能从理论上系统地总结工作中的经验和教训以便交流学习。

　　三、 校长要确立以人为本的办学理念

　　办学理念是学校总的价值观是学校文化的核心是学校发展的精神之源校长对学校的办学理念要正确定位切合社会、时代和学校实际让教师、学生、家长认可校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念让全体教职工理解让每一位学生和家长知晓并渗透、指导、落实于学校各项工作中从而转变为全校师生的自觉行为和工作目标。

　　四、校长要以生为本关注学生的全面发展

　　校长要善于走进学生心灵亦师亦友。在学生的心目中校长是学校最大的“官”。但作为校长自身为了了解现代学生发展的需要必须要放下自已的架子走进学生的心灵真正急学生之所急想学生之所想更利于工作的开展和问题的解决校长要善于听取学生意见尊重学生人格。学校中学生才是真正的主人只有对学生将来的发展有好处的教育才是真正的教育。校长要善于培养学生的综合能力关注学生的全面成长。学校应着眼于学生的全面发展尤其要注重能力的培养。要充分调动学生的积极性发挥其聪明才干参与教学学校管理和各种社会活动要让他们真正学会学习学会生存。充分相信学生干部的能力真正放手让他们管理班级由他律变成自律实现学生的自主管理。毕竟他们每天身处其中比班主任更了解哪些问题急待解决。不仅仅要关注学生的全面发展更要关心他们的身心健康要让他们学会合作与人为善服从大局关心集体这样才能健康成长。

　　五、校长要有献身的精神

　　对于一个校长来说以忘我精神献身于崇高的职业这是一个校长的最大幸福、最高境界。高境界的校长是不能放弃自己为之追求一生的职业的因为他已把职业视作自己生命的重要组成部分非为生存而事业乃为事业而生存；他已把献身职业和作出成就看作是自己的职责、使命和责任看成非这样做不可的需要和义务。要做就应该做这样的校长树立忧患意识、责任意识、献身精神在课改前进的道路上在教师的专业发展过程中在学校发展的'进程中付出超常的智慧、异常的努力、艰辛的汗水抵达“春蚕到死丝方尽”之境界收获岗位、事业所带来的幸福感、成就感。

　　校长作为教育事业的中流砥柱承担着对国家、民族、世界、社会、家庭、未来等诸多责任这就要求校长对待教育必须有“梅花香自苦寒来”的认真执着还要有“秋水与长天一色”的开阔视野也要有“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”的责任情怀更要有“没有最好只有更好”的崇高境界用爱心、责任和学识去影响师生聚沙成塔实现教育的新梦想！

　　反思总结学校表现 篇7

　　通过研修作为一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识也都离不开这种主动精神这是教师成长的内在动力。在远程研修过程中我收获颇多先将远程研修总结如下：

　　一、远程研修让我转变了思想更新了观念

　　这一段时间学习下来后看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议我深深感到：这是一次难得的学习和交流的机会。在这次远程研修中我投入足够的精力和热情也取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点我才知道自己是多么地渺小才知道这次机会是多么地珍贵。所以在以后的随时研修中我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法并以之来充实自己。

　　二、远程研修让我开阔了视野扩展了见识

　　远程研修平台上的老师都在努力地学习积极地发表文章和评论他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中我深深感到自身的浅薄感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中我一直抱着向其他老师学习的态度参与的多学习他们的经验结合自己的教学来思考反思自己的教学。

　　三、远程研修让我审视自我反思不足

　　通过远程研修我更清醒地认识到自己的贫乏自己的浅陋也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚惰性大闯劲少；课堂上展示自己才华多给学生参与的机会少。通过培训我们清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。为此以后我要积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物学习其中先进的教育教学经验不断提高自己的教育教学水平。在课改中多和同组的老师一起备课一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中多向有经验的老师请教在课堂中怎样激发学生的学习兴趣怎样培养学生探究性能力最后提高学生的综合知识水平。

　　随着远程研修尾声的到来满心都是那么的留恋总有一些依依不舍研修的日子里我们天天思考着成长着收获着同时也为我们教育事业快乐地默默耕耘着！

　　反思总结学校表现 篇8

　　时间飞快转眼学生的期中考试结束了针对这次的期中考试有收获也有遗憾现将这次期中考试的点滴想法总结下来以备接下来的教学工作能更好的开展。

　　一、任教班级的总体情况分析

　　我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班这五个班级其中完成任务情况最好的是5班3班、6班次之4班很不理想这是我比较难接受的从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看4班都是完成比较好的班级大部分的学生课堂状态也是很出色的没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想但是也是在意料之中。

　　从课堂的学习状态来说几个班级各有千秋5班的情况最好4班和3班次之2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。

　　从试卷的情况来分析本次考试的试卷非常成功试题的难易程度适中但是有点偏难非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。

　　二、针对以上问题拟采取的措施。

　　1、认真备课抓好学生的双基训练进一步夯实学生的基础知识。

　　2、加强平时的督导与练习的检查加强作业的督查和批阅。

　　3、加强对学生学习情况的掌握随时掌握学生的复习进展情况因人而异有针对性的进行辅导。

　　4、加强对知识的整合力度制作专题进行复习让不同层次的学生都能在现有的基础上有更高的进步和突破。

　　5、认真和同教研组的老师搞好集体备课通过向他们学习和与之商讨制定较合理的复习计划全面提高复习进度和效率。

　　路漫漫其修远兮虽不能说将永远求索之但是教学的道路上我将更努力滴学习之、实践之、反思之、总结之。为我的学生能好好的进步有更大的突破和飞越而孜孜不倦的努力探求着吧。

　　加油吧!

　　反思总结学校表现 篇9

　　本节课 做得不够好的有以下几点：

　　1、课堂节奏把握不是太好。在识字方面上花费了较多的时间。

　　2、应该在课堂中注重“以读为本”充分利用课堂的时间本节课在学习过程中欠缺对课文的整体感知。学习完课文应该回读课文让学生对这篇课文有一个整体感知和完整的印象。朗读的形式比较单一分角色朗读指导不到位。

　　3、本节课未达到高效课堂的效果。

　　通过这次教学实践我觉得自己还要多学习一些教学理论并在自己的教学中去实践、体验不断提升课堂教学机智让自己在以后的教学中能及时的抓住课堂生成的精彩的教学瞬间增强驾驭课堂的能力来更好的胜任语文教学工作。