元旦联欢会的总结（精选12篇）

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的元旦联欢会的总结欢迎阅读与收藏。

　　元旦联欢会的总结 篇1

　　在这个寒冷的冬季我们马上就要迎来一个新年的第一天——元旦！幼儿园也为了这次节日做出了许多的准备借助这个节日举行了一次活动这次活动主要是在园长的思想领导下开展的以下就是我对这次活动的总结：

　　在这个重要的节日自然是要跟家长一起度过的所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了给了他们一个大大的惊喜事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来只知道今天我们幼儿园要举行活动不上课了每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷为了孩子们的身体健康考虑只能选择在室内举行活动）每个人都搬着自己的小板凳坐好了这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了突然出现属实让他们开心了好久。

　　一、活动第一环节

　　想对孩子爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒然后依次说出想对对方说的话孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话好好学习之类的话果然大人到了这个时候更不善言辞呢。

　　二、活动第二环节

　　孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后在性格上是有多么大的改变胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。

　　首先是由大（1）班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛看看谁那班的孩子古诗会的最多当然是可以请求场外援助的哦自然就是我们的家长们小班拥有三次机会中班两次大班一次机会。一种十多个节目我就不一一细数了。

　　三、活动第三环节

　　孩子和家长移步隔壁教室在这里都是孩子们的爸爸妈妈早上自己带过来的各种各样的肉馅以及饺子皮是的这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力以家庭为单位比看谁包的饺子最多最后得胜者能获得由园长提供的奖品。

　　最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕本次活动得到了圆满结束。

　　元旦联欢会的总结 篇2

　　日月穿梭、寒暑交替新的一年向我们走来元旦”家园亲子联欢活动为了让孩子们过一个难忘的节日我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

　　一、活动目标与前期准备工作

　　在本次活动中结合“庆新年、迎元旦”主题下我们也目的性的通过各种形式表演更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容及感受到了新年的快乐与成长的喜悦！是我们的动力。

　　二、活动的流程安排与活动内容

　　1、元旦文艺汇演报告：

　　上午8点30分左右家长们已经陆陆续续到园在班级班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐之后给孩子进行了一个安全教育课9：00分在老师的指引下首先家长来到舞台前观看元旦文艺汇演在汇演里家长孩子都能非常认真听从老师的指引对孩子表演后也给予掌声鼓励！

　　2、班级幼儿才艺展示与亲子游戏：

　　9:40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演为了能让孩子们大胆表现自己让家长看到自己孩子的进步成长我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色"英语歌曲”"国旗红红的”、"床前明月光”、"儿歌串烧”、"讲故事”、舞蹈"亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。在老师的主持下把活动推向了高潮。

　　在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子游戏主要是以家长和孩子一起合作为主我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参与了我们精心设计的亲子游戏活动。在亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活动不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子游戏活动中反应展示了孩子们敏捷的思维能力和互动合作能力。在活动中孩子们积极参与敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光孩子们充分体验到了成功的自豪感。

　　孩子们又长大一岁了都能够感受到自己的亲人、朋友、老师对自己关心关爱它们懂得感恩和表达自己的谢意为了增加老师、家长、小孩子三方的感情老师准备好一份新年礼物、小孩子提前准备好一份自己制作的贺卡。

　　（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。

　　（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝福

　　（3）老师、小朋友、家长一起唱《新年歌》。

　　（4）班级3位老师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一个非常感动温馨的场面有些家长看到孩子的进步与成长感动的流下了幸福的眼泪！

　　3、年级自理能力活动比赛：

　　时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后就到了最后一个环节是展示幼儿自理能力我们带着孩子来到比赛场地由园长主持比赛活动在比赛活动中幼儿穿衣服叠被子竞争非常激烈小朋友也表现得特别棒在旁观看的家长露出满意的、诧异的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！

　　4、新年心愿包活动：

　　11：40分我们又回到自己的班级里新的一年新的愿望本次活动还有一个许新年愿望的环节家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上孩子们分别拿到了自己的游戏奖品和节日礼物。都非常的高兴我们老师和孩子、家长朋友们最后一起唱起了《新年好》结束了我们的活动！

　　欢乐的时光过去了在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容让我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿让每个孩子得到锻炼尽情表现让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机充满激情。看到孩子们和家长的心愿又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　元旦联欢会的总结 篇3

　　我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动为了让孩子们过一个难忘的节日我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己让家长看到自己孩子的进步成长我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

　　一、环境布置

　　活动前夕我与穆老师对室内外环境进行了精心布置大红“福”字挂上墙各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸处处洋溢着喜庆祥和的气氛家长和孩子们一进门都不由自主的发出赞叹：“啊过年了——”

　　二、早点活动

　　早点活动中孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点今天孩子们表现的都很棒没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时都觉得非常惊喜不由自主的夸奖孩子：“宝贝真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢相信孩子入园才三个多月竟有如此大的进步以前在家都是他奶奶哄着喂老半天今天在幼儿园我觉得孩子好象长大了很多……。

　　三、节目表演

　　九点左右家园联欢活动在孩子们的祝福声当中正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演孩子们那天真的笑容和甜甜的话语时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节在欢快的音乐声中孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞整个活动室内歌声、笑声连成一片使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

　　四、亲子游戏

　　为了让家长们真实的看到孩子的进步本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏：“穿鞋比赛”家长们对孩子的表现非常满意给予了热情的鼓励和高度评价孩子们充分体验到了成功的自豪感。

　　五、共制巨幅贺卡

　　为了体现孩子们在手工方面的进步也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx新年快乐”家长与孩子分工合作有的团纸球有的粘贴活动中家长们看到了孩子的进步感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦不由为老师的创意发出赞叹。

　　欢乐的时光总是过得特别快离园的时间到了为了给孩子们留下一个美好的回忆我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念看到家长们满意的笑容我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿让每个孩子得到锻炼尽情表现让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机充满激情。而家长留言所表达的诸多建议又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　元旦联欢会的总结 篇4

　　20xx年12月29日上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦为了让孩子们过一个难忘的节日我们精心准备节目、布置活动室让孩子感受到浓浓的节日气氛。

　　触摸着冬日里最温暖的阳光聆听着迎新年最快乐的笑声我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备到活动中的紧张进行最后反思活动的过程真的是感想颇多。

　　与以往的授课方式不同此次活动紧紧围绕服务与家长受益于孩子为宗旨以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现自然而和谐。

　　在本次活动中主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。

　　孩子们在活动中都积极的表现自己一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声欢快的笑声扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。

　　幼儿园变成了欢乐的海洋看着孩子脸上灿烂的微笑老师的心里是甜的。欢笑的.时候总是感觉时间过得那么快。本次活动不仅培养孩子的良好行为习惯还锻炼了孩子的能力。

　　元旦联欢会的总结 篇5

　　一、准备工作

　　此次活动的计划早在x月底就已经公布在积极的做好了初步的计划和准备之后。我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。在各班老师的准备和排练下每个班级都准备了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能积极的发挥了幼儿们的表演天赋。

　　而在排练方面幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识能积极的跟着老师的引导顺利的完成节目的准备并乐在其中这也是我们在教育上取得的优秀成果。

　　二、活动开始

　　在元旦活动当天我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园并由xxx园长和各位班主任老师进行了发言互动后正式开展了这次的活动。

　　在活动会场我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛也让家长们也跃跃欲试甚至有家长申请亲自上台为我们带来了优秀的表演活动。

　　此外除了丰富的节目活动我们食堂还为大家准备了丰盛的餐点和饮料让大家在一边欣赏精彩节目的同时也能和幼儿们一起享受美食享受元旦这种团聚在一起的快乐。

　　三、活动的不足

　　反思活动情况第一个不足在准备方面。经过很多家长的反馈我们尽管得到了不少的夸赞但也收获了很多的建议。如在餐饮保温以及现场秩序的维护我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是非常不应该的。

　　吸取这次的教训我们会在这今后的活动上积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题让下一次的校园活动能举行的更加快乐、健康、安全！

　　总而言之此次的元旦文艺汇演圆满结束希望在新的一年里幼儿们能健康成长快乐学习祝愿xxx幼儿园越办越好！

　　元旦联欢会的总结 篇6

　　数九寒天人心暖五星闪耀情意浓。在这个辞旧迎新得夜晚我们迎来了20xx年迎来了又一个元旦联欢会。

　　本次联欢会提供了一个展示个人才艺得平台培养他们的合作精神和实践能力。为营造节日气氛于12月31日早晨7点到8点装饰教室。整个教室已经挂满了气球和彩线教室的墙壁和电灯也用不同色彩的纸装饰一新洋溢着温馨和浪漫。那些有节目的同学则利用空余时间在教室或操场的某一角落反复练习着力争在联欢会上有个完美的表现。本次联欢会让辛苦了一年的老师和奋斗了一年的学生感受到了愉快和轻松、幸福和快乐

　　20xx年12月31日在601教室举行联欢会总结会。由联欢会主要负责人是李远莹和潘静等。主持人是李远莹和韩宾他们用幽默风趣的语言把联欢组织很好得到了大家的好评。全班都参加了文艺演出有刘佳、金一的的魔术《神奇的硬币》和《听牌》

　　潘静和赵琪演唱了《挥着翅膀的女孩》赵凝的《青花瓷》

　　贾世哲唱的《指纹》韩宾和王金城唱的《后悔无期》

　　还有许多好听好看的节目还组织了《抢椅子》、击鼓传花等游戏并有一定的奖品鼓励。

　　形式多样的游戏活动展示了孩子们的才华。在活动中孩子们积极参与敢于竞争。同学们给予热烈的掌声孩子们充分体验到了成功的自豪感。活动中让每个孩子得到锻炼尽情表现整个活动充满生机充满激情。总之我们的活动在活而不乱井然有序中圆满的结束。使他们在小学过的最后一个元旦快乐高兴难忘！

　　元旦联欢会的总结 篇7

　　12月27日我校举行了“迎元旦庆新春展风采”活动以鼓励学生书写正确字、规范字。

　　活动分两场举行第一场是一二年级学生的铅笔字比赛；第二场是三——六年级学生的钢笔字比赛；共有58名学在统一格式、统一时间内进行了本次的写字大比武。经过公正、严格的评选最终评出一等奖2名二等奖10名三等奖20名26名学生获得首届“写字小能手”光荣称号。30日举行了写字获奖作品展暨颁奖仪式。

　　颁奖仪式结束后全校师生共同参观了获奖作品。众多学生围绕在展板周围兴致勃勃的对各幅作品进行观赏和评论不时发出“啧啧”的赞叹声。特别是有些家长看到自己孩子的作品时脸上更是挂满了骄傲。更多的学生暗暗下定了决心争取下次让自己的作品也能在展板上出现。

　　此次写字比赛学校投入了一定的人力、物力体现了我校对写字教学的重视将写字教学上升到“端端正正写字堂堂正正做人”的高度。通过这次写字比赛大大提高了学生书写汉字的兴趣获奖的学生增强了书写信心。此次比赛对于教师也是一个触动同时对各科教师进一步提出了明确的要求即养成良好的书写习惯在潜移默化中使学生做到“提笔即练字”为弘扬祖国优秀的传统文化打下良好的基础使“写字教育”真正成为我校的特色。

　　元旦联欢会的总结 篇8

　　随着元旦活动的圆满结束孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神同时也展示了四（1）班孩子们的智慧和才干。

　　作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

　　在这次元旦活动中不仅有校领导来班级向孩子祝贺也有科 任老师来班级与孩子们同乐更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心展现四（1）班的风采！我们相信四（1）班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩共创佳绩！

　　元旦联欢会的总结 篇9

　　我校在20xx年12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活迎接新的一年激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。

　　一、准备充分、组织有序

　　联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作提前组织学生装饰教室准备音乐和道具漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。

　　二、学生自主、节目纷呈

　　这次联欢活动中高年级老师大胆放手各班从场地布置到节目的策划、编导从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。

　　联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑六二班小品力展特色六一班和一二班的现场书画表演韵味十足二一班的架子鼓节奏强劲另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。

　　三、存在的问题

　　元旦联欢会已经圆满落幕期间我们也发现了以下几点不足：

　　1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位班里秩序有些乱。

　　2、个别班级准备太晚联欢开始有些晚没有保证联欢会的时间。

　　3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾在此对这两个班的老师和同学提出表扬。

　　总的来说本次联欢会基本达到了预期效果它的成功举办离不开学校领导的关心离不开各班班主任的大力支持在此一并表示感谢。今后我们将不断提升类似大型活动的质量不断探索提高学生德育实效的新途径。

　　元旦联欢会的总结 篇10

　　20xx年12月31日上午我们班举行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动本次活动得到了家长们的大力支持大家在热闹非凡。优美的歌声中把整个活动推向了高潮本次活动与往年不同的是我们在活动的最后设计了一个“包水饺”的环节让孩子与家长共同度过一个美满温暖又带有年味的跨年联欢活动本次活动取得了良好的效果。

　　从整个活动的准备到结束老师和家长都付出了很多这个活动之所以能够取得好的效果最重要的是我们所有参加的家长的态度及积极性是分不开的。

　　一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕为了本次活动我班的孩子们都积极主动的展示自我把最好的一面带给了大家无论是在歌曲还是在舞蹈中孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢笑一阵阵掌声。

　　孩子的节目丰富家长的节目也不少一个个的小游戏更是给家长们带来不断的欢声笑语一支支亲子游戏再一次加深了孩子与家长之间的浓厚亲情在欢快的音乐中看着他们开心的玩着。乐着似乎真的回到了童年在新年的祝福中在欢快的音乐中教室里欢声荡漾其乐融融。

　　在最后的环节我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动这项活动让大家共同感受到十足的年味也让幼儿学会了“包水饺”知道了节日到来之时是大家共同去感受的庆祝的。体验到了劳动的快乐增进了亲子的情感作为一个大家庭进行了一次大会餐孩子们都吃了不少家长们也进行了分享。

　　从孩子们喜悦的表情中看到他们是如此的开心与幸福带着老师同伴的祝福相信他们在新的一年有更大的进步希望孩子们在新的一年里茁壮的成长希望我们大三班龙腾虎跃蒸蒸日上。

　　元旦联欢会的总结 篇11

　　岁末迎瑞雪元旦始开元。大雪冰封了荆楚大地随即在一片暖阳中消融殆尽同时温暖着我们的心。回首走过的这一年我们砥砺前行展望未来我们又有太多的期许。在这辞旧迎新的时刻我们总觉得应该用一种仪式来缅怀。而对于xx小学的师生来说没有什么比一场盛大的元旦欢庆更振奋人心的了!由于风雪骤降原定的日期延期到1月4日但师生的激情丝毫未减。忙碌一天的老师们在活动前夕仍紧锣密鼓的准备着张灯结彩中酝酿着一场甜蜜的惊喜。

　　终于盼到了临近12：40随着各班彩灯的点亮活动即将开始。一时间每间教室的每扇窗户同时响起欢呼声欢庆会正式拉开了帷幕。老师和学生们围坐在一起吃着零食看着表演。这些小演员真是八仙过海――各显神通吹拉弹唱、琴棋书画真是无所不能。平日里这些不显山不露水的高人们此时大显身手各展所长!掌声、欢呼声真是此起彼伏不绝于耳。

　　各班的活动如火如荼的开展着时间如欢快的涓涓细流从指缝间流走。活动接近尾声而最令人期待的抽奖环节悄然而至。为了奖励这些为大家奉献精彩的同学们学校设置了抽奖环节。奖励分为一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每位抽奖的学生都能获得一份奖品收获一份喜悦以此在节日的欢庆之余留下一份纪念。

　　元旦欢庆会已然成为xx小学的传统成为身怀才艺的孩子们一展身手的舞台也已成为孩子们最热切盼望的属于他们的欢乐盛会。我们教授孩子知识但我们更希望同时在他们的心田播撒欢乐的种子为他们的童年添上一抹斑斓色彩!

　　元旦联欢会的总结 篇12

　　昨天下午一年一度的师生元旦联欢会在校学生食堂进行本次演出现场气氛活跃师生欢聚一堂掀起了一轮又一轮的高潮远远高于预计的演出校果对于学生水平来讲演出相当成功。对在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委会人员表示真挚感谢！

　　本次活动准备工作历时近一个月师生在课余时间进行了非常用心的排练特别是两位总导演老师他们放弃了许多休息时间对节目进行了反复研究、筛选、指导良好的演出与她们的付出是分不开的。学校的硬件条件有限为了现场布置我们把学生食堂改作演出场地必须把学生餐桌搬进搬出重新搭建舞台音响的制作与合成离不开后勤与教务处的通力合作。

　　活动亮点：

　　一、学生参与积极性高为了准备节目许多同学出点子想办法在节目的排练过程中参与的学生都是加班加点在休息时间或活动课时间参与练习。

　　二、老师的节目档次提高从参与老师的个人独唱、合唱、表演唱都掀起了演出高潮其中有以往也参与演出的老师换种方式表演就很出彩！引来掌声雷动。

　　三、学生表演有特色。像“时装表演秀”“快乐男生”等节目以幽默感的方式呈现让同学在开眼界有很强的喜剧效果。“赵本山的小品模仿秀”得到师生的热烈欢迎。个别学生的在舞台上显现出个人的艺术天分。

　　四、活动组织工作、安全工作井然有序各部门分工协调各负其责。无不良现象与安全事故发生。

　　不足之处：

　　现场演出时有的学生话筒控制忘记开了影响场上效果。节目的间隔还能再紧凑些。缺少录像设备如果把节目彩排时进行录像反馈那么本次节目将会景上添花！