在当下社会发言稿的使用频率越来越高发言稿可以提高发言人的自信心有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的家长会家长的发言稿欢迎大家分享。

家长会家长的发言稿1

尊敬的老师、各位家长：

　　孩子这学期学习有所进步这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长我并没有起多少作用也许比一般的家长对孩子的关注还要少些。

　　在家庭教育方面我认为家长的一言一行直接影响到孩子所以家长在孩子面前一定要起到表率作用平时我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱关系就像是朋友无话不谈通过平等沟通与交流对孩子有了更深的了解帮助他改正自己的错误发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动增强集体荣誉感在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!在家里不影响学习的情况下自己的事情自己做培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯。

　　学习上从小学开始坚持课前预习、课后复习上课认真听讲并按时完成作业不依赖父母。该玩的时候专心玩该学的时候专心学养成自主学习的好习惯。孩子学习比较踏实认真弱点是有时候爱贪玩学习上有点小马虎需要加以改正。

　　看着孩子一天天的变化作为家长看在眼里喜在心上。我们相信有我们的陪伴有老师的科学指导孩子们一定会健康地成长他将会是我们的'骄傲!

　　一年之计在于春一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉希望我们和孩子们共同努力天天进步。

　　让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们春节将至提前给老师们拜个早年祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学全家幸福、心想事成!

家长会家长的发言稿2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　十分荣幸地代表我们——中学全体师生在此发言感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节我们带着父母的殷切嘱托怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校——中学成为了一个真正的——中学人。我们都为此感到骄傲！感到自豪！

　　进入这个环境优雅校园整洁的——中学校门。在短短的几天学习生活中我们发现：这里不仅有先进的办学理念有良好的校风严谨的教风务实的学风；更有甘于吃苦乐于奉献诲人不倦敬业爱生的老师；有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此我们可以向大家坦诚表白：到——中学读书是我们的明智选择我将一生无悔。

　　在——中学这篇肥沃的知识乐土上我们不仅感到几分新鲜更多的是增添几分责任感和使命感。在这里我们每个人都播种下自己理想的种子并努力奋斗去实现它。作为高一新生我们走进新的学校步入新的起点怀着新的希望踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢？我想首先要带上理想和目标因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写——中学的历史用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

　　在刚刚结束的军训中我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年会当水击三千里。”走进——中学我们敢于踏平坎坷一路高歌；坚信风雨之后彩虹依旧。困难并不可怕因为有着亲切友善的.师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

　　在此我谨代表高一年级全体新生郑重承诺：刻苦学习发奋图强再创佳绩为校争光！尊敬师长团结同学人人争先！模范地遵守学校一日常规争做优秀——中学学子！爱护学校设施维护校园秩序营造一个良好的学习环境！

　　老师们同学们我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼我们会不断完善改进自己把艰苦奋斗争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去我们会把对学校的热爱体现在行动上！“今日我以——中学为荣明日——中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下我们将个个是精英人人是先进！

　　最后祝同学们新学期愉快！祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩为——中学再添荣耀！

　　谢谢大家！

家长会家长的发言稿3

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　首先感谢各位家长在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校举办的家长会。这标志着你们对自己孩子的真心关爱对我们老师的十分尊重对我们学校教育工作的大力支持。在此五年级全体学生以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。

　　今天的家长会主要是搭建一个老师与家长互相交流的平台。让老师的教育发挥更大的潜能作用让你们的孩子获得更多文化知识让家长朋友知道从哪些方面帮助孩子如何让孩子健康成长。在这里我作为一个五年级语文教师讲三个方面的问题。与大家共勉。

　　一、学生学好语文课程的重要性

　　语文课是基础课是工具课是学好其他各门功课的关键。他不仅关系到孩子长大以后与人交往的口头表达能力更重要的是人生中的文才卷写等能力。众所周知一句得体有力话语能够办成一件多么了不起事。一句欠妥而不得体的话语很可能会失去人生中的一次机会或很多金钱。因此我是十分重视学生的语文课教学的表面看我高高兴兴的和孩子一起讨论课本知识、上课其实我总觉得肩上的担子有千斤重孩子是无辜的就像一张白纸全靠我们老师和家长来绘画来编制他们美丽而有价值的人生蓝图。

　　二、我是如何上好每节课的

　　1、熟悉教学目标也就是每节课达到什么目的；教材的重点难点并结合班级学生的实际情况来采取教法。如：练习册中有哪些习题单元测试中有哪些习题等等。只要涉及到的就得考虑进去。只要学生能认真听老师上课。作业一定会做。

　　2、如何调动学生的学习积极性。浓厚的学习兴趣也是学好语文课程的关键一般我总是采取多鼓励少批评。当然也从来不袒护学生错误。

　　3、精心设计教学过程从接受这个班级起一直都是这样怎样好懂就怎样教怎样好学就怎样学。哪种效果好就运用哪种。总之是绞尽脑汁让全班每个孩子多学一点知识多一份学习情趣。

　　4、认真批改作业了解学生作业中出现的错误尽量做好学生的培优辅差工作并特别注重学生的个性发展让优生学得好中等生跟得上后进生有奔头。总而言之是一切为了学生为了学生的一切。

　　三、家校怎样配合促使孩子健康成长

　　1、抽出万忙的时间了解和掌握孩子的品行和学习情况孩子的成长比金钱更重要。你们是孩子的第一任老师孩子在校的一切表现你完全应该了如指掌学生的家庭作业没有按时完成当家长的也有不可推卸的责任。

　　2、家长也要讲究教育方法不能意味的责备这不好那不好。要帮助孩子找一找学习成绩没有起色的原因找出解决问题的`办法。有意识的引导孩子看看书听听故事看看电视。启发孩子勤奋向上。

　　3、要接近孩子做孩子的贴心人不要意味的给孩子足够的物质需要就够了。更重要的是教育他如何怎样做人如何养成良好行为习惯。当好孩子的表率鼓励孩子做得好的方面婉转的找出他们的不足。

　　总之要因人而宜教育有法教无定法。只要我们家校联手坚持不懈、持之以恒你的孩子一定进步很快我们不是天才但我们可以创造天才。

　　愿你们的孩子明天更美好你们的幸福更永远！

　　不足之处敬请家长们谅解谢谢大家！

家长会家长的发言稿4

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！感谢百忙中来参加今天的家长会。这次的家长会和以往不同以往都是在学期中段家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样？家长会就成了诉苦会、告状会每次家长会孩子都是胆战心惊家长是忧喜参半。但是这次的家长会在开学一开始就我个人觉得这是非常好的首先孩子进入四年级语数英老师都进行了更新换代对你们和我们来说我们彼此还不是特别熟悉此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况在家的表现孩子有什么特长爱好？有什么缺点？等等更多的信息。其次升入四年级对学生的要求也和以往不同我们每个老师的教学风格也不一样对学生的要求也不一样特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解这样能使我们以后的家校联系更加紧密也会更加顺利。

　　现在社会自从孩子进入小学的第一天起我们家长想甩手不管这是不可能的也是不现实的。所以每天的家长辅导是不可少的不过根据每个孩子的不同情况有的家长辅导时间长一点有的家长辅导时间短一些。我们要摆正心态尽量不要去埋怨孩子。今天我就作为数学老师和班主任把自己的想法和做法和大家沟通交流一下同时也渴望你们的大力支持和理解！

　　首先作为数学老师我想让大家了解一下数学以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么：数学分为两大类：基础题和能力题。基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。在理解算理的基础上计算题需要的孩子的细心和操练概念题需要的是多读和多背。每天认真解三题概念读一遍花不了多长时间但是效果却是非常明显的。这一学期我刚从毕业班下来深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。当然这一方面的作业是枯燥的针对这样的情况我也在努力想办法提高他们的兴趣。我前两天刚刚学会了布置网上作业让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题虽然每天的工作量会增加但是只要是为了孩子好我乐意。这两天的实施从各位的反馈意见来看还是比较满意的。我也会坚持下去争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。还有一类是能力题这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系但是不要害怕我们接触这类题目的时间还不是很长我们只要能够好好地去练习说思考过程并能够坚持孩子的思维会越来越敏捷思路会越来越清晰。在课堂上遇到这类题我总是注重让孩子多说一个人说了换个人说我说一遍让大家跟着说。但是课堂时间毕竟是有限的不可能面面照顾到。所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题长此以往相信你的孩子是会变聪明的！而且这样你的孩子还会变得自信敢于表达自己的想法这不是一举两得吗？在数学方面我要说的.最后一句话就是：要训练自己孩子快速完成作业的能力。我们平时的数学作业时间要控制在20分钟以内。

　　作为班主任我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。短短的时间内我是这样做的：组织大家观看《开学第一课：父母教会我》教育孩子要对父母长辈有孝心要对别人有爱心要学会各方面的礼仪要学会坚强同时还组织一部分学生写了观后感；组织大家充实我们的图书角鼓励孩子要多读书拓宽视野教育孩子要爱护别人的书籍要善于分享自己的图书；为班级增添一个时钟训练孩子在规定的时间内完成学习任务教育孩子要做一个爱惜时间的人；建立QQ群为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。

　　上面就是我一些不成熟的想法和做法如果听完之后有更好的建议也欢迎各位能够坦诚地说出来我们一起探讨共同努力让我们的孩子有更加多姿多彩的未来！

家长会家长的发言稿5

各位家长：

　　大家上午好!很高兴因为孩子我们聚会在这里。感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会这既是对孩子的关心也是对学校工作支持特别是对我的工作的支持。很多家长虽然我们很少见面但我们的心是相通的都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师家庭教育对孩子的成长起着重要的作用老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长只有将家庭学校社会溶为一体才能更好的培养孩子全面发展成为有用之才。对于一年级学生来说重点是培养学生养成良好的行为习惯有了良好的行为习惯才能更好的学习为了使您的孩子早日适应小学生活我自己几方面的想法和各位家长商讨一下向各位家长提出以下几点建议：

　　一、学习习惯

　　1、督促孩子按时上学(早上7：30以后7：50以前到校11:30放学一年级提前5分钟。下午1:30以后1:50以前到校4:20放学一年级提前5分钟。)放学要按时回家。家长们一定要准时接送孩子如果到时间接不了要和孩子说在校内等候。

　　每天早上按时到学校参加正常的早读。现在天慢慢冷了小朋友有的越起越晚个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间感受早读的氛围养成良好的读书习惯。下午1:50午练我们班是铅笔字。不要太早送孩子学校1:30开校门孩子在外不安全。另外提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。

　　老师提醒：有很多孩子因为提早出门就在校外贪玩逛商店买零食诱发许多不安全因素。因为早到校学校没有老师学生活动也不安全。为了孩子的安全请家长严格为孩子把好时间关!

　　2、还有一个重要的习惯就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率能开拓思路。经过预习已经心中有数容易跟上老师讲课的思路甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好课堂学习可收到事半功倍的效果。

　　3、放学后与孩子多交流在校学习了什么最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合督促孩子更好学习这也是训练他们的口头表达与交际能力。

　　二、听课习惯

　　1、一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时必须坐正;回答问题起立时手要放在两边;别人在回答时必须停止举手管住嘴巴仔细倾听;大多数学生都还不错问题主要集中在少数几个孩子身上这些孩子都很聪明可上课总爱拨手趴着这样肯定影响听课效率老师总要牺牲上课时间停下来指正希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学原来有类似的小毛病但现在有进步了我很为他们感到高兴。

　　2、关于一年级语文的认字和写字

　　生字表一要求会认读准音能组词不要求写

　　生字表二会认、会组词、正确书写、能听写

　　家长要经常让孩子读词语表抄词语表复习巩固所学生字。及时听写查漏补缺!

　　三、养成爱劳动的好习惯

　　1、从开学不久我就安排值日小组让他们自己做值日其实很多孩子的劳动积极性是特别高的。虽然他们和大孩子相比做得还不是很好但孩子们做任何事都是从点滴做起的这也为他们今后劳动打基础(举例有的家长总觉得孩子干不好替孩子扫地拖地)。所以我希望无论是我们老师还是家长不论是在学校还是在家里都应该给孩子锻炼的机会不要小瞧他们更要给他们以鼓励使他们的积极性更高!

　　2、家中不要包办养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处每天对照表格准备学习用品。

　　四、家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯

　　做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字找准每一个笔画的占格位置看清每一个笔画的起笔点和止笔点做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心在潜移默化中给孩子们好的影响。背诵、听写这样的作业即使老师没留家长也应及时复习抽背前面所学的知识以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业保质保量尤其是质量。举个例子：注意写字的笔顺中国字没有从下写到上的没有从右写到左的这是规律我在学校教了他写生字他们跟着我写我看不到每一个学生的笔顺是否正确回家你来监督他的作业情况。比如：写字尽量不要涂改不要重笔不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误提请大家注意改错要改在错字的旁边不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

　　五、生活习惯

　　1、注意卫生指甲勤翦每周洗一次澡。

　　2、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯这非常重要做作业前要先喝水上好厕所准备好学习用品(如削好铅笔准备好橡皮课本等)作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细作业要限时。让孩子自己发现错误自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题不要直接给孩子指出错误更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误留下的记忆会更深刻要想发现错误必须要认真细致地检查因此同样也培养了孩子认真的作风。

　　3、关于看电视、玩游戏

　　孩子都喜欢看电视许多孩子甚至养成边吃饭边看电视;边写作业边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力导致学习、做事注意力不集中不爱思考做事慢。

　　要求：星期一到星期四中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好吃饭快或主动帮家人做家务可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励每天时间不超过半小时!星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视打游戏有限制!

　　4、文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育请家长监督孩子在家尊重长辈与父母来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起进而爱自己的学校和老师。

　　5、支持孩子参加学校里的各项活动让其充分展示自我锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。

　　6、关于零用钱和零食：请不要给孩子零花钱也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩了根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康的垃圾食品。

　　7、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人孝敬父母尊师守纪等好习惯总之要教育孩子好的思想孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言传身教。没有教不好的孩子只有不好的教育方法。)

　　三、补充建议：

　　1、学生安全问题

　　有的同学喜欢在课间互相追逐打闹你推我拽一不小心不是碰着别人就是被别人碰着非常容易发生意外针对这些情况我们制定了班级安全公约告诉他们什么游戏可以做什么活动不能做可是活泼好动是孩子们的天性为了你的孩子的安全这里请家长予以配合的是一、在家的安全请教育孩子不可以玩火玩水搞电教给孩子一些基本的自救和自卫常识如不给陌生人开门等。二、路上安全一定要按时接送孩子不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间若发现孩子没有接到家长要立即沿路寻找避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全不要让孩子带危险的'玩具进入学校如一些金属玩具陀螺锐利的玩具剪刀鞭炮等经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

　　2、加强联系。

　　不要过分的依赖校讯通。希望老师多发信息适当的时候你也可以发信息给我比如说有什么特殊的情况可以跟我说说。孩子在学校有什么小摩擦是难免的作为家长我们应该体谅有些家长会觉得我的孩子是很本分的不会和别人惹事生非的所以觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的作为家长我们不能这么认为毕竟一个巴掌拍不响。什么铅笔啊橡皮书本掉了丢了也是很正常的我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了你不能只听孩子一个人说你自己光顾着生气那有什么用还批评自己的孩子怎么样了那么没用这样的话可别说。而我却完全不知。我是觉得我们的孩子都很能干的所以在孩子面前千万老是说你怎么这么没用啊怎么这么差啊这个也做不好那也做不好。

　　3、学具准备：

　　铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准备3支在家削好铅笔刀不需要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好我们在孩子睡了以后偷偷检查要坚持一到两个月帮助孩子养成整理的习惯。

　　4、关于家长签字。

　　作为语文教师学习每篇课文我都要求学生背诵小学生记忆力好多背诵经典篇章终生受益。希望家长配合我做好这项工作及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的学习情况背诵情况以及关注孩子的考试情况有的孩子不自觉布置读书、背诵可能会不做还有的考完试家长还没见试卷我们没法了解孩子的学习情况。其实家长不要怕麻烦也就是一、二年级等到好的习惯养成了到了高年级您就很省心了。

　　孩子是我们一辈子最大的财富无论你有多忙都不要忘了孩子每天匀一个小时给孩子辅导孩子教育孩子一年级真的太重要了只有打好了基础养成良好的学习习惯你明年后年……将会越来越轻松的不然则反之。

　　总之让每一位孩子健康、快乐的成长是我们共同的目标。我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子与他们一起学做人学知识学交往与他们(她)一点一滴地成长。愿78个孩子能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长!愿男孩个个彬彬有礼女孩个个优雅大方!再次感谢各位家长的到来祝各位家长工作愉快!谢谢大家!

家长会家长的发言稿6

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神时刻潜移默化地影响着我们的孩子使他们既学会了读书又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的.家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

　　我的孩子叫xxx自从进入x年级x班后我发现孩子变了变得快乐了自信了上进心强了也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

　　我孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求是不会取得好成绩的。

　　对于孩子的教育我没有什么经验可谈只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来目的于与大家一起交流切磋取长补短共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

　　在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子与孩子交朋友让孩子感到亲情驱除压力感有话乐意向你说有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起多一些沟通。多表扬多鼓励少批评少指责。每个人都有惰性孩子贪玩是天性我们大人也一样一天工作累下来你也想休息休息和朋友们打打牌聊聊天……所以对于孩子的贪玩不能一味指责而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

　　家长在有些时候还是要做出牺牲的陪着孩子看看书、看看电视让他感受到你的关怀和爱意我相信“有失必有得”你会发现孩子的心和你近了孩子也变得懂事了你还会发现自己所付出的是值得的。

　　以前儿子不爱和我交流有事不主动说问起来他也不知道不做生活的有心人。问得多了他也慢慢注意观察了学会思考了。现在学校发生什么事他都主动跟我讲。

　　三是培养健全的人格鼓励他多参加集体活动增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

　　看着孩子一天天的变化作为家长我看在眼里喜在心上。我知道他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲离不开同学们的无私帮助也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信有我们的陪伴有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长他将会是我们的骄傲!

家长会家长的发言稿7

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好!

　　我是501班孙俊杰的家长。

　　我的孩子上四年级时我们选择了黄山新年教育学校事实证明了一切我们的选择千真万确一年多来我的孩子成熟多了他的行为朴实勤奋刻苦遇事不张扬不求虚名得到了周围人的肯定。借此机会我感激各位老师对孩

　　子无微不至的关爱老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神时刻潜移默化地影响着我的孩子使他既学会了读书又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

　　家庭是孩子的第二堂课家长是老师的助手在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的"健康"

　　这里的"健康"不仅指身体健康更为重要的是孩子的心理健康要培养从规范自己的行为习惯做起从增强爱国情感做起弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神使孩子思想道德品质、科学文化和健康素质不断得到提高。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视玩电脑。我们可以看一些专业书籍或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友多理解多表扬多鼓励少批评

　　人与人之间的距离是可怕的哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通互相了解换位思考多给孩子一些关爱那么这种努力一定有收益。作为孩子每个人都希望自己是最棒的然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"我们不求无怨无悔但求无愧于心。"我不求孩子办大事但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果但必须重视过程。孩子考砸的`时候帮她分析原因找差距在以后的考试作业中不犯类似错误我的目的就达到了。

　　做人是孩子的立身之本欲使孩子成才先教孩子做人。这是家教的最重要任务以此来作为今天的总结。

　　孩子的成长还离不开学校这片沃土离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对俊杰及所有孩子悉心呵护使孩子的明天更美好!

　　谢谢大家!

家长会家长的发言稿8

尊敬的各位家长朋友：

　　大家好！

　　我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨希望我们能达成共识。

　　一、注重教师素质的提高

　　我们非常注重教师素质的提高定期派教师外出学习、培训并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。

　　二、关注孩子的成长

　　我们幼儿园非常关注孩子的成长我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外为了满足不同能力幼儿的发展要求我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长促使孩子们爱学喜欢上学也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智儿童的世界里离不开音乐所以无论是

　　在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐合理地选择音乐陶冶孩子的情操净化孩子的心灵促使孩子快乐成长。

　　三、注重习惯培养科学安排学习

　　成功学大师拿破仑。希尔说：“习惯能成就一个人也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起从家庭教育、学校教育的各个方面培养起从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力也取得了成功的经验。比如改变作息时间培养孩子课前准备课中集中听课课下休息的习惯让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等培养其自理能力还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。

　　四、幼儿在园的安全、卫生问题：

　　我曾经说过家长不只是给幼儿园送来了一个孩子而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题但由于孩子年龄小安全意识差孩子行为的'后果并不能自己预料所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育好好对待安全教育时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

　　在饮食卫生方面我园注意食品安全问题并定时一日三餐做好消毒工作确保孩子们的健康饮食。

　　五、创设良好的家庭环境

　　家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因好好引导耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以孩子的成功便是你的成功。正所谓一切为了孩子为了孩子的一切我们共同努力把我们的孩子教育好培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。篇五：20xx年园长发言稿 六一儿童节园长发言稿

　　尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好！ “六月里花儿香六月里好阳光。在又一个国际“六一”儿童节即将到来之际我们的心情特别的喜悦格外激动。今天我们金福娃幼儿园的全体小朋友和大家欢聚一堂共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快节日。首先我代表金福娃幼儿园向专程而来的各位领导、各位嘉宾各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢你们长期以来对我们金福娃幼儿园的关心与支持。在这喜庆的时刻我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺。 幼儿教育是一项关系到孩子一生的幸福也关系到一个家庭和谐的重要工作回顾这8年一来的发展我们激情满怀从小小3轮电动车到现在的大校车从大中小一个班到现在宽敞明亮的教学楼作为幼儿教育工作者的我感到非常的欣慰也时刻感到肩头的重任为了让每一个孩子都健康的成长、全面发展我们竭尽全力把全部的爱献给了孩子。每年的六一演出都是老师们的智慧和爱心的结晶从节目的编排、舞台的布置以及服装的设计、近一个月老师们都在加班加点的精心准备着在这里我向老师说一声你们辛苦了。

　　本学期以来我们在对幼儿进行常规教育的基础上着重加强对孩子良好习惯养成的教育让孩子从小养成良好的生活习惯、和学习习惯在生活上、从点滴的生活起居、穿衣吃饭做起从洗手的方法到睡觉的姿势我们都细心的培养让孩子讲礼仪、讲卫生懂得如何生活如何共处如何分享。在学习方面注重激发孩子们的学习兴趣学会基本的读书、写字的方法除了基本的识字、计算、音乐、美术、常识等课程内容外我们对古文、古诗词的国学启蒙教育也取得了可喜的成果孩子在古诗、古文的诵读中领略到学习古代优秀文化的乐趣在下面的节目演出中将有所展示。 一个学期以来我们金福娃幼儿园的孩子都得到了很大进步原来顽皮的变得规矩了原来内向的变得活泼了原来娇惯的变的懂事了原来不爱学习的也变得开始喜欢学习了。看着孩子们健康成长我们老师和咱们家长一样看在眼里也喜在心里。我们要不断的更新知识刻苦钻研业务努力提高自身素质把知识留给孩子把微笑带给孩子让健康和欢乐永远陪伴孩子为孩子们创造一个温馨、和谐的教育生活环境在全面发展教育的实践中取得更加优异的成绩不辜负各级领导和家长朋友们对我们的期望为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

家长会家长的发言稿9

各位家长朋友、同学们:

　　大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下有不足之处敬请各位批评指正。

　　一、要学习先立志。定目标找动力。

　　就孩子学习来说也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学为老师而学而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙就是定目标。

　　家长和孩子坐下来分析自己孩子的资质和秉赋寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中乎其中取其下”。意思是说如果你向高的目标努力很可能取得的结果是中目标如果你向中目标努力那最终取得的结果可能是下目标。也就是说如果你向全国一流重点大学努力很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标接下来就要攻克攀登路上的障碍从每一天做起一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法认真对待每一次作业提前做好预习、课后复习养成良好的学习习惯女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了都取得了成功。家长们不妨试试。

　　现在我们的孩子大多在十三岁左右心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从显得紧张焦虑;另一方面孩子的生理、心理发育突飞猛进成了“小大人”处处想充大却又固执己见特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点还采取“小儿科”时候的简单、粗暴显然是不合适宜也根本解决不了问题。

　　二、家长作表率让孩子在鼓励中成长。

　　要求孩子做到的家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛一边要求孩子好好学习孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视吃过晚饭女儿做作业他爸爸陪她弟弟学英语我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

　　有关专家有这样的`看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡如果能顺利地冲上去一般来说高考就不成问题。如今我们的孩子正处在第二大斜坡上初二新增加了几何英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度我对她说:大家都同样地遭遇困难就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”鼓足干劲全力以赴你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思在几何、古文方面有意识地多花功夫由于事先有心理准备又在学习中注意到该用功的地方所以她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

　　去年期末考试前夕学校正是综合复习阶段免不了做大量的卷子、作业孩子回到家一边做作业一边抱怨:“哎做学生真累呀!”刚开始几天我只是听着后来她抱怨的次数越来越多明显有一种消极情绪。我意识到有问题了我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日二是知难而进做浪尖上的勇者向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨实际上是一种心理的消极暗示而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊我们老师真是太负责了今天老师给我们的复习题我全掌握了没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷效果肯定不一样。

　　周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论我就及时发现孩子的点滴进步口头表扬为主物质鼓励为辅。为此我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的主要是让孩子明白要得到最好的必须付出自己最大的努力一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

　　平时利用一切机会与孩子交流沟通了解孩子的真实想法和愿望也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦和孩子一起分析失败的教训这样孩子有一种平等和被尊重的满足。

家长会家长的发言稿10

　　孩子从幼儿园进入小学学习是他们成长中的一件大事生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学自信独立地面对小学生活进入小学后能够尽快适应一年级的学习这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们新仓幼儿园在幼小衔接这方面我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学参观校园环境进入课堂和一年级的哥哥姐姐一起上课让孩子对小学的校园生活有初步的感知。这一系列的活动其实对孩子适应小学生活有着很大的帮助。那么作为我们家长可以为孩子做些什么呢?我想家长朋友们首先得了解孩子从幼儿园到小学哪些方面发生了改变?

　　一、正确认识幼儿园与小学的主要差异

　　首先孩子学习生活的环境发生了变化。

　　环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说：孩子们上厕所不再像幼儿园那样在半楼男女厕所分开了。平时孩子们的音乐课啊美术课啊也许还要到其它专用教室上课上大操场去做操、上体育课等等。所有这些对孩子来说都是全新的体验。因此有机会的话我也建议家长朋友们利用休息时间带着孩子到小学逛逛、看看熟悉熟悉新环境。早上送孩子来园时如果没有特别重要需和老师交流的事可以让孩子独立从幼儿园大门进去让孩子在心理上逐渐为今后独立进小学做好过渡。

　　第二个方面是班级环境的变化。幼儿园的教室一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有老师的保护和陪伴。参加到幼儿生活的各项活动之中师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上每门课程都有不同的老师执教所以师生个别接触时间少新入学的幼儿可能会感到生疏。在小学的教室里我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子但是基于孩子的成长需要和教室的实际情况我们一般将两张桌子合在一起即让两个小朋友成为同桌。因此一个教室一般由4个大组构成。这样的班级环境变化无疑是对孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。

　　其次作息时间发生了变化。

　　幼儿园里一般是8：30早操如果起床迟了那迟点就迟点没什么关系。但进入一年级就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点到7点半到校所以从现在开始让孩子养成上幼儿园要准时不迟到。否则孩子会不适应上小学后的每天早起。一年级上半学期老师们一般都会利用好早读这一段非常宝贵而有效的学习时间通过各种形式帮助孩子复习巩固已学的拼音。因此希望每个小朋友都能准时到校参加早读。

　　上午一般设有早操、30分钟的大课间和3节课每节课40分钟课间休息10分钟这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息。上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加。早晨到中午这一段时间之间是不安排餐点的。所以大家要和孩子一起养成早起的习惯保证用早餐的时间吃饱、吃好以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。

　　第三教育内容与评价方式的变化更为明显。

　　幼儿园的主要目的是培养孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯学习形式以轻松活泼的游戏为主适合儿童身心特点。而进入一年级后学习有了明确的任务、目的而且以各门课程的形式出现。目前一年级开设的主要课程有：语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务掌握一定量的知识并且以测验的形式加以检验。家长们朋友们听了我刚才的介绍你可能会心情紧张或者说有点担心。怎么有这样多的变化我那年幼的孩子能适应吗?其实大家不必有太大压力更不要把这种压力转移到孩子身上使他们对升学感到畏惧、害怕。有时候当孩子比较调皮时我们可能会跟孩子开玩笑：“你呀好日子要过完了!”“看你到了小学还能不能这样开心地玩了?”听到这样的话孩子或多或少在心理上会产生畏惧有时候也许会问：“妈妈是不是上小学很苦的?”“爸爸是不是到了小学要做很多作业?”这时候我们应该帮孩子树立信心。激发孩子对新校园生活的向往。

　　二、激发孩子对新校园的向往之情。(心理准备)

　　一般说来孩子到了六、七岁的年龄心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段由于环境、家庭、学校的影响儿童开始羡慕小学生的生活羡慕新书本、新书包、新铅笔盒羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响使他们产生了上学读书的强烈愿望时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。

　　所以此时作为家长应该和孩子一道以满腔热情来迎接他们的新生活。比如“我家**长大了真了不起再过一学期马上就能成为一名真正的小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。且不可说某某学校不好某某学校的老师不好这样学生听到了心里会有一定的阴影。所以不管上那所学校你应该对小孩讲这所学校是最好的这所学校的老师是最好的。这样才会更加激发孩子的自信感觉到自己能在这样的学校读书感到骄傲。

　　再如利用节假日或散步的机会带着孩子到校园转一转熟悉熟悉环境乘机诱导孩子：“这所学校多美丽多干净呀!这里的老师可有学问啦他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。”

　　再如当孩子拿着书缠着你讲故事时你趁机告诉他：“等你上学了自己就能读故事了。到那时你就可以当爸爸、妈妈的老师可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。再加上后来幼儿园开展了一系列的活动让大班的孩子走进一年级的教室和小学生一起上课。这都能激发孩子对小学生活的向往。

　　三、培养孩子的自理能力(能力准备)

　　我们知道孩子在幼儿园里过的是一种集体生活整天都有老师跟班生活上遇到困难如穿衣服、系鞋带等会及时得到老师的及时帮助。进入小学后孩子过的是一种相对独立的学习生活像系鞋带上厕所准备学习用品等问题都得靠孩子自已孩子动作慢能力差势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现小学阶段学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。所以对于我们家长来讲应该做好以下几点：1、首先对于幼儿园布置的任务家长应积极配合完成(为小学天天作业做好铺垫数量由少到多) (有作业必完成)。2、做事的时候要一心一意不能边做边玩在规定时间内不拖拉;(例：小学家作：时间差距大作业质量低养成粗心的习惯);3、做事遇到困难要会请教别人(成人或同伴自主学习知识的表现。)努力把事情做好。(良好的学习习惯和方法的培养)4、其次家长应为幼儿设置一个安静的学习环境将幼儿房间的玩具慢慢收起来置办写字台、书架、台灯等给幼儿创设一个学习的环境。

　　四、学习上的准备(习惯准备)

　　(阅读能力的培养、倾听能力的培养、注意力的培养等)

　　特别是注意力和倾听能力的培养

　　低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上有时甚至头枕在手臂上手里小动作不断玩橡皮、玩铅笔、玩书角和同桌讲话(有知识积累的人还能吃个把月的老本本来就没有知识积累的人就跟不上了。)确实让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟这是相当困难的。但现在我们可以慢慢地培养孩子们静得下。(例：幼儿园时间的变化;玩“木头人”的游戏。走飞行棋弹子跳棋)

　　上课其实是倾听和思考的过程(听老师讲听同学讲)一个善于倾听能独立思考的孩子她的上课效率往往更高学的更好。所以在平时培养孩子听别人说话时要看着对方的眼睛。(例：;1、家长要求孩子完成一个任务时提醒孩子要看着家长的眼睛1：能更明确说话的要求。2：也是对对方的尊重。2、听故事复述)

　　阅读能力的培养

　　说道阅读首先提到的.应该是识字。现在的小学新教材中对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音一边还要识字是挺累的其实很多字孩子平时的生活中就可以学习了。当然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学而是可以通过各种方法潜移默化中来学习。比如我们不经意中经常使用到的“生活中的识字”。(逛街、超市里的识字。中国银行)“偏旁归类识字”(虫字旁和虫子有关提手旁和手有关)“故事中识字”(家长看书讲故事看的多了有个别字也会认得)从我的教学体会中感觉到识字量大的孩子(帮老师分发作业本孩子自己更自信了班干部人选)

　　孩子阅读的能力是从听故事开始培养的。听故事过程很好地提高了孩子的听的能力和思考能力。引导由单纯地听过渡到看书讲故事。由单纯地听觉的冲击过渡到视觉和听觉的共同作用印象更深。兴趣：听故事—看书(例：幼儿园图书室。)再有我觉得家长朋友们还可以和孩子每天共读好书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”以此来代替让孩子看电视那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听到让孩子听了以后自己来讲一讲最后慢慢过度到自己独立的看(看他们喜欢的书)。这个年龄的孩子独立看时最喜欢看的是走迷宫找不同。亲子共读可以选择一些精美的绘本(绘本可以去图书室借阅)。一但孩子的阅读习惯养成就会使自己的词汇更丰富无论是平时的交流还是上课的表达都会更准确对将来的写作也会有很大的帮助。

　　五、热点探讨(写字拼音数学)

　　写字能力与习惯

　　我们有些家长望子成龙心切提前教孩子认字、写字往往忽视了孩子写字的姿势。在长期的教学中我感觉到现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字而是写字姿势不正确有60%以上的学生在写字姿势方面存在着这样那样的问题“先入为主”坏习惯形成了就很难纠正。错误的写字方法既影响字体美观又影响写字速度对学生的学习极为不利。比较常见的问题有：写字时身体趴在桌上眼睛离书本太近手腕往里抠、手指离笔尖太近希望家长们让孩子完成一定的小任务时要特别注意留心孩子的写字姿势一旦发现问题要马上纠正而且不提倡孩子一次写太多的字(讲解：正确的握笔姿势)。(另外教的时候一定要教正确了特别是一些笔顺如果错误的内容先入为主了那改过来就更麻烦。)而且家长为孩子选购的铅笔呢也应该是硬度适中的木杆铅笔我们建议您购买HB的。橡皮呢一般选用高级绘图橡皮比较好用擦得干净不宜太花或有花样。

　　学习拼音注意点

　　一年级上半学期语文学习难度相对较大的就是拼音学习因为在一个多月的时间内要学会所有的声母、韵母还要能够熟练拼读拼音文字确实是时间紧、任务重孩子身上所感受到的困难和压力比较大老师也感到压力很大。所以不少家长就存在这是否应该提前学习拼音的考虑。不学怕到时候跟不上学了又怕以后上课不要听。其实我是这样认为的：

　　如果你的孩子已经有了良好的倾听习惯能专注地做一件事(听课习惯好)的前提下提早学期拼音是也是有一定好处的。(起点高了学得更轻松了可以成为班中的领头雁。(至于是否会上课不听心理上的优势更敢于举手)今后会以一个好学生的要求来要求自己不断促使自己进步。但如果还静不下来还不善于倾听那么这时候培养习惯比教授知识更重要。只有好习惯养成了学习才能事半功倍。如果颠倒的话反而适得其反。)如果想在暑假理帮孩子拼音起步能先人一步的那么请各位在幼儿园最后一学期里一定要先帮孩子养成良好的倾听习惯。

　　数学学习中存在的误区

　　进入小学时孩子们的数学计算能力是称此不齐的。有的都会算100以内的拉有的可能10以内的还成问题一开始可以引导孩子在生活中学数学(如：吃饭了3个人吃饭要拿几个碗?几双筷子?给他3块饼干吃掉一块问问还有几块?这样渗透数学是生动的有内容的数学。而如果一开始就问2+2+2=?孩子是无从下手的)。不过现在也有不少孩子在幼儿园里已经会做100以内的加减法了所以家长就认为我的孩子数学应该不成问题。其实大家所说的加减法只是数学学科中的“计算”这一块内容。而现在数学所涵盖的内容是很广的。一年级第一学期在计算上只要求会做20以内的加减法就可以了。但除了此内容还有其它需要理解的东西(比多比少如果不理解连算式也写不出就算是会算再大的数字也无济于事)平时可以买买小东西(对元角分有初步的了解)有要求地拿东西(对方向有所了解)吃水果时算算共有几个、还剩几个平时可以看看整点时间(对时钟有所了解)搭搭积木(对图形的了解)这些都是数学范畴里的。

　　六、开学前学习用品的准备工作

　　1、学习用品：

　　孩子上学后家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里我给大家提几点建议。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具不要有很多图案或装饰因为如果学习用具太花俏会分散孩子的注意力影响他们的正常学习。

　　(1)双肩书包。书包的选用应轻便、合适不要太大、太重。学校课桌抽屉较小书包太大装不进去有的孩子只好放在地上既不方便也不卫生。此外书包里的兜不宜太多书本用品放得太散小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包书包上要写清孩子的班级姓名。

　　(2)笔袋。尽量不用文具盒尤其是功能多颜色鲜艳的最好买朴素的笔袋

　　以免分散孩子上课的注意力。因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上这样很容易把新买的文具盒摔坏孩子可能会心疼可能会害怕结果就分散了学习的注意力有时不小心掉在地上很响影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。

　　(3)铅笔。每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔最好是六棱的圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔因为这种笔铅芯细易折断而小学生写字握笔紧手僵硬不灵活稍一使劲就断了。

　　(4)橡皮：买小号长方形高级绘图橡皮比较好用擦得比较干净不宜太大或有花样。

　　(5)尺子：选用15cm左右的透明直尺最好一面直线一面是波浪线。

　　(6)书皮。透明书皮不要用塑料抽杆夹由于书脊有塑料杆摊开书写字时不易放平小学生只好一手摁书一手写字效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具更可能是伤人的凶器)家长最好和孩子一起包书皮这样能养成小学生爱书的好习惯。

　　(7)准备一张课程表每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书带好一切学习用品。练一段时间后这些事情就应放手让孩子自己来完成。

　　(8)水彩笔、油画棒、儿童用剪刀、转笔器。

　　2、生活用品

　　1、水杯：每位学生上学都准备有盖的水杯教室里有水(在上面贴上标签写上孩子的班级、姓名)刚开学不建议带贵重的保温壶容易丢或摔坏。不要给孩子带饮料一是影响孩子的身体健康二是让孩子养成不好的习惯。

　　2、抹布：为孩子准备好干净的抹布每天抹桌子和椅子。还可以准备一块百洁布洗饭盒和菜盆晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。

　　3、餐巾纸、卫生纸

　　一定不要让孩子把玩具、小刀和零食(再三强调家长配合。)带到学校也尽量让孩子不带零花钱懂得节约。不带贵重物品。

　　这些事情虽然细小也似乎微不足道但要培养孩子的细心和做事有始有终的习惯必须从点滴的小事做起。刚开始的时候家长肯定要费很多心但只要让孩子养成了良好的习惯那么将会受用终生。

　　以上谈了一些我个人的一些拙见有不到之处还请指正。在座的家长都是关心教育、对孩子的成长抱着殷切的期望更有很多家长对教育深有研究。我相信让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿只要我们家园合力、家校合力就一定能实现我们的这个共同心愿。

家长会家长的发言稿11

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会我代表汽修12班全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

　　本班的基本情况是：汽修12班原有学生31名当兵一人转入普高一人中途退学1人现有28名同学均为男生。其中住校生17人跑校生11人。班级班风正学风浓。本学期取得的荣誉有军训汇报表演三等奖广播体操比赛顽强拼搏奖拔河比赛第二名。同学们在生活中团结友爱学习上拼搏进取整个班级充满了生机和活力洋溢着奋发和向上。

　　本学期我的主要工作有：

　　一、规范学生行为教育学生如何做人

　　自尊自爱热爱祖国

　　诚实守信礼貌待人

　　遵规守纪勤奋学习

　　严于律已遵守公德

　　勤劳俭朴孝敬父母

　　二、狠抓班级日常管理力争做到勤严细实

　　（一）班干部各司其职

　　在每周班会上指出五人值周管理小组班长为组长另外四名组员每周轮流产生每天课外活动逐一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足。

　　班长主管纪律班副分管卫生学习委员主管课堂作业生活委员任宣主管卫生文体委员主管两操。还有五个学习兴趣小组帮助全班同学解决学习中遇到的各种问题。

　　（二）作业收缴制度

　　各科当天作业课代表将未交作业学生名单送给学习委员学习委员当晚汇报给班主任班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生。

　　（三）课堂课间自习纪律制度

　　违反课堂课间自习的同学由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任班主任当即对其批评教育引导责成该生反思改正。

　　三、树立安全意识、排除安全隐患、防止安全事故

　　（一）树立安全意识

　　这点几乎是每月每周甚至是每天都在说安全重如泰山安全上出了问题一切工作都没有任何意义。班级通过每周的班会安全教育、日常的安全强调和发生的安全事故等来让学生逐渐牢固地树立人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全和处处讲安全的安全意识。

　　（二）排除安全隐患、防止安全事故

　　重点是下列学生的安全问题：

　　1、跑校生的骑自行车的安全。

　　2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全。

　　3、当然还要注意的是食物安全和财产安全。

　　四、本学期学生的表现

　　1、表现优异的.学生有：

　　2、进步较大学生有：

　　五、家庭教育的重要性

　　孩子的教育是与学校、家庭和社会三方面密切相关的尤其是家庭教育和学校教育的配合显得更加重要家庭教育既是学校教育的基础又是学校教育的廷续和升华。家庭是孩子的天然学校父母是孩子的第一任教师都说明了家庭教育的必要性和重要性。

家长会家长的发言稿12

尊敬的教师、各位家长：

　　我是朝阳小学二三班xx的妈妈首先十分感激各位教师对孩子以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长教育孩子的经验倒也谈不上以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

　　一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课不要让孩子感到学习是一种负担是一种压力而要让他在欢乐中理解在微笑中体会这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文一边做动作十分形象生动或悲或喜、或哭或闹高兴的、悲痛的、夸张地都在他的动作里一览无余就这样一篇课文、一个故事他能十分生动地表演出来背古诗他有时也会用一幅图画表现出来他说这样学习既简便又欢乐也很容易记住资料。

　　二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白表扬能使人创造奇迹过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高随时鼓励表扬他让他有成就感促使他再接再励;孩子退步了也不要气馁千万不要当面数落他更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心有一次我拿马博宇和别的小朋友比他不高兴了“你总是拿我的短处和别人的长处比为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的我们每个孩子身上都有很多闪光点家长如果经常表扬鼓励孩子孩子必须会有更出色的表现。

　　三、培养孩子的兴趣爱好激发孩子的学习兴趣。作为家长我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为必须要尊重孩子自我的选择孩子自我喜欢了他就愿意去学就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店买一些他喜欢的课外读物比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书他如视珍

　　宝每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看这样长期下来他就会积累很多知识视野拓宽了同时还激发了学习兴趣学习成绩自然就会有所提高。另外我还会和孩子时常下下棋每当他赢我的时候那个高兴劲儿不言而喻这样一来孩子的思维也有所延伸并且自信心也会随之提高有了自信心他就会更加努力地去做好每一件事。

　　四、不做“唠叨”家长不做代理家长让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料上美术课叮嘱他带剪刀、画笔早上出门为他整理衣服提醒他带红领巾就这样全身心地为他服务我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了明白了唠叨妈妈”这段时间我不再提醒他虽然有时他也忘了带水忘了带画笔一回家就说我渴死了或是没带学具教师批评我了。但这时他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事他应当对自我的行为负责。

　　五、和你的孩子多沟通、多交流全心去爱我们的孩子和孩子交朋友在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天哪怕只是短短的.十分钟我会问问他今日在学校的情景有没有不开心和同学有没有闹别扭等等……这样一来久而久之孩子无行中增强了与人沟通的本事胆识也有所提升并且还会和我成为好朋友为我以后教育孩子供给了先决条件。

　　孩子是我们的期望也是祖国的未来。相信我们的孩子今日他们只是家中一棵小小的盆景;明天在广阔的天地里他们必须会长成一棵棵参天大树。

　　期望我们做家长的平时要和王教师勤沟通、多联系主动协助教师共同教育好我们的孩子让孩子茁壮健康、自由自在地成长让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从此刻做起加倍重视我们的孩子因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!

　　多谢大家!

家长会家长的发言稿13

　　一、通报学校情况

　　1.xx年高考本科录取率达71.3%再创新高。

　　2.学校继续执行听评课制度、作业批改登记制度、集体备课制度等落实教学常规。

　　3.继续执行督察组值班、班主任值班制度全面督察学校安全、学生就寝确保学校良好秩序。

　　二、家校联合

　　1.体谅学校管理的难处

　　在家里两个甚至多个家长管一个孩子在学校是一个老师管五六十个孩子。

　　有的孩子还非常的难管。

　　孩子在校的时间有限放了学、出了校门就要靠家长监督。

　　2.配合学校的管理

　　如果孩子犯了错误就要接受批评、教育甚至惩罚这时候需要家长的配合而不是袒护。有的家长一听班主任说孩子犯了错误就要跟班主任见面实际上是想给班主任送点东西让班主任原谅自己的孩子这种做法是非常错误的。有些错误必须要接受惩罚一味地原谅、宽容就是对孩子让步让错误越来越严重越来越多。有的家长听说要让孩子回家反省就抵触急着想办法让孩子回来怕耽误课程。课程是容易赶上来的孩子能改正缺点比耽误几天课程更重要。有的家长是怕孩子在家里自己费心只有送到学校里来才放心。实际上个别孩子来到学校一点儿习也不学就是来熬年纪的。有的家长在听说孩子被老师惩罚之后带着好几个人来学校跟老师理论。

　　家长们要给老师成长的机会如果老师管理方式不好或者不对可以提出来探讨老师做错了可以道歉。

　　有的家长不知道自己的`孩子出了校门跟谁一起玩儿是不是有抽烟、谈恋爱、上网吧等行为。

　　平时经常与老师联系交流孩子的情况便于管理和帮助孩子。

　　我们邀请各位家长跟学校、老师一起搞好教育工作。有时间的家长欢迎加入家长委员会一会儿跟班主任报名。

　　三、强调两条纪律

　　1.不准学生带手机入校在教室、考场发现手机一律销毁。

　　2.考试作弊所有科目判零分手机作弊、顶撞老师等情节严重的回家反省一周。

　　四、家庭教育应该注意的问题

　　1.不要只关注分数忽视孩子心理健康、思想品质、文明礼貌、交往能力等的正常发展。孩子来上学我们家长首先在乎的是安全和健康、其次是成人最后才是成绩。学习成绩是其他优秀品质的副产品。

　　2.不要再体罚。

　　3.经常跟孩子交流但是尽量少提成绩。专家说良好的家庭教育是良好的亲子关系。家长要跟孩子做朋友经常交流沟通一旦发现问题跟班主任联系。

　　4.父母态度要统一。

　　5.不要当着孩子的面吵架有些家庭问题不要让孩子知道以免牵扯孩子精力。

　　6.不要唠叨。专家说要想毁掉一个家庭那就唠叨。特别是当母亲的更要注意。

　　7.给孩子创造一个好的家庭环境。一个能够学习的房间。孩子在家里时不要经常带朋友回家。

　　8.家长要给孩子做好榜样。家长要尊师重教；有文化的家长要读书学习建议大家读点教育书籍。你可能是工作的好手挣钱的标兵但是你却不一定是好家长所以要学习提高。

　　9.父母都要经常关注孩子发展。有的父亲把孩子的教育推给母亲有的父母让爷爷、奶奶管孩子自己不管不问造成家庭教育缺失。特别是异性父母的教育更重要如果女孩子缺乏父爱、男孩子缺乏母爱就非常容易早恋。

　　10.多进行鼓励和表扬少进行攀比。专家调查中国的孩子最讨厌邻居家的孩子因为父母天天以邻居家的孩子为榜样。

　　五、家远的住校在学校餐厅就餐以安全第一。

　　请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才但你可以成为天才的父母”。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们却是一个严重的问题。”希望全体家长与学校齐心协力共同把孩子教育好。祝愿您的孩子在一中茁壮成长20xx年高考金榜题名。

　　谢谢大家！

家长会家长的发言稿14

尊敬的各位家长：

　　上午好！

　　尽管这是重复每次家长会的开场白但是这句话无论怎样重复都必须说：感谢所有家长的光临感谢家长对孩子的关注感谢家长对学校工作的支持！

　　今天的家长会与家长们交流的不是一个学期以来学校在市区的各项检查与评比中取得了多少荣誉和奖项也不是我们参加区里的抽测成绩如何优异荣誉和分数没有孩子们的健康、快乐成长重要！

　　今天的家长会老师们会和大家交流孩子们一个学期以来进步和收获孩子们会用书信的方式和爸爸妈妈说说心里话家长呀可以从班级走廊和教师后面的文化园地对学校、对班集体、对孩子、对老师有进一步的了解。了解孩子们在课堂上的表现了解孩子们在学校组织的各项活动中的表现包括“午间阳光剧场”孩子们精彩的演出无论参加演出的孩子们和观众都能从中收获收获读书的乐趣收获表演的满足收获对生活的感悟；优质丰富的教学资源为校本课程的开设提供了方便有利的条件增设了羽毛球、电子琴、课本剧等内容校园生活更加丰富多彩；冬季四项赛可谓是人人参与在活动中强健身体在活动中增强集体荣誉在活动中磨练意志在活动中发挥特长；“阳光宝贝”记录捕捉着自己成长和进步的足迹在赏识自己赏识他人的快乐中收获着在参加年级巡讲的过程中得到锻炼在升旗仪式上得到认可和赞许。

　　我们看到有很多家长为学校工作默默奉献无怨无悔。护校队的志愿者们他们是（点名表扬家长）不顾风雨和严寒坚持参加学校护卫工作保证早晚上下学时间学校门前周边环境的秩序和安全。我代表所有的老师和家长们向你们表示敬意和感谢！

　　我们看到在学校的各项活动中很多家长表现出极大的参与热情无论是开心初的清扫工作无论是“午间阳光剧场”的表演无论是新年联欢会的筹备无论是班级文化园地的`建设都有家长们忙碌的身影您的付出与辛劳老师们会记得对孩子们是一种鼓励。

　　我们看到在与班主任的沟通中您对老师的理解、宽容和支持和老师保持步调一致和老师密切配合要知道在孩子们面前您对老师的态度、话语甚至眼神都很重要。

　　感谢5.1班的家长们你们对丁鑫同学的关心、牵挂和援助是冬天里暖阳你们的无私的爱一定会感动上苍感动所有的人我代表丁鑫的家长谢谢你们让我们共同祝愿小丁鑫早日康复！

　　这就是我们金南路小学的家长这就是我们金南路小学有这样的家长我们充满信心有这样的家长我们充满希望。

　　我们想给金南的孩子们一个快乐的“书假”今年的假期较以往更长充分利用好这个假期老师们不留传统的假期作业家长们用全新的阅读主张和计划去指导孩子们读书暑假里《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》孩子们读了没有？有什么样的感受？这个假期还可以继续读老师们也会给孩子们推荐一些好书希望家长和孩子一起读有选择地读。今天我要给家长们推荐两本书《朗读手册》——让孩子大声读吧！《特别狠心特别爱》。愿意读书与不愿意读书的家长们可以尝试着读一读。

　　读书是超越课堂教学与学校教育的学习读书使孩子的教育更完整、全面读书成就孩子的人生家长读书能让一个家庭过上丰富的精神生活！

　　家长朋友们不要把眼光只盯住教材与试卷能力比知识重要习惯比分数主要赏识胜过批评——好孩子是夸出来的请把眼光越过孩子的考试分数多看到孩子的成长与进步多看到孩子们的努力多给孩子们指导与帮助多一些信心相信我们的孩子会成为“好孩子”！

　　除了“假期安全公约”强调铁路沿线的学生家长要教育孩子：不到铁路玩耍坐卧不击打列车不摆放阻碍不违规穿越铁路。

　　新的一年最后祝全体学生度过安全、愉快的、充实的暑假生活祝各位家长身体健康、工作顺利！祝每个家庭阖家欢乐、幸福美满！

家长会家长的发言稿15

亲爱的老师和家长们：

　　大家好！

　　首先感谢校园老师给我这么好的机会。作为一个大二学生的家长站在那里和大家一起探讨孩子的成长教育我感到非常荣幸。

　　家长们欣喜地看到孩子的知识与日俱增学习习惯与日俱增。在此我谨代表所有家长对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子刚踏入校园需要时间去适应环境的变化和自己的主角。

　　孩子的成长离不开校园的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来我们看到了校园环境的逐步改善老师们的辛勤努力老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境培养孩子良好的学习习惯建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。

　　作为一个大二学生的家长要适应所有这些变化是需要时间的。在这个过程中所承担的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以在这里我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。

　　第一尽量给孩子营造良好的家庭学习氛围。

　　环境是培养孩子性格的重要后天因素。据报道大多数必须做出成绩的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的.方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的敏感的脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲会在成长的道路上遭受挫折。他们容易产生不安全感、不信任他人和倾向导致不受欢迎和孤立。

　　另外把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露让孩子了解你的工作你的辛苦你的快乐和烦恼让孩子理解你有时候他甚至可能安慰你亲子沟通会产生情感上的共鸣这是无法形容的。父母应该注意与孩子进行情感交流的方式。