总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它可以促使我们思考为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的学校家长工作总结希望能够帮助到大家。

学校家长工作总结1

　　本年度在上级有关部门的关心和帮助下在全体师生和各位家长的努力下特别是家长委员会的支持和配合下五乡中学家长学校的各项工作已圆满结束并取得了较好的成绩.

　　一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性、主动性。

　　1、为了保证家长的人数以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》在开学第一次培训会上向全体家长宣布90%的家长能按照制度执行少数家长不十分重视因而不能按时到校。

　　2、为了鼓励家长积极参加培训我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者一概不发结业证书另一方面我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

　　二、组织严谨、内容丰富

　　1、家长委员会根据我校的实际情况制定了切实可行的.《五乡中学家长学校家教讲座安排表》两月一次虽然有时因种种原因不能按时举办在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容形成系统的家教理论家长们受益匪浅、赞不绝口。

　　2、学校还分年级组织了家庭教育交流会虽然没有书面材料可是家长们都能切合主题积极发言真正做到取长补短互相学习收到了预期的效果。

　　三、工作中存在的问题

　　1、培训内容存在局限性有待改进。

　　2、少数家长认识不到位。

　　3、培训时间有时不能保证。

　　总之：在以后的工作中我们会与各位家长互相交流听取他们的意见和建议力争从他们缺乏的知识入手在他们农闲的时候培训努力让家长获得家庭教育的较较好方法帮助他们完成他们的心愿也实现了教师的心愿.

学校家长工作总结2

　　父母是子女天然的思想启蒙者对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作取得了较优异的成绩现总结如下：

　　一、加强领导职责明确

　　为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性在各级领导的关心和支持下学校成立了家长学校确立好家长委员会。学校创办家长学校坚持从家庭和学校实际出发采取各种措施办好家长学校并指导家庭教育使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调形成合力齐抓教育更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

　　家长学校领导及部分家长通过商议成立家长学校委员会负责家长学校组织领导工作明确职责。共同组成家长委员会机构明确家长学校的目标制定家长学校的工作计划和工作总结管理家长学校的常务工作使每一项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结保证家长学校各项工作顺利进行。

　　二、进一步完善各项规章制度

　　健全的规章制度是办好家长学校的依据完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理建立完善了各种必要的规章制度使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”等。做到各负其职各尽所能使各项工作做到有计划、有目的地进行减少了随意性和盲目性。

　　学校结合实际建立了考评制度对各种会议考勤进行记录定期对家长学校工作进行总结。

　　三、规范家长学校的管理

　　1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”即定计划、定课时、定时间、定人员精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、等组成的师资队伍由他们进行讲座、解答家长的疑问使家长学校真正发挥作用。

　　2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级16个家长学习班由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任每季度向学校上交一次提案反映家长的要求及建议学校定期研究落实提案及时反馈。

　　3、学校还每2个月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题研究新时期学校家教工作的重点、难点问题确立研究计划实施过程促进学校家教工作推动了学校的各项工作。

　　四、过程管理 脚踏实地

　　1、制定计划明确任务。每学年初由主管校长制定家长学校工作计划并纳入学校的常规教学管理。

　　2、完善制度用制度约束人激励人。为规范管理我校先后制订了家长学校考勤、课堂教学评价、教研、优秀教师与学员评比等制度。

　　3、授课前充分准备

　　① 明确授课时间每次授课都由学校给家长发出通知用文字形式准确告知每位家长避免了捎口信的弊端。

　　② 严把教师教案关。

　　每次授课前教师认真写好讲稿讲稿必须经学校审定后才能讲课我们要求教师的讲稿要有针对性和实用性要符合家长的家庭情况、文化程度要做到通俗易懂。

　　4、“签到、授课、互动、测试、评课”五大环节落到实处。每次开课授课教师都要到主管校长处签到学员到授课教师处签到我们严格教师考勤课堂上教师要求每一位学员认真做好学习笔记；授课方面过程务求浅显、易懂每次授课课时最低2课时每学期最低进行2次培训；课后教师、家长、学生三方进行交流互动主要是交流学生的表现、育子的经验和困惑；每学期第二次培训结束分年级对学员进行期末测试测试的成绩作为评选优秀学员的依据之一；每次授课后同年级的其他教师要对授课教师的课进行点评即要充分肯定成绩又要中肯的指出存在的问题以有利于教师不断提高。

　　5、认真整理资料及时归档。每一次授课活动结束负责人都会对签到册、讲稿、授课记载、咨询卡等进行认真的整理及时汇总并按类归档。

　　6、认真反思再次提高。每一次授课活动结束学校都会进行及时的总结肯定亮点找出不足分析原因拿出对策。

　　五、拓宽家长学校学习活动途径

　　1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展有计划地组织家参加家长学校的学习提高家长对子女的管理和教育的素质确保家庭教育与学校教育有机地结合起来并向家长宣传家教知识交流经验使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题定期组织家长学校开课家长学校以宣传党的教育方针政策学习各类教育法规（如：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等）学习先进的家庭教育理论交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主自学为辅结合专题讨论提高认识达到同步教育。

　　2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径让家长从多方面了解学校工作学校建立了每双周一次的校长接待日坚持了每学期一次的家长开放日让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作本学期举行了一次家长开放日邀请部分家长代表到校检查和监督使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的`见解让家长参与学校管理、参与教学增加学校与家庭之间的联系。

　　3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作督促教师做好家访工作每学期至少要进行一次统一家访并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向从而加深了学校与家庭的沟通促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

　　4、开展教子有方经验交流会。学校于12月份举办了经验交流会对家教中出现的问题进行讨论向学生家长讲解先进的家教理念受到了家长们的一致好评使家长、学生、学校受益。

　　六、取得成绩

　　在对家长培训期间针对不同家庭类型的不同家教方法我们归纳了几种表现形式：一是“棍棒型”信奉“不打不成才”；二是“苦口婆心说教型”喜欢唠唠叨叨；三是“控制型”对孩子横加干涉；四是“溺爱型”只爱不教；五是“物资诱惑型”以钱物刺激六是“放任型”任其自然发展；七是“奢望型”对孩子要求过高；八是“矛盾型”父母争吵闹离婚家庭关系不稳定这几种表现我们在培训时让父母与孩子沟通找出其弊端：一是心灵创伤多；二是缺乏自信心、性格压抑经不起挫折；三是金钱至上无视亲情、友情。在教学过程中我们结合现代家庭教育方法和生活中存在的问题案例逐一分析、讲解经教师的完美解说家长们豁然开朗所有问题迎韧而解。从而达到了学校、社会、家庭的教育合力。有效地转变了家长的家长的教育观念：一是由“棍棒型”“控制型”“放任型”“奢望型”转变为“民主型”。原来孩子不听话、成绩不好不管大错小错强行制止听之任之不切实际等现象转变为家长认真学习教育知识吸收文化素养重视自身形象以模范行为教育和影响孩子使自己和孩子的关系和谐起来；二是由“苦口婆心说教型”“溺爱型”“物资诱惑型”“矛盾型”转变为鼓励型。原来事无巨细、干预过多；以孩子为中心；让孩子当家中的“小太阳”以金钱、物资刺激孩子家庭矛盾等等转变为做有心的父母变得能够细心观察、正确分析孩子的情况正面引导孩子学习能够对症下药扬长避短表扬批评得法孩子心服口服收效良好。

　　七、存在问题

　　留守孩子的监护人大多是爷爷或奶奶这给家教工作带来了深思这是我校家教工作值得探讨的一个问题； 课题研究开展得不断深入还没有立项的家教课题。

　　总之一学期来通过家长学校的开展以讲课、举办专题讲座为主其它形式多样的教育活动予以配合使一些素质水平较低的家长有了较大的进步家长素质有了明显的提高学生的道德素质和文化素质明显提高促进了学校的教学工作的发展。今后我校将认真总结经验大胆创新为创办更优秀的家长学校不断努力。

学校家长工作总结3

　　家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育紧紧围绕教育发展大局以实现家庭教育可持续发展为目标以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点积极开展工作努力提高家庭教育指导和服务水平提升我校家庭教育的整体水平。

　　在学校领导的关心和大力支持下在老师的精心筹备和组织下在班主任的全力配合下成功举行了三年级家长会并达到了预期的效果。

　　有位哲人说：播种行为收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获命运。确实养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量并进而影响他一生的成功和幸福。注意各种习惯的培养是为他将来成功地走向社会垒下一块一块坚实的基石。良好的习惯要从小培养尤其是低年级是孩子养成习惯的关键时期把此作为工作的重点为此我们班举行了“好习惯成就好人生”讨论式家长会。全部家长参加。在会上家长们交流讨论非常热烈。现采撷一些小小的浪花让我们一起欣赏、品味。

　　一、作业展示看个明白。

　　各班家长都回到了孩子的教室桌上摆放着孩子们的各科作业本。家长们拿起孩子的作业本认真地看着一时间原本有点吵杂的教室一下子变得安静下来只听到家长们翻看作业本的声音。有的看着不住地点头有的露出淡淡的微笑。有的拿起其他同学的作业本进行对比。每位家长从作业本中对孩子在校学习情况有了最直接最全面的了解。得到了家长的好评。

　　二、交流讨论气氛热烈。

　　“我想我们坐在一起为的是一个共同的目的——一切为了孩子。俗话说：‘十年树木百年树人。’这句话道出了要想把一个孩子培养成才不是一朝一夕便能完成的。今天请大家来就是想和各位家长一起来讨论交流想听听各位在教育孩子方面好的方法共大家学习也希望能对我们的工作提出好的建议。”班主任情真意切的开场白激发了家长们的讨论热情家长们畅所欲言气氛友好而热烈。

　　“我做的一件难忘的事也是比较开心的事就是将我女儿到学校读书。学习成绩进步快成绩优异也学到做人的道理。孩子还经常夸老师顶呱呱”这是家长们心声。有的家长说自己不会说多少英语孩子到校园后英语在不断进步家长为了跟孩子增进沟通自己去学习了一年的英语。“一个良好的家庭氛围是培养孩子养成好习惯的基础父母应当是孩子的榜样父母的一言一行都会影响到孩子行为习惯的养成。”路世鑫的爷爷说。有的家长说：“让孩子把学习与活动相结合提高孩子的学习兴趣；引导孩子接触大自然探究科学知识让孩子身心健康发展。”他的发言得到了在座家长的一致认同和肯定。还有的父亲说：“把孩子送到该学校读书这个决定很明智大女儿三年级时来该校读书小女儿一年级就入读该学校小女儿的习惯比大女儿好。谢谢学校谢谢老师。”还有的家长向大家推荐了“时间框架法”让孩子过得自由快乐充实又让家长满意放心??

　　三、感受深收获丰。

　　随着时间的推移家长会接近尾声家长们纷纷谈了自己的感受。李诗洋的爸爸罗先生说：“本次家长会感触很深能选用座谈讨论式交流的方法进行很好教育好学生使他养成一个良好的习惯很需要学校、老师和家长的相互配合互通信息知道好坏便于对症下药加而改进和提高加快学生的学习进步很有帮助。”蒋文博的爸爸饶先生说：“通过这次家长会我也明白了一些自己教育孩子方面的缺点和不够完善之处感触很深回去会好好和文博聊聊像朋友一样谈谈话。”家长们说通过这次家长会意识到家庭教育的`重要性明白了自己在教育孩子方面的不足要及时改变。家长们还很认真地做了笔记说这次家长会帮自己解决了在教育孩子方面的一些困惑也学到了一些好的方法。

　　总之为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识帮助家长转变教育观念改进教育方法做出了一定的贡献。为营造和谐、高效、优质的教育体系形成我校可持续发展的育人环境让每一个孩子成为最好的自己在新的一年将继续开拓思路改进方法谱写家庭教育指导的新篇章。

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。会后我们都写出了提纲、小结、报告等大家非常认真做了多方面的思考。我相信家长会后的教育教学工作会更加顺利班级管理会更加完善家校沟通会更加和谐。

学校家长工作总结4

　　家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长也是老师和家长的共同愿望。尽管如此由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同常常会引发一些矛盾和冲突如何解决家长的批评和抱怨是班主任工作艺术的重要内容在工作中我的体会是：

　　一、防患未然先行一步

　　幼儿家长来自社会的各个层面处理问题的方式存在很大差异比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈家长的态度和表达方式却大相径庭有些家长甚至会不问青红皂白直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况我们在开家长会的时候通过典型事例向家长提出要求并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢为家长树立学习的楷模并对家长晓之以理、动之以情给家长以感同身受的教育仅仅是这种简单的方式却使多数家长都能够理解老师的苦心强调之后家长训斥其它幼儿的事情明显减少家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

　　一次家长会可以消除家长的许多困惑也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时通过多种形式让家长了解现代幼儿园教育了解幼儿园教师工作的价值只有这样家长才能理解老师支持老师也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致家园同步才能真正成为一种现实。

　　二、换位思考主动调整

　　幼儿天性好动磕磕碰碰的事情时有发生家长爱子心切有过激言行也是可以理解的但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做搅闹不休遇到这类家长老师一定要耐下性子冷静并多多的换位思考我有个好方法----倾听。

　　倾听家长投诉有时候会就事论事有时候可能是借题发挥把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释只要专注、耐心的倾听就可以了其实家长可能是想让老师多多关注自己的孩子诉说之后他自己就会发现并没有什么大不了的事情即没有具体想要解决的问题老师们也没有什么原则性的错误诉说之后心情平静下来问题就变得简单多了。另外从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法便于解决达到令家长满意的.效果。

　　幼儿园无小事老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方对于我们自己工作的失误一定要有勇气承担责任敢于面对家长的质疑以坦城、负责的精神处理善后工作达到令家长满意的结果。

　　宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子家长们在望子成龙幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

学校家长工作总结5

　　一、加强领导健全制度

　　家庭是孩子人生的第一所学校学长是孩子人生的第一任教师所以普及家庭教育科学知识提高全体学生家长的教育水平是增强家庭教育与学校教育同向同步推动素质教育培养一代新人的重要环节。因此一直以来我们努力克服困难把办好家长学校归入学校的整体计划作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长家长学校有常设的组织机构有很必要的制度做保证使家长学校的教学质量有了基本保证。

　　二、采用多样授课方式加强家校联系提高办学效益

　　我校学生有六百多人家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合才能作到有的放失收到事半功倍效果家长学校在长期的实践中逐渐形成一些特点：

　　1、采用“开家长会”方式进行授课。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加故时间不宜占得太多我们把“上课”与家长会结合起来每次学校或年级开家长会总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导办法家庭美德与社会公告的基本要求和训练争取家长听得入、记得牢达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高又了解到自己子女在校的表现从而能更主动与班主任交流意见加强对子女的教育。

　　2、“上课”与个别指导、咨询相结合。我们实行以“上课”为主还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班尽可能及时解决不同类型的`学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法在学校和家庭配合下使这些学生学习有了很大的进步。

　　三、发挥家长的教育潜能多与家长联系

　　学生家长中藏龙卧虎人才济济蕴藏着极大的教育潜能因此充分调动他们中的积极因素争取他们为办好学校多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

　　经过多年家长学校的办学实践使我们得到了一点甜头但同时也深感完善家长学校提高家长学校的办学水平还有许多工作要做还有待于今后不断探索。

学校家长工作总结6

　　新学期开始教导处着眼于以下几方面的工作取得了一些成绩也有一些待完善的地方。为更好的完成新学年的教学工作对本学期的工作总结如下：

　　一、认真制订工作计划

　　本学期开学初认真制定了工作计划在学校工作计划的指导下结合工作实际我们精心制订了教导处工作计划明确了工作目标使每一阶段的工作内容具体化让工作有序进行使学校的各项工作得以正常开展。

　　二、加大精致管理力度全面提高教学质量提升办学品位。

　　建立正常的教学秩序严格执行课程计划开齐、开足课节上好规定课程严格按照课表上课。坚持学生的全面发展差异发展和可持续发展使每一位学生能健康发展严格控制学生的在校时间和学生作业量切实减轻学生的课业负担规定用好教辅用书不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作在照顾好差生的同时要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规进一步规范教师的课堂行为。

　　学校更加重视课堂教学认为搞好素质教育的主阵地在课堂要发展能力减轻学生的课业负担优化课堂教学是重要措施和手段。认真学习先进教学经验认真研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施。

　　三、教学常规工作

　　今学期教学常规工作井然有序学校力度大教师自觉教导处督促得力学生的作业教师全批全改改变了过去打突击应付检查的`弊端作业多为课堂作业当堂完成极大的提高了教学效果在今年接受中心小学的常规检查中得到了各位领导的好评。

　　四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪

　　新学期学校认真制定了《关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前在教师会上组织教师认真学习召开全校学生会认真学习在我校形成了作弊可耻的氛围学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

　　五、进一步调动教师的工作积极性

　　学校领导带头认真学习外地经验转变思想观念教师随着学校的指挥棒在这一思想的支配下学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念让教师关注每一个学生收到良好的效果。

　　六、落实教研教改课题以教改促质量

　　教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时积极推广洋思教学法实行分层教学让优生吃饱差生吃好不使一个学生掉队教导处严格规定对后进生要布置不同的作业不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作作为常规量化的重要环节层层落实优生计划、目标。

　　七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标强化学生的学习意识

　　从上课、作业、考试等方面严格要求严格控制学生的学习时间保证上课40分钟的学习质量对缺勤学生严格登记并实行补课制度。召开了六年级毕业班优生座谈会鼓励他们再接再厉考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态不论在校内、校外感觉到了学习的紧张气氛受到社会各界的好评。

　　以上工作虽取得了一点进步但还有很大不足有待在下一学年工作中加以完善、充实和改进。

学校家长工作总结7

　　家长工作落实期达到初期规划要求并在几个活动中有出色表现。具体回顾本学期的工作策划明年的工作新方向及新目标。

　　一、 常规工作落实到位

　　1、 组建新一届的家长委员会并聘请校外辅导员和班内辅导员。家长们明确具体的工作细则、工作责任使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。

　　2、 组织二次讲座聘请校外资深专家和本校老师进行讲座从理论到实际的对家长进行指导。

　　3、 召开家长委员会例席会议共同商讨家长学校的具体工作并对家校工作提出实质性的问题很好的发挥了家长与学校的桥梁作用。

　　4、 以〈家校通讯〉为窗口二期的通讯栏目受到家长的认同所开展的活动得到了广大家长的支持。

　　5、 各项资料的收集、整理、汇总工作落到实处有条不紊。

　　二、 特色工作：

　　1、本期共有32位学员在我校参加培训且绝大多数家长基本掌握了新理念下的家庭教育方法。

　　2、充分发挥家委会的作用。

　　3、顺利开展家长开放日活动一年级家长的参与率达90%以上。家长们对我校的各项要求满意率达95％以上。并对家长们提出的一系列学校建设方面的意见要求以〈家校通讯〉的形式予以解答。

　　４、开展的家庭教育宣传周活动对全校的学生及家长进行了实际操作问题的调查。

　　5、各位辅导员撰写相关家庭教育指导个案及指导家长的心得体会并将编成小册子给辅导员交流以提高辅导员对家长工作的指导能力。

　　6、家长参与家长会制度使家庭与学校能及时有效地解决问题有机地结合形成共同教育的良好环境。

　　三、 不足与反思：

　　1、 由于诸多原因学期初制定的.特殊学生的亲子活动未开展将在下学期中加以落实。

　　2、 家庭教育计划、活动的制定与其它德育、大队部活动的渗透性不强有机结合方面还有待进一步提高。

　　3、 家校活动的设计应面向广大家长活动形式应多样化些下学期完善这一环节。

　　工作的落实要注重于实际的收效因此下学期的工作力求在形式上、实效上更努力。

学校家长工作总结8

　　本学期潘家小学家长学校认真贯彻落实十八大会议精神以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导结合家庭教育规律努力营造有利于学生健康发展的家庭教育环境和社会氛围。大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法以切实提高家长家庭教育能力和水平为重点形成家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的良好氛围使我校家庭教育工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。

　　一、以家校领导小组为中心完善和规范家庭教育组织机构建设

　　1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下开展家庭教育工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下履行好参与学校教育、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。

　　2、完善网络建设职责到人。根据市、区家庭教育网络建设要求完善学校家庭教育网络暨二级网络：家长学校——年级家长委员会——班级家庭教育指导委员会。

　　二、以家长学校为依托家长们走进校园增强家校联系

　　1、本学期为了欢度六月一日我校举行了“多彩校园放飞梦想”六一文艺演出暨表彰会我们邀请了家长们走进校园走进学生的活动及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见密切家长与学校之间的联系、沟通促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。此项活动不仅让家长、社会了解学校了解了教师更增进了社会对学校的理解赢得了社会的广泛好评。

　　2、开展家长学校活动。

　　20xx年3月26日于聚雅楼二楼报告厅召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家庭教育研究中心全国巡回报告团知名教育专家王红教授为家长免费作“培养孩子成才成功”的专题报告会帮助家长分析孩子产生这些问题的根源并传授正确的家教方法。

　　5月30日开展了《铸就良好的教育合力》为主题的六年级家长学校活动由六年级班主任代表赵敏华老师作了《让孩子拥有良好的心理品质》的讲座六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以《父母的爱》为题介绍了自己的成长经历真实生动的事例赢得了家长们热烈的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长针对目前家长最关心的'择校问题进行了很好的阐述。家校活动的开展有效地促进了家长教育质量的提高。

　　3、广泛交流增强教育合力。我们的具体做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合营造一个有利于学生学习和成长的环境。

　　4、学校关心弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导学习上耐心辅导生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关心和温暖。

　　三、以家长学校为依据多种形式加强三方互动。

　　1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生、法制等教育并要求学生将家长的反馈意见交给学校。使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分。

　　2、联合家长共同加强未成年人的思想道德教育。本学生家校联合开展了“三爱”教育、做一个有道德的人、党的群众路线思想教育丰富了“家长学校”的活动内容。

　　3、走进社区。五月中旬四五年级在班主任的组织带领下走进了学校的德育基地——潘家敬老院为孤寡老人热情谈心为他们打扫卫生。走进潘家社区进行红十字“人道、博爱、奉献”的宣传向居民发放宣传单。促使学生的道德认识向道德行为转化。在xx区“博爱杯”红十字知识竞赛中潘家小学获得优秀组织奖。本次活动得到了学生家长的普遍好评同时也赢得了潘家社区的良好声誉。

　　总之孩子的成长不仅是家庭的事、学校的事还是全社会的事只有综合教子的合力效应才能取得效果。在今后的工作中还需不断深入把工作做实做新使家校工作再上新台阶。

学校家长工作总结9

　　本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动有效地丰富了家长的家教理论提高了家长关注幼儿学校生活的主动性引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　　一、主要成绩

　　1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高参与率在80%以上。

　　2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。

　　3、家长活动形式丰富亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。

　　二、主要做法

　　1、加强学习转变教师观念。利用业务学习组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。变教师“教育家长”为目的单向活动为主动与家长联系、沟通共商育儿方法的平等的双向活动与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。

　　2、加强沟通转变家长的观念。活动是家长了解幼儿园丰富家教知识的载体。我们通过活动加强与家长的沟通在帮助家长提高家教技艺的同时争取家长的支持、理解和合作。

　　本学期邀请市幼教专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座让家长明确早期阅读习惯培养的重要性向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手读书活动”架起理论到实践运用的桥梁。

　　本学期家长学校还分年龄组授课根据幼儿的特点、家长的需求作了新生入园准备幼儿自信心培养寒假生活指导等讲座丰富家长的科学育儿知识。向家长开放半日活动邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的.开放形式提高了家长参与的积极性、主动性。发主题告家长书向家长宣传禽流感预防知识推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度征求家长对园务管理的意见和建议引导家长参与幼儿园的管理。

学校家长工作总结10

　　学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口更是学校教育、班级建设的基础。本年度学校本着“帮助提高家长素质宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法促进学生和谐发展密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标认真实施《浙江省家长学校工作规程》和《浙江省家长学校指导纲要》在区家长总校的领导下坚持认真办好家长学校现将20xx学年第一学期家长学校工作做如下总结：

　　一、组织健全制度扎实

　　学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位校长亲自担任家长学校校长亲自承担讲课任务教导处副教导主任主持家长学校日常工作并配备四位班主任参加管理确保家长学校工作正常、有序地开展。开学初制订切实可行的家长学校工作计划设有开学典礼、课程讲授、集体讨论、家长论坛、家教指导小组成立、考查测试结业典礼、评比优秀学员等。并对2—6年级家长进行家教继续教育。

　　根据区家长总校“家长随学生同步入学”的要求xx年9月一年级新生入学之际新一届家长学校同步开学开学典礼上我们对家长学员提出学习要求：重视家庭教育重视对子女的培养按时听课认真做笔记并能把学到的知识运用到家庭教育实际中去。同时修订了一年级家长学校学员听课制度家长学校优秀学员评比条件等。2—6年级各班制订班务计划的时候将每学期家长会2课时的要求同步落实使2~6年级家长也能继续学习有关家教理论展开家庭教育讨论会交流教育子女的好方法、好经验。

　　二、教学活动正常有序

　　为了适应时代的发展适应当前家庭教育的需求确实提高家教的质量家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。本学年先后邀请专家为家长们做了“新课标与孩子的教育问题”“新课标下如何进行语文学科辅导”“让孩子愉快地成长”、“儿童营养与健康”等讲座。讲课教师通俗易懂的理论知识讲座大量翔实的例子吸引了一批批的家长。家长们为了参加学习放弃了许多休息、娱乐时间克服种种困难坚持上课。每次课家长出勤率高、听课纪律好许多家长在听课时还能认真做笔记讲座效果理想。集中讲座之后的各班家长会是一年级班科老师与家长们面对面交流的主渠道。为了使家长更全面深入地了解孩子们在校的各项表现班主任与科任老师精心准备不仅撰写详细的发言稿还将平日里记录的孩子们学习、活动的影像资料制作成演示文稿在会上展示给家长们看这样的形式使家长们感觉既生动又亲切。通过每月一次的学习、交流家长们进一步明确了家庭教育的重要性参与学校、班级管理的意识也越来越强家长对学校工作的支持使学校各项工作开展更顺利。

　　xx年12月份家长学校还组织了“一年级段“近师周”教学展示活动邀请家长走进课堂亲身经历、亲眼目睹老师的课堂教学家长们认真地听了语文、数学课课后纷纷感慨：现在的课跟自己小时候的课真是大不一样。课后安排的家校互动环节更将活动推向高潮家长们从“局外人”的角度谈自己对教学的认识、对课堂的理解还将自己在教育孩子中遇到的疑难问题与老师进行面对面的交流并提出许多有效的建议。把自己在教育子女中好的思想、好的方法进行了交流形成了取长补短互相学习的良好氛围。

　　除了扎扎实实做好一年级家长学校的学习对二～六年级的家长重点做好对他们的继续教育我们采取家访家长接待日、家长开放日、家长会等形式上进一步充实家长学校的.内容提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭及时了解家庭教育情况及学生的家庭学习情况疏通教师与家长的关系促进教师与家长的互相了解形成教育的合力。同时我们定期召开家长会向家长汇报班级各项工作开展情况孩子在校表现与家长共同商讨教育方法。

　　为提高学校、家庭、社区三结合教育的工作效益使广大家长全面地了解学校教育、教学情况更好地结合学校教育进行行之有效的家庭教育学校每学期举行一次大型的“家长开放日”活动和“教师教育教学行为家长评议”活动全方位地向广大家长展示学校教育、教学的各个方面受到家长的一致赞誉。以“红领巾一条街”为平台带领孩子深入社区与中大、西大社区居委会建立密切关系大队部有计划地组织学生在社区开展综合实践活动教育孩子积极参加社区活动遵守社会公德。居委会利用节假日组织学生开展丰富多彩的活动寓教于乐深受孩子的欢迎。红领巾一条街的实践活动进一步拉近了学校与家庭的关系激发了学生积极参与社会公益劳动的积极性培养了高尚的道德观念、良好的行为习惯和对社会对他人的爱心对公益事业的热心。

　　三、家校合力成效显著

　　为了达到社会参与学校德育管理并形成教育的合力团结和依靠学生家长xx年学校成立了学校家长委员会以后每年调整我们在举办家长学校的基础上成立了各班的家教指导小组家长委员会。社区教育领导小组每学期1—2次组织召开家长委员会工作会议明确家长委员会的任务是坚持党的教育方针共同关心教育支持教育协助学校进一步办好家长学校积极参与学校民主管理沟通家长与教师、学校与家庭的关系为教育工作办实事做好事以健康的思想良好的言行、科学的方法影响教育和管理青少年进一步提高家教质量。在家长委员会会议上学校领导向委员们汇报学校工作开展的一些情况及所取得的成绩听取委员意见和建议进一步提高办学质量。自家长委员会成立后每一届家委会成员都热衷于家委会工作积极参与学校各项活动积极参与学校民主管理为学校的建设与发展发挥了积极的作用。家委会领导下的各班家教指导小组积极参与加班级管理涌现出了一批教子有方、热心班事的好家长。

　　实践证明坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在课程改革的新形势下家长学校将成为家长了解课改改变教育理念提高育子水平的主渠道。在上级有关部门的关心支持下我校家庭教育工作取得了可喜的成绩xx年度家长学校获市考核优秀。我们将不断努力把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。

学校家长工作总结11

　　为全面贯彻落实区教育局关于办好家长学校的文件精神推进我校的家校工作增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度提高家长的整体素质办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口全面推动学校整体工作。现将本学期家长学校工作做如下总结：

　　一、学校高度重视家长学校工作。

　　本学期在校领导的带领下召开了班子扩大会议认真分析研究我校工作现状提出了新学年工作总体目标并制定了办好家长学校的具体计划学校要求：工作要做实要做得有声有色。

　　二、主要开展的工作

　　1、成立新的家长委员会

　　经各班班主任严格推荐学校考核召开了家长委员会会议会议讨论通过了学校家长委员会职责家长委员会组成人员主任：阎东军副主任：方正林。成员（9名家长和班主任）

　　2、定期召开家长委员会会议

　　本年度期召开家长委员会会议两次在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。

　　3、召开家长会

　　为了促进学校教育与家庭教育的发展充分展示我校良好的校风校貌让家长更全面地了解自己的'孩子了解学校我校于8月30日和11月7日下午成功召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议家长们普遍反映学校这次组织的家长会很及时、很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手共同促进孩子健康发展为学生的成长保驾护航。

　　4、重视抓好家教知识的培训

　　为了提高家长的整体素质使家长更好的了解孩子的心理与生活需要学习和掌握教育孩子的方法与技能提高家教水平。各班主任利用家长会时间向家长进行了有关家教方面的知识培训个别家长也交流了自己的教育方法通过培训、家长教子交流。使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育得到了家长的好评。

　　5、重视假期安全工作

　　全校假期开始时我们向全校家长发放“致家长的一份信”要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好假期安全工作以及配合子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使学生度过一个愉快的假期。

　　总之本学期通过家长学校活动的开展举办家辅培训、家长教子交流等使一些素质水平较低的家长有了较大的进步家长素质有了明显的提高学生的道德素质和文化素质明显提高促进了学校的教学工作的发展。今后我校将认真总结经验大胆创新把工作做得更好。

学校家长工作总结12

　　家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带怎样把孩子教育好这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法做合格家长。为了更好地普及这方面的科学知识开展好我校的家教工作本学期我校开展了以下几项工作：

　　一、加强组织管理优化队伍结构。

　　（一）、构建完善的组织网络

　　家长学校领导工作小组由校长任组长成员由德育处处、教务处、教师代表、家长代表、等构建。家长学校由政教处负责家长学校的教师培训和家长讲座教学业务。家长委员会组织由各年级选出一至两个家长代表组建了家长委员会。家长委员会每年调整充实每学期召开一次委员会议与学校一起组织筹划全体家长参与的“家校交流会”商量、讨论学校有关事宜。学校积极构建“家庭教育家长委员会家长学校”三结合教育网络形成教育合力。

　　（二）、建立专业的师资队伍

　　家长学校配备和聘请专业的家庭教育师资人员主要包括政教处人员、优秀班主任、优秀家长等。定期进行“家长学校”授课在开学的工作计划中定好讲授内容授课人及时间如聘请万文志律师作了题为《未成年的保护和家长的监护职责》的法制报告帮助家长树立正确的教子思想改进教育方法不断提高家庭教育的层次和水平使家庭教育与学校教育紧密结合形成教育合力。同时还发动全体老师通过家长会和家访的形式共同承担起教育孩子的任务把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓有记录、有检查并要求家访率每学期达到95%。

　　二、加强教学管理提升教育质量。

　　学校家长学校重视过程管理有工作计划、目标和总结并扎实开展日常教学管理工作使家长学校真正发挥家校协作的作用。

　　（一）、落实家长学校“五认真常规”。家长学校任课教师授课做到“五认真”认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。

　　（二）、抓实家长学校的规章制度。如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等制度齐全。

　　（三）、抓好各类主题活动。

　　通过各类有组织有计划的主题教育活动积极向家长宣传家庭教育规范、科学的家庭理论和方法、当前教育的难点热点问题、成功的家庭教育案例等。家长学校有大型的全校性的活动有小型的班级授课活动。每学期活动不少于2次出席对象稳定出勤率达90%以上受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样受到一致好评：

　　1、举办了4次大型的主题家庭教育讲座。每学期两次利用家长会的时机通过讲座帮助家长确立新的理念确立新的质量观全面发展的高素质的人才观。

　　2、平时畅通家校联系：一方面鼓励家长校访一方面将学生在校情况、学校教育要求通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通取得家长的支持与配合。一年来共发放各类告家长书多份。

　　3、邀请家长来校参加活动。如运动会、家长开放日等针对独生子女中出现的心理障碍及时进行疏导使其健康、快乐、活泼地成长并且做好家长育儿咨询让家长来校和孩子们一起同话教育共话成长同庆同乐。

　　4、开展家教征文、优秀家长、学习型家庭评选等活动树立典型以点带面。家长学校认真组织进行了各类评选活动要求家长写好了优秀事迹的介绍材料在广大家长中推介还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下收到了很好的效果。

　　三、教育效果显著。

　　（一）家校协作氛围浓厚。通过两年来的家长学校的教育管理、沟通协作、教育培训95%以上的家长参加了学校的各类教育家长对学校的教育教学工作密切配合大力支持并致力于良好家庭教育和家庭环境建设家校协作氛围较浓厚。

　　（二）优秀家长和学习型家庭不断涌现。在学校家长学校的推动下越来越多的家庭重视孩子的家庭教育不断更新教育理念改进教育方法拓宽教育途径通过家庭的和谐和睦促孩子的健康成长。

　　（三）校风学风有较大改进办学质量不断提升。重视家庭的结果是家校形成了教育的合力家长更好地履行对孩子的监护教育职责孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯和思想道德素质的发展有了较好的土壤。

　　但我们清醒地看到目前学校家长学校的办学还处于摸索阶段还有很多制度没有健全工作还没有深入开展相信有我们学校、家长共同努力我们的家长学校会越办越好。

　　为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神推进省级课题组实验校的.研究工作增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度提高家长的整体素质办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口全面推动学校整体工作学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：

　　学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下期初就召开了班子扩大会议认真分析研究我校工作现状提出了新学年工作总体目标并制定了办好家长学校的具体方案学校要求：工作要做实要做得有声有色。

　　1。成立新的家长委员会

　　经各班班主任严格推荐学校考核召开了家长委员会筹备会议会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责家长委员会组成人员主任、副主任人选。

　　2。隆重举行教育教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会

　　10月30日上午蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语十分耀眼校门前两侧各20面彩旗迎风招展。上午8时沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表在解说员康平的带领下参观了校园文化建设、学前教育、图书室、微机室随后领导和家长听了20名教师的语文、数学、化学等课观看了间操。10时蒲河学校新一届家长委员会成立大会在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言。；唐德金校长致祝词丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。

　　3。重视抓好家教知识的培训

　　为了提高家长的整体素质使家长更好的了解孩子的心理与生活需要学习和掌握教育孩子的方法与技能提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了关注孩子心理关注学生成长的报告。会场上扬子结合农村家长的实际贴近生活把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的知识；语言幽默、风趣展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。（此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了详细报道）。

　　4。积极开展家长的心理健康教育

　　为了更好的参加沈阳市百千万心理健康育子知识竞赛（百所学校、千名教师、万名家长）我们认真组织家长参加此项活动学校出车送22名家长到虎石台参加培训参加区里竞赛的五名（于力康平王星龙康静程海霞）选手获得了沈北新区第五名的好成绩。

　　通过积极开展家长学校的各项活动促进了学校工作的全面开展提升了学校的知名度增强了学校、社会、家庭三结合教育力度密切了家长与教师的关系提高了学校教育教学成绩。一切为了孩子使学校的管理目标与家长的希望达成一致。比如初三补课、学生定做校服得到了广大家长的大力支持。

　　外部环境的变化促进了学校内部的管理今年初三监测有18人进入大名单创历史最好成绩；二、五年级监测成绩有大幅度提高；二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示学校发生了巨大变化（20xx年县委组织部年度工作总结）校园美了校园净了教学成绩提高了把孩子放在这所学校里念书我们放心。

学校家长工作总结13

　　无论校领导的更替还是教育理念的更新学校都充分认识到了建立家长学校的重要性。XX年家长学校规模越来越大家长素质不断提高能够积极主动配合学校的思想工作十分重视家庭教育工作不断创新家长学校的办学模式和教学内容扎实推进家庭教育工作。学校2700多名学生无一重大事故无一违法犯罪学校先后多次被评为“XX市文明单位”“XX市德育工作先进学校”“XX市模范家长学校”等。

　　一、建立共识家庭教育深入人心

　　目前一些家长认为教育孩子是学校的事既然上学了就把孩子交给学校了家长不用管并采取放任的态度。有的老师也认为学校办家长学校是摆花架子浪费时间没有实际作用。学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识学校加强了学习和宣传提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。首先学校利用理论学习时间组织老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性讲家庭教育的方法使老师和家长们认识到要全面实施素质教育仅仅依靠学校是远远不够的没有家庭的支持素质教育难以落到实处也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。通过学习和宣传后老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育促进学生身心健康发展的重要性从而转变观念积极配合学校开展家庭教育并积极参与其中。此外学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员特别是班主任教师他们都在积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。

　　二、共建学校家长学校蓬勃发展

　　学校非常重视家校共建工作。在学校和全体家长的共同努力下家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向发展。

　　1、建设家长委员会。学校每学年都要调整家长委员会成员做到定期召开家长委员会会议通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。家长学校的校长由家长委员会选举产生家长学校的副校长由家长共同推荐分管德育的政教主任以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作且分工明确职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员做到对教学计划的制订与实施、学籍等各项工作的管理。学校依托家长委员会共同开展专题研讨为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时还从家庭教育的视角与家长们一起思考如何提高教育的有效性。

　　2、完善家长培训制度。学校定期组织家长学校的'学员开展心得交流活动发动家长积极行动起来研究孩子、了解孩子定期做经验交流对于家长中有特点、有实效的家教经验及时在广大家长中进行宣传推广让他们现身说法使广大家长体会到教育好孩子并不难。如毛雪纯同学的家长作了题为“言传身教育亲子、佳讯传时母含笑”的讲话就在广大家长中引起了极大的反响。同时学校还邀请社会知名人士来学校给家长开设讲座,如南京大学王老师的专题讲座：《决定孩子命运的良好习惯》等这些都给家长带来新的思路和启发帮助家长树立正确的、新型的家庭教育观念深受家长的欢迎。经过循序渐进的培训许多学生因家长家教水平的提高而成长得很快家庭氛围也日趋和谐也促进了社会稳定和睦。

　　3、制定上课制度。学校还推陈出新制订上课制度学校有一支精良的教师队伍上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成计60人另外又外聘了几位兼职教师他们都是从家长委员会中产生的。家长学校在教学内容上突破传统模式学校统筹安排开设进度性的专题课,从形式上又分普及课和专题课上课内容做到“三强”即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课必须有讲稿并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。近几年来我校分别开展了“告别网吧从我做起”、“加强未成年人思想道德建设”、“知法守法才能用好法”、“提高素质建设和谐新洲”等主题授课活动。

　　4、建立评比制度。通过每年“家长学校”的学习家长从学习和参与教学的各个面都有了自己的体会和收获他们将自己的作业、心得体会和专题交到学校从一份份体会中看到的是一颗颗热爱孩子的心他们和老师一样也付出了艰辛为了感谢家长对学校教育的支持。学校建立评比制度每学期从家长中评选出一些优秀家长给予适当的奖励。

　　5、建成网络家校。考虑到如今网络的普及为搭建家校之间更方便实时的平台我校开设了网络家校平台。每一个登陆网络的家长都可以实时与老师联系信息沟通更为便捷、通畅。

　　6、拓宽活动形式。“请进来走出去”是我校活动开展的原则。学校与社会学校与学校学生与社会这样不断开拓多种渠道举行各式各种的活动满足家长、学生的要求。比如：每季的学生出游、主题单元活动、综合实践活动。今年4月份学校邀请中低四个年级的家长与孩子们一同游戏举行亲子运动会。活动形式的不断开拓不仅丰富了校园生活也加强了学校与家长的互动增强家长、学生的归属感。

　　三、家校双赢家长学校硕果累累

　　1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后广大学生家长与学校、老师的沟通多了家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解从而获得了第一手材料而且家长对教育学生不只是学校单方面的事与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长原先认识不到位认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识后进生的家长能正确对待学校与老师同时解剖家教的不足主动调整教育的方向取得了良好的教育效果。

　　2、调动了广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后家长们成了学校的常客他们在听讲座、听汇报看展览、看活动、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。

　　3、开办家长学校就像架设了一座虹桥沟通了家校的联系；开办家长学校就像建造了一个浴湖涤净了家长蒙尘心灵。维护校园的稳定确保学生有一个良好的学习环境。

　　4、家长当中出现了“以为学校发展出谋划策为荣”、“以为学校多提建议为荣”、“以为学校解决问题为荣”、“以为学校化解矛盾为荣”的和谐局面。在原有基础上家教领域向社区有了进一步拓展。家庭教育研究得到了进一步的加强做到正常化、系统化。

　　在家庭教育和家长学校的建设工作方面尽管实小取得了一点成绩摸索出了一些经验。但还有许多新的想法有待于去论证、去探索。我们相信实小今后一定会将家长学校工作抓得更实、抓得更牢为全面推进素质教育培养更多的合格人才做出新有贡献！

　　XX市实验小学

　　20xx年6月30日

学校家长工作总结14

　　一、统筹安排加强管理

　　本学期在实践的基础上学校修订了一系列家长学校的有关规章制度在实施的过程中充分听取家长、教师的心声进一步健全了家长学校的组织体系充分听取家委会成员对学校办学的改进意见和建议在汇总了各路意见的基础上制定切实可行的教学计划。

　　在管理过程中我们采取层级管理制层层管理到位责任到人。我校成立了以校长为组长、以教导主任为成员的家庭教育工作领导小组负责组织实施和协调家庭教育工作班主任全面负责本班的家庭教育指导工作做好家长的思想工作做好每次讲座的本班考勤工作及时做好缺勤家长的思想工作保证人人来听课使每次听课率不少于90%且对缺勤家长做好补课工作。

　　二、合理选准家教内容精心组织教学。

　　我们认真办好家长学校帮助家长掌握社会主义教育目标和有关教育理论把科学的教育知识带进千家万户。今年我们共为家长开课2次讲座每次24节课落实了四定：一定内容二定时间三定教师四定人员。我们还安排家教委员会成员和有家教经验的教师为家长传授家教知识还请了校长讲授教育法规等。

　　我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的'“教子观念”提高家长科学育儿的水平和技能素质培养孩子学习能力及生存能力。通过这样有目标、有计划的家教授课在《牵手两代引航家长》让家长学会了塑造孩子优良品质在《观爱孩子使孩子有良好的学习行为表现》帮助孩子进行有效学习；在《教会孩子尊重自己、尊重他人》让孩子学会自立学会生存。在《家庭教育要适应时代要求》中使家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法。

　　三、使家长认识到了家庭成员的榜样作用尤为重要。

　　我校有部分留守儿童的家长各方面素质较差他们对自己是否能做一个合格的家长能不能成为孩子的榜样很少考虑。通过培训学习使家长们从内心深处认识到了家庭教育的重要性明白了什么是家庭教育明白了家庭教育其实就是一个与孩子共同学习共同成长的过程。在这个过程中不但要求孩子该如何去做更应该是在要求为人父母者怎样去做怎样通过自己一言一行去影响、教育自己的孩子。树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后反思自己在为人处世上的不足和差距激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

　　本年度对以身作则的家长进行了表彰通过学期末考核评分学生家长的自荐和班委会的推荐并经过学校家委会的考核和公示评选和表彰了24名优秀家长。通过树典型宣传优秀家教经验全面提高我校家长素质。

　　四、使家长认识到了家校合作的重要性。

　　家庭是孩子首先接受教育的地方父母是孩子的第一任老师家庭教育对孩子的成长极为重要有着学校教育不可替代的作用家长对孩子的成长有不可推卸的责任。过去家长错误的认为养是父母的事教是学校的事对孩子的学习重视关心不够。通过家长培训班学习家长们深感家长重视和关心孩子学习和教育的重要性。许多家长都诚恳地谈到了家庭教育与学校教育密不可分纷纷表态：“为了孩子的一生愿意和老师共同携手为孩子描绘理想的蓝图。”我校还举办了家长开放日活动邀请家长到学校参与活动加强学校、家长、学生之间的联系受到了家长和学生的欢迎。本学期末、家长们对我校的各项要求满意率达95％以上。

　　总之我校近年来在社会、各家庭的大力支持下在上级领导的关怀下通过自身的不断进取取得了一定的成绩。社会声誉也不断提高这些都与家长学校的成功开办有密切关系愿我校的家长学校越办越好。

学校家长工作总结15

　　当今社会信息高度发展孩子们作为祖国的未来成功的教育孩子是我们工作的职责如何培养出对社会有用的人才老师和家长应该如何正确引导孩子是头等大事。怎样开展好家长学校工作我们家长、学校、老师要三方共同努力取得了一些成绩。

　　一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

　　创设有利于自主管理的氛围培养学生自己管理自己的能力使学校的规章制度转化为学生的自觉行动形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的并且有一定组织能力和管理能力的学生干部对他们进行不同的分工。例如：每个班委每人负责一项我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

　　二、班级工作形成家校的教育合力。

　　家庭教育对孩子性格的形成习惯的好坏都有重要的作用。家庭教育可以成为学校教育的助力也是学校工作的重要的部分。因此重视学校、家庭教育相结合加强与家长之间的沟通是班主任的重要任务。联系家长的目的是取得家长的配合和支持了解学生的习惯与爱好与家长共同探讨教育方法。我在工作中做到了以下几点：

　　1、以谦和的态度与家长沟通

　　家长是我们教师教育孩子的后备力量我们应该以谦和的态度积极与家长沟通不管孩子是否优秀认真教育孩子是我们教师的天职。我们常常看有些老师动辄就把学生家长“请”到学校当众数落向批评学生一样不留情面列举他的孩子的种种不是搞得家长狼狈不堪。班主任这样做的结果大部分家长回家就把气撒在孩子身上对孩子不是一顿辱骂就是一顿狠打。所以家长和学生都怕老师请家长。学生中有个顺口溜：“天不怕地不怕就怕老师找我爸。”班主任这样做学生会把我们当作什么人？他们能心悦诚服地接受你的教育吗？对于家校合作我们教师不仅要改变对家长的居高临下的态度还要充分的理解。我知道每个家长都希望自己的孩子很优秀有不少家长是因为没有找到正确教育孩子的途径或者是因为工作的繁忙过于依赖学校教育不重视家庭教育这对孩子的影响很大。因此我们要针对不同的家长状况与家长沟通赢得家长的配合。学生出现了问题我会和家长取得电话联系或是主动到学生家中去了解状况。和家长交谈时无论学生出现了怎样的问题我都以谦和的态度耐心的与家长研究解决帮助孩子的.办法面带微笑营造和谐的气氛。谈孩子的问题时要一分为二每个孩子都有自己的长处我们应该在肯定孩子后帮助孩子及时反映孩子的问题不是用责备的口吻对家长不急不躁更不能训斥应耐心的沟通以商讨的态度共同探讨帮助孩子的方法。

　　2、真诚的关切与家长心灵沟通

　　每个家长都是最关心最疼爱自己孩子的人如果我们老师也能像父母爱孩子一样把爱的雨露无私地洒向每一个孩子让家长感到老师对孩子的爱无处不在家长又怎能不被打动不与我们老师合作不支持我们老师的工作呢？因此平时不管工作多忙多累我都注意时时处处关怀着每一个孩子。发现学生不舒服我会赶快找水找药严重一些得我会及时送到学生家中让孩子很好的休养急需治疗的我会赶快把孩子送到医院让孩子得到及时的治疗再把孩子送到家中向家长交代清楚孩子的病情及如何护理；学生学习跟不上或是生病落下了课我利用休息时间给他们补课；学生有了困难我会想尽一切办法解决。总之我能想家长之所想急家长之所急取得家长的配合。

　　3、营造民主、和谐的家长会

　　家长会是班主任协调家庭教育的一种主要活动。家长会的主旨有三条：一是向家长汇报学校、班级的工作及学生的表现。二是广泛听取家长意见。三是向家长提出建议。我班的家长会形式灵活多样有组织优秀学生进行学习方法的介绍有用展览的形式展示学生的进步和成绩有用文艺演出形式请家长参加主题班会等。每次召开家长会时我都会大力表扬家教工作有成绩的家长以此提高家长的积极性带动其他家长做好家教工作。开家长会后对习惯不好的孩子以谈心的方法来引导而不是去和家长告状这样可以保护家长和学生的自尊心不造成家长和孩子之间的矛盾有利于问题的解决。在听取家长意见时为了打消家长顾虑让家长畅所欲言我总是让家长以不记名的方式写出建议最后收集汇总并逐一答复家长。这种做法家长乐于接受而且也让我真正听到了家长的心声真正和家长得到了沟通。组织家长交流教育子女经验时我会请家长提前做好准备能写一写的最好写成书面材料以便经验的整理更好地交流。交流过程中我鼓励每一位家长发言。这样做每一位家长就会对自己的教育情况进行总结、反思。交流时他们会自豪地讲出自己或多或少经验倾听其他家长的发言学到许多实实在在的教育方法。最后总结时我会表扬那些经验丰富、教育方法较好的家长树立典范促进家教工作。

　　三、以“规范”作镜、互督互勉。

　　《小学生日行为规范》像一面镜子时刻对照着学生的品德行为。每个人都有自已的习惯随时间的推移有些习惯固定下来了就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的那么如何帮助学生改正不良习惯呢？

　　①请指出我的习惯—给4人小组写信我的习惯是这样的请告诉我你的想法于是4个人就说出对这个习惯的看法然后自已写出改正不良习惯的做法师利用班队会进行检查。

　　②请帮我改正坏习惯指出了坏习惯接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促改掉自已的坏习惯。

　　③编顺口溜记住放学时的行走。下雨天每个学生都有一把伞挂在教室后面当放学时学生都挤在一起急着去拿雨伞如果稍不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室就编了顺口溜：“成一列、按顺序、安静地、快步走”。

　　④卫生工具的放置。有的学生打扫教室做好卫生工作后把卫生工具随地一丢扫帚东倒西歪畚箕乱放。如果长期这样下去学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事迫使他们改正马虎粗心的毛病教室也变得整洁、干净。

　　⑤卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物为了保洁卫生我就让学生互相督促做到人人齐动手比一比谁的座位最干净表现好的学生给予及时表扬。

　　⑥路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐动作协调。排路队时让学生做到快、齐、静让学生互相督促比一比看谁走得整齐。教师坚持每天护送好路队对于表现较好的学生及时表扬。

　　四、培养“特殊生”的自尊心和自信心消除阻碍其进步的心理因素。

　　1、苏姆林斯基曾经说过“让每个学生都抬头来走路。”这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理认为别人瞧不起自己即使自己尽力做了好事别人也不会说自己好因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个那么在学习上我就放低要求只要他能尽力去完成就行了对行为方面就要认真观察善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头就给予表扬倍加爱抚和扶植这样他们得到了老师的尊重、信任和支持从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。

　　2、发动群众统一教育思想。各方面教育影响协调一致并连续持久地坚持就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：

　　①教育全体同学关心帮助他们。例如：教学中建立“一加一”学习小组把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生让他（她）帮助督促、检查、辅导学习。

　　②班主任经常与科任老师联系交换意见共同商量对策的方法；

　　③与家庭、校外教育机构取得联系互相配合让他们处处有人管教关心和帮助。这样充分发动群众依靠群众取得良好的教育效果。

　　总之班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万没有一个固定的模式但只要我们班主任讲究方法从爱护他们的角度出发采取学生乐于接受的教育方式晓之以理动之以情循循善诱勤于管理善于总结自己的经验并形成自己的特色定能水到渠成让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。