总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以使我们更有效率不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的见习教师工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

　　见习教师工作总结 篇1

　　20ｘｘ年4月15日在带队老师的带领下我们630班的学生怀着几分新鲜带着些许兴奋一清早就坐上了去ｘｘ市一所小学――ｘｘ小学开始了我们为期五天的见习生活。

　　ｘｘ小学位于长郡中学之北、书院路口以南东临步行街西接滚滚湘江。学校始建于1912年（民国元年）至今已有90多年历史当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪故校名学宫坪小学后更名为ｘｘ小学。

　　学校的环境优雅、教学设施基本完善有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室；学校今年兴建了多媒体室、校园电视台。学校还实现了班班通是一所教学设施齐全的现代化学校。学校有一批业务精湛爱岗敬业的教师队伍。参加各级比赛屡次获省、市、区的各种奖励撰写的论文曾多次在省级刊物上公开发表。特别是近年来学校始终坚持贯彻党的教育方针以德育为首育人为本教学为中心充分发挥学校优势全面推进素质教育。多年来学校坚持不让一个学生掉队入学率、巩固率、合格率、毕业率都始终保持100%。

　　近几年来学校先后被评为“优秀家长学校”、“区规范化学校”、“全国作文导写实验学校”、“城管特色学校”、“现代活动课程引导基地；“ｘｘ市五运会先进单位”“五星级综合治理学校”；连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校；”“被评为天心区卫生先进单位”。

　　在见习的五天里我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课边听边做笔记学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。

　　在见习期间我们一共听了6节课而且课程类别丰富：语文数学英语体育科学。我比较喜欢的是英语课和数学课。该校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂学生学习积极性高课堂气氛活跃。数学课上老师把莫比乌斯圈介绍给孩子们积极锻炼孩子们的思维力引导学生。

　　我个人认为小学教育特别讲究艺术性就像一个演员说哭就哭说笑就笑。而小学老师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。小学生比较好动注意力不持久自制力差所以小学课堂极易混乱老师得适时整顿纪律这就需要一定的语言技巧。倘若你对着整个混乱的`课堂怒吼“请安静”“马上给我坐好”估计部分捣蛋鬼不会听你的话。ｘｘ学校的老师就有那么一套。也许是该校的学生从小接受那里的先进教育素质比较高他们只要听到老师说上句诗学生就会接着说下句并在说完之前调整好坐姿重新投入学习中。所以规矩很重要“无规矩不成方圆”有了这些行为规范、指令小学生就有了遵守课堂纪律的标准。

　　在见习的日子里我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比较繁琐事无巨细都得自己做除了传道、授业、解惑这些本职工作外还要有亲情的付出关心学生的学习、生活这样才会有幼苗的茁壮成长！在对待学生方面老师要平等对待优生和差生每个孩子都很可爱他们热情、纯真、充满求知欲。把他们教育成未来国家的有用之才是老师的责任个使命对于未来的工作我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理准备为教育事业贡献一份力的决心也更加坚定！

　　学校学习的书本知识毕竟只是生硬的知识。五天的教育见习加深了我对教师教育学生的最初浅显的想法我以未来能成为一名合格的高素质的小学教师为目标带着满腔热枕投入接下来的大学学习生活！

　　此次见习真是让我们受益匪浅也为我们明年的实习奠定了基础感谢学校给我们机会！

　　见习教师工作总结 篇2

　　以见习老师的身份去小学我还是蛮紧张的。这一周见习下来不仅让我感受到老师的智慧与勤恳更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。

　　在我以前看来小学老师是一个比较轻松的职业应该不难的只是教学生一些简单的知识而已。可是当我以一个见习老师的身份去学校工作的后我才明白这份工作的艰辛与感动。

　　我和三个同学被分配到小一五二班跟随班主任老师曾老师便开始了我们一周的见习

　　几天下来我听了一些课不得不佩服这些小学老师他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节语文课时我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好同时普通话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起富有深意的《小猪画画》,学生们津津有味的听着而且还不停地思索不停的探索……他们的探索精神让我深深感到我们大学生所欠缺的品质同时也感慨老师的孜孜不倦育人精神。。。现在听小学老师上课时觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊！

　　老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前小学的课程赋予了它的难易程度也需要老师用智慧教学。我在的班级是小学一年级这些学生有了比较好的思维能力而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学他们是用激发或启示的方式授课课堂的氛围调动得很好学生个个都踊跃发言这在我们大学生的课堂是见不到的。另外老师的表扬和批评都很恰当。在教学过程中学生的举动老师都要了解表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的老师基本上顾及了每个学生让每个学生都有展示自己的机会。

　　这次见习也让我赞叹老师的才艺与智慧。现在时代在发展对老师的要求也在不断提高很多老师都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的这里的老师是相当不错的我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。

　　此次见习我们还只是听听课帮着老师改改作业管管班级。我们的指导老师教三个班级几天下来我觉得老师还是蛮辛苦的每天有很多作业要批改平时还要准备相关的课题研究这都需要老师花很大的精力我想这也是他们的压力所在吧。校领导给我们做见习总结的时候也强调了这一点做一个优秀的小学老师并不轻松要做一名优秀的`老师既要有爱心又要有智慧有爱心是既能和学生玩的开心做朋友又想长辈时刻关心着学生而智慧是既要有真实学才使学生相信你比他们知道更多能教他们又能严厉使他们尊敬你这样软硬兼施才能当好一名小学老师。

　　短短的一周见习让我从另一个角度审视了小学教师这个重要的职业。作为一个要成为老师的学生来说我的知识还远远不够.现在在我面前的是两个与教师职业相关的重要考试一个是三笔字一个是普通话。这两项考试是师范生必考的我也在准备当中。看着老师漂亮的板书听着老师标准的普通话我感到自己很需要加强训练不仅仅是为了考试更是为了我以后的发展。同时对于自身的专业知识也需多加学习以前上这些关于专业的理论课觉得没什么意思也不是很认真地听这次见习见习学校的领导特别强调了专业的理论课因为这些理论是支撑教学的基础只有基础学好了才能指导实践更好得把教学工作做好。

　　这是我们第一次见习无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了小学的情况老师的教学与管理等等同时也增长了我对职业的忧患意识这提醒我在学校里努力多学知识为自己的将来做打算。见习结束了学习的生活依旧不过是要过充实的生活了呵呵从这次见习中我学到了很多很多的东西都不可能在学校学到所以我觉得这次见习 是我人生中的一笔不朽的财富。我很受益希望能在以后的实习中好好表现自己。

　　见习教师工作总结 篇3

　　一、总序

　　见习目的：真实感受小学教育增强师范技能学习经验。

　　见习时间：20xx年4月13日——20xx年4月17日

　　见习地点：XX镇中心学校

　　见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。当然我根本没有想到在之后的一个星期里我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西而且和他们成为朋友更重要的是我在见习过程中感觉所学的到东西远远要比四年里在校园里学到的丰富、精彩。当然这并非否定老师的教学和自己的学习只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

　　二、见习主要内容

　　㈠、见习学校基本情况

　　见习学校地处文澜镇东村在校生500多人教职工39人是一所校风正、城郊结合、教学质量优秀、办学历史悠久小学。见习班级及其基本情况：见习班级为三年级（2）班共有男生25人女生25人合计50人。这是一个学生表现优异的班级。班主任马老师和杨瑶文老师分任数学、语文他们都是年轻女教师教学经验相对丰富各具特色对见习生指导热心细致、负责到位。、

　　㈡、见习过程

　　在我心中“见习”是一个严肃的词教育见习对我们来说也一样和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情整理师容师纪和小组前往见习学校——文澜镇中心学校

　　第一天早上：我和小组成员准时到达文澜镇中心学校东村小学一切都准备好后我们开始认真学习了快速笔记开始恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中身心受到折磨耳朵饱受煎熬在教学过程中小学生就象鸦雀打破蛋一样那高音夹杂刺耳的童声苦不堪言。幸好老师教的好方法新鲜。我见习的班级是三年级（2）班我最喜欢听的就是那个语文老师的课—杨瑶老师的课她把带有丰富情感的语文知识教的活泼深动。在她的课堂上我感觉是一种享受她把难懂的语言教学联系实际这样可以增加学生的理解并快速消化她那丰富的肢体语言更加深了我的印象同时也是语文教学变得简单明了。她给我一种幻想她上课就象在操作一台机器一样娴熟。在小学的课堂中纪律很难把握可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课程的思想不满课堂我当时对这样一位老师肃然起敬我真的佩服她。可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧仍用着传统的教学方法和思路可我错了。她的方法就和她的表面一样年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗？

　　第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了当学生们放学后我被吵的弄不清楚东西南北了在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累躺在床上一动不想动只觉得头晕目眩。也许是因为我们要从红河学院骑车走差不多两公里的路才能到达东村小学的原因吧。

　　第二天我们对学校环境熟悉了可没有了新鲜感觉掌握了小学的作息时间后对学校的教育教学生活更好地把握了。我个人认为小学教育特别讲究艺术性就象一个演员说哭就哭说笑就笑特别是语文教学表演性更强而小学老师那语言表达不是等闲之辈所能承受的对我这个男生来说是相当痛苦的。可那是教语文必备的。这个艺术性我们男生怎么样去换一个新的`方式去表达那样和女老师的纤柔结合起来小学生的心理成长就会更健康。

　　第三天和以后的几天一样就是听经验的吸收。可我总觉得后排的几个学生不怎么发言很沉闷可下课了又特别活跃。总之就是这样上课不发言讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些学生的一举一动可他们种种行为又反映着什么

　　信号呢——不自信。而这种不自信又是什么原因所致这种不自信又会导致学生的性格发展倾向看看这些孩子我的心一阵酸楚因为心理学理论上来讲小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习生活以及自我概念的发展状况等等小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力哪能不让人辛酸？在这个问题上我有很多思考并想从中找到一些方法帮助学生。把他们从苦难的泥潭拉出来。

　　三、小结

　　见习可以说有得有失有喜有悲有苦有甜让我明白有些东西可以选择有些东西无法改变今天把握好属于自己的机会尽力做好每一件事认真、踏实、坚持或许会让自己的昨天少一点遗憾明天少几分后悔。

　　一个旅程已经结束揣着昨日的收获开始我今日的旅程出发！

　　见习教师工作总结 篇4

　　时光如梭一年的见习期即将结束。在这一年里在各位领导和教师的热心支持和帮忙下我认真做好教学工作和班主任工作用心完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现

　　平时用心参加全校教职工大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习于20xx年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从安排人际关系融洽。

　　二、教育教学状况

　　在教学工作中我注意做到以下几点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握重点难点。并注重参阅各种资料制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合潜力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

　　3、认真及时批改作业注意听取学生的意见及时了解学生的学习状况并有目的的对学生进行辅导。

　　4、坚持听课注意学习组里教师的教学经验努力探索适合自我的教学模式。本学年平均每周听课二到三节对自我的教学促进很大。不仅仅如此还抓住每次外出学习的机会取长补短收获不少。

　　5、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用。一年来我在学校开了多次公开课。透过开公开课使自我的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处一年教龄公开课受到各位教师的好评。

　　6、扎实自我的基本功。透过向老教师、帮教教师的学习切实提高自我的基本功在学校组织的'青年教师基本功比赛中是一个获得二等奖的新教师。

　　三、班主任工作状况

　　学校领导出于对我的磨炼与培养让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任一年的工作使我认识到作为一名班主任尤其是聋教育的班主任除了维持好正常的教学秩序保证同学良好的学习环境外更就应关注每一个学生的思想状况全面了解学生状况。我平时十分注重与学生的交流透过与学生谈心家访等各种手段排除学生思想上的顾虑解决他们的实际困难以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定学习气氛浓厚同学互帮互助在各项活动中表现突出。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为完美的明天奉献自我的力量。

　　以上是我一学期来的工作总结不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉努力工作。

　　见习教师工作总结 篇5

　　我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx区xxxx小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：

　　(1)班主任工作：为期两个星期指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。

　　(2)信息技术教学工作：完成教案数为四份试讲次数为四次上课节数为六节。

　　(3)信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。

　　(4)教育调查：选题合作设计问卷问卷发放问卷统计及完成一份教育调查报告。 (5)研究性学习指导：为期两个星期指导初一

　　(5)班部分学生完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里作为一名实习教师我能以教师身份严格要求自己为人师表处处注意自己言行和仪表热心爱护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务很好的塑造了我们教育技术专业的形象给实习学校留下好的印象。在实习期间我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

　　一、班主任工作

　　(1)在工作准备方面

　　首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级了解学生毕竟我们面对的还是学生这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间我一直是跟班的。刚开始几天学生都不怎么和我说话都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级原因是彼此还不了解这时我应该采取主动通过关心他们的学习、生活情况慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心学生也逐渐放开来了都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流只有这样你才能了解学生。

　　(2)在班级日常管理方面

　　我能在班主任潭老师的指导下辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时不忘给他们灌输一些道理能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅每次作业都是空白到了后来都是他主动把作业本给我看到上面写满满的我非常高兴。我想他们还是比较懒学习主动性不够像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业还有卫生打扫女生普遍比较认真积极而有部分男生就非常偷懒总是推推拖拖。对与这类学生就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生我发现自己很难对他们进行思想教育你不能对他硬来你越是态度强硬他就越反抗。对于这类学生应该在平时和他们多交流能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

　　(3)在班级活动方面

　　开展活动学生是主体因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始我就在学生中展开一些调查询问他们喜欢开展什么体育比赛以及什么性质的班会。通过收集学生的意见我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力为了更好的准备这场比赛我还让学生展开了一些训练这些训练非常有效果最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中女生可谓表现积极能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面很多学生喜欢比赛性质的又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来同学们的思维异常活跃而且小组之间竞争非常激烈这也很好的体现了我们班学生特点好胜、好动。时间过的非常快当我真正了解学生特点开始和他们建立起感情时却结束了。虽然非常短暂但觉得自己学到了很多特别是认真负责也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的.聪明可爱。在这次实习中我从班主任潭老师身上学到很多同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用只有你对学生付出真爱你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中我不能很好的做到“爱”跟“严”结合可能我的他们的爱有点过度以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度而且必须跟严结合。该严的时候就严只有这样学生才能理解你的爱。

　　二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点以下是我实习的一点心得。

　　第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况认识班上的每个学.生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式上课的思想思路。接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课、试讲做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后第三周我正式走上讲台。作为一名教师还有一个天职就是教书无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单可其中每个环节又有很多小细节最主要的是“上课”。这个环节也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课游戏及其它等的因素对学生的

　　引诱力比较大因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来兴趣是学生最好的老师只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课一位活泼一位严谨从效果来看前者要好一些。因此要调动学生的积极性就必须有好的教学设计。在教学设计中首先我能够注重情景的设计。 在所上的四节课中有两节课我都创设了情景而且情景设计的都比较贴切一个是大话西游的后传一个是梦幻西游人物榜学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

　　其次注重对任务的设计。 在设计情景的同时我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开任务环环相扣贯穿课堂的始终不断激发学生的成就动机更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。 在教学媒体上有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学过程中我始终体现以学生为主体的教学模式并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面我采用了学习型网站的形式学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合学生可以利用网站查找所需要的信息进行自主学习可以培养他们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中应该说起到了一定的效果。当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中自己还存在不少缺陷。

　　见习教师工作总结 篇6

　　我叫xxx男现年27岁硕士研究生学历20xx年7月毕业于广州大学物理与电子工程学院天体物理专业。20xx年8月被招考录用分配到了襄汾实验高中现任高一年级三个班的物理。在一年的见习中我严格要求自我为人师表身体力行。在工作中加强合作交流在教学中关心爱护学生。认真学习新课标尝试新教法在教学中不断探索工作上兢兢业业圆满完成上级交给的各项任务。现将见习期的工作总结汇报如下：

　　一、业务学习

　　加强学习提高思想认识树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高潜力以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　二、教学研究

　　教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我用心探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表此刻:

　　1、认真备课

　　备课时我结合教材的资料和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程不但备学生并且备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案并不断归纳总结经验教训。

　　2、认真上课

　　课堂教学以人为本注重精讲多练在课堂上个性注意调动学生的用心性加强师生交流充分体现学生学得容易学得简单觉得愉快注意精神培养学生多动口动手动脑的潜力。对于每一节课新知的学习我透过联系现实生活让学生们在生活中感知物理、学习物理、运用物理；透过小组交流活动让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑注重每一个层次的.学生学习需求和学习潜力。从而把课堂还给了学生使学生成了学习的主人。

　　3、认真批改作业

　　作业要做到有布置有检查有针对性有层次性。对于后进生布置贴合他们实际水平的题做出不一样的要求。对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业状况将他们在作业中出现的问题做出分类总结进行透彻的评讲并针对有关状况及时改善教学方法做到有的放矢。

　　4、认真参与学校组织的各种教研活动

　　坚持参加“五课”活动听公开课多次不断汲取他人的宝贵经验提高自我的教学水平。自我执教多节公开课学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲并于08年12月全校组织的中青年教学能手大赛中获得一等奖。这学期进行群众备课让我学习教研组里其他教师的教学经验努力探索适合自我的教学模式。

　　三、成绩方面

　　透过一年的教学我的教育教学潜力不断增强政治业务素质得到提高教学成绩名列前茅得到学校领导和教师们的赞扬和肯定。

　　四、工作细节有待改善

　　反思一年多的工作自我在一些细节工作上还存在着不足个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中应充分注重工作中的细节尽量使自我的工作做得扎实。

　　总之在这一年的教学工作中收获了很多提高了很多同时也感受到了自我的不足。在今后的工作中应不断提高自我的业务潜力、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的潜力、注重细节工作一如既往的兢兢业业勤奋钻研尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

　　见习教师工作总结 篇7

　　从20xx年9月分配到xx学区任教以来不知不觉一年的时间弹指而过回顾这个学年的教学工作我完成了从学生变为教师这一主角的转变深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐我愿意将自我的青春倾注于钟爱的教育事业上倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束我收获颇丰特作如下总结取长补短为新学年的工作确立新的目标以待来年教学水平更上层楼。

　　一、注重师德修养

　　身为一名人民教师我严于律己爱岗敬业廉洁从教关爱学生为人师表尽心尽力教书育人。平时认真深入学习文件精神认真撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹关爱每一位学生在教育教学中注意渗透德育目标。同时配合教研组里搞好教研活动服从安排人际关系融洽。

　　二、认真钻研教学

　　这一学年担任三年四班的语文教学工作按照新课程标准的要求大力推广素质教育按时按质地完成了教育教学工作。本人认真备课、上课、听课深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握重点难点。并注重参阅各种资料制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点注意弱化难点强调重点。教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合本事的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性着眼于学生学习习惯的养成尊重学生发扬教学民主建立互助学习小组促进学生自主学习使学生学有所得不断提高。另外我及时批改作业、讲评作业致力于培优转后让不一样的学生在英语上得到不一样的发展。作为新教师我经历了边教边学的过程及时总结经验教训向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习互补有无取长补短争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

　　三、坚持业务学习

　　作为一名新教师我渴望尽快地成长。学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师培训校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会讨论课学习我受益匪浅。尽管学习很忙碌可是也很充实而富趣味味学习了许多先进的教育教学理论深刻领会到新课标精神也认真反思了自身教学实际研究学生探究教法逐步树立起以学生的终身发展为目的.以教师为主导、学生为主体的新的教学理念。

　　四、工作业绩

　　经过一年的教学实践所教的学生对语文的兴趣越来越浓厚在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动如每周写周记学习互助小组阅读对抗赛等等让学生乐于学擅于学思考和自学本事得到了很大的提高。此外我还注重提高教学技能校内公开课也得到了教研组的肯定。

　　一年来的教学工作有艰辛有压力也有收获与喜悦有探索和反思也有学习与成长在来年的工作中我还会坚持学习锤炼技能在实践中拼搏在拼搏中砺炼在砺炼中成长。

　　见习教师工作总结 篇8

　　转眼间一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年在学校领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好教学工作和班主任工作积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

　　一、 积极学习努力提高政治思想觉悟

　　我深切地认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提。因此我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中我严格遵守学校各项规章制度团结同事及时完成学校布置的各项任务。同时在英语教研组我积极配合组长和其它老师搞好教研活动并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

　　二、贴近学生努力提高班主任工作效率

　　得益于学校领导对我的悉心安排我任四年（2）班班主任我积极参与了班级的各项日常管理工作并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来班级班风良好在各项活动中均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想的转变期自我意识不断增强班主任工作的开展过程中特别要注意不同的.策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中掌握了一些班主任工作方法。平时我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍注意全方位提高

　　自己的工作水平。

　　三、踏实工作努力提高业务素养

　　本学年我担任学校三至六年级的英语老师在教学工作中我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课研究教材力求准确把握重点、难点并注重参阅各种资料制定符合学生认知规律的教学方法认真编写教案。我也精心设计课堂教学上课时注重学生主动性的发挥尽量兼顾到各层面的学生使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改发现问题及时纠正。作为一名新教师我广泛听课听取师傅的指导也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此我还抓住每次外出学习的机会取长补短收获不少。当然实践出真知为了更好地提高教学水平我两学期都主动要求开设组内公开课听取前辈的对症指导这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。在20xx年翔安区新教师比武活动中获得二等奖。

　　以上就是我一年来的总结作为一名新教师最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能我将一如既往以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养成为一名合格的人民教师！

　　见习教师工作总结 篇9

　　课程教授的目的在于传授启发一堂优秀的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。简单来说从学生角度讲就是有所知、有所悟能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。而从教师的角度来讲一堂优秀课堂需要具备很多的条件：条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。在本学期我们系组织了一个星期的见习活动在这一个星期中我和我们组人过的很充实很有意义。我学习到了很多知识也感触颇深。

　　一、见习目的

　　见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节是专业教学法课程的有机组成部分。因此本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际增强对本专业学科知识的感性认识获得本专业教师教学初步的实际知识为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识丰富、发展教育教学理论和学校德育理论培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

　　二、见习概况

　　于xxxx年5月23日在组长滕於肥的带领下进行了教育见习。本次见习采取小组的形式主要见习单位是在本市育英中学我们参与数学教师刘老师的教学课堂和高中生一起来感受教学的全过程。

　　三、见习体会

　　1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法与时俱进不断创新教学模式。听课的过程中我们注意到老师摒弃了过去传统的教学方法不再采取满堂灌的教学思路老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力引导学生参与到教学活动中充分调动他们的`积极性使整个课堂充满活力。同时我们也发现老师在教学过程中体现了新课改的理念在教学课堂中完全把课堂还给了学生。提出一些有针对性的问题让学生自己解答当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。最后对于重难点问题积极引导学生谈论、思考充分调动学生的积极性。最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值观的引导树立。

　　2、老师注重与学生的情感交流。我们注意到在教学过程中授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导也向学生传递自己的教学思想让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

　　4、高中课堂的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力都是我们所不能及的。因此我们需要提高我们的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识丰富、发展教育教学理论和学校德育理论培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

　　一、见习目的：真实感受小学教育增强师范技能学习经验。

　　二、见习时间：xxxx年4月1日————xxxx年4月12日

　　三、见习地点：重庆市北碚区梨园小学

　　四、见习人：

　　五、见习过程

　　在我心中"见习"是一个严肃的词在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习对我们来说也一样和真实的三尺讲台零距离接触通过前几次见习我们不再害怕整理师容师纪前往"阵地"战斗。

　　由于学校要求我们于4月1号到梨园小学开展为期两周的见习活动。我们全体同学于8：40到达梨园小学我们先在会议室集合他们学校的校领导和我们的指导老师向我们提出了见习要求。这时小学生们开始升旗仪式了。等一切都安排好后我们开始认真学习了。

　　我和两位同学跟着数学指导老师胡冬梅老师听她上课向她学习上课需要注意的问题和吸取老师上课的经验。在这过程中我们接触了关于圆柱和圆锥的许多知识。明白了在学校的时候我们接触的东西是十分表面的东西而在实际课堂上我却学到了很多不同的东西我们获益良多。这几天下来我听了一些课不得不佩服这些小学老师他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学好的老师真的对以后的学习与发展很重要。小学老师上课很有激情这是我们大学老师所没有的这让我深思良久。小学的课程赋予了它的

　　难易程度也需要老师用智慧教学。小学老师是用激发或启示的方式授课课堂的氛围调动得很好学生个个都踊跃发言这在我们大学生的课堂是见不到的。另外老师的表扬和批评都很恰当。老师对学生的一句赞扬成为课上的催化剂教诲学生们举手是使他们走向制胜的法宝同时也向我们展示了这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了巧妙实际的缔结扩展孩子动脑思考激发学生求知兴趣即使再难的问题也会迎刃而解。

　　教学当中教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功更要充实更多的现代技术会使用还不足以现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的这就要着手于实践操作师生共谋进取这才是教育上的远见。

　　短暂两周转瞬即逝三人行必有我师。这两周里我不仅学到了教师们教学的经验与方法在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞不拘泥于琐事的大度玩的就是心跳的精神更为重要的是那颗向上进取的心这都是我所缺少的最后还有孩子们教给我的真情。这次见习也让我赞叹老师的才艺与智慧。现在时代在发展对老师的要求也在不断提高多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。

　　短短的两周见习让我从另一个角度审视了小学教师这个重要的职业。作为一个要成为老师的学生来说我的知识还远远不够。只有基础学好了才能指导实践更好得把教学工作做好因为这些理论是支撑教学的基础。

　　其实做一个优秀的小学老师并不轻松要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧有爱心是既能和学生玩的开心做朋友又想长辈时刻关心着学生而智慧是既要有真实学才使学生相信你比他们知道更多能教他们又能严厉使他们尊敬你这样软硬兼施才能当好一名小学老师。

　　这是我们第四次见习无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了小学的情况老师的教学与管理等等同时也增长了我对职业的忧患意识这提醒我在学校里努力多学知识为自己的将来做打算。见习结束了学习的生活依旧不过是要过充实的生活了希望在下次的实习中能好好表现自己。

　　见习教师工作总结 篇10

　　时光荏苒白驹过隙从走出大学校园已即将满一年。刚走到勒流职校这个新环境的时候是充满着无限的期待。然而这一切美好的想法还没走上讲台顺德区新教师培训就给我敲响了警钟。第一次的新教师培训郭局长和我们聊了顺德的幸福指数也同时告诉我们此刻所应具备的不仅仅是激情而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师任重而道远；成为学生的良师益友难上加难；作为老师只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任了解到以后道路的艰难并没有挫伤我的积极性而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能成为一名合格的人民教师。然而。在这一年里在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好教学工作和副班主任工作积极完成学校布置的各项任务。为此我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

　　一、师德表现

　　平时积极参加全校教职工大会、校本培训及顺德区的新教师培训认真学习学校下达的上级文件每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从安排人际关系融洽。

　　二、教育教学情况

　　在教学工作中深知职业学校学生的调皮以及教学中会碰到的种种难题我注意做到以下几点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握重点难点。并注重参阅各种资料制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真并在每一节课后及时的写一写反思然而在备课的过程中我不仅是只是简单的去备教材也同时的要去备我们的学生备课堂、教学学法等等当然在做这一些准备工作的时候由于经验的缺乏做起来是相当困难的有的时候会找不到切入点。这并不需要气馁在工作中慢慢的去摸索。

　　2、认真上好每一节课。职校的学生学习自主性及学习态度并不明确那么我在上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的'严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。因为我本身就是模具专业的那么在职校所教的课程自然也是模具专业然而有一些课程是很枯燥没有味道的那么在教学过程中如果没有做好前期的准备是很难有一个好的课堂气氛的对于一些枯燥乏味的内容就完全不能按书上照着来我们可以找到学生的兴趣点比如说对于一些原理性的东西我们可以用一个动画来加以说明这样在讲解起来学生也更容易接受。

　　3、认真及时批改作业注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。

　　4、坚持听课注意学习科组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式。对自己的教学促进很大。取长补短收获不少。

　　5、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用。一年来我在学校开了多次公开课。然后在公开课过后认真听取指导老师及科组里老师的建议在下一次的教学过程中去避免一些问题的产生。通过开公开课使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

　　6、扎实自己的基本功。通过向老教师、指老师的学习切实提高自己的基本功在学校组织的青年教师汇报课比赛中也得到了较好的成绩。

　　三、副班主任工作情况

　　学校领导出于对我的磨炼与培养让我做模具102班的副班主任一年的工作使我认识到作为一名班主任除了维持好正常的教学秩序保证同学良好的学习环境外更应该关注每一个学生的思想状况全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流通过与学生谈心等一些手段在平时的工作过程当中努力的配合班主任做好各项工作同时也向班主任学习班级管理同时我也深信尊重是教育的前提条件那么作为班主任也同样更需要一个颗包容的心用我们无私的爱去关情我们的学生学生犯错是正常知错能改善莫大焉让我们用宽容理解的心态去接受我们的学生不要吝啬我们的爱但也不能过了。如果能做到严中带爱我相信会让学生喜欢的同时也是很容易成为学生的朋友职校的学生需要的是朋友型的老师。如果真正能做到这一点为后期正班主任工作奠定基础。

　　教育是一个漫长的过程社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

　　见习教师工作总结 篇11

　　20xx年10月17日至10月13日我在南宁市第四十二中学进行地理学科教育实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。期间担任高一(8)班实习班主任主要担任高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班及高一(10)班实习地理老师。在原任指导老师兼班主任朱敏老师及各位地理组的老师们的耐心指导、帮助下我顺利地完成了教育实习任务。

　　师者传道授业解惑也!教师是人类灵魂的工程师。

　　带着这样的目标和骄傲我开始了我的教师实习之旅这段时间里教学理论一点点转化为教学实践模拟教学变为真正面对面的教学尽管生涩、但在慢慢的成熟之中让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习根据学校要求在指导老师的建议下我先听老师讲课在听的过程中多学点教学经验以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学。

　　现在再回顾我的任课老师们的授课方式我从中吸取了许多宝贵的经验发现了每个老师都会有不同的教学风格或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如循序渐进的过程课堂内外相结合例如学校地理组组长张老师他通过讲述一些学生显而易见的故事和例子加上幽默风趣的语言再加上多媒体的帮衬使课堂气氛活跃到极致。

　　短短二十多天参与教学和担任班主任的过程让我经历了从一个学生到一个老师的演变现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

　　一、与队友相伴快乐多多

　　我是孤身一人来到南宁四十二中学实习的刚好碰上了广西民族大学历史专业的四十位同学也在这进行历史教育实习这让我有幸认识了一帮新朋友与其中3个成为了队友。从初次认识到一起逛校园熟悉学校环境即使不是相同的学科教学还是会一起讨论教学、班主任工作等等备课时的互相关怀上课前的鼓劲加油主题班会的讨论改进无论生活上或者学习工作中让我们留下很多美好的回忆。

　　二、走上讲台收获多多

　　如何才能上好一节地理课?怎么样才算是一节成功的地理课呢?如何循序渐进的上好一节课?这是我在实习过程中一直在思考的问题。

　　到达学校我分配到的指导老师是教11级8班的朱敏老师朱老师是高一(8)班班主任同时教四个班的地理：高一(4)班、高一(5)班、高一(8)班、高一(9)班原计划是安排我的班主任工作和地理教学都是这四班改变计划后是安排我的地理教学指导老师是另一位非常有经验的黄莲凤老师黄老师教高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班及高一(10)班。

　　听课篇。跟老师们交流认识之后首先做的第一件事情就是听课。只要有时间我都去听不同老师上课每次听课我都用心做笔记将老师讲课的流程和细节记录下来以及每部分所以时间记下来分析各个知识点是如何组织联系起来的分析如何分配时间。老师们讲课有的语速比较慢并且有节奏颇带威严的教态有的语速比较快富有激情和感染力的声调丝毫不拖泥带水。每次课老师都是有侧重地介绍知识巧妙运用一些练习实践去强化学生对重点知识的理解和掌握。有的老师讲课旁征引博例子信手拈来把课堂更多的时间留给学生让他们自主理解消化有时候也会让学生到黑板前做练习题从学生做题中发现他们容易犯的错误并及时纠正。几位老师风格迥异但是从他们的身上我看到了一位老师应该具备的素养和责任我要向他们学习的东西有很多。

　　交流指导篇。在不断的听课过程中我慢慢地认识到如何去组织数学的课堂知识应该如何去介绍。每次听完课或者闲暇时间我都主动跟老师交流特别是黄老师总是很用心地告诉我分析教学对象是很重要的不同的个体特征用不同的教法。比如高一(1)、2)、(3)班属于重点班他们接收知识能力较强可以把知识介绍得更为深入一点而高一(10)班则不同属于普通版且地理基础较差因此在介绍知识时不能讲太深不然他们接受不了。但两者都需要创设有趣的情境和任务来吸引学生的注意。老师强调每次上课前要充分备好课只要第一节课上好了后面就不难了。在实习后期地理组的三位老师来听过我的讲课后给我很多很有价值的意见建议跟他们交流过程中总是可以学到很多东西他们会细心地告诉我应该怎么去做应该准备什么以后工作会遇到什么问题。老师的努力让我知道学习的重要他们的能力更让我折服。

　　教学反思篇。真正踏上讲台与学校微格是非常不同的我们面对的是真正的学生而不是虚拟的学生了并且课堂上各种可能发生的状况都要考虑到。每次上课前我都先与黄老师交流看看哪些重点应当突出教学有什么要求等我自己也反复斟酌教材内容安排设置要讲的知识点写好教案以及做好课件等。每次上完课我都会询问黄老师听课的意见看看知识的介绍是否有错漏任务设置是否合理等。

　　踏上讲台印象最深的是我给高一(2)班的学生上《大气运动》有三位学校地理老师来听我的课。在此之前我已听了一次黄老师上这一节内容在她的指导下写好了教学方案三位老师在听课后给了我一些意见和改善的建议：如我的板书的图感官性不够强重点不够突出地理组组长张老师就告诉我应该如何将图画得更明朗比如说用不同颜色的粉笔、用粗线突出重点等并在一张纸上亲自示范给我看还有一些知识点讲得不够清楚透彻他也都逐一告诉我应该怎么讲。

　　老师们在指出了我存在的不足和错误同时也肯定了我授课的`认真和镇定自若。我很谢谢老师们对我的评价尤其是指出我的不足之处那么我下次就可以加以改正一步步完善自己的教学。举个例子吧我在将正午太阳高度角的规律时我跟学生说规律分为时间和空间上的规律空间上他们很容易理解而时间上他们就不太明白我就用了一幅数学的函数图象从数学角度分析地理。之后老师说这种讲法很抽象对于实验班的同学来说比较困难应该结合生活来讲。当时吴老师提出这个问题的时候我和其他老师都觉得有道理但是事后我再重新思考吴老师说的话的时候就产生了以上这些怀疑了。这件事让我更加体会到：教学应该抱着怀疑的态度去发现问题解决问题这样才能使我们的知识更加牢固更加丰富我们的教学才会更加科学。上这次课学到了很多思考了很多可以说是受益匪浅。我真正体会到一个地理的实际课堂是怎么样的切实地去思考一些问题例如课堂纪律如何控制、学生对地理不感兴趣应如何调动学生的学习热情;学生的能力参差不齐如何调配;根据不同的教学对象组织讲解教学内容的重要性等。

　　三、当班主任学问多多

　　我实习的班是高一(8)班这是个普通班共有58人其中30位男生28位女生全都是90后。班里除少数几个学生比较活跃外其他大部分较文静内敛。指导老师朱敏老师带连同我一共四位同学其中每人带班一周时间。

　　记得第一次向学生们自我介绍时全班响起了热烈的掌声。因此初次见面我记住的学生名字并不多。后来拿到老师给的班级名单和班委名单之后我就用心去逐个记住但由于我只上了一节高一(8)的地理课而平时他们要上其他科目的课我也要上其他班的课因此很难跟他们深入接触但我利用观看早午晚读和第三节晚自习下课的时间到班里走走尽量每次与不同的学生聊天了解他们的成绩和性格等。此外我还通过宿舍走访体育课自由活动时间等来增进对学生的了解。

　　带班的这一周时间我在班里开了一次主题班会。班会主题是天天向上包括两个小主题：一是优秀是一种习惯二是人生是一种过程(王国维人生三境界)。由于班上同学反应还没认识完同学所以我在开班会的第一件事是让同学们抽签调座位然后跟自己的上下左右的同学做简单的自我介绍促进他们之间的交流。然后是让他们将自己的座右铭写在小纸条上通过随机抽取的方式将不一部分同学的人生座右铭念出来被抽取到的这位同学跟大家分享自己对于自我座右铭的一些感受这主旨在于让同学们能在日常生活中养成一种不断努力不断受到有价值的座右铭所传递出来的精神的鼓舞不断地积极进取明白优秀是要坚持不懈地将一些良好的习惯发扬。接着通过三首诗词(晏殊的《蝶恋花》、柳永的《凤栖梧》、辛弃疾的《青玉案元夕》)引出王国维的人生三境界：昨夜西风凋碧树独上高楼望断天涯路、衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴、众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。最后总结应该以积极向上的态度面对人生对于现阶段的他们来说要好好学习天天向上。这次班会的反响还不错气氛很好举办得很成功。

　　实习期间正逢学校段考我们作为考官监控同学们并且参与了改卷工作感觉很新鲜也让我再次体验到当老师的不容易。

　　四、体会

　　路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

　　总的来说这次实习对我来讲是上了一堂重要的社会课获益良多受益匪浅。在这个过程中我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力走入社会需要学习的东西太多了。只有坚持自我不断努力有良好的思想品德素质才能有成功的一天。我相信在未来的路上我会做的很好。