总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以使我们更有效率让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的幼儿园园长工作总结欢迎大家分享。

幼儿园园长工作总结1

　　一、工作方面

　　今年园长交代给我的每一个工作我都是完成了的作为园长助理在这段时间中我是比较的忙碌的但也有了很多的收获。跟着园长自己是学习到了很多的东西的对我之后的发展也是比较的有帮助的。在工作期间我是非常的努力和认真的每一件事情我都会认真的去把它做好努力的让园长对我的工作能力满意。事实证明我也是没有让园长失望过的我是能够把自己的工作做好的。

　　二、工作感悟

　　想要管理好一个幼儿园其实是非常不容易的一件事情园长每天都是要做很多的工作的。看着幼儿园一天比一天发展得好我也是感到非常的高兴的。园长对我一直都是很信任的我也一直都有在兢兢业业的工作。为了不辜负园长的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作给做好的自己在这个过程中是学习到了很多的东西的我也明白了想要做好一个工作是需要付出很多的努力的。

　　三、工作不足

　　在这段时间的工作中自己还是有着很多的不足的有的时候园长传达的一些话的意思自己不能够马上就明白所以还是需要多去学习的`。自己在工作上也很容易会出现一些不必要的差错也是会对自己的工作产生一些影响的。所以之后是要更加细心的去做好自己的工作的要更好的去完成园长交代给我的所有事情为幼儿园的发展贡献出自己的微薄力量。

　　总之这段时间的工作是已经结束了的虽然还是有很多的不足的但自己的收获也是比较多的。不管在这段时间自己取得了怎样的成绩都应该要为了完成新一个阶段的工作做好准备了。我要做的就是在过去这段时间的工作中去找到自己的不足这样就能够在之后花时间去改正就可以提高自己的工作能力。在新一个阶段的工作中我是会努力的去做好自己的工作的不会辜负园长对我的信任。

幼儿园园长工作总结2

　　转眼一学期的工作又将结束本期我严格要求自己还是以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简单总结如下：

　　一、思想政治方面

　　热爱社会主义祖国坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导积极参加学校组织的师德师风学习认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等了解国家大事提高自己的思想政治觉悟。积极参加学习团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己宽以待人从不挑拨离间理长道短工作认真负责不分份内份外;按时上班从不迟到早退;关心同事热心助人;关心爱护幼儿尊重家长。

　　二、教育教学方面

　　我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况因人施教使幼儿得到全面发展。“你好棒!” “你太聪明了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你进步了!”是我最常用的语言。

　　我最重视的是安全教育在幼儿园工作中安全工作是首位安全工作是保证前提是常规管理只要把常规抓好了许多工作都会事半功倍。因此我们几位教师统一要求严格管理使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。

　　我把安全工作随时放在心上挂在嘴边从点点滴滴的小事着手每周开展一次安全活动。通过《小豆豆的旅行》、《保护脊柱》、《玩具中的危险》、《保护好我自己》、《夏博士出诊记》、《我的眼睛亮晶晶》等等活动使幼儿有了初步的安全意识不玩危险游戏不去危险的地方不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾害的相关知识并且学会了一些正确的安全的简单的自救方法。

　　今年的六一儿童节幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览我们班的幼儿展示的美术作品得到了一致好评。我和本班教师利用了各种废旧物品组织幼儿制作了许多精美的手工作品：有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的'作品;还有许多许多孩子们画的各种主题画.......一份耕耘一份收获我们班的孩子们在老师的组织指导下“6.1儿童节”美术作品展览非常成功。 每样作品都让不少家长们都伸出大拇指夸奖说孩子们的表现真棒!

　　我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子吃饺子大家都积极参与到活动中没有旁观的场面非常热闹。家长们主动出来煮饺子让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈你先吃!”妈妈说“我们一起吃!”于是孩子喂妈妈妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。

　　在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯我帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。

　　幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的我们开展了各种各样的活动为孩子们准备了各种活动角平时就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包看书、画画等等不仅开发了儿童的智力还培养幼儿多方面的兴趣。

　　三、家园联系方面

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效利用家园沟通我经常与家长利用共同对幼儿的关心协力解决教育问题分担教育责任。 家长的满意是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意家长的心里会很高兴。

　　我在接送幼儿时都对家长保持微笑。因此家长们都喜欢和我交换意见和建议有时候家里的小矛盾都会和我说说。

　　我们认真办好每一期家长园地为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地关心孩子的成长经常我都会接到家长或孩子打来的电话。

　　本期已经开了两次家长会一次家长会上我向家长介绍本学期目标使他们了解了班内课程特点并针对一些问题开展讨论找到继续教育引导的方向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动先向家长介绍活动的方式活动的意义活动的要求希望家长们积极参加出谋划策让孩子们过一个难忘的儿童节。

　　四、其他方面

　　平时我努力吸收外界的信息和知识浏览站翻阅幼儿教育杂志看提升个人品味的书籍利用业余时间进行电脑学习积极向“幼儿教师网”投稿把自己觉得成功的教案、平时的体会、工作中的计划总结都拿出来和大家分享到现在已经有10多篇了;主动进行继续教育参加提升学历的学习;克服晕车的困难参加学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;认真进行手工制作获得幼儿园教师手工制作一等奖。

　　孩子的快乐是对我工作的鼓励; 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。

　　与孩子们心相通心相连在一起是我最大的快乐!

幼儿园园长工作总结3

　　一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。

　　依法办园是我们党的宗旨决定的我们党的宗旨决定我们是为人民服务的我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此幼儿园工作中要做什么为什么做怎么做做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部应该模范地贯彻党的教育方针依法办园依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求我们只是在被动地执行也不能把依法办园仅仅看作是一句口号而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要也是我们幼儿园发展的需要应自觉地贯彻执行从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。

　　二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要

　　(一) 园长若要正人必先正己

　　孔子云：“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”园长要为人师表正人必先正己规范自己的言行树立良好的师德形象才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经：“现在幼儿园不好管有些教师你说你的她做她的。”的确有令不行有禁不止的现象较为普遍究其原因干部不能以身作则在群众中威信不高不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者又是管理者要扮好“正人”的角色首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。

　　园长治园必须有权威权威即权力加威信权利与职务相连有职即有权那么威信从何而来?诚然权利与威信有关但有权并不等于有威威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的园长以身作则严于责己有利于树立权威做好工作。

　　(二) 园长要有“法”的头脑

　　现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益首先园长要有强烈的学法意识意识决定着行为园长是幼儿园的法人代表是幼儿园管理的负责人负责领导幼儿园的教育教学和行政工作在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策园长必须要掌握相应的法律法规如：教育法、教师法、规程、青少年保护法等自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。

　　(三) 注重师德教育提高教书育人水平。

　　幼儿园必须注重教师的师德规范因为提高了教师的人文素养和科学素质才能提高教书育人的能力和水平。

　　幼儿园要加强对教师的职业道德教育通过不断的学习使教师逐渐改变传统的教育观念树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念并将新的教育理念落实在教育行为中使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿尊重每一个幼儿使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范要处处为幼儿、为家长做表率教学工作中坚持使用规范的职业用语在与家长的交往中不准收受礼品和现金等在家园联系工作中不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课精心设计教案着眼于全体幼儿的.全面发展并始终以发展的眼光对待每一个幼儿对幼儿作出客观、全面和公正的评价不断提高教学质量。

　　(四) 细化园务公开内容增强幼儿园工作的透明度。

　　幼儿园在开展园务公开工作中碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面在贯彻实施时必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容否则园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开极大地增加了幼儿园管理的透明度。

　　同时园务公开的内容确定后可成立有专人管理及时公开保障师生的知情权如凡涉及到全园师生的重大问题可通过教代会和教职工大会公开涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则就是及时全面实事求是力求使广大教职工在第一时间内了解掌握最真实的情况。园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措作为幼儿园的管理者特别是园长更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解园长对幼儿园行政管理工作全面负责但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见代表全体师生的共同利益决非是园长个人的意志更不能是园长个人说了算。

　　一个服务意识好、管理理念新法制观念强的园长在对待园务公开工作时一定会变“要我公开”为“我要公开”。园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题对这些问题非但不能含糊其词反而应当加大公开的透明度公开及时了热点问题自然就降温了透明度高了敏感问题也就不再那么神秘了。公开是为了公正、公平。在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节有时可能还会影响工作效率但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。没有规范制约的权利容易产生腐败只求表现的工作效率其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时园务公开必将走上健康、有序的轨道达到全面推进幼儿园素质教育的目的。

　　(五) 用欣赏的眼光看教师

　　作为一个园长要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境为教师自信心的形成和增强“助推”让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己用欣赏的眼光看别人。对教师赏识能体现园长的雅量有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识赏识是一种认可是园长对教师工作的一种积极的评判教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理园长若能满足她们的这一心理就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。

幼儿园园长工作总结4

　　在园长的领导及指导下本学期我园后勤工作取得了一定的成绩与上期相比在后勤保障、幼儿膳食、财产管理和安全工作等方面有了很大的提高较好地完成了上级交给的各项任务。为了更好的改进工作提高后勤工作质量找出不足特总结如下：

　　一、 落实后勤保障提高服务质量

　　重视后勤人员的政治学习和业务培训提高他们的服务意识。本学期在园长的重视下我们有计划地坚持加强了对后勤人员的政治思想学习和业务培训本学期以来除参加幼儿园的正常例会外后勤部门还组织了业务学习。学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主在学习的同时认真对照职责要求总结和分析工作中的得失肯定了后勤人员工作上的进步和成绩指出工作中存在的问题提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到了提高用他们的话说工作不分贵贱后勤岗位虽不起眼但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康少了就不行。由于对工作有了进一步的明确本学期进行了后勤人员技能大比拼（切菜和包饺子）使后勤服务方面进一步得到了提高。

　　一期来后勤部门围绕幼儿园的工作在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识根据幼儿园的需要为幼儿提供相应的食品和生活用品提供幼儿参与活动的机会与条件积极配合各班的教学保证了教育教学活动的正常开展。落实后勤保障方面也卓有成效园内公共设施的维修也在原有的`基础上进一步得到了加强。如空调消毒柜、灯具、大型玩具、洗衣机和水电等方面发现

　　了破损情况先登记后维修最后检查维修效果。这样以来节省了幼儿园的经费开支。

　　二、 重视改善幼儿伙食提高膳食质量

　　为了管理好幼儿的膳食工作对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导发现不合理的现象及时指正。如发现食品有剩余马上减量尽量避免浪费；发现菜切得不够细立即督促炊事员马上加工。炊事人员坚持执行食品卫生法我园从未出现食物中毒事故。每日保证按时开好三餐两点；坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关并想方设法不断改善花样品种每两周与保健部门共同商量好幼儿的食谱经常听取老师家长对伙食方面改善的意见。为了补充钙的摄入不足本期经常用骨头、鱼头、鸡和鸭煨汤特别是早餐实现了多样化每周三餐面点一次面条一次米粉吃馒头包子时还配有含五谷杂粮的稀饭。正餐方面增加了绿色食品的摄入。上午课间十点给幼儿加一次牛奶或豆奶酸奶下午起床后吃新鲜水果和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。小朋友个个吃得开心长得白白胖胖。

　　三、 财产管理工作

　　严格执行采购、验收制度对购买物品进行登记、验收并认真核对发票的物品数量及质量对各部门所需物品定时、定量供应物品期末对所有财产进行清点特别是本期各班床上用品的保洁方面做到了定时进行暴晒定时整理通过质量检验再入库。

　　四、 安全保卫工作

　　（1）加强学习不断提高安全意识。 本期对后勤人员有计划地进行了安全教育增强后勤人员的责任感。经常组织后勤人员学习报刊、杂志、门卫制度以及炊事人员管理职责让大家认识到自己肩负的责任重大要引以为戒加强责任心才能杜绝事故的发生。

　　（2）加强管理严格执行安全防范制度。为了更好地做好安全工作定期对幼儿园设施进行检查查找园内不安全隐患发现问题及时采取措施加以消除本期以来在工作人员的配合下确保了幼儿的人身安全和食品卫生安全全期未出现任何大小安全事故。

　　以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善以期待更多的收获。

幼儿园园长工作总结5

　　某某年月服从上级党委领导的安排来到了@#$幼儿园工作成为一名青年园长。面对新的环境新的员工及外界的压力我曾迷茫、困惑犹豫过面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况我深知幼儿园要生存要发展教师是关键作为园长的我应该怎么办？回顾自己的经历我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我发现自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情这热情来源于所在的幼儿园为我提供的发展空间这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功这份成功激励着我不断去追求自己的人生价值。我想我有这样的需要青年教师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是：以人为本创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境使教师体验到自己存在的价值感受到自己的创造性工作带来的喜悦增强教师的责任感和使命感。

　　一、以人为本培养全体教职员工的民主意识。

　　树立正确的民主管理意识。

　　首先幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感如果幼儿园不存在了那还有什么管理可言。其次每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。管理者是这样被管理者也是这样。第三要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己赏识能使一个人看到自己努力的价值因而就有了前进的动力。第四要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人接受。正确的批评应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五要有管理适应性意识。

　　营造和谐的民主管理氛围。

　　首先要有信息沟通氛围管理者之间要信息沟通领导与教师之间信息沟通教师与教师之间信息也要沟通。其次要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动来展示自我。第三要有一个发展的氛围。无论是园长还是教师都要不断的学习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。

　　建立健全的民主管理制度。

　　健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度每一项重大的决策都提交大家讨论以保证决策顺利进行；要有公示制度幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布让教师们做到心中有数幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

　　二、公平、公正为教师的差异和差异寻找空间

　　每一个个体都存在着差异教师也不然。作为管理者要承认差异以宽容平和的心态看待差异寻找个体差异帮助教师找到个体的目标获得有差异的发展。在幼儿园要通过各种途径展示教师所长让教师们感到我在某方面长于别人也是幼儿园的财富这就建立了自信；我在某方面短于别人是群体发展的障碍要时刻保持清醒。园长应尊重不同差异的教师要善于寻找教师身上的闪光点多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的长处能被别人看到并受到尊重和爱护时又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重在此基础上才会焕发出自强不息发奋向上的精神。因此园长不良好的人际关系营造一种和睦、宽松的工作环境使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的.发挥便有了一个良好的人文基础。

　　三、激发教工学习力创建学习型团队

　　打破局限思考。大部分教师学习力不强的主要原因是教师囿于自己工作或职责范围之内认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了就是合格的组织一员了所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛创造条件要求每个教职工不仅要尽职尽责更要鼓励大家成为发动机；不仅要独善其身更要引导大家着眼于未来使大家从未来的发展、幼儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性使学习成为每个人的自觉行为。

　　推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导要让每个成员认识到底什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外还有幼儿园的价值即明确幼儿园的发展目标并使之了解具体的内涵和意义然后尽可能融合这两种价值。同时要让每个人随时了解目前的真实情况即了解已经取得的成果和距离了解在实现目标的过程中知道自己身在何处。在目标与现实的差距中让大家看到危机、挑战、自己的无知与不足也让大家体验到只要努力希望一定能实现于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。

　　取多种方式强化行为动机

　　四、采取扎实措施努力提高教学水平和能力。

　　①抓机遇树典型激发教师实践自身价值的自信心增强积极向上勇于竞争的意识。素质教育的深入实施对教师的要求越来越高积极投身教育改革提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要也是自身发展的需要教师应该清醒地认识到这一点。②“走出去请进来”增强教师投身教学工作的自觉性。采取多种手段帮助他们得到提高：一是“请进来”。请教研室的老师来园随堂听课帮助年青教师找问题、提建议。请教育专家来校作讲座帮助教师进一步转变观念获取新的教育信息。二是“走出去”。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课拓宽了教师的视野开阔了教师的眼界。三是“搭台子”。为教师

　　创造机会积极争取块内教学研究活动在我园开展为教师参与研究活动提供条件。四是“重科研”。通过课题研究活动带领教师搞科研提高科研的意识和水平形成人人有课题组组有课题。

　　总之教育理念与管理理念是相通的作为教师要以幼儿发展为本创设宽松、和谐的教育环境使孩子得到充分的发展；作为管理者要以教师发展为本创设有利于教师发展的、宽松、和谐的空间让教师们也得到充分的发展。

幼儿园园长工作总结6

　　20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩但我立足于本职岗位锐意进取推动幼儿园发展又上了一个新的台阶推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法在不断的实践与探索中无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

　　一、强化内部管理提高办园档次

　　园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习在工作中处处以身作则每天早来晚走特别是在幼儿园创建期间经常晚上一个人加班整理资料。在教师中起到了榜样示范作用。。我讲奉献作表率潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

　　我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中时时不忘征求教师的想法意见思想上鼓励多交流不求大一统；。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证优质园创建投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作引领着教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事充分体现了我对教职工的关心。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

　　二、狠抓内涵建设提升教育质量

　　在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下我狠抓园本内涵建设大力提升办园质量。良好的.设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。我园利用暑假、节假日先后对塑胶场地、围墙、各活动室墙面、桌椅、玩具柜进行了改扩建和更新给孩子一个健康舒适的生活环境。为每个班级增添了钢琴、各类桌面操作玩具、空调、消毒柜、保温桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的设施设备。为园内场地添置了中型玩具如：小精灵隧道、秋千、滑梯组合玩具、滚筒、组合体育器械。为科学发现室添置了人体模型和动植物标本另外还开设了一个美工室和图书室添置了图书1200册、幼儿绘画用画架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等极大地丰富了幼儿的学习环境尽最大可能来满足他们的探索和求知欲

　　使幼儿园环境更温馨、更儿童化。为促进教师快速成长我们采取了一些措施。一是对小学新来教师的培养我们组织老教师进行结对帮教。二是积极参加市局的各类公开教学观摩活动从中吸取养分学习他人经验。春学期许建华教师获得市青年教师评优课二等奖。三是提供舞台让青年教师展示自我谢群教师被评为校级骨干教师。这样的形式不仅为教师争取到了展示自我的机会而且还大大提高了他们的业务水平大家都受益匪浅。四是鼓励教师参加学历进修提高文化素养。今年我园有陈丽华老师本科在读、许建华老师进行大专进修贡美仙老师参加教师资格认定报名。通过学习教师们的文化水平有了较大的提高。

　　三、更新办园理念强化服务意识。

　　面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势我坚持学习不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下我大力倡导教师一方面要教书育人另一方面要有强烈的服务意识。在我看来幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝它既可载舟又可覆舟有了广大家长的满意才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想我不断强化教师服务意识的培养引导教师事事、处处设身处地为家长着想为家长解决后顾之忧通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时作为一园之长我更从宏观面上做好家长工作。分别做好个别家长工作重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用幼儿园重大举措充分征求家长意见让家长民主参与幼儿园的管理及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作充分赢得了家长对我工作的肯定。

　　优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证我高度重视常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。本学期幼儿园进一步完善了食堂建设按照市疾控中心的设计要求增设了更衣室、消毒间、操作间、备餐间等各类功能室达到了市B级食堂标准。我们组织后勤人员严格执行卫生保健制度和消毒制度加强食堂卫生工作坚持层层把关、责任到人

　　教育需要无私奉献管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一年的工作中我会取得更大的成绩！

幼儿园园长工作总结7

　　转眼一学期又结束了、在上级领导及广大家长的大力支持下我园的各项工作基本已顺利完成为了总结经验看到自己更多的不足也希望在以后的工作中能有更一步的提高现将本学期工作总结如下：

　　一、一日活动：

　　严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动每天进行30分钟的户外活动丰富户外活动内容增加幼儿体能游戏促进幼儿的身心健康、建立幼儿园日常工作检查制度每天对晨检、午检、离园检查进行详细的记录户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查并做好详细记录在检查中发现问题并及时着手解决问题确保幼儿一日活动的质量、另外在幼儿良好行为习惯方面虽然有按照上级的要求去做但还没有达到理想的效果还待进一步的加强。

　　二、师资队伍建设

　　1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训为教师们提供学习和交流的机会带领青年教师参加各个园所组织的半日活动、积极协商带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模！

　　2、采用"表扬一个人提醒一种现象"的激励措施鼓励每位教职工积极进取学习别人的优势克服自己的不足、园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为增加教职工的成就感和工作动力、对工作中发现的不好现象采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服让大家在表扬中、提醒中不断完善自我！

　　三、家园共育

　　1、利用"家园联系手册"向家长公布宝宝一周在园的基本表现开阔家长视野、利用"家长园地"展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间与家长一起体验成功的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流加强交流提升教育的新理念。

　　2、发挥家长的监督作用为减少顾虑采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作不断规范教育行为提升幼儿园的保教质量和办园水平。

　　3、根据幼儿园教育教学的.所需充分利用家长资源请家长体验教师工作与幼儿近距离接触走进幼儿园课堂走进孩子们的童真世界让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处教师给予正确的教育方式！

　　四、安全教育：

　　1、今年各地安全事故不断在每次的安全会议中我们对教职员工进行安全教育培训各班有计划的开展一次集中的安全教育不定时的到各班进行抽查培养孩子们对安全的意识、每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力限度的确保幼儿的生命安全。

　　2、加强门卫制度严格要求门卫把好第一关并派保安人员参加培训配齐保安器械等。

　　3、进一步完善接送卡制度接送家长必须凭卡进入园内每卡只限一位家长入园以此确保我园的各项安全工作！

　　回顾过去有收获也有遗憾但我们没有什么后悔的因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作、展开未来我们充满了憧憬与希望因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验找准前进的目标不断开拓进取使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园长工作总结8

　　转眼进入一年的尾声各方面的工作开始到了总结阶段回顾一年来本人的工作表现有成绩有明显的提高。现将工作总结如下：

　　一、做为幼儿园的负责人本人能够认真履行本岗位职责严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去使大家及时了解有关的政策和规定做到遵纪守法。

　　二、能够根据上级组织的安排组织大家进行政治理论学习特别是对党的十九大报告等文献进行了认真学习。积极开展各项教育活动如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业x”等教育活动中做到：有计划有措施有总结坚持做到不走过场使每个教育活动都能够取得一定的成效。

　　三、在幼儿园的工作管理中能够做到“以人为本”实行x化规范化管理。

　　1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过x讨论通过后再进行实施。

　　2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面各岗位工作人员层层签定责任书做到分工明确责任落实到人保证了工作质量。

　　3、对教职工关心的热点问题能够积极采取措施进行解决。在幼儿园资金特别困难的情况下能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案内容如：幼儿园工作人员严重不足各班幼儿人数全部超标造成教职工工作量超负荷根据大会提案及时为各班配置了洗衣机减轻大家劳动强度等使教职工和幼儿工作与生活的.条件得到进一步的改善。

　　四、在廉洁自律方面

　　能够做到严格要求身体力行不用x为自己办私事并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求组织全体工作人员认真学习有关文件精神努力做到遵纪守法对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况虚心接受监督。

　　五、存在的不足

　　管理水平有待于进一步提高特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习不断提高并落实到实践中真正作到依法治园科学管理。

　　以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结如有不实之处请大家批评指出。

幼儿园园长工作总结9

　　20xx年三月一日到四月三号一个月的时光悄然划上了一个圆满的句号。回首这一个月的工作我倍感欣慰。虽然说不上创造了多么大的业绩但我立足于本职岗位锐意进取推动幼儿园发展又上了一个新的台阶积极配合园长管理日常事物。在原来幼儿园以人为本、科学管理的基础上在不断的实践与探索中无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我将对这一个月的工作做以下总结。副园长是一个幼儿园的二把手。我注重自我的反思与学习更注重班子队伍的建设在以园长为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。在班子建设上我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。因为是在实习我想积极锻炼自己所以一直是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献作表率潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

　　工作中时时听取教师的想法意见虚心接受老师的指导;思想上鼓励多交流建立和谐的办公环境;工作方法灵活多变。我努力为幼儿园营造健康温馨的文化氛围。在实习初期的时候有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事如果有小朋友遇到什么不会的做不了的只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

　　小朋友们都非常天真可爱我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片和他们聊天。我试着让自己变成小朋友融入他们的生活但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。有一次我答应他们他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧我没有说到做到失信于幼儿了我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿对幼儿要讲信用。

　　在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后我以为那节课可以上的很好了但事实却不是这样。上课时间的把握各个步骤的衔接幼儿情绪的调动课堂秩序的维持等不确定的因素对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

　　我把在实习期间的点点滴滴串联起来在这一个多学期的时间里我的观念我的心态我的能力在逐渐地发生变化从中也领悟到作为一名新老师一定要戒骄戒躁要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的

　　并借鉴她们好的方面不断提升自己的能力。这是一个成长的过程也是必经的过程如果自己的态度谦虚观察仔细吸收得当那么就一定能够取得进步得到提高和发展。

　　而且新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。与幼儿的距离建立自己的个人魅力技能技巧也是一个很好的途径。同时还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二对幼儿提出的.要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如在活动中有活动规则;在游戏中有游戏规则教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你而是提出的要求必须遵守。”可见在建立个人魅力和树立良好形象方面要注意的是生活中的点滴和细微之处要讲求原则和耐心而不是靠几节成功的课因为这并不是短时间内可以做到的。

　　我以大学以来的实际工作经验、务实的作风投入工作引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。

　　优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证我高度重视常抓不懈。在院长的要求下我对全园教职工进行安全意识强化教育使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。保证幼儿园严格执行家长持卡接送制。同时幼儿园进一步完善了食堂建设增加了备餐间、更衣室在我

　　实习期间作为副园长一职保证了卫生安全工作常态达标无一例责任事故发生。这为我以后步入职场打下了很好的基础为我在以后的工作经验提供了帮助。

　　因为我不是学管理专业的学生在管理方面还有很多不足有了这次的经验在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。最后还是感谢园长主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策感谢家长们对我的支持和信任。

幼儿园园长工作总结10

　　一学期工作的过程转瞬即逝昨日仿佛还在憧憬本学期的教育计划今日却已开始面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作在总结经验和积累整改当中特将本学期的教务教学工作总结如下：

　　一、教师安排及课程安排方面：

　　在本学年度我园面临一种比较棘手的工作难度局面因为前期的三位代课教师在本学期开始时被分配调往和静县就职所以幼儿园置身于汉语教师少教师年龄偏大的局面处于这种状态我园在开学初教学课程安排方面精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。

　　二、教师本事培训方面：

　　1、专业教师少幼儿园资金短缺教师教学课堂设计局限性大所以我园积极组织全体教师参加每周四自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论取长补短学有所用把观摩课当中适合本园环境特点教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中新的模式的投入比如音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入深深取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式教师的信心得到了启发孩子们的天性也得到了更好的挖掘;

　　2、由于教育资金和教学用具的短缺所以我们积极组织教师在电脑上看资料学习废旧物品的.再利用又发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一教学用具单调的窘境丰富多彩的玩具、五颜六色的教具使孩子们的目光应接不暇各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用深深的吸引着孩子们的注意力。投其所好教师虽然累了一时可是却长期的把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理使今后的课堂教学工作变得更为简便;

　　3、要想不断的完善和提高自我就得不断的学习和充电。我园在本学年当中除了利用电脑来学习和模仿运用新型的教学模式还积极组织教师参加本县教育局教研室举办的由玛丽艳、苗苗、育苗幼儿园开展的优秀课观摩采取“走出去、请进来”的方法向县幼儿园的优秀教师学习回园以后要求教师写观摩课后的感想并且鼓励教师大胆尝试优秀教师的教学方法把学到的我们自我能够运用的教学形式及时的带到自我的课堂当中实现学有所用用到实处;

　　4、经过长期不懈的学习我们的教师已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点教案突出表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面。这样的工作方式能够使我们的教师不断的发现工作当中存在的问题还能够做到及时的解决。

　　三、教学活动设计方面：

　　1、虽然存在很多困难可是我们依旧努力想办法克服为幼儿积极组织各种游戏活动在游戏活动的过程里努力使孩子的身心得到健康的培养例如：在各个班当中开展幼儿儿歌背诵比赛这一活动的开展使汉语孩子有了学习背诵儿歌的进取性也使维语孩子们的口语表达得到了锻炼更主要的是在这一活动开展的同时我们教务处规定由每个班的维语教师担任孩子们的第一口语教师也让教师的汉语教学本事有了很大的提高;

　　2、为了提高教师的汉语表达水品我们在教务上安排维语教师每星期也朗读幼儿语言课本中的课文在学习中得到锻炼在锻炼中得到提升;

　　3、积极组织幼儿参加户外活动在户外活动中幼儿的体质得到了很好的锻炼脑力锻炼在户外活动的过程中也相应得到了开拓和开发幼儿的想象力也变得丰富了胆子也变大了尝试新鲜事物的兴趣也得到了提高。

　　4。课堂教学多利用教师自制的教具用多彩的颜色、多样的卡片、多种形式的头饰等牢牢抓住孩子们的视线和思维向每一堂课要质量即使孩子们的年龄再小也能在孩子人生的第一齐跑线上打下坚实健康的基础。

　　四、其他方面：

　　只要学会在工作的过程中不断的发现问题积累经验我想就会有不断的提高和突破所以我们经过网络经过探讨经过实践慢慢的摸索出了许多我们以前不敢接触的教学模式：比如把幼儿智慧活动课延伸到了室外活动把音乐课延伸成了幼儿聆听音乐自我想象编排动作把艺术课拓展成了幼儿自我动手创造的课程。

　　总之在本学期里我园的各项工作开展的还是比较有序可是在工作特色上还是有欠缺因为有部分幼儿代课教师的调离使我们在开学初订的计划不能正常进行所以活动的开展有些滞后影响了计划的正常实施。可是这些问题并不能成为我们活动开展滞后的理由。所以在下学期我们必须会改变现有的状况以崭新的面貌投入到新的工作时间里争取大胆创新以最短的时间尝试最新的突破使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的天使幼儿园。

幼儿园园长工作总结11

　　回顾已经过去的上半年这半年的时间中我们幼儿园一向坚持着最初的本心坚持打造一个以孩子为主教育和娱乐共同并存的幼儿园。作为幼儿园的院长我必须站在幼儿园的领头位置也同样代表我得有更高的觉悟对工作有着更加深入的了解。为此我在这半年来在工作中也不曾停止过学习和思考不断的在工作中寻找提升幼儿园工作的方法。

　　可是对于教育行业只懂得学习却不明白反思和总结是得不到真正的成长的！为了好好的总结这半年来的工作和思想我特对着上半年的工作做了总结如下：

　　一、在思想上的提升

　　做为院长我是幼儿园的代表我首先要做的就是比别人走的更快一步就算走可是别人但也要跟上社会的潮流。时代在不断的变化教育的政策和方针也是在变化我在这半年来如同过去一样密切的关注着教育方面的政策的变化。

　　还有就是关于幼儿园内的园规等规则严格的记牢并不断的在会议中针对最近的状况提起要求教师们都能牢记幼儿园的规则并在教学中将交给幼儿们需要遵守的规则。仅有大家都遵守这最基本的规则幼儿园内最基本的安全才能得到保障。

　　二、安全方面

　　在上半年中我依然每一天坚持在幼儿园门口接送幼儿保证每个幼儿都能安全到园安全离园。除了基本的平时的安全方面的教育我也同时注重着幼儿们平时生活的.安全尤其是对家长方面。家长们虽然一心都是为了孩子着想可是也总是会有一些盲区。为此我提倡举行家长和教师会议双方互相了解对孩子的保护和教育问题让幼儿能更好的学习如何避开危险。同时家长和教师也多学习和巩固安全方面的注意事项。

　　三、卫生方面

　　这方面是幼儿园除了安全之外的又一大重点在幼儿园扫除的时候我都是亲自巡视检查自我也会亲手去动手打扫幼儿的教室等在我们全幼儿园的教职工的努力下这上半年来的卫生都是几乎完美达标。

　　四、教学方面和家庭的互动

　　上半年以来我组织了多次教师们的学习培训工作并定时召开教师会议请各位有经验的老幼教们传授自我的工作经验新教师们也能够讲讲自我在工作上的问题和发现。作为院长我自然也是需要积极的带动这个会议的走向在会议上指出教育的方向并对教师们的发言做出解答或指正。

　　在教学上我们坚持“家庭就是第一个幼儿园”的主张全力的提倡家长也多在家中关注幼儿的学习并要求教师及时在家长群中发送当天的学习或是活动让家长在接幼儿回去后也能积极的参加幼儿的教学让教育的效果事半功倍。

　　五、总结

　　上半年的工作中我也可是是做好了自我的本分工作而已自我在许多方面依然有许多的不足。虽然很难全部改正可是在下半年的时间中我会让让自我不断的朝着更加完善的方向前进！

　　幼儿园全体教师齐心协力团结一致在各位领导、教师的关怀、指导与帮忙下圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

　　一、加强学习提高教师的业务素质。

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期一为幼儿园全体教师会加强学习并开展了“假如我是妈妈”的教育活动倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流提高了教师对幼儿教育工作的认识。

　　2、加强了教育理论学习树立正确的教育观明确方向解放思想转变观念大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间教师们互相探讨、相互指导教育教学水平有大幅度提高。

　　3、加强教师技能技巧训练提高教师的业务本事。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核三月份进行了简笔画的考核学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动使教师们的业务本事得到了提高为更好地适应幼儿园的教育教学工作打下了坚实的基矗

　　4、坚持以德为首制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范提高了教师职业道德行为由他律转为自律。

　　二、加强教研力度提高教学质量。

　　1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识选择教育资料开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课并及时给以指导完善听、议课制度。对实习教师及时给予指导使其顺利完成教学实习任务。

　　2、加强教育科研活动做好课题实验的阶段总结认真组织教师听课、评课以研带教促教育质量提高。二月份邀请市教科所的教师到园指导对影视教育课题进行了阶段性的总结得到了专家的认可。

　　3、采用“走出去请进来”的学习方法有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节加强两边的交流共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训使教师更好地了解了幼儿园的一日常规为以后的工作奠定了基矗。

　　三、加强科学管理促办园水平提高。

　　1、加强安全管理把安全工作列入议事日程做到：在研究教育教学工作时要研究安全工作；在落实教育教学工作时要布置安全工作；在检查教育保育工作时也要检查安全工作。

　　2、加强了全托、半托工作管理做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。异常是寄宿的管理制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料要求。另外晚间还有园长、园长助理的轮流值班及时发现问题、解决问题。

　　3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境南北两园的走廊文化根据季节及节日要求及时更换北园院墙、玩具教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰使园面貌焕烂一新为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动统一了作息时间让幼儿在欢乐的生活中获得发展。

　　4、加强幼儿园与家庭、社区的联系共同为幼儿发展创造良好的条件做到资源共享家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次应对面的交流300人次经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

　　四、成功组织了各种比赛活动让幼儿在活动中提高了各种本事

　　1、自编幼儿体操比赛。为了督促教师课外活动的组织提高幼儿参加湖外活动的兴趣锻炼幼儿的身体增强体质三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动全体幼儿人人参与收到了很好的效果。

　　2、北园午时特色课开设成功。经过长时间的考察设想在多数家长的支持配合下北园的午时特色课从3月1日开始正式开课经过4个月的操作报名人数有增无减孩子们经过特色课学到了专长也解决了家长接孩子的时间问题得到家长的一致好评。

　　3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强体现了亲子性适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机还是学前班的消灭大灰狼都是孩子们喜欢的游戏项目异常是有家长的共同参与更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密安排合理裁判员认真负责一丝不苟使运动会进行顺利获得了圆满成功！

　　4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础力争给更多的孩子参与的机会参加演出幼儿达200人教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等为孩子们祝贺节日。5月28日晚上“庆六一“演出获得了圆满成功！我们很欣慰也很激动“！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上并且能原原本本地把所有的节目看完不管男女老少没有有提前离开的真是难得！整个影院坐的满满的能够说是座无虚席。观众席上掌声如雷孩子们个个表现出色每个节目都有其特色教师们人人坚守岗位中间没有任何漏洞这么小的孩子能完成整场的演出很不容易但我们成功了真为我们的孩子骄傲！我们还在张恒教师的帮忙下刻制了光碟给孩子们留下完美的回忆。演出后很多家长到幼儿园的网站上留言对教师们的辛苦表示感激我们能得到这样的回报很欣慰。

　　5、六一期间美术班、北园美术特色课都举行了画展演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊孩子们的画挂满了门厅那长长的画廊竟然是出自3-5岁的孩子之手有人说不相信可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画真难得！

　　6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物郭书记亲自送到每一个孩子手中也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

　　7、6月12号、13号幼儿园进行了新生报名工作已经顺利结束招生情景令人满意。

　　五、个人总结：

　　本学期幼儿园取得了可喜的成绩工作是大家一齐做的我只是做了我份内的、应当做的事情除了幼儿园正常的教育教学管理外我还做好了以下几项工作：

　　1、加强了个人的业务学习不断完善、提高自我。

　　2、担起了北园的收费工作顺利完成了各项收费任务。

　　3、做好了食堂的监督、会计工作使食堂帐目清楚。

　　4、做好了幼儿园的宣传工作在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

　　六、自我评价：

　　能全身心地投入到工作中无论何时何种工作自我永远是参与者而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作从人员的选择、节目的排练、节目单的印制到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导我都身处其中自我永远是参与者不是旁观者。

　　另外我工作中也有许多的不足如：有时工作有些粗安排不够细腻独挡一面的时候难免会有漏洞；工作中还有依靠心理总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有时与教师们交往时深感有代沟了与这些新新人类的交往有时有些力不从心。但我有信心、有热情相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中相信我们的幼儿园会越办越好更相信我们学校这棵大树会常青。

幼儿园园长工作总结12

　　一、共同体建设启动、教学游戏研讨深入开展

　　随着x月x日的艺术幼教中心与xx幼教中心共同体建设的签约我园与xx幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开始启动本月结合我园的集体教学教研活动xx幼教中心的下属幼儿园的老师向后x次来园参与共同活动小班备课x组二教展示、大班备课x组的四教展示。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课x组全体教师参与活动围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨大家各有收获。x月x日备课x组的全体教师围绕“创设有效环境促进幼儿愉快游戏”展开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设听取了各组关于区域环境创设的思考介绍学习了徐则民老师关于幼儿游戏的讲座精神。x月x日围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。

　　二、安全月活动有序进行

　　在为期三周的“安全每一天”安全月活动中全园上下能围绕主题月目标坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动取得了较好的成效。

　　（一）心系安全、全员排查。

　　全体教职员工根据“安全工作预防第一”精神进行了幼儿园安全隐患大排查活动。由年级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别展开了安全隐患排查排查内容涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品采购、环境卫生等各个条线通过会议讨论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。园部将对表格形式上报的各类安全隐患进行汇总及时沟通、调整不断完善幼儿园的安全管理工作。

　　（二）安全教育、各有实招。1.各班的安全教育注实在。根据主题月计划各班根据幼儿年龄特点开展了丰富的安全的`教育。有集体安全教学活动、开心一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。2.年级组安全主题教育有个性。为了积极配合园部“安全每一天”主题月活动各个年级组针对孩子的年龄特点各自开展了丰富多彩的安全主题教育。大班年级组的“安全就在我身边”、中班年级组的“安全在心中”、小班年级组的“交通安全我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境游戏等形式多样、生动有趣的安全教育中孩子们不仅增强了各种安全知识学会了一些自我保护的方法更提高了孩子们的自我保护意识与能力。

　　（三）关爱教师健康教师保健知识讲。为了让教师们能在快节奏的现代生活中关注健康关爱身体拥有一个健康的身体。x月x日由市人民医院的xx医生为教师们进行了一场保健知识讲座。毛医生详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治知识以及合理营养、均衡食物的具体方法并与教师们进行了疾病治疗的咨询互动。

　　（四）全自然状态下的安全疏散演练。x月x日xx：xx分一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园寂静的校园。南园全体教职员工、幼儿开展了一次安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上本次活动采取了全自然状态下的安全疏散撤离整个疏散撤离过程用时仅为x分钟。通过活动师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线提高了孩子与教职员工的自救防范能力。

　　（五）安全宣传、精致及时。1.由中班组制作的安全教育展板、青年团员合作制作的安全知识展板精致、丰富。发挥了宣传、教育的双重价值。2.充分发挥校园网站的作用。安全月活动方案及时上传、安全教育经验等在校园网站、班级网站发布、结合五一节安全教育的“致家长一封信”发布网站通过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全教育意识和能力。

　　三、家长学校活动有效

　　x月x日、x日、x日晚上xx幼儿园大班、中班、小班年级组分别进行了“家园协力为孩子共筑幼小衔接之路”、“让孩子在快乐交往中成长”、“今天怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个年级组、班级的具体方案进行把关、反馈老师及时调整、充实准备充分各个年级组都很扎实、有效没从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。同时各位老师把家长意见反馈统计汇总为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。

　　四、教师队伍建设

　　本月中心基本功竞赛活动有x位教师参加（表扬小班组）高获得中心x等奖将参加市的比赛。希望以后类似的活动各位老师能积极参加。特别是年轻的老师。另外本月外出学习较多苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市游戏观摩学习活动。

　　五、后勤管理

　　添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。根据中心要求完善了幼儿园网站充实了内容参加苏州市的评比活动。

幼儿园园长工作总结13

　　按教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。

　　一 、每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

　　二、坚持学玩结合在工作中自己努力增强上课技能力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性加强师生交流生生交流充分体现学生的主作用让学生动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。

　　三、谦虚虚心请教在教学上有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足征求他们的意见改进工作。

　　四、教育教学工作

　　1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小但我们还是精心布置教室环境利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有计划、有目的地投放并及时增添活动材料引导幼儿积极认识参与区域活动满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

　　2、结合主题教育内容师生共同收集大量的资料布置主题墙饰我们收集了各种挂饰、拉花、等师幼一起进行迎新年节日布置渲染迎新年气氛制作一些灯笼窗花等迎新年的到来激发幼儿对新年的期盼心情。

　　3、做了一些幼小衔接特色工作如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养提前做好幼小衔接工作。五、根据幼儿发展情况正确实施教育我班的小朋友属于新生他们还很小不懂事。别说自理能力了就连一点的纪律概念都没有可以说是很乱。针对这一情况我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力我们班小朋友可以说进步很快家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育对幼儿以表扬为主强化他们的.自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更信心更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因该批评的批评并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的做到遵守纪律。

　　一、强化内部管理提高办园档次

　　园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习更注重班子队伍的建设以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课在教师中引起强烈反响在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献作表率潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

　　我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中时时不忘征求教师的想法意见采用对话式而非命令式；思想上鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

　　二、狠抓内涵建设提升教育质量

　　在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下我狠抓园本内涵建设大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼封闭了整个大楼的阳台使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调校园局域网不断完善。在局域网的支撑下基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通园部资源共享提高了管理透明度增强了管理效益。

　　我倡导教师悉心钻研教学艺术提高课堂教学质量厚实实践基础不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作理性构建自己的教育观念不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力个个能成功”鼓励团队合作提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师不断用阶段性的目标引导教师用积小胜为大胜的办法不断增强教师的工作成就感使教师们迅速成长。

　　三、更新办园理念强化服务意识。

　　一、主要成绩

　　1、20xx年3月被评为##处巾帼标兵；20xx年9月被评为×××优秀教师。

　　2、负责指导设计教师教学活动《我爱奥运》、《各行各业》在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品《恐龙回来了》等4xxxx幅作品在省教育厅组织的儿童“小画家”绘画比赛活动中分别获得金奖1xxxx、银奖2xxxx、铜奖3xxxx名；

　　3、承担并负责的《学前双语师资培训研究》课题20xx年6月在×××双语课题研讨中进行经验交流。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评。4、成功策划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季运动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教育教学交流活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动。

　　二、具体做法：

　　1、更新教育理念提高教师整体素质。不断加强业务学习按照《纲要》的指导思想和基本要求转变教师的教育行为。一年来组织举办了园教师《纲要》基本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班。在落实《纲要》中我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设指导班级教师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面将教育内容以鲜艳色彩构图让每一面墙会说话营造了良好的教育环境。二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求结合我园幼儿实际情况我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合通过一课三研使教师注重激发幼儿内在的学习动机让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达；二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂但我合理安排时间深入一线经常和教师们一起切磋商讨给思路、出点子使教师为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料引领教师创设探索的主题活动课程环境环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化使环境对孩子的学习起能动的作用在幼儿的学习探究过程中不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题制定幼儿心理健康教育活动计划并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日。四是做好对外宣传工作提高幼儿园知名度为创名牌幼儿园而努力。为向外界充分展示我园的办园理念和特色将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去争取公众对幼儿园的了解和理解提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资源本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间尝试幼儿课外活动培养幼儿良好的社会情感如：组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育结合安全周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动；成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局；超市购物种植饲养等让幼儿走近科学亲近自然感知社会。陶冶情操形成良好的品质使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。达到了宣传形象、扩大影响的目的。

　　2、规范总园与分园的教育教学统一管理。今年初幼儿园整体移交公共事业处后通过集中优势整合资源优化内部结构我结合总园与分园的教育教学情况加强幼儿园教育教学管理提高教师整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。一是规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求；二是成立了教育教学检查领导小组；即制定出统一检查考核标准组织分园业务园长定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等)。三是统一培训共同提高；即在各园开展培训工作的基础上由总园统一安排集体培训：(由油建分园承担电教片制作培训、请武汉艺童早期教育中心对教师进行蒙氏数学、蒙氏阅读培训；使每位教师能持证上岗。)做到统一常规管理统一备课要求、统一一日活动作息要求、统一考核检查。针对各园实际成立了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组纵向建立了三级教研网络(中心教研组——园级教研组——年级教研组)重点针对各园存在的共性问题拟定教研重点每月各分园承担重点课题充分发挥各园优势定期开展园际交流。横向成立了以学科为主的教研组重点针对各学科中存在的共性问题拟定教研重点每月开展学科教研活动对各班主题环境、活动区创设、幼儿能力发展情况进行统一检查——评比——反馈。今年“六一”向阳幼儿园在文化广场举行了“快乐的生活舞动的节日”文艺汇演。我积极组织、大胆策划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动方案统一协调演出获得了成功受到了家长的一致好评。四是抓教师素质。结合工作实际采取讨论式、团体式、互动式、体验式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动组织开展了“主题反思交流活动”、“环境创设评比”、“新课程论文评比”、“电教片制作培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数学培训”“蒙氏阅读培训”“教师优质课竞赛”“教师专业综合素质竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动促进了教师整体素质的提高。

　　3、扎实开展教育科研活动。不断加强幼儿园教育教学研究深入实施幼儿素质教育和特色教育促进了师幼共同发展。组织分园园长、教学主任结合一日教学活动中的难点组织制定教研计划；将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中。组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。

　　4、狠抓班级常规管理强化质量意识。一是定制度。结合《纲要》要求组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》使教师进一步明确了保教职责对常规管理形成了正确的认识使教师避免了许多不必要的管理行为。二是定目标。结合各年龄幼儿的特点我确定了各年龄班常规教育重点小班重点抓生活卫生习惯和自理能力中班抓游戏活动常规大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化将每月班级常规考核内容下发到各园各园有目的、有计划地对幼儿常规进行培养每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进行经验交流与考核并对各园常规工作进行考核公布。一份耕耘一份收获一年来在我和全体教师的共同努力下总园及各分园教育教学质量和环境面貌焕然一新促进了教育教学效果更优化在20xx年学期末幼教科教育教学质量检查和教育处教育教学督导评估中我园的教育教学质量考核均取得第二名的好成绩。牢固树立了向阳幼儿园品牌形象。

幼儿园园长工作总结14

　　感觉总是跟不上时间当xx的新年临近之时我才发觉这一年竟将要过去了。在此反思过去一年来的情况。作为幼儿园的园长其实我也一直在小心翼翼的做好自身的工作在这个不大的幼儿园内但却有大大小小不少事情得操心。

　　尤其是在的xx年里幼儿身体免疫力不高导致在流行疾病的预防上我们是费尽心思的做了准备和调整。这才终于让幼儿园的孩子们

　　健健康康的渡过了这一年。现已经年末我在此对自己的工作的情况做如下总结：

　　一、个人的实现上

　　作为园长我对幼儿们抱有的是爱心、关心和的教育之心我是一名教育者对于未来的社会人才的培养一直是我最关注的事业。

　　作为园长我在思想上一直严格的要求自身让自己能在工作中严格的管理自己提高个人的要求能在工作中为各位老师们做好榜样。为此我坚持师德师风在工作种绝不懈怠自身做到律己律人。同时我也一直积极完善自我积极更进发展一步步的完善个人思想。

　　二、个人的学习上

　　身负园长之职我更明白了积极进取的道理社会在不断的变化身为园长我要面对的不仅仅是幼儿还有家长以及今后的未来。为此我一直在工作中积极的提高自我的要求积极的参与教育的学习和培训。让自身能在工作内外积极扩展和提升。

　　此外我一直都在对自己过去的工作做好反思总结自己的每个阶段以及幼儿园的各阶段情况。并从中分析问题以此不断的提高和更新让对幼儿的教育和幼儿园的管理都能齐头并进积极的.完成工作的要求。

　　三、自我的不足和反思

　　回顾这一年在我一直在为幼儿园事情考虑和操心但却依旧有一些问题出现。如今再想我不应该仅靠自己的力量去解决这些麻烦应该更多的听听老师以及家长们的意见。幼儿园虽不大但也有方方面面的事情需要考虑只有集合大家的力量和智慧才能做到更好。过去

　　我总靠个人下判断这才是最不可取的。

　　如今xx年已经到来我会认真的做好自我的反思积极听取大家的建议将幼儿园办得更好更出色希望在这一年里我们幼儿园也能出现更多出色的幼儿走向成为栋梁的道路!

幼儿园园长工作总结15

　　在这一学期中我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机实践《纲要》精神落实园本教研草根性致力于教学和管理的改革大胆尝试教研工作取得了一定的成绩现简要总结如下：

　　一、发挥新课程内涵的效益

　　本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》重点进行了专题研究：在主题背景下剖析相关的各年龄段主题活动通过幼儿环境与材料创设努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力从而加快促进教师专业化成长。

　　1、各班小主题研究与年级组大主题研究相结合。教师们积极参与群体学习和探讨注重了案例的收集与研究工作。小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

　　2、教育经验的交流与互通。在实践新教材的过程中邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座使教师们认识到新教材更深层次教育意义。此外康乐幼儿园名师李磊还为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的`讲座探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。

　　3、环境创设体现教师、幼儿、家长之间的互动分享。根据教师已有成效在大教研中我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：根据主题发展和变换教室环境也应时时追随变换。首先汲取新的信息。组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会;再次自我观摩互相欣赏。各班展示创设成果讲述多样化的区角活动环境与材料。学期末班班环境都有明显的变换和补充体现着教师、幼儿、家长之间的互动分享与交流并且关注幼儿行为习惯细节的培养。

　　二、关注数学内容的本质和内涵

　　我园的园本教研内容为“各领域基本教学模式的探索”本学期我们重点研究的是“数学内容的本质和内涵”。具体做法如下：

　　1、强化学习。园本教研要求教师在组织教育活动的同时进行研究研究就意味着学习形成学习与研究为一体的园本教研机制为教师的行动研究提供理论支撑和保障。

　　首先查阅资料进行学习理论。学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》了解数学教育内容主要包含内容以及概念性的问题关注数学内容的本质和内涵在设计数学活动时慎思慎虑体现数学的三个特点：抽象性、精确性以及应用广泛性。

　　其次分析比较数学课例。通过比较两个数学课例“认识以自身为中心的左右”和“体验左右的位置与顺序培养初步的应用意识”。从比较中体会数学教育的新价值解决问题是数学课程的中心因此创设生活化的游戏情境是数学教育的重要手段。

　　2、开展数学赛讲活动。11月初我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比较成熟的活动作为样板示范进一步完善后录制存留资源共享。在赛讲中有许多新的信息传递给大家例如：代数合计学习使用钱币(吴晓莹)、代数合计测量身高(裴瑾)、项目记录(王之云)、估分(吴锦)、角的探索发现(刘润珍)等等。关注数学内容的本质和内涵创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的特点。

　　3、环境创设与数学活动紧密结合。“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面呈现出具体的操作构建、实物的观察理解、符号的记忆解释体现了教师培养幼儿数学心智能力的教育机制启迪幼儿思考获得解决问题的方法。

　　4、我们做为山西省示范、窗口幼儿园起着引领的作用。因此我们毫不保留自己的所获努力将值得借鉴、思考的活动呈现出来与大家分享学习、共同提高。本学期就我们研究的数学活动课程承担的观摩教学活动有：忻州和平幼儿园园长及教师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四学生等等。

　　三、双语

　　1、增加英语教研活动时间。教育新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即时研讨与反思等在英语专题教研活动中汇总交流教师们梳理自己的认知经验或以案例形式阐述自己的思考或以几个观点方式展开自己的经验教师在活动中所展现出的多种样式促进了教师自身专业化水平的提高。

　　四、发挥示范园作用形成共同成长集体

　　1、公开教育教学活动

　　下乡支教、讲座、公开教育教学共19人次其中有山西大学学生见习观摩(2次)、美国士立大学judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等。做课求精无愧示范窗口称号。

　　2、提升教师业务素质

　　国家“十五双语研究”课题先进个人：张晓红、闫双玲、张建英;山西省模范教师：张建英;山西省“中华魂”主题教育活动优秀工作者：高华;山西省“中华魂”主题教育活动优秀辅导员：王丽娜;太原市骨干教师：杨开芸、贾岚、李炜;杏花岭优秀教师：刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍。

　　3、推进课题研究工作

　　国家“十五双语研究”课题：论文二等奖(雷虹、李炜)、课例二等奖(刘润珍)、课例三等奖(张蕾);山西省教育协会论文奖：一等奖闫双玲、张晓琦;二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华;三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠。

　　以上是本学期幼儿园保教工作总结在保教研究与实践中还存在一些问题如：

　　1、主题活动中教师如何有效拓展幼儿的经验?如何使每一个环节更丰富和有效?

　　2、如何在大教研活动中多关注不同层次教师研究能力提高采取有效途径帮助教师在学习借鉴中获得提升一些新的经验等。以上问题有待我们在以后的保教研究中寻求有效方法与策略加以改进与提升。