在生活中报告不再是罕见的东西其在写作上具有一定的窍门。那么报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的班主任个人述职报告欢迎大家分享。

班主任个人述职报告1

各位领导、班主任：

　　大家好!今天要我给大家作班主任工作经验介绍我感到有点诚惶诚恐因为在座的有比我工作经验更丰富的老班主任我的发言谈不上什么经验介绍更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作而我带的护理班女生占班级99%女生多的班级平时女生之间小矛盾不断一出大事就不小。要培养一个健康向上的班集体不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

　　1、保持对不同学生有不同的期望值。

　　学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系如果根据学生实际情况给予一定的期望他们就会有所改变。我们的学生在初中由于文化课成绩差得不到老师的关注在无形中是在否定他们作为学生学习的意义对学生无疑是一种摧残而学生会因为自己的努力得不到别人的认可也就少了信心和兴趣从而学会自暴自弃。然而当这些学生进入我们学校我们就要改变他们初中式的学习环境和状态。

　　在这点上我认为作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯而是要怎样为了他们去改变学习环境或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级开始我给他们留一点空间活动然后我观察他们的行为从中发现。在这我找的不是他们的缺点而是他们的长处也或许说是他们的兴趣所在然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好当众给予充分的肯定夸张点说我把它看成是我羡慕的特长并提出我对他得期望给他点发展方向上的心理暗示。这两年的班主任经历我发现这种方法在绝大多数学生是见效的至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。

　　老师的期望值对于学生来说就像无形中的一股力量让他们从新找到那种丢失的爱既然班主任充分的肯定和相信他得能力他就会自然而然的跟随你事

　　先为他设定好的轨迹去发展学生在自身得到别人欣赏的同时就有信心去更加努力慢慢地他之前所有不好的行为习惯就会一点一点的纠正过来不需要班主任刻意地去要求和强调怎么改变我只需要针对学生差得行为习惯简简单单的一个提示(这种提示通常是在背着其他学生给他点出)每次我都会说：我给你时间一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉但是你得让我在这段等待的时间中看见你的改变。就这样学生犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂从他们的角度考虑问题并和他说出他得优点所在和我对他得期望让学生自己领会他们绝大部分的学生自会知错就改。

　　这也是我控制我班学生“流生”的一个自认为非常重要的'方法也是我能我和自己班学生面对面交流内心感受的一个手段。

　　2、关注学生专业课程学习动态。

　　学生文化课知识基础差已经不是什么秘密我通常和我自己班学生说的一句话：文化课学不好我不会多说一句责怪的话对于文化课我的要求就是大家首先尊重任课老师其次遵守课堂纪律最后能学点是一点。但是对于专业课学不好就是你们的不对怪不得任何人因为你们的知识起点都一样最后为什么有人学的好、有的人学的差?差得同学需要扪心自问了。

　　对于学生专业课学习我是非常的关注一直以来只要是我没有课我都会抽空去教室看看学生上课情况这么做我觉得有几点好处：一是对于学生来说班主任非常的在意这门课那么自然学生要多一份重视他们学的就会更用心。二是对授课教师来说我每次都到他们的课堂上课教师自然也会少一些放松对学生的要求也会更高。

　　对于学生来说只要在一开始就深入到专业方面的学习中去兴趣就会慢慢的产生让他们觉得在职教一样可以学到知识一样可以找到自己的兴趣。

　　3、完善班级管理。

　　班主任必须善于组织和管理学生作为班主任要做的工作多而繁杂。例如每学期工作计划期末总结每周班会记录谈话记录、班级板报班主任手册的填写班级打扫卫生关注学生参加学校组织的各种活动班主任都得到场。如果每项事情都要求班主任百分百的全程参与并且百分百的费心很显然是不可能做到的。那么作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力要注意培养

　　班级的骨干力量班级工作明确到个人让学生自己管理自己这样不仅班主任轻松而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责但各项具体工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人张贴上墙劳动委员负责检查。哪里不干净找到当事人立即补扫。

　　4、要有一颗平常心要会自得其乐。

　　做一名班主任最基本的工作已经不容易加上我们学生的整体素质在那想做一名优秀班主任更不容易。一开始我时常抱怨班主任工作的辛苦然而和学生相处时间长了总会发现他们也有可爱的一面。当我进入学生QQ空间会发现学生给我的留言关注我在空间留的每一句话后面还有跟着七嘴八舌的评论忽然的会发现在这帮孩子心里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的抱怨用一颗平常心对待学生的每一次犯错学会自得其乐。

　　总之班主任工作是一项复杂的工作你只有从点滴做起从小事做起才能把工作做到学生的心里去。

　　谢谢大家!

班主任个人述职报告2

　　我自20xx年参加工作以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩

　　一、教学手段及方法

　　我参加工作的这六年可以说是语文教学不断改革和探索的几年在这几年里市、区教育局不断提倡改革鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的指引下我也努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、 牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声

　　古语云：“书读百遍其义自现”说的就是“读”的重要性上课的时候我着重于读但也注重读的方式和方法那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的从方式方法上来说我把“读”分为个人“读”小组“读”带“读”抢“读”竞赛“读”其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了具体操作是这样的我把全班同学分为四组以组为单位然后进行朗读比赛一组在“读”的时候其它组就听等到这组读完后其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字错一个扣x分然后把这组的最后得分记入他们的学期总分学期末进行奖励由于有这么一个强有力的竞争机制学生上课的参与热情相当高他们大 多能把别人读错的字找出来并且轮到自己读的时候也相当认真事实证明这种“读”的效果是不错的

　　2、 注重课堂提问的艺术引入竞争机制让学生上课积极思考

　　提问是一门艺术教师在上课的时候会不断地提出问题如果教师提出的问题太大、太泛、太难都很难激起学生思维的火花为了解决好这个问题我在每一节课上课之前都做了认真的准备把要在上课的时候提出的问题做到心中有数要学生回答问题的时候我针对学生的掌握情况分别叫不同的学生来回答由于问题设计得比较合理学生接受起来就容易多了为了调到学生上课参与的积极性我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题解决问题这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的学生对这种方法相当为了给自己这一组争光可以说个个都积极地思考小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的积极性高了上课的效果自然也就好了

　　3、 探索研究新教法新课型全面提高学生的语文素质

　　语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的它体现的并不是你明白了多少语文知识而是一种语文素养的全面提高着重体现在“听、说、读、写”四个方面这种能力的提高单单靠语文课堂教学又是不够的在这种教学理念的促使下我不断地探索、尝试新的教法、新的课型在一个学期中我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等这些生动有趣的课型的开展不仅是对课堂教学内容的有益补充更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱使他们对于语文这一门学科“爱学& ”、“乐学”同时他们的语文能力语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高实践证明学生们很喜欢上这样的课这也是我以后继续探索、努力的方向。

　　4、运用多媒体教学提高语文课堂教学的效益

　　近几年多媒体教学在语文教学中悄然兴起多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体有很强的可感性、趣味性所以得到了学生们的热烈由于运用多媒体教学的效果比较好我利用课余时间加紧钻研努力学习逐渐掌握了这种新兴的授课方式适当加以运用让语文课取得更好的效果例如初中课文中有两篇文章岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇诗中所表现出来的和诣的音韵优美的意境作者博大的胸怀和气概都深深地感染着学生但这里却存在着一个关键的问题全篇都是以雪作为背景的雪对于增强对于诗的感知能力审美能力都起着至关重要的`作用但广州的学生根本就没有见过下雪只是从电视画面上得到过一点模糊的认识如果此时不加深学生对雪景的形象感知即使学生对课文了如指掌也达不到对诗歌内在美的品味那么这堂课就是失败的为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力我从网上下载了许多雪景图片然后把它们制作成课件在上课的时候进行演示这样在上课的时候既创设了良好的教学情境也有力地调动了学生上课的积极性整堂课下来学生们都显得意犹未尽这是传统的教学模式所达不到的效果。

　　在几年的语文教学中我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字死扣书本死记硬背是绝对出不了成绩的对“活”的理解是多种多样有教学模式上的改变有教学手法上的更新因人而异罢了我在语文教学中能“活”字当先不拘一格所以我的语文课受到了同学们的喜爱和这几年的语文教学也取得了一定的成绩。

　　20xx年至20xx年我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作教学成绩年年超出区平均分xx年初中升学考试我班的萧媛妮同学达到了单科标准分78x分的高分创下了我校单科分数最高之最同时在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩x8年度萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;xx年度萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖;xx年度萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。

　　二、班主任工作方面

　　在坚持教 好书的同时我从未放弃过育好人从参加工作第一年起我连续五年担任班主任其中四年是初三的班主任我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就很难了我在班主任工作中主要做到了两个字： “爱” 和“严”这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。

　　1、有一颗爱心这是做好工作的前提

　　带着一颗“爱心”去工作可以让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快地加以改正例如 xx届我班有一个学生叫黄雪梅在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请经过了解后我才明白她家里有五姐妹个个都在读书而父母亲的收入又少得可怜家里决定让她不要读了出去打工挣钱我于是在班上发动学生捐款同学们的捐款十分踊跃有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来我又把这件事向学校领导作了反映学校领导也相当重视个个慷慨解囊为她捐款最后为她筹得了新学期必须的资金我又把她的情况写成书面材料积极地向上级主管部门反映向报社反映最后得到了上级主管部门的重视使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。

　　2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础

　　教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和他交流学生是能够接受的

　　例如xx届我班有一个学生叫萧汉冲平时上课下课很爱调皮捣蛋上课时不是身子动过来扭过去就是嘴巴说个不停第一次找他谈话他就很直爽的告诉我他也想好好学习但就是坐不住这时我知道要提高他的成绩首要的是解决他的思想问题改变他的坏习惯但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是我耐下性子多次找他谈话只要他犯了错误我就找他谈次数多了他也被我的诚心所感动努力尝试改变坏习惯到初三最后一个学期他基本能做到和老师积极配合上好课了在升中考中他还考上了一间较好的技工学校。

　　3、严格要求措施得力这是做好工作的保证

　　“严是爱松是害”在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求我班制定了严格的班级文明公约在班宣读、张贴后师生一起严格遵守例如以前我班的卫生工作一直不得力达不到学校的要求针对这种情况我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组每组6-7人设小组长一人把以前的值日制改为值周制本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分否则重扫一周相反如果本周值周拿到卫生流动红旗则奖励一个笔记本措施得当奖惩分明学生们劳动的积极性大大提高一个学期下来我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗通过我的言传身教20xx年到20xx年五年时间我所带的班级德育考核合格率为x%多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。

　　由于我工作的成绩得到了学校领导和上级主管部门的肯定20xx年我被评为“xx区优秀德育工作者”还参加了x月x日在xx区礼堂进行的教师表彰大会领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现xx年我的年度考核被学校评为“优秀”还获得了xx区的嘉奖。

　　在工作的同时我也不忘提高自己的理论水平积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛1xxx年我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖《班会课教学设计》获得区三等奖。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

班主任个人述职报告3

尊敬的领导：

　　本学期是高三关键阶段在学生处的直接领导下在科任老师的支持下本人顺利地完成了高三班主任的各项工作:

　　一、高考复习仍要抓好常规

　　高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期进一步规范每个学生的行为养成很好的复习习惯更为很重要。因此仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制在良好的学习氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。

　　二、高考复习仍要强调安全

　　安全重于泰山这是班主任要经常叮嘱的大事如交通、防盗、防火、人身安全换季时的冷暖穿着流行感冒及水痘的预防晚自习路远的结伴而行过马路的红绿灯斑马线的过往住宿生的理财贵重物品的存放放假乘坐运输公司的车小心蜡烛电源等同时结合新闻报道的安全事故让学生牢牢记住安全第一。

　　三、高考复习仍要把握好每一个环节

　　1.以辞旧迎新为契机让同学们总结复习中的得失并做出新学期的打算大家慷慨激昂计划着期待中的20___都写下了高三最后一个学期的复习及冲刺计划。

　　2.以白山统考为依据让同学们分析自己的强弱科并做出强科要更强弱科要提高的具体计划每天要拿出时间给弱科让学科老师或同桌检查督促自己在下统考中检验自己的提高情况。坚持下来效果不错。

　　3.以考试进取为出发点每次都会针对每个学生的成绩结合学习现状找每个学生谈话有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。

　　4.加强尖子生的辅导与督促

　　本班集中了理科尖子生在好好督促、多多关心、与任课老师多多沟通尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下做到落实到位。

　　5.本学期除了学习之外带领学生积极参加了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安全、间操比赛等等让同学们多关心国家大事特别是关注党的十八大文件精神积极靠近党组织班级又有10人递交了入党申请书体现了当代青年为实现梦想的积极追求。

　　四、高考复习更要与家长齐心合力

　　上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障二是多鼓励三是倾听孩子的诉说四是学会调节孩子的心理。共同的'目标：让每个考生考上理想的大学。这学期与家长的沟通方式就是手机了做到发现问题及时解决如对情绪波动大的同学可适当给点放松的时间;对信心不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其营养;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商量对策一点点找回信心——从成都找回来的___x同学高考461分圆了她上本科大学的梦!

　　总之在高三复习的这半年师生们一起努力高考取得了令人满意的成绩参加高考49人19人进重点线26人进本科县其余进三本线。

　　这一路走来既紧张又忙碌既劳心又充实既劳累又享受。

　　是啊不管你的年龄大小教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理因为你身后永远是充满活力的孩子!

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任个人述职报告4

　　时间过的真快转眼有一学年过去了。蓦然回首往事历历在目。为今后更好的工作现将本学期的工作述职如下：

　　一、锤炼业务

　　本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面首先按常规做好课前备课认真钻研教材努力创设适合高年级教学的活动形式以激发学生学习兴趣诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透课下组建兴趣小组拓展语音知识培养学生的自学能力。辅导的学生参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后认真批改学生作业对作业严格要求对学生做错的题做到及时纠正。在家庭作业方面采用教师家长学生三者评价相结合的方式达到学生作业有人看学生作业天天查的目的督促学生完成课文预习、复习这一环节努力培养学生良好的学习习惯并为高效学习新知识打下基础。

　　二、虚心学习

　　作为一名新教师我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我超越自我。一年来我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外通过向指导老师请教听课外出学习等开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩在老师们的帮助下我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节参加区英语优质课比赛区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

　　古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的.。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。

　　三、勤奋工作

　　作为一名青年党员教师我时刻牢记党旗下的誓言保持一颗平常心力求做到无欲而刚遵守教师职业道德积极参加学校组织的政治学习业务学习并记好学习笔记心得体会参加学校组织的各项活动。工作中不计较个人得失吃苦在前做事在前辅助大队辅导员的做好各项工作参与校报校刊的编审。在这一年中我做到了不迟到不旷课不早退严格遵守学校的一切规章制度课时足满工作量圆满地完成了本学年的各项任务。

　　回顾一年来的工作 有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力为学校的发展做出贡献。

　　总之在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成特别是我校语文教学水平的提高作出了自己应有的贡献取得了一点成绩。同时自身肯定有诸多不足之处存在“逝者不可追来者犹可鉴”在今后的工作中我将继续努力。

　　xxxx-xxxx学年度本人担任高XX届3、4两个班高中语文教学在学校各级领导的帮助、支持下恪尽职守努力拼搏积极进取较好地完成了各项工作任务。

班主任个人述职报告5

　　在思想品德方面我一直坚持做事先做人。只有先学会做人把人做好了才能赢得别人的认可才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园教师无论是班主任还是副园长都必须而且应该有良好的师德。近几年来社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生这些事故总是带给我深思我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师做一名品德优秀的员工。

　　作为幼儿园的行政工作人员我要保持一颗为群众服务的心把自己放低一点为别人多付出一点。这一年来的工作我一直朝着这个方向努力着。

　　在工作上我上半年担任了大2班的班主任工作和副班主任顾老师合作得非常愉快。在教学方面我们按照教学计划通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。我们还开展了各种各样的比赛活动班级内部的有：跑步比赛跳高比赛拔河比赛画画比赛小制作比赛等等。大班年级组的有：跳绳比赛拍皮球比赛扔沙包比赛亲子纸工制作比赛等。每个活动都开展得有声有色让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。在六一儿童节文艺表演上我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素比较有创意获得了大家的一致好评。为了做好幼小衔接工作我们召开了大班最后一学期的家长会鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作让家长了解幼小衔接的进展情况及时了解幼儿的发展水平。通过让幼儿自己来选小班长值日小组长尝试自主管理让幼儿真正在为班级的小主人。最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们让他们去开始崭新的小学生活。

　　下半年我担任了幼儿园的副园长工作兼任每个班的英语老师同时还是幼儿园的保健老师。每天我都早早都来到幼儿园为上学来的每个孩子做好晨检工作。接下来每天上两个班的英语课。英语教学方面我一直用比较直观的教学方法去教导孩子每次上课都准备一些漂亮的图片让幼儿先认识图片再学会说英语。坚持教给幼儿一些简单易学的英语单词和英语儿歌。

　　作为副园长在行政工作方面由我参加组织了几次重大活动算不上成绩但也付出过努力。

　　1、接待了XX市每个幼儿园副园长组成的名师调研指导工作。名师们每个班蹲点一个老师为我们每个老师教学工作把脉名师们十分耐心地指导了我们每个老师的教学活动对每个老师都提出了宝贵的意见和建议。最后名师们一起就课程建设、保教常规、师幼发展、整体评价几方面作了交流讨论给了开心幼儿园一个中肯的评价肯定了民办幼儿园存在的价值当然也提出了很多的意见和建议希望我们开心幼儿园能朝着更好的方向发展。整个活动圆满结束了。

　　2、为了提高民办幼儿园老师们的专业素质我们开心幼儿园于10月上旬举行了《浙江省学前教育保教管理指南》知识竞赛本次知识竞赛老师们都做了充分的准备工作对指南有了很深的体会都考出了一个十分不错的成绩。

　　3、为了让家长们对我们幼儿园有一个整体的评价让家长了解孩子们在幼儿园的学习情况我们开心幼儿园又于10月下旬分别召开了小班年级组、中班年级组、大班年级组的家长会。家长们对我们幼儿园总体上十分满意家长会召开得很成功。

　　4、11月份为了提升教师的业务素养丰富幼儿在运动、游戏、生活、学习活动中的教玩具品种我们举行了开心幼儿园教师教玩具制作比赛。教师们发挥自己的聪明才智每个班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具大大丰富了我园的教玩具资源有效满足了幼儿活动的需求。

　　5、11月中旬为了让家长们也参与到教育孩子的过程中来让家长也体会一下当老师的辛苦让家长们知道故事对于孩子的重要性中班年级组举行了家长故事会比赛。最后经过老师评委和家长评委的当场评分评出一等奖一名二等奖两名三等奖三名参与奖若干名。活动结束后作为副园长我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。

　　6、为了促进“家园共育”传授家长做“有效父母”的方法和技巧帮助营造和谐美好的'家庭氛围。11月下旬我们聘请了中国教育学会家庭教育专业委员会见高级讲师——赵湘林老师做了《构建和谐家园争做有效父母》的早期家庭教育知识讲座。讲座举行得十分成功家长们都非常积极家长们都认为学到了很多有用的家庭教育知识此次活动为实施家庭共育的前进方向点亮了一盏明灯我们以后还会多多举办这样的活动。

　　7、为了考核教师们的技能技巧和专业水平我们于12月中旬举办了全园教师技能比武大赛。比赛分为画画比赛讲故事比赛自弹自唱比赛和舞蹈比赛。教师们积极准备认真练习经过园领导和老师们的自评最后比出了三个优秀名额奖励是在寒假的时候去海南岛旅游一次。

　　在自身能力方面我坚持学无止境在这个不断变化不断发展的社会里每个人都在不断地前进当你停止不前的时

　　候其实你已经落后了于是我们要不断地充实自己争取更大的进步。于是我报考了学前教育本科的自学考试为了能更高地提升自己的专业知识和理论水平。只有不断地充实自己才会有更大的提升空间。

　　作为一名行政管理人员这一年我不断通过学习、反思、实践、提高自己的管理水平和老师们合作的能力。管理是一门艺术合作更是一门学问点滴进步却还不能做到游刃有余还需要更多的磨练和反思才能在管理岗位上做得更娴熟。

　　最后再一次感谢园领导给我在这个岗位上磨练的机会感谢老师们对我工作的支持与理解我将一如既往认真负责地工作更加耐心地为大家服务。

班主任个人述职报告6

　　一年来由于领导的关心与同事们的帮助我圆满完成了教育教学任务现简要述职如下：

　　本年度我主要担任六年级xx班的数学教学兼班主任工作还担任高年级数学教研组组长。我深知自己责任重大使命神圣不敢有丝毫懈怠。为此我工作兢兢业业尽职尽责任劳任怨。我不敢好高骛远致力于备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业尊重、关心、爱护每一位学生构建和谐的师生关系努力去做一个值得学生尊重和信赖的老师。担任教研组长我能积极、大胆、负责地开展工作协调好各种关系认真落实学校安排的各项工作组织教师进行各种学习。我积极完成了学校布置的各项工作工作态度得到领导、同事、学生和家长的一致好评。

　　在数学教学中我积极投身到教研教改的浪潮中从书本、网络中不断学习先进的教学方法并虚心向身边的每一位老师学习取长补短努力形成自己的教学风格为做一个科研型的教师创造条件。在教学中不但传授文化知识而且大力推行素质教育注重学生综合素质的提高同时让数学课堂充满人文色彩用情感转化后进生严把教学质量关努力培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。同时主动参加各级各类教研教改活动取得了较好的成绩教学能力和教研能力逐步提高。

　　作为一名班主任我坚持贯彻教书育人的原则针对班级的实际情况采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生对待学生一视同仁强化学生的思想教育注重个别教育。我努力与学生建立新型的师生关系做学生的良师益友。我采取了个别谈心、书信、日记等形式与学生交流虚心听取学生的意见和建议。如布置《王老师我想对你说》、《假如我是班主任》等作文然后认真品读学生的作文了解他们的心声把他们的正确意见和合理化建议记录下来并落实到行动上；对学生的一些误解和不合实际的想法进行耐心地解释与疏导对于那些的确是因为老师的疏忽而伤害了学生的事我十分诚恳地向学生赔礼道歉使他们心悦诚服并消除了误会。由于我的开诚布公与公平公正学生们敢于说心里话敢于发表自己的`的不同见解敢于友善大胆地对班上的不良现象和行为提出批评从而营造了一种民主、宽松、和谐的学习氛围使学生能健康、快乐地成长。

　　回顾一年的工作我主要取得了如下成绩：

　　1．指导班上50名同学排练并且本人亲自参加表演的大型节目配乐诗朗诵《教师颂》参加了xx年x月x日由市教委主办的庆祝第xx个教师节的文艺表演12月份又参加了市推普工作迎省检文艺演出。节目选材新颖形式活泼博得了观众的阵阵掌声赢得了领导与专家的高度评价。

　　2．班主任工作论文《xxxxxx》xx年xx月在“xx杯”全国教育科研优秀论文、教案评选活动中荣获一等奖并发表在《教师》xx年x期及《中国教育科研与实践》上。

　　3．班主任工作论文《xx》发表在《教育科研论坛》xx年xx期上。

　　4．数学教学论文《xxxxx》在全国“乐教杯”教育教学论文大赛评优活动中荣获一等奖并发表在《教师》xx年第xx期上。

　　5． 10月26日～28日参加了xx省小学数学教学研究专业委员会团体会员第五届教研活动暨xx省“小学数学思维启蒙教育研究”课题研讨会设计的教学片断《左右》荣获一等奖。

　　6． 积极指导学生参加各级各类比赛取得了一些可喜的成绩：xxx参加区中小学生田径运动会荣获小学组女子400米和800米的第二名；xxx参加“为益阳献计献策”活动作文荣获一等奖；xxx参加全国拉丁舞大赛荣获金奖；参加作文大赛和书画比赛不少同学获奖……

　　7．所带班级被学校评为卫生文明班级和优秀班级。

　　虽然取得了一些成绩但我深知离党和人民的要求、学生和家长的期盼还有较大的距离。来年我将继续努力争取更大的成绩！

班主任个人述职报告7

　　我是**10中职计算机（1）班班主任工作。在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为依据严格执行学校要求的工作计划开展班级管理推行素质教育努力使10计（1）班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。

　　一、对学生进行思想品德教育

　　充分利用班会对学生进行思想素质教育如文明礼貌教育心理素质教育学习态度教育利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心讲道理并在必要时与学生家长联系取得家长的配合从而方便了教师的教育工作的开展。

　　二、班集体建设

　　自从第一学期的篮球竞赛开始我就了解到：该班学生的集体荣誉感较差对班上的事务不关心少数班干的管理能力差不敢管也懒得管有情况不向老师汇报。针对这些情况我们根据平时的表现及科任老师的评价重新选了学习委员、生活委员和团支书。并想出尽可能的方法来调动学生的积极性让大家都来为这个班出一分力。

　　首先经常组织班干开班委会与学生接触交谈了解班干的'工作表现和工作上的困难有什么不足之处就给予指导发现和培养班内的积极分子明确落实班干的责任通过以上的一系列措施班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬不断发掘学生的闪光点让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。

　　三、严格执行班规班纪。

　　良好的班风是管理好班级的前提我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行记录我定期对记录进行检查并对相关的同学进行处理。逃课是一种习惯只要能克制住他们久而久之他们也就习惯不逃课了因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任老师的表扬。

　　四、鼓励学生积极参与各种活动

　　利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性如为了选拔学生参与礼仪知识竞赛我班利用班会开展演讲比赛对学生的演讲提出建议使其不断提高演讲能力本次竞赛中郑红梅获得了优秀奖。为了学生参加学院组织的“党旗下的成长”和“感恩的心”的征文竞赛我要求我们班的每个同学都写了两个主题的文章各一篇并帮其修改找出比较好的参与竞赛其中陈姗和王亚娟获得了一等奖杨艳获得了三等奖因此学生们都有了兴趣和积极性去参加竞赛上学期学院组织的活动中几乎都有我们班同学的身影并且表现都很好。

　　在一学年的教学中虽然本班级整体现象良好但是由于我的经验还很欠缺所以在管理和处理一些现象的过程中仍然存在很多的问题在今后的班级管理中要不断吸取经验教训不断学习把班主任的管理工作做得更好。

班主任个人述职报告8

　　教师很久以前就热爱这个职业!20xx年全国农村义务教育特设岗位中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师!我喜欢这里......

　　所以我的工作态度是积极的、主动的。

　　从执教的第一天起就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来我要对他们负责。

　　在职业活动中我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了急需包扎一时找不到红药水我二话没说骑上自行车去买了回来后来这个学生与我亲近多了上课也不再捣蛋大多数情况下坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。

　　尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学(教学案例试卷课件教案)施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学(教学案例试卷课件教案)、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候轻轻松松、快快乐乐地度时光最后顺利考入了重点大学再看周围的同学大多是勤奋好学的但总不乏努力不见成效的例子分析下来许社我的学习方法得当吧。从那时起我就想以后去做老师吧可以把我的学习方法介绍给别人让更多的人受益 。以至于我去求职面试时曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法等于完成了科学(教学案例试卷课件教案)施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的因为学生有惰性他们习惯了填鸭式教育懒得自己看书理解哪怕再简单的东西他也希望你讲这样就需要我的`教法打破传统模式。而与新学法相适应而短时间内看不到成效但我还是坚持不懈地做下去因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础基础何义?基础是一种能力未来的社会是一个不断更新的社会要立足于之就必须不断地学习获得新知识充实自己换句话说在学校学的那些具体知识是远远不够的所以我们要给学生的是一种能延续的东西这就是能力那么无论什么时候无论哪个领域的知识只要他想学都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是大部分学生还是接受了我的建议。

　　科学(教学案例试卷课件教案)施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力另外公共知识方面英语(教学案例试卷课件教案)、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想作为教师知识面越广自己的感觉也好学生对你的感觉也好。

　　教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　述职于20xx年2月17日

班主任个人述职报告9

　　本人林燕璇女1988年5月20日出生20xx年6月毕业于xxx外语艺术职业学院目前在汕头市开放大学就读本科学历。自20xx年8月学院推荐下本人在佛山市顺德区西滘小学顶岗实习开始参加工作。20xx年至今在汕头市金平区阳光学校任小学班主任兼任语文教学工作并在20xx年至今担任学校语文教研组长目前教龄已经11年。任职期间我尽职尽责能胜任小学语文循环教学所教班级也取得优异成绩。本人在20xx年底取得初中语文二级教师资格证至今已经5年了。本人目前具备晋升小学语文一级教师的资格特提出申请小学语文一级教师资格。现将本人近5年的工作述职如下：

　　一、师德表现

　　本人坚持四项基本原则坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习关心时事热爱祖国有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感有高尚的师德。教育教学思想端正方法恰当安心教育热爱学校服从工作安排遵纪守法为人师表乐于助人师结协作集体观念强。勇于承担艰苦工作作风正派光明正大识大体顾大局处事公正关心同事尊敬上级爱护学生。同时不断学习以加强自身修养。

　　二、认真履行教育教学工作职责

　　本人五年来一直担任班主任工作期间我认真完成学校布置的每一项工作重视班风、学风的培养班级常规工作常抓不懈培养学生养成良好的学习、卫生等行为习惯。所带班级班风学风正经常获得学校“彩虹班级”荣誉称号。我也积极带领班级参加学校各项活动认真组织开展主题班会课均取得不错的成效。20xx8-20xx学年和20xx-20xx学年学校合唱比赛中所带班级均获得一等奖我连续两年获得“优秀指导员”荣誉称号。主题班会《让阅读成为习惯》、《争当文明礼仪好少年》和《队旗下我成长》均被学校评为“优秀主题班会”。

　　我深知班主任工作的秘诀就是爱平时我关心学生爱护学生努力做一名学生喜欢的班主任。坚持面向全体学生的原则同时注意培优辅差做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”受到了学生的好评。我也经常与家长取得联系每学期都认真完成家访工作通过家校配合研究教育学生的有效方法深得家长的满意。本人20xx年获得学校“我心目中的好老师”荣誉称号20xx年被评为区“优秀辅导员”称号20xx年被评为学校“优秀班主任”。20xx年参加区中小学班主任专业技能竞赛中荣获小学组三等奖。

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的资料了解学生的实际情况经过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的语文教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中学生是主体让学生学好知识是教师的职责。所以在教学之前本人贯彻《课程标准》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法。课堂上我从学生出发采用多种教学方法注重调动学生上课的积极性发挥学生的主体地位；课后我认真、及时批改作业发挥查漏补缺作用。教学上我始终面向全体学生关爱后进生制定帮扶进化切实做好培优辅差工作。所带班级成绩优异于20xx年和20xx年荣获学校“教学质量奖。

　　三、积极参与教研活动和和各项教学比赛

　　近五年来我在努力做好常规教学工作的同时积极参加各类语文教研活动不断加强新课程理念的学习经过不断的学习和实践个人业务能力和专业水平有了进一步的提高得到了广大教师和学生的普遍认可。在学校的推荐下和个人的`努力争取下本人在区的各项教学活动比赛均取得一定的成绩。20xx年参加区小学语文教师综合能力测试比赛中荣获一等奖。同年制作的微课《自己的花是让别人看的》在区微课比赛中荣获二等奖。20xx年执教参与区教研室组织的教学公开课《地震中的父与子》；20xx年制作的微课《枫树上的喜鹊》在区中小学教育信息化大赛中荣获二等奖。20xx年参加区第五届小学青年教师基本功比赛荣获三等奖。20xx年在金平青年“绽放战疫青春坚定制度自信”主题朗诵比赛中荣获青年职工组三等奖。撰写的论文《让朗读成为语文课堂上的一道璀璨的光》于20xx年在xxx中小学教育学会“一师一优课”优秀教研成果评选中荣获一等奖同年参加区小学青年教师教学能力大赛中荣获语文学科三等奖。20xx年被授予区“教学教研先进教师”称号。

　　四、优秀育人案例

　　学生小文是一位来自离异家庭的孩子课堂上捣乱发出怪声顶撞老师捉弄影响旁边的同学学习不写作业等很多不良习惯经常出现在小文身上。对于这样的孩子我平时并不会一味地指责他因为我深深懂得“越不值得爱的孩子越需要爱”于是我用宽容的眼光去看待这个孩子用正面管教的方式去处理发生在他身上的问题效果出奇的好。

　　那天我们在进行语文单元测试当全班同学都认真安静地考试时小文突然冲着我贼笑一声问道：“老师我可以偷看一下书本吗？”我坚定而温和地对孩子说：“不可以！”小文嬉皮笑脸地说：“我就要看我就要看！”他一边说一边往书包里掏出课本准备偷看。我走到孩子身边用手拦下孩子准备拿出的课本心平气和地对孩子说：“老师知道你明白考试是不可以作弊的你在说反话快点考试吧。”听我这么说孩子依旧笑笑地却能安静地考试了。考试结束我把孩子单独叫到办公室试着和孩子一起找出他出现的问题的原因以及商量解决问题的方法。我问：“小文刚在考试时间你突然说出考试要偷看书本的话为什么呢？”小文不好意思地说：“因为有些题目我不会。”“除了题目不会是不是还觉得那样说好玩呢？”我接着说：“孩子没经过老师同意就大声说话的这种行为是不对的明知考试不能偷看书本而故意要看书的行为也是不对的。不过你没让老师失望老师当时坚定相信你不会故意拿起书本偷看你果真做到了这一点你让老师很欣慰。我们来商量一下怎么避免再次出现类似的问题呢？”那时知道自己做错事的小文害羞地说：“老师我以后不会这样了！”……

　　“孩子需要鼓励正如植物需要水”只有通过鼓励帮助孩子体验到归属感和价值感才能获得长期的积极效果。

　　五、参加继续教育情况

　　作为一名教师终身学习应该成为我们的理念。本人每年都认真参加继续教育无论是外出听课学习、参加校内校外培训还是xxx专业技术人员继续教育学习我都牢牢抓住每一次学习的机会通过不断学习提高自身教育教学理论知识和专业水平努力成为一名学习型的老师。

　　总体来说作为一名教师本人能够在教育教学上主动承担职责勇于进取不断创新努力在教育岗位上做出自己的贡献。今后本人将继续努力力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。

班主任个人述职报告10

尊敬的领导：

　　您好!

　　20____年对我来说是一个充实的年份。本我仍然坚持“务实求真谦虚谨慎”的工作理念从做好自己的本质工作着手逐步提升自己的工作能力。

　　一、教学教研工作

　　1、认真开展教学工作在创新中求发展。我一直严格要求自己在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责刻苦钻研努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真教学方式新颖灵活符合学生的实际水平在教学上我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式始终坚持从学生的实际出发因材施教注重发展学生自主学习和合作学习的能力以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。

　　2、积极参加学科教研活动不断提升教学水平。我始终重视教研工作把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平。

　　3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节下半年听课32节。

　　4、指导青年教师____、____。在工作中尽量给予支持帮助毫无保留地传授自己的教学心得。

　　二、年级部工作

　　担任年级部副主任期间能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校每周至少有三次晚间自觉留在年级部巡视年级的状况发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此本人在20____能够做到不迟到、不早退出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

　　三、班主任工作

　　本我所带的.班级是一个美术班。根据班情同学们将班名定为“____班”。在

　　“将简单的事情做到最好你会成为最优秀的人”的班训指导下____班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范才有优异的成绩。目前所带班级的风气同学的集体荣誉感班级凝聚力都比在高一时更进一步。

　　我班继续采取班委分担责任制班长总体负责班级各项事务具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责负责每天的班级事务并将班级常规中的各项事宜进行记录反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会班委反馈班级一段时期内的情况集思广益寻找出管理班级的有效措施和方法。

　　目前班委干部能够将自己的本质工作放在心上主动针对班级的内部问题提出建议商讨对策。如本学期我班级的包干区范围大任务重班委们看见劳动委员比较累比较辛苦提出设置两个劳动委员的建议由劳动委员____和____分别负责包干区和教室卫生取得了良好的效果。

　　因此我班级的月常规考核在学校名列前茅每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。

　　通过各类活动和展示激发班委干部的工作热情。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”

　　为主题让班级同学从正面评价班委的工作树立班委干部在班级管理中的热情。

　　积极配合学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一致好评。我班也率先在年级乃至全校设置了个性班牌、班名牌并向全校推广。

　　积极参加学校组织的各类活动如教师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。

　　重视提高学生的学习成绩一直是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习成绩的基础上才能实现。平时注重对学生的学法指导。通过与学生之间的交流谈心了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的个性特色给予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标对自己的学习充满信心。通过各类主题班会通过学生和老师的经验介绍供班级同学参考。高二年级的小高考在即在班级任课老师的协助下____班的同学们都在

　　“鼓足干劲力争上游”争取好的考试成绩。在此我代表班级同学对我班的任课老师说声“谢谢”、“你们辛苦了”!以上是我个人小结请各位批评指正。

班主任个人述职报告11

　　从六年循环回来重新担任一年级班主任并承担语文数学的教学工作。弹指之间一学期已经结束了开学时的情境仿佛还在昨日。回顾往日足迹有喜有忧这也印证了我这学期的付出与收获暴露了工作的不足。

　　一、班级管理

　　这学期班级共有46名学生较上期同比增加了百分之四十因而工作压力就更大了。一年级新生刚从幼儿园升入小学期间没有合理的过度无论是从行为习惯还是学习习惯都没有养成这给我的管理工作带来了很大的困难。面对这样一群活泼好动及其贪玩的孩子我时常感到力不从心。

　　在刚开学的那段日子里我努力的熟悉着每一个孩子记外貌记名字记性格记着记着就记混了因为他们实在是太调皮了。而且他们胆子特别大对于我这个老师一点都不怕。本想着严厉管教他们可这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着家长们是绝对不允许老师采用任何语言的批评与惩罚来对待他们的孩子的这在一定程度上增大了教学管理难度也对教师提出了新的挑战。那么教师该如何管理班级我想先从日常规范下手。宁可不上课也要把他们的行为习惯养成。于是我在每天上课之前都会强调纪律每周的班会课上都要学习小学生守则和日常行为规范。渐渐地学生们能够按照老师的要求去做了起码比刚开学时好多了。

　　但在接下来的管理当中问题还是层出不穷如教室纸片多上课乱吵乱起哄同学之间矛盾重重等等令我束手无策。我采用讲故事讲道理的方法对他们进行德育教育但好景不长问题依然存在。后来我划分了责任田用小组长的名义管理其他学生效果还算不错可有些同学还是不能够坚持。我也采用奖励法在他们表现好的情况下贴上一朵小红花。这是效果最好的办法但我还是发现他们情绪化比较大不高兴时小红花也诱惑不了他们。经过这段时间的反复思考总结我认为之所以班里会出现这么多问题还是老师强调的不够多方法采用的不恰当我还应该继续寻找解决问题之道。

　　二、教学工作

　　一年级知识少每节课的重难点也看似简单但要想上好一年级的课还真是不容易。首先就是孩子们的听课状态他们的注意力集中时间短而老师恰恰就要抓住这短暂的时间把这节课的`知识点交代清楚。可事情远不及想象的那么简单孩子们的注意力并不能同步而且有些孩子受外界影响比如班上好搞小动作的同学他们直接影响着整个班级。目前班级就有两名这样的同学旁若无人想干什么就干什么这对课堂教学有一定的影响。

　　另外我察觉到了班级孩子在学习上的差异尽管一年级知识简单可这种差异依然明显。无论语文还是数学都能看到他们吃力的一面。语文拼音、字词反复练习听写可还是写不正确要求背诵的课文也是三句五句。数学除了直接计算以外其他类型的题一概糊涂。

　　面对这样的问题我也只能采取一对一辅导一年级的优生他们还不会怎样讲题但也可以组织起来以便于以后为我减轻压力。我也仔细思考过是不是自己讲课存在问题我也向同事讨教过不断改进方法。我也跟家长认真沟通过有些孩子有提升的空间有些孩子却始终不见起色总之希望通过各种方法把他们的成绩提上去。

　　三、反思进取

　　工作中遇到困难难免心浮气躁。有时和学生沟通的少不能静心和他们交流无法理解他们的所作所为。这样只会导致管理难度加大教师应该学会走进孩子内心从根源上找出问题并解决掉。面对个案更应该寻找可取方法达到效果最佳。平时要多关心学困生不能让他们有放弃的念头要让他们充满信心迎接挑战。平时应该充实自己多学理论知识联系实际情况取长补短提高自身素养。

　　“金无足赤人无完人”在今后的工作中我将严格要求自己尽管教书育人是一件很不容易的事或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花但我会不断努力不使花儿在我手中枯萎凋谢！

班主任个人述职报告12

　　当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖当新年的钟声即将敲响xx年已接近尾声。

　　回顾这一年的工作有成绩、也有失误有经验、也有不足。

　　一、思想品德方面

　　作为一名党员能拥护共产党的领导维护民族团结积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习并能写出心得体会在师德上严格要求自己爱岗敬业关心爱护每一位学生在工作中积极、主动、勤恳、责任心强遵纪守法遵守学校的各项规章制度严于律己。

　　二、班级管理方面

　　作为一名班主任管好班是最基本的任务二年级的孩子自觉性还是相对较低那么我还是从培养孩子的良好习惯入手在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课认真做作业下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步早上到校后都能很自觉的拿起工具把教室收拾的干净、明亮每天放学后我协助孩子们搞好班里的卫生工作孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。

　　孩子的`教育离不开老师和家长的共同协作因此经常与家长取得联系是我们的责任也是义务。那么一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况我总是及时主动地和家长联系向他们了解情况取得家长的理解和配合更好地来教育学生。

　　总之我的班主任工作在校领导的关心与指导下在各科任老师的帮助和配合下有所进步也提高了！

　　三、出勤方面

　　能自觉遵守学校的出勤制度做到不迟到、不早退、不旷课。

　　四、教学方面

　　作为一名教师搞好教学工作是自己的本职所在我除了做好班级管理工作之外在教学工作上也没有放松自己。能认真备课认真批改每一份作业每节课都以的精神状态站在讲台上以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读《班主任》、《小学语文》等书籍并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动坚持听课虚心向别的老师请教学习取长补短。使自己的业务能力有了很大的提高。

　　总之教育教学工作是一份常做常新永无止境的工作。

　　一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水但同时我也收获了充实与快乐。

　　在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生保持优点、克服不足总结经验教训使教学工作更上一层楼。

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任个人述职报告13

　　本学期我担任三年级4班的班主任和英语教学工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作述职如下：

　　一、把自己当成班级的一份子严格要求自己作好榜样。使得班级的特色朗读工作有条不紊地开展。

　　古人云“亲其师信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人自己就应当是这种人。”而我在学校里和学生接触的时间最长在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为首先规范自己的行为在教育工作中要求学生做到的我首先做到。例如考虑到我们班是老班了我要求学生坚持朗读无论是语文还是英语都必须人人参与。为了调动孩子们的积极性我也每天在班级里朗读有时读汉语抑扬顿挫感情丰富、有时读英语模仿音频尽量洋范儿。我和他们一起讨论音频中的连读、重读和轻读。经过一学期的坚持我们班的朗读已经有了惊喜了。

　　二、紧抓班干部和班级常规、形成良好的班风、学风。

　　要带好一个班级班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做班干部能做的老师绝不去做这样班级内人人有事做即提高了他们的工作积极性也提高了学习的`主动性。这一学期我们班的每一天什么时间做什么事孩子们都了如指掌从值日生到外墙报和黑板报我都手把手地教会了他们虽然前期辛苦但学生的进步非常明显。虽然天气炎热、学生浮躁但我们班没有发生一次活动时的安全事故。

　　三、坚持三次备课向课堂要质量。

　　学生就是到学校来学习的。要想高效学习我们就得必须向课堂要质量。一节课只有40分钟而每天早上的后两节只有35分钟了。这短短的35分钟能干。些啥呀?作为班主任有时还得停下来整顿其它事务不得不耽误一些时间同时这也要求老师必须在有效的时间里把学习任务不仅学完、还要学扎实。所以我在备课时坚持三次备课。

　　一、我不但备教材备教法而且备学生。

　　二、根据教材内容备课件。

　　三、根据学生的实际水平备教学任务又以班级整体情况制作教具和学具。针对三年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力还让学生用上一起作业和英语绘本小程序培养学生的语音语调;对每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结写好教学后记并认真搜集每课书的知识要点归纳成集。期末时我已将这些重点内容打印出来下发学生并对假期学习作了详细安排家长反映震惊。

　　四、积极组织学生参加英语竞赛成绩斐然。赛后认真反思总结比赛经验。

　　这次口语大赛和笔试大赛结束后我发现我们班的同学在口语上存在不太自信的情况。好多学过的内容遗忘得太多所以准备期间任务量大加上孩子们没有引起重视。而笔试大赛更是遗憾得可惜。通过学生的描述和监考老师的叙述我知道我们的不足就在于书写速度。为此在接下来的学习过程中我每天让同学们写一个句子并尝试读一读既练了书写又练了口语。在后期的复习期间我还建立灵活多样的口语教学活动形式。除了教学中常见的情景对话、口头复述、小组讨论等形式外本人在教学中还经常采用了TalkShow表演、角色扮演、记者采访、电影配音、辩论等活动形式。我相信要是坚持一段时间明年的大赛绝对会比今年的国家级二等奖更好。

　　五、后期的复习有亮点学生积极性高复习效果好。

　　为了使后面的期末复习不要太忙、太枯燥我便抓住机会给孩子们放松。连续下雨好几天我就趁雨停的空档带着孩子们出去放风。在复习期间语、数、英的试卷练习多了起来很多孩子经过几天的锻炼下来已经两眼无神。为此我便对孩子们说：“同学们这节课有一个目标完成这张试卷的讲评。一个方式：那就是通过吵架的方式。”通过这样学生先小组争论对错及原因老师再收集全班都不知道的关键点讲解学生的欢呼极高复习效率大大提高。期末检测时我们班的满分人数和五班遥居榜首。

　　当然这一学期我收获不少也有遗憾。在以后的工作中我会发扬优点克服不足总结检验教训期末考试就是一种考验我明白重要的是在下个学期如何进行教师的自我提高如何共同提高学生的英语水平。因此无论怎样的结果我都会继续努力多问多想多学习让过程更加完美、让接下来的结果更进一步。

班主任个人述职报告14

　　班主任是一个教育型的管理者是学习指导者、学生的平等对话者、心理辅导者、生活指导者等。中职学生大多以自我为中心自以为是且个性较强但个体差异较大水平参差不齐给班主任的管理带来了巨大挑战。班主任工作责任大、任务重以管理代替教育、管理多于教育的方式进行管理较之常见。这或许可以立竿见影短时间之内在表面上形成所谓的良好班风但事实上存在的问题却很多。这样的班主任即使身体上不累心理上也会觉得累。以教育为主的班主任工作虽在短时间之内不能达到很好的教育效果但却有利于学生的真正成长符合中职生真正的需要。

　　一、健全制度——规范行为完善提高

　　细化班级管理工作是中职班主任做好班级管理工作的重要举措。中职班主任首先要制定一套班级管理制度（学生认可的）按照班级管理制度对学生实行量化管理该奖则奖该罚则罚奖罚分明。班级管理工作中针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的情况要做到每周一小结每月一总结。当学生在某些方面做得不到位的时候中职班主任要及时地提示、教育、引导有的放矢地开展工作。量化管理能有效调动学生学习的积极性和参与各项活动的热情强化学生的纪律观念、竞争意识促使学生严格要求自己逐步完善自己提高自己同时促进良好的班风的形成。

　　二、思想建设——优良班风“久熏幽兰人自香”

　　组织建设是做好班级工作的保证思想建设则是做好班级工作的基础。要通过加强思想建设培养学生的集体精神形成良好的班风。班风是一个班级思想建设风貌的集中反映它既是一个有形的表现又是一个无形的教育力量。优良的班风可以对学生个体产生“久熏幽兰人自香”的强化效应。但良好的班风不是自然形成的它需要教育者花费较长的时间做大量艰苦细致的工作。良好的.班风的形成首先优化教室环境环境的影响是一种润物细无声的教育优化教室环境是培养和形成文明班风的重要手段。其次进行恰当的批评和表扬表扬和批评是对学生行为进行评价的教育手段对激励先进、鞭策后进、融洽师生关系、形成良好班风起到事半功倍的效果。(如对于那些初中毕业的学生来说可能基础较差在教学过程中要对其思想不积极的地方进行批评但要注意方法；对于在学习中的难处要积极鼓励表扬其进步。在思想建设中应以因材施教引人而异的总原则为指导)。再次进行严格管理严格管理是形成良好班风的基础性工作在严格管理的同时要加强学生自我意识的提高从而做到自我思考、自我教育、自我管理的良好习惯形成良好的班风奠定基础。（对于有学生将社会上不良的习惯带到班级的以思想教育为前提为建立优良班风为目标进行严格的教育加强制度的实施力度。）

　　三、关爱学生——滋润心田开启心灵

　　热爱学生是班主任做好班级管理工作的前提和起点师爱是滋润学生心田的甘泉是开启学生心灵的钥匙是连接师生情感的纽带。关爱学生、热爱学生首先要深入到学生中去了解学生的性格、学习、生活、健康情况等与学生多交流、多沟通让他们真正感受到老师对他们的“爱”为班主任管理班级工作的顺利开展打下坚实的基础。所以每到下课后教师可融入学生当中与他们聊天和他们交流和他们做游戏、交朋友在这个过程中仔细地用眼睛观察用耳朵倾听用心去体会耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中逐渐创建良好的班风、学风；了解班级及学生主要的优缺点并分析其原因所在理解学生家长的普遍文化层次找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征包括能力、气质、性格、爱好等理解学生个人的生活环境以便更好地对症下药地教育每一个学生。

　　“桃李不语下自成蹊”在教育工作中（对学习、生活有困难的学生要以教师的多重角色实施管理）班主任要以自己的人格魅力来影响学生。在亲近与研究学生的过程中要努力展现自身文化与高尚的道德情操使学生对你“既亲近又崇拜”既认定你是值得信赖的老师又把你当作好朋友相待。同时班级管理过程中对同学们管理也会轻松起来。

　　四、尊重学生——“以民为贵”编织“情感网络”

　　针对班上的同学年龄差异比较大思想素质和文化素质参差不齐有出门打过工回学校来学习的有高中毕业的有初中毕业的参差不齐的状况。教师只有对学生怀有真诚的感情学生才能“亲其师信其道”自觉愉快地接受班主任的教导。因此作为班级管理者万万不能把自身定位于“集权为一身的整顿者”线面上而要把自身定位于“与民相融的共创者”线面上而要体现这一要领班主任就要明白“以民为贵”这个道理。要求以尊重学生并在尊重学生的基础上再用情感去教育学生编织师生同创的“情感网络“。

　　教师管理班级都有一个前提就是要让学生信服用人格魅力去征服学生。如可通过以着装、发型、仪态以及热情洋溢的开场白体现了自己德、才、学、识让学生有了初步信服的开始。最后用激励人心的总结性语言：暂时落后并不等于永久落后让我陪着你们一起起飞。最终以人格魅力征服学生使师生间隔阂快速消除。

　　五、心理投入——有效整合激发集体认可感

　　“心里投入”是班级每个成员出于对班集体的关心是以主人翁的态度为班集体目标的实现所表现出来的自觉心理状态。作为教师能否激发他们集体建设目标的认同感、责任感和使命感能否调动他们的积极性、主动性和创造性很大程度取决于班主任自身的心理投入。在班级心理投入上就是通过对学生的心理沟通达到心理相容认识一致最终实现相互信任、相互支持达到班集体管理的有效整合。

　　（如举行我爱班集体的演讲比赛、“心理交流会”等沟通强的活动达到有效整合；像接力比赛、拔河等团队协作的体育比赛来激发集体荣誉感和认可感提高团队凝聚力。）

　　总之作为中职班主任任务重责任大。面对复杂的社会形势和严峻的就业压力要做到工作到位关爱学生尊重学生搞好班级建设加大心理投入做好思想建设。以“园丁”的辛勤努力培养出符合社会需要的新型人才。

班主任个人述职报告15

尊敬的校领导：

　　怀着对教育的一腔热血我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束收获颇多下头我对上学期的工作作一…怀着对教育的一腔热血我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束收获颇多下头我对20xx年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

　　能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策经过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论充实自我的头脑端正自我的思想态度做到一步一个脚印逐步向党组织靠拢严格要求自我鞭策自我力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法认真学习法律知识先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍提高自我的法律意识；爱岗敬业具有强烈的职责感和事业心积极主动认真的学习专业知识工作态度端正认真负责。

　　二、专业知识、工作本事和具体工作。

　　来到x小学已经两年了负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎但为了搞好工作我不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自我摸索实践在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作明确了工作的程序、方向提高了工作本事在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年我本着“把工作做的更好”这样一个目标开拓创新意识积极圆满的完成了以下本职工作：

　　（1）教育教学方面。

　　把学生教好是每位教师的心愿。这学期我依然担任三年级语文教师为了上好每节课我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲做到有目的的备课有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程注重对学生各种本事的培养。在工作中我深知学习的重要性在主动钻研课外专业读物的同时我还抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不断提高自我的业务水平。

　　（2）在班主任工作方面。

　　在接任孙教师的班主任职务以来我兢兢业业尽职尽责并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。在班级中我尽量抽出更多的时间开展各项活动加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活予以他们更多的'关怀鼓起他们学习的劲头更好地融入到班级体中。注重行为规范教育养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道使学生自觉地成为团体的主人学习的主人。加强“安全教育”使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上可是在与家长的联系上我还缺乏力度在今后的工作中我会尽力克服正确做得更好。

　　（3）协助学校做好财务管理工作。

　　财务工作是学校的一项重要工作需要认真负责态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度理清思路分类整理好各类帐务并认真登记完成了20xx年的财产登记、账目管理等工作学校的财务工作正进一步完善规范我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

　　（4）做好办公用品的管理工作。

　　做好办公用品领用管理按需所发做到不浪费按时清点以便能及时补充办公用品满足大家工作的需要。

　　为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调除了做好本职工作我还积极配合其他同事做好工作。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面。

　　热爱自我的本职工作能够正确认真的对待每一项工作工作投入热心为大家服务认真遵守劳动纪律有效利用工作时间坚守岗位需要加班完成工作按时加班加点保证工作能按时完成。

　　总结一年的工作尽管有了必须的提高和成绩但在一些方面还存在着不足异常是由于工作的繁杂缺乏计划性导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为学院的发展做出更大更多的贡献。

　　多谢！