我们眼下的社会需要使用报告的情况越来越多通常情况下报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的教师个人述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

教师个人述职报告1

　　今年我担任高三年级的语文老师在高考结束后又转为了高一年级的老师高三是高考的冲刺阶段对学生们来说非常的重要；而高一时学生的起步基础时段也很重要。所以我特意做了年终工作总结报告将我这一年来的学习和工作情况汇报如下主要从三个方面来谈：

　　一、教学工作方面：

　　上半年我同时担任高三年级两个文科班的课为了更有针对性的知道学生进行备考复习我认真备课钻研高考大纲了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用。

　　在教学中充分利用课堂时间提高课堂教学效率不占用学生的课下时间让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中注意对学生进行个别指导解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为xxx分在xx市排列为第x名。对这个成绩我还是比较满意的。但是我对自己的工作也有很不满意的地方这就是有几个平时语文成绩优良语文水平也较高的学生在高考中没有取得理想的成绩甚至是成绩很不好。我考虑这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源也想找出解决问题的方法可直到今天我还没有得到一个能让自己满意的答案。

　　下半年我担任了高一年级两个班的课。

　　由于是新大纲、新教材、新学生我在备课上花费了较多的时间。

　　备大纲调整自己的教学思想理念明确自己的教学目标要求；

　　备教材从量和质两个方面确定教学内容安排好教学进度选择恰当的教学方式方法；

　　备学生了解学生的知识基础和水平了解学生的兴趣爱好和思维特点了解学生的行为习惯和个性特征从而使自己的教学为学生服务。

　　这半年我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。

　　首先我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求集中选出范文印发给学生再分班讲评的教学方式；

　　第二我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价并把量化评价分数记入期中考试成绩中使学生能时时了解自己的写作水平在平时养成认真踏实的学习习惯提高习作水平；

　　第三条件一允许马上开始上“课外阅读课”丰富学生的知识提高学生迁移知识的能力。

　　半年来的教学效果现在还很难作出成败优劣的论断我将在恰当的时候另作总结以利于今后教学工作的顺利开展。

　　二、学校日常学习生活方面：

　　一年来我积极参加了学校组织的各项学习、工作、活动如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。

　　通过这些我与附中与同事与社会与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求认识到我们学校的许多老师尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样我就做到了在各方面努力学习工作既不自以为是也不自惭形从容自然地做一个附中的教师。

　　这一年中也有特殊情况。上半年我母亲先生病后病逝对我影响较大。其一我在上半年因要照顾病人学校在下午召开的一些会议就没有参加；

　　其二母亲的病逝也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪一度要求自己不高工作也像是没有了动力生活毫无条理。

　　三、业务学习方面：

　　一年来我通常只能利用零星的时间通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的'新知识。

　　常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点当然也是因为个人爱好我还抽时间读了几本小说读了一点文学评论类文章。

　　下半年由于新的教学大纲列出了高中生必读书目其中有我过去没有读过的三本我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。

　　非常幸运下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队到xx大学二附中、上海七宝中学去学习了两天开阔了视野增长了一些知识受到多方面的启发。

　　另外上半年我参加了学校组织的教师电脑培训学习使自己使用电脑的能力有了提高。下半年我较多地听了本组几位老师的课向他们学到了不少东西对我的教学工作起到了一定的促进作用。

　　我已经离开大学近xx年了深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中努力学习业务知识当然也希望学校领导能给我提供继续学习的好机会。

教师个人述职报告2

尊敬的领导和各位老师：

　　大家好!

　　时间过得真快又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里少了刚开始参加工作时的风风火火但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

　　我热爱教师这个职业作为一名教师我深切地认识到拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后绝大部分的时间是在学校度过的学校是培育学生健全人格促进其良好的社会适应能力的主要场所而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行谨遵“正人先正己”的古训时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象。

　　作为一名艺术教师自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余我自觉学习与教育相关的知识努力提高自身的艺术文化修养大量地阅读各类与专业和教学相关的图书通过网络及各种途径了解现代艺术状况努力充实并完善自己的知识结构。

　　教学方面如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏一堂课上下来感觉好的`话整整一天我都会欢欣鼓舞。细细想来我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度为此我竭力回避那种自说自话的讲课方式注重唤醒学生积极参与的意识启发他们独立思考从而点燃他们对艺术的兴趣。

　　在学院的安排下这一年我主要担任xx国画班白描课、xx国画班工笔花鸟课及xx国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作以及xx国画的毕业创作辅导和xx环艺班综合实习课。在教学过程中关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　一、课前准备备好课

　　1、认真钻研和本专业相关的书籍对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点自己能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好；

　　2、了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难对此采取相应的预防措施；

　　3、考虑教法解决如何把已掌握的专业技能传授给学生包括如何组织教学、如何安排每节课的活动如何布置作业等。

　　二、课堂上的情况

　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的注意力和学习积极性使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛注意引发学生对艺术的兴趣课堂上讲练结合。同时每周进行集体作业讲评使学生们能互相学习互相促进形成你追我赶的良好学习氛围。同时一方面培养好尖子生一方面辅导后进生发现有进步的同学及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。当然我还有很多不足比如讲课语速语调把握不是很好有口头阐等等在以后的教学中我一定会注意改正我的不足努力做一名优秀的教师。

　　在学生的思想教育工作中做到耐心疏导耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力和自我反省力没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和这些学生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重又进行耐心的疏导这样大多数的后进生都会有进步的。

　　在工作中我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员学院里有什么工作需要我做我也会积极的配合希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中能积极配合学校开展各项教研活动以身作则积极参加各种业务培训潜心教研。配合系里领导完成本系的教学大纲改革组织学生的各项展览开展各个课程的汇看等;并积极申报课题今年申报了省级艺术研究课题《阿拉伯文书法研究》。

　　经过一年的学习和实践,我自认为基本可以做好教学工作但还发现自己还有许多地方做的不好需要学习的东西还很多还请领导和同事要多多指教。在新的学年里我会心向各位领导和同事学习不断用新的知识武装自己力争工作更上一层楼。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告3

　　从教十几年来我一向认真工作辛勤劳动教育、教学工作取得了必须的成绩。现把我任小教一级以来的教育教学工作做以下总结：

　　长期以来我一贯热爱社会主义、热爱人民拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业关心国家大事用心参加学校组织的各项政治活动认真执行学校的各项规章制度；用心进行自我批评、个人利益服从群众利益；用心转变教育观念树立正确的教育观、质量观和人生观增强实施素质教育的自觉性、教书育人为人师表谆谆善诱、爱岗敬业；用心调整自我适应新课程改革把新课改全面落实到位。由于表现突出我在xxx年市“百名德育优秀工作者”的评选活动中荣获市德育优秀教师称号。

　　教师的根本任务是教书育人中心任务是备好课、上好课。备好一节课写好一篇切实有用的教案是上好课的根本保证。为此我常出入学校图书馆超多阅读教研论文集思广益博采众家之长；课余时间注意学习教学大纲、教参研究教材吃透教材的重、难点把握知识间的联系认真备课、确实做到既备教材、又备学生还要备设问、备作业。构思成熟后详细、认真地书写在教案本上。针对不一样的类型无论是新授课、练习课还是复习课我都一视同仁、一样重视教案一律详写。我坚信好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的`教案。另外上课前除了认真书写教案外还要做好其他的准备工作诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。总之课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。

　　新课程改革确立学生是学习的主体教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验；提高动手实践自主探索和合作交流的潜力培养创新精神和实践潜力。认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况从学生学习活动的过程中发现问题及时调整教学方法注重因材施教实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。

　　对学生的作业我向来是认真批改无论是好的学生或是学困生。透过学生作业反馈的信息及时调节教学进程调整教学行为；对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应而共性错误我定要群众讲评引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。

　　为了让自我跟上新课程改革为了让自我的教学潜力有新的突破我参加了瑞安市第七届小学数学骨干教师培训认真学习教育教学理论、用心参加各类学科业务培训活动反思自我的教学理念教学方式和教学方法。并且把自我感悟的方面写成论文供同事共享如xxx年的教育教学论文都获市教育教学论文三等奖。

　　十几年来我一向担任班主任工作班主任是班级的组织者、领导者是班群众的领头人。作为一名班主任我能认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生常和学生谈话、交心开展有好处的班队活动坚持正面教育耐心引导肯定他们的成绩爱护他们的自尊心鼓励他们继续努力尽量满足他们的合理要求帮忙他们解决困难把一腔爱心化作滋滋春雨浇灌孩子们稚嫩的心田。

　　每当我理解一个新班级时我总是先比较详细地了解每个学生的家庭状况和他们的学习基础、智力发展、兴趣爱好、性格特点；有什么脾气发脾气后家长采取什么办法等以便帮忙他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生的状况及时与家长联系争取家长的协助、共同教育好孩子。对班级里表现不好的学生我没有歧视、疏远他们而是正面教育让他们分清是非认识到自我的缺点；亲近他们关心他们有进步就及时表扬让他们树立自信心。我真诚地爱护学生、关心学生学生就会更加热爱我、敬重我这种互爱促进班群众成为一个和谐、融洽的大家庭。因此我在xxx年度、xxx年度都被评为校级先进班主任我写的德育论文市德育论文三等奖。

　　人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业我热爱我的教育事业；今生为人师我无怨无悔我愿为祖国的教育事业奉献自我毕生的精力。

教师个人述职报告4

各位领导各位老师：

　　大家好！

　　做为一位体育老师而站在这里心里除了忐忑还有的就是坦荡。做为一位科任老师而且是一位体育老师站在各位语数外理化生等老师面前觉得各位的工作比我更为出色更为重要。而我虽是一位体育老师但是对于自己的工作觉得是尽职尽责从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。

　　一、思想政治表现

　　我能为社会主义建设出力输送一批又一批有用人才能桃李满天下便是本人此生对教育事业的不懈追求。

　　二、师德修养

　　为人师表者须先正其身。诚然加强教师思想品德修养是教师必备的基本素质它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。凡是要学生做的'自己首先做到使学生学有榜样。因而本人在平时的言行中总是以一个庄严的人民教师的形象的身份处处严格要求自己。

　　本人从不体罚学生、歧视差生对他们总是动之以情晓之以理对于他们的任何进步都及时给予鼓励让他们学会自尊从而进一步做到自信、自强。

　　三、业务能力

　　本人在教育教学过程中能掌握教学大纲吃透教材切实把握好各章节的重难点。同时订阅大量的专业报刊杂志并坚持做业务学习笔记我还积极参加听课、评课等教研活动以求取长补短使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此根据中学生好奇、好动、好玩与好胜等心理特点及思维发展的一般规律结合本校的实际情况不断地探索与尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的注意力促使学生的思维中心兴奋激发学习兴趣。这样既活跃了课堂也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习与易于接受新的体育知识与运动技能取得较好的教学效果。

　　本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学使学生能在学习中与生活中学以致用。

　　荣誉与鲜花只能代表过去我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我相信在我不断的探索与实践中我会成长起来的愿得到学校领导与同事的诚恳支持！最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好的投资工作是眼睛能看见的爱敬业的最终受益者是自己。谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告5

　　1、一学期来本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育工作做的更好下头是本人的本学期的教学经验及教训。

　　2、回想过去的一年在和同事、和学生的相处中发生了许多让人难忘的事情让我增长了不少的见识也从中吸取了很多的.经验在系主任领导和支持下比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己20xx年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来做一个汇报。

　　3、时光如流水转眼又过去了一个年头人长了一岁我分管的工作没有变肩上的责任没有变忙乱而充实的生活节奏没有变对生活的热爱和对工作的热情没有变我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐着默默奉献真诚为校。在这一学年里我积极支持、配合一把手工作认真地做好教育教学管理工作较好地完成了各项工作任务辛苦而欣慰、劳累而快乐着默默奉献真诚为校作为一名教师能在教学上为学校的发展奉献自己的智慧和才华也是我一生的追求。现将有关工作完成情况汇报如下。

　　4、怀着对教育的梦想我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去新的学期即将来临在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束收获不少下面我对上学期的工作作一汇报为新学期的工作确立新的目标。　

教师个人述职报告6

　　光阴荏苒白驹过隙转瞬间一学年的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就xx年的工作述职如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

　　二、教育教学能力

　　在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流。

　　三、出勤方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、工作业绩方面

　　由于本人的不懈努力学生们取得了长足的进步在教委和本校的组织的历次考试中学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

　　总之“捧着一颗心来不带半根草去”我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个党员我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

　　有关写教师个人述职报告4 本学年我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己结合学生的实际情况勤勤恳恳使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步现对本学年教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教育教学工作更上一层楼。

　　一、做到了认真备课。

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际针对四年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力还让学生模仿教材说英语培养学生的语音语调;五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结写好教学后记并认真搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　二、提高课堂教学技能

　　增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用基本做到了让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力以旧引新活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知实践参与合作中实现任务的目标体验到成功的喜悦让各个层次的学生都得到提高。

　　三、虚心学习取长补短

　　在教学上有疑必问。通过参加校、县组织的各种听评课活动取长补短不断充实自己的教育教学理论水平提高教学能力。

　　四、认真批改作业

　　布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。

　　对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的`作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　五、坚持用英语组织课堂教学

　　目前由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所教师更应该注重传达知识和信息的形式为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：

　　1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同我注意不断适量增加新用语逐步扩大用语量使学生保持兴趣经历挑战从而日积月累在不知不觉中得到提高。

　　2、用英语授课。不管上对话课还是课文课我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇但难免有不少学生不懂的词汇如在用英语介绍课文背景知识时这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等或者借助板书形式加以说明。总之注意所用的语言略高于学生现有水平。

　　3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

　　4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所鼓励学生多讲英语在英语课上除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外还经常根据所教内容呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题既活跃了课堂气氛提高了他们的听说能力又深化了教材内容。经过一个学年的努力期末考试就是一种考验我明白重要的是在下个学期如何自我提高如何共同提高所教年级的英语水平。因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多学习争取进步。

教师个人述职报告7

尊敬的领导：

　　您好!

　　不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期回顾这一学期的工作有成绩也有失误有经验也有教训。我对教学工作从不敢怠慢认真学习新课程理念深入研究教育教学方法虚心向同事们求教因为我知道课程是一种实践只要用心钻研、探索、反思、总结经验就可以把数学融入到孩子们当中变成孩子们的笑脸变成学生愉快的学习变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一个学期的.努力获取了点滴的教学经验：让学生在“玩”中学数学体验学习数学的快乐。下面就交我本学期的工作述职如下：

　　班级情况分析：

　　我班这学期共有学生_人其中男_名女_名绝大部分学生都有较强的计算能力有不少的进步。学生语言表达能力进步不大只会用民族语言交流很少使用普通话他们的动手能力和生活自理能力还较差。

　　班级管理方面：

　　作为一名班主任管好一个班是最基本的任务。这学期在班级管理方面我做了如下工作：

　　(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。

　　经过了一个学期学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识做事情喜欢以自我为中心搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现却不利于整个班集体的发展。因此继续抓好对学生各项常规的培养仍然是班务工作的重头戏。

　　二年级的学生自觉性还是相对较低早上来得早很少有人自觉读书、打扫卫生需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学将她们两人一组搭配起来每天一组轮换一个领读一个组织纪律早晨一到校就组织同学进入早读并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

　　进入二年级学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微用起大扫把来力不从心。再加上落叶很多学生扫起来简直是人仰马翻“岂一个乱字了得”。

　　为了改变这一状况我坚持每天早到校和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间学生终于慢慢地进入了状况。现在即使我不在场学生们也会高质量、高效率地完成任务把清洁区打扫得干干净净。

　　(二)配合学校安排积极组织学生参加学校举行的各项活动。

　　(一)教学业务作为一名教师搞好教学是自己的本职所在而我也不例外。这学期除了做好班级管理工作之外我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课认真批改每一份作业努力使自己做得更好。

　　(二)自我提升

　　我不断地充实自己认真学习专业知识以及本专业以外的知识。当然过去的已经过去我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去新的学期还未开始。在新的学期里我们吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进。

此致

敬礼!

　　述职人：___

　　20__年_月_日

教师个人述职报告8

尊敬的领导：

　　您好!

　　随着本学期的结束_年度即将成为过去回顾一年来的工作忙碌、充实而富有挑战在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的'工作做得更好特就_年工作汇报如下：

　　一、政治思想

　　本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记写好学习心得思想端正服从学校的工作安排办事认真负责;并能自觉遵守职业道德在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局团结协作。

　　二、教育教学

　　1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作紧紧抓住课堂研究教学设计创设问题情境改革教学方式实施有效教学拓展学生思维努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客交流教学得失学习教学经验拓宽教学视野广交数学之友丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动在听课、评课、交流中不断学习、反思努力提高自身数学专业素养下半年被评为小学数学学科教学能手。

　　2、教学管理。认真组织好教师业务学习__年围绕有效教学开展15次集中学习提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动拉开过程提高实效;启用“有效教学”实施手册为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实期末做好学校工作总结。

　　三、继续教育

　　积极参加培训与学习分别交流培训心得领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花更新了管理理念丰富了管理思想学习了管理技巧。

此致

敬礼!

汇报人：___

　　_年_月_日

教师个人述职报告9

尊敬的领导：

　　记得在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作我现将工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　身为一名幼儿教师我热爱幼教事业热爱幼儿在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下以幼儿为主体牢固树立服务意识不断更新思想观念创新教学方法树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿对幼儿有一颗热诚的爱心。

　　二、专业成长方面

　　作为一名优秀的教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息能及时摘录下来不断为自己充电。同时利用网络资源不断的揣摩名师的课堂领略她们的风采。

　　并能大胆尝试新教法积极参加组内的教研活动努力坚持及改革创新使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观以身作则不断的完善在孩子心目中的形象让我们的距离走的更近。

　　三、保教工作方面

　　1、在保育工作方面：

　　经过这几年的学习和观察我知道保育是保教工作中重要的一环我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时我能主动向家长询问幼儿的身体状况不时用手摸他们的头。

　　一发现幼儿有不适就马上报告保健老师进行进一步的检查。早操后督促幼儿多饮开水对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时根据天气变化适当教育幼儿添减衣服午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被保证他们身体健康成长。

　　2、在教育教学方面：

　　我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的'威信。给幼儿灌输一种自信的观念让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

　　在音乐方面我以各种不同的形式组织幼儿活动及时更新教学模式不断的激发幼儿对音乐的兴趣。

　　在语言方面我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维让每一位幼儿都有机会发言我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

　　根据教学工作的需要学期布置环境因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

教师个人述职报告10

　　本人现年48岁中共党员特级教师述职报告。85年毕业于师大物理系年被聘为中学高级教师现在六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已干则一流没有最好只有更好”正是在这种信念的激励下在99年荣获区级优秀教师年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人99年荣获市级优秀班主任年荣获市级265农村骨干教师年荣获区级学科带头人两个市级课题分别在年六月和十一月结题两个区级课题分别在于年、12年结题在省市级刊物发表论文二十篇获市级一等奖论文一篇市级创新论文二等奖三篇下面把近年来的工作汇报如下：

　　一、思想方面

　　“认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好。”从教27年来始终坚守自己的诺言用心做好每一件事真正做到了静下心来教书潜下心来育人力争做学生爱戴家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师年区级优秀党员年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人99年荣获市级优秀班主任。

　　二、教育方面

　　“没有爱就没有教育没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理“老办法不灵新办法不明蛮办法不行”的感叹我查阅大量资料根据自己的工作经验总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当措施具体学生密切配合所带的班班风正、学风浓、成绩优许多家长托人把学生送到我班班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志年第三期上；《自主、合作、探究———班级管理新模式》发表在《读与写》杂志年第八期上；《利用戴明环理论加强班级管理》发表在《教师》杂志年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志年第十一期上；《针对学生心理特点采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获市年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论加强班级管理》获市年德育论文评比二等奖教师述职报告《特级教师述职报告》。

　　三、教学方面

　　“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”只有“乐之”才能“乐学”。通过十几年教学反思探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”创设了“五环三查”教学模式实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格学生的'潜能被唤醒记忆被激活心智被开启情愫被放飞培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人年市级“双优课”二等奖98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》年结题市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》年结题区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》年结题区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》20xx年结题市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》年立项正在研究。

　　四、做个乐观向上的教师

　　教育是一门艺术艺术的生命在于创新。青年教师只有保持快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。因此在教育教学工作中我总是保持快乐的心情乐观向上的工作态度勇于创新的精神使我的教育教学工作充满了生机与活力使我的孩子们活泼健康地成长。

　　一天早晨我正在教学楼前迎接我的学生刘琦跑过来哭着对我说：“老师我买饭的2元钱丢了。”看到她那伤心的样子我笑着说：“孩子今天咱俩真不幸老师刚才也丢了200元！”听完我的话她扑哧地一下笑出声来那闪动泪花的眼睛好像在对我说‘怎么？老师也丢钱我怎么没看出来？’我拍了拍她的头朝她笑了笑她看了看我也笑着走了。事后我让大队长给这个天真的孩子送去2元钱并叮嘱其说是刚刚从红领巾失物招领处领取的。第一节课后这个可爱的女孩高兴地告诉我她的钱找到了。

　　任教以来我每天都坚持写快乐日记（每天想一件高兴的事情）每天都坚持跑步（在跑步中跑走烦恼、跑走短暂的忧伤）、每天坚持听30分钟的音乐。渐渐地我在快乐中收获了喜悦收获了健康、收获了快乐的学生。

　　特级教师并不仅仅意味着荣誉更意味着使命、责任与奉献。站在新的起跑线上我将时刻牢记“工作着、快乐着！”这一人生信条——快乐地工作、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活让自己的教育天地永远充满欢声笑语。我愿用全新的爱铸成一副快乐的耕犁轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。

教师个人述职报告11

　　回顾xx至xx年度第一学期的工作忙碌而又充实紧张而又喜悦。下面我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。

　　老师是学生心目中的偶像是他们学习的楷模所以作为教师要不断提高自己的思想道德素质自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来我积极参加政治学习和党员会议以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导思想投入工作以“一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生”为宗旨服务于广大学生。身为一名教师我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中我从不利用职务之便为个人谋取利益坚持言传身教以自己高尚的人格、行为去感染学生努力实践《中小学教师职业道德规范》。

　　本学期我担任的是我校五（2）班的语文教学工作和班主任工作每周语文课8节、班会及阅读课各一节写字课2节共计课时12节。

　　1、业务学习作为一名语文教师我深深地懂得要想给孩子一碗水自己必须要有一桶水而且还得是一桶活水的道理。一学期以来我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等；另外我还始终坚持参加电大的夜间学习专攻汉语言文学本科专业目前课程已经通过了三分之一左右了；在坚持电大学习的同时我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志如《新爱的教育》、《做聪明的班主任》、《语文教学通讯》等。总之在教学之余我努力地给自己“充电”以适应当今的教学。

　　2、研究教材教材是我们实现课程标准的平台作为课程的实施者我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前我会先回忆一下《课程标准》对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求然后再研究教材。首先我会把教材先通读一遍划出文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点；然后我会把教材再比较深入地研读一番找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线；最后我会把教参打开对照我自己设计的思路做最后的调整。总之我会在做好充分准备的前提下走进课堂。

　　3、课堂教学上课时我尽量采用活泼多样的教学方式辅以多媒体教学激发学生的兴趣营造和谐的课堂氛围。课堂上我关注语言文字的积累和训练关注文本对于孩子情感的熏陶还关注每一个学生的发展力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会有所收益。课后我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过“教学永远是一门遗憾的艺术”但我坚信也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期我研究的专题是《指导小学生修改习作的`策略研究》。研究中我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作《生活的启示》的修改中我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文收到很好的效果。

　　4、作业设计与批改我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业因人而异比如背诵课文好同学我让他多背一两个自然段程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好作业量避免重复性的习题为此我针对我班学生实际情况设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上我本着当天的事当天完成的态度做到及时批改、及时订正因为我深知这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量以前我在这方面吃过大亏。另外我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改不放过作业中的一点小问题哪怕只是一个标点。

教师个人述职报告12

尊敬的领导：

　　这学期已悄然已过一学期来本人担任x年级x至x个班历史教学。认真执行学校教育教学工作计划积极探索教学方法在实施高效课堂教学模式中把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来充分调动学生的主动性收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下：

　　一、加强学习提高改进教学的手段

　　我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育、教学资源大胆改革课堂教学。抓实常规保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给了学生知识更教会了他们求知、合作、竞争培养了学生正确的学习态度良好的学习习惯及方法使学生学得有趣学得实在确有所得向xx分钟要效益。分层设计内容丰富的课外作业教法切磋学情分析让学生进行学法交流切实抓好单元过关及期中质量检测班上抓单元验收把学生分层联包优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。强调学生的历史基础知识发展学生的`空间观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段及时查漏补缺培优辅差立足课堂夯实双基。

　　二、落实基础知识重视改进教学方法

　　由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同所以要因材施教。在组织教学时应从大多数学生的实际出发并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生要特别予以关心及时采取有效措施激发他们学习数学的兴趣指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难使他们经过努力能够达到大纲中规定的基本要求对学有余力的学生要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式满足他们的学习愿望发展他们的历史才能。尝试新教学方法实施三步式教学步骤。

　　第一步教师在课前先布置学生预习同时要指导学生预习提出预习要求并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。第二步教学中教师帮助学生梳理新课知识指出重点和易错点解答学生预习时遇到的问题再设计提高题由学生进行尝试使学生在学习中体会成功调动学习积极性同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力包括将实际问题上升为历史模型的能力注意激励学生的创新意识。第三步课后复习及时查漏补缺加强辅导。

　　三、做好培优补差的辅导工作

　　辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历程激励学生的学习和改进教师的教学帮助学生查漏补缺树立学生的自信心关注学生学习的结果关注他们学习的过程关注学生学习的水平要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度帮助学生认识自我。致力于改变学生的学习方式使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的历史学习中去。我先培优以优帮差层层辅导起到了良好的效果。

　　一份耕耘一份收获教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中我要不断总结经验力求提高自己的教学水平还要多下功夫加强对个别差生的辅导相信一切问题都会迎刃而解我也相信有耕耘总会有收获!

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告13

尊敬的领导：

　　光阴似箭日月如梭。一晃学期末就到了回想当班主任的这一学期的岁月里真使我思虑万千、感慨甚多。我担任本学院体育舞蹈系x班的班主任我班是一个由xx名学生组成的群众其中x人是进修生x人是大专预科生。我已经和他们朝夕相处了一学期本着诚心诚意对每位学生负责的态度较圆满的完成了一个学年度的班主任教育教学工作。班主任是班级管理工作的直接参与者是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者是帮忙学校开展各项工作的协调者所以在实际的工作中班主任这一主角至关重要这也决定了班主任工作的千头万绪班主任务必要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中我主要从下面几方面来着手：

　　一、思想工作是各项工作的根本

　　初中生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期每位同学对世界的认识对人生价值认识各有不同看法在班级中总会出现这样那样的问题。因此我务必及时了解班级状况和每位同学表现注重说服教育以理服人让学生充分认识到老师的`良苦用心争取问题解决在萌芽状态不能存在得过且过的心理宁可自己辛苦点儿也要处理好学生的思想波动避免学生产生抵触情绪影响学习。发掘学生的闪光点提高学生的自信心让每一位学生都能看到自己出色的一面。此刻的学生自尊心很强判逆的情绪时时产生如果遇到问题使用旧方法对学生一味的处罚会产生适得其反的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法是不是站在和学生平等的角度。只要你付出真心就会得到回报可能是一份理解可能是一个会心的微笑更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其他工作顺利的进行。

　　二、优化班级管理

　　发挥班干部的带头作用建设一个和谐上进的班级需要全班学生的共同参与其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎班干部是班主任的助手在班主任与学生之间具有桥梁的作用。因此建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。班干部属于学生中的一员与学生是处于同一层面的人对问题的理解与学生会更接近因而他们更容易沟通。

　　我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散经过一学期的了解和沟通我相信只要我严格要求加强教育她必须能够在班级中带好头。

　　三、时刻关注学生和任课教师及时沟通

　　我们学院的专业性质决定了绝大部分的学生的文化底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重“身在曹营心在汉”一心只为专业拼。为了改变这种现状一方面我从学生着手与他们多谈心给他们讲道理。另一方面就是及时和各科任课教师沟通询问学生的学习状况及时与家长沟通以便共同督促学生。这样就能够及时掌握学生的学习状况采取相应的措施。

　　四、规范管理、制度严明组织好周末班会

　　经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样经常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检查、考勤经常性、随意性地观察学生上课时学生的学习和纪律状况力求更多掌握第一手材料以便有的放矢地加强动态管理在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成同时发挥教师的言传身教之示范效果。

　　每周周末组织学生开展常务班会利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况找出问题的症结以便学生及时改正。宣传安全教育引导学生学生严格遵守学院的规章制度以及处理突发事件等等。并根据班级的状况开展相应的主题班会到达主题班会紧跟班级时事。

　　五、需要改善的地方

　　作为一个新班主任由于缺乏经验在实际的班级管理过程中出现了各种问题和突发事件因此在下一学期我主要从以下方面进一步完善自己的工作：

　　1、定期的进行自我工作反思找出自己工作中的不足不断地改善自己的工作方法提高自己的工作潜力。

　　2、与学生多交流了解学生的思想动态每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价建立和谐的班级氛围。

　　3、多与老班主任进行心得交流学习老班主任的经验这样能够做到举一反三触类旁通在解决同一问题的时候集思广益寻找解决问题的方法和途径。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告14

　　本人于xxx年毕业同年担任高中生物教师xxx年被评定为中学生物二级教师至今已满五年。在参加工作的几年中我一向都能服从学校的工作安排爱岗敬业尽心尽责认真完成学校交给的任务。下方本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报。不足之处恳请各位领导批评指正。

　　一、思想政治方面

　　作为一名共产党员参加工作以来我处处严格要求自我注意政治理论学习坚持党的教育方针忠诚党的教育事业在工作上乐业敬业有强烈的事业心和职责感以满腔热情地投身到教学教育工作中。

　　二、教学、教研方面

　　在教学基本功方面我个性注意在语言表达潜力组织管理总结潜力等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面我虚心向有经验的老师请教用心听课认真阅读有关教育教学的书籍杂志努力提高教学水平。

　　在工作的这几年中我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学。我除坚持备好课上好课外还按学校要求制定教学研究课题针对该课题搜集理论指导材料用理论指导实践在实践中丰富调整优化理论。作为一名年轻教师我虚心向教研组的老教师学习认真研究教材用心参加群众备课活动学习大家的教学方法提高课堂效果和教学质量。在教学中到达并超出了学校设定的指标获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中所教班级全部过关。

　　三、班主任工作方面

　　班主任是班级的组织者教育者和指导者是学校对学生进行教育和管理的骨干力量是联系科任老师的纽带也是沟通学校教育家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书更是育人工作。我毕业至今一向担任班主任透过几年的实际工作我对这项工作有了更深的认识并在班级管理中构成了一系列自我的做法。

　　首先、要求自我始终带着一颗"爱心"去工作让学生感觉到你是真心地关心他鼓励他从而缩短了师生之间的距离。同时他们犯了什么错误的时候也就更容易表露自我的想法理解我的教育很快地加以改正。这种爱有对学生思想构成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心。

　　其次、我明白教育学生不是一朝一夕的.事是一项长期的.工作而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性这就需要有足够的耐心与他们探讨交流。在平时的工作中我个性注意细心观察发现了学生的进步立刻以真诚的态度表扬鼓励；发现了学生的错误同样以真诚的态度平和的语言与学生交流学生是完全能够理解的。

　　第三我始终坚信"严是爱松是害"在对学生关心爱护的同时也从不忘记对他们严格要求。班干部制定并透过全体同学商讨修改我班制定了严格的班级礼貌公约在班宣读张贴后师生一齐严格遵守。个性是我这个班主任以身作则严格遵守起到了很好的表率作用。

　　四、个人获奖状况

　　（略）

　　"捧着一颗心来不带半根草去"陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的职责也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自我作为一个青年教师我明白我的工作才刚刚开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

教师个人述职报告15

　　一年来我紧密团结在学校党委和领导班子周围坚持廉洁勤政率先垂范认真履行岗位职责创新开展岗位工作立足学校后勤保障、安全保卫、综合治理、基建维修、招标采购、艺术教育、教学资源及校产管理等工作努力做到后勤保障得力、资源保障及时、安全保障到位、游泳及艺术特色更加鲜明为学校实施差异教育改革营造了优良空间。

　　一、加强学习立德修身培养高尚的道德情操

　　我始终把培养高尚的道德情操作为自己立身和做事的基础积极参加各项政治学习活动努力提高自身思想政治素质。

　　一年来我认真阅读《党员干部之友》等刊物按照相关要求实施了监督纠正节庆期间不正之风专项工作、监督检查禁止公款购买印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清退“会员卡”、治理“慵懒散”等工作。在实际工作中能从严要求自己在法律法规允许的范围内开展工作无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系把实现个人的价值同服从上级领导的安排和开创学校工作新局面、促进学校发展紧密结合起来。

　　本年度是我担任育才学校副校长的第二年我顾全大局积极适应不断加强对后勤、教学资源、安保等工作的深入了解虚心学习躬身实践基本实现了由分管教育教学到分管后勤保障的理想转身。

　　二、勤于工作乐于奉献模范履行岗位职责

　　（一）督办基础建设、维修改造、形象提升、招标采购等项目如期保质完成。本年度在承办中国教育学会初中教育专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建设、小班化教育试点、全市教育现代化学校评估等活动背景下学校后勤保障工作千头万绪一年来累计完成1700余万元资金的.实施落实工作。

　　一是完成了游泳馆建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设截止目前工程投资近500万元拨款300万元。

　　二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固恢复工程竣工结算审计和工程款申请与拨付工作累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。

　　三是累计投入资金约144。2万元完成了一系列小型维修工程：单双杠场地和运动场地围网改造；风雨操场屋面防水、篮球馆三层外窗渗水处理；启智楼室外暖气回水管线更换；原临时食堂改造为体育器材室、仓库（含暖气改造、防盗窗）；启智楼讲台拆除及恢复；游泳馆、博雅楼、食堂外墙修缮；博雅楼教室改造（间隔、封窗、开门、拆墙、防盗门定做）；学校日常水电气暖讯、家具等设备设施等零星维修等。

　　四是累计投入资金约80万元完成了校园广播系统升级改造、教师计算机采购、标准化考场建设、小班化教学仪器设备购置、电子阅览室建设等招标采购及安装、入账及分发等工作。五是会同相关科室及时完成了校舍、设施及信息化设备的日常维护维修工作。

　　（二）会同后勤保障部规范校产管理工作充分发挥资产效益保障教育教学需要。

　　一是推进废旧资产报废工作为新购资产打好基础。完成了13余万元的计算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作；完成了20余万元多媒体讲台、板台、幼儿园桌凳、塑料方凳等物品的捐赠手续办理和实物交接工作；累计315万元的计算机、校园网、实验仪器、语音室等资产报废手续已上报财政局等待核实审批中。

　　二是库存及新购资产管理工作。加强对库存资产管理清理了各部室库房对库存物资做好登记提高资源利用率；加强了对购入物资管理做到了出入库手续齐全帐目清晰帐物相符。

　　（三）会同安保部开展综治安保工作努力打造平安校园。

　　按照“六星级平安校园”创建标准在安全工作中推进细节化落实实现了创建“平安校园”的目标。11月9日联合市消防支队举办了主题为“认识火灾学会逃生”的消防逃生演练；在20xx年全市学校安全工作现场会上我代表学校作了题为《以家委会进校办公为载体上牢学校安全工作双保险》的典型发言；在市综治办“平安单位”创建工作中我校被表彰为市“平安单位”；在全市学校安全案例征集活动中我校3篇案例入选全市优秀案例集居全市同类学校首位。

　　（四）会同教学资源部做好游泳项目品牌化发展工作提升学校特色品牌影响力。

　　一是根据市教育局“一校一品”特色发展规划制定了《东营市育才学校游泳特色发展项目实施方案》并予以推进实施。

　　二是游泳项目特色发展的政策环境越来越好。我校与市一中签订了游泳特长生培养的合作协议增设了高一游泳训练班实现了游泳特长生培养12年一贯的衔接13名游泳特长生全部被市一中录取；我校被正式命名为东营市游泳训练中心。

　　三是运动成绩再创新高。本年度我校游泳队在省级以上各类游泳比赛中共荣获金牌16枚、银牌17枚、铜牌21枚其中在8月中旬举行的山东省中小学体育联赛游泳比赛中初中组、小学组均获团体总分全省第一名再次实现了历史性的突破。

　　四是教练团队专业水平也得到较大提升。先后有7人次在市级以上体育教师基本功大赛和游泳职业技能比赛中获奖。

　　（五）会同学生发展部开展艺术教育活动推进素质教育深入实施。

　　通过开展艺术教育活动为学生发展个性、培养特长营造了优良空间。在中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会素质教育成果展演中《育才乐章》受到300余名与会代表的广泛好评。拉丁舞《青春炫舞》荣获东营市第四届中小学艺术展演（舞蹈类）中学组一等奖大合唱《唱脸谱》、《送别》荣获全市中小学合唱节合唱比赛一等奖小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖经典诵读社团的《丰碑》获得全市第一名、全省二等奖的好成绩并入选东营市功勋人民教师颁奖晚会节目。

　　三、严于律己清正廉洁公开透明开展工作

　　一年来在严格履行纪检职责的同时严格执行纪委相关规定对自己高标准、严要求一是涉及基建工程、设施设备采购等招标项目及时邀请纪检组参与监督；二是严格程序、严把质量杜绝与项目招标、施工人员的工作外联系；三是鉴于工作内容及特点利用节假日时间到校工作不计报酬任劳任怨为教育教学工作营造了良好空间。

　　四、立足讲台专业发展争取发挥示范引领作用

　　本年度我担任五年级传统文化课结合学校自主课堂教学改革我充分发挥自己作为东营名师、市学科带头人的优势实施个人课堂建模构建了“尝试自学—组织交流—重点释疑—补充拓展—评价反馈”的教学流程使传统文化课成为学生乐学且善学的课堂。

　　7月份我参加并完成了全省中小学教师远程研修；11月份参加了全市教育管理干部专业发展与能力提升高级研修班并顺利结业；同月参加了全省素质教育论坛并作典型发言；12月份被抽选为全市教育现代化学校评估专家参加了教育现代化学校的评估认定。

　　五、三省吾身迎难而进提高自身综合素质

　　在取得工作成绩的同时我也深深地感受到自己的不足：

　　一是要进一步提高对于当前分管工作的专业性学习提高岗位履职能力避免工作盲目性。

　　二是要进一步增强学习积极性提高专业理论素养避免以干代学的现象。

　　三是争取管理与业务两不误避免专业发展出现断层。

　　在今后的工作中我将胸怀梦想激情工作脚踏实地再创佳绩。