在经济发展迅速的今天报告的用途越来越大多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教师个人述职报告欢迎大家分享。

教师个人述职报告1

　　本人自20xx年xx月来到学校一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中我不断更新观念身体力行地推进素质教育深入研究小学音乐教学法使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

　　我在组织课堂教学时根据不同年级学生的特点寓教于乐开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器培养他们的动手、动脑能力在音乐教学中注重“双基”教育务求达到每个阶段的`教学目标。

　　在面向全体学生的同时还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼发现、培养、造就这些学生使他们学有所长尽快成才。在学校领导的支持下先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备放弃了许多个人休息时间进行训练声乐组成员xx在xx年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖xx同学在xx年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得xx赛区少儿组一等奖我校高中学生xx前年考取了xx音乐学院这也是我的“得意”之作。

　　虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩但离学校、家长、社会的要求还相差甚远今后我将更加努力工作爱岗敬业争取更大的进步。

　　述职人：xx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告2

　　本人现年48岁中共党员特级教师述职报告。85年毕业于师大物理系年被聘为中学高级教师现在六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已干则一流没有最好只有更好”正是在这种信念的激励下在99年荣获区级优秀教师年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人99年荣获市级优秀班主任年荣获市级265农村骨干教师年荣获区级学科带头人两个市级课题分别在年六月和十一月结题两个区级课题分别在于年、12年结题在省市级刊物发表论文二十篇获市级一等奖论文一篇市级创新论文二等奖三篇下面把近年来的工作汇报如下：

　　一、思想方面

　　“认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好。”从教27年来始终坚守自己的诺言用心做好每一件事真正做到了静下心来教书潜下心来育人力争做学生爱戴家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师年区级优秀党员年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人99年荣获市级优秀班主任。

　　二、教育方面

　　“没有爱就没有教育没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理“老办法不灵新办法不明蛮办法不行”的感叹我查阅大量资料根据自己的工作经验总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当措施具体学生密切配合所带的班班风正、学风浓、成绩优许多家长托人把学生送到我班班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志年第三期上；《自主、合作、探究———班级管理新模式》发表在《读与写》杂志年第八期上；《利用戴明环理论加强班级管理》发表在《教师》杂志年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志年第十一期上；《针对学生心理特点采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获市年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论加强班级管理》获市年德育论文评比二等奖教师述职报告《特级教师述职报告》。

　　三、教学方面

　　“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”只有“乐之”才能“乐学”。通过十几年教学反思探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”创设了“五环三查”教学模式实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格学生的潜能被唤醒记忆被激活心智被开启情愫被放飞培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人年荣获市级基础教育科研先进个人年市级“双优课”二等奖98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》年结题市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》年结题区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》年结题区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》20xx年结题市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》年立项正在研究。

　　四、做个乐观向上的教师

　　教育是一门艺术艺术的生命在于创新。青年教师只有保持快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。因此在教育教学工作中我总是保持快乐的心情乐观向上的工作态度勇于创新的.精神使我的教育教学工作充满了生机与活力使我的孩子们活泼健康地成长。

　　一天早晨我正在教学楼前迎接我的学生刘琦跑过来哭着对我说：“老师我买饭的2元钱丢了。”看到她那伤心的样子我笑着说：“孩子今天咱俩真不幸老师刚才也丢了200元！”听完我的话她扑哧地一下笑出声来那闪动泪花的眼睛好像在对我说‘怎么？老师也丢钱我怎么没看出来？’我拍了拍她的头朝她笑了笑她看了看我也笑着走了。事后我让大队长给这个天真的孩子送去2元钱并叮嘱其说是刚刚从红领巾失物招领处领取的。第一节课后这个可爱的女孩高兴地告诉我她的钱找到了。

　　任教以来我每天都坚持写快乐日记（每天想一件高兴的事情）每天都坚持跑步（在跑步中跑走烦恼、跑走短暂的忧伤）、每天坚持听30分钟的音乐。渐渐地我在快乐中收获了喜悦收获了健康、收获了快乐的学生。

　　特级教师并不仅仅意味着荣誉更意味着使命、责任与奉献。站在新的起跑线上我将时刻牢记“工作着、快乐着！”这一人生信条——快乐地工作、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活让自己的教育天地永远充满欢声笑语。我愿用全新的爱铸成一副快乐的耕犁轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。

教师个人述职报告3

　　1、时间过得很快转眼间一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业教学经验尚浅因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学年的努力获取了很多宝贵的教学经验也取得了较好的成绩。现将具体工作汇报如下：

　　2、时间如流水从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间在领导的关怀教育下工作积极勇于探索创新表现突出教育教学成绩显著年度考核称职以上符合小学数学高级教师的申报条件现申报小学数学高级教师职务本人述职如下：

　　3、一个学年即将结束了在这一学年里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来我热爱社会主义关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事关心世界大事；热爱教育事业关心、热爱每一位学生热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单汇报一学年来本人在各方面的表现情况。

　　4、时光迅速光阴飞逝转眼之间20xx年已经结束。20xx年是自己不断探索奋斗的`一年也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师身处在这个信息技术日新月异的年代对自己业务能力和教学水平的要求越来越高如果停止学习就会落后甚至被淘汰出局。所以在20xx年我一如继往地坚持学习一如继往地分享自己的教学智慧一如继往地传递社会正能量。久而久之继续教育已经成为我生活和工作的一部分时刻伴随我的左右。事业无止境学习无穷尽。为了更好地总结20xx年的经验教训开展20xx年的教学工作现对20xx年工作述职如下。　　

教师个人述职报告4

尊敬的各位领导、同事：

　　大家下午好!今天我将从五个方面将今年x月到x月的工作给大家汇报如下。

　　一、语文教师工作

　　1、我带初两个教学班每班x人共x人。我一共批改了x次周记和摘抄其中周记x篇、摘抄x篇;亲自批改了作文x次共x篇作文;《同步学习》每周平均批改两次;单元测试卷共批改x次;参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次其余活页作业若干次。

　　2、认真备好每一节课上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课共共细心的设计了x个教学案。认真听了x节课在学校上了一节公开课。其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。

　　3、加强自身学习这学期坚持读书和写作阅读一些专业书籍写了x篇下水文。

　　二、班主任工作

　　1、根据学校的主题活动我们班做了五期板报和壁报分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”并召开了相应的主题班会。

　　2、本着自主、公开、公平、民主的原则组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表使班级事事有人做人人有事做。

　　3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析会主要讲了问题的存在以及下一步如何在家教育学生的问题。

　　4、组织学生参加了学校的各种比赛例如：广播操比赛获得了第二名的成绩英语节团体一等奖诗歌朗诵比赛二等奖。

　　5、做好家访工作。这一学期按照自己的计划是家访20人我一共家访了16人估计在放假前能完成预定的目标。

　　6、做好家长到校听课工作有计划有梯队的安排较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。

　　7、做好班主任的常规工作记录好学生的日常行为记录填写好《班主任工作手册》我和家长交流考书信来往靠电子邮件互动留下了很多文字资料。

　　三、备课组长工作

　　1、安排有经验的中年教师指导年轻教师的业务在频繁的互听评课中年轻教师谦虚的态度、好学的`精神让人佩服中年教师的巨大付出让人感动初一语文组每天都在团结中奋进在奋进中求索。

　　2、组织了初一年级诗歌朗诵比赛活动每位语文老师同心同力认真指导自己的选手在比赛后我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的并颁发了奖状。

　　3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评选活动并承担了学校“阅读之星”展板制作活动。

　　4、组织安排了四次单元测试出题工作组织了批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。

　　5、加强集体备课我们每次集体备课发挥集体的力量提高我们的课堂效率。

　　四、年级组长工作

　　1、及时做好学校里德上传下达的各种任务力争在最短的时间里把学校的要求清楚准确的给班主任说明使班主任工作效率更高。

　　2、积极配合好分管领导的工作认真、公平、公正的做好每次检查的结果减少和学校领导以及学生的检查结果误差。

　　3、补充说明：刚做年级组长的工作还处在一个摸索学习的时期工作做得还很不尽人意还请各位谅解。

　　五、环保小组工作

　　按学校的要求每次要求打扫卫生我都能在规定的时间里打扫好自己保洁区的卫生。每次周末加班我都能克服困难能不请假就尽量不请假到校打扫卫生。

　　以上是我对这半学期工作的简单总结在这一段时间里我在尽力的做好自己的本职工作在工作中难免有疏漏如果因为我的疏漏给各位造成了什么不便在此我真诚的给你道歉。谢谢大家祝大家身体健康、工作愉快!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

教师个人述职报告5

尊敬的领导：

　　您好!

　　一、师德方面：加强修养塑造“师德”

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。

　　二、认真备课

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点归纳总结。

　　二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰言简意赅深入浅出。

　　在课堂上特别注意调动学生的积极性让学生多动手从而加深理解掌

　　握知识。加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　三、博采众长提高教学水平

　　欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老学到老才会永远站在教育领域的前端。在教学中虚心请教其他老师在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　四、认真批改作业：布置作业做到精读精练

　　有针对性有层次性。为了做到这点我常常上网去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作注意分层教学

　　在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进

　　生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

　　六、积极推进素质教育

　　目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　七、狠抓学风

　　学生喜欢上我的课对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业。但有少数几个学生因为怕老师责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的`学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学

　　的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们;一些学生基础太差抱着破罐子破摔的态度或过分自卑考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多动脑思考问题多问几个为什么。同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们。经过一个学期绝大部分的同学都养成了爱动动脑爱思考的好习惯形成了良好的学风。

　　八、一份耕耘一份收获

　　经过一个学期的努力期末考就是一种考验。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何共同提高学生的数学水平。因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向有经验的老师学习争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。以上就是我在本学期的述职报告。由于经验颇浅许多地方存在不足希望在未来的日子里能在各位领导老师的指导下取得更好成绩。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

此致

敬礼!

　　述职人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告6

　　紧张而忙碌的一年的教育教学工作即将结束回顾这一年感觉特别充实。这一年也让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳扎扎实实脚踏实地地做好自己的本职工作认真完成学校领导交给我的任务虚心向优秀教师学习先进的教学经验并经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍充实自我。本年度本人主要从事七年级、八年级共十二个班的音乐课的教育教学工作下面我谈谈这一学年来我的几点体会

　　一、思想认识。

　　我在思想上严于律己关心学生团结同事。热爱教育事业严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治学习活动服从学校的工作安排。我相信在以后的工作学习中在领导、同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点会取得更大的进步。

　　二、教学工作。

　　本人认真贯彻新课改的教学理念以学生为本教师主要是引导者重在培养学生自主、合作、探究的能力全方位的培养创新人才。认真学习、吃透教材深入钻研教材分析学生的.基本情况找准教学的重点突破教学的难点。力求为学生的终身发展做到因材施教。提升学生的欣赏美、感受美的能力并注重学生的品质培养。为提高课堂教学效果在钻研教材时多方面参阅资料。提前写好教案备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动积极投身到教学改革的前沿参加江苏省中小学音乐教师教学培训活动。积极参加学校组内教学交流活动吸取他们的长处改正自己的不足之处。我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务为学生服务。

　　三、考勤方面。

　　本人能严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系一年里没有迟到、旷课等现象。有事请假。

　　四、工作成绩

　　通过努力一年来取得了一下成绩：

　　1、《音乐课堂因不和谐音符而精彩》在新课程学习上发表并获国家级一等奖

　　2、《优化教学方式适应初中音乐课改新形势》在新课程学习上发表并获一等奖

　　3、《多媒体在初中音乐教学中应用问题分析》在新课程学习上发表

　　4、《中学生音乐鉴赏能力的培养》在新课程上发表并获一等奖

　　5、我辅导的舞蹈在铜山县第四届科技文化艺术节舞蹈比赛获一等奖

　　6、在铜山县中小学独唱独奏比赛中我辅导的学生获一等奖二名、二等奖二名。

　　7、积极筹备、编排、组织校第三届艺术节并认真选拔优秀节目参加县第四届科技文化艺术节和艺术评估。

　　当然成绩只能代表过去我只相信未来。我会在今后的工作学习中更加努力！

教师个人述职报告7

尊敬的领导：

　　您好！

　　一学年的各项工作已接近尾声为更好的做好今后的工作总结经验吸取教训本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：

　　一、德

　　一年来本人热爱工作坚持教育方针忠诚教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排积极参加各种会议办事认真负责。热爱学生热爱教育事业把自己的精力能力竭尽所能的用于学校的教学工作中并能自觉遵守职业道德规范在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局团结同事顺利完成各项任务。政治学习中我坚持从不漏缺认真笔记认真学习党的路线方针和政策时刻以党的教育事业为首并用先进思想武装自己以便更好的投入工作中去。

　　二、能

　　本学年度我担任两个班的教学工作我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下在同事和师傅们的'帮助下我坚持多学、多问、多想、多听课努力研究学习有关知识按照学校要求提前备课超周备课以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景结合课堂教学完善教学工作。

　　三、勤

　　本学年我每周x节课满额满工作量满勤准时上下班积极参加各种学习活动认真听课。此外我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等并做好详尽的记录。从不因个人问题耽误工作不旷工、不旷课课间认真辅导学生认真做一个合格称职的一线教师。

　　四、绩

　　由于工作的不懈努力本年度我曾获得市级论文3等奖一个区级论文2等奖两个说课比赛3等奖一个课件制作大赛1等奖一个我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中本人将会更加努力争取做得更好。

　　五、廉

　　我时刻要求自己多学生负责对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子而孩子的成长需要我们得正确指引无论是思想还是精神。因此在学校廉政建设工作中我时刻做到自尊、自爱、自重并进一步坚定信念自觉与不正之风划清界限。

　　以上是我这学期以来的工作总结。当然我还有许多不足在今后的教学工作中我将一如既往继续扬长避短努力学习争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告8

　　一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。

　　在教学方面首先按常规做好课前备课认真钻研教材努力创设适合高年级教学的活动形式以激发学生学习兴趣诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透课下组建兴趣小组拓展语音知识培养学生的自学能力。辅导的学生参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后认真批改学生作业对作业严格要求对学生做错的题做到及时纠正。在家庭作业方面采用教师家长学生三者评价相结合的方式达到学生作业有人看学生作业天天查的目的督促学生完成课文预习、复习这一环节努力培养学生良好的学习习惯并为高效学习新知识打下基础。

　　二、虚心学习作为一名新教师我在教育教学中遇到了众多问题。

　　问题的解决需要细心的请教勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我超越自我。一年来我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外通过向指导老师请教听课外出学习等开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩在老师们的帮

　　助下我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节参加区英语优质课比赛区小学英语学科＂课堂教学实录与评析＂比赛全国第四届＂新标准杯＂英语教案课件大赛中均获一等奖。

　　古人云：＂飞瀑之下必有深潭。＂这＂深潭＂是＂飞瀑＂长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。

　　三、勤奋工作作为一名青年党员教师我时刻牢记党旗下的誓言保持一颗平常心力求做到无欲而刚遵守教师职业道德积极参加学校组织的政治学习业务学习并记好学习笔记心得体会参加学校组织的各项活动。

　　工作中不计较个人得失吃苦在前做事在前辅助大队辅导员的做好各项工作参与校报校刊的编审。在这一年中我做到了不迟到不旷课不早退严格遵守学校的一切规章制度课时足满工作量圆满地完成了本学年的各项任务。

　　回顾一年来的'工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力为学校的发展做出贡献。

　　总之在xx学年度教育教学工作中我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成特别是我校英语教学水平的提高作出了自己应有的贡献取得了一点成绩。同时自身肯定有诸多不足之处存在＂逝者不可追来者犹可鉴＂在今后的工作中我将继续努力。

　　xx学年度本人担任高xx届3、4两个班高中英语教学在学校各级领导的帮助、支持下恪尽职守努力拼搏积极进取较好地完成了各项工作任务。在此作以简单总结和汇报不当之处敬请批评指正虚心学习。

教师个人述职报告9

　　时间过得真快一个新的学年转瞬即逝这学年来由于自己能够真正做到为人师表、教书育人脚踏实地尽职尽责。因此圆满完成了学校分配的各项任务成绩突出得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励使教育教学质量更上一层楼现将20xx年度的工作回顾如下：

　　（一）、在德育方面

　　本人热爱中国共产党忠诚党的教育事业在思想上我积极要求进步爱岗敬业为人师表遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习并且认真记录及时反馈努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾在学校里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠总是积极认真地去完成向优秀的同事看齐用更高的标准要求自己。

　　（二）、在出勤方面

　　这一学年里我继续担任九年级语文教学工作每天都坚持提前半小时进教室辅导学生从不间断坚持做到不迟到不早退；无论自己有多大的事都是小事总是把工作放在第一位坚持大事少请假小事不请假。

　　（三）、在教学能力方面

　　在教学中我总是刻苦钻研大胆创新时刻走在课改的最前沿努力用最先进的思想采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“ 无备之仗”无论是新课还是复习课每天晚上无论多忙多累我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍并把第二天要学的东西浏览一遍坚持做到心中有数。走进课堂我都是以饱满的热情去面对我的学生来完成教学任务； 在教育教学工作中我乐于接受学校分配的各项任务并积极认真地去完成；我重视班风、学风的`培养经常深入了解每个学生的思想动态积极与家长配合研究教育引导学生的有效方法及时发现问题恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈在班内实施量化制度的管理创造了一个团结向上富有朝气的班集体所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

　　（四）、取得的成绩

　　一份春华一份秋实在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务教育教学成绩总是名列前茅所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

　　在今后的工作中我会更加努力用心去教诲学生用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

教师个人述职报告10

尊敬的校领导：

　　过去的一年里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：

　　一、加强对学生的思想道德工作

　　培养学生良好的品质净化学生的心灵。为了配合政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮忙学生澄清思想上的模糊认识及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理

　　培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里我慎重地选拔和培养班委成员：大力表扬班委优点宣传他们的先进事迹帮忙小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作指点他们工作方法的同时更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面；培养班委团结协作的精神经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论带动整个班团体开展批评与自我批评构成团体的`组织性、纪律性和积极心亦即以面带面。

　　我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从团体服从命令的思想具有自我约束力构成习惯保证整个班团体随时表现出活而不乱严而不死的良好班风班貌。

　　三、拟定学习目标

　　根据学校工作安排和本班实际情景拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么避免了盲目、低效地学习和生活从而增强了团体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自我的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动

　　做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高并且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导这样不仅仅能够防止意外事故的发生并且也能够加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系

　　协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重教师的劳动树立教师的威信增进师生情谊。

　　总之在这一年里我经过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去教无止境、学无止境在新的一学期里我将不断地探索教育管理的方法及时总结经验教训虚心向老班主任、老教师学习以便将自我的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

教师个人述职报告11

　　积极学习：党的方针政策学习学校下发的文件和学习资料积极参加学校各项活动如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。

　　忠诚党的教育事业为教育教学工作不辞辛苦努力工作。注重师德修养团结同志积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年是丰收的一年。

　　工作量较大是超工作量的。

　　工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年教高一的。4个班(7、8、10、12)周课时12节。下半年教高一4个班(5、6、7、22)周课时12节。

　　星期六经常是一上就是4个小时超负荷运转。这学期后阶段在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费只是教学)没计报酬辛勤工作。

　　教学业绩明显。

　　教学中认真备课。在备好课的基础上每次上课前都要把教案再看一看。

　　教案全为电子版的。

　　每次上完课后还能及时将上课心得和新发现记录下来及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的要学生做的我们都能经过筛选经过自己做了以后才给学生讲题。

　　本年度作业安排的较灵活有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改尽管本年级学生要“3+_”大综合了但是我们也不太放心况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

　　对学生进行个别辅导、指导也是勤恳工作的表现之一。

　　我在班里经常找个别学生进行指导课下多在教室里和同学们之间留一会儿让他们问问题有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

　　本人是高级教师是xxx化学中心组成员是市化学教学会理事是山东省优质课一等奖获得者。历年来在评教评学中都获得了很高、很突出的好评所教班级学生的化学素质较高成绩突出。今年也不例外经本人的努力使教育教学工作成绩显著所教班级成绩较好。

　　带好青年教师应是很重要的一项工作。

　　作为一名老教师不但自己做好教学工作还要指导青年教师。

　　上学年我任新教师xxx的指导老师。经过一年的共同努力xxx老师成长很快班级和教学成绩优异被评为学校“教学新秀”。20xx～20xx学年我任新教师xxx的'指导老师同时对新教师xxx也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学听课特别多。在学校期中考评时xxx列第二名xxx第三名这二位青年教师十分努力对学生热情负责个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力二位成长较快较早地推出了研究课。

　　教研组工作成绩突出。

　　今年初我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划：

　　各备课组实行中心发言人的备课制度；

　　听课制度；

　　各备课组向组内出一堂研究课。

　　借此来推动全组的教研活动促进教学水平的提高促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动确实搞起来了尤其是高三备课组搞得很好很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动要求要实实在在少搞花架子重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。

　　我们的研究课和听课活动在全校是有目共睹的。

　　由于我和大家的共同努力化学组组风建设良好团结向上齐心协力各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定：在期中总结时x主任就表扬了我组。

　　我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题-讨论式教学模式”恰逢今年xx市搞十大模式评比我也申报了。

　　在市里经过初选后已经在xx一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的受到了各方面专家和同行的赞扬。

教师个人述职报告12

　　xxx男中共党员1983年5月出生xx年年毕业于湛江师范学院体育学院的体育教育专业获教育学士学位。xx年年7月走上工作岗位现任教于广东省xx市实验中学。

　　我忠诚党的教育事业有强烈的敬业和奉献精神有强烈的进取意识。xx年年刚毕业第一年就教高中并且协助高三体育高考。在这年的教学工作中我谦虚好学严谨细致注重学习高中体育新课标教学的方法和手段并参与体育高考项目的研究。从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中能够充分发挥个人的专业特长敢于创新和勇于尝试在课堂里利用趣味性让学生们更加喜欢运动在有限的时间里更大限度的活动起来。深受学生欢迎。具体述职如下：

　　一、思想方面。

　　作为一名人民教师和一名中国共产党党员本人能高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻“三个代表”重要思想认真领会党的十六大精神为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来思想上积极要求进步主动靠近党组织以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚能认真贯彻执行党的路线、方针、政策工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神在工作中任劳任怨吃苦在先享受在后服从学校的工作安排认真履行教师的职责遵纪守法为人师表关爱学生根据他们的不同特点安排多样的体育的活动廉洁从教。

　　二、教育教学工作方面。

　　本人认真领会新课标大纲精神围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学收到了良好效果。并在学校举行的.全市开放日中体育与健康公开课中取得圆满成功。

　　在教学方面本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式通过开展此项活动课堂气氛活跃体育课和我本人深受学生的欢迎提高了学生上体育课的兴趣不仅让学生们喜欢运动更加让他们养成了运动的习惯。对他们以后的生活也有积极的作用。

　　高考工作方面本人十分注重对体育高考的学习和研究通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年但本人在协助高三体育高考的工作中真正做到训练科学化、管理系统化。让高三的学生在紧张的学习之余充分的锻炼身体放松心情。

　　兴趣小组方面作为一名武术专业的教师弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划定时、定地点、定人员进行科学训练力求打造以武术特色为品牌的学校特色在学校内外的众多活动里都有我专门编制的武术表演。

　　三、自我提升方面。

　　作为一名青年教师特别作为重点中学的教师身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平本人用不断的学习来完善提高自己加强个人进修。

　　（1）坚持每天早上进行专业训练力求达到精神好技能强质量高。

　　（2）坚持每天抽一小时来进行理论知识学习力求达到基础牢方法新效明显。

　　（3）坚持每天晚上进行电脑学习以掌握高新技术的发展和应用。放假期间积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

　　四、业绩方面。

　　一年以来本人一直负责学校高三体育高考和武术队的业余训练工作。为了更好地指导训练工作本人不断学习现代专业理论和先进技术并不断钻研来丰富自己的知识和技术及时指导学生取得了很好的效果。在训练上本人能够根据学生的实际情况制定明确的目标和详细的计划平时多关心学生的生活和学习在训练当中本人能以身作则高标准严要求完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际出发的原则运用各种手段来提高学生的训练水平和良好的心理素质。高考工作方面27人参加高考11人次上省线和本科线并有多人被华南师范大学和广州体育学院录取成绩显著。武术队方面先后培养出一批武术精英队员在难度方面有一定的突破。武术队先后在学校内外参与演出并受到一致的好评和肯定。在业余训练方面取得成绩的同时本人对课堂教学和课后反思方面也有一定的独特见解在学校举行的全市开放日体育与健康公开课中取得圆满成功受到校内外教师的肯定和好评。自己独立撰写的教学随笔终身体育的重要意义荣获优秀教学随笔称号。虽然我参加工作的时间不长但是我以最快的速度全身心融入了工作中取得的这些成绩虽然不多但都是我前进的动力我坚信！我会用我的汗水来换取更辉煌的成绩。

　　五、今后努力的方向

　　在短短一年的教育教学工作中在领导的关心同行的支持以及自己的不断努力下无论是教学教研方面还是业余训练方面都取得了较好的成绩工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去未来的路还很长二十一世纪将是高科技、高效率的时代发展是硬道理创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战以科学发展观指导实践。为教育事业贡献力量为学校的和谐发展奉献青春为自我的梦想迸发激情。

教师个人述职报告13

　　作为一名高中英语教师我在今年主要任教于高一年级的英语课我所带的两个班级的学生经过一学期的认真学习英语成绩有了显著的提高学生们在英语课上态度认真学习的劲头也很足我个人认为英语是学生的一门主要功课无论是学校、家长还是学生都很重视它但是不少学生觉得这门功课单调枯燥学起来吃力甚至有不少学生放弃了它。究其原因是学生对英语学习的接触面小说练机会少以及他与中文的部分反差的诸多因素使得学生对英语学习常常存在＂厌、怕、弃＂的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作在我个人的积极努力与广大同学的配合下教学任务圆满完成现将个人工作总结如下。

　　一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始可以通过摸底了解学生大致水平及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的'良好学习习惯；坚持用英语授课要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求从高一年开始就需要培养学生的阅读能力学生一些阅读技巧养成良好的阅读习惯；另外课后要多与学生接触尽快和学生熟悉。

　　二、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体老师不能代替学生读书代替学生感知代替学生观察、分析、思考代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书自己感受事物自己观察、分析、思考从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变＂一言堂＂把课堂还给学生形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

　　三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则强化学生主体意识＂让游泳者到水中去。＂这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际：

　　1、建立＂课前五分钟会话＂培养课堂交际氛围。

　　2、适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容布置学生课后进行讨论排练然后在课堂表演。

　　3、多鼓励少批评。为了使学生更爱开口在练习中要重视运用鼓励性语言不断强化学生参加交际的信心。

　　四、激发学生学习英语的兴趣

　　在教学中培养学生的学习兴趣增强教学效果才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来上课可以结合时事、热点给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触了解学生的需要适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻然后再到学校进行交流。

　　五、努力建立融洽的师生关系相对来说初中生比小学生独立性强自尊心也逐渐增强渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重互相信任才能建立起友好关系从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生耐心细致地指导学生沟通和学生的思想感情使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师循循善诱和激发学生学习的积极性大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友无话不谈亮起心灵之光；生活上我是他们的父母关怀备至。

　　六、严谨治学保持良好的教态教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识做到爱岗敬业学而不厌诲人不倦为人师表治学严谨还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好学生就喜欢他们听课的兴趣就高接受知识也快。反之学生就不喜欢

　　甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生看问题开始有可独立的见解对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时我利用语言的轻重语调的高低和一定的动作表情尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时我的表情变得自然亲切使促使感到老师对他们的信任这样学生就增添了勇气就能大胆地回答问题。

　　七、使学生明白学习目的要学好英语首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知人类社会已经进入了21世纪新的世界将是个充满竞争和多变的世纪中国要在跨世纪的竞争中取得主动中华民族要腾飞要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语怎么去了解世界？只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来才会对英语学习真正感兴趣这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况通读和节选教材围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学使学生对英语产生兴趣形成学习动机。

　　八、面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　1、创设各种情景鼓励学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间。

　　3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展听、说、读、写的综合能力。

　　4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题并自主解决问题。

教师个人述职报告14

尊敬的各位领导：

　　大家好!

　　我叫xx今年xx岁。20xx年大本毕业学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20xx年被评为中学一级教师现申报中学高级教师职务述职如下：

　　一、教育方面

　　服从领导踏实工作耐心做学生思想工作。20xx-20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。20xx至20xx被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心北京教育研究院颁发的教育成就奖。

　　二、教学方面

　　20xx年获得生物学科第四届双优课县级一等奖20xx年说课县级一等奖教学软件县级二等奖。20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办xx未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。20xx至20xx学年指导《xx植被调查》科技实践活动获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为xx市青少年科技教育协会会员承担xx市青少年科技辅导工作。

　　20xx学年度获校级优秀教案。20xx年博客被评为县级优秀博客填补了我校的一项空白受到校领导的表扬。20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动上交了大量真实可靠数据资料使我校在网上有名。20xx年第六届双优课县级三等奖。20xx至xx参加了县级以上初中生物课堂训练单元测验的出题工作。20xx年xx月起从事生物教学和实验室管理工作兢兢业业任劳任怨虽然我身患高血压糖尿病但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作受到领导好评。

　　三、教科研方面

　　20xx年有三条人生格言发表20xx年被评为我校教研教改积极分子20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作有四项课题结题。撰写多篇论文其中获得国家级两篇市级奖三篇县级一等奖三篇二等奖7篇三等奖3篇。xx年《信息技术与学科整合的'研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。

　　20xx年至20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中撰写的论文先后获得市级三等奖国家级一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究撰写的论文于20xx年x月获得xx学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

　　述职完毕谢谢大家!

此致

敬礼!

　　述职人：xx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告15

尊敬的领导各位同事：

　　大家好！

　　本人于xx年毕业于xx学校xx专业在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校期间主要担任英语教学工作、班主任工作20xx-20xx年因工作需要转入xx担任老师圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教主抓英语教学及班主任工作期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程本人数十年如一日坚持在教育一线积累了丰富的教学经验坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时在履行班主任及教研组长职能过程中虚心求教、身体力行把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条得到了领导、同事及学生们的高度认可。

　　一、教育方面：热爱本职工作专注学科建设

　　作为一名教师我始终心怀对教育事业的崇高敬意在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后我从一名“新手”慢慢地成长起来以虚怀若谷的心态积极地向我校老教师求教不断磨练自己的教学能力教学工作空隙之间如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验认真备课、注重实践不断优化职业英语教学理念、改进教学方法得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助另一方面积极展开班级管理制度建设与完善凡事都以身作则通过言传身教的方式感染学生引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间我积极组织教师展开业务学习负责多项教育课题的主持工作发挥学科教育研究“带头人”的作用。

　　此外在针对学生的教育教学实践方面我投入了大量心血针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面在具体工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则充分尊重学生个性发展加强后进生管理让每一个学生都能在自我对比中收获学习成就。另一方面结合中专人才终身发展需求按照“终身学习”的理念重构英语教学模式在思想行动上与时俱进完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法打造“互联网+中职英语”的科学教育体系全面提升学生在英语“听说读写”上的实践能力。

　　二、管理方面：理论联系实践落实立德树人

　　在xx学校担任班主任工作期间我狠抓班风班级建设有效地改变了学生群体中的一些不良习气帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上中职学生中大多数文化课程基础差在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者”这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象我制定了一系列针对性思想教育方法除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外更多地是尊重、鼓励、信任与关怀让他们认识到一个人的价值绝不能由一次考试而下定论人生有着无数种可能相信自己一定可以创造奇迹！为了保障班级管理的长效性我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论结合班级学生实际情况进行实践例如定期召开“主题班会”的方式与学生进行思想交流努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”我深知每一个学生的背后都有着不同的家庭背景、教育经历、成长过程后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素只有全面了解才能做好管理工作据此我为每一名学生建立起“管理档案”通过日常点点滴滴的接触了解每一个学生的思维方式、行为规律以便更好地为学生提供管理服务。

　　我在主抓德育工作期间一方面注重德育教育和学科建设之间相结合注重挖掘英语学科中的“德育因素”融合社会主义核心价值观的先进思想方法促使学生全面成长。另一方面强调学生在德育教育素养的培养中应保持理论与实践的高度统一一个人的思想道德不是口头说说那样简单更多地是要落实在实处从建设“文明班级”开始、从身边小事开始、从关心社会时政开始促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。

　　三、思想方面：正人先正己做事先做人

　　无论是作为一定普通的人民教师还是在学校担任教育管理者都应该努力塑造自身的“楷模形象”这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动”身为一名教师肩负着培养社会主义合格人才的重任“思想合格”既是对学生教育的基本要求也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份出发我始终恪守着教育工作者的职业道德拥护党的教育方针履行党的.教育要求不断与教师队伍中的模范人物对比、缩小自身差距特别是担任班主任工作期间我会抽出一定时间阅读全国优秀教师的报告用他们身上的“闪光点”来照亮自己。从管理者身份出发我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感爱岗敬业做事、诚信友善待人教师不能高高在上要俯下身去贴近学生——正所谓“亲其师而信其道”——这样才能获得学生的爱戴并激活他们勤奋好学的动力。

　　同时我也深刻地意识到思想建设要“与时俱进”作为新时代的教育工作者在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系随着“一带一路”国家战略的实施中职学生将有更多的机会走出国门英语教育必须打破传统的“聋哑模式”帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识；客观上身为英语教研组长必须先树立正确思想并积极转化落实为此我从英语专业教育出发通过“批评”和“自我评价”的方式带领全体教师转变教育观念抛弃自身陈旧滞后的思想方法大力引进英语教育的全新观念、资源取得了良好的效果。

　　四、学习方面

　　根据教师专业能力发展的要求教师不仅是一个“施教者”、更是一个“学习者”只有不断地学习才能以“一桶水对付一杯水”的要求只有不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在学习方面采取“系统化”和“碎片化”相结合的方式充分利用每一分、每一秒的时间。

　　一方面在获得继续教育机会后我把主要精力放在本专业的学术领域系统地深入钻研英语教育理论研究中职英语教学大纲及教材结合自身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面在日常工作闲暇我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域”随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感手机里下载大量有关英语教育理论的电子书按照班级组织建立“线上沟通平台”既是为学生解答疑难问题这种“碎片化”学习所积累的学习成果极大地扩展了我的教育视野处理问题的思维更加开阔特别是在建立“互联网+中职英语”的模式时我融合了许多跨学科领域内容以此契合学生的兴趣差异例如一些学生喜欢文学、电影可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的学习之外我还积极地拓展与“互联网文化”相关的学习领域尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式以此谋求与学生在兴趣、爱好方面的一致性增加教学过程中与学生交流的流畅度尤其是“第二语言习得”的相关著作学习借此机会引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日