随着个人的文明素养不断提升报告的适用范围越来越广泛我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定大部分人都对写报告很是头疼的以下是小编为大家整理的教导处个人述职报告希望能够帮助到大家。

教导处个人述职报告1

各位领导各位教师：

　　大家好！

　　今年年度我校教育教学工作在各级教育主管部门以及校长的领导下联系新时期教育工作实际坚持教育创新通过全体教师的努力工作我校教育教学工作取得一些成效在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中学校教育教学工作这块得到了领导的首肯。一年来在教育教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教育教学工作也存在一些不足现将本人负责的教学管理工作述职如下恳请领导、各位教师提出意见。

　　一、扎实开展教学常规及教研工作

　　本年来随着新课程改革的深入实践作为教学管理人员的教育观念必须要有根本的改变也要求全体教师改变观念都以极大的热情投入到教学工作中搞好课堂教学规范完成常规工作我坚持管好教学一线带动学校其他工作具体工作如下：

　　（一）结合学校实际按课程标准安排布署本年度课程及进度进一步加强教学管理根据实际情况修订了《道观中学教学常规管理制度》成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组制定了切实可行的学校教学工作计划及教研工作计划并以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据强化教学目标管理。

　　（二）结合新课程标准安排布置好课程。在原有基础上根据课改的要求开展好综合实践活动课德育活动课健康教育课等丰富学生的第二课堂并对任课教师规范要求每次活动都有详细记载期初有计划期末有总结。通过这些活动本学年学生代表团参加新洲区环保知识抢答赛获一等奖；学生代表团代表新洲区参加市环保知识抢答赛获三等奖；学生科技创新动手做获市级二等奖。

　　（三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案期末要求写好总结和经验论文。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查每期开展一次学生评教活动并对年轻教师进行课堂跟踪促进搞好课堂教学工作本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等教师在区教学视导中获区级优质课；教师石小红在区级科学教师教学比武中获一等奖。

　　（四）要求教师按时参加业务学习和教研活动认真做好记录撰写学习心得、教学反思、进行经验交流让全体教师都学习课改新理念限制的挖掘教师的工作潜力发挥教师特长用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等教师在各级教学刊物上发表文章。

　　（五）认真组织期中、期末两次素质检测对学生进行客观评价通过全体教师的努力我校的成绩较之以往有所提高。教师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖高小飞的试卷评价获区级优秀奖。

　　（六）重视毕业班工作我们每月召开一次毕业班工作交流会集中全体毕业班教师共同研究毕业班工作通过努力今年我校中考的学生成绩估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作促进了我校教育的发展提高了教师的积极性。

　　（七）重视教研“四个一”工作以教研组为单位每周开展一次教研活动且形式多样重视落实、活动和资料的规范学校校本培训工作在检查中已经得到区教育局的高度评价且获校本培训先进学校。

　　（八）加强学生管理规范学生言行。专门制定了学生管理制度和奖惩制度规范了学生综合素质评价建立了学生成长档案袋本期以来学校的学习风气有了大较大改观。

　　（九）重视活动的开展丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、书法大赛、演讲比赛、庆“元旦”文艺汇演等活跃了校园氛围丰富了学生的生活提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类竞赛中获奖。

　　二、努力成为勤勉的管理者

　　作为教导主任对自已要有正确定位努力做好校长的助手和参谋教学工作及时向校长汇报面对着学校教学管理一肩挑的重担我牢固树立了三种意识：

　　（一）合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达下情上晓”起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将学校的个体组织起来在管理中形成合力。在学校的教育教学活动的开展中充分利用学校各科教师的特长特别是几个骨干教师在课堂中的表现艺术让我看到了自身的差距。所以在学校的教育教学工作中要做好“合作”。

　　（二）服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的在这种情况下我牢固地树立服务意识。一年来学校的各种教学表册计划、方案、教研活动全是我一人策划工作中也不知经历了多少个不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试在学科教师的配合下我校能做到严肃监考、严格阅卷关注每一个操作细节力争使检测结果客观公正保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

　　（三）研究意识。管理是科学教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲：我们要内抓管理外树形象管理要一手抓规范一手抓研究。的确要想与时俱新管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的`提高、常规工作的规范完成等方面进行研究捕捉研究专题。首先以听课、调研为杠杆从中发现教学中存在的问题对于个性问题引导教师反思在反思中寻找解题策略；对于典型问题就将其上升为“专题”组织教师进行研讨。其次期中期末统考为契机在共性问题中提炼研讨主题。

　　三、存在的问题和努力的方向

　　（1）在管理中许多工作做得不太细完成质量不高今后要提升自已的办事效率使学校教学工作完成得更好。

　　（2）对现在教学管理的平台（如计算机网络系统）、手段的掌握水平不高要加强学习提高自已应用现代教学设备的能力提高工作效率。

　　（3）与上级领导的沟通、交流较少。

　　（4）进一步加强教研工作的督促检查要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导促进学校教研工作的发展。

　　（5）对学生的管理策略尚须改进加强学生的管理工作构建一个和谐美好的校园。

　　各位领导各位教师作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力我也深知道观中学的教学工作任重而道远但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。

　　谢谢大家！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教导处个人述职报告2

　　教务处的工作是平凡的。一年来我们没有什么轰轰烈烈的东西有的只是点点滴滴的琐碎。

　　下面我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分一是教导处的工作开展情景二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

　　一、关注学生的发展对学生负责。

　　从我进入逄山中学的第一天起我就严格要求自我的举止行为必须规范因为自我是学生和教师们的先行者自我的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率对他们负责。一年来我和学生教师之间处于一种和谐的状态。我十分尊重信任学生关心热爱学生只要是学生无论表现好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生给予更多的热情帮忙用自我的品行感化他们使他们恢复自信走出自我评价的误区。

　　二、锤炼业务对工作负责。

　　就职之后我认真向校长他们学习学习他们的先进管理理念;向老教师学习学习他们老骥明知夕阳短不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习学习他们锐意进取的精神。在工作中能和教师们坦诚步公大胆探索积极开展教学研究活动。在教学中和教师们

　　一齐用先进的教学理论指导自我的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改革创新。同时还充分地发挥骨干教师的带头作用让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。

　　三、加强服务意识对学校负责。

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。所以我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中构成合力。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来我在工作中能以大局出发为教师着想争取更多的机会让教师们外出学习充电不断提高教师们的业务水平。

　　其次进取协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教学计划并组织实施使学校的教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的`常规检查期中期末检测工作为学校考评教师供给依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研领导和指导教研组工作。

　　第一:工作中的不足。

　　1、对学生的学法指导不够方法过于简单。

　　2、工作方法陈旧缺乏主动性和创造性。

　　第二:下阶段教导处工作设想。

　　1、完善常规工作保证教学质量及年终督导的评估。

　　2、加强毕业班的教育教学管理认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量让当地人民认可我校教育教学工作。

　　3、进一步做好控辍工作做到一个也不能少。各位领导、教师们教务处的工作性质决定了任何工作不能出错任何差错都会影响全局因而我们总是很细心的在做那点事我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

　　最终让我们携手并肩共同抒写我校教学工作的新篇章!

教导处个人述职报告3

尊敬的领导：

　　您好!

　　本学期的工作即将结束回顾这学期的工作教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持在此我仅代表教导处全体成员对在座的各位表示衷心的感谢!

　　在过去的一学期里教导处全体成员认真工作以身作则较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量及时总结改进现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报：

　　一、合理分工、有序开展各项工作

　　本学期教导处共有x人开学初根据x人的工作岗位进行了具体分工明确了每个人的工作职责。

　　1、教导主任主管日常教务工作教科研工作分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。

　　2、教导干事负责教师考勤、教育培训阅读教学档案资料收集整理校本研修、其他临时性工作。

　　3、教导干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

　　二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度

　　开学初根据学校本学期工作安排教导处根据学校相关安排制定了详细的教学工作计划根据工作计划制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

　　为确保各项制度落到实处深入教学第一线了解教师的工作情况和学生的学情及时发现教师在教学中的'问题及时收集每位教师所提出的建议和意见不断改进工作方式做好学校领导和教师沟通的桥梁。

　　三、深化教研教改、确保教研教改工作实效

　　开学初教导处组织各教研组制定了详细的教研计划确定了合理有效的研修主题并将教研活动责任落实到人确保了教研活动扎实有效地开展。

　　在xx学校成立后在学校理事会的安排下为进一步规范和统一学校内课程设置实现教学优质资源在学校内共享实现了学校内实现了课程统一设置落实了学校范围内的教师走教、集体备课和集体教研初步实现了优质资源在学校内共享。通过一学期的实行已初步取得了一定的成效。

　　四、实行绩效考核、助推教学质量的提升

　　为进一步调动教师工作积极性提升xx学校整体教学质量全面实施目标管理和绩效管理在教体局和学校理事会的指导下教导处制定了完善的绩效考核办法对学校内全体成员进行全面考核。

　　本学期x月底新课结束后教导处组织了全镇范围内的模拟考试根据测试成绩实行了学校成立以来的第一次绩效考核共发放资金一万余元资金充分体现了“多劳多得优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩学校将进行第二次绩效考核教导处已初步核算出了各科成绩在放假前力争将第二次绩效考核落实到位。

　　五、规范学生管理、落实教育扶贫

　　本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。

　　本学期工作已基本结束在本学期的工作中还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题在本学期工作结束后我和教导处全体成员将会及时总结及时反思进一步改进工作方法力争在以后的工作中取得更多的成绩。

教导处个人述职报告4

尊敬的领导：

　　一学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多。总体看全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到了一定的效果在教学中逐渐形成了自己的教学风格。

　　一、认真学习课程标准把握教学方向

　　《国家课程标准》对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程采取各种教学方式方法形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境让学生在获得知识技能的同时在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动课前探讨教法课后组织全体教师评议交流给授课教师提出了宝贵的.意见“教学有法当无定法”。“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念重在关注学生与学生的交流从容对待课堂中出现的每一个问题同时要发挥自己的长处形成自己独特的教学风格。”

　　二、坚持以教学为中心创新教研形式提高教学质量

　　1、重视教研工作提高教师教研能力。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动教研活动以共同学习、促进提高为目的认真开展听评议活动促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。

　　2、加强年级学科教研组建设提高教研实效。(一二年级为低年级组三四年级为中年级组五六年级为高年级组。)校教导处安排分科组备课在学科教研组建设上强调团结、合作体现团队精神。互帮互助整体提高注重内涵发展激发教师参与教研的主体意识和创造热情鼓励教师合作、交流共享教研成果。

　　3、深化校本教研促进教师专业发展。

　　①加强校本研训以教研专家为引领以“三课”活动为载体加强集体备课进行课例研讨和交流引导教师发现教学中的问题与不足采取措施予以解决。

　　②以年级组为单位积极开展小课题研究把研究落实在行动中。

　　③坚持举行优质课交流活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、交流活动通过课后互动和教研员的专业引领拓展了新型的教风教法把教研活动与课程教材培训结合起来让校本教研真正引领教师成长。

　　④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流大家利用网络进行互动、交流、研讨网络教研成为教师专业成长的新途径。同时鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文在案例分析、教学反思中发现不足寻找差距。加强理论学习寻找理论支撑提升自己的教育教学理论水平、实践能力。

　　三、今后努力的方向

　　大力发展信息技术教育提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学使教学内容更加形象生动具体提高教学效率突破教学难点并引起学生的学习兴趣激发学习热情促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下其他教师也纷纷学习电脑知识快速掌握电教新技术多媒体教室不再只是摆设而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。

　　四、存在的问题

　　1、管理人员工作量大指导工作有时力不从心力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用教师教研意识尚有待加强。

　　2、教师自主学习积极性尚不够高教研意识不浓厚在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的机会长期闭锁在本校的小范围之内对外界信息了解太少范围狭小缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学习提高认识利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的机会等)努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

　　3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。

　　我们将继续加强学校教研机构建设扎实深入开展教学研究工作以课堂教学改革为突破口加大教育科研和教学改革的力度加强现代教育技术和创新实践教育充分发挥学校现有教育教学资源加强教学流程的监控管理使学校的教育教学走上良性发展的轨道促进学校教学质量稳步提高。

教导处个人述职报告5

尊敬的各位领导、老师们：

　　你们好！

　　时光飞逝转眼又是一年。一年来我始终怀着一颗感恩的心诚实做人踏实做事兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下：

　　一、德：

　　我忠诚于党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师行为规范。我热爱教育工作热爱自己的学校能牢固树立教育是一种服务的意识：始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的自己先做到；校长吩咐的事尽自己的努力去做好；教师需要解决的问题尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠是自己的本质工作一定尽全力去完成坚持以“没有只有更好”的工作作风踏实做事。

　　二、廉：

　　作为学校的教导主任我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定；我从不利用职务之便为自己谋取私利办事公平公正敢于承担责任；做事不计报酬不图名利从不计较个人得失只凭良心做人做事。

　　三、绩：

　　（一）、教学业务方面

　　在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想在教学上我带头上公开课、开放课在课后认真听取领导老师的评价虚心接受他们的好的意见和建议以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。我还不断追寻探索新的教育教学方式并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。为顺应现代化社会发展的需要培养新世纪的接班人我校于20xx年决定走课改之路。我首当其冲承担了课改的先头兵带领一个班摸索着走在课改的最前列。我还利用工作之余阅读了《非常教师》、《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍多渠道了解国内的新型教学模式仔细研读各种新型教学模式的理论知识博采众长努力探索适合我校学生学情的课改教学模式不断更新自己的教学业务知识。在教学中我敢于尝试创新严谨教学是我的风格追求优质、高效是我的教学目标每一节课我都精心谋划精心准备。教学过程中我不仅能与本年级的其他教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路组织本学科组老师做好集体备课。我经常召开各科教研会将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材供全校老师参考为我校的课改工作提供理论依据使我校的课改工作有了质的飞跃。特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时我都会积极参与听老师试讲课和评课对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。我注重课堂教学效果关注学生的全面发展严格要求自己不管平时工作多累都要按时认真批改作业利用课余时间对差生进行个别辅导。

　　（二）、教务管理方面

　　教导主任的.工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。

　　（1）日常工作

　　1、及时认真做好相关资料的上报工作如学籍的整理、统计和上报学籍管理规范。

　　2、学年初重新编排课表。

　　3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

　　4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

　　5、抓好两操开展好“阳光体育”活动。

　　6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

　　（2）教学常规管理

　　1、精心制订教学工作计划工作目标明确工作思路清楚工作要求具体对教学具有指导性。

　　2、对教师教学常规进行更新提出了集体备课要做到“四定”、“四统一”并对这些常规工作进行检查：备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。

　　3、一个学校的中心就是教学工作而课堂教学是教学质量的关键是教学工作的核心因此本学年我将工作重点放在抓课堂教学组织教师听课相互评课活动。认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。

　　4、提高教学质量一直是教育的根本是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末安排好全区统一考试组织教师进行质量分析为下学年调整教学思路作准备。

　　（三）、反思存在的不足

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方如：

　　1、有些工作方法还在沿袭旧制缺乏创新精神。

　　2、管理缺少力度工作缺乏艺术性。

　　3、个人深入到各学科组指导听课评课的力度还不够。

　　作为教导主任在学校是要负有一定的责任的。因此我时常也会感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的努力工作团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲同时我也期待着下一学年我们合作得更愉快让渝水三小的教学工作更上一层楼。谢谢大家！

教导处个人述职报告6

　　寒来暑往一学年的辛苦耕耘已经结束回顾这一学年我可以问心无愧的说一声我尽自己最大努力认真、圆满的完成了各项任务。现就本学年工作作以下述职：

　　一、师德师风方面

　　我能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》比较有大有意识、奉献意识作风正派廉洁奉公语言规范举止文明。

　　二、教育教学方面：

　　工作中我能严格要求自己要求别人做到的自己先做到每次让大家上交的资料我一次也没有落下过一学年来我认真手写教案可以说每篇教案都是我经过反复琢磨后写到教案本上的从来没有漏备、补备教案的现象；其次每次常规检查我都能积极上交资料接受检查与监督。

　　教学中我狠抓学生基础知识能不厌其烦的检查学生背诵、默写、听写并认真批改。课堂上我能做到每节课都有目标、有内容不让学生上自习。

　　我能积极参加学校组织的各项活动本学期我参加了校级、县级教学能手大赛活动由于平时练兵不足没有取得成绩但我做到了积极参与、积极准备。

　　为了提高学生写作水平本学期我采取小练笔+大作文形式进行训练小练笔共计6余次大作文10次每次习作我都能认真批改李佳慧、周雅婷、李卓睿、任闫思语习作水平均有提高。

　　不足：平时杂事较多耗时耗神再加上自己努力不够上班9年还不是骨干教师。

　　三、教导处工作：

　　我组织并参与的事情有：

　　1.开学初的质量分析会、开学典礼的筹备与开展。

　　2.青教帮扶计划、总结的制定。

　　3.安排组织好教师校本研修活动本学期校本研修活动主要以公开课、观看优质课例展开。

　　4.燕艳不在时加课工作。

　　5.3月份组织学生办了一期以“学雷锋”为主题的手抄报。

　　6.教师考勤（耐心、细心）

　　7.学初、学末资料的归档优质义务教育均衡县验收资料的.整理。

　　8.4月底组织了一次汉字书写大赛活动。

　　9.控辍保学资料的补充与整理。

　　10.月考、期中、期末检测及毕业班复课会的组织。

　　11.临时性任务：完成县上各股室随时下达的各种任务。

　　不足：开展的活动不够丰富多彩。

　　四、党支部

　　1.每月党日活动方案的制定与活动的组织及资料的搜集。

　　2.庆七一相关活动的开展

　　3.教师读书分享活动的组织与开展。

　　五、办公室工作

　　1.各种检查的接待工作。

　　2.工作任务的接受与传达。

教导处个人述职报告7

各位领导、老师：

　　大家好！

　　一转眼我担任教导主任已有三个学期了。一年多来在田林中学这片沃土上学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会使我逐渐成长成熟。我认为要成为一名称职的教导主任就应该做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。正是由于得到了校领导和教务处全体成员及广大教师的支持与帮助才使我顺利完成了20xx年的各项工作任务在此先表示感谢。下面我从几个方面对自己的工作进行述职：

　　一、身正为范给校长当好助手

　　记得前两年还在初三年级做班主任时陈之江老师的一句话给我留下了深刻印象这句话是：在其位、务其职、思其政。因此作为教导主任首先我要求自己做到正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在教学副校长的指导下制订好教导处的工作计划并组织实施使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论他的职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。尤其是担任了教导主任以后我更是不断告诫自己要自己的以身作则来赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、务本求实加强教学研究工作

　　作为教导主任根据岗位职责我主要负责学校教学、教务的管理和领导交办的其它工作等由于在工作中能够与大家相互尊重、相互信任、相互协作遇事多沟通多交流得到了领导和同事的支持与信任使各项工作得以顺利的开展。在教学研究与管理方面我在这三个学期做好了以下几项工作：

　　1、认真规范抓好教学常规。

　　不断规范教学常规管理健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。任职期间我继续认真、规范地抓好学校的各项教学常规如教案检查、作业检查、试卷质量分析、听课、评课等。与此同时我们加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用在教学质量分析上我们制订了（任课教师、备课组长、教研组长、教导处）四级质量分析制发挥教研组长、备课组长在质量管理中的积极作用。

　　另外我们还建立了备课组长例会制每月由教研组长召集会议商讨教学工作。教导处于学期初、学期末两次举行备课组长工作研讨会及时对学校教学工作进行检查、分析和交流。这一制度的建立与实施使教研组长、备课组长进一步明确了自己的工作职责教学管理能力也得到了加强。

　　此外我们还进一步完善了学校的考试制度形成了每学期由学校组织期中、期末和两次月考共四次大型考试的惯例。教导处会同两位教务员及各教研组长在考前进行精心布置和安排考后对成绩进行细致统计和分析有效地检测了各年级的教学情况对教师的教和学生的学起到了很好的促进作用。

　　2、课堂教改注重师资队伍建设。

　　为贯彻二期课改精神落实新课程理念倡导高质量、高容量的课堂教学在田林中学20xx——20xx新三年发展规划中学校特设立了《“成长教育”实证研究》这一总课题。从20xx学年起教导处以《多维互动有效教学策略探索和研究》这一一级子课题为引领以各类型的教学活动为载体营造了全校教师间互帮互学的良好教研氛围在课题研究方面作了很好的实践。主要开展了以下几项活动：

　　1、从上学年起我们在学校教师中尝试“互动交流”模式既为培养互动小组教师间的沟通能力更为通过互动小组教师的集体听课、交流等活动帮助我校其他教师专业成长。

　　2、为深化课堂教学改革落实新课程理念并充分发挥学校行政领导、党员、教研组长、备课组长的带头作用20xx学年第一学期我们举办了各学科的“教学观摩周”活动。在观摩周中全校共有28位教师进行了教学展示。活动中我们看到了年轻教师可喜的进步看到了中老年教师教学业务上的日益成熟。

　　3、为了进一步探索新课程环境下的课堂教学模式提高课堂教学效率提高学校青年教师教育、教学能力促进教师的信息技术实践能力和创新能力的提高20xx年11月我们举办了“星光杯”青年教师课件制作比赛。这场比赛得到了广大青年教师的大力支持共收到来自各学科的30件多媒体课件并涌现出一批制作水准高、实用性很强的课件作品充分反映了我校青年老师优秀的课件制作水平会思考肯钻研的优良作风。这次课件制作比赛不仅展示了田林中学青年教师的多媒体操作水平而且使许多老教师也认识到多媒体给课堂教学注入的生机与活力有利于多媒体教学在学校的广泛推广。

　　4、每学年区“骏马奖”“耕耘奖”入围比赛是学校的重要工作之一,本着“公平、公开、公正”的原则我校采用了自下而上的推选方法并成功举办20xx、20xx学年校“骏马奖”、“耕耘奖”答辩比赛。参加复赛的除了由本校行政领导班子、教研组长和高级教师组成的评审小组另外学校还特别邀请了各年级、各学科备课组长参与到整个复赛过程中来共同观摩并学习。因为大家认为这不仅仅是一次比赛更是一次共同学习教育理论的机会它给教师交流、互动、学习提供了一个平台。今后学校对这些教育理论还要加强学习以理论来指导我们的实践。

　　5、成功组织了“多维互动有效教学策略探索”和田林中学首届“中考命题解读”教学论坛。我们希望通过这样的教学论坛把教研组长和骨干教师们多年从事教学研究的心得体会、逐步形成的命题研究经验从不同的.角度向教师们宣讲以此促进学校校本教研深入进行从而提高学校整体教学质量。

　　6、在校长室的直接领导和学校各部门的通力合作及全校师生的配合下承办了徐汇区“聚焦课改、构建活力课堂——新课程背景下评课研究暨第二期六校教研组长论坛活动”。此项活动得到了区教育局领导的肯定与赞赏也揭开了六校教研组长听课、评课交流的序幕今后我们将以此为契机秉承“和谐、交流、发展、互赢”的宗旨全面推动新课改下学校教研组的自身建设与教师专业发展。在这次活动中我本人还代表校语文组开设了区级展示课《松鼠》也受到了同行老师的好评。

　　除此之外我们还把初二年级的全面性教学视导活动初三年级的专题复习视导等活动作为学校的常规教学活动并邀请了区教学指导团孙忱、万光宇等老师来我校指导语文、数学等学科教师的课堂教学邀请了区中考学科教研员指导初三教师和学生准确把握中考复习策略和方向。此外我们也帮助教师努力争取机会外出听课学习组织了部分青年骨干教师参加了樱花中学“小班化联动”听课活动和到西南位育中学听取讲座等活动。这些活动都开展地比较成功且每次活动都有讨论有记载有评价有总结。这些教学教研活动也为教师的专业成长搭建了舞台使教师们学有所得研有所乐

　　三、团结协作服务一线。

　　在教务处工作就像做家务忙了好久却说不出究竟作了什么而我所教的又是语文学科备课和作业批改量都很大经常要忙不过来。好在我有许多好帮手把“教务”工作做得十分妥帖。王琳老师安排课表及考务工作考虑仔细、油印工作又快又好徐东福老师广播、摄像随叫随到张琳老师卫生室工作井井有条倪忠礼老师实验室工作一心为教师服务图书馆坚持做好新书的推荐等大家各司其职应该来讲教务处的服务质量有明显的提高。但是我们在组内更强调团结协作在比如开学分书、大型考试、教研组长论坛准备等工作量较大的工作中我们强调不同岗位之间的互相帮助和协作教务处的凝聚力有明显增强并多次在工会举办的集体活动中获得优胜得到全校教职工的肯定。

　　四、教学工作

　　一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识精深的教育管理知识扎实的教学基本功等而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此在客观存在的事务性的工作多了复杂了的情况下我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动我都争取参加并认真做好笔记回来后细心揣摩、消化并应用到自己的教育教学工作中。作为一名语文教师我督促自己在“二期课改”背景下要勤于学习理论并勇于实践争取在实践中增长才干。平时我不断增强业务素养深入钻研教材认真进行教学研究上半年我执教的初三（2）班中考成绩优良下半年执教的预初（1）班成绩也在年级组中名列前茅。此外我还被教研员选派作为徐汇区语文教师代表参加了20xx年上海市中考语文网络阅卷也使我的阅卷能力进一步得到提高。20xx年9月我受学校委托随校长等一行五人远赴结对校安徽省岳西县田头中心学校开设展示课《小巷深处》新颖的教学理念、流畅的教学过程、生动的教学语言赢得了在场岳西县教育局专家和其他听课教师的一致好评这堂课被誉为是“像指挥家在指挥一场完美的音乐会如诗如画、如痴如醉。”我也及时总结教研工作的经验20xx年10月在区中学语文学科网站“文心网”上交流教学论文《语文教学中渗透生命教育的一点浅见》。

　　五、尚需改进的工作和努力的方向

　　回顾一年多的工作我感觉教导处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展教导处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够

　　二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年半的教导处工作经验让我收益良多泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。在此我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合谢谢！

教导处个人述职报告8

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

　　我叫xxx今年**岁本科学历中共党员。**年竞聘了教导处副主任两年来工作兢兢业业任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务现对自己的工作进行简单总结。

　　两年来担任教导处副主任抓初二年级的教学管理做一个班的班主任教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手大胆探索不断进取教学成绩在历次的统考中均名列前茅并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养提倡大语文观念教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评选中获奖并多次为县市现场会提供优质课参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号**年*月获“教学能手”称号。

　　结合本人工作实际及工作成绩我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：

　　第一：坚韧的求是精神。

　　我的老家是大青山北面的一个小山村从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：“既然选择了为人师就选择了付出选择了汗水我会努力因为我无悔”。艰苦的教学之余我凭着坚韧的毅力于**年*月读完了汉语言本科的全部课程并顺利参加了自学考试。年轻的'岁月青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生走进校门当刻苦学习立志成材不负人民重托”就让我信心大增它激励着我不断走向成熟。3年了学校的办学条件越来越好但我挚着的追求始终不改只为心中一句话：“我是教师”。

　　第二：大胆的创新意识。

　　作为一名青年教师不惟书不惟上敢于向传统挑战在语文授课上着手实施大语文工程抛开了传统的课本限制重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用将其初步用于去年的优质课评选就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手通过给学生提供多渠道获取知识的机会培养了学生自主、合作、探究的学习方式现已举办过几次公开课效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖县一等奖的好成绩。

　　第三：良好的师德修养。

　　本人坚持学高为师品正为范工作以校为家急学生之所急想学生之所想经常利用空闲时间与学生交流做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍批作业。有他的关怀草木纵然摇摆山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。

　　第四、独特的管理经验。

　　我一直担任班主任工作且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化体系化让他们找到自己的闪光点增强了进取精神效果良好。

　　第五、醇厚的人格魅力。

　　一个真正的管理者应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备“得道多助失道寡助”的处世思想“己所不欲勿使于人”的处事方法“行百里者半九十”的进取精神“不以物喜不以已悲”的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人再成为一名优秀的教师最后成为一名优秀的管理者。在这条路上我会不断前进以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

　　鉴于以上因素我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力并且一旦竞聘成功我将认真履行教导副主任的工作职责切实做好年级管理工作。 第一：教师管理。

　　一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责为人师表教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的“教坛丹心”工程从正面加大学习的力度；同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强让我们的教师不但在校园内而且在校园外也要树立“无私奉献敬业爱岗”的教师形象。

　　二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师以点带面点面结合点上突破面上推广等形式。让教师走出校园争创名师。按照音体美政治、语文、英语数理化史地生开展三期工程争取在下年的优质课评选中全面开花。

教导处个人述职报告9

　　转眼新的一学年就将结束总结这一学年的工作我心中经常在反思我们所从事的工作有着怎样的意义我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问才使我的工作和我的生命更有意义从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为自己留下一些或许对未来有用的东西可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想在全身心地投入教育工作从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的我愿意用的真诚对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

　　一、关注学生的发展对学生负责。

　　从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　二、为教师的发展作想对教师负责

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领在校长室的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析让更多的教师参与到教学活动中来增强了教研活动的实效性努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关我积极宣传发动广大教师撰写论文让教师有一个练兵的.机会学习的机会积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神能认真布置及时宣传使广大教师能及时领会。

　　三、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手。协调好教导处成员做好以下几方面的工作：

　　1、在校长室的指导下和教导处其他成员研讨制订好学校的教育教学工作计划并组织实施使学校教育教学工作更有针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验。

　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流组织检测审批试题及质量分析领导和指导教研组工作。

　　4、关心全体学生的全面发展安排好兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　5、组织好备课、听课、评课工作负责指导各科教研组工作审查教学计划组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年我们合作得更愉快。

教导处个人述职报告10

　　一年来在上级领导的关怀下立足农村学校教育实际发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神以提高学校教育教学质量为中心充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人坚持四项基本原则爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度要求教师做到的自己先做到努力使自己成为校长的好助手教师的好榜样。

　　二、能力方面

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。重视合作意识做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。我顾全大局融合群体、择善而从在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作形成合力。

　　其次设立语文组、数学组教研组长齐心协力一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题有条理、分阶段逐步开展各项工作努力做好业务范围内的各方面工作抓好教学常规管理。

　　再次我在领导的支持和老师的协助下努力抓好教务处工作建立正常教学秩序做好日常的教务工作包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。

　　能胜任教学工作始终站在教学第一线每期都担任一个学科的教学工作且带头充分利用我校现有教育教学资源强化教师对现代教育技术在教学中的应用确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

　　及时完成学校的各项工作积极做好本职工作从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排到及时做好老师请假时的调课工作事必躬亲努力做到日常教学工作的环环相扣。

　　制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的常规检查期中抽测和期终检测工作为学校考评教师提供依据。

　　协助校长与众教师一同努力搞好校园文化建设共创美好和谐校园校园校貌面目一新；教学秩序有序进行全校教师团结一心校风、教风、学风有了良好的转变教学工作运作正常从而完成教育教学任务。

　　三、存在不足和努力的方向

　　在管理中许多工作做得不太细缺乏创新精神工作思路陈旧教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显教研活动形式老套许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄抱着完成任务、多一事不如少一事的心态今后要进一步加强教研工作的督促检查要在以后的'工作中强化岗位意识、加强业务指导促进学校教研工作的发展使学校教学工作完成得更好。

　　这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向当然自己尚未发现的缺点定然不少相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

教导处个人述职报告11

　　从一名普通的教师到一名学校领导班子成员这一角色的转变决定了自己肩上的重担更坚。我没有渊博的知识、我没有丰富的经验但我有一颗爱岗敬业的心在这颗红心的指导下初任主任的我已深深认识到自己责任的重大。在这半年的时间里虽然没有什么惊天动地的业绩但我正尽自己的努力做好自己的本职工作。现总结如下：

　　一、教学面前——争做能手：

　　虽然自己是一名干部主抓全校的教学工作但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口而且这个班又是全校纪律、学习最差的班每位教师都为这个班而头痛然而在校领导的高度信任下我又一次接受了这项任务。在教学的过程中也难免有磕磕碰碰然而自己却在不断地自我反省不断摸索总结寻找合适的教学方法我会因孩子的点滴进步而兴奋不已因为那是我成功的一个基点我会将它载入我精彩的读书笔记本中闲暇之余细细品味摸索经验。

　　忘不了为了调动孩子学习的积极性和他们共同丢手绢打篮球……孩子们记下那精彩的瞬间常常乐此不疲陶醉其中。

　　作为一名年轻的党员教师作为一名年轻的教研组长在虚心学习其他教师长处的同时自己也时刻在起模范带头作用。在几位教师的帮助下我们几位年轻的教师都进行了教研课题的立项工作并且我的立项课题——《架起爱的桥梁》被确定为县级重点立项现在正处于进一步的实施阶段。

　　二、校长面前——当好助手

　　在校长的高度信任下我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校长年岁已高但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此我更是不辞劳苦不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。

　　首先德育工作是一所学校教育教学工作的先导为使我校的`校风更正、学风更浓我们特成立了“防范工作小组”制定出合理的加减分条例定期评选出优秀班集体、优秀学生、优秀防范队员同学们从身边小事做起从我做起人人争做文明人取得了良好的效果。

　　其次教学工作更是常抓不懈半年来我们对教师的教案、学生的作业都进行了逐项检查并定期深入课堂听课给每位教师提出合理化的意见或建议不断提高我校的教育教学质量。

　　最后推普工作也使我从中受益匪浅初上干部岗位校长将这一重担落在我的肩上正值省市推普联查自己日夜不辞劳苦积极投身于普通话档案创建工作及师生普通话培训这一热潮中带领全体教师在有限的时间内提高了普通话水平并使全体学生在点滴生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了全体教师笑了同学们也笑了……

　　三、同事面前——做好帮手

　　我是学校最年轻的一名干部难免会遭到其他同事的不理解但自己时刻在学会容忍用自己的实际行动在感化他们。在他们面前我就像一个小妹妹；在他们面前我又像一个小干部。我们全体教师在一起共同切磋教学经验商讨教育学生的方法。我们几个年轻教师互相比赛布置教学笔记本共同商讨教案及教学设计的编写情况。共同练习教师基本功使我们每位教师的基本功都有了提高。

　　半年来说心理话自己确实很苦很累但更多的是欣慰与幸福。因为我不仅是一名普通教师而且也在干部这一行列中得到了充分地锻炼我长大了。在以后的日子里我定会扬长避短因为我深知：没有只有更好。我坚信一定会努力做得更好！

教导处个人述职报告12

尊敬的各位领导、老师：

　　大家上午好！

　　一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去本学期教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持热情帮助和真心理解在此我向大家表示衷心的感谢！回顾本期的工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

　　在这样一个充满关爱的大家庭里每位老师都快乐的成长着工作着。在老师们的支持、帮助、理解和努力中我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展；并取得了长足的进步下面我就对本期我校的教务工作作如下报告：

　　一、教学常规方面：

　　1、学初每位教师均按照学校要求和实际拟定了详实的各项工作计划措施或方案。

　　2、强抓教学常规的管理对教师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了认真的检查和督导并就针对出现的情况进行了及时的反思且进行了通报并纠正。

　　3、教研教改

　　（1）教研活动是一间学校赖以生存与学校良好发展的脉膊是促进学校教育提高教师业务能力的重要方式和平台从而深知教研工作的重要性和实效性因此以中心学校期初的教研工作计划为指导以我校的市级课题研究为平台我期初组织教研组长召开了教研工作会就我校的教研工作进行了深入细致的探讨和研究最终拟定了学校的校本教研工作计划和教研组工作计划并列出了具体的时间表且有条不紊的按照推进表进行了扎实的开展。

　　（2）我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展并尽力做到每一个环节紧凑实效充分发挥、挖掘教师潜能全体互动、互助的原则认真组织了探讨教师们发言都较积极主动献计献策确保了教研工作的持续、有序、健康、深入的开展。

　　（3）本期教研工作主要开展的工作有：学生书画比赛、学生作业评比、学生速算比赛等同时以“十二五”继续教育为平台和契机组织教师对“一德三新”的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训。

　　二、学校活动方面：

　　我校注重了对学生进行爱国主义和思想品德的教育有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展主要以我国传统节日为出发点如：重阳节、中秋节、一二九学生冬季运动会等通过对这些活动的开展使学生得到思想的熏陶、品质的培养和发展；对学生的终生发展有着长足的意义和作用。

　　三、分管工作：

　　为确保管理、考核制度的公开性和公正性以便达到互相监督共同促进的目的本期对分管工作即：实验室管理、班主任、远教、继教、教研、图书管理等实行了网状管理各项分管工作负责人均充分发挥了其主观能动性、积极性和开创性的精神努力把自身的.本块工作落到了实处干出了实效。

　　四、寄宿制工作：

　　我校全体教师对寄宿制工作都比较积极、主动认真履行了学校的要求都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在学生的学习辅导和生活照顾上老师们都比较尽职随时、主动地搞好了寄宿生的学习辅导和生活日常管理工作。教师在晚自习上没有备课和批发作业的现象都全身心的投入到对学生的辅导上。

　　综上所述我校的总体工作在上级领导的关心、支持下在老师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展；总体工作效果明显认真完成了上级交给的各项任务；尽管如此因为自己水平有限还有很多地方没有做到和做好还请各们领导批评指正。

　　谢谢大家！

教导处个人述职报告13

　　本学年我担任教务处主任分管教务、教研相关管理事务。琐碎而繁杂的各项工作得到了校级领导和各位老师的大力支持、帮助与真心理解在此表示衷心的感谢！学校行政工作与学科任教工作双线并重艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在回顾这一年的工作责任与压力一直伴随着我我时刻以“在其位谋其职务其业”的为事之道恪尽职守、踏实努力地做好每一项工作现将述职如下：

　　一、提高思想觉悟提高教育工作热情

　　我发自内心地庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的诚毅团队更注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高时刻以党员的身份自我要求做好以身作则表率作用注重与团队成员的分工、合作与交流注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟注重对过程性资料的积累、规范和完善丰富自己的教育教学及管理水平。

　　二、明晰岗位职责提升教育教学管理实效

　　结合学校的实际状况把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点认真制定教导处教务部门学期和学年工作计划做到每周有工作安排、大事有台账、活动有记录并组织实施制订好教务教研工作方面的有关规章制度和检查考核制度。紧紧围绕“规范管理服务教学”这一中心统一思想扎实工作：

　　1.落实“五项管理”“双减”相关要求严格按照省颁的课程计划开齐开足课程做好课表编排和发放作息时间表、教学计划表工作严格控制作业布置量、丰富阅读材料；及时准确征定教材按时发放教材及教学参考资料为师生的教学提供了有力保证；及时传达各类通知及文件精神报送各类书面材料。

　　2.严抓教学质量监控规范教学行为管理将我校教学教研工作组织引领走向常规化提高备课组执行力提高教师课堂效率。促进教师专业化成长提高教师团队业务能力与素养并要求各教师认真进行成绩质量分析并总结得失召开备课组长会议准确地了解、掌握教学情况改进教学方法提高教学效率。特别是在2020-2021学年2018级中考中我校投档总分名列前茅语文、英语、政治、历史等学科均名列前茅。2019级期末考中总分名列前茅语文、政治、生物、地理等学科均名列前茅。2020级期末统考稳中有进进一步提升了师生的教育教学效度。

　　3.规范组织考务管理。认真组织好本年度生物实验考试、计算机中考、生物与地理中考、初一初二其他学科的期末考试尤其是中考和社会性考务期间不断摸索与请教并在实践中让我们明晰流程与工作要点深入细致做好考试前的各项准备工作认真加强对考务工作的过程管理每次考试认真做好工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表。严肃考风、考纪对学生进行诚信教育培养学生良好的考试习惯。

　　4.落实学籍常规管理。一年来通过不断学习与探索努力我校的学籍管理工作日趋规范与有序。严格按照学籍管理规定及上级要求做好各项工作等。

　　5.落实教师教学常规规范师生教与学规范。教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化常规管理繁杂琐碎不仅仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查。编制各种教学表册和常规资料收集整理建立健全各类教务教研资料做到门类齐全需之可取。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表完成了上级部门交给的各项任务。

　　6.提升线上教学工作实效并做好与线下教学的衔接工作。2021年十月受疫情影响根据上级文件内容及精神要求在前期做好线上教学注重学生的心理健康教育与学科教育的融合在各项教育教学工作中突出立德树人的教育重视学生的习惯规范与行为规范践行校训注重营造良好的学风与教风。

　　7.完善提升图书馆、实验室、音乐、美术等功能室管理完善文化上墙布置、台账细致管理、坚持做好安全隐患排查等工作最大化提升为师生服务水平和效度。

　　8.提高非考试科目学科业务能力与素养。本学期召开了非考试科目学科特色项目交流会、学科工作梳理与计划分享交流会、常规材料互查互促交流会等活动不断提升非考试科目教师的主动性和专业力。

　　9.不断完善校本教科研制度和规范化管理。一年来根据新课改的要求及我校自身发展的实际对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善又增加新的规定与要求加强对教学常规检查指导的力度以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。促进教师专业化成长提高教师团队业务能力与素养。

　　10.督促制订落实教师培训计划开展教师教育教学岗位练兵活动。本学期加强校本培训的内容和形式分别邀请了湖里区教研员陈宗成老师、厦门一中李博宁老师、双十中学吴秀菊老师、肖丽萍老师等名师为我校青年教师做好专业提升培训。我校2020-2021学年我校教师教科研获奖成绩优异期中区论文汇编成绩优异有53人次区汇编市汇编5篇；一师一优课林晓梅老师获得市优课彭晓倩等7人获得区优课；曾婷婷老师登13人获得市级微课；胡飘飘、康青霞等老师在市航模各项比赛获奖。

　　此外认真做好教学与教研工作在实践中提高专业素养。本期教研工作主要负责语文组教研我坚持做到共享、分担、引领、桥梁。作为一名普通的语文老师我深知课堂才是教师的主阵地才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方是教师水平不断丰富的源泉和生命线教学注意培养学生良好的学习习惯外培养学生的综合素质与潜力为重点。

　　三、工作中有待提升和改进之处

　　反思这一年来的教务教研工作还有不少的困惑和不足有待解决：

　　1．增强工作的前瞻性和预见性由于教务与教研本身就是两项繁重的.工作内容无论从上级工作的安排还是学校具体工作的落实都很繁琐即使常常加班加点还是不能高效完成部分工作教务处整体人员经验尚不足某些工作的总结反馈不够及时工作中还缺乏细致性想问题还不够全面。

　　2.由于工作繁杂常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致应创造更多的机会和条件培养青年教师深入课堂、深入班级听课不能全盘了解教师教学动态。

　　总之学校教务教研工作事情杂、任务重我在今后多向其他领导学习不断地提高自己的业务潜力做好学校教学教育管理工作丰富实践搞好自己的本职工作。在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向相信在大家的帮忙下能不断地加以克服。

　　以上是我的述职报告不当之处敬请领导、老师们批评指正。

教导处个人述职报告14

　　半年来在xx二中这片沃土上领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会使我逐渐成长成熟。我认为要成为一名称职的教导主任就应该做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作出色地完成自己的本职工作。我是这样想的也是这样做的。

　　一、代好一门课做教育教学的实践者。

　　XX冬学段由于学校教师的大量外调教师出现了严重缺编我身先士卒主动承担起七年级六个班的历史教学任务在平时教学过程中我坚持钻研课标认真备课书写好每一篇教案上好每一节课辅导每一名学生。努力做一个教育教学的实践者我积极进行课堂教学的改革和探索注重积累教学经验。在冬学段的期中考试中我的历史成绩高于兄弟学校。

　　二、蹲点一个年级做好青年老师的引领者。

　　冬学段我蹲点在七年级对于七年级来说学生是刚入学的新生许多行为规范学习习惯有待养成教师大都是新分配来的特岗教师或代课老师这些老师的教学水平和教学经验亟待提高。我在七年级一方面结合年级主任狠抓学生的行为规范和学习习惯的养成从细节入手小到学生对老师的问好、课前一支歌、就餐和归寝的具体要求在学习上手把手地教学生怎样进行预习怎样进行有效听课做课堂笔记等等;另一方面针对刚参加工作的青年老师我总是不厌其烦地给他们指导从课标的学习教案的书写课堂的组织学生的管理我努力做到青年老师的教学上的引领者。

　　三、带好一个教研组做教学改革的先行者。

　　我是教历史学科属于政史地生教研组我做为教研组的校级负责人努力做好教学改革的先行者。在每周的教研组活动时我总是指导政史地生老师进行课标学习学校教学模式的探索安排老师进行师徒结对活动与老师们一道进行校本研修等等。

　　四、加强教学特色工作对青年教师负责

　　教导处工作对于我来说倍感生疏。就职之后我认真向校长们学习学习他们的先进管理理念;向老教师学习学习他们老骥明知夕阳短不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们与时俱进大胆探索积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改革创新。课堂教学改革始终是我校教学工作的主线是我们提高课堂效益的总抓手在前期学习外地经验的基础上本学期全面实施“先学后教当堂训练”的四段八环教学模式我们提出的课堂总要求为“导入新课自主学习反馈释疑重点讲解模块达标”四个教学环节体现学生学习思路的教学一体的实用型教学案学生的自学能力和达成度有了质的飞跃。在教学中我们注意采取高密度、小台阶的策略狠抓反馈矫正在自学的统领下学生交流展示、相互矫正教师补偿适时到位。初步形成了邵原二中特色课堂教学模式。老师们的课堂教学的能力日益提高在今年的'课堂教学技能竞赛优质课评选中我校三人参加市级比赛都获得荣誉。

　　为落实“教师素养提升”的要求更好地提高青年教师参与新课改的能力学期初学校制定了详细的“青年教师八个一”方案加强对青年教师的素养提升为解决青年教师教学经验不足学校对青年教师进行帮扶的“师徒结对活动”让每位青年老师在业务和教学中有自己可以请教的师傅以帮助他们尽快成长。学校确定每周四晚自习为教师集体备课时间让同年级同学科的老师在一起探讨教学中的不足和困惑。 同时还充分地发挥骨干教师的带头作用让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。

　　五、加强服务意识对学校负责。

　　我牢固树立两种意识努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。因此我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来我在工作中能以大局出发为教师着想常常带着思考深入到师生中去倾听他们的意愿从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次积极协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教育教学计划并组织实施使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查期中期末检测工作为学校考评教师提供依据。、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划领导和指导教研组工作。关心学生的全面发展组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作对教师的教学起了很好的督促作用。组织好备课、听课、评课工作在过去的半年里通过全体教师共同努力顺利的迎接了市教育局的教学专项督导;

　　六、工作存在的问题

　　1、由于我对教导处工作的生疏致使教导处的指导教学作用大打折扣今后我会努力学习争取早日胜任教导主任这一职务。2、对学生的学法指导不够方法过于简单。3、工作缺乏主动性和创新性方法陈旧。

　　新年伊始我会认真总结教育教学工作中存在的不足在业务上虚心向校长学习勤奋踏实抓好学校的教育教学工作为教师服务为学生服务。