我的挫折的作文9篇

　　在生活、工作和学习中许多人都写过作文吧借助作文可以宣泄心中的情感调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧下面是小编整理的我的挫折的作文9篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

我的挫折的作文 篇1

　　一九一四年十二月深夜一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步这位伟大的科学家说：“我们的错误已经被烧掉了现在我们可以重新开始了!”

　　爱迪生的成就着实令人敬佩但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击每当这时我总会反省：我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神？我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求……

　　我知道当我遇到挫折的时候我可以悔恨我可以抱怨我可以懊恼但最重要的是我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道我要在困难中磨练成长让自己变得更顽强。我也知道人生旅途中的风花雪月落花流水不会因为我的失意和迷惘而停滞他们会一如既往地向前。所以消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困难美丽的东西总会离我而去。

　　我扪心自问：毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己当它们化蛹成蝶时却忍受着痛苦和折磨它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖它忍心吗？每年春天大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代那里水流湍急大马哈鱼能游上去吗？我听见心底有一个声音在回答：“毛毛虫们不傻它们忍受着痛苦只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍它亲手把自己的孩子扔下悬崖只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹只有一个简单的想法那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

　　成功后的喜悦谁都想拥有但它又不是每个人都可以轻易获得的只有克服成功路上的坎坷与挫折我们才能看到希望的曙光让我们在坎坷中锻炼自己在挫折中磨砺自己在困境中激励自己为人生写下壮丽的篇章！

我的挫折的作文 篇2

　　当我拿着一张全班语文第一的考试卷时同学们投来了惊奇慕艳的掌声连老师也投来了赞许的目光泪水夺眶而出。只有我才知道是挫折给了我前进的动力给了我今天的成功！

　　记得前不久老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子老师低下的头猛然抬起严厉的目光逼得我不敢直视：”xx,你是怎么考的才考了这么点分？”

　　我惭愧的低下头那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。

　　我低下了头泪水几欲夺眶而出我努力仰头望天尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现：天依旧是那么的蓝而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意使我低落但是未经历风雨怎能见彩虹！面对挫折只有直接面对接受挑战才能有一个灿烂的未来。从今往后我一改以前的做法我本认为认真翻阅书本弄懂不会的问题查漏补缺理清错题……是很简单的但实在是知易行难那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手只能一点一点地翻阅。我这才发现我语文学习不好是原来我自以为我懂其实我还是么都一知半解似会非会。是啊没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水又怎能收获成功？渐渐地那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤而是对我的一种考验我将其充耳不闻；那砰砰的球声不再是对我的吸引而变成了一种对我的鞭策一种前进的动力。我不断的为自己设定目标达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神我知道这一路都是挫折伴随着我是挫折给了我前进的动力给了我今天的成绩。

　　是啊！未曾经历泥泞小径的挑战怎能知道阳光大道的平坦：未曾经历暴风雨的挑战怎能知道风和日历的明媚：未曾经历困难挫折的失败怎能知道成功之后的欣喜！

　　这只是一个小挫折人生足有许多的挫折遇到挫折我不会逃避我会直面挫折不断挑战让挫折成为我前进的动力我相信有挫折的相伴我的人生会书写的更精彩！

我的挫折的作文 篇3

　　有所磨难才有所成长这就是人生让我们好好珍惜吧。我的心路历程注定了人生路途的孤独我从哪里来将往何处去对前景的茫然告诉自己路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

　　题记

　　曾经的自己一直害怕啊遇到挫折或许是因为从小父母宠爱的缘故也不知道什么是挫折但当自己真正遇到的时候才会发现它是生活中的必然但面对的时候不必要害怕。

　　初中了一直未曾忘记中考的不理想失败的原因和外素没有任何关系完全是因为自己的不足与欠缺当面对高中和一个个曾经的朋友分往补一个学校的境遇自己的心也隐隐作痛。这是我心中最大的一道坎也是我所遇到的最大的挫折过来好久我依旧无法忘记这次的失败。

　　进入了高中的门槛后我开始反思自己的错误改变自己的态度。将以前的傲慢收敛将以前的懒散逐渐驱走学会了和更多人相处的方法在这一个过程中我发现促使我进步的居然也是我所最为厌恶的挫折。我想如果没有中考的失误我也不会变得像现在一样真正学到如何取得进步。

　　或许是因为年龄的增长只是的积累还记的高一老班在刚我进入学校的时候就为班上的同学讲了一个故事……

　　“在很久很久以前有个做水产生意老板。他运了一船鲜蚌在海上航行可是途中阻于风浪误码率了归期最后导致满船蚌肉都腐烂了……老板见血本全部损失急得要跳海自杀。这时候船长看到了赶忙上前阻止。船长劝他说等一等也许你还剩下没有注意到的东西。他带领水手清理的船舱从满船烂肉中找到一粒很大的.珍珠它的价值远远超过货价和运费。”

　　我们的生活往往就像这个故事也许我们会经历不同的挫折与磨难甚至于很久都被挫折与磨难所困但是我们在遭遇的同时也要想想我们要从其中学到什么学会什么如何去避免再次被同样的挫折和磨难所打击如何去避免类似的事情发生。

　　我相信在我眼中的挫折它不是一种绊脚石的存在对我而言这反而是促使我前进的动力时刻鼓舞我前行与坚强……、

我的挫折的作文 篇4

　　泰戈尔说：“世界以痛吻我要我回报以歌。”生活中阴风冷雨会不时来袭常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的拿出智慧去改变那应当改变的拿出意志去改变那很难改变的我们的天空就会五彩斑斓。然后我们能够微笑着对世界说：“世界以痛吻我我却回报以歌！”

　　在生活中有很多事情是能够经过自我的努力而改变的：比如成绩比如性格比如生活境遇······的确我们能够改变很多很多也无时无刻不在改变着很多很多。但改变自我以一个全新的形象迎接未来却是件着实不易的事情。改变自我需要时间需要意志需要很多很多。但令我骄傲的是我改变了自我的色彩虽然没有焕然一新但我也是心满意足了。

　　记得小时候的我最喜欢的颜色是红色而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相同的地方。红色是十足的热情却也有着丝丝点点的躁动很不安也有着一种毫无顾忌的姿态很直接会时常在不经意间伤害到他人。儿时的我就是这样。因为我的热情我的人缘极好很多很多的小朋友都喜欢和我玩当然我也有很多很多的好伙伴。

　　每一天都能够看见我带领着一群孩子在小区的小游乐场里做游戏嬉戏打闹能够看见我带着孩子们在草丛里飞快地奔跑着蹦跳着欢声笑语充斥整个小区。因为我的躁动我经常静不下心来不能够认认真真地做一件事情练琴学习······我都常常心不在焉。总是没做几道题就必须坐不住了必须出去玩玩心里就像长了草似的。练琴也只是滥竽充数象征性地把教师布置的资料拉完就迫不及待地收好琴走人了。因为我的直接我也伤到过很多人。我会毫无顾忌地表达自我的见解。会毫无顾忌地表达出自我的厌恶和喜欢。会直接地评论美与丑好与坏。而这些却常常让大人们尴尬无比。随着年龄慢慢地增长心智慢慢地成熟我的色彩也在一点一点的变化着。长大了的我不再喜欢那刺眼的红色了转而喜欢上了温和的粉色。性格也随着喜欢的颜色而改变着。粉色不再热情却有一种亲切温馨的幸福感不再躁动有一种安静的感觉很稳重也不再毫无顾忌而是变得更加圆滑一些不再像一只满身是刺的小刺猬了。

　　此刻的我就是这样。我不再那么的热情也没有那么多孩子跟我一齐疯跑了但我却结识了很多知心的好朋友也许我不经常和他们一齐玩耍但我却总能在他们身上找到共鸣甚至找到自我的影子我们会有很多很多的共同语言也有很多很多的话能够讲。我不再那么躁动心里的杂草也被一点一点的锄去了。此刻的我能够坐下来用半个小时的时间解决一道难题不把它解决了我也决不罢休。练琴也更加认真仔细了。

　　我不再毫无顾忌变得越来越圆滑了不会那么直接地说出自我的见解我学会了婉转学会了用一种不伤害到别人的方法表达自我的意思。我变了。从红色到粉色的过度也见证了我的成长。我改变了改变了自我的色彩。用一种全新的色彩在诠释者演绎着自我的生活。

我的挫折的作文 篇5

　　你不能左右生命的长度但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气但你能改变自己的心情；一个人活在这个世界上只有不断的去改变才能走向成功！—题记

　　以前的我一遇到挫折就退缩不前在心里一遍遍地说：“我不行我真的不行。”但随着年龄的增长使我渐渐发现其实挫折并不可怕只要你的内心足够坚强。每个人的一生都是起伏不定的没有人能够保证自己一帆风顺在前进的路上总会遇到这样或那样的挫折在挫折面前有人畏缩了有人哀叹了但我觉得挫折不一定全是灰暗无色的只要你有面对艰难险阻的勇气挫折也可以像彩虹一样灿烂人才是在艰苦的环境中造就的孟子的‘故天将大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能’古今中外无数仁人志士面对挫折不退缩而勇敢面对最终获得了成功。

　　有多少次我曾被挫折这块巨石挡在路上进退两难当我想放弃时却似乎听到了挫折在肆无忌惮的笑着笑我的胆小笑我的懦弱于是我又重新踏上了人生的路途因为我不甘心被挫折嘲弄也不愿再做一个无人问津的女孩一个在外人眼中中可有可无的女孩那么卑微那么渺小。

　　挫折给我带来了痛苦悲伤但是我相信只要我可以勇敢的扼住命运的喉咙我就会成为生活的强者。

　　挫折是一块试金石只有经历过挫折的人才能勇敢地站在时代的潮头才能勇敢地面对艰难险阻才能在激烈的竞争中获得优胜。

　　现在我心头的阴云已慢慢消散取而代之的是一片灿烂我知道那是挫折的色彩……

我的挫折的作文 篇6

　　每次来公园希希都会缠着我们要玩这个小火车我总觉得这是小小孩玩的可这公主每次都玩的特别开心算了咱们也别扫兴了交了五块钱随便玩吧。上车时没太注意先选了量最漂亮的孔雀车车刚开动还没有两圈呢希希就有大发现了马上提出要换乘另外一辆坦克车不是小男孩才喜欢坦克吗？公主今天有问题呀！有个小朋友已经坐在坦克车上了我们只能等一会了希希的眼睛就再没离开那辆坦克车一直紧紧的盯着就怕有别人抢了去！

　　等了半天终于轮到我们了希希开心的手舞足蹈的急忙向我展示原来只有这辆小车上有个机关可以转动大炮还能开炮呢怪不得一直要玩这辆车呢！上了车我们的小公主可就闲着一直在不停的瞄准、开炮真是个认真负责的小小坦克手呀！

　　就是这样一个活泼好动的希希公主有时还会有自己的小心思呢！昨天去幼儿园接希希时和家长们一起聊天听说前两天上阳光英语课时老师组织全班同学评选最帅男生和最漂亮的女生的游戏孩子们都特别兴奋也特别有意思听着希希同学家长们兴高采烈的说着可我确插不上嘴因为希希一直没跟我说过这事！当时我就想肯定是希希没选上心理不开心所以没跟我说否则早就到我面前来臭美了！呵呵！这孩子真有意思！

　　晚上和希希聊天时说到这事时希希果然就不开心了原来和我想的一样希希真的没选上这么爱漂亮的小公主没选上最漂亮女生哎！“打击”太大了！孩子的小小心灵受不了了！正好借此机会给宝贝上一课吧这就叫所谓的挫折教育吧！我就说了“希希我觉得咱们不应该不开心呀！这只是个游戏再说你的好朋友选上了你应该替她开心呀还要祝贺她不是吗？心里美才是最重要的我们要做个心里美的好孩子……”我叽里咕噜的说了一大堆其实当时我就想要是换了我也会不开心的呵呵！公主经历的第一次小挫折！真是不好意思！

　　说了半天希希还是委屈的说“妈妈我知道可是小朋友不选我就是不喜欢我了我特别不开心呢！”哦！看来主要原因在这里“傻孩子小朋友们一样很喜欢你的好了我们不说这个了…”我想再多说作用也不大孩子也是似懂非懂的还是等合适的机会再说吧！晚上我就一直在想这事现在的孩子们真是不能忽视就这么一件小事都能引起孩子们的困扰我想将来孩子们一点点长大我们真是要多多的注意孩子们的思想变化其实要想和孩子们做朋友也不是一件容易的事。

我的挫折的作文 篇7

　　眼前是一片茫茫沙海沙丘高低起伏但在我看来眼前那片茫茫沙海并不美丽因为我要徒步翻越这些高低起伏的沙丘到达终点——困难瞬间夺走了那些美丽的风景使我的世界只剩下黑白。

　　刚刚步入这片沙海时我既紧张又激动迈着步子往前走可是在几次一时疏忽险些摔倒后我慢慢的失去信心步子也慢了下来落到了队伍的最终没有了同伴一个人既失落又胆怯地走着我感觉眼前那些美丽的风景都消失的无影无踪了只剩下我和几个导师……

　　正在举步维艰头晕目眩之时一只温暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂一个苍老而又有力的声音在耳边响起“来拉着我不会摔跤的！”我仰脸一看竟是一张历尽沧桑的脸咦？是齐大叔！这位一向被我不太看重的医生没想到他的体力并不比我们差我年纪轻轻体力这么差怎样行呢？即使再累我也要撑到终点！我继续走着步履越来越沉重气喘的雨来越厉害。猛一抬头发现那支闪闪发亮的荧光棒离我越来越近这也意味着我快到达终点了！于是我就像当年跑800米冲线一样尽管气喘吁吁但依然咬紧牙关在队友和齐大叔的帮忙下最终翻越了那座最陡的沙丘最终到达了终点。当时我眼前一亮——我改变了困难的色彩！我用坚持与信念改变了困难的色彩！我的世界不再黑暗瞬间变得五彩缤纷！

　　是的这次走沙漠的经历正如同初中时代应对每一次800米的比赛和考试一样每次起跑前都是那么紧张都想退缩但每次踩过终点线得知自我再创下属于自我的最高纪录时即使累得气喘吁吁头晕目眩但依然喜笑颜开。

　　眼前的风景是那么美丽大大小小的沙丘高低起伏宛若一片金色的海洋沙子很软、很绵回头一看沙漠上那一个个脚印倍感喜悦就像有一首诗中写道“梦里寻她千百度蓦然回首他在灯火阑珊处。”正因为有了那只闪闪发光的荧光棒有了那份坚持有了那个坚定的信念有了那只粗糙的大手使我勇敢地迈出每一步去改变困难的色彩让我的世界不再黑暗变得五彩缤纷！

我的挫折的作文 篇8

　　鲁迅说过：我觉得坦途在前人又何必因为一些小障碍而不走路呢？佩恩说过：没有播种何来收获；没有辛苦何来成功；没有磨难何来荣耀；没有挫折何来辉煌。 孙世贤说过：挫折只不过是湖中的一丝波纹！只要你坚持下去它总会消失！佚名说过：我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会讲到这一点我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢！在人生的道路上谁都会遇到困难和挫折就看你能不能战胜它。战胜了你就是英雄就是生活的强者。

　　这么多名人都谈到了挫折而我个人认为挫折只不过是成功的过程；是成功的垫脚石；是成功所必不可少的东西。在人生中没有人不会遇到挫折但遇到挫折的人有的会用自己的毅力去战胜它克服它有的人却因为这些挫折而退缩了他们的行为和结果一样坚持的成功了放弃的失败了。

　　我也遇到了一次我经历的一次挫折。这天又到了弹琴的时间了我一想到弹琴就郁闷今天就想放弃反正还有好几天才去还课我休息一下吧都累死了那还弹得动啊就别弹了可是今天不弹到时还不了课怎么办？不是又要挨批了吗烦死了！最后我决定先出去散散步。下了楼梯就看见不远出有许多西瓜虫我心想：咦那儿怎么会有那么多西瓜虫啊我去看看。只见几只西瓜虫翻过了身好像翻不回去了我一下子来了兴趣准备看看它们准备怎么办一只翻了几下就翻不动了我本以为它会放弃可是它却战胜了挫折用力一翻竟翻了过来我恍然大悟并且十分羞愧这小小的西瓜虫都不怕挫折能够战胜它我还会怕吗？我信心十足地走上楼开始弹琴今天弹得好像特别好听也许就是因为我战胜了挫折吧。

　　如果你在生活中遇到了挫折请不要退缩请不要放弃相信自己只要坚持下去胜利就会站在你的眼前！

我的挫折的作文 篇9

　　“铃……”上课了同学们连忙做好等待老师来上课。

　　“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后老师还没有来我是班长要不要去叫老师呢？还是算了吧老师大概是有事一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书陶醉在那文学的海洋中了。

　　正当我看得津津有味的时候老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室问：“谁是班长？”我听了心里不仅打了个冷颤缓缓地站了起来“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都十分钟了你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道“我……”我被问得哑口无言脸像个苹果似的憋的通红要知道我以前是从来没被老师批评过的可今天……随后老师又批评了班委会的所有成员并且撤消了我们的职务。我听了老师的话像有一把钢针在刺痛着我的心真是难受极了。我知道作为一名班长我做的不对耽误了同学们宝贵的时间应该批评。可老师当着十几名同学的面把我那已经当了几年的班长的职务给撤了并且不给我一点点改过自新的机会这对我来说简直是一个晴天霹雳。

　　下课了同学们都在议论着“作为一名班长竟然耽误了同学们那么多时间就应该撤他的职位！”“就是时间就是生命她浪费了我们那么多时间她赔的起吗？”“我看她以后还怎么耍她的班长威风！”……我听了脑袋嗡嗡直响泪水在眼眶里打滚心里像有一根棍子在上上下下的搅着难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表扬是同学们学习的好榜样更是那些学习较差的同学的羡慕对象……

　　而现在我丢掉了班长的职务也不在成为同学们羡慕的对象而是同学们责怪的对象。从此我消极了再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后鼓励我说：“遇到挫折别灰心从哪里跌倒的就再从哪里爬起来。”我听了似乎知道自己应该怎么做了于是便又开始积极学习了。

　　经历了这次挫折我才明白：遇到挫折不能气馁也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是不管将来如何至少我现在可以自豪地说：“我经历过一次挫折了我学会了如何去面对挫折！”