我的小学同桌作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中大家都有写作文的经历对作文很是熟悉吧借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的小学同桌作文欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

我的小学同桌作文1

　　同桌那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌他就是我们班的调皮王——xxx

　　他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动没事时总是动动这动动那还喜欢戏弄别人所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了说说他的事给你听听吧。

　　耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时就摆出一副气势汹汹仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬州城和他坐在一起他肯定像老鼠见了猫一样我义愤填膺地想。这可是现实啊他欺负人只会欺负小的若遇到大个子的他连气都不敢出一声。

　　好了说够了他的坏话也该说说他的好处吧。

　　记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课所以急急忙忙地收好东西就走了却忘了把“周末作文本”带回家。

　　我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候“博巍。”听到耿辉的叫喊声我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓手里拿着我的作文本气喘嘘嘘地说：“博巍你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

　　我的同桌就是这样的调皮欺善怕恶乐于助人！

我的小学同桌作文2

　　她一位普普通通但她一我的友情是多么深刻！

　　她叫胡润莹我叫她胡胡。黑头发里闪烁着棕色。红色的眼镜框墨蓝色的眼镜架长得挺苗条。

　　从一年级到四年级上学期十二月我和她同桌之前她是那么文静。当我跟她做同桌时我也觉得她学习好但下课我要无聊死了。我一开始这么想但我和她坐了一段时间后我们就开始学习互助、共同玩耍。上次数学老师给我们布置了课堂作业我做到一半时有一道题把我愣住了。“叮叮叮”下课铃响了我还卡在那儿苦恼地看着那道题不动呢。胡润莹作为一个好学生是不会偷看别人作业的。所以她就没看我一眼。下课时她看见我在那里发愣就对我说：“你快点做啊老师要把补充拿走了你不会我教你一下吧！”只听她清晰地说出这道题的解题方式。其实她讲到一半时我心里乱乱的麻线的思路早已排成了整齐的士兵。只不过我和她坐之前我没怎么听到过她的声音没想到她的声音这么好听也听得很明白。我根据她告诉我的方法很快做出了这道题并把下面的题通畅地做完交掉了。

　　又到下午美术课了我又纳闷了因为今天老师让我们画好上堂课叫我们画的画可是我免了我又没心情画语数英作业都不欠了。我只好趴桌上写回家作业可我还是觉得好无聊。胡润莹那课作业画完了她悄悄地问我：“你很闷吗？你喜欢画少女吗？”我头上的“纳闷泡”小了一点说：“是啊”“那我们一起画少女吧。”听了这句话我头上的“纳闷泡”又小了一点我回答她说：“你也喜欢花少女啊？”胡润莹点了点头我见胡润莹点了点头我头上的“纳闷泡”破了。于是我就和她一起开心画画了。

　　同学是玩伴也是学伴。胡胡我的同桌感谢你对我的关爱！

我的小学同桌作文3

　　在我上一年级的时候有一位形影不离的好朋友——周璟。她长得有点胖头发乌黑乌黑的梳成两条不长的辫子垂挂在耳旁上面还系着两个粉红色的蝴蝶结。

　　记得在一年级的时候我们吵了一架那天周璟到我家来做作业。我在做作业的时候发现周璟的书包里有一支很漂亮的钢笔我就把手伸进了她的书包里然后不由自主地打开了她的钢笔她转过头来发现我在看她的钢笔。当时她好像有点生气了准备夺过我手里的那支钢笔。可是我一时还没有反应过来我一不小心手一动把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地说：“哎呀真对不起我不是故意的我帮你买一件衣服行吗？”周璟生气地说：“说得倒容易这件衣服是我叔叔从香港带回来的你买你买得到吗？”说着周璟一把抓起书包头也不回地走了。当时我气得鼓起腮帮子说不出话来了。从此我们上学谁也不叫谁到了学校谁也不再理谁。

　　不久学校开硬笔书法比赛上午有我的项目可偏巧我忘了带钢笔我急得像热锅上的蚂蚁团团转哎对了周璟有钢笔向她借吧又一想我才不呢！

　　这是一个熟悉的面庞出现在我的面前是她！只见周璟轻轻地说：“喂我我借你钢笔。”“你借我钢笔除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话忙说：“上次是我不好不应该说那些话你原谅我吧还是快点拿着钢笔好给咱们班拿个好成绩。”想想那天发生的事本来是我的不对我是一个班干部处处应该比别人强可是论这点我真不如周璟呀！

　　我写在白色的宣纸上心想：我一定要为班拿个好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。

我的小学同桌作文4

　　我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午我站在课桌前目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本心中一片懊恼。这时同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦！这书是谁弄的？这么有创意。”说着还用手翻开我的课本向其他同学“展示”。

　　我慌忙夺过他手中的课本用热辣辣的目光注视着他。他见状讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午我坐在位子上认真地看着眼前考得极差的数学试卷。忽然同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方然后故意“感慨”道：“唉！这次我又考得太好了下次怎么获得进步奖啊！”说着手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里微微一舔发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨我刚生病出院回到学校里已落下了许多课程。

　　下课铃刚响我便迫不及待地跑到好友身边向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上对照着书本翻了翻发现很不全。就在我心急如焚之时同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前歪过头对我说：“见你这么努力学习我这个学习委也不能坐视不理这个笔记是我无聊时记的你留着看吧。”说完他走出了教室。我翻开那本笔记本看到里面一页页整齐全面的笔记心里不由得变的甜滋滋的！这就是我和同桌的故事虽然故事很短但是却令我回味无穷。

我的小学同桌作文5

　　王镭是我的同桌。他圆圆的脑瓜象安上了一个马达总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动机灵得很。

　　王镭是我们班最活跃的人物很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆：放大镜、小火箭、指南针……什么都有。

　　一天老师刚宣布下课他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的光点照得人睁不开眼可他还是兴致勃勃地看着精心地调节着焦距。

　　“成功了！冒烟了！”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片蹦呀跳呀眼睛睁得圆圆的嘴也合不拢那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头眼珠来回转了转便拿出一支笔三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么他说：“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光不一会儿纸片“吱吱”作响一股煳味扑鼻而来它几乎要燃烧起来。

　　正在这时上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。

　　前几天不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世他就象姑娘一样细心照料。一到星期天他就拿着塑料袋到处找桑叶。

　　上个月我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他： “这玩艺儿是谁做的？”

　　“我做的。”

　　以往我总觉得他淘气想不到他还有这番本事。

　　“你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀？能转吗？”

　　“当然能。”他得意洋洋 “你不信咱们试试。”

　　他把蒸汽机装满水放到炉子上然后胸有成竹地站在一旁等待嘴里哼着小曲脚下有节奏地打着拍子。

　　蒸汽机喷口喷出了白色的气体轮盘开始转动。转得那么快那么稳。他在一旁咧开嘴： “怎么样我的杰作还能不转？”

　　他完全被科学实验迷住了完全沉浸在科学知识的海洋里。

　　我为有这样一个同桌感到骄傲。

我的小学同桌作文6

　　我和黄杰用一把尺子联系在一起。我们从一年级开始就是形影不离的伙伴。我们从未争吵过。我们互相帮助特别好。

　　黄杰是一个孤独的孩子但他非常英俊：他的头发非常特别呈银灰色；刘海向右斜梳耳朵相同的银发搭配紫色蓝色耳环。别提多帅了。

　　有一次期中考试没带尺子心想：现在买肯定来不及了。我该怎么办？我急得快要哭了这时黄杰走过来问：“怎么了夜月？告诉我怎么了。”他见我急得像热锅上的蚂蚁就跑回座位。只听到“啪”的一声。我转过头去看黄杰正拿着两只截短的塑料脚。我愣住了心想：好漂亮的塑料尺子啊这怎么可能啊~我突然冲着一个女士的形象喊道：“喂！黄杰！这不是你昨天买的心形塑料尺子吗？钱怎么了？金钱可以糟蹋东西吗？”我本想再骂一次却被他的下一步举动震惊了。他走过来把一把塑料尺子塞到我手里。我静静地盯着他不知道说什么。然而他微微笑了笑漫不经心地说：“快拿着。同学之间没什么好客气的。以后有什么麻烦请来找我。”我紧紧地握着塑料尺看着他远去的.背影。

　　考完试我把塑料尺子还给黄杰他却说：“给你。给我也没用。用胶带粘太难看了。如果你觉得不好看我可以再给你一个。”我完全被感动了眼泪在眼眶里打转。这一刻我真的很想抱着他大哭一场但是我做不到。我只好擦干眼泪走开了。

　　放学后我拿出塑料尺子像看珍宝一样看着它因为它不仅是一把塑料尺子而且还与我们的友谊有关我和黄杰在夏天的友谊。

我的小学同桌作文7

　　我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘她就是刘琳。

　　她有一双水灵灵的眼睛一闪一闪的像两颗宝石一张樱桃般的小嘴她剪着短发瓜子脸一笑起来嘴两旁就有两个深深的酒窝可爱极了!

　　她的成绩非常好每次考试都能考到第一名她不但成绩好还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

　　那是发生在5月1日的上午我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了我急得到处乱蹿眼泪都快要流出来了。这时她过来关心地问：“肖翔你找什么?”我说：“我的20元钱掉了我正在找!”她说：“我也来帮你找吧!”说完便蹲下来帮我找钱。过了一会儿她突然大叫一声：“肖翔我找到啦!”我听了急匆匆地跑过去拿了钱。然后我满怀感激地说：“刘琳谢谢你帮我找到钱如果没有你的帮助我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说：“没关系我们是同学干嘛这么客气再说这只不过是一件小事但你下次可别再这么粗心把钱丢了。”我说：“我知道了。”

　　还有一次考试的时候我忘了带笔我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候她好像看出了我的心思走过来问：“你是不是忘了带笔?”我说：“是的我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了二话没说便从文具盒里取出笔说：“喏借给你。”我拿来笔认真地考最后考了99.5分。我看着这分数心想：这鲜红的99.5分都亏刘琳啊!

　　这就是我的同桌——刘琳。如果我想找她就请到广山镇小学四(3)班来吧。

　　1.我最难忘的同桌作文_人物作文1200字

　　2.我的同桌是个拆笔大王_人物作文600字

　　3.我的数学尖子同桌_人物作文600字

　　4.我的可爱同桌_人物作文500字

　　5.我的同桌叫井哥_人物作文600字

　　6.我的怪同桌_人物作文900字

　　7.我的前后三任同桌_人物作文700字

　　8.我的同桌小学四年级_人物作文20xx字

我的小学同桌作文8

　　我的同桌是一个其貌不扬的棒小伙就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得关注的地方。但那就是我的“中国好同桌”——天龙思密达。

　　说起我这个同桌啊第一。他长得不高比我矮一截。二他很胖和我一样是个胖子。三他乐意帮别人。总的说是个大大的好孩子。但我这个同桌的成绩很不给力不管是小测还是考试基本上是吊车尾的。所以作为他的好同桌我就有义务帮他把学习搞好。不被人数落其实我同桌根本就不怕被人说啥子的因为他脸皮厚。

　　说起我与天龙思密达的相遇要从初一学期说起的在初一他是众多学子中的一员。说到和他开始有交集的时候我自己都有点傻傻不记得了一个词：忘了……

　　说起是如何一起成为同桌的话就要从初二说啦。那时候要分班只有我和天龙思密达分到了一个班级。我们便从一个几乎没有说超过50句话的陌生同学变成了至今无话不谈的好同桌啊这是质的飞跃。到了初二我记得他的一个大优点那就是天龙什么时候都很关心我的。至今还记得天龙有什么好东西第一就会和我分享我们之间几乎可以说没有秘密可言。这是因为天龙有我的密码我有他的密码为此我可爱的后桌。常常说我和天龙是好基友这是赤裸裸的污蔑啊。

　　说来也怪我和天龙居然当了三年的同桌了。这也许就是缘分吧。不过初三读完我们就要各奔东西了。这也让我想起老狼唱的《同桌的你》那种分离时的悲伤。不知道分离后的你还记不记得那个和你一起玩耍的小伙伴了。不知道谁会不会欺负你啊!时光是无情的落红不是无情物化作春泥更护花。

　　为此我只能在此默默祝福你。

　　天龙思密达勿忘我。

我的小学同桌作文9

　　在3年级的时候我的妈妈啊居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起?我可是学习不要命的人哼打扰了我我可杀人放火、无恶不做哦!

　　话虽如此上课我可喜欢说话了老师眼拙每次都表扬我“两二不闻窗外事一心只读圣贤书”。嘿这次跟他坐在一起不知是福是祸。

　　唉上课了他又开始试探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛哼!

　　“你的头发像枯黄的野草!”“不不不应该像沾了尘的麻绳!”我我ren!

　　“嘿不像!”哼算你识相!“简直就是麻绳嘛!”哇呀呀我受不了啦!本人用二指神功往死里掐看你以后敢不敢!“你们看啊班长打人了!” 不好我马上收手“淑女”地翻阅着书。唉坚持两节课不跟他说话还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子不好我的话瘾犯了终于滔滔不绝了。

　　他的鬼主意真多一会儿把别人的鞋带系在桌角一会儿又把人家的头发打节还好我幸免一节。我画了一只乌龟他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近嘿他手太短一会儿那张纸落了下来。我趁势把它抓住贴在了老师身上。天啊我干嘛了!纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了老师马上转身死了!

　　唉东窗事发老师肯定会追究。“谁啊谁!”冷静冷静也许有转机我把头压得很低。“丽虹你说”“我我是我。”同桌马上说：“——的同桌!”

　　他被老师叫走了回来时候手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我他大可否认。他笑嘻嘻地望着我透着一种清新的气息风吹起他的刘海儿没想到他长得还挺帅的!

我的小学同桌作文10

　　今天顾老师上公开课了我坐得端端正正的时刻提醒自己不要做小动作要为班级争光。

　　正在我专心听着课的时候突然一个身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下：是个头发花白、精神矍铄的老师手里捧着一本小册子。“他为什么要坐在这儿呢？”我有些不解。“难道来监督我们上课的？”想到这里我有些紧张起来。白头发老师却朝我微微一笑和我一块儿认真听讲起来。

　　这时老师让我们小组讨论。同学们前后位置瞬间围成小组模式。天哪！我们班有53个同学四人一组就多了我一个。为了完成学习任务我开始自问自答起来。身旁的老师见我一个人和蔼地问我：“小朋友你怎么不和同学们一起交流？”我低着头不知道怎么回答他。可他笑眯眯看着我说：“让我来做你的伙伴吧！”这时我简直不敢相信自己的耳朵他竟然愿意做我的临时同桌真是太好了。于是我刚才紧张的情绪便一下子放松了许多连忙把书本放在课桌中间和他一起交流起来。

　　这位新同桌真厉害不但和我讨论问题还不断地鼓励我让我增强了自信心。这时老师让我们同桌展示朗读我就高高地举起了小手。顾老师看到了走到我身边笑着问：“周钇辰你没有同桌怎么完成分角色朗读？”我用手指了指身旁的老师高兴地说：“诺我有新同桌啊！”顾老师笑了连忙把话筒递给我。我拿着话筒看着旁边的老师大声问：“老师您能和我一起朗读吗？”或许老师被我虔诚的眼神感动了马上点头答应了。这位老师的朗读洪亮而又饱含感情我也被感染得声情并茂地朗读着竟得到了全班同学和听课老师的一致称赞。我开心极了为自己有这样的“临时同桌”感到欣喜无比。

　　美妙的课堂总是过得很快这位“临时同桌”临走时还亲切地与我握手让其他同学很是羡慕。后来顾老师告诉我我的“临时同桌”竟是海门市教育局的许新海局长。我真的是太幸运了这个临时同桌可真不赖！

我的小学同桌作文11

　　我的同桌 “一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”在童年时代。

　　有许多朋友在你身边但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了我喜欢我的同桌他让我在精神上得到安慰。 在匆匆的小学生活我感到很高兴特别是和同桌闹笑话我的同桌有很多但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌！他虽然学习不好但人也是很幽默的虽然只相处两年马上要毕业了但还是要感谢他。在六个年轮中我们相处整整两年谢谢你给予我的帮助！ 在老师眼里他只是一个上课不听讲的孩子。

　　而在我眼里他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试数学考得非常差我心里十分难过我看着同桌没考好可他脸上还在笑我感到奇怪问他：“考这么差还笑得起来？”而他却摆出一副无所谓的样子说：“为什么不能笑一次失败就难过两次失败那不是不活了？”我听了心里很生气。

　　他又说：“下次努力就行了再说了考得再差那也是我认真做出来的我的真实成绩我感到自我骄傲！”虽然他说的活很气人但却给我开了一课我立刻开心起来并努力去把不懂的弄明白。果然第二次考试真的考好了他也有进步我们都忍不住笑了。

　　树苗即使长成苍天大树也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事即使他怎么不起眼但我非常佩服他当作好哥们。 时间飞快他带得走年华却带不走回忆！谁都想停留在小学生活、同学们身边但那是不可能的。

　　以后的以后还会遇到更好的、更优秀的同学但是我永远不会忘记曾帮助我的同桌也不会忘记母校、老师、同学们！小学生活！再见！

我的小学同桌作文12

　　记得刚上高一的第一天我正匆匆忙忙的往教室赶因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌我来到教室的时候还好还没有多少人来。我看了教室一眼走到一个靠窗的位子问：“这里有人坐吗？”

　　那个女生看着我我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛一个高挺的鼻子一张樱桃小嘴白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头好像不太满意一样好吧我也知道自己长得没她好看但也不用这样吧。她说：“这里没人你可以坐在这里。”她的声音很好听很清脆还带有一种干脆利落的感觉我点了点头便坐了下去就这样我们成为了同桌。

　　说起我的同桌来我都觉的她的优点多的说不完可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。

　　还记得刚成为同桌不久的一个下午她看着我问：“教室里有那么多位子你为什么不选偏偏要坐老子身边呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”

　　“‘老子’这个词是男生用的用在你到身上不合适这是一个病句。”我岔开话题说因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗跟这个位子很少会被老师注意 才选的。

　　她听了我对话脸有那么一点红接着又说：“我就喜欢‘老子’这个词这个词创造下来的价值就是被‘老子’用。还有你别给老子岔开话题。”

　　“好吧好吧你说怎样就怎样吧。”我弃械投降。

　　“这还差不多。”说完得意的扬起了嘴给了我一个灿烂的笑容。

　　还有一次她参加了班的一个辩论赛用她犀利的口才跟一个又一个“老子”把对方给回击的体无完肤了让我不禁为她鼓掌。

　　看吧这就是我那爱说“老子”的同桌。

我的小学同桌作文13

　　自从到了初中的下学期我就一直和一个人做同桌这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫可是名字就是这样没办法)。

　　他有一个大大的鼻子和大大的耳朵嘴巴和眼睛小小的脸上长了黄色的斑一头发白的短发(不是因为他是老头可能是天生的吧谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!

　　他自从上课就开始发呆搞的老师每次以为我在和他说话一样几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的见都不想见他一眼并且他的东西都不敢摸有时候甚至用脚踢开)。

　　有一次发本子应为发本子的是个女生见到吴玫材3个字就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛来了个180度的大脚把它踢了过来不正不歪的正好踢到我的脑门上气的我没办法拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛那一刹那老师走过来了打到了老师的身上我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了老师拿起本子后一看吴玫材的本子寻视了周围发现躲在桌子下的我就确认是我了。“崔良宇这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。

　　他的学习虽然不怎么好但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外只是女生们一个个都讨厌他)他对人特别的好天天都坐在座位上打扫卫生和发本子他最积极。

　　有了这个倒霉的同桌我也不能抱怨什么不过他很喜欢英语有些不会读的单词或句子他都问我这只是我觉的不知道别的同学怎么想的。

我的小学同桌作文14

　　他乌黑的头发圆圆的脸蛋两条又细又长的眉毛像两片柳叶儿。一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的在加上那秀气的鼻子。樱桃般的小嘴乍一看非常讨人喜欢。

　　他爱笑笑起来红红的嘴唇两瓣弯弯的月牙儿；说起话来声音像黄莺在歌唱。听我这么一说大家一定认为他是一个女孩然而他却是一个像女孩似的男孩。平时他也爱学女孩子的样子所以大家都叫他胡小姐。

　　下课了我们都出去玩“胡小姐”也不例外他来到操场上和女孩一起跳橡皮筋。你看他跳橡皮筋时脚尖跟脚跟一点一点的多轻快哟！“小皮球圆又圆……”他一边唱一边跳比女孩跳的还好呢！

　　一天我路过他家门前听见“哎哟！你干什么呀”顺着这娇滴滴的声音望去“胡小姐”此时的打扮完全是地道的小姐样。只见他头戴鲜花耳戴耳环身披花衣还穿着一双高跟鞋正在屋里扭来扭去。原来他正在学时装模特儿的步子。

　　在学校里他常叫我把作业给他抄我不给他就娇里娇气的说：“哎呀！拿给人家抄一下嘛！你不给我可要生气了哼…..”他若惹你你打了他他就双手叉腰尖声细气的说：“你敢打我我就不和你玩了。”

　　当然“胡小姐”学女孩子也常常给自己带来麻烦。比如上课时他经常娇滴滴的无头无脑的说：“哼！你真不听话我不喜欢你了！”逗的同学们哈哈大笑课堂秩序被扰乱了因此他也常常受到老师的批评。但过了一会儿他又旧戏重演了……..

　　听我这么介绍你们觉得他好玩吗？想不想和这样的“男子汉”交朋友？对可瞧我这记性说了半天也许你们还不知道“胡小姐”谁吧？他就是我的同桌——胡来。

我的小学同桌作文15

　　在我的小学生涯里我换了五个同桌现任同桌是吴润宇。但我今天要说的是我的第一个同桌。他脑袋大身子矮小刚入学的时候就是这个个头到了现在还是这个个头。他的眼睛很大很有神漆黑漆黑的。

　　他是我们班的尖子生语数英三科都很好在我们班总排前三名要说最好的还是数学一二三年级他总是被人叫成“口算大王”我们的数学启蒙老师李映华老师十分喜欢他小小年纪就当了数学小组长在二年级时他的官位直升到了数学课代表。每次收作业时他都趾高气扬站到你面前猛地一拍桌子大喝：“交作业！”为此我们班的人产生了极大的意见。

　　小的时候他还很爱哭老师一说两句他就开始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭四周的同学都一个劲地往他手里塞纸巾塞一张用一张最后我们那一包小小的纸巾已经塞完了他却又抽抽嗒嗒地哭起来。当然他现在已经不这样了。他不喜欢打架他不像那些男孩子们为了一些小事就扭打成一团那时的我们不是都这样吗？可他不就是不打架却喜欢吵架。他跟我们班同样是尖子生的梁洽闻是一对很典型的冤家。时好时坏好时勾肩搭背谈笑风生；坏时两个人相隔“几千里”还能吵得吐沫横飞梁洽闻憋得脸通红手舞足蹈他更是哭的“稀里哗啦”激动不已。他们就这样隔得这么远你一句我一句。连素来严厉的张老师一时也拿他们没有办法。

　　你们知道他是谁吗？没错他就是余晗涛。说他啊在这张纸上是说不完的你们自己去慢慢了解他吧！