2022年大班保育教师个人工作计划范文

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2022年大班保育教师个人工作计划范文

2022年大班保育教师个人工作计划范文

  时光在流逝从不停歇我们又将迎来新一轮的努力是时候开始制定工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧以下是小编收集整理的2022年大班保育教师个人工作计划范文欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

  大班保育教师个人工作计划1

  新学期开始了我还继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里我虽然在工作中取得的一些成绩但是在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去将不足的方面努力做好。根据新学期的目标制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作护理好班中幼儿。

  随着冬春的季节交替也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖增加通风次数及时间加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心特别是如有幼儿带药要认真检查带药记录在喂药前要反复看清说明再喂。

  二、巩固幼儿的一日生活常规做好新生的常规培养。

  通过上学期的培养班中大部分幼儿的一日生活常规较好个别年龄较小能力较弱的需要教师提醒在今后的工作中要不断巩固幼儿的生活常规使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

  三、加强户外活动护理确保幼儿安全。

  随着天气的转暖户外活动时间相对延长幼儿的衣服也逐渐减少所以在户外活动过程中一要细心的护理好幼儿做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生在户外活动前要认真仔细检查场地幼儿的衣着杜绝一切安全隐患。

  四、配合班中教师搞好各项活动。

  小班幼儿的自我服务能力弱在平时的工作中我除了完成好卫生工作外在教育工作中尽可能的参与让教育活动更加深入把教育活动延伸到保育环节中全面贯彻落实保育结合统一的教育原则。本学期园内准备开展"我的好妈妈"、"劳动最光荣"、"我爱我的幼儿园"等主题活动。在班内教师准备活动过程中我一定要尽力地看护好班中幼儿使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

  五、以高度的责任心迎接复验。

  本学期园内将会迎来第一次的复验工作在平时的工作中我要认真对待每一项工作严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度杜绝卫生死角保证班中环境的整洁在复验的过程中不为幼儿园抹黑使幼儿园能够顺利地通过复验。

  在本学期的工作中我就要不断地超越自我向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  大班保育教师个人工作计划2

  又是一个新学期的开始可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿彼此都比较熟悉因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作我制定了以下计划:

  一、班况分析

  新学期我班插了1名新生现在共有幼儿z名其中难孩有z名女孩有z名。通过一年半的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有的基础上都得到发展。

  二、教育教学工作

  一、对于大班的孩子来说在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿提供多元的学习环境注重多元智能的开发教育积极为入小学打好基础。

  二、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  三、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系逐步建立等量关念。

  四、进一步加强良好教育环境的创设注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  五、保证幼儿的游戏时间根据孩子的兴趣生成各游戏活动帮助孩子形成初步的合作能力大胆表现交往的能力初步解决问题的能力。

  三、保健工作

  一、加大安全教育工作力度把安全放在首位用“心”去观察孩子把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

  二、认真做好每日的卫生工作做到班级内无死角。

  三、重视体育锻炼保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

  继续做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会形成良好的卫生保健习惯。

  四、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识家园共同做好卫生保健。

  四、家长工作

  实现家园共育教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求才有可能获得较好的教育效果否则孩子们就会无所适从而导致教育作用的相互抵触甚至起到反作用。

  一、充分利用社区、家长资源优化教育活动开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动形成良好的家园共育氛围。

  二、实践过程中激发家长、教师与幼儿之间的互动让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值拉近心理距离和感情才能达成共识使家园共育达到应有的效果。

  五、安全工作

  一、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重这项工作开展得不好所有的活动开展都只能成为一句空话。因此本学期我们将继续保持上学期的工作态度认真搞好这项工作为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。

  二、防止幼儿意外事故的发生培养幼儿的自我保护意识教育孩子同伴之间要团结友爱避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识认识安全门、安全出口培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务积极参加打扫卫生种植等活动做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育增强幼儿自我保护能力杜绝安全事故的发生。

  大班保育教师个人工作计划3

  一、幼儿园保教现状分析:

  我园教师队伍整体素质比较好都是朝气蓬勃的年轻教师。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上积累了丰富的幼教经验,基本具备了幼教工作的理论及经验。但是随着幼教改革的不断深入幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇解决困惑才能让全园保教质量越来越高。

  二、保教工作:

  1、保育工作:

  (1) 加强对保育工作的检查、督促加大对幼儿午睡环节检查的力度加强跟班指导定期召开员工作例会学习保育业务知识、卫生保健常识反馈工作情况指出存在问题总结经验提出更高要求不断提高保育员的业务素质。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合加强对幼儿生活各环节的管理培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2、教育教学:

  (1) 进一步学习领会《规程》精神学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《酒泉市肃州区示范性实验幼儿园评定标估细则》学习幼教新信息不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法促进保教质量不断提高。

  (2) 教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4) 通过形式多样的活动促进幼儿全面素质的发展:

  ① 通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。

  ② 创设师、幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验提高美术表现能力。积极的组织幼儿参加绘画比赛。

  ⑥ 保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用培养幼儿爱劳动的良好品质。

  ⑧ 加强对区域活动的探索充分发挥区域活动的作用。

  ⑨ 丰富户外体育活动器械加强对户外体育活动的指导。

  节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

  (5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊用自己的爱心去爱护培养每位幼儿促进每个幼儿身心健康富有个性的发展。

  3、卫生保健:

  (1) 把好晨检关做好全日观察及记录。

  (2) 严格执行卫生消毒保健制度加强检查、指导。

  (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作防止传染病的传播。

  (4) 定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座定期出卫生知识专栏向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生检查工作保证幼儿健康成长。

  三、培训工作:

  1、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训组织教师参加区进修学校举办的专题研培活动不断获取幼教新信息并在实践中不断探索科学管理的方式方法提高管理水平。

  2、组织教师进行每周一次的业务学习在学期初我们与教师共同查找相关的业务学习资料让教师做好充分的准备请教师来主持几次业务学习论坛分析文章的精髓谈体会与启示提出相关问题思考在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中不断提高教师的业务素质、教研能力。

  3、进一步关注教师的个性充分尊重教师的人格营造民主平等氛围尽可能多给教师提供参与的空间。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功培养"全面加特长"。

  大班保育教师个人工作计划4

  这学期学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际出发做好幼小衔接工作准备促进幼儿全面发展,制定以下教学工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有幼儿59名这学期新转来10名幼儿他们对我们这个集体还不熟悉正在适应阶段。面对

  这种情况我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉热爱班集体能主动的关心班级互相帮助有一定的`责任心和劳动意识大部分幼儿都能遵守纪律常规有一定的进步有较好的书写和阅读习惯但幼儿之间存在着的差异个别幼儿缺乏自律注意力不够集中或时间较短有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己不善于交往;有的幼儿则活泼好动常常影响同伴。因此在新学期中我将给予更多的关注和帮助帮助幼儿建立良好的学习习惯。

  二、本学期工作目标

  ( 一)安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划明确活动要求组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  (二)营造健康向上的班级氛围。

  1.布置适合学前班儿童特点的教室环境。

  2.让学生参与班级管理工作培养学生的组织能力和责任心。

  3.做好幼小衔接的准备工作开展阅读计算识字的活动不断提高幼儿的学习能力有计划地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣注意幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透

  在幼儿的一日生活中。

  4.通过观察、与学生谈心、听取各方意见力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子。

  三、保育工作

  (一)严格执行园内各项保健工作制度坚持做好清洁、消毒、通风工作继续加强幼儿一日常规的培养增强幼儿的生活自理能力。

  (二)开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

  (三)加强安全意识把安全工作放在第一位杜绝安全责任事故发生。

  1.严格执行接送制度

  2.时刻让孩子在自己的视线范围内经常检查班上各项设施杜绝不安全隐患及时上报处理排除一切不安全因素。

  四、各领域的培养目标

  (一)语言领域

  1、能注意倾听学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈讲话礼貌。

  3、能独立地朗读儿歌和复述故事。

  (二)健康领域

  1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定愉快活泼。

  2、生活有规律形成基本的生活自理能力注意公共卫生养成整理物品的习惯。

  3、认识有关安全的标志学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的

  安全意识和自我保护意识。

  4、喜爱体育活动动作协调、灵活。增强合作和竞争意识具有一定的勇敢精神和坚持性。

  (三)社会领域

  1、了解不同职业的成人及其劳动尊敬他们爱惜劳动成果。

  2、学习参与活动在活动中学习评价自己和同伴表现出自信和责任感。

  3、学习尊重别人的需要、感受、意见并作出合适的反应有同情心。

  ( 四)科学领域

  1、对周围事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲。

  2、能运用多种感官探索周围环境乐于动手动脑。

  3、愿意和同伴共同探索能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  4、在日常生活和游戏等多种活动中加深对数量、形体、时空实际意义的理解学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

  5、乐意亲近大自然萌发热爱自然的情感懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  (五)艺术领域

  1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受和体验学会表现物体的基本部分和主要特征。

  2、能合理地安排画面表现特征。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作有独立制作能力。

  3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作喜欢和同伴一起参与活动。

  五、家长工作

  认真细致的做好家长工作及时向家长反馈幼儿的在园情况加强幼儿园和家庭间的联系沟通耐心听取家长的意见建议并选择采纳努力做好家庭与幼儿园的纽带让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。

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