在当下社会报告与我们的生活紧密相连其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的优秀教师述职报告欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

优秀教师述职报告1

　　回顾这一年来自己的工作情况觉得有许多事情做得不够理想真希望时光可以倒流把自己做得不够完美的事情重做一遍但这是不可能的只得提醒自己吃一堑长一智争取在接下来的日子里把工作做得完美些不要留下遗憾。

　　肩上承受着学校和学生们那份沉甸甸的信赖、期望和重托我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮它也是培养优秀教师的摇篮在这片沃土这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活各位老师们兢兢业业的工作作风踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习在教学中锻炼自己追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员也会在将来的某一天成为这里的骄傲为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

　　自从参加工作以来我首先以师范生“学高为师身正为范”的师德严格要求自己要做一个合格的人民教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育都能有不同程度的发展基于以上认识我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎备好每节课上好每一堂课。批好每一份作业关注到每个学生努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

　　在学科教学方面我时刻告诫自己要做一个科研型教师作为一名青年教师来说有的是一腔的热情和对职业的'坚定信念而缺少的是老教师的宝贵教学经验因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长成熟要靠自己在教学中的苦练摸索。面对大班教学我不断的思考摸索实践：如何调动学生的积极性和主动性消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后我认真地给孩子写评价主动子们交流与家长沟通不断鼓励后进生帮助他们解决学习上的困难取得进步。

　　本学期我担任了三、五学年的语文教学工作在班主任的帮助下我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察多问努力提高自己的教学能力。

　　我深知自己现在教学水平与一位优秀语文老师的标准还相差很远但我相信通过学习、操作再反思、总结然后再学习、操作这样不停止、不放弃的学习在不久的将来我一定会取得进步教出一批批优秀的小学生实现一名小学语文教师一生不朽的价值。

优秀教师述职报告2

　　我叫××*现年34岁本科学历中学一级教师1998年参加工作的至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事关心世界大事；热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生热心为师生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作不驰于空想不鹜于虚声坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作在此为了总结经验今后改正工作中的不足特做如下总结：

　　一、思想品德方面：我自参加工作近13年爱岗敬业教书育人模范地遵守了教师职业道德和岗位规范自觉遵守了社会公德、严于律己。

　　二、教学能力方面我积极参与教育教学改革与研究学习新课程改革理论积极掌握现代教育技术我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名因而代表白鹿镇参加了×××生物说课竞赛并获得县三等奖；20xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；20xx年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获×××中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；20xx年被评为优秀教师；2xxx撰写的论文《论德育艺术的把握》获×××论文评选一等奖；20xx年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；20xx年在×××选拔教师参加×××课程改革学科优质课竞赛获二等奖；20xx年度被×××评为优秀德育工作者；20xx、20xx连续两年被学校评为优秀；20xx年被被评为秀教师和×××师德标兵；我参加×××20xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛。

　　三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去兢兢业业勤勤恳恳近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

　　四、在教学第一线我认为我在教学工作中勤勤恳恳在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中我的教育教学水平方面成绩良好取得了如下一点成绩：19xx－19xx年同一道并肩战斗我当时在中学任英语科教学所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列(其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中)；19xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩更得到了社会和家长的好评xxxx受到政府的奖励；20xx年带的毕业班有xxxx考上中师xxxx上高中；20xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20xx-20xx年所任的初中英语教学成绩较好；20xx-20xx年同时任中学和小学教学和教导管理工作本年度的教学成绩获本片区第一。

　　五、管理工作方面：

　　在班主任工作中我善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班主任管理工作实践中我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部其能力也势必得不到培养的情况。为此我广泛听取意见和讨论后在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性一时间班级气氛一下子活跃了起来学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动同学之间凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的`优秀班级评比中他所带的班级经常是优秀。

　　六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生走进学生的情感世界把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中

　　有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生注意从思想上、学习上多关心、多辅导给予“偏爱”

　　在以后的教育教学工作中我将继续以学生为本针对不同层次的学生采用不同的教育教学方法因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性运用各种教学手段激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平为我校的顺利发展继续做出新贡献篇二：优 秀 教 师 个 人 工 作 总 结

优秀教师述职报告3

　　德育教育一种“慢”的探索

　　这是一个“快节奏”的社会快递、快餐、赚快钱……学生似乎也很习惯于“快”的节奏。在毕业前的就业辅导中学生们的心愿总是不意外的“当老板”、“月薪过大千”……但职场中真的什么都只能“快进”吗?教育尤其是德育教育能图快吗?

　　“十年树木百年树人”立德树人是一个宏远的民族目标不是可以拔苗助长的商业产品。所以德育教育只能是“慢”的工作。

　　1.回归初心耐心探索如何丰富教学内容与时俱进是一种“慢”的体现。

　　职业素养课程是一门与职业岗位需求紧密结合的课程没有来自职场的案例与实践课程就失去了“职业性”。但课程并不仅局限于职业生涯规划而是培养学生基于职业需求的核心能力归根到底还是一种职业“品德”的'孕育。在每学期每项目的备课中无论是集体还是自行都需要不断积累与筛选适合课程主题的教学素材。这正是本课程的独特之处。“不积小流无以成江海”只有不断的积累才能在课堂上与学生应时而动。自20xx年尝试渗透社会主义核心价值观的知识点立足学生职场上“爱岗、敬业、诚信、友善”开展团队与沟通教育效果非常不错。学生的投入与理解往往让人意外。所以建议年青的教师要时常耐心去关注收集与教学相关的素材拓展自己的知识领域。

　　2.坚持学习耐心探索如何智慧引导学生自我成长是一种“慢”的体现。

　　中职学生是自控力弱的群体自身行为习惯并不好尤其是部分学生的家庭情况并不理想。在课堂中学生有时也会出言不逊或者行为不端如何智慧化解学生的这些不足也是一种学习的方向。我想有两点建议：一是弄清楚学生的本义是什么二是让学生明白处罚的本义是什么。在我的课堂有两点公约一是要语言文明二是行为光明磊落。例如有些不雅的语言已经成为00后的口头禅并不具备实际的意义但只要出现在课堂就要遵守由全班同学认可的方式去罚可能是唱一首儿歌可能是跳一段不擅长的舞蹈。形式不重要重要的是事后让学生了解处罚的意义是“改而后新”。我以为在课堂与学生针锋相对的教育已经不能适应00后的孩子只能智慧耐心的化解冲突才能真正的赢得学生的尊敬。

　　3.协助合作耐心探索如何与班主任、班干部群体合作共赢是一种“慢”的体现。

　　一门课程的教育教学并不局限于课程本身因为知识是相通教育是相辅相成的。如果在课程中能结合班主任对班级的教育规划结合班干部群体尤其是特殊学生群体的需求开展教育教学将会更有成效。

　　4.考核有据耐心探索如何更多元化给不同层次的学生一个发现自我潜能的机会也是一种“慢”的体现。

　　5.及时总结撰写教育教学论文很重要。

　　写作是自己工作的一种总结与思考也是教育教学效果的一种反馈与提升。坚持写作是一种“慢”的思考。

　　教育是一项漫长的工程德育教育更是一项“慢”长的工程只要心中有“德”教中有“德”假以时日定能培养学生心中那份“才德”。

优秀教师述职报告4

　　"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以"师德"规范自己的教育教学工作以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭现将一学期的工作总结如下：

　　一、在思想上积极上进

　　我积极参加各种学习培训考试认真参加政治学习教育教学理论提高自己的思想觉悟我还深知要教育好学生教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在学校内虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术丰富教学手段抓住学校安排校内听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水

　　总之在这一学期中我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。

　　三、在分管工作上服从安排积极主动

　　在每周16节课的情况下要安排好自己的条线工作的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初进行合理计划实施过程抓落实及时反思小结期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动我尽量抽出时间按照计划落实调研工作及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

　　本学期担任六年三班数学老师首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任老师的'左右手"。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍班主任老师工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体服从命令"的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体随时表现出"活而不乱严而不死"的良好班风班貌。

　　另外重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。

　　素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的是有创造性的人才。班主任老师在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时更要努力发掘学生的潜能充分发展学生的个性特长、培养创造能力培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

优秀教师述职报告5

尊敬的评委：

　　本人自xx年x月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

　　一、爱岗敬业乐于无私贡献

　　本人一贯以来思想上积极上进政治上立场坚定。注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工作责任感爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

　　二、加强学习提高业务水平

　　为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平以适应于当前教育形式飞速发展的要求自己不满足于现状坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年x月又参加了xx师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。

　　在积极参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大胆进取的精神积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《xx教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课在XX年市中学语文教研会上自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖并于XX年x月刊登在《xx学报》上。特别是在XX年x月参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”使自己的工作能力和业务水平得以不断提高因此自己不但能完全信任中学语文科的.教学工作而且在工作中能做到得心应手、应付自如成为我校语文科教学骨干之一同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

　　三、勤奋工作夺取双丰收

　　我自参加教育工作以来至今一直担任班主任工作并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自己积极抓好班风建设努力地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范和约束每一位学生做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头做到早操勤跟班早读勤巡班平时勤下班使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们积极想方设法转变他们经常找他们拉家常谈人生、叙理想、讲前途和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。因此自己多年来所带的班班风正、学风浓良好的班风形成并不断的得到巩固和发展所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

　　多年来自己不但努力做好班主任工作而且还努力搞好教学工作积极实施素质教育重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始自己都愉快地服从学校领导的工作安排从不讲半点价钱而是一心扑在教学工作上。在教学中我潜心研究教材教法虚心学习取长补短精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此任职以来自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩年年都位于全县前列。

　　四、扬长避短更上一层楼

　　回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作为教书育人所付出的心血和汗水得到了人民的丰厚回报。展望未来我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　综上所述本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审。

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

优秀教师述职报告6

　　时间来的匆匆去的匆匆。反思自己过去一年的工作既有收获的喜悦也有不如意的遗憾。现在我借此机会简单总结如下。

　　从上学期开始我一直在这个班教数学。经过半年多和这些学生的学习成长我从内心深处喜欢他们。所以把他们当自己的孩子看待。我对学生取得的每一个进步都感到欣慰对他们的缺点有一种恨铁不成钢的感觉所以要求更高。在一些调皮的同学眼里我似乎有点太严厉了。但是我认为即使学生犯了一点小错误如果我们作为老师不督促他们改正久而久之就会成为压垮骆驼的最后一根稻草！比如学生学习成绩的好坏和学生能否认真完成作业有很大关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。所以开学的时候我就针对班里有些同学不爱完成作业的现象采取了相应的措施。每天到校后我会一个一个的收学生的作业会追到所有交不上作业的同学直到他们能交作业为止我不会放弃。在我收作业的'过程中同学们意识到做作业是自己的责任不完成作业是可耻的没什么可钻的。于是老师逐渐从强迫写作业变成了自觉完成作业。现在班上90%以上的学生都能按时完成作业。

　　作为一名学科老师我时刻提醒自己我是一名教师我要用自己良好的言行给学生树立榜样用我认真负责的态度感染他们。所以不管和数学课有没有关系我都认真对待严格要求学生。看到教室里乱七八糟的我和学生们一起打扫。地上有烂纸。我会把它捡起来放在教室的垃圾箱里。看着学生中午午休我总是要求学生按照学校的要求遵守纪律不要交头接耳。这学期开学后学校的各项工作忙得不可开交迎接检查。在做好自己教学工作的同时也积极配合其他工作。只要学校工作需要我会随叫随到尽力而为。即便如此我还是努力让学生在每堂课上都有所收获时刻牢记“教书育人”是我的职责我要从每一件小事做起。

　　如果你付出你就会收获。感觉经过半年多的学习每个学生都有了很大的进步。上课随便说话、违反纪律的同学少了；更多的同学认真听讲积极举手回答问题。单元考试和期中期末考试不及格的同学少了提高成绩的同学多了。在最近的期末考试中许多同学取得了优异的成绩不及格的人数大大减少这渗透着全体同学的汗水鼓励我今后继续努力。

　　经过总结和反思我意识到自己的工作还有很多需要改进的地方。我要多向其他老师学习先进的教学理念和经验在工作中努力克服自己的惰性对工作更加认真负责对学生表现出更多的爱和耐心争取让每一个学生都享受学习数学的乐趣学到自己需要的数学各方面都得到良好的发展。

优秀教师述职报告7

　　一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩反思工作中存在的失误期望得到大家的指导和帮助。

　　一、部门管理工作流程明晰干部培养初见成效。

　　本期来在学生处部门建设中我注重了对部门工作运转流程的打造历经一年的成长已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快工作成绩明显。已经具备挡一面的干部工作能力。

　　二、班主任队伍建设工作良好竞争交流风气浓厚。

　　在班主任队伍建设中我的工作重点在两个方面一是营造制度科学、管理、按质评价的环境二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。

　　在第一个方面我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期效果良好；其次我们在管理上征求多方意见以数据说话体现管理；最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式真正体现按质评价的思想。

　　在第二个方面我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上通过各种方式进行交流和指导先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师进步明显。同时有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出其他班主任也有一定的成长。

　　三、德育课题多次修改终显完善。

　　为提升我校学生德育工作的品质探究适合于中职教育的德育指导性理论我们于20xx年5月形成了我校德育科研课题《中职生职业规奋力培养的研究》并报眉山市教科所。xx月16日参加了县教科室组织的开题报告会在借鉴专家意见的基础上进一步形成四个小课题：《中职生职业生涯设计与规划的研究》、《中职生职业意识启蒙的研究》、《中职生职业习惯培养的研究》、《中职班级职业化管理模式构建的研究》四个小课题于20xx年xx月上报眉山市教科所。

　　在即将过去的这一学期里课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下谦虚学习务实性地开展一些工作截止到目前为止"一大四小"的课题研究格局已经形成各项准备工作基本就绪计划在20xx春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。

　　四、自编德育教材成体系部门软文化建设好

　　本期来我主导了部门软文化建设工作自（合）编校本德育教材《眉电校学生管理制度汇编》、《眉电校班主任培训手册》、《眉电校中职生家庭教育成长手册》、《眉电校待进生成长手册》四本约20万字。在这项工作中学生处全体教师参与了个别教材的编写工作付出了巨大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后在下学期逐步推出这些教材用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。

　　五、校园文化细琢磨德育理念入人心。

　　在上期完成校园文化建设第一阶段工作后本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展我精心琢磨认真思考顺利完成了工作任务。

　　据不完全统计在本次校园文化艺术节活动中全校共计制作展板130余块内容达5余万字图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可最后由学校评选出以xx春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖以女生418宿舍为代表的'6个学生宿舍获得优秀宿舍奖以xx春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。

　　六、完成领导交办临时性任务质量好办事效率高。

　　本期来我除完成本职工作外积极协助其他部门工作特别是在招办和党训班工作中认真负责的做好参谋助手作用；同时在各类大型活动中接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳认真落实办事效率高。

　　总的说来本期来我的成长主要在以上六个方面不足之处在于学习不够和领导老师玫通交流的不够工作中难免出现误会和误解在下一步的工作中我会更加注意这方面的工作期待各位领导的一如既往的指导期待各位同事一如既往的支持。

优秀教师述职报告8

尊敬的各位领导、亲爱的老师们大家晚上好！

　　今天能够站在这里我首先要感谢余校长和各位领导给我这次机会感谢你们对我的鼓励和信任。去年的12月我登上了教师论坛的讲台向全校老师讲述了我与温暖教育的故事。所以可能在座的大部分老师还是认识我但是今年我们又来了好多新同事因此我还是简单介绍一下我自己：我叫邓君现在是九年级2班和3班的语文老师。今天我站在这个评优选先的舞台内心是那么的惶惶不安。昨天晚上在写这份述职报告时平时自认为擅长写作的我竟然感到词穷了我不知道该如何开始我的述职我觉得自己就像茫茫原野中的一颗小草那么平凡、那么普通优和先只能是我为之奋斗的目标。但那天三班一个平时默默无闻的学生在竞选优干和三好时的发言深深鼓舞了我她说就像所有花儿都向往阳光一样我们也应该努力朝着优秀发展在追寻的过程中寻找差距完善自己。当听到这话的时候我感到了一丝羞愧这就是我们称之为“学生”的学生她的勇敢、她那颗积极向上的心难道不值得身为老师的我学习么。所以今天我也勇敢地站在这里向全校老师展示我自己。

　　我于xxxx年7月来到xxxx至今已在xx工作了6个年头了。六年里虽然没有什么值得骄傲的成绩但一直以来我都在坚守着自己作为党员、员工、作为老师、作为同事应该坚守的东西。

　　作为一名中共党员我强化政治理论学习坚定自己的理想信念。能够按照学校党支部下发文件仔细研读政治学习资料规定内容学习党的路线、方针、政策学习贯彻重要文件精神并做好学习记录。充分利用网络、报纸等媒介广泛了解国家大政方针时刻关注发展变化不断增强对学校的归属感和认同感。

　　作为员工思想上和学校保持一致始终坚持校荣我荣、校兴我兴的理念时刻想着维护学校的荣誉；行动上我严格遵守学校的各项规章制度合理规划自己的时间认真完成自己应该完成的各项工作。

　　在教学过程中我虚心向师傅和同教研组的老师学习认真钻研认真备课认真上课时刻反思自己的教学并将这些反思形成文字。我所撰写的'多篇论文获得了成都市及xx区的二三等奖；在xx区的教师技能大赛命题比赛中获得了一等奖；在学校的青年教师赛课中获得了三等奖；同时还获得了xx区优秀指导教师奖、全国创新作文大赛优秀指导教师奖等。在学校我也多次获得教学质量优胜奖xxxx年我所教班级的语文在中考中也取得了优异的成绩。在教学的同时我还担任了副班主任工作。每天坚持跟随班主任学习班级管理经验并协助班主任做好班级的管理工作在班主任外出时安排好班级各项事务确保班级秩序。除此之外从工作开始我就为学校活动和年级组撰写宣传报道并且作为新闻宣传联络员和xx报的编辑向老师保持密切联系写稿、传稿给投稿的老师分发稿费这个工作一直持续到我到锦江校区工作的那一年。我也积极参加学校和年级各项活动虽然自己没有什么特长但只要是安排给我的事情我从不推诿从不拖沓在规定的时间内一定将其做好。记得去年迎新晚会跳舞我的节奏感不强动作很不协调为了不给年级丢脸我下了视频偷偷地在家里练习终于跟上了大家的步伐。师生趣味体育虽然不擅长跑步但为了班级还是拼尽了自己的全力；感恩活动年级组长让我发写稿发言我也极力配合用心准备发言引起了家长和老师们的共鸣。

　　作为老师我喜欢从各个角度认识自己的学生欣赏学生、尊重学生爱护学生和学生共同成长。只要不是重大的原则性的问题我可以付出自己的耐心自己的爱心因为我知道教育如果没有了爱就成了无水之池任你四方形也罢圆形也罢总逃不了一个空虚。学生只有在亲密、融洽的师生关系中才能产生安全感并能真实的表现自己创造性地发挥自己的潜力。课后我耐心辅导学生我的付出也得到了学生们的认可学生在获得西萍奖学金后把鲜花送给我感谢我对她的帮助；在感恩节学生给我写了满满一段祝福与感恩的文字；毕业的学生还经常和我发短信分享他们的喜与乐。

　　作为xx大家庭中的一员我视我的同事为良师益友为兄弟姐妹。可能因为我不是独生子女的缘故我喜欢这种有兄弟姐妹的感觉。我觉得我与同事们相处的时间超过了家人且不说其他单单是为了这份时间我就应该能理解就理解能支持就支持能帮助就帮助好好珍惜我们相处的每一天。

　　各位领导亲爱的老师们今天无论结果如何我都要感谢大家的聆听和支持无论结果如何我都不会灰心丧气；或许我就像一只蜗牛虽然爬得很慢但从未停止过努力的脚步。今年我提交了去清华北大学习的申请；今年我提交了班主任工作申请并在不断地学习中为的只是磨练自己不辜负这该奋斗的青春年华！

　　谢谢大家！

优秀教师述职报告9

　　一、基本情况

　　本人毕业于xx学校获得本科学历并取得文学学士学位。同年7月至今在xx学校任中学教师。20xx年9月被xx市人事局认定为中学英语二级教师。任现职以来我完成了从初一到初三的教学循环并且担任班主任四年。无论是英语教学还是班主任工作我都取得优异的成绩：20xx年中考xx同学英语单科成绩列市区第三名。所带的毕业班有18名学生考上市重点高中所占的比率列领先于其他班级。

　　二、思想政治表现

　　本人能贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业师德优良。

　　三、教学教研能力

　　在教学实践中本人努力探索大胆尝试已逐渐形成自己的教学特色20xx—20xx年顺利完成初一至初三的循环教学。任教以来多年任教2个班的英语教学课时满12节以上。在教学上我真抓实干地做好常规教学工作同时着力进行教改认真学习《新课程标准》的理念迅速掌握任务型教学模式在课堂教学中的运用。让学生从“书中”走出来用所学语言去做事情,所上的课深受学生的欢迎。历年来在学校教学常规检查中多次被评为优秀。所教班级的英语成绩历年来在平行班中均名列前茅20xx-20xx学年度我任教的初一（5）班优秀率达54.1%合格率达96.7%。20xx年的中考本人所带的班级英语平均分88.5分优秀率达45.3%。所辅导的学生在全国英语竞赛中也屡获佳绩如20xx年我所辅导的18位初二学生参加全国中学生英语能力竞赛均获嘉奖其中获一、二等奖有15人。

　　在教学实践中本人还不忘提高自己的教学教研能力积极参加学校教研组活动。在20xx-20xx学年度学校举办的教学基本功比赛中获得一等奖。多次承担教研组的校性公开课。例如20xx年所承担公开课符合新课标精神深受xx学校老师、学校领导以及教研组全体老师等的高度赞赏和肯定。20xx年开设复习课获得学校领导和教师的一致好评。

　　另外本人以教学为源积极参加英语教学一些小课题研究并把研究成果写成论文。撰写的论文参加校论文比赛获得一等奖。参加20xx年xx市教育教学论文评比荣获三等奖。该论文参加20xx年“首届粤东基础教育改革论坛”研讨会并发表。积极参加校本教材翻译和编辑得到全体教师的认可。除此之外为了学习先进的教学经验及时了解教改信息我常年订阅《中小学英语教学与研究》《中学英语园地》等教学辅助资料坚持有计划地自学、研究和提高并写成心得体会。

　　四、教育情况

　　在4年的班主任工作中我以高度的责任心耐心细致地开展学生教育工作细心观察学生思想、心态和学业的细微变化通过谈心的'方式帮助学生摆脱过重的精神压力通过激励的言语让学生走出心理的阴影。关心上层生着力抓好中层生耐心帮助下层生使这三类不同层次的学生都能稳步前进找到自信奋斗不息。

　　几年来我培养了不少品学兼优的学生如陈xx等同学都成为学生会、团委会的骨干。李xx同学被评为“xx市优秀学生干部”刘xx同学成绩始终居全级前茅20xx年中考以592分考入金山中学的实验班他多次被学校评为“优秀三好学生”更被评为“xx市三好学生”的荣誉称号。对后进生的关注是我工作的一个重要内容。4年来我用爱关心他们多渠道全方位地摸清他们“后进”的原因和他们谈心、交朋友有的放矢地教育他们。任职以来共转化陈xx、刘xx等10名同学。如20xx届201班刘xx同学学习、纪律均较差但体育有潜力我让他报名参加校运会的1000米比赛他获得了第三名的好成绩。我抓住这一有利时机鼓励他把这种荣誉化为动力他的成绩有了明显的提高。

　　总之在我的努力下我所带的班级形成了团结朴实、刻苦向上的良好风气所带班级在学校举行的各种文体比赛中成绩突出例如中华诗词朗诵比赛第二名班际篮球第一名冬季长跑比赛团体第二名等。

　　五、培养新教师

　　我热心做好对青年教师的传、帮、带工作使青年教师迅速成长。分别与xx等组成一帮一的模式。从教材处理、重难点的把握等方面给予指导让她们能胜任英语教学工作成为学校的新秀教师。20xx年11月xx市教育局在我校举行初中英语“创造性运用教材”的教学研讨会青年教师xx为专家和市英语骨干教师上的一节公开课被评为优质课。

　　今后本人将不断学习不断提高理论水平和教育教学能力为教育事业作出更大的贡献。

优秀教师述职报告10

　　本人在过去的一年中谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”时刻以教书育人为基本准则以“学高为师、德高为犯”严格要求自己处处以身作则对领导尊敬与同事和睦相处对学生关心、爱护不体罚或变相体罚学生教师本人述职报告。

　　业务上经过两轮的高中教学对教材不仅熟悉且有比较深入的研究能准确的把握住教学中的重点、难点并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上认真研究新教材与老教材的区别体会教学改革精神并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究便于有针对性的做思想工作克服学习上的思想障碍提高学习兴趣。课堂教学上能根据不同层次的学生的基本情况设计立体式的教案采取有效的教学方法使学生在听课过程中不仅能学到丰富的知识体验学习的乐趣还能增强课外学习的能力懂得做人的`道理述职报告《教师本人述职报告》。教研活动中能积极发表自己的意见对新上任的老师提供自己的一些教学经验向老教师学习讨教教学上的问题互相学习互相促进共同提高。

　　遵守学校的规章、制度上课不迟到、不早退不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席认真做好笔记。认真备课仔细研究教材关注教改动态编写详细的教案为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业全部批改以发现教学上的遗漏。课余充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题纠正他们的错误提出一些学习建议帮助克服学习上的困难提高学习信心。经常与同学聊天交流了解他们的思想动态对自己教学的要求、意见等以便加以改进。课堂上能营造轻松和谐的课堂气氛调动他们积极思考踊跃发言发挥学习的主动性提高课堂效率。

　　长期有效的课堂教学使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98％期中考、期末考的优秀率达15％及格率达65％普通班的成绩稳中有升。

　　洁身自好勤勤恳恳给学生补课不收费不收家长红包不接受送礼自觉自律。

优秀教师述职报告11

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　三九节令寒意正浓一个忙碌的学期又转瞬而逝。回首过去收获颇多;伏案凝思感慨万千。现将将我一学期来所做的工作向诸位陈述恭请各位领导和同行指正。

　　一、 安全教育 我校牢固树立安全第一的安全理念居安思危、警钟长鸣。把预防为主防患未然作为我校安全工作的指导思想努力做好学校安全工作创造一个安全的学习环境。本学期我校认真贯彻上级的各项安全要求将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点安全工作：

　　1、对上级有关安全方面的文件和会议精神做到及时地贯彻和学习。每次会议把安全工作放在首要位置让教师心存安全意识。

　　2、每月开展一次以逃生避险、防震防火为主题的安全演练活动。

　　3、每个月至少进行一次安全隐患排查将安全隐患及时消除。

　　4、九月份的安全教育活动中在校园内外张贴安全标语营造安全教育的浓厚氛围。

　　5、在119消防日组织学生观看安全教育视频办手抄报让学生积极参加到安全教育活动中。

　　6、12月份我校进行了安全教育主题班会并让学生签字让他们从思想上重视。

　　7、与学生、家长签订目标责任书、放假前发放安全目标责任书。

　　二、 练字读书活动 我校主要活动内容如下：

　　1、规定每天上午课前20多分钟时间为读书时间下午上课前练字每周一节阅读练字课。

　　2、要求学生把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄整理高年级学生写读书体会。

　　3、开展书写比赛、高年级朗读比赛和低年级讲故事比赛。

　　4、在高年级进行读书交流活动。 从一个学期的情况来看学生的好习惯养成的还不够效果不好。一方面是教师的思想上重视的不够不能很好的'引导学生另一方面是缺乏对学生的指导。下学期在这两方面要加强。

　　三、阳光体育活动 本期开展如下活动：

　　1、大课间活动 本学期我校建设办公楼不能进行室外活动因此大课间学生做室内操泡泡操.

　　2、认真进行学生健康体质测查工作。

　　3、开展了跳绳比赛和冬季越野赛。因受学校没有场地的限制本期在足球及跳绳方面练习的不够在镇秋季运动会上没有得到分数。下学期要根据学校实际情况安排好大课间活动提早选拔好运动员组建运动队安排专人进行训练。

　　四、教学方面 本期在课改方面做了以下工作：

　　1、在全校各班继续进行小组合作评价充分发挥学习小组的作用。我校制定了校级的评价细则各班在此基础上根据实际情况可以增减。各班教室内设置班级评价表量化每个小组的成绩。学校每周每月都进行总结学期末还进行星级评优。

　　2、本学期十一月份月份我校的每一位教师都上了一堂课改课之后全校评比。从中发现适合我校实际的一些课改经验如课前预习题要立足基础难度适中学生要能通过自学书本完成不至于因为无法按时完成而打消积极性。从考试成绩来看四五年级差三六年级有个别学生差。

　　在下学期的教学中要做到以下几点：

　　1、认真做好课改特别是高年级要把小组合作评价与课堂教学有机的结合起来共同提高成绩。

　　2、在教学中把基础知识的掌握放在重要位置然后对于优等生再给予拔高。

　　3、关心后进生给他们信心。

　　4、做好单元检测及时发现教学中及学生存在的问题。

　　5、抓好阅读与作文教学让学生多读多写。

　　在今后的工作中我将一如既往加强自身学习不断提高自身素质为办人民满意的学校而不懈努力。

　　谢谢大家!

优秀教师述职报告12

　　xxxx年师范大学毕业20xx年取得中学教师资格。现在我要申报高级中学教师称号现将我这几年的工作总结如下:

　　参加工作以来我严格要求自己努力学习勤奋工作兢兢业业德、能、勤、绩四方面都做得很好。我才能真正做到为人师表教书育人出色完成教育教学任务。我尽到了作为老师的职责得到了上级、同行和学生的认可和赞扬。工作总结如下。

　　第一努力学习不断提高自己的政治思想素质。

　　热爱本职工作加强自身修养为人师表为人师表热爱学生真诚对待学生得到学生的高度评价。特别是在此期间我努力学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动并将所学的理论知识切实运用到工作实践中。

　　二、努力提高业务水平真正做到“学为师”

　　作为一名中学教师这几年不仅仅是成绩斐然的五年更是不断提高和进步的五年。在过去的几年里我努力提高自己的专业水平参加了一系列的学习活动能力提升很快。我已经能够完成各种任务并能胜任我的工作。在此期间我的教学基本功有了很大的提高先后参加了一系列的教育教学技术和基础培训并取得了相应的证书。二是学历提高了一个层次获得扬州大学教育管理在职硕士学位。通过不断的学习我的'专业知识和管理知识都有了很大的提高。第三通过努力取得了国家二级心理咨询师资格希望能为我校学生的心理咨询做出自己的微薄贡献。

　　第三兢兢业业勤勤恳恳任劳任怨做好教学工作总结。

　　几年来我在工作中勤奋努力从未因个人原因擅离职守旷工旷工或迟到早退。在过去的几年里我不仅负责学校化学课程的教学还负责化学实验室的管理。我做我的工作热爱我的工作。教学工作从未懈怠实验室工作成绩斐然受到上级表彰。

　　在担任班主任的几年中我非常重视学生的思想政治工作坚持德育为先的原则取得了一定的成绩。我的班级曾经被学校评为“先进班”我受到了学校的表彰。

　　第四在教学工作中

　　我把提高课堂效率培养学生的创新精神和实践能力作为自己坚定不移的追求目标。我自觉更新教学观念优化教学方法不断进行改革探索。从20xx年下半年开始参加省级课题“高中学科发展性教学策略研究”的研究活动认真研究高中生的年龄特点和认知规律学会运用电教媒体和现代教育技术充分重视学生的主体地位理论与教学实践紧密结合；在教学中以丰富多彩的生物课堂活动和灵活多样的教学方法在传授知识的同时努力提高学生的综合能力在教学中力求创新在活动中促进发展认真备课、听课、听课、评课及时批改作业、点评作业做好课后辅导广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构。严格要求学生尊重学生发展学生的主体性。让学生学到东西不断提高。课堂教学注重学生的训练精心设计练习题练习题分等级、分等级。严格要求学生的作业培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况提供集体辅导和个别辅导。给学生上课获取知识的主动权让学生成为信息的主动使用者和加工者充分挖掘自身潜力。使学生从被动接受“我要学”转变为主动接受“我要学”变“学”为“学”收到良好的效果。

　　五、努力学习努力学习努力工作努力创造好成绩。

　　从当老师开始我就一直严格要求自己在教学和教育方面都有一些成绩。在教学实践中我大胆改革积极参与教学和科研结合自己参与的教学实践、学科群和科研课题撰写了许多教育教学论文取得了一定的成果。

　　当然我还有这样那样的缺点业务能力有待进一步提高。在以后的工作中我会扬长避短好好学习不断提高努力工作做出新的成绩制定好工作计划有条不紊的工作不辜负老师的光荣称号。

优秀教师述职报告13

　　今天我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中作过多次述职报告每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

　　下面仅就年的工作述职。过去的一年可以概括这样一句话：工作有进展问题也不少。

　　一、组织实施检查总结

　　决定难推进更难。有的善始而不善终中途流产；有的虎头蛇尾不了了之；有的面目全非好心不得好报。凡此种种皆因推进不利而造成。我认为强化组织实施及时检查总结是我抓决策推进的主要段。

　　在组织实施中多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的我负责全面工作田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作王宇峰主任负责教学、教研工作刘玉泉主任负责后勤、综治工作韩彦文主任负责师训、实验教学工作王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强工作积极主动保证了学校工作的正常开展成绩是显著的弥补了我本人的不足防止了工作上的失误。

　　及时检查总结是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级了解教师和学生的基本情况指导教学、研究业务、教育学生、做好服务及时发现了教育教学工作中存在的问题并得到了有效的解决。

　　二、严格要求自律廉洁

　　学校领导的形象代表着共产党员的形象我是深知这个道理的。对于廉正建设我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己管好身边管好教师。

　　认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署加强对全校教职工的教育杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

　　对于我本人一向严格要求。无极特殊情况到县里开会不去车；无上级来人或与学校工作无关的事不去饭店；不占学校一分钱便宜。这样做不是我有多高的觉悟只是习惯而已。

　　对于学校的其他领导、财务人员我管得很严大家是能够感觉到的。可能在这方面因为我的方法不当伤了感情希望得到谅解。起码动机是好的这有利于你们的进步和家庭的幸福

　　三、勤奋工作争创佳绩

　　经营一所学校是一件很难的事需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位就要认真负责让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

　　年年经过全校教职工的共同努力确保了各项工作的完成：

　　1、七年学生的入学率达到97%辍学率明显下降。

　　2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游初三中考录取数位居农村中学第三中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

　　3、德育工作从基础和规范抓起学生的文明素养和行为习惯初步形成德育工作上了一个新台阶。

　　4、师资培训、教师队伍建设有很大进步又涌现出一名“十佳”教师。

　　5、创建和谐平安校园取得新成绩全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开我校作了经验介绍评为哈市平安示范学校。

　　6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

　　7、治理教育乱收费工作取得显著成果没有发生一起危害学生利益的问题。

　　8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

　　9、“两操”检查评比获二等奖。

　　四、面对学校实际正确决策

　　年年3学校的操场多处过水侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报经教育局批准6月挖了学校围墙西侧的排水沟保证了操场不再受流水的侵蚀。

　　年年7月针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况经学校领导班子会议研究调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日七年三班、四班语文教师病假又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课保证了学校教学工作的正常运转。

　　卫生工作是学校的脸面代表着学校的形象以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始每天校工及时烧校园变得格外整洁。

　　缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生经过不懈努力今年8月大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校缓解了缺少专任教师的难题。

　　建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线也是我校的办学目标。在专任教师中班主任的工作极其辛苦他们每天早来晚走在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下经学校领导班子研究定从年年开始除了财政给的班主任费外

　　学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口毕业班的教师十分辛苦劳累双休日、每天早晚无偿给学生补课学校对完成教学目标或出色完成教学目标的'毕业年级组给予奖励。

　　创建和谐平安校园是学校的重要工作越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等开设安全教育课加强对学生的安全教育增强师生的安全意识提高师生的自我保护能力。

　　面对愚公一中的实际情况根据教育党委的要求针对重点或紧急问题正确作出决策是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限主要是得益于领导班子及周围的同志能够集思广益使学校今年作出的重要决定没有出现纰漏。

　五、水平有限问题仍有

　　回首年年的工作虽然有些成绩但问题也不少。主要表现在：

　　1、对支部工作重视不够“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

　　2、缺少教师的问题没有从根本上解决影响了新课改的全面实施。

　　3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

　　4、只重视教学工作忽视了其它工作整体工作不如人意。

　　上述问题的存在可以归结为一点那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持才使愚公一中的各项工作顺利完成得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可

优秀教师述职报告14

　　这一学年中我担任二年级6班的班主任及数学教学工作。即便是繁琐的事情使人喘不过气来但我仍然能够以饱满的精神状态面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活让我收获着、成长着。现将本学年的工作做一简单汇报：

　　一、班主任工作方面

　　1、培养学生良好的学习习惯、卫生习惯行为习惯礼仪习惯让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。

　　二年级学生由于年龄小自控力差纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。

　　在日常生活中针对本班学生实际我开展了“道德美少年”评选活动从卫生、出勤、三操、纪律等几方面制定一系列规章制度让班干部给每位同学打分每周五汇总一次评出前五名评为本周的美少年。长期的坚持对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。

　　2、培养优秀的班干部为孩子的自我管理创造条件。

　　一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先应具备良好的学习生活习惯在同学中树立威信。其次应以身作则吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段我都教给他们一些工作方法和技巧扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在班干部就是班主任对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥也应先维护他们的威信再给予具体指导。并且经常性的召开班干部会议商讨班级中存在的问题及自己在工作中的困惑、下一步班级的工作重点帮助他们一步步成长起来。

　　3、加强与家长间的交流。

　　家庭教育和学校教育是密不可分的尤其是班主任工作更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系加强和家长间的交流。一学期来我对每位学生的家长都进行了交流告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步孩子生病了孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系使家庭教育和学校教育同步、更好地促进了孩子的健康成长。

　　对于这个班我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间他们的个头窜高了很多；不经意间他们懂事了很多；不经意间他们学会了很多。不经意间他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者作为他们成长的见证者最大的感受就是欣喜。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量我认为关键是上好课。为了上好课我做了以下工作：

　　1、备好课。

　　为了上好一节课首先认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑运用自如明白应补充哪些内容怎样才能完美无缺。其次了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会遇到的困难由此采取相应的预防措施。最后考虑教法解决如何把书本上的知识转化成学生自己的知识。

　　2、上好课。

　　上好一节课是每个教师最起码的要求我在课堂教学力求抓住重点突破难点精讲精练从学生的实际出发运用多种教学方法调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。课堂提问面向全体学生有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时我注意对后进生进行面对面的辅导争取让他们更快地进步。

　　3、做好课后辅导。

　　课后辅导主要针对后进生对后进生我从学习上生活上真正关心他们做到理解和尊重他们从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手能及时倾听学生意见想法抓住契机适时表扬与学生建立良好的师生关系。让他从思想上愿意接受你然后细致耐心的给予学习上的帮助。

　　4、做好反思。

　　每天我给自己一个反省的机会和时间坚持独立地思考及时做好教学后记反思自己这堂课上得怎样学生掌握了吗？哪些能力得到了提高或是哪个问题没有讲透怎样讲会更好。

　　5、做好自我提升。

　　为了提高自己的业务能力我坚持学习与书为友。在博览群书的同时既得到了理论的支撑又进行了心灵的净化。作为一名数学教师我追求快乐、扎实的课堂使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂你会发现孩子们乐在其中。我在教育教学与班级管理中还是有一些的不足在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓进取为美好的明天贡献自己的力量。

　　优秀教师的述职报告

　　时间过得真快转眼间这学期又将结束下面就本学期工作分两方面作如下回顾：

　　一、教学工作

　　1。扎实抓好计算教学。

　　我一直都觉得计算是数学这棵大树的根只有根部给足了营养这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学每天利用课前5分钟进行口算练习对于在计算上有困难的同学适时的给予方法上的指导笔算即使做不到堂堂练到但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。

　　2．注重生生互动的学习方式。

　　让学生团结互助共同努力共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考达到强化巩固的目的练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目巩固了学习的知识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的'点评为孩子们建立自信让孩子们变得更勇于提问及思考。

　　3．学习、竞赛、游戏三者相结合提高学习热情。

　　适当开展竞赛可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心总希望争第一得到老师的表扬在竞赛时很多学生往往能够超水平发挥课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中可组织各种比赛如“看谁算得快又对”“看谁的解法多”“比谁方法更巧妙”等都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样可以全班比赛；可以分男女同学比赛使每个学生在各个层面上获胜的机会增加激励的作用将会更大参与的热情就会更高。

　　4．做好课后辅导工作注意分层教学。

　　后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

　　5．与同事交流虚心请教其他老师。

　　有这样一句话“高手在民间”。是的在教学上我觉得高手就在我们中间每每与同事们谈起教学方面的事情总会让我豁然开朗原来此处还可以这样处理我怎么就没想到呢？原来教材还可以这样解读这样的交流使我感到非常愉悦这样的工作让我感到舒心让我从中学到了别人的优点克服了自己的不足真是受益匪浅。

　　二、班主任工作

　　1．培养学生的良好的习惯

　　纵所周知在小学阶段特别是在低年级时期学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习我班大部分学生已经具有了良好的习惯不管是上课还是在劳动中他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

　　2．培养班干部建设有凝聚力的班集体。

　　在去年班干部的基础上又选拔了许多小干部小到组长各科小代表各干部各尽其责做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

　　我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时我会及时的表扬给他们指明正确的方向。

　　3．以身作则关心爱护每个学生

　　作为班主任我爱班上的优等生更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。

　　4．积极参加学校组织的各项活动

　　我觉得每次参加活动对于孩子们来说都是一次难得的锻炼机会因而对于学校组织得各项活动我都鼓励孩子们积极参与让他们从中得到锻炼。

　　总之教育教学工作是复杂的但是只要细心耐心发现孩子成长的点滴不断积累实践相信每天都是崭新的都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这一年半的工作我觉得自己踏实从容了工作也有头绪了。后期我将再接再厉争取做得更好。

优秀教师述职报告15

　　首先感谢部领导的支持和推荐及同事们的谦让和鼓励才使我有机会荣获优秀教师的荣誉。在以后的工作中我会把这次荣誉当作一种激励和鞭策尽自己最大努力做好教育教学工作成为一名真正有益于教育事业和学生们的教育工作者。我将从以下几方面分享我本学期的教育教学工作的经验和心得。

　　本学期担任20级篮球班、21级篮球班和女足队的体能训练还有三个普通班的体育课。即便本学期的工作量很大但也是以一以贯之的态度和作风保质保量地完成本学期的各项教学工作。

　　无论篮球队还是足球队的训练都是以夯实基础、规范技术动作、平衡竞技能力结构、提高竞技能力、培养竞技状态、创造优异运动成绩为宗旨。因此在带领队员训练的过程中至精至微地准备和统筹每一堂训练课的内容严谨缜密地制定训练计划使整个训练过程衔接的流畅、高效训练结构浑然一体对训练过程实施有效地修正、指导和监控注重课后队员们的训练反馈和教学反思打造精品体能课程脱离训练盲区、避开练习弯路、不让队员多留一点冤枉汗。

　　诚然队员们的体能训练是艰苦的同时也伴随着一定的枯燥感和厌烦心理。为了提高队员们练习的积极性、激发队员们的训练热情我也是千方百计和想法设法从队员们的竞争性和对抗性的心理出发策略性地安排和实施一些非常适合队员的高质量竞争性和对抗性及合作性的训练内容达到调动和激发队员们训练的趣味性和新颖性的效能。同时也通过目标动机调动法、小组团队合作组间竞争法、引入高质量的体能游戏、定期变换练习内容、方法、手段引领队员们逐渐地感受和领悟体能训练的痛苦和快乐体验体能训练想逃避又令人心驰神往的魅力。使体能训练走向了智慧性、科学性和艺术性的大统一和深度融合。

　　在给普通班上体育课的过程中在非常注重学生们的人身安全的前提下坚持健康第一的教学理念同时注重对学生们立德树人的教育。努力培养学生们的体育运动兴趣发展学生们的运动技能塑造学生们的运动习惯充分发挥体育的育人、健身和娱乐功能。

　　由于历史和现实的缘故中国学校体育教学可谓是“积重难返”主要体现在人均体育教学资源匮乏、学生对体育运动缺乏兴趣、情结和追求。因此普通班学生对待体育课的态度相对散漫课上纪律相对松散对体育价值的理解和认识也是肤浅的甚至是曲解的。因此只有逐步改变学生们对体育运动的认知、不断加强课堂纪律、持续修正上课态度和提高课中参与度才能达到提高学生们身体素质、改善学生们体质、锤炼意志的体育教学目的。因此在体育课堂教学过程中我在充分尊重学生人格和保护学生们运动安全的前提下尽可能地要求、鼓励和指导学生们完成规定的练习内容和任务。一个学期坚持下来学生们无论在身体素质、运动技能、对体育运动的兴趣、态度等方面都取得了长足的进步也为我探索中职学校体育教学模式做了有益的尝试和探索。

　　每周四下午负责学校健身社团的训练健身社团的学生基本上都是有健身兴趣和积极性但无健身基础和技能的学生。我将从保护学生们健身的兴趣和积极性上入手培养他们的健身技能和技巧丰富他们的健身理论知识和理念使同学们不但喜欢健身。同时成立课外健身小组布置健身作业定期对健身效果进行测验和考评一个学期过后学生们不论健身理论知识、健身技能还是健身效果都取得了理想的效果。大多数学生都达到了爱健身、懂健身、会健身、坚持健身的预期效果和愿景。

　　担任20xx级工业机器人的实习指导工作按照学校要求积极配合培训就业处的工作部署本学期实地跟踪实习生52人次和实习学生进行积极的互动、有益的指导和帮助。

　　为了进一步拓宽自己的视野丰富自己的学识提升自己的职业素养和教学能力本学期积极地研读大量专业书籍和文献同时把学习成效萃取和升华为学术论文。本学期共发表5篇学术论文：《核心力量训练在我国竞技体育训练实践中的理性思考》发表〈田径〉杂志20xx年第5期。《我国中长跑项目运动成绩亟待提高和突破的训练学途径》发表〈田径〉杂志20xx年第6期。《这样运动帮您预防"老年衰弱综合征"》发表〈食品与健康〉20xx年第4期。《空气不好可以这样健身》发表〈食品与健康〉20xx年第6期。《趣味体能训练对促进中职学生体质健康影响的实验研究》发表于〈xx市中小学体育卫生研究会〉20xx年5月。

　　时光飞逝一学期匆匆而过。虽然本学期在教学和科研上取得了一点收获和进步但也难免出现一些这样、那样的失误、乃至错误同时也暴露出很多不足和劣势。在今后的工作中我将积极克服缺点、改正不足、提高工作质量和效率。尽可能地释放自己的教育激情、智慧和能量无愧于教育事业。

　　我也越来越笃信这个世界越来越不缺少有能力的教师但教师的高强能力不应是用来谋取高薪、满足私欲、捞取荣誉、优越感、虚荣心和成为炫耀的资本。一名真正的老师至少要有用之不竭的慧心、爱心、耐心和责任心对教学而言责任远比能力重要。

　　前有因、后有果来到中职学校的学生如果排除自身的因素可以推理为他们求学之路上没有遇到重视教育的家长和良师。中职学校的学习过程也极有可能是他们人生路上最后一段学习历程我们要弥补他们的之前的教育缺失和遗憾争当他们的良师、甚至是家长的角色。不应妄自菲薄相信中职学校的教育同样是可以改变、塑造和完善涉世不深的青少年学生。

　　中职学校老师的教育一定要摒弃机械的知识灌输和传授僵化的纪律管理、残忍的惩罚。对中职阶段的学生真正的教育不仅是充满温情和彰显智慧的也是对教育成果怀有无限的`憧憬和期待。也要因势利导对他们的三观、对人生、生活、家庭、社会等必然面对的人生课题的正确理解和认知;与父母、家人、老师、朋友、未来的伴侣等重要他人默契相融相处。这些都能更进一步让学生们切实地感受到校园的温暖、学校的美好和人生的幸福。

　　诚然老师也是普通人也无法摆脱常人的各种压力和烦恼也根本超越不了人性固有的缺陷和各种诱惑。但既然教育教学是一项能牵动全社会关注的事业是一项改造和塑造灵魂的工程是一项利在当代、功在千秋的事业我们就不应该亵渎这项神圣的事业。要饱有教育情怀和信仰;要抱着“事成不必在我事成必有我”的心态积极地投身到教育工作中。不做教育行业中的庸者、憜者和懦者、做一个光明磊落、心存良知的教育者。

　　在人生的中年有幸来到发达包容的东莞眼界和思想开阔了不少但依然还是看不到广阔天空的井蛙四年来我基本上是怀着敬畏之心、谨小慎微地对待教育教学工作在工作中屡屡有如履薄冰、如临深渊的感觉梦想着有朝一日学到或悟到点石成金的教学本领。四年来在学校里接触到很多出色的老师和学生促使我在教学工作、生活和其它方面都有长足的进步和显著的改变。