高一描写人作文600字（精选28篇）

　　在平平淡淡的日常中许多人都写过作文吧借助作文可以宣泄心中的情感调节自己的心情。那么问题来了到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的高一描写人作文600字欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　高一描写人作文600字 1

　　我的爸爸高高的、瘦瘦的嘴巴里的牙齿白白的像雪一样下面的牙包着上牙是个典型的'“地包天”。别看他外表斯斯文文衣着得体但他吸烟可是不分春夏秋冬一有空就吸烟经常把阳台弄得烟雾缭绕人一进就会呛得马上跑走没人愿意多留一秒。

　　有一次我们一家吃过晚饭爸爸说：“我去收衣服了。”妈妈听了称赞道：“今天难得积极一次你去吧。”听了这话爸爸脚像抹了油似的飞快跑进阳台拉上窗帘关上门。半小时过去了爸爸打开门一阵烟味扑鼻而来。妈妈闻到了问：“你刚刚在干什么？”爸爸淡定地说：“我在收衣服呀。”“你肯定又抽烟了！”妈妈一阵狮子吼“收什么衣服？一身烟味……”

　　这事过后不久的一天夜里我被尿憋醒了一进厕所就闻到一股烟味。我翻开垃圾桶一个烟盒被翻了出来上面的“七匹狼”三个字格外醒目。我该怎么给爸爸一个“教训”呢？我灵机一动！有了！我把那个盒子像宝贝一样小心翼翼地放进书包。放学的时候我趁着妈妈不在家将那个盒子在爸爸的眼前晃了晃不怀好意地说：“这是谁抽的烟？还不快快从实招来。”爸爸一见情况不妙笑嘻嘻地想要讨好我：“你一个小学生不好好学习却一天到晚去找这个真应该去当侦探了。”“是呀我确实有当侦探的能力呀。”我得意地说。爸爸很无奈只好压低声音：“那这样吧我给你5块你帮我保密。”“不行20块而且这是最后一次了！”我坚定地说。“15块不能再多了我保证以后都不抽烟了。”“好成交。下次再被我发现的话……！嘿嘿！”

　　唉！我怎么能摊上这样的老爸呢？我多么希望他能少抽点烟保重身体。

　　高一描写人作文600字 2

　　我的母亲她慈祥和蔼常常对我笑；她严厉常常让我做我不喜欢的事。生活中她教导我要做一个诚实守信勤劳能干的孩子学习中她让我成为一个成功者。她常告诉我无论自己的成绩怎样只要努力就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾心情不好回家和母亲说说想放松一下心情可母亲每次总是让我反省自己的'错误然后向同学道歉。虽然心里很不高兴但时间长了我便学会了一样东西——宽容。

　　在家里的时候一些简单的家务活母亲都推给了我饭后擦桌子收拾碗筷扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌我心里很不平我还是个孩子干嘛要我干这么多！但时间长了我便学会了一样东西——自立。

　　在亲戚朋友来家里做客时有时我就会犯一些错误比如不听话不乖母亲从来不直接说我只是用那严厉的眼光看着我意思是让我老实一点。当他们走了以后母亲才开始批评我教育我我虽然有些不服气但时间长了我得到了一样东西——自尊。

　　我一直都是一个很懒的人早上不到9点就是不精神可母亲每天5点都准时叫我起床我不肯起来时她就一直和我说话或者拿凉毛巾往我脸上擦直到我睡不着为止尽管我很不满意但时间长了我又得到了一样东西——毅力。

　　母亲让我每天晚上做10道数学题背英语单词语文文字每天做完作业还要学这么多东西困的我直打哈欠那也得母亲满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪但时间长了她又给了我一样东西——坚持。

　　不仅仅只有宽容自立自尊毅力坚持母亲给我的太多太多做人的道理她全部都引领我一步步走向成功脚踏实地的走向成功……

　　高一描写人作文600字 3

　　周末傍晚我一如既往地在家写作业。突然一道闪电划过天空被撕裂了紧接着是一串闷雷闷雷过后豆大的雨点铺天盖地似的洒了下来。我猛得一震想起爸爸没带伞唉！算了去给他送伞吧。

　　我从柜子里拿出了我的雨衣、雨鞋还有爸爸的雨伞和雨鞋穿好我的“装备”后提着东西就出了门。我拖着沉重的步伐走向滨河公园的公交站牌下。走的路上还被豆大的雨滴给打得睁不开眼。

　　终于到了站牌我兴奋地冲向等候区“嘶——”好痛啊我的手怎么了？唉手臂竟然擦破了皮要不——回家？还是不了想到爸爸每天都在学校门口等我我终究打破了这个念头。唉？怎么公交车还不来是不是下大雨停运了？说曹操曹操就到公交车缓缓地向我驶来停了它停了我在下车的人群中“翻了翻”咦？爸爸呢？没事爸爸肯定在下一班车。第二辆、第三辆……我还是没看到爸爸的'身影“小姑娘看什么呢？都那么晚了。”一位滨河公园的人员问我“没什么叔叔我等我爸爸呢。”我疲惫地回答因为我在这里等了很久腿都麻了就连提雨伞和雨鞋的手也早没有了知觉。

　　“真是个好孩子叔叔先走了。”工作人员说罢便举着雨伞一头扎进了雨中。天渐渐的黑了路上的行人也变少了最后一班车马上就到了不知道爸爸有没有在那里。“轰——”末班车停了下来我又跑到下车处的旁边等着爸爸“爸爸！”我兴奋地喊着爸爸也发现了我就立刻接过我手中的雨伞把雨鞋换上。爸爸惊奇地问我：“傻孩子你怎么来了！”我望着爸爸不说话爸爸怎么一回来就变得那么苍老呢？

　　“走孩子我们回家。”爸爸牵着我的手慢慢地在街上走着……

　　高一描写人作文600字 4

　　伟大的诗人但丁说：“世界上一种有最美丽的声音那便是母亲的呼唤。”是啊自从我们孤零零的来到这个世界上每一个脚印都有母亲的陪伴。母亲是最伟大的母爱无价。

　　早晨朦朦胧胧的醒来。发现桌子上热气腾腾的早餐走到外面一看不见妈妈的.身影。准时给你割草去了我心里想。我吃过早饭就去上学了妈妈起的比我还早。在别人家的人起床之前妈妈已经做了很多事。

　　当然在学习上妈妈对我是非常严厉。每天放学回家她总会坐在我跟前陪着我学习直到我写完作业她才肯休息。每次当我考试考不好的时候她总会鼓励我：“加油儿子妈妈相信你。”感谢妈妈对我的严厉。

　　记得每年夏天小麦丰收的时候家里干活的只有我和妈妈。每天我都会跟着妈妈一起去割小麦。金黄色的麦田里许许多多的人在辛勤劳作。我的妈妈也一样一个人在地里割小麦她总是不让我帮她让我坐在树荫下乘凉而她自己却在炎炎烈日下拼命的割麦子。我很想帮妈妈她太辛苦了可是她就是不肯让我帮。

　　我坐在一旁默默的看着她看她的手臂有规律的来回汗水浸湿了她的后背我一阵心酸。我走过去端起一碗水说：“妈妈休息一下吧。”她说：“我不累。”妈妈的脸被太阳晒黑了汗珠肆意的划过她的脸一滴一滴的落在地上。我突然发现妈妈老了脸上又添加了几道皱纹比以前憔悴了好多也瘦了好多……这些年妈妈太苦了可她的嘴角总是挂着笑容。妈妈笑起来是那么美。想到这些我的泪水差点流了下来。

　　母亲是那么的伟大那么的辛苦那么勤劳那么的无私、善良。母爱是无价的我们都应该珍惜这份无价的爱。

　　高一描写人作文600字 5

　　我家有个大“活宝”他就是我爸我爸既给家带来温馨又给家创作了无限的乐趣。

　　“动感超人”

　　瞧！那正在摇摆着他肥大的身躯的人正是我的“老”父亲。我爸很幼稚为了逗我妈和我开心他想方设法。比如说错了话就做个鬼脸只要他想到一个好方子就立刻说出来。一次我们一家正在吃着晚饭爸爸突然诗兴大发道：“女儿就像一盆花我们现在给她阳光雨露给她保养呵护可是长大成人之后就要被一个叫女婿的瘪犊子连盆都给端走了。”妈妈和我笑得前俯后仰。

　　“知识学霸”

　　老爸有一个好使的'牛逼脑袋。老爸不仅会英语而且还喜欢阅读《水浒传》。一谈到里面的内容老爸总是头头是道为了跟上老爸的牛逼节奏于是我也看起来《水浒传》现在家里老爸说一句“神行太保”我就立刻回一句“戴宗”搞得老妈也想大显身手。听我奶奶说老爸之前考上大学但因为家里没钱所以村里少了一位大学生可是现在我的英语老爸照样指导我无不佩服老爸的记忆力。

　　“完美主义”

　　老爸追求完美老妈也是所以在他俩的感染下我也追求完美。老爸特地从网上查找金鱼几天吃一次鱼食一次吃几粒几天换一次水一次换多少等等这些事情老爸认为必须精准。老爸有个小日历本每天什么任务都记在上面。虽然老爸的完美追求是我妈传染的但是我还是认为我爸是这个世界上最优秀的老爸。

　　“东坡公虎”

　　我的家教很严父母是为我好我也不认为那是错误的。我妈如果是“东坡母虎”老爸就是“东坡公虎”。在这个家庭中我感到了幸福、温馨和安全。

　　这就是我可爱、有趣的“活宝”老爸。

　　高一描写人作文600字 6

　　廖清扬是我的同学坐在我的前排这让我跟她之间有更多的接触机会。她有一张樱桃似的粉红小嘴仿佛小嘴一张就能飘出一段美妙的旋律、响起一阵银铃般的`笑声。

　　她爱唱歌而且唱得很好还是校合唱队的队员呢！也是我们班上的文艺委员不仅如此学习成绩在班上也是名列前茅。

　　廖清扬的歌声很动听。她的声音是朴素的却又那样婉转像泉水在山谷里流动白云在蓝天上漂动舒展自如。在一次班队课上廖清扬唱了一首难度很大的歌时而激情时而高昂时而深情唱得声情并茂、出神入化在决赛时廖清扬还唱了一首英文的“红河谷”如果我是评委的话音准、节奏、声音、吐词我都想给她打个9.8分或9.9分呢！所以我对她佩服得五体投地要是我有这个嗓音就好了！

　　廖清扬的学习成绩在班上也是数一数二的有一次陈老师给我们讲《尖子生题库》中一道较难的题让我们先自己做廖清扬先是眉头紧皱着略微思考之后便轻松地呼了口气不久她被抽了上去。“不仅做得对书写也好不错哈！继续努力啊！”陈老师表扬道。每次遇到比较难的思维题廖清扬都能想出不同的、更好的办法来做。她每次考试都发挥得很不错一个原因是她的基本知识掌握的都不错每次考试之前十分淡定一点都不紧张。

　　廖清扬真是一个优秀的女孩儿啊！

　　高一描写人作文600字 7

　　我们班的班长——潘杰斌他是个英俊的小伙子他有时像个严厉的小老师；有时像老师的.手臂替老师做事；有时却像一个女孩子哭哭啼啼的。他四方脸还有一对招风耳。

　　不知怎么他体育细胞很发达他参加过接力、800米长跑还是投篮高手之一。他和我们班的篮球高手陈必导是一对黄金组合在我们班所向无敌谁也打不过。

　　他有时像个严厉的小老师我们班的同学也有点儿怕他在没有老师上课时全班都很吵各自只管各自讲话就像一个蜜蜂窝“嗡嗡嗡的”到处都是声音。这时我们班的班长潘杰斌大喊一声：“安静！谁再吵记下来扣分。”整个教室马上安静了很多。

　　他有时也像个哭哭啼啼的小女孩子。有一次因为我们男生纪律不好被书法老师罚站一节课下课还被老师骂了一顿回来时他眼泪汪汪难过得说：“老师冤枉我我一句话也没讲就让我罚站。”一颗颗泪珠滴落下来我们男生就他一个人哭。有一次因为没当上班长他又哭了这真是个爱哭的班长。

　　他在学习方面也是我们班的顶尖人物语文、数学、科学、英语……样样都通,考试也是数一数二的真不愧是个全面发展的班长。

　　他就是我们的班长一个有时爱哭、有时严俊、有时萧洒还很喜欢打篮球的班长。

　　高一描写人作文600字 8

　　“咦？那个黑黑、胖胖的男人是谁？”他就是我的爸爸名叫葛云健今年35岁属蛇。有一头乌黑的短发剑眉下一双炯炯有神的大眼睛可惜眼睛上还带了一副眼镜不过看起来像一位很有学问的.人。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。虽然他有许多缺点比如：打牌抽烟喝酒······但是他也是一位称职、和蔼可亲的爸爸更是一位温柔的爸爸。

　　有一次妈妈不在家他为了工作在外面应酬很晚才到家第二天早晨我以为爸爸不会起来烧早饭给我吃了只能拿钱去外面吃早饭了。刚想到这房门轻轻地打开了原来是爸爸叫我起床了。丰富的早餐又出现在我的眼前当爸爸拉着我的手送我去学校时感到一股暖流流遍全身。

　　还有一次我语文只考了85分我迈着沉重的脚步回到了家妈妈大发雷霆我被狠狠地批评了一顿还差一点动了手我真的害怕爸爸回家也会批评我我心里就像有一只小鹿在心里乱撞爸爸回来了我低着头、红着脸把试卷拿了出来出乎我意料的是爸爸并没有批评我、打我只是用手抚摸着我说：“佳雯啊你一定要努力下次一定要加油。”我的那只小鹿终于不乱撞了我感到一股暖流又流遍全身。从此我改掉了许多坏毛病。

　　我就像是一只小鸟爸爸就像是一棵大树。我想夸夸我的爸爸我爱我的爸爸。

　　高一描写人作文600字 9

　　小时侯我家做豆腐爸爸很早就得起来很晚才能睡觉。大年三十爸爸还要出去卖豆腐为的是多挣些钱来维持一家七口人的生活。那时的事我永远忘不了：在白茫茫的雪地上爸爸推着载着豆腐的自行车回家了他的脸很紫耳朵也冻紫了他咧着嘴对家人说外面可真冷啊但没有丝毫埋怨的语气脸上依旧有着他永远不变的迷人的笑。

　　家里人口多地也多。夏天地里的活很忙。爸爸天不亮就起来去地里干活干一会儿再回来吃饭回来时他的.裤子已经很湿了。给庄稼打药的活也只有家里唯一的男人——爸爸来干了晚上爸爸说他的肩膀又累又疼能不累不疼吗？爸爸的背上起了水泡都是让那喷雾器压的。娘说明天她去打药但爸爸执意不肯因为爸爸知道娘身上有病他心疼我娘。

　　现在我上了高中每次放假和开学都是爸爸骑着电动车来接并且送我返校。坐在车后的我看着爸爸的背这背不再像从前那样挺直了明显地弯了我知道爸爸的背是累弯的因为每次爸爸干完重活他的背就累得直不起来毕竟爸爸是快60岁的人了。

　　是啊爸爸是已经快60岁的人了但是他还是整天忙地里忙家里不停地干活。因为爸爸爱这个家爱家里的每一个人。

　　爸爸把与家人的亲情放在了他心中最珍贵的位置他对家人的爱永远不会中断永远也不会改变他的爱只会更加地无私和忘我。

　　高一描写人作文600字 10

　　我真不知道大人也有一颗童心尤其这个大人还是校长。

　　事情还得从星期四那届体育课说起。那天我们班的球迷正在操场上激战校长不知什么时候走过来站在一旁观战。看着看着校长竟忍不住跟体育老师打了个招呼就换了球鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。球场上踢球只认球不认人当然也不认什么校长。我的一剂猛射砸在了校长身上可他连看我都不看我一眼只盯着足球。只见他迅速带球左躲右闪把球带到了我们的球门前抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线轻盈盈的飞进了球门。

　　看对方进了球我们也不甘示弱。我们改变战术把球踢得更加灵活令对手防不胜防。校长为了改变局面抓住我们的`疏忽带着球左冲右突冲过一个有一个球员的拦截谁知我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。校长气得火冒三丈正要追脚下一滑扑通一声摔在地上。

　　校长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时他让一个射门高手在我们的球门前埋伏为了不引人注意他还吩咐几个跑得快的球员故意互相传球把我们的注意力都吸引在他们身上。我们果然上当。这时只见球往后一传传到了校长脚下他猛然一脚传给门前的那个射门高手那个球员一记头球攻门又进了！！裁判吹响了哨子比赛结束了。校长带的队赢了他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。

　　看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”谁能想到他是一位严肃的大校长呢？

　　高一描写人作文600字 11

　　“如果人人都是一出折子戏把最悲惨的部分留在别人生命里如果人间失去几分离还会不会又动情的演绎……”

　　《折子戏》这首歌曾经在歌坛红极一时它道出了众多戏迷对戏曲的爱。

　　姥爷的一生钟爱戏曲他的愿望是在戏台上结束自己那有限的生命。姥爷做到了他的最后时间是在戏台上度过的.那满脸的戏妆和满身的戏装让姥爷笑着倒在了戏台上。

　　姥爷一生有两大爱好一是喝酒二是唱戏。姥爷说喝酒可以让自己不再为子女们忧愁但姥爷不知喝酒消愁愁更愁。在戏曲里可以尽情地释放感情但姥爷不明白的是我们演的却是别人。

　　跪在姥爷的灵前我突然明白了姥爷为什么那么热爱戏曲尽管演的是别人但是却知道下一步的路和下一句台词不必再为现实中过了今天就不知明天会发生什么事而忧愁。

　　那五彩的戏妆和戏装更让姥爷对戏曲钟爱有加。姥爷走的那天我们烧了很多据说可以在那个世界上用的纸钱因为这样姥爷便可以买更多的戏装唱他喜欢的戏。

　　姥爷的死不是轰轰烈烈的但却是一个戏迷对戏曲的爱。自从姥爷过世以后我也喜欢听戏曲了如《女驸马》、《五女拜寿》、《醉打金枝》等等。这些戏曲使我知道了姥爷为何钟爱戏曲也使我更加怀念姥爷。

　　姥爷那些凤冠霞衣那些名家选段都会让我想起您。您听又有人在唱《折子戏》了：“如果人人都是一出折子戏。在剧中轻轻释放自己的欢乐与悲喜；如果人间失去多彩的面具还会不会有人去留恋去惋惜……”

　　高一描写人作文600字 12

　　今天室外空气突降空中还飘着似有如无的小雨。我中午放学打着早上出门前奶奶拿给我的印花雨伞急匆匆的跑回家做为走读生中午想回家吃顿饭那只能是跟时间赛跑。

　　我很开心我又破了回家用时的记录不自觉的哼起了小调。我迈着轻盈的步伐走上通往我家大门的通道但我发现我家大门居然是敞开着的更令我惊讶的是当我走进家门竟然发现地板上还有一摊血迹。随后一堆类似入室抢劫杀人行凶的事件和故事立马涌现在我脑海里渐渐的身体开始紧张起来头皮发麻还有更多的担忧和害怕。我放慢了脚步下意识的喊了下我奶奶没人应我当然也害怕真的有坏人入室抢劫还没走但还是试探性的找了各个房间虽然都没人但是房间却有被翻弄的痕迹。当时脑子噔的.一响“完了完了我家肯定是被抢劫了奶奶现在不会有什么事吧怎么办怎么办。”泪水开始止不住的往外流手忙脚乱不知该如何下手。我哭着敲打邻居家的门希望能得到他们的帮助。邻居们都被我吵到准备开门呵斥一番结果开门看到我这副情景倒是吓了一跳。我哭着喊他们赶快报警我家被抢劫了奶奶也不见了。顿时我们这层楼炸开了锅开始叽叽喳喳的讨论感叹起来。就在我们准备报警时楼梯口走上来一位老人手指上包着纱布带着疑惑的表情望向我们。

　　她走到我旁边拍了拍我的肩膀喊了声我的名字。那熟悉的声音没错正是中午做饭不小心切到手指的我亲爱的奶奶。

　　高一描写人作文600字 13

　　也许她习惯于一个人独来独往也许她有太深太多的自卑心理她似乎总想把自己隐藏起来从不主动与人接触哪怕我是她的同桌。

　　一股不可名状的力量在驱动着我。我刚站起来便想起以前的教训和大舅舅的吩咐于是又慢慢地坐下尽力克制住自己。为什么闪光灯会一亮?为什么按钮会产生效应……一个个问号在我脑海里直打转。我心里想：“我也只是去看看摸摸这东西又不是豆腐做的经不起碰我只要小心一点不就可以了吗?”想到这里我再也忍不住了走进电冰箱拿着闪光灯看了起来。闪光灯只要轻轻一按便会

　　一闪这不是很好玩吗?我也试试吧!

　　一天中午全班都在教室看苏美排球决赛的电视只有林琳在后面做作业喊声震天对她来说置若罔闻。

　　她总是一个人在树荫下站着或在教室里看书。

　　我风风火火生气勃勃专爱搞点别人意想不到的名堂。一会儿把照片剪了做剪影卡；一会儿又把姐姐的蝴蝶结改造成衣服的装饰使得姐姐“耿耿于怀”；一会儿把爸爸的'宝贝半导体拆了害得他哭笑不得。

　　门被撞开了接着一颗“流星”飞降床上。这就是妹妹回家放书包的一连串动作。生性活泼而带有几分野味儿的她是绝不会静静地坐上一个小时的。这不刚到家又闹腾开了墙壁、门框都成了她的“对手”她竟左右开弓地打起来还自称“武林高手”呢!

　　高一描写人作文600字 14

　　每个人的家庭都是幸福美满的吧！每个人的爸爸妈妈一定有的是爱唠叨的、爱劳动的、爱购物的……下面就让我来介绍我家一位响当当的人物——“爱美的妈妈”吧！

　　记得在我五岁的时候大姨妈从怀化回来身上穿着灰色的风衣脖子上戴着像雪花一样白的珍珠项链……可真是个美人啊！妈妈看见了忙从书房里像导弹似地冲到了客厅这速度可以打破吉尼斯纪录了！妈妈一脸高兴地对大姨妈说道：“姐你衣服这么漂亮不如给我试穿一下吧！好吗？”大姨妈经不住妈妈的百般央求只好答应了。妈妈带着胜利的.微笑走进了卧室不过一会儿她又出来了我看的目瞪口呆这哪是妈妈呀！这简直是天女下凡啊！就像唐伯虎一首诗里写的：这个女人不是人九天仙女下凡尘。妈妈看到我们这个表情可乐了！又走进卧室里换衣服去了。

　　还有一次我去买了几根黄瓜准备用来玩办家家。谁知妈妈从我手里夺过黄瓜笑着说道：“难得龙小涵同学有这么一片孝心我就笑纳了。”说着她i就走进了厨房。我丈二和尚摸不着头脑就跟了过去想看个究竟可是门关了于是我想：我就在门口守着看你出不出来。果然不出我所料厨房里一阵窸窸窣窣后不一会儿妈妈就出来了不过脸上贴着黄瓜片太像小丑了！我差点笑岔了气可妈妈还得意洋洋地说：“怎么样美吧！”

　　唉我这个爱美的妈妈呀！

　　高一描写人作文600字 15

　　“光阴似箭日月如梭”转眼五周已经过去我和同桌的感情也渐渐友好起来。

　　我的同桌是一位女生。他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛高高的鼻梁嘴巴里关着洁白的牙齿一头乌黑的秀发穿着整洁的衣服笑时从不张嘴吃饭细嚼慢咽说话声音也是甜甜的大家称她为“淑女”。

　　我的同桌是中等生但在学习上却很不怎么做作业也很仔细。我的同桌擅长画画画得画真称得上是“十全十美”同桌还告诉我她自己的卧室的`贴画许多是自己画的。我真佩服我的同桌。他的优点虽多但缺点也不少上课喜欢说闲话不注意听讲自习课上问我作业经常打断正在思考中的我惹得我经常生气。

　　我们班同学之所以称她“淑女”是因为它真有一点淑女的形象有时做事慢等的我都急了记得有一次我们一起去买早餐我在外面等她十分钟还没出来我着急得像热锅上的蚂蚁团团转我只好去找她。唉！他到底还是“淑女”啊！

　　我同桌的理想很平凡护士！她说医生只是给人治病而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。是的我的同桌确实是一个乐于助人喜欢帮助同学的人她慷慨大方帮助同学从不害同学不让同学抄袭作业我非常钦佩她的品质。

　　这就是我的同桌陈琳颖一位具有淑女形象的女孩我希望她能改正自己的缺点努力学习实现自己心中的梦想。

　　高一描写人作文600字 16

　　夜已经深了听着从厨房里隐隐约约传来的洗碗声女孩默默的流着泪没有一点睡意但她不像以前一样翻来覆去而是静静的闭着眼睛在仔细的回忆着一切。

　　女孩是一个高中生她已习惯了每天为学习忙碌所以暑假里每天做家务对她来说是一个巨大的挑战开始她凭着一股新鲜劲认真的对待每一件家务她享受着被她打扫得干干净净的家而且还有一份成就感。可是时间一长女孩儿就不耐烦了。她也知道父母上班很累要尽量帮父母分担一些可是她也会不经意间跟妈妈抱怨尤其是对洗碗这件事更是“感受颇深”而母亲听着她的'诉说也没有说过什么只是静静的听着。当她第二天走到厨房祈求着奇迹会出现的时候。她呆了厨房被收拾得干干净净。她知道是母亲做的她没有想太多只是特别的高兴。以后每天如此。

　　女孩儿的家乡有一种特色就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜说是可以省钱。那天母亲很晚才下班她回来后匆匆做好饭就去做冬天的菜了母亲有个特点就是不喜欢别人帮她做事情因为她要求很严格别人都过不了她的关。所以女孩提出要帮她的忙也就理所当然的被她拒绝了。女孩只有躺在床上等待着母亲做完一切后去睡觉那样她才肯睡。已经是12点多了母亲终于做完了。女孩也准备睡觉正在这时她听到了从厨房传来的洗碗声就因为她的一句抱怨母亲熬到这么晚还要坚持洗碗是因为母亲不想让女孩太累。

　　她默默的下决心一定要好好读书一定要报答母亲。

　　高一描写人作文600字 17

　　她一个平凡人一张大众脸站在人山人海中很难分辨从小成绩差劲同性朋友少得可怜更别说是异性朋友了！成绩不入众人之眼长相一般的她没有人愿意和懂她的心思。

　　曾几何时她会做梦梦到自己变成大人梦到自己身边有好多好多朋友可是梦终究代替不了现实梦醒了但她仍沉迷其中睁开眼再次被这残酷的现实打败被他挥打得遍体鳞伤推开门在空中摇晃的电风扇真实的出现在她面前一切都有一种不由分说的真实。

　　这样一个她不由得让人感到心疼没有过多的疼爱没有坚实的基础和强大的后盾的她步入高中语文不好数学差劲就连最简单的地理她也占据着倒一的位置。

　　在班上的'存在感渺小的不能再渺小所有人对她都不屑一顾但她真的努力了只是没有人看得见也没有人懂一天天的消耗她想过退学想过一百一万种方法但就是没想过离开我想她是舍不得这个世界毕竟他是多么美丽啊！这个世界没给过她温暖、关切给她的只有无尽的失望与绝望冷漠他人的冷漠在后来我的到了答案是因为这个世界还容得下自己不愿离开离开什么都没有了。

　　当听到这个答案时惊讶远远多于赞叹也是这个世界这么大总有一个地方容得下自己。

　　高一描写人作文600字 18

　　阿黄和兔子一样也是我的舍友这里就不说她的真实姓名了原因是她强烈要求保密。在这里我举两件她的趣事来说说：

　　某一天放学我和她回宿舍洗澡。当时我正在洗得舒服的时候忽然听到旁边卫生间传来一声尖叫声音之大真可谓惊天地泣鬼神。我还以为她怎么了急忙问：“阿黄怎么了？”只听一阵颤抖的'声音说：“没什么只是水有点冷。”当时我就被震到了：“阿黄你真成不就是洗个冷水澡吗至于叫得这么大声吗？好象有多么惨绝人寰一样。”阿黄委屈地说：“你不知道我洗不惯冷水吗。”我无语。一个字汗！

　　还有一次也是在洗澡的时候当时我洗得正投入的时候突然一条裤子甩了过来。悲剧的是两条裤脚还直挺挺的垂下来我急忙问隔壁是谁原来是阿黄。我说：“阿黄你真成我正洗得专心呢你一条裤子甩过来人吓人是会吓死人的。”阿黄却呵呵笑着说：“没关系啊看你太投入了让你清醒清醒。”我说：“你呀下次你洗澡的时候我把盆扔过去扣在你头上。”阿黄也不甘示弱：“下次我把我自己扔过去。”“你能扔你自己吗？再说万一你摔坏了这个责任我负不起还得出医药费我亏大了。”我们俩就这样一边斗嘴一边洗澡。

　　阿黄我的好朋友希望你天天开心学习进步。最后祝我们之间的友谊地九天长永远都不会褪色变质。

　　高一描写人作文600字 19

　　有一种职业工资微薄且十分辛苦为我们尽心尽力却不求任何回报看到我们取得好成绩便是她一们最大的安慰。

　　还记得初三上的第一堂语文课除了班主任之外给我映像最深刻的就是李老师了。她说我比你们龚老师年轻气盛不要惹我！我还从来没怕过什么！当时我就觉得这个老师肯定很凶！可是慢慢的我发现李老师的另一面。上课时我们不会写“尴尬”这两个字有的同学会经过同学的一番阐述只有大部分同学都会写了她拿起粉笔在黑板一笔一划得写着在老师的`纤纤玉手下写出了两个醒目的字。那字与老师的小手形成鲜明对比如果说邓老师的字是五彩缤纷的鲜花那李老师的字就是那多多向往阳光的向日葵金黄、灿烂不仅照亮了前排同学也温暖了后排同学！后面同学都i能看的清清楚楚。

　　原来李老师也有细心的一面！一次去办公室老师正敲打着键盘原来是在做课件她辛辛苦苦花费几天休息时间就为了一节作文课毫无怨言以前的语文老师是直接在网上找的。这样的老师怎么不让人赞美呢！我们班的大部分同学对作文都不太感性因此老师大伤脑筋。她为了挺高我们的写作积极性实施了奖励政策凡事作文有进步的同学都有奖励这次连作文不动笔的同学也苦思冥想教室里安静得只有笔在纸上写字的沙沙声老师的脸上露出了久违的笑容。

　　这就是我的语文老师。一个外表严肃内心温柔的人！

　　高一描写人作文600字 20

　　无人能解“缘”字结。朝夕相伴感情日笃命运把你我一线牵。恨造物主为何不把你早赐与我相逢其乐融融可相别又让人牵肠挂肚只望日子慢慢过。

　　我们是同窗是挚友2006年9月相识在那个初秋的季节做着同样的梦进入同一所学校编入同一个班级便相识相知。曾经一夜泪湿枕头只为你那温存细语令人感叹叫人自豪平凡的人生有着非凡的.命运。纯朴的女孩终归会吐露芬芳。

　　曾经的嘈杂琐语使我大惑不解随后开怀大笑话从你口出其意你不知真是一笑乐千年呀！此时我明白了结识了你也就是和欢乐、泪水相伴这一切值得珍惜因为现在的拥有并不代表永远的拥有。朋友感情的深浅不在于经历岁月的长短只在于是否投缘。朋友你讲一个笑话让我笑上好几天；但你一伤心可以让我难过好几年。日子就这样慢慢滑落天空还是昨日的天空云彩不是昨日的云彩。若干年后没有你的陪伴我将怎样生活？

　　情感迸发的年代我妄想永久地温存这份情意却总是事与愿违。树叶再次凋零你我将又在何处？命运会把你我安排在某个角落而后生根发芽或平实或耀眼。倘若在风风雨雨之后打开尘封的心扉细细数落年轻时代我想有的只是泪湿衣襟忆相随。那时你是否会忆起你我相处的岁月？叶落的时候我懂得欢聚；花谢的时候我明白青春。

　　有缘相遇无缘相聚天涯海角但愿相忆。

　　有幸相知无幸相守沧海明月天长地久。

　　高一描写人作文600字 21

　　我也是一个喜欢写作的女孩。我爱想象爱做梦爱浪漫和其他女孩一样也想要追寻一段美丽的爱情就像童话故事里的公主一样能找到善良英俊的王子。

　　我也喜欢美好的事物喜欢做自己喜欢做的事情写自己身边的故事和瞎编的故事。

　　我爱笑爱美爱交朋友。有时开朗活泼;有时沉默寡言;有时多愁善感;有时疯疯癫癫让朋友们大跌眼镜。我爱自然爱真实爱一切纯粹而干净的人和物。我不喜欢遮掩不喜欢奉承不喜欢人云亦云。我爱简单。有时我在想可不可以让所有的人都像我一样的简单真实。不为名不为利不为功不为禄的做自己走自己的路。

　　我从不在乎别人对于我的看法。因为人和人只有彼此了解之后才可知对方其为人只凭感觉或一面之见而对别人发表不好的言论是对别人的'一种不尊重更是对自己浅薄见识的一种表现。不同的人会有不一样的说法如果真的要去理会那你就是自寻烦恼。不好的缺点或不雅的行为我们得知要改因为那是自我完善的补救不必要的只有置之不理让它像清风一样飘过耳际或一笑而过。

　　做自己因为你是独一无二的。做自己很轻松很快乐。想怎样就怎样把属于你自己的招牌动作摆出来那是最美的最率真的。不要想去成为第二个谁努力作好最棒的自己那是你最好的人生。

　　高一描写人作文600字 22

　　秦老师是我很崇拜的一位老师但不幸的是他是教历史的课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动我为老师而感到难过不知是历史成就了我崇拜的秦老师还是我崇拜的秦老师毁了历史事实就是这样不想也罢。

　　秦老师像一个老实人(注：只是像哈哈)。

　　冬天时他没穿西服不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)老卫那么庄重(数学其实真的很重不用装呵呵);他冬天不戴围巾没有小郭那么活泼等等等等一些不像特点的特点(注：不仅仅是不像)让我们深刻认识到秦老师很有特点这不是讽刺!真的。

　　秦老师像一个老实人但是不经意间流露出一种狡黠的幽默来的时候我们猝不提防他的幽默更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

　　我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的`激情我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理我想我不知道的有太多而这些不知道都化成了一个符号三个字：秦老师。或许从他的名字中我们会得到一点启示：一个姓秦的人守护着一缕阳光引领后面的人寻找信仰。

　　秦老师有点儿孤单他时常台上台下走来走去翻着课本低头思索坐在后排面墙思过(不是过错的过是过往的过)他就是这样像一坛酒我说不清是十年沉酿还是正在发酵因为这一坛酒我们无法打开或许我们已经打开却不会品尝。

　　秦时明月汉时关这月亮留给下面的学弟学妹赏吧。

　　高一描写人作文600字 23

　　窗外的榕枝上停着几只蝉儿“知了知了”地闹了一个夏日。天气和心情一样变化多端才一举头已不见游云的影迹。蓦然回守发现我遗失了太多太多。

　　像白云的性格孤守一片白空。一阵乱雷后飘起柳絮般的雨丝。“沙沙沙”如落叶卷起微风的声音如此孤力无助微不足道。我当着一位无奈的听众共同守护炎日的孤闷。也许我就是如此渺沧海之一粟没有一点闪光没有共苦的玩伴。只有细数过去的悲戚。

　　猛然间听到了另一种雨声。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”声。伫望窗下那几个尚未拆除的红墙瓦房不禁一阵触动。使人想起了楼台烟雨、竹亭小径。使人想到诗人笔下的丁香。在那个雨丝纷飞的花巷撑起一把油纸伞匆匆匆匆擦间走过。

　　雨水越来越大如银线般连接天地。“哗啦哗啦”如急促的鼓点奏着狂想曲。

　　那是万物生灵的.倾诉是夏日的洗礼。没过一切喧嚣一切罪责都在这一刻凝结。窗外是白芒芒的一片没有半点杂渍。初三那些昏黄的半夜唱着宿社社歌凌晨保安走近宿社关掉风扇中靠前的合影留念。滴滴真情一闪而过。我面临的是对未来的责任。

　　夏雨排着玻璃是想潜入我的内心吧。我冲动地拉开窗和雨雾亲密接触。听耶稣的教导接受神的洗礼。终于发现生活应像这鱼干干净净化繁为简做自己该做的事。汇不成河流就去滋润大地。我聆听着把回忆、悲欢都汇入心海。 “嘀哒嘀哒”听到雨珠在心底打出段暂的美云定风轻蜓飞蝉鸣。一场大雨所留下的痕迹是如此清析。

　　学会雨的忍道奏响神的赞歌。 “嘀哒嘀哒嘀…”

　　高一描写人作文600字 24

　　母亲一个温暖的象征；母亲；一个操劳的象征；母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。

　　母亲一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责为了家庭努力在社会上扎稳脚受尽了疲劳只为了儿女生活的跟好。是她给了世界成千上万的生命让地球变得跟繁华。

　　相信没个都有这样的经历吧：每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上；每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字；每当你考试压力大时总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐；没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。这个伟大平凡的人就是——母亲。

　　母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目那是一个炎热的夏天家里突然停了电而我在床上翻来覆去不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的梦乡我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子我不明白母亲为我扇了多久看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味那时我在心里默默的下定决心：妈我会以为异的'成绩孝敬你。

　　母亲是操劳的母亲是憔悴的。让我们为你献上一朵永不凋谢的花只有母亲带上才秀丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

　　为母亲洗洗脚为母亲捶捶背帮母亲揉揉脚为母亲倒一杯水。这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱那就让我们一起行动起来让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

　　这就是我平凡而伟大的母亲因为有你的付出才有我这天的成长我深爱这我的母亲！

　　高一描写人作文600字 25

　　风呼呼的吹我在房里望着天空想着：做好事有错吗？

　　那是一个风和日丽的下午我们学校举行篮球比赛。我是不打篮球的我对它根本没有兴趣。所以我们班不打篮球的都只在一般加油的加油玩耍的玩耍。我和几个好友路过去厕所时看见我们班放自行车的地方有几个自行车放歪了。我正打算去摆好她们却叫我别去了反正又不是我们的自行车歪了关我们什么事。我觉得还是去把那些歪了的自行车摆好于是我就用着快要动僵的手去摆自行车。我一碰到自行车它原本就有点倾斜再家上我一碰它就连同它的同伴一起倒了。怎么办一排的'自行车都倒了难道要我一个人去搬好它吗？我用可怜的眼神望着她们可她们一定也不受感染趾气高扬的走了。没办法了只好自己一个人搬了。

　　北风吹得地上的叶子直打转就像一股小的龙卷风一样吹得我的手红通通的。她们都走了好没良心啊。我只能一个人抵着寒风把那些被我碰倒的自行车都扶起来。终于我把那些被我碰倒的自行车都摆好了。好友们也正好走了过来亏她们还有点良心。可是她们却嘲笑我说：“多管闲事多吃屁你吃了蛮多屁吧。”我听了非常气愤快步离开了她们。可她们老是缠着我不放就像跟屁虫一样。我当时好想哭可是我并没有哭出来。因为那样她们回更加嘲笑我所以我只好在心里哭。

　　我真想不通做好事有错吗？做好事也算多管闲事吗？现在的独声子女怎么没有爱心了呢？这都是那些过多溺爱孩子的家长的功劳他们让孩子养成了自私自利的坏习惯让孩子们没有爱心只会想着自己。

　　我现在想通了：做好事没有错也不算多管闲事我们要多做好事。

　　高一描写人作文600字 26

　　浩浩的江水载着扬帆的船儿远征然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋天空中掠过的思念当一个熟悉的名词在脑际浮现心中总是有些悸动。

　　曾经是如此惊诧于叶落的壮美感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离然而叶儿毅然挣脱任风翻飞它飞旋：任车将它压得粉碎它依然高歌向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶落叶不语那该是由内散发的情愫慢慢体会。

　　直到那一年阳光融融拂过内心小小的激动春风暖暖却吹过心底淡淡的苦涩门前的柏树窸窣作响摇曳着内心的不舍那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内望着阳光映衬出的`古屋的倩影记忆便尘封在这安详伫立的院落在那渐渐远去的方向我落泪了止不住地落从心底流淌出的。

　　远离了家乡在一个陌生的城市一切都是那么新奇可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然是家的力量是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿离海很近他常常和父亲在海边倾听海的沉吟他常问父亲海的那边的图景他向往着终于他飞过了那道海可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说：“当我乘飞机越过这道海时觉得其实它很小而当我在海的那头遥望家乡时它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长因为乡愁是人间最美的语言。

　　高一描写人作文600字 27

　　妈妈你还记得那首歌吗？“世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进妈妈的怀抱幸福少不了。”——题记

　　母爱是这个世界上最伟大的爱最无私的爱是圣洁的爱尚的爱。

　　隐约的记得小时候很喜欢拉着你的衣角很开心地到处跑但发现你不见了又会很紧张的大哭起来四处找。把你寻到了还会无忧无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

　　窗外雨淅淅沥沥的下着还在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的时间了我漫不经心地走到校门口很是惊讶的发现：你打着一把伞在校门口张望着我出来没有。当看到我时又露出了浅浅的微笑说：“怎么这么久才出来啊？”我嘟嘟嘴说：“妈不是让你不来接我了吗？我长大啦自己能回家。”“我知道就是特意来给你送伞的。对了快把衣服穿上。可别着凉了啊！冻着我可不管！”“呵呵恩知道。”才发现你只带了一把伞也没怎么细问。

　　大手牵小手走在雨中这时多么温暖的爱啊！我感觉天晴了心里慢慢的暖暖的很是充盈很是美好。

　　回到家才看见你的背早已被淋湿了我还是干干的我拿过帕子帮我擦着。顿时眼里涌出了热泪亲爱的`妈妈谢谢你的爱是那么的温暖我真的很感动我一直被你的爱保护着被你的关心呵护着你的爱就是一条江无边无际。

　　母亲你是我生命中最美丽的那朵花！你是我深藏心底的那把伞永远为我遮风避雨！母亲啊！你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁还是我在没遮檐天空下的荫蔽？

　　高一描写人作文600字 28

　　那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭铜锈尽绵延。繁华故迁重音铺过天。

　　翼州城郊毛驴牵着老叟一睹云烟老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队这刻意的签。

　　那是一场没有浮色的童年他微笑地走在人间。一切美的意象是对她诗化得铺垫。寻寻觅觅他等她一句挚言。途彼公田他只用了一个温馨勾勒眼前。如此简单的独白如此简单的安排却换得她执意以冷漠泼散成冰的流年。

　　岁寒数十载沧桑刻在他的脸上。那光阴酝酿的女儿红他愈品愈浓她却故自以笑释从容。

　　她匆匆了却尘嚣予我以从容我孤影沉默在溪水桥头。迷失的雾而我已坠入沉默的低谷我沉默声不易出。一如那皎洁的月光斑驳在枯树枝头或凄美又或是卑微。一切归于自然人不予雕琢。

　　沉默如荼我尝它千百度却尝不出你的孤独。为什么你如此委婉而又倏忽。这隐藏在深闺里的雉鹃又如何飞出你沉默过的远古。

　　沉默如荼你尝它千百度却不在酒暖梦微处。为什么我在故里不见伊人故。这繁华已故的`雕塑染上了风雪热情不复。

　　多年后、竹篱短、野草馨。蔓延在浓墨交织的山水间。蓦然一回首潸然涕下。你蹙绣眉为了谁。近距离的情节远距离的诉说。我不解你沉默为了谁。开不了口的结局你沉默又离去。我沉默投之以不舍。因为不忍乱却这片独径上的忧伤。

　　你沉默因为放弃以婉约放弃那蝉翼般的柔情。

　　你沉默因为坚守以虚无缥缈坚守那雾雨的朦胧。

　　你沉默是关于低调的华丽。因为你我读懂了什么叫放不下的回忆。或许沉默是我们间最真的回忆。