《学会合作 》教学反思

《学会合作 》教学反思

　　在教学阐述了怎样卓有成效地合作时我紧扣两个具体事例进行教学。

　　在讲述交响乐团演奏这个事例时我发现学生读得节奏快慢不一并不整齐于是这样设计问题：为什么我们这么简单的合作都没有完成好呢？而一个拥有上百人上百种乐器的交响乐团又是如何合作的呢？这时我用音箱播放事先录好的交响乐团演奏的《英雄交响曲》让学生置身于交响乐的美妙旋律中结合欣赏体会理解“悠扬”“倾泻”“流向宇”“流进人们的`心田”的意思并充分地指导朗读。扣住“上百位乐师”“数十种不同的乐器”和“合作得这样完美谐”“高度统一的团体目标”“协作精神”等词语引导体会“团体目标”和“协作精神”的重要。然后分组讨论：为什么作者一定要选这个事例呢？不选取拔河比赛这样的例子呢？学生回答后总结：因为交响乐团的合作更复杂更庞大这是合作的典范选举的是典型事例最能说明作者的观点。