【精品】大班健康活动教案3篇
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【精品】大班健康活动教案3篇
【精品】大班健康活动教案3篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者往往需要进行教案编写工作教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的大班健康活动教案3篇仅供参考希望能够帮助到大家。
大班健康活动教案 篇1
设计意图:
“民以食为天”,每个人面对美食的诱惑都有一种难以言喻的情感而小朋友对于美食的渴望更是从不隐藏。蛋糕是我们日常生活中常见的一种食品也是小朋友们非常喜欢吃的。不仅如此我不但可以借助它来帮助小朋友关注了解生活中的人和事培养其对劳动者的热爱;而且更可以引导小朋友从艺术的角度来欣赏它鲜明的色彩、丰富多样的造型。为此我设计了这一活动旨在满足小朋友们的渴求引导小朋友建立良好的社会情感培养幼儿大胆表达自己想法的个性与创造力丰富其感性经验和审美情绪从而体验生活和艺术的快乐引发他们对生活和艺术美的追求。
活动目标:
1、了解制作蛋糕的工序及初步认识了解糕点师这一职业特性激发幼儿热爱劳动者的情感。
2、引导幼儿积极观察探索鼓励幼儿模仿糕点师的劳动按照自己的意愿大胆地设计创造一个独特的花式蛋糕。
3、引导幼儿从艺术角度欣赏日常食品蛋糕帮助幼儿感受生活美、艺术美体验艺术创造活动的快乐。
活动准备:
1、实物:色彩鲜艳、造型各异的蛋糕数个。
2、教学课件和电教设备
课件(一):有关制作蛋糕的环境及人物。
课件(二):制作蛋糕的主要原料及步骤。
课件(三):与实物有别的各种不同色彩及造型的花式蛋糕图片。
3、请家长带领孩子去参观糕点师傅如何制作花式蛋糕共同收集各种制作材料:几何图形海绵块、彩色玻璃纸、水粉颜料、油泥、泡沫纸、皱纸、牙签、雪花塑胶片、小纽扣、瓶盖等。
活动过程:
一、运用幼儿生活中的已有经验激发幼儿探讨学习的兴趣。
出示色彩鲜艳、造型各异的蛋糕数个让幼儿结合自己平时生活中对蛋糕的已有经验进行讨论。(提问:你们喜欢吃蛋糕吗?吃起来是什么味道?吃了它对我们的身体有什么好处呢?)
二、欣赏教学课件引导幼儿了解制作蛋糕的工序及糕点师的职业特性激发幼儿热爱劳动者的情感。
1、欣赏课件(一):了解制作蛋糕的环境及人物激发幼儿对和生活有关环境的关注对糕点师傅的尊重、感激之情。(提问:蛋糕从哪里来的?是谁做出了好吃又漂亮的蛋糕?)
2、欣赏课件(二):了解制作蛋糕的主要原料及步骤了解糕点师傅的工作特性。(提问:我们来看一看蛋糕是怎样做出来的?)
3、欣赏课件(三):引导幼儿从艺术角度讨论欣赏蛋糕。(提问:你觉得这些蛋糕漂亮吗?哪些地方漂亮?)
三、鼓励幼儿自主选择材料进行艺术创造提供给幼儿自由表现的机会激发幼儿模仿劳动的兴趣。
1、教师引发幼儿模仿糕点师的劳动按照自己的意愿进行艺术创造。(提问:如果你是糕点师傅你想做一个什么样的蛋糕?)
2、重点引导幼儿发挥想象创造大胆地进行各种创造尝试。
3、教师巡回观察、指导注意尊重幼儿的想法和创造。
四、幼儿互相分享创造的快乐。
1、请部分幼儿向大家展示自己的创造作品重点介绍一下自己是如何想象设计的选用了哪些创作材料在创作的过程中遇到了哪些困难是如何解决的?
2、幼儿将自己创作的“花式蛋糕”陈列展示出来相互欣赏共同提高。
五、延伸活动
开展游戏“Baby蛋糕屋”。
大班健康活动教案 篇2
活动目标:
1、了解吸烟对人体的危害和对环境的污染知道公共场所禁止吸烟。
2、尝试设计禁烟标志懂得关爱家人知道保护自己和家人的健康。
活动准备:
1、经验准备:简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。
2、餐巾纸、香烟、禁烟标志、瓶子、图片、课件。
活动过程:
一、认识禁烟的标志。
“这是什么标志?它表示什么意思?
“你在什么地方见过这种标志?结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。
二、感知香烟对健康的危害和对环境的污染。
1、出示香烟了解幼儿对吸烟者的感受、
家里有人吸烟吗?在吸烟人身边你有什么感觉?
爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说?小结:吸烟不仅危害自己的健康而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”对身体的危害也非常大。
2、进行小实验让幼儿直接感知吸烟的危害。
3、将点燃的香烟放入瓶子中在瓶口处覆盖一层餐巾纸观察烟雾对纸巾的作用。
在等待实验结果的的过程中启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比了解香烟的危害。
4、请幼儿观看课件进一步感知吸烟的危害。
5、引导幼儿探讨吸烟对环境的危害、
吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏?
教师小结:用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害。
三、探寻禁烟的意义知道公共场所禁止吸烟。
四、鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志争当禁烟小卫士。
吸烟有这么多的危害我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?(请他们戒烟)再请幼儿想个好办法:
让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志、结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园一起来当个禁烟小卫士。
活动结束。
设计意图:根据世界卫生组织估计全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万吸烟不仅危害健康破坏环境吸烟产生的二手烟还危害他人健康本次活动设计旨在通过有趣的活动使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染从而帮助幼儿树立正确的环保意识。
大班健康活动教案 篇3
设计意图:
秋冬是许多流行疾病高发季节手足口病、流感等等容易传播。其中眼部疾病也容易在幼儿群体 中流行。最近我就发现我们班有一些小朋友喜欢自己揉眼睛甚至有的家长让我们帮助孩子控制、纠正孩子眨眼的现象。为此让幼儿了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称懂得保护眼睛的重要性掌握更多保护眼睛的知识;我设计了这节健康活动《我的眼睛》。
活动目标:
1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2.学习“眼保健操”引导幼儿每天坚持做眼保健操。
3.懂得保护眼睛的重要性掌握更多保护眼睛的知识。
4.教育幼儿养成卫生的.好习惯。
5.懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动重点难点:
活动重点:
引导幼儿了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
活动难点:
让幼儿懂得保护眼睛的重要性掌握保护眼睛的方法。
解决方法:
感知法、观察法、讨论法、讲述法。
活动准备:
1.每人一面小镜子。
2.活动前带幼儿玩《请你猜猜我是谁》的游戏。
3.眼睛的结构图对视力有益的食物(实物);自制挂图《眼睛怎么了》。
4.音乐《睫毛弯弯》。
活动过程:
一、以游戏《请你猜猜我是谁》导入。
教师用眼罩蒙住幼儿眼睛猜出对方是谁。
二、进一步了解眼睛的功能
1.谜语:“上边毛下边毛中间有颗黑葡萄”引导幼儿猜出眼睛。
师:对了谜底是眼睛。刚刚在做游戏的时候眼睛被蒙住了你有什么感觉?(幼儿讨论并回答)
2.师:我们的眼睛会看到哪些东西?
教师小结:我们的眼睛能让我们看到很多很多的东西。可是你们眼睛是什么样子的吗?
三、观察眼睛的外形特征能说出各部分的名称
1.幼儿用镜子观察自己的眼睛:刚才谜语里说的“上边毛”和“下边毛”是什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?
2.出示眼睛结构图引导幼儿观察。
教师小结:眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保护眼睛能遮住眼睛不被强光照射到眼睛上还能防止防止尘土落入眼内。谜语里“黑葡萄”就是眼珠眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。
四、学会保护眼睛的方法
1.师:眼睛对我们来说非常的重要我们就要好好地来保护眼睛那应该怎样保护眼睛呢?
2.出示挂图《眼睛怎么了》提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、等。)
3.讨论:平时我们应该怎么做呢?(如不用脏手帕擦眼睛不用脏手揉眼睛看书或看电视时间不能太长、坐姿要端正等。)
4.出示对视力有益的食物(实物).
师:除了注意卫生之外还需要多吃一点胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等。小朋友们要什么东西都要吃不挑食这样对我们的眼睛、身体都有好处。
5.学做“眼保健操”知道保护眼睛的重要性。
教师总结:今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。平时我们看电视时要距离远些而且时间不能过长;看书时身体要坐正不能趴着或仰着看书看书时间长了要休息或向远处看或看绿颜色的植物:不能在太强或太弱的光线下看书、画画和写字;平时每个人要有自己的毛巾、脸盆防止相互传染;眼睛生病了赶紧让爸爸妈妈带小朋友们去医院进行治疗。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛从现在起改掉那些不好的习惯好好地保护我们的眼睛。
五、音乐律动《睫毛弯弯》。
教师带领幼儿按节奏做律动让幼儿进一步体验音乐律动的快乐。
活动反思:
整个活动通过幼儿的看一看、猜一猜、说一说、做一做。由浅入深地展开激发了幼儿的求知欲望使幼儿知道了眼睛的重要性掌握了更多的保护眼睛的知识提高了认知能力。
在活动指导过程中我能努力观察每位幼儿适时提供帮助;做到教师不干预代替突出幼儿为主体;肯定、鼓励幼儿的点滴进步。另外努力把握好“玩中学,学中玩”的课堂模式让幼儿在体验、观察、讨论、游戏、操作中获取新知充分表现自己较好地达成本次活动的目标。
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