赠书感谢信

　　在不断进步的时代需要使用感谢信的场合越来越多感谢信是我们用来表达谢意的信件。那么感谢信需要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的赠书感谢信供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　赠书感谢信 篇1

曾叔叔：

　　伟大的莎士比亚说过"书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"书是我最亲密的朋友幽幽书香伴我走过15年当我在初三如此繁忙的学习中看到《点亮心烛》这本书时仿佛看到了幸福的火花这里面每一个故事都给了我莫大的享受点亮了我心中的烛火架起了我心灵的虹桥。

　　我与这里面一些故事中的孩子一样家境并不是很如意虽然平时的我活泼开朗每天都可以听到我的笑声但我也有不会告诉别人的事偶尔我也会怨恨上苍的不公平我很愤怒我很心痛每当我路过书店时店中的书香奇迹般飘向我不知道是什么力量猛地把我牵进去我爱画画每当我看到那本厚厚的素描画让我走进画的神奇世界我爱朱自清的散文每次读他的文章时我对生活都会有新的感悟我也爱毛泽东的诗词那种豪迈大气让我充满激情然而又有一种莫名的力量又促使走出了书店我不知道自己该怎么办那天中午我独自一人坐在座位上沉默无语我打开《点亮心烛》这里边的故事很吸引人不由地我的心走进了书里《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我当我读到"我东我骑三轮车来的！我娘一辈子最大的心愿就是看看毛主席住过的地方可是家里太穷眼看娘八十六岁了再不出来将来怕是没机会了"这里时我的眼睛有点模糊我真的不敢相信这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我我反思自己我感觉自己太渺小太渺小我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平我的经历简微不足到谈更远些人生的价值不仅仅是物质上的满足就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样其实人的命运掌握在自己手中只是看自己在人生的分路口选择哪一条路平地对待自己的命运。

　　本书中每一个故事都焕发着动人的光彩让我泪流让我慷慨激昂也让我体会人生的真谛同时也为我们指明了前进的方向大教育家叶圣陶曾说："一本好书可以陶冶人的情操没错《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵这都要感谢曾叔叔您许多达官显贵贪图自己的享受大诗人杜甫说："朱门酒肉臭路有冻死骨。"而您却不然你一心为了家乡的发展而贡献把全部精力倾注于我们而我也要努力学习将来能够像你一样为家乡的事业而奋斗。

xxx

xxxx年x月x日

　　赠书感谢信 篇2

XXX：

　　为传承师生情谊妥善利用老师们手中的宝贵教育资源XXX年10月8日校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。

　　捐书活动开展以来得到了老师们的大力支持和积极配合他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任老师们纷纷慷慨捐书他们你一捆我一摞手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量也给学生们送来了健康的精神食粮。

　　伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量而这种精神恰恰源于知识源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想有了老师们精神和力量的支撑四中的学生会更加发愤图强四中的明天也会更加辉煌！

　　教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢！谢谢你们！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　赠书感谢信 篇3

尊敬的潘承梓先生：

　　您好!

　　泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意! 您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到且已经编号、造册进行专柜管理并为师生开放使用。是您在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭我相信这些书籍会充实学生的课余生活丰富知识增长才干对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。

　　您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献真诚相助您这种捐资助教的美德必将成为一种巨大的无形的精神力量激发我校学生更大的学习热情向着更高的目标不懈努力。同时这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长激励一批又一批学生刻苦学习努力钻研学有所成满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报您的义举感动着全校师生我们无以为报。

　　内心的感谢无法当面道明然而只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花让这种精神在教师们身上延续并把她向全社会广为宣传……

　　恭祝您及家人身体健康一生平安!在此我们向您表示最诚挚的谢意!

　　六盘山镇第一小学

二0xx年四月十日

　　赠书感谢信 篇4

尊敬的神华公益基金会"神华爱心书屋"项目领导:

　　西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候! 您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到且已编号、造册进行专柜管理并为师生开放使用。 我校是一所农村农村完全寄宿制小学现有学生387人教师36人近年来学校在"教育均衡发展和现代化发展"中不断加强各种功能室用房建设但受地域经济的限制学校图书室图书藏书有限学生课外阅读书籍不多知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时如同给我校师生送来了一场及时雨带来了知识的甘露使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道一本书对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。

　　尊敬的神华公益基金会"神华爱心书屋"项目领导： 我校虽然地处偏远交通不便却并未因此远离大家的关怀。我校的学生来自不同的边远乡村却一样的感受着教育温暖的阳光。我们全体师生真诚的感谢您们慷慨解囊捐书助学为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣这充分显示出您们对教育事业的无尽的关怀和支持对学生无比的厚爱和热望。您们这份暖暖的关怀将到达每个师生的心间这份温暖也将

　　传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动努力打造书香校园通过阅读给孩子们打开通往世界的路。

　　最后再次感谢您们恭祝您们身体健康工作顺利家庭幸福万事如意!祝福您们的事业兴旺发达鹏程万里蒸蒸日上!

此致

敬礼

　　西畴县坪寨CPA春蕾小学

　　年4月9日

　　赠书感谢信 篇5

　　尊敬的公司的领导：

　　你们好！

　　感谢你们书香永存惠泽千秋的捐赠义举！

　　高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”书籍是我们最亲密的朋友是我们了解外界的窗口是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量而这种精神恰恰源于知识源于书本。

　　当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时我们全体学生都无比的喜悦和激动要知道书籍可以让我们在知识的海洋遨游在未来的舞台的上舞蹈！人能走远因有智慧指引智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍在精神的殿堂行走时是无比的幸福与美好的！

　　所以你们捐赠的不仅仅是书籍是对知识、对文化的肯定是对我们的殷切期望和无限鼓励是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献真诚相助这种爱的力量必将成为一种巨大的无形的精神力量激发出我校学生更大的学习热情向着更高的目标不懈努力。同时这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长激励一批又一批学生刻苦学习努力钻研学有所成！

　　把爱献给教育献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校能够收到这么多好的书籍我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心充分利用好这些书籍从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。 因为你们我们的世界更精彩！

　　赠书感谢信 篇6

尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：

　　首先对贵单位支持山区教育关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。

　　水竹乡中心校位于滇东北西北角是一所九年一贯制学校有教师49人在校生617人地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区山高路险地薄人稀因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代已经不能满足孩子们的阅读需求贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。

　　你们不仅积极关心教育、情系教育还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍我们将管好用好这些宝贵的书籍让它们发挥最好的作用进一步教育孩子们一定好好学习学会做人懂得感恩。接过图书时我校师生都被深深感动了被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。

　　最后水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。 你们的关爱将激励全体师生在教书育人学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利生活幸福!

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　赠书感谢信 篇7

杨绍杰先生、陆颖女士：

　　您们好!

　　感谢您们于年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!

　　杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动北京在行动国际文化中心再次表示感谢!

　　此致

敬礼

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日期：

　　赠书感谢信 篇8

闵行区曹行中学：

　　育苗小学创建于1996年9月于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班在校生1050人学生均来自民工子女这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体多年来闵行区教育局和社会各界对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。

　　由于体制上的原因学校的硬件设施还不够到位其中学校的图书资源就不是很丰富这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学通过不断学习会努力地丰富自己的知识再通过自己的努力推动社会进步让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人也是社会对所有学生的共同期望！

　　在此对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列有你们的无私奉献和帮助我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。

　　上海闵行区民办育苗小学

　　20xx年3月9日

　　赠书感谢信 篇9

尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：

　　您们好!

　　首先请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊捐书助学为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

　　小树的成长离不开阳光的呵护花儿的.开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这不仅是对我校物质上的帮助更是对我们精神上的鼓励!

　　一本书传递一份爱一份爱成就一个梦想一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别更好地开拓了孩子们的眼光启发了他们的智慧也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

　　捐书助学心系教育和儿童是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式必将激发出我校学生更大的学习热情向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上更重要的还在于精神的鼓励和鞭策这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

　　捐资助学惠泽千秋。爱心飞扬书报传情。我们相信也请您们放心有您们的无私帮助我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好确保图书得到充分利用真正起到其应有的作用。

　　最后再次感谢您们的慷慨捐赠恭祝您们身体健康工作顺利家庭幸福万事如意!

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　赠书感谢信 篇10

　　尊敬的叔叔阿姨你们好!

　　衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书已成为同学们必不可少的精神食粮了。

　　这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长激励一批又一批学生刻苦学习努力钻研学有所成满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓回报社会。

　　真希望你们能再次来我们学校。

　　最后祝你们：身体健康、万事如意!

　　敬礼

　　维吾尔玉其温乡中学

　　20xx年8月25日

　　赠书感谢信 篇11

神华集团：

　　你好!

　　今天对于维吾尔玉其温乡中学全体师生来说是一个喜庆的日子因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书也为我们的师生送来了一个知识的海洋在这知识日新月异的今天让我们更加开拓眼界;您送来了图书也是对我们的一种期待期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才我们怎能辜负您的期望呢。

　　我们无以回报只能以我们的努力用好您送来的每一本书是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您为您祈祷祝您不仅能成为祖国的龙头企业更是世界上的名牌企业。

　　在这我们维吾尔玉其温乡中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!

　　辞职

敬礼

　　维吾尔玉其温乡中学

　　20xx年8月25日

　　赠书感谢信 篇12

尊敬的xxx先生：

　　您好!

　　泾源县xxx第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到且已经编号、造册进行专柜管理并为师生开放使用。是您在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭我相信这些书籍会充实学生的课余生活丰富知识增长才干对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。

　　您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献真诚相助您这种捐资助教的美德必将成为一种巨大的无形的精神力量激发我校学生更大的学习热情向着更高的目标不懈努力。同时这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长激励一批又一批学生刻苦学习努力钻研学有所成满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报您的义举感动着全校师生我们无以为报。

　　内心的感谢无法当面道明然而只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花让这种精神在教师们身上延续并把她向全社会广为宣传……

　　恭祝您及家人身体健康一生平安!在此我们向您表示最诚挚的谢意!

此致

敬礼！

　　xxx第一小学

　　20xx年四月十日

　　赠书感谢信 篇13

　　伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友幽幽书香伴我走过15年当我在初三如此繁忙的学习中看到《点亮心烛》这本书时仿佛看到了幸福的火花这里面每一个故事都给了我莫大的享受点亮了我心中的烛火架起了我心灵的虹桥。

　　我与这里面一些故事中的孩子一样家境并不是很如意虽然平时的我活泼开朗每天都可以听到我的笑声但我也有不会告诉别人的事偶尔我也会怨恨上苍的不公平我很愤怒我很心痛每当我路过书店时店中的书香奇迹般飘向我不知道是什么力量猛地把我牵进去我爱画画每当我看到那本厚厚的素描画让我走进画的神奇世界我爱朱自清的散文每次读他的文章时我对生活都会有新的感悟我也爱毛泽东的诗词那种豪迈大气让我充满激情然而又有一种莫名的力量又促使走出了书店我不知道自己该怎么办那天中午我独自一人坐在座位上沉默无语我打开《点亮心烛》这里边的故事很吸引人不由地我的心走进了书里《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我当我读到“我东我骑三轮车来的！

　　我娘一辈子最大的心愿就是看看毛主席住过的地方可是家里太穷眼看娘八十六岁了再不出来将来怕是没机会了”这里时我的眼睛有点模糊我真的不敢相信这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我我反思自己我感觉自己太渺小太渺小我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平我的经历简微不足到谈更远些人生的价值不仅仅是物质上的满足就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样其实人的命运掌握在自己手中只是看自己在人生的分路口选择哪一条路平地对待自己的命运。

　　本书中每一个故事都焕发着动人的光彩让我泪流让我慷慨激昂也让我体会人生的真谛同时也为我们指明了前进的方向大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操没错《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵这都要感谢曾叔叔您许多达官显贵贪图自己的享受大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭路有冻死骨。“而您却不然你一心为了家乡的发展而贡献把全部精力倾注于我们而我也要努力学习将来能够像你一样为家乡的事业而奋斗。