八年级下册第五单元作文：古诗中的春夏秋冬

　　春夏秋冬在古诗中都饱含着诗人的情感小编收集了古诗中的春夏秋冬作文欢迎阅读。
 

　　第一篇：古诗中的春夏秋冬

　　春鸟语花香花团锦簇;夏烈日炎炎荷花绽放;秋秋高气爽果实累累;冬鹅毛大雪冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅令人向往。

　　春之景“竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知”春天不知不觉得来临天气转暧万物复苏。“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙世间万物接受着春雨的'洗礼雨停后世界仿佛奂然一新清新自然空气中夹杂着草的清香花的芬芳。

　　夏之莲忆莲“江南风景秀最忆在碧莲。婀娜似仙子清风送香远。”荷花婀娜多姿让我久久不能遗忘莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热只知道夏天空气中的清香。对莲“堪笑荣华枕中客对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中莲似乎成了仙的象征淡雅超脱世俗。莲在炎夏中盛开谁还会记得夏的炎热?恐怕只记得那怡人的芳香吧!

　　秋之夜“睡起秋声无觅处满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天一派空明互回荡。”秋天的夜晚是多么的宁静凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中河水因微风而起阵阵涟漪是否忧伤?是否思念?冬之梅“墙角数枝梅凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来。”

　　在严寒的冬日梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来梅是春天的孩子吗?

　　春夏秋冬在古诗中都饱含着诗人的情感春——暧意夏——激情秋——忧愁冬——寒心尽在不言中。

　　第二篇：古诗中的春夏秋冬

　　书是我们的朋友我爱读书闲暇时取出一本书来欣赏四季之景尽融其中而诗却是书中的精华每一首都是有灵魂的生命。

　　春天

　　和煦的阳光照耀大地春风又暖。随手掂一本诗集走出家门楼前的草坪破土而出淡淡的嫩绿似有似无不禁想起“天街小雨润如酥草色遥看近却无”的迷人春景。

　　坐在草坪上翻看一首首诗一句“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”让人感觉像是骑在马背上漫步在广阔的`草地上。

　　读诗享受茵茵春草。

　　夏天

　　夏日阳光灼热的照耀着整个大地空气闷热的让你坐立不安。

　　走向书柜取下一本诗集随手拉上窗帘倚着窗子读诗。“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”仿佛置身于一片荷塘之中袅娜的身姿芬芳的香气让人心旷神怡清凉顿生。

　　读诗享受郁郁夏荷。

　　秋天

　　无眠的秋雨中雨声淅沥披上外套来到窗前看雨秋风吹来雨点进入屋内带来丝丝凉意猛打一寒战不禁想起“床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝”秋雨绵绵何时是终?

　　读诗体会凄凄秋雨。

　　冬天

　　“北国风光千里冰封万里雪飘”毛主席的《沁园春雪》带我们走进白雪皑皑的冬季美景一片“忽如一夜春风来千树万树梨花开”似乎让我看到了春花盛开;“孤舟蓑笠翁独钓寒江雪”孤独的柳宗元让我更深的感受到冬季雪的世界!虽很冰冷但亦能享受晶莹的冬雪。

　　读书品诗看四季之景享人生之乐。正所谓“四时之景不同乐亦无穷也”。

　　第三篇：古诗中的春夏秋冬

　　“春眠不觉晓处处闻啼鸟。夜来风雨声花落知多少。”这首诗是唐代孟浩然所写内容丰富浅显易懂被千万人所传颂着成为一部经典著作。精妙绝伦的展现了春天的美好景色以及作者对春天的喜爱之情。

　　“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”“接天莲日无穷碧映日荷花别样红”“足蒸暑土气背灼炎天光”这些都是人们所熟知的名言古诗。用不同的气势以及写法写出了不同类型的夏季夏季的百姓植物风景皆出自诗人之手。

　　“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。”“树树皆秋色山山唯落晖。”“峨眉山月半轮秋影入平羌江水流”都描写了在秋天是的景物有孤寂的唯美的平静的写出了秋天所象征的美好寓意。

　　“北风卷地百草折胡天八月即飞雪。”“纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。”“五月天山雪无花只有寒。”描写东的诗句真是数不胜数啊!但我欣赏的就是那几句。

　　古诗是很奇妙的'它不仅是中华民族的优良传统而且还是一个世界文学的世界。让人们感受冷暖品味新的四季更透彻的了解古诗的内涵以及四季之美。

　　我爱四季更爱古诗中的四季。